Kā efektīvāk sagatavoties eksāmenam. Kā ātri sagatavoties eksāmenam matemātikā no nulles

Ar katru gadu Krievijā kļūst arvien vairāk 100 punktu guvēju. Vienotā valsts eksāmena nokārtošanas un stāšanās universitātēs kārtība kļūst skaidrāka un pazīstamāka. Tas prasa neticamas pūles no absolventu un viņu vecāku puses. Bet cik šodien maksā, lai sagatavotos vienotajam eksāmenam, burtiski, rubļos? Un vai ir iespējams nokārtot ar “A” bez pasniedzēju palīdzības?

Sagatavojieties panākumiem

Ir labi, ja līdz skolas beigšanai topošais pretendents ir izlēmis par universitāti un apmācības virzienu. Daži izvēlas specialitāti, vadoties no personīgajām interesēm, citi pēc vecāku ieteikuma. 2017. gada absolvents Jevgeņijs Ščaņikovs rūpīgi pētīja nākotnes pieprasīto profesiju reitingus.

"Pirms izvēlējos universitāti, es pētīju tirgu, es nekad neesmu gribējis būt "vidējā līmeņa vadītājs", sacīja Ženja. – Zilās apkaklīšu profesijas nav īpaši pievilcīgas. Es gribu stāties medicīnas skolā. Šogad papildus pamatpriekšmetiem mācos bioloģiju un ķīmiju. Es mācos pie pasniedzējiem visos priekšmetos, izņemot krievu valodu un matemātiku. Mums ir ļoti spēcīgi skolotāji, paldies viņiem par šādām apmācībām. Man šķiet, ka viņi par mums uztraucas vairāk nekā mēs paši. Krievu valodai sākām gatavoties 11. klasē. Metodiskās dienas, papildnodarbības, kurās apgūstam teoriju, nokārtojam to, risinām kontroldarbus. Pārbaudes reizi nedēļā un pēc tam kļūdu analīze. Brīvdienās notiek konsultācijas. Es mācos pie pasniedzējiem 2 reizes nedēļā - tas maksā 1500 rubļu. Viņi gatavojas pēc vienotā valsts eksāmena standartiem, tāpēc es īpaši neuztraucos. Garastāvoklis lielisks. Bet dažreiz tas kļūst mazliet biedējoši pašas piegādes procedūras dēļ.

Izpratne par vienoto valsts eksāmenu sistēmu ir 90% panākumu. Pārbaudēs nekas pārdabisks nav vajadzīgs. Ja mācāties ar labām atzīmēm un saprotat, ko viņi no jums vēlas vienotajā valsts eksāmenā, varat to viegli nokārtot pats. Galvenais nav būt slinkam.

2017. gada absolvente Alīna Kučere, tieši otrādi, viņa nekad nav izmantojusi pasniedzēju pakalpojumus un eksāmeniem gatavojas pati, uzmanīgi klausoties skolotāju teiktajā.

“Izpratne par vienoto valsts eksāmenu sistēmu ir 90% panākumu,” pārliecināta Alīna. – Pārbaudēs nekas pārdabisks nav vajadzīgs. Ja mācāties ar labām atzīmēm un saprotat, ko viņi no jums vēlas vienotajā valsts eksāmenā, varat to viegli nokārtot pats. Galvenais nav būt slinkam. Klasē jums ir jāatdod viss un jāizpilda visi skolotāju uzdevumi. Atrisiniet iepriekšējo gadu CMM, sastādiet teorijas atkārtošanas plānu. Prakse iespēju risināšanā sniegs iespēju izprast savas stiprās puses un ietaupīt laiku eksāmenam. Tāpēc pagaidām es izmantoju tikai savu enerģiju. Plānoju stāties Maskavas Valsts universitātē, esmu pārliecināts par panākumiem, jo ​​vienmēr esmu mācījies perfekti.

No personīgās pieredzes

Dažreiz lēmums “kur iet” nāk pēkšņi. Un viņš no pirmavotiem zina par šādas situācijas grūtībām 2016. gada absolvente Elizaveta Demiņa.

“Es sāku mācīties pie pasniedzējiem desmitajā klasē,” stāsta Lisa. – Vecāki gribēja, lai es iestājos Fizikas un tehnoloģiju fakultātē. Mēs iztērējām daudz naudas papildu nodarbībās. Bet 11. klasē pēkšņi sapratu, ka vairs nevaru mācīt fiziku. Nav mans. Nolēmu iestāties žurnālistikas nodaļā. Sāku gatavoties vienotajam valsts eksāmenam krievu valodā, matemātikā, vēsturē un sociālajās zinībās. Biju uz sagatavošanas kursiem. Faktiski krievu valodai var sagatavoties bez pasniedzēja, pirmajā semestrī atkārtot un apgūt teoriju, bet pārējo laiku veltīt kontroldarbiem un esejām. Es sagatavojos pamata matemātikai "vienā dienā". Mans algebras skolotājs man deva daudz noderīgu zināšanu. Ļoti palīdzēja videoklipa skatīšanās ar YouTube uzdevumu analīzi. Bet ar sabiedrību un vēsturi bija ļoti grūti. Materiāli jāapgūst laicīgi vai jāsāk gatavoties iepriekš. Es tik tikko guvu punktus uz tiem. Katrā ziņā iestājos un tagad savu vecāko gadu atceros kā pārbaudījumu. Es domāju, ka izdarīju pareizo izvēli, neskatoties uz naudu, ko mani vecāki “izšķērdēja”.

Viņš runāja par to, ka pasniedzējs ne vienmēr ir panākumu atslēga. pagājušā gada absolvents Konstantīns Oļeņiks.

"2016. gadā es nevarēju iegūt vajadzīgo punktu skaitu," saka Kostja. – 10. un 11. klasē gatavojos stāties Politehnikumā. Viņš uzvarēja olimpiskajās spēlēs. Mācījos pie pasniedzējiem visos priekšmetos, jo ar skolā apgūto nepietika. Bet skolotājiem nebija pietiekami daudz laika mācīties kopā ar katru studentu. Rezultātā fiziku nokārtoju ar 80 punktiem, krievu valodu ar 40. Man neizdevās pēc kopvērtējuma punktiem. Es iestājos citā fakultātē. Tagad es neko nenožēloju, bet tajā brīdī es biju ļoti sarūgtināts. Starp citu, daži mani klasesbiedri, pateicoties tam, ka viņu vecākiem nebija līdzekļu sagatavošanai, necentās iegūt augstāko izglītību. Kas attiecas uz fiziku, tad absolventiem varu sniegt dažus padomus. Vienīgais, kam ir nozīme, ir prakse. Ja gatavojaties bez pasniedzējiem, varat skatīties vebinārus.

Kam maksāt?

Ko paši mentori domā par gatavošanos vienotajam valsts eksāmenam? Pasniedzējam ne vienmēr ir pilnīga izpratne par pareizu un, galvenais, atbilstošu bērnu sagatavošanu vienotajam valsts eksāmenam, esmu pārliecināts Olga Ņesterenko, krievu valodas un literatūras skolotāja Soču vidusskolā:

“Skolas skolotājs zina visas skolēnu vājās vietas,” saka Olga Staņislavovna. – Viņam ir lielāka pieredze darbā ar šāda vecuma bērniem, kas nozīmē, ka viņš saprot viņu psiholoģiju. Turklāt mēs, skolotāji, regulāri strādājam ar Vienoto valsts pārbaudījumu un saprotam metodiku un vērtēšanas sistēmu. Daudzi cilvēki sūdzas par nespēju strādāt ar katru skolēnu atsevišķi. Nu, jums ir jāpārbūvē, jāiekļauj programmā testēšanas elementi, jāiemācās organizēt prāta vētras un kursus tieši skolā. Bērniem tas ir daudz ērtāk, un pats galvenais, pastāv nopietna konkurence par nekvalificētiem pasniedzējiem. Kāpēc vecākiem būtu jāmaksā par to, ko skolotājiem ir pienākums dot saviem bērniem? Labiem skolotājiem būtu jāmaksā valstij. Un ne santīma par to skaitu, kas izturēja un kas viņus sagatavoja. Tad būs reāli ietaupījumi nākamajiem pretendentiem.

Pretējs viedoklis ir fizikas skolotājs Aleksandrs Žerebilo:

“Fizikas pasniegšanas līmenis, piemēram, augstskolā krasi atšķiras no tā, kāds ir skolā. - Skolotāji apmāca bērnu tikai viena eksāmena formātā. Tas nesniedz īstas zināšanas, jo tehniskais priekšmets nav tikai noteikumu kopums. Tas ir jāsaprot. Tāpēc praktiskākas zināšanas sniegs pasniedzējs, vēlams augstskolas pasniedzējs. Tas sagatavos jūs ne tikai eksāmenam, bet arī turpmākajām apmācībām. Ikviens zina, ka daudzi cilvēki var izgāzties pirmajā sesijā, pateicoties “skolas mācību programmai”. Pats fakts, ka absolvents mācās pie pasniedzēja, pozitīvi ietekmē viņa motivāciju un uzdevumu izpratni. Mērķos ir atšķirība: skolotājam to ir pārāk daudz, viņš nezina, kā iemācīt bērnam vienlaikus domāt un apgūt lielu apjomu. Un vienotajam valsts eksāmenam ir svarīgi ne tikai sistematizēt zināšanas, bet arī izprast darbību algoritmu.

Skola sniedz faktu informācijas kopumu, bet nemāca, ko ar to darīt tālāk. Līdz pat 90 procentiem absolventu mūsdienās nespēj pareizi organizēt savu laiku. Viņi ir pieraduši ievērot norādījumus: vecāki, skolotāji.

KubSU Mūsdienu krievu valodas katedras vadītāja, filoloģijas doktore, profesore, Krievijas Augstākās izglītības Goda darbiniece Lidija Isajeva:

“Skolas mācību programmas ietvaros ir pilnīgi iespējams sagatavoties vienotajam valsts eksāmenam krievu valodā. Vienīgā daļa, kas varētu būt sarežģīta, ir eseja. Taču parasti nodarbībās tiek iekļauta arī runas attīstības programma. Tātad teorētiski ir pilnīgi iespējams nokārtot eksāmenu bez īpašas sagatavošanās. Cits jautājums ir, ka ne visas skolas ļauj skolēniem pilnībā apgūt materiālu. Diemžēl nereti pat izglītības iestādes ar labu reputāciju bērnus sagatavo virspusēji. Tas viss kļūst skaidrs, analizējot kļūdas, ko reflektanti pieļauj sagatavošanas kursos.

Skolotāja galvenajam mērķim jābūt spējai “mācīt skolēnus mācīties patstāvīgi”, izvirzīt sev uzdevumus un organizēti tos risināt. Un skolotāji dažādu iemeslu dēļ diemžēl tam nevelta pietiekami daudz laika. Skola sniedz faktu informācijas kopumu, bet nemāca, ko ar to darīt tālāk. Līdz pat 90 procentiem absolventu mūsdienās nespēj pareizi organizēt savu laiku. Viņi ir pieraduši ievērot norādījumus: vecāki, skolotāji... Nedomājot par sekām. Un šādos gadījumos pasniedzējs tiešām var palīdzēt. Pieredzējis speciālists atradīs individuālu psiholoģisko pieeju, ne tikai sniegs zināšanas, bet arī iemācīs atbildību.”

Kā patstāvīgi un bez maksas pareizi sagatavoties vienotajam valsts eksāmenam matemātikā?

Vienotais valsts eksāmens matemātikā ir kļuvis par mūsu realitātes sastāvdaļu, no tā nav iespējams izvairīties, tāpēc ir jāatpūšas un jācenšas iegūt maksimāli daudz no sagatavošanās procesa.

Nemelošu, vienotajam valsts eksāmenam matemātikā ir iespējams sagatavoties patstāvīgi un bez maksas. Bet studentam būs nepieciešams:

• meklēt nepieciešamo teoriju pats,
• pamazām apkopot algoritmus problēmu risināšanai,
• motivēt un organizēt sevi,
• iedrošiniet sevi, ja kaut kas neizdodas.

Tas ir, kaut kādā ziņā būt vienam, jo ​​viss iepriekš minētais, papildus, protams, skaidram materiāla skaidrojumam, ir pasniedzēja funkcija.

Kā pareizi sagatavoties vienotajam valsts eksāmenam matemātikā – bez pasniedzēja

Protams, ja vecākiem ir finansiālas iespējas, tad laba cilvēka palīdzība ir garantija kvalitatīva sagatavošanās vienotā valsts eksāmena kārtošanai matemātikā.

Bet, ja tas nav iespējams, tad vidusskolniekam būs smagi jāstrādā pašam. Lai palīdzētu bērniem, kuri vēlas to darīt paši sagatavoties vienotajam valsts eksāmenam matemātikā un šī vietne tika izveidota. Papildus rakstiem ar pakāpenisku uzdevumu analīzi un video pamācībām vietnē ir tādi, kurus var iegādāties par nominālo cenu.
Viena videolekcija satur visu nepieciešamo teoriju, algoritmus problēmu risināšanai par konkrēto tēmu un ar studenta rūpību var aizstāt vairākas nodarbības ar. Mana ilggadējā pieredze matemātikas mācīšanā ļauj man pēc iespējas vienkāršāk, konsekventāk un skaidrāk izskaidrot teoriju un skaidri un gaiši risināt problēmas. Turklāt katram ir pievienota prezentācija, ar kuru jūs pats varat reproducēt problēmu risinājumu, sākot no jebkura problēmas posma.

Kā pareizi sagatavoties vienotajam valsts eksāmenam matemātikā - soli pa solim

Lai gūtu maksimālu labumu no videolekciju skatīšanās, iesaku veikt šādas darbības:

1. Noskatieties video lekciju par atbilstošu tēmu. Videolekcijā detalizēti apskatīts gandrīz visu veidu problēmu risinājums par šo tēmu.

2. Izmantojot prezentāciju, reproducējiet problēmu risinājumu.

3. Vietnē Es atrisināšu vienoto valsts eksāmenu veiciet problēmu atlasi par šo tēmu un atrisiniet tās.

Ja kaut kas nav skaidrs, atgriezieties pie videolekcijas.

Pirms sākat gatavoties eksāmenam, jums ir jāizlemj, kāds sagatavošanās līmenis ir nepieciešams beigās. Ja mērķis ir vienkārši iegūt sertifikātu, tas ir, “apmierināt” valsti un vecākus, tad prasības zināšanu līmenim ir minimālas. Šajā gadījumā pietiek ar vienotā valsts eksāmena nokārtošanu pamatlīmenī, lai sertifikātā iegūtu atzīmi matemātikā. Lai iegūtu minimālo punktu skaitu, jums jāizpilda 7 uzdevumi.

Ja mērķi ir ambiciozāki, tad gatavojamies profila Vienotais valsts eksāmens 2016. gadā profila līmeņa eksāmens ietver 19 uzdevumus un sastāv no divām daļām.

1. daļā ir uzdevumi no 1 līdz 8. Tie ir uzdevumi ar īsu atbildi. Atbilde var būt vesels skaitlis vai ierobežota decimāldaļdaļa. Šajos uzdevumos nav nepieciešams sniegt detalizētu risinājumu, jums vienkārši jāieraksta atbilde atbilstošajās veidlapas šūnās. Atbildes nosacījumi bieži palīdz identificēt kļūdu risinājumā vai izvēlēties vajadzīgo sakni, un dažos gadījumos ir pat viegli atrast atbildi. Pierakstot atbildi, jums jāpievērš uzmanība tam, ka decimālzīmei jābūt komatam, nevis punktam.

Kā pareizi sagatavoties vienotajam valsts eksāmenam matemātikā - uzdevumi no vienotā valsts eksāmena

3. uzdevums satur planimetrijas uzdevumus garumu un laukumu aprēķināšanai. Tajā ir gan ļoti vienkārši, gan sarežģītāki uzdevumi. Lai uzzinātu, kā atrisināt visu veidu problēmas, jums ir jāatkārto viss planimetrijas kurss, ieskaitot vektorus un koordinātas. Tāpēc es iesaku sagatavoties šim 3. uzdevumam kopā ar 6. uzdevumu (Planimetrija, problēmas, kas saistītas ar leņķiem). Lai sagatavotos šiem uzdevumiem, iesaku video kursu

4. uzdevums ir problēmas par varbūtību teoriju. Šajā uzdevumā ir gan ļoti vienkāršas problēmas, kuru risinājuma pamatā ir klasiskā varbūtības definīcija, gan sarežģītākas, kuru risināšanai ir jāzina teorēmas par notikumu varbūtībām. Minikurss “Varbūtību teorija” palīdzēs sagatavoties šāda veida problēmu risināšanai.

5. uzdevums pārbauda spēju atrisināt vienkāršākos racionālos, iracionālos, eksponenciālos, logaritmiskos un trigonometriskos vienādojumus. Būtībā tie ir ļoti vienkārši vienādojumi, kuru risinājums ir vienkārši lineāri un kvadrātvienādojumi. Gandrīz visu veidu problēmu risinājumus var atrast.

Problēmas no 7. uzdevuma es saucu par “atvasinātām problēmām attēlos”. Tās ir kvalitatīvas problēmas, kas praktiski nesatur aprēķinus, bet prasa labu izpratni par to, kas ir atvasinājums, kāda ir tā fiziskā un ģeometriskā nozīme un kā pētīt funkcijas uzvedību, izmantojot atvasinājumu. Video lekcijas un palīdzēs izprast visus šos jautājumus.

Ar to noslēdzas pirmās daļas uzdevumi.

Otrajā daļā ir ietverti paaugstinātas un augstas sarežģītības līmeņa uzdevumi.

9. uzdevums ir aprēķina un pārveidošanas uzdevums. Šeit labi jāzina pakāpju īpašības ar racionālu eksponentu, saknes pakāpes īpašības, logaritmu īpašības un trigonometriskās formulas. Šādas videolekcijas palīdzēs sagatavoties šim uzdevumam: , .

10. uzdevums - tās ir praktiska satura problēmas, kuru pamatā ir kvadrātisko, eksponenciālo, racionālo, logaritmisko un trigonometrisko vienādojumu un nevienādību atrisināšana. Šīs problēmas pārbauda spēju rūpīgi lasīt nosacījumus un racionāli atrisināt saistītos vienādojumus un nevienādības. Jūs atradīsiet piemērus šāda veida problēmu risināšanai.

11. uzdevums ir teksta uzdevumi. Video kurss palīdzēs apgūt dažāda veida teksta uzdevumu risināšanu.

Un visbeidzot, pēdējā problēma ar īsu atbildi ir 12. uzdevums, kurā ir problēmas, kā atrast funkcijas lielāko un mazāko vērtību, izmantojot atvasinājumu. Lai veiksmīgi izpildītu šo uzdevumu, jums jāspēj atrast funkcijas atvasinājumu, kā arī pārbaudīt funkciju, izmantojot atvasinājumu. Video lekcija palīdzēs jums uzzināt, kā atrisināt šāda veida problēmas.

13.-19. uzdevumi ir uzdevumi ar detalizētu atbildi, kuros nepieciešams detalizēti pamatot savu lēmumu. Turklāt nepareizs lēmums pat ar pareizu atbildi tiek uzskatīts par kļūdainu.

13. uzdevums ir vienādojumi ar risinājumu paraugu. Pārsvarā tie ir trigonometriski vienādojumi, taču var atrast arī eksponenciālus, iracionālus un logaritmiskus vienādojumi. Jūs varat iemācīties risināt šāda veida problēmas, izmantojot šādas video lekcijas un video kursus:

14. uzdevums ir uzdevums atrast attālumus un leņķus telpā, izveidot daudzskaldņa posmu un atrast atbilstošā posma laukumu. Lielākā daļa šāda veida problēmu tiek atrisinātas, izmantojot koordinātu metodi. Jūs varat apgūt koordinātu metodi kosmosā, izmantojot video kursu.

Video kurss būs milzīgs palīgs stereometrisko uzdevumu risināšanā. Šajā video kursā jūs atradīsiet algoritmus visu veidu uzdevumu risināšanai no 14. uzdevuma.

15. uzdevums ir problēmas, kas saistītas ar sarežģītu nevienlīdzību risināšanu. Palīdzēs iemācīties atrisināt sarežģītas eksponenciālās, iracionālās un logaritmiskās nevienādības, kas sastāv no astoņām video lekcijām,

16. uzdevums ir sarežģīta planimetriska problēma. Video lekcija un problēmu analīze palīdzēs jums uzzināt, kā atrisināt planimetriskās problēmas.

17. uzdevums - tie ir sarežģīti uzdevumi ar praktisku, galvenokārt ekonomisku saturu. Video kurss un problēmu analīze

18. uzdevums ir problēmas ar parametriem. Bezmaksas videolekcija palīdzēs iemācīties grafiski atrisināt problēmas ar parametriem. Ja vēlaties apgūt visu veidu uzdevumu risināšanu ar parametriem, ar kuriem var saskarties vienotajā matemātikas valsts eksāmenā, jums palīdzēs tas, kas sastāv no sešām video lekcijām. Jūs atradīsiet detalizētu, soli pa solim veikto uzdevumu analīzi ar parametriem.

19. uzdevums, manuprāt, ir eksāmena grūtākais uzdevums, neskatoties uz to, ka tā risināšanā izmantota teorija, kas tiek apgūta 6.-8.klasē. Rokasgrāmatas no atbilstošās sadaļas un video pamācības no palīdzēs sagatavoties šīs problēmas risināšanai.

Priekš gatavošanās vienotajam valsts eksāmenam matemātikā noderīga vietnes lietošanai reshuege.rf. Ļoti svarīgi ir spēt pārbaudīt atbildi – citādi kā uzzinātvai problēma tika atrisināta pareizi. Kad Gatavojoties eksāmenam, ir svarīgi iemācīties būt godīgam pret sevi un adekvāti novērtēt savu zināšanu līmeni. Tāpēc, ja kādā uzdevumā saņemat nepareizu atbildi,

• vispirms jāpārbauda, ​​vai problēmas formulējums ir pareizi saprasts,
• tad mēģiniet atrast kļūdu risinājumā,
• un nekautrējieties lūgt palīdzību, ja uzdevums nepavisam neizdodas vai atbilde nesakrīt.

Apmēram divas nedēļas pirms eksāmena ir jāatstāj laiks visu materiālu pārskatīšanai: jāatrisina standarta iespējas, jāiemācās pareizi aizpildīt uzdevumu veidlapas. Šim nolūkam ir piemērotas jebkuras kolekcijas ar standarta eksāmenu iespējām, vēlams Federālā pedagoģisko mērījumu institūta (FIPI) publikācijas.

Tagad, izlasot šos padomus, jūs zināt, kā pareizi sagatavoties vienotajam valsts eksāmenam matemātikā!

Veiksmi, gatavojoties vienotajam valsts eksāmenam matemātikā!

Pirmais padoms, gatavojoties vienotajam valsts eksāmenam, var šķist pašsaprotams: ej uz skolu, atbildi stundā, vienmēr pildi mājasdarbus. Daži vidusskolēni ignorē savas nodarbības, pilnībā koncentrējoties uz kontroldarbiem. Atcerieties, ka skolas darbi ir vissvarīgākā jūsu sagatavošanās sastāvdaļa. Galu galā vienotais valsts eksāmens ir pārbaudījums tam, ko darāt jau vienpadsmito gadu. Ideālā gadījumā, ja priekšmetos, kurus kārtojat, esat paveicis labi, jums pat nebūs jādara nekas īpašs, lai sagatavotos gala eksāmenam.

Ja zināt, ka nemācījāties pārāk smagi, daudz nokavējāt vai neizpildījāt mājasdarbus, jums būs jāpieliek papildu pūles, lai sagatavotos vienotajam valsts eksāmenam.

Vai ir reāli sagatavoties vienotajam valsts eksāmenam gada laikā? Jā. 9 - 10 mēneši ir pietiekams laiks, lai paspētu ja ne visu zaudēto materiālu, tad vismaz lielāko daļu. Ja vēlas, to var izdarīt divu nedēļu laikā – protams, uz apgūtā materiāla apjoma rēķina. Bet, pareizi plānojot darbu, zaudējumus var samazināt līdz minimumam.

Kur sākt gatavoties eksāmenam

Gatavošanās vienotajam valsts eksāmenam jāsāk ar plānošanu. Nosakiet, cik daudz jums būs jāapgūst.

Iespējams, jums jau ir priekšstats par to, cik labi pārzināt savu priekšmetu, taču ir svarīgi saprast, kas tieši tiks prasīts eksāmenā. Rūpīgi pārskatiet mācību priekšmeta programmu: iespējams, ir tēmas, kuras jūs vēl neesat apguvis stundā, vai darbi, kurus neesat paspējis izlasīt, ja gatavojaties vienotajam valsts eksāmenam literatūrā. Šīs lietas būs jāiemācās no nulles.

Tagad apsēdieties un lēnām mēģiniet atrisināt kādu vienotā valsts eksāmena demonstrācijas versiju savā priekšmetā. Jūs pats jutīsit, kuri jautājumi jums ir viegli un pie kuriem jums ir jāpiestrādā, pat ja esat jau izpētījis šīs tēmas. Jūs, iespējams, neesat tos ļoti labi sapratis, un tad jums daži no tiem būs jāatkārto.

Pierakstiet tēmas, kas jums jāapgūst. Sakārtojiet tos secībā no vienkāršākā līdz sarežģītākajam: tā ātri iejutīsieties darba ritmā un paveiksit vairāk. Tagad jums ir priekšstats par gaidāmā darba apjomu un varat izveidot sagatavošanās plānu vienotajam valsts eksāmenam.

Kā plānot patstāvīgās nodarbības

Atvēli konkrētas dienas un stundas gatavošanai – jo plašākas būs spraugas, jo vairāk reižu nedēļā būs jāmācās. Centieties nepārcelt vai saīsināt nodarbības. Labs veids, kā novērst kārdinājumu izlaist, ir sniegt savu grafiku ģimenei un draugiem, lai viņi zinātu, kurās dienās esat aizņemts, un vajadzības gadījumā varētu sazināties ar jums.

Atstājiet nedaudz papildu laika slimības vai steidzamu lietu gadījumā. Pirmajās nedēļās vai mēnešos atdaliet uzdevumu veidus – piemēram, sagatavojieties esejām un krievu valodas pārbaudījumiem dažādās dienās. Mainiet laiku, kad studējat jaunu tēmu, un reizes, lai to pārskatītu.

Kas jums būs nepieciešams

Lai sagatavotos vienotajam valsts eksāmenam, būs nepieciešamas mācību grāmatas, uzdevumu grāmatas un citi materiāli. Nelejupielādējiet pirmo rokasgrāmatu, ar kuru saskaraties – tā var būt novecojusi vai vienkārši nav tā labākā. Nelasiet daudzus avotus vienlaikus, lai nenoslīktu dažādos formulējumos. Konsultējieties ar saviem skolotājiem, ar jums pazīstamiem skolēniem viņi palīdzēs izvēlēties vienu vai divas mācību grāmatas, kurām būs vieglāk un ērtāk sagatavoties. Sekojiet līdzi jaunumiem saistībā ar vienoto valsts eksāmenu, lai nepalaistu garām nevienu izmaiņu vai jauninājumu.

Tagad jums ir darba plāns un materiāli, ar kuriem jūs varat sagatavoties vienotajam valsts eksāmenam pēc gada.

Kā strādāt ar vienotā valsts eksāmena ieskaitēm

Daži skolotāji uzskata, ka, gatavojoties vienotajam valsts eksāmenam, vajadzētu būt regulāram darbam ar ieskaitēm. Tiek uzskatīts, ka skolēnam ir jāpierod pie šāda zināšanu pārbaudes formāta. Ir jēga rakstīt paraugus, bet tikai tad, kad sastāda plānu, lai novērtētu savu līmeni, un pēdējā sagatavošanās posmā. Kad jūtat, ka esat iemācījušies visu nepieciešamo, uzziniet, cik ilgs laiks jums nepieciešams, lai izpildītu noteiktus testā esošos uzdevumus. Tādā veidā jūs varat pārdomāt savu uzvedību eksāmena laikā, saprast, uz kuriem jautājumiem atbildēt vispirms un kuri var pagaidīt. Atcerieties, ka uzdevumi ir dažādu punktu vērti.

Pārbaudēm nevajadzētu aizņemt visu jūsu sagatavošanās laiku. Jūsu mērķis ir izprast tēmu, kuru gatavojaties apgūt. Dažādām disciplīnām ir savas īpatnības, kas jāņem vērā, gatavojoties.

krievu valoda

Piemēram, visgrūtākā un svarīgākā vienotā valsts eksāmena krievu valodā daļa ir eseja. Iemācīties rakstīt. Lasiet labu žurnālistiku, iegaumējiet autoru izmantotos retorikas paņēmienus, runājiet, diskutējiet un, protams, rakstiet. Ir lietderīgi izstrādāt kādu modeli, pēc kura veidosiet savas esejas, tas ļaus netērēt laiku ievadam un izklāstam.

Literatūra

Vienoto valsts eksāmenu literatūrā nokārtot nav iespējams, nezinot darbu tekstus. Gatavošanās šim eksāmenam galvenokārt sastāv no lasīšanas. Svarīgi ir arī izprast katra autora un darba vietu vēsturē, vienotajā literatūras attīstības procesā. Un, protams, jums jāiemācās rakstīt esejas. Lasiet kritiskus rakstus, apspriediet darbus ar skolotāju un klasesbiedriem, uzdodiet jautājumus. Atlieciet pabeigtās esejas, lai tās pārdomātu un rediģētu dažu dienu laikā, iedodiet tās izlasīt saviem vecākiem vai skolotājam, ņemiet vērā visus komentārus.

Dabas zinātnes

Lai nokārtotu vienoto valsts eksāmenu dabaszinātnēs (fizika, ķīmija, bioloģija, ģeogrāfija), jāzina daudz faktu. Jums būs nepieciešamas vairākas dažādu klašu mācību grāmatas, enciklopēdijas un vizuālie materiāli. Matemātikas un fizikas eksāmenā svarīgākā ir koncentrēšanās. Iemācieties uzmanīgi lasīt uzdevumus un atcerieties, ka visas atbildes ir jāpārbauda.

Vēsture un sociālās zinības

Gluži pretēji, mācību grāmatu pārbagātība nebūs noderīga, gatavojoties vienotajam valsts eksāmenam vēsturē un sociālajās zinībās. Dažādu gadu un dažādu autoru publikācijām var būt dažādi viedokļi. Neatkarīgi no tā, cik interesanti tie būtu, kamēr tie jums nav vajadzīgi, jūs tos studēsit universitātē. Ierobežojiet sevi ar vienu vai divām mācību grāmatām, ko izmantojat skolā, un enciklopēdiju vai uzziņu grāmatu, lai precizētu datumus un terminus.

Svešvalodas

Ja jums ir vienotais valsts eksāmens svešvalodā, vienīgais noderīgais, ko varat kārtot no demonstrācijas testiem, ir runas daļas tēmu saraksts. Lai nokārtotu eksāmenu svešvalodā, vienkārši sāciet mācīties šo valodu. Ar aktīvu darbu skolas stundās var nepietikt: lielā klasē skolotājam ne vienmēr ir laiks organizēt diskusiju un uzklausīt katru skolēnu. Meklējiet papildu veidus: skatieties seriālus oriģinālā, klausieties radio, lasiet grāmatas un žurnālus, rakstiet un mācieties noderīgus vārdus. Pārbaudiet gramatikas rokasgrāmatu un precizējiet tās noteikumus. Pievienojieties diskusiju klubam, lai sāktu runāt. Ir bezmaksas vietnes svešvalodu apguvei.

Neaizmirstiet, ka jums vienmēr ir iespēja kādam lūgt palīdzību. Eksāmenā būsi viens, bet, kamēr gatavojies, vari jautāt visu un visiem – skolotājiem, ģimenei, klasesbiedriem un paziņām. Jūs būsiet pārsteigts, uzzinot, cik daudz cilvēku ir gatavi jums palīdzēt. Varbūt kāds no taviem draugiem vēlēsies kopā ar tevi gatavoties vienotajam valsts eksāmenam.

Vai man vajadzētu atteikties no citām aktivitātēm?

Daži skolotāji iesaka visu savu brīvo laiku veltīt vienotajam valsts eksāmenam, atteikties no sporta klubiem, mūzikas un mākslas skolām un sabiedriskām aktivitātēm. Ja baidāties, ka nevarēsit veikt vairākus uzdevumus, iespējams, vēlēsities to izdarīt. Bet vispirms rūpīgi padomājiet: kā būtu, ja sports vai mūzika ir tas, kas jums visvairāk patīk pasaulē?

Neatlieciet to, kas jums patīk, eksāmenu dēļ, jo tā ir jūsu dzīves sastāvdaļa. Ar to tu attīsties, cel garastāvokli un pašvērtējumu. Varat sev pateikt, ka arī tas ir daļa no jūsu plāna – šādi jūs garīgi gatavojaties vienotajam valsts eksāmenam. Ja uztraucaties, ka jums nepietiks laika, labāk ierobežojiet piekļuvi sociālajiem tīkliem un datorspēlēm, jo ​​ne viens, ne otrs neattīstīs jūsu talantus.

Federālais dienests aicina ikvienu, kas kārto vienoto valsts eksāmenu, gatavojoties izmantot tikai oficiālus informācijas avotus.

Rosobrnadzor vietnē un Vienotā valsts eksāmena portālā varat iepazīties ar valsts eksāmena norises kārtību un grafiku, atzīmju publicēšanas grafiku un izlasīt atbildes uz bieži uzdotajiem jautājumiem. Informācija par Krievijas Federācijas veidojošajām vienībām ir sniegta reģionālo izglītības iestāžu informācijas resursos.

Lai saprastu, kā pareizi nokārtot eksāmena darbu, apskatiet vienotā valsts eksāmena KIM demo versijas interesējošajos priekšmetos. Tas ir vienkāršākais veids, kā iegūt priekšstatu par kontrolmērīšanas materiālu struktūru, eksāmena uzdevumu formu, skaitu un sarežģītību. Demoversijās ir arī paredzēti vērtēšanas kritēriji uzdevumiem, kas sniedz detalizētu atbildi. Ir svarīgi tās izpētīt, lai zinātu atbilžu formatēšanas prasības.

Jautājumi KIM vienotā valsts eksāmena demonstrācijas versijās var neatspoguļot visu zināšanu apjomu, kas jāpārbauda, ​​​​lai nodrošinātu atbilstību federālajam valsts izglītības standartam. Izsmeļošs eksāmenam pieteikto tēmu saraksts ir sniegts EM satura un skolēnu sagatavošanas prasību kodifikatorā. To ir ērti izmantot kā plānu materiāla atkārtošanai.

FIPI tīmekļa vietnes atvērto uzdevumu bankā ir desmitiem tūkstošu jautājumu, kuru analogi tiek izmantoti, veidojot atsevišķas vienotā valsts eksāmena KIM versijas visās disciplīnās. Varat tos trenēties un labāk veikt tipiskus uzdevumus.

Jaunumi un absolūti uzticama informācija par vienoto valsts eksāmenu, kā arī vērtīgi ekspertu padomi atrodami eksaminācijas valsts aģentūras oficiālajās lapās sociālajos tīklos.

Tikai nemāni sevi! “Pie mums principā viss ir kārtībā,” man bieži saka vecāki pirmajā telefonsarunā “Skolā bērns dabūja četriniekus un pat pieciniekus, bet kontroldarbs Vienotais valsts eksāmens “nejauši” bija uzrakstīts kā divnieks droši vien uztraucies."

Draugi! Ja cilvēks patiešām zina priekšmetu ar B, viņš nevarēs nokārtot eksāmenu ar B, pat ja viņš ir bezsamaņā. Neglaimo sev! Iespēja nav slikta atzīme ieskaites eksāmenā, bet gan četrinieku un piecnieku ūdenskritums, kas piemeklē skolēnus 11 mācību gadu laikā. Diemžēl prakse rāda, ka 90% skolas atzīmju ir viltotas! Mēs tagad nerunāsim par šīs parādības iemesliem (par to varat lasīt vairāk Šeit), bet gan padomāsim, kā dot sev (vai savai atvasei) objektīvu vērtējumu.

Varu piedāvāt vairākus variantus:

• šajā vietnē izmantot pārbaudes darbus ķīmijā un matemātikā;
• iegādājieties Vienotā valsts eksāmena ieskaites kolekciju attiecīgajā priekšmetā un mēģiniet atrisināt vairākas iespējas (tikai godīgi, bez krāpšanās un bez draugu palīdzības!);
• Lūdziet padomu kvalificētam pasniedzējam, lūdziet viņam novērtēt jūsu pašreizējo zināšanu līmeni un izveidot sagatavošanās programmu eksāmenam.

Izvirziet sev reālu mērķi. Apsveriet laika ierobežojumus

Ja līdz vienotajam valsts eksāmenam palikuši četri mēneši, šobrīd knapi spēj atrisināt 3-4 vienkāršas problēmas, un tiecas uz 90 ballēm, baidos, ka nāksies vilties! Lai sasniegtu 80 punktu līmeni matemātikā, pat ļoti spējīgam skolēnam būs nepieciešams 1,5 - 2 gadu intensīvs darbs.

Ir ļoti grūti skaidri formulēt, kas tas ir reāls mērķis. Ir pārāk daudz mainīgo, kas jāņem vērā. Savu lomu spēlē skolēna sākotnējais līmenis, viņa spējas, motivācijas līmenis un, protams, laika apjoms. Pieredzējis pasniedzējs jau pēc vienas vai divām nodarbībām saprot, ar ko viens vai otrs viņa skolēns var paļauties. Neprofesionālis ļoti bieži var ievērojami pārspīlēt vai nenovērtēt bērna spējas.

Mēģināšu sniegt tikai dažas vadlīnijas, kā piemērus izmantojot tipiskas situācijas. Tātad,

Vēlreiz atgādināšu, ka šīs ir tikai vadlīnijas. Protams, garantiju šādās prognozēs nav un nevar būt!

Izveidojiet nodarbību programmu

Tātad līdz jūnija sākumam jūs plānojat pārliecinoši atrisināt, piemēram, desmit uzdevumus testā. Šobrīd jūs varat izpildīt 2-3 uzdevumus. Paņemiet papīra lapu, pildspalvu un mēģiniet izveidot aptuvenu darba plānu: decembris tiks veltīts uzdevumiem B1 un B4, janvāris - B2 un B5 utt. Ja gatavojaties vienotajam valsts eksāmenam ar pasniedzēju, situācija tiks vienkāršota: viņam būs jāizstrādā plāns un jāuzrauga tā īstenošana. Ja gatavojaties patstāvīgi, parādiet savu plānu skolas skolotājam; Varbūt kaut kas būs jāpielāgo.

Visticamāk, sagatavošanas gaitā plānā tiks veiktas dažas izmaiņas. Tas ir normāli.

Dodiet sev papildu laiku

Ir svarīgi saprast, ka dzīve veic savas korekcijas jebkurā plānā. Vari saslimt, eksāmens var tikt pārcelts uz agrāku datumu, izrādās, ka tēma, kas tev šķita ļoti viegla, patiesībā prasīs lielāku piepūli utt.

Jums jāparedz laika rezerve. Pieņemsim, ka jau zini, ka Vienotais valsts eksāmens matemātikā notiks 10. jūnijā. Taču līdz 15. maijam jābūt pilnībā gatavam. Ja rodas kādas problēmas, atlikušajā laikā varat tās atrisināt. Ja nerodas problēmas, varat vēlreiz atkārtot aplūkoto materiālu vai pat strādāt pie sarežģītākiem piemēriem.

Periodiski pārbaudiet sevi

Jebkura sagatavošanās ir bezjēdzīga, ja jūs pastāvīgi neuzraugāt sava plāna īstenošanu. Pēc katras nodarbības organizējiet sev īsu testu. Pārbaudiet visus izpildītos uzdevumus, izmantojot atbildes (bet nepielāgojiet tos atbildei!) Periodiski noorganizējiet sev izmēģinājuma vienoto valsts eksāmenu: varat izmantot eksāmenu testu vai materiālu kolekcijas no interneta. Galvenais, lai eksāmens būtu pēc iespējas objektīvāks. Neskatieties mācību grāmatās, risiniet problēmas "eksāmenu iestatījumos", palūdziet draugiem vai vecākiem jūs pārbaudīt.

Jūsu rezultātiem vajadzētu pakāpeniski uzlaboties. Ja progress netiek novērots, nepieciešams mainīt sagatavošanas sistēmu: izmantot citu mācību grāmatu, vairāk laika veltīt nodarbībām, meklēt audzinātāja palīdzību.

Katru dienu sagatavojieties vienotajam valsts eksāmenam

Es saprotu, ka šodien ir drauga dzimšanas diena, un rīt ir svarīgs pārbaudījums skolā, un parīt ir Jaunais gads. Vakar man sāpēja galva, un aizvakar viņi solīja sadursmi starp Zemi un asteroīdu (un kāpēc tad jāpūlas gatavoties Vienotajam valsts eksāmenam?). Nē, draugi, tas tā nedarbosies! Ja plānojat vingrot laiku pa laikam, reizi nedēļā vai vēl retāk, nākas pievilt: šāda darba efektivitāte mēdz būt līdz nullei.

Ikdienas 20 minūšu vingrinājumi ir daudz izdevīgāki nekā viena divu stundu nodarbība reizi nedēļā. Darba regularitāte ir panākumu pamatā. Lai draugi, brīvdienas, sociālie tīkli, futbols, TV sagaida līdz vasarai!

Gatavošanās vienotajam valsts eksāmenam nav tikai kontroldarbu risināšana

Vēlos vēlreiz brīdināt absolventus, lai nepārdomāti neizmantotu daudzas “Komplektu kolekcijas, lai sagatavotos vienotajam valsts eksāmenam”.

Pirmkārt, vairumam (ja ne vairumam!) šo kolekciju kvalitāte nav īpaši augsta (tas, maigi izsakoties!): ir daudz faktu kļūdu, nepareizu uzdevumu utt.

Otrkārt, pat kvalitatīvas šāda veida kolekcijas neaizstāj mācību grāmatas, uzziņu grāmatas utt. Šīm grāmatām, protams, ir tiesības pastāvēt, bet tikai kā mācību palīgelements. Varat tos izmantot, lai novērtētu savu sākotnējo līmeni (skatiet iepriekš), lai periodiski kontrolētu treniņu laikā.

Stulbākais, ko var iedomāties, gatavojoties vienotajam valsts eksāmenam, ir vienkārši “atrisināt” (kā daži skolotāji mēdz teikt) bezgala daudz kontroldarbu.

Gatavošanās vienotajam valsts eksāmenam (kā arī jebkuram citam eksāmenam) nozīmē darbu pie noteiktiem tēmas, par noteikta veida problēmām. Šodien jūs mācāties atrisināt kvadrātvienādojumus, rīt jūs analizējat vienādojumus ar moduļiem, parīt jūs atceraties daļējos racionālos vienādojumus utt. Atliek tikai pāriet uz nākamo tēmu, pilnībā apgūstot iepriekšējo.

Acīmredzot, testu kolekcijas jums nepalīdzēs šādā darbā. Labāk ir izmantot parastās skolas mācību grāmatas vai specializētas literatūra tiem, kas gatavojas augstākajai izglītībai.