Verbi irregolari in francese. Verbi irregolari in francese Verbi irregolari in francese

Qual è il segreto per padroneggiare i verbi francesi? Non esiste un grande segreto, ma se conosci le seguenti sottigliezze, sarà comunque più facile apprenderle. A proposito, nell'articolo ti diremo come affrontano i verbi i bambini francesi.

Traduzione dall'inglese dell'articolo di Camille Chevalier-Karfis “The Secret To Mastering French Verb Conjugation” dal sito frenchtoday.com

1. Difficoltà della grammatica francese. Qual è la differenza dalla coniugazione dei verbi inglesi?

Presente (presente)

Prendere, verbo “parler” (tradotto come “parlare”). Nota come finisce. Nei libri di testo le desinenze sono sottolineate, in grassetto o in rosso.

  • Io parlo e
  • Tu parl es
  • Il parl e
  • Elle parl e
  • A par e
  • Nous parl ons
  • Voi parlate es
  • Ils parl ent
  • Elles parl ent

Coniugazione dei verbi francesi: tempo presente

Per uno studente di lingua inglese, ad esempio, una tale coniugazione è insolita. In inglese aggiungi"S"alla terza persona singolare (lui lei esso). Fatta eccezione per alcuni verbi irregolari comeessere- essere, il verbo non cambierà molto:

  • Io parlo, tu parli, noi parliamo, loro parlano... E ancora: lui parla, lei parla, parla

Sembra semplice rispetto alla coniugazione francese, vero?

2. Verbi francesi “regolari”.

Verbo "parlare"è un verbo “regolare”. Tali verbi sono coniugati secondo lo schema sopra.

Considera il verbo"parlare" più attentamente:

  • Rimuoviamo "ehm"– la base rimane"parlamento".

Parler – er = parl

  • Alla radice aggiungiamo la desinenza corrispondente al pronome oggetto.

Je= base + e = parlo

Tu= base + es = tu parles

Il, elle, avanti= base + e = il, elle, su parle

Nous= base + ons = nous parlons

Voi= base + es = parlez

Malatti, loro+ base + ent = ils, leis parlent

Gli studenti trascorrono ore a scrivere queste coniugazioni.

I libri di testo di grammatica ne sono pieni, al presente dell'indicativo e in tutti gli altri tempi e modi. I libri promettono che esercitandosi in questo modo imparerai a padroneggiare i verbi.

Permettimi di non essere d'accordo!

Coniugazione del verbo “aller” - traduzione “andare”

3. Classificazione in francese

I verbi francesi sono classificati in base atre gruppi verbali, la cui struttura di coniugazione è “predeterminata”.

  1. Primo gruppo= Verbi francesi che terminano in "ER".
  2. Secondo gruppo= Verbi francesi che terminano in "IR".
  3. Terzo gruppo= Verbi francesi che terminano in "RE".

Fin qui sembra logico.

INOLTRE, il francese ha molti verbi “irregolari”: verbi con un modello di coniugazione non ovvio e altri.

Il primo gruppo, il gruppo "ER", comprende solo un verbo irregolare: uno che termina in "er" MA non segue lo stesso schema di coniugazione del verbo "parler".

Degno di nota è il modello di coniugazione dei verbi"Aller", che è molto utile ANCHE in francese. Tuttavia non è definitivo, perché ci sono anche verbi che terminano in “ER”, che sono errati a giudicare dalla desinenza, ma cambiano la base quando vengono scritti. Ad esempio"jetter". Ma sto andando fuori tema.

Quindi, il primo gruppo di verbi francesi con"ER"alla fine - solido. Molti verbi utili vengono coniugati utilizzando questo schema.

Tuttavia, gli altri due “gruppi” hanno molte eccezioni.

Sì, i verbi piacciono "grossir" (ingrassare), “finir” (finire, “choisir” (scegliere) - verbi regolari in"IR". Ma la maggior parte dei verbi terminano in "IR", errato. Questi sono i verbi:"venir" (venire), "tenir" (tenere premuto), “terrente” (parlare). L'elenco potrebbe continuare a lungo.

Allora come fa uno studente di francese a sapere qual è il verbo?"IR"è giusto o sbagliato?

Quando ci sono così tante eccezioni in un gruppo, e queste eccezioni sono verbi così comuni, è ancora necessario concentrarsi su questo gruppo?

Hai bisogno di passare ore a riempire questi grafici "IR" e "RE", o è meglio usare quel tempo per affinare i verbi irregolari più comuni? Decidi tu stesso.

4. Il segreto per coniugare i verbi francesi

Il segreto è questo: guarda i video su YouTube, ascolta il discorso francese e imparerai la coniugazione corretta dei verbi in modo implicito, senza concentrarti sulla grammatica.

Prendiamo il verbo "parlare"nel tempo presente.

Il verbo si forma dopo"Je, tu, il, elle, on, ils, elles"pronunciato esattamente allo stesso modo ="parlamento".Proprio come una base.

Dopo "noi" pronunciato “on” Come [ɔ] nasale = “parloni”, Dopo "voi" pronunciato [e] = "parlare", così come la forma infinita del verbo "parler". COSÌ, dire “parlez = parler = parl”.

Il francese è una lingua viva. Le persone lo usano ogni giorno per comunicare. Diventa più facile se lo impari non solo dai libri di testo.

La stessa logica vale per il francese.Passé Composeprevio accordo:

  • Parler, parlez, parl, parle, parls, parles = "parl"

Si pronunciano tutti allo stesso modo.

Pertanto, quando parli, non dovresti nemmeno pensare di raggiungere un accordo nel tuo discorso. Questo è importante solo per iscritto.

Per prima cosa devi imparare a parlare francese. Trova un audio o un video di un verbo o di un'altra parola pronunciata da un madrelingua. Ascolta più volte. Ora pronuncia il verbo ad alta voce e il più fedelmente possibile al modo in cui un madrelingua pronuncia la parola. Questo è ciò che fanno i bambini in Francia: imparano la lingua a orecchio.

5. Gli errori più grossolani e comuni nei verbi francesi

Se si prestasse più attenzione alla pronuncia dei verbi francesi, non sentirei molti studenti pronunciarlisilenzioso "ENT" Dopo ils/ellesnei verbi francesi.

Questo è l'errore più popolare. Non puoi immaginare quanti studenti francesi avanzati vengono letteralmente “uccisi” dai verbi.

E non farmi nemmeno iniziarefinali leganti e silenziosi. Lo sai che"S" V "noi" E "voi" mai pronunciato come “S”? Mai, assolutamente mai dirle!

Questa desinenza non è pronunciata oppure è pronunciata come"Z"quando si lega. Sarebbe più semplice se ti ricordassi questo:

  • Nous = no
  • Vous = voo

E impareremo subito i verbi francesi che richiedonoelisionee pronunciarli correttamente.

6. Metodo di insegnamento del francese senza materiali audio

Imparare il francese senza materiali audio è un crimine date le tecnologie e le capacità moderne.

Tutti coloro che studiano il francese in modo indipendente o in classe devono averloBescherelles o altri tutorialper verificare come si scrivono i verbi. Se hai intenzione di scrivere in francese, avrai bisogno di un libro come questo. Sono utilizzati dagli scolari in Francia.

7. La chiave per imparare con successo il francese è stabilire le priorità

Non sto dicendo che tutti gli altri metodi di insegnamento siano cattivi. Ma gli approcci all’apprendimento stanno rapidamente diventando obsoleti. Il francese non viene insegnato allo stesso modo agli stranieri. C'è una differenza. La bambina francese sa parlare prima di scrivere!

Un bambino di cinque anni sarebbe sorpreso di scoprirloforma "tu" di solito richiede "S". Questa è una novità per lui/lei.

La nostra mente adulta funziona in modo diverso da quella di un bambino. Conoscere la grammatica può e ti aiuterà a padroneggiare la lingua francese.

  • Se stai imparando il francese per comunicare: guarda video (dai semplici cartoni animati ai film seri), ascolta la radio e non tormentarti troppo con la grammatica.
  • Se stai imparando una lingua per superare gli esami scritti: studia la grammatica, leggi libri insieme a materiale audio e comprendi la logica dei metodi di insegnamento che utilizzi.

Per affinare i verbi francesi, ad esempio, dovresti:

  1. Comprendere come si pronunciano i verbi, prima di insegnarli.
  2. Esercitazioni (con audio)con i verbi più utili e comunemente usati (sia regolari che irregolari).
  3. Impara un verbo insieme a un pronome. Dovrebbero fluire naturalmente dalla bocca con il corretto ritaglio, legatura o costrizione.
  4. Insegnare fuori ordine.Un'altra stupidità rispetto ai metodi di insegnamento tradizionali: nelle scuole costringono a studiare"io" Prima "il". Il tuo cervello dà la priorità alla coniugazione dei verbi in questo modo, e poi sei sorpreso di non ricordare quale forma viene dopo"il".
  5. Memorizza bene le forme negative, in modo da non dover "aggiungere" particelle negative ogni volta e queste ti verranno rapidamente in mente. Lo stesso vale per l'inversione o l'interrogatorio.
  6. Impara quando usare i tempi verbali e i modi d'animo francesi. Un principiante non ha bisogno di imparare il congiuntivo francese. Questa non dovrebbe essere ancora la sua priorità. Rimani al presente indicativo per ora = questo è il tempo più comunemente usato (può anche accidentalmente svolgere il ruolo del congiuntivo poiché spesso hanno la stessa forma verbale)!

8. Come i francesi sanno quale verbo usare

Se pensi che tutti i francesi capiscano la coniugazione francese e sappiano quando usare il congiuntivo, ti sbagli di grosso.

Sì, l'abbiamo imparato a scuola. Ma è successo molto tempo fa. E non abbiamo necessariamente prestato attenzione a questo (anche se la grammatica francese e la coniugazione rappresentano una parte importante del curriculum scolastico francese, una parte molto più ampia rispetto alla grammatica inglese nei paesi di lingua inglese).

Noi invece ci affidiamo al ns Stile francese. Ecco perché possiamo parlare una lingua perché possiamo scriverla correttamente.

Ad esempio, se scrivo:

Il faut que tu aies du coraggio = Avrai bisogno di coraggio.

Sono molto tentato di scrivere“il faut que tu es du coraggio”. Causa? Perché"tu sei" ampiamente usato, e suona proprio come"tu aies". Naturalmente, questo non è lo stesso stato d'animo (congiuntivo indicativo - congiuntivo). Non è nemmeno lo stesso verbo! (etre vs. avoir), ma l'abitudine di scrivere "tu es" è così forte che in realtà è un errore molto comune.

Allora come faccio a sapere che è il congiuntivo? Prenderei il verbo come congiuntivo francese errato:

Il faut que tu saches... per esempio.

Anche se il resto della frase non funziona"sapore", Poi "il faut que"richiede il congiuntivo, basta.

Divertiti imparando il francese e ricorda: la ripetizione è la chiave!

Les verbes irréguliers (“le verbes irréguliers” - verbi irregolari) sono verbi i cui cambiamenti di tempo, genere e numero non avvengono secondo le regole. Nonostante il fatto che i verbi irregolari causino difficoltà anche ai madrelingua, gli studenti vengono introdotti a loro già nelle prime fasi dell'apprendimento del francese. Ciò è particolarmente vero per le unità lessicali spesso utilizzate nel parlato.

Être

Être (“Être” - essere) diventa il primo verbo francese con cui i principianti acquisiscono familiarità. La capacità di coniugare ktre è necessaria già nella fase iniziale dell'apprendimento. Le présent de l`indicatif ("le présent de l`indicatif" - presente indicativo) del verbo "essere" assomiglia a questo:

    je suis ("je syu`i" - io sono)

    nous sommes ("bene pesce gatto" - noi siamo)

    tu es (“tu e” - esisti)

    vous êtes (“vu zet” - tu sei)

    il est (“il e” - esiste)

    ils sont (“il con” - esistono)

Va notato che al presente il verbo “essere” non è tradotto in russo. Se in francese diciamo “Je suis Marie”, la traduzione di questa frase è “Io sono Marie”. Le participe passé (“le participe passé” - participio passato) del verbo être - été. Il verbo “essere”, oltre ad essere utilizzato in modo indipendente, può essere utilizzato anche come le verbe auxiliaire (“le verbe auxiliaire” è un verbo ausiliare), perdendo così il suo significato lessicale principale.

Le passé composé (“le pa`se kopo`ze” - passato complesso) è un esempio di utilizzo del verbo “essere” come ausiliare. Con être si coniuga un piccolo gruppo di verbi, molti dei quali denotano movimento, così come verbi riflessivi: nous sommes nés (“bene som ne” - siamo nati), il s`est allé (“il se ta`le” - Ha lasciato). Le participe passé del verbo “essere” concorda in genere e numero con il pronome.

Avoir

Anche Avoir ("a`voir" - avere), insieme al verbo "essere", dovrebbe essere studiato nella fase iniziale. Il presente dell'indicatore:

    j`ai ("zhe" - ho)

    nous avons ("beh, per il gusto di farlo" - abbiamo)

    tu as (“tu a” - hai)

    vous avez (“voo za`ve” - hai)

    il a (“il a” - ha)

    ils ont (“il zo” - hanno)

Nella maggior parte dei casi, il verbo “avere” non è tradotto in russo. La frase "J`ai une pomme" ("zhe yun pom") in russo suonerà come "Ho una mela" e non "Ho una mela". Inoltre, il verbo avoir può far parte di una costruzione, ad esempio “avoir peur” (“a’voir peur” - avere paura). Le participe passé del verbo “avere” - eu.

Avoir può essere usato come verbo ausiliare in molti tempi grammaticali, il più comunemente usato è Le passé composé. La maggior parte dei verbi sono usati con avoir in questo tempo verbale. Le participe passé può essere coerente con les compléments d'objet direct ("le cople'ma do'bzhe di'rekt" - pronomi che svolgono la funzione di un oggetto diretto). Ad esempio: ma mère était très jeune quand elle m`a eue (“ma mayor était très jeune quand elle m`a eue” - mia madre era molto giovane quando mi diede alla luce).

Aller

Aller (“a`le” - andare, camminare) per ignoranza può essere classificato come un verbo del primo gruppo, poiché ha una desinenza caratteristica. Infatti il ​​verbo appartiene al terzo gruppo ed è irregolare. Il presente dell'indicatore:

    je vais ("je ve" - ​​vado)

    nous allons ("beh, andiamo" - stiamo andando)

    tu vas (“tu va” - stai arrivando)

    vous allez (“voo za`le” - stai arrivando)

    il va (“il va” - sta arrivando)

    ils vont (“il in” - stanno arrivando)

Al passato il verbo “andare” si coniuga con être, poiché denota movimento. Le participe passé del verbo - allé. aller stesso funge da ausiliario in Le futur immédiat (“le futur imé’dya” - tempo usato per denotare il prossimo futuro; non ha analoghi in russo, è tradotto usando parole ausiliarie e costruzioni speciali): je vais manger (“zhe ve ma'zhe" - vado a mangiare adesso, vado a mangiare).

Venir

L'uso di venir (“ve`nir” - venire, arrivare) viene spesso confuso con l'uso di aller, che denota movimento da un oggetto, mentre venir è movimento verso un oggetto. Il presente dell'indicatore:

    je viens ("je vie" - sto arrivando)

    nous venons ("beh, questo è tutto" - stiamo arrivando)

    tu viens (“tu vie” - vieni)

    vous venez (“vou ve`ne” - vieni)

    il vient (“il vie” - viene)

    ils viennent (“il vienne” - vengono)

Le participe passé del verbo - venu. Al passato venir si coniuga con il verbo “essere”, il che significa che il participio deve concordare con il pronome. Come ausiliare venir, è usato in Le passé immédiat (“le pa`se ime`dya” - un tempo che denota un'azione appena avvenuta; non ci sono equivalenti in russo, tradotti con parole aggiuntive): je viens de vous dire (“zhe Vieux deux deer” - te l'ho appena detto).

I verbi irregolari dovrebbero essere studiati gradualmente, cercando di utilizzare il nuovo materiale nel discorso scritto e orale il più spesso possibile.

Buon pomeriggio amici!

Oggi vorrei parlarvi dei verbi irregolari in francese. Questo concetto grammaticale è caratteristico di molte lingue europee. Di solito questo gruppo include parole che cambiano per costruire frasi in un modo non tipico di altri verbi. I verbi irregolari della lingua francese, a differenza, ad esempio, dell'inglese, sono divisi in un terzo gruppo separato. Nonostante il gruppo non sia il primo o il secondo, molte di queste parole vengono apprese proprio all'inizio della conoscenza della lingua. Perché? Te ne parlerò un po' più tardi.

Divisione in gruppi

Innanzitutto ricordiamo come sono distribuiti in francese in base al tipo di coniugazione. In totale, ci sono tre tipi di cambiamenti nelle parole che denotano azione, in base al tempo (3 gruppi):

  • I primi finiscono in –er.
  • I secondi terminano in – ir.
  • I terzi sono irregolari e terminano in – re, – oir. Ma nella misura in cui queste sono eccezioni, nei loro ranghi ce ne saranno abbastanza con le finali del primo e del secondo gruppo.

La particolarità di questi ultimi è che ognuno di essi cambia non solo la desinenza a seconda della coniugazione, ma anche la radice. Che cosa sembra? Guarda la tabella dove sono date le coniugazioni di diversi verbi irregolari e vedrai la differenza:

Vuoi saperne di più? Allora la scuola online del wrabbit fa al caso tuo! Qui l'insegnante valuterà immediatamente il tuo livello e selezionerà i materiali didattici che ti aiuteranno a padroneggiare la lingua il più rapidamente possibile. Ti consiglio di provarlo, perché è uno dei modi di apprendimento più rapidi e progressivi.

Hai notato che i finali si ripetono per tutti? Questi sono: -s, -s, -t, -ons, -ez, -ent/ont. Ma le basi cambiano in modo abbastanza significativo: savoir – sai/sav; devoir – doi(v)/dev. Come scoprire quale radice sarà nella parola che ti serve? Imparalo e basta. Tieni presente che ti offro deliberatamente una tabella dei cambiamenti in Les verbes irréguliers in time Présent. Altri tempi verbali hanno le proprie desinenze per la formazione e le parole ausiliarie, quindi coniugare i verbi irregolari in essi è molto più semplice.

Elementi essenziali

I nuovi arrivati ​​spesso si chiedono quanti Les verbes irréguliers ci sono? Ci sono più di cento eccezioni, ma non dovresti imparare tutto in una volta. Per cominciare, seleziona quelli che probabilmente troverai utili nel tuo discorso e che sono i più frequenti. Gli elenchi con le traduzioni di quelli più comunemente usati ti aiuteranno a:

  1. aller – andare
  2. - Avere
  3. boire: bere
  4. connaître: capire, conoscere
  5. courir – correre
  6. croire – pensa, conta
  7. terribile – per parlare
  8. écrire: scrivere
  9. inviato: inviare
  10. - Essere
  11. faire: fare
  12. fuir: scappare
  13. lire - leggi
  14. mettre – mettere
  15. mourir: morire
  16. naître: nascere
  17. nuire: nuocere
  18. ouvrir – aprire
  19. partir: partire
  20. prendre – prendere
  21. recevoir: ricevere
  22. rire: ridere
  23. savoir - sapere
  24. venir – venire
  25. vivre: vivere
  26. voir – vedere
  27. vouloir: desiderare

Per rendere più semplice cambiarli per formare il presente, il passato o il futuro, esistono tabelle speciali che indicano le regole di coniugazione. Ricordi come utilizzare i materiali a rendere?

Quattro principali

Infine arriviamo alla domanda sul perché il terzo gruppo di verbi viene studiato proprio all'inizio. Il fatto è che contiene quattro verbi ausiliari per la formazione dei tempi complessi. Queste parole sono: Être (essere, è), avoir (avere), aller (andare, camminare), venir (venire, arrivare). Ne parlerò meglio negli argomenti dedicati a questi importanti aiutanti. Propongo di guardare esempi della loro coniugazione nelle illustrazioni:

Qui si mostra anche la differenza tra aller e venir: il primo significa il movimento di un oggetto, il secondo significa il movimento VERSO un oggetto.

In generale, non c'è nulla di complicato, soprattutto considerando la frequenza di utilizzo di queste parole nel discorso. Le eccezioni si verificano in diverse lingue, ma hanno sempre alcune caratteristiche che le rendono facili da ricordare. La cosa principale è vedere queste caratteristiche.

Iscriviti al mio blog. Trova articoli e regole ancora più utili e riceverai in regalo anche un frasario di base in tre lingue, inglese, tedesco e francese. Il suo vantaggio principale è che esiste la trascrizione russa, quindi anche senza conoscere la lingua puoi facilmente padroneggiare le frasi colloquiali.

La formazione orale e la lettura della letteratura francese ti aiuteranno a utilizzare facilmente qualsiasi forma di verbi irregolari. Spero di averti aiutato a padroneggiare una sezione grammaticale così importante come la coniugazione del terzo gruppo di verbi francesi. Condividi queste informazioni con i tuoi amici e impara le lingue mentre giochi. Puoi leggere cose ancora più semplici e utili sulle lingue sul mio blog, iscriviti e non perderle.

Ero con te, Nataya Glukhova, ti auguro una buona giornata!

Il francese è una delle lingue più popolari al mondo, insieme all’inglese e allo spagnolo. Ogni anno in Russia sempre più persone iniziano a imparare questa lingua.

I verbi in francese sono facili da ricordare e generalmente cambiano secondo lo stesso principio. Esistono verbi regolari e irregolari, del primo, del secondo e del terzo gruppo.
Quelli corretti sono quelli coniugati allo stesso modo per ciascun gruppo. Devi solo scoprire a quale gruppo appartiene il verbo; questo può essere fatto guardando la sua desinenza.
I verbi che terminano in -er appartengono al primo gruppo. I verbi che terminano in -ir appartengono al secondo gruppo. Questi verbi hanno il suffisso -iss al plurale al presente. Al terzo gruppo appartengono i verbi che nella forma indefinita hanno la desinenza -er, -re, -oir, così come quelli che hanno la desinenza -ir, ma non hanno il suffisso -iss al plurale del presente.
Tali verbi sono detti irregolari e non hanno regole di coniugazione specifiche. Ciascuno di questi verbi cambia secondo uno schema separato, ma, fortunatamente, ce ne sono pochi. Si ritiene che i verbi irregolari si siano formati in passato e siano sopravvissuti fino ad oggi. Accade anche che l '"irregolarità" di un verbo inizi a diffondersi agli altri. Nascono così interi gruppi, formati da verbi irregolari che si coniugano allo stesso modo.

Ad esempio, nel verbo

Molto probabilmente, i cambiamenti si sono verificati nelle prime fasi dello sviluppo, e già nel francese moderno le varie forme del verbo sono rimaste in forme diverse. Successivamente questo schema di coniugazione è stato mantenuto ed è ora utilizzato con altri verbi, ad esempio il verbo “aller”:

Tra i verbi del terzo gruppo si distinguono diversi sottogruppi, che li renderanno più facili da ricordare:

Esempio di coniugazione di alcuni verbi:


I verbi irregolari più comuni:
Avoir, apprendre, écrire, connaitre, acheter, répondre, aller, savoir, venir, prendre, sortir, comprendre, partir, faire, devoir, voir, dormir, lire, croire, entendre, boir, attendre, finir, vouloir, choisir, pouvoir, réussir, ouvrir, conduire, cueillir, eteindre, mentir, construire, mettre, traduire.

Il verbo occupa un posto speciale in francese. La grammatica francese presta forse più attenzione a questa parte del discorso che a tutte le altre. Chi studia il francese sa che esistono tre tipi o tre categorie di verbi con la propria desinenza e la propria coniugazione.

Oggi vogliamo parlare dei verbi francesi del terzo gruppo. Come sai, questo è il gruppo di verbi più capriccioso, i cosiddetti verbi irregolari. Hanno la propria coniugazione, ogni verbo ha la propria desinenza. Qual è il terzo gruppo? Quali verbi sono inclusi in questo gruppo? Come coniugare i verbi di questo gruppo? Cercheremo di rispondere a tutte queste domande in questo articolo, quindi resta con noi.

Come riconoscere il terzo gruppo?

Amici, facciamo una piccola analisi per identificare la terza categoria di verbi della lingua francese. Per fare ciò, dobbiamo prima ricordare i finali del primo e del secondo gruppo:

1° gruppo – verbi in ehm: parler, partager, terminer, bouger, ecc.

1° gruppo – verbi in lo: finir, rougir, grandir, ecc.

Come puoi vedere, tutto è estremamente chiaro e semplice. E coniugare i verbi dei primi due gruppi è facile e semplice, ma ne parleremo più approfonditamente negli altri nostri articoli. Con il terzo gruppo la situazione è leggermente diversa. Non esistono regole chiare per tutti i verbi di questo gruppo; ogni verbo è coniugato in modo diverso.

3° gruppo – verbi in:

lo: venir, partir, aggressionir, ecc. (a meno che la radice alla prima persona plurale del modo indicativo presente non termini in iss).

Rif: comprendere, attendere, rendere, entendre, ecc.

oir: voir, pouvoir, vouloir, ecc.

ehm: aller

Bene, amici, abbiamo riconosciuto il terzo gruppo, ora ci occuperemo della coniugazione di questi verbi.

Verbi coniugati del terzo gruppo

Vogliamo attirare la vostra attenzione sul Présent più che sul Future Simple, Imparfait o altri tempi verbali francesi. Negli altri tempi ci sono verbi ausiliari e le loro desinenze per la formazione di questi tempi.

Coniugazione dei verbi del terzo gruppo al presente

Présent richiede una maggiore responsabilità nella formazione delle sue forme e delle sue terminazioni. Come imparare a coniugare i verbi del terzo gruppo al presente? Per prima cosa devi imparare come evidenziare la radice del verbo, quindi aggiungere ad essa le desinenze necessarie. Ora daremo alcuni esempi di coniugazione di ciascun tipo di verbi del terzo gruppo ed evidenziamo le desinenze per una più chiara comprensione della situazione. Quindi, iniziamo a coniugare.

Mettre
(verbo a Rif):

Mi sono incontrato S
Ti sei incontrato S
Il/elle me T
Ci siamo incontrati ons
Hai incontrato es
Ils/elles mett ent

Vouloir
(verbo a oir):

Vedo X
Tu lo vedi X
Il/elle veu T
Nous volume ons
La tua voce es
Ils/elles veul ent

Comprendo
(verbo a Rif) :
Lo capisco S
Comprendi S
Il/elle compren D
Lo comprendiamo ons
Lo comprerai es
Ils/elles comprenn ent

Voi
(verbo a oir) :
Io voi S
Tu voi S
Il/elle voi T
Nous voy ons
Voy voi es
Ils/elles voy ent

Lire
(verbo a Rif) :
Je li S
Tuli S
Il/elle li T
Nous lis ons
Vedi es
Ils/elles lis ent

Come potete vedere, amici, le desinenze dei verbi sono le stesse: – S , –S , –T , –ons , –es , –ent. Ma ogni verbo ha la sua base. Non esiste una regola chiara su come riconoscere tutta questa faccenda, tutti questi trucchi nella coniugazione. Non c'è altra scelta che memorizzare ogni verbo che ti interessa. È chiaro che non tutti possono imparare tutti i verbi. Ma puoi scegliere tu stesso quelli più popolari, più frequenti e impararli.

Separatamente, si dovrebbero dire alcune parole sui verbi “essere”, “avere” e “andare”. Queste parole capricciose richiedono una forma speciale di coniugazione, quindi chiunque studi il francese dovrebbe conoscerle.

Etre – essere
Gesù sì
Mar
Il/elle est
Noi siamo
Voi siete
Ils/elles sont
Avoir - avere

Tu come
Il/elle a
Nous avons
Hai ragione
Ils/elles ont
Aller - vai
Vado
Tu vas
Il/elle va
Nous allons
Vous allez
Ils/elles vont

Ti abbiamo mostrato solo alcuni esempi di coniugazione dei verbi francesi irregolari. Per saperne di più, devi leggere quanto più francese possibile, oltre a svolgere esercizi e compiti relativi ai verbi.

Ti auguriamo successo e fai amicizia con il terzo gruppo di verbi il prima possibile!

Ultimi materiali nella sezione:

Il significato dell'alfabeto nella nostra vita Perché abbiamo bisogno di un alfabeto
Il significato dell'alfabeto nella nostra vita Perché abbiamo bisogno di un alfabeto

MBOU "Scuola secondaria di Krasnoslobodsk n. 1" Completato da: Danila Sharafutdinov, studente di 1a elementare Supervisore: Elena Fomina...

Metodi di ricerca di base in psicologia I metodi soggettivi includono il metodo
Metodi di ricerca di base in psicologia I metodi soggettivi includono il metodo

È importante per noi conoscere tutta una serie di metodi psicologici speciali. È l’utilizzo di tecniche specifiche e il rispetto di norme e regole particolari che possono...

Cattura di Koenigsberg 1945. Battaglia di Koenigsberg.
Cattura di Koenigsberg 1945. Battaglia di Koenigsberg. "per la cattura di Koenigsberg"

Piano operativo La sconfitta del gruppo di Heilsberg e la riduzione della linea del fronte permisero al comando sovietico di effettuare...