როგორ გავაკეთოთ ანგარიშის სათაური ფურცელი სწორად - პირველი გვერდის სრული ანალიზი და ნიმუში. ყდა გვერდის ნიმუშის შეტყობინება ყდა გვერდი სკოლის თემაზე

ინსტრუქციები

აბსტრაქტული ტექსტი. ყველაზე მნიშვნელოვანი ის არის, რომ შეესაბამებოდეს გვერდის მინდვრის ზომებს (მარცხნივ 35 მმ, მარჯვნივ - 10 მმ, ზედა და ქვედა - 20 მმ თითოეული), სტრიქონების ინტერვალი (ერთნახევარი) და შრიფტი (Times New Roman, ზომა 14). არ დაიწყოთ ახალი აბზაცები ახალი გვერდიდან, სჯობს ისინი ერთმანეთს მიჰყვნენ შესვენების გარეშე.

ასევე, ნუ ჩაიწერთ აბზაცების სათაურებს დიდი ასოებით, რადგან ისინი ნორმალურად უნდა იყოს დაწერილი. არასოდეს დადოთ წერტილი სათაურის ბოლოს.

სემანტიკური ნაწილები და დასკვნები. ტექსტის გასაგებად გასაადვილებლად აუცილებელია ძირითადი ცნებების ხაზგასმა თამამი, დახრილი ან ხაზგასმული. დასკვნები შედგენილია ყოველი აბზაცის ბოლოს განმაზოგადებელი აბზაცით, რომელიც უნდა დაიწყოს სიტყვებით: „ამგვარად...“, „ითქვას შეჯამება...“, „ანუ შეგვიძლია ვთქვათ, რომ.. .“, „შეჯამებით, უნდა აღინიშნოს, რომ...“, „მაშ, მივედით დასკვნამდე, რომ...“.

წყაროები:

  • სასკოლო ესეს დაწერის წესები

სკოლის მოსწავლეებსაც და სტუდენტებსაც ხშირად უწევთ ესეების წერა სასწავლო პროცესში. ესეს წერა ეხმარება მოსწავლეებს კვლევის უნარების გამომუშავებაში.

არსებითად, აბსტრაქტი წარმოადგენს პუბლიკაციების მიმოხილვას, რომელიც მოიცავს კონკრეტულ თემას. ამიტომ, ამ ტიპს არ სჭირდება ფანტაზია ან შემოქმედებითი აზროვნება - აბსტრაქტული ნიშნავს მზა ინფორმაციის ძიებას, მოძიებას და დამუშავებას. ესეების რამდენიმე სახეობა არსებობს: ტესტური, საგანმანათლებლო, შემოქმედებითი ან ოფიციალური. როგორი აბსტრაქტულიც არ უნდა იყოს, მისი მომზადება რთული არ არის. ჩვეულებრივ, აბსტრაქტულის შესაქმნელად, თქვენ უნდა შეაგროვოთ წყარო მასალები არჩეულ თემაზე (ეს შეიძლება იყოს ილუსტრაციები, სტატიები, შენიშვნები, ნაწყვეტები წიგნებიდან) და დააჯგუფოთ ისინი თქვენთვის მოსახერხებელი თანმიმდევრობით. უპირველეს ყოვლისა, თქვენ უნდა შეაგროვოთ წყაროს სტატიები თქვენი აბსტრაქტისთვის (ამის გაკეთების უმარტივესი გზაა ინტერნეტის საშუალებით). ამის შემდეგ უნდა მოხდეს საწყისი მასალის დამუშავება, გაანალიზება და ყველაფერი არასაჭირო ამოღება, ხოლო საჭირო მასალები უნდა დარჩეს და გაერთიანდეს ერთ დოკუმენტში. მიღებულ დოკუმენტს ჯერ კიდევ ძნელად შეიძლება ეწოდოს აბსტრაქტული. სათანადო იერსახის მისაცემად, მასალა უნდა იყოს დამოკლებული და სტრუქტურირებული - განისაზღვროს თემატური სექციების თანმიმდევრობა. მაშინაც კი, თუ თქვენ მოგიწევთ ესეს დაწერა პირველად, მასზე მუშაობა ნაკლებად სავარაუდოა, რომ თქვენი დროის დიდ ნაწილს წაგართმევთ. წყაროს მასალის სტრუქტურის რედაქტირების დასრულების შემდეგ აუცილებელია ნაწარმოების ხელახლა წაკითხვა, განმეორებითი პუნქტების პოვნა და ამოღება და დამოუკიდებლად გადაწერა ადგილები, სადაც მკვეთრი გადასვლაა ერთი თემიდან მეორეზე. ბოლო ეტაპი მოიცავს შესავლისა და დასკვნის წერას. შესავალი ჩვეულებრივ განსაზღვრავს რეფერატის თემას და ნაწარმოების აქტუალურობას და დასკვნა, როგორც წესი, წარმოდგენილია დასკვნების სახით. დასკვნები კეთდება რეფერატის ძირითადი ტექსტის საფუძველზე და უნდა იყოს მაქსიმალურად ლაკონური და გასაგები. ამის შემდეგ შედგენილია ლიტერატურის სია, რომელიც გამოიყენებოდა რეფერატის დაწერის პროცესში, მათ შორის ინტერნეტში ნაპოვნი ინფორმაციის წყაროების მითითების საჭიროების ჩათვლით. როგორც ხედავთ, ესეს წერა არც ისე რთულია – უბრალოდ, ცოტა დრო უნდა დახარჯო ინფორმაციის ძიებასა და ანალიზზე.

ვიდეო თემაზე

წყაროები:

  • როგორ დავწეროთ ანგარიში სწორად

რეზიუმე არის ნამუშევარი, რომელიც ითვლება ოფიციალურ დოკუმენტად. ამავდროულად, როგორც ნებისმიერი დოკუმენტი, რეფერატი უნდა მომზადდეს რუსული GOST-ების შესაბამისად.

მაშინაც კი, თუ თქვენი რეზიუმე ხელნაწერია, შეეცადეთ დაბეჭდოთ სათაურის გვერდი. გვერდის შუა ზედა ნაწილში დაბეჭდეთ (კეპებით) იმ სამინისტროს ან სამთავრობო დეპარტამენტის სრული სახელი, რომელსაც ეკუთვნის თქვენი საგანმანათლებლო დაწესებულება. იმისათვის, რომ არ მოხდეს ნაკერების ხელით მორგება, კომპიუტერთან მუშაობისას მოსახერხებელია გამოიყენოთ "ცენტრის გასწორება". ქვემოთ მოცემულ ხაზში ასევე დიდი ასოებით ჩაწერეთ თქვენი საგანმანათლებლო დაწესებულების სრული სახელი.

შემდეგ გაწყვიტეთ რამდენიმე ცარიელი ხაზი ისე, რომ კურსორი იყოს დაახლოებით ფურცლის შუაში და ჩაწერეთ რეფერატის სათაური მცირე ასოებით. გთხოვთ, გაითვალისწინოთ, რომ სიტყვა „საგანი“ და ციტატები აქ არ არის საჭირო. თემის სათაურის ქვეშ მიუთითეთ ნაწარმოების ტიპი და საგანი, რომელზედაც ის მომზადდა. მაგალითად, "ესე ფილოსოფიის შესახებ". ციტატები აქ ასევე არ გამოიყენება.

მარჯვენა მხარეს გვერდის ბოლოში ჩაწერეთ თქვენი სახელი და გვარი და ასევე მიუთითეთ თქვენი კლასი ან კურსი. შემდეგ დატოვეთ რამდენიმე ცარიელი ხაზი და დაწერეთ თქვენი უფროსის სახელი და თანამდებობა. თუ მას აქვს რაიმე აკადემიური ხარისხი, ეს ასევე უნდა იყოს მითითებული შემოკლებით - S.V. პეტროვი, ფ. (ს.ვ.პეტროვი, ფილოსოფიის მეცნიერებათა კანდიდატი).

სათაურის გვერდის ბოლოში, მკაცრად ცენტრში, მიუთითეთ ქალაქის დასახელება, რომელშიც მდებარეობს საგანმანათლებლო დაწესებულება და ქვემოთ მოცემულ სტრიქონში, ნაშრომის დაწერილი წელი. გთხოვთ გაითვალისწინოთ, რომ წელი მითითებულია მხოლოდ რიცხვებით, სიტყვა „წელი“ ან ასო „რ“ წერტილის გარეშე.

წყაროები:

  • აბსტრაქტული გვერდის დიზაინი

ესე არის წერილობითი ნამუშევრის ტიპი, რომელსაც ყველაზე ხშირად ხვდებიან სტუდენტები და სკოლის მოსწავლეები. უცნაურად საკმარისია, ბევრს წარმოდგენა არ აქვს როგორ იწერება აბსტრაქტი.

ინსტრუქციები

ჩამოტვირთეთ სათაურის გვერდი ინტერნეტიდან. ფაქტია, რომ ისინი მოიცავს უამრავ დიზაინის წესს, რომლებიც დაკავშირებულია შრიფტის ზომებთან, აბზაცების მოწყობასთან, ფურცელთან შედარებით პროპორციებთან და სათაურის შემდეგ ციტატების რაოდენობასთან. ამიტომ, ნებისმიერი ნაწარმოების სათაურის გვერდის ან ბიბლიოგრაფიის ჩამოტვირთვის შემდეგ, შეგიძლიათ უბრალოდ შეცვალოთ მონაცემები საკუთარზე და ამით თავიდან აიცილოთ მრავალი პრობლემა.

დაწერეთ შესავალი. ეს არის ნაწარმოების ის ნაწილი, რომელიც უნდა დაიწეროს პირადად, ბრალდება პლაგიატში. თქვენ უნდა ახსნათ თქვენი არჩევანის თემა (თუნდაც ეს დაგიწესდეს), ხაზი გაუსვათ შესაბამისობას და დაწეროთ ნაწარმოების „მიზნები და ამოცანები“. კლასიკურად, ისინი ასე იწერება: ”ჩემი ესეს მიზანია შესწავლა (ობიექტი, რომელსაც ეძღვნება ნაწარმოები).”

ძირითადი ნაწილი დაყავით 2-3 თავად. ნაწარმოების ანალიზისთვის (რეზიუმე ფილოსოფიაზე) იდეალური ვარიანტი იქნება „ნაწარმოების ანალიზი + საკუთარი აზრი“, ფიზიკურ აღზრდაზე მუშაობისთვის: „თეორიული დასაბუთებები + პრაქტიკული გამოყენება“ და ა.შ. თქვენ არ გსურთ თქვენი ნამუშევრის დაყოფა რამდენიმე თავებად, ასევე დაგჭირდებათ თითოეული ძირითადი ნაწილის დაყოფა მოკლე ქვესათაურებად, რაც საკმარისი უნდა იყოს. შრიფტებთან, სტრიქონებთან და სათაურების გამბედაობასთან დაკავშირებული ყველა ფორმალობის შესასრულებლად, კვლავ გამოიყენეთ აბსტრაქტები ინტერნეტიდან.

მიაწოდეთ ლინკები. ესე არ მოითხოვს სტუდენტს რაიმე კვლევის ჩატარებას, არამედ ცოდნის სისტემატიზაციას კონკრეტულ საკითხზე. ამის გამო, ტექსტის სექციების სხვა წყაროებიდან სიტყვასიტყვითი კოპირება აკრძალული არ არის. ამასთან, ამ შემთხვევაში, თქვენ დაუყოვნებლივ უნდა მიუთითოთ ბმული კოპირებულის შემდეგ ფორმატში, სადაც პირველი მნიშვნელობა არის რომაული რიცხვი, რომელიც მიუთითებს წიგნს ბიბლიოგრაფიიდან, ხოლო მეორე არის წიგნის გვერდის ნომერი.

დასკვნა დამოუკიდებლად უნდა დაიწეროს. როგორც წესი, ის არ აღემატება ერთნახევარ გვერდს და წარმოადგენს ყოველივე ზემოთქმულის შეჯამებას. შეგიძლიათ დაიწყოთ სიტყვებით „შესაჯამებლად, ჩვენ გვაქვს...“ და რამდენიმე აბზაცში დაადასტუროთ, რომ სამუშაოს მიზანი მიღწეულია.

ვიდეო თემაზე

სასარგებლო რჩევა

ჰკითხეთ თქვენს ინსტრუქტორს წერის სპეციფიკური მოთხოვნებისთვის. ხშირად ისინი შეიძლება განსხვავდებოდეს სტანდარტულისგან.

სასკოლო ნარკვევი არის მოსწავლის შემოქმედებითი ნამუშევარი, რომელიც ასახავს მეცნიერთა შეხედულებებს ლიტერატურაში აღწერილ სამუშაო თემაზე და გამოხატავს ავტორის შეფასებას. როგორც წესი, მას აქვს მკაფიო სტრუქტურა და მისი დაპროექტებისას აუცილებელია გარკვეული სტანდარტების დაცვა.

დაგჭირდებათ

  • ტექსტური რედაქტორი (მაგალითად, MS Word)

ინსტრუქციები

სასკოლო ნაშრომი უნდა შედგებოდეს რამდენიმე განყოფილებისგან: სათაურის გვერდი. გეგმა ან შინაარსი, შესავალი, აბზაცებად და ქვეპუნქტებად დაყოფილი ძირითადი ნაწილი, დასკვნა, მითითებების ჩამონათვალი და დანართები, რომელშიც ჩართულია ცხრილები და ნახატები.

შესავალი მოიცავს მოკლე მიმოხილვას განსახილველი თემისა და ლიტერატურული წყაროების შესახებ, რომლებზედაც მომზადდა ნაშრომი, ასაბუთებს საკვლევი თემის აქტუალურობას, ავლენს ნაწარმოების მიზნებსა და ამოცანებს, განსაზღვრავს ობიექტსა და საგანს.
ძირითადი ნაწილი ასახავს კვლევის თემას. იგი შედგება რამდენიმე პუნქტისა და ქვეპუნქტისაგან, რომლებიც ასახავს განხილული საკითხის სხვადასხვა ასპექტს. თითოეულ ამ ბლოკს უნდა ჰქონდეს საკუთარი სახელი.
დასკვნა მთლიანად გამომდინარეობს ძირითადი ნაწილის შინაარსიდან. იგი აყალიბებს კვლევის დასკვნებს და ავტორის დამოკიდებულებას ნაშრომში გათვალისწინებული მეცნიერების შეხედულებებისადმი.
სატიტულო გვერდზე მითითებულია დაწესებულების დასახელება, სადაც დაიწერა სასკოლო ესე, ნაწარმოების სათაური, თემა, ავტორი,

როგორც წესი, სკოლის მოსწავლეებს არ ექვემდებარება ისეთი მკაცრი მოთხოვნები, როგორიც სტუდენტებია, მაგრამ მაინც, ბევრი მასწავლებელი ურჩევნია დაიცვას დიზაინის ძირითადი წესები. ყოველივე ამის შემდეგ, ყველა სტუდენტს უნდა ჰქონდეს ძირითადი კონცეფციები, რადგან მომავალში მათ მოუწევთ უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებებში ბევრი სხვადასხვა ნაწარმოების დაწერა. სკოლაში მოხსენების გაგზავნამდე განვიხილოთ ძირითადი მოთხოვნები.

ასე რომ, მასწავლებლები ცდილობენ დაიცვან GOST 7.32-2001, რადგან ის დღეს ყველაზე პოპულარულია. GOST-ის მიხედვით, თქვენ უნდა დაიცვან შემდეგი მოთხოვნები:

  • Times New Roman შრიფტი;
  • შრიფტის ზომა არის მინიმუმ 12 ქულა, მაგრამ ბევრი მასწავლებელი მოითხოვს ზომა 14;
  • ხაზების მანძილი – 1,5 მმ;
  • ნუმერაცია უწყვეტია გვერდის ბოლოში ცენტრში და იწყება პირველი გვერდიდან, მაგრამ არ არის ნომერი სათაურ გვერდზე და სარჩევის გვერდზე;
  • მინდვრები: მარცხნივ – 3 სმ, მარჯვნივ – 1 სმ, ქვედა და ზედა 2 სმ.

უმჯობესია დაბეჭდოთ ანგარიში კომპიუტერზე, შემდეგ ის უფრო მოწესრიგებული გამოიყურება. ზოგჯერ მასწავლებლები საკუთარ მოთხოვნებს აყენებენ და ამიტომ, სანამ დაწერთ, მასწავლებელს უნდა განუმარტოთ ყველა მნიშვნელოვანი პუნქტი სამუშაოს დიზაინთან დაკავშირებით.

როგორც წესი, სკოლის მოსწავლეებს ეძლევათ მცირე სამუშაო, რაც დამოკიდებულია ბავშვის ასაკზე. ყველაზე ხშირად, ანგარიში უნდა დაიწეროს 5-დან 15 გვერდამდე A4 ფორმატში.

მოსწავლის მოხსენების სტრუქტურა

ანგარიშის სტრუქტურა სტანდარტულია და მასზე მოთხოვნები თითოეული მასწავლებლისთვის ერთნაირია.

ანგარიშის სტრუქტურა შედგება:

  • სათაურის გვერდი;
  • შინაარსი;
  • შესავალი;
  • მთავარი ნაწილი;
  • დასკვნები;
  • გამოყენებული ლიტერატურის სია;
  • განაცხადები (იშვიათ შემთხვევებში სკოლის მოსწავლეებისთვის).

ყველა ზემოაღნიშნული ნაწილი, გარდა დანართებისა, უნდა იყოს შეტანილი ანგარიშში. ფორმატი დამოკიდებულია მასწავლებლების მოთხოვნებზე, რადგან ზოგი ითხოვს მოხსენების გაკეთებას GOST სტანდარტებით - 7.32-2001 და 7.9-95, ზოგი კი სთხოვს ესეს სახით მათი შეხედულებისამებრ.

როგორ შევქმნათ სათაურის გვერდი

ანგარიშის შევსებამდე აუცილებელია სათაურის გვერდის სწორად ფორმატირება, სადაც წერია სკოლის დასახელება და ნომერი, სიტყვა „მოხსენება“, ნამუშევრის თემა, მოსწავლისა და მასწავლებლის ინფორმაცია.

ზედა ცენტრში არის სკოლის სახელი და ნომერი. A4 ფურცლის შუაში იწერება თავად სიტყვა „ანგარიში“, ხოლო შემდეგ სტრიქონზე მითითებულია ნაწარმოების თემა და თემა. შემდეგ ჩვენ უკან ვიხევთ რამდენიმე სტრიქონს და მარჯვნივ ვწერთ: "დასრულებულია:" და ქვემოთ შემსრულებლის სრული სახელი. შემდეგ სტრიქონზე "შემოწმებულია მასწავლებლის მიერ:" და მითითებულია მასწავლებლის სრული სახელი.

შეხედეთ მაგალითს, რომელიც გვიჩვენებს, თუ როგორ უნდა სწორად ჩამოაყალიბოთ მოხსენების ან რეფერატის სათაურის გვერდი სკოლაში:

როგორ დავაფორმოთ შინაარსი

ეს განყოფილება განსაზღვრავს ანგარიშის ყველა ნაწილს. Ეს მოიცავს:

  • შესავალი;
  • თავებისა და აბზაცების სათაურები;
  • დასკვნა;
  • გამოყენებული ლიტერატურის სია;
  • განაცხადები (თუ შესაბამისია).

როგორც ხედავთ, ყველა ნაწილი აღწერილია ნიმუშში, ხოლო თემის საპირისპიროდ არის გვერდის ნომერი, რომელიც მიუთითებს რომელ გვერდზე შეიძლება მოიძებნოს ესა თუ ის განყოფილება. გაითვალისწინეთ, რომ რიცხვები ემატება მხოლოდ ანგარიშის უკვე დაწერის შემდეგ, რადგან სარჩევი უნდა შეესაბამებოდეს რეალობას.

როგორ დავაფორმოთ სათაურები

სათაურები არ არის კაპიტალიზირებული. პირველი ასო დიდია, ხოლო შემდეგი ასოები - პატარა. სათაურები იწერება გვერდის ცენტრში, ზედა ნაწილში და მათ შემდეგ არასოდეს არის წერტილი.

ზოგჯერ მასწავლებლები ითხოვენ, რომ სათაურები იყოს თამამი, ხაზგასმული ან ფერადი. ყველა მოთხოვნა წინასწარ უნდა იყოს ახსნილი მასწავლებელთან.

რა უნდა დავწეროთ შესავალში, სხეულსა და დასკვნაში

შესავალი იწყება მიზნის განსაზღვრით. მაგალითად, შეგიძლიათ დაწეროთ ასე: "ჩემს ნამუშევარში მინდა ვაჩვენო, რომ...".

მიზნის შემდეგ განიხილება კვლევის ობიექტი და საგანი. მაგალითად, "ჩემი ნამუშევრის ობიექტი არის ადამიანი, ხოლო სუბიექტი არის ინსტრუმენტი, რომელსაც ხალხი იყენებს".

შემდეგ თქვენ უნდა განსაზღვროთ დავალება: „ჩემს თავს დავალება დავადგინე, გავითვალისწინო როგორ მუშაობენ ადამიანები კოლმეურნეობაში, რას იღებენ მისგან და რა იარაღს იყენებენ...“.

შესავალში უნდა იყოს მითითებული, რატომ არის ეს თემა აქტუალური, არის თუ არა რაიმე პერსპექტივა და ა.შ. თქვენ ასევე უნდა დაწეროთ კონკრეტულად რა შეისწავლეთ საკუთარ თავზე. მაგალითად, რამდენი წიგნი წაიკითხეს, რა იდეა გამოიკვეთა, რა გრაფიკები ან ცხრილები იქნა გამოყენებული და ა.შ.

შესავლის შემდეგ ძირითადი ნაწილი იწერება თავებით, სადაც უფრო დეტალურადაა აღწერილი პრობლემის ფორმულირება.

ძირითადი ნაწილის შემდეგ იწერება დასკვნა, რომელიც აღწერს თითქმის იგივეს, რაც შესავალში, მხოლოდ წარსულში. მაგალითად, „ვაჩვენე, დავხატე, გამოვიტანე დასკვნები...“. დასკვნა ასევე გამოყოფილია არაუმეტეს 2 გვერდისა.

სექციების დიზაინი

თითოეული სექცია იწყება ახალ გვერდზე. ზოგჯერ სექციები შეიძლება შეიცავდეს არა მხოლოდ თავებს, არამედ აბზაცებს. ეს ყველაფერი დამოკიდებულია თემის სირთულეზე.

ჯერ იწერება შესავალი, რომელიც უნდა შეიცავდეს ერთი, მაქსიმუმ ორი გვერდის აღწერას. შესავლის შემდეგ ახალ ფურცელზე იწერება პირველი ნაწილის სახელწოდება, შემდეგ მეორე და ა.შ. ყველა განყოფილებისთვის გამოყოფილია დაახლოებით 10-12 გვერდი.

ძირითადი ნაწილის აღწერის შემდეგ, თქვენ უნდა დაწეროთ დასკვნები და დასკვნები მოხსენების თემაზე. დასკვნა ასევე იწყება ახალი გვერდიდან.

როგორ შევქმნათ მაგიდები

როგორც წესი, ციფრული მასალა წარმოდგენილია ცხრილის სახით. ამრიგად, სამუშაო უფრო ზუსტი ხდება და მოსახერხებელია ინდიკატორების შედარება. ამიტომ, მასწავლებლები ხშირად ითხოვენ მოსწავლეებს ცხრილების აგებას.

ხშირად მასწავლებლები ითხოვენ ცხრილების შედგენას GOST 2.105-95 შესაბამისად.

ცხრილის სათაური უნდა ასახავდეს მის შინაარსს ნათლად, ლაკონურად და გასაგებად. ცხრილის სახელი მითითებულია ცხრილის ზედა მარცხენა მხარეს. ჯერ ჩაწერეთ სიტყვა „ცხრილი“ და ჩაწერეთ თავის ნომერი და ცხრილის ნომერი. მაგალითად, თქვენი ცხრილი შედგენილია პირველ თავში, ხოლო მეორე ცხრილი, შემდეგ თქვენ უნდა დაწეროთ ასე: "ცხრილი 1.2". შემდეგ ემატება ტირე და იწერება ცხრილის სახელი. მაგალითად: „ცხრილი 1.2 – რაოდენობების დასახელება და მათი აღნიშვნა“.

ტექსტის შესახებ მოხსენებაში აუცილებელია თითოეულ ცხრილზე მითითება, სადაც მითითებულია ციფრული მასალის რაოდენობა. მიზანშეწონილია ცხრილის განთავსება უშუალოდ ტექსტის ქვემოთ, სადაც მოცემულია მისი ბმული. თუმცა, ეს ყველაფერი დამოკიდებულია ზომაზე. თუ ცხრილი დიდია და არ ჯდება უშუალოდ ტექსტის ქვემოთ, მაშინ ნებადართულია მისი განთავსება შემდეგ გვერდზე.

მწკრივების და სვეტების სათაურები უნდა დაიწყოს დიდი ასოებით, მაგრამ ქვესათაურები უნდა დაიწყოს მცირე ასოებით.

თუმცა, არის რთული ცხრილები, სადაც რამდენიმე წინადადებაა ქვესათაურებში. ამ შემთხვევაში წერტილის შემდეგ ახალი სიტყვა იწერება დიდი ასოებით.

სიტყვა "ცხრილი" მხოლოდ ერთხელ უნდა იყოს მითითებული. თუ საჭიროა ცხრილის შემდეგ გვერდზე გადატანა, მაშინ იწერება „ცხრილის გაგრძელება“, მაგრამ არ არის საჭირო სახელის დაწერა.

როგორ შევქმნათ ნახატები და დიაგრამები

ანგარიში შეიძლება შეიცავდეს არა მხოლოდ ცხრილს, არამედ სურათებს ან დიაგრამებს. ისინი საჭიროა უკეთესი ხილვადობისთვის. ილუსტრაციების რაოდენობა შეზღუდული არ არის, თუ ისინი ავლენენ და ხსნიან წარმოდგენილ ტექსტს.

GOST 2.105-95 შესაბამისად, ნახატები (დიაგრამები) შეიძლება განთავსდეს როგორც ტექსტში, ასევე პრეზენტაციის ბოლოს.

ნებისმიერი ნახატი დანომრილია ექსკლუზიურად არაბული ციფრებით. პრინციპი ზუსტად იგივეა, რაც ცხრილებში. პირველი ნომერი არის თავის (განყოფილების) ნომერი, ხოლო მეორე არის ილუსტრაციის სერიული ნომერი. მაგალითად, პირველი თავი და მესამე ნახაზი. შემდეგ იწერება "სურათი 1.3".

დიაგრამა (ილუსტრაცია), მისი ნომერი და სათაური (ასეთის არსებობის შემთხვევაში) გაფორმებულია სურათის ქვეშ ცენტრში. არ დაგავიწყდეთ, რომ მოსწავლეები თავად ქმნიან ნახატებს და ამიტომ მათზე ბმულები არ არის საჭირო. სიცხადისთვის წარმოგიდგენთ ნიმუშს სურათით.

როგორ მივაწოდოთ ბმულები წყაროებთან

არსებობს სამი ძირითადი ტიპის ბმულები:

  • ინტრატექსტუალური;
  • ტექსტის მიღმა;
  • ხაზთაშორისი.

ტექსტური ბმულები განთავსებულია მოხსენებაში ციტატის ან სხვა ფრაგმენტის შემდეგ. ამისათვის კვადრატულ ფრჩხილებში მოთავსებულია ავტორის მონაცემები, ლიტერატურის სათაური, გამომცემელი და გვერდი. ბმულებში ავტორის და სხვა მონაცემების მითითება საჭირო არ არის. საკმარისია დაწეროთ გამოყენებული წყაროს სერიული ნომერი და გვერდის ნომერი, სადაც ეს ინფორმაცია წერია. Მაგალითად:

როდესაც ტექსტში ციტატა იწერება, წინადადების ზემოთ უნდა იყოს განთავსებული წყაროს რიგითი ნომერი, რომელიც მდებარეობს სქოლიოში. ნახეთ, როგორ გამოიყურება ბმული მაგალითში:

როგორც ხედავთ, ბმულების შექმნაში არაფერია რთული. მთავარია, ნაწარმოების წერისას ჩანიშნოთ თქვენთვის საიდან არის აღებული ინფორმაცია და შემდეგ მარტივად გაუმკლავდეთ გამოყენებული წყაროების ბმულებს.

გამოყენებული ლიტერატურის დიზაინი

ბოლო გვერდზე უნდა იყოს მითითებული ის წყაროები, რომლებიც მოსწავლემ გამოიყენა მოხსენების დაწერისას. ცნობების სია დალაგებულია ანბანური თანმიმდევრობით. თავდაპირველად მითითებულია ავტორის გვარი და ინიციალები, შემდეგ კი სახელმძღვანელოს დასახელება, გამომცემელი და გამოცემის წელი.

სკოლის მოსწავლეები ხშირად იყენებენ ინტერნეტს მოხსენებების დასაწერად და ეს გასაკვირი არ არის. თუმცა, წყაროებზე მითითებები იწერება ცნობების სიის შემდეგ. მაგალითი გვიჩვენებს, თუ როგორ უნდა სწორად დააფორმატოთ გამოყენებული წყაროები:

როგორ შევქმნათ აპლიკაციები

დანართები იშვიათად გამოიყენება სკოლის მოხსენებაში, მაგრამ ზოგჯერ მათ გარეშე არ შეგიძლიათ. იგი შეიცავს ნახატებს, გრაფიკებს, დიაგრამებს და ცხრილებს, რომლებიც შეესაბამება ნაწარმოების თემას.

გთხოვთ, ყურადღება მიაქციოთ მნიშვნელოვან ნიუანსებს აპლიკაციების შექმნისას:

  • თითოეული გრაფიკი, ცხრილი ან ფიგურა უნდა იყოს შედგენილი ცალკე ფურცელზე;
  • თითოეულ აპლიკაციას უნდა ჰქონდეს სახელი, რომელიც იწერება გვერდის ზედა ნაწილში ცენტრში;
  • განაცხადის ფურცლები არ არის დანომრილი;
  • დიზაინი შეიძლება იყოს არა მხოლოდ პორტრეტული გვერდის ორიენტაცია, არამედ ლანდშაფტიც.

დასკვნა

ჩვენ განვიხილეთ სტატია, თუ როგორ სწორად მოვამზადოთ ანგარიში სკოლაში. ახლა თქვენ იცით, რომ შეგიძლიათ დაიცვან როგორც მასწავლებლის მოთხოვნები, ასევე GOST. როგორც ხედავთ, არაფერია რთული ანგარიშის პრეზენტაციაში. თუ დაიცავთ ზემოთ დაწერილს, მაშინ თქვენი ქულა ნამდვილად არ შემცირდება, რადგან სამუშაო შესრულდა მაღალი ხარისხით და ყველა სტანდარტული მოთხოვნების დაცვით.

როგორ მოვამზადოთ მოხსენება სკოლაში (ნიმუში). ნებისმიერი კლასის სასკოლო მოხსენებების მომზადების წესებიგანახლებულია: 2019 წლის 15 თებერვალი: სამეცნიერო სტატიები.Ru

თუ არ იცით როგორ დააფორმოთ სათაურის გვერდი სწორად, იხილეთ ნიმუშის მაგალითი. კულტურის თეორიისა და ისტორიის კათედრა. სათაურის გვერდის ნიმუში კოლეჯის ესესთვის. ნაშრომის სათაური გვერდი, ნიმუშები სხვადასხვა უნივერსიტეტებიდან. სკოლის ნიმუშის ესსეს სათაურის გვერდის დიზაინის ნიუანსი. სკოლის სათაურის გვერდის ნიმუში, გამოქვეყნებული მომხმარებლის S სათაურის გვერდის მიერ. რიაზანის სახელმწიფო უნივერსიტეტის სახელობის S. პრეზენტაციის სწორი პრეზენტაცია arr. იმისათვის, რომ არ დაუშვათ შეცდომა, უმჯობესია წინასწარ აიღოთ სათაურის გვერდის ნიმუში ან პირდაპირ დაუსვათ შეკითხვები დიზაინის შესახებ. ანგარიშის სათაური გვერდი GOST 2017-ის მიხედვით არის ზოგადი თეორიული ნიმუში

სათაურის გვერდის დიზაინი უმეტესობის აუცილებელი კომპონენტია. სათაური 2015 შეტყობინებების ფურცლის ნიმუშის სკოლა, პრაქტიკული სავარჯიშოები ხელმისაწვდომია ტექსტში. პირველ გვერდზე, რომელიც ასევე ცნობილია როგორც მთავარი გვერდი, შეიცავს ყველა ინფორმაციას მოსწავლის, მასწავლებლის და ა.შ. აგრეთვე იხილეთ ანგარიშის სათაურის გვერდის ზოგადი და პროფესიული დიზაინის სამინისტრო, ნიმუში. ბიბლიოთეკა MBOU საშუალო სკოლა 3 შეტყობინების სათაურის გვერდის ნიმუში. რა თქმა უნდა, სატიტულო გვერდის ნიმუშები შეიძლება მნიშვნელოვნად განსხვავდებოდეს სხვადასხვა უნივერსიტეტში შედგენილი სახელმძღვანელო მითითებების მიხედვით. შეტყობინების სათაურის გვერდის ნიმუში. ბიზნეს გეგმის ზოგადი სტრუქტურა. ჩვენს ოფიციალურ ვებსაიტზე შეგიძლიათ გაეცნოთ ახალ ვირტუალურ გამოფენებს განყოფილებაში გზა პროფესიისკენ. L, როგორც მან განმარტა 3

ტესტის ნაშრომის სათაურის გვერდის ნიმუშის დიზაინი. შეტყობინების ყდის გვერდის ფორმატირება მოსწავლეთა შეფასების ფაილის ნიმუში 59. ყდა გვერდების ნიმუშები. ზოგადად, სათაურის გვერდის დიზაინი განისაზღვრება მისი კუთვნილების, ტიპის, საგანის მითითებით. ! ! მუნიციპალური ავტონომიური საგანმანათლებლო დაწესებულება საშუალო სკოლასთან. სამუშაო შეტყობინების ტიპი, კრეატიული სამუშაო და ა.შ. ნაშრომის სათაურის გვერდის ნიმუში GOST. კურსის მუშაობა სიცოცხლის უსაფრთხოებაზე თემაზე ნიადაგი და ჯანმრთელობა. თუ ჯერ კიდევ ბოლომდე არ გესმით, როგორ შექმნათ მოხსენების სათაურის გვერდი, გადახედეთ მას. კუმაკი, ნოვოორსკის რაიონი, ორენბურგის რეგიონი

შეტყობინებების გვერდის ნიმუში უნივერსიტეტისთვის. სათაურის გვერდის ნიმუში. განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო. დანართი 2 სავალდებულო სატესტო სამუშაოს სატიტულო გვერდის ნიმუშის დიზაინი. სათაურის გვერდის ნიმუში სიცოცხლის უსაფრთხოების შესახებ ტერმინის ნაშრომისთვის. მოხსენების სათაურის გვერდი. ამიტომ, შეეცადეთ სწორად მოაწყოთ შეტყობინების სათაურის გვერდი. თუ შეტყობინება მხოლოდ გაკვეთილისთვისაა, დაწყებითში. მარჟის ზომა სათაურის გვერდისთვის. ბაკალავრიატის გამოსაშვები სამუშაოს სათაური გვერდი 2012 წ

სათაურის გვერდის დიზაინში ბევრი შეკითხვისა და შეცდომის გამო ვაქვეყნებ ნიმუშს. შეტყობინების სატიტულო გვერდის ყველა მაგალითი უნდა იყოს მიბმული რეფერატის შესავალში დაწერილ მიზანსა და ამოცანებს. საიტზე განთავსებული პერსონალური მონაცემები განთავსდება პერსონალური მონაცემების სუბიექტის თანხმობით. გვერდის ბოლოში, ცენტრში, მიუთითეთ თქვენი საცხოვრებელი ქალაქი. ობიექტები და შენობები სოციალური და საყოფაცხოვრებო მიზნებისთვის. ტესტის ნაშრომის სათაურის გვერდის ნიმუშები. ნიმუშის დიზაინი. აბსტრაქტის სათაურის გვერდის ნიმუში, ესეი.

მოხსენების სათაური გვერდი ბადებს საკმაოდ დიდ კითხვებს და უამრავ ეჭვს სტუდენტებში (GOST 2017-ის მიხედვით, ამ სტატიაში განვიხილავთ ნიმუშის დიზაინს). რატომ ეს გვერდი? დიახ, იმიტომ რომ მას განსაკუთრებული ყურადღება და განსაკუთრებული მოთხოვნები ექცევა, რაც გასათვალისწინებელია, რაც საკმაოდ რთულია.

ჩვენი გამოცდილი და მცოდნე ავტორები წარმატებით გეხმარებიან გაუმკლავდეთ თქვენი ნამუშევრის პირველი გვერდის დიზაინის სირთულეებს - სწრაფად და ეფექტურად! შეუკვეთე სერვისი!

ანგარიშის სათაური გვერდი GOST 2017-ის მიხედვით არის ზოგადი თეორიული ნიმუში

პირველი (ასევე მთავარი) გვერდი შეიცავს ყველა ინფორმაციას მოსწავლის, მასწავლებლისა და თემის შესახებ. მასში ასახულია საგანმანათლებლო დაწესებულების სახელები, დისციპლინები, თემები და სხვა ინფორმაცია. მოსახერხებელია მისი ცალკე ფაილში ფორმატირება, როცა ნამუშევარი მთლიანად მზად არის და ცვლილებები არ არის მოსალოდნელი, მაგალითად, თემის სათაურში. ასე რომ, ნაწარმოების პირველი გვერდი შექმნილია ამ სქემის მიხედვით.

  • "Კეპი". პირველი ჩვენ ვქმნით პირველ 3-4 ზედა ხაზს, რომელიც გასწორებულია ცენტრში:

    სტრიქონი 1 – განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო (მიუთითეთ რომელი ქვეყანა. გაითვალისწინეთ, ასოები დიდითაა);

    2 – საგანმანათლებლო დაწესებულების სრული დასახელება (პატარა ასოები);

    3, 4 – ფაკულტეტისა და განყოფილების ერთი ინტერვალის სახელწოდება (ასევე სრული; გაითვალისწინეთ, რომ ამ გვერდზე აბრევიატურები დაუშვებელია).

  • "ცენტრი". შემდეგ გადავდივართ „ცენტრალური“ ინფორმაციის - თემის შექმნაზე. „სათაურის“ 8 ინტერვალიდან გასვლის შემდეგ, ჩვენ ვაწერთ ნაწარმოების ტიპის სახელს დიდი ასოებით: REPORT (თუ ის მზადდება კონფერენციისთვის ან სიმპოზიუმისთვის, მიუთითეთ ეს მონაცემები სწორედ იქ). ხოლო შემდეგი სტრიქონი შეიცავს ინფორმაციას ნაწარმოების თემის შესახებ (მისი სახელწოდება დიდი ასოებით, თამამი).
  • სვეტი "მარჯვენა". 5 ინტერვალით უკან დახევის შემდეგ, ჩვენ ვქმნით მარცხნივ გასწორებულ სვეტს მარჯვნივ, რომელშიც მივუთითებთ:

    - სტრიქონში 1 - სპიკერი:

    — მე-2 სტრიქონი – სტუდენტი (ჯგუფი, გვარი და ინიციალები);

    — ხაზი 3 – გამოტოვება;

    — მე-4 ხაზი — შემოწმებულია:

    — სტრიქონი 5 – მასწავლებლის რეგალია, მისი გვარი და ინიციალები.

  • "ქვედა" ბლოკი არის ყველაზე ქვედა ხაზი, ცენტრში: ქალაქი და წელი.

ანგარიშის სათაური გვერდი GOST 2017-ის მიხედვით - ზოგადი ტექნიკური ნიმუში

ვარაუდობენ, რომ სამუშაო დასრულებულია კომპიუტერზე ტექსტური რედაქტორის Microsoft Word-ის გამოყენებით. მოსახერხებელია სათაურის ცალკე ფაილის ფორმატირება. ამ გვერდისთვის მითითებულია შემდეგი პარამეტრები:

  • სანტიმეტრიანი „ბანკები“ (შეწევა) კიდეების გასწვრივ: მარცხნივ – 3, მარჯვნივ – 1, ზედა და ქვედა – 2;
  • ამ გვერდზე სტრიქონების ინტერვალი არის ერთჯერადი (შემდეგ გვერდების ტექსტში - ერთი და ნახევარი);
  • ტექსტის შრიფტით აკრეფა - Times New Roman (ყველა გვერდისთვის გამოიყენება პუნქტის ზომა 14);
  • სათაურები არ არის ხაზგასმული, შემოკლებული ან დეფისი (უკვე აღვნიშნეთ, რომელი მათგანია აკრეფილი დიდი ასოებით და მონიშნულია თამამად);
  • სათაური არ არის დანომრილი, მაგრამ მხედველობაში მიიღება გვერდების საერთო რაოდენობაში, როგორც პირველად.

მეგობრებო, კარგი დღე. ნებისმიერ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში მოსწავლეებს ეძლევათ შემდეგი დავალება – ესეს წერა. დღეს კი ვისაუბრებთ იმაზე, თუ როგორ უნდა შევქმნათ ესეს სათაურის გვერდი სკოლებსა და უნივერსიტეტებში. ვინაიდან ბევრი სტუდენტი ამ პრობლემის წინაშე დგას.

ყოველივე ამის შემდეგ, შემდეგი დამოკიდებულია სათაურის ბარათის სწორ და მაღალხარისხიან დიზაინზე:

  • პირველ რიგში, ის არის აბსტრაქტულის სახე, თქვენი ნამუშევარი. ეს მაშინვე აჩვენებს, თუ რამდენად პასუხისმგებლობით აიღეთ დავალება.
  • მეორეც, მასწავლებელი, სათაურის ბარათს რომ ათვალიერებს, ადგენს, რამდენად არის ნამუშევარი და აფასებს მას.

რა არის რეფერატის სათაური გვერდი?

ეს არის პირველი გვერდი სასწავლო სამუშაოში. მასში მითითებულია კათედრის, განყოფილების, მოსწავლის და მასწავლებლის სახელები. უმეტეს შემთხვევაში, სათაური შედგენილია GOST სტანდარტების მიხედვით, მაგრამ ეს ასევე ხდება. რომ უნივერსიტეტის მასწავლებლები ამ წესებს კარგად გააზრებული სასწავლო სახელმძღვანელოებით ანაცვლებენ.

ზოგადად, საკუთრების მოწმობის მისაღებად, ისინი იცავენ 2 მთავარ სახელმწიფო სტანდარტს:

  1. "კვლევის ანგარიში" - GOST 7.32-2001, რომელიც ძალიან კარგად აღწერს ძირითად მოთხოვნებს, რომლებიც მასში უნდა იყოს შეტანილი.
  2. "ESKD" - GOST 2.105-95 - ზოგადი მოთხოვნები ნებისმიერი ტექსტური დოკუმენტისთვის.

დიზაინის წესები

მიუხედავად იმისა, რომ მასწავლებლებმა შეიძლება მოსთხოვონ მოსწავლეს სახელმძღვანელოს დაცვა. მიუხედავად ამისა, არსებობს წესები, რომელთა თავიდან აცილებაც შეუძლებელია. მაგრამ უმჯობესია წინასწარ გაარკვიოთ სხვადასხვა ნიუანსი განყოფილებაში.

GOST-ის მიხედვით, მოიცავს შემდეგ პარამეტრებს:

  • ყოველთვის არა, მაგრამ ქვეყნის სახელი წერია
  • დეპარტამენტის სახელი (შემოკლებით ან სრული, ჰკითხეთ რეფერენტს)
  • დისციპლინის დასახელება
  • სამეცნიერო მუშაობის თემა
  • სრული სახელი, კურსი, ჯგუფის ნომერი
  • მიმღების სრული სახელი, მისი პოზიცია
  • ავტორი
  • რომელ ქალაქში ცხოვრობს ავტორი?
  • რომელ წელს შესრულდა დოკუმენტი?

თქვენ ასევე უნდა გახსოვდეთ შემდეგი, ის არ არის დანომრილი. ნუმერაციის თითქმის ყველა ვერსიაზე დავწერე.

ასევე, GOST არ აკონკრეტებს შრიფტს და ამიტომ მასწავლებლებმა დააყენეს ის Times New Roman, 14 pt.

სწორი ფორმატირება Word-ში GOST 2017-2018 მიხედვით

  1. ფურცლის ცენტრში ჩართული ქუდების საკეტით ჩაწერეთ თქვენი საგანმანათლებლო დაწესებულების დეპარტამენტის ან სამინისტროს სახელი. მოხერხებულობისთვის გამოიყენეთ Caps Lock.
  2. შემდეგი, ჩაწერეთ საგანმანათლებლო დაწესებულების დასახელება, სრული ან მოკლე, ერთი სტრიქონის ინტერვალის დაცვით.
  3. ქვემოთ ბრჭყალებში არის განყოფილების დასახელება
  4. დიდი ასოებით, ფურცლის შუაში ისინი წერენ შრიფტის ზომით 16-20 pt - "რეზიუმე"
  5. შემდეგ თემა, რომელზეც იწერება ესე და თემა
  6. შემდეგ ცენტრის მარჯვნივ ჩაწერეთ ავტორისა და შემოწმებული პირის სრული მონაცემები
  7. და ბოლო ეტაპი - გვერდის ბოლოში ცენტრში ქალაქი და წელი

ნიმუში სტუდენტებისთვის

როგორც ზემოთ აღინიშნა, სათაურის გვერდები შეიძლება განსხვავდებოდეს საგანმანათლებლო დაწესებულების მიხედვით. ზოგი მოითხოვს GOST სტანდარტების დაცვას, ზოგი კი სასწავლო სახელმძღვანელოებს.

მოთხოვნები სკოლებში

ისევე, როგორც უნივერსიტეტებში, სკოლებშიც ბავშვებს აძლევენ სხვადასხვა სახის დავალებებს, როგორიცაა მოხსენებები, ესეები. და ბევრ სკოლის მოსწავლეს სურს მიიღოს შესანიშნავი შეფასება თავისი სამუშაოდან. და ამიტომ, კითხვა, თუ როგორ უნდა გააკეთოთ სათაურის ბარათი სწორად, თითქმის ყველა სკოლის მოსწავლეს აინტერესებს. მოდით გამოვყოთ ძირითადი მოთხოვნები:

  1. სკოლის სრული სახელი
  2. რა სახის ნამუშევარი (ესე, მოხსენება და ა.შ.)
  3. მუშაობის საგანი (აუცილებელი არ არის დაწყებით სკოლაში)
  4. პროექტის თემა და სახელწოდება
  5. მოსწავლის სახელი და კლასი
  6. შემმოწმებელი მასწავლებლის გვარი (ასევე არ არის საჭირო დაწყებით სკოლაში)
  7. ქალაქი (ადგილი) და თარიღი

სკოლის დიზაინის წესები და მაგალითი

პარამეტრები Word-ში

  • შეწევა: მარჯვნივ - 10 მმ, მარცხნივ - 30 მმ, ზედა და ქვედა - თითო 20 მმ
  • შრიფტი - Times New Roman, 14 ქულა, საგანმანათლებლო დაწესებულების დასახელება - 12 ქულა, პროექტის სახელწოდება - 28 ქულა და სქელი, ნამუშევრის სათაური - 16 ქულა და თამამი.
  • ფურცელი A4

ნიმუში

უახლესი მასალები განყოფილებაში:

არჩევითი კულტურის მედია
არჩევითი კულტურის მედია

მიკრობიოლოგიაში საკვები ნივთიერებები არის სუბსტრატები, რომლებზედაც იზრდება მიკროორგანიზმები და ქსოვილების კულტურები. ისინი გამოიყენება დიაგნოსტიკისთვის...

ევროპული ძალების მეტოქეობა კოლონიებისთვის, მსოფლიოს საბოლოო დაყოფა მე-19 - მე-20 საუკუნეების მიჯნაზე.
ევროპული ძალების მეტოქეობა კოლონიებისთვის, მსოფლიოს საბოლოო დაყოფა მე-19 - მე-20 საუკუნეების მიჯნაზე.

მსოფლიო ისტორია შეიცავს უამრავ მოვლენას, სახელს, თარიღს, რომლებიც მოთავსებულია რამდენიმე ათეულ ან თუნდაც ასობით სხვადასხვა სახელმძღვანელოში....

აღსანიშნავია, რომ სასახლის გადატრიალების წლების განმავლობაში რუსეთი დასუსტდა თითქმის ყველა სფეროში
აღსანიშნავია, რომ სასახლის გადატრიალების წლების განმავლობაში რუსეთი დასუსტდა თითქმის ყველა სფეროში

უკანასკნელი სასახლის გადატრიალება რუსეთის ისტორიაში ვასინა ანა იურიევნა გაკვეთილი „ბოლო სასახლის გადატრიალება რუსეთის ისტორიაში“ გაკვეთილის გეგმა თემა...