Lingua russa. Materiali per il dizionario scolastico dei termini linguistici vocale sonora consonante atona

Una sillaba è divisa in unità ancora più piccole: i suoni, che sono le unità più piccole del discorso sonoro pronunciate in un'articolazione.

I suoni del parlato sono creati dalle vibrazioni dell'aria e dal funzionamento dell'apparato vocale. Pertanto, possono essere considerati fenomeni fisiologici, poiché sorgono come risultato dell'attività articolatoria umana e fisica (acustica), ad es. percepibile a orecchio. Tuttavia, nel caratterizzare i suoni del parlato, non possiamo limitarci a questi due aspetti; Gli studi linguistici suonano come unità speciali del linguaggio che svolgono una funzione sociale, ad es. funzione di comunicazione tra le persone. Per la linguistica, è importante scoprire in che misura i suoni sono associati alla distinzione del significato delle parole e delle loro forme, se tutti i suoni sono ugualmente importanti per la lingua come mezzo di comunicazione. Pertanto, tra la fine del XIX e l'inizio del XX secolo. I linguisti iniziarono a studiare proprio il lato funzionale dei suoni, a seguito del quale apparve una nuova branca della linguistica: la fonologia.

Composizione sonora della lingua russa

Tutti i suoni del parlato sono divisi in due gruppi: vocali e consonanti.

Le vocali e le consonanti differiscono per caratteristiche acustiche e articolatorie: 1) le vocali sono suoni tonali, le consonanti si formano con la partecipazione del rumore; 2) le vocali sono suoni che si formano senza la partecipazione di un ostacolo nel percorso del flusso d'aria, tutte le consonanti si formano con l'aiuto di un ostacolo (labbra chiuse - [b], [p], lo spazio tra la lingua e il palato duro - [x], ecc.); 3) le vocali non si differenziano per metodo e luogo di formazione; per le consonanti, il luogo e il metodo di formazione sono motivi molto significativi per la loro classificazione; 4) quando si formano le vocali, gli organi della parola sono tesi in modo uniforme, quando si formano le consonanti, gli organi della parola sono più tesi nel punto in cui c'è un ostacolo; 5) il flusso d'aria è debole quando si pronunciano le vocali, ma forte quando si pronunciano le consonanti, poiché ha bisogno di superare l'ostacolo esistente sul suo cammino; 6) tutti i suoni vocalici possono essere sillabici, le consonanti (eccetto i sonoranti) non possono formare indipendentemente una sillaba.

In questa opposizione di vocali e consonanti dei suoni del linguaggio, una posizione intermedia è occupata dalle consonanti sonore, che in parte sono simili alle consonanti (formazione con l'aiuto di un'ostruzione, differenziazione per metodo e luogo di formazione, presenza di rumore), e in parte - con vocali (predominanza del tono, capacità di formare una sillaba) .

Ci sono sei suoni vocalici (fonemi) nella lingua russa: [i], [s], [u], [e], [o], [a]. La loro classificazione si basa sulle caratteristiche articolatorie: il grado di elevazione della lingua, la fila e la partecipazione delle labbra.

Nella lingua russa moderna ci sono 37 suoni consonantici (fonemi), la cui formazione e classificazione è molto più complicata delle vocali.

Intonazione

Ogni frase è progettata intonazionalmente.

Intonazione- questo è un insieme di mezzi per organizzare il discorso sonoro, riflettendo i suoi aspetti semantici ed emotivo-volitivi e manifestato in successivi cambiamenti di tono (melodia - alzare o abbassare il tono), ritmo del discorso (rapporto tra sillabe forti e deboli, lunghe e corte ), velocità del discorso (accelerazione e rallentamento del flusso del discorso), forza del suono (intensità del discorso), pause intrafrasali (che si riflettono nel ritmo della frase) e timbro complessivo dell'enunciato, che, a seconda dell'obiettivo ambiente, può essere “allegro”, “giocoso”, “spaventato”, “cupo”, ecc. L'intonazione svolge funzioni importanti: non solo modella frasi, frasi e varie strutture sintattiche, ma partecipa anche all'espressione di pensieri, sentimenti e volontà delle persone. Infatti, lo stesso segmento di discorso sonoro, a seconda di come e con quale intonazione viene pronunciato, può avere significati diversi: è venuto. - Lui venne! - Lui venne? L'intonazione del discorso narrativo è caratterizzata da un aumento del tono all'inizio della frase e una diminuzione del tono alla fine della frase, nel rientro; una frase interrogativa è caratterizzata da un forte aumento del rientro; L'intonazione della frase esclamativa è uniformemente alta.

È difficile trasmettere le differenze di intonazione per iscritto. A parte il punto, i due punti, il trattino, la virgola, le parentesi, i punti esclamativi, i punti interrogativi e i puntini di sospensione, non abbiamo mezzi per trasmettere per iscritto la natura dell'intonazione. E anche con l'aiuto di questi segni non è sempre possibile riflettere lo schema di intonazione della frase. Per esempio:

Chi non sa che fu lui il primo ad esprimere questa idea? - c'è un punto interrogativo alla fine della frase, ma la frase ha un significato affermativo e non interrogativo.

L'intonazione svolge anche un'altra importante funzione: con il suo aiuto, la frase è divisa in unità semantico-sintattiche: i sintagmi.

Varietà di suoni e loro differenze

Ogni lingua ha molti suoni. Inoltre, nelle diverse lingue il loro numero è diverso, così come il rapporto tra vocali e consonanti.

Ogni suono ha le proprie caratteristiche acustiche, caratteristiche alle quali i moderni fonologi prestano sempre più attenzione, poiché ritengono che la classificazione acustica sia una vera e propria classificazione linguistica che si occupa di scoprire cos'è il suono, mentre la classificazione articolatoria dei suoni (la più comune) è finalizzata per capire come viene prodotto il suono.

I suoni differiscono tra loro per altezza, lunghezza, forza e timbro. Pertanto, due suoni qualsiasi che hanno altezza, forza e timbro diversi sono acusticamente diversi. Inoltre, ci sono differenze tra i suoni spiegate da aspetti soggettivi e oggettivi. 1. Le differenze individuali tra i suoni sono associate alle caratteristiche di pronuncia delle singole persone. Ogni persona pronuncia i suoni in una certa misura in modo diverso. Per la linguistica, le uniche differenze importanti tra i suoni sono quelle che cambiano il significato delle parole. Se due persone (ad esempio, uno scolaro e un professore) pronunciano la parola alunno, allora notiamo che questa parola è stata pronunciata diversamente da loro, ma allo stesso tempo affermiamo che hanno pronunciato la stessa parola. Ma se la stessa persona pronuncia due parole, ad esempio giardino e cortile, allora riconosceremo senza la minima difficoltà che si tratta di parole diverse, poiché hanno due suoni diversi [a, y], che distinguono il loro aspetto sonoro e indicano differenze nel significato.

Pertanto, le differenze individuali nella produzione dello stesso suono non sono linguisticamente importanti. Al contrario, suoni diversi sono linguisticamente importanti come unità di un sistema linguistico, indipendentemente dalla loro diversa pronuncia da parte delle singole persone.

2. Quando diciamo la parola città[gor't], in una sillaba accentata, al posto del suono [o], suona un suono molto poco chiaro, si dà il caso riduzione(dal latino reducere - restituire, riportare) - indebolimento del suono sotto l'influenza delle condizioni fonetiche in cui si trova il suono(posizione non accentata). Qui il suono [o] non solo perde parte della sua sonorità, ma perde anche qualità - si trasforma nel suono [ъ]. Nella stessa parola, il suono finale [d] è assordato, pronunciato come [t] - questa è una legge caratteristica della moderna lingua russa (le consonanti sonore alla fine della parola sono assordate). Stordito O fare false chiamate Le consonanti possono anche verificarsi nel mezzo di una parola sotto l'influenza di una successiva consonante sorda o sonora: quercia - quercia [dupka], chiedi - richiesta [prosa "ba]. Questi fenomeni indicano che in determinate condizioni fonetiche (espresso davanti a una parola senza voce , senza voce davanti a una voce, sonora alla fine di una parola, una vocale in una posizione non accentata, ecc.) è possibile l'influenza di un suono su un altro e i loro cambiamenti o altri processi sonori. Tali differenze tra i suoni sono solitamente chiamate foneticamente determinato. Inoltre non hanno alcun significato linguisticamente importante, poiché la parola e il suo significato non cambiano.

3. In parole CHI E Università dopo la consonante [v] pronunciamo suoni diversi. Questi suoni in queste parole servono distintivi il loro significato. La differenza nei suoni non è determinata dalla posizione, poiché entrambi appaiono nella stessa posizione (accento - forte per i suoni vocalici), inoltre non c'è influenza dei suoni vicini. Le differenze tra suoni che non sono dovute a caratteristiche individuali della pronuncia, o alla posizione del suono, o all'influenza di un suono su un altro, sono chiamate funzionali. Le differenze funzionali tra i suoni sono linguisticamente importanti.

Di conseguenza, due suoni, la cui differenza non è dovuta alla posizione o all'influenza dei suoni vicini, ma è associata a un cambiamento nel significato della parola, sono funzionalmente diversi.

trascrizione onetica

Il suono trascritto (parola, frase, testo) è solitamente racchiuso tra parentesi quadre: [noi] noi. La registrazione del parlato viene eseguita senza lettere maiuscole e segni di punteggiatura, ma con pause.

Nelle parole composte da più sillabe va indicato il luogo dell’accento: [z’imá] inverno. Se due parole (ad esempio una preposizione e un sostantivo) sono caratterizzate da un unico accento e vengono pronunciate insieme, allora sono collegate da una lega: [in_house].
La trascrizione fonetica russa utilizza principalmente lettere dell'alfabeto russo. I suoni consonantici si scrivono utilizzando tutte le lettere corrispondenti, eccetto ü e й. Accanto alla lettera possono essere posizionati simboli speciali in apice o pedice. Indicano alcune caratteristiche del suono:

[n'] - consonante morbida ([n'] palato);

[n:] - consonante lunga (bagno); può essere indicato da un apice o da [n:].

La lettera u corrisponde nella maggior parte dei casi al suono trasmesso dal segno [sh’:]: u[sh’:]élie, [sh’:]setina. Un parallelo sonoro di [w':] sarà il suono [zh':], che appare, ad esempio, nella parola dró[zh':]e lievito (è consentita un'altra pronuncia - dró[zh:]i).

La lettera latina [j] denota la consonante “yot” nella trascrizione, che suona nelle parole mela bloccata, riserva d'acqua, vor[b'ji´] passeri, lingua lingua, sará[j] fienile, má[j]ka T -shirt, há[ j]nick bollitore, ecc. Tieni presente che la consonante “yot” non è sempre rappresentata per iscritto dalla lettera y.

I suoni vocalici vengono registrati utilizzando vari tipi di segni.

Le vocali accentate si trascrivono utilizzando sei simboli: [i] - [p'ir] pir, [y] - [ardor] ardor, [u] - [ray] ray, [e] - [l'es] forest, [o ] - [casa] casa, [a] - [giardino] giardino.
Le vocali non accentate subiscono vari cambiamenti a seconda della loro posizione rispetto all'accento, della vicinanza di consonanti dure o morbide e del tipo di sillaba. Per scrivere le vocali non accentate si usano i simboli [у], [и], [ы], [а], [ъ], [ь].

La [y] non accentata si trova in qualsiasi sillaba. Nella sua qualità è simile alla corrispondente vocale accentata: musicale, r[u]ka, vod[u], [u]dar.
Le vocali non accentate [i], [s], [a] sono pronunciate nella sillaba che precede immediatamente quella accentata (tale sillaba è chiamata la prima prestressata): [r'i]dov righe, mod[a] lér stilista, consiglio d[a]ská . Queste stesse vocali, ad eccezione di [s], compaiono anche all'inizio assoluto della parola: [e] escursionista escursionista, [a]byská cerca.
Gli accentati [i], [s], [a] sono di qualità simile ai corrispondenti suoni accentati, ma non identici a loro. Pertanto, la [i] atona risulta essere una vocale, intermedia tra [i] ed [e], ma più vicina a [i]: [l’i]sá fox - cfr.: [l’i´]sam foxes. Anche la pronuncia delle altre vocali è diversa. L'uso dei simboli [e], [s], [a] per denotare suoni non accentati è associato a un certo grado di convenzione.

Quindi, le vocali non accentate sopra elencate sono caratteristiche delle posizioni della 1a sillaba prestressata e dell'inizio assoluto della parola. Negli altri casi si pronunciano i suoni [ъ] e [ь].

Il segno [ъ] (“er”) trasmette un suono molto breve, la sua qualità è intermedia tra [ы] e [а]. La vocale [ъ] è uno dei suoni più frequenti nella parlata russa. Si pronuncia, ad esempio, nella 2a sillaba pretonica e nelle sillabe posttoniche dopo sillabe dure: p[a]rohod steamer, v[a]doz water carrier, zad[a]l set, gór[a] d città.

In posizioni simili, dopo le consonanti morbide, viene registrato un suono che ricorda [e], ma più breve. Questa vocale è trasmessa dal segno [ь] (“er”): [m’j]rovoy mondo, [m’j]lovoy gesso, zá[m’r] congelato, zá[l’j]zhi depositi.

Organi vocali. Formazione delle vocali e delle consonanti

Il flusso d'aria che esce dalla trachea deve passare attraverso la laringe, che contiene le corde vocali. Se i legamenti sono tesi e vicini tra loro, l'aria espirata li farà vibrare, producendo una voce, cioè un suono musicale, un tono. Il tono è richiesto quando si pronunciano vocali e consonanti sonore.

La pronuncia delle consonanti è necessariamente associata al superamento di un ostacolo creato nella cavità orale nel percorso del flusso d'aria. Questo ostacolo sorge a causa della convergenza degli organi vocali ai confini dello spazio vuoto ([f], [v], [z], [w]) o del punto ([p], [m], [ d], [k]).

Vari organi possono essere vicini o chiusi: il labbro inferiore con il labbro superiore ([p], [m]) o i denti superiori ([f], [v]), alcune parti della lingua con il palato duro e molle ([ z], [d]], [w], [k]). Gli organi coinvolti nella creazione della barriera si dividono in passivi e attivi. I primi rimangono immobili, i secondi fanno determinati movimenti.

Il flusso d'aria supera lo spazio o il ponte, provocando un rumore specifico. Quest'ultimo è una componente obbligatoria del suono della consonante. Nelle persone sonore il rumore è combinato con il tono, nelle persone sorde è l'unica componente del suono.

Quando si pronunciano le vocali, le corde vocali vibrano e al flusso d'aria viene fornito un passaggio libero e senza ostacoli attraverso la cavità orale. Pertanto, il suono vocale è caratterizzato dalla presenza di tono e dalla completa assenza di rumore. Il suono specifico di ciascuna vocale (ciò che distingue [i] da [s], ecc.) dipende dalla posizione della lingua e delle labbra.

I movimenti degli organi di pronuncia durante la formazione dei suoni sono chiamati articolazione e le corrispondenti caratteristiche dei suoni sono chiamate caratteristiche articolatorie.

In base alla loro serie, le vocali sono divise in tre gruppi principali. Quando si articolano le vocali anteriori ([i], [e]), la lingua è concentrata nella parte anteriore della bocca. Quando si articolano le vocali posteriori ([у], [о]) - nella parte posteriore. Le vocali centrali ([ы], [а]) occupano una posizione intermedia.
Il segno ascendente descrive la posizione della lingua quando si muove verso l'alto o verso il basso. Le vocali alte ([и], [ы], [у]) sono caratterizzate da una posizione alta della lingua nella cavità orale. L'articolazione della vocale bassa ([a]) è associata alla posizione bassa della lingua. Alle vocali centrali ([e], [o]) viene assegnato un posto tra i gruppi estremi nominati.
Le vocali [y] e [o] sono labializzate (o arrotondate), perché quando le pronunciano, le labbra sono tirate in avanti e arrotondate. Le restanti vocali si pronunciano con labbra neutre e non sono labializzate: [i], [s], [e], [a].

La tabella delle vocali accentate è la seguente:

scalata:
i´ superiore ы´ ý (labiale)
e´ ó centrale (labiale)
inferiore b

Vocali atona: caratteristiche di classificazione
Nelle sillabe non accentate vengono pronunciati suoni diversi da quelli sotto stress. Risultano più corti e articolati con minore tensione muscolare degli organi vocali. Questo cambiamento nel suono delle vocali si chiama riduzione. Quindi, tutte le vocali non accentate nella lingua russa vengono ridotte.
Le vocali non accentate differiscono dalle vocali accentate sia quantitativamente che qualitativamente. Da un lato, le vocali atane sono sempre più corte di quelle accentate (cfr.: s[a]dy´ giardini´ - s[á]dik sadik, p[i]lá pila - p[i´]lit pulit). Questa caratteristica del suono delle vocali in una posizione non accentata è chiamata riduzione quantitativa.
Cambia invece non solo la durata, ma anche la qualità stessa delle vocali. A questo proposito, parlano di una riduzione qualitativa delle vocali in una posizione non accentata. Nella coppia s[a]dovod sadod - s[á]dik sadik non accentato [ъ] non è solo più corto, ma differisce da quello accentato [á].
Qualsiasi esperienza vocale non accentata quantitativo e allo stesso tempo riduzione di alta qualità. Quando si pronunciano parole non accentate, la lingua non raggiunge punti di avanzamento estremi e tende ad assumere una posizione più neutra.

La cosa più “conveniente” a questo proposito è il suono [ъ]. Si tratta di una vocale della fila centrale, ascendente media, non labializzata: s[b]smolet piano, b[b]rozdá solco.

L'articolazione di tutte le vocali atane si sposta verso la “centrale” [ъ].Quando si pronunciano le vocali atane [ы], [и], [у], [а] la forza del cambiamento non è molto significativa: cfr. r[y]bak pescatore - r[y´]ryba pesce, [s'i]rete blu - [s'i´]niy sole, r[y]ká ruká - r[ý]ki rýki, l[ a] dire accarezzare - l[á]skovy affettuoso.. Le [s], [i], [y], [a] non accentate possono essere lasciate nelle stesse celle della tabella di quelle accentate, spostandole leggermente al centro.
La [ь] atona ([с’ь]neuva sineva) dovrebbe assumere una posizione intermedia tra la [e] non accentata e la “centrale” [ъ].
Il suono “er” è caratterizzato come vocale della fila anteriore-centrale, ascendente medio-alta, non labializzata.
La riduzione può essere più forte o meno forte. Tra le vocali atona elencate, i suoni [ъ] e [ь] si distinguono per la loro brevità. Le restanti vocali sono pronunciate più chiaramente.
La tabella delle vocali, integrata con suoni non accentati, assume la forma seguente:
fila: anteriore centrale posteriore
scalata:
superiore i´ y´ y(labiale)y
e sì
B
media
e´ Ъ ó (labiale.)
abbassare a
á

Caratteristiche della pronuncia delle vocali in posizioni non accentate (distribuzione posizionale delle vocali)

Le caratteristiche della distribuzione delle vocali non accentate in una parola possono essere presentate sotto forma di tabella.

1) dopo quelli solidi possono sporgere[y], [s], [a], [b]: [prato] prato, [ly] diventa calvo, [la]retz scrigno, [l]cavalli;
2) dopo che quelli morbidi sono pronunciati[y], [i], [b]: [l’u]ammirare, [h’i]annerire, [l’]prendere una piccozza;
3) pre-shock[a] e [b] dopo quelli morbidi sono impossibili: ranghi [p’i]dy´, [p’i]ti´ cinque, [p’i]dovoy privato, [p’i]tiletka piano quinquennale;
4) [ъ] dopo quelli morbidi appare solo nel modulo di reso, nelle desinenze e nei suffissi formativi. Tale pronuncia è possibile, non obbligatoria, ed è associata al compito di trasmettere informazioni grammaticali su caso, numero, ecc.:
ricevuto e´l[s’b] è uscito - da baba[s’b] dalla nonna;
drip[l’b] drop - drip[l’b] drop;
agli orsi - agli orsi; agli orsi;
atterrando a y´sa[d'y]s - atterrando a y´sa[d'y]s.
Tutte le caratteristiche della pronuncia vocale analizzate sopra si riferiscono alla fonetica delle parole significative comunemente usate. Congiunzioni, preposizioni, particelle, interiezioni, prestiti rari potrebbero non obbedire agli schemi descritti. Permettono, ad esempio, la seguente pronuncia delle vocali non alte: dormito, ma [o] non per molto, b[o]á, andánt[e].kt

È facile notare che l'espressione del pensiero contenuto in questa frase richiede una pausa obbligatoria dopo la parola arma. La presenza di una pausa crea due battute del discorso in una frase. Pertanto, il ritmo del discorso è una parte di una frase limitata da pause e caratterizzata da un'intonazione incompleta. Le pause tra le battute del discorso sono più brevi di quelle tra le frasi.

Il tatto vocale, come una frase, è direttamente correlato all'espressione del contenuto nella lingua. A seconda di dove finisce una battuta del discorso e inizia quella successiva, a volte cambia l'intero significato della frase: quanto lo ha colpito // le parole di suo fratello. —Come colpirono suo fratello le sue parole. L'arbitrarietà della divisione della frase in battute del discorso può portare alla completa distruzione del pensiero.

Di norma, una frase è composta da diverse barre del discorso: Nell'ora della prova // inchinati alla patria // in russo // ai tuoi piedi (D. Kedrin). Una battuta può coincidere con una singola parola. Ma di solito più parole vengono combinate in un ritmo vocale.

alternanze vocaliche onetiche. Designazione delle vocali non accentate nella scrittura

I suoni appartenenti allo stesso morfema (radice, prefisso, suffisso, desinenza) e che si sostituiscono in posizioni fonetiche diverse formano un'alternanza fonetica. Nell'esempio sopra, l'alternanza fonetica [ó] // [e] è fissa.

In russo è possibile: alternanza di suoni accentati e non accentati:

1. [ý] // [y] z[ý]by, z[u]bnoy: denti, dentale.

2. [i´] // [i] // [b] [p’i´]shet, [p’i]sát, [p’i]san´na: scrive, scrive, scarabocchia.

3. [ы´] // [ы] // [ъ] w[ы´]re, w[y]rok, w[ъ]roká: più ampio, più ampio, più ampio.

4. [i´] // [i´] // [i] // [i] [i´]games, s[y´]gran, [i]play, s[y]play: giochi, giocato, gioca, gioca.

5. [е´] // [ы] // [ъ] sh[e]st, sh[y]stá, sh[b]stóy: palo, palo, palo.

6. [e´] // [i] // [b] [p’e´]shiy, [p’i]shkom, [p’b]shekhod: a piedi, a piedi, pedone.

7. [ó] // [a] // [ъ] d[ó]mik, d[a]mashny, d[a]movoy: casa, casa, biscotto.

8. [ó] // [i] // [b] [p’ó]stroy, [p’i]str i´t, [p’b]strostá: variegato, variegato, variegato.

9. [ó] // [s] // [ъ] sh[ó]lka, sh[y]lká, sh[b]isty: seta, seta, setoso.

10. [á] // [a] // [ъ] erba, erba, erba, erba: erba, erba, erba.

11. [á] // [i] // [b] [p’á]ty, [p’i]tak, [p’t]tachok: quinto, penny, penny.

Si prega di notare che la qualità di un suono non accentato non è indicata per iscritto. Il fatto che la vocale non sia accentata è un segnale ortografie. Nelle radici delle parole walk, pestrity, pyatak, pronunciate con una [i] atona, la lettera non è scritta. Quando si sceglie la lettera corretta in questi esempi, è necessario concentrarsi sulla versione accentata della pronuncia della radice: [p’e´]shiy, [p’ó]stro, [p’á]ty.

Tale controllo è alla base del principio guida dell'ortografia russa: morfematico (più precisamente, fonemico). Il morfema riceve una tale rappresentazione grafica in cui. i suoni alternati posizionalmente sono scritti con una lettera secondo la versione forte (una vocale viene controllata dall'accento, una consonante viene controllata posizionandola prima della vocale).

L'ortografia delle vocali non accentate, non controllate dall'accento, rientra in un altro principio di ortografia: tradizionale. Nelle parole del dizionario s[a]báka, p['i]chál, r['i]b i´na è consuetudine scrivere le lettere o, e, i, in esempi come um['i]rlá / um[ 'i]rála - lettere e ed i. Gli ultimi due esempi riguardano il funzionamento delle regole, che in tutti i libri di consultazione sono riportate sotto il titolo “Vocali alternate nella radice”. Va tenuto presente che in questo caso non si tratta di alcuna alternanza fonetica.

È estremamente raro che le vocali non accentate siano indicate per iscritto secondo il principio fonetico dell'ortografia. Il prefisso ras-/raz-/ros-/roz- presenta quattro varianti grafiche, correlate alle peculiarità della sua pronuncia in parole diverse, e non alla situazione di verifica: r[a]tangle unravel, r[a]ruzrit destroy, r[ó] list painting in presenza del sorteggio r[ó] razgryz (l'ultima opzione sarebbe una prova, poiché in essa la vocale è accentata e la consonante è prima della vocale).

Suoni vocalici

Consonanti rumorose e sonore, sorde e sonore

Le consonanti rumorose e sonore differiscono nel rapporto tra rumore e tono.

Nove suoni sono sonori nella lingua russa: [m], [m'], [n], [n'], [l], [l'], [r], [r'], [j]. Come per tutte le consonanti, articolando le sonoranti si crea un ostacolo nella cavità orale. La forza di attrito del flusso d'aria sugli organi della parola chiusi/chiusi è tuttavia minima: il flusso d'aria trova un'uscita relativamente libera verso l'esterno e non viene generato alcun rumore. L'aria scorre attraverso il naso ([m], [m'], [n], [n']), oppure nel passaggio tra i bordi laterali della lingua e le guance ([l], [l'] ). L’assenza di rumore può essere dovuta all’immediatezza dell’ostacolo ([p], [p’]) o alla natura piuttosto ampia dello spazio vuoto stesso ([j]). In ogni caso non viene creato alcun rumore e la principale fonte sonora è il tono (voce) creato dalla vibrazione delle corde vocali.

Nella formazione delle consonanti rumorose ([b], [v], [d], [d], [zh], [z], ecc.), al contrario, il rumore gioca il ruolo principale. Si verifica a seguito del superamento di un ostacolo da parte di un flusso d'aria. La componente tonale del suono è minore e può essere del tutto assente (per le consonanti sorde) o complementare a quella principale (per le consonanti sonore).
Le consonanti sonore e sorde differiscono nella partecipazione/non partecipazione del tono (voce) alla formazione del suono consonantico.

Il tono (voce) è caratteristico della pronuncia dei suoni sonori; la loro articolazione richiede il lavoro obbligatorio delle corde vocali. Pertanto, tutti i sonori sono sonori: [m], [m'], [n], [n'], [l], [l'], [p], [p'], [j]. Tra le consonanti rumorose, i seguenti suoni sono considerati sonori: [b], [b'], [v], [v'], [g], [g'], [d], [d'], [zh] , [ g:'], [z], [z'].

[b] - [p] [b’] - [p’] [z] - [s] [z’] - [s’]

[v] - [f] [v'] - [f'] [w] - [w] [w:'] - [w:']

[d] - [t] [d'] - [t'] [g] - [k] [g'] - [k']

I suoni elencati sono, rispettivamente, accoppiati con voce o accoppiati senza voce. Le restanti consonanti sono caratterizzate come spaiate. I suoni non accoppiati sonori includono tutti i sonori, mentre i suoni non accoppiati senza voce includono i suoni [ts], [ch'], [x], [x'].

alternanze onetiche delle consonanti secondo la sordità/voce. Indicazione di sordità/sonorizzazione delle consonanti per iscritto

In queste posizioni si trovano sia le consonanti sorde che quelle sonore, e questi suoni sono usati per distinguere le parole (morfemi). Le posizioni elencate sono chiamate forti nella sordità/vocalizzazione.

In altri casi, l'aspetto di un suono sordo/sonoro è predeterminato dalla sua posizione nella parola o dalla vicinanza di un suono particolare. Tale sordità/voce risulta essere dipendente, “forzata”. Le posizioni in cui ciò si verifica sono considerate deboli secondo il criterio specificato.

Nella lingua russa esiste una legge secondo la quale i rumorosi sono assordati alla fine della parola, cfr.: dý[b]a quercia - du[p] quercia, má[z']i unguento - ma[s '] unguento. Negli esempi forniti, viene registrata l'alternanza fonetica delle consonanti nella sordità / sonorità: [b] // [p] e [z'] // [s'].

Inoltre, i cambiamenti di posizione riguardano situazioni in cui le consonanti sorde e sonore si trovano nelle vicinanze. In questo caso, il suono successivo influenza quello precedente. Le consonanti sonore davanti ai sordi vengono necessariamente paragonate a loro in termini di sordità, di conseguenza si forma una sequenza di suoni sordi, cfr.: ló[d]ochka barca - ló[tk]a barca (cioè [d] // [t] davanti ai sordi), pronto[v']si prepara – pronto[f't']e prepara (cioè [v'] // [f'] davanti ai sordi).

Le consonanti sorde che precedono quelle sonore sonore (tranne [в], [в']) cambiano in sonore, una somiglianza si verifica in termini di sonorità, cfr.: molo[t']i´t trebbiare – molo[d'b ]á trebbiatura ( [t'] // [d'] prima di una voce sonora), riguardo a [s']i´t chiedere – riguardo a [z'b]una richiesta (cioè [s'] // [z' ] prima di una voce sonora).

L’accostamento articolatorio di suoni della stessa natura, cioè di due consonanti (o di due vocali), si chiama assimilazione (dal latino assimilatio “somiglianza”). Pertanto, l'assimilazione per sordità e l'assimilazione per voce sono state descritte sopra.

La designazione della sordità/sonorizzazione delle consonanti nella scrittura è associata all'uso delle lettere corrispondenti: t o d, p o b, ecc. Tuttavia, per iscritto è indicata solo la sordità / voce indipendente e indipendente. Le caratteristiche sonore che risultano “forzate”, condizionate posizionalmente, non sono indicate per iscritto. Pertanto, i suoni foneticamente alternati sono scritti con una lettera, funziona il principio morfematico dell'ortografia: nella parola du[n] quercia è scritta la lettera b, come nel test du[b]a quercia.

Un'eccezione sarà l'ortografia di alcune parole prese in prestito (trascrizione[p]trascrizione se disponibile trascrizione[b']trascrizione trascrizione) e i prefissi con s/z (e[s]uso usato se disponibile e[h]imparare a studiare). L'aspetto grafico di tali esempi rientra nel principio fonetico dell'ortografia. È vero, nel caso dei prefissi non funziona completamente, essendo combinato con quello tradizionale: raise = raise stir.

La scelta della lettera nelle parole del dizionario come stazione ferroviaria e [z]miglior amianto è soggetta al principio tradizionale dell'ortografia. La loro scrittura non dipende né dalla verifica (è impossibile) né dalla pronuncia.

consonanti dure e morbide

Quando si pronunciano le consonanti morbide ([b'], [v'], [d'], [z'], ecc.), l'intero corpo della lingua si sposta in avanti e la parte centrale della parte posteriore della lingua si alza verso il palato duro. Questo movimento della lingua è chiamato palatalizzazione. La palatalizzazione è considerata un'articolazione aggiuntiva: si sovrappone a quella principale associata alla formazione di un'ostruzione.

Quando si pronunciano consonanti dure ([b], [v], [d], [z], ecc.), la lingua non si muove in avanti e la sua parte centrale non si alza.

Le consonanti formano 15 paia di suoni contrastanti in durezza/morbidezza. Sono tutti doppi hard o doppi soft:

[b] - [b’] [p] - [p’] [m] - [m’]

[v] - [v'] [f] - [f'] [n] - [n']

[g] - [g'] [k] - [k'] [r] - [r']

[d] - [d'] [t] - [t'] [l] - [l']

[z] - [z’] [s] - [s’] [x] - [x’]

Le consonanti dure spaiate includono le consonanti [ts], [sh], [zh], mentre le consonanti morbide spaiate includono le consonanti [ch'], [sh:'], [zh:'] e [j].

Le consonanti [w] e [sh:’], [zh] e [zh:’] non formano coppie, poiché differiscono in due caratteristiche contemporaneamente: durezza/morbidezza e brevità/longitudine.

Va notato che il suono [zh:’] è raro. È possibile solo in una gamma limitata di parole: io cavalco, redini, lievito, schizzi, dopo e alcune altre. Allo stesso tempo, [zh:’] viene sempre più sostituito da [zh:].

Il suono [j] occupa una posizione molto speciale tra le consonanti morbide. Per le restanti consonanti molli, l'innalzamento della parte centrale della parte posteriore della lingua verso il palato duro è, come notato sopra, un'articolazione aggiuntiva. La consonante [j] ha l'articolazione indicata come principale, perché Non ci sono altre barriere quando si pronuncia [j]. Pertanto, il suono [j], in linea di principio, non è in grado di avere un solido accoppiato.

alternanze onetiche delle consonanti in durezza/morbidezza. Indicazione della durezza/morbidezza delle consonanti nella scrittura. Lettere b e b

1) prima delle vocali, inclusa la [e]: [lu]k arco - [l'u]k portello, [but]s naso - [n'o]s portato, pas[t e´]l pastello - pos[t ' qui letto;
Le consonanti morbide accoppiate prima della [e] sono pronunciate in parole native russe, le consonanti dure accoppiate sono pronunciate in quelle prese in prestito. Tuttavia, molti di questi prestiti hanno cessato di essere riconosciuti come rari: antenna, caffè, salsiccia, stress, purè di patate, protesi, ecc. Di conseguenza, nelle parole comuni è diventato possibile pronunciare sia le consonanti dure che quelle morbide prima di [e ].

2) alla fine della parola: ko[n] kon - ko[n’] cavallo, zha[r] calore - zha[r’] friggere;

3) per i suoni [l], [l’], indipendentemente dalla loro posizione: vo[l]ná onda - vo[l’]ná è libero;

4) per le consonanti [c], [s'], [z], [z'], [t], [t'], [d], [d'], [n], [n'], [ р], [р'] (nei parlanti front-lingual)
– nella posizione prima di [k], [k'], [g], [g'], [x], [x'] (prima di quelle retrolinguali): gó[r]ka gorka - gó[r ']ko amaramente, bá[n]ka bank - bá[n']ka stabilimento balneare;
– nella posizione prima di [b], [b'], [p], [p'], [m], [m'] (davanti alle labiali): i[z]bá izba - re[z']bá carving ;

In altri casi, la durezza o la morbidezza di una consonante non saranno indipendenti, ma causate dall'influenza reciproca dei suoni.

La somiglianza nella durezza si osserva, ad esempio, nel caso della connessione del morbido [n'] con il duro [s], cfr.: kó[n'] cavallo - kó[ns] cavallo, Spagna [n']ia Spagna - spagna [ns] cue (cioè [n'] // [n] prima di hard). La coppia ju[n’] June – ju’[n’s]ky June non obbedisce allo schema indicato. Ma questa eccezione è l’unica.

L'assimilazione per morbidezza viene effettuata in modo incoerente in relazione a diversi gruppi di consonanti e non è osservata da tutti i parlanti. L'unica eccezione è la sostituzione di [n] con [n'] prima di [h'] e [w:'], cfr: drum [n] drum - drum [n'ch']ik drum, gon [n]ok gonok – gó[n' w:']ik racer (cioè [n] // [n'] prima di soft).

Secondo le vecchie norme, si dovrebbe dire: l ya´[m’k’]e cinghie, [v’b’]it per entrare; [d'v']apri la porta; [s'j]mangiare; [s’t’]ená muro. Nella pronuncia moderna in questi casi non è obbligatorio l'attenuazione del primo suono. Pertanto, la parola la´[mk’]i straps (simile a trya´[pk’]i rags, lá[fk’] e benches) si pronuncia solo con una parola dura, altre combinazioni di suoni consentono variabilità nella pronuncia.

La designazione sulla lettera si applica solo ai casi di durezza/morbidezza indipendente e non determinata dalla posizione delle consonanti accoppiate. A livello delle lettere, la qualità morbida del suono [n’] nelle parole drum e racer non viene registrata graficamente.

In contrasto con la sordità / sonorità, la morbidezza indipendente delle consonanti accoppiate è trasmessa non dalla lettera corrispondente al suono della consonante, ma dalla lettera che lo segue: le lettere i, е, ю, я: lik, ice, hatch, clang;
Nel linguaggio moderno la lettera e non denota più la morbidezza della consonante precedente. La combinazione di lettere ...te... non può essere letta se non vedi a quale parola appartiene: pasta o test.

2) alla fine della parola c'è un segno morbido: cavallo, frittura, polvere;

3) nel mezzo della parola, prima della consonante, c'è un segno morbido: oscurità, molto, stabilimento balneare.

La durezza indipendente delle consonanti accoppiate viene trasmessa nei seguenti modi:

Lettere y, o, u, a, e: rafia, barca, arco, donnola, karate;

Alla fine della parola non c'è alcun segno morbido: con_, heat_, dust_l;

Nel mezzo della parola non c'è alcun segno morbido prima della consonante:
t_ min, s_ guarda, bank_ ka.

La durezza/morbidezza delle consonanti spaiate non richiede una designazione separata. La grafia i/y, e/o, yu/u, ya/a dopo le lettere w, zh, ch, sch, c, corrispondenti a quelle spaiate, è dettata dalla tradizione: vita, numero, pollo, brucia, brucia, scherzo, brochure, tazza. Lo stesso vale per l'uso/non uso del segno morbido della lettera in una serie di forme grammaticali: segale, sposato_, tranquillo, bambino_, cosa, compagno_, può, mattone_.

Tieni presente che i nomi delle lettere b e b sono insidiosi. La lettera “segno duro” non denota mai durezza; il suo utilizzo è associato ad una funzione separatrice, cioè indicando la presenza di [j] prima del seguente suono vocale: st mangerà, a[d’jу]tant aiutante.

Le funzioni della lettera "segno morbido" sono più ampie. Innanzitutto può essere usato anche in funzione divisoria, ma non dopo i prefissi: [вjý]ga blizzard, bu[l’jó]n brodo. In questo caso la lettera ü non indica la morbidezza della consonante. In secondo luogo, il segno molle può tradizionalmente essere scritto in una serie di forme grammaticali dopo lettere corrispondenti a consonanti spaiate (vedi sopra). Se usata in questo modo, anche la lettera ü non trasmette la morbidezza dei suoni. E infine, in numerose situazioni la lettera ь indica la morbidezza delle consonanti in una lettera. Questa funzione si estende agli esempi con morbidezza indipendente di consonanti accoppiate alla fine di una parola e nel mezzo di una parola prima di una consonante (vedi sopra).

Luogo e metodo di formazione delle consonanti

Questa caratteristica è data con l'indicazione obbligatoria degli organi attivi (in movimento) e passivi (stazionari). Pertanto, le consonanti, la cui articolazione è associata al movimento del labbro inferiore, sono labiolabiali ([p], [p'], [b], [b'], [m], [m']) e labiodentali ([ f], [f'], [v], [v']). Le consonanti formate con la partecipazione attiva della lingua sono divise in dentali linguali anteriori ([s], [s'], [z], [z'], [t], [t'], [d], [d '], [ ts], [l], [l'], [n], [n']), anteropalatale linguale anteriore ([w], [w'], [zh], [zh'], [h '], [r ], [р']), medio-palatale medio-linguale ([j]), medio-palatale retro-linguale ([к'], [г'], [х']) e retro-linguale retro-palatale ([к], [г], [х]) . Tutti i gruppi sonori elencati si riflettono nella tabella delle consonanti (vedi sotto).

Quando guardi la tabella (Appendice alla pubblicazione), assicurati di pronunciare i suoni in essa contenuti. Il lavoro dei tuoi organi vocali ti aiuterà a capire perché ogni suono è collocato in una particolare cellula.

Il metodo di formazione di una consonante è una caratteristica che indica contemporaneamente il tipo di ostacolo nella cavità orale e il metodo per superarlo.

Esistono due modi principali per formare un'ostruzione: la chiusura completa degli organi del linguaggio o il loro avvicinamento alla distanza dello spazio vuoto. Ecco come si distinguono le consonanti stop e fricative.

Quando si articolano le fessure, un flusso di aria espirata esce dal centro della cavità orale, producendo attrito contro gli organi vocali adiacenti: [f], [f'], [v], [v'], [s], [ s'], [z], [ z'], [w], [w¯'], [zh], [zh¯'], [j], [x], [x'].

La pronuncia delle consonanti occlusive comprende il momento di chiusura completa degli organi vocali, quando l'uscita del flusso d'aria verso l'esterno è bloccata. Il metodo per superare l'arco può essere diverso, a seconda dell'ulteriore divisione in classi.

Le esplosive di chiusura comportano l'eliminazione di un ostacolo con una forte e breve spinta d'aria che fuoriesce rapidamente: [p], [p'], [b], [b'], [t], [t'], [d], [d'], [k], [k'], [g], [g'].

Nell'occlusivo affricato, gli organi della parola strettamente adiacenti l'uno all'altro non si aprono bruscamente, ma solo leggermente, formando uno spazio per la fuoriuscita dell'aria: [ts], [h'].

Gli stop nasali non richiedono affatto la rottura dello stop. Grazie alla cortina palatina abbassata, l'aria non si precipita al posto dell'otturatore, ma esce liberamente attraverso la cavità nasale: [m], [m'], [n], [n'].

Quando si formano i laterali di chiusura [l] e [l'], anche l'aria non entra in contatto con l'ostacolo, aggirandolo lungo la sua traiettoria - tra il lato inferiore della lingua e le guance.

In alcuni libri di testo, i suoni nasali e laterali sono descritti come suoni stop-pass.

I tremori di chiusura sono caratterizzati dalla chiusura e dall'apertura periodica degli organi vocali, cioè dalla loro vibrazione: [p], [p'].

A volte i tremori sono considerati non come un tipo di occlusiva, ma come un terzo tipo di consonante separato insieme a occlusive e fricative.

Alternanze fonetiche delle consonanti secondo il luogo e il metodo di formazione. Alternanze fonetiche di consonanti con suono zero

Prima dei rumorosi palatali anteriori, quelli dentali vengono sostituiti da quelli palatali anteriori. Esiste un'assimilazione posizionale in base al luogo di formazione: [con] gioco con gioco – [w sh]uboy con pelliccia (cioè [s] // [w] davanti al palatale anteriore), [con] gioco con gioco – [w:' h' ]campionato con campionato (cioè [s] // [w:'] davanti al palatale anteriore).

Le esplosive prima delle fricative e delle affricate si alternano alle affricate, cioè con suoni più vicini in termini di articolazione. L’assimilazione si effettua secondo il metodo di formazione: o[t]ygárátávát – o[tss]ypát pourátá (cioè [t] // [ts] prima della fricativa).

In molti casi, diverse caratteristiche delle consonanti sono soggette a cambiamenti di posizione contemporaneamente. Pertanto, nell'esempio sopra con il campionato, l'assimilazione ha interessato non solo il segno del luogo di formazione, ma anche il segno della morbidezza. E nel caso di po[d] che gioca sotto il gioco - po[h' w:']koy sotto la guancia ([d] // [h'] davanti alla fricativa senza voce, morbida, palatale anteriore [w:' ]) c'era una somiglianza in tutte e quattro le caratteristiche: sordità, morbidezza, luogo e metodo di formazione.

Negli esempi, light [g]ok è leggero – light [x'k']y light, mya´[g]ok è morbido – mya´[x'k']y soft, dove [g] si alterna con [x '], e non con [k'] prima di [k'], c'è una dissomiglianza (dissimilazione) dei suoni secondo il metodo di formazione. Allo stesso tempo, la dissimilazione (dissimilazione) su questa base è combinata con l'assimilazione (assimilazione) sulla sordità e sulla morbidezza.

Oltre ai fenomeni sopra descritti, nel parlato russo è possibile registrare l'alternanza fonetica delle consonanti con suono zero.

Di solito [t] / [t'] e [d] / [d'] non si pronunciano tra i denti, tra [r] e [h'], tra [r] e [ts] e [l] non suona prima [nc]. Quindi, la cancellazione di una consonante è presentata nelle seguenti combinazioni:

Stl: felice felicità – felice felice, cioè [T'] // ;

Stn: luogo del luogo – locale locale, cioè [T] // ;

Zdn: uez[d]a distretto – uezny uezdny, cioè [d] // ;

Zdts: briglia[d]á briglia – sotto la briglia´ sotto la briglia, cioè [d] // ;Dutch[d’]dutch Olandese – Gli olandesi sono olandesi, cioè [D'] // ;

Rdts: cuore [d’]échka cuore – cuore cuore, cioè [D'] // ;

Rdch: cuore [d’]échka cuore – serchishko cuore, cioè [D'] // ;

Lnts: só[l]sunny sun – sun sun, i.e. [l] // .

La perdita di [j] è simile a questo fenomeno. Si verifica quando lo iota è preceduto da una vocale, e seguito da [i] o [b]: mo moya - [mai´] mine, i.e. [J] // .

Si prega di notare che per iscritto non è indicato un singolo fenomeno fonetico associato alla somiglianza delle consonanti nel luogo/metodo di formazione o al fatto della loro sostituzione con un suono zero. Secondo il principio morfematico (fonologico) dell'ortografia russa, i suoni alternati posizionalmente vengono scritti con una lettera secondo il test. Esempio [w] pelliccia è scritta come con una pelliccia, perché. c'è [con] un gioco con un gioco. La consonante impronunciabile di happy happy viene riprodotta graficamente sulla base del test felicità, ecc.

Sillaba

I tipi di sillabe sono caratterizzati dai loro suoni iniziali e finali. A seconda del suono iniziale, le sillabe possono essere:

1) coperto - che inizia con un suono non sillabico: [ru-ká] mano,

2) scoperto - che inizia con un suono sillabico: [á-ist] cicogna.

Secondo il suono finale, le sillabe sono divise in:
1) chiuso - terminante in non sillabico: [ball-kon] balcone;

2) aperto - terminante in suono sillabico: [va-z] vaso.

Nella linguistica moderna esistono diverse definizioni di sillaba. La definizione di sillaba come raccolta di suoni di diversi gradi di sonorità (sonorità) è molto diffusa, da meno sonora a più sonora. Il suono sillabico è considerato il più sonoro; rappresenta l'apice della sillaba. Con questa comprensione la sillaba viene costruita secondo la legge della sonorità ascendente.

Questa legge predetermina le seguenti caratteristiche della divisione delle sillabe.

1. Le sillabe non finite tendono ad essere aperte. La maggior parte delle sillabe aperte: [na-ý-k] scienza, [a-pa-zdá-l] tardi.

2. Le sillabe chiuse in una parola possono apparire solo in tre casi:

1) alla fine della parola: [pla-tok] sciarpa, [rash:’ot] calcolo;

2) all'incrocio tra sonoro e rumoroso in una sillaba non iniziale. Quello sonoro va alla sillaba precedente, quello rumoroso va alla successiva: [zam-shъ] pelle scamosciata, [ball-kon] balcone;

3) all'incrocio di [j] e qualsiasi consonante. Il suono [j] va alla sillaba precedente, la consonante a quella successiva: [vaj-ná] guerra, [máj-kъ] Maglietta.

Quando si impara a dividere le parole in sillabe, bisogna ricordare che le regole non corrispondono pienamente ai fatti linguistici e rimangono comunque arbitrarie, significative principalmente nell'ambito di una teoria specifica.

In conclusione, notiamo che le sillabe fonetiche spesso non coincidono con la struttura morfemica della parola e con le regole di trasferimento per iscritto.
Confrontiamo:
Sillabe fonetiche Divisione morfemica Trasferimento di parole
[ma-jór] maggiore may-o
[sa-gla-sn] so-glas-n-a so-voice-na / sog-la-sna

Fonetica(dal greco phone - "suono", phonetikos - "suono, voce") - la struttura sonora del linguaggio in tutte le sue manifestazioni e funzioni.

Il linguaggio è realizzato, incarnato materialmente, espresso fisicamente nel discorso parlato. Il flusso del discorso è diviso in unità discorsive utilizzando pause, intonazione e accento. L'unità più grande del discorso parlato è frase. Le frasi sono separate nella catena del discorso da pause e sono formate dall'intonazione, cioè hanno uno schema melodico speciale (aumento o diminuzione del tono vocale).

La frase è divisa in unità fonetiche più piccole: parole fonetiche o barre. Parola fonetica- questo è un gruppo di sillabe unite dall'accento (enfatizza il suono vocale di una delle sillabe con pronuncia più intensa o prolungata). A volte più parole grammaticali separate possono essere combinate da un accento comune in un'unica parola fonetica: tre anni" sì, per niente e così via.

Una parola fonetica è divisa in sillabe. Una sillaba è costituita da un suono (vocale) o da una combinazione di più suoni (vocale e consonanti), dove il suono vocale è la parte superiore della sillaba o, in altre parole, svolge una funzione sillabica. È molto più facile per chi parla pronunciare una sillaba che un singolo suono, quindi una sillaba è considerata l'unità di pronuncia minima.

Una sillaba è divisa in suoni. L'unità di base del discorso sonoro (il segmento minimo del discorso sonoro) è separata suono, che ha determinate proprietà articolatorie e acustiche. I suoni del parlato differiscono l'uno dall'altro per varie caratteristiche fonetiche: i suoni possono essere espressi o non espressi, lunghi o brevi, ecc.

Nel flusso della parola, vari suoni si combinano tra loro, formando sillabe, morfemi, parole, mentre si adattano l'uno all'altro, si influenzano a vicenda, modificando significativamente le caratteristiche fonetiche dei loro “vicini”. Inoltre, i suoni possono alternarsi tra loro come parte di una parola o di un morfema, cambiando il significato delle parole (ad esempio, balena E gatto; Asciutto E Asciutto ecc.) – le regole di tali alternanze sono determinate dal sistema fonetico della lingua moderna e dalle peculiarità dello sviluppo storico della lingua (vedi. Alternanza di suoni).

L'accento e l'intonazione sono mezzi prosodici del linguaggio; organizzano il discorso sonoro, evidenziano e formulano unità fonetiche. Ad esempio, spostare l'accento in una parola russa da una sillaba all'altra può cambiare il significato lessicale della parola (mu?ka - farina, castello - castello) o il significato grammaticale della parola (mani - mani, versare? versare - versare). Diversi modelli di intonazione possono anche cambiare il significato dell'intera frase: "Che giorno è oggi!"(intonazione di ammirazione) o "Che giorno è oggi?"(intonazione interrogativa). Il posizionamento delle pause all'interno di una frase può anche cambiare radicalmente il significato dell'intera affermazione: "Non puoi eseguire - puoi avere pietà" o "Non puoi eseguire - non puoi avere pietà".

Una parola e una frase fonetica non sono un insieme di suoni privi di significato; sono collegati al significato e hanno significato. Con il loro significato, le unità linguistiche riflettono il mondo dei concetti, cioè l'idea di chi parla della realtà circostante, e la loro forma (involucro materiale) si riferisce al mondo delle espressioni e dei suoni. I suoni non hanno un significato indipendente. Tuttavia, non si può dire che queste unità fonetiche siano solo un mezzo di incarnazione materiale della lingua e non siano in alcun modo, nemmeno indirettamente, collegate al significato. I suoni sono mirati al significato, con l'aiuto dei suoni il significato delle parole e dei morfemi cambia: casa - tom - com - pesce gatto - piede di porco, casa - fumo - dum - signore, casa - dol - dok, case - casa, ecc. Viene chiamata tale unità minima semanticamente distintiva della struttura sonora di una lingua fonema.

Il discorso sonoro è la forma originale e principale di comunicazione vocale, ma spesso nella società viene utilizzata anche un'immagine grafica del discorso sonoro. Pertanto, le questioni relative alla scrittura sono strettamente legate allo studio dei suoni.

Suoni del linguaggio– unità minime insignificanti del discorso sonoro (i segmenti più brevi del discorso sonoro), che sono formate dal movimento degli organi di articolazione e sono caratterizzate da caratteristiche acustiche.

Il flusso del discorso parlato è suddiviso utilizzando il disegno prosodico in unità fonetiche di varia lunghezza. Il suono è l’unità minima, più breve e indivisibile del discorso. A differenza di altre unità linguistiche (morfemi, parole, frasi), il suono in sé non ha significato. Tuttavia, i morfemi e le parole sono costituiti da suoni; inoltre, i suoni possono distinguere parole diverse.

Il discorso sonoro è prodotto da chi parla e percepito da chi ascolta. Il suono è un'unità articolatorio-acustica. Dal punto di vista di chi parla, il suono è il risultato del lavoro degli organi vocali (apparato articolatorio), cioè un gesto articolatorio. La complessa struttura dell'apparato articolatorio umano consente la formazione di un'infinita varietà di suoni diversi presentati in varie lingue del mondo. Dal punto di vista dell'ascoltatore, il suono della parola è caratterizzato da parametri fisici (acustici): altezza, forza, durata e timbro.

Le caratteristiche articolatorie e acustiche dei suoni sono strettamente correlate. I suoni del parlato vengono prodotti quando l'aria viene espirata dai polmoni. Il flusso d'aria nella laringe passa attraverso la glottide formata dalle corde vocali. Se le corde vocali sono tese e vibrano si forma una voce; Quando le corde vocali sono rilassate la voce non si forma. Nel primo caso, la fonte della formazione del suono è la voce, che caratterizza i suoni vocalici, le consonanti sonore e sonore.

Le caratteristiche specifiche dei suoni dipendono dalla dimensione e dalla forma del risuonatore orale (vedi. Suoni vocalici), dal luogo di formazione dell'ostacolo e dal metodo per superarlo con un flusso d'aria (vedi. Consonanti).

Suoni vocalici- suoni del parlato, che sono caratterizzati dalle seguenti caratteristiche acustiche e articolatorie più importanti: in primo luogo, consistono solo di tono (voce) e, in secondo luogo, durante la loro formazione non vi sono ostacoli nel percorso del flusso d'aria.

Da un punto di vista acustico, i suoni vocalici sono costituiti da un solo tono e diversi rapporti tra tono e rumore caratterizzano i suoni consonantici. Quindi, se solo la voce partecipa alla formazione del suono, è una vocale, e se il rumore (solo rumore o voce e rumore) è una consonante.

Quindi, quando si pronunciano i suoni vocalici, come risultato della vibrazione delle corde vocali tese nella laringe, si forma una voce o un tono musicale. Il suono risultante viene trasformato e arricchito con toni aggiuntivi formati nelle cavità sopraglottiche (faringe, cavità nasale e orale). Questi toni risonanti conferiscono al suono un timbro specifico, una qualità speciale che distingue un suono vocale da un altro. Poiché il timbro di qualsiasi suono, la sua qualità dipende dal volume e dalla forma del risonatore (cfr. il diverso volume e forma dei risonatori negli strumenti musicali: violino, violoncello e contrabbasso; domra, balalaika, chitarra), quindi dal timbro di i suoni vocalici sono formati dalla posizione della lingua e delle labbra, che possono modificare le dimensioni e la forma della cavità orale.

La lingua è l'organo di articolazione più mobile; può muoversi orizzontalmente e verticalmente nella cavità orale, formando vocali diverse.

I diversi gradi di elevazione della lingua al palato assicurano la differenza dei suoni vocalici per alzata: la posizione più alta della lingua forma le vocali dell'aumento superiore ( e sì, sì), posizione centrale – vocali di altezza media ( e, o) e vocali inferiori - inferiori ( UN). Le vocali dell'aumento superiore sono chiamate chiuse (strette) e le vocali dell'aumento inferiore sono chiamate aperte (larghe), poiché quando la lingua si abbassa, la bocca si apre più largamente e la mascella inferiore si abbassa. Se pronunciamo le vocali in successione e, e, a, possiamo sentire la lingua muoversi verticalmente.

Il corpo della lingua può anche muoversi orizzontalmente, avvicinandosi ai denti o spostandosi profondamente indietro verso la radice della lingua, formando vocali anteriori ( cioè), media ( UN) e posteriore ( sì, oh). Se pronunciamo le vocali in successione e, s, y, possiamo notare che la lingua si muove orizzontalmente.

Le labbra possono anche essere coinvolte nella formazione delle vocali. Quando si pronunciano le vocali arrotondate ( sì, oh) le labbra sono leggermente arrotondate e tirate in avanti.

Quando si articolano le vocali, il flusso d'aria non incontra ostacoli nella cavità orale e passa liberamente. Quanto più forte e intenso pronunciamo il suono vocale, tanto più apriamo la bocca. I suoni vocalici aprono la bocca.

La differenza funzionale tra vocali e consonanti risiede nel loro ruolo nella formazione delle parole. Il suono vocale forma la parte superiore della sillaba (non esiste sillaba senza suono vocale) e una consonante solitamente accompagna la vocale.

Una vocale accentata è una vocale sotto stress (in una posizione accentata), pronunciata senza indebolire l'articolazione, cioè senza riduzione. Ciò significa che la vocale accentata è più lunga e più intensa, pronunciata con maggiore forza, cioè più forte e più intensa di una vocale in posizione non accentata. L'intensità e la lunghezza dell'articolazione contribuiscono al fatto che la colorazione individuale del suono, il suo timbro diventa più definito e chiaro. Grazie a ciò, la posizione sotto stress è una posizione forte per le vocali, cioè la posizione in cui le vocali sono più diverse tra loro e non possono essere confuse. Per esempio: pesce gatto - se stesso, foresta - volpe.

Una vocale atona (ridotta) è una vocale pronunciata con un maggiore o minore indebolimento dell'articolazione. Nella posizione non accentata, le vocali sono caratterizzate da minore forza, articolazione più lenta (meno energica) e solitamente maggiore brevità. Queste qualità delle vocali non accentate sono chiamate riduzione. Le vocali pronunciate con riduzione si dicono ridotte. La posizione di una vocale senza accento è debole, poiché in questa posizione le vocali, pronunciate meno intensamente, di solito perdono le differenze individuali (in fila e in aumento). Con tale pronuncia, a volte smettiamo di distinguere i significati di parole diverse. Per esempio: Io stesso [me stesso] ho catturato un pesce gatto [me stesso] O Ho visto una volpe [l’isu] nella foresta [l’isu].

Consonanti- suoni del parlato, che sono caratterizzati dalle seguenti caratteristiche acustiche e articolatorie più importanti: in primo luogo, consistono solo nel rumore o nel rapporto tra tono e rumore e, in secondo luogo, durante la loro formazione si presenta un ostacolo nel percorso del flusso d'aria.

Da un punto di vista acustico, i suoni consonantici sono caratterizzati o dal solo rumore o da vari rapporti tra tono e rumore. Secondo la scala di sonorità (sonorità), le consonanti si dividono in sonoranti (più tono e meno rumore), sonore (tono e rumore) e sorde (solo rumore).

Dal punto di vista dell'articolazione, la caratteristica più importante dei suoni consonantici è la presenza di un ostacolo nel percorso del flusso d'aria. Quando si formano le consonanti, la tensione si localizza nel punto di formazione della barriera; un forte flusso d'aria supera la barriera formando rumori, che costituiscono le caratteristiche acustiche della consonante.

Poiché la barriera è la principale caratteristica articolatoria dei suoni consonantici, le caratteristiche principali delle consonanti sono associate al luogo di formazione della barriera e al metodo per superarla.

Le consonanti sono diverse l'una dall'altra luogo di istruzione ostacoli. Luogo di formazione (consonante) - un luogo nella cavità orale dove si forma un ostacolo (arco) o uno spazio vuoto nel percorso dell'aria espirata quando si pronuncia un suono particolare. Un'ostruzione può formarsi in diversi punti della cavità orale, mentre uno degli organi vocali che forma l'ostruzione è attivo e l'altro è passivo. Quindi, ad esempio, il labbro inferiore può formare un arresto con l'altro labbro - questo produce suoni labiolabiali ( m, b), e può avvicinarsi ai denti superiori - suoni labiali-dentali ( f, v). La lingua è l'organo di articolazione più attivo, quindi è importante considerare quale parte della lingua - anteriore, centrale o posteriore - funziona quando si pronuncia un suono. A seconda di ciò, i suoni sono linguali anteriori ( t, n, l), lingua media ( th) e posteriore linguale ( k, g, x).

Le consonanti differiscono l'una dall'altra non solo nel luogo in cui si forma un ostacolo nel percorso del flusso d'aria, ma anche nel metodo per superare questo ostacolo. Per metodo di educazione tutte le consonanti possono essere divise in scanalato E fermate. Le consonanti frizionali (o fricative) si formano avvicinando gli organi di articolazione, determinando la formazione di uno spazio attraverso il quale passa un flusso d'aria con rumore e attrito. A seconda della configurazione dello spazio (lo spazio può essere rotondo o piatto) e del luogo della sua formazione nella cavità orale, si sente un fischio ( Con E H) o sibilante ( w E E) suoni.

Nelle consonanti occlusive si forma un punto nel percorso del flusso d'aria, che viene superato dal flusso d'aria. Le consonanti di stop, a loro volta, differiscono nel modo in cui viene superato esattamente l'ostacolo. Durante l'articolazione esplosivo consonanti ( t, k, pag) si verifica una brusca apertura degli organi di articolazione, una “esplosione”. Africati(suoni di formazione complessa - ts, h) sono consonanti fricative occlusive, poiché la corrente d'aria supera prima un ostacolo, come nelle esplosive, e poi si forma uno spazio vuoto, come nelle fricative. Durante l'articolazione nasale consonanti ( m, n) la barriera nella cavità orale non viene superata e l'aria passa nella cavità nasale durante la pronuncia tremito suoni ( R) la giunzione della punta della lingua con il palato si forma alternativamente e supera, formando vibrazione.

Il rumore è coinvolto nella formazione di qualsiasi consonante, ma il rapporto tra voce e rumore non è lo stesso per i diversi tipi di consonanti. A seconda di ciò, le consonanti sono divise in sonore, sonore e sorde.

Per pronunciare più intensamente un suono consonante, è necessario aumentare la tensione degli organi di articolazione che formano un ostacolo, cioè i suoni consonantici - chiusura della bocca.

Una consonante sonora (sonante) è un suono consonante nella formazione del quale la voce predomina o occupa un posto significativo. Le consonanti sonore, come tutti i suoni consonantici, si formano con la partecipazione del rumore, ma quelle sonore sono caratterizzate dalla predominanza del tono musicale sul rumore. Questa caratteristica avvicina acusticamente le consonanti sonore ai suoni vocalici.

Le sonoranti non sono solo acusticamente, ma anche funzionalmente vicine ai suoni vocalici: proprio come le vocali, le sonoranti svolgono una funzione sillabica.

Quando produce suoni sonori, un flusso d'aria incontra un ostacolo, ma trova vari modi per aggirare questo ostacolo: passa attraverso la cavità nasale ( m, n), oppure gira attorno all'arco sui lati ( l), oppure lo stop si forma e si rompe ripetutamente ( R), che consente all'aria di passare relativamente liberamente attraverso la bocca o il naso. Tuttavia, la presenza di un ostacolo nel percorso del flusso d'aria crea ulteriore rumore che si sovrappone al tono principale del suono.

Consonante sonora th simile nell'educazione a una vocale E Tuttavia, quando si forma una consonante, si verifica un restringimento maggiore nel percorso del flusso d'aria, che contribuisce alla formazione di un rumore minore e alla localizzazione della tensione muscolare nel sito di formazione della consonante.

In russo i suoni sono le consonanti sonore m, n, l, r, th. Suoni l E R- liscio e suona M E N– nasale. Le consonanti sonore non hanno una coppia sorda.

Consonante sonora- un suono consonante, nella cui formazione, insieme al rumore, è coinvolto il tono vocale. Le corde vocali vibranti creano un tono stratificato con il rumore generato da varie ostruzioni nella cavità orale. Consonanti sonore: d, b, d, h, g, c. Le consonanti sonore hanno una coppia sorda, cioè se, pronunciando una consonante sonora, preserviamo il luogo e il metodo di articolazione, ma pronunciamo il suono senza voce (senza il lavoro delle corde vocali), otterremo un suono senza voce . Nella lingua russa ci sono 11 paia di consonanti sulla base della sorda: 6 paia di consonanti dure sol – j, d – t, h – s, b – p, c – f, sol – w e 6 paia di consonanti molli corrispondenti.

Una consonante sorda è un suono consonante che si forma senza tono vocale, cioè senza la partecipazione delle corde vocali. Il flusso d'aria incontra sul suo percorso un ostacolo che supera facendo rumore. Pertanto, i suoni senza voce vengono pronunciati con più rumore, cioè con un flusso d'aria più energico, rispetto ai suoni sonori. Consonanti sorde: k, p, t, s, w, f, x, c, h, sch. Alcune consonanti sorde hanno consonanti sonore accoppiate, cioè consonanti pronunciate con la partecipazione della voce. Per esempio: j – g, p – b e altri (6 paia di consonanti dure e 6 paia di consonanti morbide). Tuttavia, tra le consonanti sorde ci sono suoni che non hanno un suono sonoro accoppiato. Questi sono i suoni x, c, h, sch.

Una consonante morbida è un suono consonante, durante la formazione del quale la lingua si muove in avanti e la parte centrale della parte posteriore della lingua si alza verso il palato duro. Questo gesto articolatorio è un'articolazione aggiuntiva che accompagna quella principale: il luogo e il metodo di formazione del suono consonante.

Le consonanti nella lingua russa formano 15 coppie, contrastate da durezza/morbidezza: b – b', c – c', d – g', d – e', h – h', j – j', l – l', m – m', n – n', p – p', p – p', s – s', t – t', f – f', x – x'. I suoni morbidi non accoppiati sono h, sch, th, così come un suono lungo E', che può essere pronunciato a parole lievito, redini.

Inoltre, lo è una consonante morbida spaiata th[J]. Infatti, quando forma una consonante molle, la lingua occupa una posizione vicina a quella in cui si trova quando si pronuncia E O th. Pertanto, la consonante th la morbidezza non è un'aggiunta, ma la sua articolazione principale.

Consonante dura- un suono consonante, durante la formazione del quale il corpo della lingua si sposta indietro, la parte posteriore della lingua si alza verso il palato molle. Questa è un'articolazione aggiuntiva - un movimento che accompagna l'articolazione principale di un suono consonante - il luogo e il metodo di formazione di un particolare suono consonante. Nella lingua russa, 15 consonanti dure hanno un suono morbido accoppiato (vedi. Consonante morbida) e consonanti dure spaiate: ts, w, f.

Alternanza suoni - scambio di suoni all'interno dello stesso morfema.

Le alternanze vengono rilevate confrontando suoni diversi dello stesso morfema (radice, suffisso, prefisso o desinenza) o di una parola. Ad esempio, l'ultima consonante di una parola querciaè assordato e sentiamo [dup], e quando la forma della parola cambia, la stessa radice suona diversamente [querce]. In questo caso viene presentata l'alternanza di consonanti sonore e sorde (b/p). O in una parola acqua sotto stress sentiamo il suono [o], e nella posizione non accentata nella stessa radice sentiamo il suono [a]: [vada]. Inoltre, l'assordamento delle consonanti alla fine della parola, così come la riduzione del suono vocale in una posizione non accentata, si verificano sempre, senza eccezioni. Questa è la regola dell'ortoepia russa. Tali alternanze di suoni dipendono dalla posizione in cui si verifica il suono. La posizione fonetica è le condizioni per l'uso dei suoni nel discorso: alla fine di una parola o nel mezzo, prima o dopo un suono, sotto o senza accento, ecc.

Vengono chiamate alternanze di suoni che si verificano in una determinata posizione senza eccezioni (a seconda della posizione). alternanze posizionali. I suoni, che in russo sono il risultato di alternanze di posizione, sono combinati in un fonema (vedi. Fonema).

Le alternanze di suoni che non sempre si verificano, sporadicamente, sono dette non posizionali. Per esempio, amico - amico, mano - manuale, spirito - anima - spirituale. La maggior parte di queste alternanze sono nate in periodi precedenti dello sviluppo del linguaggio, possono essere comprese tenendo conto dei cambiamenti storici nei suoni della lingua, cioè questo è un esempio alternanze storiche.

A volte l'alternanza di suoni come parte di un morfema può cambiare il significato grammaticale di una parola: raccogliere – raccogliere(il suono [e] si alterna con zero). In questo caso cambia il significato del tipo di verbo: raccogliere– verbo imperfetto, raccogliere– verbo perfettivo. Tali alternanze sono chiamate grammaticale.

Fonema – l'unità minima del linguaggio in grado di distinguere tra parole e morfemi (gli involucri sonori di parole e morfemi).

Il discorso sonoro è costituito da un numero enorme di suoni diversi. Questi suoni hanno le sfumature di pronuncia più sottili, ma spesso non notiamo queste sfumature e, se le sentiamo, non prestiamo attenzione, perché tali sfumature di suoni non sono considerate importanti, non distinguono parole e morfemi nella lingua ( non hanno significato). Ma ci sono altre differenze nei suoni che i parlanti riconoscono come estremamente importanti; non si mescolano tra loro, sono chiaramente opposti nel sistema linguistico e consentono ai parlanti di distinguere le parole l'una dall'altra (significato distintivo).

Come puoi vedere, non tutti i suoni possono distinguere il significato delle parole. Vengono chiamati quei suoni che sono in grado di svolgere una funzione significativa in una determinata lingua fonemi.

Ad esempio, il suono delle parole casa E volume differiscono per il primo suono consonante: espresso [d] in una parola casa e sordo [t] nella parola volume. Anche parole cavallo e cavallo differiscono nel suono dell'ultima consonante: duro [n] e morbido [n']. Nella lingua russa, le consonanti sonore e sorde, dure e morbide sono diverse unità sonore in grado di distinguere i significati delle parole. Questi sono fonemi diversi.

È importante notare che la pronuncia di un suono sonoro o senza voce, duro o debole in questo caso non dipende dalla posizione in cui viene utilizzato il suono (non dipende dall'ambiente o dallo stress), perché nelle parole casa E volume contesti identici per l'uso dei suoni iniziali.

Spesso però la diversa pronuncia dei suoni dipende dalla posizione in cui si presenta un determinato suono, cioè dai suoni vicini o dall'accento. In questo caso, chi parla combina e identifica suoni diversi in un'unità linguistica.

Ad esempio, in un flusso vocale una consonante sonora alla fine di una parola può essere sorda neo(anche se secondo le regole, i sonori non dovrebbero essere assordati - non hanno nemmeno una coppia senza voce). Non importa se pronunciamo sonoro [l’] sonoro o sordo: i russofoni uniranno questi due suoni in un’unica unità. La stessa identificazione tra sonoro e senza voce avverrà nella mente di chi parla quando pronunciano oak [p] e oak [b]. Questa alternanza di suoni è determinata dalla posizione (vedi. Alternanza di suoni).

I suoni posizionalmente alternati vengono combinati nella mente di chi parla in un unico fonema, che può essere rappresentato nel parlato da suoni diversi. La lingua avverte: non prestare attenzione al fatto che senti suoni diversi, davanti a te c'è un'unità linguistica.

Ma potrebbe essere il contrario. Fonemi diversi in una determinata posizione possono suonare uguali. Ad esempio, il suono [ko"t] corrisponderà a due parole gatto con fonema finale<т>E codice(con fonema<д>), perché alla fine della parola la consonante sonora è sorda. Avendo sentito il suono [gatto], non possiamo sapere quale parola viene pronunciata. Due fonemi<d> E<t> coincidevano in un unico suono [t]. Per determinare un fonema, è necessario modificare la forma della parola: gatto - codice. Nella posizione prima del suono vocale, le consonanti sono chiaramente in contrasto in termini di sordità e sonorità. Questo scambio di suoni avviene indipendentemente dalla posizione (i suoni sono nello stesso ambiente). La lingua avverte: non prestare attenzione allo stesso suono, dietro di esso si nascondono diverse unità capaci di distinguere le parole, cioè diversi fonemi.

Sillaba- un suono vocale o una combinazione di una vocale con una o più suoni consonantici, pronunciato con un impulso di aria espirata. Una sillaba è l'unità minima di pronuncia: con una pronuncia lenta e prolungata, il flusso del discorso è diviso in sillabe (canto).

In una parola ci sono tante sillabe quanti sono i suoni vocalici (una sillaba non può avere più vocali). È la vocale che è la parte superiore della sillaba o il suono sillabico (sillabico); tutti gli altri suoni nella sillaba sono non sillabici. La parte superiore di una sillaba è il picco della sonorità (sonorità), quindi le vocali sono sillabiche come le più sonore, ma a volte le consonanti sonoranti possono agire come la parte superiore di una sillaba (se non c'è alcun suono vocale nelle vicinanze). Per esempio, Cremlino O vita:

Da bambino pensavo che fossero i baci
Ho una vita felice...

(Lermontov)

Il ritmo del verso mostra che la parola vita pronunciato con una consonante sonora sillabica.

Le sillabe possono essere accentate o non accentate (vedi. Accento).

La divisione di una parola in sillabe viene effettuata tenendo conto delle peculiarità della struttura della sillaba in una determinata lingua. In russo, la maggior parte delle sillabe termina con una vocale (sillaba aperta). Tuttavia, ci sono anche sillabe chiuse: carrozza ferroviaria. Se una sillaba chiusa si trova nel mezzo di una parola, la divisione delle sillabe è regolata da regole speciali: war-na, lamp-pa, boo-dka. La sillaba fonetica non sempre coincide con la sillaba da trasferire durante la scrittura. Ad esempio, non puoi spostare o lasciare una lettera vocale su una riga, sebbene a volte questa lettera vocale rappresenti una sillaba fonetica: fossa O era.

Accento– evidenziare una delle sillabe nel discorso parlato – pronunciare una delle sillabe (vale a dire il suono vocale in una sillaba) con maggiore forza o durata. In russo l'accento è forte (aumento della tensione muscolare e della pressione atmosferica) e quantitativo (pronuncia prolungata).

Una vocale sotto stress viene pronunciata più intensamente e per un tempo più lungo di una vocale in posizione non accentata. Se la parte superiore di una sillaba è una vocale accentata, allora l'intera sillaba è detta accentata; se la parte superiore di una sillaba è una vocale atona, allora la sillaba è detta atona. In un flusso vocale, di solito ci sono più sillabe non accentate per sillaba accentata. Questo isolamento fonetico di una sillaba sullo sfondo di altre sillabe non accentate forma una parola fonetica e contribuisce alla struttura ritmica del discorso sonoro.

Nella lingua russa lo stress è vario e mobile. Se l'accento può cadere su qualsiasi sillaba in una parola, allora è eterogenea: a "miki, doro" ah, latte". Se l'accento nelle forme di una parola può spostarsi dalla radice alla desinenza, allora è mobile: ma "gi - nogu.

In russo, lo spostamento dell'accento da una sillaba all'altra può modificare il significato lessicale o grammaticale delle parole (vedi. Fonetica).

Ortoepia- (dal greco orthos - "diretto, corretto" ed epos - "discorso") un insieme, un sistema di regole di pronuncia che corrispondono alle norme della pronuncia letteraria, garantendo l'unità del suono della lingua.

L'ortoepia russa include regole per la pronuncia di vocali non accentate, consonanti sonore e sorde, consonanti dure e morbide, combinazioni di consonanti, caratteristiche della pronuncia delle parole prese in prestito, problemi di corretto accento nelle parole.

Alcune regole di base della pronuncia letteraria russa:

1) akanye, cioè la pronuncia del suono [a] al posto della lettera O in sillabe non accentate: v[a]da, s[a]ro"ka;

2) assordamento delle consonanti sonore alla fine di una parola, così come prima delle consonanti sorde: snow[k], lo[t]ka, [f]tornik”

3) consonanti f, w, c sono sempre pronunciati con fermezza, e H' E sch' sempre sottovoce: [tsy]fra, [zhy]zn, [sh]na, verdura [sh’]noy.

Le regole dell'ortoepia regolano la posizione dell'accento nelle parole russe (poiché l'accento nella lingua russa è mobile e vario), ad esempio, la parola chiamata nelle forme del tempo presente l'accento è sulla desinenza: tu chiami, lui chiama.

Nel corso del tempo, la pronuncia di alcune parole può cambiare in modo significativo, il che porta a cambiamenti nelle regole dell'ortoepia.

Trascrizione- una registrazione del discorso orale, che si basa su una stretta corrispondenza tra i suoni della lingua e le designazioni speciali di questi suoni. Allo stesso tempo, la trascrizione riflette le peculiarità della pronuncia dei suoni, i cambiamenti di posizione dei suoni nel flusso della parola. La trascrizione fonetica consente di registrare in modo più o meno accurato il discorso parlato per iscritto.

Ogni segno di trascrizione fonetica designa più o meno accuratamente un suono specifico. Ad esempio, l'assordante di una consonante sonora è trasmesso dalla sua versione sorda: pilastro[pilastro], le vocali in posizione non accentata sono trasmesse da una lettera che denota un suono simile nel suono a una vocale non accentata: cane[cane] o foresta[lisno"d]. A seconda della precisione con cui vogliamo trasmettere il suono della parola per iscritto, viene utilizzato un numero maggiore o minore di icone speciali di trascrizione. Se vogliamo, ad esempio, indicare che i suoni non accentati nella lingua russa sono pronunciato con una riduzione maggiore rispetto alla prima sillaba pretonica, possiamo usare simboli aggiuntivi per le vocali anteriori e posteriori: [ь] (ерь) e [ъ] (ер): cane[cane]. Possiamo anche usare un'icona speciale (punto) per indicare il movimento in avanti delle vocali non anteriori sotto l'influenza delle consonanti morbide vicine: tira[t'an'et]. In questo esempio, sopra l'icona UN ci sono due punti perché il suono [a] è tra consonanti morbide.

I segni di trascrizione sono racchiusi tra parentesi quadre. La morbidezza del suono di una consonante è indicata da un simbolo speciale - un apostrofo ['], che è posto dopo una consonante dolce: [b'] - consonante dolce B.

Esempio di trascrizione fonetica:

Perché hai perso la barca?

[perché ti è mancato il vassoio].

Analisi fonetica – analisi del suono di una parola (combinazione di parole), vale a dire: determinare la composizione sonora della parola, le caratteristiche articolatorie e acustiche dei singoli suoni della parola, dividere la parola analizzata in sillabe, determinare il luogo dell'accento, indicare il relazione tra il suono della parola (suoni) e l'ortografia della parola (lettere).

L'analisi fonetica viene effettuata secondo il seguente schema:

1. Fai una trascrizione fonetica della parola, metti l'accento.

2. Nella trascrizione, aggiungi segni di separazione delle sillabe (trattino o linea verticale), determina il numero di sillabe in una parola e contrassegna la sillaba accentata.

3. Annota le lettere della parola in una colonna, accanto a loro ci sono i suoni, indicando la corrispondenza di suoni e lettere, indica il numero di lettere e suoni nella parola.

4. Assegna a ciascun suono una caratteristica fonetica: per un suono vocale, indica un suono accentato o non accentato; per un suono consonante: suono sonoro, sonoro o sordo, duro o morbido (che indica l'accoppiamento).

Esempio di analisi fonetica:

Fossa– 2 sillabe, prima accentata.

IO– – consonante, sonorante, molle spaiato.

– [a] – vocale accentata.

M– [m] – consonante, sonorante, coppia solida.

UN– [a] – vocale atona.

Questa parola ha 3 lettere e 4 suoni.

Continua

O.A.VOLOSHYNA,
Mosca

§ 52. Il sistema fonetico della lingua russa non ammette combinazioni di consonanti dure con vocali anteriori atone ([i], [ie], [b]): queste vocali possono apparire solo dopo le consonanti morbide.

Nella lingua russa sono possibili combinazioni di consonanti dure (eccetto quelle posteriori) con tutte le vocali anteriori ([ы], [у], [ㆄ] e [ъ]). Le lingue arretrate dure possono essere combinate nelle parole native russe solo con le vocali [у], [ㆄ], [ъ]. Per quanto riguarda le combinazioni di parole della lingua arretrata con [s], sono possibili nei nomi propri e comuni presi in prestito e nei toponimi, nonché nelle formazioni da essi. La combinazione [ky] è possibile, ad esempio, in [ky]zyl, [ky]shtym; [gy] - in Ole [gy]ch (patronimico). La combinazione [xy] non è fissa. Prima della vocale [ые] sono possibili solo sibili e [ts]. Le restanti consonanti dure sono combinate con la [e] non accentata nei nomi propri e comuni presi in prestito, ad esempio [te] in [te]ism, [de] in [de]ntim, [se] in [sensoriale], [ze] in [ze ] o, [re] in [re]leyny, [pe] in [pe]ru (nome del paese), [be] in [be]be (bambino piccolo), così come nelle parole composte con il primo componente di due, tre, quattro, ad esempio bi[he]elemento.

§ 53. Nella lingua russa sono presentate le seguenti combinazioni “consonante dura + vocale atona”: [ty]: (v) [ty]lu, [dy]: [dy]mok, [sy]: [son]nok, [zy]: ko[zy], [tsy]: [tsy]rkach, [shy]: [shy]forge (semplice), [zhy]: [zhy]rock, [ny]: [ny]rock, [ry ]: [trottatore, [ly]: [ski]land, [py]: [brucia], [would]: [w]loy, [fy]: [snort]ringhio, [tu]: [esprimi] [noi] : treccia[noi], [tu]: [tu]cucire, [du]: [anima]sha, [su]: [asciugare]merda, [zu]: [zu]rasare, [tsu]: [ tsu]kat , [shu]: [shu]rsh, [zhu]: [zhu]rumble, [ku]: [ku]da, [gu]: [gu]ba, [hu]: [hu]la, [ well]: [well]zhda, [ru]: [ru]da, [lu]: [lu]ga, [pu]: [pu]rga, [bu]: [bu]ton, [fu]: [fu]razh, [wu]: [vu]lkan, [mu]: [mu]ka; [tㆄ]: [tㆄ]bun, [dㆄ]: [dㆄ]corna, [sㆄ]: [sㆄ]doc, [zㆄ]: v[zㆄ]ymy, [tsㆄ]: [tsㆄ]ri, [wㆄ(ye)]: [wㆄ(ye)]gi, [wㆄ(ye)]: [wㆄ(ye)]ra, [kㆄ]: [kㆄ]za , [gㆄ]: [gㆄ]ra, [xㆄ]: [xㆄ]nzha, [nㆄ]: [nㆄ]sos, [рㆄ]: [рㆄ]dit, [lㆄ]: [lㆄ]za, [pㆄ]: [pㆄ]sti, [bㆄ]: [bㆄ]len, [fㆄ]: [fㆄ]zan, [vㆄ]: [vㆄ]zit, [mㆄ]: [mㆄ]rosa; [shye]: [shye]stop, [zhye]: [zhye]stoky, [tsye]: (su) [tsye]pi; [t]: [t]mahawk, [dъ]: [dъ]rovat, [sъ]: [sъ]argument, [zъ]: [zъ]pasny, [tsъ]: [tsъ]lovat, [шъ]: [ shа]rovoy, [zhа]: [zhа]rovoy, [къ]: [къ]valer, [gъ]: [гъ]rodskoy, [хъ]: [хъ]meleon, [нъ]: [нъ]sovay, [ ръ]: [ръ]cancella, [лъ]: [лъ]zaret, [пъ]: [пъ]sinistra, [бъ]: [бъ]sinistra, [фъ]: [фъ]brikant, [въ]: [въ ]dovoz, [m]: [m]loko.

§ 54. Le combinazioni “consonante dura + vocale atona” nella loro relazione con la struttura morfemica delle forme delle parole sono presentate come segue.

1. Nella posizione dell'inizio della radice, vengono presentate tutte le combinazioni di questo tipo: (in) [ty]lu, [breathe]dyat, [son], [zy˙]ryane (obsoleto), [tsy]rkach , [shi]karny, [zhy]loy, [dig]rock, [dig]vok, [ski]st, [blaze], [was]loy, [snort]growl, [vy˙]tyo, [washy]tyo , [che] cuci, [mostra] cuci, [su]bara, [zim]rasatura, [tsu]kat, [shu]scherzo, [burro]rumoroso, [ku]ma, [gu]ba, [hu]la , [bene] zhda, [ru]bakha, [lu]na, [pu]skat, [bu]maga, [cap]fazhka, [vul]lkan, [mu]ka, [tㆄ]bak, [dㆄ ]ry, [ sㆄ]dy, [zㆄ]rya, [tsㆄ]ri, [shㆄ(ye)]ry, [zhㆄ(ye)]ra, [kㆄ]za, [gㆄ]ret , [xㆄ]lva, [nㆄ]ga, [rㆄ]dit, [lㆄ]mother, [pㆄ]ry, [bㆄ]bry, [fㆄ]kir, [vㆄ]zit, [ mㆄ]rit..., [m]sily.

Le seguenti combinazioni si presentano all'inizio della radice in un numero limitato di casi: [tu]: nelle forme sostantive. posteriore (in [ty]lu, [ty]ly), in [ty]lovaya, [ty]nok (da tyn), [ty]rsa (speciale) (una miscela di sabbia e segatura), nei verbi con la componente poke ( zak[ty]kat) e nella posizione prima di una consonante debole ([ty˙]chinka, [ty˙]chkovaya); [dy] nelle forme sostantive. fumo (in [fumo]mu, [fumo]noi), in [fumo]mok, [fumo]movoy, [fumo]-flusso, [buco]ra, [respira], [respirazione], [dash]shlovoy , [ sulle zampe posteriori] (sulle zampe posteriori); [zy] in [zy]bun, [zy]buchiy, nei verbi con la componente to call (chiamare) e nella posizione prima di una consonante molle - in obsoleto. [zy˙]ryans; [noi] in [dive]dive, [dive]rock, [dive˙]dive, [dive˙]tyo; [ly] in [ly]coder (reg.), [ly]sowish, [ly]sogolovy, [ly]sun e [ly]sukha (entrambi - zool.), [ly]tat (semplice) (evitarsi) . [py] in [py]zhyan (pesce), [blaze], [puff]punch (semplice), [tortura], [try]try, [puff]puff, [puff]puff, e anche sotto forma di sostantivo. ardore: (in) [polvere]lu, in [polvere]zhy, [curioso] e nella posizione prima di una consonante molle ([polvere, [polvere]sinistra, [polvere] (semplice), [ erba di grano; [fy] in [fy]rkun (colloquiale), [huff] ringhio; [tu] in parole con i morph vys, vysh, alto ([alto] alto, [altezza] altezza, [altezza] . ).

2. Al centro della radice ci sono le combinazioni: [you]: la[ty]shi, [dy˙]: ka[dy˙]ki, [ly]: ko[ly]khat, [by˙]: ko [by˙] facce, [vy˙]: ko[vy˙]lyat, [noi]: porridge [noi]shi; [tu]: ra[tu]sha, [zu]: po[zu]ment, [zhu]: ko[zhu]ha, [ku]: kara[kul], [lu˙]: po[lu˙] leggi , [pu]: pa[pu]asy; [tㆄ]: balletto [tㆄ]lyon, [sㆄ]: a [sㆄ]dit, [zㆄ]: sciogliere, [tsㆄ]: ka[tsㆄ]weika, [sh ㆄ]: li[shㆄ]ya, [zhㆄ]: u[zhㆄ]sat, [kㆄ]: lo[kㆄ]ki, [gㆄ]: o[gㆄ]rod, [xㆄ]: vuoi[ xㆄ]tat, [nㆄ]: ka[nㆄ]reika, [pㆄ]: ka[pㆄ]mel, [lㆄ]: ka[lㆄ]chi, [pㆄ]: lo [pㆄ ]tat, [bㆄ]: la[bㆄ]rant, [fㆄ]: pro[fㆄ]nation, [vㆄ]: say [vㆄ]rit, [mㆄ]: ro[m ㆄ]nist ; [tsye]: bu[tsye]fal [scherzando. e ferro. su un cavallo cattivo; zool. corydalisbucephalus (farfalla)], [shye]: secondo [shye]khonsky (da topon.); [dъ]: ka[dа]chny, [съ]: по[съ]х, [къ]: economico [гъ]: bo[gа]tyri, [нъ]: ki[nа]var, [ръ]: pa [ръ]llelismo, [лъ]: pa[l]talizzazione (speciale), [пъ]: mono[пъ]lyze, [bъ]: a[b]nement, [въ]: ka-[v]lerian, [ мъ]: ko[m]nding.

3. All'incrocio del prefisso e della radice, vengono presentate le seguenti combinazioni: [you]: o[you]play, [dy]: play, [sy]: [play], [zy]: play, [ might ]: per [suonare, [per ˙]: per [suonare ˙] per suonare, [suonare ˙]: per [suonare ˙] per suonare, [sminuzzare]: [sminuzzare, [macinare] : imparare, [bu˙]: o[bu˙]imparare, [bㆄ]: su[bㆄ] speciale alpino), [zㆄ]: allenarsi (semplice). La presenza di queste combinazioni in questa posizione è limitata dalla composizione dei prefissi che terminano con consonanti e delle radici che iniziano con le vocali.

4. Alla congiunzione del suffisso ec (ts) e dell'inflessione, si registrano le combinazioni [tsy], [tsu], ad esempio [tsy] in lodgers[tsy], [tsu] in lodger[tsu].

5. Alla congiunzione della radice e del suffisso, vengono presentate le seguenti combinazioni: [you]: ka[ty]shek, [dy]: ola[dy]shek, [ny]: kli[ny]shek, [ry ]: ombelico[ry]shek, [ly]: ko[ly]shek, [by]: vor[by]shek, [tu]: indietro [tu]sh, [noi]: reception [my]sh, [tu ]: zia [tu]shka, [du]: ola[du]shka, [zu]: pa[zu]shka, [ku]: kva[ku]shka, [well]: vor[nu]shka, [ru ]: squaw[ru]shka, [lu]: tesoro[lu]shka, [pu]: pulcino[pu]shka, [bu]: nonna[bu]shka, [wu]: solo[vu]shka, [mu ]: ma[mu]shka, [tㆄ]: scudo[tㆄ]ululato, [dㆄ]: ez[dㆄ]ululato, [sㆄ]: testa[sㆄ]ululato, [zㆄ]: tuono [zㆄ]howl, [k ㆄ]: ro[kㆄ]voy, [gㆄ]: be[gㆄ]howl, [xㆄ]: tse[xㆄ]voy, [nㆄ]: vol[n ㆄ]howl, [pㆄ]: sì[pㆄ]voy, [lㆄ]: va[lㆄ]voy, [pㆄ]: ti[pㆄ]voy, [bㆄ]: ger[bㆄ] voy, [vㆄ]: pra [vㆄ]howl, [mㆄ]: groo[mㆄ]howl, [tsye]: ring[tsye]voy, [shye]: du[shye]voy, [zhye]: god[zhye]stvo, [tъ ]: ke[t]vy, [dъ]: so[d]vy, [съ]: r[съ]вый, [зъ]: base[zъ]vy, [къ]: ma[kа]vy, [гъ ]: uomo[g]vy, [хъ]: montagna[хъ]vy, [нъ]: piatto[nъ]vy, [ръ]: dente[rъ]vy, [лъ]: и[лъ]вый, [бъ ]: edge[b]vy, [v]: i[v]vy, [mъ]: ha[m]vy.

6. All'incrocio tra fondamentale e inflessione si registrano le seguenti combinazioni: [you]: la[ty], [dy]: birth[dy], [sy]: ko[sy], [zy]: Goat[zy ], [timido]: ma[timido], [zhy]: skin[s], [ny]: cop[ny], [ry]: across[ry], [ly]: head[ly], [py] : cereal[py], [by]: pipe[by], [fy]: graphs[fy], [we]: reception[we], [tu]: ro[tu], [du]: vo[du] , [su]: ladro [su], [zu]: po[zu], [shu]: ma [shu], [zhu]: ko[zhu], [ku]: ro[ku], [gu]: ro[gu], [ hu]: epo[hu], [nu]: uro[nu], [ru]: go[ru], [lu]: po[lu], [pu]: la[pu], [bu]: pro[ bu], [fu]: ar[fu], [vu]: ferro di cavallo[vu], [mu]: sì[mu], [тъ]: ro[тъ] (compagnia di ortografia), [ дъ]: ro[ dъ], [съ]: bur[съ], [зъ]: ro[zъ], [tsъ]: yay[tsъ], [шъ]: ка[шъ], [жъ]: ko[ жъ], [къ ]: ro[k], [хъ]: siccità[хъ], [нъ]: bordi[нъ], [ръ]: pa[ръ], [лъ]: по[лъ], [пъ ]: cru[пъ ], [b]: ry[b], [f]: shka[f], [v]: koro[v], [m]: ra[m].

In questa posizione, le combinazioni di consonanti dure con una vocale atona [ㆄ] non vengono presentate, poiché quest'ultima nella posizione dopo la consonante è possibile solo nella prima sillaba preaccentata e le inflessioni nella lingua russa sono accentate o post -stressato.

7. Alla congiunzione dei componenti nelle parole complesse e composte: [zhy˙]: ko[zhy˙]mit, [tu˙]: poly[tu˙]cheba, [dㆄ]: sa[dㆄ]water, [ tㆄ ]: giovane[tㆄ]fighter, li[tㆄ]union, [sㆄ]: bo[sㆄ]leged, [zㆄ]: ko[zㆄ]doy (uccello), mu[zㆄ] unificazione, [kㆄ]: ru[kㆄ]sink, [gㆄ]: lo-[gㆄ]ped, [xㆄ]: aria[xㆄ]nuotatore, [nㆄ]: uno[nㆄ]amore [fㆄ]: pro[fㆄ]active, [vㆄ]: holo[vㆄ]wash, [mㆄ]: sa[mㆄ]var, [shye]: ka[shye]var, [t] : le [t] scrittura, [d]: ro[d] capo, [g]: venditore di libri, [g], [n']: vi [n'] commerciante, [r']: vecchio [r' ] regime, [l' ]: ang[l]Saxon, [b]: ra[b]- proprietario, [v]: primario, [m]: sa[m]omicidio.

8. Le combinazioni [tu], [дㆄ], [сㆄ], [зㆄ], [нㆄ], [пㆄ], [вㆄ], [дъ], [съ], [ зъ], [нъ], [пъ] (combinazioni [дㆄ], [сㆄ], [зㆄ], [нㆄ], [пㆄ], [вㆄ], [дъ], [зъ], [нъ] , [пъ] sono usate anche come preposizioni: [дㆄ]ㆃ a casa, [conㆄ]ㆃ me, [зㆄ]ㆃ me, [нㆄ]ㆃ me, [пㆄ]ㆃ giardino, [in ㆄ] ㆃ a me, [dъ]ㆃ inverno, [zъ]ㆃ inverno, [нъ]ㆃ a te, [пъ]ㆃ a te, ad esempio: [w]win, [dㆄ]drive, [sㆄ]bend, [zㆄ]bend, [nㆄ]bend, [pㆄ]drive, [vㆄ]drive, [dj]drive, [j]jump, [z]jump, [nj]jump, [pj]drive Combinazioni [ тㆄ], [дㆄ], [рㆄ], [бㆄ], [зㆄ], [тъ], [дъ], [ръ], [бъ], [зъ] fanno parte dei prefissi : o [tㆄ]piegare, [dㆄ]piegare, [pㆄ]strappato, o[bㆄ]calore, riscaldare[zㆄ]- riscaldarsi, o[tㆄ]riscaldarsi, [dㆄ]riscaldarsi, [ riscaldarsi, scaldarsi.

Prima di passare all'analisi fonetica con esempi, attiriamo la vostra attenzione sul fatto che le lettere e i suoni nelle parole non sono sempre la stessa cosa.

Lettere- si tratta di lettere, simboli grafici con l'aiuto dei quali viene trasmesso il contenuto di un testo o viene delineata una conversazione. Le lettere servono per trasmettere visivamente il significato; le percepiamo con i nostri occhi. Le lettere possono essere lette. Quando leggi le lettere ad alta voce, formi suoni - sillabe - parole.

Un elenco di tutte le lettere è solo un alfabeto

Quasi tutti gli scolari sanno quante lettere ci sono nell'alfabeto russo. Esatto, in totale ce ne sono 33. L'alfabeto russo è chiamato alfabeto cirillico. Le lettere dell'alfabeto sono disposte in una certa sequenza:

Alfabeto russo:

In totale, l'alfabeto russo utilizza:

• 21 lettere per consonanti;
• 10 lettere - vocali;
• e due: ü (segno molle) e ъ (segno duro), che indicano proprietà, ma non definiscono di per sé alcuna unità sonora.

Spesso pronunci i suoni nelle frasi in modo diverso da come li scrivi per iscritto. Inoltre, una parola può utilizzare più lettere che suoni. Ad esempio, "bambini": le lettere "T" e "S" si fondono in un fonema [ts]. E viceversa, il numero di suoni nella parola "blacken" è maggiore, poiché la lettera "Yu" in questo caso è pronunciata come [yu].

Cos'è l'analisi fonetica?

Percepiamo il discorso parlato a orecchio. Per analisi fonetica di una parola si intendono le caratteristiche della composizione sonora. Nel curriculum scolastico, tale analisi è più spesso chiamata analisi della “lettera sonora”. Quindi, con l'analisi fonetica, descrivi semplicemente le proprietà dei suoni, le loro caratteristiche a seconda dell'ambiente e la struttura sillabica di una frase unita da un accento di parola comune.

Trascrizione fonetica

Per l'analisi delle lettere sonore viene utilizzata una trascrizione speciale tra parentesi quadre. Ad esempio, è scritto correttamente:

• nero -> [h"orny"]
• mela -> [yablaka]
• ancora -> [yakar"]
• Albero di Natale -> [yolka]
• sole -> [sontse]

Lo schema di analisi fonetica utilizza simboli speciali. Grazie a ciò è possibile designare e distinguere correttamente la notazione delle lettere (ortografia) e la definizione del suono delle lettere (fonemi).

• La parola foneticamente analizzata è racchiusa tra parentesi quadre – ;
• una consonante morbida è indicata da un segno di trascrizione ['] - un apostrofo;
• percussivo [´] - accento;
• nelle forme di parole complesse da più radici, viene utilizzato il segno di accento secondario [`] - gravis (non praticato nel curriculum scolastico);
• le lettere dell'alfabeto Yu, Ya, E, Ё, ь e Ъ non vengono MAI utilizzate nella trascrizione (nel curriculum);
• per le consonanti doppie si usa [:] - un segno della longitudine del suono.

Di seguito sono riportate le regole dettagliate per l'analisi ortoepica, alfabetica, fonetica e delle parole con esempi online, in conformità con gli standard scolastici generali della lingua russa moderna. Le trascrizioni delle caratteristiche fonetiche dei linguisti professionisti differiscono negli accenti e in altri simboli con caratteristiche acustiche aggiuntive di fonemi vocalici e consonantici.

Come fare un'analisi fonetica di una parola?

Il seguente diagramma ti aiuterà a eseguire l'analisi delle lettere:

• Scrivi la parola necessaria e ripetila ad alta voce più volte.
• Conta quante vocali e consonanti ci sono.
• Indica la sillaba accentata. (Lo stress, usando l'intensità (energia), distingue un certo fonema nel discorso da un numero di unità sonore omogenee.)
• Dividere la parola fonetica in sillabe e indicarne il numero totale. Ricorda che la divisione in sillabe è diversa dalle regole di trasferimento. Il numero totale di sillabe corrisponde sempre al numero di vocali.
• Nella trascrizione, ordina la parola in base ai suoni.
• Scrivi le lettere della frase in una colonna.
• Di fronte a ciascuna lettera tra parentesi quadre, indica la sua definizione del suono (come viene ascoltata). Ricorda che i suoni nelle parole non sono sempre identici alle lettere. Le lettere "ь" e "ъ" non rappresentano alcun suono. Le lettere “e”, “e”, “yu”, “ya”, “i” possono rappresentare 2 suoni contemporaneamente.
• Analizza ciascun fonema separatamente e indica le sue proprietà separate da virgole:
  • per vocale indichiamo nella caratteristica: suono vocale; stressato o non accentato;
  • nelle caratteristiche delle consonanti indichiamo: suono consonantico; duro o molle, sonoro o sordo, sonorante, appaiato/spaiato in durezza-morbidezza e sonorità-ottusità.
• Alla fine dell'analisi fonetica della parola, traccia una linea e conta il numero totale di lettere e suoni.

Questo schema è praticato nel curriculum scolastico.

Un esempio di analisi fonetica di una parola

Ecco un esempio di analisi fonetica della composizione della parola “fenomeno” → [yivl’e′n’ie]. In questo esempio ci sono 4 vocali e 3 consonanti. Ci sono solo 4 sillabe: I-vle′-n-e. L'accento cade sulla seconda.

Caratteristiche sonore delle lettere:

i [th] - acc., non accoppiato morbido, non accoppiato dalla voce, sonorante [i] - vocale, non accentatav [v] - acc., accoppiato duro, suono accoppiato l [l'] - acc., accoppiato morbido., non accoppiato . suono, sonorante [e′] - vocale, accentata [n'] - consonante, accoppiata morbida, non accoppiata suono, sonorante e [i] - vocale, non accentata [th] - consonante, spaiata. morbido, spaiato suono, sonoro [e] - vocale, non accentata__________________________In totale, la parola fenomeno ha 7 lettere, 9 suoni. La prima lettera “I” e l’ultima “E” rappresentano ciascuna due suoni.

Ora sai come eseguire tu stesso l'analisi delle lettere sonore. Quella che segue è una classificazione delle unità sonore della lingua russa, le loro relazioni e le regole di trascrizione per l'analisi delle lettere sonore.

Fonetica e suoni in russo

Che suoni ci sono?

Tutte le unità sonore sono divise in vocali e consonanti. I suoni vocalici, a loro volta, possono essere accentati o non accentati. Il suono della consonante nelle parole russe può essere: duro - morbido, sonoro - sordo, sibilante, sonoro.

Quanti suoni ci sono nel discorso vivo russo?

La risposta corretta è 42.

Facendo analisi fonetiche online, scoprirai che nella formazione delle parole sono coinvolti 36 suoni consonantici e 6 vocali. Molte persone si pongono una domanda ragionevole: perché c'è una così strana incoerenza? Perché il numero totale di suoni e lettere differisce sia per le vocali che per le consonanti?

Tutto questo è facilmente spiegabile. Un numero di lettere, quando partecipano alla formazione delle parole, possono denotare 2 suoni contemporaneamente. Ad esempio, coppie morbidezza-durezza:

• [b] - allegro e [b'] - scoiattolo;
• oppure [d]-[d’]: casa - da fare.

E alcuni non ne hanno una coppia, ad esempio [h’] sarà sempre morbido. Se ne dubiti, prova a dirlo con fermezza e assicurati che sia impossibile: ruscello, branco, cucchiaio, nero, Chegevara, ragazzo, coniglietto, ciliegia di uccello, api. Grazie a questa soluzione pratica, il nostro alfabeto non ha raggiunto proporzioni adimensionali e le unità sonore si completano in modo ottimale, fondendosi tra loro.

Suoni vocalici nelle parole russe

Suoni vocalici A differenza delle consonanti, sono melodiche; fluiscono liberamente, come in un canto, dalla laringe, senza barriere o tensioni dei legamenti. Più forte provi a pronunciare la vocale, più ampia dovrai aprire la bocca. E viceversa, più forte provi a pronunciare una consonante, più energicamente chiuderai la bocca. Questa è la differenza articolatoria più evidente tra queste classi di fonemi.

L'accento in qualsiasi forma di parola può cadere solo sul suono vocale, ma ci sono anche vocali non accentate.

Quanti suoni vocalici ci sono nella fonetica russa?

Il parlato russo utilizza meno fonemi vocalici rispetto alle lettere. Sono disponibili solo sei suoni shock: [a], [i], [o], [e], [u], [s]. E ricordiamo che ci sono dieci lettere: a, e, e, i, o, u, y, e, i, yu. Le vocali E, E, Yu, I non sono suoni “puri” nella trascrizione non vengono utilizzati. Spesso, quando si analizzano le parole per lettera, l'enfasi ricade sulle lettere elencate.

Fonetica: caratteristiche delle vocali accentate

La principale caratteristica fonemica del discorso russo è la chiara pronuncia dei fonemi vocalici nelle sillabe accentate. Le sillabe accentate nella fonetica russa si distinguono per la forza dell'espirazione, una maggiore durata del suono e sono pronunciate senza distorsioni. Poiché vengono pronunciate in modo chiaro ed espressivo, l'analisi del suono delle sillabe con fonemi vocalici accentati è molto più semplice da eseguire. Si chiama la posizione in cui il suono non subisce cambiamenti e mantiene la sua forma base posizione forte. Questa posizione può essere occupata solo da un suono accentato e da una sillaba. Rimangono fonemi e sillabe non accentati in una posizione debole.

• La vocale in una sillaba accentata è sempre in una posizione forte, cioè è pronunciata più chiaramente, con la massima forza e durata.
• Una vocale in posizione non accentata è in una posizione debole, cioè viene pronunciata con meno forza e non così chiaramente.

Nella lingua russa, solo un fonema "U" conserva proprietà fonetiche immutabili: kuruza, tablet, u chus, u lov - in tutte le posizioni è pronunciato chiaramente come [u]. Ciò significa che la vocale “U” non è soggetta a riduzione qualitativa. Attenzione: nella scrittura il fonema [y] può essere indicato anche con un’altra lettera “U”: muesli [m’u ´sl’i], chiave [kl’u ´ch’], ecc.

Analisi dei suoni delle vocali accentate

Il fonema vocale [o] si presenta solo in una posizione forte (sotto stress). In questi casi, la "O" non è soggetta a riduzione: gatto [ko´ t'ik], campana [kalako´ l'ch'yk], latte [malako´], otto [vo´ s'im'], cerca [paisko´ vaya], dialetto [go´ var], autunno [o´ s'in'].

Un'eccezione alla regola della posizione forte della “O”, quando anche la [o] atona è pronunciata chiaramente, sono solo alcune parole straniere: cacao [kaka "o], patio [pa"tio], radio [ra"dio ], boa [bo a "] e un numero di unità di servizio, ad esempio la congiunzione ma. Il suono [o] nella scrittura può essere riflesso da un'altra lettera “ё” - [o]: spina [t’o´ rn], fuoco [kas’t’o´ r]. Inoltre non sarà difficile analizzare i suoni delle restanti quattro vocali nella posizione accentata.

Vocali e suoni non accentati nelle parole russe

È possibile effettuare una corretta analisi del suono e determinare con precisione le caratteristiche di una vocale solo dopo aver posto l'accento sulla parola. Non dimenticare anche l'esistenza dell'omonimia nella nostra lingua: zamok - zamok e il cambiamento delle qualità fonetiche a seconda del contesto (caso, numero):

• Sono a casa [sì, mamma].
• Case nuove [no "vye da ma"].

IN posizione non accentata la vocale viene modificata, cioè pronunciata diversamente da come si scrive:

• montagne - montagna = [go "ry] - [ga ra"];
• lui - in linea = [o "n] - [a nla"yn]
• linea di testimonianza = [sv’id’e “t’i l’n’itsa].

Vengono chiamati tali cambiamenti nelle vocali nelle sillabe non accentate riduzione. Quantitativo, quando cambia la durata del suono. E una riduzione di alta qualità, quando le caratteristiche del suono originale cambiano.

La stessa vocale atona può cambiare le sue caratteristiche fonetiche a seconda della sua posizione:

• principalmente relativo alla sillaba accentata;
• all'inizio o alla fine assoluto di una parola;
• in sillabe aperte (composte da una sola vocale);
• sull'influenza dei segni vicini (ь, ъ) e della consonante.

Sì, varia 1° grado di riduzione. È soggetto a:

• vocali nella prima sillaba prestressata;
• sillaba nuda all'inizio;
• vocali ripetute.

Nota: Per effettuare un'analisi delle lettere sonore, la prima sillaba pretonica è determinata non dalla “testa” della parola fonetica, ma in relazione alla sillaba tonica: la prima a sinistra di essa. In linea di principio può essere l’unico pre-shock: non-qui [n’iz’d’e’shn’ii].

(sillaba scoperta)+(2-3 sillaba pretonica)+ 1a sillaba pretonica ← Sillaba tonica → sillaba supertonica (+2/3 sillaba supertonica)

• vper-re -di [fp’ir’i d’i´];
• e -ste-ste-st-no [yi s’t’e´s’t’v’in:a];

Qualsiasi altra sillaba pre-tonica e tutte le sillabe post-toniche durante l'analisi del suono sono classificate come riduzione di 2° grado. Viene anche chiamata “posizione debole di secondo grado”.

• bacio [pa-tsy-la-va´t’];
• modello [ma-dy-l’i´-ra-vat’];
• deglutire [la´-sta -ch’ka];
• kerosene [k'i-ra-s'i´-na-vy].

Anche la riduzione delle vocali in una posizione debole differisce in fasi: seconda, terza (dopo le consonanti dure e morbide - questo è fuori dal curriculum): impara [uch'i´ts:a], diventa insensibile [atsyp'in'e´ t'], speranza [nad'e´zhda]. Durante l'analisi delle lettere, la riduzione della vocale in posizione debole nell'ultima sillaba aperta (= alla fine assoluta della parola) apparirà leggermente:

• tazza;
• dea;
• con canzoni;
• giro.

Analisi delle lettere sonore: suoni iotizzati

Foneticamente, le lettere E - [ye], Yo - [yo], Yu - [yu], Ya - [ya] spesso significano due suoni contemporaneamente. Hai notato che in tutti i casi indicati il ​​fonema aggiuntivo è “Y”? Ecco perché queste vocali sono chiamate iotizzate. Il significato delle lettere E, E, Yu, I è determinato dalla loro posizione posizionale.

Analizzate foneticamente, le vocali e, e, yu, i formano 2 suoni:

◊ Yo - [yo], Yu - [yu], E - [ye], I - [ya] nei casi in cui vi siano:

• All'inizio delle parole “Yo” e “Yu” ci sono sempre:
  • - brivido [yo´ zhyts:a], albero di Natale [yo´ lach'nyy], riccio [yo´ zhyk], contenitore [yo´ mcast'];
  • - gioielliere [yuv 'il'i´r], top [yu la´], gonna [yu' pka], Giove [yu p'i´t'ir], agilità [yu ´rkas't'];
• all'inizio delle parole “E” e “I” solo con l'accento*:
  • - abete rosso [ye´ l’], viaggio [ye´ w:u], cacciatore [ye´ g’ir’], eunuco [ye´ vnukh];
  • - yacht [ya´ hta], ancora [ya´ kar’], yaki [ya´ ki], mela [ya´ blaka];
  • (*per eseguire l'analisi delle lettere sonore delle vocali atone “E” e “I”, viene utilizzata una diversa trascrizione fonetica, vedi sotto);
• sempre nella posizione immediatamente dopo la vocale “Yo” e “Yu”. Ma "E" e "I" sono in sillabe accentate e non accentate, tranne nei casi in cui queste lettere si trovano dopo una vocale nella 1a sillaba prestressata o nella 1a, 2a sillaba non accentata nel mezzo delle parole. Analisi fonetica online ed esempi in casi specifici:
  • - ricevente [pr’iyo´mn’ik], canta t [payo´t], klyyo t [kl’uyo ´t];
  • -ayu rveda [ayu r’v’e´da], canto t [payu ´t], sciogli [ta´yu t], cabina [kayu ´ta],
• dopo il solido divisorio “Ъ” il segno “Ё” e “Yu” - sempre, e “E” e “I” solo sotto stress o alla fine assoluta della parola: - volume [ab yo´m], tiro [ syo´mka], aiutante [adyu "ta´nt]
• dopo la morbida "b" divisoria ci sono sempre i segni "Ё" e "Yu", e "E" e "I" sono sotto stress o alla fine assoluta della parola: - intervista [intyrv'yu´], alberi [ d'ir'e´ v'ya], amici [druz'ya´], fratelli [bra´t'ya], scimmia [ab'iz'ya´ na], bufera di neve [v'yu' ga], famiglia [ sì, sì]

Come puoi vedere, nel sistema fonemico della lingua russa, l'accento è di importanza decisiva. Le vocali nelle sillabe non accentate subiscono la riduzione maggiore. Continuiamo l'analisi delle lettere sonore delle rimanenti iotizzate e vediamo come possono ancora cambiare caratteristiche a seconda dell'ambiente nelle parole.

◊ Vocali non accentate“E” e “I” designano due suoni e nella trascrizione fonetica e sono scritti come [YI]:

• all'inizio della parola:
  • - unità [yi d'in'e´n'i'ye], abete rosso [yil´vyy], mora [yizhiv'i´ka], lui [yivo´], irrequietezza [yigaza´], Yenisei [yin'is 'e'y], Egitto [yig'i'p'it];
  • - Gennaio [yi nvarskiy], nucleo [yidro´], pungiglione [yiz'v'i´t'], etichetta [yirly´k], Giappone [yipo´n'iya], agnello [yign'o´nak ];
  • (Le uniche eccezioni sono forme e nomi di parole straniere rare: caucasoide [ye vrap'io´idnaya], Evgeniy [ye] vgeny, europeo [ye vrap'e´yits], diocesi [ye] pa´rkhiya, ecc.).
• immediatamente dopo una vocale nella 1a sillaba pretonica o nella 1a, 2a sillaba posttonica, ad eccezione della posizione alla fine assoluta della parola.
  • in modo tempestivo [svai vr'e´m'ina], treni [payi zda´], mangiamo [payi d'i´m], imbattiamo in [nayi w:a´t'], belga [b'il 'g'i´ yi c], studenti [uch'a´sh'iyi s'a], con frasi [pr'idlazhe´n'iyi m'i], vanità [suyi ta´],
  • corteccia [la´yi t'], pendolo [ma´yi tn'ik], lepre [za´yi c], cintura [po´yi s], dichiarare [zayi v'i´t'], mostrare [prayi in 'tu']
• dopo il segno divisorio “Ъ” duro o “b” morbido: - inebriante [p'yi n'i´t], espresso [izyi v'i´t'], annuncio [abyi vl'e´n'iye], commestibile [syi dobny].

Nota: la scuola fonologica di San Pietroburgo è caratterizzata da “ecane”, mentre la scuola di Mosca è caratterizzata da “hiccup”. In precedenza, lo “Yo” iotrato veniva pronunciato con un “Ye” più accentato. Quando cambiano le maiuscole, eseguono l'analisi delle lettere sonore, aderiscono alle norme di Mosca sull'ortoepia.

Alcune persone che parlano fluentemente pronunciano la vocale "I" allo stesso modo in sillabe con una posizione forte e debole. Questa pronuncia è considerata un dialetto e non è letteraria. Ricorda, la vocale "I" sotto stress e senza stress è espressa in modo diverso: giusto [ya ´marka], ma uovo [yi ytso´].

Importante:

La lettera "I" dopo il segno morbido "b" rappresenta anche 2 suoni - [YI] nell'analisi delle lettere sonore. (Questa regola è rilevante per le sillabe sia in posizione forte che debole). Conduciamo un esempio di analisi online delle lettere sonore: - usignoli [salav'yi´], su cosce di pollo [na ku´r'yi' x" no´shkah], coniglio [kro´l'ich'yi], no famiglia [s'im 'yi´], giudici [su´d'yi], disegni [n'ich'yi´], ruscelli [ruch'yi´], volpi [li´s'yi]. Ma: Vocale “ O” dopo un segno dolce “b” si trascrive come apostrofo di morbidezza ['] della consonante precedente e [O], anche se quando si pronuncia il fonema si sente la iotizzazione: brodo [bul'o´n], padiglione n [pav'il'o´n], similmente: postino n , champignon n, chignon n, compagno n, medaglione n, battaglione n, guillot tina, carmagno la, mignon n ed altri.

Analisi fonetica delle parole, quando le vocali “Yu” “E” “E” “I” formano 1 suono

Secondo le regole della fonetica della lingua russa, in una certa posizione nelle parole, le lettere designate danno un suono quando:

• le unità sonore “Yo” “Yu” “E” sono sotto stress dopo una consonante spaiata in durezza: zh, sh, ts. Quindi rappresentano i fonemi:
  • ё - [o],
  • e - [e],
  • tu - [y].
  Esempi di analisi online in base ai suoni: giallo [zho´ lty], seta [sho´ lk], intero [tse´ ly], ricetta [r'itse´ pt], perle [zhe´ mch'uk], sei [she´ st '], calabrone [she'rshen'], paracadute [parashu't];
• Le lettere “I” “Yu” “E” “E” e “I” indicano la morbidezza della consonante precedente [’]. Eccezione solo per: [f], [w], [c]. In tali casi in una posizione suggestiva formano un suono vocale:
  • ё – [o]: biglietto [put'o´ fka], facile [l'o´ hk'iy], fungo miele [ap'o´ nak], attore [akt'o´ r], bambino [r'ib 'o'nak];
  • e – [e]: sigillo [t’ul’e´ n’], specchio [z’e’ rkala], più intelligente [umn’e´ ye], trasportatore [kanv’e´ yir];
  • I – [a]: gattini [kat'a´ ta], piano [m'a´ hka], giuramento [kl'a´ tva], preso [vz'a´ l], materasso [t'u f'a ´ k], cigno [l'ib'a´ zhy];
  • yu – [y]: becco [kl'u´ f], popolo [l'u´ d'am], porta [shl'u´ s], tulle [t'u´ l'], abito [kas't 'mente].
  • Nota: nelle parole prese in prestito da altre lingue, la vocale accentata “E” non sempre segnala la morbidezza della consonante precedente. Questo ammorbidimento posizionale ha cessato di essere una norma obbligatoria nella fonetica russa solo nel XX secolo. In questi casi, quando si fa un'analisi fonetica della composizione, tale suono vocale viene trascritto come [e] senza un apostrofo di morbidezza precedente: hotel [ate´ l'], strap [br'ite´ l'ka], test [te´ st] , tennis [te´ n:is], cafe [cafe´], purea [p'ure´], ambra [ambre´], delta [de´ l'ta], tenero [te´ nder ], capolavoro [shede´ vr], tavoletta [table´ t].
• Attenzione! Dopo le consonanti morbide in sillabe precompresse le vocali “E” e “I” subiscono una riduzione qualitativa e si trasformano nel suono [i] (ad eccezione di [ts], [zh], [sh]). Esempi di analisi fonetica di parole con fonemi simili: - grano [z'i rno´], terra [z'i ml'a´], allegro [v'i s'o´ly], squillo [z'v 'e n'i´t], foresta [l'i sno´y], bufera di neve [m'i t'e´l'itsa], piuma [p'i ro'], portato [pr' in'i sla´] , lavorare a maglia [v'i za´t'], mentire [l'i ga´t'], cinque grattugia [p'i t'o´rka]

Analisi fonetica: consonanti della lingua russa

Nella lingua russa c'è la maggioranza assoluta delle consonanti. Quando si pronuncia il suono di una consonante, il flusso d'aria incontra ostacoli. Sono formati da organi di articolazione: denti, lingua, palato, vibrazioni delle corde vocali, labbra. A causa di ciò, nella voce compaiono rumori, sibili, fischi o squilli.

Quante consonanti ci sono nel parlato russo?

Nell'alfabeto sono designati da 21 lettere. Tuttavia, quando esegui l'analisi delle lettere sonore, lo troverai nella fonetica russa i suoni delle consonanti di più, cioè 36.

Analisi delle lettere sonore: quali sono i suoni delle consonanti?

Nella nostra lingua ci sono le consonanti:

• duro morbido e formare le coppie corrispondenti:
  • [b] - [b’]: b anan - b albero,
  • [in] - [in’]: in altezza - in yun,
  • [g] - [g’]: città - duca,
  • [d] - [d’]: dacia - delfino,
  • [z] - [z’]: z von - z etere,
  • [k] - [k’]: k onfeta - a enguru,
  • [l] - [l’]: barca - l lux,
  • [m] - [m’]: magia - sogni,
  • [n] - [n’]: nuovo - nettare,
  • [p] - [p’]: p alma- p yosik,
  • [r] - [r’]: margherita - fila di veleno,
  • [s] - [s’]: con uvenir - con urpriz,
  • [t] - [t’]: tuchka - t ulpan,
  • [f] - [f’]: f lag - f febbraio,
  • [x] - [x’]: x orek - x cercatore.
• Alcune consonanti non hanno una coppia duro-morbido. Quelli non accoppiati includono:
  • suoni [zh], [ts], [sh] - sempre duro (zhzn, tsikl, mouse);
  • [ch’], [sch’] e [th’] sono sempre teneri (figlia, il più delle volte, tua).
• I suoni [zh], [ch’], [sh], [sh’] nella nostra lingua si chiamano sibilo.

Una consonante può essere sonora, anche senza voce sonoro e rumoroso.

È possibile determinare la sonorità-assenza di voce o la sonorità di una consonante in base al grado di rumore-voce. Queste caratteristiche varieranno a seconda del metodo di formazione e della partecipazione degli organi di articolazione.

• Sonorante (l, m, n, r, y) sono i fonemi più sonori, in essi si sentono un massimo di voci e pochi rumori: l ev, rai, no l.
• Se, quando si pronuncia una parola durante l'analisi del suono, si formano sia una voce che un rumore, significa che hai una consonante sonora (g, b, z, ecc.): pianta, b persone, vita.
• Quando si pronunciano le consonanti sorde (p, s, t e altre), le corde vocali non si tendono, si fa solo rumore: st opka, fishka, k ost yum, tsirk, cuci.

Nota: In fonetica, le unità sonore consonantiche hanno anche una divisione in base alla natura della formazione: occlusiva (b, p, d, t) - intervallo (zh, w, z, s) e metodo di articolazione: labiolabiale (b, p , m) , labiodentale (f, v), linguale anteriore (t, d, z, s, c, g, w, sch, h, n, l, r), mediolinguale (th), linguale posteriore (k, g , x). I nomi vengono dati in base agli organi di articolazione coinvolti nella produzione del suono.

Suggerimento: se hai appena iniziato a esercitarti a scrivere le parole foneticamente, prova a mettere le mani sulle orecchie e a pronunciare il fonema. Se sei riuscito a sentire una voce, allora il suono studiato è una consonante sonora, ma se si sente il rumore, allora è senza voce.

Suggerimento: per la comunicazione associativa, ricorda le frasi: "Oh, non abbiamo dimenticato il nostro amico". - questa frase contiene assolutamente l'intero insieme di consonanti sonore (escluse le coppie morbidezza-durezza). “Stiopka, vuoi mangiare un po' di zuppa? -Fi! - allo stesso modo, le repliche indicate contengono un insieme di tutte le consonanti sorde.

Cambiamenti di posizione delle consonanti in russo

Il suono della consonante, proprio come la vocale, subisce dei cambiamenti. La stessa lettera foneticamente può rappresentare un suono diverso, a seconda della posizione che occupa. Nel flusso del discorso, il suono di una consonante viene paragonato all'articolazione della consonante situata accanto ad essa. Questo effetto facilita la pronuncia e viene chiamato assimilazione in fonetica.

Stordimento/voce posizionale

In una certa posizione per le consonanti si applica la legge fonetica dell'assimilazione secondo la sordità e la sonorità. La consonante doppia sonora è sostituita da una sorda:

• alla fine assoluta di una parola fonetica: ma [no´sh], neve [s’n’e´k], giardino [agaro´t], club [klu´p];
• davanti alle consonanti sorde: non ti scordar di me a [n’izabu´t ka], obkh vatit [apkh vat’i´t’], martedì [ft o´rn’ik], tube a [cadavere a].
• facendo un'analisi delle lettere sonore online, noterai che la consonante sorda accoppiata sta prima di quella sonora (ad eccezione di [th'], [v] - [v'], [l] - [l'], [m] - [m'] , [n] - [n'], [r] - [r']) è anch'esso sonoro, cioè sostituito dalla sua coppia sonora: arrendersi [zda´ch'a], falciare [kaz' ba´], trebbiatura [malad 'ba´], richiesta [pro´z'ba], indovina [adgada´t'].

Nella fonetica russa, una consonante sorda rumorosa non si combina con una successiva consonante sonora rumorosa, ad eccezione dei suoni [v] - [v’]: panna montata. In questo caso è ugualmente accettabile la trascrizione sia del fonema [z] che [s].

Quando si analizzano i suoni delle parole: totale, oggi, oggi, ecc., La lettera "G" viene sostituita dal fonema [v].

Secondo le regole dell'analisi delle lettere sonore, nelle desinenze “-ого”, “-го” di aggettivi, participi e pronomi, la consonante “G” viene trascritta come suono [в]: rosso [kra´snava], blu [s'i´n'iva] , bianco [b'e´lava], acuto, pieno, ex, quello, quello, chi. Se dopo l'assimilazione si formano due consonanti dello stesso tipo, si fondono. Nel curriculum scolastico di fonetica, questo processo è chiamato contrazione delle consonanti: separato [ad:'il'i´t'] → le lettere “T” e “D” sono ridotte in suoni [d'd'], besh smart [ b'ish: tu 'molto]. Quando si analizza la composizione di un numero di parole nell'analisi delle lettere sonore, si osserva la dissimilazione, il processo opposto all'assimilazione. In questo caso cambia la caratteristica comune di due consonanti adiacenti: la combinazione “GK” suona come [xk] (invece dello standard [kk]): leggero [l'o′kh'k'ii], morbido [m' a′kh' k'ii].

Consonanti morbide in russo

Nello schema di analisi fonetica, un apostrofo [’] viene utilizzato per indicare la morbidezza delle consonanti.

• L'ammorbidimento delle consonanti dure accoppiate avviene prima della “b”;
• la morbidezza del suono della consonante in una sillaba scritta aiuterà a determinare la lettera vocale che la segue (e, ё, i, yu, i);
• [ш'], [ч'] e [й] sono solo soft per impostazione predefinita;
• Il suono [n] è sempre ammorbidito prima delle consonanti morbide “Z”, “S”, “D”, “T”: reclamo [pr'iten'z 'iya], revisione [r'itseen'z 'iya], pensione [pen 's' iya], ve[n'z'] el, licé[n'z'] iya, ka[n'd'] idat, ba[n'd'] it, i[n'd' ] ivid , blo[n'd']in, stipe[n'd']iya, ba[n't']ik, vi[n't']ik, zo[n't']ik, ve[ n' t'] il, a[n't'] ical, co[n't'] testo, remo[n't'] modifica;
• le lettere “N”, “K”, “P” durante l'analisi fonetica della loro composizione possono essere ammorbidite prima dei suoni deboli [ch'], [sch']: glass ik [staka'n'ch'ik], smenschik ik [sm'e ′n'sch'ik], donch ik [po'n'ch'ik], mason ik [kam'e'n'sch'ik], boulevard [bul'va'r'sh'ina] , borscht [borsch'];
• spesso i suoni [з], [с], [р], [н] prima di una consonante molle subiscono un'assimilazione in termini di durezza-morbidezza: muro [s't'e′nka], vita [zhyz'n'], qui [z'd'es'];
• per eseguire correttamente l'analisi delle lettere sonore, tenere conto delle parole eccezionali quando la consonante [p] prima dei denti molli e delle labiali, così come prima di [ch'], [sch'] è pronunciata con fermezza: artel, feed, cornet , samovar;

Nota: la lettera “b” dopo una consonante non accoppiata per durezza/morbidezza in alcune forme di parole svolge solo una funzione grammaticale e non impone un carico fonetico: studio, notte, topo, segale, ecc. In tali parole, durante l'analisi delle lettere, un trattino [-] viene inserito tra parentesi quadre di fronte alla lettera "b".

Cambiamenti di posizione nelle consonanti sorde accoppiate prima delle consonanti sibilanti e la loro trascrizione durante l'analisi delle lettere sonore

Per determinare il numero di suoni in una parola, è necessario tenere conto dei loro cambiamenti di posizione. Coppia sonora-sona: [d-t] o [z-s] prima delle sibilanti (zh, sh, shch, h) sono foneticamente sostituite da una consonante sibilante.

• Analisi letterale ed esempi di parole con suoni sibilanti: arrivo [pr'ie'zhzh ii], ascendere [vashsh e´st'iye], izzh elta [i´zh elta], abbi pietà [zh a´l'its: A ].

Il fenomeno in cui due lettere diverse vengono pronunciate come una si chiama assimilazione completa sotto tutti gli aspetti. Quando si esegue l'analisi delle lettere sonore di una parola, è necessario denotare uno dei suoni ripetuti nella trascrizione con il simbolo di longitudine [:].

• Le combinazioni di lettere con un sibilo "szh" - "zzh" sono pronunciate come una doppia consonante dura [zh:], e "ssh" - "zsh" - come [sh:]: spremuto, cucito, senza stecca, arrampicato.
• Le combinazioni “zzh”, “zhzh” all'interno della radice, quando analizzate da lettere e suoni, sono scritte nella trascrizione come una consonante lunga [zh:]: cavalco, strillo, più tardi, redini, lievito, zhzhenka.
• Le combinazioni “sch”, “zch” all’incrocio di una radice e un suffisso/prefisso si pronunciano come un lungo e morbido [sch’:]: conto [sch’: o´t], scriba, cliente.
• All'unione della preposizione con la parola seguente al posto di “sch”, “zch” si trascrive come [sch'ch']: senza numero [b'esh' ch' isla´], con qualcosa [sch'ch' e'mta] .
• Durante l'analisi delle lettere sonore, le combinazioni “tch”, “dch” alla congiunzione dei morfemi vengono definite come double soft [ch':]: pilot [l'o´ch': ik], bravo ragazzo [little-ch' : ik], rapporto [ach': o´t].

Foglio informativo per confrontare i suoni delle consonanti per luogo di formazione

• sch → [sch':]: felicità [sch': a´s't'ye], arenaria [p'ish': a´n'ik], venditore ambulante [vari´sch': ik], pietre del selciato, calcoli , scarico, chiaro;
• zch → [sch':]: intagliatore [r'e'sch': ik], caricatore [gru'sch': ik], narratore [raska'sch': ik];
• zhch → [sch':]: disertore [p'ir'ibe´ sch': ik], uomo [musch': i´na];
• shch → [sch’:]: lentigginoso [in’isnu’sch’: ity];
• stch → [sch’:]: più duro [zho’sch’: e], mordace, rigger;
• zdch → [sch’:]: rotonda [abye’sch’: ik], solcata [baro’sch’: ity];
• ssch → [sch’:]: diviso [rasch’: ip’i′t’], diventò generoso [rasch’: e’dr’ils’a];
• thsch → [ch'sch']: dividere [ach'sch' ip'i′t'], spezzare [ach'sch' o´lk'ivat'], invano [ch'sch' etna] , attentamente [ch' sch' at'el'na];
• tch → [ch’:]: rapporto [ach’: o′t], patria [ach’: i′zna], ciliato [r’is’n’i′ch’: i′ty];
• dch → [ch':]: enfatizza [pach': o'rk'ivat'], figliastra [pach': ir'itsa];
• szh → [zh:]: compress [zh: a´t’];
• zzh → [zh:]: sbarazzarsi di [izh: y´t'], accendere [ro´zh: yk], lasciare [uyizh: a´t'];
• ssh → [sh:]: portato [pr’in’o′sh: y], ricamato [rash: y’ty];
• zsh → [sh:]: inferiore [n'ish: s′y]
• th → [pcs], nelle forme con “cosa” e suoi derivati, facendo un'analisi delle lettere sonore, scriviamo [pcs]: così che [pcs] , per niente [n'e′ zasht a], qualcosa [ sht o n'ibut'], qualcosa;
• th → [h't] in altri casi di analisi delle lettere: sognatore [m'ich't a´t'il'], mail [po´ch't a], preferenza [pr'itpach't 'e´n ' cioè] ecc;
• chn → [shn] in parole d'eccezione: ovviamente [kan'e´shn a′], noioso [sku´shn a′], panetteria, lavanderia, uova strapazzate, sciocchezza, casetta per gli uccelli, addio al nubilato, cerotto alla senape, straccio, as così come nei patronimici femminili che terminano in “-ichna”: Ilyinichna, Nikitichna, Kuzminichna, ecc.;
• chn → [ch'n] - analisi delle lettere per tutte le altre opzioni: favoloso [ska´zach'n y], dacia [da´ch'n y], fragola [z'im'l'in'i´ch'n y], sveglia, nuvoloso, soleggiato, ecc.;
• !zhd → al posto della combinazione di lettere “zhd”, è consentita la doppia pronuncia e trascrizione [sch’] o [sht’] nella parola pioggia e nelle forme verbali da essa derivate: piovoso, piovoso.

Consonanti impronunciabili nelle parole russe

Durante la pronuncia di un'intera parola fonetica con una catena di molte lettere consonantiche diverse, l'uno o l'altro suono può andare perso. Di conseguenza, nell'ortografia delle parole ci sono lettere prive di significato sonoro, le cosiddette consonanti impronunciabili. Per eseguire correttamente l'analisi fonetica online, la consonante impronunciabile non viene visualizzata nella trascrizione. Il numero di suoni in tali parole fonetiche sarà inferiore alle lettere.

Nella fonetica russa, le consonanti impronunciabili includono:

• "T" - in combinazioni:
  • stn → [sn]: locale [m’e´sn y], reed [tras’n ’i´k]. Per analogia, si può effettuare un'analisi fonetica delle parole scala, onesto, famoso, gioioso, triste, partecipante, messaggero, piovoso, furioso e altre;
  • stl → [sl]: felice [sh':asl 'i´vyy"], felice, coscienzioso, vanaglorioso (parole ad eccezione: ossuto e postlat, in esse si pronuncia la lettera “T”);
  • ntsk → [nsk]: gigantesco [g'iga´nsk 'ii], agenzia, presidenziale;
  • m → [s:]: sei da [she: o´t], mangiare [take´s: a], giurare I [kl’a´s: a];
  • m → [s:]: turista [tur'i´s: k'iy], indicazione massimalista [max'imal'i´s: k'iy], indicazione razzista [ras'i´s: k'iy] , bestseller, propaganda, espressionista, indù, carrierista;
  • ntg → [ng]: raggi x en [r’eng ’e´n];
  • “–tsya”, “–tsya” → [ts:] nelle desinenze verbali: sorridi [smile´ts: a], lava [my´ts: a], guarda, farà, inchinarsi, radersi, adattarsi;
  • ts → [ts] per aggettivi in ​​combinazioni all'incrocio di una radice e un suffisso: infantile [d’e´ts k’ii], bratskiy [bratskyi];
  • ts → [ts:] / [tss]: atleta [sparts: m’e´n], invia [atss yla´t’];
  • tts → [ts:] all'incrocio dei morfemi durante l'analisi fonetica online è scritto come una lunga “ts”: bratz a [bra´ts: a], padre epit [ats: yp'i´t'], a padre u [katz: y´];
• “D” - durante l'analisi in base ai suoni nelle seguenti combinazioni di lettere:
  • zdn → [zn]: tardi [z'n'y], stella [z'v'ozn'y], vacanza [pra'z'n'ik], libero [b'izvazm' e′know];
  • ndsh → [nsh]: mundsh tuk [munsh tu´k], landsh aft [lansh a´ft];
  • NDsk → [NSK]: olandese [Galansk ’ii], tailandese [Thailansk ’ii], normanno [Narmansk ’ii];
  • zdts → [ss]: sotto le briglie [fall uss s´];
  • ndc → [nts]: olandese [galans];
  • rdc → [rts]: cuore [s’e´rts e], serdts evin [s’irts yv’i´na];
  • rdch → [rch"]: cuore ishko [s’erch ’i´shka];
  • dts → [ts:] all'incrocio dei morfemi, meno spesso nelle radici, sono pronunciati e se analizzati bene, la parola è scritta come doppio [ts]: pick up [pats: yp'i´t'], venti [dva ´ts: yt'] ;
  • ds → [ts]: fabbrica [zavac ko´y], aste tvo [rac tvo´], significa [sr’e´ts tva], Kislovods k [k’islavo´ts k];
• “L” - in combinazioni:
  • sole → [nz]: sole [so´nts e], stato solare;
• “B” - in combinazioni:
  • vstv → [stv] analisi letterale delle parole: ciao [ciao, vai via], sentimenti su [ch's'tva], sensualità [ch'us'tv 'inas't'], coccole su [coccole o´], vergine [ d'e´stv 'in:y].

Nota: In alcune parole della lingua russa, quando è presente un gruppo di suoni consonantici “stk”, “ntk”, “zdk”, “ndk” non è consentita la perdita del fonema [t]: trip [payestka], nuora, dattilografa, convocatrice, assistente di laboratorio, studentessa, paziente, ingombrante, irlandese, scozzese.

• Durante l'analisi delle lettere, due lettere identiche immediatamente dopo la vocale accentata vengono trascritte come un unico suono e un simbolo di longitudine [:]: classe, bagno, massa, gruppo, programma.
• Le consonanti doppie in sillabe prestressate sono indicate nella trascrizione e pronunciate come un unico suono: tunnel [tane´l’], terrazza, apparato.

Se trovi difficile eseguire l'analisi fonetica di una parola online secondo le regole indicate, o hai un'analisi ambigua della parola studiata, usa l'aiuto di un dizionario di riferimento. Le norme letterarie dell'ortoepia sono regolate dalla pubblicazione: “Pronuncia e accento letterario russo. Dizionario: libro di consultazione." M.1959

Riferimenti:

• Litnevskaya E.I. Lingua russa: breve corso teorico per scolari. – MSU, M.: 2000
• Panov M.V. Fonetica russa. – Illuminismo, M.: 1967
• Beshenkova E.V., Ivanova O.E. Regole di ortografia russa con commenti.
• Esercitazione. – “Istituto per la formazione avanzata dei lavoratori dell’istruzione”, Tambov: 2012
• Rosenthal D.E., Dzhandzhakova E.V., Kabanova N.P. Manuale di ortografia, pronuncia, editing letterario. Pronuncia letteraria russa – M.: CheRo, 1999

Ora sai come analizzare una parola in suoni, effettuare un'analisi delle lettere sonore di ciascuna sillaba e determinarne il numero. Le regole descritte spiegano le leggi della fonetica nel formato del curriculum scolastico. Ti aiuteranno a caratterizzare foneticamente qualsiasi lettera.

Preparazione all'Esame di Stato Unificato: Fonetica. Arti grafiche. Ortoepia

1. Quale delle parole criptate non indica un ramo della linguistica?

a) NEKAFIOT
b) GRYAORFIFOA
c) TANOKEFO
d) FRIOEPOA

2. Quale parola si adatta alla descrizione fonetica: consonante dura sonora; vocale non accentata; consonante dura sonora; vocale accentata; consonante dura sonora; vocale non accentata; consonante sorda?

un bambino
b) ricompensa
c) righello
d) aereo

3. Quale opzione di risposta contiene una lettera in più?

a) sonoro: l, r, n, th, m
b) sempre difficile: w, w, c, h
c) sempre morbido: h, sch, th

4. In quale parola tutte le consonanti sono dure?

a) paracadute
b) ghianda
c) airone
d) coscienza

5. In quale parola tutte le consonanti sono morbide?

a) formica
b) limone
c) adulazione
d) bollitore

6. In quale parola sono espresse tutte le consonanti?

che dire del lavoro?
b) Lezginka
c) raccolta
d) quercia

7. In quale parola tutte le consonanti sono sorde?

un edificio
b) guanto
c) punto
d) cassettiera

8. In quale opzione di risposta tutte le coppie di parole hanno lo stesso suono?

a) pilastro - pilastro, fiaba - puntatore, corno - roccia
b) orecchio - capelli, sonno - naso, economia - risparmio
c) inerte - osso, difetto - soglia, aperto - ebollizione

9. Quale parola contiene un errore nello stress?

a) religione
b) rovinato
c) disposizione

10. Quale parola è stata pronunciata in modo sbagliato?

a) o[d]yank
b) uova
c) zvenigoro[ts]ky
d) senza vita

11. Quale parola ha una consonante prima e pronunciato sottovoce?

a) alternativo
b) scollatura
c) bancarelle
d) debutto