英語の年末年始のスクリプト。 子どもの休日を英語でコンテスト クリスマスをテーマにした英語練習

小学生向け英語旅行ゲーム

テスト1. クイズ
このテストでは、チーム メンバーは 5 つの質問に正しく答える必要があります。 すべての質問には 4 つの回答選択肢があります。 このタスクでは、参加者は対象言語の国の文化に関する知識がテストされます。 正解ごとにポイントが与えられます。

質問:
1. ロシアでは、12 月 31 日から 1 月 1 日まで祝われる祝日を新年と呼びますが、イギリスでは何と呼ばれますか?
a) おバカな犬 b) クリスマスツリー c) 新年 d) 花火
2. 元旦にフロスト神父はロシアの子供たちに贈り物をしますが、イギリスの子供たちには誰が贈り物をしますか？
a) 雪娘 b) サンタクロース c) 雪だるま d) フロストおばあちゃん
3. 新年に当てはまらない言葉を取り上げます。
a) 雪 b) プレゼント c) 猫 d) クリスマスツリー
4. 明けましておめでとうございますを英語で何と言えばいいでしょうか？
a) 明けましておめでとうございます b) 良い新年 c) 幸運な新年 d) より良い新年
5.新年のシンボルの色を選択してください
a) 黒 b) 紫 c) 青 d) 緑

正解: 1.с 2.b 3.c 4.a 5.d

テスト2。新年のウェブ。
この課題では、チームはフィルワードに隠された最大数の単語を見つける必要があります。 単語ごとに 0.5 ポイントが与えられます。 参加者が簡単にできるように、テストの開始時に検索する単語のリストが与えられます。 タスクを完了するまでの時間は 10 分です。
単語: サンタ、プレゼント、雪、木、おもちゃ、装飾、ケーキ、鹿、魔法、風邪

コールドノー
d l f p e d b
またはトレオ
あなたのCM
さあ、今すぐ
f k s ユーロ
v c r n y a o
だめだ
アクマジック
x e d q v の f
v n b e x n d

テスト3。「クリスマスツリーを飾り付けましょう。」
参加者にはさまざまな言語で単語が与えられます。 彼らの仕事は、英語の言葉だけを選んでクリスマスツリーに吊るすことです。

テスト4。 DIY または DIY カード。
チームメンバーにはワットマン紙、色紙、のり、はさみ、マーカー、絵の具、グリッターなどが与えられます。 彼らの仕事はポストカードを作ることであり、早く作るほどより多くのポイントを獲得できます。 カードが非常に美しいと判明した場合、テストリーダーは追加のポイントを与えることがあります。

テスト5。新年のモザイク。
このテストでは、参加者は事前に断片に切り分けられた文を 5 分で組み立てる必要があります (タスクを簡単にするために、文全体を単語ではなく、単純に別の断片に特別に切り分けることができます)。合わせます）。 提案ごとに、参加者には 1 ポイントが与えられます。
特典:
1. サンタクロースがプレゼントをくれる
2. 子供たちは正月がとても好きです
3. 人々はおいしい食べ物や甘いものを食べる
4. 子供たちは雪合戦が好きです
5. 雪だるまを作る人もいます

各チームがすべてのテストに合格すると、元の場所に戻ってシートを返却し、その後、審査員がポイントを数えて勝者を発表します。 陪審員が証明書に署名している間、発表者は参加者に感想を尋ねます。

ダウンロード 小学校向け旅行ゲーム「新年」をテーマにしたゲーム（英語）

新年がもうすぐなので、生徒も教師も休暇を望んでいます。 これは問題ではありません。新年らしくない混合条件文や現在完了を装飾するエキサイティングなタスクが常に存在します。

#Teachaholic は、来年最後の活動を楽しく思い出に残るものにしてくれる、素晴らしい新年のアクティビティを 5 つ用意しました。

新年の贈り物を推測してください

レベル： 全て

材料: ブランクカード

誰もが贈り物が大好きなので、これはとても楽しい話し合いの場です。 生徒たちに白紙のカードを渡し、次のカテゴリに当てはまる 3 つのお年玉の名前を書いてもらいます。

• 今年手に入れたいプレゼント。
• 愛する人に贈りたい贈り物。
• 私が今までにもらった最高のお年玉。

生徒の解答は異なる順序で書かれなければなりません。 生徒にカードに署名するよう促します。

低レベルの場合は、スペルの単語を画像に置き換えてみてください。

その後、学生は紙を交換し、順番にギフトとカテゴリを照合します。 カードの作成者は、クラスメートの推測を確認または反論する必要があります。

生徒を助けるために、必ず事前にホワイトボードにカテゴリを書き、ギフトのアイデアを提案してください。 例として、自分のリストから始めて、他の人を招待して一致するものを見つけてもらいます。 すべてのカテゴリーを当てることができた生徒には、小さな賞品が用意されています。

最高の秘密のサンタ

レベル: 初級～中上級

素材：ブランクカード

新年は、不要なものを処分し、白紙の状態で再出発するのに良い理由です。 これはまさに私たちが学生に提供できるものです。

カードに、家から捨てたいものの名前を 1 つ書きます（箱、壊れた時計、古いカーペットなど）。葉っぱを集めて混ぜ、再び生徒に配ります。 。 全員が他の人のカードを取得するようにしてください。

ここで、予想外のひねりを加えます。葉っぱに示されているアイテムがシークレット サンタからの新年の贈り物であることを知らせます。 各生徒は、なぜこの特別な贈り物を受け取りたかったのか、そしてそれをどうするかを語らなければなりません (生徒は想像力を働かせる必要があります)。 すべての話を聞いた後、最適なプレゼントを選択し、サンタの性格を明らかにすることができます。

サナタクロースへの手紙

レベル: 初中級 – 上級

誰もがサンタクロースに手紙を書いて、欲しいプレゼントを受け取ることを夢見ていました。 英語のレッスンで生徒たちにこの機会を与えてください。

このアクティビティは、語彙のブレインストーミングに最適です。 手紙は既製の文章で構成されており、空白部分はランダムに選択された単語で埋められます。 始める前に、生徒が品詞のさまざまな部分を覚えていることを確認してください。 動詞、名詞、形容詞の例を一緒に示します。

最初の段階では、手紙を見せずに、文字の省略に応じて、ディクテーションする品詞の例として 1 つの単語を書き留めるように生徒に指示します。 その結果、誰もが 8 つの単語のリストを持っているはずです。

生徒たちの語彙は「美しい」と「良い」という言葉に限定されないため、より創造的に言葉を選ぶように促します。 次に、完成した手紙を配布し、生徒が考えた例を追加して補足する必要があることを伝えます。 この後、全員がサンタクロースへの最後の手紙を読む楽しい部分が続きます。

ミスハートの歌詞

レベル: 中級～中上級

材料:ザ・ドリフターズの歌「ホワイト・クリスマス」、

私たちは誰でも、フレーズや単語が正しく聞こえたかどうかを確認するために曲の歌詞を開いて、驚いたことに、オリジナルが「聞いたことのないバージョン」とは大きく異なることに気づく機会があります。

これはまさに、生徒たちが有名なクリスマスの名曲を聴きながら行うことです。 ホワイト・クリスマス。 このタスクは、リスニングスキルのトレーニングとスペルチェックを目的としています。

生徒たちは、必要な単語やフレーズが子音のものに置き換えられている配布資料を使って作業します。そのため、歌がまったく意味を失っています。 聞き間違えたセリフを聞いて修正する必要がありますが、これはそれほど簡単ではありません。 生徒たちはリスニングを練習し、一緒によく笑い、この歌を長い間口ずさみます。

クリスマスの言葉をこっそり

レベル: 初中級～上級

この楽しいコンテストでは、学生はペアまたは小グループで取り組む必要があります。 各カップルは新年の計画について話し合う対話を発表する必要があります。 生徒たちには、有名なクリスマスソングの歌詞も与えられ、物語に取り入れることができます。 人数に応じて、グループまたは生徒ごとに1行を配布できます。

この課題の難しさは、他の生徒がこれが歌のフレーズであることを理解できないように、これらのセリフを慎重に使用しなければならないことです。 各会話の後で、残りの生徒に、ストーリー全体のどの行がその歌からの引用であるかを特定するように指示します。 誰もセリフを推測できなかったカップルが優勝し、プレゼントがもらえます 😉 時間があれば、勝者の歌の抜粋を聞くこともできます。

新年とクリスマスが近づくと、すべての教師は生徒にお祝いの気分を与えたいと考えています。 もちろん、楽しみを有意義なものにするためには、お祝いの場面と学習対象を結び付ける必要があります。そこで、新年をテーマにした英語のレッスンを提供します。

このシナリオで有効になる英語トピックのリスト (またはイベントの若い参加者が知っておくべきこと):

1. 色;
2. 外観の説明。
3. 数字（20以内）
4. クリスマスの飾り;
5. 動物。
6. 動詞の変化 TO BE;
7. Present Simple の基礎知識。

このようなマチネは、教師だけでなく、子供たちに本当のテーマの休日を手配できるアクティブな母親や祖母にも興味があると思います。

新年についての英語レッスン

プレゼンター （ で): こんにちは、親愛なる子供たち! よろしくお願いします！ こんにちは、親愛なる皆さん！ よろしくお願いします！

で： メリークリスマス、そしてハッピーニューイヤー！ 今日は新年会の様子をご紹介します！ あなたも私たちのすべての競技会やゲームに参加してください！ 今日、皆さんは私たちの大晦日を見て、私たちのすべての競技会や競技会に参加してください。

B：それでは始めましょう！ それでは始めましょう。 新年は素晴らしい夜です。 どんなおとぎ話の登場人物が訪ねてくるか知っていますか？

子供たち: サンタクロース、雪娘、雪だるま…。

B: では、これらのキャラクターに英語で名前を付けてみましょう。

子供たち: フロスト神父、雪娘、雪だるま。

B： それは正しい。 英国の子供たちを訪ねてくる人が誰なのかは誰にもわかりません。 そう、サンタクロースと童話「不思議の国のアリス」の主人公たちです。 アリス、帽子屋、チェシャ猫、ハンプティ・ダンプティと呼んでみましょう...しかし主人公はもちろん、クリスマスの精霊であるファーザー・クリスマスです。 彼は子供たちにプレゼントを配る人です。 彼がそれらをどこに置いたか教えてください。 そう、彼はイギリス人男性がベッドのヘッドボードに掛けている靴下やストッキングの中にそれを入れているのです。 そしてイギリスではクリスマスを祝うのが本当に好きです。 イギリス人がこの祝日をいつ祝ったかを覚えている人はいないでしょうか。 （12月25日）。 どの家にもクリスマスツリーがあり、美しいおもちゃやライトで飾られています。 子どもたち、私たちにもクリスマスツリーがあります。 しかし、彼女を見てください。彼女はライトで光りません。 魔法の言葉を言ってクリスマスツリーを点灯させましょう！ 1、2、3 – クリスマスツリーに火をつけよう！

B: おかしいですね、クリスマスツリーが点灯しないんです…おそらく何かが足りないのでしょう。

雪の乙女が入ってくる。

雪の乙女: こんにちは、親愛なる友人たち! こんにちは、親愛なる友人たち！

B: 雪娘、ちょうどいいタイミングで私たちの休暇に来てくれましたね。 なぜクリスマスツリーに火をつけてはいけないのかという質問に答えてください。 なぜクリスマスツリーに火をつけてはいけないのでしょうか？

雪の乙女（競技１）：それでは、見てみましょう。 すべてクリアです。 彼女は魔法使いたちに魔法をかけられました。 ここに彼らはメモを残しました。 ここに何が書かれているか見てみましょう。 クリスマスツリーの魔法を解くには、皆さんの助けが必要です。 私たちは英語の知識をすべて使ってさまざまなタスクを完了する必要があります。 クリスマスツリーを点灯するには、クリスマスツリーをドレスアップする必要があります。 雪だるまはおそらく飾りの入った袋を持っているでしょう。 私たちだけがたくさんの雪だるまを持っています。 IDキットを作成する必要があります。 皆さん、チームに分かれましょう。 プレゼンターと一緒に、私が英語で雪だるまについて説明します。あなたは雪だるまを描いてください。 (チームの各子供は 1 つの文を聞き、聞いた内容に従って 1 つの要素を描きます)。

彼は丸い顔をしています。 彼は大きな青い目をしています。 彼はオレンジ色の小さな鼻を持っています。 彼は薄いピンク色の唇を持っています。 彼の耳は大きくて白いです。 彼の体は小さく、2 つの部分から構成されています。 彼は長い腕を持っています。 彼の指は長いです。 彼は小さな青い足を持っています。

彼は楕円形の顔をしています。 彼は小さな黒い目をしています。 彼は赤い大きな鼻を持っています。 彼は真っ黄色の唇を持っています。 彼の耳は小さくて赤いです。 彼の体は大きく、3 つの部分から構成されています。 彼は腕が短いです。 彼の指は青いです。 彼は小さな黒い足を持っています。

B(競技 2): 次に、各自が目的の雪だるまを認識し、彼から装飾品の入った袋を受け取ります。 いよいよ出発です。 みなさん、交通ルールは知っていますか？ 何色で道路を渡ればいいでしょうか？ でも、あなたと私はフロスト神父、雪娘、雪だるまが住む魔法の国に行くのですから、ここの信号機も魔法のようです。 英語で色を教えます。服にその色が入っている人だけが道路を渡ることができます。 そうでない人は、この色の服を着ている人に道路の向こう側に連れて行ってもらいましょう。

スノーメイデン(競技 3): 皆さん、途中でお腹を空かせた動物に出会います。 今は冬です。 雪で食料がすべて覆われました。 彼らに餌をあげましょう。 各チームに動物を見せます。 正しく名前を付けて、この動物が何を食べるかを言わなければなりません。 各正解はチームにとって 1 ポイントの価値があります。

司会者と雪娘はウサギ、オオカミ、クマ、犬、猫、鳥を見せます。

子どもたちはそれらに名前を付け、これらの動物が何を食べるかをリストします。

犬は肉、ソーセージ、魚を食べます…ウサギはキャベツ、ニンジン、キノコを食べます…

主要な(競技 4): 皆さん、この課題では全員が素晴らしい仕事をしました。 雪だるまの家が現れました。 しかし、私たちの道は冬でも凍らない川に阻まれました。 交差点はありません。 でこぼこした提案を飛び越えていきます。 私は各チームに単語をカードに書きます。彼らはそれから文を作る必要があります。 文を正しく構成する人は溺れることはありません。

カードに書かれた言葉:

1. 私たち、犬、いいものを持っています。
2. アイスクリームのようなものです。
3. お母さん、私の、住んでいる、家、大きな。
4. 朝になったら、学校に行きなさい。

（競技５）：岸までほぼ左。 しかし、もう不安定なオファーはありません。 あるのは TO BE という動詞だけです。 この動詞がどのように翻訳されたかを覚えている人はいますか? 彼はどうやって代名詞を正しく発音するのでしょうか? 各チームのカードはこちら。 この動詞の正しい形で代名詞を正しく接続しましょう。

で: それで私たちは雪だるまの家を見つけました。 わかりました、メモを見ました。 これを読んで理解できる人は次のとおりです。

子どもたちのおもちゃを集めるのを手伝ってください。

スノーメイデン(競技 6): 子供たちのおもちゃを集めるのを手伝ってください。 そしておもちゃのリストはこちらです。 皆さん、リストからおもちゃを集めるには、英語で名前と番号を入力する必要があります。 チームの皆さん、それぞれが自分のリストを持っています。

• 人形10体、
• 車15台、
• ランプ13個、
• ケーキ17個、
• ボール11個、
• バス12台、
• 14袋。

で(競技 7): 正月用のおもちゃが入った袋を見つけました。 さあ、クリスマスツリーを飾る準備が整いました。 皆さん、もっと近づいて、新年のおもちゃに英語で名前を付けてください。 さあ、クリスマスツリーに火を灯しましょう。 私たちが知っている魔法の言葉は何ですか? 1、2、3 – 新年のツリーに火をつけます!

スノーメイデン：しかし、それだけではありません。 一緒に隣の部屋に行きましょう。 今日は英語でポストカードにサインするマスタークラスを行います。 英語で新年あけましておめでとうございますとメリークリスマスの挨拶を正しく書く方法を学びます。

みんなを元気づけよう（応援するために）そして 持ち込む（持ち込む） 本物の(本当の)新年 精神(スピリット、スピリット) をあなたのパーティーに！

どうやって？！ パイのように簡単（とても簡単です） - ゲームをすることで！

お正月のメニューは決まりましたか？ もちろん時間をかけて丁寧に施術させていただきます 考え直す（じっくり考える）と料理 一番おいしいあなたと家族のために（一番おいしい）料理を ゲスト（ゲスト）！ そしてどうですか エンターテインメント（エンターテインメント）？？ ああ、私たちがあなたのためにすべてをしてくれたので、リラックスしてメニューを考えてください!

以下に、短いですが非常に役立つ最も役立つリストを示します。 エキサイティング一緒に遊べる（エキサイティングな）ゲーム 親族（親戚）とゲスト。 気に入っていただけると幸いです:

1. 抱負を推測する (新年の抱負の著者を推測する):

   ゲスト一人一人を作ります(ゲスト全員に) 5 つの決意を書き留めてもらいます * 、それぞれに 紙切れ（一枚の紙）。 引く（紙を一枚取り出して） かごから出た（カートから）読んでください 大声で（大声で）。 誰もがそうしなければなりません 推測(推測) それぞれの決議を誰が行ったのか。 読み上げの最後に、最も正確に推測した人が 賞を受賞する（賞を獲得します）。 間違った決議案を声に出して読み上げる 楽しみのために（笑いのため）！

   * 新しい年の決議- 大晦日に自分自身に課す約束（家を建てる、禁煙するなど）。

2. New Year's Eve Scramble (新年の「ブレイカー」):

   書く たくさんの（多くの、また：束、束）一枚の紙に書かれたさまざまな単語 と関係がある（何かに関連するために）大晦日、そしてカットと スクランブル文字を（混ぜて）ください。 その人は、 推測する(推測) 最も多くの単語を正しく正解したものが賞を獲得します。

3. セレブ狩り:

   誰もが有名人の名前を書きますが、 キャラクター（キャラクター）または動物を紙の上に描きます。 額に張り付く選手の（額に貼り付け） 彼らの左側に（左）。 使用 テープ(セロテープ) または オフィスのポストイット（ポストイット）。 確認する彼らにその言葉が見えていないことを確認してください。さあ、ゲームが始まります。他の誰もがあなたの額を見ることができます。 客観的（目標）は いい結果あなたが誰なのか（見つけて、理解してください）。 各支払者 順番に質問します彼らが誰であるかについて（順番に質問します） - 答えは「私は生きていますか？」のように、YESかNOのみです。 または「私は女性ですか？」 等 YES が得られた場合は質問を続けることができ、NO が得られた場合は質問を続けることができます プレーは左に進みます（順番は左側のプレイヤーに移ります）。 最後に推測した人(最後に推測したプレイヤー) 彼らの名前は 敗者（敗者）。 シンプルですが、とても 吸収する（魅力的、注目を集める）。

4. ウインク殺人事件:

   を除くすべて（除くすべて）探偵が待っている間、探偵は輪になって座る 外（外、つまり部屋から出ること）。 サークルからの一人は、 選出されたになる（選択する） 殺人者(殺人者) * 、そして探偵が戻ってきて輪の中に立っています。 準備ができたら、殺人者は ウインクする（誰かにウィンクして）輪の中の人々。 殺人者がウインクした相手は誰でも 血も凍るような叫び声をあげる（血も凍るような叫び声を上げて）そして死ぬ。 探偵には3つある 試み殺人者を推測しようと（試みる）。

   * 参加者の一人が殺し屋に任命される。

5. 単語を推測してください (単語を推測してください):

   次のようなカードに 100 個の単語を書き留めます。 見詰める(ゴーグル)、 ニヤリと笑う(ニヤリ、ニヤリ)、ウインク、 くすくす笑う(くすくす笑う)、笑って、お皿に、 靴紐（レース）、 糸（スレッド）または好きな言葉。

   スタックカードを（重ねて）部屋の中央に置きます。 分けるプレイヤーを2つに（分割） チーム（チーム）そして彼らを座らせます 反対（反対に）お互いに。 タイマーをセットする(タイマーをセットする) または ストップウォッチ（ストップウォッチ）1分間。 チーム 1 の最初のプレイヤーに質問する カードを取る（カードを引く）から パイル（積み重ねて）あげてください 手がかり彼/彼女への言葉への（手がかり、ヒント） チームメイトタイマーがプレイを終了する前に（自分のチームのプレーヤー）。

   したがって、単語が「笑い」の場合、チーム メンバーは「誰かが冗談を言ったらどうしますか?」と言うかもしれません。 チーム 1 のプレーヤーは単語を推測しようとします。 もしそうなら 成功（成功）前に 時間切れです（時間切れ） * 、彼らは ポイントを獲得する（ポイントを獲得します）。 タイマーなら なくなります（期限切れ、そろそろ時間です）そして単語が推測されなかった場合、他のチームがポイントを獲得します。 交代で(順番にプレイして) カードがなくなるまで、その後 合計する(合計) ポイントで誰が勝つかを確認します。

   * 制限時間内に単語を推測できた場合。

6. 楽しい写真（面白い写真）:

   の写真を撮ります（写真を撮って）それぞれの ゲスト（ゲスト）デジタルカメラを持って。 それらを持っています 変な顔をする（変な顔をして）そして 必ず彼らに伝えてください(必ず言ってください) 最も優れた顔には賞品があります。 全ての写真を撮り終わったら、 ダウンロードそれらを自分のコンピュータまたはラップトップに（ダウンロードして）全員に尋ねます 集まるモニターの周りに集まります。 優勝者は 判断された（裁判官）最も偉大な者について 笑い ([ˈlɑːftə] 笑い） * .

   * 写真が一番面白かった人が勝ちです。

7. 新年は勝つか負けるか引き分け（引き分けか負けか）:

   このゲームは、新年の時期に行われるアクティブなゲームの1つです。 このゲームは6人以上のプレイヤーでプレイできます。 大きい 描画パッド（メモ帳）、ペン、 リスト重要なイベントの（リスト）は 必須(必要です)。 雑誌に目を通してみる（雑誌に目を通す）と新聞 選ぶ（選ぶ） イベント過去数年間の（出来事）。 使用 見出し（記事タイトル）を「」として タイトル"* (タイトル) 勝ち、負け、引き分け。 のために たくさんの楽しみ** 、ゲストに伝えてください 2人でチームを組む（ペアに分かれて）描く必要のあるタイトルを見せます。 2 人のプレイヤーが引き分けているとき、他のプレイヤーは推測しようとしています。 誰かが 言及された答えの一部である単語を（言及して）描画パッドにいるプレイヤーは、それを次の宛先に書き込むことができます。 タスクを簡素化する（タスクを簡単にします）。

   * これは、このゲームのルールに従って競技タスクと呼ばれるものです。
   ** たっぷりのスムースさ。– 口語的には文字通り「大量の何か」。 たくさんの意味があり、 例えば 大量のお金- たくさんのお金、 膨大な時間- 多くの時間。

8. クッキーデコレーションコンペティション（新年のクッキーの最優秀品を競う大会）:

   言葉を推測したり、ウィンクで殺人を犯したりするのが苦手な場合:-) 損失を追いかけるクッキーデコレーションコンテストを開催して（仕返しを）しましょう。 焼く（焼く）そして 飾る(飾る) ニューイヤークッキー あなたの好みに合わせて（お好みに合わせて）。 適用するあなたの（申請） 想像（ファンタジー）そして創造的になってください。

   得られる レシピ ([ˈresɪpɪ』のレシピ）アイシング用と 生地 ([だ]生地）ここから、たとえば次のようになります。



9. 合唱で歌う:
   すべての頂点を極めるために（おまけに） 提案するゲストに、最も有名で最も有名な曲の 1 つを学び、一緒に歌うことを提案します。 陽気な(陽気な)世界の冬の歌。

歌いながら、 喜びを感じてくださいオリジナルのジングルベルのアニメーション クリップを (お楽しみください):

以下のビデオでは、 教員（教職員は）2013 年の新年を祝い、「メリークリスマス、そして良い新年をお祈りします。」と歌っています。 :-)

もちろんそれは冗談ですが、現時点では私たち全員が努力していることは確かです 一緒に歌う（誰かと一緒に歌う） コーラス ([ˈkɔːrəs』のコーラス）。 ぜひこの機会をお見逃しなく！（参加しませんか！）

最も粘り強い生徒のためのテストです。

すべての文で正しい答えを 1 つ選択してください。

オルガは素晴らしい発見を共有しました。12 月なので、大晦日であることが特に重要です。

保護者の間では、休暇の直前と直後は外国語を勉強するのに最適な時期ではないという考えが広く広まっています。 最近では、休日の喧騒に浸るために、子供たちを英語に触れさせないようにする人も少なくありません。

一方、実践してみると、この意見は間違っていることがわかります。 そして今日私は、この英語がお子様の英語学習に対する眠っているモチベーションを呼び覚ます「魔法のキックオフ」になる可能性があることを皆さんに説得したいと思います。

教科書、音声やビデオの記録、ワークブックをすべて脇に置いて、周りを見回してみましょう。 本ではなく本物の登場人物で英語を話せるのは誰ですか? もちろん、サンタさん！ そして、あなたの子供が1つではなく2つの言語全体を知っている場合（たとえ2番目の言語からいくつかの単語しか知らなかったとしても）、彼は新年に2つの贈り物を受け取る権利があります：からと。 あなたは私に賛成します？

確かに、サンタクロースの場合は、小さな「しかし」が 1 つあります。彼はロシア語を一言も理解できません。 ですから、もしあなたのお子さんが手紙を書きたいと思ったら、英語で書かなければなりません。でも、あなたは彼を手伝いますよね？ ここでは、スペルの練習と焦りに燃える目、この 2 つは、以前のように、まったく相容れないものです。

ちなみに、サンタさんがどこに住んでいるのかわからない場合は、こっそり住所を教えておきます。結局のところ、それは封筒に記載する必要があるものです。

サンタクロース
1 トナカイ通り
北極

娘が昨年手紙を受け取ったのはこの住所からでした。

サンタさんが彼女に何と書いたか知っていますか? 彼はダーシャに、エルフたちが毎日タスクを持ってくることができるものを自分の手で作成することを提案しました。 私たちはボール紙の立方体で作ったバージョンに落ち着きました。娘はそれに署名しました。同時に偶数と奇数の違いを理解し、数え方も大幅に進歩しました。

サンタさんは約束を守り、実際に 12 月を通してタスクは毎日届きました。 そして、当然のことながら、それらはすべて英語でした。 そして1年後の今、私は自信を持って言えます。もしサンタさんがあなたのお子さんに、手紙に書かれている色（青、赤、黄、茶色、緑、紫など）を使って勉強したり、踊ったり、絵を描いたりするように頼んだとしたら、信じてください。 .)、お子様に二度尋ねる必要はありません。

これが昨年サンタさんからもらったタスクのリストです。お役に立てれば幸いです。

アドベントカレンダーの活動

• 外はとても寒いです。 あなたは家と食べるものがあるのは幸運です。 外に出て鳥たちとパンを分け合いましょう。
• 今日は紙で雪の結晶を作って窓辺を飾りませんか？ あなたの家を美しく見せたい！
• あなたの家は美しくてお祭りのように見えます。 外で育つ木について考える時期が来ました。 色水を注ぎ、製氷皿に糸を入れて冷凍庫に入れます。 水が凍ったら、外に出て氷のおもちゃでツリーを飾りましょう。
• ツリー用の紙チェーンを作ります。
• 家のあらゆるドアを飾りましょう。
• 巣箱を作って鳥に餌をあげましょう。
• 雪だるまは朝食に何を食べますか? （答え：雪の結晶） 他に何かなぞなぞ知っていますか？
• 私に手紙を書いてください。 よろしくお願いします、サンタさん。
• 新年の詩を暗記しましょう。
• 今夜は暗いところへ出かけましょう。 光を見て、写真を撮りましょう。
• 友達へのプレゼントにしましょう。
• 一緒に新年の物語を書きます。各人に一行追加してもらいます。
• 家族それぞれのメンバーの一番好きなところを説明してください。
• 雪を家に持ち帰り、裸足でその中に立ってみませんか。
• 色の付いた水をボトルに入れて、その水を使って雪の上に絵を描きます。
• 新年の絵を描きましょう — グリッターを使って雪をキラキラさせ、星をきらめかせます。
• 演劇をやってください。 お気に入りの新年の物語を演じてみましょう。
• 歯磨き粉を使ってキッチンの窓に家を描きます。
• 冷蔵庫に飾るツリーを紙で作ります。
• 送ったページに色を塗ってください。 添付した計画に従って見つけることができます。
• 手作りのカードを作って友達や家族に贈りましょう。
• カメラを持って出かけて、雪、木々、空の写真を撮りましょう。
• 新年についての物語を読んでください。
• 新年の漫画を見てください。
• 紙クラッカーを作ります。
• 絵を描くか印刷します。 お母さんに輪郭に沿って穴を開けてもらいます。 ライトを消して、写真の後ろから懐中電灯を照らします。 なにが見えますか？
• 寛大になる時が来ました。 オーナメントを作ってプレゼントとして贈りましょう。
• それは家族のゲームの夜です。
• 今日は楽しく過ごしましょう！ クリスマス音楽に合わせて歌って踊ってみませんか？
• 新年のクッキーを焼きます。
• よくやった、親愛なる友人よ！ あなたは私の仕事をすべてこなしてくれました。 さあ、お祝いの時間です。 真夜中になったら、クリスマスの靴下に入れてお送りするプレゼントを探してください。 あけましておめでとう！

今年は、娘自身がフロスト神父とサンタさんの両方に手紙を書くために座りました。 そして、彼女はもう仕事を必要としません - 彼女自身、新年に備えて何ができるかを知っています。 しかし、彼女は両方からの返事、そしてもちろん、注文した贈り物を本当に楽しみにしています。

ちなみに、彼らからの贈り物にはさまざまな方法があります。サンタクロースは通常、クリスマスツリーの下にサプライズを置きますが、サンタ（この面白くて素晴らしいおじいちゃん）は習慣でサプライズを壁に掛けられた靴下や縫い付けられたブーツの中に置きます特にこの目的のために:

あなたも、正月やその他の休暇の準備を利用して、お子様の英語や英語圏の文化への興味を刺激しているお母さんの一人ではないでしょうか?