Frases fonoaudiológicas com som l. Fazendo o som “L” correto em uma criança

Automação de som L

a) Automação do som [L] em sílaba aberta

Sílabas abertas são chamadas de sílabas consoante + vogal.
Pronuncie (leia) sílabas.
la-lo-lu
ly - le - la
lo-lu-la
lu-ly-la
lu-lo-la
le - ly - lo

B) Automação do som [L] em sílaba fechada

As sílabas fechadas são chamadas de "vogal + consoante".
al - ol - st
il - el - al
ol - ul - al
st - il - al
st - ol - al
el - il - ol

C) em sílabas (ala, alo, alu, aly) e linhas silábicas:

Ala-ala-ala ala-alo-alu-ala
alo-ala-ala aloo-ala-ala-ala
alu-alu-alu aly-ala-alo-alu
aly-ala-ala alu-ala-ala-ala
ale-elu-ula aly-ylo-uli-alu

D) em sílabas com confluências (sla, cla, fla, dla, bla, gla) e linhas silábicas:

Sla-slo-slu-sly kla-klo-klu-kly
fla-flo-flu-fly dla-dlo-dlu-dly
blá-blo-azul-bly gla-glo-glu-gla

Automação do som L em palavras

1. Pronuncie palavras com “L” no início
labirinto, macarrão, colher, loteria, cesta, lâmpada,
lavanda, doninha, videira, bandeja, lua,
brecha, nadadeiras, onda, lótus, buraco,
husky, patch, cotovelo, cavalo, rover lunar, barco,
verniz, testa, pé de cabra, poça, raio, brilho, arco,
lacaio, apanhador, pedaço, gramado, esquiador,
lhama, armadilha, pá, prado,

2. Pronuncie palavras com “L” no meio
Pi-la, we-la, was-la, sa-lo, we-lo, e-la, sat-la, spa-la, decolou, passou-la, caiu-la, conseguiu,
bi-la, pe-la, de-la, ve-la, sa-lat, ha-lat, pi-lot, ko-los, mo-lot, ko-lot
leite, legal, bem passado, martelo, kolobok, loto dourado, cabelo, listras, fibra, batida, debulhar.
pião, cinza, veia, pequeno, serra, punho, kalach, barraca, alfinete, rocha, pântano, galochas, bem, piloto, Volodya, meia, frio, fome, colapso, mesas, colas, objetivos, bois, absinto, bebê , sorrir, paralelepípedo, escola, Mila, comeu, golpe, correu, andou, dirigiu, transportado, usou, vestido, leu, ofendido, pomba, bolota, baralho, receber, branco, negrito, escarlate, inteiro, forcado, maduro, abelhas , óculos, estojos, canais, estações de trem, feriados, crianças, travessuras.

3. Pronuncie palavras com “L” no final
Pi-l, por-l, nós-l, e-l, se-l, spa-l, removido-l, passado-l, caiu-l,
gerenciado-l, bi-l, pe-l, sim-l, ve-l, comprado-l, esquerdo-l, esquerdo-l, ml.
bola, cabra, poeira, cadeira, boi, estaca, chão, mesa

4. Pronuncie “L” em palavras com consoantes
bom, jangada, mal, blusa, boné, prateleira, jangada, servos, sábio,
olhos, ladino, vilão, emaranhado, soldado, gravata, salsicha, macacão, boato,
classe, arado, elefante, canteiro de flores, bloco, garfo, cereal, glória, lixo,
xale, bloqueio, palavra, bloco, profundidade, bebê, guardanapo, frota,
bandeira, bloco de notas, fragmento, boato, gole, vassoura, embaixadores, garrafa,
doçura, inseto, mérito, umidade, vestido, algodão, bastão, varanda, garfo, garrafa,
escória, flox, palhaço, estúpido, onda, fragmento, esquilo, pão, agulha,
elefante, clube, tesouro, palhaço, palmas, lobos, halva, longo, pequeno
inseto, canteiro de flores, Klava, principal, doce, palavra

5. Pronuncie palavras com dois sons “L”
Mo-lo-la, po-lo-la, ko-lo-la, pla-ka-la, pla-va-la, de-la-la, gla-di-la, slo-zhi-la, lop- bem-la, la-ka-la

Automação do som L em frases

Repita as frases, pronunciando claramente o som L.
bebê alegre, raio de sol, vestido com babados, testa lisa, bastão de esqui,
barco flutuante, poça profunda, vassoura debaixo da mesa, nadar até a jangada, sorriso estúpido,
macarrão de leite, lua cheia, ondas azuis, capa de chuva de náilon,
uma colher de lata, leite frio, leite azedo, um raio de sol, um bastão de esqui, um vestido com babados, um garfo quebrado,
vestido listrado, convés de navio, corredores lisos, caco de vidro, cabeça leve, maçã podre, sorriso doce, manto quente, chaves brancas, vestido azul, barco ruim, martelo pesado, toalha branca, lenço azul, pingente de ouro, olhos azuis, brilhante lua, lenço quentinho, poço fundo, cabelo loiro, manta azul, maçã madura

Pomba branca, mirtilos maduros, manto azul, bebê corajoso, pisos lisos, manto branco, geléia doce, serra quebrada, morangos maduros, nuvem branca, bandeiras azuis, cobertor quente, cova profunda, palma quente, buraco profundo, boneca de plástico, prato fundo , agulha espinhosa, porão frio, bastão grosso, girassol amarelo, manta amarela, lenço de seda, óleo de girassol, giz branco, gralha estúpida, caldeirão cheio, garfo dourado, inauguração alegre, gravata listrada, papagaio azul

Automação do som L em frases

Mila estava comendo uma salada. Lusha pegou a espátula. A andorinha fez ninho. Mamãe fez macarrão com leite. Mila lavou as palmas das mãos e penteou os cabelos. Perto das tendas há bardanas e absinto. Lusha picou cebola e beterraba. Mila viu um elefante. Slava vai até o depósito pegar os remos. A água de um poço profundo é fria. Existem maçãs maduras e doces na loja. Volodya é um nadador corajoso. Klava colocou um lenço branco na cabeça.

Alla bebeu leite.
Cebola e alface na despensa.
Volodya estava pescando baratas em uma jangada.
O médico vestiu um jaleco branco.
O avô foi para a estação.
O pica-pau bateu com o bico e cinzelou a casca.
Klava colocou a garrafa na prateleira.
A bola caiu do banco.
Lara comprou uma boneca.
A pá estava sobre a mesa.
Mamãe comprou um vestido azul.
Um esquilo estava sentado na árvore.
Gladíolos crescem no clube.
Há muitas bardanas no gramado.
Não coloque muitas cebolas na salada.
Pavel sentou-se à mesa.
Papai amarrou uma gravata de seda.
Tia Alla estava lavando o chão.
Mila tem cabelos lisos.
Mila estava comendo uma salada.
Mila vestiu um roupão.
A lâmpada caiu.
Mila pegou a lâmpada.
Laika late para o gatinho.
O gatinho tem uma pata branca.
A andorinha pegou a borboleta.
Lusha pegou a espátula.
Mila lavou as palmas das mãos.
Volodya tinha loteria.
Mila bebeu leite.
Nadya lavou-se com sabão.
Laika localizou o alce.
Uma maçã madura caiu da macieira.
Existem patos perto do pântano.
Volodya será piloto.
Nadya foi passear de barco.
Tanya estava andando a cavalo.
A sala é iluminada e quente.
Perto das tendas há bardanas e absinto.

Há uma lua no céu.
Volodya é inteligente e corajoso.
Volodya está andando de esquis pela pista.
O manto vai até o chão.
Mila lavou o chão.
Frio. Tio Luka com casaco de pele de carneiro.
Vova e Mila são bebês.
Lusha picou cebola e beterraba.
Mila viu um elefante.
Slava vai até o depósito pegar os remos.
A água de um poço profundo é fria.
Existem maçãs maduras e doces na loja.
Volodya é um nadador corajoso e não tem medo de profundidade.
Klava colocou um lenço branco na cabeça.
A lua emergiu da nuvem branca.
Uma maçã madura caiu da mesa.
Tio Luka está cavando um canteiro de flores com uma pá.
Volodya e Slava estão navegando em um barco.
Klava lavou as palmas das mãos com sabão.
O cachorro levou a boneca para o armário.

Tanya colocou um vestido branco.
Há um pôster acima da janela.
Tanya tem um lenço na cabeça.
Mila é uma péssima nadadora.
Nuvens estão flutuando no céu.
Mila tem um caderno novo.
Há um canteiro de flores perto da casa.
Klava plantou floxes.
Glasha tem olhos azuis.
Mila viu um palhaço engraçado.
Klava comprou maçãs.
Alla comprou um vestido branco.
Mila carregava a bandeira azul.
Klava bateu palmas.
O elefante tem presas brancas.
Klava comprou leite e beterraba.
Mila estava sentada no banco.
Lada comprou lírios do vale.
Lana bebeu leite.
Volodya carregava água fria.

Os esquiadores estão caminhando ao longo da pista.
Mamãe estava preparando rolinhos de repolho.
O cavalo ficou preso no pântano.
Klava machucou o cotovelo.
As andorinhas estão bordadas no manto.
O husky tem uma pata branca.
Volodya coloca os remos no barco.
Slava está puxando o trenó.
Alla costurou um vestido.
Mila carregava a bandeira.
Mila foi picada por uma abelha.
Klava bateu palmas.
Klava comprou leite, manteiga, cebola e beterraba.
Tio Mikhail deu água ao cavalo.
Pavel pegou uma gralha.
Pavel foi ao futebol.
Mikhail colocou a garrafa na prateleira.
Papai comprou uma árvore de Natal.
A cadeira caiu no chão e eu fiquei com medo.

Um pica-pau estava martelando uma árvore.
Pavel viu um esquilo na árvore.
Mikhail jogou futebol e marcou um gol.
Pavel foi para a estação.
Pavel sentou-se à mesa.
Um cachorro estava latindo para dentro de casa.
O bebê caiu e chorou.
Um novelo de linha caiu no chão.
Mila pendurou uma blusa na cadeira de Klava.
Petya estava lavando o chão.
Mila empurrou a cadeira para trás.
O piloto colocou o boné.
Há um nó na corda.
O estojo de Vova caiu.
Há uma cadeira perto da mesa.
Uma jangada flutuava nas ondas.
O gatinho lambeu leite.
Pavel recebeu uma carta de Mikhail.
Pavel serviu na Marinha e navegou em um submarino.
O soldado relatou que havia concluído a tarefa.
Petya quebrou e depois consertou sua bicicleta.
Volodya esqueceu onde colocou o estojo.
Um cachorro latiu e ficou em silêncio no quintal.
O gato pegou o rato, mas não pegou - o rato fugiu.
Aqui o coque alegre rolou como uma bola.
Pavel estava pegando um pombo.
Klava saiu para a varanda.
O lobo viu um esquilo.
Mikhail lavou o copo.
Pavel consertou a cadeira.
Há violetas na varanda.
Mikhail varreu o chão com uma vassoura.
Neil despejou água na tigela.
Pavel colocou a halva na mesa.
O algodão está empilhado no canto.
Lusha varreu o chão.
Slava foi para a escola.
Havia um bebê elefante parado ao lado do elefante.
O esquilo estava sentado na árvore.
Papai comprou uma pá, um pé de cabra e uma serra.

Alterar frases:
Quebrei o pau em cima da mesa (eu..., você..., ele..., nós..., você..., eles...).
Coloquei a pá no banco.
Peguei uma andorinha no gramado.

Mila comeu cebola. Lada estava cortando a salada. Alla vestiu um roupão. Nikolai cantou uma música. Mikhail estava navegando em um barco. Mila estava dando banho na boneca. Alla estava coletando ameixas cereja.

Ela tropeçou e caiu no chão. A lua se pôs e ficou escuro.
A pista de esqui contornava o pântano e ia até a aldeia.
O cavalo galopou. O pombo bebeu de uma poça.
Um raio de sol iluminou o gramado. Bem, a água está fria.
Volodya Kholopov tem cabelos cor de palha madura. A colher de sopa e a concha são feitas de metal amarelo.
O convés balançou e se afastou de nossos pés.
A resina escorria pelo tronco e brilhava sob os raios do sol.
Pavel partiu para a estação. O salão estava vazio por volta do meio-dia.
O sinal soou na velocidade da luz e o navio se afastou do cais.
A lua nova nasceu e iluminou a aldeia.
O embaixador assinou os termos do acordo. Havia uma cadeira no canto da sala.
Estava frio na campina. A multidão fez barulho, riu e recuou.
Ele caminhou pela sala entusiasmado por um longo tempo.
Lukin pegou o livro, inclinou-se sobre ele e começou a ler.
Era um outono profundo e uma chuva leve e fria caía o dia todo.
O céu ficou estrelado, curvou-se sobre a aldeia silenciosa, a lua flutuou por trás da colina e brilhou alegremente, com um brilho juvenil.

Anexando o som L no final das palavras:
Tio Mikhail deu água ao cavalo. Vovô Neil pegou um enxame de abelhas. Pavel pegou uma gralha. Meu irmão foi para o futebol. Vova colocou a garrafa no chão. Papai comprou uma árvore de Natal. A cadeira caiu no chão e eu fiquei com medo. O pica-pau bicava a casca em busca de besouros. Pavel viu um esquilo na árvore de Natal. Mikhail jogou futebol e marcou um gol. Tio Neil amarrou a gravata e saiu. Papai foi para a estação.

Distribuição de propostas.
Lembre-se e repita as frases corretamente. Observe a pronúncia do som L.
Volodya nadou.
Volodya nadou muito.
Volodya nadou muito no barco.
Volodya nadou muito em um barco e em uma jangada.

Mude as frases de acordo com os exemplos.
Encontrei um pingente de ouro. Você encontrou um pingente de ouro. Encontramos um pingente de ouro. Ele encontrou um pingente de ouro. Ela encontrou um pingente de ouro. Eles encontraram um pingente de ouro.
Fui trabalhar por muito tempo.
Baixei os olhos.
Eu não entendi bem o bebê.
Levei o cobertor para a varanda.
Coloquei um roupão azul.
Eu sorri para o garoto travesso.
Eu estava em um poço profundo.

Mude as palavras de acordo com o modelo, ao pronunciar as palavras tenha cuidado e pronuncie com clareza o som l.
Exemplo: pegar - pego.
Acaricie, curve-se, preocupe-se, capine, nade, ouça, empurre, fique em silêncio.

O vidro da varanda quebrou.
Klava estava capinando gladíolos no canteiro de flores.
Ella quebrou seu bastão de esqui.
Alla comeu um pãozinho com manteiga.
Mila estava passando o vestido da boneca.
O cuco cantou por muito tempo.
Na floresta além do pântano, um papagaio chorava.
Klava nadou com equipamento de mergulho.
Volodya estava escalando.
Mila acariciou seu manto listrado.
Svetlana ouviu o toque dos sinos.
Pavel se perdeu em uma floresta densa.
Pavel estava pegando barata em um barco.
Volodya inclinou a cabeça sobre a mesa.
O gatinho lambeu leite.
Volodya se espetou com um alfinete.
Ella gargarejou com calêndula.
O vulcão ganhou vida, borbulhando e fumegando.
Svetlana sorriu ao alegre raio de sol.
Volodya regou os morangos com leite frio.
Mila estava passando e guardando os roupões na prateleira.
Klava ouviu o rouxinol cantar alegremente.
A garrafa de vidro estourou com o frio.
Alla prendeu o cabelo com um grampo dourado.

Substitua as rimas de acordo com o seu significado, corrija as rimas incorretas ou reorganize-as.

A velha olhou pela janela para o pôr do sol
E cortei minha neta para o jantar... um roupão
As agulhas são muito afiadas
Nas prateleiras do Ano Novo...
Hoje ganhei um ingresso para... uma omelete,
Há muitos anos que sonho em comer uma omelete.
Há uma camada de poeira debaixo da cama,
Vou varrê-lo com uma serra.

Automação do som L em línguas puras

La-la-la - pá e serra.
La-la-la - banco e tampo.
La-la-la - lírio do vale e abelha.
La-la-la - pata e resina.
La-la-la - lhama e pedra.
Lo-lo-lo - colher e copo.
Lo-lo-lo - cavalo e sela.
Lo-lo-lo - o quarto está quente.
Lo-lo-lo - o esquilo tem um buraco.
Lo-lo-lo - há um remo no barco.
Lu-lu-lu - o armário fica no canto.
Lu-lu-lu - boneca no chão.
Ly-ly-ly - forcados e gols.
Ly-ly-ly - travessas e pisos.
Ly-ly-ly - temos pisos limpos.

La-la-la - eu tenho um pião.
La-la-la - há uma abelha na flor.
La-la-la - Mila ajudou minha mãe.
La-la-la - Mila estava navegando no barco.
Lo-lo-lo - ela habilmente lavou o copo.
Lo-lo-lo - o sol está brilhando intensamente.
Lu-lu-lu - Alla comprou uma serra.
Lu-lu-lu - afiamos a serra.
Lu-lu-lu - Querida estava colhendo cebolas.
Ly-ly-ly - temos novas mesas.
Ly-ly-ly - Alla tem piso branco.
Ly-ly-ly - Mila lavou o chão.

La-la-la- La-la-la - nossa querida é pequena
La-la-la- La-la-la- Mila bebeu leite
Lo-lo-lo- Lo-lo-lo – Alla lavou o copo
Lo-lo-lo- Lo-lo-lo- o quarto ficou quente
Lu-lu-lu- Lu-lu-lu - a vassoura está no chão
Lu-lu-lu- Lu-lu-lu- ele deveria ficar no canto
Ly-ly-ly- Ly-ly-ly - nós arrumamos as mesas

Al-al-al - Pavel não dormia durante o dia.
Al-al-al - há um porão escuro no canto.
Ol-ol-ol - o estojo caiu no chão.
Ol-ol-ol - sentamos à mesa.
Ul-ul-ul - Petya fez beicinho.
Ul-ul-ul - a brisa soprou.
Yl-yl-yl - a sopa já esfriou há muito tempo.
Yal-yal-yal - Petya pegou o livro.
Il-il-il - dei de beber ao gatinho.
Il-il-il - Lenya bebeu água.
Comi-comi-comi - Vova comeu mingau.
Ele comeu-comeu - o pica-pau entrou voando.
Alka-alka-alka - Alla tem um bastão branco.
Olka-olka-olka - eu tenho uma agulha.

Al-al-al - o estojo caiu no chão.
Ol-ol-ol - lavou o chão.
Ol-ol-ol - Pavel viu futebol.
Ul-ul-ul - uma cadeira quebrada.
Ul-ul-ul - o estojo caiu na cadeira.
Ul-ul-ul - Pavel sentou-se em uma cadeira.
Yol-yol-yol - nossa cabra comeu repolho.

Ol-ol-ol- Ol-ol-ol - Nosso Nikolai foi para a floresta.
Ol-ol-ol- Ol-ol-ol - Nikolai encontrou cogumelos.
Al-al-al-Al-al-al-Nikolay colheu os cogumelos.
Al-al-al- Al-al-al- Nikolai vendeu os cogumelos.
Il-il-il- Il-il-il - comprei muitos cogumelos.
Il-il-il- Il-il-il- Tratei todos os meus amigos.

La-la-la - lâmpada, andorinha, cinza.
La-la-la - poça, buraco, arco, serra.
Ly-ly-ly - crianças, polnyn, mesas.
Lo-lo-lo - barco, colher, testa, aldeia.

Al-al-al - rolo, bastão, academia, estojo.
Ol-ol-ol - meio-dia, gol, injeção, cobertura.
Ul-ul-ul - beliscou, sacudiu, bocejou.
Il-il-il - arquivo, veia, Mikhail.

Lu-lu-lu - comprei marshmallows.
La-la-la - bem, onde está o marshmallow?

La-la-la - Cinderela tem uma vassoura.
Lu-lu-lu - Cinderela vai levar a vassoura.
Lu-lu-lu - muita poeira no chão.
La-la-la - Cinderela passou giz no chão.
Ly-ly-ly - a vassoura tem muito o que fazer.
Ly-ly-ly - limpe o chão novamente.

Al-al-al - a gravata de Volodya ficou muito pequena.
Ol-ol-ol - ele colocou na mesa.
Il-il-il - papai comprou um novo.
Ele comeu-comeu - Vovochka colocou a gravata.

Lo-lo-lo - está quente em nosso quarto.
Lu-lu-lu - a mesa branca fica no canto.

Automação do som L em provérbios

Em dívida - como em seda.
Pequeno e inteligente.
Silencioso significa consentimento.
As sobras são doces.
Coloque os dentes na prateleira.
Viver com lobos é uivar como um lobo.
Uma andorinha só não faz primavera.
O século é longo - está cheio de tudo.
A lua brilhava no céu, mas não iluminava a pedra.
A cabeça é grisalha, mas a alma é jovem.
A habilidade é metade da batalha.
Ele não fez nada, quem não começou nada.
Quem ousou comeu.
Se o arbusto não fosse bonito, o rouxinol não faria ninho.
Se eu soubesse e soubesse, teria provado de tudo.
Ele não comeu, mas sentou-se à mesa.
Depois de mentir, você se torna um mentiroso para sempre.
Ele disse que deu um nó.
Quando tiram a cabeça, não choram por causa dos cabelos.
O lobo pega e o lobo é pego.
Onde há muitas palavras, há poucas ações.
Não é estúpido aquele que é mesquinho com suas palavras.
O que é falso é podre.
E os lobos estão alimentados e as ovelhas estão seguras.
Hábil nas palavras, incompetente nos olhos.
Ele disse uma palavra - enviou uma flecha, escreveu uma carta - caiu em uma armadilha.
Há algum sentido, mas não tudo.
Um monte de feno ou um forcado ao lado.

Automação do som L no verso

Aprenda poemas e mostre-os com movimentos

Liguei para Klavochka
(dobre os cotovelos com as palmas voltadas para você)
Sente-se em um banco.
(Acaricie as pernas com as palmas das mãos, sente-se ereto, tensione a parte superior do corpo)
Chegou um carrapato
(cruze os braços sobre o peito, balance as mãos)
Ela sentou-se ao lado de Klavochka.
(Relaxe a parte superior do corpo: ombros para baixo, braços pendurados ao longo do corpo.)

De emoção em Vlada
(fique em pé, tensione todo o corpo, abaixe os braços ao longo do corpo.)
Eu estou com dor de cabeça.
(Apoie a cabeça com as mãos, incline suavemente para a esquerda e para a direita.)
Eu esqueci na minha excitação
(Repita os movimentos da primeira linha)
Vlad tem todas as palavras da música.
(Incline-se para frente, jogue os braços para frente, para baixo)

*****
A serra guinchou
Zumbido como uma abelha
Eu serrei um pedaço
Eu corri para um galho
Estourou e se tornou
Recomeçar.

*****
Meu Lizochek é tão pequeno, tão pequeno
O que vem de uma folha lilás
Ele fez um guarda-chuva da sombra,
E ele caminhou e caminhou!
O que, tendo soprado um dente-de-leão,
Encomendei um sofá para mim,
Eu dormi aqui, dormi aqui.
Meu Lizochek é tão pequeno, tão pequeno,
Como tecer telas para você
Para a aranha da teia. Ordenado, ordenado.

Maçã
À vista dos transeuntes
Uma maçã pendurada no jardim.
Bem, quem se importa?
Apenas
Maçã
Pendurado.
Só o cavalo disse
O que é baixo
E o rato -
Alto,
Pardal disse:
O que está perto
E o caracol está longe.
E o bezerro está preocupado
Porque é uma maçã
Alguns.
E a galinha é aquela
O que muito
Grande e pesado.
Mas o gatinho não se importa.
- Azedo, por que é isso?
- O que você faz? –
o verme sussurra. –
Ele tem um lado doce.
(G. Sapgir)

*****
Lebre branca, lebre branca!
Para onde você correu atrás do bastão?
A lebre branca respondeu:
- Eu não corri, pulei!

Inverno
Recentemente, em nossa janela
Todos os dias o sol brilhava
E agora chegou a hora -
Houve uma nevasca no campo.
Eles fugiram com uma música vibrante,
Ela cobriu tudo como uma fralda,
Fofo com penugem de neve,
Tornou-se vazio e surdo em todos os lugares.
O rio não vibra com ondas
Sob roupas geladas.
A floresta está quieta, parecendo triste.
Nenhum pássaro agitado é ouvido.
(I. Kupala)

*****
A lâmpada caiu
E imediatamente caiu.
O rato ficou com medo
E ela se escondeu em um canto.
O gato fugiu
E esqueci dos negócios.
Fragmentos de Mila
Varri com uma vassoura.

*****
eu peguei no banco
Mariposas e borboletas.
Continuei pegando, pegando, pegando...
Eu me arrependi e deixei passar.

*****
Um inseto estava no chão.
Acaricia com a pata
Testa plana.
O que aconteceu aqui
Com um bug?
Houve um bug
Cabeça na parede!

*****
No gramado sob a lua
sino azul
Dormi docemente numa noite de verão,
Ele balançou a cabeça enquanto dormia.

*****
- Onde você esteve,
Veado da floresta?
- Corri pela floresta o dia todo.
-Quem você viu na floresta?
- Esquilo, pica-pau e raposa.

*****
O alce encontrou um pedaço na floresta,
E ele se aproximou da vaca alce:
- Costure, vaca alce,
Para mim pelo brilho
Gravata listrada amarela.

*****
O palhaço fez o público rir
Ele estava usando galochas grandes.
Para o palhaço de galochas
Eles bateram palmas.

*****
Um elefante faminto sentou-se à mesa,
Eu pedi um caldo.
Aqui eles trazem o caldo em uma banheira
E suco gelado em um copo,
Pão branco
E uma tigela de salada.

*****
Mila estava mexendo o feno,
Mila quebrou seu forcado.
Mila consertou os forcados
Ela mexeu no feno.

*****
Klava chora no poço:
Ela largou o balde.
Demos um lenço a Klava
E eles tiraram o balde.

*****
O pica-pau martelava e martelava o abeto.
O tronco do abeto era grosso.
O pica-pau fez um buraco.
O pica-pau está aquecido naquela cavidade.

*****
Alyoshka colocou
Bolotas em uma cesta.
Bolotas com tampa
Para um esquilo com filhotes de esquilos.

*****
Antoshka derramou o leite.
O gato lambeu o leite.
Eu lambi e lambi,
Até que a poça desapareceu.

*****
Divida o pão ao meio:
Metade para pombos.
Metade vai para os patos.
Pequeninos para as pombas.

*****
Eu não tenho nem oito anos
Estou consertando uma bicicleta:
Aqui estão as rodas, aqui estão os pedais,
Lubrifiquei as peças com óleo.

*****
Pilar de carvalho
Fica como um pilar.
Há um carneiro nele
Ele descansou a testa.
Mas não é uma pena
A testa de Ram.
Mas você não pode derrubá-lo com a testa
Um pilar para ele.

*****
Os girassóis estão olhando
Para o sol
E o sol -
Para girassóis.

Gralha
Galka pensou
Compre uma agulha
Para que as gralhas nuas
Costure as calças.
Eu comprei uma agulha
E seda amarela.
coloquei meus óculos
E ela costurou, e ela costurou...
Um chapim estava voando
E ela olhou para baixo:
- ei, Galka,
Você não enfiou a linha na agulha!
(de acordo com A. Kostetsky)

*****
Beterraba no Thekla's
Molhado e seco.
Seco e molhado
Até que desapareceu.

*****
Um pica-pau está sentado em um carvalho.
Um pica-pau está cinzelando um carvalho com o bico.
Eu martelei por um dia, martelei por dois -
Meu nariz bateu no céu.

Violeta imperceptível
Violeta em gladíolos
Floresceu imperceptivelmente.
“Sinto muito pela violeta,” -
A abelha falou baixinho.

Pica-pau econômico
O pica-pau fez um buraco.
O pica-pau sentiu calor nele.
Ele morava com o pai
Sob a pata de abeto.
O tronco do abeto bateu por muito tempo,
Fiz as paredes, fiz o chão,
Pendurei uma lâmpada
Eu coloquei cortinas nas janelas.
E ele convidou seus vizinhos para o baile
E ele dançou com todos.
Ele tratou o esquilo
Cones e banha.

Elefante apaixonado
Havia um elefante gordo engraçado
Apaixonado por um jovem esquilo.
O esquilo pulou da árvore
E ela ensinou o elefante a galopar.
O elefante tentou, mas não conseguiu,
A testa está machucada e o lado grosso.
Ele deu a atrevida em troca
Buquê de lírios brancos do vale.

O sonho da garça
Sapos viviam em um pântano verde,
A garça olhou para eles com carinho:
“Craak, queridos, cantem, façam barulho
E produzir mais sapos.”

vaca-nuvem
Era uma vez um caso -
Em algum lugar distante
Uma nuvem flutuou no céu
E um bando de nuvens.
Mas a nuvem está cansada de flutuar,
Ela se deitou no chão -
E de repente ela se tornou uma vaca,
E os chifres cresceram.
E em memória desta nuvem
E nuvens brancas
A vaca ficou gorda
E branco é leite.

Pão trabalhador
Homem-biscoito na clareira
Ele enrolou os fios em uma bola.
Fios brancos, amarelos, escarlates
Feriu muitas bolas
E fui para casa cansado,
E rastejou para baixo do cobertor.
Descansei meus lados!
Oh, que pena do pão!

Calor da primavera
O quintal é branco e branco,
O calor estava escondido na casa.
Aqueceu
E na primavera chegou até nós.

*****
Neve branca, giz branco
A lebre branca também é branca.
Mas o esquilo não é branco,
Nem era branco.
*****
A árvore chorou primeiro
Do calor de casa.
Parei de chorar de manhã
Ela respirou e ganhou vida.

*****
Ilona estava procurando um alfinete,
E o alfinete caiu embaixo do banco.
Eu estava com preguiça de rastejar para debaixo do banco,
Fiquei procurando um alfinete o dia todo.

*****
Tudo é branco, branco, branco!
Havia muita neve.
Aqui estão os dias divertidos:
Todos - em esquis e patins!

*****
Era uma vez eu esqueci.
- Onde voce morou?
- Esquecido.
- Onde você estava?
- Esquecido.
- O que você comeu?
- Esquecido.
- O que você bebeu?
- Esquecido.

*****
Um esquiador estava cavalgando pelos pântanos,
E um esquiador cavalgou pelas encostas,
O esquiador andou por muito tempo
e me deparei com um paralelepípedo!

*****
Lua do rio
Envolto em uma onda.
E rolou a lua
Em direção à pedra.
Bateu forte
Acene em uma pedra.
E isso se dividiu
Por mil luas!

*****
Volodya fez um barco,
E há dois remos para o barco.
Volodya lançou o barco
E o barco navegou!

*****
O rato viveu feliz
Ela dormia na penugem do canto.
O rato comeu pão e banha,
Mas nem tudo foi suficiente para o rato.

*****
A vassoura varreu o chão,
A vassoura está muito cansada.
Ele espirrou, ele bocejou
E ele deitou-se calmamente debaixo da cadeira.

*****
Aqui estão as agulhas e alfinetes
Eles rastejam para fora do banco.
Eles olham para mim
Eles querem leite.

*****
Mamãe não se arrependeu do sabonete,
Mamãe lavou Mila com sabão.
Mila não gostava de sabonete
Mila ficou com sabonete nos olhos.
- Por que você está chorando, nossa Mila?
- Estou chorando sabonete!

*****
Havia um pedaço de pau caído na poeira,
Eu senti pena dela.
Eu peguei um pedaço de pau e ela
Ela se transformou em um cavalo.

*****
Como se tivéssemos uma cabra,
Que cara inteligente ele era:
Eu mesmo andei sobre a água,
Eu mesmo cozinhei o mingau,
Ele alimentou o vovô e a vovó.

*****
Eu mesmo peguei a vassoura
Então fui buscar água,
E para que a mãe não se canse,
Eu a ajudei a limpar.

*****
A pomba agradou a pomba:
Comprei para ela um vestido, um lenço e um chapéu panamá.
Em um vestido, uma pomba voou sobre a campina -
Ela não apenas me assustou.

*****
Mila lavou as palmas das mãos
Mila fez uma salada.
Mila ajudou a mãe,
Mamãe elogiou Mila.

*****
Um husky navegou em um barco,
O husky tem uma balalaica.
O husky cantou para mim por muito tempo
Sobre o tempo, sobre a lua.

*****
Na lua cheia debaixo da árvore
O lobo uivará para a lua.
Nenhum cervo, esquilo, novilha,
Ele não está se sentindo bem, está com fome.

*****
Como a serra começou a trabalhar?
Ela gritou e cantou.
Eu comi carvalho, carvalho,
Quebrou um dente, dente.

*****
Aqui está uma rima de contagem com o som "L":
Poça, andorinha, pular corda,
Kolobok, punho, manto,
Sabonete, colher, chocolate.
Bandeira, guardanapo, carne gelada -
Isso é o quão bom eu sou!
(I. Martinho)

*****
Elk comprou um bezerro
Um barco, esquis e um estojo.
E a mãe alce -
Nadadeiras e chapéu panamá.
(T. Peregudova)

*****
O leite acabou
Do fogão ao chão,
Reuniu-se em uma poça sob a janela,
O gato terá um bom jantar.
(G. Osmanova)

*****
A espigueta ficou parada, parada,
Ele abaixou a cabeça.
O rato pegou com a pata,
Ela o levou para o depósito.
(T. Peregudova)

*****
Stepan teve um doce sonho:
Ele viu creme de leite fresco
Em uma tigela familiar, azul...
Mas eu não tinha uma colher comigo!
Ele foi dormir cedo com uma colher -
Nunca sonhei com um creme de leite delicioso!
(G. Boyko)

*****
Girassóis amarelos,
Lenços amarelos.
Uma espátula amarela na mão da minha filha.
Coelho amarelo pula
Ao longo da orla da floresta.
O sol ilumina
Ondas amarelas.
(T. Peregudova)

*****
eu peguei a vassoura
E eu varri o quintal.
A vassoura enfiou o nariz em todos os lugares,
Mas eu também não fiquei para trás,
Do celeiro à varanda
Eu varri sem parar.
Venha e dê uma olhada
Pelo menos encontre uma partícula.
(E. Blaginina)

*****
Urso, urso, viciado em televisão!
Ele dormiu longa e profundamente.
Dormi durante todo o inverno.
E eu não subi na árvore,
E eu não andei de trenó,
E ele não jogou bolas de neve.
O alvo ainda estaria roncando.
Ah, seu ursinho.
(V. Berestov)

*****
Da janela eu vi:
O gato atacou o pardal.
Ele quase comeu o coitado.
Eu vim para o resgate.
É uma pena que não houvesse chicote, -
eu puniria o gato
Para que ele não mate os pássaros,
E ele pegou camundongos e ratos.
(P.Fedotov)

Pular corda
Jackdaw adora pular corda alegre,
Salte e pule! Jackdaw não se importa com as pernas.
E às vezes sinto pena de pular corda alegre.
- Descanse, pule corda! - Galka mal sussurra.

*****
Lebre branca, lebre branca,
Para onde você correu atrás do bastão?
A lebre branca sussurrou:
– Eu não corri, eu pulei!

*****
Os elefantes são inteligentes, os elefantes são fortes,
os elefantes são calmos e alegres.

*****
O elefante acena com a cabeça - ele se curva diante do elefante.

*****
Meu elefante está dormindo no canto,
dois pequenos elefantes
Eles estão querendo dormir há muito tempo.

*****
Sabonete perfumado, branco, ensaboado,
Soap olha para a garota safada com um sorriso.
Se o sujo se lembrasse do sabonete,
O sabonete finalmente lavou!

*****
Mamãe não poupou sabonete; mamãe lavou Mila com sabonete.
Mila não gostava de sabonete. Mila ficou com sabonete nos olhos.
– Por que você está chorando, nossa Mila?
- Estou chorando sabonete.

*****
A vassoura estava varrendo o chão, a vassoura estava muito cansada.
Ele espirrou, bocejou e deitou-se silenciosamente em uma cadeira.

*****
Eu serrei a serra, serrei um pedaço,
Eu corri para um galho
Estourou e começou - recomece.

*****
O rato vivia feliz, dormindo na penugem do canto.
O rato comeu pão e banha, mas nem tudo deu para o rato.

*****
Havia gralhas visitando os filhotes de lobo.
Havia filhotes de lobo visitando os filhotes de gralhas.
Hoje em dia os filhotes fazem barulho como gralhas,
E como filhotes de lobo, as gralhas ficam em silêncio.

*****
O bode moedor de farinha, para quem moía farinha,
E quem não moeu?
Daquele a quem orei -
Recebi cheesecakes.
Daquele a quem eu não triturei -
Coloquei isso no topo da minha cabeça.

*****
Para alimentar as patas do lobo
E eles não congelaram por muito tempo no inverno,
O lobo estava coçando o pelo do lobo -
Tricotei luvas de lobo.

*****
Uma serra está serrando um tronco grosso,
Ficou muito quente.

*****
A vassoura dançou e dançou pela casa.
O chão foi varrido de canto a canto.

*****
A pá cavou, cavou, cavou,
Então ela se deitou, aparentemente muito cansada.

*****
O martelo bateu, bateu, bateu,
Ele enfiou pregos na tábua.
Ele bateu muito forte -
O resultado é uma prateleira.

*****
Um pé de cabra quebra gelo grosso,
O pé de cabra nunca se cansa de quebrar.

*****
O leite fugiu, fugiu, fugiu.
Peguei com dificuldade, ser amante não é fácil.

*****
Mamãe lavou Mila com sabonete,
Simplesmente não havia sabão suficiente,
Mamãe foi à loja
Só não comprei sabonete.
- Ok, me lave sem sabão,
– Mila sorriu para sua mãe.
Isso seria muito legal -
Lave querida sem sabão,
A água simplesmente acabou.
Que desastre!

Automação do som L no texto

Boneca Mila(recontando o texto)

A mãe de Lusha comprou uma boneca. Lusha gostou da boneca: olhos azuis, cabelos loiros, vestido azul, sapatos azuis. Lusha batizou a boneca de Mila. A boneca é muito fofa. Lusha ficou com Mila o dia todo. Ela a vestiu e calçou os sapatos. Lavei seu cabelo e penteei seu cabelo. Ela colocou a boneca para dormir e embalou-a para dormir. Lusha cuidou da boneca. Um dia Lusha colocou a boneca para dormir. A mãe chamou a Lusha para jantar e o cachorro levou a boneca embora. Ela carregou a boneca e a estragou. Lusha chorou, mas não largou a boneca. Aí minha mãe comprou a mesma boneca. Ela trocou secretamente e Lusha não percebeu.

Lenço azul(recontando o texto)

Mila comprou um lenço azul. Era macio, sedoso, com borlas - um colírio para os olhos! Mila queria usar lenço na cabeça para ir à escola. Quando Mila tirou o lenço da prateleira, ele estava amassado. Mila começou a passar o lenço. Mas então o telefone tocou. Mila saiu correndo da sala e deixou o ferro no lenço. Quando Mila entrou na sala, percebeu que seu lenço azul havia sumido!

Gato(recontando o texto)

Nosso gato adora dormir. Então ele entrou em casa e foi para baixo do banco. Esticado. cobriu-se com a pata e adormeceu. Dormi o quanto quisesse. O gato levantou-se, bocejou e espreguiçou-se. E então ele começou a se lavar.

Para frutas vermelhas(recontando o texto)

Mikhail pegou a caixa e foi buscar algumas frutas. Mikhail ficou muito tempo na floresta. Colhi algumas frutas e estava cansado. Mikhail sentou-se debaixo da árvore de Natal. Em algum lugar, um pica-pau bicava a casca. Ele estava procurando por insetos. Então Mikhail viu uma lebre. A lebre se agachou de medo e saiu galopando. Mikhail descansou, levantou-se, pegou a caixa e foi embora. No caminho vi um esquilo na árvore de Natal. Ele pegou a casquinha e jogou no esquilo. O esquilo fugiu.

Pescador(recontando o texto)

Volodya queria pescar. Ele conhecia os lugares onde viviam as baratas. Volodya pegou o barco e navegou. Estava ensolarado e quente. Volodya não nadou por muito tempo. Parei perto da piscina. Ele pegou uma vara de pescar e começou a pescar. Havia todos os tipos de peixes: pequenos e grandes. Depois de pegar muitas baratas, Volodya puxou sua vara de pescar, empurrou o barco e nadou para casa.

Produtos ausentes(recontando o texto)

Era verão. A mãe de Volodya saiu de casa a negócios. Ela deixou algum dinheiro para o filho e disse-lhe para ir à loja. Volodya teve que comprar dois pacotes de leite, dois pacotes de manteiga e um pacote de creme de leite. Volodya pegou sua bolsa e foi até a loja. Ele comprou manteiga, creme de leite e leite. Quando Volodya entrou na entrada, os meninos que ele conhecia o chamaram: “Volodya, saia, vamos jogar futebol!” Volodya correu para a cozinha, jogou a bolsa no chão e imediatamente saiu correndo para a rua. Depois de meia hora no calor, sem geladeira, o leite azedou, a manteiga começou a escorrer e o creme de leite ficou líquido e sem gosto. Que pena!

Esquilo(recontando o texto)

Klava estava caminhando pela floresta e viu um esquilo. O esquilo sentou-se na árvore e olhou maliciosamente para Klava. Klava tirou o doce da sacola e mostrou ao esquilo. Ela desceu habilmente da árvore e sentou-se na palma da mão de Klava. Klava acariciou o esquilo. O esquilo pegou o doce e levou-o para o buraco. Em casa, Klava olhou para a palma da mão e lembrou-se de como os olhos do esquilo eram astutos.

Automação do som L em trava-línguas

Alla Nikolaevna bebeu e bebeu leite, mas antes de terminar o leite pensou: “Vou dar leite ao meu Gourmand”. O gourmand lambeu o leite, lambeu e continuou lambendo.

Perto da estaca do sino.

Nosso Polkan caiu em uma armadilha. A árvore de Natal tem alfinetes e agulhas. Árvore de Natal, árvore de Natal, árvore de Natal, agulha espinhosa.

Leite mexido com Malanya tagarelava, conversava, conversava, conversava e deixava escapar tudo.

A querida Mila se ensaboou, se lavou, se lavou - foi assim que Mila se lavou.

Um boné em um boné, um boné embaixo de um boné.

Vakula calçou os sapatos de Baba, e Baba calçou os sapatos de Vakula também.

O gorro é costurado, o gorro é tricotado, mas não no estilo Kolpakov.
O sino é derramado, mas não como um sino.

Há pombos no pombal e bolotas no carvalho.

O ouriço e a árvore de Natal têm agulhas que picam.

O velho substituiu os sapatos bastões, mas não os limpou.

Muito bem, diga ao cara:
Deixe o mocinho contar ao mocinho,
Deixe o sujeito amarrar a panturrilha.

Pavel nadou em uma jangada
E ele pegou barata na jangada.

Comi Filemom
Limão com um sorriso.

Luka se aproximou da bandeja,
Luka comprou cebolas em uma bandeja.

Os girassóis estão olhando
Para o sol
E o sol -
Para girassóis.

Leite mexido
Ela conversou, ela conversou,
Eu não deixei escapar.

Yaroslav e Yaroslavna
Estabelecemo-nos em Yaroslavl.
Eles vivem bem em Yaroslavl
Yaroslav e Yaroslavna.

Enigmas "Som L"

Brilha para nós à noite,
Amarelo brilhante... (lua)

Faz todos ao seu redor chorarem
Embora ele não seja um lutador, mas... (reverência)

Está nevando. O inverno está se aproximando.
Compre patins e (esquis)

Os meninos vieram para o jardim
Eles vão precisar... (pá)

Apresentação multimídia para automatizar som [l] em frases e sentenças

A apresentação contém animações e gatilhos. Em cada slide no canto superior direito existe um botão de controle: o documento no qual a tarefa é dada. Ao clicar no texto com a tarefa, ele desaparece.

Slide 2. “O que Paulo viu?”
Fotos no slide: pão, prateleira, árvore de natal, rolo, cofrinho, salsicha.
- Clique na seta e diga em frase completa o que Pavel viu. Exemplo: Pavel viu um garfo.

Apresentação sobre o tema: Automação do som [l] em frases e sentenças

Este artigo contém uma variedade de materiais sobre como automatizar o som L. Ele pode se tornar um assistente inestimável para fonoaudiólogos, educadores e pais. O material lexical apresentado é ótimo em volume e composição sonora. Com sua ajuda, educadores e pais que não possuem formação especial podem automatizar de forma independente o som L, emitido por um fonoaudiólogo.

Download:

Visualização:

Automação de som L.

A automação do som L (assim como de outros sons) é realizada na forma de atividades de jogo.

As aulas devem durar 15-20 minutos para crianças menores de 5 anos e 30 minutos para crianças mais velhas. Não se deve permitir que as crianças fiquem cansadas.

Primeiro, a fala da criança torna-se automatizadasom isolado L.

O jogo é adequado para isso"Sobre Emelya."

Um adulto lê um poema e uma criança acrescenta um som no final EU.

Traga água do rio... (l).

Sovei a massa em uma cuba... (l).

Vá para a floresta colher cogumelos... (l).

Conduza a novilha para o rebanho... (l).

Cozinhe mingau de semolina... (l).

Faça um berço... (l).

Bebemos mais lenha... (l).

E repolho em conserva... (l).

Aqueça mais o fogão... (l).

Compre pão de gengibre na loja de gengibre... (l).

Corte a grama fresca... (l).

Leve seu irmão ao médico... (l).

O som L é automatizado primeiro em sílabas diretas, depois em sílabas reversas e, por último, em sílabas com combinação de consoantes.

Em algumas crianças, ao contrário, o som L nas sílabas reversas é primeiro melhor automatizado, depois nas sílabas diretas e com uma combinação de consoantes.

La-lo-lu-ly

Lo-lu-la-ly

Lu-ly-ly-lo

Ly - lu - lo - la

La-ly-lu-lo

Ly - la - lo - lu

La - ly - le - lo - lu

Al - ol - st - il

Yal - yol - yul - il - comeu

Al - yal - ol - yol

Al - il - comeu - ol - st

Ala - yly - ele - olo - ulu

Lka - lky - lke - lko - lku

Lta - lty - lte - lto - ltu

Mentira - mentira - mentira - mentira - mentira

Lna - lny - lne - lno - lnu

Lda - ldy - lde - ldo - ldu

Lma - lma - lma - lma - lma

Kla-klo-klu-kly

Sla - slo - slu - astuto

Gla - glo - glu - gla

Mal - mal - mal - mal

Blá blá blá blá

Fla-flo-gripe-mosca

Pla - plo - mais - dobra

Hla - hlo - hlu - hly

Você pode convidar as crianças para terminar a sílaba Los Angeles em palavras inacabadas:

O inverno chegou até nós...

Trouxe neve e nevasca...

Tudo isso Al... espalha...,

A nevasca foi substituída pela neve...!

Automação do som L em palavras(realizado seguindo traços de automação em sílabas, na mesma sequência).

À medida que a pronúncia de cada sílaba é dominada, ela é imediatamente introduzida e fixada nas palavras com aquela sílaba. Crianças com defeitos semelhantes são agrupadas em subgrupos.

La: bueiro, verniz, pata, pião, cinza, led, negócio, veia, pequeno, serra, banco, lâmpada, punho, rolo, salada, manto, rocha, mergulhador, barraca, alfinete, andorinha, lírio do vale, Mila, cantou, ensaboou, soprou, correu, viu, ofendeu, vestiu, escola, macarrão, comeu, avalanche, escreveu, leu, jogou, usou, dirigiu, dirigiu, husky, corça, balalaika, desejo, punho, gourmet, lava, sapato bast , palma, torre, casca, avalanche, ok, langet, doninha, câmara, talento, força, abelha, marshmallow, elogio, trenó.

Eu: testa, pé de cabra, alce, barco, colher, cotovelo, cavalo, meia, pântano, galochas, bem, Volodya, faminto, frio, colapso, antílope, orelhas de cabelo, cabelo, fatia, fratura, slogan, quebra, ondulação, brilho, hábil, colônia, salão, palha, cupom, piloto, cabelo, cabeça, monólogo.

Lou: arco, viga, poça, Lusha, buraco, pião, cinza, serra, casaco de pele de carneiro, beluga, travesso, cebola, Luka, lua, prado, gramado, cesta, pomba, bolota, baralho, rolinhos de repolho, receber, pagar, arqueiro , cebola, lupa, astuto, estanho, tala, silhueta, pedregulho, cofragem, cutelo, lacaio.

Li: bast, esquis, bois, mesas, bebê, absinto, sorriso, esquiador, paralelepípedo, forcado, escarlate, branco, lento, fofo, inteiro, corajoso, maduro, triste, abelhas, óculos, canais, estojos de lápis, deslizamentos de terra, estações, férias , crianças, em chamas, pedras, ocas, maçãs do rosto, descongeladas, pequenas, pesadas, delicatessen.

Al: bola, eixo, deu, picada, corredor, pequeno, gralha, bastão, rolo, violeta, dormiu, caiu, cansado, vidro, canal, cavou, escreveu, estojo, colapso, estação, bateu, metal, gravata, diamante, alfabeto, halva, marechal, sábio, varanda, emitido, caiu, caiu, pingou, derramou, pisoteou, sentiu, expulso, caiu, porão, sinal, escândalo, ideal.

Ol: boi, gol, estaca, chão, mesa, dever, lobo, colina, longo, prateleira, completo, relâmpago, meio-dia, picada, caso, pintassilgo, futebol, cabelo, coluna, sino, mentol, mongol, embaixador, tronco.

Rua: hum, soprou, cadeira, aul, coque, soprou, calçou os sapatos, bocejou, puxou, adormeceu, sussurrou, sacudiu, beliscou, tirou, jogou, preso, arqueou, soprou, bateu, músculo, meias, vulcão, mula, dia de folga, tronco, evasão escolar, perdido.

Yl: choramingou, foi, uivou, lavou, lavou, esqueceu, uivou, ardente, garrafa, ardor, traseira.

Yal: amassou, decolou, pegou, soldou, acalmou, ficou, murchou, ocupou, mudou, entendeu, levantou, teve medo, riu, joeirava, semeou, derreteu, joeira, semeador.

Yol: conduziu, caminhou, seda, árvore, novilha, franja, abelha, burro, cabra, caldeirão, novo colono, clique, panícula, aldeia.

Comeu: comeu, giz, cantou, sentou-se, vestiu-se, pôde, zumbiu, pendurou, administrou, quis, sentou-se, assobiou, fez barulho, assobiou, esquilo, finamente, nó, viu, trouxe, saiu, ofendeu, odiou, Pavel, pica-pau, cinzas, colocar, seção.

Ou: bater, querido, Neil, regado, Mikhail, martelado, dirigiu, carregou, ceifou, comprou, carregou, ensinou, plantou, visitou, arrastou, garfo, veia, viu, bebedouro, cortador, maca, aprendeu, nocauteou, bebeu, caiu, puxou, soltou, pulou, lançou, bebeu.

Palavras “difíceis” com dois sons de “l”:nadou, capinou, picou, enviou, chão, fez, lambeu, escalou, acariciou, acariciou, cuspiu, consertou, enfraqueceu, pegou, quebrou, engoliu, mimou, sino, bateu, debulhou, relatou, colocou, beijou, estourou, ouviu, serviu, ouviu, recebeu, sorriu.

Palavras com encontros consonantais:agradecer, benefício, forma, nuvem, barata; bloco, bloqueio, bloco de notas, loiro, pulga, maçã; blusa, salto, blusa; olhos, lisos, queimados, cabeça, principal, verbo, acidente vascular cerebral, gladíolo, amígdalas, publicidade, concordar, consoante; globo, andorinha, garganta, gole, haste, surdo; estúpido, profundo, surdo; caroços, caroço; cereal; nervoso; Teclado, aula, despensa, boneca, chaves, marcador, tesouro, forro, alvenaria, beterraba, despensa, armazém, armazém, dobra, arco, válvula, colocar, legal, clássico; fragmento, inseto, palhaço, palhaçada, fragmento, inclinação, inferno, arco, inclinação, declinação, vidro; clube, canteiro de flores, bola, morango, baqueteamento, canteiro de flores, tubérculos; presas; chama, nadar, prato, plástico, remendo, xale, nadar, calção de banho, pôster, choro, calção de banho; jangada, foca, área, pilaf, fruta, barragem, carpinteiro; arado; nadar; Glória, doce, fraco, desce; elefante, remo, palavra, complexo; ouvir, ouvir, acaso, servir, merecer; ouvir; bandeira, garrafa; frota; caminhou, saiu; bater palmas, bater palmas; chicote; caldeiras.

Jogo "Detetives"

Peça às crianças que encontrem os animais escondidos nas seguintes palavras: forS LONKA, WHITE, SPIKES, LKA de cano duplo, bala LAIKA, ZHANYE, SETTLE aprox.

Jogo "Conte de 1 a 5"

Um barco, dois barcos, três barcos, quatro barcos, cinco barcos.

Barco, lâmpada, poça, alce.

Automação do som L em frases

Cada palavra praticada na pronúncia é imediatamente incluída em frases separadas e, em seguida, em contos, rimas infantis, ditos puros e poemas com essa palavra são selecionados.

Mila estava comendo uma salada.

Lusha pegou a espátula.

A andorinha fez ninho.

Mamãe fez macarrão com leite.

Mila lavou as palmas das mãos.

Perto das tendas há bardanas e absinto.

Prepare seus esquis e trenós.

Lusha picou cebola e beterraba.

Mila viu um elefante.

Slava vai até o depósito pegar os remos.

A água de um poço profundo é fria.

Existem maçãs maduras e doces na loja.

Volodya é um nadador corajoso e não tem medo de profundidade.

Klava colocou um lenço branco na cabeça.

O burro estava com medo da abelha.

Eles compraram uma boneca para Klava.

Slava quebrou seus esquis.

Lyosha não gostava de sabonete.

O palhaço colocou o boné.

Um barco estava flutuando em uma poça.

Mila plantou cebolas.

Jogo "Mudar frases"

Vou esquiar.

Você vai esquiar.

Ele está esquiando.

Ela está esquiando.

Vamos esquiar.

Você está esquiando.

Eles estão esquiando.

1. Estou andando a cavalo.
2. Eu lavo colheres.
3. Estou pisando nos meus esquis.
4. Vou esquiar.
5. Eu vejo um alce.
6. Eu jogo a bola com habilidade.

Salada (texto em cadeia).

Ouça a história e tente recontá-la.

Mamãe fez uma salada. Coloquei a salada na geladeira. Alla tirou da geladeira. Alla comeu uma salada fria. Sobrou uma saladeira vazia.

Boneca Mila.

A mãe de Lusha comprou uma boneca. Lusha gostou da boneca. Olhos azuis, cabelos loiros, vestido branco, sapatos brancos. Lusha batizou a boneca de Mila. A boneca é muito fofa.

Lusha ficou com Mila o dia todo.

Ela a vestiu e calçou os sapatos.

Lavei seu cabelo e penteei seu cabelo.

Ela colocou a boneca para dormir e embalou-a para dormir. Lusha cuidou da boneca. Um dia Lusha colocou a boneca para dormir. A mãe chamou a Lusha para jantar e o cachorro levou a boneca embora. Ela carregou a boneca e a estragou.

Lusha chorou, mas não largou a boneca.

Aí minha mãe comprou a mesma boneca. Ela trocou secretamente e Lusha não percebeu.

Conversa pura.

La - la - la - nos reunimos à mesa.

Al - al - al - estou cansado de cavar.

Lo-lo-lo - tudo floresceu no campo.

Lu - lu - lu - vou começar um pião.

Lo - lo - lo - estou aquecido na minha camisa.

Lodo - lodo - lodo - coloquei água na chaleira.

La - la - la - a cadeira é colocada à mesa.

Al - al - al - um caminhão basculante chegou.

La-la-la - rocha de gelo.

La - la - la - nossa cerejeira floresceu.

Lo - lo - lo - entrei no barco e peguei o remo.

Ly - ly - ly - a águia dourada voou do penhasco.

La-la-la-la.

Aqui está uma abelha voando.

Ly-ly-ly-ly.

Não tenho medo de abelhas!

Lo-lo-lo-lo.

Junto com aquela abelha -

Lu-lu-lu-lu,

Vou voar para a campina.

Poemas.

Inverno.

Tudo é branco, branco, branco.

Havia muita neve.

São dias divertidos!

Todos - em esquis e patins!

Uma panela de mingau.

O mingau fervido na panela,

Assobiou, bufou,

Levantou a tampa

E ela se arrastou para fora.

Da mesa, depois da cadeira

Lentamente escapou

Chegou à esquina

Ocupou todo o apartamento.

Ela abriu a porta com cuidado,

Ela desceu os degraus,

Flutuou ao longo da estrada

O mingau queimou Masha.

Eu caí, mas quando me levantei -

É como se ela tivesse se tornado uma “mulher do mingau”.

Dasha colocou mingau na boca

E entrou nos meus bolsos,

Ela correu em nossas mangas

E começou a escorrer pelos meus dedos.

Nossa cidade inteira foi inundada.

Milagres! Nossa!

Neve branca, giz branco,

A lebre branca também é branca.

Mas o esquilo não é branco,

Não era um esquilo branco.

RESUMO DE UMA AULA INDIVIDUAL DE Fonoaudiologia sobre o TEMA “AUTOMAÇÃO DO SOM L EM PALAVRAS E FRASES”

Alvo: automação do som L em palavras e frases.

Tarefas:

Correcional e educacional: consolidar o conhecimento da estrutura articulatória na pronúncia do som L, consolidar a capacidade de formar o plural de um substantivo, consolidar a capacidade de selecionar objetos por analogia, melhorar a estrutura gramatical da fala.

Correcional e de desenvolvimento: desenvolver o aparelho articulatório,fala, respiração, voz, percepção visual, pensamento, habilidades motoras finas,

Correcional e educacional: Cultive a perseverançainteresse em trabalhos futuros tendo como pano de fundo tarefas concluídas com sucesso.

Equipamento: cartão com macieira com sílabas, camomila, lápis, bola, cartão com janelas, para automatizar o som L no meio de uma palavra, cartão para automatizar o som L em uma frase.

Progresso:

Tempo de organização.

eu : Olá, Igor! Estou muito feliz em ver você hoje tão alegre, linda e alegre.

Massagem muscular facial e exercícios faciais.

EU: Vamos esquentar um pouco

“Surpreendente” - levante as sobrancelhas.
“Incrível” - levante as sobrancelhas, abra a boca.
“Sorrisos” - sorria, mostrando os dentes e com a boca fechada.
“Frowns” - franze as sobrancelhas.
“Sardilki” - franzir as sobrancelhas, estufar as bochechas.
“Perturbador” - franzir as sobrancelhas, abaixar as pontas da boca

Trabalhando na respiração .

Exercício "Ouriço". Vire a cabeça para a esquerda e para a direita. Simultaneamente a cada volta, respire fundo e ruidosamente pelo nariz (como um ouriço). A expiração é suave e involuntária pelos lábios abertos.Repita 4-6 vezes.

Lábios “tubo”. Expire completamente pelo nariz, contraindo o estômago e os músculos intercostais. Aperte os lábios em um tubo, inspire o ar com força e encha os pulmões ao máximo. Faça um movimento de engolir. Faça uma pausa de 2 a 3 segundos, depois levante a cabeça e expire o ar pelo nariz de maneira suave e lenta.Repita 4-6 vezes.

Ginástica de articulação.

EU: Para pronunciar os sons de maneira correta e bonita, vamos começar a aula com ginástica articulatória.

Sorriso. Sorria, mostre os dentes fechados. Mantenha os lábios nesta posição até a contagem ser de 5 a 10. Em seguida, retorne os lábios à posição original. Repita 3-4 vezes

Balanço. Sorria, abra a boca. Por conta"um-dois" empurra alternadamente a línguadepois nos dentes superiores e depois nos dentes inferiores. FundoA mandíbula está imóvel.

Pintor . Sorria, abra a boca. Amplo golpeuse a língua para acariciar o palato desde os dentes até as montanhasLu. A mandíbula inferior não deve se mover.

Escovamos os dentes superiores. Sorria, abra ligeiramente a boca. porrause sua língua para “limpar” os dentes superiores como interior, movendo a línguadireita esquerda.

"O vaporizador está zumbindo." Sorria, morda a ponta da língua e pronuncie longamente o som “Y”. Ao mesmo tempo, um som forte de “L” é ouvido.

"Agulha"

Abra a boca, coloque a língua bem para frente, tensione e estreite. Mantenha esta posição por 15 segundos, depois retire pelos dentes inferiores, não feche a boca, repita de 5 a 10 vezes.

"Deliciosa geléia"

Coloque a língua larga no lábio inferior e, em seguida, lamba o lábio superior de cima para baixo, movendo a língua atrás dos dentes superiores. Não mova sua mandíbula.

Relate o tema da lição.

EU: Vamos lembrar com qual som trabalhamos na última lição?

E: Com o som L.

EU: Certo. Hoje nósContinuaremos trabalhando com o som L, mas aprenderemos a pronunciá-lo não só em palavras, mas também em frases.

Esclarecimento da articulação sonora. Pronúncia isolada e características subsequentes.

EU: Vamos relembrar quais características demos a esse som?

E: O som L é consoante, forte, sonoro.

EU: Quando pronunciamos o som Los lábios estão abertos - Os dentes estão abertos - A ponta da língua está levantada atrás dos dentes superiores. O fluxo de ar passa pelas laterais da língua - A voz soa (mão na garganta) Repita L-l-l-l-l.

E: L-l-l-l-l

Introdução do som em sílabas e palavras.

EU: Quero presenteá-los com maçãs deliciosas e maduras. Mas existem maçãs maduras e verdes em uma macieira. Para que você não se engane, colhi só maçãs maduras, assinei. Leia as sílabas das maçãs. Maçãs verdes são aquelas nas quais está escrita a sílaba AL. Contorne-os com um lápis verde e desenhe folhas, deixe-os amadurecer. Circule as maçãs maduras (com as sílabas restantes) com um lápis amarelo e desenhe setas delas emcesta

Automação do som L no início de uma palavra.

EU: Muito bem, você colheu todas as maçãs maduras. Agora olhe para a mesa à sua frente, há uma camomila. Você precisa escolher pétalas com imagens de objetos cujos nomes contenham o som L.

(Fotos em uma margarida: andorinha, vaso, lápis, pá, arco, luvas, relógio, lírio do vale)

Automação do som L no final de uma palavra. Jogo de bola.

EU: Agora, sugiro que você jogue bola. Vou jogar uma bola para você e dizer uma palavra no plural, e você terá que dizer no singular. Por exemplo, doce-doce.

EU: Tabelas-

E: Mesa.

EU: Injeções-

E: Injeção.

EU: Pisos-

E: Chão.

EU: Salões-

E: Salão.

EU: Estojos-

E: Estojo de lápis.

EU: Metas-

E: Meta.

EU: Copos-

E: Copo de vinho.

Exercício físico.

Você e eu trabalhamos bem, vamos descansar um pouco e nos aquecer.

Um - levante-se, levante-se
Dois - incline-se, endireite-se
Três - três palmas, três acenos de cabeça.
Quatro pernas mais largas.
Cinco - agite seus braços
Seis - sente-se calmamente à mesa.

Automação do som L no meio de uma palavra.

EU: Agora vamos jogar. Você precisa nomear as imagens desenhadas nas janelas e, em seguida, selecionar a imagem que falta por analogia e desenhar uma seta nela na janela vazia.

Automação do som L em frases.

EU: O próximo exercício é chamado de “Enigmas”. Seu trabalho é descobrir do que estou falando. Vou nomear a primeira palavra, e você deve escolher a segunda adequada e, em seguida, nomear a frase inteira por extenso.

EU: Completo..

E: Garrafa. Garrafa cheia.

EU: Engraçado..

E: Soldado. Soldado alegre.

EU: Quebrado..

E: Caminhão basculante. Caminhão basculante quebrado.

EU: Seda..

E: Blusa. Blusa de seda.

EU: Esquentar..

E: Casaco de pele de carneiro. Casaco quente de pele de carneiro.

EU: Maduro..

E : Morango. Morangos maduros.

Automação do som L em frases.

EU: Muito bem, você lidou com a tarefa com muita inteligência, mas há mais uma coisa pela frente, a última. Resolvi me divertir com você e fiz propostas engraçadas. Ouça-os com atenção e corrija quaisquer erros.

EU: Mila comeu a salada.

E: Mila estava comendo uma salada.

EU: Paul caiu em uma cadeira.

E: A cadeira caiu sobre a mesa.

EU: O futebol foi para o pai.

E: Papai foi ao futebol.

EU: As palmas das mãos de Klava foram lavadas.

E: Klava lavou as palmas das mãos.

EU: Mila pegou a cebola.

E: Mila estava colhendo uma cebola.

Resumindo a lição.

EU: Nossa lição chegou ao fim. Quero elogiar você, você fez um ótimo trabalho hoje. Por favor, me diga que som consertamos hoje?

E: Som L.

eu : Qual tarefa você mais gostou?

E : (respostas)

eu : Tudo de bom, você pode ir.

al bal val mal pal salão

ol bol ox mol pol irritado

st bul wul mula pul zul

estava uivando lavado ardor com raiva

il bil mil mil pil zil

comi giz led branco cantou verde

sim, sim, sim, sim, sim, sim, sim, sim

1. Praticar a pronúncia das palavras diante de um espelho: cadeira, Pavel, esqueci, estojo, caiu, chão.
2. Provérbios puros:

Al-al-al - o estojo caiu no chão, ol-ol-ol - o estojo caiu no chão.

Ul-ul-ul - o estojo caiu na cadeira, ul-ul-ul Pavel esqueceu o estojo.

1. Jogo “1-2-5-6-7-10” com as palavras: estojo, cadeira, corredor.

Nº 2 Som L

1. Palavras: pau, vidro, pica-pau, estação, cabra, futebol, estojo, bastão, gralha, esquilo, prateleira, pão, garfo, varanda, garrafa, violeta, cortador, corda de pular, raio, semeador, soldado.
2. Jogos “Echo” (caso nominal plural) com as palavras listadas acima: stick - sticks, bun - ....
3. Conte de 1 a 10 com palavras (veja acima).
4. Trava-línguas:

Al-al-al - Pavel não dormia durante o dia, ul-ul-ul - Pavel sentou-se em uma cadeira.

Ol-ol-ol - Pavel viu futebol, il-il-il - Pavel marcou um gol.

1. Isolar palavras com som “L” de trava-línguas.
2. Poema "Pular Corda"

Jackdaw adora pular corda engraçada,

Salte e pule! Jackdaw não se importa com as pernas.

E às vezes sinto pena de pular corda alegre.

Descanse, pule corda! - Galka mal sussurra.

Nº 3 Som L

1. Sílabas e palavras (pronuncie 3-5 vezes)

loja de luminárias la laz verniz pata

lo testa pé de cabra alce barco colher

lu cebola raia poça cebola exuberante

ly lyko esquiador

2. Praticar a pronúncia das palavras diante de um espelho: andorinha, lírio do vale, cavalo,

ma - lysh, você - sorria.

3. Provérbios puros:

la-la-la-la - nossa garota é pequena

ly-ly-ly - varra o chão

Nº 4 Som L

1. Palavras: patas, luminária, lhama, macarrão, pião, serra, tubarão, escola, manto, pedra, pé de cabra, alce, barco, colher, cavalo, loteria, sabonete, cobertor, galochas, bastão, pisos, mesas, forcados, bois , pequeno, bebê, pedras, arco, lua, lupa, cutelo, cesta, safado.
2. Lembre-se e nomeie: manto, alce, cobertor, cavalo, barco.
3. Pontuação de 1 a 10 – cobertor, tubarão, cavalo, bebê.
4. Nós ensinamos:

Tudo é branco, branco, branco.

Havia muita neve.

São dias divertidos!

Todos - em esquis e patins!

1. Destacando palavras com som “L”.
2. Seleção de palavras relacionadas: esquis - esquiador, esquiador, pista de esqui, esqui.

Nº 5 Som L

1. Palavras: barraca, pântano, pombos, martelo, alfinete, salada, ouro, leite, Volodya, bicho de pelúcia, piloto, espiga de milho, captura, teto, poço, casaco de pele de carneiro, dia de pagamento, fronha, bebê, soldado, halva, sela, vassoura, chocolate, óleo, mergulhador, palmas.
2. Marque de 1 a 10 galochas, fronha, bebê, mergulhador.
3. Palavras iniciadas com “L” de trava-língua, dividindo-as em sílabas (jogo “Telegraph”): 1 sílaba - giz; 2 sílabas - esquilo, ...; 3 sílabas - sussurrado.

Nº 6 Som L

Neve branca, giz branco,

A lebre branca também é branca.

Mas o esquilo não é branco,

Eu nem era branco.

Lebre branca, lebre branca,

Para onde você correu atrás do bastão?

A lebre branca sussurrou:

Eu não corri, eu pulei

Nº 7 Som L

1. Sílabas: kla-klo-klu-kly, akl-okl-ukl-ykl, lka-lko-lkul-lky, alk-olk-ulk-ylk.
2. Palavras: Klava, classe, despensa, colocar, tesouro, chaves, clube, canteiro de flores, morango, klok, palhaço, beterraba, Klasha, klusha, Fekla, marcador, presa.

3. Jogos com estas palavras - “Telegraph” (dividindo palavras em sílabas), “Lembrar e repetir” (4-5 palavras), “Contar 1-10” - morango, palhaço, chaves.

4. Compilar e pronunciar frases de acordo com este modelo (com o adjetivo possessivo “Klavin”): Esta é a aula de Klavin. Este é o canteiro de flores de Klavina. Este é o sabonete do Klavino.

5. Conjugação no futuro. e passado tempo (eu, você, nós, você, ele, ela, eles): Remova ervas daninhas dos gladíolos no canteiro de flores. Coloque as cebolas na prateleira (atualmente).

6. Aprendendo um trava-língua: Klava colocou a cebola na prateleira e chamou Nikolka até ela.

Nº 8 Som L

1. Sílabas: sl-slo-slu-sly, asl-osl-wal-ysl, lso-lsu-lsa-lsy, als-ols-uls-yls, mal-mal-mal-mal.
2. Palavras: elefante, elefante bebê, elefante fêmea, elefante, elefante, casa de elefante, palavra, sílabas, boato, acontecer, mérito, ouvir, Glória, doce, fraco, enviar, mal, malícia, nós.
3. Isolar e pronunciar palavras relacionadas.
4. Pontuação de 1 a 10 - elefante, elefante fêmea, elefante bebê, elefante.
5. Memorizando uma série de poemas sobre elefantes:

Os elefantes são espertos, os elefantes são fortes, os elefantes são calmos e alegres.

O elefante acena com a cabeça - ele se curva diante do elefante.

Meu elefante está dormindo no canto, há muito tempo que dois elefantinhos querem dormir.

Nº 9 Som L

1. Sílabas: gla-glo-glu-gly, abl-obl-ubl-ybl, lpa-lpo-lpu-lpy, alf-olf-ulf-ylf.
2. Palavras: vestido, lenço, pôster, plátano, plástico, plasticina, plástico, nadar, nadador, remendo, pilaf, ruim, foca, pilaf, nadar, calcanhar, bloco de notas, bater palmas, chicote, bandeira, garrafa, frota, flotilha, flox , olhos, gladíolos, lisos, traços, estúpidos, profundos.
3. Seleção de objetos para signos, pronunciando as frases resultantes: Azul, -aya, oe. Branco, ah, ah. Estúpido, ah, ah. Plástico, ah, ah. Profundo, - oh, oh.
4. Conjugação do pretérito (eu, você, nós, você, ele, ela, eles): Perca-se em uma floresta densa. Lave o vestido azul em água fria. Lave o manto branco em água fria.

Nº 10 Som L

1. Nós ensinamos:

Um esquiador cavalgava pelas ravinas,

Um esquiador estava andando pelos montes de neve,

Um esquiador estava dirigindo pela estrada

E ele atropelou um paralelepípedo.

1. Pontuação 1-10:

Cobertor azul, bravo soldado.

Nº 11 Som L

1. Nomeie os pássaros e animais cujos nomes contenham o som “L”: pomba, andorinha, tetraz, pintassilgo, pica-pau, gralha, codorna, rouxinol, águia, papa-figo, falcão, harrier.

Lobo, esquilo, alce, elefante, lhama, cavalo, burro, cabra, chacal, doninha, boi, mula.

1. Trava-línguas: Ele sentou e comeu tudo. Perto da estaca do sino. Um pica-pau estava sentado em uma árvore e bicando buracos. Mamãe não poupou sabonete; mamãe lavou Mila com sabonete. Alenka sentou-se no canto, Alenka tem muito o que fazer. O gato lambeu o leite e Borya mergulhou um pãozinho no leite. O gato enrolou o novelo de linha no canto. Potap bateu palmas na pata do gato e Potap afogou o gato. A querida Mila lavou-se com sabonete, ensaboou-se e enxaguou - foi assim que Mila se lavou.

Nº 12 Som L

Sabonete perfumado, branco, ensaboado,

Soap olha para a garota safada com um sorriso.

Se o sujo se lembrasse do sabonete,

O sabonete finalmente lavou!

Era uma vez eu fui esquecido.

Onde voce morou? - esquecido.

Onde você estava? - esquecido.

O que você comeu? - esquecido.

O que você bebeu? Esquecido.

Pulando, pulando, espantalho, espantalho em uma perna só

Não galopou pelo caminho para a floresta - o corvo viu.

Fiquei assustado, confuso e fiquei ali parado.

Nº 13 Som L

Mamãe não poupou sabonete; mamãe lavou Mila com sabonete.

Mila não gostava de sabonete. Mila ficou com sabonete nos olhos.

Por que você está chorando, nossa Mila? - Estou chorando sabonete.

A vassoura estava varrendo o chão, a vassoura estava muito cansada.

Ele espirrou, bocejou e deitou-se silenciosamente em uma cadeira.

A serra cortou, cortou um pedaço, bateu em um galho,

Estourou e começou - recomece.

O rato vivia feliz, dormindo na penugem do canto.

O rato comeu pão e banha, mas nem tudo deu para o rato.

Havia gralhas visitando os filhotes de lobo.

Havia filhotes de lobo visitando os filhotes de gralhas.

Hoje em dia os filhotes fazem barulho como gralhas,

E como filhotes de lobo, as gralhas ficam em silêncio.

Nº 16 Som L

O bode moedor de farinha, para quem moeu farinha e para quem não.

Daquele a quem ele moeu, ele recebeu cheesecakes.

Daquele em que não trabalhei, acertei no topo da cabeça.

Para que as patas do lobo sejam alimentadas e o inverno não congele por muito tempo,

O lobo estava coçando o pelo do lobo e tricotando luvas de lobo.

Uma serra está serrando um tronco grosso, está incandescente.

A vassoura dançou e dançou pela casa.

O chão foi varrido de canto a canto.

A pá cavou, cavou, cavou,

Então ela se deitou, aparentemente muito cansada.

O martelo bateu, bateu, bateu, cravando pregos na tábua.

Ele bateu com força - acabou sendo uma prateleira.

Um pé-de-cabra quebra gelo grosso, um pé-de-cabra nunca se cansa de quebrar.

Nº 17 Som L

O leite fugiu, fugiu, fugiu.

Peguei com dificuldade, ser amante não é fácil.

Uma pomba branca, uma pomba corajosa... Ele fez um ótimo trabalho.

Ele voou pelos campos e florestas e curvou-se para todas as nossas crianças:

Branco, amarelo - a pomba branca transmitida a todas as pessoas do mundo.

Mamãe lavou Mila com sabonete, mas mamãe não tinha sabonete suficiente,

Mamãe foi à loja, mas não comprou sabonete.

Ok, me lave sem sabão”, Mila sorriu para a mãe.

Seria muito bom lavar, querida, sem sabão,

A água simplesmente acabou. Que desastre!

Nº 18 Som L

Trava-línguas folclóricos russos:

O ouriço e a árvore de Natal têm agulhas que picam.

O velho substituiu os sapatos bastões, mas não os limpou.

Muito bem, diga ao cara:

Deixe o mocinho contar ao mocinho,

Deixe o sujeito amarrar a panturrilha.

Uma lebre corria pelo pântano, procurava emprego,

Mas ele não encontrou emprego, chorou e foi embora.

Nº 19 Som L

1. Palavras: tília, limão, raposa, rosto, folha, verão, cisne, floresta, leão, regador, fita, silvicultor, bolo, escada, pessoas, escotilha, framboesa, balanço, carrinho, roda, joelho, tronco, veado, dedo , colmeia, balé, foca, ingresso, costeletas, botas de feltro, centáurea, bezerro, avião, clareira.
2. Formação de nomes completos: Tolya - Anatoly, Lena - Elena, Ilyusha - Ilya, Lesha - Alexey, Lenya - Leonid, Lyuba - Lyubov, Lida - Lydia, Valya - Valentina, Galya - Galina, Leva - Leo, Lyuda - Lyudmila, Alya - Alevtina, Olya - Olga.
3. Conjugação presente tempo (eu, você, nós, você, ele, ela, eles): Esculpa um cervo. Regue os lírios. Bicando cranberries.
4. Conte de 1 a 10 - carrinho, foca, bezerro, roda.

Nº 20 Som L

1. Palavras: poeira, abeto, encalhado, xale, aço, distância, mariposa, dor, grama, garrafa, feijão, zibelina, anel, casaco, palmeira, menino, floresta de abetos, chicote, bordo, cola, traço, brilho, carrapatos , ombros, gaiola, cego, bico, chave, mica, cranberry, laje, ameixa, argila, chapéu, frasco, sapatos, waffles, portão.
2. Lembre-se e repita: tília - abeto - choupo - bordo.
3. Seleção de nomes de árvores e arbustos com som “L”: choupo, tília, bordo, viburno, framboesa.
4. Formação de palavras de adjetivos relativos a partir de nomes de árvores e arbustos: Beco (qual?) bordo, tília, viburno, choupo. Folha (o quê?) bordo, tília, viburno, choupo. Log (o quê?) bordo, tília, viburno, choupo. Dos nomes das frutas: “Que compota?” - de framboesas, de viburno, de cranberries.

Nº 21 Som L

1. Palavras: rua, campo, galinhas, crianças, carrinho, pílulas, bebê, quarto, moinho, creme, pão, celeiro, gota, sabre, dança, linho, estacas, Olga, grampo de cabelo, forte, despertador, arenque, artesãos, mariposa , carteira, fogos de artifício.
2. Conjugação no presente (eu, nós, você, você, ele, ela, eles): Modelo de plasticina. Adoro limonada.
3. Palavras relacionadas: esquilo - esquilo, esquilo, esquilos bebês, esquilo.
4. Adjetivos possessivos: raposa - cauda de raposa, cara de raposa, esquilo - ..., lobo - ....
5. Nomeie os filhotes:

Um leão tem filhotes, uma raposa tem..., um sapo tem..., um cisne tem..., uma foca tem...,

no veado -….

Nº 22 Som L

1. Lembre-se dos poemas, nomeie as palavras relacionadas:

Nunca se esqueça das palavras “preguiçoso”, “preguiça”, “preguiçoso”.

Apenas esqueça sua preguiça e não seja preguiçoso.

Raposa, raposa, raposa! Em que tipo de floresta você vive?

A cauda da raposa cobriu seus rastros. Onde está a raposa? Você viu?

Branco, branco, branco - quero ser pintor.

A caiação e a pintura farão com que as casas pareçam saídas de um conto de fadas.

2. Trava-línguas:

Um Klim bateu na cunha, bateu e nocauteou.

Kolya pica as apostas.

Philip estava a serrar um tronco de tília; Philip desligou a serra.

Emelya passa uma semana girando uma caixa de reboque.

E a filha de Emelina tem que fiar por uma noite.

Nº 23 Som L

A água foi derramada, derramada, derramada, derramada. Lyalenka tomou banho.

Avião, avião, está pronto para voar,

Ele voará sobre os campos, sobrevoará as florestas.

Nós mesmos plantamos essas cerejas, essas ameixas,

Esses arbustos de framboesa foram regados sozinhos.

Dois pequenos pássaros voavam.

Todas as pessoas assistiram enquanto eles voavam.

Quando se sentaram, todas as pessoas ficaram maravilhadas.

Eles sentaram, sentaram, voaram, voaram,

Eles cantaram músicas.

As folhas estão caindo como chuva, farfalhando sob os pés

E eles voam, voam, voam...

Tudo voa. Este deve ser o nosso verão voando.

As folhas estão caindo, as folhas estão caindo, tanto a floresta quanto o jardim estão vazios.

Nº 24 Som L

Na loja Valenka compram botas de feltro,

Botinhas de feltro são tão fofas!

Mas a pequena Valenka calçou botas de feltro -

As botas de feltro eram pequenas demais para ela.

Houve tempestades de neve durante todo o inverno - os bordos e as tílias ficaram cinzentos...

E na primavera ficaram alegres, floresceram, ficaram verdes:

Os pássaros vieram do sul - aqueceram os galhos com as patas.

Deriva de gelo, deriva de gelo! O gelo do inverno quebrou.

Talvez tenha sido um quebra-gelo que passou ao longo do rio Moscou?

Não, grandes quebra-gelos nunca navegam aqui.

É dos raios alegres que fogem os blocos de gelo escorregadios.

Nº 25 Som L

A foca fica o dia todo e não tem preguiça de ficar ali.

É uma pena que a diligência do selo não seja um exemplo a seguir.

O bezerro estúpido estava sem fraldas.

Aqui está um lenço para você, seu bezerro Zinochka.

Tempestades de neve voaram, tempestades de neve voaram,

Eles fizeram camadas de neve nos vales.

Nevascas giraram, diminuíram, uivaram,

Eles cantarolavam e cantavam sobre a floresta, sobre o campo.

Tempestades de neve voaram, tempestades de neve dançaram,

Florestas e clareiras estavam envoltas em neve.

Viburnum e tília, bordo e abeto

Adormecemos e congelamos sob uma tempestade de neve branca.

Nº 26 Soa LL

1. Palavras parônimas: yula - Julia, arco - escotilha, giz - encalhado, era - byl, ângulo - carvão, todo - objetivo, eles dizem - mariposa, ardor - poeira, deu - distância, se - kola, wali - eixos, vili - uivo, seixo - gralha, prateleira - polca, Campos - pisos, abeto - abeto, raposa - careca, absinto - pavão, sorriso - caracol.
2. Distinguir entre “L” e “L” na audição e pronúncia:

a) la, la, lo, comeu, burro, slu, caminhou, caminhou;

b) pé de cabra, gelo, viburno, postigo, orelha, rodas, tira, tronco, palma, hábil, frio, gelado, meia, toalha.

3. Formação de adjetivos com significado afetuoso: branco - branco, quente - quente, leve - leve, inteiro - intacto, nu - nu.

4. Pontuação de 1 a 10 - esquilo inteligente e alegre; Lobo mau.

Nº 27 Soa LL

1. Palavras: testa - gelo, pesca - Leva, piloto - vôo, orelhas - rodas, elefante - forte, punho - vaga-lume, agulha - terra, olhos - carrinhos, chicote - folha, ouvir - também.
2. Concluindo frases sobre um esquilo inteligente e alegre e um lobo grande e furioso: Na floresta, um esquilo alegre e inteligente pulava de galho em galho. Um lobo grande e furioso corria pela floresta. Vimos na floresta (um esquilo alegre e hábil ou um lobo grande e furioso). Chegamos mais perto de... Admiramos... e ficamos indignados.... Conversamos sobre... e sobre....