外部で試験を受けることは可能ですか？ 個人的な経験：外部の学生
Externshipは、仕事で証明書を取得できるようになったため、ソビエト時代に人気がありました。 働く若者は教室で「冷やす」時間がありませんでした。 多くの人が外部の学生として「8カ年計画」を完了し、宿題と試験のためだけに学校に来ました。
ソビエトの伝統を反映して、1992年から2012年に施行された教育法では、外部研究が別の教育形態として選ばれました。 実際には、それは独学の方法にすぎませんでしたが。 1990年代と2000年代の不文律によれば、プログラムをより早く修了したい若い学生は家族教育に登録され、高校生は外部研究に登録されました。 ここから「外部の学生として学校を卒業する」という表現が生まれました。
調査結果
- 外部学習は教育の一形態ではなく、認定の一形態です。
- 学外で勉強するには、家族教育または独学に切り替える必要があります。
- 勉強が好きで、普通の学校に行きたくない（できない）人は誰でも外部の学生になることができます。
- 家族教育が提供されている学校ならどこでも外部学習に行くことができます。
- 遠隔で外部から勉強するのが最も便利です。
- Foxfordオンラインスクールは、深い体系的な知識を提供し、快適なペースで勉強し、モスクワの学校から証明書を取得することができます。
10年生と11年生の外部プログラムを勉強する必要がある場合、または9年生の証明書で勉強を再開したい場合は、私立教育センターで質の高い教育を提供する準備ができています。
外部研修はどうですか？
- グレード10-グループで週に3回、または土曜日のみのクラスで、プログラムは1年間設計されています。
- 11年生-週3回または土曜日のグループでのクラス、トレーニング期間-1年。
- 10〜11クラスの外部学生-週に3回のクラスで、プログラムも1年間設計されています。
トレーニングは5〜15人のグループで行われます。 個別のレッスンでは、外部の学生として10年生から11年生のプログラムを学ぶこともできます。 この場合、クラスのスケジュールとスケジュールは各生徒と個別に話し合われます。
センター「サクセス」の外部学習プログラムの特徴
外部の学生として勉強することで、より少ないクラスで高校のカリキュラムを習得することができます-あなたは週に3日だけクラスに出席します。 すべての情報は簡潔に示されていますが、同時にアクセス可能で魅力的な形式で、経験豊富な教師が働いています。
外部プログラムに含まれるもの
- 特別なプログラムに従って、自宅で教材を習得するための宿題と課題をまとめます。
- 自宅で課題を完了し、教師に確認します。
- 実験室での作業、製図、エッセイの作成。 各教師は、記録簿に記入して自分のリストを作成します。
- 誤解された資料を習得し、間違いに取り組むための各生徒との個別のレッスン。
- 制御作業とテストのソリューション。
- 大学入学と州の最終試験の準備。
1年間の外部学生としての10-11クラス：私たちと一緒にそれは可能です！
私たちは外部の教師を慎重に選びます。 それらのすべては、試験の準備で長年の経験を持っています。 教師に加えて、私たちの専門家は生徒の進歩と学習プロセスを監視します。 これらは最高の資格を持つ教師であり、彼らの多くはUSE中の仕事の評価だけでなく、試験オプションや教材の開発にも参加しています。 彼らは、他の誰もそうでないように、OGEとUSEを通過することのすべての落とし穴を知っています。 これらすべてにより、トレーニングの最高品質を保証し、卒業生は試験で最高の結果をすべて示すことができます。
1.学校での外部研究におけるOGEと統一国家試験の準備
一部の外部の学校では、USEの準備は集中的なクラスで編成されています。 利点：そのようなクラスのプログラムは、主題を研究するメインプログラムと調整されます。 短所：集中的なクラスの数が最小限に抑えられるため、真剣な準備のための時間が少なすぎます。 また、20人の生徒がいる教室で授業が行われ、準備のレベルは人によって異なります。
2.ミニグループのフルタイムクラスでのOGEとUSEの準備
試験の準備は、チューターと一緒にミニグループで直接行われます。
利点：
- 学生は必要なすべての教材を受け取ります。
- 最大12人のグループで。
- 生徒は毎週のオンライン相談に参加し、教師にすぐに質問することができます。これにより、宿題をする際の困難に対処することができます。
3.OGEおよび統一国家試験のリモート準備
すべての外部の学生は、教育ポータルで学年度中に勉強することができます。そこでは、OGE / USEについての最も重要なことをすべて学び、試験試験に合格し、試験のストレスに対処するのに役立つ心理的トレーニングを行います。
OGEと統一国家試験の準備のために、教育ポータルには必要なすべての学習ガイドがあり、すべてのテストタスクの理論を明確に説明しています。 すべての一般的なテストタスクのソリューションが詳細に分析されます。 電子シミュレーターを使用すると、自動検証を使用して一般的なタスクを実行できます。つまり、学生は自分の間違いをすぐに確認できます。
先生とのオンラインレッスンでは、生徒に問題を引き起こしたすべてのタスクが整理されます。
そのような準備は、学生が完全に準備されることを可能にし、試験での事故を排除します。
4.家庭教師とのミニグループのオンラインクラスでのOGEと統一国家試験の準備
OGEとUSEの準備は、ミニグループのオンラインクラスで行われます。
利点：
- 詳細な診断後、生徒の準備のレベルに応じてグループが形成されます。
- 学生は必要なすべての教材を受け取ります。 学生は、試験用の電子教材と電子トレーニングシミュレーターにアクセスできます。
- 最大12人のグループで。
- 家庭教師は宿題をチェックします。 進捗状況が監視され、チューターは各生徒の成功と欠点を追跡できます。
- クラスの効果と生徒の成績が監視され、監視の結果が生徒と保護者に伝えられます。
5.チューターとの個別の対面クラスでのOGEと統一国家試験の準備
OGEと統一国家試験の準備は、チューターと直接会って行われます。
利点：
- クラスの方法論は、学生の知覚の特性を考慮に入れています。
- クラスはトレーニングセンターの設備の整った敷地内で開催され、新しい教育および情報技術が使用されます。
6.チューターによる個別のオンラインクラスでのOGEおよび統一国家試験の準備
OGEと統一国家試験の準備は、チューターと一緒にオンラインクラスで個別に行われます。
利点：
- 生徒の準備レベルを徹底的に診断する必要があります。それがなければ、準備時間を効果的に配分することはできません。
- 個別のトレーニングプログラム。
- 学生には必要なすべての教材が提供され、電子シミュレーターにアクセスできます。
- 専門家によるクラスの有効性の定期的な監視。
法律に外部形式はありますか？
法律は外部認証の形式を保持しています。 実際、これは旧法による教育の一形態としての外部研究と何ら変わりはありません。 結局のところ、以前でも、外部の学生と教育機関との間のすべての関係は、正確に証明に還元されていました。 認定の範囲を超えた他のすべては、有料の教育サービスとしてのみ学校によって実行されました。
法律に外部調査がなくなった場合、どのような形式のトレーニングを受けることができますか？
現在、学校は家庭教育用の書類を受け入れることができ、自己教育用に、これらのフォームの両方の認証は外部で実行されます。
普通の学生と外部の学生の違いは何ですか？
伝統的な学童と外部の学生の違いの問題は、親と学生の両方を心配しています。 それらの間には違いがありますが、それは...学童に有利ではありません。 「スピーディー」な方法をとる生徒に比べて、外部の生徒よりも学校の先生と一緒に働く（私たちは外部の生徒について話している）という学童の知識のレベルは高いはずだと思われる。 しかし、見てみましょう。
教師の注意：外部の学生は勉強する前向きな動機を持っています。 彼らは、学校を卒業することは彼らの将来への道の一歩に過ぎないことを理解しており、後者はすでに彼らにとって具体的です（彼らのほとんどすべてが大学に入学する準備をしています）。 これらの人は独立を望んでいて、それを手に入れます。 外部者は、彼らの研究において健康的な圧力によって区別されます。 彼らは教師に「なぜこれが必要なのか」という質問をしません。なぜなら彼ら自身がそれに対する答えを知っているからです。 それぞれが独自の目標と重要な目標を持っているので、彼らは「私は興味がない」のようなフレーズを言いません。
あなたの学校で外部から勉強することは可能ですか、それとも別の専門学校ですか？
外部調査は証明の一形態であり、あなたが勉強している学校でも利用できる場合があります。 外部の学生だけを教える専門学校はありません。 自分で完全に勉強する準備ができていて、学校でのみ試験を受ける場合は、別の学校に移動しないでください。
追加の試験準備クラス（集中的な遠隔教育）が必要な場合は、外部の学生のためにそのようなクラスを実施した経験のある別の学校に移動するのが理にかなっています。 しかし、この場合、あなたはあなたが選ぶだけでなくあなたも選ぶことを考慮する必要があります。
子供を別の教育形態に移す必要がありますか？
まず第一に、あなたはどの形式の教育があなたに最も適しているかを決める必要があります：フルタイム、パートタイム、パートタイム、家族、独学。 遠隔技術、個別のカリキュラム、加速学習、さまざまな形式の教育の組み合わせを使用できます。
私は外部に行く資格がありますか？ 私の通常の学校は私に外部学習を拒否する権利がありますか？
あなたには独学に切り替える権利がありますが、これはすべての学校が外部の学生と協力する義務があるという意味ではありません。 学校が外部評価を行わない場合、学校は生徒の転校を拒否することがあります。
あなたの学校での勉強と外部の学生としての勉強を組み合わせることは可能ですか？
2つの中学校で同時に勉強することはできません。 追加で受験できるのは第2教育機関のみですが、受験できるのは書類のある学校のみです。
外部学習の準備は必要ですか？中学2年生で何に注意を払うべきですか？
外部研究のための特別な準備について話す場合、これはまず第一に、独立して働く能力です。 これはあなたが注意を払う必要があるものです。
外部研究における研究条件
11年生のクラススケジュールはどのようになっていますか？彼らは6か月でプログラムを通過しますか？ 下半期に授業はありませんか？
すべての学校で、スケジュールに関係なく、下半期に相談や試験が行われます。 中間認定は通常12月から1月に行われ、クラスは3月まで実施されることもあります。
学年の半分で11年生を終えることは可能ですか？
1学期で集中コース（11年生の試験準備クラス）に合格することは可能ですが、全員で一緒に受験する必要があり、試験準備に時間がかかるだけです。 統一国家試験の形での最終的な証明は、5月から6月に全国で行われます。
留学期間を短縮することなく、外部の学生として勉強することは可能ですか？
外部研究では、研究期間を短縮することなく研究することができます。 トレーニングの削減または増加は、生徒と保護者の要求がある場合にのみ可能です。
外部の学生として1年で8年生から9年生を修了し、その後2年で通常のペースで10年生から11年生を修了することは可能ですか？
学期を短縮することで外部学習も可能ですが、これは親子の要請によるものです。 トレーニング期間を短縮することなく、いつでもトレーニングに切り替えることができます。
プログラムにはどのような科目が含まれていますか-10+、10-11、11？
クラスは学校のカリキュラムのすべての科目で開催され、試験は同じ科目で開催されます。 外部研究の規則によると、体育、芸術、技術の認定に合格する必要はありませんでした。 現在、教育法によれば、カリキュラムで規定されている場合、MHC、体育、生命の安全を含む一般教育プログラムのすべての科目で認定に合格する必要があります。
外部教育
インテンシブプログラムで学生は何を受け取りますか？
インテンシブ-すべての科目の学校でのクラス、科目の研究は主にブロックされます（主な科目-年間を通して-残りは-数週間、浸漬して、その後すぐに学生は試験を受け、再びこの科目に戻ることはありません）。 主題の研究は、基本的なプログラムに従って行われます。 主題のすべての主要な内容が与えられます。
試験の準備はメインプログラムの勉強中に行われ、年の後半には試験試験と相談があります。
必要のない科目を勉強したり、学校で試験を受けたりせずに、これらの科目を完全に拒否することは可能でしょうか。
いいえ。 何らかの形で勉強するときは、州の基準のすべての科目で認定に合格し、カリキュラムを完了する必要があります。 それ以外の場合は、次の学年に転校することはできません。また、9年生と11年生では、州の最終認定を取得できず、その結果、教育証明書を受け取ることができません。
外部学習と遠隔教育
彼らはリモートでどのようにやっていますか？
-教材にアクセスできます。
-あなたにはキュレーターが割り当てられており、組織のすべての問題についていつでも連絡してアドバイスを受けることができます。
-各科目の研究スケジュールが作成され、テストとテストが割り当てられます。
-次のようなすべての資料を処理します。
理論（参考書、基本的な規則、公式と規制、視覚的な図と表、例、引用、データ表、歴史的参考文献と伝記）;
追加資料;
インタラクティブなワークショップ。
トレーニングテスト。
生徒が教師とコミュニケーションをとるオンラインレッスンが予定されています。
先生にアドバイスを求めることができます。
遠隔教育の場合、非中核科目の認定に合格することはどのくらい難しいですか？ 直接試験を受けることはできますか？
遠隔教育を使用すると、道路で時間を費やしたり、講義を復習したりする必要がないだけでなく、時間をできるだけ節約できます。これは、多くの場合、学生にとってほとんど効果がありません。 遠隔技術を使用すると、すべての科目のトレーニングを慎重に編成し、学年度中に時間を配分することができます。
非中核科目は通常、OGEと統一国家試験の準備のために、年の後半を可能な限り解放するために、年の前半に与えられます。 トレーニング資料は、最小限の時間で最大の結果が得られるように設計されています。 テキストに加えて、ビデオ講義、ビデオ相談、例えば、問題分析、あなたが準備のレベルをチェックすることを可能にするテストタスクがあります。 生徒が何かを理解していない場合は、いつでも先生にアドバイスを求めることができます。
もちろん、認定は直接受けることができ、さらに、主要な科目では常に直接行うことができます。 また、フルタイムでのプレゼンスが不可能な場合（病気、予期しない状況）にのみ、リモート認証がオンラインで組織されます。 これは、学生の問題をタイムリーに検出するためだけでなく、学生が試験の準備ができていることを確信するために不可欠です。
対面評価形式は、生徒に自信を与えながら、生徒を訓練します。
オンライン学習とは何ですか？
オンライン学習は、対面教育を含むさまざまな形態の学習で使用されます。 これらはリモートテクノロジーであり、教育法で十分に詳細に説明されています。 法律に従い、すべてのクラスで遠隔教育が可能であるだけでなく、遠隔で中間認定を通過することが可能です。 オンライン（インターネットスクール）での遠隔学習には、ロシア語、文学、英語、代数、幾何学、コンピュータサイエンスとICT、歴史、社会研究（経済学と法律を含む）、地理学、生物学、物理学、化学など、すべての基本的な学問分野の義務教育が含まれます。
外部研究での使用
外部調査でどの科目が試験に引き渡されますか？ 11年生で週に2回、1学期勉強することで統一国家試験の準備を整えることはできますか？
統一国家試験の形式での州の最終認定は、教育の形式に関係なく、すべての11年生の卒業生に必須の要件です。 試験がなければ、卒業生は証明書を受け取りません。 外部の学生の使用は、他のすべての学生の使用と同じです。 さらに、学生全員が一緒に試験を受けます。
11年生の卒業生は、ロシア語と数学（数学は基本および/またはプロファイルに合格できます）、残りは選択（オプション）の2つの必須科目を受講します。
週2回の集中授業では、11年生のメインプログラムに対応できます。ある種の奇跡を期待するべきではありません。この間、11年生のプログラムを実施して試験の準備をするのは非現実的です。 試験の準備には、特別なクラスが必要です。 もちろん、学生が満足のいく結果を得るためにロシア語と数学に合格するのに十分であれば、集中的なクラスで十分かもしれません。
子供のための結果は何ですか？ これらの結果はどのように達成されますか？
私たちの卒業生の間では、統一国家試験（OGE）の結果は、従来の教育よりも高くなっています。 学生は意図的に試験の準備をすることができます。
退学-生徒が学校のクラスに出席せず、勉強しない場合のみ。 トレーニングプログラムは、学生が準備できるように選択されています。
高い結果を達成する理由は単純です。
教育の組織化に豊富な経験を持つ学校。
代替の教育形態、現代の教育および情報技術の使用の経験。
学生と協力するための責任あるアプローチ、教育プロセスのサポート。
合理的な教育費。これにより、一方では本格的で効果的な教育プロセスを組織し、他方では強力な学生をトレーニングに引き付けることができます。
学校教育と大学教育を組み合わせる方法は？
実際、外部化はこの問題の解決策と見なすことができます。 外部教育の選択は、教育の形態に関する子供と親の間の話し合いの思慮深くバランスの取れた結果です。 学生は、学校の基本的なカリキュラムに従ってクラスを組み合わせ、OGEと統一国家試験の準備をするために、外部の研究に正確に参加することがよくあります。
学外生として、普通の11年生と一緒に受験しますか？
はい、教育の形態に関係なく、すべての学校の生徒は、メインの日に一緒にUSEを取ります。
外部調査で予定より早く試験に合格することは可能ですか？
彼らは予定より早く試験を受ける権利があります：
ロシア軍の階級に徴兵された夜の（シフト）学校の卒業生。
ロシアまたは国際的なスポーツ大会、大会、レビュー、オリンピック、トレーニングキャンプへの旅行。
永住のために、または彼らの研究を続けるために海外に旅行する;
医学的理由により、州（最終）認証期間中の医療およびレクリエーションおよびリハビリテーション活動のために医療および予防およびその他の機関に送られる。
気候条件が厳しい国で、ロシア連邦の外にあるロシア連邦の教育機関の卒業生。
11年生の終了後（証明書には影響しないと言われました）に受験せず、翌年に合格することはできますか？ 次の年の準備をして、来年の試験に合格したいです。
試験に合格しないと証明書を受け取ることはできません。 証明書は、試験に合格した学生が受け取ります。 ただし、試験の結果は実際には証明書の成績には影響しません。
大学への入学については、試験の結果は4年間有効です。
外部コースでメダルを取得することはできますか？
メダルを受け取るとき、外部の卒業生は平等な権利を持っています。 教育の形態に制限はありません。 メダルを獲得するための手順は、連盟の主題によって独立して決定されることを覚えておく必要があります。
卒業後の大学への入学
外部留学後、どの大学に入学できますか？ 彼らは他のみんなと同じように試験に合格しますか？
-学習形態は証明書に記載されていません。
-教育の形態に関連して入学を制限した大学は1つもありません。
試験は他のすべての人と同等の立場で合格し、書類はフルタイムの学生と同じように受け取られます。
州（最終）認定に合格した外部の学生にはどのような書類が発行されますか？
州の認定機関で州（最終）認定に合格した外部の学生には、基礎一般教育または中等（完全）一般教育の州文書（証明書）が発行されます。
通常の卒業生のように、問題なく高等教育に入学することはできますか？ それとも、私が外部の学生として学校を卒業したという証明書に書かれていますか？ これは大学入学にどのように影響しますか？
まず、証明書は教育の形態を示していません。
第二に、外部の学生の形で教育を受けることは、大学への入学を妨げるだけでなく、貢献するだけです。 モスクワの最高の大学のかなりの数の学生と卒業生が、外部の学生の形で学校を卒業しました。
どの学校が大学に割り当てられていますか？
大学の卒業と同時に大学に入学したとき、大学とのコラボレーションは理にかなっており、これは長い間どこにもありませんでした。 すべての大学は、統一国家試験の結果に従って受け入れる必要があります+一部の大学は追加のテストを実施します。 表面上はこれらの大学へのその後の入学のための学校との他のすべての協力は、親からお金を集めることだけです。
大学卒業後の外部研究
1年間で10-11プログラムのために大学から学校に1年間移行した場合、どの科目がカウントされますか？
学位証明書の時間数が学校のカリキュラムの時間数に対応する科目がカウントされます。 せいぜい、1コースは10年生を終了しますが、すべての科目で終了するわけではありません。
私は9年生の後に大学に行き、大学で10年生を終え、成績を取得しました。 すぐに外部の学校で11年生を始めることは可能ですか？
中等職業教育のプログラムの下での教育は、教育に関する学校文書の受領を意味するものではありません。 大学の1学期の認定を10年生と自動的に同一視することは不可能であり、10年生の認定の一部としてクレジットされる可能性があります。
学外と大学を同時に勉強することは可能ですか？ 現在、私は2年生ですが、まだ4年間勉強していますが、1年以内に中等教育の証明書を取得したいと思っています。 2か所で勉強することはできますか？
勉強することはできますが、教育に関する文書を入手することはできません。 学校に行くには、9年生の証明書に合格する必要があります。彼は大学に通っています。
大学1年生の9月から2月にかけて、書類を受け取って10年生で学校に戻ることはできますか？
できる。 しかし、遅らせないでください。年末になると、そうするのが難しくなります。 また、学校との事前の同意なしに大学から書類を受け取らないでください。
ジュニアクラスの外部研究
1学年で外部から3〜4学年を修了することは可能ですか？ 私たちは何をする必要がありますか？ どこに申請しますか？
教育法は、外部の学生による認定のための教育の年齢またはレベルを制限するものではありません。 まず第一に、あなたが欲しいものを明確に述べてください。 これらの質問は、次のことを決定するのに役立ちます。
-1学年以内に3年生から4年生のプログラムの下で認定に合格したい。 グレード3の中間認定を取得する準備はいつできますか？ 4年生ですか？
-学校で認定を受ける準備はできていますか、それとも別の学校で認定を受けたいですか？
-子供を認定のために独自に準備しますか？
これらの質問に自分で答えた後、私たちの教育センターに電話してアドバイスを得ることができます。
少し前まで、高校生の間で最も人気のある教育形態の1つは、外部学習でした。 その助けを借りて、才能のある子供たちは家で勉強するだけでなく、1年か2年早く勉強を終える機会がありました。 しかし、それは何ですか？ この種の教育の長所と短所は何ですか。そして最も重要なことは、外部の学生の形でどこでどのように教育を受けることができるかということです。
教育形態の一つとしての外部学習
まず、外部の学生とは何か、そしてこれを利用して教育を受ける人々をどのように呼んでいるのかを理解しましょう。
外部学習は、学生がカリキュラムの内容を独自に学習し、中間評価の結果に基づいて、試験または最終評価を受けることができる代替形式の1つです。 このような教育を通じて学ぶ学生を外部学生と呼びます。
GIAに合格した結果に基づいて、学生は教育に関する文書を受け取ることができます。プログラムがカリキュラムで定められた量で習得されていない場合は、法律で定められた形式の証明書を受け取ります。
外部学習フォームは、州の認定を受けているすべての教育機関で有効です。 留学生として勉強したい人には年齢制限はありません。 一年生も大学生も外部の学生として勉強することができます。
学習機能
他の教育形態と同様に、外部学習には独自の特徴があります。
1.外部の人はクラスや講義に出席する必要はありません。 しかし、これは学生が教育機関にまったく通っていないという意味ではありません。 彼は教師との協議、中間および最終認定のために出頭する義務があります。
2.このような教育を受けている学生のために、個別の相談のスケジュールが作成され、そこに来なければなりません。 相談の際、外部の学生は特定の分野の研究に関する推奨事項を受け取るだけでなく、教師に興味のある質問をします。
3.外部の学生の場合、最終認定に合格するための個別のスケジュールも作成され、その結果、確立されたフォームのドキュメントが発行されます。
4.才能のある学生は、1年にいくつかの学年またはコースのプログラムを完了することができます。
外部の学生は誰のためですか？
制限はありませんが、外部の学生の助けを借りて誰もが教育を受けることができるわけではありません。 まず第一に、これは詳細によるものです。 さらに、すべての親が、子供がほとんどすべての時間を家で過ごし、教育機関に通っていないことに同意するわけではありません。 しかし、場合によっては、外部関係が唯一の正しい決定である可能性があります。
だから、これが外部の学生に参加するための最も多くのものです：
1.子供の才能。子供がクラスメートよりもはるかに早く学校のカリキュラムを学ぶ場合、彼は外部の研究に行くべきである可能性が非常に高いです。
2.スポーツまたはクリエイティブチームでの職業。多くの場合、プロのアスリートやアーティストは、「趣味」に多くの時間を費やす必要があります。トレーニングやリハーサルに参加したり、競技会やショーに参加したり、離れたりすることがよくあります。 このような状況では、子供は学校の授業に体系的に参加することができないため、最善の方法は外部の学生の形です。
3.両親の頻繁な出張また、子供が学校に通うことはめったになく、独学に従事することはめったにないという事実につながる可能性があります。
4.健康状態。残念ながら、すべての子供が健康であるとは限りません。 それらのいくつかは、障害につながり、移動の自由を制限する病気を持っています。 もちろん、そのような子供たちのために提供されていますが、外部の学生と交換することを妨げるものは何もありません。
5.作業します。この段落は学生に適用されます。 多くの場合、彼らは勉強のためだけでなく、別の都市での生活のためにもお金を払うために、自由な時間をすべて仕事に費やさなければなりません。 時には仕事に時間がかかりすぎて、学生は授業を欠席しなければならず、それは最終的に欠席の控除または時間通りに渡されなかったセッションにつながります。
外部学生のメリット
他のトレーニングと同様に、外部調査には長所と短所があります。 まず、主な利点について説明しましょう。
- 余分な自由時間。学生は毎日学校に通う必要がないので、もう少し自由な時間があります。 そのため、道路で費やされた時間の変化（教育機関にある場合）が解放されます。 また、学生の費用も削減されます。
- 個別に設計されたプログラムに従ったトレーニング。学生は、作業の全範囲を事前に確認し、簡単で理解しやすいトピックをすばやく学習し、より複雑なトピックを後で使用できるようにします。 さらに、彼は彼にとって本当に重要な主題により多くの時間を割くことができ、彼の選択した分野で彼の知識を深めることができます。
- 日課を調整する可能性。人間のバイオリズムについて聞いたことがありますか？ 朝はうまくいくものもあれば、夕方、さらには夜でも元気になるものもあります。 通常、すべてのクラスは午前中に開催されますが、これはすべての人に適しているわけではありません。 エクスターン自身は、いつ、どこで、どのように勉強するかを選択する権利があります。
- 事前に教育証明書を取得する。外部の学生として勉強することで、数年間にわたって設計された1年間の教材を体験することができます。
外部学生のデメリット
外部化の主な欠点は次のとおりです。
1. 教育の質の低下。この声明は物議を醸すと考えられていることにすぐに気づきます。 一方で、外部の学生は教師の側を厳密に管理することはできず、彼の知識の質は中間および最終の認定中にのみチェックされます。
一方、カリキュラムによって提供されるすべてのトピックの知識をチェックしながら、制御はまだ存在しています。
2. 学問分野の自習の難しさ。好むと好まざるとにかかわらず、人はすべての分野を等しくうまく習得することはできません。 たとえば、誰もが化学を理解し、教師の助けを借りてそれを理解できるわけではありません。 そして、その独立した開発について何を言うのでしょうか？ 結局のところ、外部研究は独立して受けた教育です。 外部の学生は教師から本格的な助けを得ることができないので、彼らは自分で特定のトピックに対処しようとするか、友人に助けを求めるか、あるいは家庭教師を雇う必要があります。
3. 特定の知識分野における不完全な知識。独学の過程で、外部の学生は必要な実践的なスキルを受け取らない可能性があり、ここまたは資料の別の部分をスキップして、最終的に知識のギャップにつながります。 このような間違いは、将来的にコストがかかる可能性があります。
externsの権利
エクスターンシップに関する法律によって定められたエクスターンの基本的権利に注目しましょう。
1.外部者は、各主題について協議する権利を有します。 相談時間は年間15分から2時間です。
2.外部者は、実践的なスキルを習得するために、実践的なクラスや実験室のクラスに参加する権利があります。
3.学生は、学校または大学の図書館と学部の両方で参考文献と教育文献を提供する義務があります。
4.外部者には、オリンピックや競技会に参加する権利があります。
外部研究への入学
外部調査への入学には、次のいくつかのステップが含まれます。
1.まず第一に、あなたはモスクワまたはあなたが選んだ他の都市での外交をリストしているリストに精通する必要があります。
2.学校の校長または学部長と、外部で勉強する可能性について話し合います。
3.特定の形式でアプリケーションを作成します。
4.必要な書類を提出してください。
5.個々のトレーニングスケジュールを作成して承認します。
6.教科書や教材、教材を入手します。
どのような場合にあなたは外部の研究に行くべきではありませんか？
その魅力にもかかわらず、外部学習はかなり複雑な形式の教育です。 したがって、外部の学校に行くか、子供をそこに転校させることを決定する前に、次のことができるかどうかを検討してください。
- クラスの明確な体制とスケジュールを整理します。
- 本格的な体系的なトレーニングの条件を作成します。
- 特定の知識分野の資料を子供に説明します。
- 最も複雑なトピックであっても、独立して分析します。
- あなたは自分自身を整理することができます。
- 参考文献や本を扱う能力。
このリストから少なくとも1つの項目を完了できない場合、外部の学生の助けを借りて教育を受けることができない可能性が高くなります。
外部の学生を選ぶことにしましたか？ これはあなたが一生懸命働かなければならないことを意味します。 したがって、学習を容易にするのに役立ついくつかの貴重なヒントを提供することにしました。
1.必ずすべての相談に出席してください。 それらでは、主題のカリキュラムを取得するだけでなく、教師を知り、彼の要件、試験に合格するためのフォーム、およびおおよそのタスクを見つけることができます。
2.できるだけ早く質問してください。
3.カリキュラムによって提供されるすべてのタスクを完了します。
4.カリキュラムから逸脱しないでください。 7つのトピックを学ぶ必要がある場合は、それらを学び、退屈で、面白くなく、まったく役に立たないと思われるトピックを捨てないでください。
5.学習計画と日常生活を練ります。 すべてのアイテムを1つの山に捨ててはいけないことを忘れないでください。 1時間半に1つのアイテムを与え、1日に5つ以下を分解するようにしてください。
6.作品のデザインの要件を見つけます。
7.主題を研究するための計画を立てます。 これを行うには、トピックと演習の数を数え、数週間にわたって均等に配布するようにします。
モスクワの外部学校
2012年に新法「教育について」が採択される前は、次のモスクワの外部学校が機能していました。
モスクワ体育館No.710の外部の学生向け。外部の学生は10年生から11年生の学生に開放されています。 おおよそのトレーニング期間-8か月間10-11クラス、5か月間11-。
2.第88学校は、8年生から11年生の生徒に外部学習を提供しました。 8年生から9年生のプログラムの通過は1年で可能です。 年間10-11; 11年生-6か月間。
3. No. 90は、8年生から11年生の生徒を対象とした外部プログラムを開始しました。 1年で8-9年生と10-11年生の教育を受け、6か月で9年生と11年生を終えることができます。
4. School 2104は、10年生から11年生の生徒を対象とした外部調査を開始しました。 1年と1年半の両方で10年生から11年生を終えることができます。 11年生のプログラムを3か月で習得する。
5 School 1287は、1年で10〜11年生を修了することを提案しています
規則
当初、外部調査は、6月23日付けのロシア連邦法「教育について」によって提供されました。 2000.追加の文書も添付された-「外部研究の形で一般教育を受けるための規則」は、この形式の外部研究の特徴を詳細に説明した。
2012年12月29日付けの新法「ロシア連邦の教育に関する」は、この形式の教育を規定していません。 このように、新法「教育について」は、教育の一形態として外部教育を清算している。
それにもかかわらず、家族教育や独学を受ける可能性は残っています。 同時に、外部調査の形で中間および最終認定に合格することが可能です。
調査結果
外部学習は、学生が独自にカリキュラムを習得する教育形態の1つです。 それには長所と短所の両方があり、すべての人に適しているわけではありません。 現在まで、法律はこの形式の教育による教育を規定していません。
