Правило раздельное написание не ни. Русский язык и культура речи - правописание частиц

В природе существует много классов различных животных. Одним из них являются рыбы. Многие люди даже не подозревают, что у этих представителей животного мира есть мозг. О его строении и особенностях читайте в статье.

Историческая справка

Давно, почти 70 миллионов лет тому назад, Мировой океан был заселен беспозвоночными. Но рыбы, первыми обзаведясь мозгом, истребили значительное их количество. С тех пор они господствуют в водном пространстве. Современный мозг рыбы очень сложный. Действительно, следовать какому-то поведению без программы трудно. Мозг решает данную проблему, используя разные варианты. Рыбы предпочли импринтинг, когда мозг готов к поведению, которое он задает на определенный момент своего развития.

Например, лососи обладают интересной особенностью: на нерест плывут в реку, в которой сами появились на свет. При этом они преодолевают огромные расстояния, и никакой карты у них нет. Это возможно благодаря данному варианту поведения, когда отдельные участки мозга похожи на фотокамеру, имеющую таймер. Принцип работы устройства такой: наступает момент, когда срабатывает диафрагма. Оказавшиеся перед камерой изображения остаются на пленке. Так и у рыб. Они руководствуются в своем поведении именно изображениями. Импринтинг определяет индивидуальность рыб. Если предоставить одинаковые условия, разные их породы будут вести себя неодинаково. У млекопитающих сохранился механизм данного способа поведения, то есть импринтинга, но сузилась сфера применения важных его форм. У человека, например, сексуальные навыки сохранились.

Отделы головного мозга у рыб

Этот орган у данного класса имеет маленькие размеры. Да, у акулы, например, его объем равен тысячным долям процента от общей массы тела, у осетровой и костистой рыбы - сотым, у мелкой составляет около одного процента. Мозг рыб имеет особенность: чем крупнее особи, тем он меньше.

Семейство колюшковых рыб, которые обитают в Миване - озере Исландии, имеет мозг, размер которого зависит от пола особей: у женского он меньше, у мужского - больше.

Мозг рыбы имеет пять отделов. К ним относится:

• Передний мозг , состоящий из двух полушарий. Каждое из них заведует обонянием и стайным поведением рыб.
• Средний мозг, от которого отходят нервы, реагирующие на раздражители, благодаря чему двигаются глаза. Это центр зрения рыб. Им осуществляется регулировка равновесия тела и мышечного тонуса.
• Мозжечок - орган, отвечающий за движение.
• Продолговатый мозг является самым важным отделом. Выполняет много функций и отвечает за разные рефлексы.

Отделы мозга рыб не одинаково развиваются. На это оказывает влияние образ жизни водных обитателей и состояние окружающей среды. Так, например, пелагические разновидности, обладая превосходными навыками передвижения в воде, имеют хорошо развитый мозжечок, а также зрение. Строение головного мозга рыбы таково, что представители данного класса с развитым обонянием отличаются увеличенным размером переднего мозга, хищники, обладающие хорошим зрением, - среднего, малоподвижные представители класса - продолговатого.

Мозг промежуточный

Своим образованием он обязан которые также называют таламусами. Местом их расположения является центральная часть мозга. Таламусы имеют много образований в виде ядер, которые полученную информацию передают в головной мозг рыбы. В нем возникают различные ощущения, связанные с обонянием, зрением, слухом.

Основной является интегрирование и регулирование чувствительности организма. Он также участвует в реакции, благодаря которой рыбы имеют возможность передвигаться. Если повреждается таламус, снижается уровень чувствительности, нарушается координация, а также падает зрение и слух.

Мозг передний

В его составе имеется мантия, а также полосатые тела. Мантию иногда называют плащом. Местом расположения является верх и боковые части мозга. Плащ имеет вид тонких эпителиальных пластинок. располагаются под ним. Передний мозг рыб предназначен для выполнения таких функция, как:

• Обонятельная . Если этот орган у рыб удалить, они теряют условные рефлексы, выработанные на раздражители. Снижается двигательная активность, пропадает влечение к противоположному полу.
• Защитно-оборонительная. Она проявляется в том, что представители класса Рыб поддерживают стайный образ жизни, проявляют заботу о своем потомстве.

Мозг средний

В его составе два отдела. Одним из них является зрительная крыша, которую называют тектум. Она расположена горизонтально. Имеет вид вздутых зрительных долей, расположенных парами. У рыб с высокой организацией они развиты лучше, чем у пещерных и глубоководных представителей со слабым зрением. Другой отдел расположен вертикально, он называется тегментум. В нем находится высший зрительный центр. Какие функции выполняет средний мозг?

• Если убрать зрительную крышу у одного глаза, другой слепнет. Рыба теряет зрение при полном удалении крыши, в которой расположен зрительный хватательный рефлекс. Его суть заключается в том, что голова, туловище, глаза рыбы движутся по направлению объектов питания, которые запечатлеваются на сетчатке глаза.
• Средний мозг рыбы фиксирует окраску. При удалении верхней крыши тело рыбы светлеет, а если убрать глаза, оно темнеет.
• Имеет связь с передним мозгом и мозжечком. Координирует работу ряда систем: соматосенсорной, зрительной и обонятельной.
• В состав средней части органа входят центры, которые регулируют движение и поддерживают мышцы в тонусе.
• Мозг рыбы делает рефлекторную деятельность многообразной. Прежде всего это сказывается на рефлексах, связанных с раздражителями зрительного и звукового характера.

Мозг продолговатый

Он принимает участие в образовании ствола органа. Продолговатый мозг рыб устроен так, что вещества, серое и белое, распределяются, не имея четкой границы.

Выполняет следующие функции:

• Рефлекторную . Центры всех рефлексов находятся в мозге, деятельность которого обеспечивает регуляцию дыхания, работу сердца и сосудов, пищеварения, движения плавников. Благодаря данной функции осуществляется деятельность органов вкуса.
• Проводниковую . Она заключается в том, что спинной мозг и другие отделы мозга проводят нервные импульсы. Мозг продолговатый является местом прохождения восходящих путей от спинного к головному, которые идут к нисходящим путям, связывающим их.

Мозжечок

Это образование, имеющее непарное строение, расположено в задней части частично прикрывает мозг продолговатый. Состоит из средней части (тела) и двух ушек (боковых отделов).

Выполняет ряд функций:

• Координирует движения и поддерживает мышечный тонус в норме. Если мозжечок удалить, данные функции нарушаются, рыбы начинают плавать по кругу.
• Обеспечивает осуществление двигательной деятельности. При удалении тела мозжечка рыб начинает качать в разные стороны. Если убрать еще и заслонку, полностью нарушаются движения.
• При помощи мозжечка регулируется обмен веществ. Данный орган оказывает влияние на другие отделы головного мозга через ядрышки, расположенные в спинном и продолговатом мозге.

Спинной мозг

Местом его расположения являются нервные дуги (точнее, их каналы) позвоночника рыб, состоящего из сегментов. Спинной мозг у рыб - продолжение продолговатого. От него в правую и левую сторону между парами позвонков отходят нервы. По ним раздражающие сигналы поступают в спинной мозг. Они иннервируют поверхность тела, мышцы туловища и внутренние органы. Какой мозг у рыб? Головной и спинной. Серое вещество последнего находится внутри него, белое - снаружи.

Большинство частиц в нашем языке пишутся отдельно, как самостоятельные слова (список их вы можете посмотреть в Приложении 1), некоторые присоединяются к предшествующему слову дефисом. Частицы, которые на моей памяти нередко становились источником орфографических ошибок, приведены в следующей таблице для запоминания:

Упражнение 121. Раскройте скобки.

Что (то), где (либо), куда (нибудь), приготовил (бы), кое (что), прямо (таки), увидел (таки), я (таки), откуда (то), такой (же), когда (то), как (нибудь), слышал (ли), какой (либо), кое (где), зачем (то), где (то), как (буд) то, пришел (таки), почему (либо), с кем (нибудь), кое (кого), кое (с) кем, как (либо), откуда (то), увидел (ли), сделал (бы), чего (либо), довольно (таки), видишь (ли), мы (таки), кое (какой), почему (же), почему (то), открыл (бы), кое (кому), сделал (же), что (нибудь), смешно (таки), посмотрел (бы), посмотрел (таки), посмотрел (то), посмотрел (же), посмотрел (ли), кое (откуда), сколько (нибудь), почти (что), когда (либо), кое (чего), кое (у) кого, над чем (то), кое (чем), ничего (то), все (таки), не что (либо) иное, кое (от) кого, та (же) картина, то (же) лицо, я то (же) сочиняю, ни (то) ни (се), это совсем не (то), (то) есть, все (равно), почти (что), пока (что), однако (же).

Упражнение 122. Раскройте скобки.

Узнал (таки), я (таки) не верю, прямо (таки), опять (таки), услышал (таки), все (таки) не сдамся, кое (о) чем спросить, кое (кому) сказать, кое (у) кого выяснить, кое (чем) похвастаться, когда (нибудь) увидимся, кое (с) кем поговорить, куда (либо) отправиться, (кое) как сделать, откуда (то) узнать, кое (над) кем подшутить, что (либо) сделать, тот (час) же отправились, видишь (ли), нам пришлось кое (с) чем столкнуться, где (то) услышали, тот (же) пейзаж, сделал (бы) ты уроки, однако (же) стоит подумать, кое (с) какими обстоятельствами, кого (либо) встретить, кое (за) кем зайти, (кое) где побывать, кое (о) ком осведомиться, довольно (таки) смешно, люблю (таки) повеселиться, кто (нибудь) узнает, буд (то) бы, хотя (бы) позвони, вы (же) знаете, поговорила я (таки) с ним, увиделись (таки), он (таки) не ответил, что (бы) вам сказать, кого (же) искать.

Упражнение 123. Раскройте скобки.

1. Вы вряд (ли) достигнете успеха. 2. Кое (кто) мне не поверил. 3. Они дружили так (же), как дружили их родители. 4. Ты почитал (бы) лучше какую (нибудь) книгу. 5. Здесь (же) можно купить билеты. 6. Какой (же) ты, братец, негодяй! 7. Выбери какой (либо) маршрут и отправляйся. 8. Говорить (же) о том, что (бы) было, если (бы) Наполеон дал свою гвардию, все равно что говорить о том, что (бы) было, если (бы) осенью сделалась весна. (Л.Т.) 9. Я удостоверился, что Пугачев и он были одно и то (же) лицо. (П) 10. Однако (же) нужно собираться. 11. Это навряд (ли) вам удастся. 12. Вы едва (ли) сумеете выбраться отсюда без проводника. 13. Я все (таки) настаиваю на судебном разбирательстве. 14. Ты добился (таки) своего. 15. Расскажи (ка) мне всё по порядку! 16. Вы (таки) произвели на нее впечатление. 17. Она как (буд) то ничего не слышала.

Но, вообще говоря, особенных неприятностей эта служебная часть речи нам не доставляет. За исключением частиц отрицательных – НЕ иНИ . По их поводу нам предстоитнастолько непростой разговор, что я вынесла его в отдельную главку. Эти частицы с одними словами пишутся слитно, с другими раздельно, и ошибаемся мы в этом чаще, чем во всех прочих случаях.

Любопытно, что правило, которое определяет выбор слитного или раздельного написания этих частиц со словами, само по себе вовсе не трудное. Загвоздка в том, что правило-то довольно древнее, и за время своего существования оно, естественно, претерпело известную эволюцию - чрезвычайно «обросло» разными добавлениями, догадками, наблюдениями (как корабль, долго пробывший в морской воде, покрывается ракушками и водорослями).

Некоторые открытия пришлось «внести в скобки» - в основное правило, другие сделать примечаниями. И оказалось этих примечаний в результате довольно много.

А поскольку несчастному школьнику приходится всё это держать в голове одновременно, то и кажется, что писать частицу НЕ без ошибок очень трудно.

Трудно - но возможно. И мы всё-таки попробуем этому научиться.

76. Правописание частиц НЕ с разными частями речи, НЕ и НИ.

1. Пишутся раздельно:

• частицы бы(б), же(ж), ли(ль) (прочитал бы, пошел ли, такой же),
• частицы вот, ведь, мол, будто и т.д. (Он мол не; здешний. Ты ведь это знаешь!);

2. Пишутся через дефис:

• частицы кое-, кой-, -то, либо-, -нибудь, -ка, -де, -с, -тка, -тко, -таки (да-с, кто-нибудь, дайте-ка, он-де, довольно-таки),

Правописание частиц НЕ с разными частями речи

Задачи и тесты по теме "Правописание частиц НЕ с разными частями речи, НЕ и НИ."

• Частица как служебная часть речи - Частица 7 класс
• Частицы - Морфология. Служебные части речи 10 класс

  Уроков: 1 Заданий: 9 Тестов: 1

Частицами считаются служебные слова, придающие предложениям дополнительные смысловые или даже эмоциональные оттенки. Частицы делятся на: 1) указательные: вот, вон, это ; 2) уточнительные: как раз, именно , 3) ограничительные: лишь, только ; 4) усилительные: даже, ведь , 5) отрицательные: не, ни ; 6) модальные: да, нет ; 7) вопросительные: неужели, ли ; 8) формообразующие: бы, пускай, -ка , и т.д.

Для справки можно для себя разграничить некоторые современные формы написания частиц в тексте.

Через дефис пишутся такие частицы: -то, -либо, -нибудь, -ка, -с, -де, кое- (кой-)…

Примеры: книгу-то , кого-либо , кто-нибудь , ну-ка , заеду-ка , благодарю-с , кое -где , кой- кого…

Особо следует сейчас обратить внимание на такие сомнительные моменты, где часто допускают ошибки.

Во-первых, частица -де пишется, как правило, через дефис: сказал-де.

Но есть случаи, когда дефис не ставится. Например, у Ф.Достоевского в «Братьях Карамазовых» читаем: «Не оттого ли де он молчит, что меня презирает, думая, что я его похвалы ищу? »

Пример: все ж таки .

Но это правило не касается частицы -с.

Пример: не послушаете ли-с ?

Во-вторых, через дефис пишется частица -таки - с глаголами, наречиями и со словами всё-таки, так-таки, неужели-таки.

Примеры: взял-таки , окончательно-таки . Он все-таки устал. Ему так-таки не разрешили. Неужели-таки вернется к нам!

А вот после других частей речи таки пишется раздельно.

Пример: Он таки добился своего . Я таки полагаю...

Раздельно пишутся следующие частицы: же (ж), бы (б), ли (ль), пусть, будто, да, только, лишь, дескать, как будто, почти что, вон, вот, мол, ведь:

Примеры:

Мы же стали бы друзьями. Он ли это? Пусть всегда будет солнце! Он будто бы расцветает. Да он сам хочет! Только бы не опоздать! Сказал лишь два слова. Он, дескать , не говорил ничего подобного. Как будто ничего не происходит. Почти что решил эту проблему. А здесь вон , сколько домов пустует. А вот и они собрались в путь! Говорит, мол , ему разрешили. Он ведь так и не признался.

Раздельно пишется также частица кое, если после нее стоит предлог.

Примеры: кое у кого, кой с кем.

К сложным случаям относятся следующие сочетания:

точно так же , то же самое, тот же , тотчас же , всё так же , к тому же , то-то же.

Раздельно пишутся также следующие похожие (омонимичные) сочетания частиц с местоимениями и наречиями:

Мы построили свой дом так же , как и вы («также» нельзя заменить на «тоже», но можно поставить «таким же образом»).

То же произошло с нами и сегодня («то же самое»).

Что бы ни случилось, он будет здесь. (или: Что ни произошло бы...)

Слитно пишутся частицы, входящие в состав таких слов, как:

также , неужели , даже , тоже , чтобы.

Примеры: Мы также хотим в музей («также» можно заменить на «тоже»). Он неужели не догадался? Ему даже двух хватило бы! Она тоже мила. Чтобы встретить тебя, я приехал сюда.