Quais são os personagens incomuns em contos de fadas e parábolas. Análise do conto popular tártaro "Três Filhas"

1. Você leu o conto de fadas de Saint-Exupery, O Pequeno Príncipe. Sobre koms e sobre o que é esse conto? Quem são os heróis dela? Fale sobre cada um deles. 2. O que há nele

uma obra do fabuloso e o que é real?

3. O que o principezinho e nós vamos aprender?

4. O conto de fadas lembra aos adultos que eles eram crianças, que não se deve esquecer a infância, porque as crianças sentem mais agudamente e às vezes compreendem a vida mais profundamente do que os adultos. O que o conto de fadas (as palavras, as ações dos heróis do relacionamento) diz sobre isso?

1) De quais obras de A.S. Pushkin foram tiradas as seguintes citações?

1) Lá em caminhos desconhecidos
Vestígios de animais desconhecidos
Cabana lá em pernas de frango
Fica sem janelas, sem portas.

2) Vento, vento! você é poderoso
você dirige bandos de nuvens
você excita o mar azul
em todos os lugares que você voa ao ar livre
não tenha medo de ninguém
exceto Deus sozinho

3) Namorada dos meus dias difíceis
meu profundo decrépito!
sozinho no deserto de florestas de pinheiros
muito, muito tempo você está esperando por mim!
2) Termine as citações dos contos de fadas de A.S. Pushkin:
1) Três garotas debaixo da janela...
2) O esquilo canta músicas...
3) E dia e noite o gato é um cientista...
4) O conto é uma mentira e há uma dica nele!

3) Reconhecer o personagem do conto de fadas de A.S. Pushkin pela descrição.
Alto, magro, branco,
E ela levou com sua mente e tudo;
Mas orgulhoso, quebrado
Voluntário e ciumento

4) Com quais eventos da vida de Pushkin o poema "O Prisioneiro" está conectado?
1) estudar no Liceu Tsarskoye Selo
2) link para Chisinau
3) viajar pelo Cáucaso

5) Quantos personagens existem no poema "Oznak"?

7) Se você fosse oferecido para ilustrar este poema, o que você retrataria e quais cores você usaria?

1. que papel o conto de fadas sobre a noz distante contada pelo padrinho desempenha na história

2. Tente determinar o que é um conto de fadas no Quebra-Nozes e o que é realidade.Hoffmann expressa claramente a linha entre um conto de fadas e a realidade? Por que o autor enfatiza várias vezes a semelhança externa do Quebra-Nozes com o padrinho? Por favor me ajude com pelo menos uma pergunta!!

Resumo de uma lição sobre leitura literária 2º ano

UMK: leitura literária, autor E.I. Matveeva, sistema Elkonin-Davydov

Capítulo: Palavra de parábola em um conto de fadas

Sujeito: Palavras de parábola nos contos de fadas de K.D. Ushinsky "Dois Arados" e "Vento e Sol"

Alvo: desmascararconclusões instrutivas baseadas em histórias cotidianas em contos de fadas-parábolasK.D.Ushinsky "Dois arados" e "Vento e sol"

Tarefas:

Determinar as características de um conto de fadas-parábola, aprender a identificar ensinamentos em contos de fadas;

Desenvolver a capacidade de tirar conclusões, correlacionar as ações dos heróis com os padrões morais;

Contribuir para a educação de valores morais como bondade e diligência.

Estágios da lição

Atividade do professor

Atividades infantis

1. Criando uma situação de aprendizado

slide 1parábola

O que essa palavra significa para você?

slide 2 conto

história mundana

Significado oculto

Contém ensino

Uma parábola é uma história curta do dia-a-dia com um significado oculto que contém uma lição.

Uma parábola é uma lição em um exemplo

O que é ensinar?

Ensinar ensina a vida, a mente, como não se comportar, ensina bondade, misericórdia, diligência, amor ao próximo

Vamos relembrar a lição anterior. Leia a parábola:

Que lição contém a parábola?

Aqui saiusemeador semear. E quando ele semeou, outra coisasemente caiu à beira do caminho, e os pássaros bicaram-no. Outra semente caiu em lugares pedregosos onde havia pouca terra, e logo brotou, mas logo murchou, porque não tinha raiz e nem umidade. Outro caiu nos espinhos, e os espinhos o sufocaram. Outra semente caiuboa terra e deu frutos.

Quem tem ouvidos para ouvir, ouça!

Ensina a ser atencioso, gentil, sensível um com o outro. Afinalboa terra é um bom coração.

Solução de problemas práticos específicos

O que você acha que vamos fazer na aula?

Abra a página 49. K.D. Ushinsky

Você já ouviu esse nome?

-Ouça e lembre-se: KDU é um grande escritor e professor russo. Nascido na cidade de Tula em 1824 - há cerca de 200 anos, na família de um nobre. Ele escreveu muitas histórias interessantes, contos de fadas para crianças.

Encontre e assine o retrato do KDU.

Escritor, contador de histórias...

Trabalho em equipe

(Cartões com três retratos não assinados: A.S. Pushkin, K.D. Ushinsky, F.K. Sologub)

Fizminutka:

Em campo aberto, um teremok.

Sai fumaça da chaminé.

Há uma fechadura na porta.

Quem poderia abri-lo?

Coelhinho cinza pulando e galope -

E saltou sobre o limiar

Teremok cambaleou,

E o castelo se abriu.

Lendo "Dois arados"

Slide 3 - foto do arado

Lendo o vento e o sol

Nomeie os heróis dos contos de fadas

A que gênero essas obras podem ser atribuídas? Por quê?

Alunos preparados leem.

Arado brilhante e arado enferrujado

vento, sol, homem

História porque...

Uma parábola porque...

Contos-parábolas

Conto de fadas + parábola = conto de fadas-parábola

Trabalho em equipe

Revele a lição

Trabalho em equipe

( para cada grupo de peças)

1gr.- dramatizar o conto "Dois Arados"

2gr. - recontar o conto "O Vento e o Sol"

3gr.- identifique a ideia principal da parábola do conto de fadas "Dois arados" e selecione provérbios e provérbios adequados.

4gr.- revele a ideia principal do conto de fadas-parábola "O Vento e o Sol" e leia as palavras mais gentis desta obra.

Reflexão

Esses ensinamentos podem ser úteis para você na vida?

Sim…

Trabalho de casa

Conte contos de fadas para seus pais.

Origem dos contos de fadas. Invenção específica. motivos antigos. Tipos de enredo. Experiência em classificação de assuntos. Poética e estilo. Composição. Espaço e tempo. fórmulas de estilo. Contaminação. Sistema de imagem. Temas, imagens, significado dos contos de fadas mais comuns.

Um conto de fadas é uma história sobre eventos extraordinários e aventuras envolvendo personagens irreais. Eventos maravilhosos e fantásticos acontecem nele. Contos de fadas desse tipo surgiram como resultado de um repensar poético das histórias mais antigas sobre a observância de tabus - proibições cotidianas para várias ocasiões, criadas para escapar do poder de uma misteriosa força maligna. Deve ter havido histórias de quebra de tabus e os eventos infelizes que se seguiram.

Nos contos de fadas, vemos ecos de proibições - comer alimentos desconhecidos ou beber de fontes desconhecidas, assim como sair de casa, tocar certos objetos. Violando a proibição de sua irmã, o irmão Ivanushka bebe água do rastro do casco de uma cabra e se transforma em uma cabra. Tendo violado a proibição dos pais de sair de casa, a irmã parte com seu irmãozinho para a clareira, e ele é levado por gansos-cisnes para a cabana de Baba Yaga. Esquecendo a proibição do lobo cinzento de tocar a gaiola do pássaro de fogo e a rédea do cavalo de crina dourada, Ivan Tsarevich se mete em problemas.

A invenção de um conto de fadas é específica. Tudo nele é incomum, e a questão da probabilidade, a confiabilidade da narrativa é completamente removida. Em um conto de fadas desse tipo, há motivos que contêm a crença na feitiçaria, na existência do outro mundo e na possibilidade de voltar de lá, em lobisomem - a transformação de pessoas em rio ou lago, todos os tipos de animais e até em uma igreja, como, por exemplo, no conto de fadas "Vasilisa, a Sábia e o Rei do Mar".

Alguns contos de fadas estão associados a representações mitológicas. Personagens como Morozko, o Rei do Mar ou da Água, os maravilhosos genros o Sol, o Mês, o Vento ou a Águia, o Falcão e o Corvo estão claramente associados à deificação das forças da natureza e à veneração do a besta totêmica. O culto dos ancestrais é revelado na forma de uma boneca maravilhosa, que a mãe moribunda dá a Vasilisa. A boneca ajuda a órfã a resistir às intrigas de sua madrasta e a salva de Baba Yaga.

Assim, os contos de fadas retiveram as características outrora reais de idéias há muito desaparecidas, fenômenos da vida, vestígios de épocas humanas vividas, que agora são percebidas por nós como fantasia, ficção. Por exemplo, nas imagens das virgens sábias Vasilisa, a Sábia, Marya Morevna, Elena, a Bela, que têm habilidades sobrenaturais e ajudam o herói, as idéias da era do matriarcado sobre a superioridade de uma mulher sobre um homem são claramente reveladas. Os motivos do sacrifício humano são visíveis, por exemplo, nos contos da Serpente que rapta meninas; feitiçaria e canibalismo - nos contos de Baba - Yaga. Esses e outros motivos de contos de fadas são um eco de uma realidade há muito esquecida, mas nos contos de fadas eles não são percebidos como uma história sobre o passado. Eles formam aquele maravilhoso mundo de fantasia em que vivem personagens de contos de fadas.

A fantasia de um conto de fadas também foi moldada por sonhos voltados para o futuro. A história está à frente da realidade. Sonhando com movimentos rápidos no chão, um homem de conto de fadas cria botas de caminhada. Ele quer voar pelo ar - ele cria um tapete voador. Ele quer estar sempre cheio - e no conto de fadas aparece uma toalha de mesa-autocoleção, um moinho maravilhoso, uma panela que pode cozinhar qualquer quantidade de mingau na hora.

Os contos de fadas são um gênero complexo em termos de sua estrutura de enredo. Eles incluem contos heróicos sobre a luta do herói com os inimigos, histórias sobre a busca de curiosidades, obtenção de uma noiva, histórias sobre uma enteada e madrasta, e outros. No índice de enredos de contos de fadas de A. Aarne, pode-se encontrar 144 enredos conhecidos nos contos de fadas russos. Além disso, o cientista russo N.P. Andreev encontrou outras 38 tramas desconhecidas do folclore de outros povos. Pesquisador russo de contos de fadas V.Ya. Propp identificou os seguintes tipos de parcelas:

1. A luta do herói com um oponente maravilhoso.

2. Libertação do cativeiro ou feitiçaria da noiva (esposa) ou do noivo.

3. Sobre um ajudante maravilhoso.

4. Sobre um item maravilhoso que ajuda o herói a atingir seu objetivo.

5. Sobre o poder milagroso ou habilidade incomum do herói.

6. Outros tipos de parcelas não incluídos nas seções anteriores.

Como regra, o enredo de um conto de fadas começa com um enredo intrigante, um evento incomum: por exemplo, no conto de fadas “Três Reinos”, o enredo de uma ação de conto de fadas começa com o fato de um redemoinho voar para o jardim onde a rainha está andando, a agarrou e a levou embora ninguém sabe para onde. A trama enfatiza a natureza inusitada do que está acontecendo, mostra que falaremos sobre as maravilhosas aventuras dos heróis. O enredo de cada conto de fadas é único. Sua característica distintiva é multi-evento. O conto descreve um período bastante longo na vida tensa e dramática do herói. O herói do conto de fadas passa por uma série de provações, realiza tarefas difíceis.

Em diferentes contos de fadas, ocorrem os mesmos motivos, ou os episódios mais frequentes. Por exemplo, o motivo para excomungar o herói de casa por qualquer motivo, os motivos para missões difíceis, a busca de uma esposa ou noiva sequestrada, a competição com o inimigo, o motivo para fugir do inimigo, a ajuda de ajudantes ou objetos maravilhosos . Com todas as diferenças de enredo, a estrutura dos contos de fadas é a mesma: os motivos são estritamente sequenciais, cada motivo anterior explica o próximo, prepara o evento principal e culminante. Normalmente, o motivo mais significativo de um conto de fadas pode ser repetido três vezes. A repetição retarda a ação do enredo, mas fixa a atenção dos ouvintes em um momento importante.

A composição do conto de fadas pode ser caracterizada como circular e de uma linha. Convencionalmente, a sequência de ações pode ser transmitida pelo esquema: o herói sai de casa para realizar proezas ou para aventuras - proezas ou aventuras - retorno. Isso cria uma ação fechada, uma composição circular. Destacando o herói no início da história, o conto conecta todas as ações com ele, toda a cadeia de eventos do conto de fadas se refere a ele. Não encontraremos um único episódio em que o personagem principal esteja ausente. Tal construção é chamada de unilinear.

Uma característica específica de um conto de fadas é a representação de um espaço e tempo especial do conto de fadas em que as ações do herói são realizadas. O espaço artístico de um conto de fadas é limitado a partir do real. Está claramente dividido em seu próprio - "um certo reino, um certo estado" em que o herói vive e o de outra pessoa, outro - "um reino distante, um estado distante", no qual o herói passa por testes e realiza feitos. A fronteira entre eles é sempre algum tipo de obstáculo. Pode ser uma floresta escura, um rio ardente, um mar, uma montanha, um poço, um poço profundo, que o herói precisa ser capaz de superar para passar do “seu” ao “outro” reino.

O tempo artístico de um conto de fadas é um tempo especial de conto de fadas que não coincide com o tempo real nem em sua duração nem em seu caráter. Refere-se sempre a um passado indefinidamente distante. É condicional, surreal. Nunca é medido em anos, mas apenas em eventos. O herói de um conto de fadas nunca envelhece. Sobre sua vida até o momento em que sai de casa para realizar suas façanhas, é narrada muito brevemente. Somente a partir do momento em que o herói sai de casa começa a contagem regressiva, e então o tempo é determinado apenas pelos eventos que o conto de fadas conta. O tempo do conto de fadas sempre avança de forma consistente, para o futuro, nunca retornando ao passado do herói. É claramente dividido em tempo de viagem e tempo de evento.

Para indicar o tempo do herói na estrada, são usadas fórmulas artísticas especiais, por exemplo: "logo o conto de fadas é contado, mas a ação não é feita em breve". Use verbos de movimento que são repetidos 2-3 vezes ou mais. Mais repetições significa mais tempo de viagem. “Ivan Tsarevich está vindo, vindo, vindo…” significa que ele vai por muito tempo. A extensão do caminho pode ser transmitida por um estado de fadiga, fome, sede, uso de roupas e sapatos.

O mundo dos personagens de contos de fadas é extraordinariamente diversificado. O lugar central no sistema de imagens é ocupado por personagens positivos, dotados de qualidades físicas e morais ideais. Por sua vez, eles são divididos nos seguintes grupos: o herói-herói, o herói-sorteado e o herói - um tolo imaginário. A segunda fila é composta pelos assistentes do herói, com a ajuda dos quais ele realiza suas façanhas e supera com sucesso todos os obstáculos e aventuras. A terceira linha são os inimigos ou pragas do herói com quem ele luta.

Heróis - os heróis nascem de uma concepção milagrosa e desde a infância dotados de força titânica e outras qualidades sobrenaturais. Este tipo de heróis inclui Pokatigoroshek, Ivan, a Orelha do Urso, Ivan Suchich, Ivan, o Filho da Vaca e outros. Pokatipeas nasce milagrosamente - de uma ervilha que sua mãe encontra e come. O tempo desde a concepção até o nascimento é fantasticamente reduzido. Ele cresce não por anos, mas por hora, ele tem habilidades mentais extraordinárias: ele começa a falar e raciocinar razoavelmente, ainda no útero. Ele tem resistência sobre-humana e força gigantesca. Ele realiza proezas, matando uma cobra monstruosa, resgatando sua irmã e irmãos do cativeiro. Este é um dos tipos arcaicos de heróis do épico do conto de fadas eslavo oriental, baseado no culto do poder das plantas.

Ivan - Orelha de Urso ou Medvedko nasce como resultado da coabitação de uma mulher (às vezes um homem) com um urso (urso). Externamente, ele é “igual a um homem, só tem orelhas” ou “um homem até a cintura e um urso até a cintura”. Como Pokatigoroshek, ele cresce extraordinariamente rápido, forte e inteligente. Esta é uma natureza violenta e travessa. Na infância, brincar descuidadamente com os colegas os aleija. Na imagem desse herói, traços heróicos e humorísticos se fundiram. Nos contos do filho do urso, são visíveis vestígios do culto da besta totêmica.

O herói sortudo (geralmente seu nome nos contos de fadas é Ivan Tsarevich, Ivan, o filho camponês), ao contrário do herói herói, não tem força titânica, embora seja forte e hábil, muitas vezes bonito: não há como recuar." Mas o principal nele são suas altas qualidades morais, com as quais atrai assistentes, e eles o servem, ajudando a superar todos os obstáculos. Esse tipo de herói encarna o ideal humano: ele é gentil, justo, desinteressado, honesto. Morrendo de fome, ele poupa os animais, suportando a necessidade, divide o último pedaço com o mendigo. Ele inquestionavelmente cumpre a ordem de seu pai, vindo três noites seguidas para ele e para seus irmãos mais velhos guardarem o túmulo de seu pai. Para cada boa ação, o herói é recompensado com um cavalo maravilhoso ou um item maravilhoso.

O tolo imaginário é o herói disfarçado. Em um conto de fadas, este é sempre o terceiro filho mais novo de uma família camponesa (“Ao comando de um lúcio”, “Sivka-burka”, “O porco é uma cerda dourada”, “Cavalo corcunda”). Às vezes, este é o único filho de uma pobre viúva ("Anel Mágico"), filho de um comerciante ("Não sei", "Calvo", "Cavaleiro Misterioso"). O tolo não tem família própria e vive com os irmãos, sendo, por assim dizer, subordinado às esposas, que lhe dão pequenas tarefas. A história nunca o mostra como participante de importantes assuntos econômicos e familiares. Ele pode ser enviado ao rio para buscar água ou para a floresta em busca de lenha, ou enviado para guarda. Mas eles nunca são enviados para arar, semear ou comerciar.

Ele pode parecer preguiçoso e inativo. Normalmente ele não está ocupado com nada: ele se senta no fogão ou em um canto atrás do fogão, vasculhando as cinzas do fogão, o que é percebido pelos outros como estupidez. No entanto, é precisamente isso que distingue o tolo como um herói especial. A fornalha (cinzas e cinzas) na mitologia popular está ligada aos espíritos da casa e ao culto dos ancestrais. O tolo está conectado com outro mundo, cujas leis diferem das leis do mundo real, e está sob sua proteção especial.

Estando em uma posição de dependência de membros da família, às vezes sofrendo fome e privações, um tolo não procura mudar sua posição nada invejável. Portanto, Emelya, tendo recebido uma oportunidade maravilhosa de um pique - para comandar, não a usa para adquirir riqueza e poder material, mas a usa para não perder tempo com assuntos cotidianos chatos: ele faz os baldes irem para a cabana, o trenó vai para a floresta, o machado para cortar lenha - ele supostamente preguiçoso. Mas sua preguiça é imaginária, pois assim que a hora bater, essa preguiça não ficará à vista: Ivan, o Louco, montará a cavalo, recebendo o anel de noiva, Emelya erguerá uma enorme ponte com um palácio de cristal em uma bela ilha. No momento certo, o tolo começará a mostrar astúcia e engenhosidade extraordinárias, que estão completamente ausentes dele na vida cotidiana.

Ele não é dotado desde o nascimento de força física ou beleza. Externamente, ele pode parecer sujo, oprimido e insignificante, sem graça. Mas o conto de fadas nunca fala de suas deficiências físicas, baixa estatura ou feiúra externa. Normalmente, sua feiúra se deve ao fato de ser deliberadamente desarrumado: sujo, sujo, manchado de fuligem, vestido com trapos. Desta forma, ele pode, para diversão dos irmãos, ir em um cavalo magro para a festa convidada no palácio real, enquanto os irmãos se vestem com as melhores roupas e montam bons cavalos.

Sua impraticabilidade parece tolice para aqueles ao seu redor. Emelya solta o lúcio capturado no rio, em vez de cozinhá-lo e comê-lo ao máximo (“Ao comando do lúcio”). Um tolo não sabe o valor do dinheiro. Vanka, o filho da viúva, gasta os últimos centavos destinados à alimentação, e ainda dá sua última jaqueta para resgatar os animais condenados à morte ("Anel Mágico"). Ivan, filho de um comerciante, cuida de um potro glacial coberto de crostas ("Não sei"). A estranha (do ponto de vista dos outros) impraticabilidade de um tolo, após um exame mais atento, acaba por ser sua virtude: piedade e bondade para com os fracos e indefesos.

Graças à sua atitude humana em relação aos animais, abnegação, cumprimento estrito das alianças de seu pai, superioridade moral sobre seus inimigos e mal-intencionados, ele adquire verdadeiros amigos e ajudantes que o ajudam a adquirir tais tesouros e benefícios que seus irmãos práticos e ativos nem sequer sonhe. Pela bondade, o conto de fadas recompensa a bondade e, com o tempo, o tolo imaginário torna-se um homem bonito escrito, realiza feitos heróicos (libera o reino dos inimigos) ou constrói palácios, planta belos jardins e depois se casa com a filha do rei e herda o reino .

Heroínas perseguidas injustamente - os sofredores podem agir como heróis de um conto de fadas. Na maioria das vezes, são “órfãos”: Cinderela, irmã Alyonushka, Tiny - Khavroshechka, Vasilisa, Bezruchka. Os contos de fadas enfatizam não a beleza externa, mas a bondade, modéstia, gentileza, obediência, paciência, humildade, diligência e outras qualidades características de uma mulher cristã. A madrasta malvada (“Cinderela”) os esgota com o excesso de trabalho, eles sofrem de fome, frio, vestem-se em trapos, não ouvem uma palavra gentil de ninguém. Eles são caluniados, eles se opõem às suas próprias filhas. Um órfão não tem direito a voto em sua defesa. Ela não tem ninguém para reclamar de sua vida difícil, ninguém para chorar sua dor. No entanto, as tristezas dos órfãos no conto de fadas são temporárias e seu sofrimento é purificador. Além disso, o órfão tem muitos ajudantes.

Os ajudantes do herói nos contos de fadas são variados. Na maioria das vezes, o primeiro assistente e amigo do herói é uma mulher: sua esposa, noiva, mãe ou irmã. Podem ser feiticeiras e princesas: Marya, a princesa, Nastasya Korolevichna, Marya Morevna, Varvara, a bela, a trança dourada, Elena, a Bela, Vasilisa, a Sábia, assistentes com habilidades milagrosas, sabedoria e beleza. As heroínas dos contos de fadas são tão belas que "nem em um conto de fadas para dizer, nem para descrever com uma caneta".

A maioria delas possui habilidades inusitadas, pois associadas a outro mundo, podem ser filhas ou parentes das poderosas forças da natureza. Por exemplo, Marya Morevna é filha do czar do mar. Vasilisa, a Sábia, pode ser filha de Koshchei, o Imortal, ou da Serpente. Às vezes, a filha de Baba Yaga pode ser uma assistente. Eles realizam todos os tipos de tarefas difíceis para o herói, salvando-o dos perigos.

As imagens de ajudantes maravilhosos em um conto de fadas são variadas, e suas funções correspondem aos seus nomes: Swat-Mind, uma poderosa pessoa invisível que cumpre todas as ordens do herói no conto de fadas "Vá lá - não sei onde , traga isso - não sei o quê." Os assistentes do herói podem ser contra-heróis dotados de propriedades incomuns, personificando as poderosas forças da natureza: Gorynya ou Horus - Gorovik (“vira montanhas, joga-as de cabo em cabo”), Dubynia ou Oak - Dubovik (puxa carvalhos poderosos com o raízes), adotivo, sobrepondo-se ao bigode do rio: “O bigode - o herói - tranca o rio com o bigode, pega peixe com a boca”, Skorokhod, que anda em uma perna e a outra está amarrada à orelha , já que em duas pernas ele “teria pisado o mundo inteiro em um passo”. Esta galeria de assistentes é continuada por Ruhach, Opivalo, Comido, Muito dos cães, Muito do fogo, etc.

Às vezes, Baba Yaga atua como assistente do herói. Ela lhe dá bons conselhos, um cavalo mágico de força incomum, e apresenta itens maravilhosos: uma bola que mostra ao herói o caminho para o gol, um boné de invisibilidade, botas de caminhada, etc. Ela vive no "trigésimo reino, além de trinta lagos, onde nem um corvo traz um osso russo". Muitos atributos fabulosos indicam que a imagem de Baba Yaga é a personificação do progenitor falecido. Sua cabana sobre pernas de galinha lembra o tipo antigo de sepultamentos em pequenas estruturas feitas de madeira sobre pilares. Em alguns contos, é relatado que é cercado com uma cerca com crânios em estacas (é como um túmulo no centro de um grande enterro).

Normalmente Baba Yaga fica imóvel “no fogão, no nono tijolo, seu nariz cresceu até o teto” ou circula pela cabana em um pilão. Ela é feia, feia, tem perna de osso. V.Ya. Propp acredita que o "pé de osso" de Baba Yaga também indica que esta é a imagem de um homem morto. Ela não vê o herói, mas reconhece sua aproximação pelo cheiro. Isso também aproxima a imagem de Baba Yaga dos mortos, cujos olhos estão sempre fechados. Ela se torna a assistente do herói nos casos em que ele é seu parente por parte de sua esposa. Pode-se supor que a imagem de Baba Yaga, o ajudante, encarna a veneração de parentes falecidos, cuja misericórdia e ajuda uma pessoa procurava receber.

Os animais podem ser assistentes: um cavalo, uma vaca, um lobo, um urso, um cachorro, um gato, uma cobra, um falcão, um corvo, um pato, um pato, uma águia, um lúcio. Ajude o herói e os insetos (abelhas, formigas). Vários itens mágicos e curiosidades também atuam como assistentes. Um dos grupos de tais ajudantes são objetos maravilhosos “inesgotáveis”: “toalha de mesa sambranca”, “jarro com quarenta chifres”, do qual aparecem várias bebidas e pratos, “bolsa auto-agitada”; o outro grupo é de objetos “auto-atuantes”: “tapete voador”, “botas-passeadores”, “bastão de autocombate”, “gusli-samogudy”.

Alguns itens mágicos têm a capacidade de esconder e, na hora certa, soltar os bons companheiros que ajudam o herói: “bolsa - dá a mente”, um baú maravilhoso, etc. A “tampa da invisibilidade”, uma bola mágica que indica o caminho certo, também atua como assistente. O herói é ajudado por água viva e morta, que adiciona ou subtrai força, poções (“poção do sono”), alfinetes, um pente e outros itens que têm a propriedade de dormir. Muitas vezes, há objetos maravilhosos nos contos de fadas que têm o poder mágico de se transformar em poderosas barreiras para os perseguidores do herói: uma toalha - em um rio, lago, mar, um pente - em uma floresta densa, montanhas.

Auxiliares em contos de fadas sobre órfãos são feiticeiras gentis que substituem sua mãe morta (“Cinderela”), uma boneca mágica deixada para um órfão por uma mãe moribunda (“Vasilisa, a Sábia e Baba Yaga”), uma vaca (“Tiny Khavroshechka”) . E, como um fenômeno tardio do período cristão, nos contos de fadas - a Santíssima Theotokos, curando a heroína e ajudando a restaurar a justiça ("Handless").

Os oponentes do herói são divididos condicionalmente pelos pesquisadores em dois grupos: os monstros do "outro" reino e os inimigos do "próprio" reino. Os primeiros incluem "Oh" - um feiticeiro habilidoso e um lobisomem, "Ele mesmo com uma unha, uma barba com um cotovelo" - um anão malvado dos contos de fadas russos, uma criatura ingrata e insolente com força física exorbitante, apesar de sua pequena estatura. Baba Yaga, uma feiticeira, uma conselheira do mal, uma guerreira, uma canibal e uma sequestradora, também pode atuar como adversária. Na imagem de Yaga, o oponente do herói, pode-se adivinhar as idéias dos povos antigos sobre um peão estranho e hostil morto.

A imagem mais comum no conto de fadas é a Serpente (Serpente-montanha) - um enorme monstro de várias cabeças com três, seis, nove, doze ou mais cabeças, agressivo com o herói. Ele pode viver na água, na montanha ou no submundo. Ele devora pessoas, sequestra meninas (ecos de sacrifícios de culto), com menos frequência - sequestra corpos celestes (ecos de mitos antigos). Kashchei the Immortal (Kosh, Karachun) é uma imagem tradicional de uma mulher sequestradora nos contos de fadas russos. Ele sequestra a mãe ou a noiva do herói. Você só pode matá-lo se descobrir o segredo de sua morte: “Há um carvalho, uma caixa sob o carvalho, uma lebre na caixa, um pato na lebre, um ovo no pato, minha morte é no ovo”. Esta é a história mais comum sobre a "morte de Kashchei no ovo".

Os adversários do “seu” reino são a malvada madrasta-feiticeira, o rei, os genros reais e, às vezes, a noiva ou esposa do herói que ocupa uma posição social mais elevada, que quer matá-lo. A luta do herói com o inimigo ajuda a ver seu personagem, torna-se um meio de revelar o conteúdo ideológico do conto. Um lugar especial entre essas imagens é ocupado pela imagem de uma madrasta e suas próprias filhas. Normalmente, após a morte da primeira esposa, o velho se casa pela segunda vez.

A madrasta em um conto de fadas é sempre dada em contraste com sua própria mãe, ela nunca é gentil, ela sempre odeia sua enteada ou os filhos de seu marido de seu primeiro casamento. Os motivos podem ser diferentes. Na maioria das vezes, as madrastas da filha no conto de fadas são feias, preguiçosas, arrogantes, se opõem à beleza e às qualidades morais de um órfão. Às vezes a madrasta age como uma mulher estúpida e mal-humorada que não consegue agradar a enteada. Muitas vezes ela é retratada em um conto de fadas como uma bruxa malvada que tenta exterminar enteados, transforma-os em pássaros e os afasta. No conto de fadas, a madrasta é sempre punida. Sua própria filha volta envergonhada (sapos saltam de sua boca a cada palavra) ou seus restos mortais são trazidos - com seu comportamento rude, ela convidou a morte sobre si mesma. Ao mesmo tempo, a enteada recebe um rico dote e se casa com um príncipe encantado.

Um conto de fadas tem sua própria estrutura específica. Ao contrário de outros tipos de contos de fadas, tem provérbios, começos e finais. Provérbios são brincadeiras rítmicas e rimadas que não estão relacionadas ao enredo. Seu objetivo é focar, atrair a atenção dos ouvintes, configurá-los de uma maneira especial. A piada é dita com inteligência e contém humor: “O conto de fadas começa de Sivka, de Burka, das coisas de Kaurka. No mar, no oceano, em uma ilha em Buyan, há um touro assado, alho esmagado nas costas. Corte de um lado e coma do outro. O ditado é encontrado apenas nos contos de contadores de histórias habilidosos experientes e muito raramente. Mais frequentemente, um conto de fadas começa com uma abertura que leva o ouvinte do real para um mundo especial de conto de fadas, introduz o lugar da ação e os personagens. O começo mais comum: “Em certo reino, em certo estado, vivia e havia um rei...” ou: “Antes vivia sim - vivia um velho e uma velha, tinham três filhos”, ou brevemente: “Era uma vez .. .".

O conto de fadas termina com finais, que também são de natureza humorística, seu objetivo é fechar o conto de fadas, distrair a atenção e devolver os ouvintes ao mundo real, fazê-los sorrir e até rir, chamar a atenção do contador de histórias para receber gratidão, um presente ou um deleite. Mais tradicionalmente: “Esse é o fim do conto de fadas, e quem ouviu - muito bem. Para você - um conto de fadas, e para mim - tricô bagels. Às vezes, o contador de histórias acaba sendo convidado de uma festa de casamento que completa a trama: “E eu estava lá, bebi cerveja de mel, escorreu pelo meu bigode, mas não entrou na minha boca. Eles me deram uma panqueca, e aquela apodreceu.” Os finais nem sempre são encontrados. Na maioria das vezes, o conto de fadas termina com a fórmula: "Eles começaram a viver, viver e fazer o bem". Ou: “Todo o conto de fadas, você não pode mais mentir”.

Nos contos de fadas, muitas vezes são repetidos clichês poéticos - fórmulas tradicionais comuns a diferentes tramas e variantes textuais. Já falamos sobre fórmulas artísticas que retratam o tempo e o espaço. Além disso, os contos de fadas usam fórmulas para descrever a beleza dos heróis: “nem dizer em um conto de fadas, nem descrever com uma caneta”, uma fórmula que descreve a taxa de crescimento de um herói: “cresce aos trancos e barrancos”. Em muitos contos de fadas, há um feitiço de apelo a um cavalo mágico: "Sivka-burka, kaurka profética, fique na minha frente, como uma folha na frente da grama". Um feitiço é lançado pelo herói da cabana giratória de Baba Yaga, na qual ele deve entrar: “Chut-hut, fique no caminho antigo, como sua mãe partiu, de volta para a floresta, de frente para mim”, etc.

Os contos de fadas têm uma linguagem peculiar e um estilo poético. Anteriormente, eles costumavam dizer não para contar, mas para contar um conto de fadas, porque a fala do contador de histórias durante a performance diferia significativamente da fala cotidiana. Na linguagem poética de um conto de fadas, notamos uma tendência ao uso de frases formadas a partir de sinônimos e palavras cognatas. A sinonímia realça o brilho e a expressividade das pessoas e eventos retratados: “O mar se agitou, o mar se agitou”, “Tristeza e melancolia encontraram na rainha”, “Maravilhoso, maravilhoso, milagroso”, “Começaram a lamentar a dor”, “ Ele faz piadas ruins”.

Provérbios, ditos, fraseologismos característicos da linguagem coloquial do cotidiano são introduzidos na fala dos personagens: “Eu peguei o puxão, não diga que não é pesado”, “Vamos, o cachorro e a morte”, “Sente-se à a mesa, e de onde veio” .

Dos meios verbais e visuais, um conto de fadas geralmente recorre a epítetos. O epíteto tradicional algum reino, algum estado – enfatiza a incerteza do local de ação. Tais epítetos constantes como uma toalha de mesa-automontagem, água viva, gusli-samogudy denotam propriedades ocultas em objetos. O epíteto pode determinar a afiliação de classe ou posição do herói na família. Por exemplo: Ivan é um príncipe, Ivan é filho de camponês, Ivan é filho de vaca, Ivan é o filho mais novo, etc. Os epítetos podem enfatizar um alto grau de qualidade de uma pessoa ou objeto: Vasilisa, a Sábia, poder exorbitante, floresta densa. Epítetos avaliativos são usados: um pensamento sombrio, um cavalo sarnento, um espírito imundo.

Um conto de fadas geralmente usa comparações de forma simples ou estendida. Graças às comparações, as ações dos heróis se destacam, o efeito emocional é aprimorado: “O falcão não está claro voando em uma manada de gansos, cisnes e patos cinzentos, Ivan Tsarevich ataca o exército inimigo”, “Eles foram carregados como violentos redemoinhos para o vasto oceano”, “Quando eles bateram com clavas de batalha, o trovão retumbou.

Desenvolvimento metódico de uma aula de leitura na 2ª série "Conto de fadas-parábola "A Sábia Donzela"

Proponho o desenvolvimento de uma das aulas de leitura, onde a apresentação do novo material seja interessante, atenção ao desenvolvimento das habilidades de leitura e trabalho diferenciado na aula.

Metas:

  1. Para se familiarizar com a nova seção do livro "Conto de Fadas - Parábola". Para formar a capacidade de analisar contos de fadas.
  2. Ensinar leitura expressiva do texto, discurso correto, bonito, oral. Desenvolver memória, atenção, fala.
  3. Desperte o interesse em ler contos de fadas, ensine uma atitude gentil em relação às pessoas.

Equipamento:

  • Teatro de fantoches (tela + fantoches).
  • Gravador de fita (cassete de música “Há muitos contos de fadas no mundo”).
  • Tela e microfone.
  • Livros para a exposição.
  • Ilustrações de contos de fadas.

Durante as aulas

I. Org. momento. estado emocional da turma.

Hoje vamos aprender muitas coisas novas, visite o teatro de fantoches. Peço-lhe que não seja tímido, que trabalhe ativamente. Tudo vai dar certo para você, vamos apenas ouvir com atenção e trabalhar ativamente.

II. Treino de fala. Do barulho dos cascos, a poeira voa pelo campo.

  1. Leitura pelo professor.
  2. Veja qual som precisamos pronunciar claramente[t] [n]
  3. Lendo por conta própria.
  4. Leitura em voz alta (lentamente), leitura "zumbindo".
  5. Leia com surpresa, maldosamente. Como ler uma raposa, um urso.
  • Que animal está escondido no trava-línguas? (cavalo)
  • Nome em que obras o cavalo é encontrado?
  • Você listou histórias ou contos de fadas para mim?

Quero convidá-lo a falar sobre contos de fadas. Começamos a nos familiarizar com os contos de fadas desde muito cedo. Primeiro, os adultos os leem para nós, e então nós mesmos começamos a ler. No momento de sua vida, tenho certeza que cada um de vocês conhece muitos contos de fadas. Nomeie-os? Um conto de fadas é um dos principais gêneros do folclore, um trabalho ético, principalmente em prosa, de natureza mágica, aventureira ou cotidiana, com orientação para a ficção (uma grande enciclopédia).

Vamos lembrar dos contos de fadas, para isso organizaremos uma pequena competição para o melhor conhecedor de contos de fadas. As condições são as seguintes: eu leio citações de contos de fadas, e você adivinha. Eu pergunto com a mão levantada. Recompensaremos um aluno ativo com uma medalha: “O melhor conhecedor de contos de fadas”.

1. Você está coberto de cinzas, mas de lama, onde você pode ir a um banquete?

Você não tem vestido, não tem sapatos e ainda quer dançar.

(Cinderela)

2. Foi tão difícil para a pobre menina se separar do sol claro.

(Polegrelina)

3. Dois porquinhos encontraram seu irmão trabalhando.

O que é, uma casa para um leitão ou uma fortaleza?

A casa do porco deveria ser uma fortaleza! Naf-Naf disse.

(Três porcos)

4. A menina se arrumou e foi ter com a avó em outra aldeia. Ela caminha pela floresta, e o lobo cinza a encontra.

(Chapeuzinho Vermelho)

BONS COMPANHEIROS! Você conhece bem as histórias. Recompensador!

III. Novo material.

Amor, calor, ternura. Que palavras bonitas, por trás das quais há sentimentos maravilhosos. E como eles fazem você se sentir bem. Mas existem outras palavras na vida, por trás das quais existem sentimentos completamente diferentes. O que fazer com a raiva, a inveja, o ódio?

A sabedoria popular pode nos dizer a resposta a essas perguntas, porque desde tempos imemoriais o homem teve que resistir à malícia, à ganância, ao interesse próprio. E ele sabia que apenas sua própria engenhosidade e astúcia o ajudariam a lidar com os infortúnios.

Ao lado dos contos de fadas, sempre houve outros - contos de fadas - parábolas, nas quais os personagens principais eram pessoas inteligentes e observadoras, contando com sua própria força e bem-estar em qualquer situação difícil, superando todos os obstáculos da vida.

Vamos nos familiarizar com um desses contos de fadas um pouco mais tarde hoje. Mas primeiro, vamos olhar para o quadro e descobrir o que significa a palavra parábola. Uma parábola é uma curta história alegórica e instrutiva.

4. exposição de livros

Eu peguei contos de fadas para você, que não estão no livro. Para expandir seus horizontes, você pode lê-los em casa, tirando-os da biblioteca infantil. Uma breve nota sobre os livros.

V. Trabalhar com o livro didático.

Vamos abrir nossos livros na página 187 "A donzela sábia".

Olha, está escrito no livro, quem é o autor desse conto de fadas? (Não escrito)

É verdade que este é um conto popular russo. Mas pode haver contos de fadas de outros povos do mundo. Por exemplo, lituano, Kalmyk, espanhol.

VI. Trabalho de vocabulário.

Antes de ler o texto, vamos trabalhar com palavras difíceis de entender.

eminente - famoso, rico

KUMA - madrinha em relação aos pais.

KROSNY - tear.

PRIPOL - a bainha do vestido (convide as crianças a comentarem algumas palavras).

VII. Minuto físico

Música "No mundo dos contos de fadas"

VIII. Leitura de todo o texto por crianças bem lidas.

IX. Sessão de compreensão de texto.

Que sentimentos o texto evocou?

O que é mais bom ou mau em um conto de fadas?

Qual dos personagens da história você gosta?

Por que você acha que a história tem esse nome?

X. Exercício para o desenvolvimento da leitura fluente em crianças. "Olho da foto".

Potro

Apareceu

Irmão

Czar

lembrou

Enigmas

Carrinho

XI. Leitura do texto por crianças acorrentadas.

Crianças, hoje vamos trabalhar apenas um pedaço de texto. Antes de ler o texto, vamos ao memorando (na mesa de cada aluno). Vamos lembrar como ler o texto.

LEMBRETE.

  1. Coloque o acento certo.
  2. Faça pausas.
  3. Escolha a força da sua voz (alto, baixo).
  4. Determine o ritmo (rápido, lento).
  5. Leia emocionalmente.
  6. Mostre sua atitude em relação ao trabalho com entonação.

XII. Trabalho de conteúdo.

O que causou a disputa entre o pobre e o rico?

Como o rei julgou os irmãos?

Como você resolveria a disputa?

Quem ajudou o pobre homem a resolver os enigmas?

E os ricos?

Vamos falar sobre o clima que os irmãos tinham?

Descreva o pobre?

XIII. Trabalhe a expressividade.

E agora vou lhe oferecer para praticar a expressividade da leitura, e para isso seremos os locutores da TV central. Você viu como os falantes se comportam: sentam-se eretos, leem as informações com uma pausa no texto.

1. Alunos que desejam se sentar à mesa (tela, microfone) e ler o trecho selecionado sem olhar para o texto. As crianças avaliam quem foi o melhor locutor.

2. Sugiro a leitura por papéis usando teatro de fantoches. Vamos nos dividir em leitores e atores.

Homem rico.

Pobre cara.

Czar.

Filha.

Todos saíram e se curvaram. Aplausos.

IX. trabalho diferenciado.

Todo mundo tem um cartão em sua mesa, escolha qualquer tarefa Nº 1 - fácil, Nº 2 - um pouco mais difícil, Nº 3 - ainda mais difícil.

№ 1. Das palavras de dados no cartão, escolha aquelas que você encontrou durante a leitura do texto. Destaque-os.

Potro

Kuma

Carrinho

Mistério

Outono

mais gorda

Rico

Mais forte

Frio

Sai

Sincelo

Bolo

Verde

Brincalhão

№ 2. Leia a passagem e pense em quais gestos e movimentos você escolheria para expressividade.

Dois irmãos cavalgavam: um pobre, o outro eminente; ambos têm cavalos: a pobre égua, o eminente castrado. Eles pararam para passar a noite nas proximidades. A pobre égua trouxe um potro à noite; o potro rolou sob a carroça do homem rico. Ele acorda os pobres de manhã:

O irmão se levanta e diz:

Como pode uma carroça dar à luz um potro! Esta é a minha égua trazida.

Nº 3. Em Encontre a frase estranha no texto. Confira no livro.

Dois irmãos cavalgavam: um pobre, o outro eminente; ambos têm cavalos: a pobre égua e o eminente castrado. O bisavô Frost gritou com uma voz fina. Eles pararam para passar a noite nas proximidades. A pobre égua trouxe um potro à noite; o potro rolou sob a carroça do homem rico. E os esquilos pularam no chão e correram em direção ao menino. Ele acorda os pobres de manhã:

Bem, cante se quiser, mas eu não vou!

Levante-se, irmão, minha carroça deu à luz um potro à noite.

O irmão se levanta e diz:

Como pode uma carroça dar à luz um potro! Olha, ai, sobrou algum dinheiro? Esta é a minha égua trazida.

X. Trabalhe na ilustração do texto.

Vamos tentar ser artistas, mas não vamos desenhar com pincel, mas com palavras. Trabalhamos coletivamente em filas, monitoramos nossa fala. Propostas para construir bonito e correto. As crianças discutem coletivamente. Um dos alunos sai e descreve a imagem.

1 linha

2 linhas

3 linhas

História
Seção 3. Tópico 4.
O que vai nos interessar?
 Como surgiu o conto de fadas?
 Em que "conto de fadas" os nomes de seus camponeses
proprietários de terras de "Dead Souls"?
O que todos os contos de fadas têm em comum?
 Por que nos contos de fadas eles voam pelo céu, viram
em aves e animais,
 Como o conto de fadas está conectado com mitos e rituais?
 Pelo que os heróis dos contos de fadas são recompensados?
Os cientistas afirmam.
Qual deles está certo?
 E. M. Meletinsky:
 “A origem de um conto de fadas a partir de um mito não causa
dúvidas"
 V.Ya.Propp:
 “... um conto de fadas deve ser comparado com rituais e
alfândega"
 V.P. Anikin:
 “Através de um conto de fadas, um
mil anos de história original»
Conto de fadas e mito
mitos totêmicos
Mitos sobre o herói cultural
Onde no conto de fadas:
 “Era uma vez padrinho com padrinho - um lobo com uma raposa».
 Homem e Ele fala urso: “Vamos, Misha, semeia
trigo." "Vamos", diz Misha.
 “Todos os três companheiros tiveram sucesso em uma face, e
era impossível reconhecer qual deles era o filho real,
quem é o cozinheiro e quem nascido de uma vaca»
A águia ficou brava, saltou de trás da mesa, pegou
rei e voou com ele ainda mais longe.
Mitos totêmicos e conto de fadas
Mitos do totem - mitos sobre parentesco
certa raça humana
totens (animais, plantas).

 Transformação de mitos totêmicos em conto de fadas
deu origem aos seguintes motivos:

Casamento com um totem sendo
 “Como vou viver com
sapo? Século para viver -
não atravesse o rio
não atravesse o campo!
eu chorei, eu chorei
não há nada a se fazer -
casou com um sapo."

"Princesa Sapo"

Animais - ajudantes
 “Sente-se em mim,
Lobo cinza; Eu te amo
Eu vou te levar onde
necessário." Ivan -
o príncipe sentou-se cinza
nas costas do lobo, e o lobo
correu tão rápido quanto
seta…"

"Ivan Tsarevich e o lobo cinzento" (Aph.168)

Os animais são como os humanos
 “Mente no campo
cabeça de cavalo...
A lebre veio correndo
“Terem-teremok! Quem em
viveram?
"Terem voa" (Af.84)


transformação
 “Aqui ela ficou na frente de
eu sou jovem
mocinha... então
beleza era: madura
teria olhado - sem olhos
reuniu"
("Guincho Branco" Zelenin, 85)
Por que nos contos de fadas:
 “O rei envia seu filho mais velho para água Viva,
por doce maçãs jovens»
 “O herói da tempestade se dispersou. clube de batalha
balançado - soprou três cabeças de cobra»
 “Sagitário-bem feito sentou-se em seu heróico
cavalo e foi para terras distantes; quanto tempo
Para encurtar a história, ele está vindo à beira do mundo, Onde
o sol vermelho nasce do azul do mar.
Mitos sobre o herói cultural
 Mitos sobre a introdução de certas
bens culturais adquiridos para
pessoas no guardião original
herói.
Mitos gêmeos - mitos onde o papel
o herói cultural é interpretado pelos irmãos-
gêmeos dotados
traços opostos.

Dos mitos do herói cultural
veio para os contos de fadas
 Mineração
 “O rei envia
itens mágicos
filho mais velho de
(bens culturais)
água Viva,
doce jovem
maçãs"

“A História do Jovem Audaz” Af.174)
Dos mitos do herói cultural
veio para os contos de fadas
 Luta de serpentes (luta
 “Quanto tempo, quão curto
com monstros)
lutou com a pipa Nikita
Kozhemyaka, apenas
derrubou uma cobra" ("Nikita
Kozhemyak")
 Pela terceira vez
ele balançou novamente
mais forte e cortado
milagre yudu nove
Gols" ("Ivan Bykovich")
Conto de fadas e rito
Proibições
Iniciação. Casamento
Transição para outro mundo
Como os motivos entraram no conto de fadas:
 « cortarà mão no dedo"Eu vou tentar você"
 “Ele pegou um machado e começou dissecar Maryu
bonito em partes…»
 “Avô e abandonou o menino no forno…»
 « Deu para estudar linguagem dos pássaros"
Iniciação
 O rito que formaliza a transição e
iniciação de jovens em adultos
membros de uma tribo (gênero), compreendido
como a morte e o renascimento.

Rito de Iniciação - Fonte
motivos de contos de fadas
 Floresta, rio - fronteira
 Cabana de Baba Yaga
 Adquirir conhecimento
 Testes de heróis
 Tarefas difíceis
 Casa grande
 Casamento
De onde vêm os motivos nos contos de fadas:
 “Depois de voarem tão distante
terras; voou por muito tempo"
 Antes de três pares sapatos ferro
desgastar, três pessoal ferro fundido
cuspa, três prosvira pedra
você vai roer do que você vai me encontrar"
Caminho mitológico para outro
mundo
 Viagens de longa distância
 “Ivan Tsarevich cavou
terra, veja
 Encontro com os antepassados
tábua de ferro fundido para 12
 descrição de outro mundo
castelos, castelos
 Itens para
imediatamente arrancou as portas
viagens
abriu, entrou
chão, acorrentado aqui
em 12 correntes
cavalo heróico"
("Koschei, o Imortal")
De que rito são esses motivos
 “Vou perguntar a ele diferente difícil
tarefas»
 “Como os sete Semions viram que correr atrás
está perto, está prestes a alcançar! - mergulhou com
princesa e com o navio.
 “Então lhe ordenou: para a noite o campo
arar e defender, semear trigo,
espremer, debulhar e guardar no celeiro"
De que rito são esses motivos
 “Vasilisa, a Sábia, foi atormentada,
sovei a massa, coloquei o requeijão sim
pomba com pomba e fez uma torta"
 “Com estas palavras tirou do bolso
outro sapato e colocá-lo sobre a mesa"
A cerimônia de casamento aconteceu em
motivos de contos de fadas
 Tarefas difíceis
 Descubra o que você está procurando
 Fuga e perseguição
 Teste de habilidade da noiva
 Trabalhando fora do noivo
 Anel
 Colocando os sapatos da noiva
Do mito ao conto de fadas
Mito:
História:
 Sacralidade
 Dessacralização
 Confiabilidade
 Ficção
 Etnográfico
 Convencionalidade
concretude
 Pessoas comuns
 Heróis míticos
 Fabulosamente indefinido
 Tempo mítico
 Individuais
 O destino da humanidade
 sociais
 Problemas de espaço
Poética da magia
contos de fadas
construção do enredo
Tipologia de heróis
Estilo
construção do enredo
 Por que o enredo se torna o principal
categoria da poética dos contos de fadas?
 Qual é o esquema mais comum
enredo de um conto de fadas?
 O que cada herói faz? Como eles estão
relacionados com o principal
 O que caracteriza o espaço e
Tempo?


Esboço do lote
 Ausência
 Proibição
 Violação da proibição

dificuldade
 Viagens
 Teste
 Combate
 Ficando bem
 Retorno
 Casamento (prêmio)


Tipologia de heróis
 Ivan, o Louco (Ivashko)
"Sivko-Burko", "Gusli-samogudy", "Ivan-
enganar"
 Ivan Tsarevich
"Ivan Tsarevich e Marfa, o Tsarevna",
"Três Reinos", "Koschey, o Imortal
 Ivan Bykovich
(Pea. Medvedko)
"Ivan, o Filho da Vaca", "Vasilisa, o Dourado"
trança"

Falso herói
 Irmãos mais velhos
"Três Reinos", "Emelya Fool"
 Irmãs mais velhas
"Finalizador de Penas"

Heroína
 Noiva Maravilhosa
"Príncipe Danila-Spoke", "Três
reino", "O Rei do Mar e Vasilisa
Sábio"

 enteada
"Frost", "Burenushka", "Magia
espelho"
 Donzela sábia
"Palavra Descuidada", "Esposa Sábia"
 Princesa "Vasilisa
Bonito", "Três Reinos"

praga, inimigo
 Serpente Gorynych
"O Rei e seu tio" (124).
"Nikita Kozhemyaka"
 Koschey, o Imortal
« Marya Morevna", "Koschei
Imortal". "A Princesa Serpente"
 Baba Yaga
"Baba Yaga e Zamoryshek", "Baba Yaga e
Zhikhar, Marya Morevna


Praga
 Princesa
 Madrasta
 Koschei


Doador, Ajudante
 animais
 Aves
 Velho
 mãe
 Baba Yaga
 Pupa
 Antropomórfica
seres
 Forças da natureza

Remetente
 Rei
 Pai
 Mãe
Formas Narrativas
 Palavra do autor
 Está dito e feito (mensagem, calúnia,
desejo, proibição)
 Diálogo
 Fórmulas artísticas (provérbios,
finais, introdução
final, médio)
palavra do autor
 Breves descrições do ambiente
 Comentários sobre as ações dos heróis
« Caiu direto no quintal, irmã
veio para a frente, leva o seu
irmão, coloca-o à mesa de carvalho, e
o rei e não quer olhar, o deixou
no quintal, soltou os galgos e vamos
Poção."

("O Rei do Mar e Vasilisa, a Bela")
Não antes de dizer que acabou
Mensagem
“Bem, czar-soberano, você me alimentou com dois
anos, como quiser, mas alimente mais um ano,
pelo menos empreste, mas alimente: não no perdedor
você irá!" O rei fez isso."

Não antes de dizer que acabou
calúnia
“Pensei e pensei, peguei e escrevi para o meu
carta para irmão: sua filha é magra
lida com assuntos, em quintais de outras pessoas
se arrasta, não passa a noite em casa, e eu não
ouvindo." ("O Espelho Mágico")

Não antes de dizer que acabou
Banimento
 « Olha, não abra o baú até
você não voltará para casa; peito vermelho
desbloqueie-o no quintal e verde
baú no jardim da frente "O rei levou
peito..., não resisti, dói saber
ele queria.."

Não antes de dizer que acabou
Desejo
“O rei o viu e disse: Ótimo,
meu amigo! .. Comece a trabalhar agora; aqui
sua primeira tarefa: construir em um
noite grande ponte de cristal para
estava pronto pela manhã!”

Fórmulas artísticas
 Dica
 Finalizando
"Aqui está toda a história,
diz mais
é proibido"

Fórmulas artísticas
Introdutório
Final
"Em alguns
"Começou a viver sim
reino, em
viva Bem
algum
fazer dinheiro"
estado viveu-
estava.."

Fórmulas mediais
espaços
Tempo
"Eles dirigiram eles dirigiram"
 « crescer aos trancos e barrancos
"foi longe
mas por hora"
desembarca no trigésimo
"Eles vivem muito?
reino"
É curto?
"naquela hora"
Fórmulas mediais
Descrições
Frases
A beleza não está em um conto de fadas
 « lá não sei onde
dizer com uma caneta
trazê-lo - eu não sei
descrever.
que"
Contos de Animais
começo da parábola
construção do enredo
Contos de Animais
 Por que os animais totêmicos parecem
engraçado?
 Quais são as atividades dos animais e quais
resolver problemas?
 Como manifestado no conto de fadas sobre animais
início da fábula?

O que permite desenvolver
ação rapidamente?
Motivos:
 Encontros de Animais
 Conselho Insidioso
 Decepção
 Medo inesperado
 Músicas
Social
contos de fadas
ferramentas de criação de quadrinhos
Contos de fadas domésticos
 Qual é a diferença entre contos de fadas cotidianos e
Magia?
 Por que um homem faz um tolo de barita, trabalhador
bunda, e a esposa faz o contrário?
 O que causa o riso nesses contos de fadas?
contos de transição
 Entre os contos de fadas cotidianos existem tais.
que são construídos de acordo com o mesmo
esquema composicional, que é a mágica
conto de fadas, com a única diferença de que eles não
nada sobrenatural, mágico.
descobertas
Resuma e lembre-se
Estética e poética de um conto de fadas
 é determinado pelo cenário de ficção e
entretenimento
 através de Motivos e imagens ligados por mitos e
rituais
 reflete realidades históricas, cotidianas
detalhes e ideias sobre o que você quer
O que lembrar sobre o enredo
contos de fadas
 O enredo é o principal componente da poética de um conto de fadas
 A trama gira em torno do personagem principal
 O enredo consiste no mais simples
unidades narrativas - motivos
 Os motivos podem ser repetidos três vezes com um aumento
 Os motivos podem ser repetidos de acordo com o princípio da cadeia
(contos cumulativos)
O que você precisa lembrar sobre o cronotopo
contos de fadas
 Tempo e espaço condicionalmente
 O tempo e o espaço não são representados, mas
apenas indicado
 Tempo e espaço empíricos
 O tempo e o espaço são transmitidos
fórmulas
O que lembrar sobre o conflito
contos de fadas
 O conflito se desenvolve entre o desejado e o
válido
 O conflito é resolvido pela vitória completa
herói
 A harmonia quebrada é restaurada
O que lembrar sobre heróis
contos de fadas
 Os heróis são apresentados de acordo com o princípio
antíteses
 Heróis são tipos, são funcionais
 Heróis são estáticos
 Os heróis são revelados em ação
 Heróis vitoriosos, humilhados socialmente,
perseguido inocentemente
Sobre o que lembrar
narrativa
 Presença de começos e finais
 Uso de fórmulas mediais
 Breves descrições (natureza, interior,
retrato)
 Abundância de diálogos
 Língua falada
 Fatos reais do cotidiano são inseridos no texto
detalhes
Conto de fadas e literatura
 Um conto de fadas pode ser percebido como uma parábola
ou como uma metáfora para o ser humano real
relações
 O conto de fadas continua a existir em
literatura de autor como gênero
modelo, fonte de motivos e tramas,
estilizações e reminiscências
Leitura obrigatória
 “Sol, Mês e Raven Voronovich”, “Morozko”,
"Tiny-Havroshechka", Três reinos - cobre,
prata e ouro”, “Vasilisa, a Bela”,
"Tereshechka", "Ivan Bykovich", "Koschey
Imortal", "Emelya", "Firebird e Vasilisa-
Princesa", "O Conto do Jovem Ousado",
"Anel Mágico", "Camisa Maravilhosa",
"Esposa Sábia", "Montanha Dourada", "Ciência Astuta",
"A Princesa Encantada", "Kosoruchka",
"Chinelo Dourado", "Princesa Nesmeyana".




Leia sobre o conto de fadas
 Biblioteca de russo
folclore. Contos de fadas.
Livro 1.2. M., 1988




Leia sobre o conto de fadas
 Vladimir Propp.
 Anais. Conto de fadas russo.
M., 2000.


Leia sobre o conto de fadas
 V.Ya.PROPP.HISTÓRICO
RAÍZES DE ESQUI
MAGIA
CONTOS DE FADAS. M., 2000.




Leia sobre o conto de fadas
 E.M.MELETINSKY.
POÉTICA DO MITO,
M., 2000


Coleção de textos
 POPULAR
CONTOS RUSSOS
 A.N.AFANASIEV.
(qualquer edição)
guias de contos de fadas
 Índice comparativo de histórias.
Conto de fadas eslavo oriental. L., 1979.
 Andreev N.P. ponteiro de conto de fadas
parcelas de acordo com o sistema de Aarne. L., 1929.

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