როცა გენიოსები იბადებიან. მეცნიერებმა დაადგინეს, რომ გენიოსები სამშაბათს, ოთხშაბათს და შაბათს იბადებიან რუსი ფეხბურთელები იანვარში იბადებიან

მოსკოვის მეცნიერებმა ჩაატარეს კვლევა და მივიდნენ დასკვნამდე, რომ გენიოსი რომ გახდე, უნდა დაიბადო კვირის გარკვეულ დღეს.

მას შემდეგ, რაც გაიგებთ, როდის იბადებიან გენიოსები, აუცილებლად ჰკითხავთ თქვენს ახლობლებს კვირის შვიდი დღედან რომელში დაიბადეთ, რათა გაარკვიოთ, გაქვთ თუ არა გენიოსის ღვაწლი, რომელიც შეგიძლიათ გამოავლინოთ და გააოცოთ ყველა თქვენი ნიჭით.

ამ კვლევის ჩასატარებლად მოსკოველმა მკვლევარებმა გაანალიზეს სტატისტიკური მონაცემების დიდი ფენა. მეცნიერებმა შეისწავლეს ინფორმაცია 750 ადამიანის დაბადების დღის შესახებ, რომლებსაც შეიძლება გენიოსები ვუწოდოთ. მათ შორის, ვინც კვლევის ქვეშ მოექცა, იყვნენ წარსულის დიდი მხატვრები, მწერლები, რომლებმაც მსოფლიოს აჩუქეს თავიანთი უკვდავი ნამუშევრები, მეცნიერები, რომლებიც გახდნენ ცნობილი თავიანთი აღმოჩენებით, რომლებმაც ფაქტიურად სამყარო თავდაყირა დააყენა და ა.შ. გასაკვირია, რომ კვირის დღეები, რომლებშიც გამოჩენილი ადამიანებისა თუ გენიოსების უმეტესობა დაიბადა, ემთხვევა, რაც დამაფიქრებელია.

რა მოხდება, თუ მრავალი ძველი ხალხის რწმენა კვირის დღეების მნიშვნელობის შესახებ, რომლებიც გარკვეულწილად გავლენას ახდენენ ადამიანების ცხოვრებაზე, მართალია? მაგალითად, სლავური ტრადიციის თანახმად, პარასკევს ყოველთვის პატივს სცემდნენ როგორც ქალღმერთის დღეს, ხოლო ხუთშაბათს, როგორც ჭექა-ქუხილის და ელვის ღმერთის დღეს. რას გულისხმობდნენ ძველი სლავები და მსოფლიოს სხვა ხალხების წარმომადგენლები კვირის დღეების ამ ეპითეტებით? დასკვნა თავისთავად გვთავაზობს, რომ კვირის დღე შეიძლება მიეძღვნა გარკვეულ ღვთაებას არა მხოლოდ ამა თუ იმ დღეს ამ ღვთაების თაყვანისცემის გამო, არამედ იმ მიზეზითაც, რომ კვირის თითოეულ დღეს აქვს განსაკუთრებული ხასიათი, განსაკუთრებული. განწყობას, ენერგიას, ძალას და გარკვეულ გავლენას ახდენს ადამიანებზე, თუმცა ისიც შესაძლებელია, რომ ეს იგივე რიგის ფენომენები იყოს...

მკვლევარებმა, ყველა მონაცემის შედარების შემდეგ, მოულოდნელი შედეგი მიიღეს. თითქმის ყველა გენიოსმა დაყო კვირის სამი დღე ერთმანეთში - სამშაბათი, ოთხშაბათი და შაბათი. ეს დღეები, მეცნიერთა აზრით, არის დღეები, რომლებიც მსოფლიოს ახალ გენიოსებს აძლევენ. უფრო მეტიც, ასევე გაირკვა, რომ ახალშობილებისთვის ყველაზე დიდ გენიოსს სთავაზობენ სამშაბათს საღამოს და ოთხშაბათს დილით (ანუ სამშაბათიდან ოთხშაბათამდე) და შაბათის დილას. ასევე აღინიშნა, რომ რატომღაც გენიოსების მნიშვნელოვანი ნაწილი თებერვალში დაიბადა.

მეცნიერები არანაირ ახსნას არ აძლევენ, ვინაიდან ასეთი დამთხვევა კვლავ აუხსნელის სფეროს ეკუთვნის. ერთადერთი, რაც მეცნიერებმა ვარაუდობენ, არის მზის აქტივობა, რომელიც ემორჩილება გარკვეულ დროის ციკლებს და გარკვეულ გავლენას ახდენს ადამიანებზე კვირის ყოველ დღე. რატომღაც, მზე გავლენას ახდენს ახალშობილებზე კონკრეტულად სამშაბათს, ოთხშაბათს და შაბათს, რაც განასხვავებს ასეთი ბავშვების ცნობიერებას სხვა დღეებში დაბადებული ბავშვების ტვინის მუშაობისგან. შედეგად, ასეთი ადამიანები განსხვავებულად ფიქრობენ გარშემომყოფებისგან, რაც მათ საშუალებას აძლევს იპოვონ ინოვაციური და კრეატიული გადაწყვეტილებები.

ძველები დარწმუნებულნი იყვნენ, რომ ნიჭიერი ადამიანების შობადობა დროთა განმავლობაში იცვლება მზის აქტივობის ცვლილებების პერიოდებისა და ციკლების მიხედვით. დღეს მეცნიერები ხშირად არ არიან მზად ამ თემების განსახილველად, იმის შიშით, რომ მოძველებულია. მაგრამ არიან მკვლევარები, რომლებიც ცდილობენ გაიგონ გენიოსის კანონები.
პრინციპში, შეგვიძლია შევთანხმდეთ, რომ ადამიანის გონებრივი შესაძლებლობები შეიძლება დამოკიდებული იყოს ბუნებრივი გარემოს მდგომარეობაზე იმ დროს, როდესაც აქტიურად ყალიბდება ცერებრალური ქერქის ნერვული მიკროქსელები. თუმცა, ბუნებრივი გარემოს მდგომარეობა არ არის ერთნაირი, როგორც დროში, ასევე სივრცეში. შეიძლება თუ არა ნიჭიერი ადამიანების დაბადების სიხშირე გეოგრაფიულ განედზე და დაბადების თარიღზე იყოს დამოკიდებული?

ამ კითხვაზე პასუხის გასაცემად TsAGI-ის ფილიალის წამყვანმა ინჟინერმა ევგენი ვინოგრადოვმა გააანალიზა მონაცემები მრავალი გამოჩენილი მოღვაწის დაბადების ადგილისა და დროის შესახებ. დამოკიდებულების ჰიპოთეზა დადასტურდა. და მაინც: გენიოსი რომ გახდე, საკმარისი არ არის საჭირო ადგილას და საჭირო დროს დაიბადო. ნიჭიერება რთული ფენომენია, აღნიშნავენ მეცნიერები, ის უსასრულო რაოდენობის ფაქტორებზეა დამოკიდებული და ჩვენ ახლა მხოლოდ მათი გაგების ზღურბლზე ვართ.

კვლევის დაწყებისას, ევგენი ვინოგრადოვმა შეაგროვა ინფორმაცია სხვადასხვა წყაროდან 61 ქვეყნიდან 757 ნობელის პრემიის ლაურეატის დაბადების დროისა და ადგილის შესახებ, რომლებიც ცნობილია 2006 წლის 1 იანვრისთვის. ამრიგად, შესაძლებელი გახდა ნიჭიერი ადამიანების მცირე, მაგრამ წარმომადგენლობითი ჯგუფის იდენტიფიცირება. შემდეგ გაანალიზდა ბიოგრაფიულ საცნობარო წიგნებში ჩამოთვლილი კიდევ 329 გამოჩენილი ფიგურის მონაცემები (მათემატიკოსები, მექანიკოსები, ფიზიკოსები, ასტრონომები, ქიმიკოსები, ბიოლოგები, კომპოზიტორები) და 1201 ადამიანის ბიოგრაფიები, რომლებიც მოცემულია დიდ საბჭოთა ენციკლოპედიაში.

შეგროვებულმა მონაცემებმა შესაძლებელი გახადა დედამიწის მაღალ და დაბალ განედებში დაბადებული ნიჭიერი ადამიანების პროპორციის შედარება. ნიჭი აშკარად უფრო ხშირად იბადებოდა მაღალ განედებზე. ამრიგად, 40-ჯერ მეტი ნობელის პრემიის ლაურეატი დაიბადა 60 გრადუსის განედზე, ვიდრე 20-30 გრადუსის განედზე. ნობელის პრემიის ლაურეატების ერთობლივი შობადობა ფინეთში, შვედეთსა და ნორვეგიაში 8,7-ჯერ მეტი იყო, ვიდრე პორტუგალიაში, ესპანეთში და იტალიაში ერთად. იგივე ნიმუში დაფიქსირდა ცნობილი სახეების სხვა ჯგუფებისთვისაც.

კვლევის ავტორი მიღებულ მონაცემებს ხსნის იმით, რომ ეკვატორიდან დედამიწის პოლუსებამდე ხდება ბუნებრივი გარემოს ელემენტების ცვლილებები: იზრდება კოსმოსური სხივების ინტენსივობის ცვალებადობის ინტენსივობა და ამპლიტუდა, ჟანგბადის შემცველობა. ჰაერში და ჰაერში ჟანგბადის შემცველობის ცვალებადობის ამპლიტუდა იზრდება, ჰაერის წნევის ცვალებადობის ამპლიტუდები იზრდება. ამასთან დაკავშირებით, ავტორი აყალიბებს „ჩვილის განმანათლებლობის“ ჰიპოთეზას: რაც უფრო მაღალია ფონის რადიაციის დონე და ჟანგბადის შემცველობა ჰაერში ბავშვის ტვინში ნერვული მიკროქსელების ფორმირებისას (ისინი წარმოიქმნება ინტრაუტერიული განვითარების ბოლო ეტაპებზე). რაც უფრო მეტი მიკროქსელი იქმნება და მით უფრო მაღალია გონებრივი შესაძლებლობების ადამიანი.

ბუნებრივი ფონის გამოსხივება ხასიათდება სხვადასხვა სიმაღლისა და ხანგრძლივობის საშუალო დონით და რყევებით. მკვეთრი რყევების მიზეზები შეიძლება იყოს, მაგალითად, ნაწილაკების ფართოდ გავრცელებული ატმოსფერული წვიმა ან მზის ანთებები. გენეტიკური პროგრამების მასიური ჩართვა და გადართვა, მათ შორის ცერებრალური ქერქის ნერვული მიკროქსელების აგებაზე პასუხისმგებელი, ხდება ბავშვის დაბადებამდე დაახლოებით ერთი დღით ადრე. და თუ ამ საკვანძო დროს, როდესაც გენომის რადიომგრძნობელობა იზრდება, იზრდება რადიაციული ფონი, ნერვული მიკროქსელების აშენების პროგრამები განხორციელდება ძლიერი ვერსიით და უმჯობესდება ბავშვის გონებრივი შესაძლებლობები. თუ საკვანძო მომენტებში ფონი დაბალია ან მკვეთრად შემცირდა, ნერვული მიკროქსელების აგების პროგრამები სუსტი ვერსიით ხორციელდება და ბავშვის გონებრივი შესაძლებლობები უარესდება. საშუალო ფონზე იბადება ნორმალური „საშუალო გლეხი“, რომელიც უმრავლესობაა.

მეცნიერი თვლის, რომ პოტენციური გენიოსი იბადება, როდესაც ძლიერი რადიაციული პულსი ხდება ბავშვის პირველი ამოსუნთქვის დროს ან მის მახლობლად. ამ მოვლენის ალბათობა დაბალია და გენიოსები იშვიათად იბადებიან.

ასევე, მეოცე საუკუნის შუა ხანებიდან, რადიობიოლოგიაში ცნობილია ჟანგბადის ეფექტი, რომლის არსი ის არის, რომ მაიონებელი გამოსხივების ბიოლოგიური ეფექტი იზრდება სხეულის ჟანგბადით გაჯერებასთან ერთად. თუ საკმარისი ჟანგბადია, მაშინ ჩვეულებრივი ფონის გამოსხივება შეიძლება გახდეს მასტიმულირებელი. მაგალითად, დაფიქსირდა, რომ ქალების შვილები, რომლებიც იღებდნენ ჟანგბადს ორსულობის დროს, განსაკუთრებით ბოლო დღეებში, წინ უსწრებენ იმ ქალების შვილების გონებრივ განვითარებას, რომლებიც არ იღებდნენ ჟანგბადს. აქ ხდება მიდრეკილებების ჟანგბადის სტიმულაცია, აღნიშნავს მკვლევარი.

თუმცა, ჟანგბადის ეფექტი შეიძლება გამოვლინდეს ბუნებრივ პირობებშიც, მაგალითად, როდესაც ციკლონი იცვლება ანტიციკლონით, განსაკუთრებით ზამთარში. ჰაერის წნევა მატულობს და ტენიანობა ეცემა, შესაბამისად, ჟანგბადის შემცველობა ჰაერში და ბავშვის ორგანიზმში იზრდება და უმჯობესდება მისი გონებრივი შესაძლებლობები. როდესაც ანტიციკლონი იცვლება ციკლონით, ყველაფერი პირიქით ხდება და ბავშვის გონებრივი შესაძლებლობები უარესდება.
სამეცნიერო ნაშრომის ავტორი ჩვილის განმანათლებლობის ჰიპოთეზის ერთ-ერთ დადასტურებად მიიჩნევს ჭკვიანი ბავშვების დაბადებას ქალებისგან, რომლებმაც მიიღეს ჟანგბადი. მაგრამ არიან სხვებიც. ჰაერში ჟანგბადის რაოდენობა იზრდება არა მხოლოდ დაბალიდან მაღალ განედებიდან, არა მხოლოდ მაშინ, როდესაც ციკლონი იცვლება ანტიციკლონზე, არამედ ზაფხულიდან ზამთარში. შესაბამისად, ზამთარში უფრო ნიჭიერი ადამიანი უნდა დაიბადოს, ვიდრე ზაფხულში. და მართლაც, სტატისტიკა ამას ადასტურებს.

19043 ცნობილი ადამიანის დაბადების თარიღების გავრცელების შემდეგ, რომელთა ბიოგრაფიები მოცემულია დიდ საბჭოთა ენციკლოპედიაში და ზოგიერთ საცნობარო წიგნში, მეცნიერმა აღმოაჩინა, რომ ყველაზე მეტი ნიჭი იბადება თებერვალში, ყველაზე ნაკლები კი ივნისში და აგვისტოში. მეტიც, წლის ცივ ნახევარში (ნოემბერი-აპრილი) 1,14-ჯერ მეტი ნიჭი დაიბადა, ვიდრე თბილ ნახევარში. განსაკუთრებით ნიჭიერ და ცნობილ ადამიანებს შორის (მათგან 1570 შეირჩა) ტენდენცია იგივე იყო, მაგრამ მასშტაბები კიდევ უფრო დიდი. საინტერესოა, რომ ნიმუში ასევე მოქმედებს დედამიწის სამხრეთ ნახევარსფეროზე: ყველაზე მეტი ნიჭი აქ ივლისში იბადება, ყველაზე ნაკლები კი თებერვალსა და დეკემბერში.

დემოგრაფიული სტატისტიკის საფუძველზე, მკვლევარმა ააშენა ნაყოფიერების მთლიანი მრუდი ევროპისა და რუსეთის მოსახლეობისთვის; აღმოჩნდა, რომ უბრალო მოკვდავები გაცილებით თანაბრად იბადებიან მთელი წლის განმავლობაში, ვიდრე ნიჭი და მით უმეტეს, გენიოსები.

ავტორი აღნიშნავს ნიჭის გაჩენის სეზონური ზრდის რამდენიმე მიზეზს: მზის აქტივობის წლიური ცვლილებები, დედამიწის პოზიცია მზის ეკვატორის სიბრტყესთან მიმართებაში და ჟანგბადის შემცველობა ჰაერში. ყველა ეს მიზეზი მოქმედებს ფონის გამოსხივების დონის ცვლილებისა და მის მიმართ ადამიანის სხეულის მგრძნობელობის გამო.

გარდა ამისა, მკვლევარმა ყურადღება გაამახვილა იმ ფაქტზე, რომ მრავალი გამოჩენილი ადამიანი დაიბადა ვულკანებისა და მთის ქედების მახლობლად. როგორც გაირკვა, ყველაზე ხშირად ნობელის პრემიის ლაურეატები 700-1400 მ სიმაღლის მთების მიდამოებში იბადებიან, ყველაზე ნაკლებად კი - 2600-3100 მ სიმაღლის მთების მიდამოებში და მნიშვნელოვანი განსხვავება გამოვლინდა. სავარაუდოდ, ეს შეიძლება გამოწვეული იყოს იმით, რომ ვინაიდან სხვადასხვა მეორადი ნაწილაკები წარმოიქმნება ატმოსფეროში სხვადასხვა სიმაღლეზე, ისინი განსხვავებულად იხრება სხვადასხვა სიდიდის მაგნიტური ველებით, ანუ სხვადასხვა სიმაღლის მთებით.

დასასრულს, ავტორი აღნიშნავს, რომ ფიზიკური გარემოს გავლენის შესწავლას ადამიანის ფსიქიკურ მიდრეკილებებზე დიდი სამეცნიერო და პრაქტიკული მნიშვნელობა აქვს. „ნიჭიერი ადამიანების შობადობის ცვლილების ფაქტორებისა და შაბლონების ცოდნით, შესაძლებელია ბავშვების დაბადება გარემო პირობების მიხედვით, რაც აუმჯობესებს მიდრეკილებებს და ამით გაზრდის ნიჭიერი ადამიანების წილს საზოგადოებაში და მის კეთილდღეობაში“, - ამბობს E.S. ვინოგრადოვი. ხელოვნური გარემოს შექმნა, რომელიც აუმჯობესებს მიდრეკილებებს, მნიშვნელოვნად გაზრდის კაცობრიობის ინტელექტუალურ, შემოქმედებით და მორალურ პოტენციალს და ხარისხობრივად გააუმჯობესებს ადამიანების ცხოვრებას.

კვლევის შედეგებზე კომენტარი ვთხოვეთ ფსიქოლოგიის მეცნიერებათა კანდიდატს, მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტის ფსიქოლოგიის ფაკულტეტის ასოცირებულ პროფესორს. მ.ვ.ლომონოსოვი ს.მ.ჩურბანოვს. „ამჟამად, მიმდინარეობს მცდელობა, შეკრიბოს ყველა ის ფაქტორი, რომელიც ხელს უწყობს ადამიანის პოტენციალის რეალიზებას. ეს კვლევა განიხილავს ცვლადებს, რომლებსაც ფსიქოლოგები, როგორც წესი, უგულებელყოფენ, მიაჩნიათ თავისთავად და არ ცდილობენ გაერკვნენ. თუმცა, ნიჭიერება რთული ფენომენია. აუცილებელია მრავალი სხვა ფაქტორის გათვალისწინება, - აღნიშნავს ს.მ. ჩურბანოვა. - მაგალითად, არის კვლევები, რომლებიც აანალიზებენ ოჯახური გარემოს თანდათანობით სოციალურ გავლენას მომავალ ნობელის პრემიის ლაურეატებზე. მკვლევარებმა შეისწავლეს ნობელის პრემიის წინაპრების ხუთი თაობა. ლაურეატები - მათი მშობლები და ბებია-ბაბუები. აღმოჩნდა, რომ ისინი ჯერ უბრალო გლეხები იყვნენ, შემდეგ მდიდარი გლეხები, მასწავლებლები, მღვდლები, შემდეგ - უნივერსიტეტის პროფესორებმა და მათმა შვილებმა მიიღეს ნობელის პრემია. მნიშვნელოვანია აღინიშნოს, რომ ჩვენ არ ვართ საუბარი მემკვიდრეობის ფაქტორზე (იყო ამ თემაზე კვლევები), უფრო მეტად სოციალური გავლენის ფაქტორზე.დადებით ეფექტს მიიღებენ მშობლები, რომლებიც ცდილობენ ბავშვის კოგნიტური სტიმულირება გაუწიონ, ჩაერთონ სხვადასხვა სასწავლო პროგრამებში. ასე რომ, ნიჭიერება არ არის მარტივი ფენომენი. გასათვალისწინებელია უსასრულო რაოდენობის ფაქტორები და ჩვენ ახლა მათი გამარტივების ზღვარზე ვართ. მსგავსი კვლევები, რომელიც პრობლემას ახალი პერსპექტივიდან უყურებს, ხელს უწყობს ამ საქმეს“, - იუწყება სააგენტო „ინფორმნაუკა“.

ელექტრონული ხმების ფენომენი

მეცნიერებმა გადაიღეს სატელევიზიო შოუ სხვა სამყაროდან

"გამარჯობა სხვა სამყაროდან" რადიოში: თავის მოტყუება თუ რეალობა?

არმაგედონის იარაღი - პლაზმური მიკროტალღური პლანეტისთვის

XX საუკუნის 70-იან წლებში შეიქმნა ნობელის პრემიის ლაურეატების თესლის ბანკი.

როდესაც ადამიანს არავის ჰყავს შეკითხვა „რატომ?“ - თქვა ფრანგმა მეცნიერმა პ. გრაბარმა, ის იძულებულია საკუთარ თავს დაუსვას და ამ დროს ხდება მეცნიერი. მაგრამ არა ყველა მეცნიერი, არამედ მათგან მხოლოდ ყველაზე მოწინავენი არიან შემოქმედნი, გენიოსები, რომლებსაც შეუძლიათ გადახედონ წარსულისა და აწმყოს სამეცნიერო კონცეფციებს, სტერეოტიპების რევოლუციურ გადაფასებას და ფუნდამენტურად ახალი თეორიების, ჰიპოთეზებისა და მეთოდების შექმნას.

მერწყულები მართავენ!

ადგილობრივი მეცნიერი ვ. ეფროიმსონი დიდი ხანია დაინტერესებულია გენიოსების პრობლემით, რომლებიც თვლიდნენ, რომ მათი ინტელექტუალური გამომუშავება დაკავშირებულია ტვინის ფუნქციონირების სპეციფიკურ რეჟიმთან. კერძოდ, გენიოსების ნერვული ცენტრები დატვირთულია არა მათი შესაძლებლობების მეასედამდე (რაც ჩვეულებრივი ადამიანისთვისაა დამახასიათებელი), არამედ 70%-ით ან მეტით. ამიტომაც ეფროიმსონმა გენიოსობა განიხილა არა როგორც ღვთის ძღვენი, არამედ ბუნებრივ მოვლენად, რომელიც გააქტიურებულია ადამიანის მიზანმიმართული თვითგაუმჯობესებით. მეცნიერი ნიჭს თვლიდა წინა თაობების მახასიათებლების ბუნებრივ გამოვლინებად, ანუ გენეტიკურად თანდაყოლილ თვისებად. კარმული ასტროლოგიის ექსპერტები ეთანხმებიან ეფროიმსონს, რომელიც ამტკიცებს: გენიოსი არ შეიძლება იყოს შემთხვევითი ფენომენი; მისი წინამორბედების ცხოვრება გენიოსის დაბადებამდე ცხოვრობდა და მათი სიბრძნე, ინტუიციაში განსახიერებული, განსაზღვრავს მათი შთამომავლების სინთეზური კარმის არსს.

მაგრამ თანამედროვე სამეცნიერო ასტროლოგია ასევე ამტკიცებს, რომ ბრწყინვალე პიროვნებების დაბადების ალბათობა იზრდება მერწყულის ეპოქაში, რომ გენიოსები და შემქმნელები ჭარბობენ მერწყულის ზოდიაქოს ნიშანში.

გენები ასე გაერთიანდა?

ამ თვალსაზრისს ჰყავს მოწინააღმდეგეებიც, რომლებიც ამტკიცებენ, რომ სუპერნიჭიერი ადამიანები შემთხვევითობის შედეგია, გენების ნაკრების შემთხვევითი კომბინაცია. ასეთი ჰიპოთეზების დასადასტურებლად ხშირად მოჰყავდათ მ.ლომონოსოვის მაგალითი, გენიოსი შესაბამისი მემკვიდრეობის გარეშე. თუმცა, ახლახან გამოქვეყნებული ფაქტები მიუთითებს იმაზე, რომ აკადემიკოსი ლომონოსოვი, როგორც ჩანს, იყო პეტრე I-ის უკანონო შვილი. ამ იდეის შესამოწმებლად, ჩვენი საუკუნის 70-იან წლებში მცდელობა იყო შექმნან ნობელის პრემიის ლაურეატების სათესლე ბანკი, რომლის შედეგებიც იყო. თუმცა, დამოწმება შესაძლებელია მხოლოდ ათწლეულების შემდეგ.

მისი შეხედულებისამებრ, ეფროიმსონმა გამოავლინა გენიოსის ხუთი სპეციფიკური „სტიგმა“, რომელიც ახასიათებს ადამიანის ანატომიურ, ფიზიოლოგიურ, ბიოქიმიურ და სხვა პარამეტრებს: თავის ტვინის შუბლის წილების ზრდა, შარდმჟავას დონის მატება. სისხლი, ადრენალინის მომატებული გამოყოფა სისხლში, სქესობრივი ჰორმონების ანდროგენების დონის მატება ორგანიზმში, თავისებური ქცევითი რეაქციების არსებობა განწყობის ფაზების მკვეთრი მონაცვლეობით. დამახასიათებელია, რომ „სტიგმების“ უმეტესობა მამაკაცებს აქვთ თანდაყოლილი, თუმცა გამოვლენილია ქალების გენიალურობის სინდრომიც.

მაინც - იშვიათობა!

გენიოსის ფენომენი, როგორც ადამიანის სახეობა, ძალზე იშვიათია. პროფესორმა ეფროიმსონმა გამოთვალა ეს კაცობრიობის ცივილიზაციის მთელმა პერიოდმა მსოფლიოს არაუმეტეს 400 გენიოსი მისცა.მან ასევე გამოთვალა, რომ 100 ათასი ადამიანიდან მხოლოდ ერთი იბადება გენიოსად, ხოლო გენიოსის საწყისებით დაბადებულთაგან მხოლოდ ასტრონომიულად მცირე რაოდენობას შეუძლია გახდეს შემოქმედი.

იმისდა მიუხედავად, რომ რვა წლის ასაკში ბავშვს შეუძლია გაააქტიუროს თავისი თანდაყოლილი შესაძლებლობებისა და მიდრეკილებების 90%, ხოლო ათი წლის ასაკში მას შეუძლია გამოავლინოს თავისი ნიჭი, ცუდი აღზრდა და ცუდი ვარჯიში შეიძლება დათრგუნოს ფენომენალურობის დინამიკა. ასე რომ, ბრწყინვალედ დაბადებული ადამიანი ყოველთვის ვერ მიაღწევს წარმატებას, როგორც შემოქმედს.

გენიოსი შეიძლება გამოვლინდეს მოგვიანებით ასაკშიც დამოუკიდებელი, პიროვნული თვითგაუმჯობესების შედეგად.

გამოავლინე შენი შესაძლებლობები!

ნ. პაირნი თავის წიგნში „რიტმი, ცხოვრება და შემოქმედება“ (1923) ამტკიცებდა, რომ ადამიანების უმეტესობა ფუნქციონირებს სპეციალურ კვანძებთან ერთად, რომლებიც ჩნდება მათი ცხოვრების გარკვეული წლების განმავლობაში. ამ წერტილებს შორის პერიოდებს სამი ძირითადი მახასიათებელი ახასიათებს: 1) გონებრივი სასიცოცხლო აქტივობის გარკვევა და გაძლიერება; 2) ხარისხობრივი ცვლილებები სხვა პერიოდებთან და პუნქტებთან შედარებით; 3) სხეულის განსაკუთრებული შინაგანი მგრძნობელობა გარე და შინაგანი ფაქტორების მიმართ. ასე რომ, თუ სიცოცხლის პირველი ციკლი (45-50 წლამდე) პულსირდება ორი ენდოკრინული ჯირკვლის - ფარისებრი ჯირკვლისა და რეპროდუქციული ჯირკვლების რიტმში, მაშინ მათი სიძლიერის გაქრობის შემდეგ სხეულს ეძლევა შესაძლებლობა გამოავლინოს და გაააქტიუროს სხვა, დათრგუნული და განუვითარებელი შესაძლებლობები. და ადამიანი გადადის ახალ ციკლში - ჭვრეტისა და სიბრძნის ფაზაში. ამ დროს მასში ჩნდება ის, რაც ადრე იყო ჩახშობილი ან დაფარული, ან იძენს ხილვისა და ადრე გაუგებრის ნიჭს. ამრიგად, ცხოვრების მეორე პერიოდი ადამიანისთვის სულიერი ჩამოყალიბების საფეხური გამოდის.

პერნის მოსაზრებას ადასტურებს ნ.მოისეევა (1990), რომელმაც ძირითადი მეცნიერების საქმიანობის მაგალითის გამოყენებით აჩვენა, რომ 25-30 წლის ასაკში აღმოჩენები ძირითადად ზუსტი მეცნიერებების დარგში ხდება. საბუნებისმეტყველო მეცნიერებებში, რომლებიც საჭიროებენ დაკვირვებებისა და ფაქტების დიდი მასივის დაგროვებას, აღმოჩენები ყალიბდება 40-50 წლის ასაკში, იშვიათ შემთხვევებში კი 60-70 წლამდე.ამიტომ, გენიოსის ასაკობრივი ზღვარი არ წარმოადგენს მის შემოქმედებით საქმიანობას დაბრკოლებას. უბრალოდ, ადამიანის ცხოვრების პირველ ციკლში, მისი უდიდესი სასიცოცხლო ძალის პერიოდში, მან თავისი ენერგიის ნაწილი უნდა დახარჯოს პიროვნულ და სიტუაციურ განვითარებაზე, რაც აფერხებს მისი შემოქმედებითი საქმიანობის გამოვლინებას. სიბერეში ეს ძალები თავისუფლდება და ამაღლებული სულიერი და ინტელექტუალური მეორე ციკლი შეიძლება განათდეს ნათელი და ტევადი ემოციებით.

„საფარებლის ეფექტი“ და... ნათესავები

გენიოსი არა მხოლოდ იშვიათი მდგომარეობაა, არამედ ისეთი რთული მდგომარეობაა, რომ ყველა ტვინს არ შეუძლია ბუნების ეს საჩუქარი ნორმალურ ფუნქციონირებასთან შეუთავსოს. ზოგიერთი ადამიანისთვის ვიწრო ზონაში ნიჭი აფერხებს ტვინის ფუნქციონირებას საქმიანობის სხვა სფეროებში, რაც იწვევს ეგრეთ წოდებულ „საფარებლის ეფექტს“. დ.ტრეფერტი (1993) აღნიშნავს, რომ თავის ტვინში მცოდნეებს აქვთ უჯრედების უჩვეულოდ მაღალი აქტივობის კუნძულები, რომლებიც, ჩემი აზრით, ენერგიულად ამცირებენ ტვინის სხვა უბნებს, რაც იწვევს პიროვნების კონკრეტულად ცალმხრივ განვითარებას.

სავანტებს ზოგჯერ უწოდებენ გონებრივ სპორტსმენებს, რომლებიც ავითარებენ ზოგიერთ შესაძლებლობებს სხვების ხარჯზე, მაგრამ სავანტიზმის ელემენტები თანდაყოლილია ყველა გენიოსში, რასაც ჩვეულებრივ უწოდებენ ექსცენტრიულობას, ანუ მეხსიერების და ფუნქციონირების დაქვეითებას იმ სფეროებში, რომლებიც არ არის აუცილებელი შემოქმედი.

მაგალითად, ბრწყინვალე ადამიანმა შეიძლება არ იცოდეს ნათესავებისა და ნაცნობების სახელები და გვარები, არ ახსოვდეს ქუჩების სახელები და ადგილმდებარეობა, აერიოს მარჯვენა და მარცხენა ხელები, იყოს უმწეო ყოველდღიურ საქმეებში და ა.შ. მაგრამ კრიტიკულ, სტრესულ სიტუაციებში. მათ შეუძლიათ მყისიერად გარდაქმნან და სწრაფად ამოიღონ მეხსიერების ბანკიდან არამოთხოვნილი ცოდნა დროულად, არაჩვეულებრივი ან სინთეტიკური, რაც კაცობრიობას ევოლუციის ახალ და უფრო მოწინავე ეტაპზე მიჰყავს. ამიტომ, ჩემი ღრმა რწმენით, სტრესი არა მხოლოდ პათოგენეზური სისტემაა, არამედ ის ფაქტორიც, რომელიც აუმჯობესებს ორგანიზმს!

ემოციური სტრესის დროს ადამიანის ტვინს შეუძლია იმუშაოს ორი პროგრამის მიხედვით, რომლებიც მისი ინტელექტის პირდაპირპროპორციულია. ზომიერი ინტელექტის დროს მოქმედებს ჯაჭვი „ინტუიცია - თეორია - ექსპერიმენტი“, მაღალი ინტელექტის დროს ჯაჭვი არის „ფუნდამენტური ცოდნა - სამეცნიერო ლოგიკა - ინტუიცია - თეორია - ექსპერიმენტი". ძლიერი ინტელექტის მქონე ადამიანი არასოდეს დაეყრდნობა ინტუიციას მისი ლოგიკისა და ფუნდამენტური სინთეზური ცოდნის დონეზე გაანალიზების გარეშე.რაც უფრო მეტი ცოდნა აქვს კონკრეტულ პრობლემასთან დაკავშირებით ადამიანმა, მით უფრო ახლოსაა ის შემოქმედის ტიპთან და მით უფრო სავარაუდოა, რომ ააქტიურებს მის მეხსიერების ბანკში გენეტიკურად ჩადებულ ზენორმალურ შესაძლებლობებს.

ექსპერტებს განსხვავებული შეფასებები აქვთ გენიალურ მდგომარეობაზე. ზოგიერთი მიიჩნევს, რომ გენიალურობა ჯანმრთელობის უმაღლესი გამოვლინებაა, რაც, თუმცა, დამახასიათებელია მხოლოდ სრულყოფილი ბიოლოგიური ორგანიზაციის მქონე ადამიანისთვის. სხვები გენიოსობას ფსიქიკურ ან ნერვულ დარღვევებთან უკავშირებენ. ასევე არსებობს კომპრომისული თვალსაზრისი, რომლის მიხედვითაც გენიოსს შეიძლება ახლდეს მხოლოდ დროებითი ფსიქოსინდრომები, რომლებიც არ ჯდება კლასიკური ფსიქოპათოლოგიის ჩარჩოებში.

რაც არ უნდა გენიოსად ჩაითვალოს, ადამიანს უნდა ჰქონდეს შემოქმედებითი თვითგამოხატვის თავისუფლება, ქცევაში გარკვეული გადახრების მიუხედავად. ჩვენი დროის რთულ ეკოლოგიურ და ფსიქოლოგიურ ვითარებაში კაცობრიობას არ აქვს უფლება იგნორირება გაუკეთოს გენიოსს - ამ მამოძრავებელ ძალას მეცნიერული ცოდნის განვითარებაში.

ლუდმილა სერებრიანიკოვა

მოსკოვი, 24 ივნისი - რია ნოვოსტი, ალფია ენიკეევა.მეცნიერები კატეგორიულად ეწინააღმდეგებიან ასტროლოგიას და რწმენას, რომ დაბადების თარიღი გავლენას ახდენს ადამიანის ბედზე. თუმცა, ზამთარში დაბადებულები უფრო დიდხანს ცოცხლობენ, შემოდგომაზე დაბადებული ბავშვები სკოლაში უკეთ სწავლობენ და ზაფხულის ბოლოს დაბადებულები სპორტში წარმატებას მიაღწევენ. ამ ყველაფერს მხოლოდ რაციონალური ახსნა აქვს.

აგვისტოში დაბადებულებს აქვთ კარგი შანსი გახდნენ საფრანგეთის, ბელგიის ან ჰოლანდიის საფეხბურთო ნაკრებების მოთამაშე. დაბადებული სექტემბრიდან ნოემბრამდე? დააკვირდით ინგლისის პრემიერ ლიგას. თუ გსურთ, რომ თქვენი შვილი წარმატებული ჰოკეისტი გახდეს, დაგეგმეთ დაბადება წლის პირველი ნახევრისთვის.

რუსი ფეხბურთელები იანვარში დაიბადნენ

მაგალითად, ბელგიაში, საფრანგეთსა და ნიდერლანდებში დაბადების დღე ფეხბურთელების პიკი ხდება აგვისტოში, შემდეგ მათი რაოდენობა თანდათან მცირდება და ივლისში მინიმუმს აღწევს. ინგლისის პრემიერ ლიგაში ფეხბურთელებს დაბადების დღეს შემოდგომაზე უფრო ხშირად ულოცავენ, ინგლისური ფეხბურთის ამჟამინდელ ვარსკვლავებს შორის მაისიდან აგვისტომდე დაბადებული არც ერთი არ არის. პირიქით, კანადელი ჰოკეის მოთამაშეები ჩვეულებრივ იბადებიან წლის პირველ ნახევარში - იანვრიდან მაისამდე.

"კორელაცია არ ნიშნავს მიზეზსა და შედეგს. ეს ჰგავს მეკობრეების რაოდენობის შემცირებას გლობალური დათბობის გამო. ასეთი შაბლონები შეიძლება აღმოჩნდეს მცდარი ან უაზრო, მაგრამ მე შევეცდები შემოგთავაზოთ სავარაუდო ეფექტის თეორიული ახსნა. მაგალითად. იმისდა მიხედვით, თუ როდის დაიბადა ადამიანი, ის იქნება უმცროსი ან უფროსი სპორტულ სკოლაში ან განყოფილებაში. ამან შეიძლება გავლენა მოახდინოს მის წარმატებებზე სხვა მოსწავლეებთან შედარებით და მის შემდგომ კარიერაზე. ბავშვობაში რამდენიმე თვის განსხვავება შეიძლება იყოს კრიტიკული", - განმარტავს. ალექსანდრე პანჩინი, ბიოლოგიურ მეცნიერებათა კანდიდატი, განმანათლებლობის პრემიის ლაურეატი, ფსევდომეცნიერებასთან ბრძოლისა და სამეცნიერო კვლევების გაყალბების წინააღმდეგ ბრძოლის კომისიის წევრი.

მეცნიერებაში, სპორტსმენების დაბადების დღეების ამ ასიმეტრიულ განაწილებას ეწოდება "ნათესავი ასაკის ეფექტი" (RAE). კვლევის მიხედვით, RAE დამახასიათებელია სპორტული ფედერაციებისთვის მსოფლიოს თითქმის ყველა ქვეყანაში. რუსეთში, ფეხბურთელებს შორის, წლის პირველ ნახევარში, განსაკუთრებით იანვარში დაბადებულები ჭარბობენ.

© ილუსტრაცია RIA Novosti

© ილუსტრაცია RIA Novosti

RAE მარტივად არის განმარტებული: სტუდენტების დაქირავებისას საფეხბურთო სკოლები ხელმძღვანელობენ მხოლოდ ბავშვის დაბადების წლით. ამიტომ, იანვრის სპორტსმენები მნიშვნელოვან უპირატესობას იღებენ დანარჩენებთან შედარებით.

შემოდგომის ასწლეულები

დაბადების თარიღმა ასევე შეიძლება გავლენა მოახდინოს სიცოცხლის ხანგრძლივობაზე. შემოდგომაზე და ზამთარში დაბადებულები უფრო დიდხანს ცოცხლობენ. ყველაზე ცუდი მარტის ახალშობილებისთვისაა - მათგან მხოლოდ ოთხი პროცენტი ცოცხლობს ას წლამდე. შეცდომა იქნებოდა ჩიკაგოს უნივერსიტეტის მეცნიერთა კვლევის შედეგების ინტერპრეტაცია, რომლებმაც გააანალიზეს 1880-დან 1895 წლამდე ჩიკაგოში დაბადებული 1500 ადამიანის მონაცემები.

”ისევ გაუგებარია, რამდენად რეპროდუცირებადია ეს შედეგები და მიუთითებს თუ არა ისინი მიზეზ-შედეგობრივ კავშირზე. მაგრამ მოდით წარმოვიდგინოთ. აქ ჩვენ გამოვიყენეთ მე-19 საუკუნის ბოლოს დაბადებული ადამიანების მონაცემები. იმ დროს შესაძლოა ჩვილების ზრდა იყო. სიკვდილიანობა სეზონური ინფექციების და სიცივის გამო. გადარჩნენ სოციალურად აყვავებული ოჯახებიდან უფრო ძლიერი ჩვილები, ანუ ისინი, ვისაც კარგი საწყისი პირობები ჰქონდა. და მათ აქვთ სიცოცხლის ხანგრძლივობის უფრო დიდი შანსი“, - განმარტავს ალექსანდრე პანჩინი.

ბრემენის იაკობსის უნივერსიტეტის (გერმანია) პროფესორის ალექსანდრ ლერკლის დასკვნებით, ოქტომბრიდან დეკემბრამდე დაბადებული გერმანელები ასევე საშუალოდ უფრო დიდხანს ცოცხლობენ, ვიდრე მაისიდან ივნისამდე დაბადებულები. კალიფორნიის უნივერსიტეტის მკვლევარებმა ბერკლიში (აშშ) მსგავსი მონაცემები მიიღეს დედამიწის სხვადასხვა ნახევარსფეროში სიცოცხლის ხანგრძლივობის შედარების გზით. აღმოჩნდა, რომ ავსტრიელი და დანიელი ასწლეულები უფრო ხშირად იბადებიან სექტემბრიდან დეკემბრამდე, ხოლო ავსტრალიელები - მარტიდან ივნისამდე.

ერთ-ერთი ყველაზე სავარაუდო ახსნა არის ორსულობის დროს დედის დიეტა. ქალები, რომლებიც მშობიარობენ შემოდგომაზე და ზამთარში, აჩენენ შვილებს თბილ სეზონზე, როდესაც ბევრი ბოსტნეული და ხილია, რაც შემდგომში აყალიბებს ჯანსაღი კვების ჩვევებს ბავშვებში. ამის ექსპერიმენტულად დამოწმება შეუძლებელია, მაგრამ გარკვეული ვარაუდით, მაგალითად შეიძლება მოვიყვანოთ ვირთხებზე ჩატარებული კვლევა, რომელმაც აჩვენა, რომ თუ ქალი ორსულობის დროს მაღალკალორიულ, ცხიმიან დიეტას მიირთმევდა, მის შთამომავლებს შემდგომში ჰქონდათ მიდრეკილება. ჭამა უსარგებლო საკვები და განიცდიდა სიმსუქნეს.

გონივრულად იმშობიარე

ეკონომიკური კვლევების ეროვნული ბიუროს (აშშ) მონაცემებით, ყველაზე ჭკვიანი და მონდომებული ბავშვები სექტემბერში იბადებიან. მკვლევარებმა გააანალიზეს ექვსიდან თხუთმეტ წლამდე ასაკის მილიონზე მეტი სკოლის მოსწავლის საქმიანობა. აღმოჩნდა, რომ აგვისტოში დაბადებულ ბავშვებს ყველაზე დაბალი მაჩვენებელი აქვთ, ხოლო სექტემბერში დაბადებულებს სკოლაში არა მხოლოდ კარგ შეფასებებს იღებენ, არამედ უფრო პრესტიჟულ კოლეჯებსა და უნივერსიტეტებშიც ხვდებიან.

მეცნიერები ამას ასე ხსნიან. ამერიკელი ბავშვები სკოლას ექვსი წლის ასაკში იწყებენ, ამიტომ სექტემბრიდან დეკემბრის ჩათვლით დაბადებულებს აქვთ მცირე უპირატესობა: ისინი რამდენიმე თვით უფროსია გაზაფხულისა და ზაფხულის კლასელებთან, რამაც შეიძლება გამოიწვიოს მნიშვნელოვანი მიღწევების სხვაობა ადრეულ კლასებში.

გარდა ამისა, მკვლევარებმა დაადგინეს, რომ სექტემბერში დაბადებულებს შორის უფრო მეტი ბავშვი იყო მაღალი შემოსავლის მქონე ოჯახებიდან. მშობლებს, რომლებიც გეგმავდნენ ორსულობას, იმედოვნებდნენ შემოდგომაზე მშობიარობას, რათა მათმა შვილებმა მიიღონ მონაწილეობა რაც შეიძლება მეტ სტიპენდიაში მომავალში.

გენიოსები და ვარსკვლავები

გენიოსსა და დაბადების თარიღს შორის კავშირი არაერთხელ იქნა შესწავლილი, მაგრამ მეცნიერებმა გარკვეული დასკვნების გაკეთება ვერ შეძლეს. ზოგი მეცნიერთა დაბადების წელსა და მათთვის ნობელის პრემიის მინიჭებას შორის კორელაციას პოულობს. სხვები კატეგორიულად ეწინააღმდეგებიან ნებისმიერ მცდელობას, რომ ინტელექტი იყოს დამოკიდებული ჩასახვის ან მშობიარობის სეზონზე.

„დაბადების თარიღსა და იმ ფაქტს შორის კავშირის შესახებ მონაცემები, რომ ადამიანი გამოჩენილი მეცნიერი გახდა, ყველაზე ხშირად ცრუ კორელაციას ჰგავს. თუ თქვენ ცდილობთ დააკავშიროთ უზარმაზარი მონაცემები, მაშინ აუცილებლად გექნებათ რაღაც დაკავშირებული რაღაცასთან უბრალოდ შემთხვევით. ნებისმიერი ასეთი კვლევა, პირველ რიგში, უნდა იყოს დამოუკიდებელ ნიმუშებზე გამრავლება. მეორეც, ყოველთვის უნდა ეცადოს ალტერნატიული ახსნა-განმარტებების შემოწმება მითითებული კორელაციისთვის“, - აჯამებს პანჩინი.

© აშშ მართვისა და ბიუჯეტის ოფისი და დაავადებათა კონტროლისა და პრევენციის ცენტრები

© აშშ მართვისა და ბიუჯეტის ოფისი და დაავადებათა კონტროლისა და პრევენციის ცენტრები

საერთოდ არ მესმის დედების აღშფოთება იმის გამო, რომ მათ არ აძლევენ შვილების ძუძუთი კვების უფლებას საჯარო ადგილას. ერთი წუთით არ გაძლევენ ჭამას, მაგრამ არ გაძლევენ მკერდის გახელას. რა თქმა უნდა, მშიერ ბავშვს უფლება აქვს, დაკმაყოფილდეს შიმშილი მისთვის მოსახერხებელ ნებისმიერ დროს, ხოლო დედას უფლება აქვს აჭამოს შვილი სადაც და როცა საჭიროდ ჩათვლის. მაგრამ რატომ გჭირდებათ მკერდის დემონსტრაციულად გამოვლენა? თუ მეძუძური დედა ხართ, ალბათ თვლით, რომ აუცილებლად დადგება დრო თქვენი ბავშვის კვებისათვის, ასე რომ, თან წაიღეთ კეპი, შარფი, სნუდი და მინიმუმ ფანი, ისე, რომ საჭიროების შემთხვევაში დაიფაროთ თავი. ბოლოს და ბოლოს, თუ ისე მოხდა, რომ შენზე არაფერი გაქვს, განზე გადექი, მოშორდი, ისეთი ადგილი აირჩიე, რომელიც არც ისე ხალხმრავალია, რომ არ შეარცხვინო თავი და არ შეარცხვინო ხალხი. რაც შეეხება კონკრეტულ ვითარებას მუზეუმში, ეს საკითხი, ჩემი აზრით, საკამათოა. აქ, უცნაურად საკმარისია, მე დედაჩემის მხარეს ვარ. უბრალოდ იმიტომ, რომ მასთან საკამათო აბსოლუტურად არაფერია. მართლაც, რა უხამსობაზე შეიძლება ვისაუბროთ მკერდის გაშლასთან დაკავშირებით, თუ ბავშვებიანი ოჯახები მიდიან ტრეტიაკოვის გალერეაში და უხერხულად არ შორდებიან რემბრანდტის, მიქელანჯელოს დავითის ნახატებს ლეღვის ფოთლის გარეშე, არ დაფარონ. ბავშვების თვალები და ა.შ. მაგრამ ეს კეთდება როგორც ტროლინგი, მუზეუმის ადმინისტრაციისა და საზოგადოების გასაღიზიანებლად. ზოგადად, SARS-ის სეზონზე ჩვილს არ გავათრევ საჯარო ადგილას, შემდეგ კი, თუ ინციდენტი მოხდა ტრეტიაკოვის გალერეაში, მაშინ ხანდახან სალაროებში ისეთი რიგებია, ხან შეიძლება ქუჩაში დგომა. საათი. რატომ აწამებ ბავშვს? და მაშინ შესაძლებელი იქნებოდა ისევ განზე გადგომა, რატომ იკვებება ბავშვი ოსტატურად ხალხის ბრბოში? ჩვილების კვება ისეთი ინტიმური მომენტია, რომელიც არ მოითმენს გარე მზერას, უცნობებს, არა ყოველთვის პოზიტიურ აზრებს და ა.შ. მაგრამ ეს, რა თქმა უნდა, ყველასთვის პირადი საქმეა. ყველა დეტალი არ ვიცი, მაგრამ მე რომ მუზეუმის თანამშრომელი ვიყო, მეძუძურ დედასთან არასდროს შემექმნა პრობლემა და თუ მისი საქციელი, მათი აზრით, რაღაცნაირად არღვევდა მუზეუმში დადგენილ წესრიგს, მე (თუ მე თანამშრომელი ვიყავი) შესთავაზეს მოპარვა, შარფი, ან წავიყვანდი უფრო იზოლირებულ ადგილას. ისე, მეძუძურმა დედაჩემმა (როგორც მუზეუმის თანამშრომლის) წინადადებების საპასუხოდ აჟიოტაჟი დაიწყო, მისი უფლებების დაცვა, მე მას მარტო დავტოვებდი. რატომ აიღე ცოდვა შენს სულზე, ეჩხუბები, ანერვიულე, ბოლოს ყველაფერი ბავშვზე იმოქმედებს, თურმე შენი ქმედებებით ზიანს აყენებ ბავშვს, რატომ არის ეს?