Letni notatnik przyszłego materiału dydaktycznego piątej klasy z matematyki (klasa 4) na ten temat. Zeszyt letni dla przyszłej piątej klasy materiałów edukacyjnych i metodologicznych z matematyki (klasa 4) na temat Co powtórzyć latem dla przyszłej piątej równiarki

Możesz już wykonywać całą arytmetykę z ułamkami dziesiętnymi.

Pamiętaj: linia ułamka oznacza dzielenie. Zapisz temat w zeszycie Operacje na ułamkach dziesiętnych i wykonaj proste kroki. Mnożenie i dzielenie w kolumnie - koniecznie w zeszycie! Dodawanie i odejmowanie można zapisać w linii.

I trochę trudniejsze. Tutaj wszystkie działania i obliczenia powinny być zapisywane w zeszycie!

W 7 klasie zaczniesz uczyć się geometrii. Ale już teraz możesz poradzić sobie z prostymi problemami geometrycznymi.

Pomyśl o sumie trzech kątów dowolnego trójkąta. Nie pamiętaj - Internet na ratunek! Zapisz temat w zeszycie „Trójkąty„i rozwiąż najprostsze problemy geometryczne z OGE. Wykonaj zadanie w dowolny dogodny dla Ciebie sposób. Potrzebujemy jasnej odpowiedzi! W OGE jednostki miary nie są zapisywane, więc odpowiedzią jest tylko liczba!

I jeszcze trzy proste zadania od OGE dotyczące kwadratu. Zapisz temat: Plac i rozwiązać te problemy:

Spróbuj rozwiązać najprostsze problemy geometryczne OGE z serii " Geometria na papierze w kratkę". Odpowiedzi można wpisać tutaj, obok zadania. W razie potrzeby zbuduj tutaj segmenty. Nie musisz niczego zapisywać w zeszycie.

W szóstej klasie nauczysz się rozwiązywać zadania z procentami w nowy sposób, używając proporcji. Ale już teraz możesz rozwiązać niektóre zadania OGE:

Zapisz temat w zeszycie : "PROCENT" i pisać szczegółowe rozwiązania problemów.

Cała wartość to 100%

Poszukaj 1 procent (liczba podzielona przez procent)

I trochę trudniejsze.

(Jeśli pamiętasz, że 50% jest do…….on, to 33 i 34 są bardzo łatwe do rozwiązania!)

Uwaga! To zadania z części C OGE! Wymagają szczegółowego rozwiązania! Pamiętaj: aby znaleźć średnią prędkość, musisz podzielić całkowitą drogę przez całkowity czas. W tych zadaniach jest 6 akcji! Jeśli uda Ci się rozwiązać takie zadania, jesteś prawdziwym matematykiem (a nawet małym fizykiem)! Tylko silni uczniowie mogą rozwiązać te problemy. I uparty. Reszta może się nie zdecydować.

Zapisz temat w zeszycie: "Średnia prędkość" i pisać szczegółowe rozwiązania problemów.

W zadaniach z diagramami podkreśl niezbędne stwierdzenia. Nie musisz niczego zapisywać w zeszycie.

Ćwiczenie 1. Diagram przedstawia siedem największych krajów świata pod względem powierzchni (w milionach km2). Które z poniższych stwierdzeń są poprawne?

1) Algieria jest jednym z siedmiu największych krajów świata pod względem powierzchni

2) Brazylia ma powierzchnię 8,7 mln km2.

3) Kanada jest większa niż Australia.

4) Powierzchnia Australii jest większa od Indii o 4,4 mln km2.

Zadanie 2. Diagram przedstawia siedem największych krajów świata pod względem powierzchni (w milionach km2). Które z poniższych stwierdzeń jest źle?

1) Australia jest jednym z siedmiu największych krajów na świecie pod względem powierzchni.

2) Chiny mają powierzchnię 10,0 mln km2.

8 i 9 to trudne zadania! Pamiętaj: im więcej czasu sportowiec spędza w wyścigu, tym gorzej jego wynik!

Myślę, że nie nudziłyście się tymi zadaniami i ich wykonanie zajęło trochę czasu! Teraz masz pojęcie o OGE!

Po 6 klasie będzie można trenować na stronie „Rozwiążę OGE!”

Miłego letniego wypoczynku! NG

Zadanie na lato

Drogi przyjacielu! Twoja czwarta klasa się skończyła. Ten rok był dla Ciebie bardzo ważny, bo skończyłeś podstawówkę! Przed Wami 5 klasa, spotkanie z nowymi nauczycielami i towarzyszami, a co najważniejsze z nową ciekawą wiedzą!

Gratulacje! Przed nami letnie wakacje.

Znowu słoneczne lato

Znowu czas wolny!

Ile piosenek będzie śpiewanych

Przy ognisku!

Żegnaj, drogie miasto!

Żegnaj, szkoła, dom!

Przed nami lasy i góry

Śniadanie w gęstym świerkowym lesie.

Bądź zdrowy, mądry, odważny

Kraj dał nam rozkaz

Do zdrowej osoby

Powrót na zajęcia we wrześniu!

W letnie dni czytać codziennieciekawa książka(1-2 godziny dziennie).

Wykaz książek w załączeniu.

W tym zeszycie zachęca się do wykonywania zadań polegających na powtórzeniu omówionego materiału. Te zadania nie zajmą więcej niż 10-15 minut dziennie.

Pod koniec sierpnia musisz mi przekazać ten zeszyt do weryfikacji.

Mam nadzieję, że wszystkie zadania będą spoczywać na Tobie.

Zawsze chętnie zobaczę Cię w naszym 6 biurze, pamiętaj o naszym przyjaznym 4G!

Literatura na lato

Z rosyjskiej klasyki

1. A. S. Puszkin „Rusłan i Ludmiła”
2. NV Gogol „Noc przed Bożym Narodzeniem”

świat historii

1. A. Ishimova „Historia Rosji w opowieściach dla dzieci”

Książki o rówieśnikach

1. AP Gaidar „Timur i jego zespół”
2. V. Katajew „Syn pułku”
3. V. Dragunsky „Opowieści Deniski”
4. K. Dragunskaya „Uczciwe historie”
5. A. Lindgren „Jesteśmy na wyspie Saltkrok”
6. Y. Koval „Przygody Vasyi Kurolesova”
7. V. Krapivin „Strona, po której wiatr”
8. D. Pennak „Oko wilka”, „Pies pies”
9. A. Givargizov „Z szafą na rowerze”
10. K. Nestlinger „Precz z królem ogórków”

Świat przygody i fantazji

1. A. Belyaev „Człowiek płaz”
2. R. Sabatini „Odyseja Kapitana Krwi”
3. J. Verne „Piętnastoletni kapitan”
4. D. Defoe „Robinson Crusoe”
5. M. Twain „Przygody Tomka Sawyera”
6. L. Carroll „Alicja w krainie czarów”

Bajkowy świat

1. N. Nosov „Nie wiem na księżycu”
2. T. Jansson „Magiczna zima”
3. V. Krapivin „Latający dywan”
4. M. Ende „Niekończąca się historia”

naturalny świat

1. D. Durrell „Moja rodzina i inne zwierzęta”
2. S. Sacharnow „Na morzach wokół ziemi”
3. E. Seton-Thompson „Mali dzikusy”, „Zwierzęta-bohaterowie”
4. O. Perovskaya „Dzieci i zwierzęta”

lekcje rosyjskiego

1. Lew Uspienski „Słowo o słowach”
2. Korney Czukowski „Żywy jak życie”

Z jakiegoś powodu w pierwszej klasie zarówno uczniowie, jak i rodzice podchodzą do nauki bardziej odpowiedzialnie niż w drugiej, a jeszcze bardziej - w czwartej klasie. Stosują się do zaleceń nauczyciela, latem czytają całą literaturę zgodnie z listą i wykonują zadania rozwijające. Tak, a nauczyciele pod koniec czwartej klasy zdawali się wyrzekać swoich uczniów, nie zadają zadań na lato, a nawet czasami zapominają o książkach. Oczywiście nie wszystkie. Są przyjemne wyjątki.

Dla takich nauczycieli, a nawet dla troskliwych rodziców, którzy nie chcą, aby ich dziecko ogłupiało przez wakacje, delikatnie mówiąc, opracowaliśmy złożone, łączone zadania na każdy roboczy dzień lata, zaczynając od jego środka. Liczbę zajęć obliczono na 6 tygodni letnich (od połowy lipca do końca sierpnia), 5 lekcji tygodniowo. Tak więc chłopaki pójdą do piątej klasy przygotowani i łatwiej będzie im zaakceptować wszystkie globalne zmiany piątego roku studiów, takie jak dużo różnych nauczycieli i nowe przedmioty.

Tak więc każdy arkusz lekcji zawiera 3 zadania: jedno w języku rosyjskim, dwa w matematyce. Matematyka - liczenie (ustne, kolumnowe), porównywanie liczb, plus zadanie na każdym arkuszu. Jedna lekcja nie powinna zająć więcej niż 40 minut.

Jak pobrać: wybierz żądany arkusz z zadaniami z listy, kliknij go prawym przyciskiem myszy, zapisz obraz jako ... i zapisz go na swoim komputerze. Lub po prostu skopiuj i wklej do programu Paint lub Word i drukuj stamtąd.

Pobierz i wydrukuj zadania „Guru szkoły 7 od 4 do 5 klasy”

Arkusze: Wybierz arkusz ---> 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

I nie zapominaj, że mamy wiele symulatorów matematycznych dla 7 guru, za pomocą których dziecko może rozwijać swoje umiejętności obliczeniowe lub po prostu zapamiętać matematykę przed nowym rokiem szkolnym. A w języku rosyjskim są dyktanda i teksty do oszukiwania kontroli. Do czytania literackiego - listy polecanych książek na lato, są same książki do czytania online. Ogólnie rzecz biorąc, jeśli jest chęć studiowania latem, będziemy tylko dumni i szczęśliwi, że w naszym młodszym pokoleniu wciąż są rozsądni ludzie!

(PRZEJŚCIE DO 5. KLASY) Zadania na lato ____________________________ __________________ Kilka słów dla mam i tatusiów. W czasie wakacji czytanie pogarsza się u ponad 50% uczniów, pisanie u 67%, a umiejętność liczenia u 75% uczniów. Aby utrzymać poziom umiejętności i zdolności treningowych, wystarczy w okresie wakacyjnym trenować codziennie przez 15 minut. Ten schemat leży u podstaw organizacji zajęć letnich w wielu krajach świata, na przykład we Włoszech. Ta sama prawidłowość jest podstawą pracy nad zeszytem „Szkoła Matki”. W zeszycie jest 30 zadań. Są one przeznaczone na 6 letnich tygodni (od 16 lipca do 26 sierpnia), 5 lekcji tygodniowo. Punktację wystawiają codziennie rodzice. Ćwiczenia próbne:  trzykrotne przeczytanie tekstu - 4 6 minut  przepisanie 5 minut  wykonanie testu - 2 4 minuty  rozwiązanie problemu - 5 7 minut Razem 20 minut. Proszę zwrócić uwagę na:  czy tekst jest sensowny  czy czas zmniejsza się przy trzykrotnym czytaniu  czy podczas przepisywania zachowana jest wysokość i poprawność małych liter oraz czy tempo pisania wzrosło w ciągu ostatnich lekcji  czy czas wydatków na obliczenia, a liczba błędów spadła. Drodzy Chłopaki! Pierwszym ćwiczeniem jest czytanie. Tekst należy przeczytać trzy razy, za każdym razem mierząc, ile czasu to zajmie. Starsi ci w tym pomogą. Spędzony czas będzie się zmniejszał wraz ze wzrostem prędkości czytania. Staraj się nie spowalniać szybkości czytania z 80 słów na minutę. Drugim ćwiczeniem jest pisanie. Przeczytany tekst należy starannie i starannie przepisać na wyłożonej części strony w ciągu pięciu minut. Po upływie czasu należy dodać do rzeczy. Licząc liczbę liter i dzieląc je przez 5, otrzymujemy szybkość pisania. Z dnia na dzień prędkość pisania będzie rosła. Musi to być co najmniej 60 liter na minutę. Trzecie zadanie to test. Czwarte zadanie to wyzwanie. Dzięki codziennym treningom czas poświęcony na rozwiązanie problemu skróci się do pięciu minut. Zadanie nr 1 Uczciwość jest obowiązkiem każdego. Brat i siostra biegli ulicą. Przed nimi stała kulawa stara kobieta. Z jej torby wypadła sakiewka z pieniędzmi. Kostia to widział. Pochylił się, chwycił go, pobiegł i dał staruszce. Stara kobieta nazwała się zamieszaniem i wzięła torebkę. Kostia wrócił do siostry i zaczął narzekać na staruszkę. Był urażony, że mu nie podziękowała. Siostra zatrzymała się i spojrzała surowo na brata. Powiedziała mu, że bycie uczciwym jest obowiązkiem każdego człowieka, a nie zasługą. Kostya nie od razu zrozumiał słowa swojej siostry. A kiedy zrozumiałem, zapamiętałem je do końca życia. (93 słowa) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 1. Które słowo ma więcej dźwięków niż liter? życie b) siostra; c) ona 2. W którym słowie dźwięk samogłoski nie odpowiada literze pisanej? siostra b) brat c) stara kobieta 3. Znajdź błąd w zapisie samogłoski: a) biegnie; b) życie; c) część 4. W jakim przypadku dźwięk spółgłoski jest oznaczony literą T? stanik ...; b) obszar ... ka; c) wielbłąd... 5. W którym słowie spółgłoska niewymawialna nie jest oznaczona literą? a) Straszne b) na próżno; c) uczciwy. Zadanie nr 1 Na wystawę kwiatową przywieziono 72 tys. tulipanów i 16 razy mniej żonkili. Z dwunastej części żonkili wykonano bukiety po 15 żonkili. Ile bukietów dostałeś? Zadanie nr 2 W niemal każdym zakątku planety żyją gatunki zwierząt i roślin, których nigdy tam nie było. Osoba jest winna. Czasem świadomie, a czasem nie, ale rozsiewa po całej planecie różnego rodzaju żywe organizmy. Podczas wojny Brytyjczycy używali powoju z Ameryki Południowej do maskowania lotnisk w Indiach. Wrodzy zwiadowcy nie dostrzegli niczego pod ciągłym okapem pnącza, który zresztą rośnie bardzo szybko. Teraz ten powój pokrywa tysiące kilometrów kwadratowych. Inne rośliny nie mogą tam żyć. Ludzie walczą z powojem od dziesięcioleci, ale nie udało się go pokonać. 1. Jaki jest zły znak interpunkcyjny? a) Idą święta! b) Gdzie mieszkasz? c) Pada śnieg. 2. W którym zdaniu brakuje przecinka przy jednorodnych członkach zdania? a) Ptaki wędrowne odlatują jesienią na południe. b) Kaczki, gęsi i żurawie odlatują do ciepłych krajów. Zadanie nr 2 Do sklepu przywieziono 84 kg pomarańczy i 280 kg mandarynek w identycznych skrzyniach. Było 12 pudełek pomarańczy. Ile w sumie pudełek pomarańczy i mandarynek przywieziono do sklepu? Zadanie nr 3 Oddziały. Pewnego dnia dotarłem do wsi Sosnówka. Pogoda była ciepła. Do wieczora wiał wiatr. Rozpętała się zamieć. Powstały zaspy śnieżne. Droga szybko się zakryła. Zatrzymałem się w pobliżu małego krzaka. Padał śnieg. Zmęczony usiadłem na zaspie. Nazywają mnie. Wstałem i powiedziałem, że zgubiłem drogę. Przechodzień się roześmiał. Zauważył, że stoję na drodze i wskazał na gałęzie. Gałąź wystawała. Szybko zacząłem przenosić się z gałęzi na gałąź. Pomyślałam z wdzięcznością o ludziach, którzy opiekowali się przechodniami. ________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 1. Który rzeczownik nigdy nie kończy się na literę E? a) o miotłach…; b) o ziemi ..; c) o drogi.. 2. Na końcu którego czasownika powinienem napisać E? a) Księżyc patrzy… przez chmury; b) mama to pamięta; c) szybko czytasz… szyjesz. 3. Znajdź błąd w piśmie NIE: a) nie załatwiony; b) nienawidzić; c) nie chce. 4. Jakie słowo jest „zbędne”? a) góra b) góra; c) spalić. Zadanie nr 3 Dwa sklepy przywiozły po 1800 kg masła, które zostało zapakowane w kartony. Do jednego sklepu przywieziono 430 pudełek masła, a do drugiego 470 pudełek. Ile kilogramów masła przywieziono do każdego sklepu? Zadanie nr 4 Wiewiórka. Chłopaki złapali wiewiórkę na leszczynie nad brzegiem jeziora. Byli zachwyceni pięknym zwierzątkiem z puszystym ogonem, ciekawskimi oczami i zwinnymi łapkami. Chłopcy uporządkowali starą klatkę wiewiórki. Zrobili łóżko z liści, postawili spodek z mlekiem, położyli orzechy. Chłopaki myśleli, że uszczęśliwili wiewiórkę. A zwierzę nie zaczęło osiedlać się w swoim domu. Wiewiórka siedziała smutna w kącie i piszczała żałośnie. Nie dotknęła jedzenia. Dzieci były zaskoczone. Chłopcy postanowili zabrać wiewiórkę z powrotem do leszczyny. Mieszkała tam. Zwierzę łatwo i szybko pędziło z gałęzi na gałąź. (85 słów). a) mają bliskie znaczenie; b) mieć część wspólną; c) odpowiedz na to samo pytanie. 2. Jaka część słowa nazywa się rdzeniem? a) część wspólna wyrazów pokrewnych; b) część słowa na początku; c) część wspólna słów pokrewnych, w której przekazywane jest ich główne znaczenie. 3. Czy słowa ryba, ryba, ryba mają ten sam rdzeń? a) Tak; b) nie. 4. Zmienna część słowa to ... a) Rdzeń; b) zakończenie; c) przedrostek; d) sufiks. Zadanie nr 4 Do naprawy sklepu przywieziono 1600 kg farby w puszkach o tej samej masie: 120 puszek białej farby i 280 puszek zielonej farby. Ile kilogramów białej farby i ile kilogramów zielonej farby przywieziono do remontu sklepu? Zadanie numer 5 Orzeł. Orzeł zbudował gniazdo na głównej drodze i wypuścił młode. Pewnego dnia w pobliżu drzewa pracowali ludzie. Orzeł podleciał do drzewa z rybą w szponach. Ludzie zobaczyli rybę i zaczęli rzucać kamieniami w orła. Upuścił rybę. Ludzie wzięli to i wyszli. Orzeł przysiadł na skraju gniazda. Orły poprosiły o jedzenie. Orzeł był zmęczony i nie mógł latać. Okrył orły swoimi skrzydłami i zaczął je pieścić. Ptak zdawał się prosić, żeby trochę poczekał. Ale pisklęta zaczęły płakać. Potem orzeł poleciał nad morze. Wrócił późnym wieczorem. Znów miał rybę w szponach. Orzeł rozejrzał się, usiadł na skraju gniazda i nakarmił dzieci. 1. Wskaż skład słowa piła. a) Przedrostek, rdzeń, przyrostek, zakończenie; b) rdzeń, sufiks, zakończenie; c) korzeń, zakończenie. 2. Jaki przedrostek nie istnieje? a) B.; b) za; c) zo; d) pod. 3. Jaki przyrostek nie istnieje? jakiś; b) -tel; c) -istnieje; d) -ty. 4. Wskaż w każdym rzędzie słowo z przedrostkiem. 1. a) (do) róg; b) (przed) drogi; c) (do) miasta; d) (przed) mówieniem. 2. a) (na) posiekane; b) (na) grad; c) (na) schodach; d) (na) limit. 3. a) (przybyć) iść; b) (w) mus; c) (ze) mną; d) (Cena). 5. Pisownia jakich spółgłosek na końcu wyrazu nie musi być sprawdzana? w; być; c) l; dr; e) w; e) s. Zadanie nr 5 Do biblioteki pierwszego dnia zakupiono 12 regałów, a drugiego dnia - 16 takich samych regałów w tej samej cenie. Za wszystkie półki zapłacono 840 000 rubli. Ile pieniędzy wydano pierwszego dnia, a ile drugiego dnia? Zadanie numer 6 Żarówka z radością. Jesienią tata przywiózł z południa dużą szarą cebulę. Powiedział, że powinna dawać radość wszystkim. Byłem zaskoczony. Mama zasadziła cebulę w pudełku i postawiła w ciemnym miejscu. Minęło wiele dni. Dostaliśmy pudełko. Było tam małe kiełki. Z każdym dniem stawał się coraz większy. Tutaj pojawiły się liście, a potem gruba kolumna. Był cały w pąkach. Pudełko przenieśliśmy do okna. Przed Nowym Rokiem kwiat zakwitł. Jaki on był przystojny! To jest radość, która była ukryta w szarej cebuli. (85 słów). a) radość ..., b) więcej ... więcej, c) jesień ... 2. Wskaż rzeczownik nieożywiony w liczbie mnogiej. a) ciemny, b) mam, c) liście, d) kwiat 3. Wskaż pisownię ciągłą. a) (do) pojawił się b) (c) ciemny c) (c) południowy d) (c) pole 4. Wskaż wyrazy, w których brakuje litery „a”. a) cebula ... vitsu, b) s ... rozkwitła, c) d ... fałsz, d) ciemna ... e 5. Rzeczowniki zmieniają się: a) według rodzaju i liczby; b) według liczb, płci, przypadków; c) wg numerów i skrzynek Zadanie nr 6 Jedna fabryka uszyła dziennie 120 identycznych dresów, a druga 130 identycznych dresów. Na wszystkie te kostiumy zużyto 750 m tkaniny. Ile metrów materiału każda fabryka zużyła na te garnitury w ciągu jednego dnia? Zadanie numer 7 Okrucieństwo. Leśną ciszę przerywa szczekanie. Wylatują dwa łosie. Bieganie zwierząt jest łatwe. Nadchodzi Sokhatykh Październik. Las dławi się deszczem. Idę do świerkowego lasu. Tu też zakrada się ostry chłód. psy gonią. Minutę później szczekanie ucichło. Wychodzę na polanę, widzę leśniczego. Opowiedział mi historię o psach porzuconych przez ludzi. Głodne psy biegną do lasu. Są gorsi od wilka. Łoś ich nie obchodzi. I mogą zabić cielaka. Szliśmy i rozmawialiśmy o okrucieństwie ludzi, którzy zostawiają swoje psy na pastwę losu. (79 słów) _________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 1. Rzeczownik to... a) część mowy; b) część oferty; c) słowo. 2. Rzeczownik oznacza ... a) znak przedmiotu; b) przedmiot; c) działanie przedmiotu. 3. Jakimi rzeczownikami można zastąpić słowa: on, mój? a) rodzaj męski; b) nijakie; c) kobiecy. 4. Znajdź błąd. a) pan - chłód, świerkowy las, szczekanie; b) f..r. - pies, okno, okrucieństwo; c) zob. - jabłko, pragnienie, loch. 5. Na końcu jakiego rodzaju rzeczowników po syczeniu zapisuje się znak b? a) rodzaj męski; b) nijakie; c) kobiecy. Zadanie nr 7 Do sklepu przywieziono 9 skrzynek z pomarańczami po 12 kg i kilka skrzynek z mandarynkami po 10 kg. Łącznie przywieziono 188 kg pomarańczy i mandarynek. Ile pudełek mandarynek przynieśli do sklepu? Zadanie nr 8 Dokumenty historyczne twierdzą, że w czasach cesarzy rzymskich nieuważnych uczniów można było rozpoznać po czarnych językach. Papirus był następnie używany do pisania, a uczeń natychmiast lizał błędy językiem. Później zaczęli pisać na pergaminie. Błędy wycierano pumeksem lub odcinano nożem. Pergamin to skóra traktowana, a kamień czy nóż nie zrobiły mu wielkiej krzywdy. Sytuacja zmieniła się wraz z rozpowszechnieniem się papieru. Ołówek wytarto bułką tartą, a tusz trzeba było usunąć nadtlenkiem wodoru. Dwieście lat temu angielski chemik próbował wytrzeć napisy kawałkiem gumy. Pojawiła się guma studencka. (81 słów) ________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 1. W jakim przypadku rzeczowniki występują we frazach: bułka tarta; nadtlenek wodoru; guma studencka? a) w mianowniku; b) twórczy; c) w rodzicu. 2. W jakim przypadku rzeczowniki są używane z przyimkami do, przez? a) W dopełniaczu; b) w celowniku; c) w przyimku. 3. O jakim przypadku mówimy: „Rzeczowniki odpowiadają na pytania przez kogo? jak? i są używane z przyimkami z, za, pod, nad”? a) O przypadku celownika; b) twórczy; c) o przypadku przyimkowym. Zadanie nr 8 Do remontu kuchni kupiliśmy 6 rolek tapety po 18 m każda, a do remontu pokoju zakupiliśmy kilka rolek tapety po 10 m każda. W sumie kupiliśmy 198 m tapety. Ile rolek kupiono do remontu pokoju? Zadanie nr 9 Otwierając piórnik, wyjmujesz długopis. Gdzie zaczęła się jej historia? Prawdopodobnie z trzcinowego pióra, którym pisano w starożytnym Egipcie. Później, przez półtora tysiąca lat, ludzie pisali piórami ptaków: pawi, łabędzi, a najczęściej - gęsi. Potrzebowaliśmy dużo piór. Pisarz nie siadał przy stole, jeśli przed nim nie było 15-20 przygotowanych długopisów. Pisało coraz więcej osób, potrzebne były metalowe długopisy. Powstały w Niemczech i Anglii. Pióro osadzono w drewnianej rączce. Takie pióra przetrwały do ​​lat 60. ubiegłego wieku. Nauczyciele wierzyli, że takie pióro może rozwinąć „poprawne pismo ręczne”. Ale postęp zwyciężył i uczniowie zaczęli pisać długopisami. 102 słowa W którym przypadku rzeczowniki w liczbie mnogiej kończą się na –am (yam)? a) W dopełniaczu; b) w celowniku; c) twórczy; d) w przyimku. 2. Rzeczowniki jakiej odmiany w trzech formach przypadków mają takie same końcówki? a) I deklinacja; b) 2. deklinacja; c) III deklinacja. 3. Jakich liter brakuje? Na łóżku... długo i zielono, aw wannie... żółto i słono. a) i; b) f. 4. W którym wierszu wszystkie niedokończone słowa kończą się na -i? a) zachować w pamięci…, miłość do Ojczyzny…, urodziła się w koszuli…; b) pamięć młodości…, żadnej mądrości…, kwitnie jesienią…; c) ani kropla nie spadła..., widzę w dziecku..., powiedz królowym... Zadanie nr 9 Pociąg ma 9 wagonów przedziałowych po 36 miejsc w każdym i kilka wagonów drugiej klasy po 54 miejsca w każdym. Ile wagonów z zarezerwowanymi miejscami jest w pociągu, jeśli w sumie jest 756 miejsc? Zadanie nr 10 Prosty długopis z długopisem nie był zbyt wygodny. Trzeba było go cały czas zanurzać w kałamarzu. Jeśli atramentu było dużo, z pewnością pozostała plama. W zestawie szkolnym obowiązkowo znajdował się kałamarz - niekapek i brzytwa, która służyła do sprzątania błędów. Dziewczęta - wybitne uczennice miały również czyściki do piór. Są to małe szmatławe książeczki. Chłopcy czasami czyścili długopis na rękawie mundurka szkolnego. Na początku XX wieku prostą klamkę zastąpiono automatyczną. Nazywa się to „wiecznym piórem”. Atrament w nim znajdował się w specjalnym pojemniku. Kiedy się skończyły, pióro trzeba było uzupełnić. Dziś automatyczny długopis znanej firmy to prestiżowa rzecz, która świadczy o sukcesie w życiu. (90 słów). a) słowo; b) część oferty; c) część mowy. 2. Przymiotniki odpowiadają na pytania... a) kto? co? b) co? który? który? który? c) co robić? co robić? 3. Z jaką częścią mowy związany jest przymiotnik? a) z rzeczownikiem; b) z czasownikiem; c) z zaimkiem. 4. Jeśli przymiotnik ma końcówkę -oh (th, th), to jaki to rodzaj? a) rodzaj męski; b) nijakie; c) kobiecy. 5. Jak poznać rodzaj przymiotnika? a) na końcu przymiotnika; b) na końcu rzeczownika; c) według rodzaju rzeczownika, z którym związany jest przymiotnik. Zadanie nr 10 Do namiotu przyniesiono 9 paczek czasopism dla dorosłych po 58 sztuk w każdej i kilka paczek dla dzieci po 32 sztuki w każdej. Ile paczek czasopism dla dzieci wniesiono do namiotu, jeśli w sumie przyniesiono 746 czasopism? Zadanie nr 11 Latarnia morska to ostatnia rzecz, jaką widzi marynarz, gdy wyrusza w morze. Spotyka go, gdy marynarz wraca do portu. W starożytności żeglarze kierowali się gwiazdami. Później ktoś pomyślał o stworzeniu sztucznej gwiazdy - rozpalił ognisko na brzegu. Była to pierwsza latarnia morska, która pomogła żeglarzom dostać się do wąskiej zatoki, a nie wpaść w pułapki. Grecki naukowiec z VII wieku pne pisał o pierwszej zbudowanej latarni morskiej. Najsłynniejsza latarnia morska to bez wątpienia ta aleksandryjska. Jego wysokość sięgała 130 metrów, a światło było widoczne przez 60 kilometrów. Od nazwy wyspy Pharos, na której stał ten cud świata, pochodzi słowo reflektory. (96 słów). a) W dopełniaczu; b) w celowniku; c) twórczy; d) w przyimku. 2. Wskaż przypadek przymiotników we frazach: Obserwuję niesamowite zjawisko, słynną latarnię morską, podziwiam wieczorne niebo. a) przypadek dopełniacza; b) celownik; c) przypadek instrumentalny; d) przypadek przyimkowy. 3. W jakim przypadku przymiotniki odpowiadają na pytanie który? a) W dopełniaczu; b) w celowniku; c) twórczy; d) w przyimku. 4. Jakiej litery brakuje na końcu przymiotników we frazach: zakreślone w syn. .. na niebie, sztuczne .. gwiazdy, pod wodą .. kamienie? a) E; b) ja. Zadanie nr 11 Jeden pociąg jechał z prędkością 47 km/h i przejechał 1128 km. Drugi pociąg jechał z prędkością 49 km/h i przejechał 1813 km. O ile godzin drugi pociąg jechał dłużej niż pierwszy? Zadanie nr 12 Dawno, dawno temu każde słowiańskie plemię, klan, a nawet oddzielna rodzina miała swoje własne amulety. To znaczy znaki, które chroniły przed siłami zła. Hafty i rzeźbienia nie tylko zdobiły ubrania i mieszkania, ale były również wypełnione szczególnym sakralnym znaczeniem. Amulety były tymi rzeczami, które codziennie otaczały człowieka. Jedną ze świętych rzeczy jest chleb. Trzeba go było ciąć, trzymając go w dłoniach. Nie dało się tego rozgryźć. Ogień otaczał szczególny honor, którego symbolem była świeca lub lampa. Oprócz materiału słowa były również amuletami. „Do widzenia!”, „Cześć!”, „Na zdrowie!” to nie tylko słowa grzeczności, ale talizman. 102 słowa a) członek główny; b) członek małoletni. 2. Znajdź zdanie, w którym przymiotnik odnosi się do podmiotu: a) Rodzina miała piękne amulety. b) Mieszkanie było wypełnione sakralnym znaczeniem c) Mądrzy Słowianie ozdabiali swoje mieszkanie haftem. 3. Wskaż zdanie z przymiotnikiem w formie biernika rodzaju męskiego: a) Z wędką w dłoniach przedarłem się przez gęstą mgłę. b) Burzowe fale błyszczą za żelazną ścianą parowca. c) W mieście zbudowano nową szkołę. Problem nr 12 Z dwóch pirsów oddalonych od siebie o 343 km wypłynęły jednocześnie dwa parowce. Jeden parowiec poruszał się z prędkością 26 km/h. Jaka była prędkość drugiego parowca, jeśli spotkali się po 8 godzinach? Zadanie nr 13 Okazuje się, że są węże, które wykluwają jaja. Tak tak. Wylęgają się dokładnie w taki sam sposób jak ptaki. Te węże to pytony. Samica otacza jaja pierścieniami swojego ciała i zakrywa głowę od góry jak pokrywka. W zamkniętej przestrzeni jaja są nie tylko chronione przez ciało matki, ale także otrzymują ciepło. Ale węże są zimnokrwiste! Ich temperatura ciała jest taka sama jak otoczenia. Ustalono, że między pierścieniami węża temperatura jest o 712 stopni wyższa niż temperatura powietrza. Wąż musi napinać mięśnie. Działają, a podczas pracy ciepło jest zawsze uwalniane. 85 słów a) znak podmiotu; b) przedmiot; c) działanie przedmiotu. 2. Określ czasownik: a) zabawa; b) radosny; c) jesienią; d) radować się. 3. Czy czasownik zmienia się w liczby? a) Tak; b) nie. 4. Ile form czasu mają czasowniki? a) 2; b) 3; c) 4. Zadanie nr 13 Sprzedawca kwiatów wykonał duży bukiet z 9 róż i kilka małych bukietów, po 3 róże w każdym bukiecie. Ile małych bukietów zrobił sprzedawca, jeśli miał w sumie 30 róż? Zadanie nr 14 Są pomniki psów, koni, a nawet żab. Dlaczego nie postawić pomnika robaka? Ten, który nazywają deszczem. W końcu dzięki niemu dostajemy żniwo. Gdyby nie robaki, cała ziemia byłaby zaśmiecona zeszłorocznym listowiem. A robaki zamieniają je w glebę. Większość ludzi nie ma pojęcia, ile robaków żyje na ziemi. A więc na hektar łąki przypada około 3 ton tych zwierząt! Choć mieszkają pod naszymi stopami, niewiele o nich wiemy. W większości krajów nazywane są deszczem, ponieważ po deszczu wypełzają na powierzchnię. Tymczasem woda nie jest niebezpieczna dla robaka. Robak może długo żyć na dnie akwarium. 105 słów .Na jakie pytania odpowiadają czasowniki czasu przeszłego? a) Co on robi? Co oni robią? b) Co on zrobi? Co zrobimy? c) Co zrobiłeś? Co oni robili? 2. Jak zmieniają się czasowniki czasu przeszłego? a) według numerów b) według spraw; c) z urodzenia. 3. Czasowniki w formie nieokreślonej odpowiadają na pytania ... a) Co zrobiłeś? Co zrobiłeś? b) Co on zrobi? Co zrobimy? c) Co robić? Co robić? 4. Jakie czasowniki zmieniają się w zależności od osoby? a) Czasowniki czasu przeszłego; b) Czasowniki czasu teraźniejszego; c) Czasowniki czasu przyszłego. Zadanie nr 14 Ekspedientki udekorowały dużą witrynę sklepową 15 niebieskimi kulkami, a pozostałe witryny sklepowe ozdobiły czerwonymi kulkami, po 6 kulek w każdej witrynie. Ile witryn sklepowych sprzedawcy udekorowali czerwonymi kulkami, jeśli przygotowali 39 kulek do dekoracji witryn sklepowych? Zadanie numer 15 Nasza Ziemia w środku składa się ze stopionych skał. Czasami wypływają na powierzchnię. Wybucha wulkan. To piękne, ale niebezpieczne zjawisko naturalne. Przypomina owsiankę, która wychodzi z patelni. Stopione skały nazywane są lawą. Lawa zastyga na powierzchni. Warstwy lawy gromadzą się, a wulkan rośnie. Wulkany, które regularnie wybuchają, nazywane są aktywnymi wulkanami. Te, które nie działają, nazywane są wymarłymi. Bardzo trudno jest ustalić, czy wulkan wygasł, czy tylko udaje, że śpi. Erupcja uśpionego wulkanu może zaskoczyć ludzi. 71 słów co oni robią? co to za twarz? a) 1. osoba; b) druga osoba; c) trzecia osoba. 2. Jakie zakończenia mają czasowniki drugiej koniugacji? a) -y (y), jedz, jedz, jedz, jedz, ut (yut)? b) -u (y), ish, um, im, ite, at (yat)? 3. Co należy zrobić, aby poprawnie napisać nieakcentowaną końcówkę czasownika? a) Koniuguj to; b) zmiana według osób i numerów; c) określić koniugację. 4. Jakiej litery brakuje na końcu czasowników: span. ..sh, this...m, sen...sh, zapasy...msya, tian...m? a) e; b) ja. Zadanie nr 15 Dwa pociągi wyjechały jednocześnie z dwóch miast i spotkały się po 8 godzinach. Prędkość pierwszego pociągu wynosi 56 km/h, a prędkość drugiego pociągu jest o 4 km/h mniejsza niż prędkość pierwszego pociągu. Znajdź odległość między miastami. Zadanie nr 16 Erupcji wulkanów towarzyszą trzęsienia ziemi, które same w sobie mają wielką niszczycielską moc. Ale jeśli erupcja nastąpiła na dnie morskim, powstaje ogromna fala - tsunami. Z prędkością pociągu ekspresowego fala pędzi przez ocean. Na otwartym morzu prawie nie jest odczuwalny. Ale kiedy fala zbliża się do brzegu, jej wysokość wzrasta do 30 metrów. Ze straszliwą siłą leci na lądzie, zmiatając wszystko na swojej drodze. W języku japońskim „tsunami” to „fala”, która zalewa zatokę. (67 słów) _________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 1. Wskaż czasownik z b przed -СЯ: a) jest usunięte ... jest; b) jeździć ... sya; c) umyć ... 2. Wskaż zdanie czasownikiem drugiej osoby liczby pojedynczej: a) Często przychodzą do nas goście. b) Czy ćwiczysz rano? c) Chmury unoszą się wysoko na niebie. d) Wietrze, wietrze, jesteś potężny, napędzasz stada chmur. 3. Aby poprawnie napisać nieakcentowaną osobistą końcówkę czasownika, musisz ją znać… a) koniugacja; b) czas; w twarz; d) liczba. Zadanie nr 16 Dwóch motocyklistów wyjechało jednocześnie z dwóch miast w kierunku siebie i spotkało się po 3 godzinach. Prędkość pierwszego motocyklisty jest równa 75 km/h, a prędkość drugiego motocyklisty jest o 5 km/h większa od prędkości pierwszego. Znajdź odległość między miastami. Zadanie nr 17 Na wyspie Jawa znajduje się wiele wulkanów. Na ich zboczach rośnie niezwykły kwiat - wiesiołek królewski. Kwitnie obficie przed erupcją wulkanu, jakby ostrzegając przed niebezpieczeństwem. Inne rośliny i zwierzęta również odczuwają zbliżającą się klęskę żywiołową. Podczas ostatniego niszczycielskiego tsunami w Birmie nie zginął ani jeden słoń. Zwierzęta wyczuły zbliżającą się falę i weszły do ​​dżungli. Było wiele przypadków, gdy pies wyciągał dziecko z kołyski i wybiegał z nim na ulicę. Cała rodzina oczywiście pobiegła za psem. A potem trzęsienie ziemi zamieniło dom w kupę gruzu. Jaszczurki, węże, gryzonie opuszczają swoje nory na kilka godzin przed katastrofą. Więc mieszkając w niebezpiecznym obszarze, musisz być ostrożny. (101 słów) _________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 1. Przywróć kolejność czynności pisowni podczas pisania nieakcentowanych końcówek osobowych czasowników. a) Patrzę, na co kończy się forma nieokreślona czasownika. b) Znajduję czasownik z nieakcentowaną osobistą końcówką. c) Podałem czasownik w formie nieokreślonej. d) określam odmianę czasownika: jeśli forma nieokreślona kończy się na –it, to jest to czasownik II koniugacji, czyli piszę i; jeśli forma nieokreślona nie kończy się na -toit, jest to czasownik odmiany I - to znaczy, że piszę e; Zadanie nr 17 Pierwszego dnia turysta przeszedł 20 km, a drugiego dnia - 30 km. Drugiego dnia turysta był w drodze o 2 godziny dłużej niż pierwszego. Ile czasu turysta był codziennie w drodze, jeśli cały czas szedł z tą samą prędkością? Zadanie nr 18 Przeprowadzono ankietę wśród ludności: co jest najbardziej potrzebne? To nie komputer wygrał, nie samochód, ale szczoteczka do zębów. Ludzie zaczęli myć zęby dawno temu – w epoce kamiennej. Na początku była to zwykła wykałaczka. Następnie koniec został przeżuty. Takiej „wiechy” ludzie używali od tysięcy lat. Wreszcie około 500 lat temu stworzyli szczoteczkę do zębów, która niczym nie różni się od współczesnej. Stało się to w Chinach. A po 200 latach szczoteczka do zębów dotarła do Europy. Zmienił się kształt i materiały - pędzel nadal się poprawiał. W ciągu ostatnich 40 lat otrzymano około trzech tysięcy patentów na różne szczoteczki do zębów. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 1. Jaka jest nasza mowa? a) Z propozycji; b) z listów; c) ze słów. 2. Słowa w zdaniu są połączone ... a) w znaczeniu; b) na pytanie. 3. Co oznacza predykat? a) O kim lub o czym mówi zdanie? b) Co mówi się na dany temat. 4. Na jakie pytania odpowiada badany? kto? Co? b) Co on robi? Co robiłeś? Co zrobimy? Problem nr 18 512 podręczników do matematyki, po 32 w każdym pakiecie, oraz 864 podręczników do historii naturalnej, po 48 w każdym pakiecie. Ile w sumie paczek podręczników do matematyki i nauk ścisłych trafiło do sklepu? Zadanie nr 19 Każdy ptak ma swój własny styl lotu. Kuropatwa leci jak rzucony kamień. Wróbel i jego krewni - w zygzaki. Duże ptaki drapieżne szybują po niebie, prawie nie poruszając skrzydłami. A mały koliber trzepocze skrzydłami tak szybko, że trudno nadążyć. Kuropatwy żyją na polach, dziobią zboże, nie potrzebują dalekich lotów - fruwają i chowają się wśród traw. Wróble zbierają gąsienice wśród liści - potrzebują zwrotności. Orły spędzają godziny na poszukiwaniu zdobyczy. A koliber pije nektar, unosząc się nad kwiatem jak mały helikopter. Tak więc lot ptaków zależy od tego, jak zdobywają pożywienie. 87 słów a) pytający; b) zachęta; c) narracja. 2.Jaka jest oferta? Zadbaj o swoje miasto, ulicę, dom. a) pytający; b) zachęta; c) narracja. 3. Zgodnie z emocjonalnym zabarwieniem wniosku są ... a) wykrzyknikowe; b) bez wykrzykników; c) narracja; d) pytający; d) zachęty. 4. Zgodnie z celem wypowiedzi, zdania są... a) wykrzyknikowe; b) bez wykrzykników; c) narracja; d) pytający; d) zachęty. Zadanie nr 19 W zakładzie cukierniczym włożono do pudełek 840 czekoladek z orzechami, po 24 cukierki w każdym pudełku i 927 cukierków z dżemem, po 18 cukierków w każdym pudełku. Ile dostałeś pudełek po cukierkach? Zadanie nr 20 Dlaczego ogórek jest zielony, truskawka czerwona, cytryna żółta, a chaber niebieski? Faktem jest, że kolor, który widzimy, to cząsteczki pojedynczego światła słonecznego. Po deszczu na niebie pojawia się tęcza. To światło słoneczne uderza w kropelki wody i rozpada się na oddzielne części. Tych części jest siedem: czerwona, pomarańczowa, żółta, zielona, ​​niebieska, indygo, fioletowa. Każdy przedmiot pochłania niektóre kolory i odbija niektóre. Ogórek odbija zieleń, a wiśnia odbija czerwień. W ten sposób powstaje kolorowy świat, który nas otacza. 73 słowa a) Październik był wyjątkowo zimny i deszczowy. b) Dachy z desek stały się czarne. c) Splątana trawa w ogrodzie zgniła, a wszystko kwitło i nie mogło zakwitnąć i kruszyć się, tylko mały słonecznik przy płocie. d) Nad ciągniętymi zza rzeki łąkami luźne chmury przylgnęły do ​​przelatujących wokół wierzb. Zadanie nr 20 Jaka jest powierzchnia i obwód prostokątnego obszaru o bokach 8 mi 6 m? Zadanie nr 21 Słońce, które widzimy na niebie, jest bardzo duże. Jest wielokrotnie większy niż Ziemia. To tak jakby porównywać arbuza i mak. Słońce wydaje się małe ze względu na ogromną odległość, jaka dzieli je od Ziemi. Ziemia krąży wokół Słońca (choć wydaje nam się, że jest odwrotnie). Następuje zmiana dnia i nocy. Zapewne zauważyłeś również, że dni są krótsze zimą i dłuższe latem. Dwa razy w roku długość dnia i nocy jest taka sama. Są to równonoc wiosenna i jesienna. Przypadają one 21 marca i 23 września. A potem są dni przesilenia. Noc 22 czerwca jest najkrótsza, a 22 grudnia najdłuższa. 1. Jakie powinno być słowo, aby sprawdzić pisownię sparowanych spółgłosek w rdzeniu? a) Po podwójnej spółgłosce w słowie testowym musi być samogłoska. b) Po podwójnej spółgłosce w słowie testowym musi być spółgłoska dźwięczna [n]. c) Po podwójnej spółgłosce w słowie testowym musi być spółgłoska. 2. W którym wierszu wszystkie słowa są pisane na literę d? a) Cle… ka, mone… ka, ssać…; b) miasto ..., yago ... ka, drut ...; c) salu…, wielbłąd…, goo… ki; d) ve ... ka, spadochron ..., deszcz ... b. Problem numer 21 95 kg pianek mieści się w 19 identycznych pudełkach. Ile pudełek potrzeba do ułożenia 90 kg pianek, jeśli w każdym pudełku jest o 4 kg więcej pianek niż pianek? Zadanie nr 22 Pierwsze szkło w Europie powstało w Wenecji. Mistrzowie z wyspy Murano byli znani na całym świecie. Wykonywali także szklane kopie kamieni szlachetnych. Mieniły się wszystkimi kolorami tęczy i kosztowały dziesięć razy mniej niż prawdziwe. Sukces Wenecjan prześladował rzemieślników z Czech. Dwóch braci postanowiło zdradzić tajemnicę cudownego szkła. Bracia spędzili pięć lat i dużo pieniędzy, ale nigdy nie osiągnęli celu. Wenecjanie cenili święte tajemnice. Bracia wrócili do domu z niczym. Sam musiałem wziąć się za eksperymenty. Kawałek ołowiu, przypadkowo wrzucony do stopionej masy, nadał szkłu niezwykły połysk. Tak narodził się słynny czeski kryształ. (95 słów) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 1. W którym wierszu znajdują się wszystkie słowa pisane na literę sz? a) Wioślarstwo ... ki, mowa ... ka, pe ... com; b) to ..., mrówki ... ki, babu ... ka; c) lo ... ka, dziewczyna ... ka, my ... ka; d) książki ... ka, małe ..., buk ... ka. 2. W którym wierszu wszystkie słowa są napisane na literę b? a) Oshi… ka, krucha… wskazówka, pół… ki; b) praca ... ka, umrzyj ..., ryk ... ka; c) maszynka do mielenia mięsa… ka, krótka…, twarda… wskazówka; d) re ... ka, przerwa ... b, pro ... ka. Numer zadania 22 85 kg winogron mieści się w 17 identycznych opakowaniach. Ile worków potrzeba, aby ułożyć 76 kg brzoskwiń, jeśli w każdym worku brzoskwiń jest o 1 kg mniej niż winogron? Zadanie nr 23 Dlaczego niedźwiedź polarny jest biały? Ponieważ żyje wśród wiecznych śniegów i lodów. Biało na białym jest słabo widoczne. A zając zmienia płaszcz na zimę: był szary, ale stał się biały. Ale rok po roku nie jest konieczne. Jeśli zima się spóźni, zając będzie miał trudności. Jest już biało, ale śniegu jeszcze nie ma. Ale wśród tych, którzy nigdy nie widzieli śniegu, można znaleźć białe zwierzęta. Są białe małpy, tygrysy, żyrafy. Nazywa się ich albinosami. Na wolności zwierzęta albinosy nie przeżywają. Trudno im ukryć się przed wrogami. Tak, a krewni je omijają. Nic dziwnego, że „biała wrona” stała się przysłowiem. (92 słowa) _________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 1. Która pisownia samogłosek nieakcentowanych powinna zostać sprawdzona? a) A, o, e, ja, ja; b) a, o, y, s, e; c) ja, e, e, u, ja. 2. Określ słowo testowe. 1. a) zdziwiony, b) cudowny, c) zdziwiony; 2. a) Życzliwość, b) życzliwość, c) nawóz. 3. Jakiej litery brakuje w słowach: wyciągnij ... wyciągnij, pl ... sal, na przykład ... glas, wyjaśnienie ... usunięcie, p ... tarka? a) I, b) i, c) f. Zadanie nr 23 prostokąta, jeżeli jego długość wynosi 8 cm? Pole prostokąta wynosi 56 cm2. Jaki jest obwód tego zadania nr 24 Kto jest silniejszy - lew czy tygrys? Pytanie nie jest łatwe. Pomimo swojego tytułu „króla zwierząt”, lew zwykle przegrywa w starciu z tygrysem. Nie chodzi tylko o to, że tygrys jest większy. Lew waży 200 kilogramów, a tygrys - ponad 300. Długość tygrysa sięga prawie czterech metrów (z ogonem), a lwa - tylko trzy metry. Lew jest zawsze przyzwyczajony do polegania na swojej rodzinie - dumie. W końcu nawet lwice przeważnie polują, a lwy korzystają z tego, co mają samice. A tygrys jest przyzwyczajony do życia na własną rękę. Polegając tylko na sobie i swoich siłach. Dlatego jest odważniejszy i bardziej zdecydowany w walce. Tak więc tygrys jest najsilniejszym i największym kotem na świecie. (99 słów). W którym wierszu znajdują się wszystkie wyrazy z literą i? a) Zobacz… śnij, śnij… dzień, s… dziecko; b) l. c) cóż… perłowy, tr… piszczy, m… nie ma. 2. W którym wierszu wszystkie słowa są pisane na literę o? a) B ... walcowane, patrz ... tryl, udekoruj ...; b) x ... ciało, m ... litwa, pog ... siła, c) powtórz ... żyt, zaktualizuj ... vlyat, gr ... chcę. Zadanie nr 24 prostokąta, jeśli jego długość wynosi 9 cm? Pole prostokąta wynosi 72 cm2. Jaki jest obwód tego Zadania nr 25 Człowiek zawsze chciał mieć światło w domu. Mieszkanie pierwszych ludzi zostało oświetlone przez ogień. Później zastąpiły go pochodnie. W średniowieczu oświetlały ulice i zamki. A w chłopskich chatach płonęły pochodnie. Eskimosi zapalali i jednocześnie ogrzewali swoje lodownie kawałkami oleju z fok. Grecy palili oliwę w lampach. Lampada dymiła światłem przez wiele wieków, ponieważ szkło lampowe powstało zaledwie 200 lat temu. Olej roślinny oświetlał nawet ulice. Około dwa tysiące lat temu wynaleziono świecę. Została zastąpiona lampą naftową, którą z kolei zastąpiła żarówka elektryczna. (81 wyrazów) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 1. Członków zdania nazywamy jednorodnymi, jeśli... a) odpowiadają na to samo pytanie; b) odnosić się do tego samego członka wniosku; c) składają się z tych samych części mowy; d) są pisane z tą samą pisownią. Problem numer 25 Do domu wypoczynkowego przywieziono 150 kg chleba. Na śniadanie kroją jedną piątą całego chleba, na obiad - trzy piąte całego chleba. Ile kilogramów chleba zostawiłeś na obiad? Zadanie nr 26 Samo słowo „rekin” przeraża człowieka. Ale są rekiny, których nie trzeba się bać. Są to największe ryby w oceanie - 20 metrów długości. Te rekiny nazywane są rekinami wielorybimi. I to nie tylko ze względu na ich wielkość. Żywią się, podobnie jak wieloryby, małymi skorupiakami i rybami. Rekin pływa w oceanie i ustami popija wodę. Jej usta są szerokie, jak u suma. A w ustach - 15 tysięcy małych zębów, jak sito. Na tym sicie pozostają wszystkie pływające drobiazgi. Rekiny wielorybie to bardzo spokojne zwierzęta. Płetwonurkowie często na nich jeżdżą. Rekin chwyta płetwę i holuje je jak łódź. (93 słowa) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 1. W jakim przypadku przecinek nie jest umieszczany między jednorodnymi członkami zdania? a) Jeżeli człony jednorodne są połączone związkami a, a. b) Jeżeli jednorodni członkowie są połączeni związkiem i. 2. W którym słowie nie jest zapisany znak b? a) Kamysz…; b) cicho...; c) milczeć... Zadanie nr 26 Do remontu szkoły przywieziono 270 kg farby. Jedną dziewiątą całej farby wydano na remont stołówki, pięć siódmych na remont sal lekcyjnych, a resztę namalowano na hali sportowej. Ile kilogramów farby wydaliście na remont siłowni? Zadanie numer 27 Lodowce to prawdziwe spiżarnie wody. Są w górach. Na biegunach kula ziemska jest również pokryta czapami lodowymi. Ostatnio na świecie zrobiło się cieplej. Lód topnieje szybko. Naukowcy uważają, że jeśli tak dalej pójdzie, poziom wody w oceanach na świecie będzie wzrastał o 12 milimetrów rocznie. – Czy to dużo? ktoś powie. Tak trochę. Ale w ciągu kilku dziesięcioleci na planecie mogą nastąpić duże zmiany. Ogromne połacie lądu mogą znaleźć się pod wodą. A co stanie się z wyspami koralowymi, które ledwo wystają ponad powierzchnię wody? Już dziś mieszkańcy państwa wyspiarskiego na Oceanie Spokojnym zmuszeni są szukać schronienia. 1. Czy uczeń ma rację twierdząc, że rzeczowniki we frazach: cesarze rzymscy, nieuważni studenci, okruchy chleba występują w przypadku przyimkowym? a) Tak; b) nie. 2. Z jakimi zakończeniami rzeczowniki rodzaju żeńskiego i męskiego odnoszą się do pierwszej deklinacji? a) -o (e); b) - a (i); c) ze znakiem b na końcu. Zadanie nr 27 Do remontu szkoły przywieziono 270 kg farby. Jedną dziewiątą całej farby wydano na remont stołówki, pięć siódmych na remont sal lekcyjnych, a resztę namalowano na hali sportowej. Ile kilogramów farby wydaliście na remont siłowni? Zadanie nr 28 W tropikach nie ma pór roku. Ilekroć wejdziesz do lasu deszczowego, zawsze zobaczysz jasne kwiaty w półmroku drzew. Zanurzasz się w całym oceanie aromatów. Ale okoliczni mieszkańcy nie mają alergii - w końcu w powietrzu nie ma głównego alergenu - pyłków roślin. Kwiaty w dżungli rosną zbyt daleko od siebie, by mieć nadzieję na zapylenie przez wiatr. Zapylają je zwierzęta. Aby przyciągnąć owady, potrzebujesz silnego zapachu. A jasne płatki przyciągają ptaki do nektaru. Niektóre rośliny są po prostu spokrewnione z jednym rodzajem zapylacza. U storczyków tylko kolibry mogą dosięgnąć dziobem słodkiego przysmaku. (91 słów). a) przejście; b) brzoza; c) brzoza. 2. W jakim słowie jest napisane dzielące bj? a) L...et; b) pod ... przejażdżki; c) wróbel ... i. 3. W jakim przypadku przyimek jest zapisywany niepoprawnie? a) znalezione; b) stół; c) wszedł. Zadanie nr 28 Pracownia otrzymała zlecenie na uszycie 45 garniturów i 50 sukienek. Na jedną sukienkę przypada 2 metry tkaniny. Ile metrów materiału zużyje się na uszycie jednego garnituru, jeśli łącznie kupiono 235 metrów materiału? Zadanie nr 29 Mówią o tchórzliwej osobie: „Boi się jak zając”, „Dusza zająca”. W rzeczywistości zając nie jest takim tchórzem, jak mówią. Jeśli widzi, że pies siedzi na łańcuchu lub jest po prostu syty i leniwy, to spokojnie zajmuje się swoimi zajęczymi sprawami obok śmiertelnego niebezpieczeństwa. I ucieka od ludzi niemal spod nóg. Nie widzimy go, ale zauważył nas od dłuższego czasu i czekał, aż skręcimy w bok. Czasami zając może nawet odeprzeć wroga. Jego tylne nogi są tak silne, że czasami jednym uderzeniem rozdzierają sierść myśliwego. Więc mówienie o zającu jako o tchórzu jest błędne. (99 słów). b) Końcówka to część wyrazu służąca do łączenia wyrazów w zdaniu. c) Końcówka jest niezmienną częścią słowa. 2. Wskaż grupę wyrazów, w których brakuje spółgłoski dźwięcznej. a) Nie ... wskazówka, ale ... ka, colo ...; b) du… lo, poo… ka, czy… wskazówka; c) gotuj ... ka, weź ... ka, moją ... wskazówkę. Zadanie nr 29 Do szkoły przywieziono 36 paczek podręczników do języka rosyjskiego oraz 28 podręczników do matematyki. Jedno opakowanie zawiera 9 podręczników do języka rosyjskiego. Ile książek znajduje się w każdej paczce podręczników do matematyki, jeśli do szkoły przywieziono łącznie 604 podręczniki? Zadanie nr 30 Spośród siedmiu cudów świata do naszych czasów przetrwały tylko egipskie piramidy. Wytrzymały ciosy żywiołów i ludzkie barbarzyństwo, potwierdzając przysłowie: „Wszystko na ziemi boi się czasu, a tylko czas boi się piramid”. Dotyczy to przede wszystkim trzech największych piramid. Należały do ​​faraonów Cheopsa, Chefrena i Menkaura. I choć wznoszą się od ponad czterech tysięcy lat, nie wiemy dokładnie, jak zostały zbudowane. Istnieje tylko wiele założeń i hipotez. Badania nad „pierwszym cudem świata” trwają. 1. Wskaż grupę rzeczowników z końcówką „e”. a) Mieszkał na wsi…, jeździł konno…, leży na dłoni…; b) pił przez okno…, pracował w fabryce…, wzdłuż zielonych równin…; c) z krzaków zarośli…, wysoko na niebie…, na skraju trawników… 2. Wskaż słowo odpowiadające schematowi: a) korespondencja; b) udany; c) ochroniarz d) nie ma takiego słowa Problem nr 30 90 kg pierników i 150 kg ciastek przywieziono do sklepu w identycznych opakowaniach. Było 18 pudełek pierników. Ile pudełek pierników i ciastek w sumie przywieziono do sklepu?