Mudanças em kims em russo. A verificação das obras será centralizada e independente

É necessário monitorar cuidadosamente as mudanças nas versões do exame: se você não prestar atenção a um novo critério ou tipo de atribuição, isso levará a uma ofensiva perda de pontos. Reunimos tudo de novo no Exame Estadual Unificado para que os formandos saibam o que se preparar para 2019.

língua russa

O que há de novo?

• Adicionou uma nova tarefa número 21
• Alterado o formato das tarefas # 2, 9-12
• Aumento da pontuação no critério K2 e mudança no critério K4 na redação
• Para a tarefa número 1, eles dão no máximo um ponto em vez de dois
• A tarefa número 20 agora vai para o item número 6

Nova tarefa número 21

Testa a capacidade de realizar análise de pontuação do texto, ou seja, de explicar qual sinal de pontuação deve ser colocado e por quê. Envolve a procura de construções de ponto e vírgula, dois pontos e traço no texto fornecido. Para a decisão correta, 1 ponto é dado. O número de respostas corretas pode ser especificado em qualquer ordem, seu número é limitado apenas pelo número de frases.

Na versão de demonstração do exame, a nova tarefa nº 21 tem a seguinte aparência:

É importante prestar atenção à tarefa, porque os graduados têm um desempenho ruim de forma consistente nas tarefas de pontuação. Na maioria das vezes, surgem problemas com as regras dos tópicos "Pontuação em frases com construções introdutórias", "Pontuação em frases com membros homogêneos", "Pontuação em frases complexas compostas por várias partes".

Tarefa número 2

A tarefa ficou mais complicada, não há mais opções para escolher. Em vez de escolher uma palavra da lista proposta no lugar do cartão, você terá que selecioná-la você mesmo. A tarefa testa a capacidade de identificar relações entre frases e usar os meios de comunicação entre elas.

Tarefas número 9-12

As mudanças afetaram a forma de realização da tarefa: em vez de escrever palavras com letras faltando, você precisa escolher um número para a resposta.

Por um lado ficou mais fácil - não é necessário escrever uma palavra inteira, por outro lado é mais difícil, porque pode haver mais de uma resposta.

Escrevendo

Agora, ao escrever um ensaio de acordo com o critério K2 "Comentário sobre o problema formulado do texto fonte", eles dão 5 pontos em vez de 3.

Para obter todos os 5 pontos de que você precisa:

1. Comente sobre a posição do autor com base no texto original
2. Dê 2 exemplos-ilustrações do texto que são importantes para a compreensão do problema
3. Explique os dois exemplos
4. Revele a relação semântica entre exemplos
5. Evite erros factuais relacionados com a compreensão do problema do texto. Por exemplo, se o texto levanta o problema de criar uma reputação, você não deve falar sobre as categorias de bem e mal.

O critério de avaliação K4 mudou. Agora não há necessidade de trazer argumentos de experiência de vida ou obras literárias sobre isso. Em vez de 3 pontos, dão 1. Para que o critério seja válido, é necessário expressar uma atitude em relação à posição do autor, concordando ou não com ele, e justificar a sua resposta.

Literatura

Mudanças significativas na estrutura e conteúdo do USO na literatura não estão planejadas.

O que há de novo?

Os critérios para verificação e classificação das tarefas foram esclarecidos:

• Nºs 8 e 15 - a formulação em K1 e o cálculo dos erros em K2 foram clarificados.
• Nos. 9 e 16 - opções para lacunas nas respostas foram adicionadas a K1 e K2.
• №17.1–17.4 em К4 cálculo adicionado de erros lógicos.

Missões 8 e 15

O item "A resposta está substancialmente correlacionada com a tarefa em mãos" é substituído por "a resposta à pergunta é dada", a essência do critério não mudou - o texto deve ser entendido corretamente e a posição do autor não é distorcida .

Os erros factuais são tidos em consideração de forma mais estrita: se forem cometidos dois ou mais, o segundo critério dá 0 pontos, 1 ponto se foi cometido um erro e um máximo de 2 pontos se não houver erros.

Missões 9 e 16

Essas tarefas testam o quão bem o graduado pode combinar a obra de arte proposta com outra do currículo escolar. Aqui, de acordo com o primeiro critério, você pode obter o máximo de 2 pontos se a obra for nomeada, o autor for indicado, for comparado com o texto proposto em uma determinada direção, a posição do autor da obra for determinada corretamente.

As principais mudanças dizem respeito ao que você pode ganhar 1 ponto: este ano é permitido comparar as obras de forma formal, ou seja, basta repetir a redação da tarefa.

Tarefas 17.1-17.4

Nos critérios de avaliação, esclarecemos por quantos erros lógicos as pontuações são reduzidas. Portanto, 0 erros são 3 pontos de acordo com o critério, 1-2 erros - 2 pontos, 3-4 erros - 1 ponto, mais de 4 erros - 0.

Ciências Sociais

Mudanças globais na estrutura e no conteúdo dos materiais de teste USE em estudos sociais não estão planejadas em 2019.

O que há de novo?

• Tarefa número 25 - o texto da tarefa foi esclarecido e o sistema de avaliação foi alterado. A pontuação máxima foi aumentada de 3 para 4.
• Tarefas # 28, 29 - a redação foi esclarecida, os sistemas de avaliação foram aprimorados.
• A pontuação primária máxima aumentou de 64 para 65.

Tarefa número 25

Ao contrário do ano passado, a resposta atual para a tarefa deve conter pelo menos três frases:

• frases ou várias frases que revelam o significado do conceito da tarefa,
• informações sobre os três tipos de sanções disciplinares do curso de estudos sociais,
• propostas que revelam a essência do princípio do humanismo da responsabilidade jurídica.

O conceito é avaliado separadamente, com um máximo de 2 pontos, para dois outros aspectos-frases - também dão um máximo de 2 pontos. Se a definição da primeira frase estiver incorreta, a segunda parte da lição não será avaliada.

A resposta não pode:

• repita o conceito, cujo significado deve ser revelado;
• indicar uma característica que já está contida no texto da tarefa;
• explicar o significado de um conceito por meio da negação, metáfora, alegoria;
• usar formulações que distorcem o significado do conceito ou de seus aspectos individuais;
• usar o raciocínio de uma natureza cotidiana, não de ciências sociais;
• usar ofertas incomuns.

Tarefa número 28

Nesta tarefa, você precisa traçar um plano complexo que revelará o tópico declarado. Como no ano anterior, o plano deveria ter pelo menos três pontos, mas agora pelo menos dois deles devem ser detalhados.

Para obter a pontuação máxima para a tarefa:

• a resposta deve ser dada na forma de um plano, outras formas: texto, diagrama, tabela são inaceitáveis;
• é necessário traçar um plano de pelo menos três pontos;
• pelo menos dois pontos devem ser descritos nos subpontos;
• o plano deve cobrir o tópico com base no conhecimento das ciências sociais.

Tarefa número 29

Na tarefa, você deve escolher uma das afirmações propostas e escrever um mini ensaio com base nela.

Este ano, o texto da tarefa foi alterado:

• No texto do trabalho, ao invés da palavra "problema", utiliza-se "a ideia central do tema levantado pelo autor" - isso é feito para que os formandos não procurem e não inventem um problema, mas concentre-se no significado da declaração.
• Expanda a ideia de uma afirmação baseada no conhecimento das ciências sociais (conceitos e disposições teóricas).
• Para ilustrar, use dois ou mais exemplos de fontes diferentes: vida pública, relatórios da mídia; experiências pessoais, incluindo as lidas e vistas, de outras disciplinas acadêmicas. Os exemplos não precisam ser do mesmo tipo!

Os critérios de avaliação ficaram mais claros, agora é impossível escapar com uma redação onde frases e julgamentos são usados ​​no dia-a-dia. A principal mudança afetou o critério 29.3: agora um máximo de 1 ponto é dado para ele. Seu significado reside no fato de que o raciocínio e as conclusões devem ser consistentes, consistentes, fundamentados e confiáveis ​​do ponto de vista das ciências sociais científicas.

História

O que há de novo?

• Um novo requisito para preencher a resposta foi adicionado à tarefa nº 21, e os critérios para avaliá-la foram adicionados.

Acrescentou-se ao texto do trabalho o parágrafo “ao responder, evite citar texto redundante que não contenha disposições que devem ser dadas de acordo com as condições do trabalho”. Isso se deve ao fato de que os graduados costumam citar grandes trechos do texto fornecido na tarefa. Agora, se a resposta contiver informação extra, não será contabilizada.

Biologia

O que há de novo?

• A tarefa número 2 foi substituída. Adicionado trabalho com a mesa em vez da tarefa com múltipla escolha da resposta correta. Agora, em vez de 2 pontos, eles dão 1 para ele.

• Adicionadas variantes do problema de genética na forma da tarefa número 6. Aqui será necessário analisar o pedigree e determinar o genótipo da prole de acordo com o esquema.

• A pontuação primária máxima diminuiu em 1 e será de 58 pontos.

Lingua estrangeira

O que há de novo?

• O texto e os critérios para avaliar a tarefa nº 40 - escrever um ensaio - foram esclarecidos. O mesmo pelo qual muitos graduados receberam 0 pontos este ano.

Agora, na tarefa número 40, duas afirmações são oferecidas para escolha, os graduados devem escolher apenas uma e escrever uma redação detalhada de acordo com o plano:

1. na introdução, indique o problema parafraseando a afirmação selecionada;
2. expressar opinião pessoal e apresentar 2-3 argumentos em sua defesa;
3. expressar a opinião oposta e apresentar 1-2 argumentos a seu favor;
4. explique por que você discorda da opinião oposta;
5. escreva uma conclusão na qual você reafirme sua opinião.

Apesar da atitude ambígua em relação aos exames obrigatórios do estado entre os graduados da escola e seus pais, a abolição do USE em 2019 definitivamente não deveria ser esperada. A julgar pela tendência ocorrida em 2017 e 2018, os alunos terão que se preparar ainda melhor para os testes finais e começar a se preparar não no início da 11ª série, mas muito antes.

Se no ano acadêmico de 2018-2019 você tiver que se formar na escola e escolher uma universidade, recomendamos fortemente que você se interesse por questões como:

Disciplinas obrigatórias

Embora hoje seja ainda muito cedo para se falar de qualquer decisão final quanto às provas finais, que deverão ocorrer no ano letivo 2018-2019, os quadros do Ministério da Educação e Ciência estão dispostos a abrir um pouco o véu do sigilo. Conseguimos descobrir que em 2019 novas disciplinas obrigatórias vão definitivamente aparecer no exame.

O número total de disciplinas obrigatórias ainda não foi determinado. Uma equipe de especialistas está trabalhando nisso, pesando todos os prós e contras da introdução de novos testes em determinados assuntos.

História será definitivamente adicionada às disciplinas obrigatórias (matemática básica ou especializada e a língua russa) em 2019. O Ministério da Educação e Ciência foca no fato de que todo cidadão deve conhecer a história de seu país e ser capaz de distinguir fatos históricos de palavrões e falsificações, que nos últimos anos começaram a aparecer cada vez mais no contexto do confronto entre países no campo da informação.

Como matéria de escolha, os graduados serão capazes de escolher:

• Ciências Sociais;
• física;
• química;
• informática;
• lingua estrangeira;
• geografia;
• biologia;
• literatura.

A lista de línguas estrangeiras disponíveis para entrega incluirá: Inglês, Alemão, Francês, Espanhol e Chinês.

Como antes, os testes para os futuros candidatos começarão no início do inverno com a redação da redação de dezembro, que já se tornou o início tradicional da campanha de graduação.

Assim, já hoje, cursando a 10ª série, os futuros graduados devem decidir em que direção gostariam de continuar seus estudos e decidir quantas e quais disciplinas precisam para passar no Exame Estadual Unificado em 2019.

Inovações e mudanças no exame 2019

Se você acredita nas promessas de Vasilyeva, não haverá mudanças importantes na temporada 2018-2019. As inovações introduzidas em 2017 e 2018 mostraram-se excelentes e, portanto, permanecerão nos novos tickets de exame.

Essas mudanças importantes são esperadas:

1. Parte oral obrigatória no Exame de Estado Unificado em russo (o exame será dividido em dois dias).
2. Desenvolvimento de novo KIM para literatura, com foco em liberar o potencial criativo do examinado.
3. Adicionar os chamados "problemas integrados" aos bilhetes de matemática, para cuja solução os alunos terão de acumular conhecimentos de diferentes áreas da álgebra e geometria.
4. O exame de ciência da computação será realizado apenas em um PC (sem a parte de "papel").
5. O endurecimento das regras visa garantir a confiabilidade do resultado.

Talvez para os escolares que não abordaram com responsabilidade o estudo das matérias individuais e perceberam a falta de conhecimento somente após passar para a 11ª série, as informações sobre quantas matérias terão que ser feitas para o exame em 2019 sejam assustadoras. Mas, o propósito de tais inovações é fornecer às universidades competitivas do país alunos com o conhecimento necessário.

Para obter mais informações sobre as inovações que são esperadas no Exame Estadual Unificado, consulte a entrevista de Olga Vasilyeva.

Calendário do Exame Unificado Estadual 2019

De acordo com o cronograma aprovado do Exame Estadual Unificado, os redatores de dezembro do ano letivo 2018-2019 escreverão nas seguintes datas:

• sessão principal - 05.12.18;
• 1ª repetição - 06/02/19;
• 2ª repetição - 05/08/19.

O período inicial decorrerá de 20/03/19 a 10/04/19 de acordo com o cronograma estabelecido:

O calendário da sessão principal do exame em 2019 será o seguinte:

Em setembro, os formandos poderão retomar apenas as disciplinas obrigatórias. A programação de repetição será a seguinte:

Pontuação mínima e de aprovação

Completando as tarefas de USE, o graduado ganha pontos de teste, que são convertidos em resultados finais em uma determinada escala. Ainda não se sabe se haverá mudanças na tabela de 2019. Mas, com um alto grau de probabilidade, pode-se argumentar que o sistema de notas mínimas e de aprovação permanecerá.

• Pontuação mínima- um pré-requisito para a obtenção de um certificado de educação. Não é difícil obter uma pontuação mínima nas disciplinas. Para isso, basta ter conhecimentos básicos de teoria e prática.
• Pontuação de aprovação- um pré-requisito para entrar na universidade escolhida pelo graduado. As informações para aprovação em uma especialidade específica da universidade de interesse devem ser consultadas no site oficial da instituição de ensino.

Retomar

Das boas notícias, pode-se destacar o fato de que em 2019 será possível repetir não só as disciplinas obrigatórias, mas também qualquer exame do Exame Estadual Unificado. Mas, apenas um!

Para graduados de anos anteriores que obtiveram resultado insatisfatório, bem como para aqueles que "reprovaram" em mais de 1 disciplina ou foram considerados infratores, não haverá repetições.

Caso o graduado não possa comparecer no dia da prova por um motivo válido (documentado), ele receberá mais 2 tentativas.

• no dia da reserva da sessão;
• durante a sessão de outono.

Como o certificado USE tem validade de 4 anos, a retomada do outono abre a perspectiva de ingressar na universidade no próximo ano para a pós-graduação, ou mesmo em 2019-2020 nas faculdades com escassez de alunos.

Treinamento

Lendo nosso artigo hoje, você está pensando em se preparar para os testes finais que o esperam na 11ª série.

Professores experientes, atrás dos quais anos de preparação efetiva dos graduados para a entrega do Exame Estadual Unificado, recomendam ir em direção ao objetivo pretendido de acordo com o seguinte algoritmo:

1. Determine qual corpo docente gostaria de entrar.
2. Para se familiarizar com as disciplinas obrigatórias (certificados USE) que a universidade exige dos candidatos em 2019.
3. Saiba quais mudanças estão previstas para 2019 nas principais disciplinas do Exame Estadual Unificado (o site oficial da FIPI ajudará nisso).
4. Passo a passo repita todos os tópicos do curso escolar nas disciplinas, praticando resolvendo os tickets experimentais de 2018 e 2019.
5. Faça cursos preparatórios para o exame ou entre em contato com um tutor.

Infelizmente, a prática mostra que apenas um bom conhecimento do assunto não é suficiente para passar no exame. É necessária a prática de resolver tarefas de um determinado tipo. Ganhando experiência na resolução de tickets de USE durante a preparação para os exames, os alunos formam uma estratégia para completar as tarefas e ganham autoconfiança, o que é uma ajuda indispensável para alcançar o sucesso.

Assine nossas atualizações ou participe de nossos grupos nas redes sociais e você não perderá mudanças importantes e as últimas notícias sobre o que esperar dos alunos do 11º ano sobre o USE em 2019.

Também oferecemos a você que assista ao vídeo do encontro entre os russos do chefe do Rosobrnadzor com os pais, durante o qual foram levantadas questões importantes para os futuros graduados.

Em 2019 FIPI decidiu mudar as regras do jogo. Vários anos consecutivos Exame de estado unificado em russo simplificado e simplificado e finalmente decidiu complicar. Vamos tentar descobrir com calma se os atuais graduados têm muito azar.

1. A numeração das tarefas do exame no idioma russo foi alterada

2. Há uma nova tarefa de sintaxe e pontuação - №21

Aqui estão as regras que você precisa saber para concluir a tarefa 21 do exame no idioma russo em 2019

Os tópicos são sublinhados que nos últimos anos não tocou o USE em tudo. A tarefa de demonstração demonstra que você terá que aprender o tópico "Sinais de pontuação no aplicativo". Formalmente, os aplicativos referem-se a definições separadas, que são dedicadas a uma tarefa separada do exame, mas na realidade os aplicativos não são encontrados nos CMMs há muitos anos. Até este ponto.

Na tarefa de demonstração, você precisa escolher entre 7 frases, nas quais um travessão é colocado de acordo com a mesma regra de pontuação. O que fazer para completar a tarefa corretamente?

• Lembre-se da diferença entre um travessão e um hífen.
• Analise cada frase que contém um travessão.
• Explique a configuração de cada traço com base em análises.
• Encontre casos semelhantes.

É uma pena que apenas 1 ponto seja dado para a resposta correta em uma tarefa tão difícil.

3. Em 2019, duas tarefas para o microtexto foram alteradas

Por tarefa 2 antes, a pontuação era simplesmente atribuída, era a tarefa de teste mais fácil. Não é muito difícil mesmo agora, mas você terá que se preparar. E será desejável aprender classes de serviço, porque agora você não precisa selecionar uma palavra da lista, mas escolha você mesmo de acordo com um determinado critério. Por exemplo, escolha uma união subordinada adequada ou uma partícula de uma determinada categoria. Ainda não vimos quão difícil será a segunda tarefa, mas por enquanto estamos aprendendo as classes gramaticais.

4. Alterou a redação da tarefa 9 (antiga 8)

Parece que a tarefa se tornou mais difícil, pois o número de palavras para análise triplicou. Mas agora não há necessidade de lembrar as regras e inserir letras. Basta entender por qual princípio a letra que falta deve ser escrita em cada palavra. E palavras adicionais em cada linha apenas ajudam a excluir respostas incorretas. O mais difícil foi aprender um monte de regras para alternar vogais em raízes diferentes e memorizar milhares de palavras com vogais inverificáveis, e agora você só precisa caracterizar as raízes. A única dificuldade que resta na atribuição é a inclusão na lista de palavras com raízes semelhantes a raízes alternadas. Por exemplo, reconciliação das partes (não medidas / paz), ferver vegetais (não criatura / criatura), estilística (não estela / estilo), etc.
Lide com o significado de cada raiz!

Essa tarefa ficou mais fácil, mas lembre-se de que você precisa aprender as regras não apenas para se preparar para o teste.

5. Tarefa 10 (antiga 9) para consoles é formulada de forma diferente

Passou a ser:
Indique suas opções de resposta, em que a mesma letra está faltando em todas as palavras da mesma linha. Anote os números das respostas.
1) pr..form, pr..desagradável, pr..seguir
2) extra .. natural, com .. espaçoso, dois .. níveis
3) p..notke, pr .. vovô, pos .. ontem
4) muito .. demais e .. preto azulado, sem .. extremo
5) ex ... skat, não ... proativo, super ... requintado

Aqui, embora não haja necessidade de inserir letras agora, é improvável que os alunos consigam completar a tarefa sem conhecer as regras e sem inserir letras. O número de respostas corretas não é especificado, o que complica significativamente a tarefa.

6. Mudanças nas tarefas 11 e 12 (antigas 10 e 11)

Passou a ser:
Indique suas opções de resposta, em que em ambas as palavras da mesma linha esquecidasa mesma letra... Anote os números das respostas.
1) grande ... alu ... fresco
2) xadrez, (começar) sonhos ..
3) amêndoas .. fora, assumir ..
4) experimentar..gosto, faca..vka
5) Francês..ky, marinheiro..ky

A tarefa ficou mais difícil. Bastava dizer as palavras em voz alta e encontrar o I ou E desejado, já que os falantes nativos pronunciam claramente as letras nos sufixos e na maioria das vezes ouvem a opção correta. Da mesma forma na tarefa 12. Agora, para ser fiel, você tem que aprender as regras sobre sufixos e terminações. E essas regras, aliás, foram adicionadas. Anteriormente, eu nunca encontrava palavras com O e E depois de sibilar. Esta é uma regra complexa, que muitas vezes se engana ao escrever e que nunca foi tocada pelo Exame de Estado Unificado no idioma russo. O mesmo se aplica à grafia do sufixo SK em adjetivos e vogais no final dos advérbios. Um número desconhecido de opções corretas complica as tarefas 11 e 12, no entanto, um número maior de palavras consecutivas ajuda a eliminar as respostas incorretas.

Em geral, essas tarefas se tornaram mais difíceis.

Na parte de teste, você pode conseguir o mesmo número de pontos do ano anterior, mas eles serão dados com mais sangue e muito esforço. Consideramos: perdemos um ponto em uma tarefa simples número 1, é mais difícil obter um ponto para as tarefas número 2, 10, 11, 12. É mais fácil completar a tarefa 9. Uma nova tarefa complexa 21 apareceu. -6 pontos primários (mais o que você poderia ter perdido ao completar o teste do ano passado).

Nós o convidamos para nosso curso de preparação de um ano para a parte de teste do exame! Claro, levamos em consideração todas as mudanças deste ano.

E a sensação deste agosto é a mudança nos critérios de avaliação de uma redação no Exame Estadual Unificado!

7. Novos critérios para avaliar uma dissertação no Exame de Estado Unificado no idioma russo (tarefa 27)

Professores que conseguiram trabalhar antes da era do Exame Estadual Unificado e foram os primeiros a enfrentar a necessidade preparação para o ensaio-ensaio, lembre-se que a princípio o ensaio pressupunha uma análise do texto, e a exigência de buscar o problema proposto pelo autor e apresentar seus argumentos apareceu posteriormente. Agora voltamos às origens, à análise do texto. Embora esta análise agora não seja linguística, como antes.

As mudanças na tarefa 27 foram mais claramente mostradas nas recomendações metodológicas para professores por I. Tsybulko:

Então, agora é o suficiente para concordar ou discordar do autor, e nenhum argumento é necessário para trazer alguém que pensa da mesma forma. Mas o texto deve ser analisado profundamente, e não apenas pegar um substantivo abstrato comum e chamá-lo de problema.

Estamos satisfeitos com essas mudanças por dois motivos. 1. O ensaio final e o ensaio EGE deixaram de se duplicar. 2. Os alunos nos últimos anos têm sido estupidamente copiados argumentos da Internet. E agora você tem que analisar o texto emitido logo na hora do exame. E isso requer um nível de treinamento completamente diferente.

Os alunos lerão menos ao se preparar para uma redação no exame?
Citemos aqui o referido manual. Aqui estão algumas palavras a serem observadas:
"Gostaria de lembrar as palavras de LS Vygotsky:" uma compreensão efetiva e completa do pensamento de outra pessoa só se torna possível quando revelamos seu pano de fundo efetivo e efetivamente volitivo ".

O exame estadual na língua russa está incluído na lista de testes obrigatórios que qualquer estudante russo que receber um certificado em 2019 terá que passar.

Claro, também pertence à lista de exames que são absolutamente comuns a todas as universidades nacionais, portanto, é citado em termos de obtenção do ensino superior como tal. Por isso, sem falar que qualquer cidadão do país deve conhecer a língua do estado no nível adequado, a preparação para isso deve ser feita com extrema responsabilidade e, sem dúvida, não será supérfluo estar bem versado em todas as nuances. associado a isso.

O esboço geral deste exame permaneceu inalterado por vários anos, mas parece que o exame de 2019 em russo está pronto para trazer muitas surpresas aos graduados em potencial. Agradável ou não, continue lendo em nosso material!

Tudo que é novo está bem esquecido, velho

Portanto, em primeiro lugar, os alunos de hoje não podem ser enganados - a redação ou apresentação final sobre literatura, como era considerada anteriormente a admissão ao Exame do Estado Unificado na língua russa, continuará com o mesmo status em 2019. Consequentemente, em dezembro de 2018, formandos de 2019 e em dezembro de 2019, aqueles que abandonam a escola em 2020 terão que escrever este trabalho.

Por um lado, é claro, isso é uma coisa útil - até o Ministério da Educação e Ciência, depois de coletar muitos anos de estatísticas, calculou que os resultados no exame de línguas após a devolução da redação ficaram muito melhores.

Por outro lado, os alunos, como esperado, reclamam que no final do ano terão de passar por uma lista de disciplinas absolutamente impossível, à qual, lembramos, foi acrescentada recentemente uma história obrigatória, e em breve se espera que ser reabastecido com uma língua estrangeira. Mas, uma vez que a posição dos departamentos sobre este assunto permanece firme e inalterada, é melhor apenas aceitar e considerar o ensaio / apresentação simplesmente como mais um estágio de preparação para um USO completo. Além disso, há realmente um grão de verdade nisso.

Mas as promessas de "agradar" às crianças com um teste verbal extra são uma notícia perfeita. E, infelizmente, com toda a probabilidade, em 2019 com certeza estará esperando por nós.

Inicialmente, esse formato deveria ser testado no OGE para alunos da nona série e, se fosse bem-sucedido, seria introduzido para alunos da décima primeira série. E embora os dados para este ano ainda estejam sendo coletados, todos nós entendemos que se algo está sendo executado aqui, então em 99 casos de 100 tudo isso está chegando, e muito em breve - se não em 2019, então em 2020- m com certeza. Além disso, os responsáveis ​​relevantes já informaram que, tecnicamente, toda a preparação para isso está concluída, resta apenas trabalhar as decisões organizacionais, para as quais, claro, ainda há tempo para isso.

O GIA oral para alunos da nona série foi testado como um teste nas escolas da Chechênia, Tartaristão e região de Moscou, e a entrega dessa parte tornou-se uma "aprovação" para passar no teste escrito.

O ex-ministro da Educação, como sabemos, defendeu a exclusão de blocos de provas em princípio, qual será a política do novo chefe do departamento a esse respeito ainda não está clara, mas, muito provavelmente, o tom será tomado de forma menos radical - irão considerar ambas as opções, não se excluindo que, como agora está acontecendo com uma língua estrangeira, talvez, eles vão mudar os lugares das partes (primeiro eles vão dar oral - depois escrita) e a ênfase será colocada na primeiro.

O que isso significa? Até o momento, dois modelos técnicos estão sendo considerados: um professor e um computador. Qual deles terá sua aplicação prática, infelizmente, ainda não está claro.

Em geral, o retorno às provas orais é contrário à essência original do novo GIA, como tal. Afinal, o primeiro desejo foi, ao contrário, afastar os professores do processo de rendição o máximo possível, evitando o nepotismo, a corrupção e outros fatores pessoais, colocando todos os alunos nas mesmas condições. Parece que render-se ao computador pode ser uma boa solução, mas nem tudo é tão tranquilo aqui, dado o nível de tecnologia e outras especificidades.

Como sabemos, no âmbito doméstico, longe de sempre funcionar os programas são capazes de reconhecer com cem por cento de precisão a voz de uma pessoa em todas as suas nuances, e mais ainda não está claro o que fazer com as crianças com defeitos fonoaudiológicos, bem como para crianças com deficiência com distúrbios da fala, etc. ...

Em suma, infelizmente, até agora há mais perguntas com a parte oral da língua russa do que respostas sensatas e inequívocas a elas. E só podemos acreditar que eles terão tempo de receber uma resposta adequada antes mesmo dos formandos de 2019 começarem a passar nos exames estaduais.

Estrutura do exame, regulamentos e procedimentos para aprovação

Assim, embora não haja confirmação oficial de que a parte oral foi finalmente aprovada, não está claro quanto tempo será reservado para ela. É possível que, por analogia com uma língua estrangeira, dêem apenas quinze minutos de tempo e no máximo 4 tarefas para dar respostas. Isso, é claro, corresponde à complexidade do envolvimento massivo de professores ou da tecnologia da informática para servir a um número tão gigantesco de todos.

A parte escrita, e muito provavelmente ainda vai sobrar, levará 210 minutos para ser redigida, como antes, pois o Ministério da Educação e Ciência não vê argumentos para interromper o exame, mesmo levando em consideração a introdução da parte oral - eles acreditam que a linguagem nunca é demais. Além disso, não é um fato que tudo isso se renderá em um dia - talvez, como acontece com a matemática, as provas sejam realizadas em datas diferentes.

De acordo com a parte do teste escrito, a aprovação mínima na língua russa para admissão nas universidades será de 36 pontos, e o máximo pode ser 58. Além do segundo bloco - ensaios - apenas 42 pontos estão disponíveis para ele. O certificado é concedido para 24+.

As questões do segundo ao sexto, do oitavo ao décimo quarto e do décimo sexto ao vigésimo quarto são estimadas em 1 ponto, para as questões 1 e 15 você pode obter no máximo 2 pontos, e para o sétimo - até 5 pontos. Para aprender como construir respostas corretamente, você deve estudar cuidadosamente os critérios de avaliação no site da FIPI.

Eles colocam, como sempre, um em uma mesa, com eles - apenas documentos e uma caneta e, se necessário - remédios e comida. Os formulários serão impressos imediatamente no local - a propósito, isso é novo. Em 2018, a data para o idioma russo era 9 de junho, que será em 2019, claro, é desconhecido, mas, muito provavelmente, eles vão escolher algo dentro dos limites de 26 de maio - 19 de junho.

Quais serão as tarefas?

Até 2018, eram 25 tarefas, agora serão 26. O bônus era o número 20 para testar o conhecimento das normas lexicais, mas mais sobre isso depois. E não há razão para acreditar que as mesmas regras não se apliquem em 2019.

Além disso, em muitas edições, a redação tornou-se um pouco diferente: em alguns lugares, novos termos surgiram, novas regras foram mencionadas de acordo com as últimas tendências do programa educacional. Conseqüentemente, digamos o que dissermos, você terá que aprender mais, mas não muito. O principal é contar com materiais metodológicos de 2018 em preparação, e não de anos anteriores, para se manter a par das mudanças atuais.

Existem apenas dois blocos na parte de escrita. O primeiro contém questões de teste, cuja resposta pode ser um número (quando você precisa escolher uma das opções propostas), ou você precisa inserir uma palavra / frase nos campos apropriados do formulário. E ele, por sua vez, é dividido em duas partes: A e B - básico e um pouco mais complexo, respectivamente.

Quanto à redação, deve ter 200 palavras (agora são 26 tarefas), o tema e os requisitos específicos estão escritos na própria pergunta, que se encontra em anexo.

Sobre o tema das perguntas, sabe-se com certeza que o dia 20 será dedicado às normas lexicais - há uma frase que deve ser corrigida de acordo com esse critério (retire a palavra a mais e anote no formulário de resposta). A 7ª questão é designada para testar o conhecimento das classes gramaticais, seus casos e declinações, a oitava, via de regra, contém algo de acordo com as normas sintáticas, e nas tarefas 9 a 14 - questões de ortografia. Os próximos cinco exercícios enfocam as regras de pontuação. Portanto, para não perder tempo, comece com aqueles grupos para os quais você está mais bem preparado primeiro.

O ideal é que a preparação para o Exame de Estado Unificado em russo leve pelo menos seis meses, mas tudo depende, é claro, do nível de preparação e de outros pontos. É verdade que aqui você precisa entender que este tempo, dada a necessidade de se preparar para outros exames, não será suficiente para um estudo completo de todos os tópicos.

No entanto, durante esses poucos meses, você pode pelo menos trabalhar várias opções, e então ficará claro quais tópicos precisam de atenção máxima. Aconselhar consistentemente a estudar:

• "Fonética",
• "Vocabulário e fraseologia",
• "Morfêmica e formação de palavras",
• "Morfologia"
• "Sintaxe",
• "Ortografia",
• "Pontuação"
• "Discurso",
• "Normas da linguagem".

Ainda é bom, pelo menos para fins informativos, trabalhar a expressividade e o processamento de estilo.

Quanto às provas, fazemos anotações, amontoamos as regras, fazemos inúmeros exercícios com elas e treinamos um pouco para responder de acordo com as versões já prontas do exame dos últimos anos. Tudo é relativamente simples aqui. Mas, é importante prestar atenção especial às "armadilhas" das tarefas, com as quais, acredite, abundam. A propósito, há uma série de livros didáticos (por exemplo, "Exame de Estado Unificado sem Erros", de Alekseeva e Volkova), nos quais tudo isso é descrito em detalhes.

O mais difícil, como a prática de 2018 mostrou, acabou sendo exatamente a novíssima 20ª tarefa - truque puro em sua forma mais pura. Para respondê-la corretamente, você precisa ter o conhecimento mais profundo em vocabulário (lá, acredite, os professores costumam derramar) ou superintuição.

No entanto, se você parar de brincar, na verdade, é possível se preparar para esta tarefa, mas aqui você precisará do conselho de um professor experiente, ou de algum bom manual com erros de fala comuns, de onde, via de regra, os compiladores faça atribuições para perguntas deste tipo (algo como "Erros de fala e sua prevenção" por S.N. Tseitlin ou o trabalho de I.A. Tursunova com o mesmo nome).

Lembre-se também de que a ordem de escrita dos números na resposta é importante - a resposta pode não ser contada para a permutação.

A seguir, o mais importante: aprender a trabalhar em ensaios de maneira rápida e eficiente - esses são pontos bastante fáceis que você não pode usar. Além do banal cumprimento do tamanho, as regras composicionais devem ser rigorosamente respeitadas, ou seja, a estrutura “introdução-parte principal-conclusão e conclusões” é uma lei imutável.

Ao mesmo tempo, os amantes de servir água e "ser inteligente" com extensas introduções e conclusões devem se livrar desse hábito: se você escolher uma carreira na profissão relevante no futuro, essas habilidades sem dúvida serão uma vantagem para você, mas no caso do ensaio USE em russo, os professores acreditam que as partes introdutória e conclusiva não devem totalizar mais do que um quarto de todo o texto, e a ênfase principal deve ser colocada na análise do texto proposto.

Na verdade, isso não é tão difícil quanto parece à primeira vista, o que é fácil de verificar lendo os livros didáticos correspondentes no exame e exemplos de trabalhos concluídos publicados na rede. Na introdução, de fato, é necessário formular os postulados básicos do texto básico (atenção: não uma breve recontagem dele, ou seja, a tradução do enredo) e expressar em poucas palavras sua atitude em relação a essa opinião.

Na parte principal, é melhor começar argumentando por que esse problema é relevante, do seu ponto de vista. Aqui, com base no texto, você pode explicar por que essa ideia particular do autor parecia-lhe a chave aqui, e com base em citações, você pode citar sua posição. Então, na parte principal, você precisa passar sem problemas para suas próprias idéias sobre este assunto - você pode concordar e contestar, o seu negócio.

Deve-se também dar declarações fundamentadas - baseando-se em fatos científicos, experiência de vida (própria e de terceiros), fornecer estatísticas ou material literário. Deve haver duas ou mais dessas explicações, mas uma delas certamente deve ser literária (preste atenção no processo de estudar um curso de literatura nos paralelos de todas as variedades entre as obras).

Com a conclusão, tudo é bastante simples - na verdade, este é o seu pesado "sim!" ou, inversamente, "não!" sobre o tema (os astutos simplesmente repetem as teses da introdução, peneirando-as por uma peneira dos argumentos da parte principal, ou seja, apenas outras palavras).

Para escrever um ensaio com sucesso, você deve, primeiro, ler muito no processo de preparação de argumentos prontos e tentar lembrá-los (tais materiais metodológicos não serão difíceis de encontrar), memorizar clichês de discurso comuns e citações universais sobre vários tópicos .

A pontuação média na língua russa, em comparação com outras disciplinas, é muito mais alta - nos últimos anos no país tem flutuado de forma constante na região de 68-69. É óbvio que é bem possível passar neste exame com dignidade com a devida diligência na preparação, o principal é manter o dedo no pulso de todas as mudanças e não superestimar sua força. Pois bem, nossos leitores só podem desejar boa sorte em passar neste exame tão importante, como dizem, sem penas!

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O artigo foi escrito especificamente para o site "2019 Year of the Pig": https: // site /

Há alguns anos, muitos pais, professores e crianças ficavam indignados com o simples fato de introduzir o exame no formato USE no sistema educacional. Agora todos estão acostumados, mas funcionários do Ministério da Educação mudam algo regularmente, adicionando tarefas ou removendo bloqueios. Isso é feito para que o exame final seja realmente informativo para as próprias universidades e escolas, independentemente da disciplina. Embora mais atenção seja dada aos assuntos principais, portanto, o USE na língua russa em 2019 será mais uma vez realizado com alterações, e algumas inovações são muito diferentes dos postulados iniciais do exame estadual unificado. Embora isso afetará não apenas o idioma russo.

Inovações esperadas no formato do USE

A principal dificuldade de conduzir honestamente o exame em qualquer matéria desde o primeiro exame deste formato é manter o conteúdo do material do teste em segredo. Para isso, utilizamos a transferência de pacotes com materiais de exame para cada grupo de alunos. Este pacote foi aberto imediatamente antes do exame na presença de testemunhas e com a gravação obrigatória em vídeo.

Essas precauções tornaram possível reduzir significativamente a probabilidade de falsificação dos resultados do exame em uma escola particular e em um aluno individual. Porém, junto com isso, o lado financeiro do exame também aumentou - para realizá-lo era necessário não só imprimir os formulários, mas também encaminhá-los para a escola. Além disso, isso tinha que ser feito não apenas anualmente, mas também diretamente para cada exame.

Agora eles querem introduzir a impressão automática de materiais de exame diretamente na sala de aula com os alunos de cada escola específica. Ou seja, será respeitado o princípio de manter em sigilo o conteúdo das provas, pois os formulários serão impressos para um determinado grupo de alunos na presença deles.

Atenção! Não há dados ainda sobre se isso se aplicará a todas as disciplinas ou apenas disciplinas obrigatórias, e também quando exatamente essa abordagem será introduzida. Portanto, não está claro como o Exame de Estado Unificado em russo será realizado em 2019.

Além disso, não se esqueça de que geralmente inovações de vários tipos são testadas em um pequeno grupo de instituições educacionais de 1 a 2 anos acadêmicos antes da implementação em massa. Por esse motivo, algumas escolas podem receber documentos para exames nas já conhecidas embalagens lacradas, enquanto outras instituições de ensino adquirirão uma impressora especial para impressão rápida.

A inovação do exame no idioma russo

Só o preguiçoso não comentou a inovação oral oficial no exame de língua russa do ano passado. Estamos a falar da introdução de uma parte oral preliminar sobre este assunto no Exame de Estado Unificado. Na verdade, na prática, parece simples - a criança passa por uma entrevista oral, o que é uma admissão à própria aprovação no exame.

Parece simples apenas à primeira vista - as respostas orais também são pontuadas. Além disso, ninguém está falando de uma conversa simples; durante o teste de fala, os alunos realizarão tarefas específicas com condições claras. Portanto, logo no início do ano, vale a pena assistir ao treinamento de habilidades de resposta oral. Mesmo nos anos soviéticos, havia alunos “silenciosos” entre os alunos, capazes de escrever uma redação perfeitamente ou passar com maestria no teste, mas absolutamente impotentes com respostas orais. Para esses alunos, os professores abriram exceções, oferecendo-lhes mais respostas por escrito ou conversando com eles pessoalmente durante o intervalo, sem testemunhas. Agora, esses alunos terão que se recompor para, pelo menos, serem admitidos no "exame principal".

Se no ano passado essa inovação pôde ser considerada um treinamento, então, no formato do Exame de Estado Unificado na língua russa 2018-2019, a admissão oral tornou-se obrigatória. Na verdade, um aluno que não recebeu um crédito ao passar em russo oral não tem permissão para fazer o Exame de Estado Unificado. Ao mesmo tempo, a presença de pontos no exame preliminar é apenas condicional - não serão contabilizados no resultado geral do exame. Eles são necessários apenas para determinar o conhecimento geral da língua nativa. A aprovação na prova oral propriamente dita será avaliada com base no princípio de aprovação / reprovação, com base na pontuação obtida ao responder.

Razões para a introdução de um exame oral

A necessidade de mudanças no formato de entrega do idioma russo foi óbvia desde o início. Várias modificações do exame neste assunto aparecem com bastante frequência devido à confiabilidade pouco convincente dos resultados do exame. O teste inicial da entrevista oral em russo já foi aprovado. Ou seja, esta forma de exame foi testada e considerada eficaz, portanto, com um alto grau de probabilidade, será introduzida em termos obrigatórios para todas as escolas russas. Há várias razões para isso:

1. Perda quase completa de leitura de ficção.
2. Falta de interesse dos alunos em obter conhecimentos fora da escola.
3. O surgimento de um grande número de vários tópicos de gíria.
4. Aumento acentuado do número de graduados com fala oral analfabeta.
5. Um declínio geral na qualidade das respostas orais entre as disciplinas.

Os jargões da Internet, o jargão técnico e a gíria juvenil simples "estragaram" seriamente a fala dos alunos modernos. Frases e palavras simples, mas bonitas, são substituídas por gírias. As mesmas palavras “incrível” e “delicioso” agora estão sendo substituídas pelas variantes “legal”, “nishtyak”, “fabuloso” e outras versões mais rudes. Ao mesmo tempo, a forma de construção das frases muda muito nas crianças e, ao escrever, podem perceber um ilogismo, mas oralmente já conseguem dizer um conjunto de palavras construídas sem sucesso. Se as crianças anteriores pudessem aprender o monólogo ou diálogo correto enquanto liam ficção, agora é realmente possível pegar apenas alguns alunos lendo um livro. Além disso, alguns deles lêem de acordo com a ordem estrita de seus pais, e não de acordo com o desejo pessoal.

Para passar em um exame oral decente na língua russa, as crianças terão que aprender a falar corretamente, usando toda a amplitude de sua fala nativa. Para isso, não basta conhecer a fundo as regras - nem sempre elas são capazes de auxiliar na fala oral. Principalmente se a conversa incluir frases estáveis ​​que não obedecem às regras. O mesmo pode ser dito sobre palavras com um acento complexo, na fala escrita tais nuances serão invisíveis, mas durante uma conversa se tornarão óbvias.

Atenção! Não se esqueça da redação obrigatória realizada no inverno. Embora ocorra no âmbito de testes interdisciplinares, ainda está diretamente relacionado com a língua russa, porque juntamente com o conhecimento da literatura, o conhecimento da língua nativa também é avaliado.

Além disso, deve-se entender que a formação de um discurso oral competente e variado terá, inadvertidamente, um impacto positivo nas habilidades escritas de construção de frases. Tudo isso resultará em um conhecimento mais estável das peculiaridades da fala nativa, o que permitirá que você obtenha uma pontuação elevada no exame do idioma russo em 2019. Na verdade, o exame oral será a mudança mais visível na nota do ensino médio. Não ocorrerá no dia do trabalho escrito, mas determinará com antecedência quem será admitido à prova. Portanto, desde o início do ano, é necessário não apenas aprender as regras da fala escrita russa, mas também dominar a arte da oratória para ter uma resposta oral completa.