ამოცანები ასო "D"-ის შესახებ. ბგერები, ასოები D, d რუსული ასო დ

ახლა თქვენ გაეცნობით ასოებსა და ბგერებს დ.

დომ

დბავშვები

დმეგობრობა

დობრო

არც ერთ ადამიანს არ შეუძლია ამ სიტყვების გარეშე. და წერილს, რომელსაც დღევანდელი გაკვეთილი ეძღვნება, ძველად ასევე "კარგს" ეძახდნენ. რა თქმა უნდა, ეს წერილია დ.

ამოიღე ხმა [დ]და უყურე რა ხდება შენს პირში. პირი ოდნავ გააღო, ენის წვერი კბილებამდე მივიდა და ხმას გზა გადაუღო. ამან გამოიწვია ცოტა ხმაური და არა მხოლოდ ხმა. ასე რომ, ხმა [d] - თანხმოვანი .

როდესაც ბგერა თანხმოვანია, შეგიძლიათ ამოიცნოთ მისი ხმაურობა და სიყრუე. ამისათვის საჭიროა ხელები კისერზე მოხვიოთ ან დახუჭოთ ყურები, გამოთქვათ ხმა და მოუსმინოთ. ხმა [დ]გახმოვანდა. თქვით ორი ბგერა, როგორც წყვილი [დ], [ტ]. იგრძენი განსხვავება?

დაფიქრდით, რომელი რიცხვები გამოითქმის რბილი ხმით [d′], და რომელი - მყარი [დ].

900

200

წაიკითხეთ სიტყვების წყვილი და დაადგინეთ, იწყება თუ არა მეორე სიტყვა მყარი თუ რბილი ხმით.

მტრობა - დხმის ამოღება (მძიმე ხმა) [დ])

უსაქმურობა - დელო (რბილი ხმა) [d′])

Ღამე - დ een (რბილი ხმა [d′])

არა - და (მძიმე ხმა [დ])

კროკო დ il - სიტყვის შუაში არის რბილი ხმა [d′].

დიუმოვოჩკა - რბილი ხმა [d′]სიტყვის დასაწყისში.

გუ დ vin - მძიმე ბგერა სიტყვის შუაში [დ].

ბურთი და - სიტყვის შუაში მძიმე ხმა ისმის [დ].

ხმებზე [დ]და [d′]არის თავისებურება - ისინი არ ჩნდებიან სიტყვების ბოლოს, რადგან სიტყვების ბოლოს ისინი წარმოითქმის როგორც ბგერები. [T]და [T']. ეს ხმები ძალიან მეგობრულია ერთმანეთთან და ხშირად გვხვდება წყვილებში. ამაზე მეცნიერულად საუბრობენ: ხმები გაოგნებულები არიან, ანუ ხმამაღლა კი არ წარმოითქმის, არამედ დუმდა. და აი წერილი დდაწერილი სიტყვის ნებისმიერ ნაწილში, მათ შორის სიტყვების ბოლოს.

წერილი დაღნიშნავს როგორც მყარ, ისე რბილ ბგერებს წერილობით.

ჩანს სახლის ფანჯრებიდან

და ბავშვები ბილიკებზე.

და აი წერილი დთავად

სამოვარის ფეხებზე.

კიდევ ერთი წერილი დცოტათი ჰგავს სკამს, ტრაქტორს, ასოს ლ.

წაიკითხეთ სიტყვები წყვილებში:

დ om - დე

რდან - რ od

სიტყვები ერთნაირია წყვილებში? Განსხვავებული. შეგიძლიათ მათთან წინადადების მოტანა?

სიტყვის დასაწყისში არის ბგერა [დ]წაიკითხეთ ხმამაღლა, მაგრამ ბოლოს - მოსაწყენი, როგორც ხმა [T]. აი, რამდენად მნიშვნელოვანია სწორი ასოს დაწერა. ხმებმა შეიძლება დაგვაბრუნოს.

თუ მოგეწონათ, გაუზიარეთ მეგობრებს:

შემოგვიერთდითფეისბუქი!

Იხილეთ ასევე:

რუსული ენის გამოცდებისთვის მზადება:

ყველაზე საჭირო თეორიიდან:

გთავაზობთ ონლაინ ტესტების ჩატარებას:

საიდუმლო ცოდნის დიდი წიგნი. ნუმეროლოგია. გრაფოლოგია. პალმისტიკა. ასტროლოგია. ბედი შვარც თეოდორს

ასო "დ"-ის დაწერა

ასო "დ"-ის დაწერა

დიდი "D"

უცნაურად საკმარისია, მაგრამ როგორც ნახ. 2.45, წერილი დაწერილია ხელოვნებასთან ასოცირებული ადამიანების მიერ; თუ ხელოვნება არ არის მათი საქმიანობის სფერო, ეს ნიშნავს, რომ ისინი ბუნებით უბრალოდ არტისტულები არიან და მიზიდულნი არიან ყველაფრისკენ, რაც ლამაზი და ელეგანტურია.

ბრინჯი. 2.45. ტიპოგრაფიული ასო "D"

ზოგი წერს დიდ „d“-ს, როგორც პატარა, ვერტიკალურ ხაზს ან ქვემოთ (ნახ. 2.46) ან ზევით (ნახ. 2.47). სავარაუდოდ, ასეთი ადამიანების მთავარი თვისება სიმარტივეა. არ აურიოთ იგი პრიმიტიულობაში - ამ შემთხვევაში, სიმარტივე განიმარტება, როგორც პრეტენზიის და კომპლექსების არარსებობა. ასეთი ადამიანები არ მოიქცევიან და არ შეეცდებიან გააკეთონ ის, რაც არ იციან. გაგიკვირდებათ, რამდენად გახსნილები არიან ასეთი ადამიანები და თუ მოახერხებენ ლიდერის როლის შესრულებას კორპორატიულ თუ ინტერპერსონალურ ურთიერთობებში, გაგიკვირდებათ, რამდენად გადამდებია მათი უბრალოება. მართალია, ეს კონცეფცია გამოიყენება მხოლოდ იმ ადამიანებისთვის, რომლებსაც აქვთ პოზიტიური დამოკიდებულება გარშემო ყველაფრის მიმართ, წინააღმდეგ შემთხვევაში შეიძლება წააწყდეთ უხეშობას და კონფლიქტს.

ბრინჯი. 2.46. იწერება პატარა, ვერტიკალური ხაზით ქვემოთ

ბრინჯი. 2.47. იწერება როგორც პატარა, ვერტიკალური ხაზი ზემოთ

მოდით შევხედოთ ასო "D"-ს კლასიკურ მართლწერას.

დახრილი, თაღოვანი, საგულდაგულოდ მონიშნული „D“ (სურ. 2.48). ამ ტიპის წერა დამახასიათებელია მაღალი თვითშეფასების მქონე ადამიანებისთვის, რაც ზოგჯერ ამპარტავნებაში გადადის. ზოგჯერ ეს შეიძლება მიუთითებდეს ადამიანზე, რომელიც მიჩვეულია სხვების აზრზე დაყრდნობას, რომელიც არ არის დამოუკიდებელი თავის განსჯებში. მისი მცდელობა ორიგინალურად გამოიყურებოდეს, ზოგჯერ ბანალურ უხეშობას ემსგავსება.

ბრინჯი. 2.48. ფრთხილად დახატული ასო "D"

გამხდარი, ვიწრო, მაგრამ მოცულობითი, მარცხნივ მობრუნებული გრძელი დარტყმით (სურ. 2.49). აი მეგალომანიით და ამპარტავნებით დაავადებული კაცი. სისულელისა და სიამაყის გამო ის ხშირად მთავრდება დამარცხებულად, მაგრამ თუ ასეთი ადამიანები პროფესიულ სიმაღლეებს მაინც აღწევენ, მის ქვეშევრდომებს უჭირთ, რადგან ასეთი პატრონი ყოველთვის ეცდება მათ დააბრალოს თავისი ნაკლოვანებები.

ბრინჯი. 2.49. გამხდარი „D“ დახვეული მოსმით

დაბნეული, დახურული, გაუგებარი, მაგრამ მოხდენილი, ზოგჯერ ლამაზიც კი ასო „D“ (სურ. 2.50). ასე წერენ გლუვი და მეგობრული... მუშაჰოლიკები. ეს სასაცილო ჩანს, რადგან ერთი შეხედვით წერილის გამოჩენა იწვევს ქაოსს და მღელვარებას. გარეგნობა შეიძლება მატყუებდეს, არა?

ბრინჯი. 2.50. გაუგებარი "D"

პატარა "დ"

ასო „დ“ ზემოთ მიმართული ვერტიკალური ხაზით და ბოლოს ოდნავ მომრგვალებული (სურ. 2.51). შესაძლოა, ასეთი ადამიანები ცხოვრებაში ყველაფერში წარმატებას ვერ მიაღწევენ და პირველად შეხვედრისას ყოველთვის არ იწვევენ დადებით ემოციებს. ეს ჩვეულებრივ ხდება კარგი შთაბეჭდილების მოხდენის ძლიერი სურვილის გამო, რასაც ისინი ყოველთვის არ ახერხებენ. თუ სხვა ასოები არ მიუთითებს აშკარად უარყოფითი თვისებების არსებობაზე, მოეპყარით ასეთ ადამიანს გაგებით და დახუჭეთ თვალები მის უხერხულობაზე - ნაკლებად სავარაუდოა, რომ მოგვიანებით ინანოთ.

ბრინჯი. 2.51. მცირე ასო "d" ვერტიკალური ხაზით ზემოთ

აქ ფრთხილად უნდა იყოთ. წერილი დაწერილია როგორც ნახ. 2.52, დამახასიათებელია საეჭვო, წვრილმანი, ცბიერი, მატყუარა და ეგოისტი ადამიანებისთვის.

ზედა ხაზი იხრება მარჯვნიდან მარცხნივ, ქმნის მარყუჟს და უერთდება სხვა ასოებს - ეს არის იდეების გენერატორი. დადებითი ან უარყოფითი - სხვა ასოები გიჩვენებთ.

ბრინჯი. 2.52. ასო "d" ვერტიკალური ხაზით ზემოთ მიმართული, მარჯვნივ გადაკვეთილი კუდით

ასო „d“ მარყუჟით ქვემოთ (კლასიკური მართლწერა) (სურ. 2.53). ეს არის ასოს ყველაზე გავრცელებული მართლწერა, ამიტომ ამ შემთხვევაში ყურადღება უნდა მიაქციოთ ქვედა მარყუჟის სიგრძეს და ზომას. რაც უფრო პატარაა მარყუჟი, მით უფრო მეტად არის დამოკიდებული ადამიანი. ეს მნიშვნელობა განსაკუთრებით უარყოფით ელფერს იძენს მამაკაცისთვის, რომელსაც ზოგჯერ არ შეუძლია მარტივი გადაწყვეტილებების მიღება, რომ აღარაფერი ვთქვათ სასიცოცხლო გადაწყვეტილებებზე. ასო „დ“-ის ამ მართლწერის მქონე ქალი იდეალური ცოლი იქნება მამაკაცისთვის, რომელიც მიჩვეულია ყველაფრის გადაწყვეტას თავისთვის და სხვებისთვის და არ მოითმენს წინააღმდეგობებს.

ბრინჯი. 2.53. კლასიკური მცირე ასო "დ"

ზედმეტად გრძელი მარყუჟი მიუთითებს პათოლოგიურ დამოუკიდებლობაზე (ან მის სურვილზე). აქ აუცილებლად უნდა გაითვალისწინოთ სხვა ასოების დაწერის მნიშვნელობა. თუ ეს არის ძლიერი და გადამწყვეტი ადამიანი, არაჩვეულებრივი შესაძლებლობებით და ნებისმიერი სიტუაციიდან თავის დაღწევის უნარით, დიდი ალბათობით მას შეუძლია დამოუკიდებლობა იყოს როგორც მას სურს.

ასო „d“ დაღმავალი მარყუჟით, ლათინური g-ის მსგავსი წერის წესით (ნახ. 2.54). ასეთ ადამიანებს აქვთ მშვიდი, მაგრამ მოუსვენარი ხასიათი. სანამ რაიმეს გააკეთებენ, ისინი გულდასმით განიხილავენ თავიანთ მომავალ მოქმედებას, მაგრამ თუ რაიმე არ მოსწონთ, შეიძლება აფეთქდნენ. მათ ახასიათებთ ცნობისმოყვარეობა და ბევრს აქვს დიდი შესაძლებლობები. სამწუხაროდ, ასეთ ადამიანებს ჯანმრთელობის გაუარესებაც აწუხებთ.

ბრინჯი. 2.54. ასო "d" ლათინური g-ის მსგავსია

ისევე, როგორც ნახ. 2.55 ასო „დ“ იწერება ვიწრო აზროვნების მქონე ადამიანების მიერ, რომლებსაც აქვთ ცხოვრების შესახებ პრიმიტიული იდეები. თუ ასო იგივეა დაწერილი, მაგრამ ბოლოს ხაზი ოდნავ მოხრილია მარჯვნიდან მარცხნივ, მაშინ შეიძლება ვისაუბროთ ეგოისტურ ბუნებაზე.

ბრინჯი. 2.55. ასო "d" ვერტიკალური ხაზით მიმართულია ქვემოთ, მაგრამ არ ქმნის მარყუჟს

ასო "zh"-ის დაწერა გრაფიოლოგები იშვიათად აქცევენ ყურადღებას ამ ასოს, ამიტომ მისი მართლწერის ვარიანტების რამდენიმე ინტერპრეტაცია არსებობს. ძირითადი ყურადღება ეთმობა დამაკავშირებელ შტრიხებს და შუა ხაზის ზომას, ასე რომ, გრძელი შუა ხაზი (ნახ. 2.73) მიუთითებს.

ასო „ზ“-ის დაწერა ეს ასო ასევე ყოველთვის არ გამოიყენება ხელწერის შესწავლაში. ძირითადი აქცენტი კეთდება ზედა მარყუჟზე (ან მის ნაკლებობაზე) დიდი "Z"-ში და ქვედა მარყუჟი (ან მისი ნაკლებობა) პატარა "z". ამრიგად, პატარა ასო "z" წაგრძელებული ქვედა ნაწილით, მაგრამ გარეშე

ასო „i“-ს დაწერა დიდი „I“ ასოს დასაწყისი მომრგვალებულია და ნახევრად ოვალურს წააგავს (სურ. 2.77, 2.78). ადამიანები, რომლებიც ასე წერენ ასო „მე“-ს, დაჯილდოვებულნი არიან წარმოსახვის სიჭარბით, ქმედებებისა და აზროვნების ორიგინალურობით, შეუპოვრობით და ხშირად სულის ამაღლებით. ბრინჯი. 2.77. წერილის დასაწყისი

ასო "th"-ის დაწერა ამ წერილის წერისას, ისევე როგორც ასო "ე", მნიშვნელოვანია არა თავად ასო, არამედ მის ზემოთ ტირე. ასო „th“ უფრო მეტ ინფორმაციას გვაწვდის ხელწერის მფლობელზე, როდესაც ის სიტყვის შუაშია (პატარა), ვიდრე დასაწყისში (ზედა). ტირე სუსტი წნევით (სურ. 2.85).

ასო „კ“-ს დაწერა დიდი „K“ ასო „K“ წნევით და გრძელი სვლით ქვემოთ, ზემოდან დახურული მარყუჟის ან შიგ შეფუთული კაკლის სახით (სურ. 2.90). ჩვეულებრივ, ეს მიუთითებს ისეთი ხასიათის მახასიათებლებზე, როგორიცაა სიმტკიცე, წინდახედულობა, მონდომება, მაგრამ იზოლაცია და

ასო „ლ“-ს დაწერა ასო „ლ“, ისევე როგორც ასო „ჟ“ და „ზ“, იშვიათად ანალიზდება. საყოველთაოდ მიღებულია, რომ ის მცირე ინფორმაციას გვაწვდის იმ პირის შესახებ, ვინც წერს. მიუხედავად ამისა, ცოტა ყურადღება მივაქციოთ, რაც უფრო მეტი წნევაა დაწერილი (ნახ. 2.94), მით უფრო მგრძნობიარე და ნაზი ადამიანია.

ასო "მ"-ის დაწერა დიდი და პატარა "მ"-ის წერას შორის განსხვავება მხოლოდ ასოების ზომაშია, ამიტომ მათ ცალ-ცალკე არ განვიხილავთ. ანალიზისთვის შეგიძლიათ აირჩიოთ ნებისმიერი ასო „მ“ - სიტყვის დასაწყისში, შუა ან ბოლოს სწორი, მოსახვევების გარეშე, მეორე ხაზი.

ასო „ნ“-ს წერა დიდი „N“ საკმაოდ მოკლედ დაწერილი; განივი შტრიხი თაღოვანია, შეერთებისას ოდნავ წაგრძელებული, ასოს დასაწყისში ზემოდან და/ან ქვედაზე არის პატარა კაუჭი (სურ. 2.110, 2.111). ეს უპირველეს ყოვლისა მიუთითებს ისეთ ხარისხზე, როგორიცაა გაუბედაობა. თუ გამოუვა

ასო „o“-ს დაწერა დიდი „O“ ასო გაშლილ ოვალს ჰგავს, შუაში ჩასმული ხაზით (სურ. 2.117). წერილის ასეთი უყურადღებო წერა აქტიურ, სწრაფ ადამიანებზე მიუთითებს. მათი ზედმეტი ენერგია ხშირად ნიშნავს, რომ ისინი ძალიან აჩქარებულები არიან, მაგრამ ზოგადად ასო "O"-ს წერა.

ასო „პ“ მთავრული „P“-ს დაწერა ყველაზე დიდი მნიშვნელობა ასო „პ“-ს წერისას არის წნევა.სუსტი წნევით დახატული თხელი ხაზები და მცირე დამრგვალება (სურ. 2.128). ასეთი ნაწერი საუბრობს სისუსტეზე, მიმღებლობაზე და ეჭვიანობაზე. ბრინჯი. 2.128. წერილი

ასო "რ"-ის დაწერა ეს არის ერთ-ერთი ყველაზე საინტერესო ასო გრაფოლოგიისთვის. ითვლება, რომ ეს არის ერთ-ერთი პირველი ბგერა, რომლის გამოთქმაც ადამიანებმა ისწავლეს. ეს იყო საფრთხის გაფრთხილება ან საფრთხის ნიშანი. ამ წერილს აქვს მრავალი ფუნქციური დანიშნულება. Რა გასაკვირია

ასო „გ“-ის დაწერა დახრილი ასო „გ“ წნევით შუაში, დეკორაციის გარეშე (სურ. 2.139) დამახასიათებელია მკაცრი და მკაცრი ადამიანების ხელწერისთვის. სკეპტიკოსები, რომლებიც არ არიან მიდრეკილნი სენტიმენტალურობისა და ემოციურობისკენ, ხშირად ასე წერენ. ბრინჯი. 2.139. დახრილი, უმშვენიერებელი ასო "c" პატარა C

ასო „t“-ის დაწერა დიდი „T“ პირველი ორი ჯოხი ერწყმის ერთმანეთს და ზედა შტრიხი ძლიერად არის გამოყოფილი და მიმართულია ზემოთ (სურ. 2.143). ეს მართლწერა მიუთითებს სიმპათიურ, რელიგიურ, მოწყალე ადამიანზე. ბრინჯი. 2.143. პირველი ორი ჯოხი ერწყმის ერთმანეთს, ხოლო ზედა

ასო „უ“ წერით დიდი „U“ მკაფიო, მომრგვალებული, დახურული ბოლოში, საწყისი შტრიხი ძალიან თხელია, ზოგჯერ თითქმის შეუმჩნეველია (სურ. 2.150). ასეთი ადამიანები არიან სპეკულატიურები, ცნობისმოყვარეები და გამოირჩევიან ელეგანტურისადმი სიყვარულით. ბრინჯი. 2.150. მკაფიო, მსუბუქი წნევით შუქით

ასო „ც“-ს დაწერა არსებითად, ასო „ც“ თავის ნაწერში წააგავს ასო „ი“-ს მარყუჟით ქვედა მარჯვენა ნაწილში. ამიტომ მისი ანალიზი გარკვეულწილად ემთხვევა ასო „ი“-ს ანალიზს. მეორეს მხრივ, ძალიან ხშირად მარყუჟის ნახაზი ემთხვევა პატარა ასოებს "u" და

ასო „შ“-ს დაწერა ამ ასოს დაწერისას მთავარი მნიშვნელობა აქვს წერის ტემპს და მისი შემადგენელი ელემენტების სიმრგვალეს. ასო „შ“ დიდი საწყისი კაუჭით, ყველა ელემენტი თანაბრად ტოლია, ბოლოში მომრგვალებული, ხაზგასმის გარეშე. (სურ. 2.164). ეს მართლწერა მიუთითებს

დღევანდელი გაკვეთილი იწყება ძალიან საჭირო და მნიშვნელოვანი სიტყვებით:

დომ

დბავშვები

დმეგობრობა

დობრო

არც ერთ ადამიანს არ შეუძლია ამ სიტყვების გარეშე. და წერილს, რომელსაც დღევანდელი გაკვეთილი ეძღვნება, ძველად ასევე "კარგს" ეძახდნენ. რა თქმა უნდა, ეს წერილია დ(ნახ. 1). ამ გაკვეთილის თემა: „წერილი დდა ბგერები, რომლებიც მას წარმოადგენს."

ბრინჯი. 1. წერილი დ ()

დრაკონს სამი თავი აქვს. და თითოეულმა ხელმძღვანელმა მოამზადა თქვენთვის საკუთარი დავალება. პირველ ხელმძღვანელს უყვარს დათვლა. წაიკითხეთ ნომრები:

2, 9, 10, 12, 19, 20, 200, 900

დაფიქრდით, რომელი რიცხვები გამოითქმის რბილი ხმით [d′], და რომელი - მყარი [დ].

მეორე დრაკონის თავს უყვარს საპირისპირო მნიშვნელობის მქონე სიტყვების დასახელება. წაიკითხეთ სიტყვების წყვილი და დაადგინეთ, იწყება თუ არა მეორე სიტყვა მყარი თუ რბილი ხმით.

მტრობა - დხმის ამოღება (მძიმე ხმა) [დ])

უსაქმურობა - დელო (რბილი ხმა) [d′])

Ღამე - დ een (რბილი ხმა [d′])

არა - და (მძიმე ხმა [დ])

დრაკონი შორს გაფრინდა

ის საზღვარგარეთ ყოფილა.

მან დაინახა ჯადოსნური ტყე,

მოჯადოებული პრინცესები.

მან დაინახა გმირები

ჯადოქრები, მეფეები...

მან ბევრი ზღაპარი იცის -

ჩემი მფრინავი დრაკონი.

ვლადიმერ სტეპანოვი

ზღაპრები იცით? გამოიცანით ზღაპარი, მისი ავტორი და გმირი.

ვიღაცამ პირი გააღო

ვიღაცამ რაღაც გადაყლაპა.

ირგვლივ ყველაფერი დაბნელდა,

ოჰ, რა საშინელებაა ყველგან!

ეს არის ნიანგი კორნი ივანოვიჩ ჩუკოვსკის ზღაპრიდან "მოპარული მზე".

კროკო დ il - სიტყვის შუაში არის რბილი ხმა [d′](ნახ. 3).

ბრინჯი. 3. ნიანგი მოპარული მზით ()

გოგონა გამოჩნდა ყვავილების თასში,

და ის გოგო მარგოლდზე დიდი არ იყო.

ვინ წაიკითხა ასეთი წიგნი?

იცნობ პატარა გოგოს?

ეს არის Thumbelina ჰანს კრისტიან ანდერსენის ზღაპარიდან "Thumbelina" (სურ. 4).

დიუმოვოჩკა - რბილი ხმა [d′]სიტყვის დასაწყისში.

ბრინჯი. 4. მინიატურა ()

ჩემი კითხვა სულაც არ არის რთული,

საუბარია ქალაქ ზურმუხტზე.

ვინ იყო იქ დიდებული მმართველი?

ვინ იყო იქ მთავარი ოსტატი?

ეს არის გუდვინი ალექსანდრე ვოლკოვის ზღაპრიდან "ზურმუხტის ქალაქის ჯადოქარი".

გუ დ vin - მძიმე ბგერა სიტყვის შუაში [დ](ნახ. 5).

როგორი მუშა ჰყავს მღვდელს?

და მზარეული, საქმრო და დურგალი,

ძიძავით იჯდა ბავშვთან ერთად,

ეშმაკებს თოკით ემუქრება,

კონკურენციას უწევთ იმპერატორს?

ვის სურათს ხედავ ახლა?

ეს არის ბალდა ალექსანდრე სერგეევიჩ პუშკინის ზღაპრიდან, რომელსაც ჰქვია "ზღაპარი მღვდლისა და მისი მუშა ბალდას შესახებ".

ბურთი და - სიტყვის შუაში მძიმე ხმა ისმის [დ](ნახ. 6).

ხმებზე [დ]და [d′]არის თავისებურება - ისინი არ ჩნდებიან სიტყვების ბოლოს, რადგან სიტყვების ბოლოს ისინი წარმოითქმის როგორც ბგერები. [T]და [T']. ეს ხმები ძალიან მეგობრულია ერთმანეთთან და ხშირად გვხვდება წყვილებში. ამაზე მეცნიერულად საუბრობენ: ხმები გაოგნებულები არიან, ანუ ხმამაღლა კი არ წარმოითქმის, არამედ დუმდა. და აი წერილი დდაწერილი სიტყვის ნებისმიერ ნაწილში, მათ შორის სიტყვების ბოლოს.

შეხედეთ ბლოკ ასოებს დდ(ნახ. 7).

ბრინჯი. 7. ბლოკის ასოები დდ

წერილი დაღნიშნავს როგორც მყარ, ისე რბილ ბგერებს წერილობით.

ჩანს სახლის ფანჯრებიდან

და ბავშვები ბილიკებზე.

და აი წერილი დთავად

სამოვარის ფეხებზე(ნახ. 8) .

ბრინჯი. 8. წერილი დ ()

რას ჰგავს წერილი? დ?

ეს სახლი არის წერილი დ.

სახლში არის ფანჯარა,

ბუხრიდან კვამლი გამოდის,

და ფანჯარაში კატაა(ნახ. 9) .

კიდევ ერთი წერილი დცოტათი ჰგავს სკამს, ტრაქტორს, ასოს ლ.

წერილის უკეთ დასამახსოვრებლად დ, ჩამოაყალიბეთ პლასტილინისგან ან გადაკეცეთ ზოგიერთი საგნისგან. დახაზეთ საინტერესო წერილი დ. ეს დაგეხმარებათ მისი ამოცნობაში და არ აურიოთ ის სხვა ასოებში.

მაგრამ მწერალმა ვიქტორ ხმელნიცკიმ დაინახა წერილი დდა შეადგინა ზღაპარი.

გზა უშენოდ ვერ იარსებებს. მოწყენილი ხდება, სადღაც სტეპში იკარგება და მხედველობიდან ქრება. და თუ სახლიდან გზა და ბილიკი არ არის, ეს ნიშნავს, რომ სახლში არავინ ცხოვრობს: ბუხარი არ ეწევა, სიცივე და შიმშილი ტრიალებს სახლში, შემოდის ქარი და წვიმა - და სახლი იშლება. ისე გამოდის, რომ გზა სახლამდე მიდის, სახლი კი გზისკენ იძახის. ამიტომ ასო D დგას ამ სიტყვების დასაწყისში, როგორც აგური ფეხებზე, აგური სახლს ახსენებს, ფეხები კი გზას...

წაიკითხეთ სიტყვები წყვილებში:

დ om - დე

რ დან - რ od

სიტყვები ერთნაირია წყვილებში? Განსხვავებული. შეგიძლიათ მათთან წინადადების მოტანა?

ახლა წაიკითხეთ სიტყვები ტრანსკრიფციაში:

[დომ] - [ დ ym]

[რო თ] - [პო თ]

სიტყვის დასაწყისში არის ბგერა [დ]წაიკითხეთ ხმამაღლა, მაგრამ ბოლოს - მოსაწყენი, როგორც ხმა [T]. აი, რამდენად მნიშვნელოვანია სწორი ასოს დაწერა. ხმებმა შეიძლება დაგვაბრუნოს

განიხილეთ წერილობითი წერილი დდ(დიდი და პატარა). შეადარეთ ისინი ბლოკის ასოებთან (სურ. 10).

ბრინჯი. 10. დაბეჭდილი და დაწერილი ასოები Dd ()

ვისწავლოთ დიდი ასოების წერა დ(სურ. 11).

ბრინჯი. 11. წერილი დ ()

შეუფერხებლად იწერება. ჩვენ ვიწყებთ წერილის წერას დამატებითი მმართველის შუაზე. ვწერთ სწორ ხაზს ზემოდან ქვევით, სამუშაო ხაზის ქვედა ხაზამდე მისვლის გარეშე, შეხებით ვაკეთებთ მოსახვევს მარცხნივ. ვამრგვალებთ მარჯვნივ, ქვედა სახაზავზე მაღლა ხაზის აწევის გარეშე და ვკვეთთ ასოს სწორ ხაზს სამუშაო ხაზის ქვედა ხაზის ოდნავ ზემოთ. ჩვენ ვხატავთ ნახევრად ოვალურ ხაზს მარჯვნივ, შეხებით სამუშაო ხაზის ქვედა ხაზს. ჩვენ ავწევთ მას ზევით, ვამრგვალებთ მარცხნივ, ვწერთ მრუდს ასოს პირველი ელემენტის ზემოთ.

დიდი ასოს წერისას დშესაძლებელია შემდეგი შეცდომები: ასო ძალიან ფართოა; შედეგი არის დიდი მარყუჟი, რომელიც დევს სამუშაო ხაზის ქვედა ხაზზე; მრუდის ხაზი მარყუჟის დაწერის შემდეგ არ ეხებოდა სამუშაო ხაზს, არამედ გადიოდა პირდაპირ ზემოთ, რის გამოც ასო მრუდი აღმოჩნდა.

სცადეთ დაწეროთ წერილი თქვენს ბლოკნოტში. დაიმახსოვრეთ რვეულის სწორი დახრილი პოზიცია, როგორ დაიჭიროთ კალამი სწორად და როგორ გქონდეთ სწორი ზურგი წერისას.

ახლა დავწეროთ პატარა წერილი დ. პატარა ასო დშედგება ორი ელემენტისგან - ოვალური და სწორი ხაზი ბოლოში მრუდით. ის პატარა ასოს ჰგავს ზე. პატარა ასო დშეიძლება დაიწეროს ორი გზით.

მოდით შევხედოთ პატარა ასოს დაწერის პირველ გზას დ(სურ. 12).

ბრინჯი. 12. მცირე ასოს წერა დ ()

ჩვენ ვიწყებთ წერილის წერას სამუშაო ხაზის ზედა ხაზის ქვემოთ. მარჯვნიდან მარცხნივ ვხატავთ ნახევრად ოვალურ ხაზს, შეხებით სამუშაო ხაზის ქვედა ხაზს. ხაზს მაღლა ავწევთ, ოვალს ვხურავთ იმ ადგილას, სადაც ასო იწერება და სწორ ხაზს მაღლა ავწევთ, გადახრით მარჯვნივ, სამუშაო ხაზის ზედა ხაზამდე. ჩვენ ვბრუნდებით და ვაგრძელებთ სწორი ხაზის დახაზვას ქვემოთ. სამუშაო ხაზის ქვედა ხაზს გადავკვეთთ და სწორ ხაზს ვამცირებთ დამატებითი ხაზის შუაში. ვხატავთ მრუდს მარცხნივ, ვაბრუნებთ და ვხატავთ გლუვ ხაზს ზემოთ, მარჯვნივ გადახრილი. სწორ ხაზს ვკვეთთ სამუშაო ხაზის ქვედა ხაზთან, ვაგრძელებთ მოძრაობას ცოტა შემდგომ და ვჩერდებით.

მცირე ასოების დაწერის მეორე გზა დმოსახერხებელია სხვა ასოებთან უწყვეტი კავშირისთვის, როდესაც წერილს ვწერთ დშუა სიტყვაში.

ჩვენ ვიწყებთ წერას სამუშაო ხაზის ქვედა ხაზის ზემოთ. მარცხნიდან მარჯვნივ დახაზეთ ნახევრად ოვალური ხაზი ქვედა სახაზავთან შეხებით. ავწევთ ზევით, ვამრგვალებთ მარცხნივ, შევეხებით სამუშაო ხაზის ზედა ხაზს, ქვევით ჩამოვწევთ და ვხურავთ ოვალს. გაიმეორეთ ოვალის ბოლოში. ჩვენ ვაგრძელებთ განმეორებით ხაზს ზედა ხაზამდე, გადახრით მარჯვნივ. სამუშაო ხაზის ზედა ხაზს ვეხებით და სწორ ხაზს ქვემოთ ჩამოვწევთ. დამატებითი ხაზის შუაში მიღწევის შემდეგ, ჩვენ ვწერთ მრუდს მარცხნივ, ვაბრუნებთ მას და ვხატავთ გლუვ ხაზს ზემოთ, გადახრით მარჯვნივ. სწორ ხაზს ვკვეთთ სამუშაო ხაზის ქვედა ხაზთან, ვაგრძელებთ მოძრაობას ცოტა შემდგომ და ვჩერდებით.

სცადეთ დაწეროთ ეს წერილი ჰაერში. დაწერეთ იგი კალმის უკანა მხარეს თქვენს ხელზე.

მცირე ასოს წერისას დშესაძლებელია შემდეგი შეცდომები: ასოს მოკლე ან ძალიან გრძელი მეორე ელემენტი; მეორე ელემენტის ძალიან ფართო დამრგვალება.

სცადეთ დაწეროთ წერილი თქვენს ბლოკნოტში.

შეაერთეთ დიდი ასო დეს ასე უნდა იყოს: წერილის დაწერის შემდეგ, ჩვენ არ ვჩერდებით, მაგრამ ვაგრძელებთ ქუდის ხაზის დახაზვას პირველი ელემენტის გარშემო. ეს ხაზი კვეთს თავად ასოს და მივყავართ ქვედა კავშირის სამუშაო ხაზის ქვედა ხაზამდე; ის ჩერდება სამუშაო ხაზის ქვედა ხაზამდე მისვლამდე. შემდეგი, ჩაწერეთ საჭირო წერილი, როგორიცაა მ, ლ, მედა სხვა. ზედა კავშირისთვის, ეს ხაზი გაყვანილია სამუშაო ხაზის ზედა ხაზთან. მისგან დაიწერება შემდეგი ასოები: რ, ნდა სხვა.

Პატარა ასო დჩვენ დავაკავშირებთ სხვა ასოებს, როგორც ასო ზე. ქვედა კავშირისთვის დამაკავშირებელი ხაზი ცალკე არ იწერება, მაგრამ ასოს ბოლოს ემატება შემდეგი ასო დ. ზედა კავშირისთვის ვხატავთ მარყუჟს (მეორე ელემენტს) სამუშაო ხაზის ზედა ხაზთან, საიდანაც ვიწყებთ შემდეგი ასოს წერას.

შეეცადეთ დაწეროთ შრიფტები, დააკავშიროთ დიდი და პატარა ასო დდყველა იმ ხმოვანებით, რომლებიც უკვე იცით.

დღეს კლასში შეიტყვეთ წერილის შესახებ დ, რომელიც წერილობით აღნიშნავს რბილ და რთულ ხმოვან ბგერებს [d′]და [დ]. მაგრამ გახსოვთ, რომ სიტყვების ბოლოს ეს ბგერები ყრუ და ბგერებად იქცევა [T]და [T'].

წერილი დჩვენს ანბანში გამოჩნდა სიტყვით კარგი. რა თქმა უნდა, ამ დღეებში სიკეთის გარეშე არ შეგვიძლია. ზღაპრებში კი სიკეთე ყოველთვის იმარჯვებს ბოროტებაზე. გახსოვდეთ კიდევ სამი ძალიან მნიშვნელოვანი სიტყვა: დ გონების დაკარგვა, დ ჭამე, დ შესვენება off. დაე ეს სიტყვები შენთან ერთად იცხოვროს.

ბიბლიოგრაფია

1. ანდრიანოვა თ.მ., ილიუხინა ვ.ა. რუსული ენა 1. - მ.: ასტრელი, 2011 წ.
2. ბუნეევი რ.ნ., ბუნეევა ე.ვ., პრონინა ო.ვ. რუსული ენა 1. M.: Ballas, 2012 წ
3. აგარკოვა ნ.გ., აგარკოვი იუ.ა. წიგნიერების და კითხვის სწავლების სახელმძღვანელო: ABC. აკადემიური წიგნი/სახელმძღვანელო, 2013 წ

1. Nsportal.ru ().
2. Sites.google.com().
3. Ped-kopilka.ru ().

Საშინაო დავალება

• ივარჯიშეთ წერილების წერაში დ. დაწერეთ თქვენი საკუთარი ბლოკი და დიდი ასოები დდ(დიდი და პატარა).
• იპოვნეთ სიტყვები, რომელშიც ასო დაღნიშნავს მძიმე ხმას [დ].

წყვილი დ, დროვა, დხე, დოროგა, დენგი, ჩუ დო.

• გამოიცანით გამოცანა:

დაასახელეთ ბიჭებო

ერთი თვე ამ გამოცანაში:

მისი დღეები ყველაზე მოკლეა ყველა დღეზე,

ყველა ღამე, ვიდრე ღამე.

მინდვრებისა და მდელოებისკენ

გაზაფხულამდე თოვდა.

მხოლოდ ჩვენი თვე გავა,

ჩვენ ვზეიმობთ ახალ წელს.

რუსული ანბანის ასო D არის რუსული ანბანის მეხუთე ასო, საეკლესიო სლავურად ნიშნავს "კარგს", შეესაბამება ებრაულ დალედს (ך) და ბერძნულ დელტას (Δ), რომელიც მომდინარეობს ეგვიპტიდან. ბერძნული Δ, ზოგჯერ იწერება

მან მაჩუქა Roman D, რომელსაც მხოლოდ მომრგვალებული კუთხეები აქვს. თითქმის ყველა ევროპული ენის, ბერძნული, ლათინური, ებრაული და ა.შ. ანბანში დ.-ს იკავებს მეოთხე ადგილი, არაბულში - მერვე, სპარსულსა და თურქულში - მეათე, ეთიოპიურში - მეცხრამეტე. D. - თანხმოვანი plosive გახმოვანებული წინა-ენობრივი ბგერა - აქვს გამოთქმის სხვადასხვა ელფერი; რუსულად, ფრანგულად, იტალიურად, გერმანულად გამოითქმის ზედა კბილებზე, ინგლისურად და ზოგჯერ გერმანულად ალვეოლებზე (დენტალური და ალვეოლარული დ). ცენტრალური და სამხრეთ გერმანიის დიალექტებში გახმოვანებული დ-ის ნაცვლად არის ხმოვანი დ, ჩვენს თ-სთან ახლოს, მაგრამ კიდევ უფრო სუსტი. ხშირად d არის მეორადი წარმოშობისა; ეს არის „დამატება“ n-სა და p-ს შორის სხვადასხვა ენაზე (ბერძნული გენ. άνδρός, πრუსული ხალხური. ndrav ნაცვლად άνρός, განლაგება). მისი გარეგნობა აქ წმინდა ფიზიოლოგიურად არის ახსნილი და არაფერი აქვს საერთო ევფონიის მოთხოვნასთან (ჩვეულებრივი ახსნა).
.

რიცხვითი მნიშვნელობა

ენციკლოპედიური ლექსიკონი F.A. ბროკჰაუსი და ი.ა. ეფრონი. - S.-Pb.: Brockhaus-Efron. 1890-1907 .

ნახეთ, რა არის "D რუსული ანბანის ასო" სხვა ლექსიკონებში:

- იო, რუსული ანბანის მეშვიდე ასო, შემოღებული 1797 წელს N.M. Karamzin-ის მიერ. თანამედროვე მწერლობაში ის არ არის სავალდებულო, მაგრამ გამოიყენება სპეციალურ ტექსტებში (ლექსიკონები, სახელმძღვანელოები და ა.შ.) და ზოგ შემთხვევაში არასწორი წაკითხვის თავიდან ასაცილებლად... ... ენციკლოპედიური ლექსიკონი

რუსული ანბანის მეხუთე ასო, საეკლესიო სლავურ დობროში, შეესაბამება ებრაულ დალედს (ך) და ბერძნულ დელტას (Δ), რომელიც მომდინარეობს ეგვიპტიდან. ბერძნული Δ, ზოგჯერ იწერება და წარმოშობს რომაულ D, რომელშიც მხოლოდ კუთხეებია მომრგვალებული. ანბანით თითქმის...

ენციკლოპედიური ლექსიკონი F.A. ბროკჰაუსი და ი.ა. ეფრონი

რუსული ანბანის მეათე ასო, რომელიც სათავეს უძღვება საეკლესიო დიდების შუამავლობით. I i, ბერძნული yuta Ι ι, რომლის პროტოტიპი იყო ფინიკიური iod Z. ნიშანი I i ყველაზე ხშირად აღნიშნავს იმავე ვიწრო პალატალურ ან პალატალურ ხმოვანს, რომელიც ... ... ენციკლოპედიური ლექსიკონი F.A. ბროკჰაუსი და ი.ა. ეფრონი

რუსული და საეკლესიო სლავური ანბანის მეცხრე ასო; სათავეს იღებს კირილიციდან, რომელსაც ჰქონდა ციფრული მნიშვნელობა 8, რის გამოც მას უწოდებენ რვაფეხას. კირილიცა, თავის მხრივ, მოდის ბერძნული eta ან ita-დან (Η, η), ... ... ენციკლოპედიური ლექსიკონი F.A. ბროკჰაუსი და ი.ა. ეფრონი

ფიტა კირილიცა A B C D Ґ D ... ვიკიპედია

რუსული ანბანის ასოების სახელები არის სახელები, რომლებიც გამოიყენება რუსული ანბანის ასოების დასასახელებლად. დროთა განმავლობაში ასოების სახელები შეიცვალა, სახელები შეიცვალა, გამარტივდა და გამოთქმაში შეიცვალა. როგორც მეტყველების ნაწილები, ასოების თანამედროვე სახელები ... ვიკიპედია

მუდმივი ასო Uau არაბული ანბანი ﺥ ﺡ ﺝ ﺙ ﺕ ... ვიკიპედია

არაბული ანბანი ﺍ Alif ... ვიკიპედია

ამ ტერმინს სხვა მნიშვნელობა აქვს, იხილეთ ლამი. არაბული ანბანი ﺍ ... ვიკიპედია

წიგნები

• , მიროშნიჩენკო ოლგა ფ.. ეს წიგნი შეიცავს ყველა ინფორმაციას და ჰიპოთეზას, რომელიც ჩვენგან დაფარულია სლავების უძველესი ენის წარმოშობის შესახებ.…
• რუსული ანბანის საიდუმლოებები. მთელი სიმართლე ჩვენი წინაპრების, ოლგა მიროშნიჩენკოს ენის შესახებ. ეს წიგნი შეიცავს ყველა ინფორმაციას და ჰიპოთეზას, რომელიც ჩვენგან დაფარულია სლავების უძველესი ენის წარმოშობის შესახებ.…

ვაგრძელებთ ბავშვებისთვის ასოების შესწავლას - დღეს გავეცნობით ახალ წერილს - ასო D.

მე გთავაზობთ, რომ თქვენ და თქვენს შვილს შეასრულოთ მარტივი და საინტერესო ამოცანები რუსული ანბანის ამ ასოსთან დაკავშირებით და ამით გავაგრძელოთ ბავშვებისთვის ასოების შესწავლა. მაშ, რა უნდა გავაკეთოთ:

• შემოხაზეთ საგნები, რომლებიც იწყება ასო "D"-ით. შეღებეთ დიდი და პატარა ასოები "D" ლურჯი.
• თითოეული სურათის ქვეშ წრეში ჩაწერეთ პატარა ასო „დ“ და შემოხაზეთ პირველი ასო „დ“. იმსჯელეთ ვინ არის ნაჩვენები სურათებზე? რა ასოთი იწყება ყველა ეს სიტყვა?
• გააფერადე ნახატი, გაარკვიე ვინ არის მასში გამოსახული, ჩასვით ასო "d" სიტყვაში "Thumbelina".

თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ეს წერილების დავალებები აქ:

• ვსწავლობთ დიდი და პატარა ასოების "D" წერას.

• ჩვენ ვეძებთ ხუთ ასოს "D" რუსული ანბანის სხვა ასოებს შორის. (წერილების თამაში ყურადღებისთვის).

• დახაზეთ მოწესრიგებული წერტილოვანი ხაზები, რათა დაეხმაროთ დელფინებს შეაგროვონ ყველა ასო "D", რითაც განავითარონ მშვენიერი საავტომობილო უნარები და დაიმახსოვრონ, როგორ გამოიყურება ასო "D".

ვიდეო

საგანმანათლებლო მულტფილმი თემაზე

პატარა ABC დეიდა ბუს ასო "D"-ის შესახებ