未就学児向けの 3 月 8 日の興味深いシナリオです。 子どもたちは祖母についての詩を読みます

3月8日のシニアグループのマチネ。 シナリオ「母の日」

属性:テーブルが 2 つ、各テーブルにソーサー 4 個、カップ 4 個、スプーン 4 個、デザート、テディベア 2 匹、リボン 2 本、ロシアの衣装、アコーディオン、隅に鐘のついた色とりどりのハンカチ、水兵の衣装、おとぎ話の要素またはオブジェクト女性キャラクター、各子供用の小枝と花、モックアップのサモワール。

軽快な音楽に合わせて子どもたちが８の字を組んで会場に駆け出す。 子どもたちは手に緑の小枝や花を持っています。

プレゼンターはマチネを開き、ゲストと子供たちに休日を祝います。

子供。

セリョーシカは今日は早起きしました。

小さな光が目覚め、アリョーシュカは -

子どもたちはみんな朝急いでいます

お母さんにお祝いを言いましょう。

小川（男の子）。

私は陽気な流れです、

私は太陽と友達です。

私は溶けた雪だるま

休日にあなたを訪ねるために急いでいます。

私は地球にきれいな水を与えます。

私はクールなストリームです

誰もが私に満足しています。

この日は

春が近づいています。

国全体、国民全体

お母さんがみんなにおめでとう！

子供。

つらら、つらら、

どういうことなのか教えてください

あなたはとても激しく泣きます

うちの窓の下で？

氷柱は言いました

涙を流し、ため息をつきながら。

つらら。

について泣いています

太陽の光で溶けてしまいます。

でも、まだ時間はありますよ～

お母さんの皆さん、おめでとうございます！

子供。

3月にはこんな日もあります

プレッツェルみたいな数字で

皆さん何人知っていますか

数字は何を意味しますか?

プレゼンター。 子どもたちは合唱して教えてくれます。

子供たち。 今日は私たちの母親の休日です！

プレゼンター。 3 月 8 日の国際女性デーは、太陽が地球を温め始め、森林の雪解け地帯にスノードロップが咲き、ミヤマガラスがやって来る春の最初の月に祝われます。 子どもたちは「お母さんの休日」と呼んでいます。

この日は家族、学校、幼稚園、工場などで祝われます。 私たちの国だけでなく、世界の他の国々でも祝われます。

スズメ（男の子）。

太陽はとても暖かいです

カチカチツイート、チャープツイート。

スズメが羽ばたき、

カチカチツイート、チャープツイート。

カチカチツイート、チャープツイート。

春の歌。

良いものを生み出していきましょう

お母さんたちはご機嫌です。

母の休日には私たちは歌います、

カチカチツイート、チャープツイート。

お母さんたちへ、ハッピーレディースデーを。

カチカチツイート、チャープツイート。

子供たちは母親についての歌を歌います（音楽監督が選んだ）。

子供。

3月8日は素晴らしい日ですね -

春の日差しとともにやって来ました。

鳴り響け、楽しい歌を！

今日はお母さんたちの休日です！

子供たち。

楽しい休暇をお過ごしください。

春の始まりとともに

愛する母

おめでとう！

子どもたちが枝を高く上げて振り、お手伝いの人たちが枝を集めます。

ラウンドダンス「春」が演奏されます（伴奏はロシアの歌「ラウンドダンスで」です）。

女の子たち。

私たちは草原に行きました

彼らはラウンドダンスをしました。

そのまま草原で

ラウンドダンスをしました！

私たちはラウンドダンスをしていました、

彼らはそこでハヤブサを見た。

私たちは見た、私たちは見た、

見た、見た。

若い鷹、

若い鷹、

よくやった、よくやった

よくやった、よくやった。

リトルファルコン、元気出して、

二、三回振り向く

振り向いて、振り向いて

若い女性たちよ、私たちにひれ伏してください。

子供。

お母さんたち、心配してくれてありがとう、

母の日

私は歩き続け、考え続け、見ます。

「明日はお母さんに何をあげようかな？

もしかして人形？ もしかしたらお菓子もあるのかな？

いいえ！ 親愛なるあなたへ、あなたの日に

緋色の花光！

E. ブラギニナ

お父さんと一緒に、長い間待っていました

待ちに待った瞬間

お母さんはいつ卒業証書を受け取るのですか？

卒業について！

本当にお母さん、私は大きいの？

自分でブーツを履きました

そして冷水

私は自分で手のひらを洗います。

そして朝から一度も泣いていません。

たぶん、学校に行く時間ですか？

M. ポズナンスカヤ

窓の外では寒い日がザクザクと音を立てている、

窓にはフラワーライトが付いています。

水やりをして手入れをしています。

誰にも渡せないよ！

彼はとても明るくて、とても良い人で、

母のおとぎ話にとても似ています！

E. ブラギニナ

3月、太陽が雪の上で輝いていました。

太陽とともに春がやって来ました。

子どもたちは母親のところへ「おめでとう」と駆け寄ります。

国中が母の日を祝います。

P.オセエフ

子供。

サモワールが沸騰して陽気な音を立てています。

彼はゲスト全員と男性全員にお茶をごちそうします！

「パフ、パフ、サモワール！」という輪踊りが行われます。

プレゼンター。

そして今、子供たちよ、思い出す時が来ました。

かつてお母さんがゆりかごの中で歌を歌ってくれたように。

ゲーム「スリープアンドダンス」

女の子。

私は人形のナターシャをベビーカーに押し込みます。

私があなたを眠らせて、目を閉じます。

そよ風が彼女を眠りに誘ったかのように、

ベビーカーに乗るのは人形にとって良いことです。

T.ロモヴァの音楽「人形とのゲーム」に合わせて開催。 子供たちは輪になって立ち、一人の子供がククパを持っています。

音楽の第1部。 子どもたちはスムーズな動きで人形を渡し合います。 最後の小節（マイナー音楽）で「人形は眠りにつく」（人形を手にした者はそれを渡してはいけない）。

2部（子守唄のメロディー）。 子供は人形を揺らしながら円の中を歩きます。 音楽が止まると、元の場所に戻ります。

音楽の３部目。 眠っている人形は丁寧に回されます。 最後の和音は長調で聞こえます - 人形は目を覚ます（それを持っている人はそれを直立させます）。

音楽4部（ダンスメロディー）。 子供は円の中で人形と一緒に踊り、他の子供たちは手をたたいたり、思いのままに踊ります。

プレゼンター。

もう一度プレイしてみてください:

誰が最初にテーブルを設定できるでしょうか?

「誰がより早くお茶のテーブルを準備できるか?」というゲームが行われます。

子供1。

私たちは愛する祖母たちを祝福します。

親愛なる皆さん、私たちはあなたの良い人生を祈っています。

私たちは祖母を深く優しく愛しています。

そして家では私たちはいつもあなたに従います。

子供1。

いろんな曲があるんですね

世の中のあらゆることについて、

そして今、私たちはあなたのために歌を歌います

おばあちゃんのことを歌いましょう。

子供２。

私たちはおばあちゃんが大好きです

そして私たちは彼女ととても友達です。

元気で優しいおばあちゃんと一緒に

世界はもっと楽しい。

N. ナイデノバ

「おばあちゃんの歌」が演奏されます（音楽監督の選択により）。

セーラーボーイたちが出てきて詩を朗読し、その後「セーラーズダンス」を披露します。

おばあちゃんと私

古くからの友人。

どのように良いです

私の祖母。

たくさんのおとぎ話を知っている

数えられないものは、

そして常時在庫あり

新しいものもある。

ストーブの上に登る

おばあちゃんの白髪に…

そしておばあちゃんのところから始めます

私は物語を求めます。

そして祖母が私のために始めてくれるでしょう

でもおばあちゃんの手は…

それはただの宝物です。

おばあちゃんのために怠けている

手ではわかりません。

黄金色、器用、

私は彼らをとても愛しています!

おそらく他にはいないでしょう

そんなものは見つからない。

L.クヴィトコ

おとぎ話をしましょう:

イワン・ツァレヴィチのように

彼は火の鳥を捕まえた

どうすれば彼は花嫁を手に入れることができるのでしょうか？

灰色オオカミはそれを理解しました。

I.スリコフの詩「子供時代」より

プレゼンター。

詩を聴いて韻を加えてみましょう。

これは誰に起こったのか、明るく思い出してください。

とてもとてもおいしいパイ

ボールを投げたかった

そして私自身も訪れています...

小麦粉も買ったし、カッテージチーズも買ったし、

パラパラに焼き上がりました…

パイ、ナイフ、フォークはここにあります -

でもゲストもいるし…

十分な力が付くまで待った

それから一枚…

それから彼は椅子を引いて座った

そして1分でパイ全体が...

ゲストが到着したとき、

パン粉でも…

B. ザコーダー

プレゼンター。

それが何なのか見てみましょう

私たちのダンスは上手です:

それから私たちはスキップしてジャンプします、

ゆっくり歩きましょう。

「ハンカチダンス」が行われます。

プレゼンター。

そして今、ベイビー、

楽しいゲームがありますよ！

子どもたち、遊ぼうか？

子供たち。はい！

ゲーム「ギフト」。

リーダーは輪になった子どもたちから「馬」「人形」「飛行機」「コマ」を選びます。

子供たち。

私たちはすべての贈り物を持ってきました、

望む者はそれを手に入れるだろう -

こちらは鮮やかなリボンをつけた人形です。

馬、コマ、飛行機。

馬。

私たちの馬はチョクチョクチョクと走り、

速い足のカタカタ音が聞こえます。

子どもたちは腕を広げ、膝を高く上げて輪になって走ります。

人形。

人形、人形、ダンス、

赤いリボンを振ります。

子どもたちは腕を横に広げ、足をかかとの上に置き、次にベルトに手を置き、足を揃えます。

飛行機。

飛行機が飛んでいます、飛んでいます。

勇敢なパイロットが座っています。

子どもたちは腕を横に振りながら、円を描くようにつま先立ちで走ります。

こま。

こちらはコマが回っていて、

彼はブーンと音を立てて床に横たわった。

子どもたちは腕を横に振り、その場で回転してから、片手にもたれてしゃがみます。

ゲームには適切な音楽が伴い、数回繰り返されます。

ゲーム「私を知りましょう。」

女の子たちが出てきて、自分たちをおとぎ話の女性のヒーローになったと想像し、なぞなぞを尋ねます。 特定のおとぎ話のキャラクターを特徴付けるアイテムや衣装の要素が含まれている場合があります。

私はスルタンに1001夜にわたって物語を語りました。 (シェヘラザード)

私はチューリップの花の中に住んでいた小さな女の子です。 （おやゆび姫）

私は青い青い目をしていて、私の親友はピノキオです。 (マルヴィナ)

私は雪に覆われたサンタクロースの孫娘です。 (雪の乙女)

私の本当の名前はヴァシリーサ・ザ・ビューティフルです。信じられないかもしれませんが、私はお姫様です。私をこの水陸両用動物に変えたのは不滅のコシェイだけです。 (カエル姫)

私は海の王の娘です、王子様にとても恋をしました。 （マーメイド）

雪の女王の王国を訪れ、友人のカイを救いました。 （ググルダ）

私は、勤勉、忍耐、そして優しさによって自分の欲望の実現を達成した単純な女の子です。 （シンデレラ）

楽しい動くアトラクションもあります。

1) クマに弓を結ぶ可能性が高いのは誰ですか?

2) 「シェフ」: 誰がより早くシェフの服を着るでしょうか?

3) 誰がより早くおもちゃを運びますか?

4) 母親の周りに集まる可能性が最も高いのは誰のサークルですか?

5) 空気で膨らませたボールを落とさずに一番早く手のひらに乗せることができるのは誰ですか?

ロシアの衣装を着た子供たちが出てきて、輪舞「ハンカチ鳴らし」を披露します。

プレゼンター。 3月8日はすべての女性の祝日です。 その中には幼稚園で働いている人もいて、皆さんが良い、幸せで楽しい生活を送れるように全力を尽くしています。

子供1。

誰がすべてを話すでしょうか？

なぜ雷が鳴るのですか？

工場はどのように動いているのでしょうか？

そしてどんな機械があるのでしょうか？

そして庭師のやり方について

花壇を壊しているのでしょうか？

子供２。

誰があなたに絵の描き方を教えてくれますか？

作って、縫って、刺繍して、

猫とネズミで遊ぶ

彼は色付きの本を持ってくるでしょう、

子どもたちを輪になって座らせた後、

彼らに詩を読んであげてください

彼はこう言うだろう。「自分で学びなさい。

それからお母さんに読んであげる？」

すべての子供たち。 これらは教育者です。

子供3。

先生は大好きです

みんな。

とても教育者です

幼稚園が大好き。

子４。

もしかしたら私たちが慣れてきただけかもしれませんが、

でも、見ずにはいられない、

先生は普段何をしているのですか？

夕方になると目が疲れます。

子５。

私たちはそれが何であるかを知っています -

子どもたちは落ち着きのない群れです。

ここでは一人だけでは平和は得られません、

この家族とは違うよ！

子供6。

お母さんは仕事で心配していないのに、

結局のところ、彼らはいつも子供の世話をしています

疲れた目に優しい！

「うちの庭でいいよ」という曲が披露される。

子７。

私たちの親愛なるお母さんたち！

私たちはこれからもあなたを愛します。

私たちはあなたに素晴らしいものを与えたいと思っています！

楽しんでもいいですか？

ディティーズ

森には二人のジーナがいます、ジノチキ、

彼らはポプラの木のように揺れます。

彼らは暴言を吐くだろう、

そして彼らは母親の近くにだけ寄り添います。 おお！

小麦粉は自分でとりました

生地も自分で作りました。

あなたは黙っていて、何も教えず、

私自身、私自身、私自身！ おお！

鶏が窓から鳴きました：

起きる時間ではありませんか？

アントシュカは振り向いた

そして、もう少し寝ることにしました。 おお！

キノコを探しに行きました

しかし、ラズベリーに出会ったのです。

私は一日中そこに座っていました

なんと、私も気づきませんでした！ おお！

自分でケーキを焼きました

自分でゲストを招待しました。

ゲストたちは立ち上がってこう言いました。

「ターニャ、自分で食べろ！」 おお！

鳥の鳴き声が聞こえてきました、

アントンはぐっすり眠った。

朝ベッドから出るのをやめる

象でも持ち上げることはできません。 おお！

試してみた、ゴミを洗い流した、

そして洗って焼きました。

これでママたちも大満足でした！...

私たち全員が夢を見ていたのに残念です！ 全て！

子どもたちは「手袋」（作詞：S.ミハルコフ、音楽：V.ゲルチク）の演奏を披露します。

参加するのは「母猫」、発表者（子供）、そして子供達の「子猫」です。

ホールの中央にはナプキンが敷かれた人形テーブルがあります。 テーブルの上にお皿とパイがあります。 横の床には、（子猫の数に応じた）小さな手袋があります。 子猫たちは頭に耳のついた帽子をかぶり、首にはリボンが結ばれ、背中には尻尾が付いています。 母猫は耳付きの帽子、ふわふわの尻尾（スカートに付いています）、そしてエプロンを持っています。

導入。 1～8小節目。 母猫がテーブルをセッティングします。

9〜16小節目。 パイを切ります。

プレゼンター。

迷子の子猫

道路上の手袋

そして涙を流しながら

私たちは家に走って帰りました。

子猫（母猫に駆け寄ります。 子猫の歌が歌われます）。

お母さん、お母さん、ごめんなさい！

見つかりません

見つかりません

手袋！ (テーブルにしゃがむ)

母猫（母猫の歌が歌われます）。

手袋を紛失した -

悪い子猫たちだよ！

今日はあげないよ

ニャーニャー、許さないよ

ニャーニャー、許さないよ

今日はあげないよ

子猫たちは「ニャー！ニャー！」と哀れな声で鳴きながら逃げていきます。 ニャー！ ニャー！"

プレゼンター。

子猫たちが走っていきました

見つかった手袋

そして彼らは笑いながら走って来た

子猫（彼らは戻ってきて、踊りながら手袋をはめた足を母猫に見せ、子猫たちの２番目の歌が歌われます）。

お母さん、お母さん、怒らないで、

見つかったから

見つかったから

手袋！

ニャーニャー、怒らないで

見つかったから

見つかったから

手袋！

母猫（子猫を撫で、母猫の二番目の歌を歌う）。

手袋は見つかりましたか？

ありがとう、子猫たち！

これにはパイをあげます！

ムルムルムル、パイ、

ムルムルムル、パイ、

これにはパイをあげます！

彼はパイを全員に配り、パイが入ったトレイを指差し、それを子供たちとゲスト全員に振る舞い、休日の後にホールでグループでお茶をするよう招待します。

子猫たちは、ロシア民謡「You're a Garden」のメロディーに合わせて楽しそうに踊ります。背中をこすり合わせたり、足や腕で回転運動をしたり、「ひっかき足」を広げたりします。 彼らは大声で足を踏み鳴らします。 手を腰に当ててホール内を自由に動き回ったり、両足または片足でジャンプしたり、弾力のある動きでスクワットしたり、はしゃぎます。

母猫とその場にいた全員が手をたたきます。 （演出：E.ソコヴニナ）

子８。

私たちはこの日、愛する母親たちのことを忘れませんでした。

彼らは母親たちに素晴らしい贈り物を贈りました。

親愛なる皆さん、何度も何度もありがとう

あなたのお気遣いに！ あなたの愛のため！

子９。

私たちの祖国は誇りに思っています

あなたの勇敢な働きにより、

私たちの親愛なるお母さんたちから、

何事においても模範となって率先していきましょう！

子10。

どこでも歌を響かせましょう

私たちの愛する母親について、

親愛なる皆さん、私たちはすべてのために、すべてのために、

すべての子供たち。 ありがとう！

子供たちとゲストの共通の歌「スマイル」（音楽：V.シャインスキー、歌詞：M.プリャツコフスキー）がサウンドトラックに合わせて演奏されます。 子どもたちはその場にいる人たちをグループでお茶に誘います。

教育者:春になったので、別の花を摘んでもいいですか？

春：今日はすべての花を摘むことができます。

教育者:どの花を摘もうかな？ 助けて... (名前、名前 女の子と男の子)

子供 4:はい！ 青い花！ （行って青い花を摘み、春に持って行きます）。

春：この花が告げる、愛する母と祖母のためにこれから夫婦踊りが披露される （花をかごに入れます）.

子どもたちは音楽監督が選んだダンスを踊ります。

ホールの最初の列の照明が消えます。

教育者:暗くなってきた。 もう夕方だし、出発の時間ですか？

春：いいえ、まだ夕方ではありません。 しかし、なぜ曇ったのかはまだわかりません。 もしかしたら魔法の花が私たちを助けてくれるのでしょうか？ 黄色い花を摘みましょう、そうすればそれがすべてを教えてくれるでしょう （黄色い花を摘む）。 花さん、どうしたの？ 教えて。

春には子供たちに黄色いリボンが配られます。

教育者:皆さん、私たちは太陽を助ける必要があります。 一番器用できちんとしているのは誰ですか？ 出てくる。

リボンを受け取った子どもたちはセンターに行き、カーペットの上にリボンを置き、太陽の輪を作ります。

子供5:
3月8日
大好きなお母さんへ
あなたに太陽をあげます
ゴールデンタテガミエイ！

子供6:
光線に触れさせてください
お母さんの頭
頬にキス
優しく器用に！

ライトが点灯します。

春：空き地は再び明るくなり、また花を摘むことができます。

教育者:春ですね、お花摘んでもいいですか…( 少女と少年）。 どの花を摘みたいですか？ 赤？ ( 彼らは花を摘んで春に贈ります).

春：再び赤になると、詩や歌が再び聞こえることを意味します。

教育者:みんな、起きて！ そしておばあちゃんたちにもおめでとう！

子供 1:
優しいおばあちゃん、
まだ若い
最も美しい、
あなたはいつも私たちのために、

子供 2:
おめでとう、ハニー、
楽しい休暇をお過ごしください。
「あなたは私たちにとって太陽のような存在です」
愛情を込めて言いましょう！

子供 3:
今日はあなたに祈りたいです
いつまでも健康を保つために、
緊張しないでください、私の美しさ、
そして覚えておいてください、孫たちはあなただけを愛しています！

音楽監督が選んだおばあちゃんへの歌。

教育者:春だというのに、庭の花壇には白い花が 1 本だけあります。 とても興味深いですね、彼は私たちに何を用意してくれたのですか？ （離陸して調べる）。何も分かりません( 春に花を贈り、子供たちの公演の準備に行く).

春：ここで何が不明ですか? 白い花は私たちにおとぎ話を用意してくれました。 私の草原は魔法のようだと私が言ったことを覚えていますか?! これから彼らと私は、この開拓地で起こった驚くべき物語を語ります、あるいはもっとよく見せていきます。

音楽に合わせて、子供たちはカーペットの上に出て、輪になって座り、歌を歌います。.

教育者:子どもたちは私たちにとても興味深いおとぎ話を見せてくれました。 そして庭には一輪だけ花が残っていました。 そして、お母さんたちはこの花を摘みたくなるような気がします!?

4人の母親が出てきて、子供たちと一緒に歌い、花を摘みます。

母親は子供たちと一緒に歌を歌います。

春：親愛なるお母さんたち、一緒に遊んでくれてありがとう。

教育者:この素晴らしい空き地で、私たちはかごいっぱいの花を摘みました。

春：もう一つ花があって、ここの鉢で育っています( 色とりどりの花の入った鉢に行き、それを受け取ります）。 この花はかなり珍しいです( 子供たちに見せます).

教育者:私たちもこの花を摘みますか？

春：もちろんそうします！ （鉢から花を摘み取り、それにキャンディーの袋を結びつける）。 この花にはどんな根が生えているのか見てみましょう！ （お菓子の入った袋を先生に渡します））。 親愛なる子供たちよ！ 私の春の牧草地を訪問し、ここで明るく才能のある人に感謝します。 この素敵なバッグはあなたのためのものです！

教育者:
楽しい春休みを！
この明るい時間に、
親愛なるお母さんたちへ
おめでとう！

春：
ママは世界中のみんなに愛されてるよ
小さな子も、大きな子も、
お父さんは100人のガールフレンドを愛しています。

子供たち：ママは一番忠実な友達だよ！

教育者:親愛なるお母さんたち！ このかごには才能と笑顔が詰まっています。

春：私たちの子供たちの喜びと楽しみ。

子供たち：あげますよ！ ( 彼らは両親の前のテーブルに花かごを置き、3月8日のために自分の手で作った工芸品を母親にプレゼントします。

幼稚園での3月8日の興味深いシナリオ「母の日の白雪姫の冒険」

荘厳な音楽が響きます。 子どもたちが出てきて、順番に詩を読んでいきます。

子供 1:
春は3月1日から始まります
母の日 - 3 月 8 日は国全体で祝われます。

子供 2:
窓の上にはまだ霜と氷柱が残っていますが、
でも、ふわふわのミモザはすでにあちこちで売られています。

子供 3:
陽の光のしずく、晴れた色のしぶき
ミモザを家に持ち込んで、おばあちゃんやお母さんに贈ります。

子どもたちも一緒に：ハッピーレディースデー！

先頭:
ご存知のとおり、友人たち、世界にはたくさんの奇跡があります
どれだけ一生懸命働いても、その数を数えることはできません。
でも、私は奇跡を知っています。それは皆さんにもよく知られています -
結局のところ、これは良いおとぎ話です！ 私たちは「私たちのところに来てください！」とお願いします。

おとぎ話のような音楽が響きます。

先頭:ある王国、ある州に、女王とその幼い娘、白雪姫が住んでいました。 すべての子供たちが母親と祖母を祝福する日、3月8日がやって来ました。 白雪姫とその友人たちは、女王を祝福するために城で熱心に準備をしており、女王の帰還を楽しみにしていました。

白雪姫彼と彼のガールフレンドはそれを終えようとしています。

女の子1:
お母さんへの贈り物ですね
女性の日に贈ろうかな？
これにはたくさんあります
素晴らしいアイデアですね。

女の子2:
結局のところ、お母さんのためにサプライズを準備してください -
それは非常に興味深いです。
浴槽の中で生地をこねます
あるいは椅子を洗います。

白雪姫：
私はカラフルな贈り物です
母にあげることにしました。
やってみた、描いてみた
鉛筆4本（ 肖像画を見せます).

クイーン・マム登場。

白雪姫：ママママ！ 友達と私はあなたのためにサプライズを用意しました！

女の子3:
雪が太陽の光で溶けて、
春の香りが漂ってきました。
今日は大型連休です
ママは大切なのよ！

女の子4:
春の日にお母さんたちへ
春そのものが挨拶を送ります。
川の音と鳥のさえずり
彼女は休暇のために与えます。
太陽は私たちのためにさらに明るく輝いています
私たちの母親たちの素晴らしい休日に！

女の子5:
母の日！ 母の日！
最高のドレスを着てください！
朝早く起きてください
家を掃除する
何か良いこと
お母さんにあげてください。

女の子6:
私たちのお母さんたちに聞かせてください
私たちが歌を歌う方法。
私たちの親愛なるお母さんたち、
ハッピーレディースデー！

女の子たちは母親についての歌を歌います。

母親：なんて可愛らしいです！ 親愛なる友人たち、ありがとう！ あなたは家を片付けて、私は休日に森へリンゴを摘みに行きます。 （葉）

女の子たちは踊ります。

白雪姫：今度は掃除する必要があります。

陽気な音楽が流れ、女の子たちは掃除をし、掃除をしたり、雑巾でテーブルを拭いています。

先頭:女の子たちは長い時間をかけて掃除をし、最終的にはすべてがきれいに片づけられ、ピカピカになりました。

白雪姫：助けてくれてありがとう！ お祝いディナーでお会いできるのを楽しみにしています！

女の子たちは去り、白雪姫は一人残されます。

先頭:時間が経っても母は戻らず、白雪姫は心配になりました。

白雪姫：あれだけ時間が経ったのにまだ母親がいない、何かがあったに違いない！ もしかしたら彼女はリンゴを買いに行ったときに森で迷ってしまったのでしょうか？ 彼女を探しに行きます！

陽気な音楽が響きます。

先頭:白雪姫は森へ行きました、そして森の住人たちは途中で彼女に会いました。

リスが出てきます。

リス：
これは小さなリスです、器用で速いです
真っ赤なふわふわの毛皮のコートを着て
枝から枝へと器用に飛び移る
背中、尻尾、頭が赤い。

白雪姫：
ああ、なんて面白い動物でしょう！
速くて、器用で、いたずら好き。

バニーが飛び出す。

バニー：
白雪姫、泣かないで、
苦い涙を隠して
信じてよ、優しさ
あなたの一番の特徴。

すべての動物:私たちは森の中で一緒に暮らし、踊り、歌います。

動物たちのダンス。

白雪姫：動物たち、私の母を見たことがありますか？ 彼女はリンゴを求めて森へ行き、姿を消しました。

リス：私たちは沼地を通り過ぎて走り、そこで彼女を見つけました。

白雪姫：助けてくれてありがとう！ さようなら！

動物たちは去っていきます。 陽気な音楽が響きます。

先頭:森の住人たちは白雪姫を助けました - 彼らは白雪姫に正しい道を示し、白雪姫は進みました。

白雪姫：
畑で採ってきました
青い花、
プレゼントとして持っていきます
おかあさんへ。
母のドレスに付けておきます。
世界中の何よりも
私はお母さんが大好き！

鐘が鳴る。

白雪姫：こんなに魔法のような鳴き声とは一体何なのでしょうか？ 彼はどこから来ましたか？

蝶が飛び出して踊ります。

白雪姫：蝶よ、あなたはどこにでも飛んでいます、私の母を見たことがありますか？ 彼女は森の中に消えた。

蝶：森の茂みの中に空き地があり、そこで見ました。

白雪姫：助けてくれてありがとう！

蝶が飛んでいきます。

白雪姫：ああ、疲れたので座って休みます。

先頭:
この森にはノームが住んでいた
彼らの鼻にはそれぞれ百個のそばかすがある。
そして森の中で誰かに出会ったら
すべての鼻にそばかすが踊ります。

ノームが出てきてダンスを踊ります。

白雪姫：ああ、あなたは誰ですか？

ノーム 1:私たちはノームです！

ノーム 2:そしておばあちゃんにお祝いをしに行きます！

白雪姫：そして私は母を探しに行きます、母はリンゴを取りに行って消えてしまいました。

ノーム 1:私たちの祖母に聞いてみましょう、彼女はすべてを知っています。

ノーム 2:私たちはあなたを助けるでしょう！

ノーム 3:そしてあなたは私たちを助けてくれます。

白雪姫：もちろん、行きましょう！

陽気な音楽が流れています。

先頭:白雪姫は小人たちと一緒に、近くに住んでいる賢いおばあちゃんのところへ行きました。

ノーム 1:おばあちゃんへ！ お祝いをしに来ました！

ノーム 2:
私たちは祖母が大好きです。
私たちは彼女ととても友達です。
元気で優しいおばあちゃんと一緒に
みんなはもっと楽しいです。

ノーム 3:
楽しい休暇、楽しい春休み
世界中のおばあちゃんたちを祝福します！

ノーム 4:
大好きなおばあちゃんに一生懸命キスするよ
やっぱりおばあちゃんはとても優しいんです！

ノーム 5:
いろんな曲があるんですね
世界のあらゆることについて。
そして今、私たちはあなたのために歌を歌います
おばあちゃんのことを歌いましょう！

彼らはおばあちゃんについての歌を歌います。

ノーム 1:
靴下を編んだり、夕食を作ったり、
ジャムは古い秘密を知っています、

ノーム 2:
よくパイやパンケーキを焼きます
私たちの良いところは優しいです。

すべてのノーム:祖母！

祖母：ありがとう、愛する人たち！ あなたと一緒にいるのは誰ですか？

ノーム 1:こちらは白雪姫、お母さんを探しています。

ノーム 2:彼女を見たことがありませんか？

祖母：森の奥には魔法のリンゴの木が生えていて、そのリンゴを食べた人はすぐに眠ってしまうのです。 おそらく彼女は魔法のリンゴを試して眠ってしまったのでしょう。

ノーム 1:おばあちゃん、ありがとう！

陽気な音楽が流れています。

先頭:友人たちは母親を探して長い間森をさまよい、ついにリンゴの木の近くで母親を見つけました。

白雪姫：ああ、困った、お母さんが寝てる、どうしたらいいの？

ノーム 1:彼女を起こす方法は知っています。特別な魔法の歌を歌う必要があります。

ノーム 2:森の住人全員に声をかけて白雪姫を助けましょう。

動物や蝶が出てきて歌を歌います。

母親：ああ、どれくらい寝たんだろう！ 私を救ってくれた皆さん、ありがとう！

子供：
笑ってください、おばあちゃんたち、
笑顔で、お母さんたち、
歌に合わせて歌ってください
私たちと一緒に！

みんなでホリデーソングを歌います。

3月8日までにこれらのシナリオのいずれかに従って幼稚園でのマチネを休日の本当の飾りにしましょう。 未就学児のお子様にはこのようなパフォーマンスに参加していただき、保護者の方には才能豊かなお子様の姿を楽しんでいただければ幸いです。

暖かい仲間の中で休日を祝えるのは、とても素晴らしいことです。特に幼稚園の朝は、いつも笑い声と楽しい時間があります。 3月8日、子供たちは喜んでお祝いに参加するでしょう、そして幼稚園での3月8日のシナリオはすべてを美しく整理するのに役立ちます。 Uaua.info で、幼稚園で 3 月 8 日にマチネを適切に実施する方法について、Web サイトから 3 月 8 日のシナリオを参照して読んでください。

春：それで私たちは春の牧草地にやって来ました。 ここで3月8日の女性の祝日を祝えることをとても嬉しく思います。 この浄化は普通のものではなく、魔法のようです。 信じられない？ でも自分自身を探してください （花とマッチします）。 私の空き地にはすでに花が咲き、決して単純なものではありません...しかし、秘密があります！

教育者:親愛なる春よ！ あなたのお花を摘んで、その秘密を調べてもいいですか？

春：もちろんできます！ 結局のところ、私がこの花を育てたのは、子供たちとその母親たちの休日のためでした。

教育者:それなら赤い花を摘んで、私たちから何を隠しているのか調べてみましょう （花を摘んで春に渡す）.

春（花を取り、それを鑑賞し、かごに入れます）: 男たちは母親のために詩や歌を用意しました。 起きて、おめでとう！

子供 1:

今日はドレスアップしてきました
私たちは歌って踊ります、
一緒に楽しみましょう
お母さんにお祝いをしましょう！

子供 2:

お母さんについての歌
今から歌います
ママ、親愛なる
私たちを深く愛してくださっています。

子供 3:

私たちの歌を聞いてください
親愛なるママへ
いつも健康でいてね
いつも幸せでいてください。

教育者:春になったので、別の花を摘んでもいいですか？

春：今日はすべての花を摘むことができます。

教育者:何の花を摘もうかな…手伝ってくれるかな…( 少女と少年)

子供 4:はい！ 青い花！ （行って青い花を摘み、春に持って行きます）。

春：この花が告げる、愛する母と祖母のためにこれから夫婦踊りが披露される （花をかごに入れます）.

ダンスを踊る子供たち (音楽監督の選択による)

ホールの最初の列の照明が消えます。

教育者:暗くなってきた。 もう夕方だし、出発の時間ですか？

春：いいえ、まだ夕方ではありません。 しかし、なぜ曇ったのかはまだわかりません。 もしかしたら魔法の花が私たちを助けてくれるのでしょうか？ 黄色い花を摘みましょう、そうすればそれがすべてを教えてくれるでしょう （黄色い花を摘む）。 花さん、どうしたの？ 教えて。

春には子供たちに黄色いリボンが配られます。

教育者:皆さん、私たちは太陽を助ける必要があります。 一番器用できちんとしているのは誰ですか？ 出てくる。

リボンを受け取った子どもたち （中央に行き、カーペットの上にリボンを置き、太陽の輪を作ります）.

子供5:

3月8日
大好きなお母さんへ
あなたに太陽をあげます
ゴールデンタテガミエイ！

子供6:

光線に触れさせてください
お母さんの頭
頬にキス
優しく器用に！

ライトが点灯します。

春：空き地は再び明るくなり、また花を摘むことができます。

教育者:春だから花摘んでもいいですか( 少女と少年).どの花を摘みたいですか? 赤？ ( 彼らは花を摘んで春に贈ります).

春：再び赤になると、詩や歌が再び聞こえることを意味します。

教育者:みんな、起きて！ そしておばあちゃんたちもおめでとうございます！

子供 1:

優しいおばあちゃん、
まだ若い
最も美しい、
あなたはいつも私たちのために、

子供２。

おめでとう、ハニー、
楽しい休暇をお過ごしください。
「あなたは私たちにとって太陽のような存在です」
愛情を込めて言いましょう！

子供3。

今日はあなたに祈りたいです
いつまでも健康を保つために、
緊張しないでください、私の美しさ、
そして覚えておいてください、孫たちはあなただけを愛しています！

おばあちゃんへの歌 (音楽監督の選択で).

教育者:春ですが、あなたの庭の花壇には白い花が 1 輪だけあります。 とても興味深いですね、彼は私たちに何を用意してくれたのですか？ （離陸して調べる）。何も分かりません( 春に花を贈り、子供たちの公演の準備に行く).

春。ここで何が不明ですか? 白い花は私たちにおとぎ話を用意してくれました。 私の草原は魔法のようだと私が言ったことを覚えていますか?! これから、みんなと私は、この開拓地で起こった信じられないような話を、あるいは見せてあげるつもりです。

音楽に合わせて、子供たちはカーペットの上に出て、輪になって座り、歌を歌います。.

教育者:子どもたちは私たちにとても興味深いおとぎ話を見せてくれました。 そして庭には一輪だけ花が残っていました。 そして、お母さんたちはこの花を摘みたくなるような気がします!?

4人の母親が出てきて、子供たちと一緒に歌い、花を摘みます。

母親は子供たちと一緒に歌います。

春：親愛なるお母さんたち、一緒に遊んでくれてありがとう。

教育者:この素晴らしい空き地で、私たちはかごいっぱいの花を摘みました。

春：もう一つ花があって、ここの鉢で育っています( 色とりどりの花の入った鉢に行き、それを受け取ります）。 この花はかなり珍しいです( 子供たちに見せます).

教育者:私たちもこの花を摘みますか？

春：もちろんそうします！ （鉢から花を摘み取り、それにキャンディーの袋を結びつける）。 この花にはどんな根が生えているのか見てみましょう！ （お菓子の入った袋を先生に渡します））。 親愛なる子供たちよ！ 私の春の牧草地を訪問し、ここで明るく才能のある人に感謝します。 この素敵なバッグはあなたのためのものです！

教育者:

楽しい春休みを！
この明るい時間に、
親愛なるお母さんたちへ
おめでとう！

春：世界中の誰もがママを愛しています -
小さな子も、大きな子も、
お父さんは100人のガールフレンドを愛しています。

子供たち：ママは一番忠実な友達だよ！

教育者:親愛なるお母さんたち！ このかごには才能と笑顔が詰まっています。

春：私たちの子供たちの喜びと楽しみ。

子供たち：あげますよ！ ( 彼らは両親の前のテーブルに花かごを置き、自分の手で作った工芸品を母親にプレゼントします。

荘厳な音楽が響きます。
子どもたちが出てきて、順番に詩を読んでいきます。

子供 1:

子供 2:

窓の上にはまだ霜と氷柱が残っていますが、
でも、ふわふわのミモザはすでにあちこちで売られています。

子供 3:

陽の光のしずく、晴れた色のしぶき
ミモザを家に持ち込んで、おばあちゃんやお母さんに贈ります。

子どもたちも一緒に：ハッピーレディースデー！

先頭:

ご存知のとおり、友人たち、世界にはたくさんの奇跡があります
どんなに一生懸命働いても、私たちはそれらを数えることはできません
でも、私は奇跡を知っています。それは皆さんにもよく知られています -
結局のところ、これらは良いおとぎ話です！ 私たちは「私たちのところに来てください！」とお願いします。

おとぎ話のような音楽が響きます

先頭:ある王国、ある州に、女王とその幼い娘、白雪姫が住んでいました。 すべての子供たちが母親と祖母を祝福する日、3月8日がやって来ました。 白雪姫とその友人たちは、女王を祝福するために城で熱心に準備をしており、女王の帰還を楽しみにしていました。

白雪姫 (ガールフレンドと一緒にお母さんへのプレゼントを仕上げる).

女の子1:

お母さんへの贈り物ですね
女性の日に贈ろうかな？
これにはたくさんあります
素晴らしいアイデアですね。

女の子2:

結局のところ、お母さんのためにサプライズを準備してください -
それは非常に興味深いです。
浴槽の中で生地をこねます
あるいは椅子を洗います。

白雪姫：

私はカラフルな贈り物です
母にあげることにしました。
やってみた、描いてみた
鉛筆4本（ 肖像画を見せます)

ママが登場。

白雪姫：ママママ！ 友達と私はあなたのためにサプライズを用意しました！

女の子3:

雪が太陽の光で溶けて、
春の香りが漂ってきました。
今日は大型連休です
ママは大切なのよ！

女の子4:

春の日にお母さんたちへ
春そのものが挨拶を送ります。
川の音と鳥のさえずり
彼女は休暇のために与えます。
太陽は私たちのためにさらに明るく輝いています
私たちの母親たちの素晴らしい休日に！

女の子5:

母の日！ 母の日！
最高のドレスを着てください！
朝早く起きてください
家を掃除する
何か良いこと
お母さんにあげてください。

女の子6:

私たちのお母さんたちに聞かせてください
私たちが歌を歌う方法。
私たちの親愛なるお母さんたち、
ハッピーレディースデー！

女の子たちは母親についての歌を歌います。

母親：なんて可愛らしいです！ 親愛なる友人たち、ありがとう！ あなたは家を片付けて、私は休暇のために森へリンゴを摘みに行きます（葉っぱ）。

女の子たちは踊ります。

白雪姫：今度は掃除する必要があります。

陽気な音楽が流れ、女の子たちは掃除をし、掃除をしたり、雑巾でテーブルを拭いています。

先頭:女の子たちは長い時間をかけて掃除をし、最終的にはすべてがきれいに片づけられ、ピカピカになりました。

白雪姫：助けてくれてありがとう！ お祝いディナーでお会いできるのを楽しみにしています！

女の子たちは去り、白雪姫は一人残されます。

先頭:時間が経っても母は戻らず、白雪姫は心配になりました。

白雪姫：あれだけ時間が経ったのにまだ母親がいない、何かがあったに違いない！ もしかしたら彼女はリンゴを買いに行ったときに森で迷ってしまったのでしょうか？ 彼女を探しに行きます！

陽気な音楽が響きます。

先頭:白雪姫は森へ行きました、そして森の住人たちは途中で彼女に会いました。

リスが出てきます。

リス：

これは小さなリスです、器用で速いです
真っ赤なふわふわの毛皮のコートを着て
枝から枝へと器用に飛び移る
背中、尻尾、頭が赤い。

白雪姫：

ああ、なんて面白い動物でしょう！
速くて、器用で、いたずら好き。

バニーが飛び出す。

バニー：

白雪姫、泣かないで、
苦い涙を隠して
信じてよ、優しさ
あなたの一番の特徴。

すべての動物:私たちは森の中で一緒に暮らし、踊り、歌います。

動物たちのダンス。

白雪姫：動物たち、私の母を見たことがありますか？ 彼女はリンゴを求めて森へ行き、姿を消しました。

リス：私たちは沼地を通り過ぎて走り、そこで彼女を見つけました。

白雪姫：助けてくれてありがとう！ さようなら！

動物たちは去っていきます。 陽気な音楽が響きます。

先頭:森の住人たちは白雪姫を助けました - 彼らは白雪姫に正しい道を示し、白雪姫は進みました。

白雪姫：

畑で採ってきました
青い花、
プレゼントとして持っていきます
おかあさんへ。
母のドレスに付けておきます。
世界中の何よりも
私はお母さんが大好き！

鐘が鳴る。

白雪姫：こんなに魔法のような鳴き声とは一体何なのでしょうか？ 彼はどこから来ましたか？

蝶が飛び出す。

バタフライダンス

白雪姫：蝶よ、あなたはどこにでも飛んでいます、私の母を見たことがありますか？ 彼女は森の中に消えた。

蝶：森の茂みの中に空き地があり、そこで見ました。

白雪姫：助けてくれてありがとう！

蝶が飛んでいきます。

白雪姫：ああ、疲れたので座って休みます。

先頭:

この森にはノームが住んでいた
彼らの鼻にはそれぞれ百個のそばかすがある。
そして森の中で誰かに出会ったら
すべての鼻にそばかすが踊ります。

ノームの踊り。

白雪姫：ああ、あなたは誰ですか？

ノーム 1:私たちはノームです！

ノーム 2:そしておばあちゃんにお祝いをしに行きます！

白雪姫：そして私は母を探しに行きます、母はリンゴを取りに行って消えてしまいました。

ノーム 1:私たちの祖母に聞いてみましょう、彼女はすべてを知っています。

ノーム 2:私たちはあなたを助けるでしょう！

ノーム 3:そして、あなたはおばあちゃんを祝福するのを手伝ってくれます。

白雪姫：もちろん、行きましょう！

陽気な音楽が流れています。

先頭:白雪姫は小人たちと一緒に、近くに住んでいる賢いおばあちゃんのところへ行きました。

ノーム 1:おばあちゃんへ！ お祝いをしに来ました！

ノーム 2:
私たちは祖母が大好きです。
私たちは彼女ととても友達です。
元気で優しいおばあちゃんと一緒に
みんなはもっと楽しいです。

ノーム 3:
楽しい休暇、楽しい春休み
世界中のおばあちゃんたちを祝福します！

ノーム 4:
大好きなおばあちゃんに一生懸命キスするよ
やっぱりおばあちゃんはとても優しいんです！

ノーム 5:
いろんな曲があるんですね
世界のあらゆることについて。
そして今、私たちはあなたのために歌を歌います
おばあちゃんのことを歌いましょう！

おばあちゃんについての歌。

ノーム 1:
靴下を編んだり、夕食を作ったり、
ジャムは古い秘密を知っています、

ノーム 2:
よくパイやパンケーキを焼きます
私たちの良いところは優しいです。

すべてのノーム:祖母！

祖母：ありがとう、愛する人たち！ あなたと一緒にいるのは誰ですか？

ノーム 1:こちらは白雪姫、お母さんを探しています

ノーム 2:彼女を見たことがありませんか？

祖母：森の奥には魔法のリンゴの木が生えていて、そのリンゴを食べた人はすぐに眠ってしまうのです。 おそらく彼女は魔法のリンゴを試して眠ってしまったのでしょう。

ノーム 1:おばあちゃん、ありがとう！

陽気な音楽が流れています。

先頭:友人たちは母親を探して長い間森をさまよい、ついにリンゴの木の近くで母親を見つけました。

白雪姫：ああ、困った、お母さんが寝てる、どうしたらいいの？

ノーム 1:彼女を起こす方法は知っています。特別な魔法の歌を歌う必要があります。

ノーム 2:森の住人全員に声をかけて白雪姫を助けましょう。

動物や蝶が出てきて歌を歌います。

母親：ああ、どれくらい寝たんだろう！ 私を救ってくれた皆さん、ありがとう！

子供：
笑ってください、おばあちゃんたち、
笑顔で、お母さんたち、
歌に合わせて歌ってください
私たちと一緒に！

準備グループの子供たち向けのシナリオ「お母さんとおばあちゃんにセリフを捧げます…」

おばあちゃんはベルトを隠します。
子供：幼稚園に集会に行ったり、
おばあちゃんがスープを作っています。
彼女は毎月それを受け取ります
郵便配達員はお金を運びます。
子供：私たちの親愛なるおばあちゃんたち、
私たちのお父さん、お母さん、お母さん。
おめでとうございます。
私たちはその歌をあなたに捧げます。
歌と踊りの「おばあちゃん」。
子どもたちは椅子に座ります。
プレゼンター：私たちの女の子たちに気づきましたか？ なんて美しいんだろう。 そしてこれは驚くべきことではありません。 今日は母親や祖母だけでなく、女の子にとっても休日です。 彼らは母親と同じように美しくなりたいと思っています。

私たちは毎年新しい春に祝賀イベントを開催して、3 月 8 日の国際女性デーを祝います。 そして毎回、私たちは何か特別でオリジナルなものを企画し、子供たちとゲストの両方に喜びをもたらすよう努めています。

素晴らしい休暇を準備するための新しいアイデアや新しいインスピレーションを求めて、テーマ別セクションのページに目を通すことをお勧めします。 私たちは、この問題で蓄積された教師たちの有益な経験をここに大切に保管しており、喜んで皆さんと共有したいと思っています。 おそらく、最初のページで、休暇の準備に使用するのに適したお気に入りのアイデアが見つかるでしょう。 あるいは、成功した既成の女性デーの台本をそのまま使用することもできます。 あなたが決める。

3月8日はMAAMと一緒に楽しいお祭りの雰囲気を作りましょう！

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シナリオ 3 月 8 日 - 「一目惚れ」。 中団3月8日の休日シナリオ

著書に『一目惚れ』。 3月8日の休日の真ん中のシナリオ...」「一目惚れ」中グループの3月8日に捧げる休日のシナリオ。 1 プレゼンター: -こんにちは、親愛なる皆さん! おばあちゃん、お母さんのお越しをお待ちしております。 2 プレゼンター: - 今日はすべての言葉が最高でした。そして今からお祝いを始めます! 音楽に合わせて子供たちがホールに駆け込んできます...

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シナリオ 3 月 8 日 - マチネ 3 月 8 日シニアグループの「母の日」

ホスト：こんにちは！ 母の日おめでとうございます、親愛なる皆さん！ この休日を明るいものにしましょう！ 悲しみが消えて夢が叶いますように、世界中の人々があなたに優しさと笑顔を与えてくれますように！ (彼らは音楽とダンスに合わせてホールに入ります。 ホスト: ロシアでは毎年 11 月の最後の日曜日...

就学前教育機関の第 2 年少グループのマチネのシナリオ「3 月 8 日 - 母の日」 作品について: このスクリプトは、教育者と音楽監督の両方が、3 月 8 日の国際女性デーに向けて準備するのに役立ちます。 目標: 子供たちにお祝いの雰囲気を作りましょう。 目的: - 教える...