Esame di informatica. Raccolta di saggi ideali in studi sociali Prove on line di informatica Esame di Stato Unificato

Se hai intenzione di sostenere l'Esame di Stato Unificato di Informatica nel 2019, è tempo di scoprire quale sarà la data dell'esame, se ci saranno cambiamenti significativi nei KIM della materia e come dovrebbe essere organizzata la preparazione in modo che il risultato ti consentirebbe di fare domanda per un posto finanziato dal budget in una delle migliori università della Russia.

L'informatica e le TIC sono un campo di interesse per molti scolari, perché la professione di programmatore oggi è una delle più pagate e specialisti altamente qualificati in questo campo sono richiesti in tutti i paesi del mondo. Ma, come in altre materie, l'Esame di Stato unificato in informatica presenta una serie di sfumature che i laureati del 2019 devono conoscere e tenere in considerazione. Ne parleremo oggi, analizzando le novità del prossimo anno e i consigli di docenti esperti.

Chi ha bisogno di studiare informatica?

Dal momento che nel 2019 l'Esame di Stato Unificato di Informatica sarà una delle materie a scelta, potranno partecipare solo gli studenti che intendono proseguire gli studi in ambiti quali:

• Ingegneria Informatica;
• Ingegneria dei sistemi;
• analisi dei sistemi;
• sicurezza informatica;
• tecnologie spaziali.

Inoltre, il certificato dell'Esame di Stato Unificato in informatica ti consentirà di accedere ad alcune specialità di ingegneria presso le università politecniche in Russia, nonché di diventare uno studente presso l'Università delle Comunicazioni e dei Trasporti.

Importante! Insieme all'informatica, è necessario superare la matematica a livello specializzato e alcune università vogliono anche vedere i risultati dell'esame di stato unificato in fisica.

Date

Nel prossimo futuro è prevista l'approvazione del calendario dell'Esame di Stato Unificato per l'anno accademico 2018-2019. Chi vuole sapere oggi in quale data cadono gli esami di informatica può fare riferimento alla bozza del calendario GIA 2019. Nel documento sono indicate le seguenti date:

Novità per il 2019

Durante i suoi discorsi, la ministra Olga Vasilyeva ha ripetutamente assicurato ai laureati, ai genitori e agli insegnanti che nel prossimo anno accademico 2018-2019 non ci saranno cambiamenti fondamentali nella struttura e nella formulazione delle schede d'esame, perché la fase principale della riforma è già stata completata.

A giudicare dai documenti ufficiali pubblicati sul sito FIPI, i KIM in materia “informatica e ICT” nel 2019 non riceveranno davvero alcuna innovazione.

Il desiderio principale della direzione è l'integrazione di un esame di stato unificato computerizzato per questa materia. Ma, come dimostra la pratica, non tutte le regioni del paese sono pronte a condurre l'esame in questo formato.

Struttura delle CMM

Il biglietto d'esame USE in informatica nel 2019 sarà composto da 2 parti, in cui verranno offerti un totale di 27 compiti di vari livelli di difficoltà, per i quali, secondo gli standard stabiliti, ai laureati verranno concesse 3 ore e 55 minuti (235 minuti)

Saranno inclusi nell'Esame di Stato Unificato tutti gli argomenti principali del curriculum scolastico:

1. Architettura dei calcolatori e delle reti di calcolatori.
2. Tecnologie per la ricerca e l'archiviazione delle informazioni.
3. Codifica delle informazioni.
4. Modellazione informatica.
5. Sistemi numerici.
6. Elementi di teoria degli algoritmi.
7. Algoritmizzazione.
8. Programmazione.

Allo stesso tempo, i materiali richiederanno agli esaminandi di dimostrare non solo la capacità di applicare la conoscenza come in una situazione standard, ma anche la capacità di utilizzarla in un nuovo formato per gli scolari. In entrambe le parti 1 e 2 del biglietto ci saranno compiti di natura complessa che richiedono la combinazione di conoscenze provenienti da vari campi dell'informatica.

La 1a parte si concentrerà sulla maggior parte delle domande teoriche, mentre i 4 compiti della 2a parte saranno principalmente mirati a testare le conoscenze sugli argomenti “algoritmizzazione” e “programmazione”.

Solo gli ultimi 27 compiti prevedono la scrittura di un programma complesso (fino a 50 righe) in un linguaggio di programmazione. Gli altri tre sono finalizzati a testare le seguenti competenze di base:

• leggere il codice del programma;
• elaborare algoritmi e riflettere sulla strategia del programma;
• comporre programmi semplici (fino a 15 righe) in un linguaggio di programmazione.

Importante! Le specifiche FIPI non sono strettamente legate al linguaggio di programmazione, il che consente agli studenti di scegliere autonomamente la lingua in cui verrà scritto il programma una volta completato l'ultimo compito. Molto spesso i ragazzi scelgono Pascal, C++ o Python.

Valutazione delle prestazioni

La distribuzione dei compiti per livello di difficoltà sarà la seguente:

Se tutte le 27 attività vengono completate correttamente, il laureato potrà ottenere 35 punti del test, che corrispondono a un risultato di 100 punti. Inoltre, per ottenere un documento sull'istruzione, è sufficiente ottenere solo 6 punti primari (o 40 test).

Il processo di valutazione, come lo scorso anno, combinerà un metodo elettronico di elaborazione delle risposte e il lavoro di esperti.

Nel 2019 la tabella approssimativa di corrispondenza reciproca tra voti scolastici ed esiti dell'Esame di Stato Unificato di Informatica sarà la seguente:

Segreti della preparazione

Non si deve pensare che la preparazione all'Esame di Stato Unificato di Informatica dell'anno accademico 2018-2019 debba basarsi esclusivamente sulla conoscenza delle basi della programmazione. L'argomento comprende molti argomenti che sono difficili da comprendere e ricordare punti a cui vale la pena prestare attenzione.

Per coloro che non hanno dimestichezza con la matematica, uno degli argomenti più difficili può essere quello dei “sistemi numerici”. I bambini che studiano l'argomento a livello base dovrebbero inoltre interessarsi alle operazioni matematiche in diversi sistemi numerici e ai metodi per convertire i numeri tra sistemi.

Ti suggeriamo di rinfrescare le tue conoscenze su questo argomento guardando la video lezione:

Nella fase di preparazione vale anche la pena adottare un approccio critico alla scelta della letteratura. Gli insegnanti esperti consigliano di ripetere la teoria utilizzando i libri di testo più recenti o prendendo come base i materiali forniti in raccolte speciali consigliate come ausili per la preparazione all'Esame di Stato Unificato. L'informatica è una scienza in rapido sviluppo e molti libri di testo pubblicati relativamente di recente contengono già dati obsoleti che possono giocarti uno "scherzo malvagio".

Hai bisogno di un tutor di informatica? Tutto dipende esclusivamente dal livello delle tue conoscenze e dal risultato dell'Esame di Stato Unificato, che sarà considerato accettabile per te. Ma se ritieni che alcuni argomenti non siano suscettibili di studio autonomo, prova a utilizzare i consigli dei tutor online o contatta un insegnante esperto che conosce tutte le sfumature della preparazione agli esami finali.

Guarda anche la video analisi dell'attività n. 27:

SPECIFICA
controllare i materiali di misurazione
Esame di Stato Unificato 2016
in informatica e ICT

1. Scopo dell'Esame di Stato Unificato KIM

L'Esame di Stato Unificato (di seguito denominato Esame di Stato Unificato) è una forma di valutazione oggettiva della qualità della formazione delle persone che hanno padroneggiato programmi educativi di istruzione generale secondaria, utilizzando compiti di forma standardizzata (materiali di misurazione di controllo).

L'esame di stato unificato è condotto in conformità con la legge federale del 29 dicembre 2012 n. 273-FZ "Sull'istruzione nella Federazione Russa".

I materiali di misurazione di controllo consentono di stabilire il livello di padronanza da parte dei laureati della componente federale dello standard statale di istruzione generale secondaria (completa) in informatica e TIC, livelli di base e specializzati.

I risultati dell'esame di stato unificato in informatica e ICT sono riconosciuti dagli organismi formativi dell'istruzione professionale secondaria e dagli organismi formativi dell'istruzione professionale superiore come risultati dei test di ammissione in informatica e ICT.

2. Documenti che definiscono il contenuto dell'Esame di Stato Unificato KIM

3. Approcci alla selezione dei contenuti e allo sviluppo della struttura dell'Esame di Stato Unificato KIM

Il contenuto dei compiti si sviluppa sui principali argomenti del corso di Informatica e ICT, combinati nei seguenti blocchi tematici: “L'informazione e la sua codifica”, “Modellazione ed esperimento informatico”, “Sistemi numerici”, “Logica e algoritmi ”, “Elementi di teoria degli algoritmi”, “Programmazione” ", "Architettura di computer e reti di computer", "Elaborazione di informazioni numeriche", "Tecnologie per la ricerca e l'archiviazione di informazioni".
Il contenuto della prova d'esame copre il contenuto principale del corso di informatica e TIC, i suoi argomenti più importanti, il materiale più significativo in essi contenuto, che è chiaramente interpretato nella maggior parte delle versioni del corso di informatica e TIC insegnato a scuola.

Il lavoro contiene sia compiti di livello base di complessità, testando le conoscenze e le abilità previste dallo standard di livello base, sia
e compiti di maggiore ed elevato livello di complessità, testando le conoscenze e le competenze previste dallo standard del livello di profilo. Il numero di compiti nella versione CMM dovrebbe, da un lato, fornire una prova completa delle conoscenze e delle competenze dei laureati acquisite durante l'intero periodo di studio in materia e, dall'altro, soddisfare i criteri di complessità, stabilità dei risultati e affidabilità della misurazione. A questo scopo CIM utilizza due tipologie di compiti: con risposta breve e con risposta dettagliata. La struttura del lavoro d'esame prevede un equilibrio ottimale di compiti di diverso tipo e varietà, tre livelli di complessità, testando conoscenze e abilità a tre diversi livelli: riproduzione, applicazione in una situazione standard, applicazione in una situazione nuova. Il contenuto della prova d'esame riflette una parte significativa del contenuto della materia. Tutto ciò garantisce la validità dei risultati dei test e l'affidabilità della misurazione.

4. Struttura dell'Esame di Stato Unificato KIM

Ogni versione della prova d'esame è composta da due parti e comprende 27 compiti che differiscono per forma e livello di difficoltà.

La parte 1 contiene 23 domande a risposta breve.

La prova d'esame offre i seguenti tipi di compiti a risposta breve:

• compiti per scegliere e registrare una o più risposte corrette dall'elenco di risposte proposto;
• compiti per calcolare un certo valore;
• compiti per stabilire la sequenza corretta, presentata come una stringa di caratteri secondo un determinato algoritmo.

La risposta ai compiti della Parte 1 è data dalla voce corrispondente sotto forma di un numero naturale o di una sequenza di caratteri (lettere e numeri), scritta senza spazi o altri separatori.

La parte 2 contiene 4 attività con risposte dettagliate.

La parte 1 contiene 23 compiti di livello base, avanzato e ad alta difficoltà. Questa parte contiene attività a risposta breve che richiedono di formulare e scrivere in modo indipendente la risposta sotto forma di un numero o di una sequenza di caratteri. I compiti mettono alla prova il materiale di tutti i blocchi tematici. Nella parte 1, 12 compiti appartengono al livello base, 10 compiti a un livello di complessità maggiore, 1 compito a un livello di complessità elevato.

La parte 2 contiene 4 compiti, il primo dei quali ha un livello di complessità maggiore, i restanti 3 compiti hanno un livello di complessità elevato. I compiti di questa parte prevedono la scrittura di una risposta dettagliata in forma libera.

Questo esame dura 4 ore. Importo massimo punti segnati - 35. Il rapporto percentuale tra i livelli delle domande è quasi uguale. La maggior parte delle domande sono domande di prova; nell'esame vengono forniti solo 4 compiti per una risposta dettagliata.

Esame di informatica è piuttosto complesso e richiede un'attenzione particolare e un'adeguata preparazione degli studenti. Include domande di test generali progettate per livelli di conoscenza bassi. Ci sono anche compiti che richiedono riflessioni e calcoli con calcoli accurati.

Distribuzione dei compiti per parti dell'Esame di Stato Unificato di Informatica 2019, indicando di seguito nell'infografica i punteggi primari.

Punti massimi - 35 (100%)

Tempo totale dell'esame: 235 minuti

66%

Parte 1

23 compiti 1-23
(Con una risposta breve)

34%

Parte 2

4 compiti 1-4
(Risposta dettagliata)

Cambiamenti nell'Esame di Stato Unificato KIM 2019 rispetto al 2018

1. Non ci sono modifiche alla struttura della CMM. Nell'attività 25, la possibilità di scrivere un algoritmo in linguaggio naturale è stata rimossa a causa della mancanza di richiesta di questa opzione da parte dei partecipanti all'esame.
2. Esempi di testi di programma e relativi frammenti nei compiti 8, 11, 19, 20, 21, 24, 25 in linguaggio C sono stati sostituiti con esempi in linguaggio C++, poiché è molto più rilevante e diffuso.

La preparazione sistematica è la chiave del successo

Il sito del portale educativo offre numerosi test dimostrativi di informatica, che puoi risolvere senza lasciare il tuo posto di lavoro.

Le attività di prova ti aiuteranno a immergerti nell'atmosfera di prova e a trovare quelle lacune nella conoscenza che devono essere corrette per ottenere i massimi risultati.

Con il mondo moderno della tecnologia e le realtà della programmazione, dello sviluppo Esame di Stato Unificato in Informatica ha poco in comune. Ci sono alcuni punti fondamentali, ma anche se capisci un po' i compiti, ciò non significa che alla fine diventerai un buon sviluppatore. Ma ci sono moltissime aree in cui sono necessari specialisti IT. Non puoi sbagliare se vuoi avere un reddito stabile sopra la media. Nell'IT lo otterrai. A patto, ovviamente, di possedere le capacità adeguate. E qui puoi svilupparti e crescere quanto vuoi, perché il mercato è così vasto che non puoi nemmeno immaginare! Inoltre, non è limitato solo al nostro stato. Lavora per qualsiasi azienda da qualsiasi parte del mondo! Tutto questo è molto stimolante, quindi lascia che la preparazione per l'Esame di Stato Unificato in informatica sia il primo passo minore, seguito da anni di sviluppo personale e miglioramento in quest'area.

Struttura

La parte 1 contiene 23 domande a risposta breve. Questa parte contiene attività a risposta breve che richiedono la formulazione indipendente di una sequenza di simboli. I compiti mettono alla prova il materiale di tutti i blocchi tematici. 12 compiti appartengono al livello base, 10 compiti a un livello di complessità maggiore, 1 compito a un livello di complessità elevato.

La parte 2 contiene 4 compiti, il primo dei quali ha un livello di complessità maggiore, i restanti 3 compiti hanno un livello di complessità elevato. I compiti di questa parte prevedono la scrittura di una risposta dettagliata in forma libera.

Per completare il lavoro d'esame sono previste 3 ore e 55 minuti (235 minuti). Si consiglia di dedicare 1,5 ore (90 minuti) per completare le attività della Parte 1. Si consiglia di dedicare il resto del tempo al completamento delle attività della parte 2.

Spiegazioni per la valutazione dei compiti

Il completamento di ogni attività nella Parte 1 vale 1 punto. L'attività della Parte 1 è considerata completata se il candidato fornisce una risposta che corrisponde al codice di risposta corretto. Il completamento dei compiti nella parte 2 è valutato da 0 a 4 punti. Le risposte ai compiti della Parte 2 vengono controllate e valutate da esperti. Il numero massimo di punti che possono essere ottenuti completando le attività della parte 2 è 12.