História da Fipi. Estatísticas para passar no Exame Estadual Unificado na história

Exame Estadual Unificado de História 2018. Opção 101. Parte 1

As respostas às tarefas 1 a 19 são uma sequência de números ou uma palavra (frase). Primeiramente, indique as respostas no texto do trabalho, e a seguir transfira-as para o FORMULÁRIO DE RESPOSTAS nº 1 à direita do número da tarefa correspondente, a partir da primeira célula, sem espaços, vírgulas e outros caracteres adicionais. Escreva cada número ou letra em uma caixa separada de acordo com os exemplos fornecidos no formulário. Os nomes dos soberanos russos devem ser escritos apenas em letras
(por exemplo: Nicolau II).

№1 Coloque os eventos históricos em ordem cronológica. Anote os números que indicam eventos históricos na sequência correta na tabela.

1) Batalha de Chesma
2) criação da Carta de Vladimir Monomakh
3) o assassinato do herdeiro do trono austro-húngaro, o arquiduque Franz Ferdinand

Responder: 213

Explicações: Criação da Carta de Vladimir Monomakh 1113. O assassinato do herdeiro do trono austro-húngaro, o arquiduque Francisco Ferdinando, ocorreu em 28 de junho de 1914. A Guerra Russo-Turca, durante a qual ocorreu a Batalha de Chesme em 1770.

№2 Estabeleça uma correspondência entre eventos e anos: para cada posição da primeira coluna, selecione a posição correspondente da segunda coluna.

EVENTOS
A) morte do Falso Dmitry I
B) o início da reforma monetária G.Ya. Sokolnikova
C) o início da reforma monetária E.F. Kankrina
D) batismo da Rus'

1) 988
2) 1036
3) 1606
4) 1839
5) 1922
6) 1961

Resposta: 3541

Explicações:A morte do Falso Dmitry remonta ao Tempo das Perturbações de 1606.O início da reforma monetária G.Ya. Sokolnikova 1922 O início da reforma monetária E.F. Kankrin 1839 Batismo de Rus' 988

№3 Abaixo está uma lista de termos (nomes). Todos eles, com exceção de dois, referem-se a eventos (fenômenos) na história da Rússia no período 1985-1991.

1) referendo; 2) “Processo Novoogaryov”; 3) Projetos nacionais;
4) inadimplência; 5) publicidade; 6) eleições em caráter alternativo.

Encontre e anote os números de série dos termos (nomes) relativos a outro período histórico.

Resposta: 34

Explicações: Inadimplência na Rússia em 1998. Projetos nacionais surgiram na Rússia no início do século XXI.

№4 Escreva o termo histórico em questão. No estado russo no século XVI – início do século XVIII. pessoas de serviço que compunham o exército permanente; infantaria armada com armas de fogo

Resposta: Sagitário

Explicações: A formação do exército Streltsy começou em 1540 sob o comando de Ivan, o Terrível. Sagitário no século XVI - início do século XVIII.

№5 Estabeleça uma correspondência entre processos (fenômenos, eventos) e fatos relacionados a esses processos (fenômenos, eventos): para cada posição na primeira coluna, selecione a posição correspondente na segunda coluna.

PROCESSOS (FENÔMENOS, EVENTOS)
A) Guerra de Smolensk
B) Guerra Russo-Turca de 1877-1878.
B) Invasão de Batya na Rus'
D) Batalha de Kursk

1) a batalha de Prokhorovka
2) batalhas pelas Colinas Seelow
3) conclusão da paz Polyanovsky
4) cerco de Plevna
5) Batalha do Rio da Cidade
6) conclusão da paz Brest-Litovsk

Resposta: 3451

Explicações: Em 1632-1634. Guerra Russo-Polonesa ou Smolensk - conclusão da Paz Polyanovsky em 1634. Guerra Russo-Turca 1877-1878 - cerco de Plevna. Invasão de Rus' por Batu - Batalha do Rio da Cidade 1238. Batalha de Kursk - Batalha de Prokhorovka.

№6 Estabeleça uma correspondência entre fragmentos de fontes históricas e suas breves características: para cada fragmento indicado por uma letra, selecione duas características correspondentes indicadas por números.

FRAGMENTOS DE FONTES

A) “Mantendo inviolável a lei fundamental do Império Russo sobre a essência do poder autocrático, reconhecemos como bom estabelecer a Duma Estatal e aprovamos os regulamentos sobre as eleições para a Duma, estendendo a força dessas leis a todo o país. espaço do Império, apenas com as alterações que forem consideradas necessárias para alguns, localizados em condições especiais, na sua periferia. Indicaremos especificamente o procedimento para a participação na Duma Estatal dos representantes eleitos do Grão-Ducado da Finlândia em questões comuns ao Império e a esta região. Ao mesmo tempo, ordenamos ao Ministro da Administração Interna que nos submetesse imediatamente para aprovação as regras para a implementação do regulamento sobre as eleições para a Duma do Estado, de forma que membros de 50 províncias e da região do exército do Don poderia aparecer na Duma o mais tardar na metade de janeiro ... "

B) “As leis estaduais indígenas determinam a composição do Conselho, a essência e as principais formas de sua atuação.
I. Na ordem das instituições do Estado, o Conselho é uma instituição na qual todas as ações da ordem legislativa, judicial e executiva estão interligadas e através dele ascendem ao poder soberano e dele decorrem.
II. Portanto, todas as leis, cartas e instituições em seus primeiros projetos... são consideradas no Conselho de Estado...
4. O Conselho é composto por pessoas convocadas para esta classe por procuração máxima.”

CARACTERÍSTICAS

1) Este documento foi publicado durante o reinado de Nicolau II.
2) A autoridade mencionada nesta passagem existia na língua russa
império com mais de 100 anos.
3) Este documento foi publicado durante o reinado de Alexandre II.
4) Um contemporâneo da publicação deste documento foi P.N. Miliukov.
5) Este documento foi publicado durante o reinado de Alexandre I.
6) A passagem menciona um território que passou a fazer parte da Rússia na década de 1720.

Responder: Fragmento A: 1 4 Fragmento B: 2 5

Explicações: Texto A A Finlândia foi anexada ao Império Russo em 1809, como resultado da guerra russo-sueca. A Duma Estatal surge no início do século XX sob Nicolau II. Um contemporâneo da publicação deste documento foi P.N. Miliukov. Texto B Estabelecimento do Conselho de Estado. A autoridade mencionada nesta passagem existia na Rússia
império com mais de 100 anos. Este documento foi publicado durante o reinado de Alexandre I.

№7 Qual das alternativas a seguir se refere aos traços característicos do desenvolvimento socioeconômico da Rússia na primeira metade do século XIX? Escolha três respostas e anote os números sob os quais estão indicadas na tabela.

1) êxodo em massa de camponeses da comunidade para otrub e fazendas
2) introdução em circulação das primeiras notas de papel
3) o surgimento de uma categoria de camponeses obrigados
4) início da construção ferroviária
5) o surgimento das primeiras associações monopolistas na indústria
6) otkhodnichestvo generalizado

Resposta: 346

Explicações: O surgimento da categoria dos camponeses obrigados após a assinatura do decreto sobre os camponeses obrigados em 1842. A ocorrência generalizada de otkhodnichestvo remonta à primeira metade do século XIX. O êxodo em massa de camponeses da comunidade para fazendas e fazendas – a reforma agrária de Stolypin.

№8 Preencha as lacunas dessas frases usando a lista de elementos faltantes abaixo: para cada frase marcada com uma letra e contendo um espaço em branco, selecione o número do elemento desejado.

A) Em agosto de 1943, começou a operação partidária ________.
B) O criador do “tanque voador” - a aeronave mais popular da URSS nos últimos anos
A Grande Guerra Patriótica foi ________.
B) Kiev foi libertada dos nazistas em ________ 1943.
Elementos ausentes:
1) "Guerra Ferroviária"
2) SV. Ilyushin
3) "Urano"
4) Novembro
5) M.I. Koshkin
6) Fevereiro
Anote os números selecionados na tabela sob as letras correspondentes.

Resposta: 124

Explicações: MI Koshkin Engenheiro de projeto soviético, criador e primeiro projetista-chefe do tanque T-34.

№9 Estabeleça uma correspondência entre eventos (fenômenos, processos) e seus participantes: para cada posição na primeira coluna, selecione a posição correspondente na segunda coluna.

EVENTOS (FENÔMENOS, PROCESSOS)
A) guerra destruidora no principado de Moscou no segundo quartel do século XV.
B) Guerra do Norte
B) restrição do localismo
D) fortalecimento do controle ideológico após a Grande Guerra Patriótica

PARTICIPANTES

1) d.C. Menchikov
2) Vasily Kosoy
3) Ivan IV
4) A.A. Jdanov
5)Marina Mnishek
6) L. D. Trotski

Anote os números selecionados na tabela sob as letras correspondentes.

Resposta: 2134

№10 Leia um trecho das memórias de um líder militar soviético e escreva o nome do país com o qual você está conversando sobre os resultados do conflito.
“Em março de 1940, ocorreu uma reunião do Politburo do Comitê Central do Partido Comunista dos Bolcheviques de União, que foi de grande importância para o desenvolvimento de nossas forças armadas. A reunião discutiu os resultados da guerra...
Qual foi a essência das exigências apresentadas às nossas forças armadas pelo partido e pelo governo?
Levando em conta os resultados... do conflito e, mais importante, a natureza das hostilidades da Guerra Mundial que havia começado, foi dada às tropas - de forma nítida e completa - a tarefa de ensinar hoje o que será necessário no guerra amanhã. A reorganização de todos os tipos de forças e ramos armados começou
tropas, medidas sérias foram tomadas para fortalecer a unidade de comando, a ordem
e disciplina nas tropas."

Resposta: Finlândia

Explicações: Em março de 1940, foi realizada uma reunião do Politburo do Comitê Central do Partido Comunista dos Bolcheviques de União, que foi de grande importância para o futuro desenvolvimento de nossas forças armadas. Os resultados da guerra com a Finlândia foram discutidos na reunião.

№11 Preencha as células em branco da tabela utilizando a lista de elementos faltantes abaixo: para cada espaço em branco, indicado por uma letra, selecione o número do elemento desejado.

Elementos ausentes:
1) século XVII
2) publicação da “Carta do Ferro Fundido”
3) proclamação da Doutrina Monroe nos EUA
4) derrota da Armada Invencível pela Inglaterra
5) século XVIII.
6) anexação de Novgorod ao estado de Moscou
7) adoção da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão na França
8) "Domingo Sangrento"
9) século XVI
Anote os números selecionados na tabela sob as letras correspondentes.

Resposta: 657123

Explicações: P reunificação de Novgorod ao estado de Moscou em 15 de janeiro de 1478. Adoção da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão na França em 1789. Edição da “Carta do Ferro Fundido” de 1826. Proclamação da Doutrina Monroe nos Estados Unidos em 2 de dezembro de 1823.

№12 Leia um trecho do manifesto.

“Para o Chefe de Gabinete.

Durante os dias da grande luta com um inimigo externo, que durante quase três anos se esforçou para escravizar a nossa Pátria, o Senhor Deus teve o prazer de enviar à Rússia uma nova provação. A eclosão da agitação popular interna ameaça ter um efeito desastroso na continuação da guerra obstinada. O destino da Rússia, a honra do nosso heróico exército, o bem do povo, todo o futuro da nossa querida Pátria exigem que a guerra chegue a um fim vitorioso a todo custo. O cruel inimigo está esgotando suas últimas forças, e já se aproxima a hora em que nosso valente exército, junto com nossos gloriosos aliados, será capaz de finalmente derrotar o inimigo. Nestes dias decisivos na vida da Rússia, considerámos um dever de consciência facilitar a estreita unidade e a mobilização de todas as forças populares para que o nosso povo alcançasse a vitória o mais rapidamente possível e, de acordo com a Duma de Estado, reconhecemos isso seria bom abdicar do trono do Estado russo e renunciar ao poder supremo. Não querendo nos separar de nosso amado filho, transferimos nossa herança para nosso irmão, o grão-duque Mikhail Alexandrovich, e o abençoamos por sua ascensão ao trono do estado russo. Ordenamos ao nosso irmão que governe os assuntos do Estado em completa e inviolável unidade com os representantes do povo nas instituições legislativas, nos princípios que por eles forem estabelecidos, tendo feito um juramento inviolável a este respeito...”

Usando a passagem e seu conhecimento de história, escolha três afirmações verdadeiras da lista fornecida.

Escreva na tabela números, sob os quais são indicados.

1) Entre os aliados mencionados na passagem estava a Inglaterra.
2) O nome do filho mencionado na passagem é Alexey.
3) O autor do manifesto escreve que não acredita na vitória da Rússia na guerra.
4) O autor do manifesto observa que a sua decisão foi apoiada pela Duma do Estado.
5) O Grão-Duque Mikhail Alexandrovich, mencionado na passagem, foi imperador russo por mais de um ano.
6) Este manifesto foi escrito durante a Guerra Civil Russa

Resposta: 124

Explicações: Em tarefas semelhantes, você precisa encontrar palavras-chave que permitam determinar o período histórico.

Observe o diagrama e conclua as tarefas 13–16.

№13 Preencha o espaço em branco da frase: “A cidade indicada no diagrama
número “2”, tornou-se parte do estado russo no século ____________.”
Escreva a resposta em palavras.

Resposta: décimo sétimo

Explicações: A cidade indicada no diagrama pelo número “2” é Kiev.

№14 Indique o nome da cidade fortificada, indicada no diagrama pelo número “1”.
Responder: ___________________________.

Resposta: Azov

Explicações: A tarefa requer a análise de um mapa histórico.

№15 Preencha a lacuna da frase: “Por decreto da Imperatriz Catarina II, o rio, indicado no diagrama pelo número “5”, foi renomeado _______________.”
Responder: ___________________________.

Resposta: Urais

Explicações: Após a supressão da revolta liderada por Emelyan Pugachev. Para o esquecimento total, o rio Yaik foi renomeado como Ural - em homenagem às montanhas em que se origina.

№16 Quais julgamentos relacionados à situação histórica indicados em
diagrama está correto? Escolha três julgamentos dos seis propostos.
Anote os números sob os quais eles são indicados na tabela.
1) A área de produção de linho à venda está indicada no diagrama horizontal
incubação.
2) A principal especialização económica da área indicada no diagrama
pontos foi a produção de pão para venda.
3) A cidade, indicada no diagrama pelo número “6”, era o centro da produção de ferro.
4) Um dos motivos da revolta dos monges do mosteiro indicado no diagrama
O número “4” indicava insatisfação com a reforma eclesial do Patriarca Nikon.
5) O diagrama mostra e sinaliza a cidade onde ficava no final do século XVII. por iniciativa
Pedro I, começou a construção da primeira ferrovia regular da história da Rússia.
marinha.
6) O número “3” no diagrama indica a Feira Irbit.

Resposta: 345

Explicações: A cidade, indicada no diagrama pelo número “6” Tula, era o centro da produção de ferro. O número “4” indica o Mosteiro Solovetsky, cujos monges estavam insatisfeitos com a reforma da igreja do Patriarca Nikon.

№17 Estabeleça uma correspondência entre os monumentos culturais e suas breves características: para cada posição da primeira coluna, selecione a posição correspondente da segunda coluna.

MONUMENTOS CULTURAIS

A) Igreja do Dízimo em Kyiv
B) o monumento “Guerreiro-Libertador” no Parque Treptower de Berlim
C) Catedral do Arcanjo do Kremlin de Moscou
D) monumento “Milênio da Rússia”

CARACTERÍSTICAS
1) Autor – E.V. Vuchetich.
2) Autor – Aleviz Novy.
3) O início da construção remonta ao reinado de Vladimir Monomakh em Kiev.
4) Autor – M.O. Mikeshin.
5) Este monumento cultural foi destruído no século XIII.
6) Autor – V.I. Mukhina.
Anote os números selecionados na tabela sob as letras correspondentes.

Resposta: A-5, B-1, C-2, D-4

Explicações: Aleiz Um novo arquiteto italiano que trabalhou na Rússia no início do século XVI. O autor de igrejas famosas como a Catedral do Arcanjo do Kremlin de Moscou, a Catedral do Metropolita Pedro no Mosteiro Vysoko-Petrovsky. O monumento “Milênio da Rússia”, erguido em Veliky Novgorod em 1862 em homenagem ao milésimo aniversário da lendária chamada dos Varangianos para a Rus'. Os autores do projeto do monumento são os escultores Mikhail Mikeshin, Ivan Schroeder e o arquiteto Victor Hartman.

Olhe a imagem e complete as tarefas 18, 19.

№18 Quais julgamentos sobre esta imagem estão corretos? Escolha dois
julgamentos de cinco propostos. Escreva na tabela os números sob os quais
eles são indicados.
1) Este envelope foi emitido durante o período de liderança do país por M.S. Gorbachev.
2) A catedral representada no envelope é o túmulo da dinastia
Príncipes e czares de Moscou.
3) O participante do evento ao qual é dedicada a imagem do envelope foi Boris Godunov.
4) Durante a construção da catedral representada no envelope, foram emprestadas características da arquitetura de Vladimir.
5) A catedral representada no envelope foi construída no século XVI.

Resposta: 34

Explicações: Durante a construção da Catedral da Assunção, representada no envelope, foram emprestadas características da arquitetura de Vladimir. Você pode concluir a tarefa usando o método de exceções.

№19 Quais dos edifícios mostrados estão na mesma cidade que a catedral mostrada no envelope? Na sua resposta, anote os dois números que indicam esses edifícios.

Não se esqueça de transferir todas as respostas para o formulário de resposta nº 1 de acordo com as instruções para conclusão do trabalho.

Resposta: 13

Explicações: O edifício deve estar localizado na mesma cidade (Moscou) onde está localizada a Catedral da Assunção. A primeira imagem mostra a Igreja da Ascensão em Kolomenskoye. No segundo está a Catedral de Santo Isaac, localizada em São Petersburgo. No terceiro está a Catedral de São Basílio. Na 4ª imagem está a Igreja da Intercessão no Nerl, localizada próxima à cidade de Vladimir.

Parte 2

Para registrar as respostas às tarefas desta parte (20–25), use o FORMRESPOSTAS Nº 2. Primeiro anote o número da tarefa (20, 21, etc.) e depoisuma resposta detalhada para isso. Escreva suas respostas de forma clara e legível.

Leia um trecho de uma fonte histórica e responda brevementequestões 20–22. As respostas envolvem o uso de informações defonte, bem como a aplicação do conhecimento histórico no curso de históriao período correspondente.

Da mensagem do monarca

“Nossos embaixadores plenipotenciários... chegaram até vocês com nossas credenciais, nas quais pedimos que confiassem nas palavras proferidas em nosso nome. Você escreve que eles lhe anunciaram que vieram com todos os poderes necessários para concluir a paz cristã; mas quando você permitiu que eles negociassem com os senhores do seu conselho, eles exigiram que mantivéssemos quatro castelos nas terras da Livônia: Neuhausen, Neishlos, Neimul e Rugodiva, e também acrescentaram a isso as cidades que no ano passado, com a ajuda de Deus , passou para suas mãos; para isso, segundo você, eles deveriam ter sido mandados de volta sem terminar as negociações. E então eles pediram que você permitisse que eles nos enviassem autoridade sobre todas as condições de paz e amizade anunciadas por você, e você permitiu que eles fizessem isso... Aqueles mesmos seus comerciantes que foram detidos em nossa terra sem qualquer culpa , você pede para liberá-los voluntariamente com todos os bens e, assim, dá-lhe uma prova de nossa inclinação e prontidão para a amizade.

Seus senhores, como relatam nossos embaixadores... disseram-lhes em seu nome que vocês só farão a paz conosco se lhes cedermos toda a terra da Livônia até o último centímetro, que Velizh, Usvyat e Ozerishte já estão todos com vocês. ... e que devemos destruir a cidade de Sebezh e também pagar-lhe quatrocentos mil chervonets de ouro pela sua perda, que você equipou quando foi lutar contra nossas terras. Nunca encontramos tanta autoconfiança e estamos perplexos: afinal, agora vocês vão fazer a paz e a sua Rada faz exigências tão imensas - o que exigirão ao interromper as negociações de paz?

№20 Nomeie o monarca - o autor desta mensagem. Nomeie o monarca - o destinatário desta mensagem. Indique, com aproximação de meio século, a época em que esta mensagem foi escrita.

Resposta: Ivan IV, o Terrível, Stefan Batory, 1558-1583.

Explicações: Palavras-chave: Terra da Livônia (falando sobre a Guerra da Livônia), senhores (neste texto - um apelo aos poloneses), Velizh (cedido na Guerra da Livônia).

№21 Utilizando a passagem, indique as condições para a conclusão da paz apresentadas pelo destinatário desta mensagem. (Dê pelo menos três provisões.)

Responder:

1. “nós cederemos a você todas as terras da Livônia até o último centímetro, ou seja, Velizh, Usvyat e Ozerishte”

2. “devemos destruir a cidade de Sebezh”

3. “para pagar quatrocentos mil chervonets de ouro”

Explicações: Respostas no segundo parágrafo do texto.

№22 Indique quaisquer três resultados da guerra, cujos eventos são mencionados nesta passagem.

Resposta: 1. A trégua Yam-Zapolsky entre o reino russo e a Comunidade Polaco-Lituana em 1582 pôs fim a uma guerra longa e desnecessária. A Rússia abandonou a Livônia.

2.A costa do Golfo da Finlândia foi perdida. Foi capturado pela Suécia, com a qual o Tratado de Plus foi assinado em 1583.

3. A ruína da Rússia, a devastação do tesouro, uma diminuição significativa da população nos distritos das partes central e noroeste do país.

Explicações: Nesta tarefa, é importante indicar na sua resposta os tratados celebrados após a Guerra da Livônia.

№23 Durante a Guerra Civil, os bolcheviques foram combatidos por forças significativas de Guardas Brancos e intervencionistas. No entanto, os bolcheviques os derrotaram. Dê pelo menos três razões para esta vitória. Insetos Brancos
não há necessidade de indicar movimentos.

Responder:

O movimento vermelho estava unido: um comando único, que estava sob o controle do centro (ocupava duas capitais e o distrito industrial central).
A maior parte da população passou para o lado dos bolcheviques; eles foram os únicos que se ofereceram para resolver as questões camponesas e operárias. Os bolcheviques propuseram a nacionalização da terra, transferindo-a das mãos dos proprietários para as mãos das fazendas camponesas e transferindo as fábricas para os trabalhadores.
Os bolcheviques tinham uma base ideológica poderosa e representavam slogans que uniam as pessoas.
Os bolcheviques interpretaram a ligação entre o movimento branco e os intervencionistas como cooperação com estrangeiros e a venda da pátria.

Explicações: Nesta tarefa, indique os pontos fortes dos bolcheviques.

№24 Vários pontos de vista, muitas vezes contraditórios, são expressos sobre questões históricas. Abaixo está um dos pontos de vista conflitantes.

“A revolta dezembrista de 1825 estava condenada de antemão ao fracasso e à derrota.”

Usando o conhecimento histórico, apresente dois argumentos que possam confirmar este ponto de vista e dois argumentos que possam refutá-lo. Certifique-se de usar fatos históricos ao apresentar seus argumentos.

Escreva sua resposta no seguinte formulário.
Argumentos de apoio:
1) …
2) …

Argumentos para refutar:
1) …
2) …

Responder:

Argumentos de apoio:

1) Os dezembristas agiam secretamente e não havia grandes setores da população ao seu lado, o povo não sabia por quais valores os dezembristas lutavam, as pessoas que se reuniam na praça eram em sua maioria curiosos.

2) O levante foi mal organizado, pois o líder do levante, Sergei Trubetskoy, não compareceu à praça no dia do levante, portanto, tendo perdido o líder, o levante perdeu sua organização.

Argumentos para refutar:
1) A revolta poderia ter sido bem sucedida porque foi escolhido o momento mais adequado para ela (o período entre o reinado e a crise política e dinástica).
2) O século XVIII foi a era dos golpes palacianos, em que o papel principal foi desempenhado pelos regimentos da guarda e nobres, eles deram golpes e impuseram condições aos monarcas, portanto, com base na história, o levante poderia ter sido bem sucedido.

Explicações: Nesta tarefa você precisa lembrar as circunstâncias dos acontecimentos de 14 de dezembro de 1825.

№25 Você precisa escrever um ensaio histórico sobre UM dos períodos da história russa:

A redação deve:

– indicar pelo menos dois acontecimentos significativos (fenómenos, processos) relativos a um determinado período da história;
– nomeie duas figuras históricas cujas atividades estejam relacionadas com os eventos especificados (fenômenos, processos) e, usando o conhecimento dos fatos históricos, caracterize os papéis das personalidades que você nomeou nesses eventos (fenômenos, processos);

Atenção! Ao caracterizar o papel de cada pessoa nomeada, você deve indicar as ações específicas dessa pessoa que influenciaram significativamente o curso e (ou) resultado desses eventos (processos,
fenômenos).

– indicar pelo menos duas relações de causa e efeito que caracterizem as causas da ocorrência de eventos (fenômenos, processos) ocorridos em um determinado período;
– usando o conhecimento de fatos históricos e (ou) opiniões de historiadores, avaliar o impacto dos eventos (fenômenos, processos) de um determinado período na história posterior da Rússia.
Durante a apresentação, é necessário utilizar corretamente termos e conceitos históricos relativos a um determinado período.