ლიზ ბურბო ბრონქიტი. ფსიქოსომატური ბრონქიტი ლიზ ბურბო

ბრონქიტის ერთ-ერთი ყველაზე გავრცელებული ფსიქოსომატური მიზეზია ცხოვრების წესი, როდესაც ადამიანი ზედმეტად შრომობს, ზედმეტ დატვირთვას განიცდის და განიცდის სტრესის ხანგრძლივ პერიოდს. ადამიანი საკუთარ თავში ატარებს დიდი რაოდენობით დანაშაულს, სინანულს ან წყენას, ვერ უშვებს მათ და ეკიდება მათ.

შესაძლოა, ამ შემთხვევაში ადამიანს სჯერა, რომ მისმა ყველა ნეგატიურმა ცხოვრებისეულმა გამოცდილებამ ის გააძლიერა. ეს "გადარჩენის ძალა" დაფუძნებული იმის მიხედვით, თუ რამდენი გაჭირვება გადაიტანე, მხოლოდ სიძლიერის ილუზიაა. სინამდვილეში, ასეთი "ძალა" ფასდება უზარმაზარი ძაბვის სახით.

ასევე, ფსიქოსომატური ბრონქიტის მქონე ადამიანს უჭირს. მისთვის ვინმეს პატიება ნიშნავს ძალაუფლების დათმობას. შემდეგ კი პატიება აღიქმება როგორც სისუსტე.

ამ სურათს ხშირად თან ახლავს ადამიანი, რომელიც განიცდის ცხოვრებისეულ სირთულეებს. ის ძალიან ცდილობდა. მან ყველაფერი დადო თავისი პროექტებისა და მიზნებისთვის. და ამასთანავე, რეალურად ქების და აღიარების დიდ მოთხოვნილებას გრძნობდა. მაგრამ ქების ნაცვლად, მე დამხვდა უარი ან ძალიან არადამაკმაყოფილებელი ნეიტრალური რეაქცია. ადამიანი გრძნობს თავს ემოციურად დაცლილად და დაუფასებლად. ის გრძნობს, რომ ვერაფერს აკეთებს სწორად და დასცინიან იმის გამო, რომ არ აკმაყოფილებს მნიშვნელოვანი სხვების მოლოდინებსა და მოთხოვნებს.

ადამიანი, რომლის ფსიქოსომატიკა იწვევს ბრონქიტს, არ აძლევს საკუთარ თავს უფლებას გამოიკვლიოს თავისი ემოციები. ამის ნაცვლად, ადამიანი თრგუნავს მწუხარებას და მიღების საჭიროებას. ბრონქიტით დაავადებულ ადამიანს ეშინია, რომ თუ საკუთარ თავს ემოციების განცდის საშუალებას მისცემს, საკუთარ თავზე კონტროლს დაკარგავს და თანაბარი ხასიათის ნაცვლად, ხალხს დაანახებს ვულკანს, რომელიც დუღს შიგნით და რომელსაც დიდხანს მალავდა ხალხისგან. .

მისი დამოკიდებულებაა: გამოხატოს საკუთარი თავი და გამოხატოს თავისი საჭიროებები და მიიღოს სასჯელი ხალხისგან.

თუ ბრონქიტი ჩნდება, ადამიანი დიდი ხანია ძალით აიძულებს საკუთარ თავს სიყვარულის და ძველი მწუხარების შემსუბუქების არაცნობიერი მოთხოვნილების გამო. ეს არის თვითდასჯის და თვითდივერსიის შედეგი.

ბრონქიტი ხშირად ჩნდება ავადმყოფსა და ადამიანს შორის ხანგრძლივი კონფლიქტის შემდეგ, რომელმაც მას დიდი მწუხარება, სტრესი, ბრაზი და გაბრაზება მოუტანა.

რაზე უნდა ვიმუშაოთ პირველ რიგში ბრონქიტის ფსიქოსომატიკასთან დაკავშირებით:

1. გამოიკვლიეთ მოვლენები და ტრავმები, რომლებიც დაკავშირებულია მწუხარებასთან. იმუშავეთ სევდის გათავისუფლებაზე/გაცოცხლებაზე.
2. გამოიკვლიეთ ცხოვრების პერიოდები, რომელშიც იყო უძლურება და გარემოებების შეცვლის შეუძლებლობა.
3. მოიშორეთ ემოციების დათრგუნვის ჩვევა. დაიწყეთ მათი გამოხატვა. მიეცით საკუთარ თავს ტირილის უფლება.
4. გამოიკვლიეთ მიმდინარე და წარსული სინანული.
5. დაფიქრდით არის თუ არა თვითდამსჯელი ქცევა. გადატვირთული ხართ პროექტებითა და ამოცანებით?
6. პროცესის დაბადების ტრავმები.

ბრონქიტი არის ბრონქების ლორწოვანი გარსის ანთება. ანთება, როგორც წესი, იწყება ზედა სასუნთქი გზებიდან (ნაზოფარინქსი, ნუშისებრი ჯირკვლები, ტრაქეა) და ვრცელდება ქვედა სასუნთქ გზებში (ბრონქებში).

ბრონქები არის სხვადასხვა დიამეტრის მილების ქსელი. ბრონქების ფუნქციაა ფილტვებში ჩასუნთქული ჰაერის შეყვანა.

ლორწოვანი გარსის ანთებით გამოწვეული დაზიანების გამო ბრონქები ნორმალურად ვერ ასრულებენ თავის ფუნქციებს, უარესდება ბრონქების გაწმენდის პროცესი, რაც იწვევს სუნთქვის გაძნელებას.

ბრონქიტის ძირითადი სიმპტომები: ყელის ტკივილი (ჯერ მშრალი, შემდეგ სველი), ცხელება, ზოგადი სისუსტე, ძილის დარღვევა, ზოგჯერ.

არსებობს მწვავე და ქრონიკული ბრონქიტი.

• მწვავე ბრონქიტი სათანადო მკურნალობით ჩვეულებრივ ქრება 2 კვირაში, ხოლო ბრონქების მდგომარეობა მთლიანად აღდგება 3-4 კვირაში.
• ქრონიკული ბრონქიტი არის ანთებითი დაავადება, რომელიც პროგრესირებს დროთა განმავლობაში და მიმდინარეობს გამწვავების პერიოდებით 3 თვეზე მეტი ხნის განმავლობაში. ის არა მხოლოდ არღვევს ბრონქების ფუნქციებს, არამედ იწვევს მათ სტრუქტურაში ცვლილებებს.
• ზოგჯერ დიაგნოზირებულია ობსტრუქციული ბრონქიტიც, რომლის დროსაც ბრონქების ლორწოვანი გარსები შეშუპებულია და ჩნდება ბლოკირება. შედეგად ჩნდება ქოშინი.

ბრონქიტის გამომწვევი მიზეზებია: ინფექცია (ვირუსული, ბაქტერიული), მემკვიდრეობა, დასუსტებული იმუნიტეტი, მოწევა, მუშაობა საშიშ ინდუსტრიებში (ბინძური ჰაერი, ქვანახშირის მტვერი და ა.შ.), კლიმატი (მაღალი ტენიანობა და ა.შ.), თანდაყოლილი რესპირატორული პათოლოგიების სისტემები.

ბრონქიტის ფსიქოსომატიკა

ბრონქიტის ფსიქოსომატიკის გამოსავლენად აუცილებელია ბრონქების ფუნქციების გახსენება. ბრონქები აწვდიან ჰაერს ფილტვებში, მაგრამ ჯერ ათბობენ, ატენიანებენ და ასუფთავებენ მას. ბრონქებს შეუძლიათ შევიწროება და გაფართოება მცირე ბრონქების სანათურის შეცვლის უნარის გამო. ეს საშუალებას გაძლევთ დაარეგულიროთ ფილტვებში მიწოდებული ჰაერის მოცულობა.

ბრონქების სანათურის შევიწროებაზე პასუხისმგებელია პარასიმპათიკური სისტემა, რომლის ფუნქციონირებაზე გავლენას ახდენს ადამიანის ფსიქო-ემოციური მდგომარეობა. ასე რომ, ეს სისტემა აქტიურდება, როდესაც ადამიანი კონფიგურირებულია პასიურად ზარმაცი ცხოვრების წესზე. ამ განწყობის საპასუხოდ, სასუნთქი ორგანოები, როგორც ორგანოები, სიმბოლოა ადამიანის ცხოვრებისეული პოზიცია, ასევე იწყებენ მუშაობას ნახევარი სიმძლავრით. სუნთქვა ხდება არაღრმა, ბრონქების სანათური ვიწროვდება და ისინი ბოლომდე არ იწმინდება. ეს ყველაფერი იწვევს დაავადებების გაჩენას.

ასევე გავიხსენოთ, რომ ფიზიკურ სიბრტყეზე ბრონქები ემსახურება როგორც ჰაერის გამტარს გარე სამყაროდან ადამიანის სხეულში. აქედან გამომდინარე, ბრონქების ფუნქცია ფსიქოლოგიურ პლანზე უნდა იყოს გარე სამყაროსა და ადამიანის შინაგან სამყაროს შორის დაკავშირება. აქედან გამომდინარე, ყველა ადამიანური პრობლემა სფეროში კონტაქტები გარე სამყაროსთანგავლენას ახდენს ბრონქების მდგომარეობაზე.

ბრონქიტის ფსიქოლოგიური მიზეზები

ასე რომ, სუნთქვის საშუალებით ადამიანი შედის სივრცეში. ეს მოითხოვს ღიაობას. Შემთხვევაში ადამიანის თვითიზოლაცია გარე სამყაროსგან, ან თუ არსებობს სირთულეები სამყაროსთან კომუნიკაციაში, ადამიანის სხეული იწყებს სუნთქვის გაძნელების სიგნალს.

მუდმივი შიში თქვენი უსაფრთხოებისთვისშეიძლება გამოიწვიოს დაბრკოლება (ლათინურიდან თარგმნა ნიშნავს "ჩაკეტვას, დახურვას, დაბრკოლებას").

მგრძნობიარე და დაუცველი ადამიანები, განსაკუთრებით მოზარდები,ხშირად განიცდიან ფსიქოგენური ჰიპერვენტილაციით (ჰაერის ნაკლებობა, ხმაურიანი სუნთქვა, არარეგულარული სუნთქვის რიტმი). ასეთი ფსიქოსომატური დაავადება მათში ჩნდება მათთვის არასასიამოვნო ფსიქო-ემოციურ პირობებში (მაგალითად, როდესაც ადამიანი იწყებს საზოგადოებაში შესვლას) და ხდება ბრონქიტის მიზეზი.

ამავდროულად, ნახველი, რომლისგანაც სხეული თავის განთავისუფლებას ცდილობს, როგორც წესი, სიმბოლოა უარყოფითი ემოციები, გამოცდილება. მაგალითად, ბრონქიტი ხშირად გამოწვეულია ფარული უკმაყოფილება საყვარელი ადამიანების მიმართ.

ფსიქოლოგმა ეს გამოავლინა ეგოისტი, ზარმაცი ადამიანები, რომლებსაც არ სურთ პასუხისმგებლობის აღებაშეინიშნება ზედაპირული სუნთქვა. ასეთი სუნთქვისას სასუნთქი სისტემა მუშაობს ნახევარი სიმძლავრით, სასუნთქი გზები არ არის სრულად ვენტილირებადი, არ იწმინდება ლორწოსგან და ხდება სტაგნაცია, რამაც დროთა განმავლობაში შეიძლება გამოიწვიოს ანთება.

ამას ამტკიცებს ფსიქოლოგი ლიზ ბურბოც ბრონქები დაკავშირებულია ოჯახთან და არის ძლიერი გრძნობები იმის შესახებ, თუ რა ხდება ოჯახშიუარყოფითად იმოქმედებს მათ მდგომარეობაზე.

ბრონქიტი მოზრდილებში შეიძლება განვითარდეს, როდესაც ადამიანი არ შეუძლია ღია დაპირისპირებაში შესვლა, არ შეუძლია ლაპარაკი, არ იცის როგორ დაიცვას თავისი პოზიცია.

ბავშვებში ბრონქიტის ფსიქოემოციური მიზეზები უმეტეს შემთხვევაში არის მუდმივი კონფლიქტები და ჩხუბი ოჯახში.

ბავშვთა ბრონქიტის კიდევ ერთი მიზეზი ფსიქოლოგები გაითვალისწინეთ მშობლების ავტორიტარიზმი. ასეთ მშობლებს ჩვეულებრივ ჰყავთ შვილები თქვენ არ შეგიძლიათ თქვენი სურვილების ხმამაღლა გამოხატვა, არ შეგიძლიათ საკუთარი აზრის გამოხატვა.

დოქტორი ვ. სინელნიკოვი ხედავს ბრონქიტის გაჩენას გამოუთქმელი ბრაზისა და ჩივილების გამოვლინება. ცნობილია, რომ გამოუთქმელ ნეგატიურ სიტყვებს, თითქოს ყელში ჩარჩენილი, ორგანიზმი ხველებით იწმინდება.

ფსიქოსომატური ბრონქიტისგან განკურნების გზები

დასაწყისისთვის, ხაზგასმით უნდა აღინიშნოს, რომ არ აქვს მნიშვნელობა ვის აქვს ბრონქიტი: ზრდასრული თუ ბავშვი, ზრდასრული იმუშავებს საკუთარ თავზე. თუ თქვენ გაქვთ შეკითხვა: რატომ, შეგახსენებთ, რომ ბავშვები მშობლებზე არიან დამოკიდებულნი არა მხოლოდ და არა იმდენად ფინანსურად და ფიზიკურად, არამედ ფსიქოლოგიურად, ემოციურად და ენერგიულად.

ეს ნიშნავს, რომ ყოველი ნებისმიერი თქვენი მშობლის სიტყვა, ემოცია, აზრი, ქმედება მუშაობს ან თქვენი შვილის სასარგებლოდ ან მის საზიანოდ.

აქედან გამომდინარე, პირველი, რაც უნდა გააკეთოს ბრონქიტით დაავადებულმა ან პირმა, რომლის შვილსაც აწუხებს ბრონქიტი, არის - იპოვნეთ ფსიქო-ემოციური მიზეზი.ამისთვის უნდა გაიხსენოთ ავადმყოფობამდე ცოტა ხნით ადრე მომხდარი მოვლენები: რომელ მათგანს ატარებდა უარყოფითი მუხტი თქვენთვის ან თქვენი შვილისთვის.

გავიხსენეთ და შემდეგ გავაანალიზეთ: კონკრეტულად რა ვითარებაში მოხდა ფსიქიკური ტკივილი, რა არასასიამოვნო ინფორმაცია ატარებდა სიტუაციას, რა ემოციამ (შიში, წყენა, გაბრაზება და ა.შ.) გამოიწვია ტრავმა.

იპოვე რასაც ეძებ მიზეზი-ემოციადეტალურად უნდა განვიხილოთ. მაგალითად, რამ გაგაბრაზა ამ ადამიანზე? მისი სიტყვები, შენდამი დამოკიდებულება, ქმედებები და ა.შ.

ახლა შეეცადეთ შეხედოთ საკუთარ თავს: იქნებ თქვენ მოსალოდნელიამისგან განსხვავებულად (მაგალითად, რომ ის რაღაცას გააკეთებს თქვენს) და თქვენი მოლოდინი არ გამართლდა.

ჩნდება კითხვა: მაშ, ვინ ან რა არის დამნაშავე თქვენს გაბრაზებაში? ეს არ არის თქვენი მოლოდინი?

ლეგიტიმურად ჩნდება შემდეგი კითხვა: უნდა უპასუხოს თუ არა სხვამ თქვენს მოლოდინს? ისურვებდით, თუ გარშემომყოფები მოელოდნენ და მოითხოვდნენ, რომ არა იმის მიხედვით, თუ როგორ ხედავთ სიტუაციას, არამედ იმის მიხედვით, თუ როგორ ხედავენ მას?

თითოეული ადამიანი უნიკალური პიროვნებაა და ეს უნიკალურობა სწორედ იმაში მდგომარეობს, რომ თითოეულ ჩვენგანს აქვს საკუთარი მიდგომა ცხოვრებისადმი, საკუთარი პრინციპები, საკუთარი ხასიათი, საკუთარი ხედვა. ეს არის ის, რაც გვხიბლავს სხვებში და ამიტომ პატივს ვცემთ მათ.

ღირს თუ არა საკუთარი თავის და სხვების ტანჯვა თქვენი პრეტენზიებით?

ვფიქრობ, საუკეთესო გამოსავალი იქნება მისი დაბრუნება საყვარელ ადამიანებთან (მათ შორის საკუთარ თავს) საკუთარი თავის ყოფნის უფლება, და არა ყვირილი და ფსიქიკა გატეხოს. უფრო მეტიც, თუ ჩვენ ვსაუბრობთ თქვენს შვილზე, მაშინ ბავშვის ტრავმირებული სულის შედეგები დაგიბრუნდებათ.

თუ რთული სიტუაცია შეიქმნა, შესაძლოა ჯობია მოუსმინოთ ყველა მხარეს (მათ შორის ბავშვს) და შეეცადოთ იპოვოთ ვარიანტი, რომელიც ყველას შეეფერება.

დამიჯერე, თუ დაიწყებ თქვენი საყვარელი ადამიანების სიყვარულის პოზიციიდან, მაშინ ასეთი ვარიანტი იარსებებს.

გისურვებ სიყვარულს და ჯანმრთელობას!

12 კომენტარი

დარია

შუადღე მშვიდობისა, ჩემი 1,4 თვის ბავშვი უკვე 5 თვეა ვერ კურნავს ობსტრუქციულ ბრონქიტს, ერთი თვის წინ ეს დიაგნოზი პნევმონიაში გადაიზარდა, პნევმონია განიკურნა და ერთი კვირის შემდეგ ისევ საავადმყოფოში ვიყავით სიცხით და 2 კვირა. ახლა ბრონქებს ვმკურნალობდით და შედეგი არ არის! ცრემლებით და ჩემი შვილის ჯანმრთელობის შიშით ვამბობ თავს, რომ ვერ ვეხმარები
გადაწერეს ანტიბიოტიკების თაიგული, ამოტუმბეს ჰორმონები, გაუკეთეს ბრონქოსკოპია, ხელში 7 ნახატი იყო და ყველაფერი უსარგებლო იყო.
სისხლი კარგია, ანალიზები ზოგადად კარგია, მაგრამ ბრონქები რჩება ანთებული და არ იცვლება

• Quitus Hloss

  მე ვიზიარებ "ფსიქოსომატური ბრონქიტის" გზას, რადგან გავიარე. ბრონქიტი დამემართა, რადგან ემოციების განაწილების ზომებს არ ვიცავდი. მხოლოდ სახელმწიფო სათათბიროს არჩევნებზე, რომელიც გაიმართა უკრაინაში, დავკარგე ემოციური ენერგიის სრული მარაგი: სულის ბოჭკოებით ვიგრძენი, რომ ვ. ზელენსკი გაიმარჯვებდა და დიდი ანგარიშით, მაგრამ აზრი არ ჰქონდა. ვინმესთვის რატომ. ახლა, როცა მოდუნებული ვიყავი, პს-ბრონქიტმა დამიარა. ბუნებრივია, პულმონოლოგებთან მივრბივარ, მაგრამ მათ ჩემი არ ესმით. და ისინი ვერ გაიგებენ, რადგან ისინი არ სწავლობენ ადამიანის ცხოვრებას ამ მხრიდან. ხალხს აქვს ანდაზა ამის შესახებ: "რა გტკივა, განკურნე!" ისე, თურმე ექიმს უნდა დაუპირისპირდეს „თავის“ სისტემას და ფსიქოლოგიურად მომმართოს...

  ლუდმილა

  Საღამო მშვიდობისა. გთხოვთ მითხრათ - ჩემი 16 წლის ქალიშვილი ისევ ჩემზეა დამოკიდებული? ურთიერთობა ძალიან გართულდა - ყველაფერში მადანაშაულებს, არ სურს პასუხისმგებლობა აიღოს თავის ქმედებებზე და სიტყვებზე, არც შეცვლა უნდა... ძალიან ბევრი აგრესიაა ჩემს მიმართ - საპასუხოდ. ძირითადი მოთხოვნები ჭურჭლის დაბანისა და საწოლის გასაკეთებლად. ის ყვირის, ფეხებს აჭედებს და ამბობს, შეწყვიტე გარიგებები - შენ ამას გააკეთებ, მე კი ამას. ზაფხულში დამეწყო ბევრი ხველა, ძირითადად ნერვიულობის გამო. და მაინც - ტრაქეიტი.

  • თქვენს კითხვაზე პასუხის გაცემა ისე, რომ არაფერი იცოდეთ თქვენი ოჯახის შესახებ (კერძოდ, სწორედ იქ ჩნდება პირველი პრობლემები, რომლებიც დაკავშირებულია იმაზე, თუ როგორი ურთიერთობა გაქვთ ქმართან, რა გრძნობები და აზრები ჭარბობდა თქვენს ქალიშვილთან ორსულობისას, თუ თქვენ გყავს სხვა შვილები, ქალიშვილის გარდა, როგორი ურთიერთობა გაქვს მშობლებთან და ა.შ.), ცოტა რთულია. ამიტომ, უბრალოდ შეგახსენებთ, რომ თუ ვინმეს აქვს პრობლემები (ამ შემთხვევაში, თქვენ გაქვთ პრობლემები თქვენს ქალიშვილთან), მაშინ თქვენ უნდა "განკურნოთ" (ანუ საკუთარ თავზე უნდა იმუშაოთ) ეს ადამიანი და არა მისი გარემო. . თქვენ უნდა გააცნობიეროთ, რომ თქვენ გეძლევათ ერთმანეთი კონკრეტული პრობლემის გადასაჭრელად. გავიხსენოთ, რომ ჩვენს ირგვლივ მყოფი ხალხი ასახავს (სარკეს) ჩვენს პრობლემებს: ისინი თითქოს ამბობენ თავიანთი საქციელით: შემომხედე და ნახე, რომ ეს შენში გაქვს. როგორც წესი, ის, რაც სხვებში გვაბრაზებს, არის ის, რაც ჩვენშია, მაგრამ ჩვენ ვცდილობთ ეს საკუთარ თავს დავუმალოთ. როგორც დედა, შემიძლია ვთქვა ერთი რამ: თუ საკუთარ თავზე დაიწყებ მუშაობას, შენი ქალიშვილი დაიწყებს შეცვლას. როგორ იმუშაოთ საკუთარ თავზე: გააანალიზეთ, რა გაწუხებთ თქვენი ქალიშვილის საქციელში და უპასუხეთ კითხვას, რატომ გსიამოვნებთ ეს ასე დიდად? ხშირად ბავშვები თავიანთი საქციელით უბრალოდ გვახსენებენ ბავშვობიდან უსიამოვნო მომენტებს. კიდევ ერთხელ შეგახსენებთ კიდევ ერთ რჩევას: თქვენი განწყობა და თქვენი ურთიერთობა საყვარელ ადამიანებთან ქალიშვილთან ორსულობის დაწყებამდე და ორსულობის დროს, ასევე შემდეგ: გახსოვდეთ, იყო თუ არა იქ რაიმე ემოციური სტრესი. მას შემდეგ რაც ყველაფერი გააანალიზე (არ აქვს მნიშვნელობა რამე ჩვენია თუ არა), გაიხსენე, როგორ ელოდი შენს ქალიშვილს, როგორ ეჭირა ხელში პირველად და ბედნიერებისგან ტიროდი! ელაპარაკე შენს სულს და შენი ქალიშვილის სულს და ითხოვე პატიება გონებრივად! გააკეთე ეს ყოველდღე! და ამის შემდეგ, მიმართე შენი სიყვარული ამ სიტუაციაში, მიმართე შენი სიყვარული ქალიშვილს - პირდაპირ ნახე, როგორ არის მიმართული შენი ღია ვარდისფერი სიყვარული მისკენ და "ეხუტება" შენს ქალიშვილს. იგივე გააკეთე ყოველდღე. ილოცეთ მისთვის. ის, რომ ის 16 წლისაა, შესაძლოა იმაზეც მიუთითებდეს, რომ მას, როგორც ზრდასრულ და დამოუკიდებელ ადამიანს, აქვს საკუთარი პრობლემები, რომლებიც შესაძლოა თქვენთან არ იყოს დაკავშირებული. როგორია მისი ურთიერთობა თანატოლებთან (მათ შორის გოგოებთან და ბიჭებთან)? იცი რა ხდება მის სულში? რა თქმა უნდა, ეს ყველაფერი არ შეიძლება იყოს იმის მიზეზი, რომ მას არ სურს თქვენთან შეხვედრა. უფრო მეტიც, ეს ხდება დიდი ხნის განმავლობაში. მიუხედავად ამისა, აშკარად არის რაღაც გაკვეთილი თქვენს შორის აქ. რატომ საუბრობს ის გარიგებაზე? ასეა შენს ოჯახში? ბევრი კითხვაა. კიდევ ერთხელ შემიძლია ვთქვა: ბავშვებთან ურთიერთობის პრობლემების გადაჭრა შესაძლებელია მხოლოდ მშობლების სიყვარულისა და სითბოს დახმარებით (ერთი მარტივი მიზეზის გამო, რომ ჩვენ მათი მშობლები ვართ და არა პირიქით, ანუ ისინი მოვიდნენ ჩვენთან. და ჩვენ, როგორც მოზრდილები, უფრო ბრძენი უნდა ვიყოთ და სიბრძნე გულისხმობს არა შანტაჟს, არა ყვირილს, არამედ სიყვარულს.

    გულნარა ტარასოვა

    ალცჰეიმერის დედა. ორი წელია არ ვმუშაობ. მე შენზე ვიზრუნებ. 2018 წლის თებერვალში ჩემს ძმას ინსულტი დაემართა. ჩემს ძმასთან ურთიერთობა რთულია. ის მიყურებდა. ისინი გარეთ გავიდნენ. მერე პნევმონია დამემართა. და ქრონიკული ბრონქიტი. არ ვიცი როგორ გავუმკლავდე. მანკიერი წრე.

    • თქვენი გზავნილიდან, სიტუაცია არც ისე ნათელია: რამდენი წლისაა ალცჰეიმერის დაავადებით დაავადებული ბავშვი, რა შუაშია ძმა (ან ერთად ცხოვრობს). ოჯახი სრულია (ჰყავს თუ არა ბავშვს მამა)? დაავადების ჭეშმარიტი მიზეზებისა და სერიის გასარკვევად, აუცილებელია გაანალიზდეს მთელი სიტუაცია და ყველა ურთიერთობა ოჯახში. თქვენი ცხოვრების თავისებურებების გაცნობის გარეშე, ძნელია მიზეზების ძიება, მაგრამ შევეცადოთ მაინც შევქმნათ ზოგადი სურათი. თქვენ ალბათ წაიკითხავთ მას ჩვენს სტატიებში. თუ თქვენი შვილი 12 წლამდეა, ან ეს დაავადება ბავშვს ამ ასაკამდე გაუჩნდა (თუნდაც ის (ახლა) უფროსია), მაშინ შეგახსენებთ: 12 წლამდე ასაკის ბავშვები ენერგიულად მჭიდროდ არიან დაკავშირებული მშობლებთან, ე.ი. ამ ასაკამდე მათი ავადმყოფობის მიზეზი უნდა ვეძებოთ ოჯახში, მშობლების ფიქრებსა და დამოკიდებულებებში (დედის, მამის ფიქრები და ემოციები). ჩვენ უნდა ვეძებოთ პასუხები კითხვებზე: რატომ ამბობს ბავშვი უარს ირგვლივ სამყაროს მიღებაზე ისეთი, როგორიც არის? რა არის მის გარემოში, რაც აიძულებს მას გააკეთოს ისეთი რამ, რისი მიღებაც მას არ სურს, სურს მისგან გაქცევა? რატომ გრძნობს თავს უმწეოდ? (ბევრი ბავშვი თავს უმწეოდ გრძნობს, როდესაც მშობლებს აქვთ კონფლიქტები ან განქორწინება და სხვა რთული სიტუაციები).
      ინსულტი არის იმ მდგომარეობის შედეგი, როდესაც ადამიანი ნებდება, როდესაც მას არ სურს შეცვლა, როდესაც საკუთარ თავში თითქოს გადაწყვიტა: „მირჩევნია მოვკვდე, ვიდრე შევცვალო“. ანუ რატომღაც მან დაიწყო თვით სიცოცხლის უარყოფა. რა მიზეზები შეიძლება იყოს ეს - თქვენ უნდა გადახედოთ მის ცხოვრებას (შესაძლოა პრობლემები, წარუმატებლობები, საყვარელი ადამიანის დაკარგვა და სხვა უარყოფითი გამოცდილება) - ამ შემთხვევაში, არ ვიცი, რა მოხდა მის ცხოვრებაში, რაზეც ადამიანმა უარი თქვა. თვითონ, რომ აზრს არ ხედავს შემდგომი ცხოვრებისა. იქნებ შენ თვითონ იცი, მერე თუ შეგიძლია დაელაპარაკე. ყოველივე ამის შემდეგ, ცხოვრება საჩუქარია, თუნდაც მასში სამწუხარო რამ მოხდეს. უნდა გვესმოდეს, რომ თითოეული ჩვენგანი იღებს იმ მოვლენებს, რომლებიც შექმნილია იმისთვის, რომ განგვავითაროს, გაგვაჩინოს უფრო ბრძენი, ძლიერი, კეთილი. ამიტომ მოვდივართ აქ - ერთი მიზნით - DEVELOPMENT (განსაკუთრებით სულიერი, ემოციური, მორალური, ემოციური, ინტელექტუალური - ეს არის ის, რაც განასხვავებს ადამიანს). დიახ, ყველაზე მარტივი გზაა დივანზე დაწოლა და დამცირება. მაგრამ ეს არ არის ის, რის გამოც ადამიანს ეძლევა სიცოცხლე.
      პნევმონია მიუთითებს თქვენს სასოწარკვეთილებაზე, ცხოვრებისგან დაღლილობაზე და თქვენს ემოციურ მოუშუშებელ ჭრილობებზე. ეს სიგნალი გიყვირებს: დროა მიაქციოთ ყურადღება საკუთარ თავს, თქვენს შინაგან სამყაროს (რა აზრები და ემოციები ცხოვრობენ იქ) და იზრუნოთ მასზე. იმათ. გააანალიზე, დაწერე პირდაპირ ფურცელზე - რა ემოციებს ვგრძნობ ახლა, რა აზრები მახინჯებს, რა მაწუხებს. შემდეგ, შეეცადეთ იპოვოთ მიზეზი თითოეული ჩაწერილი ემოციისა თუ აზრისთვის: რატომ ვგრძნობ ამას? (მაგალითად: ახლა თავს შეურაცხყოფილად ვგრძნობ - იმის გამო, რომ არავინ მეხმარება და ა.შ.). ახლა შეეცადეთ იპოვოთ თქვენი მიზეზი თითოეული მიზეზის გამო: მაგალითად, რატომ არ მეხმარება ვინმე? რატომ მოხდა შენს ცხოვრებაში, რომ ყველაფერი შენზე დაეცა? რომელმა მოვლენებმა და გადაწყვეტილებებმა მიგიყვანათ თქვენს ამჟამინდელ მდგომარეობამდე? გაანალიზეთ თქვენი ცხოვრების მოვლენების მთელი ჯაჭვი: როდის დაიწყო, რა უძღოდა წინ ამ მოვლენებს? მე მოგცემთ მინიშნებას: ჩვენს ცხოვრებაში მოვლენებს წინ უძღვის ჩვენი აზრები და გადაწყვეტილებები. Დიახ, მართალია. ცხოვრებაში არ არის უბედური შემთხვევები! ყოველ წამს ვირჩევთ სიკეთესა და ბოროტს შორის (რა ვუთხრათ ადამიანს ან არ ვუთხრათ, რა გავაკეთოთ ან არ გავაკეთოთ: ტკივილი ან სიხარული, დახმარება თუ ლოდინი და ა.შ. ჩვენი გადაწყვეტილებები ერთი შეხედვით წვრილმანია) . ისევ ისმის კითხვა: რატომ გაქვთ რთული ურთიერთობა ძმასთან, საყვარელ ადამიანთან? რის გამო? Რა არის მიზეზი? იპოვნეთ და ამოიღეთ ეს მიზეზი (უკმაყოფილება, გაბრაზება, შური - რა?). დაიმახსოვრე: ყველა ადამიანს აქვს სირთულეები და სირთულეები, რადგან ამის გარეშე ადამიანი არ განვითარდება (ეს ჰგავს რთული პრობლემის გადაჭრას სკოლაში). დაბადებამდე ადამიანის სული თავად ირჩევს მოვლენებს, რომლებშიც შემდეგ ადამიანმა უნდა გაიაროს და განავითაროს საკუთარ თავში ის თვისებები, რაც მას სჭირდება. ამიტომ ჩვენი ღონისძიებები და გაკვეთილები განსხვავებულია. ამის ცოდნა აადვილებს ცხოვრებას. და ეცადეთ, სულიდან და გონებიდან განდევნოთ უარყოფითი აზრები და ემოციები (განსაკუთრებით ძველი) – ისინი მხოლოდ ზიანს აყენებენ ადამიანს. ამის ნაცვლად, იპოვნეთ რაიმე საინტერესო თქვენთვის, ან იქნებ ჰობი გაქვთ. მოუსმინეთ თქვენს საყვარელ მუსიკას. აუცილებლად გამონახეთ დრო საკუთარი თავისთვის, თუნდაც სულ რაღაც 10-15 წუთი (მაგალითად, მე მაქვს ეს დრო საღამოს, როცა ყველას სძინავს). მთავარია თქვენი დამოკიდებულება, სურვილი და შეუპოვრობა

ვინაიდან ტონზილიტი არის ნუშისებრი ჯირკვლების მწვავე ანთება, იხილეთ სტატია ტონზილის ანთება.

2. ტონზილების ანთება- (ლიზ ბურბო)

ტონზილები არის დამცავი ორგანოები და ბარიერი მიკრობებისთვის. ისინი, როგორც მესაზღვრეები, იცავენ სასუნთქი და საჭმლის მომნელებელი ტრაქტის შესასვლელებს. ნუშისებრი ჯირკვლები ანთებულია, როდესაც ისინი ინფიცირდებიან. როდესაც ტონზილები ანთებულია, პაციენტს უჭირს ყლაპვა.

ეს დაავადება ნიშნავს, რომ გაბრაზებული ხარ იმის გამო, რომ რაღაცას ვერ ახერხებ: რაღაცას ვერ გადაყლაპავ. რაში მარცხდები? რომელი ნაწილი იყო შენთვის ძალიან დიდი?

ფსიქიკური ბლოკი

თუ რაღაცას ვერ გადაყლაპავთ, თქვენი ნაწილი ზედმეტად კრიტიკულია. თქვენ გაქვთ აჯანყების იდეა - საკუთარი თავის ან სხვის წინააღმდეგ. თქვენ აბსოლუტურად დარწმუნებული ხართ, რომ მართალი ხართ. თქვენს ინტერესებშია ამ სიტუაციის ტკივილით გადარჩენა: სიყვარული და გაგება. ასევე იხილეთ სტატია „ანთებითი დაავადებების თავისებურებები“.

3. ტონზილიტი- (ვ. ჟიკარენცევი)

დაავადების გამომწვევი მიზეზები

შიში. ჩახშობილი ემოციები. ჩაახშო კრეატიულობა.

ჩემი სიკეთე ახლა თავისუფლად მიედინება. ღვთაებრივი იდეები გამოიხატება ჩემი მეშვეობით. ჩემში სიმშვიდე და სიმშვიდეა.

4. ტონზილიტი- (ლუიზ ჰეი)

დაავადების გამომწვევი მიზეზები

შიში. ჩახშობილი ემოციები. ჩაახშო კრეატიულობა.

ახლა ჩემში ყველაფერი კარგი თავისუფლად მიედინება. მე ვარ ღვთიური აზრების გამტარი. ჩემს სულში სიმშვიდეა.

ადამიანი მრავალპოლარული არსებაა მრავალი თვალსაზრისით. ეს ტერმინი ასევე შეიძლება გამოყენებულ იქნას ადამიანის ორგანიზმში ტანჯვის მიზეზებზე სასაუბროდ. ადამიანები, რომლებიც ამა თუ იმ დაავადების წინაშე დგანან, შემაწუხებელი კანონზომიერებით, აღარ კმაყოფილდებიან მხოლოდ იმის მტკიცებით, რომ პროცესი ქრონიკულია. ან განცხადება იმის შესახებ, რომ დაავადება დაბრუნდა, რადგან პირველად იყო ცუდად მკურნალობა. ისინი ეძებენ სისუსტის სხვა შესაძლო მიზეზებს და მასთან ბრძოლის გზებს.

ეს სრულად ეხება სასუნთქი სისტემის პათოლოგიებს. იმის გათვალისწინებით, რომ ბრონქიტის ობსტრუქციული და ალერგიული ფორმები მოსახლეობის სულ უფრო დიდ სეგმენტებს მოიცავს, ავტომატურად ჩნდება კითხვა, რა არის დაავადების გამომწვევი მიზეზი? შეიძლება ემოციურმა და ფსიქოლოგიურმა პრობლემებმა გამოიწვიოს სომატური ტანჯვა? და თუ ასეა, რა არის ბრონქიტის ფსიქოსომატიკა?

თითქმის ნებისმიერი დაავადების ყველა მიზეზი შეიძლება დაიყოს 3 დიდ ჯგუფად. დაყოფა, რა თქმა უნდა, პირობითია, მაგრამ ეს გვეხმარება იმის გაგებაში, თუ სად უნდა ვეძებოთ პრობლემის ფესვები. ბრონქიტი შეიძლება გამოწვეული იყოს რამდენიმე მიზეზით:

1. პროვოცირების ფაქტორებია ინფექციური აგენტი, ჰიპოთერმია.
2. ხელშემწყობი ფაქტორებია არახელსაყრელ პირობებში მუშაობა, მოწევა, ეკოლოგიურად საშიშ ადგილებში ცხოვრება, ზედმეტი მუშაობა, ხანგრძლივი ანტიბიოტიკოთერაპია, ქრონიკული დაავადებები, რომლებიც ასუსტებს იმუნურ სისტემას.
3. ემოციური და ფსიქოლოგიური ფაქტორები - ქრონიკული სტრესი, ფარული წყენა, ნებისმიერი ემოციური დისკომფორტი.

დაყოფა თვითნებურია; ჩვეულებრივ, სამივე ჯგუფის ფაქტორები გავლენას ახდენენ ადამიანზე ამა თუ იმ ხარისხით. და მათი კომბინირებული მოქმედების წყალობით, დაავადება ვითარდება.

წამყვანი ფაქტორი, როგორც წესი, არის პათოგენური მიკროორგანიზმი ან ვირუსული აგენტი. თუ მკურნალობა სწორად ჩატარდა, ორგანიზმი არ არის „ძირს უთხრის“ ქრონიკული დაავადებით და ფსიქიკა არ არის ტრავმირებული სტრესორის მიერ, გამოჯანმრთელება ხდება სტანდარტული თერაპიის კურსის შედეგად. და მორეციდივე დაავადება იშვიათად ხდება და მხოლოდ მაშინ, როდესაც რიგი ხელსაყრელი პირობები ემთხვევა.

აზრი აქვს წამყვანი ფაქტორის გადახედვას, თუ:

• სტანდარტული თერაპია არ მოაქვს შედეგს.
• ბრონქიტი იღებს ქრონიკულ ფორმას.
• ვითარდება ბრონქულ-ფილტვის ობსტრუქციის ნიშნები.
• რეციდივები უფრო ხშირი ხდება და უფრო დიდხანს გრძელდება.

ამ შემთხვევაში, ალერგიული ან ფსიქოსომატური ელემენტი, ისევე როგორც გენეტიკური მიდრეკილება, შეიძლება იყოს პირველ რიგში.

ბავშვის ფსიქიკის არასტაბილურობის გათვალისწინებით, უნდა აღინიშნოს, რომ ბრონქიტს ბავშვებში შეიძლება ჰქონდეს ფსიქოსომატიკა, როგორც პროცესის ქრონიკულობის წამყვანი გამართლება. ასევე დაავადების მძიმე მიმდინარეობა და მისი გადასვლა ბრონქულ ასთმაზე.

ფსიქოსომატური ბრონქიტის ნიშნები მოზრდილებში

სამწუხაროდ, ნებისმიერი დაავადების ფსიქოსომატური კომპონენტი საკმარისად არ არის შესწავლილი. ძირითადად წყენის სიღრმის ან სტრესის სიმძიმის გასაზომად ზუსტი ინსტრუმენტების არარსებობის გამო. ამ მიზნებისათვის შემუშავებულია სპეციალური ტესტები და მეთოდები, მაგრამ მათი გაშიფვრა მხოლოდ ფსიქოთერაპევტს ან ფსიქოლოგს შეუძლია და სხვა სპეციალობის ექიმები, სამწუხაროდ, ამას ვერ ახერხებენ. ნაწილობრივ ამიტომაა, რომ მტკიცებულებებზე დაფუძნებული მედიცინა სუბიექტურად ითვლება.

სომატური (ფიზიკური) პათოლოგიების ფსიქოლოგიური ფონი ვლინდება ექიმისა და პაციენტის კონფიდენციალური საუბრის დროს. კრიტერიუმები, რომლებიც გაიძულებთ იფიქროთ ბრონქიტის ემოციურ ფესვებზე მოზრდილებში, არის:

• პროცესის ქრონიკა ძლიერი ემოციური შოკის შემდეგ (განქორწინება, საყვარელი ადამიანის სიკვდილი).
• რეციდივები ოჯახში სკანდალების ფონზე.
• ავადმყოფობის განვითარება ძარცვის, სამუშაოს დაკარგვის ან სხვა რთული მოვლენების შემდეგ.
• შემაშფოთებელი, მტანჯველი ხველა, ხშირად ნახველის გარეშე, რომლის დაძლევაც შეუძლებელია თერაპიის სტანდარტული მეთოდებით (ტკივილის საწინააღმდეგო, ამოსახველებელი, ანტიბაქტერიული, იმუნოსტიმულატორული საშუალებები).
• ჩივილები გულმკერდის არეში დაჭერის ტკივილზე, ჰაერის ნაკლებობისა და „სუნთქვის უნარის გამო“.
• პაციენტის ზოგადი დეპრესიული მდგომარეობა, სასოწარკვეთა, ფარული დეპრესიის ნიშნები, მეგობრების ნაკლებობა.
• არასასიამოვნო, ერთფეროვანი სამუშაო პირობები, არადამაკმაყოფილებელი სამუშაო.
• Დაბალი თვითშეფასება. კონტროლის ლოკუსი გადატანილია ყველა პრობლემისთვის საკუთარი თავის დადანაშაულებაზე.
• პატიების უუნარობა, სიტუაციის გადარჩენა და წინსვლა, საკუთარი არასრულფასოვნების მუდმივი განცდა, წარუმატებლობა ან დანაშაული.

ყველა ეს ნიშანი ვარაუდობს, რომ მექანიზმები, რომლებიც ამ დაავადების გამომწვევი აგენტია, „ფიქსირდება“ ამა თუ იმ ფსიქოლოგიურ პრობლემაზე. ეს ნიშნავს, რომ პაციენტს სჭირდება არა მხოლოდ მედიკამენტები. მას სჭირდება სპეციალისტის რჩევა, რომელიც დაეხმარება პრობლემის გააზრებაში, გადახედოს მის შეხედულებას, გადარჩეს და კვლავ იგრძნოს ცოცხლად, ბედნიერად და ჯანმრთელად.

პოპულარული თეორიები

ბრონქიტის ფსიქოსომატიკა აღწერილია რამდენიმე თეორიით, რომლებიც აკავშირებს სასუნთქი სისტემის დაავადებების განვითარებას:

1. ადამიანის სივრცეში ემოციური ან ფიზიკური შეჭრის მუქარით. უფრო მეტიც, დაავადება ვითარდება სიტუაციის მოგვარების ფონზე და არა დაძაბული მოლოდინის მომენტში.
2. გარე სამყაროს ან მასში საკუთარი თავის უარყოფით, თუ ბრონქიტი ხდება ალერგიული კომპონენტით. ადამიანი უკმაყოფილოა თავისი ადგილით ცხოვრებაში, მსოფლიო წესრიგით, ქვეყნით, რომელშიც ცხოვრობს და ა.შ. მაგრამ მას არ გააჩნია რეალური ძალა ან რაიმეს შეცვლის უნარი.
3. ოჯახში ზოგადი ნერვიულობა, მუდმივი სკანდალები და ჩხუბი.
4. ოჯახის სტრუქტურით უკმაყოფილებით, მაგრამ პრობლემების გადალახვის არასაკმარისი მონდომებით. ავადმყოფი იხევს საკუთარ თავში, ხდება დეპრესიული და ავადდება.
5. გამოუთქმელი წყენით, ფარული ბრაზით, „ჩაყლაპული“ ბრაზით.
6. ბავშვობიდან „თავდაპირველად“ წყენით, რაც ახლო ნათესავებს ეხება.

აღსანიშნავია, რომ ჩხუბისა და ყვირილის, ხმამაღლა გამოთქმული ლანძღვის ან გადაყლაპული შეურაცხყოფის შედეგად შენარჩუნებული ნუშისებრი ჯირკვლების მქონე პაციენტებს ყელის ტკივილი უფრო ხშირად აწუხებთ. იგივე ადამიანები, რომლებმაც გაიარეს ტონზილექტომია, მიდრეკილნი არიან ბრონქებისა და ფილტვების დაავადებებისკენ. ორივე ამ შემთხვევაში ორგანიზმი თითქოს მოკლებულია არა მხოლოდ ფიზიკურად იმუნურ ორგანოს, არამედ კარგავს ბუფერს, რომელიც იცავს ბრონქებსა და ფილტვებს ემოციური და ფსიქოლოგიური აგრესიისგან.

ასევე აღსანიშნავია, რომ სტრესულ ვითარებაში მოზარდობისა და მოზარდობის პაციენტებს შეიძლება ჰქონდეთ ტემპერატურის მომატება 40-41 C-მდე, დაავადების დამატებითი ნიშნების გარეშე.

თუ სიტუაცია დადებითად მოგვარდება, ტემპერატურა ეცემა მედიკამენტების გარეშე, თუ მდგომარეობა არასახარბიელოა, შეიძლება გამოჩნდეს ხველა, ქოშინი და ბრონქოსპაზმი.

ი-ჰ მუშაობდა ფსიქოსომატიკის დარგში. ჰაინროტი, რომლის კალამს რეალურად ეკუთვნის ეს ტერმინი, იაკობი, ფ. ალექსანდრე, ე. ვაისი, ზ. ფროიდი, ს. ჯელიფი, ფ. დანბარი. ბევრმა ცნობილმა ექიმმა და ფსიქოანალიტიკოსმა, ადგილობრივმა თუ უცხოელმა, თავიანთი ნაშრომები მიუძღვნა მედიცინის აღწერილ დარგს.

მკვლევარები, რომლებსაც აქვთ საკუთარი ნეგატიური გამოცდილება და იძულებულნი არიან ეძიონ თავიანთი პრობლემების გადაწყვეტა, ასევე იზიდავდნენ ფსიქოსომატურ მედიცინას, როგორც ადამიანის შესახებ ცოდნის ფილიალს. ამ ტიპის ყველაზე ცნობილი მკვლევარი არის ლუიზ ჰეი. სხვა სპეციალისტებმაც შეიტანეს წვლილი: ჰომეოპათი და ფსიქოლოგი ვ. სინელნიკოვი, ამერიკელი ალერგოლოგი ოლანდა დეივალტი, მკვლევარი ლიზ ბურბო.

ნიშნები ბავშვებში

ბავშვებში ბრონქიტი მოზარდების ყურადღების მიქცევის უნიკალური საშუალებაა. ხველა, ხიხინი და სისუსტე ბავშვებს უზრუნველჰყოფს ისეთ ზრუნვას, როგორიც აქტიურად მომუშავე მშობლების ოჯახში ბავშვი გრძნობს ნაკლებობას.

ფსიქოსომატური ბრონქიტის ძირითადი ნიშნები ბავშვებში:

• Ნერვიული.
• ტემპერატურა, რომელიც ძნელია გამოსწორდეს სიცხის დამწევი საშუალებებით.
• უხეში სუნთქვა, ქოშინი.
• მშრალი, ზოგჯერ სველი ხველის შეტევები.
• დაავადების ხანგრძლივი კურსი სიმპტომების შემცირების პერიოდებით და "არაგონივრული" გამწვავებებით.
• სტანდარტული წამლის თერაპიის სუსტი ეფექტურობა.
• სტაბილური რემისიის მიღწევის შეუძლებლობა.

ჩვეულებრივად არის საუბარი ქრონიკულ ბრონქიტზე 3 წლის და უფროსი ასაკის ბავშვებში. ამ მომენტამდე ბრონქული ობსტრუქცია ეჭვმიტანილია, როგორც დიაგნოზი ხშირი და გახანგრძლივებული რეციდივების დროს ქოშინი და ხიხინი.

ბავშვებში ფსიქოსომატიკა ერთ-ერთი წამყვანი ფაქტორია ყელის, სასუნთქი სისტემის, საშარდე ორგანოების ანთებითი დაავადებების, ასევე ალერგიის განვითარებაში.

Მიზეზები

ბავშვის ფსიქიკა არასტაბილურია, რადგან ის ფორმირების ეტაპზეა. და ყველაფერი, რასაც ახლობლები ამბობენ და აკეთებენ, ასე თუ ისე, ანაბეჭდს ტოვებს ისეთ რამეზე, რაც ადამიანის ქვეცნობიერში დარჩება სიცოცხლის ბოლომდე. და არა მხოლოდ ბავშვთა დაავადებების ჩამონათვალში, არამედ იმაზე, თუ რა დაავადდება ადამიანი მომდევნო წლების განმავლობაში.

ბავშვში ბრონქული პათოლოგიების გამომწვევ ძირითად ტრავმულ ფაქტორებად ითვლება:

• საყვარელი ადამიანების (ჩვეულებრივ მშობლების) მიერ მიყენებული შეურაცხყოფა.
• უფროსების ავტორიტარული ქცევა, ბავშვის „მე“-ს დათრგუნვა.
• ბავშვში დანაშაულის გრძნობის აღძვრა.
• გადაჭარბებული კრიტიკა საყვარელი ადამიანების მხრიდან.
• საკუთარი აზრის გამოხატვის და მშვიდად მიღების უუნარობა კრიტიკის ან უბრალოდ სხვისი შეხედულების სიტუაციის შესახებ. ეს პრობლემა ხშირად იწვევს ბრონქიტს პუბერტატის დროს.
• ჯგუფში ურთიერთობის უუნარობა, თანატოლებთან ურთიერთობა, სხვა ბავშვების მიერ ბავშვის უარყოფა, უარყოფა. უფრო ხშირია მოზარდობაში.
• სტრესული ატმოსფერო ოჯახში, კონფლიქტი მშობლებს შორის.
• ოჯახში საერთო „ოჯახური“ ინტერესების, ღირებულებებისა და აქტივობების ნაკლებობა. ყველა გატაცებულია საკუთარი საქმეებით და არ ითვალისწინებს სხვა წევრების აზრს. ცოტა რამ კეთდება ერთად.

ბავშვთა დაავადებების ფსიქოსომატიკა მოითხოვს უფრო ფრთხილად შესწავლას როგორც ექიმების, ასევე ფსიქოლოგების მხრიდან. მაგრამ ითვლება, რომ ყველა ნეგატიური ემოცია (უკმაყოფილება, ბრაზი, შიში), რომლის გამოხატვაც ბავშვს არ შეუძლია, შეიძლება გამოიწვიოს ბრონქიტი და ასთმა.

კორექტირების მეთოდები

ფსიქოსომატური დაავადებები ექვემდებარება კომპლექსურ თერაპიას, რომელშიც მონაწილეობენ თერაპევტები, პულმონოლოგები და ფსიქოლოგები. ბრონქიტი, რომლის ფსიქოსომატიკა დადგინდა, მოითხოვს ფსიქოკორექტირებულ ტექნიკის გამოყენებას:

• ფსიქოანალიზი.
• არტ თერაპია.
• გეშტალტ თერაპია.
• აუტოგენური ვარჯიში.
• დადის ღია ცის ქვეშ.
• იოგა, როგორც სულიერი პრაქტიკა და სუნთქვის ვარჯიშები.

1. კუჭი (პრობლემები)- (ლუიზ ჰეი)

კონტეინერი საკვებისთვის. ასევე პასუხისმგებელია "აზრების ასიმილაციაზე".

მე ადვილად „ვისწავლი“ ცხოვრებას.

2. კუჭი (პრობლემები)- (ვ. ჟიკარენცევი)

აკონტროლებს ელექტრომომარაგებას. ითვისებს და ითვისებს იდეებს.

დაავადების გამომწვევი მიზეზები

შეშფოთება. ახლის შიში. ახალი ნივთების ათვისების უუნარობა.

მე ადვილად ვსწავლობ იმას, რაც ცხოვრებაში მემართება. ცხოვრება ჩემთან ჰარმონიაშია. ცხოვრების ყოველ წამს ახალს ვითვისებ. Ყველაფერი კარგადაა.

3. კუჭი (პრობლემები)- (ლიზ ბურბო)

კუჭი საჭმლის მომნელებელი სისტემის ყველაზე მნიშვნელოვანი ორგანოა, რომელიც მდებარეობს საყლაპავ მილსა და წვრილ ნაწლავს შორის. კუჭში გამოყოფილი წვენი მყარ საკვებს თხევად აქცევს. კუჭის ყველაზე გავრცელებული დაავადებებია კუჭის, აგრეთვე საჭმლის მონელების დარღვევა (ღებინება, საჭმლის მონელების დარღვევა და ა.შ.). ჯერ წაიკითხეთ სტატია შესაბამისი დაავადების შესახებ, შემდეგ კი ქვემოთ მოცემული აღწერა.

კუჭის ყველა დაავადება პირდაპირ კავშირშია გარკვეული ადამიანის ან სიტუაციის მიღების შეუძლებლობასთან. ადამიანი განიცდის მტრობას და შიშსაც კი მიმართ რომელიც მას არ მოსწონს.ის ეწინააღმდეგება ახალ იდეებს, განსაკუთრებით მათ, რაც მისგან არ მოდის. მას არ შეუძლია შეეგუოს პიროვნებას ან სიტუაციას, რომელიც არ შეესაბამება მის გეგმებს, ჩვევებს ან ცხოვრების წესს. მას აქვს მაღალგანვითარებული შინაგანი კრიტიკოსი, რაც ხელს უშლის გულის ხმის მოსმენას.

ფსიქიკური ბლოკი

თქვენი კუჭი გეუბნებათ, რომ თქვენ უნდა გაათავისუფლოთ თქვენი სურვილი, გააკონტროლოთ ყველაფერი. დაიწყეთ სხვისი აზრის მოსმენა. თავს უმწეოდ გრძნობთ, რადგან ვერ შეცვლით ადამიანს ან სიტუაციას, მაგრამ ეს არასწორია. იპოვე ძალა საკუთარ თავში, რომ შეცვალო შენი ცხოვრება. დაიწყეთ ადამიანების ნდობა ისევე, როგორც ენდობით თქვენს კუჭს, რომ ასაზრდოოს ის, რასაც ჭამთ.

თქვენ არ უნდა უთხრათ თქვენს სხეულს როგორ იფუნქციონირებს და შეიწოვოს საკვები. ანალოგიურად, არ უნდა უკარნახოთ გარშემომყოფებს, რადგან თითოეულ მათგანს აქვს საკუთარი აზრი. შემთხვევითი არ არის, რომ კუჭი მდებარეობს გულის გვერდით. ჩვენ უნდა მივიღოთ ყველაფერი სიყვარულით, მათ შორის ის ფაქტი, რომ ყველა ადამიანი განსხვავებულია. ფიქრები, როგორიცაა "ეს უსამართლოა", "ეს არასწორია", "რა სულელურია"ბლოკავს თქვენს განვითარებას ისევე, როგორც კუჭი ბლოკავს თქვენს მიერ მირთმეული საკვების მონელებას. თუ ისწავლით იყოთ უფრო ტოლერანტული სხვების მიმართ, თქვენი კუჭი უფრო ტოლერანტული გახდება იმის მიმართ, რასაც თქვენ ჩადებთ მასში.

რესპირატორული დაავადებების დროს, როგორიცაა ბრონქიტი, განვითარების ფსიქოსომატიკა საჭიროებს დეტალურ შესწავლას. იგი მიუთითებს დაავადების ძირეულ მიზეზზე, რომლის აღმოფხვრა უმეტეს შემთხვევაში იწვევს პაციენტის გამოჯანმრთელებას.

ბრონქიტის დროს ადამიანს ნორმალური სუნთქვის პრობლემები აქვს. ბევრი ადამიანი გრძნობს, თითქოს ვიღაც აჭერს მათ მკერდზე და ხელს უშლის მათ მოდუნებაში. ყოველი სუნთქვა გამოწვევად იქცევა.

ბრონქიტის წინაპირობები

თითოეული ჩვენგანი მგრძნობიარეა გაციების მიმართ, რომლის წინააღმდეგაც ბრონქიტი შეიძლება პროგრესირებდეს. და მაინც ლუიზ ჰეი და მისი მხარდამჭერები თვლიან, რომ პრობლემა მხოლოდ იმუნიტეტის დაქვეითებაში არ არის; შესანიშნავი ჯანმრთელობის მქონე პაციენტებიც კი მგრძნობიარეა რესპირატორული დაავადებების მიმართ.

ხშირი ბრონქიტის დროს ადამიანს ჩვეულებრივ უსვამენ ქრონიკულ დიაგნოზს და არ ექვემდებარება უფრო დეტალურ გამოკვლევებს. ეს მიდგომა განწირულია მარცხისთვის. თუ დაავადება მუდმივად ახსენებს თავს და დროდადრო უარესდება, მაშინ უნდა იფიქროთ დაავადების ფსიქოსომატიკაზე. არ არის იშვიათი, როდესაც ადამიანებს აწუხებთ მუდმივი ტკივილი სასუნთქ გზებში ძლიერი ემოციური სტრესის გამო. ასეთი მიზეზების აღმოფხვრა შეუძლებელია, თუნდაც ძლიერი, იმუნომოდულატორების გამოყენებით. პაციენტს ესაჭიროება უფრო სერიოზული დახმარება - პროფესიონალი ფსიქოლოგი.

ბრონქიტის ფსიქოსომატიკის შესწავლა

რესპირატორული დაავადებების ფსიქოსომატიკის შესწავლის პროცესში სპეციალისტი ახორციელებს ფართო მუშაობას. მისი მთავარი ამოცანაა გამოავლინოს დაავადების ძირეული მიზეზები და გაიგოს პაციენტის კონფლიქტის არსი. ლიზ ბურბოს თქმით, პირველი რაც უნდა გააკეთოთ არის საკუთარი დამოკიდებულების შეცვლა იმის მიმართ, რაც თქვენს გარშემო ხდება. როგორც კი ამას გააკეთებთ, დაავადება თავისით გაქრება. ყველაზე ხშირად, ბრონქიტის ფსიქოსომატიკა მდგომარეობს ოჯახში არსებულ სერიოზულ კონფლიქტებში.

ექსპერტები დარწმუნებულნი არიან, რომ არ უნდა მოერიდოთ კონფლიქტებს და თავი დაიხუროთ, ამან შეიძლება გამოიწვიოს უფრო სერიოზული დაავადებები. აუცილებელია ვისწავლოთ საკამათო სიტუაციიდან გამოსავლის პოვნა, მისი გადალახვა ყველაფრის გულთან მიტანის გარეშე. ბრონქიტის მქონე თითოეულ პაციენტთან ინდივიდუალურად მუშაობენ კვალიფიციური ფსიქოლოგები და ასწავლიან გააცნობიერონ, რომ ცხოვრებაში ყველაფერი ჩვენზე არ არის დამოკიდებული, ყველაფერი შეიძლება მოხდეს.

რატომ იწვევს ოჯახში კონფლიქტები მოზრდილებში და ბავშვებში ბრონქიტის განვითარების პროვოცირებას? ფაქტია, რომ მჭიდრო ოჯახური კავშირები ძალიან ძლიერია. პაციენტს არ შეუძლია დაარღვიოს ისინი ან გვერდი აუაროს კონფლიქტს, თითქოს ეს იყოს შემთხვევითი გამვლელი.

ექიმი განსაზღვრავს ბრონქიტის ფსიქოსომატიკას პაციენტთან გულწრფელი საუბრის გზით. უმეტეს შემთხვევაში, პრობლემა აღმოჩნდება შორეული ბავშვობიდან, როდესაც სერიოზული კონფლიქტი მოხდა მშობლებთან ან საყვარელ ადამიანებთან. ადამიანები მრავალი წლის განმავლობაში ატარებენ ქვეცნობიერ წყენას, რის შედეგადაც ზარალდება საკუთარი ჯანმრთელობა. როგორც სინელნიკოვი ამბობს, აუცილებელია დანაშაულის გაცნობიერება და იმის გაგება, თუ რატომ დაემართა ეს სიტუაცია პაციენტს, რა გააკეთა მან, რომ დაიმსახურა ასეთი დამოკიდებულება. თუ ეს შეუძლებელია, მაშინ თქვენ უნდა მიიღოთ ის, რაც მოხდა და შეეგუოთ იმ ფაქტს, რომ ყველა ადამიანი აბსოლუტურად უნიკალურია და შეუძლია განსხვავებულად იმოქმედოს იმავე სიტუაციაში.

ცხოვრებაში, ჩვენ ვერასდროს შევხვდებით ადამიანებს, რომლებიც შეურაცხყოფას მოგვაყენებენ, მაგრამ ეს არ უნდა იქნას მიღებული ძალიან სერიოზულად. საკუთარი ჯანმრთელობა პირველ რიგში უნდა დადგეს. ჩვენ ვერ შევცვლით ადამიანის არსს, მაგრამ შეგვიძლია აღმოვფხვრათ ქრონიკული ბრონქიტის გამომწვევი მიზეზები ჩვენი აღქმის შეცვლით. არსებობს მთელი თეორია, რომელიც შეიმუშავა ლუიზ ჰეის მიერ, ანთების ლოკალიზაციის შესახებ, რაც დამოკიდებულია ადამიანის შფოთვაზე და წყენაზე.

ლუიზ ჰეის თეორია

ლუიზ ჰეი მრავალი წლის განმავლობაში მუშაობდა თეორიაზე, რომ დაავადების ყოველ ფიზიკურ გამოვლინებას ფსიქოსომატური საფუძველი აქვს. სწორედ ამას ეფუძნება დაავადების მკურნალობა. ლუიზის თქმით, ბრონქიტი ოჯახში ნერვული ატმოსფეროს ფონზე ვითარდება, სადაც გამუდმებით ყვირილი და კამათი სუფევს. როგორც წესი, სკანდალებს მხოლოდ სიმშვიდის იშვიათი პერიოდები ცვლის. ჰეი მეთოდის გამოყენებით დაავადებასთან საბრძოლველად, თქვენ უნდა დაარწმუნოთ საკუთარი თავი, რომ ვითარდებით მშვიდობიანად და ჰარმონიაში, რომ ყველაფერი კარგადაა თქვენს გარშემო. ზოგიერთ შემთხვევაში, ფილტვებში ტკივილი შეიძლება გამოწვეული იყოს საკუთარი უსაფრთხოების შიშით. ფობიების დასაძლევად საკმარისია ყოველდღე ხმამაღლა თქვათ, რომ გიყვართ ცხოვრება მისი სხვადასხვა გამოვლინებით და უსაფრთხოდ ხართ.

ლუიზს აქვს დეტალური ცხრილი ადამიანის სხეულის ყველა გავრცელებული დაავადებისა და პარამეტრების შესახებ, რაც დაგეხმარებათ მათგან თავის დაღწევაში. (ნახ. 1) ბოლო წლებში ამ თეორიის შესწავლაში ჩაძირულია ქრონიკული დაავადებებით დაავადებული ადამიანების მზარდი რაოდენობა.

ფსიქოსომატიკა ლიზ ბურბო

ლიზ ბურბო თვლის, რომ ადამიანის ფილტვებში ყველა პროცესი შეიძლება დაიყოს ორ ჯგუფად. მსხვილი ბრონქები პასუხისმგებელია ფილტვებში ჰაერის მიწოდებაზე, ხოლო პატარები უზრუნველყოფს ფილტვების სამუშაო მოცულობის რეგულირებას. ეს შესაძლებელია მცირე ბრონქების შეკუმშვისა და გასწორების გამო. ბრონქების ლორწოვანი გარსის ანთების დროს შეიძლება ვისაუბროთ ბრონქიტის განვითარებაზე.

მეტაფიზიკური თვალსაზრისით ბრონქებს უშუალო კავშირი აქვთ ოჯახურ ურთიერთობებთან. როგორც კი ოჯახში სერიოზული სირთულეები წარმოიქმნება, შეგვიძლია ვისაუბროთ ბრონქიტის განვითარებაზე. თუ ადამიანი მზად არ არის ღია კონფლიქტში შევიდეს საყვარელ ადამიანებთან და მოაგვაროს პრობლემა, ის თანდათან ხდება სასოწარკვეთილი, განიცდის დაღლილობისა და დანაშაულის გრძნობას. ბრონქიტის მოსაშორებლად საჭიროა დეპრესიული მდგომარეობიდან გამოსვლა. ადამიანმა უნდა გააცნობიეროს, რომ პრობლემები ნებისმიერ ოჯახში შეიძლება წარმოიშვას, მათზე ასე არ უნდა ინერვიულო. ლიზ ბურბო ირწმუნება, რომ თქვენი ოჯახის წევრების შეხედულებები შეიძლება მნიშვნელოვნად განსხვავდებოდეს თქვენისგან და ეს არ ითვლება ნორმიდან გადახვევად. ბრონქიტის განვითარების ალბათობის აღმოსაფხვრელად, თქვენ უნდა დაიცვათ თქვენი პოზიცია დანაშაულის გარეშე და პატივი სცეთ საყვარელი ადამიანების თვალსაზრისს.

ვალერი სინელნიკოვის თეორია

ვალერი სინელნიკოვი ცნობილი ფსიქოლოგი, ჰომეოპათიური ექიმი და რამდენიმე წიგნის ავტორია. თავის პაემნებზე ის პაციენტებს ასწავლის საკუთარი ავადმყოფობის სიყვარულით მკურნალობას.

ვალერი სინელნიკოვის თეორიის თანახმად, ბრონქიტი არის გამოუთქმელი პრეტენზიების და ბრაზის დაგროვების შედეგი. დაავადება პროგრესირებს, თუ ნერვიული მდგომარეობა ოჯახში დიდხანს გრძელდება. ყველაზე მგრძნობიარე მაჩვენებელი იმისა, რაც ხდება, არის ბავშვი. ბავშვები პირველები ავადდებიან ზედა სასუნთქი გზების დაავადებებით.

რადიო გადაცემის ვიდეო ჩანაწერი ფსიქოსომატური დაავადებების შესახებ:

იფიქრეთ იმაზე, თუ რამდენად ხშირად ხდება კონფლიქტები თქვენს ოჯახში, ვინ იწვევს მათ და რა მიზეზით. ეცადეთ შეცვალოთ ისე, რომ საყვარელმა ადამიანმა არ განიცადოს დისკომფორტი და შეინარჩუნოს სიმშვიდე. ვალერი სინელნიკოვი დარწმუნებულია, რომ როგორც კი შეცვლით დამოკიდებულებას პრობლემის მიმართ, თქვენი ოჯახის წევრებიც შეიცვლებიან. ეს ხელს შეუწყობს სახლში ხელსაყრელი ატმოსფეროს შექმნას. მაშინვე შეამჩნევთ, რომ ბრონქიტის სიმპტომები კლებას დაიწყებს.

ელენა სემენოვა იჟევსკიდან ეკითხება:

როგორც კი ჩემი ქალიშვილი პირველ კლასში შევიდა, მაშინვე დაიწყო ხშირად ავადმყოფობა. ექიმი ამტკიცებს, რომ ამ ასაკში ბავშვებში ბრონქიტის ფსიქოსომატიკა მთავარი პროვოცირების ფაქტორია. პედიატრმა ფსიქოთერაპევტთან მოგვმართა. რამდენად შეესაბამება ეს ინფორმაცია სიმართლეს და შეძლებს თუ არა სპეციალისტი ბრონქიტის განკურნებას?

ჩვენი ექსპერტის პასუხი:

მართლაც, ბავშვობაში, ბრონქიტის განვითარების პროვოცირების ფაქტორი ხშირად არის ბავშვის მყიფე ფსიქიკის ნერვული არასტაბილურობა.

დაავადების ფსიქოლოგიური მიზეზები

როდესაც ექიმები საუბრობენ ბავშვებში ბრონქიტის ფსიქოსომატიკაზე, ისინი მიუთითებენ პირდაპირ კავშირზე ფიზიკურ ჯანმრთელობას შორის, რომელიც დამოკიდებულია შემდეგ გარე და შინაგან ფსიქოლოგიურ პრობლემებზე:

• მშობლებთან ემოციური სიახლოვის ნაკლებობა. ყურადღების ნაკლებობა (საჩივრების დაგროვება, ტანჯვა).
• კონფლიქტები მამას, დედას, დებს, ძმებს შორის (მწარე, მწუხარება, მწუხარება, სირცხვილი).
• კონფლიქტები თანატოლებთან, მასწავლებლებთან, საბავშვო ბაღის მასწავლებლებთან (ბრაზი, გაბრაზება, უკმაყოფილება, დეპრესია).
• ეზოს ძაღლების გაბრაზებული ქცევა (შიში, უიმედობა, მტრობა).
• მეზობლების მხრიდან არაკეთილსინდისიერება (წყენინება, მწუხარება, სიმწარე).
• გადაჭარბებული დატვირთვა სწავლის პროცესში, გაკვეთილები კლუბებში (დაღლილობა, უკმაყოფილება, ზიზღი).
• ცუდი საცხოვრებელი პირობები (უკმაყოფილება, შეუწყნარებლობა, იმედგაცრუება).

ანარეკლის სარკის ეფექტი ხდება მაშინ, როდესაც ოჯახში ვინმე ბრონქიტით სერიოზულად არის დაავადებული. გაუცნობიერებლად, ბავშვი ცდის ყველა სიმპტომს იმის შიშით, რომ მამა ან დედა შეიძლება მოკვდნენ.

ფსიქოლოგიური მიზეზებით გამოწვეული ბრონქიტის სიმპტომები

ფსიქოსომატიკით გამოწვეული პირველი და მნიშვნელოვანი სიმპტომია წამლის თერაპიაზე სათანადო რეაგირების არარსებობა - ახალგაზრდა პაციენტები თავს უკეთესად არ გრძნობენ ინჰალაციებით, ტაბლეტებით, ხველის სიროფებით მკურნალობის შემდეგ:

• არ არის საკმარისი ჰაერი, რადგან მტკივა სუნთქვა.
• ბავშვებში ბრონქიტის დროს სპაზმური, არაპროდუქტიული ხველის შეტევები არ წყდება.
• ბავშვის შინაგანი დაძაბულობის გრძნობა და სიკვდილის შიში იზრდება, რაც აძლიერებს ხველას და ქოშინს.

სტრესული სიტუაციების არარსებობის შემთხვევაში, ბრონქული ხის ლორწოვანი გარსის ჰიპერრეაქტიულობა ჩერდება და ბავშვი გამოჯანმრთელდება.

ფსიქოგენური ხველა ბავშვებში ბრონქიტის შემდეგ შეიძლება მოხდეს მშობლის მზრუნველობისა და პაციენტის მიმართ სიმპათიის გაზრდის სურვილის გამო: ლოგინთან ახლოს ჯდომა, კერძების მოტანა, ზღაპრების წაკითხვა.

თერაპიის მეთოდები

ყველა უარყოფითი ფაქტორი, რომელიც იწვევს ბრონქიტს, უნდა გამოირიცხოს ბავშვების ცხოვრებიდან:

• შეცვალეთ სკოლა, საცხოვრებელი ადგილი, გაშორდით აგრესიულ მეუღლეს, თუ კონფლიქტების სხვაგვარად მოგვარება შეუძლებელია.
• დააკავეთ თქვენი შვილი საინტერესო საქმეებით, რითაც იხსნით მას სევდასა და სევდისგან.
• გაზარდეთ დასვენების დრო, თუ ბავშვები ზედმეტად დაიღალნენ.
• ეწვიეთ ფსიქოლოგს პულმონოლოგის რეკომენდაციით.

ბრონქიტი გაგებულია, როგორც სასუნთქი სისტემის დარღვევა, რომლის დროსაც ბრონქები მონაწილეობენ ანთებით პროცესში. დღეს ეს დაავადება სამედიცინო დახმარების თხოვნის ერთ-ერთი ყველაზე გავრცელებული მიზეზია.

ბრონქიტის ყველაზე გავრცელებული გამომწვევია ბაქტერიული და ვირუსული ინფექციები, რომელთა აღმოსაფხვრელად ინიშნება ანტივირუსული პრეპარატები და ანტიბიოტიკები.

როგორც მწვავე ფორმის გართულება, პაციენტს ხშირად უვითარდება ქრონიკული ბრონქიტი. ხშირად ქრონიკული ბრონქიტის მიზეზი ასევე არის არაინფექციური გამღიზიანებლის ზემოქმედება, მაგალითად, მტვერი.

ბრონქიტის სერიოზულ გართულებად ითვლება ბრონქების ბლოკირება, რომელიც გამოწვეულია ლორწოვანი გარსის შეშუპებით. თუ ბრონქიტის მიზეზი არის ბრონქების ბლოკირება, დაავადებას ეწოდება "ობსტრუქციული ბრონქიტი".

რა არის ბრონქიტის ფსიქოლოგიური მიზეზები?

ბრონქიტის მეტაფიზიკის შესწავლისას უნდა აღინიშნოს, რომ ეს დაავადება პირდაპირ კავშირშია ოჯახურ და ოჯახურ ურთიერთობებთან. ბრონქიტი ხშირად ჩნდება ნათესავებსა და ახლობლებს შორის სერიოზული ჩხუბის დროს, ეს ხდება ადამიანის ღრმა ემოციების, ბრაზისა და გაღიზიანების განცდის შედეგი.

ჩხუბი, რომელიც ხდება, ხშირად ისეთი გლობალური ხასიათისაა, რომ ბრონქიტით დაავადებულს სურს დავაში დაპირისპირებულ ოჯახის წევრთან ურთიერთობის გაწყვეტა, მაგრამ დანაშაულის გრძნობის გამო ამას ვერ აკეთებს.

ბრონქიტის მთავარი ფსიქოლოგიური მიზეზი არის სიბრაზის და უკმაყოფილების დათრგუნვა. ადამიანს უნდა გინება, მაგრამ არ აკეთებს. შედეგად, მთელი მისი უკმაყოფილება ქვეცნობიერად ვლინდება ხველების და დახრჩობის შეტევებში.

როგორ ავიცილოთ ბრონქიტის მეტაფიზიკური მიზეზები

მეტაფიზიკური მიზეზების აღმოსაფხვრელად პაციენტმა უნდა გამოიჩინოს ნებისყოფა და არ ეშინოდეს ნათესავთან ღია კონფრონტაციაში შესვლის. როგორც კი ადამიანი განსაზღვრავს თავის პოზიციას, მოიშორებს ბრაზს, დაიკავებს თავის ადგილს ოჯახში, ის განიცდის შვებას ბრონქიტის სიმპტომებისგან და დაავადება სწრაფად დაიწყებს უკან დახევას.

ბრონქიტით დაავადებული პაციენტები უნდა ეცადონ ცხოვრებისა და ცხოვრებისეულ სიტუაციებს უფრო მარტივად და ხალისით მიუდგეს. ჩვენ უნდა ვეცადოთ, გულთან ახლოს არ მივიღოთ ოჯახურ ურთიერთობებთან დაკავშირებული გამოცდილება. გახსოვდეთ, რომ იდეალური ოჯახები არ არსებობს, ყველა ოჯახს დროდადრო უთანხმოება აქვს.

ახლა თქვენ იცით ბრონქიტის დაავადების მეტაფიზიკა, ამიტომ დაავადებისგან გამოჯანმრთელება არ გაგიჭირდებათ. თქვენი გამოჯანმრთელების დასაჩქარებლად, ყოველდღიურად გაიმეორეთ მასტიმულირებელი ფრაზები:

• "მე არ ვთრგუნავ ჩემს გრძნობებს და არ მეშინია მათი გამოხატვის სხვების წინაშე."
• "ცხოვრებას სიხარულით მივუდგები."
• "ოპტიმისტურად ვარ განწყობილი."
• "მე ვარ ჩემი ადამიანი, რომელსაც ჩემი აზრი აქვს."
• ”ყველა ჩხუბი დროებითი მოვლენაა, რომელსაც გულთან ახლოს არ უნდა მივიჩნიოთ.”

პუბლიკაციების მასალების კოპირება როგორ განვკურნოთ ქრონიკული ბრონქიტი წამლების გარეშე: ჩვენ ვაანალიზებთ დაავადების ფსიქოლოგიურ მიზეზებს, დასაშვებია აქტიური ბმული უკან Good Habits ვებსაიტზე.