Quiz letterario sui racconti invernali per il piano di lezioni in età prescolare senior (gruppo senior) sull'argomento. Viaggio-gioco attraverso le fiabe invernali per i più grandi Quiz letterario sulle fiabe invernali per bambini

Attività extrascolastiche nelle scuole elementari sul tema: magici racconti invernali
Autore: Lidiya Vasilievna Isakova, insegnante dell'istituto scolastico statale MBOU "Scuola secondaria Vyezdnovskaya", regione di Nizhny Novgorod, distretto di Arzamas Scopo: vari compiti e domande aiuteranno i bambini a ricordare e consolidare la loro conoscenza delle fiabe invernali e dei loro eroi, e aiuteranno anche porta loro emozioni positive dalla lezione. Obiettivo: consolidare le conoscenze precedentemente acquisite dai bambini sulle loro fiabe preferite. Compiti:1. Organizzare il tempo libero per gli studenti. 2. Attirare l'attenzione dei bambini sulla creatività letteraria, coltivando l'interesse per la lettura.3. Per ricordare e consolidare la conoscenza dei bambini sui nomi, gli autori e gli eroi delle fiabe per bambini sull'inverno Tutti i bambini amano le fiabe. Sono molte le fiabe in cui regna l'inverno. Magico, incantevole, vivace. In questo gioco letterario basato sui racconti invernali incontrerai di nuovo gli eroi dei racconti invernali popolari.
1. Cosa ha visto la ricamatrice nel pozzo di Moroz Ivanovich mentre sprimacciava il suo letto di piume (la fiaba di V.F. Odoevskij "Moroz Ivanovich")? (Pane verde erba-inverno)

Le colture invernali sono piante annuali (grano invernale, segale, orzo, colza, camelina, veccia, ecc.), seminate nei campi in autunno; Danno un raccolto per l'anno successivo. Più produttivo dei raccolti seminati in primavera 2. In quale fiaba solo il coraggioso galletto è riuscito a scacciare la volpe dalla casa del coniglietto? (La capanna di Zajuškina)

3. In che modo il lupo del racconto popolare russo "La volpe e il lupo" ha catturato i pesci nella buca del ghiaccio? (Coda)
4. Quale veicolo del racconto popolare russo “Al comando del luccio” è tornato a casa da solo su richiesta di Emelya? (Slitta: “Vai, slitta, torna a casa tu stesso...”)

5. Qual è il nome della fiaba di E. Uspensky, in cui un ragazzo, un cane e un gatto decoravano un albero di Natale con giocattoli fatti di lamina d'argento, dolci e lattine lucenti? (Inverno a Prostokvashino)

6. Il professore insegna a una ragazza ribelle: la regina. Quando arriva il nuovo anno, desidera che domani ci siano dei bucaneve sulla tavola festiva in modo da poter vedere che tipo di fiori sono. Il professore le assicura che ciò è impossibile, ma la Regina emette un decreto: chiunque porterà un cesto di questi fiori a palazzo riceverà lo stesso cesto d'oro. Chi è l'autore e come si chiama questa fiaba in cui i bucaneve apparivano miracolosamente in inverno? (S.Ya.Marshak “Dodici mesi”)

7. Quale oggetto magico è andato in frantumi nella fiaba di H.H. Andersen "La regina delle nevi"? (Specchio)

8. Quale parola Kai ha dovuto raccogliere dai frammenti di ghiaccio nella fiaba di G.Kh. "La regina delle nevi" di Andersen diventerà "il padrone di te stesso" e riceverà dalla regina "il mondo intero e un paio di pattini nuovi"? (Eternità)

9. Come si chiamava la protagonista della fiaba austriaca “Mistress Blizzard”? (Maria)

10. Quale domanda ha fatto Morozko della fiaba "Morozko" alla vecchia figlia quando era seduta nella foresta sotto un abete rosso? ("Sei calda, ragazza?")

Ora ascoltate una fiaba sui figli di Babbo Natale” (r.n.s) Babbo Natale aveva tre figli e una figlia. I loro nomi erano Vento, Ghiaccio, Gelo e Fiocco di neve. Babbo Natale chiamò i suoi figli e disse: - L'inverno sta arrivando. Chi di voi aiuterà meglio la gente? I bambini andarono dalla gente. Babbo Natale li aspettava da molto tempo. Allora tornarono a casa e raccontarono la storia. Il Vento cominciò a raccontare la storia: "Ho preso il freddo". Fai sapere alla gente che l'inverno sta arrivando. Lasciate che scaldino le stufe. Il ghiaccio disse: - Ho costruito ponti sui fiumi. Il gelo disse: - Ho decorato la foresta. Adesso è bianco. Com’è bello! Fiocco di neve disse: “Mi è dispiaciuto per la terra”. L'ho coperto di neve bianca. "Va bene, bambini", ha detto Babbo Natale. - Tutti voi avete aiutato le persone. E tu, Fiocco di neve, sei stato quello che mi ha aiutato di più.
12. Di che colore erano i nasi dei due Geli del racconto popolare russo "Due Geli"? (Naso Rosso Gelo e Naso Blu Gelo)

13. Quale miracolo ha visto la ragazza Darenka nella fiaba di P. Bazhov "Lo zoccolo d'argento"? (Vide come lo zoccolo d'argento batteva sul suo piede e come cadevano preziose pietre di crisolito).

14. In quale fiaba e perché l'anatra non è riuscita a volare a sud in autunno? (D.N. Mamin-Sibiryak “Grey Neck”, l’ala dell’anatra era rotta)
15. Il balletto di Capodanno più famoso è stato scritto da P.I. Čajkovskij basato sulla fiaba di T.A. Hoffmann. Di che balletto stiamo parlando? (Schiaccianoci)

16. Ricorda la fiaba di V.I. Dalia "Ragazza fanciulla di neve". Di cosa era fatta la fanciulla di neve, con cosa era riscaldata? (“Io sono la fanciulla di neve, arrotolata dalla neve primaverile, riscaldata e imbellettata dal sole primaverile.”) “Così è arrivata la sera. Le ragazze giocavano, si mettevano ghirlande in testa, accendevano un fuoco con il sottobosco, cominciavano a saltare sul fuoco... La fanciulla di neve correva e saltava...” Cosa è successo alla fanciulla di neve in questa fiaba? (La fanciulla di neve si è sciolta)

Files allegati

Quiz letterario "Danza rotonda dei racconti invernali"

Eseguita:

Aparenkova Irina Anatolyevna

insegnante della scuola elementare

Scuola media MBOU n. 6, Kstovo

Cari amici ! Ti invito a dare un'occhiata al meraviglioso mondo delle magiche fiabe invernali!

Che tipo di pesce potrebbe soddisfare i desideri e in quale fiaba?

Luccio

Come si chiamava l'uomo pigro in questa fiaba?

Emelya

Qual è il primo desiderio che si è avverato? per volere del luccio?

In modo che i secchi tornino a casa da soli.

Come è arrivata Emelya allo zar?

Sul fornello

In una fiaba, Red Nose Frost e Blue Nose Frost discutevano su quale di loro potesse congelare una persona più velocemente. In quale fiaba si trovava?

Due gelate

Ci sono due fiabe sulla ragazza fatta di neve: una è popolare e l'altra è stata scritta dallo scrittore russo V.I. Dahl. Quali sono i loro nomi?

In cosa differiscono questi racconti?

Ragazza fanciulla di neve

proveniva dalla neve

grumo in un vaso sulla finestra.

La fanciulla di neve è stata scolpita dalla neve sulla strada.

La fanciulla di neve non è tornata dalla foresta: si è sciolta saltando sul fuoco, e il cane Zhuchka ha portato la ragazza Snegurochka dalla foresta.

Chi è Collo Grigio?

anatra

Perché Collo Grigio non è volato via verso climi più caldi insieme all’intero stormo?

La volpe si è rotta un'ala.

Quale animale è considerato il più astuto nelle fiabe russe? Allo stesso tempo, ricorda la fiaba invernale su di lui.

Foxy - sorella e

lupo grigio

Come è riuscita la volpe a ingannare l'uomo?

Ho fatto finta

morto

Chi altro nella stessa fiaba è stato ingannato dal traditore dai capelli rossi? Quante volte è riuscita a farlo?

Lupo

Cosa ha detto la volpe mentre cavalcava il lupo?

“Il battuto porta l’imbattuto”

In quale fiaba e perché il padre portò sua figlia nella foresta al freddo e la lasciò lì?

"Morozko"

La matrigna ordinò che la sua figliastra fosse portata fuori dalla vista .

Cosa ha chiesto Morozko alle ragazze sedute nella foresta nel freddo pungente?

“Sei al caldo, ragazza?

Sei rosso caldo?

La figlia della vecchia era scortese

e pigro. Gelala

congelato .

Come ha fatto Moroz a pagare le ragazze per il loro lavoro? Perché?

CON Stava parlando la figlia di Tarik

educatamente, senza contraddire

Frost, ha fatto tutto in casa.

L'ha premiata per questo.

In un altro regno da favola, una ragazza veniva mandata nella foresta invernale a raccogliere fiori. Quali fiori le è stato detto di raccogliere? Qual è il nome della fiaba?

Bucaneve

Chi ha incontrato la figliastra nella foresta e chi l'ha aiutata a trovare i bucaneve in inverno?

Buoni dodici mesi dell'anno.

Fratello aprile

In un'altra fiaba, una ragazza si ritrovò in un regno innevato. Lì cercò il fratello di nome. Qual era il nome della padrona di questo regno?

La regina della neve.

Come e perché sono arrivati ​​lì?

La figliastra lasciò cadere un fuso nel pozzo e la matrigna ordinò di recuperarlo.

Perché la signora Tempesta di neve ha ordinato di gonfiare il suo letto di piume in modo che le piume volassero in tutte le direzioni?

Quando il letto di piume è gonfio, la neve cade a terra.

In che modo la signora Metelitsa ha premiato le ragazze per il loro lavoro?

La figlia della matrigna

cosparso di resina nera

Ha reso ricca la mia figliastra

Esiste una fiaba russa molto simile alla tedesca “Mistress Snowstorm”, solo che il piumino deve essere sprimacciato non dalla signora Snowstorm, ma da... chi?

Moroz Ivanovic

Cosa si nascondeva sotto il letto di piume di Moroz Ivanovic? Per quello?

Erba verde.

Per non congelare.

Come si chiamava la ragazza che riuscì a vedere il meraviglioso cervo dallo zoccolo d'argento?

Darionka

• Capanna di lepre. Guanto. Morozko. Vergine delle Nevi. Quartieri invernali degli animali. Al comando del luccio... Due gelate. Vantare la lepre.
• Capanna di lepre.
• Sorella volpe e lupo grigio.
• Guanto.
• Morozko.
• Vergine delle Nevi.
• Quartieri invernali degli animali.
• Al comando del luccio...
• Due gelate.
• Vantare la lepre.

• Due fratelli. E. Schwartz. Moroz Ivanovic. V. Odoevskij. Signora Metelitsa. Fratello Grimm. Albero di Natale. S. Mikhalkov. Albero di Natale. G.H. Andersen. Zoccolo d'argento. P. Bazhov. Schiaccianoci. TA Goffman.
• Dodici mesi. S. Marshak.
• Collo grigio. D.N. Mamin - siberiano.
• La regina della neve. G.H. Andersen.
• Anello in acciaio. K. Paustovsky.
• Due fratelli. E. Schwartz.
• Moroz Ivanovic. V. Odoevskij.
• Signora Metelitsa. Fratello Grimm.
• Albero di Natale. S. Mikhalkov.
• Albero di Natale. G.H. Andersen.
• Zoccolo d'argento. P. Bazhov.
• Schiaccianoci. TA Goffman.

Bibliografia:

1. Andersen G.H. La regina delle nevi - M: Arcadia LLC, 1997.

2. Bazhov P.P. Zoccolo d'argento. – M.: Letteratura per ragazzi, 1995.

3. Fratel. Grimm. Signora Blizzard. – M.: Letteratura per ragazzi, 2010.

4. Dal V.I. Ragazza fanciulla di neve. - Murmansk: MKI, 1991.

5. Due geli: poesie, racconti, fiabe. – M.: Letteratura per ragazzi, 2004.

6. Volpe - sorella e lupo grigio. - M.: Prof-Press, 2005.

7. Mamin - Sibiryak D.M. Collo grigio. – M.: Letteratura per ragazzi, 2011.

8. Marshak S.Ya. Dodici mesi. – M.: Russia sovietica, 1987.

9. Gelido. - M.: Flamengo, 2003.

10. Odoevskij V.F. Moroz Ivanovic. – M.: Letteratura per ragazzi, 1998.

11. Al comando del luccio: racconti popolari russi in arr. UN. Tolstoj. – M.: Strekoza-Press, 2006.

12. Fanciulla di neve: racconto popolare russo, raccontato da I. Karnaukhova. – M.: Malysh, 1984.

Elena Kakinskaya
Quiz letterario “Sulle strade delle fiabe invernali”

Integrazione delle aree educative:“Sviluppo socio-comunicativo”, “Sviluppo del linguaggio”, “Sviluppo artistico ed estetico”.

Tipi di attività per bambini: comunicativo, percezione della narrativa, musicale e artistica, videoludico.

Compiti:

1. Riassumere le conoscenze dei bambini sui racconti popolari e sulle fiabe di scrittori per bambini su un tema invernale.

2. Sviluppare la capacità di riconoscere le fiabe e i loro personaggi, sviluppare l'immaginazione creativa, la parola, la memoria associativa, il pensiero e l'attenzione uditiva.

3. Promuovere la cordialità, l'onestà, la giustizia. Coltivare l'amore per l'arte popolare orale e le fiabe originali. Suscitare una risposta emotiva positiva e il desiderio di prendere parte a giochi competitivi di natura evolutiva.

Materiale: illustrazioni per fiabe, libri, oggetti (secchio, cestino, cappello, coda di lupo, rosa, pentola, forno, guanto, materiale video, maschere di animali, decorazioni, patatine.

Lavoro preliminare:

1. Lettura e ascolto di registrazioni audio di racconti popolari "La capanna di Zayushkina", "Sorella Fox e il lupo grigio", "Snow Maiden", "Girl - Snow Maiden", "Al comando del luccio", "Quartieri invernali di animali", "Mitten", "Morozko" ", "Due geli" e le fiabe dell'autore di V. Odoevskij "Ivanovich Frost", S. Marshak "Dodici mesi", G. H. Andersen "La regina delle nevi".

2. Conversazioni in base al loro contenuto.

3. Giochi congiunti e indipendenti con teatro da tavolo.

4. Guardare il cartone animato “Moroz Ivanovich”, “La regina delle nevi”.

Avanzamento del quiz.

Ragazzi, leggiamo molte favole. Ma quanto bene li ricordi? Oggi lo scopriremo. Ti invito a partecipare a un quiz letterario intitolato “Sulle strade delle fiabe invernali”.

In questo caso, devi seguire alcune regole del quiz:

1. Il facilitatore pone una domanda a turno a ciascuna squadra.

2. Se i giocatori di questa squadra non rispondono, il diritto di risposta passa alla squadra avversaria.

3. Per la risposta corretta viene assegnato un chip.

4. Alla fine del quiz viene rivelata la squadra vincente con il maggior numero di fiches.

Tutti i partecipanti sono divisi in 2 squadre:

squadra femminile - "Maryushki" e squadra maschile "Ivanushki".

Quindi ecco la strada.

Compito n. 1 "Dai un nome a una fiaba".

Attenzione allo schermo. Mostro illustrazioni per fiabe sull'inverno e devi nominare correttamente la fiaba (alle squadre vengono offerte illustrazioni per fiabe: "La capanna di Zayushkina", "Sorella Fox e il lupo grigio", "Snow Maiden", "Snow Maiden Girl" ”, “Al comando del luccio”, “Capanna invernale degli animali”, “Mitten”, “Morozko”, “Due gelate”, “Moroz Ivanovich”, “Dodici mesi”, “La regina delle nevi”).

Compito n. 2 "Puzzle".

Devi ascoltare l'indovinello fino alla fine e dare la risposta.

1. In quale fiaba il personaggio principale si è trasformato in una nuvola? ("Vergine delle Nevi")

2. In quale fiaba vivevano gli animali domestici nella foresta? ("Quartieri invernali degli animali")

3. Chi nella fiaba usava la coda al posto della canna da pesca? (lupo)

4. Chi si chiama padre nelle fiabe? (orso)

5. Quale regalo voleva fare il vecchio alla vecchia dalla pelle di volpe? (collare)

6. Quale dei Frost è più giovane: Frost - Blue Nose o Frost - Crimson Nose? (Gelo - Naso blu).

7. Cosa ha visto la ricamatrice sotto il letto di piume di Moroz Ivanovich? (erba verde)

8. Quale parola avrebbe dovuto scrivere Kai nel castello della regina delle nevi? (eternità)

Compito n.3 "Di chi è l'argomento?".

Ragazzi, nelle fiabe accadono sempre miracoli. Oggi ho trovato una cassapanca nella nostra scuola materna. Di chi è, non lo so? Apriamolo e vediamo cosa c'è dentro. (si apre) Guarda, una specie di busta. (sta leggendo)

"Ciao ragazzi. Ho trovato alcuni oggetti nella foresta, ma non so a chi appartengono. Aiuta a restituire le cose ai proprietari. Morozko"

Aiutiamo? (SÌ)

(I bambini, a turno, tirano fuori un oggetto dal baule e dicono di chi è l'oggetto o da quale fiaba).

Compito n. 4 "Raccogli una fiaba".

Consegno ad ogni squadra una busta contenente un'immagine ritagliata per la trama di una fiaba. Devi raccoglierlo e determinare il nome della fiaba.

Compito n.5 "Trova l'errore" .

Ricorda e dai il nome corretto della fiaba.

1. "Quartieri invernali di amici".

2. "Guanto".

3. La ragazza è un fiocco di neve.

4. "Zayushkin Teremok".

5. "Cinciarella e lato grigio".

6. "Regina della sabbia".

7. "Dodici giorni".

8. "Moroz Petrovich".

9. "Ghiacciolo".

10. "Alla volontà del luccio."

Compito n. 6 "Terza ruota?".

Indovina cosa o chi è lo strano qui fuori? E perché?

1. Lune, bucaneve, rape.

2. Fanciulla di neve, gru, fuoco.

3. Volpe, secchio, beh.

4. Lupo, Ivanushka, pesce.

5. Erba, uomo, maestro.

6. Capanna, cinciallegra, lepre.

7. Letto di piume, ricamatrice, buco nel ghiaccio.

8. Luccio, buca di ghiaccio, lamponi.

Compito n.7 "Indovina chi ha detto"

L'eroe di quella fiaba ha detto le seguenti frasi:

1. "Prendi un pesce grosso e fantastico". (“Sorella Volpe e Lupo Grigio”)

2. "Voglio che i secchi tornino a casa da soli e che l'acqua non si rovesci." ("Per magia").

3. “Come posso non piangere? Io avevo una capanna di rafia e la volpe una capanna di ghiaccio. ("La capanna di Zayushkina").

4. “Non ho paura dei malefici! Lasciala volare dentro, la metto direttamente sul fornello e si scioglierà. ("La regina della neve").

5. “Sei al caldo, ragazza? Sei caldo, rosso? ("Morožko")

6. "Corri dietro al contadino e io correrò dietro al padrone." Quando ci riuniremo la sera, scopriremo per chi il lavoro è stato facile e per chi è stato difficile. ("Due geli")

Compito n. 8 "Trova una coppia".

È necessario eseguire l'accoppiamento correttamente.

* Regina delle nevi – palazzo del ghiaccio.

* Emelya – luccio.

* Lepre - capanna di rafia.

* La ragazza è un bucaneve.

* Animali - casa.

* La fanciulla di neve è una nuvola.

* Morozko: petto.

*La volpe è un pesce.

Gioco popolare russo “Nonna Malanya” (vedi appendice).

Compito n. 9 "Mostrami una fiaba".

Una drammatizzazione del racconto popolare ucraino “Il guanto”.

Compito n. 10 "Cruciverba".

Ho una lettera tra le mani e scoprirai di chi è quando risolverai il cruciverba. Devi scrivere la risposta lettera per lettera nelle celle.

Indovinelli per il cruciverba:

1. L'animale più astuto nei racconti popolari russi. (Volpe)

2. Era sdraiata sul letto, si stiracchiava, si rotolava da una parte all'altra. (Pigrizia)

3. Voglio cavalcare sui fornelli,

Voglio abbracciare un luccio. (Emelja)

4. L'animaletto salta,

Non una bocca, ma una trappola.

Cadrà in una trappola

E una zanzara e una mosca. (rana)

5. Una sveglia cammina nel cortile

Rastrella la spazzatura con la zampa,

Spiega rumorosamente le ali

E si siede sul recinto. (gallo)

6. Chi ha premiato la figlia del vecchio e punito la figlia della vecchia? (Morozko)

7. Lei è la regina di tutti i fiori,

Ma muore di gelo

E ora la risposta è pronta.

Hai indovinato? Questo… (rosa)

8. Un favoloso mezzo di trasporto con la pipa. (cottura al forno)

9. Quattro zoccoli,

Tutti i lati sono colorati,

Sembra una mucca

Ma non c'è latte. (toro)

10. Il nome del ragazzo che Gerda stava cercando. (Kai)

Ora leggi la parola (da sinistra a destra, che è “nascosta” nelle celle ombreggiate. (Vergine delle Nevi) Ben fatto, hai completato l'attività.

E ora il momento emozionante, scopriremo il vincitore di questo quiz.

Premiazione (nella “lettera della fanciulla di neve” ci sono medaglie per la partecipazione al quiz).

Il nostro quiz è giunto al termine, grazie per la vostra partecipazione attiva. Ci hai reso molto felici che tu conosca così bene le fiabe. E alla fine c'è un'altra sorpresa: il cartone animato "The Snow Maiden".

Applicazione.

Gioco popolare russo "Nonna Malanya".

Da Malanya, dalla vecchia signora, (i bambini si muovono in cerchio tenendosi per mano)

Vivevamo in una piccola capanna.

Sette figli. (si fermano e, con l'aiuto di gesti ed espressioni facciali, raffigurano ciò che viene detto nel testo: si coprono le sopracciglia con le mani, fanno occhi “rotondi”, naso e orecchie “grandi”, mostrano i baffi, ecc.) .

Il tutto senza sopracciglia

Con orecchie come queste,

Con nasi come questi,

Con quei baffi,

Con una testa così.

Con una tale barba

Non ho mangiato nulla

Siamo rimasti seduti tutto il giorno (accovacciati)

La guardarono

Ha fatto così (ripetere dopo il leader del movimento)

I movimenti possono essere i più diversi: puoi saltare e ballare, fare un lungo naso con le mani, agitare il dito o piangere per scherzo. Possono essere accompagnati da suoni ed esclamazioni che trasmettono l'atmosfera. Il movimento deve essere ripetuto più volte in modo che i bambini possano entrare nel personaggio e divertirsi nel gioco.

Indietro avanti

Attenzione! Le anteprime delle diapositive sono solo a scopo informativo e potrebbero non rappresentare tutte le funzionalità della presentazione. Se sei interessato a quest'opera, scarica la versione completa.

Obiettivi: sviluppare l'interesse per la lettura, il bisogno di leggere; sviluppare la capacità di lavorare in gruppo, esprimere il proprio punto di vista e rispettare l’opinione dell’interlocutore; formazione dei valori morali e del gusto estetico.

Attrezzatura: libri con fiabe, disegni raffiguranti l'inverno, tagliati a pezzi, palle di neve (6 pezzi), 3 bersagli, 3 canne da pesca, 3 vasi con collo stretto, immagine della fanciulla di neve su base divisa in settori, 3 fogli, divisi in settori senza disegno, fiori artificiali viola o ritagliati su carta colorata, illustrazioni di fiabe lette, gettoni di diversi colori.

I bambini hanno ricevuto il compito in anticipo.

A gennaio si terrà un gioco letterario. Ricorderemo le fiabe invernali e i loro eroi. Solo un lettore attento può diventare un vincitore. Leggi le fiabe: "Morozko", "Dodici mesi", "Fanciulla di neve", "Capanna invernale degli animali", "La volpe e la lepre", "Sorella volpe e il lupo grigio", "Due gelate", "A il comando del luccio...”, “Fox - Lapotnitsa”, “Mitten”, V. Dahl “Old Man - Year Old”.

Illustra la tua fiaba preferita.

Le regole del gioco.

Ogni squadra, completando correttamente l'attività, riceve un gettone. Il giocatore che ha risposto correttamente alla domanda conserva il gettone. Alla fine del gioco riassumeremo: determineremo il lettore attento che ha segnato più punti; la squadra vincente.

Mostra di libri e disegni

1. Presentazione dei comandi (Diapositiva 2)

• "Guance rosee"
• “Fiocchi di neve”
• "Ragazzi divertenti"

2. Gara di scioglilingua “Prima mano” (gettone giallo) (Diapositiva 3)

Nel freddo invernale tutti sono giovani. (Diapositiva 4)

Ogni squadra deve, a turno, pronunciare uno scioglilingua. Vince la squadra che parla velocemente e chiaramente.

3. Indovinelli di un vecchio - un anno (gettone rosso) (Diapositive 5-10)

4. Concorso “Mosaico Invernale” (gettone giallo) (Diapositiva 11)

Ogni squadra deve assemblare un disegno dalle parti

5. Concorso “Indovinelli di Zimushka - inverno” (gettone rosso) (Diapositiva 12)

La tovaglia era bianca e copriva il mondo intero. (Nevicare) Diapositiva13

Un ponte viene posato senza assi, senza ascia, senza cuneo. (Ghiaccio) Diapositiva 13

La stella girò
C'è un po' nell'aria
Mi sono seduto e mi sono sciolto
Sul mio palmo. (Fiocco di neve) Diapositiva13

Ditelo ragazzi
Mesi nel mio enigma:
I suoi giorni sono i più brevi di tutti i giorni,
Di tutte le notti più lunghe della notte.
Ai campi e ai prati
Ha nevicato fino a primavera.
Passerà solo il nostro mese,
Stiamo festeggiando il nuovo anno. (Dicembre) Diapositiva14

Ti pizzica le orecchie, ti pizzica il naso,
Il gelo si insinua negli stivali di feltro.
Se spruzzi acqua, cadrà
Non più acqua, ma ghiaccio
Nemmeno un uccello può volare
L'uccello sta congelando dal gelo.
Il sole volgeva verso l'estate.
Quanto, dimmi, è questo un mese? (Gennaio) Diapositiva 15

La neve cade a sacchi dal cielo,
Ci sono cumuli di neve intorno alla casa.
Quelle sono tempeste e bufere di neve
Hanno attaccato il villaggio.
Di notte il gelo è forte,
Durante il giorno si sente il suono delle gocce.
La giornata è notevolmente cresciuta
Ebbene, che mese è questo? (Febbraio) Diapositiva 16

Per non congelare
Cinque ragazzi
Sono seduti in una stufa a maglia. (guanti) Diapositiva 17

Correre lungo il sentiero
Tavole con gambe. (Sci) Diapositiva 17

Non scarpe, non stivali,
Ma sono indossati anche dalle gambe.
Ci corriamo dentro in inverno:
La mattina - a scuola, il pomeriggio - a casa. (Stivali di feltro) Diapositiva17

6. Gara “Colpisci il bersaglio con precisione” (6 persone per squadra) (gettoni gialli) Diapositiva 18

Ci sono bersagli sul tabellone che devi colpire. Per ogni colpo - un gettone

7. Quiz letterario “Racconti invernali” (gettoni blu) Diapositiva 19

Indovina la fiaba dall'illustrazione ("Fox - sorella e lupo grigio") Diapositiva 20

• Come è riuscita la volpe ad arrivare al pesce del vecchio? (Fingeva di essere morta, il vecchio stesso la mise sul carro, voleva portare alla vecchia un colletto per la sua pelliccia) Diapositiva 21
• Quanti pesci ha dato la volpe al lupo? (Nessuno) Diapositiva 22
• Nomina un posto per la pesca invernale. (Buco nel ghiaccio) Diapositiva 23
• Per quanto tempo ha pescato il lupo? (Tutta la notte) Diapositiva 24
• Cosa ha fatto scappare il lupo dal punto di pesca? (La mattina le donne andarono a prendere l'acqua e cominciarono a picchiare il lupo con un giogo. Il lupo riuscì a malapena a scappare) Diapositiva 25
• Come è riuscita la volpe a ingannare il lupo una seconda volta?) Ha detto che la sua gente l'ha picchiata così tanto che le è uscito il cervello. In effetti, aveva dei soldi in testa) Diapositiva 26
• Cosa ha detto la volpe mentre il lupo la trasportava? (“Il battuto porta l’imbattuto”) Diapositiva 27

8. Gara “Pesca Insolita” (1 persona per squadra) (gettoni gialli) Slide 28

Per giocare sono necessarie 3 canne da pesca, attaccare un grosso chiodo alla lenza di ciascuna canna da pesca e 3 barattoli con il collo stretto. È necessario abbassare l'unghia nel collo della bottiglia. Viene valutata la velocità e la precisione nel completare un'attività

• Quale eroe delle fiabe saltò da un albero all'altro, saltò e crepitò? (Morozko) Diapositiva 29
• Di chi hanno detto questo: "Dobbiamo dire la verità, la ragazza era d'oro: in buone mani si rotolava come il formaggio nel burro, e dalla matrigna si lavava ogni giorno con le lacrime" (Sulla sua figliastra) Diapositiva 30
• Chi ha detto questo: "Prendila, portala, vecchio, dove vuoi, affinché i miei occhi non la vedano, affinché le mie orecchie non sentano parlare di lei". Non portateli ai vostri parenti in una casa calda, ma in aperta campagna, al freddo pungente”? (Matrigna) Diapositiva 31
• Chi ha portato sua figlia in un campo aperto in inverno verso morte certa? (Padre) Diapositiva 32
• Quale domanda ha fatto Morozko tre volte? ("Sei calda, ragazza?") Diapositiva 33
• Perché Morozko ha fatto il regalo alla figliastra? (Morozka si innamorò dei suoi discorsi affettuosi, ebbe pietà di lei) Diapositiva 34
• Chi ha predetto la ricchezza della figliastra? (Cane) Diapositiva 35
• Perché la vecchia mandò la propria figlia in un campo aperto, al freddo pungente? (Ero geloso della mia figliastra, volevo che sua figlia fosse dotata) Diapositiva 36
• Cosa ha risposto la figlia della vecchia alla domanda di Morozko? (“Esci! O sei cieco, non vedi che ho le braccia e le gambe insensibili!”) Diapositiva 37
• Indovina dalla descrizione: ed è bianca come la neve, i suoi occhi sono come non ti scordar di me; treccia marrone chiaro fino alla vita, solo niente rossore...” (Snegurochka”)

• Con chi viveva la fanciulla di neve? (Al vecchio e alla vecchia) Diapositiva 39
• Come è apparsa la fanciulla di neve al vecchio e alla vecchia? (Fatto dalla neve) Diapositiva 40
• In quale periodo dell'anno era triste la fanciulla di neve? (Primavera) Diapositiva 41
• A quale vacanza le ragazze hanno invitato con loro la fanciulla di neve? (Il giorno di Ivan) Diapositiva 42
• Dov'è andata la fanciulla di neve? (Saltò nel fuoco e si allungò verso l'alto con un leggero vapore, si arricciò in una nuvola sottile e volò nelle altezze del cielo) Diapositiva 43

9. Concorso per artisti. Disegna la fanciulla di neve (per tutta la squadra; gettone giallo) Diapositiva 44

Il foglio è diviso in 6 settori, i settori sono numerati. Il foglio raffigura la fanciulla di neve. 6 persone devono, a turno, raffigurare la Fanciulla di neve sul proprio foglio di carta, diviso in settori. Ogni partecipante raffigura e trasferisce l'immagine solo del suo settore. Viene valutata la velocità e la precisione del trasferimento delle immagini.

• Indovina la fiaba dall'illustrazione ("Capanna invernale degli animali") Diapositiva 45
• Quale animale non c'era in questa fiaba: toro, montone, oca, capra, gallo, maiale? (Capra) Diapositiva 46
• Quale degli animali ha suggerito di costruire una capanna? (Toro) Diapositiva47
• Quale degli animali è stato il primo a venire a casa del toro per chiedere l'elemosina? (Ariete) Diapositiva 48
• Quale degli eroi ha detto: "Ma per me, anche se fa freddo, non ho paura: mi seppellirò sotto terra e svernerò senza capanna"? (Maiale) Diapositiva 49
• Chi ha minacciato il padrone di casa di strappare il muschio dai muri della capanna se non lo avesse fatto entrare? (Oca) Diapositiva 50
• Quale degli animali selvatici ha deciso di mangiare animali domestici che svernano nella foresta? (Lupo, volpe e orso) Diapositiva 51
• Come è finita la fiaba? (Bull e i suoi compagni vivono ancora nella capanna e non conoscono il dolore) Diapositiva 52
• In quale fiaba la ragazza è riuscita a raccogliere viole, fragole e mele in inverno? ("Dodici mesi") Diapositiva 53
• Nomina il quarto personaggio in più nella fiaba: Maria, Gennaio, Elena, Moroz Ivanovich. (Moroz Ivanovič) Diapositiva 54
• Come si chiamava la figliastra e come si chiamava la figlia della donna? Rispondi dopo aver ascoltato il brano. “...E mentre Elena si vestiva e camminava tutto il giorno, Maria doveva fare tutte le faccende domestiche: pulire le stanze, cucinare, lavare, cucire, filare, lavorare nei campi, seguire la mucca.” (figliastra - Maria, nativa - Elena) Diapositiva 55
• Dai un nome ai personaggi secondo la descrizione: “Dodici fratelli sedevano attorno al fuoco su dodici pietre. Tre di loro erano completamente grigi, tre erano più giovani, i tre successivi erano ancora più giovani, e i tre più giovani erano più belli di tutti gli altri” (Dodici mesi) Diapositiva 56
• Quale mese è stato il più importante tra i fratelli: i mesi? (Gennaio) Diapositiva 57
• Quale mese ha aiutato Maria a portare le viole? (Marzo) Diapositiva 58
• Grazie a quale mese Maria ha potuto raccogliere le fragole? (Aiutato da giugno) Diapositiva 59
• In quale mese ha preso la verga e ha aiutato Maria a raccogliere le mele? (Settembre) Diapositiva 60
• Perché Elena è andata nella foresta da sola? (Maria ha portato solo due mele, ma Elena ne voleva di più. Ha deciso di trovare lei stessa il melo e di scuoterlo tutto.) Diapositiva 61
• Cosa ha spinto la matrigna ad andare nella foresta? (È andata a cercare sua figlia Elena.) Diapositiva 62
• Elena è riuscita a trovare le mele in inverno? (No. È stata scortese e scortese con i suoi fratelli - per mesi. È rimasta congelata nella foresta) Diapositiva 63

10. Concorso “Raccogli un mazzo di viole” (gettone giallo) Diapositiva 64

Come sapete, nella fiaba Mary è riuscita a raccogliere un mazzo di viole in inverno. Anche nella nostra radura immaginaria sono apparse le viole. Invito una persona per ogni squadra. Determiniamo chi di voi può raccogliere più fiori.

• In quale fiaba un abitante della foresta riuscì a costruire un palazzo di cristallo? ("La volpe e la lepre") Diapositiva 65
• Perché la volpe che costruì il palazzo di cristallo iniziò a vivere nella capanna del coniglio? (Il palazzo di ghiaccio della volpe si scioglieva in primavera) Diapositiva 66
• Chi si è dispiaciuto per il coniglio e ha cercato di scacciare la volpe? (Lupo, orso, toro, gallo)
• Diapositiva 67 Chi non è sulla diapositiva?
• Qualcuno è riuscito ad aiutare il coniglietto? (Il galletto ha aiutato) Diapositiva 68
• Come ha fatto il galletto a spaventare la volpe? (Il galletto minacciò la volpe e voleva ferirla con la falce) Diapositiva 69
• Torneo Blitz Diapositiva 70 (gettoni blu)
• Quale miracolo: un pesce potrebbe soddisfare qualsiasi desiderio del suo salvatore? (Luccio) Diapositiva 71
• Chi si chiama Mikhailo Potapych nelle fiabe? (Orso) Diapositiva 72
• In quale fiaba gli animali domestici hanno a che fare con i predatori della foresta? ("Capanna invernale degli animali") Diapositiva 73
• Chi si chiama Patrikeevna nelle fiabe? (alla volpe) Diapositiva 74
• In quale fiaba una scarpa di rafia ha aiutato una madrina affamata a saziarsi? ("La volpe è un calzolaio") Diapositiva 75
• Quale fiaba descrive un metodo insolito di pesca? (“Sorella Volpe e Lupo Grigio”) Diapositiva 76

11. Concorso “Indovina la fiaba dall'illustrazione” (per tutta la squadra) (Gettoni blu) Diapositive 77-80

Inoltre, i team possono scambiarsi le illustrazioni realizzate a casa.

12. “Commercio. Cominciamo con dieci” (gettoni blu) Diapositiva 81

Per completare questa attività puoi ottenere da 1 a 10 punti. Se un partecipante indovina una fiaba dalla prima parola, riceverà 10 punti, da due parole - 9 punti e così via. Alla competizione partecipano i capitani delle squadre.

• "All'improvviso sente: non lontano Morozko crepita, salta di albero in albero." ("Morozko") Diapositiva 82
• “C’era un grande fuoco che ardeva qui, e dodici fratelli erano seduti attorno” (“Dodici mesi”) Diapositiva 83
• Hanno scolpito un naso, un mento, hanno realizzato due fossette sul viso e una bocca. ("Vergine delle Nevi") Diapositiva 84

13. Concorso “Parole magiche” (gettoni blu) Diapositiva 85

• Dai un nome alle parole "magiche" per garantire il successo della tua pesca. (Cattura pesci sia piccoli che grandi) Diapositiva 86
• Quali parole ha detto Emelya? (Per volere del luccio, a mio piacimento...) Diapositiva 87
• Quali parole “magiche” hanno aiutato la volpe a spaventare i difensori della lepre? ("Appena salto fuori, appena salto fuori, i pezzi andranno per le strade secondarie!") Diapositiva 88

Riassumendo la diapositiva 89

Premi

Nomine:

• “Lettore attento” (1° posto, 2° posto, 3° posto) (determinato dal numero di gettoni blu)
• “Il più esperto” (determinato dal numero di gettoni)
• “Il più abile” (determinato dal numero di gettoni gialli)
• “Artista – Illustratore” (Premio ai bambini che hanno illustrato la fiaba letta)

La squadra è la vincitrice del gioco “Visiting Winter Tales” (i gettoni di tutti i membri della squadra vengono sommati)

Letteratura.

1. La foresta ha innalzato un albero di Natale! Un regalo di Babbo Natale. Poesie e fiabe di Capodanno / arte. Yu Ustinova. – M.: Eksmo, 2008. – 144 p.: ill. – (Racconti d’oro)
2. Shmakov S.A. Giochi di scherzi - giochi di un minuto. - M.: Nuova Scuola, 1996. - 112 p.

Quiz letterario "Viaggio nel paese delle meraviglie invernale". Obiettivi: 1. Chiarire e ampliare la conoscenza dei bambini sui racconti popolari russi e sulle fiabe di scrittori per bambini su un tema invernale. 2. Rafforzare la capacità di rispondere espressamente alle domande con frasi complete. 3. Sviluppare la parola, l'immaginazione, il pensiero, l'attenzione uditiva. 4. Coltivare cordialità, onestà e correttezza nel gioco, rispetto per i libri. 5. Suscitare una risposta emotiva positiva e il desiderio di prendere parte a giochi competitivi di natura evolutiva. Materiale: illustrazioni di fiabe, libri, oggetti (secchio, pesce, slitta, fuso, fiore, anello), patatine. Lavoro preliminare: 1) Lettura e ascolto di registrazioni audio di racconti popolari russi "La capanna di Zayushkina", "La piccola sorella volpe e il lupo grigio", "Al comando del luccio", "La fanciulla di neve", "La capanna invernale degli animali" ”. 2) Conversazioni in base al loro contenuto. 3) Progettazione di una mostra di illustrazioni e libri sull'inverno. 4) Giochi congiunti e indipendenti con teatro da tavolo. 5) Guardando il video "Morozko", "La regina delle nevi", il cartone animato "Moroz Ivanovich". Lavoro con i genitori: si consiglia ai genitori di parlare con i propri figli del contenuto delle fiabe di G.Kh. "La regina delle nevi" di Andersen. V. Odoevskij "Moroz Ivanovich", "Due gelate" arrangiato da M. Mikhailov. Avanzamento del gioco Parte introduttiva. - Ragazzi, vi piacciono le favole? Conosci tante favole? Ora lo scopriremo. Ti suggerisco di fare un viaggio. Ma il nostro viaggio non sarà ordinario, bensì favoloso. Ti invito a prendere parte a un quiz letterario chiamato "Viaggio nel paese delle meraviglie invernali". In questo caso, devi seguire alcune regole del quiz: 1) La domanda viene posta dall'ospite a turno a ciascuna squadra. 2) Se i giocatori di questa squadra non danno risposta, il diritto di risposta passa alla squadra avversaria. 3) Per la risposta corretta viene assegnato un chip. 4) Alla fine del quiz viene rivelata la squadra vincente con il maggior numero di fiches. Tutti i partecipanti sono divisi in 2 squadre: la squadra femminile - "Maryushki", la squadra maschile - "Ivanushki". Quindi andiamo! Gare a quiz. 1 . Presentatore "Dai un nome alla fiaba": -Sto mostrando illustrazioni per fiabe sull'inverno. Devi indicare il nome della fiaba e il suo autore, se presente. (Alle squadre vengono offerte illustrazioni per le fiabe "La sorella volpe e il lupo grigio", "La capanna invernale degli animali", "La fanciulla di neve", "La capanna di Zayushkina", "Al comando del luccio", La regina", "Snowy" , “Due gelate”, “Moroz Ivanovich”. ) 2. "Dove inizia una fiaba?" Presentatore: -Racconta con quali parole inizia la fiaba. Alla squadra "Maryushki" vengono offerte le fiabe "La capanna di Zayushkina", "Capanna invernale degli animali", "Fanciulla di neve". Alla squadra "Ivanushki" - "Per volere del luccio", "Due gelate", "Sorella Fox e il lupo grigio". Risposte. "La capanna di Zayushkina." C'erano una volta una volpe e una lepre. La volpe aveva una capanna di ghiaccio e la lepre una capanna di rafia. "Capanna invernale degli animali." Un toro, un ariete, un maiale, un gatto e un gallo decisero di vivere nella foresta. Si sta bene nella foresta d'estate, a proprio agio! " Vergine delle Nevi". C'erano una volta un nonno e una donna. Avevano tutto in abbondanza: una mucca, una pecora e un gatto sul fornello, ma non c'erano bambini. "Per volere del luccio." C'era una volta viveva un vecchio. Aveva tre figli: due erano intelligenti, il terzo era la sciocca Emelya. "Due geli" Due Frost, due fratelli, camminavano per il campo aperto, saltando da un piede all'altro, battendosi mano nella mano. "Sorella volpe e lupo grigio." Vivevano un nonno e una donna. Il nonno dice alla donna: "Tu, donna, cuoci le torte e io imbriglierò la slitta e inseguirò il pesce". 3. Presentatore "Indovina l'indovinello": -Devi ascoltare l'indovinello fino alla fine e dare la risposta: chi è questo eroe delle fiabe? Puzzle. 1) Mentre mangiava i panini, un ragazzo cavalcava su un fornello. Ho fatto il giro del villaggio e ho sposato la principessa. 2) La fanciulla rossa è triste: non le piace la primavera. È difficile per lei al sole! La poverina sta piangendo! 3) Controlla il ghiaccio e il freddo e volteggia come una bufera di neve. Volò attraverso il cielo su una slitta da neve, toccò il ragazzo e lo baciò. 4) La regina volò su una slitta da neve attraverso il cielo invernale. Ha toccato il ragazzo per sbaglio. È diventato freddo e scortese... (Kai). Pausa dinamica "La fiaba ci farà riposare." Una fiaba ci farà riposare. Riposiamoci e ripartiamo di nuovo. Malvina ci consiglia: “La vita diventerà come un pioppo tremulo, se ci pieghiamo a destra e a sinistra 10 volte”. Ecco le parole di Thumbelina: "In modo che la tua schiena sia dritta, alzati sulle punte dei piedi, come se cercassi dei fiori. 1 - 2 - 3 - 4 - 5." Il consiglio di Cappuccetto Rosso: "Se corri e salti, vivrai molti anni. Ripeti ancora, 1 - 2 - 3 - 4 -5." -La fiaba ci ha dato una pausa, e andremo per la nostra strada. 4. Concorso dei capitani Presentatore: -Parlerò con le parole degli eroi delle fiabe, i capitani devono nominare chi lo ha detto e in quale fiaba. Compiti: 1) "Catturare pesci, sia piccoli che grandi!" 2) "Trasporterò tronchi dalla foresta e taglierò pali, e tu strapperai trucioli di legno." 3) “Voglio che i secchi tornino a casa da soli e che l’acqua non si rovesci”. 4) "Non ho paura dei malefici! Lasciala volare, la metto sul fuoco e si scioglierà." 5) "Hai caldo, ragazza? Hai caldo, rossa?" 6) Corri dietro al contadino e io correrò dietro al padrone. Quando ci riuniremo la sera, scopriremo per chi il lavoro è stato facile e per chi è stato difficile." 5. "Domanda - risposta" Presentatore: -A turno a ciascuna squadra viene posta una domanda. 1. Da quale mese la fiaba "I dodici mesi" aveva originariamente un bastone? (a dicembre) 2. Quale regalo voleva fare il vecchio dalla pelle di volpe alla vecchia? (colletto) 3. Dai un nome agli animali domestici della fiaba "Winter Lodge of Animals". (toro, montone, maiale, gatto) 4. Quale dei Geli è più giovane: Naso gelido-blu o Naso gelido-cremisi? Frost - Blue Nose) 5. Cosa è successo a Nastenka quando ha toccato il bastone di Babbo Natale? 6. Cosa ha guidato Emelya? 7. Quale parola avrebbe dovuto scrivere Kai nel castello della regina delle nevi? ((eternità) 8. Cosa ha visto la ricamatrice sotto il letto di piume di Moroz Ivanovich? (erba verde, fiori) 6. Presentatore del concorso "Borsa magica": -Nella borsa magica c'è un oggetto legato a una fiaba. Dai un nome a questa fata (Il conduttore, a turno, tira fuori una slitta, un anello, un pesce, un fiore, un secchio, un fuso, 7. “Regole del libro” Si ricordano ai bambini le regole per maneggiare i libri: 1. I libri devono essere raccolti con le mani pulite. 2. I libri non devono essere strappati o schiacciati. 3. Non bisogna disegnare. sui libri, piegare gli angoli. 4. I libri amano il silenzio. 8. Riassumere il quiz. Contare il numero di gettoni raccolti da ciascuna squadra durante il gioco a quiz, la premiazione dei vincitori, la consegna dei premi ai partecipanti.