Hora de aula "torneio de cortesia". Hora de aula "educação para todos os dias" Polidez é a base dos bons modos hora de aula
Tópico da hora de aula: “Lições de educação”
Alvo: Ensine as crianças a expressar sentimentos com palavras gentis;
desenvolver habilidades de comportamento educado;
cultivar a necessidade de comunicação amigável.
Tarefas:
cultivar a boa vontade;
a capacidade de ver a beleza no simples e no comum;
a capacidade de dar calor e gentileza;
contribuir para o desenvolvimento dos horizontes das crianças, da capacidade de pensar e raciocinar;
desenvolver as capacidades estéticas, espirituais e morais dos alunos;
cultivar nas crianças o sentido de tolerância, polidez, atenção e amizade, a capacidade de valorizar os entes queridos.
Recursos: caixa de sensações com objetos (peluche, pinha), bola, gravação com material musical.
Progresso:
Bom Dia pessoal!
Bom dia, nossos queridos convidados!
O tema da nossa hora de aula é “Lições de Polidez”
Professor: -Hoje falaremos com vocês sobre educação, gentileza e amizade. Não tenho dúvidas de que você é gentil, educado e sabe fazer amigos.Este é um requisito moral para uma pessoa - polidez. Uma pessoa educada é aquela que...(as crianças da turma continuam à vontade).
- sabe dar lugar às mulheres e aos idosos;
Cumprimenta um amigo quando se encontra;
Sabe como ajudar na hora certa;
Não interrompe o interlocutor durante uma conversa;
Não usa palavrões ou palavras rudes;
Não ignora pedidos de amigos e idosos;
Não interfere no trabalho de outras pessoas;
Não se atrasa para reuniões, aulas ou visitas;
Parabeniza as pessoas ao seu redor pelo aniversário;
Responde aos e-mails em tempo hábil;
Não se esquece de devolver livros e coisas emprestadas;
Sabe como cumprimentar convidados, etc.
"Uma lição de polidez"
O elefante dá lugar à formiga:
Bom dia! Estamos com um pouco de pressa?
E a formiga: - Ah, obrigada, estou com pressa.
Que gentileza sua! Perdão!
Cotovia no céu
Isto é o que ele disse à águia:
Você, águia, está cansada, sente-se na rocha.
E a águia respondeu: - Isso mesmo, filho,
Vivo há muitos anos e agora estou doente.
E desejo que você viva muito, como eu, -
Deixe sua educação ajudá-lo.
Um lindo pôr do sol estava queimando no céu,
O vento suave brincava com a grama,
O esquilo disse: - Querida toupeira,
O dia passa e a noite chega,
A lua dourada nascerá em breve...
Boa noite para você. Tenha uma boa noite de sono.
“Não tenha preguiça de nos dizer palavras gentis o dia todo!
(Senta-se) Você sabe o que significa ser educado?
Vamos checar.
-Qual pessoa você considera educada?
Professor: - Por que você acha que todas as pessoas precisam saber palavras educadas?
Como ajudam as pessoas em diferentes situações, por exemplo:
como palavras educadas ajudam você a encontrar amigos: (encontre o endereço educado desejado entre os cartões) “Olá, vamos ser seus amigos!”
como palavras educadas ajudam a fazer as pazes, se ofendi um amigo e quero fazer as pazes, posso dizer “Por favor, me perdoe”
como palavras educadas ajudam a ser hospitaleiro, quando os convidados vêm até mim eu sempre os saúdo, digo “Por favor, entre”
Exercício “Caixa de sensações” (a caixa contém pinhas e um peluche)
Professor: Pessoal, o que tem nessa caixa?
Alunos: Não dá para ver, está fechado.
Professor: Como você pode descobrir?
Você pode colocar as mãos nas “janelas e tocar” (as crianças, uma por uma, encontram objetos pelo toque)
Professora: - O que você sentiu, conte-me o que sentiu.
Alunos: -Este item é macio e quente.
Professor: Suave, como o quê?
Alunos: Como uma nuvem, um peluches, uma bola.
Professor: Como você se sentiu quando o acariciou?
Alunos: Fiquei satisfeito, me pareceu que “isso” era algo bom, bom.
Professor: Quem teve outras sensações?
Alunos: Não sei, algo espinhoso, com agulhas.
Professora: O que você sentiu?
Alunos:
Fiquei com medo que as agulhas fossem pontiagudas, eu poderia me machucar, iria doer.
Professor: Gente, é assim que as palavras são boas e más, você não pode apenas ouvi-las e senti-las, palavras gentis e educadas agradam a cada pessoa, mas palavras rudes e más ofendem uma pessoa, machucam-na.
"Uma viagem pela cidade da polidez"
Tema: “Viagem pela cidade da “Polidez”.
Alvo: desenvolver nas crianças uma ideia moral de polidez;
Objetivos: 1) Repetir e reforçar com as crianças as formas de tratamento educado das pessoas.
2) Chame a atenção das crianças para o fato de que palavras gentis certamente devem ser combinadas com boas ações.
3) Promova sentimentos de camaradagem e amizade
Equipamentos: nomes de estações, provérbios, vídeo “Yeralash”, pôster com foto de uma locomotiva a vapor, sino, slides.
Para ser educado, você deve usar palavras “mágicas” sempre que possível, que deixem o coração das outras pessoas mais feliz, mais caloroso e mais leve.
1). Poema de O. Driz “Palavras gentis”.
Palavras gentis não são preguiça
Repita para mim três vezes ao dia.
Vou sair pelo portão,
Para todos que vão trabalhar,
Ferreiro, tecelão, médico,
“Bom dia!” eu grito.
“Boa tarde!” eu grito depois
Todo mundo indo almoçar.
“Boa noite!” - é assim que saúdo todos que correm para casa para tomar chá.
Anfitrião: Não apenas palavras, mas também ações devem ser gentis.
Vamos resolver o problema juntos:
2). Dois transeuntes caminhavam pela rua. Um tem 62 anos e o outro 8 anos. O primeiro tinha vários itens nas mãos: 1 pasta, 3 livros e 1 pacote grande. Um dos livros caiu.
“Seu livro caiu”, gritou o menino, alcançando o transeunte.
“Sério,” ele ficou surpreso.
“Claro”, explicou o menino, “você tinha 5 coisas, mas sobraram 4”.
“Vejo que você conhece bem subtração e adição”, disse o transeunte, pegando com dificuldade o livro caído, “porém, existem regras que você ainda não aprendeu”.
- Quais são essas regras? O que o menino deveria fazer?
Anfitrião: Agora vocês ainda são alunos do ensino fundamental, mas não são mais crianças. Cada pessoa deve cultivar o hábito de cuidar das pessoas, esforçando-se para lhes trazer alegria, criar bom humor e ser receptivo e atencioso.
Jogo "Educado ou Indelicado".
1. Mamãe mandou você pedir farinha emprestada a um vizinho. Como você vai fazer isso?
2. Você deseja convidar seus amigos para sua festa de aniversário. Como você vai fazer isso?
3.Você veio à loja para comprar cadernos. Como você entra em contato com o vendedor?
4. Seus amigos te convidaram para ir ao cinema, mas você não pode ir com eles porque não fez a lição de casa. Como você responderá à oferta deles?
Apresentador: Às vezes na escola as crianças se comportam bem, mas depois da escola...Sobre
Isto é o que A.L. Barto diz em seu poema “Lyubochka”.
Aluno: Saia azul,
Fita em trança.
Quem não conhece Lyubochka?
Todo mundo conhece Lyuba.
Meninas no feriado
Eles se reunirão em círculo.
Como Lyubochka dança!
O melhor de todos os amigos.
(A polca soa. Lyubochka dança.)
A saia também está girando,
E uma fita na trança.
Todo mundo está olhando para Lyubochka,
Todo mundo está feliz.
Mas se para esta Lyubochka
Você virá para casa
Aí está você aquela garota
É difícil descobrir.
Ela grita da porta
Anuncia enquanto avança:
- Eu tenho muitas aulas,
Eu não vou por pão!
Lyubochka está andando de bonde -
Ela não aceita ingresso
Separando todos com os cotovelos,
Ele segue para a frente.
Ela diz, empurrando:
- Nossa, que cólica!
Ela diz para a velha:
- Estes são lugares para crianças.
“Bem, sente-se!” ela suspira.
Saia azul
Fita em trança.
É assim que Lyubochka é
Em toda a sua glória.
Acontece que meninas
Eles podem ser muito rudes
Embora não seja necessário
Eles são chamados de Lyubs.
Apresentador: Pessoal, por que palavras educadas também são chamadas de “mágicas”? Que palavras “mágicas” você conhece? (As crianças chamam) Ouça poemas sobre essas palavras.
Boa tarde.
-Boa tarde!-disseram.
“Boa tarde!” você respondeu.
Como duas cordas conectadas -
Calor e gentileza.
Boa Viagem.
Eles nos desejam: “Boa viagem!”
Será mais fácil ir e vir.
Levará, claro, um bom caminho
Também por algo bom.
Olá.
“Olá!” você diz para a pessoa.
“Olá!”, ele sorrirá de volta.
E ele provavelmente não irá à farmácia
E você será saudável por muitos anos.
Obrigado.
Por que dizemos “obrigado”?
Por tudo que fazem por nós.
E não conseguíamos lembrar-
Quem foi informado quantas vezes?
Desculpe.
Desculpe, não farei isso de novo
Quebrar pratos acidentalmente
E interromper adultos
E eu prometi esquecer.
Mas se eu ainda esquecer -
Desculpe, não farei mais isso.
Por favor.
Cancele ou algo assim, a palavra “por favor” -
Repetimos isso a cada minuto.
Não, talvez, sem “por favor”
Nos sentimos desconfortáveis.
Boas palavras.
Essas palavras são conhecidas de todos há muito tempo,
Veja, eles são simples e não são novos.
Mas vou repetir mesmo assim:
- Boa gente, tenham saúde!
Palavras: "Adeus!"
“Obrigado”, “Desculpe”,
"Por favor", "Olá" -
Dê generosamente!
Dê aos transeuntes
Amigos e conhecidos.
O elefante saiu para o caminho da floresta,
Pisei no pé de uma formiga.
E educadamente
Muito
Disse à formiga:
_Você pode pisar no meu também!
Se você for educado e não surdo à sua consciência,
Você cederá seu lugar à velha sem protestar.
Se você é educado em seu coração e não para se exibir,
Você ajudará uma pessoa com deficiência a embarcar em um trólebus
E se você for educado, então sentado na aula,
Você e seu amigo não vão conversar como duas pegas.
E se você for educado, você vai ajudar sua mãe,
E ofereça ajuda a ela sem pedir - isto é, você mesmo.
E se você for educado, então numa conversa com sua tia,
Você não vai vencê-los com seu avô e sua avó....
E se você for educado, então você está na biblioteca
Você não levará Nekrasov e Gogol para sempre.
E se você for educado, você devolverá o livro
Numa encadernação limpa, sem manchas e intacta.
E se você for educado, com o mais fraco,
Você será um defensor, sem timidez diante dos fortes.
Eu conheci uma criança.
Ele estava andando com uma babá importante.
Ela deu à criança uma educação sutil.
Esse menino foi educado
E realmente, muito legal
Tendo tirado a bola dos mais novos,
Ele agradeceu: “Obrigado!” - disse.
Não, se você for educado, então você agradece,
Mas não pegue a bola do menino sem pedir!
E finalmente, diga uma palavra:
Tanto na França como na Dinamarca dizem adeus... (adeus).
Obrigado pela lição!
Muito bem, a maioria de vocês entende o que significa ser uma pessoa educada. Devemos nos esforçar para isso.
Falaremos sobre isso na próxima aula. que horas?
Pessoal, nossa conversa chegou ao fim.
Pessoas educadas e gentis são como o sol, e quem não usa “palavras mágicas” anda triste, como esta nuvem. Você gostaria de ser sol ou nuvens?
:
- consolidar e aprofundar o conhecimento dos alunos sobre polidez, ensinar as crianças a utilizar diversas formas verbais de polidez;
- incutir nas crianças padrões éticos de comportamento.
1. Introdução “O que significa uma pessoa educada?” (slide 1,2) Aplicação
Polidez é a capacidade de tratar as pessoas ao nosso redor com delicadeza e consideração. A capacidade de se comportar de acordo com os requisitos e a situação específica atual.
Desde os primeiros anos de vida, a criança deve aprender as habilidades de comportamento educado. Ensine-lhe a bondade, a capacidade de estar consciente de suas ações, a diferença entre “o que é bom e o que é ruim”.
2. Apresentação do júri.
3. Apresentação das equipes (3 equipes de 6 a 7 pessoas)
4. Lição 1: “Por que ser educado?”(slide 3)
Somente uma pessoa educada, bem-educada e gentil é frequentemente tratada com gentileza pelas pessoas ao seu redor.
Somente tal pessoa é amada e respeitada por todos. E ele tem amigos leais e confiáveis com os quais nunca fica entediado.
Mas, aliás, uma pessoa educada e bem-educada não tem tempo para ficar entediada. Uma pessoa educada sempre ajuda a mãe e a avó a preparar o café da manhã e a pôr a mesa, a limpar o apartamento, a regar as flores, a alimentar o gato e os peixes.
Uma pessoa educada sempre cuida de parentes e amigos e está pronta para ajudá-los. E isso é muito correto. Afinal, se você entender bem, todas as pessoas neste mundo se ajudam.
5. Jogo de aquecimento “Quem conhece palavras mais educadas?”(1 ponto para cada palavra; as equipes se revezam dizendo palavras) (slide 4, 5)
6. Lição de casa(máximo de 5 pontos; as equipes recebem antecipadamente poemas que devem apresentar)
1) Havia o bonde número 10
Ao longo do anel da avenida,
Ele sentou e ficou
Cento e quinze pessoas.
Pessoas vêm e vão
Seguindo em frente
Pioneiro Nikolai
O passeio é muito bom
Ele se senta no melhor lugar -
Bem ao lado da janela.
Ele tem patins debaixo do braço,
Ele se preparou para ir ao rinque de patinação.
De repente, na quinta parada,
Apoiado na vara,
A avó decrépita sobe
Em uma carruagem lotada.
Pessoas vêm e vão
Seguindo em frente
Nikolai senta, entediado,
A vovó está por perto.
A carruagem parou
Perto da pista de patinação,
E desta carruagem
O pioneiro sai.
Para um lugar livre
A avó queria se sentar.
Não tive tempo de olhar para trás -
O lugar é ocupado por outra pessoa.
Pioneiro Valentin
O passeio é muito bom
Ele se senta no melhor lugar
Voltando da pista de patinação.
Pessoas vêm e vão
Seguindo em frente
Valentin está sentado, entediado,
A vovó está por perto.
Este caso é sobre uma senhora idosa
Você pode continuar por mais tempo
Mas vamos dizer isso juntos
A velhice deve ser respeitada!
Perguntas para a equipe 1:
Os meninos se comportam corretamente no bonde? (1 ponto)
Por que a tampa parece uma panqueca?
E a gola está desabotoada?
Quem é esse aluno?
Perguntas para a equipe 2:
Como você pode chamar um menino assim?
Como deve ser a aparência de um aluno?
3) Mudar, mudar,
A chamada está tocando.
Primeiro Vova com certeza
Esgota o limite.
É realmente Vova?
Meia hora atrás, nem uma palavra
Eu não poderia dizer no quadro.
Você não consegue acompanhar Vova,
Olha como ele é pobre,
Ele fez isso em cinco minutos
Refaça um monte de coisas:
Ele o tropeçou três vezes
(Vaska, Lyonka e Seryozhka),
Eu estava voando de ponta-cabeça,
Ele sentou-se montado no corrimão,
Desajeitadamente caiu do corrimão,
Levou um tapa na cabeça
Imediatamente devolveu alguém,
Ele me pediu para cancelar as tarefas,
Resumindo, fiz tudo o que pude
Bem, aqui... a ligação de novo?
Vova volta para a aula,
Coitado, ele não tem rosto.
“Nada”, Vova suspira.
“Vamos relaxar durante a aula!”
Perguntas para a equipe 3:
Vova se comporta corretamente durante o recreio? (1 ponto)
Como você deve se comportar durante o recreio? (1 ponto)
7. Situação de jogo (tarefa para a 1ª equipe) “Você está no teatro” (1 menino, 1 menina)
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comportar-se em sociedade.
7. Mikhalkova para crianças “O que é bom,
e o que é..."
8. É assim que agradecemos a uma pessoa pelo serviço prestado.
9. Isto é o que você deve dizer quando estiver na frente de alguém
você sente muito.
10. Este é o nome dado a um homem (ou menino) que
trata as mulheres com muito cuidado.
10. A equipe 1 mostra a situação de jogo “Você está no teatro”
Análise de erros.
"Nós para memória" (slide 6, 7, 8)
1. Não se esqueça de cumprimentar as pessoas que você conhece. Neste caso, o homem (ou o mais jovem) deve ser o primeiro a cumprimentar. E a mulher (ou a mais velha) deve ser a primeira a estender a mão. Um homem, cumprimentando uma pessoa de longe, pode levantar levemente o chapéu.
2. É rude estender a mão enluvada ao cumprimentar alguém.
3. Ao entrar em uma casa ou escritório de alguém, você precisa cumprimentar o proprietário. Ao entrar nas instalações, os homens (e crianças) deverão tirar o chapéu (exceto nas lojas). E no cinema e no teatro as mulheres também devem tirar o chapéu.
4. Em um cinema ou teatro, quando precisamos ir até o nosso lugar e passar pelo público que já está sentado em nossa fila, precisamos pedir desculpas a eles. E (certifique-se de) andar com o rosto e não de costas para eles.
5. No transporte, um homem educado (a menos que seja deficiente ou muito velho) certamente cederá seu lugar a uma mulher. Principalmente os idosos.
6. Em visita, reunião ou qualquer outra sala, é costume o homem sentar-se quando a mulher já está sentada. É extremamente indelicado um homem sentar-se e conversar com uma mulher que está na sua frente.
11. Resumindo o concurso de desenho.
12. Lição 2. “Como se comportar com pai, mãe, avós”(slide 9)
Uma pessoa cruel não pode gozar de respeito na família ou na sociedade. A bondade humana é a base fundamental das relações entre as pessoas, o principal componente da etiqueta de uma pessoa bem-educada.
Dizem que se você quer ser bem tratado, você mesmo deve tratar as pessoas da maneira que deseja ser tratado. Um pensamento simples por si só, mas muito preciso. Você só pode exigir do outro aquilo que você é capaz de dar a ele e a si mesmo. Esta verdade simples nunca deve ser esquecida em lugar nenhum ou nunca. Infelizmente, ela está esquecida. Principalmente em casa, nas relações com parentes próximos, nas relações familiares.
No relacionamento com os pais, é importante lembrar: como você os trata agora é como, anos depois, seus filhos vão te tratar, porque eles veem e lembram de tudo. Embora, é claro, a preferência seja dada aos pais em todas as situações, independentemente de você ter filhos ou não. Na celebração da mesa festiva, eles recebem o lugar de maior honra: no carro, pai e mãe sentam-se no banco de trás.
13. Situação de jogo (tarefa para a 2ª equipe) “Os convidados chegaram” (2 meninos, 1 menina)
14. Mini-competições
a) limpar os sapatos (1 menino cada)
b) formar uma palavra educada (1 menina cada)
15. A equipe 2 mostra a situação do jogo “Os convidados chegaram”
Análise de erros.
"O ABC da Polidez" (slide 10)
1. Seja disciplinado e cuidadoso. Não perca seu tempo com caprichos e outras coisas estúpidas.
2. Certifique-se de fazer exercícios pela manhã para se tornar forte e ágil. E se você tiver que proteger uma menina ou uma criança fraca de um agressor? Para fazer isso você deve ser forte.
3. Comporte-se de maneira delicada e gentil com todas as pessoas que você conhece e não conhece.
4. Sempre ceda seu assento no ônibus, bonde e outros meios de transporte para pessoas mais velhas que você, ou que você vê que estão cansadas ou doentes.
5. Nunca engane seus camaradas e adultos. Na maioria das vezes, as pessoas covardes mentem e fingem.
16. Lição 3. “A casa onde você mora”(slide 11)
Você e eu moramos no grande e belo país da Rússia. Somos russos. E a Rússia é a nossa pátria, a nossa grande casa comum. Mas cada pessoa tem sua própria casa, uma casa onde moram parentes próximos e familiares. Você precisa conhecer, amar e cuidar tanto de sua casa comum, a Rússia, quanto de sua própria casa.
17. Situação de jogo (tarefa para a 3ª equipe) “Configuração da mesa” (2 pessoas)
18. Mini-competições
a) descascar batatas (1 menino cada)
b) costurar um botão (1 menina cada)
19. “Da história...”(De onde veio a colher, o garfo...)
Nossos ancestrais quebravam a comida e levavam-na à boca com as mãos. Mas não se pode pegar comida quente e muito menos líquida com as mãos. Então você precisa de uma colher. Os primeiros objetos em forma de colher encontrados pelos arqueólogos datam da Idade da Pedra.
Os antigos egípcios usavam colheres feitas de pedra, madeira e marfim. Os antigos gregos e romanos tinham colheres de bronze e prata. Na Idade Média, apenas os ricos usavam colheres de prata, e os mais pobres as faziam de osso, madeira, estanho ou estanho. Talvez desde aquela época tenha chegado até nós o costume de dar de presente a uma criança uma colher de prata.
Durante muito tempo, a faca foi exclusivamente uma arma. Começou a ser usado como talheres no século XVII, mas muitas pessoas ainda passam sem ele à mesa.
Por que uma faca de mesa tem a ponta arredondada? Afinal, cortar, principalmente carne, é mais conveniente com uma faca de ponta afiada.
As facas de mesa tinham ponta afiada até o século XVII e foram complementadas pelo famoso Cardeal Richelieu, chefe da Igreja Católica na França. Um dia, à mesa, percebeu que um dos convidados palitava os dentes com a ponta de uma faca. No dia seguinte, o cardeal ordenou ao seu mordomo que cortasse as pontas afiadas de todas as facas de mesa e as arredondasse. Então toda a França adotou a nova moda, seguida pelo mundo inteiro.
A primeira pessoa a usar uma versão grosseira de um garfo ao comer provavelmente viveu há milhares de anos. No entanto, o garfo que usamos no jantar foi inventado recentemente.
O homem primitivo usava um pequeno galho bifurcado como garfo para comer carne. Alguns cientistas respeitáveis acreditam que o garfo apareceu ao mesmo tempo que a flecha e foi usado pela primeira vez como palito.
Os garfos a que estamos habituados inicialmente eram utilizados apenas durante a cozedura: serviam para segurar a carne no momento do corte. Os primeiros garfos eram longos, com duas pontas, feitos de ferro, osso e madeira dura.
Demorou algum tempo até que os garfos fossem usados na mesa para comer. Há apenas 300 anos, os garfos eram uma raridade na Europa. Todos nós já ouvimos falar da magnífica corte de Luís XIV e das festas no seu palácio. Você sabia que nenhum desses cortesãos elegantes usava garfos?
Quando algumas pessoas começaram a comer com garfos, outras zombaram deles por serem delicados demais. Quando uma senhora rica de Veneza, no século XI, fez para si um pequeno garfo de ouro sob encomenda, escreveram sobre ela: “Em vez de comer como as outras pessoas, ela tem que cortar a comida em pequenos pedaços e comê-los com um garfo de duas pontas. ”
500 anos se passaram, mas no século 16, em Veneza, quem usava garfo ainda era ridicularizado como excêntrico: “Em Veneza, além da faca e da colher, cada pessoa recebe um garfo para segurar a carne na hora de cortá-la, já que Eles consideram falta de educação “tocar na carne com as mãos”.
A partir do século XVII, as regras de comportamento à mesa passaram a corresponder às modernas. Garfos de prata se espalharam por toda a Itália. E no final do século XVIII, o garfo tornou-se simplesmente necessário nas casas das pessoas cultas.
20. A equipe 3 mostra a situação de jogo “Configuração da mesa”
Análise de erros.
"Regras de comportamento educado" (slide 12, 13, 14)
1. Em hipótese alguma você deve sentar-se à mesa usando chapéu.
(Esta regra também se aplica ao belo sexo)
2. Você não deve falar com a boca cheia.
3. Para que a criança se acostume com a ordem e a beleza à mesa, a louça deve estar sempre limpa e de preferência bonita.
4. Tudo o que for colocado no prato deve ser comido. (Então não coloque muita comida)
5. A sopa é comida com uma colher. Com a mão direita (com a mão esquerda apoiada na mesa, não no joelho). Ao terminar a sopa, incline o prato para longe de você.
6. Com garfo, sem faca, segurando-o com a mão direita, comem carne picada, legumes, batatas e macarrão.
7. Comem a carne com um garfo, segurando-o na mão esquerda, e uma faca, cortando pequenos pedaços dela.
8. Os guardanapos de papel são inseridos em um suporte especial. Guardanapos de pano são colocados perto dos pratos.
9. O pão fatiado é servido à mesa em um prato ou caixa de pão. Não é costume morder um pedaço inteiro. É mais conveniente pegar um pedaço de pão e partir o quanto for necessário.
10. Depois de comer, coloque o garfo e a faca lado a lado no prato. (Deixar comida pela metade em um prato é indecente)
11. Bolos, pastéis e outros doces com creme não devem ser manuseados com as mãos. São comidos com uma colher pequena.
21. “Exame” (slide 15)
1. Como você deve se comportar à mesa? Como usar garfo, colher e faca?
2. O que você deve fazer antes de entrar na casa ou apartamento de alguém?
3. Como e com quem você deve cumprimentar? Que palavras são ditas ao se despedir?
4. Quem deve ceder passagem a quem (no transporte)?
5. Preciso tirar o chapéu quando for visitar um teatro ou uma biblioteca infantil?
6. É possível e quando se pode falar em cinemas, teatros e outros locais públicos?
22. Resumindo. Cerimônia de premiação do vencedor.
Olga Kunakhovich
Hora da aula “Viagem à terra da polidez”
Atividade extracurricular sobre o tema:
« Viagem à terra da polidez»
Alvo: Promover o desenvolvimento moral da personalidade dos alunos.
Tarefas:
Apresente o conceito às crianças « polidez» , mostre a necessidade de usar “ palavras educadas;
Desenvolver o interesse cognitivo e a fala das crianças;
Promova uma cultura de comunicação, desenvolva o respeito e uma atitude amigável para com as pessoas.
Equipamento: apresentação, apresentação - Fizminutka.
Progresso das atividades extracurriculares.
Olá, pessoal. Hoje na aula, você e eu faremos algo emocionante jornada em um mágico incomum país, que é chamado « A terra da polidez» .
A comunicação começa com uma saudação. Um aceno de cabeça, uma reverência, um aperto de mão, um beijo, um simples “boa tarde” e “olá”.
Ao cumprimentar os europeus, eles levantam os chapéus e curvam-se ligeiramente. Russos e britânicos apertam as mãos como um gesto de saudação. Um jovem americano cumprimenta seu amigo dando-lhe tapinhas nas costas. Abraços latino-americanos. Os franceses se beijam na bochecha. Os militares saúdam.
Como vocês se cumprimentam?
(Declarações das crianças)
E hoje a esta hora vou levar você comigo.
Atrás dos campos, atrás das montanhas existe Magia um país.
Está cheio de muitas provações e milagres diferentes.
Eu convido você para uma viagem pela terra mágica da Polidez. A música “Little” está tocando um país".
Como você entende o que é polidez? (respostas das crianças).
Polidez- a qualidade moral de uma pessoa para quem o respeito pelas pessoas é uma norma cotidiana de comportamento e uma forma habitual de tratar os outros. Inclui atenção, boa vontade para com todos, disponibilidade para prestar um serviço a quem precisa, simpatia, delicadeza, tato, modéstia
Palavra « polidez» vem do antigo eslavo eclesiástico "mais maduro", aquilo é "especialista". Ser educado significa saber como se comportar.
Continuamos nosso jornada. Nosso avião sobrevoa a cidade de Dumsk. Diapositivo 15
Agora vamos gastar jogo: « Educado mal-educado» .
Sua tarefa: Se bater palmas educadamente, Se indelicado - pisar.
Diga olá quando você se encontrar...
Forçar e não pedir desculpas...
Assobiando, gritando, fazendo barulho na escola...
Dê lugar aos mais velhos...
Não se levante quando o professor pedir...
Ajude a subir as escadas...
Diga adeus ao sair...
Nossa jornada continua, e voamos com você sobre o Mar Poético.
Slide 17.-23
Um jogo "Palavras mágicas".
Qual você conhece palavras educadas?
(Olá, boa sorte, desculpe, seja gentil, não precisa de gratidão, muito feliz, muito gentil, tudo de bom para você, não vale a pena, obrigado, por favor, etc.)
Bom trabalho! Quantas palavras mágicas você conhece?
Para tornar-se educado, devemos usá-los com a maior frequência possível "palavras mágicas" a partir do qual fica mais quente e alegre. Nossa poética página continua. As crianças lêem poesia:
1 aluno:
Boa tarde - eles te contaram.
Boa tarde - você respondeu.
Como duas cordas conectavam calor e bondade.
2 alunos:
Olá! - você conta para a pessoa.
Olá! – ele sorrirá em resposta.
E ele provavelmente não irá à farmácia,
E você será saudável por muitos anos.
3 alunos:
Por que dizemos “obrigado”?
Por tudo que fazem por nós.
E não conseguimos lembrar
Quem foi informado quantas vezes.
4 alunos:
Cancelar, talvez, a palavra “por favor”?
Repetimos isso a cada minuto.
Não, talvez, sem “por favor”
Nos sentimos desconfortáveis.
Slide 24 Muito bem!
Slide25 Atenção! Voando sobre a ilha "Pense nisso".
Vejamos algumas situações com vocês.
Diapositivos 26-28
Nosso jornada. Vamos ter um momento físico com você. E assim o jogo "Tome cuidado". Slides 29-30.
Jornada no forro fabuloso continua. Vamos jogar um jogo “A palavra cura, a palavra dói”
Slides 31-34.
Slide 35. Poema "Rosdez".
Slide 36. “Para dar alegria às pessoas, você precisa ser gentil e seja educado».
Slide 37. Nosso avião está pousando.
Slide 38. Fazendo um juramento polidez.
Ao final da nossa aula, vamos relembrar mais uma vez o que falamos hoje? (sobre gentileza, oh polidez)
Eu quero dizer adeus a você.
Antes de nos separarmos e irmos para casa,
Gostaria de me despedir, desejando-lhe,
Para que você seja gentil, não se esqueça das palavras mágicas,
Para que você e seus amigos falem palavras gentis.
Gostaria de agradecer a todos os rapazes pelo trabalho nas aulas. Obrigado! Adeus.
, Tutorial legal
Lições objetivas:
- formar nas crianças uma ideia moral de “educação”.
- desenvolver a capacidade de usar formas educadas de tratamento ao se comunicar com as pessoas.
- cultive a capacidade de comparar sua própria opinião sobre suas qualidades com as opiniões das pessoas ao seu redor.
Método: conversação.
Equipamento: cartões de tarefas, cartões conceituais.
I. Parte organizacional:
1) saudação;
2) divulgação do tema e objetivos da aula.
II. Conversação:
1) Lendo a história “On the Ice Rink” de Oseeva.
a) trabalhar na história;
b) conclusão sobre o conceito de “educação”.
2) Exercícios sobre o desenvolvimento de formas de fala de tratamento educado.
- “Vela confessional”.
- “Adivinhe como eles me veem.”
Metas: comparação da autoestima com a opinião de outras pessoas.
III. Resumo da lição.
1) generalização sobre o conceito de “educação”;
2) agradecimento aos alunos pelo trabalho realizado nas aulas;
3) adeus.
Progresso da aula:
Olá, por favor, sente-se. Quem está de plantão hoje? Quem não está na aula hoje? Obrigado, sente-se.
Hoje teremos uma conversa sobre o tema: “Polidez”. Agora vou ler a história, ouvir com atenção e responder à seguinte pergunta:
O dia estava ensolarado. O gelo brilhou. Havia poucas pessoas na pista de patinação. A menina, com os braços estendidos comicamente, cavalgava de banco em banco.
Dois alunos amarraram os patins e olharam para Vitya.
Vitya realizou vários truques - às vezes ele andava em uma perna só, às vezes girava como um pião.
Bom trabalho! - um dos meninos gritou para ele.
Vitya correu ao redor do círculo como uma flecha, fez uma curva rápida e correu para a garota. A garota caiu. Vitya estava com medo.
Eu acidentalmente... - disse Vitya, sacudindo a neve de seu casaco de pele.
Você se machucou? A menina sorriu:
Joelho... O riso foi ouvido por trás.
“Eles estão rindo de mim”, pensou Vitya e se afastou da garota com aborrecimento.
Que surpresa - Joelho! “Que bebê chorão”, ele gritou enquanto passava pelos alunos.
Venha até nós! - eles chamaram.
Vitya foi até eles. De mãos dadas, os três deslizaram alegremente pelo gelo. E a menina sentou no banco, esfregou o joelho machucado e chorou.
Você ouviu a história. Quem responderá minha pergunta? Alguém tem algum palpite?
O que você pode dizer sobre o comportamento da garota?
Pessoal, por quais qualidades se pode julgar a polidez de uma pessoa (penduro cartazes com palavras no quadro).
E quem dirá: - O que é polidez?
Polidez é a capacidade de tratar as pessoas ao seu redor com delicadeza e prudência, e a capacidade de se comportar de acordo com as necessidades e a situação específica atual. A capacidade de cumprimentar os convidados na casa, tratar os mais velhos e os colegas com respeito.
Isso significa que nossa comunicação e nosso comportamento são impossíveis sem uma qualidade como a polidez.
A capacidade de dominar a cultura da comunicação verbal é um dos principais segredos das relações amistosas entre as pessoas.
Pessoal, citem exemplos de formas de discurso de tratamento educado (olá, tchau, sejam gentis, sejam gentis, com licença). E agora vamos praticar o uso de formas de fala de tratamento educado. Vamos descobrir se vocês sabem como se dirigir educadamente.
Vou distribuir cartões de tarefas. Ao completar a tarefa, você deve usar palavras educadas (se o aluno desejar).
Nº 1 Você quer ajudar seu amigo a vestir o casaco. Como você vai fazer isso? Nº 2 Um colega ligou para você, você sente que sua conversa se arrastou. Como você interrompe a conversa?
Não. 3 Você estava resolvendo um problema e não entendeu a questão desse problema. Como você pede ajuda a um amigo?
#4 Você recebeu um presente embrulhado em uma caixa grande com um laço, como você reagiria a isso?
Nº 5 Seus companheiros te convidaram para ir ao cinema, mas você não pode ir com eles, porque... você não fez sua lição de casa. Como você responderá à oferta deles?
#6 Você quer que seu amigo se junte a você em um jogo de xadrez. Como você pergunta a ele sobre isso?
Bem, pessoal, vocês praticaram ser educados. Pessoal, na sua opinião, qual dos palestrantes escolheu com sucesso as palavras mais educadas?
Pessoal, para saber o quão educados vocês são, vocês precisam ficar atentos às suas ações, fala, ou seja, realizar auto-observação. Depois disso, sem nenhum desconto, valorize-se com a opinião das outras pessoas, mas não pode ter medo e ignorar as declarações das pessoas ao seu redor para si mesmo.
Pessoal, vamos jogar um jogo que vai permitir que vocês ganhem autoestima. O jogo se chama “Vela Confessional”. Ouça atentamente o progresso e as regras do jogo:
Aqui está uma vela acesa! Qualquer um de vocês agora pode sair e pegar esta vela nas mãos. Você se senta em uma cadeira, de costas para os companheiros, levanta a vela na altura dos olhos, você olha apenas para a vela.
Qualquer pessoa que se comprometa a responder perguntas com franqueza pode sentar-se nesta cadeira. O restante da galera fará perguntas do seu interesse, mas as perguntas não devem ser feitas ao acaso, mas sim aquelas que revelem suas qualidades.
Se você tivesse uma varinha mágica, o que você mudaria em você (mudança no mundo)?
Você se considera uma pessoa educada e bem-educada?
Quais qualidades “+” você tem?
Quais qualidades “-” você tem?
Houve algum caso em que você se comportou de maneira desrespeitosa (não educada) com as pessoas ao seu redor? Muitas vezes?
Quais qualidades “+” você prefere ver nas pessoas?
Que qualidades “-” você não gostaria de ver nas pessoas (colegas)?
O que você gostaria de mudar no seu relacionamento com seus colegas, com seus pais, com seus professores?
Você é uma pessoa gentil, etc.
Então, você aprendeu muito sobre seus colegas. Muito obrigado pela sua participação, por não terem medo de sair e responder a perguntas que lhes eram inesperadas. Agora você pode fazer uma autoavaliação de suas qualidades?
Você pode jogar este jogo mais de uma vez com seus pais e amigos.
Quero convidar você para jogar mais um jogo. Este jogo permitirá que você compare sua autoestima com a opinião dos outros. O jogo se chama: “Adivinhe como eles me veem”.
Todos participam deste jogo. O driver está selecionado. Ele sai pela porta por 1 minuto. O motorista deve dar autoestima, ou seja, escreve suas qualidades “+” e “-” em um pedaço de papel. Neste momento, cada um dos restantes nomeia e anota uma das qualidades “+” ou “-” inerentes ao condutor. Depois disso, são comparadas as opiniões do motorista e as opiniões dos participantes do jogo. A maior concordância permite concluir que a pessoa tem uma autoestima correta.
Muito obrigado por participar do jogo. Você gostou dos jogos?
Durante a aula, determinamos o quão educado e educado você é. É para uma pessoa educada e bem-educada que as pessoas ao seu redor o tratam com gentileza. Somente essa pessoa é amada e respeitada pelas pessoas, somente essa pessoa por quem as pessoas são atraídas.
Então, tente formular uma definição: O que é polidez? Polidez é a soma de ações que determinam a cultura interna de uma pessoa.
Pessoal, nossa conversa está chegando ao fim. Agradeço sua participação ativa nas aulas. Adeus.
Horário de aula para a 1ª série “Escola de Polidez”
Metas: introduzir padrões éticos de comportamento; dar uma ideia de comunicação educada; crie o hábito de usar palavras educadas.
Equipamento: a música “Sorriso”, uma flor de sete flores, dicas e lembretes para cada aluno, sinaliza com palavras “educadas”.
Progresso da aula
A música “Smile” está tocando. Vamos cantar tudo juntos.
Discurso de abertura do professor
Professor. Por que você acha que começamos com a música?
(As declarações das crianças são ouvidas.)
E quando tal música não soa, lembramos que devemos sempre tratar a outra pessoa com atenção, cordialidade, gentileza?
Alunos. Nem sempre.
Professor. Como chamamos uma pessoa que nunca se esquece disso e por isso todos se sentem à vontade e agradáveis com ela?
Alunos. Essa pessoa pode ser chamada de bem-educada.
Professor. Isso mesmo, educado, bem-educado. Hoje falaremos sobre educação. Afinal, esta é uma das qualidades mais importantes de uma pessoa bem-educada.
A polidez na escola começa
Para nunca acabar.
Fica mais forte com o passar dos anos
E permanece com a pessoa para sempre.
Professor. Até o século XVI, “vezha” significava “especialista”, aquele que conhece as regras da decência, formas geralmente aceitas de expressar boas atitudes para com as pessoas. Polidez é a capacidade de se comportar de tal maneira que os outros gostem de estar com você.
Vamos tentar determinar que tipo de especialista você é nas regras de educação. Para fazer isso, vamos jogar o jogo “Educado-indelicado”. Se for educado, bata palmas duas vezes; se for indelicado, bata palmas uma vez.
Diga olá quando você se encontrar -
Empurrar e não pedir desculpas -
Me ajude, me ajude
coisas caídas -
Não se levante ao se dirigir ao professor -
Compre passagens de ônibus -
Não desista do seu lugar no transporte -
Para não notar a insatisfação da mãe -
Professor. Você sempre usa palavras “mágicas” ao se comunicar com as pessoas? Nomeie essas palavras “mágicas”. (As crianças se revezam ligando, a professora pendura cartazes com palavras “educadas”.)
Jogo “Diga a Palavra”
Estas palavras são curtas
Eles podem ser ouvidos em todos os lugares pela manhã.
Eles vivem no mundo branco.
Já é hora de lembrá-los.
Até um bloco de gelo derreterá
De uma palavra calorosa... (obrigado).
O velho toco ficará verde,
Quando ele ouve:... (boa tarde).
Se você não pode mais comer
Diremos à mamãe... (obrigado).
O menino é educado e desenvolvido
Ele diz na reunião:... (olá).
Quando somos repreendidos por nossas brincadeiras,
Dizemos:... (com licença, por favor).
Tanto na França como na Dinamarca
Eles dizem adeus... (adeus).
Você precisa saber como duas vezes é dois
Todas as palavras mágicas
Talvez até cem vezes por dia
Eu digo... (por favor).
Camaradas! Continue repetindo
Pela manhã segundo o dicionário:
Obrigado, desculpe,
Permita-me, permita-me,
Obrigado.
Poesia
O que é "olá"?
A melhor das palavras
Porque "olá"
Significa “ser saudável”.
Lembre-se da regra.
Você sabe, diga de novo.
Fale esta palavra primeiro aos mais velhos.
À noite nos separamos
Nos conhecemos de manhã
Então a palavra "olá"
É hora de conversar.
Jogo "Esconde-esconde educado"
O driver está selecionado. Sua tarefa é reconhecer o locutor pela sua voz. O motorista está com os olhos vendados. Um dos alunos diz alguma palavra educada: “Olá”, “Boa noite”, “Tudo de bom”, etc. A tarefa do motorista é reconhecer o aluno pela voz.
Professor. Vamos tentar verificar se é verdade que existem palavras mágicas. E para isso jogaremos outro jogo chamado “Flor Mágica das Sete Flores”.
Jogo "Flor Mágica de Sete Flores"
A professora pega uma flor caseira - uma margarida e explica as condições do jogo: o “feiticeiro” arranca uma pétala e, fingindo jogá-la, dá-a a alguém à vontade com as palavras de um famoso conto de fadas:
Voe, voe, pétala
Através do Ocidente - para o Oriente,
Pelo norte, pelo sul,
Volte, tendo feito um círculo,
Assim que você tocar o chão
Você pode preparar várias flores com antecedência.
Para que as crianças não se desviem do assunto, o próprio professor inicia o jogo, atribuindo-se tal tarefa. Ele pode dizer ao primeiro jogador no ouvido quais palavras é melhor dizer a um ou outro aluno. Por exemplo: “Desculpe, Petya, empurrei você sem querer hoje, por favor, me perdoe”; “Katya, eu estava errado por não ter lhe dado lápis hoje. Não fique com raiva de mim, com certeza compartilharei isso com você na próxima vez.
Professor. Você notou como as palavras “mágicas” são pronunciadas?
Alunos. Educadamente, com um sorriso.
Professor. Por que um sorriso decora tanto uma palavra ou frase falada?
Vamos concordar com vocês que sempre daremos apenas palavras gentis e um sorriso a todos ao nosso redor quando nos dirigirmos a eles. Então todos ficarão de bom humor.
Jogo de atenção "Por favor"
Aqui estão as condições do jogo: a meu pedido, você executa determinados comandos. Como devo pedir isso a você? Claro, educadamente. Que palavras educadas posso dizer? Vamos concordar com uma condição importante: se eu não disser a palavra mágica, você não executará o comando. (O professor oferece uma variedade de comandos durante o jogo.)
Professor. Agora vamos fazer uma competição para o mais educado.
Competição "O mais educado"
Então, os problemas não são sobre adição,
Problemas nas regras de respeito!
(Você pode sugerir discutir situações em grupos.)
1. O menino gritou para um transeunte: “Que horas são?” e cometeu 3 erros, nomeie-os. (Não pode gritar, deve falar com calma. Deve voltar-se para o transeunte, desculpando-se por incomodá-lo, e usar palavras educadas: “Com licença, por favor, poderia me dizer que horas são?”)
2. Dois meninos colidiram na porta. Eles simplesmente não conseguem se separar. Qual deles deve ceder se um tem 8 anos e o outro 11? (Quem é mais educado cede.)
Professor. Pessoal! Às vezes durante um intervalo você começa um jogo, mas aos poucos, ficando animado, você começa a lutar. Uma luta inocente muitas vezes se transforma em briga.
O jogo no quintal recomeça,
Eles não querem levar o menino para o jogo.
Lembre-se, seu brigão,
Que isso é um jogo, não uma luta!
Ainda bem que futebol e hóquei,
Eles transformam vizinhos em amigos
E nos jogos com amigos nós mesmos
Deve permanecer amigo.
Viva a polidez e a gentileza,
Viva rostos gentis!
E que quem está com raiva tenha vergonha!
Um momento feliz chegará, amigos.
Dias maravilhosos virão -
Os caras vão ser simpáticos com todos,
Eles vão parar de ser rudes.
Não haverá meninos desagradáveis,
Os anos dourados virão
E para uma sala limpa com sapatos sujos
Eles nunca entrarão.
Um vento fresco soprará,
As violetas florescerão.
Todos os ignorantes desaparecerão,
Eles estarão perdidos para sempre.
As violetas florescerão,
A primavera chegará no inverno,
E no vestiário da escola
Haverá silêncio.
Deixe a grosseria desaparecer
Desaparecerá para sempre
Que seja de acordo com as prescrições dos médicos
Aparece em todas as farmácias
Uma cura para crianças rudes.
A criança estava girando em sua cadeira
Ele fez barulho e importunou a todos,
Ele recebeu pílulas prescritas
Ele aceitou e tornou-se educado.
As crianças não serão rudes
Eles não vão roer as unhas.
E haverá tudo no mundo
Ame essas crianças.
Dicas de memória da flor mágica - a flor de sete flores
Para você, amigo, eu compus
Dez regras muito importantes.
Essas regras são simples
Você se lembrará deles rapidamente.
Quando você acordar, levante-se
Não ceda à preguiça!
O orvalho lavou a pétala,
E o sabão vai te lavar!
Não espere por incentivo
Vá para a escola na hora certa!
Antes de bater a porta,
Verifique se você levou tudo com você!
Na escola, na sala de aula, não jogue lixo.
Se você ver lixo, recolha-o!
Respeite o trabalho dos outros.
Se você fizer bagunça, limpe você mesmo!
Não carregue giz no bolso -
Este, meu querido, não é o ponto!
Tenha cuidado com suas roupas:
Evite buracos e manchas!
Não seja rude com seus entes queridos em casa;
Tenha pena das crianças, ame-as;
Sabe, boas notas,
Como frutas no galho de um jardim;
Para que eles possam se orgulhar de você,
Você deve trabalhar duro!
Um homem sem educação
Acredite, custa muito pouco!
Seja amigável
Modesto e atencioso!
(O lembrete pode ser impresso em pétalas de flores e distribuído a todos.)
Professor. Que grande sujeito você é! Agora você pode fazer um exame de verdade. Você está pronto?
Exame para uma pessoa educada
Este formulário é muito interessante para alunos da primeira série. Ela os faz sentir como pessoas grandes e sérias. É bom escrever as perguntas do exame em cartões ou cartões postais, revezar-se para retirá-las e responder às perguntas. Você pode criar prêmios ou cartões especiais ou alguns sinais. Quem tiver mais prêmios será quem mais conhece as regras de ser uma pessoa educada. Você pode criar medalhas, certificados, flâmulas, distintivos, etc.
Exemplos de perguntas do exame
1. O que fazer antes de entrar na casa ou apartamento de alguém! (Bata ou ligue.)
2. Que palavras são ditas no encontro e na despedida?
3. Quem deve ceder lugar a quem (numa festa ou no transporte)?
4. Preciso tirar o chapéu quando for visitar o teatro ou a biblioteca?
5. Se você comeu um doce, o que você faz com a embalagem do doce?
6. Por que você não deveria colher flores na floresta? Por que você não consegue pegar besouros e borboletas?
7. Alguém que ofende animais pode ser chamado de educado?
8. Por que uma pessoa verdadeiramente educada nunca mentiria, se gabaria ou ofenderia seus amigos?
Resumindo
Professor. Vamos repetir as palavras de educação. Eu li uma história para você e você insere a palavra certa em uníssono. Um dia Vova foi ao teatro. No bonde, ele sentou-se perto da janela e olhou com interesse para a rua. Uma mulher com um menino entrou no bonde. Vova levantou-se e disse à mulher: “Sente-se... (crianças em coro: “Por favor”). A mulher ficou encantada e disse a Vova:... (“Obrigada.”) De repente o bonde parou de repente. Vova quase caiu e empurrou o homem com força. O homem queria ficar com raiva, mas Vova disse:... (“Com licença, por favor.”)
(A história pode continuar a critério do professor.)
Material adicional
Nos contos de fadas, os heróis dos contos de fadas também falavam palavras mágicas para realizar esta ou aquela magia. Deixe que cada um de vocês se torne temporariamente um personagem de um conto de fadas adivinhado e diga as palavras certas.
1. Que palavras poderiam ser usadas para cozinhar um delicioso mingau doce em uma panela? (“Um, dois, três, panela, cozinhe!”)
2. Que palavras o lúcio disse a Emelya para dizer quando ele o soltou de volta no buraco? (“A pedido do pique, à minha vontade.”)
3. Que palavras a raposa Alice e o gato Basílio ensinaram a Pinóquio, alegando que eram mágicos? (“Rachaduras, fex, peke.”)
4. Com que palavras você poderia chamar Sivka-Burka? (“Sivka-burka, kaurka profético, fique na minha frente como uma folha na frente da grama!”)
5. No livro da escritora Valentina Oseeva havia um menino chamado Pavlik que aprendeu a palavra mágica. Qual foi essa palavra? ("Por favor".)
6. No conto de fadas oriental “Ali Baba e os Quarenta Ladrões” havia palavras mágicas que poderiam abrir a porta da caverna. (“Sim-sim, abra a porta!”)
7. No conto de fadas do escritor V. Kataev “O Cachimbo e o Jarro”, um cachimbo mágico ajudou a garota Zhenya a encontrar morangos no gramado da floresta. O que você tem a dizer sobre isso? (“Fipe, toca!”)
8. Em outro conto de fadas de V. Kataev, a menina Zhenya recebeu uma flor mágica de sete flores, cada pétala podendo realizar qualquer desejo. Que palavras deveriam ter sido ditas? (“Voe, voe, pétala, do oeste para o leste, do norte, do sul, volte, tendo feito um círculo. Assim que tocar o chão, seja na minha opinião!”)
Da história das palavras
Obrigado . De onde veio essa palavra?
Antigamente, quando queriam agradecer a uma pessoa por uma boa ação, diziam-lhe:
Deus o abençoe!
Deus abençoe se transformou em um breve agradecimento. Você nunca deve esquecer esta palavra. Existe até um provérbio: “Não se arrependa do seu agradecimento!”
E eles também dizem
A mãe pediu à filha que lavasse a louça depois dela.
A garota de alguma forma lavou a xícara, mas esqueceu completamente do pires.
Todos? - Mamãe ficou surpresa. - Bem, obrigado por isso. E ela começou a lavá-lo novamente.
Sim”, disse a menina caprichosa, “faço tudo por agradecimento”. Pelo menos eles me dariam alguns doces.
Obrigado também significa: pouco foi feito, e às vezes mal, pelo que não se deve dizer “obrigado”.
Pois agradecer significa: fazer algo em troca de nada, sem recompensa. Isso geralmente é dito com desagrado.
Se por palavra ou ação
Alguém te ajudou?
Não seja tímido em voz alta, com ousadia
Diga: “Obrigado!”
Obrigado . De onde veio essa palavra? A gratidão era frequentemente expressa com a palavra direta “obrigado!”
Consiste em duas partes - bênção e doação. Blago, ou na língua antiga “bologo”, significava “bom”, “bom”, ou seja, tudo o que é bom e serve a nossa felicidade. Eles queriam conceder essa bondade, ou melhor, recompensar uma pessoa por sua atitude gentil. Então recebemos a palavra familiar obrigado.
E eles também dizem
Avó! Você quer que eu desenhe um bigode para você e você se tornará avô?
Não, obrigado! - Vovó riu.
Neste caso, obrigado significa recusa.
Os gatos chamaram o pardal,
Eles prometeram chá e migalhas.
Ele disse: “Obrigado!
Já estou cheio hoje.
vou olhar as garras
Então estou perdendo o apetite!”
