მიხალკოვი მიმოზას მთავარი გმირების შესახებ. მიხალკოვის ლექსის მიმოხილვა „თომა

ლექსი "მიმოზას შესახებ"- ბავშვობიდან მიხალკოვის ჩემი ორი საყვარელი ლექსიდან ერთ-ერთი. მეორე - . ალბათ მომეწონა, რადგან ის ბიჭი, რომელზეც ის მოგვითხრობს, ასევე პატარა იყო, როგორც მე. მხოლოდ მე აღმოვჩნდი ბევრად უკეთესი. ყველაფრის ეშინოდა და თავისით არაფრის გაკეთება არ იცოდა, მაგრამ მე ვიცოდი! და ბიჭის ფონზე ლექსიდან ” მიმოზას შესახებ”მე სრულიად გმირულად გამოვიყურები. 🙂 სასიამოვნოა თავს კარგად გრძნობ, არა? და ალბათ ვიგრძენი.

გინდა პატარა სასწაული? მაშინ გირჩევთ, წაიკითხოთ ლექსი "მიმოზას შესახებ" თქვენს პატარას. და გზაში თქვით, რომ ის ბევრად უკეთესია, ვიდრე ბიჭი ლექსიდან. და ამიხსენი რატომ ჯობია. ნახავთ - თქვენი შვილი ახლა დამოუკიდებლად ჩაიცვამს და საწოლს გაიკეთებს! დამოწმებულია.

სერგეი მიხალკოვი

მიმოზას შესახებ

ეს ის არის, ვინც საწოლშია დაფარული
საბნები ბამბაზე?
ვინც სამ ბალიშზე წევს
საჭმლის მაგიდის წინ
და ძლივს ჩაცმული,
საწოლის გაშლის გარეშე,
ნაზად იბანს ლოყებს
ადუღებული წყალი?

ეს ალბათ დაღლილი ბაბუაა
ას თოთხმეტი წლის?
არა.

რომელმაც პირი ნამცხვარი აავსო,
ის ამბობს: "სად არის კომპოტი?"
Მომეცი რამე
მიირთვით
გააკეთე პირიქით!

ეს ალბათ ინვალიდია
ლაპარაკობს?
არა.

Ეს ვინ არის?
რატომ
თექის ჩექმებს ათრევდნენ მისთვის,
ბეწვის ხელთათმანები,
რათა მან ხელები გაათბო,
ისე რომ ვერ გაცივდა
და მოკვდეს გრიპისგან
თუ მზე ანათებს ციდან,
თუ ექვსი თვის განმავლობაში თოვლი არ იყო?

იქნებ ის პოლუსზე მიდის,
სად ცხოვრობენ დათვები ყინულში?
არა.

კარგად დააკვირდი -
ეს უბრალოდ ბიჭია, ვიტა,
დედის ვიტა,
პაპინ ვიტია
მეექვსე ბინიდან.

ეს ის საწოლში წევს
ბამბის ბამბაზე საბნებით,
ფუნთუშებისა და ნამცხვრების გარდა,
არაფრის ჭამა არ სურს.

რატომ?
Და, შესაბამისად,
როგორც კი თვალებს გაახელს,
მას თერმომეტრი დაუდეს,
ფეხსაცმლის ჩაცმა
Ჩაცმა
და ყოველთვის, ნებისმიერ საათში,
რასაც ითხოვს, ატარებენ.

თუ სიზმარი დილით ტკბილია -
მთელი დღეა საწოლში.
თუ ცა მოღრუბლულია -
მთელი დღე ატარებს კალოშებს.

რატომ?
Და, შესაბამისად,
რომ მას ყველაფერი ეპატიება,
და ის ცხოვრობს ახალ სახლში,
არაფრისთვის მზად არ არის.

რომ არ გახდე პილოტი,
იყავი მამაცი მეზღვაური
ავტომატის უკან დაწოლა,
მართეთ სატვირთო მანქანა.

ის იზრდება ყინვის ეშინია,
დედისა და მამის თვალწინ,
მიმოზას მცენარის მსგავსად
ბოტანიკურ ბაღში.

მთავარი გმირი ძალიან უნდობელი და ჯიუტი სკოლის მოსწავლეა. ის არავის ენდობა და ყოველთვის ეწინააღმდეგება იმას, რასაც სხვები ეუბნებიან. მისი უნდობლობა და სიჯიუტე ყოველგვარ ზღვარს სცდება. ფომას ეუბნებიან, რომ გარეთ ნესტიანია და ურჩევენ კალოშების ტარებას. მას არ სჯერა და ჯიუტად აპარებს გუბეებში კალოშების გარეშე.

როცა გარეთ ზამთარი და ყინვაა, ფომა ჯიუტად არ იჯერებს და მსუბუქად გამოდის სასეირნოდ. ექსკურსიის დროს მას აჩვენებენ სპილო, მაგრამ ჯიუტი მამაკაცი კატეგორიულად უარს ამბობს აშკარას დანახვაზე და აცხადებს, რომ ეს საერთოდ არ არის სპილო.

თომა ძილშიც ინარჩუნებს სიჯიუტეს და უნდობლობას. ერთ დღეს ის ოცნებობდა, რომ ის და სხვა სკოლის მოსწავლეები აფრიკაში აღმოჩნდნენ. სიზმარში მდინარე დაინახა, თომა წავიდა საბანაოდ. ბიჭები ცდილობდნენ გაეფრთხილებინათ ჯიუტი მამაკაცი საფრთხის შესახებ - აფრიკის მდინარეებში ბოროტი ნიანგები იყვნენ. მაგრამ თომას ძილშიც კი არავის დაუჯერა და ალიგატორი შეჭამა. და კოშმარისგან გაღვიძების შემდეგაც კი ჯიუტად ამტკიცებდა, ყოველგვარი ლოგიკის საწინააღმდეგოდ, რომ ეს სიზმარი არ იყო.

ეს არის ლექსის მოკლე შინაარსი.

ს. მიხალკოვის ლექსის „ფომა“ მთავარი მნიშვნელობა ის არის, რომ, როგორც ამბობენ, „ვირის“ სიჯიუტე და უნდობლობა ადამიანს სარგებელს არ მოაქვს. და თუ ეს ხასიათის თვისებები იღებს ექსტრემალურ ფორმებს, მაშინ ისინი უბრალოდ ზიანს აყენებენ. უფრო მეტიც, ავტორი ხაზს უსვამს სწორედ გმირის ექსტრემალურ ქცევას. პირიქით, თომა ზედმეტად მიმნდობი და მორჩილი რომ ყოფილიყო, ეს არც მას მოუტანდა სარგებელს. სიმართლე, როგორც ვიცით, ყოველთვის სადღაც შუაშია. ადამიანის ცხოვრებაში ძალიან მნიშვნელოვანია ქცევაში იმ ოქროს შუალედის პოვნა, რასაც, როგორც წესი, სასურველ შედეგამდე და წარმატებამდე მივყავართ.

ლექსში მომეწონა გმირები, რომლებიც თომას აფრთხილებდნენ საშიშროების შესახებ. ჩვენს ცხოვრებაში ხშირად ვხვდებით მზრუნველ ადამიანებს, რომლებიც არასოდეს გაივლიან გვერდით ადამიანს, რომელსაც რაიმე სახის საფრთხე ან უბედურება ემუქრება. თომას მსგავს პერსონაჟებს კი მინდა ვურჩიო, თავი დაანებონ სიჯიუტის და უნდობლობის უკიდურეს გამოვლინებებს და ისწავლონ ცოტათი მაინც ენდონ გარშემომყოფებს.

რა ანდაზები შეეფერება ლექსს "თომა"?

ვირივით ჯიუტი.
ნაპირზე წაიყვან და ის წყალში გადადის.
ნუ იქნები ჯიუტი, მაგრამ იყავი პირდაპირი.
„ვირის“ სიჯიუტე სიკეთეს არ იწვევს.

გეგმა - ლიტერატურული კითხვის გაკვეთილის შეჯამება მე-2 კლასში

გაკვეთილის ტიპი:გაკვეთილი ახალი მასალის შესწავლაში.

თემა:ს. მიხალკოვი "მიმოზას შესახებ"

სამიზნე:მოსწავლეებმა უნდა გაიგონ წაკითხული ტექსტის შინაარსი.

Დავალებები:

საგანმანათლებლო:გააცანით მოსწავლეებს ნ.ნოსოვის ნამუშევრები და მისი ნაშრომი „მიშკინის ფაფა“.

საგანმანათლებლო:მოსწავლეთა შემოქმედებითი პოტენციალის განვითარება; განავითარეთ ინტერესი და წაკითხულის მიმართ თქვენი დამოკიდებულების გამოხატვის უნარი; მოსმენილის შედარების, ანალიზისა და განზოგადების უნარი.

განმანათლებლები:ხელი შეუწყოს მონაწილეობის გრძნობას, თანაგრძნობას და განავითაროს ინტერესი საბავშვო ლიტერატურის მიმართ.

აღჭურვილობა:ს.მიხალკოვის პორტრეტი, მუსიკალური ცენტრი, CD საბავშვო სიმღერებით, კომპიუტერი.

გაკვეთილების დროს:

მე. ორგანიზების დრო.

მასწავლებელი მიესალმება ბავშვებს. ამოწმებს კლასის მზადყოფნას გაკვეთილისთვის.

კლასში სიჩუმეა

ჩვენ ეს განსაკუთრებით გვჭირდება.

წადი, ისაუბრე,

სადარბაზოებში, დერეფნებში.

დროა დავიწყოთ ჩვენი გაკვეთილი

და შეამოწმეთ დავალება.

II. საშინაო დავალების შემოწმება.

K.I. ჩუკოვსკის ლექსის "ფედოტკა" ექსპრესიული კითხვა.

რა სურათი დგას თქვენს წინაშე: სიღარიბე, უბედურება, მარტოობა, გაფუჭება?

(გაფუჭებული)

რატომ გადაწყვიტე, რომ ფედოტკა გაფუჭებული ბავშვია?

თქვენი აზრით, ტექსტში რომელი სიტყვებია გამოყენებული „საპირისპირო მნიშვნელობით“?

(ობოლი, სამწუხარო, არავინ არის)

(მას იცინის)

რა ჰქვია მხატვრულ ტექნიკას ლიტერატურაში, რომლის დახმარებით კ.ჩუკოვსკიმ შექმნა ფედოტკას დამცინავი გამოსახულება?

(ირონია)

ჩვენ უბრალოდ ვსაუბრობდით ფედოტკას ვერბალურ იმიჯზე, რომელიც კ.ჩუკოვსკიმ შექმნა. სახლში თქვენ ასევე შექმენით ფედოტკას იმიჯი.

რა დაგჭირდათ ამისთვის?

(საღებავები, ფანქრები, ქაღალდი)

რით განსხვავდება ეს სურათები?

(ერთი სიტყვიერი, ერთი დახატული)

თქვენი ნახატები მსგავსია?

რატომ განსხვავდებიან ისინი?

(ყველას თავისი იმიჯი აქვს)

წაიკითხეთ 64 გვერდზე, რა არის სურათი.

III. მოსწავლეთა ცოდნის განახლება.

(K.I. ჩუკოვსკი)

კიდევ რომელ საბავშვო მწერლებს იცნობთ?

გამოიცანით რომელი ნაწარმოებიდან წაგიკითხავთ ნაწყვეტებს?

მე-8 სახლში, წილადი 1

ილიჩის ფორპოსტებთან

იქ ცხოვრობდა მაღალი მოქალაქე

მეტსახელად კალანჩა.

გვარით სტეპანოვი

და სახელად სტეპანი,

რეგიონალური გიგანტებიდან -

ყველაზე მნიშვნელოვანი გიგანტის.მიხალკოვი— ბიძია სტიოპა.

ვინ იჯდა სკამზე?

ვინ უყურებდა ქუჩას?

ტოლია მღეროდა, ბორისი დუმდა

ნიკოლაიმ ფეხი აიკრა...ს. მიხალკოვი "რა გაქვს?"

დღეს ფეხზე ვარ

ჩემი ლეკვი დაკარგულია...ს. მიხალკოვი "ჩემი ლეკვი"

დიასახლისი ერთ დღეს ბაზრობიდან მოვიდა

დიასახლისმა ბაზრიდან სახლში ჩამოიტანა

კარტოფილი, კომბოსტო, სტაფილო, ბარდა, ოხრახუში და ჭარხალი! ოჰ!

ს. მიხალკოვი "ბოსტნეული"

შორეულ ქვეყნებში. ჩვენ ვმღერით სიმღერებს

კარგი მეზობლები, და სიმღერა ამბობს

ბედნიერი მეგობრებიიმის შესახებ, თუ როგორ ვცხოვრობთ!

ს. მიხალკოვი "მეგობრების სიმღერა"

ბაზრობაზე მოხუცი კაცი ძროხას ყიდდა.

ძროხისთვის ფასი არავის დაუწერია.

მიუხედავად იმისა, რომ ბევრს სჭირდებოდა პატარა ძროხა

მაგრამ, როგორც ჩანს, ხალხს არ მოეწონა იგი ...

ს. მიხალკოვი „როგორ გაყიდა კაცმა ძროხა »

ვაქცინაციისთვის 1 კლასში!

გაიგეთ, ეს ჩვენ ვართ!

ვაქცინების არ მეშინია

საჭიროების შემთხვევაში ინექციას გავაკეთებ.

აბა, უბრალოდ იფიქრე, ინექცია!

ინექცია გავუკეთე და წავედი!ს. მიხალკოვი "ვაქცინაცია"

4. გაკვეთილის თემისა და მიზნის ჩამოყალიბება ბავშვების მიერ დამოუკიდებლად

რა აერთიანებს ყველა ამ ნამუშევარს?

(პრეზენტაცია)

5. ახალი თემა.

S.V. მიხალკოვის ბიოგრაფია

სერგეი ვლადიმროვიჩ მიხალკოვი დაიბადა 1913 წლის 13 მარტს მოსკოვში. დაწყებითი განათლება სახლში მიიღო, შემდეგ მაშინვე მე-4 კლასში შევიდა. პოეზიის წერა 9 წლის ასაკში დაიწყო. 15 წლის ასაკში გამოიცა მისი პირველი ლექსი. ლექსმა "ბიძია სტიოპამ" პოპულარობა მოუტანა ს.ვ. მიხალკოვს, როგორც საბავშვო პოეტს.

დიდი სამამულო ომის დროს, მიხალკოვის კორესპონდენტი გაზეთებისთვის "სამშობლოს დიდებისთვის". დაჯილდოებულია სამხედრო ორდენებითა და მედლებით.

ომის შემდეგ მიხალკოვმა განაგრძო ლიტერატურული მოღვაწეობა, მუშაობდა საბავშვო ლიტერატურის სხვადასხვა ჟანრში, ქმნიდა სპექტაკლებს საბავშვო თეატრებისთვის და სცენარებს მულტფილმებისთვის. სერგეი ვლადიმიროვიჩი ამბობს: „ვცდილობ ვიმუშაო სხვადასხვა ჟანრში: ვწერ პოეზიას, პიესებს, სცენარებს უფროსებისთვის და ბავშვებისთვის, სიმღერებს, სატირას, სტატიებს, ნოტებს...“

S.V. მიხალკოვი - პედაგოგიურ მეცნიერებათა აკადემიკოსი, რუსეთის დამსახურებული არტისტი. მწერალს დაჯილდოვდა მრავალი სამთავრობო, ლიტერატურული, სახალხო და საერთაშორისო პრემია და სამთავრობო ჯილდო.

1999 წელს. მზის სისტემის ერთ-ერთ უმნიშვნელო პლანეტას მიხალკოვის სახელი ჰქვია.

2008 წლის 13 მარტს, 95 წლის იუბილეს დღესმწერალმა, რუსეთის პრეზიდენტმა პუტინმა ხელი მოაწერა განკარგულებას მიხალკოვის წმიდა მოციქულ ანდრია პირველწოდებულის ორდენით "რუსული ლიტერატურის განვითარებაში შეტანილი განსაკუთრებული წვლილისთვის, მრავალწლიანი შემოქმედებითი და სოციალური მოღვაწეობისთვის".

2008 წლისთვისწელიწადში სერგეი მიხალკოვის წიგნების მთლიანი ტირაჟი შეადგენს დაახლოებით
300 მილიონი ეგზემპლარი

6. ფიზიკური ვარჯიში (მუსიკაზე)

გადადით 70 გვერდზე. წაიკითხეთ ნაწარმოების სათაური.

როგორ ფიქრობთ, რაზეა ეს ნაწარმოები?

რა არის მიმოზა?

(მიმოზა მარადმწვანე, სწრაფად მზარდი ხეა 10-12 მ სიმაღლეზე. ყვავილობს იანვრის ბოლოდან აპრილის შუა რიცხვებამდე. მიმოზას სამშობლო ავსტრალიის სანაპიროა. რუსეთში ის იზრდება ბაღებსა და პარკებში კავკასიის შავი ზღვის სანაპიროზე.)

7. მოსწავლეების მიერ ტექსტის პირველადი აღქმა.

ახლა წაგიკითხავთ ამ ლექსს და მერე შევამოწმებთ ვისი ვარაუდები აღმოჩნდა სწორი.

8. ნამუშევრის ანალიზი.

ეს ნამუშევარი ყვავილზეა?

რა სურათი გქონდათ, როცა პირველად მოისმინეთ ტექსტი?

(Გაფუჭებული ბავშვი)

ვინ ვართ ჩვენ კითხვის გაკვეთილზე?

(გამომძიებლების მიერ)

წაიკითხეთ კვლევითი აქტივობა. (რატომ ადარებს პოეტი განებივრებულ ზარმაცს მიმოზას?)ამ კითხვაზე პასუხი უნდა გავცეთ.

- ლექსის პირველი ნაწილის კითხვა.

(განებივრებული, ზარმაცი, განებივრებული ბავშვი)

დამტკიცება (შერჩევითი კითხვა).

(უსიცოცხლო ცხოვრების წესი)

(ირონიით)

- ლექსის მეორე ნაწილის კითხვა.

დამტკიცება (შერჩევითი კითხვა).

მთავარი გმირის რომელი სურათი მოგივიდა თავში კითხვისას?

(ტირილი)

(ირონიით)

- ლექსის მესამე ნაწილის კითხვა.

(მოგზაური))

დამტკიცება (შერჩევითი კითხვა).

მთავარი გმირის რომელი სურათი მოგივიდა თავში კითხვისას?

(ფრთხილი, მშიშარა, შეშინებული0

(ირონიით)

- ლექსის მეოთხე ნაწილის კითხვა.

რომელი სტრიქონები გვეხმარება ვიტას გამოსახულების წარმოდგენაში (შერჩევითი კითხვა).

რა მხატვრული ტექნიკა გამოიყენა ავტორმა გამოსახულების შესაქმნელად?

ს. მიხალკოვმა შექმნა ვიტას ირონიული იმიჯი, დაცინვით ხაზს უსვამდა მის თვისებებს, რაც ხელს უშლის მას გახდეს რა?

(პილოტი, მამაცი მეზღვაური, ტყვიამფრქვევი, მძღოლი).

დამტკიცება (შერჩევითი კითხვა).

რატომ ადარებს პოეტი განებივრებულ ზარმაცს მიმოზას?

9. გაკვეთილის შეჯამება.

რა სამუშაოს გაეცანით დღეს?

რა ჟანრს ეკუთვნის ეს ნამუშევარი?

VII. ცოდნის შეფასება.

თქვენ ყველანი აქტიურად მუშაობდით, მაგრამ ბიჭებს ქულებს ვაძლევ... (კომენტარის მასწავლებელი).

VIII. Საშინაო დავალება.

გახსენით თქვენი დღიურები და ჩაწერეთ საშინაო დავალება.

"მიმოზას შესახებ"

მე-2 კლასი

შედგენილია :

მიზგირევა ნატალია ნიკოლაევნა

დაწყებითი სკოლის მასწავლებელი MAOU "Secondary School No. 43", Syktyvkar.

სერგეი მიხალკოვი შვილს ანდრეის კითხულობს თავის "ბიძა სტიოპას".

რუსული ლიტერატურის კლასიკა, პოეტი, ფაბულისტი. რუსეთში მას ყველა იცნობს, ახალგაზრდა და უფროსი, მთელი ქვეყანა ადგა და ადგა მის ჰიმნებზე.

მსოფლიოს არცერთ ქვეყანაში არ მომხდარა სამი ეროვნული ჰიმნის სიტყვები ( 1943, 1970, 2001 წ.) დაიწერა იმავე ადამიანმა, რომელმაც მიიღო ეს უფლება კონკურსის საფუძველზე: ფენომენი, რომელიც ღირსია საპატიო ადგილის დაკავება გინესის რეკორდების წიგნში.

• სერგეი ვლადიმროვიჩ მიხალკოვი დაიბადა 1913 წლის 13 მარტს მოსკოვში.
• მიხალკოვმა სკოლის წლები პიატიგორსკში გაატარა. საშუალო სკოლა დაამთავრა 1930 წელს, მაგრამ ორი წლით ადრე გამოიცა მისი პირველი ლექსი „გზა“.

• დიდი სამამულო ომის დროს მიხალკოვი იყო წითელი არმიის რიგებში და მუშაობდა არმიის პრესაში.
• ცნობილი ხაზები მარადიული ცეცხლის გრანიტის ფილაზე კრემლის კედლის მახლობლად: "შენი სახელი უცნობია, შენი ბედი უკვდავია" , - ასევე მიხალკოვს ეკუთვნის.
• დიდი სამამულო ომის შემდეგ მიხალკოვმა განაგრძო ლიტერატურული მოღვაწეობა.

ს.ვ.მიხალკოვის ლიტერატურული მოღვაწეობა

• პოეტი
• მწერალი
• ფაბულისტი
• დრამატურგი
• მთარგმნელი
• სცენარისტი
• ჟურნალისტი
• რუსული ჰიმნის ავტორი

სერგეი ვლადიმიროვიჩი ამბობს: „ვცდილობ სხვადასხვა ჟანრში ვიმუშაო: ვწერ პოეზიას, პიესებს, სცენარებს უფროსებისთვის და ბავშვებისთვის, სიმღერებს, სატირას, სტატიებს, ნოტებს... მე მჯერა, რომ სხვადასხვა ჟანრში მუშაობა ერთმანეთს ამდიდრებს მათ“.

Თქვი სიტყვა

• სახლში არის რვა ფრაქცია ერთი ილიჩის ფორპოსტთან იქ ცხოვრობდა მაღალი მოქალაქე მეტსახელით ................................
• გაიკეთე აცრა! პირველი კლასი! Გსმენიათ? Ეს ჩვენ ვართ! რატომ დავდექი კედელთან? Ვკანკალებ.........
• მივდივართ, მივდივართ, მივდივართ შორეულ ქვეყნებში, კარგი მეზობლები, ბედნიერები………….

• რომელმაც პირი ნამცხვარი აიღო,

ის ამბობს: სად? …………

• ვინ იჯდა სკამზე?

ვინც ქუჩას უყურებდა

ტოლია მღეროდა, ბორისი დუმდა,

ნიკოლაი ურტყამს ………..

• დედამ თქვა: - Დახურე კარი! ფუტკარი მიფრინავს ჩვენსკენ ……

კომპოტი?

კოშკი

ქანაობდა

მუხლები

Მეგობრები

გამოიცანით რაზე იქნება ლექსი?

მიმოზა

მიმოზა (ვერცხლის აკაცია) - პარკოსანთა ოჯახის ტროპიკული მცენარე, რომლის ზოგიერთი სახეობა გამოირჩევა განსაკუთრებით მგრძნობიარე ფოთლებით, რომლებიც ოდნავი შეხებისას იხვევენ.

ს.ვ. მიხალკოვი "მიმოზას შესახებ"

ეს ის არის, ვინც საწოლშია დაფარული

საბნები ბამბაზე?

ვინც სამ ბალიშზე წევს

საჭმლის მაგიდის წინ

და ძლივს ჩაცმული,

საწოლის გაშლის გარეშე,

ფრთხილად იბანს ლოყებს

ადუღებული წყალი?

ეს ალბათ დაღლილი ბაბუაა

ას თოთხმეტი წლის?

რომელმაც პირი ნამცხვარი აავსო,

ამბობს: -კომპოტი სად არის?

Მომეცი რამე

მიირთვით

გააკეთე პირიქით!

ეს ალბათ ინვალიდია

Ეს ვინ არის?

თექის ჩექმებს ათრევენ; მას,

ბეწვის ხელთათმანები,

რათა მან ხელები გაათბო,

ისე რომ ვერ გაცივდა

და მოკვდე გრიპისგან

თუ მზე ანათებს ციდან,

თუ ექვსი თვის განმავლობაში თოვლი არ იყო?

იქნებ ის პოლუსზე მიდის,

სად ცხოვრობენ დათვები ყინულში?

კარგად დააკვირდი -

ეს უბრალოდ ბიჭია, ვიტა,

დედის ვიტა,

პაპინ ვიტია

მეექვსე ბინიდან.

ეს ის საწოლში წევს

ბამბის ბამბაზე საბნებით,

ფუნთუშებისა და ნამცხვრების გარდა,

არაფრის ჭამა არ სურს.

Და, შესაბამისად,

როგორც კი თვალებს გაახელს -

მას თერმომეტრი დაუდეს,

და ყოველთვის, ნებისმიერ საათში,

რასაც ითხოვს, ატარებენ.

თუ სიზმარი დილით ტკბილია -

მთელი დღეა საწოლში.

თუ ცა მოღრუბლულია -

მთელი დღე ატარებს კალოშებს.

Და, შესაბამისად,

რომ მას ყველაფერი ეპატიება,

და ის ცხოვრობს ახალ სახლში,

არაფრისთვის მზად არ არის.

რომ არ გახდე პილოტი,

იყავი მამაცი მეზღვაური

ავტომატის უკან დაწოლა,

მართეთ სატვირთო მანქანა.

ის იზრდება ყინვის ეშინია,

დედისა და მამის თვალწინ,

მიმოზას მცენარის მსგავსად

ბოტანიკურ ბაღში.

მხატვრები და მათი სურათები.

პ.ა. ფედოტოვი

"ნ.ჟდანოვიჩის პორტრეტი"

ნ.პ. ბოგდანოვ-ბელსკი

"ბიჭი ვიოლინოთი"

• დღეს გავიგე...
• Საინტერესო იყო…
• შემიძლია საკუთარი თავის შექება...
• ცხოვრების გაკვეთილი მომცა...

Საშინაო დავალებაგვ.72

დახატეთ თქვენი საყვარელი ლიტერატურული პერსონაჟის პორტრეტი, გამოხატეთ თქვენი დამოკიდებულება მის მიმართ.

სერგეი მიხალკოვის ნამუშევრები ადრეული ბავშვობიდან ყველა ბავშვისთვის ნაცნობი და საყვარელია. მრავალი თაობა გაიზარდა სერგეი ვლადიმიროვიჩ მიხალკოვის ცნობილ ნამუშევრებზე. სერგეი მიხალკოვის თითქმის ყველა საბავშვო ნამუშევარი, მე-20 საუკუნის 30-იანი წლებიდან დაწყებული, შედის სასკოლო და სკოლამდელი აღზრდის პროგრამებში, წიგნების კითხვაში, პრაიმერებსა და ანთოლოგიაში. ბავშვები ათწლეულების მანძილზე ზეპირად სწავლობდნენ მის ლექსებსა და სიმღერებს დიდი სიამოვნებით. ალბათ საიდუმლო იმაშია, რომ მიხალკოვი თავის ნამუშევრებს ისე წერდა, რომ ბავშვებისთვის გასაგები ხდებოდა როგორც შინაარსით, ასევე ფორმით. უფრო მეტიც, ისტორიები იყო არა მხოლოდ ამაღელვებელი და საინტერესო, არამედ ძალიან სასწავლო. ისე, უკვდავი "ბიძია სტიოპა" ​​დიდი ხანია აღიქმება არა როგორც ლექსის პერსონაჟი, არამედ როგორც ყველა ბავშვისა და მოზრდილის დიდი ხნის მეგობარი. ის მტკიცედ შეერწყა თავად მიხალკოვის პიროვნებას და, ალბათ, მისი მთავარი გმირია.

მიხალკოვის ლექსები, მხიარული და ამაღლებული, ღრმად ჰუმანური და მართლაც ბავშვური, შემოვიდა ჩვენს ყოველდღიურ ცხოვრებაში და გახდა ჩვენი ქვეყნისა და ჩვენი ხალხის ცხოვრების ნაწილი. თავის ლექსებში მიხალკოვი გვასწავლის „კარგისა“ და „ცუდის“, კარგისა და ბოროტის გარჩევას. ჩვენ კი, ვინც უარვყოფთ ნებისმიერ სწავლებას, რომლის „დაწესებასაც“ მოზარდები ცდილობენ, ნებით და სიხარულით ვიღებთ მიხალკოვის კარგ რჩევას.

მიმაჩნია, რომ მიხალკოვი განზრახ არ გვაცინებს, პირიქით, მისი მონათხრობი სერიოზულია, ამაღელვებელი, მაგრამ ჩვენ ვიღიმებით და ვიცინით. ეს განსაკუთრებით შესამჩნევია ლექსებში „მიმოზას შესახებ“. "ფომა", "თუ", "ტრეზორი", "ოცდათექვსმეტი და ხუთი", "ვაქცინაცია" და იგივე "ბიძია სტიოპა", რომელსაც, სხვათა შორის, არც თუ ისე კომფორტულია მისი სიმაღლე: მას ეკითხებიან. კინოში წასასვლელად დაჯდეს იატაკზე, ტირში კი უნდა დაიხაროს. ბიძა სტიოპაც გმირად გვევლინება და კომიკურ სიტუაციაში: ხელის აწევით სემაფორის როლს ასრულებს, უბედურებას აფერხებს. ომის შემდეგ კი ბიძია სტიოპა პოლიციელად მუშაობს - კეთილშობილური პროფესია. რატომ გვიყვარს ძია სტიოპა ასე ძალიან? არა მისი გიგანტური სიმაღლისთვის, არამედ მისი სიკეთისთვის, გამბედაობისა და დახმარებისთვის ყველას, ვისაც ეს სჭირდება. ბიძა სტიოპა ნამდვილი მისაბაძი მაგალითია. ის არის პატიოსანი, კეთილი, მამაცი, მამაცი.

მიხალკოვის ყველა საბავშვო ლექსი უკიდურესად მარტივი და გასაგებია. თუმცა, გარეგანი სიმარტივის მიღმა შეგიძლიათ ნახოთ უდიდესი ნიჭი, ცხოვრებისეული გამოცდილება და შრომისმოყვარეობა. დიდი სამამულო ომის პირველივე დღიდან მიხალკოვი მუშაობდა სამხედრო ჟურნალისტად - მან პირადად იცოდა რა იყო ომი. მთელი მისი საშინელება საკუთარი თვალით ნახა. მისი საბავშვო პოეზია, კეთილი, ღია, მზიანი, არის მოწოდება მსოფლიო მშვიდობისა, ერებს შორის მეგობრობის, ადამიანის უფლებების დაცვისა და განსაკუთრებით ბავშვის ბედნიერი ცხოვრებისაკენ ომისა და სხვა უბედურების გარეშე.

სერგეი მიხალკოვი ასევე ცნობილია როგორც მთარგმნელი. როგორც ლექსის შესანიშნავი ოსტატი, მან შესანიშნავად გაართვა თავი ახალგაზრდა რუსი მკითხველისთვის პოლონელი ჯულიან ტუვიმისა და ბულგარელი ასენ ბოსევის ნაწარმოებების გადაცემას. მიხალკოვი ასევე თარგმნიდა პოეტებს ყოფილი სსრკ-ს რესპუბლიკებიდან. მიხალკოვის თარგმანები ინარჩუნებენ ორიგინალის სულისკვეთებას და რჩება ხელოვნების დამოუკიდებელ ნაწარმოებებს. საინტერესოა, რომ ცნობილი ინგლისური ზღაპარი სამი პატარა გოჭის შესახებ, მის მიერ 30-იან წლებში მოთხრობილი, რომელმაც ჩვენში უზარმაზარი პოპულარობა მოიპოვა, 1968 წელს ს. მიხალკოვის ავტორობით გამოიცა ინგლისურ თარგმანში.

ს. მიხალკოვის შემოქმედება დიდი ხანია ცნობილია მთელ მსოფლიოში და ითარგმნა მრავალ ენაზე. დაჯილდოვებულია მრავალი ორდენითა და ჯილდოებით, საშინაო და უცხოური, მაგრამ მთავარი ჯილდო ეროვნული აღიარებაა, რომელიც მან ნიჭიერებისა და ხალხის სიყვარულის წყალობით დაიმსახურა.