Tugas 18 Ujian Negara Bersatu Bahasa Rusia. sebaik

Dalam tugas 18 Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Rusia, Anda bekerja dengan kalimat kompleks yang terdiri dari klausa utama dan klausa bawahan. Anda tahu bahwa harus ada koma pada batas kalimat sederhana dalam kalimat kompleks. Kesulitan apa yang mungkin dihadapi dalam mendefinisikan batasan-batasan ini?

Rumusan tugas:

Tempatkan tanda baca: menunjukkan semua angka di tempatnya

Harus ada koma dalam kalimat.

memiliki lebih dari enam puluh ribu karya seni (4) mencerminkan perkembangan seni rupa Rusia sejak abad ke-11.

Izinkan kami mengingatkan Anda apa yang perlu Anda ketahui untuk menentukan batasan antara klausa utama dan klausa bawahan.

Klausa bawahan dilampirkan ke klausa utama dengan bantuan kata sambung atau kata gabungan, yang biasanya terletak di batas kalimat, yaitu mengawali klausa bawahan. Namun ada beberapa kalimat yang konjungsi atau kata gabungannya tidak muncul setelah koma pada batas kalimatnya, melainkan di dalam klausa bawahan.

Klausa bawahan dapat berada sebelum klausa utama, setelahnya dan di dalam dia. Kami memberi koma di tepi kalimat:

1) , (kata penghubung atau gabungan) 2) (kata gabungan atau gabungan),

3) [ , (kata penghubung atau gabungan), ]

Struktur sintaksis apa yang paling sering muncul dalam ujian? Kalimat kompleks dengan klausa bawahan yang letaknya di dalam kalimat utama (lihat Diagram 3) dan menggabungkannya dengan bantuan kata penghubung yang.(Ingatlah bahwa kata ini memiliki infleksi dan dapat memiliki preposisi.)

Bagaimana cara menyelesaikan tugas seperti itu? Bacalah kalimat secara ekspresif; jeda semantik akan menunjukkan kepada Anda batas-batas kalimat. Bacalah setiap kalimat sederhana (ingat bahwa Anda perlu menghubungkan dua bagian klausa utama jika klausa bawahan membaginya). Pastikan Anda mengidentifikasi dengan benar konjungsi atau kata penghubung yang menghubungkan kalimat-kalimat tersebut.

Ayo selesaikan tugasnya:

Galeri State Tretyakov (1) koleksi (2) di antaranya (3)

memiliki lebih dari enam puluh ribu artistik

karya (4) mencerminkan perkembangan seni Rusia sejak itu

abad XI.

Mari membaca secara ekspresif, membuat jeda semantik.

Mari kita baca hal utama secara terpisah: Galeri State Tretyakov mencerminkan perkembangan seni Rusia sejak abad ke-11.

Mari kita baca klausa bawahan: yang koleksinya mencakup lebih dari enam puluh ribu karya seni.

Mari kita definisikan alat komunikasi: yang.

Jawaban: koma berada pada batas kalimat 1, 4.

Contoh lainnya:

Dia bertanya tentang rumah mana yang harus menghentikan mobilnya dan terdiam lagi. Penawaran utama: Dia bertanya dan terdiam lagi. Konjungsi I menghubungkan predikat pada klausa utama. Klausa bawahan: dekat rumah mana untuk menghentikan mobil. Kata persatuan dekat yang mana .

Skema: , (dekat yang mana)

Kami melihat sebuah kastil yang gaya arsitekturnya tidak biasa yang tidak dapat kami identifikasi. Kata persatuan yang berdiri di dalam klausa bawahan. Skema: , (yang)

Dia bertanya apakah kami ingin makan dan mengundang semua orang ke meja. Penawaran utama: Dia bertanya dan mengundang semua orang ke meja. Klausa bawahan: Apakah kita ingin makan?. Kata penghubung apakah .

Skema: [ , (li...), ]

Ujian Negara Bersatu 2017 Tugas 18

Tanda baca dalam sebuah kompleks usul

Seperti inilah tugas ini di versi demo 2017

Tempatkan tanda baca:

Gagasan ruang Eropa tunggal (1) adalah penggemarnya (2) yang (3) direktur pertama Tsarskoe Selo Lyceum adalah

Malinovsky (4) memperoleh banyak pendukung.

Menjawab: 14

Apa yang diminta dari Anda saat menyelesaikan tugas ini?

 Aturan

Biasanya, dasar tata bahasa dipisahkan satu sama lain dengan koma.

( Melekhovs kiri untuk memotong], ( Kapan sudah di padang rumput dulu di dekat setengah dari lahan pertanian) .

(Bagaimana pohon tetes daun), [jadi SAYA saya menjatuhkan kata-kata sedih] (S. Yesenin).

Mari kita tinjau konsep dasarnya

Kalimat kompleks– kalimat yang mencakup klausa utama dan satu atau lebih klausa bawahan.

 Perangkap #1!

Dalam kalimat sederhana yang merupakan bagian dari kalimat kompleks, hanya terdapat subjek atau predikat saja. Jangan membuat kesalahan saat mendefinisikan dasar-dasarnya!

[ Segera lima tahun] , ( Bagaimana SAYA Bekerja Di institut).

 Perangkap #2!

Klausa bawahan bisa berada di dalam klausa utama.

Itu harus dipisahkan dengan koma di kedua sisi!

 Ingat!

Kalimat kompleks berisi konstruksi pengantar, definisi, penerapan, dan keadaan yang memerlukan koma!

Jangan letakkan koma dalam kalimat kompleks SETELAH batang tata bahasa utama:

dengan satu klausa bawahan

1) jika klausa bawahan = satu kata gabungan (kata ganti atau kata keterangan relatif):

dengan dua klausa bawahan yang homogen (tergantung pada kata atau batang yang sama dan menjawab pertanyaan yang sama)

2) jika didahului dengan kata khususnya, khususnya, yaitu, yaitu, dan juga. Sebuah koma akan muncul sebelum kata-kata ini:

Aku mencela , Tetapi Tidak tahu Apa

1) jika didahului dengan negasi bukan:

, tapi (dalam apa).

2) jika klausa bawahan dihubungkan dengan menggunakan kata sambung dan, atau, baik, maupun (biasanya diulang):

Ekspedisi Saya harus menyelesaikannya lebih cepat dari jadwal dalam kondisi yang tidak menguntungkan, yaitu jika akan dimulai musim hujan.

SAYA telah datang TIDAK untuk mengganggu padamu, dan sebagainya membantu .

Murid tidak dapat mengingatnya mustahil ditelepon bekerja , juga bukan Siapa miliknya pengarang .

, yaitu (jika).

(bukan untuk), tetapi (untuk)

(tidak mungkin), (tidak ada siapa-siapa)

Dengan serikat majemuk:

terimakasih untuk

karena fakta itu

Di awal kalimat - koma TIDAK dipisahkan

karena fakta itu

(Setelah SAYA mendengarkan biola), [bagi saya Saya ingin mati dari kesedihan dan kegembiraan yang tidak dapat dipahami].

karena fakta itu

[SAYA akan menjadi ahli geologi] , (Karena adalah seorang ahli geologi Sergei) .

Ada koma di tengah kalimat - SEKALI!

BUKAN + konjungsi majemuk:

karena

Karena

[SAYA telah datang BUKAN untuk kinerja Karena Dia sangat menarik).

Partikel penguat + konjungsi majemuk :

meskipun

[ Pendengar macet bersama ke gedung konser HANYA Karena pertunjukan itu gratis).

alih-alih

Kata pengantar + konjungsi majemuk:

untuk

[Kami hilang pertandingan sepak bola MUNGKIN karena fakta itu adalah salah perhitungan dalam taktik permainan).

ketika

setelah

sebelumnya sebagai

sejak

sebaik

Algoritma tindakan

1. Soroti dasar-dasar tata bahasa.

2. Sorot kata penghubung atau gabungan.

3. Menentukan batas klausa utama dan klausa bawahan.

4. Cari tahu apakah ada kondisi di mana koma tidak ditempatkan sebelum klausa bawahan.

5. Tambahkan tanda baca.

6. Pilih opsi jawaban.

7. Tuliskan semua angka yang harus diganti koma dalam kalimat.

Dalam KIM Ujian Negara Bersatu beberapa tahun terakhir, tugas yang paling sering menyangkut penempatan tanda baca di IPP dengan klausa bawahan, jadi mari kita lihat lebih dekat jenis kalimat ini.

Klausa bawahan mengacu pada anggota kalimat utama, yang diungkapkan oleh kata benda atau kata lain yang digunakan dalam arti kata benda, dan menjawab pertanyaan definisi (yang mana?...).

Klausa bawahan paling sering dilampirkan ke klausa utama dengan bantuan kata-kata gabungan: yang mana, apa, kapan, dimana dan sebagainya.

Klausa atributif SELALU muncul setelah klausa utama atau di dalam klausa utama:

Ada sebuah rumah di atas bukit, di mana kita tinggal.

Rumah, di mana kita tinggal, berdiri di atas bukit kecil.

Catatan!

Koma tidak pernah ditempatkan setelah kata penghubung yang:

Acara, saksi yang kita telah menjadi , mengguncang kota.

2. Jika kata penghubung yang merupakan kata dependen berada dalam gerund, koma ditempatkan sebelum participle, tetapi tidak setelah kata yang:

Ini bukunya setelah membaca yang Anda akan menemukan banyak hal untuk diri Anda sendiri .

3. Jika klausa atributifnya homogen dan dihubungkan oleh konjungsi yang tidak berulang DAN, tidak ada tanda koma di antara klausa tersebut:

Buku, yang saya membaca dan yang Saya akan menasihati Anda , ditulis oleh orang-orang sezaman kita.

Tempatkan tanda baca: menunjukkan semua angka yang harus diganti dengan koma dalam kalimat.

Khlestakov berhasil melakukan (1) bahkan (2) tipu daya walikota (3) yang (4) diketahui seluruh kota.

2. Tempatkan tanda baca: menunjukkan semua angka yang harus diganti dengan koma dalam kalimat.

Cicero (1) yang pidatonya (2) (3) diakui sebagai contoh pidato (4) adalah pendukung setia pelestarian dan penguatan “Senat Republik”.

3. Tempatkan tanda baca: menunjukkan semua angka yang harus diganti dengan koma dalam kalimat.

Di Semenanjung Kola (1) masih ada tempat (2) yang dapat dicapai (3) hanya dengan helikopter atau kendaraan beroda empat.

4. Tempatkan tanda baca: menunjukkan semua angka yang harus diganti dengan koma dalam kalimat.

Kamilah (1) yang (2) di sini (3) mengobrak-abrik kegelapan (4) memberimu makan.

5. Tempatkan tanda baca: menunjukkan semua angka yang harus diganti dengan koma dalam kalimat.

Ini adalah buku (1) setelah membaca (2) yang (3) Anda akan temukan sendiri banyak hal.

6. Tempatkan tanda baca: menunjukkan semua angka yang harus diganti dengan koma dalam kalimat.

Kehangatan (1) yang diucapkan sang putri tentang ibunya (2) dan (3) yang menyinari wajahnya (4) tanpa sadar menarik perhatian.

7. Tempatkan tanda baca: menunjukkan semua angka yang harus diganti dengan koma dalam kalimat.

Kue blueberry dibawakan untuk minum teh (1), yang membuat semua orang menjadi bersemangat (2) bergerak (3) dan mulai berbicara dengan riang.

8. Tempatkan tanda baca: menunjukkan semua angka yang harus diganti dengan koma dalam kalimat.

Sejarah fiksi ilmiah adalah sejarah gagasan (1) yang (2) mengubah dunia (3) namun (4) pertama kali diejek dan ditolak.

8. Tempatkan tanda baca: menunjukkan semua angka yang harus diganti dengan koma dalam kalimat.

Para ahli speleologi, dalam cahaya lentera (1) yang menerangi seluruh gua (2), melihat pecahan batu (3) di mana (4) dilukis sosok manusia dan hewan.

9. Tempatkan tanda baca: menunjukkan semua angka yang harus diganti dengan koma dalam kalimat.

Di batang Agave yang tinggi (1) hijau, kumpulan bunga seputih salju (2) yang subur dengan keindahan yang belum pernah terjadi sebelumnya (3) bermekaran, yang mengeluarkan aroma yang tak terlukiskan (4) yang segera memenuhi seluruh rumah kaca.

Terima kasih atas perhatian Anda!

Berhasil lulus Ujian Negara Bersatu - 2017

Tugas 18. Tanda baca pada kalimat kompleks" No. 1

Awal dari formulir

1. Di hutan cemara yang jarang (1) di depan perkebunan, tiga sepeda motor (2) melaju kencang di rerumputan, senapan mesin (3) di antaranya (4) dengan tergesa-gesa mengenai suatu tempat ke atas.

2.D Jalan tersebut terbentang dalam ceruk (1) di kedua sisi (2) yang (3) lereng berpasir dengan pepohonan pinus yang menjulang.

3. Di sinilah dimulainya taman count kuno (1) di tengah tanaman hijau lebat (2) yang (3) dacha indah, hamparan bunga, rumah kaca, dan air mancur tersebar.

4.N Adya menoleh dan melihat tirai sutra (1) dan jendela (2) melalui (3) yang (4) senja musim dingin sudah membiru.

5. Mawar (1) penyebutan pertama (2) yang (3) berasal dari abad ke-5 SM. (4) dijelaskan dalam legenda India kuno.

6. Login duduk bersama Anatoly Petrovich Andozersky di kantor (1), yang dekorasinya (2) (3) memperlihatkan klaim sia-sia atas rasa dan orisinalitas

7. Danau rawa dangkal (1) di sepanjang pantai (2) yang (3) kami lalui (4) masih berwarna putih di antara pepohonan.

8. Lama sekali kami berkendara menyusuri jalan sempit (1) dua atau tiga jalur (2) yang (3) sedikit membelah tanah perawan hijau di padang rumput yang mewah

9. Jam-jam (1) penantian yang menyakitkan (2) di mana (3) Mishka gagal melupakan semua masalahnya (5) sepertinya berlangsung selamanya.

10. Sedikit lebih jauh, awan tebal (1) melayang di kedalaman (2) yang mana (3) bunga api merah menyala dan padam.

Tugas 18. Tanda baca pada kalimat kompleks" No.2

Awal dari formulir

Tempatkan tanda baca: menunjukkan semua angka yang harus diganti dengan koma dalam kalimat. Tuliskan urutan angkanya tanpa spasi, koma atau karakter tambahan lainnya.

Dalam perbendaharaan seni Rusia (1) salah satu tempat paling terhormat (2) adalah milik II Shishkin (3) yang namanya (4) (5) dikaitkan dengan sejarah lanskap Rusia pada paruh kedua abad ke-19 .

Pada saat mengecat sutra (1), komposisi pewarnaan khusus diaplikasikan pada kain dalam bentuk kontur tertutup (2) dimana (3) produk dicat dengan cat khusus (5) sesuai dengan sketsa (6).

Minat ilmiah S.M. Bondi (1) terbentuk selama studinya di Universitas Petrograd (2) setelah lulus (3) dari mana (4) ia ditinggalkan di departemen tersebut.

Zhuravlev bergegas ke pistol (1) dekat (2) yang mana (3) baterai dengan lengan patah sedang meraba-raba.

DI DALAM Pada abad ke-18 (1) di istana kekaisaran Eropa (2) terdapat kapel orkestra dan paduan suara (3) yang dipimpin (4) yang mengundang (5) musisi terkemuka.

Putra-putra Johann Sebastian Bach (1) dan musisi lain yang dilatih olehnya (2) di antaranya (3) banyak profesional yang serius (5) muncul bersaksi tentang bakat Bach sebagai seorang guru.

Mode resor Jerman (1) dijelaskan oleh keinginan akan Eden (2), yang garis besarnya (3) (4) muncul di lanskap Lembah Rhine.

Raskolnikov (1) lebih memilih Lapangan Sennaya (2) yang di sekitarnya (3) di mana (4) orang miskin hidup dengan sengsara.

9. Sekarang hutan muda berwarna hijau cerah (1) tumbuh ke arah kami, di atas puncaknya (2) yang (3) tebing kapurnya sudah menghilang.

10. Fiksi ilmiah (1) banyak bentuknya (2) di antaranya (3) dapat ditemukan bahkan dalam karya “sehari-hari” Gogol (4) meresapi seluruh karya penulis.

KUNCI

№ tugas

1 pilihan

pilihan 2

2 5

1 4

2 5

1 4

Akhir formulir

Teori untuk Tugas No.18 Ujian Negara Bersatu 2019 dalam bahasa Rusia

“Tanda baca saat menyapa dan kata pengantar”

Anda perlu mengetahui topik-topik berikut:
-kata dan frasa pengantar
- banding.

Kata dan frasa pengantar

Kata dan frasa pengantar bukan merupakan anggota kalimat (Anda tidak dapat bertanya tentangnya), dipisahkan dengan koma, tidak mengubah informasi dalam kalimat, dapat dikecualikan tanpa mengubah makna.

Kelompok kata pengantar menurut maknanya

1. Perasaan pembicara(kegembiraan, kemarahan, penyesalan, dll).
Untungnya, sayangnya, ngeri, malu, masa depan, kegembiraan, dll.
2. Tingkat kepercayaan(asumsi, kemungkinan, ketidakpastian, dll).
Mungkin, mungkin, tampaknya, pada kenyataannya, tampaknya, tampaknya, tidak dapat disangkal, itu benar, seseorang harus percaya, pada dasarnya, tanpa syarat, dll.
3. Keterhubungan pikiran, urutan penyajian
Jadi, oleh karena itu, ngomong-ngomong, pertama, kedua, sebaliknya, misalnya yang utama, jadi, ngomong-ngomong, artinya sebaliknya, dan seterusnya.
4. Sumber pesan
Menurut rumor yang beredar, mereka mengatakan, menurut seseorang, menurut pendapat saya, menurut pendapat saya, menurut legenda, mengingat, melaporkan, menyampaikan, dll.
5. Teknik dan cara merumuskan pikiran
Dengan kata lain, dengan kata lain, sederhananya, dengan kata lain, dll.
6. Himbauan kepada lawan bicara atau pembaca untuk menarik perhatian
Tahukah anda, mengetahui, memahami, permisi, maafkan saya, dengarkan, percaya, setuju, bayangkan, tolong, dll.
7. Menilai sejauh mana apa yang dibicarakan
Setidaknya paling tidak, setidaknya
8. Tingkat kesamaan dari apa yang dilaporkan
Seperti biasa, itu terjadi, itu terjadi, itu terjadi, dan seterusnya.
9. Pernyataan yang ekspresif
Mengatakannya dengan jujur, jujur, sebenar-benarnya, dalam hati nurani, mengatakannya dengan lucu, dan sebagainya.

KEHOMONIMAN
Kata-kata yang sama dapat digunakan baik sebagai pengantar maupun sebagai anggota kalimat! (Anda dapat mengajukan pertanyaan kepada anggota kalimat, tetapi tidak pada kata pengantar)

MISALNYA:
Anda mungkin mengenal pria ini. (kata pengantar)
Anda menerjemahkan teks dengan benar. (kata keterangan)
Pertama-tama, apakah kita perlu membicarakan hal ini? (kata pengantar)
Pertama-tama, kita perlu membicarakan tentang buku (kata keterangan).
Dia, lho, adalah orang yang mempunyai kewajiban (kata pengantar)
Apakah kamu kenal dia? (kata kerja)

Kata dan frasa berikut ini bukan merupakan pengantar dan tidak dipisahkan dengan koma:
Mungkin, secara harfiah, seolah-olah, sebagai tambahan, tiba-tiba, pada akhirnya, di sini, hampir, bagaimanapun juga, bahkan, hampir tidak, secara eksklusif, persis, seolah-olah, seolah-olah, hanya, selain itu, sementara itu, saya misalkan, dengan usulan, dengan keputusan, dengan keputusan, kira-kira, kira-kira, terlebih lagi, hampir, oleh karena itu, secara sederhana, dengan tegas, seolah-olah, seharusnya

Kasus yang kompleks
I. Partikel O, AH, A dan lain-lain yang berdiri sebelum alamat TIDAK TERPISAH darinya.
Contoh: Ya ampun, tamanku yang lembut dan indah (Bab); Oh Nadya, Nadenka, kami akan senang... (Oke.); Wahai tipu daya terkasih, khayalan masa kanak-kanak! Pada hari ketika padang rumput berubah menjadi hijau, tidak ada cara bagiku untuk menyingkirkanmu (Sakit); Wahai matahari, kepanasan, keluarlah, kasihanilah bumi yang malang! (Sakit.); Kematian, dan kematian, izinkan saya mengucapkan satu kata? (TELEVISI).

II. Jika ada kata seru sebelum alamat, maka DIPISAH dengan tanda koma atau tanda seru.
Contoh: Ah, ladangku, alur sayang, kamu baik dalam kesedihanmu (Ec); Hei, tiga segi delapan untuk benang, ambil bautnya! - Sejak hari itu, Zakhar Pavlovich dipanggil dengan julukan “Tiga Osmushki untuk Ukiran” (Plat.). Kata o (artinya ah) juga dapat berperan sebagai kata seru: Oh, kesegaranku yang hilang, gejolak mataku, dan membanjirnya perasaan (Her).

Bagaimana membedakan partikel dan kata seru yang homonim (o, ah, a)

Partikel tersebut mempunyai makna yang mengintensifkan dan tidak lepas dari sapaan secara intonasional (tidak mempunyai tekanan tersendiri);
Kata seru bersifat independen secara intonasi, diberi tekanan, dan diikuti dengan jeda.
Membandingkan:
Wahai ladang kesayanganku, kamu sekarang sedang beristirahat setelah panen (Aitm.)
Oh, angin! Oh, badai salju! (Bl.).

Kata seru hei (sebagai panggilan untuk perhatian) dapat dengan sendirinya bertindak sebagai sapaan.
Contoh: Hei, hati-hati! Anda akan membuat penutupan! (Vozn.); - Hei, hati-hatilah di sana! - teriak Stepakha (Keren); - Di mana? Apa yang sedang kamu lakukan? Hei!.. (Suksh.); - Hai! Itu dilarang! - Frosya takut (Tok.).

18 -1. Tempatkan tanda baca: menunjukkan semua angka yang harus diganti dengan koma dalam kalimat.

1. Di depan ibu (1) api kecil dinyalakan dan dua atau tiga batang api (2) sedang berasap (2) asap (3) yang (4) langsung menuju ke arahnya.

2. Kami mendaki (1) ke bukit yang agak curam (2) di permukaan datar (3) yang (4) di antaranya (4) terdapat beberapa gubuk baru dan lama yang belum selesai dibangun.

3. Letnan Vulich (1) yang wajahnya (2) pahlawannya “membaca segel kematian” (4) masih hidup.

4. Kami harus tiba untuk transportasi sebelum fajar (1) agar dapat menyeberangi sungai pada saat sepi (2) karena setiap hari (3) begitu matahari mulai terik (4) angin kencang bertiup.

5. Zat besi adalah unsur mikro vital (1) terpenting yang peran utamanya (2) (3) adalah menyediakan oksigen bagi tubuh.

6. Batyushkov adalah idola yang diakui dari siswa bacaan Pushkin (1) yang puisinya (2) (3) “gema kecapi Batyushkov” (4) sangat banyak.

7. Satuan fraseologis adalah frasa (1) yang makna umum (2) (3) bukan berasal (4) dari makna tersendiri dari kata-kata yang terkandung di dalamnya.

8. Dasar kreativitas realistis F. Dostoevsky adalah dunia penderitaan manusia (1) dalam penggambaran (2) yang (3) tidak ada bandingannya.

9. Dari dermaga batu (1), anak tangga (2) yang (3) turun langsung ke air (4) dimulailah sebuah kota dengan hotel dan restoran Eropa.

10. Berbeda dengan I.S. Turgenev (1) dalam novel (2) di antaranya (3) tahapan pencarian spiritual para intelektual tahun 40-70an abad ke-19 (4) I.A. Goncharov terpesona oleh studi tentang fenomena dari tatanan yang berbeda.

18-2. Tempatkan tanda baca: menunjukkan semua angka yang harus diganti dengan koma dalam kalimat .

1. Komedi sekuler ringan adalah lakon (1) yang intriknya (2) sangat anggun.

2. Peony mirip pohon (1) yang daunnya (2) (3) beterbangan selama musim dingin (4) lama kelamaan berubah menjadi semak berbunga subur dan menyebar.

3. Impian Chekhov tentang kehidupan masa depan berbicara tentang budaya semangat yang tinggi, Jiwa Dunia, tentang kehidupan baru yang indah (1) untuk menciptakan yang kita perlukan (4) dua ratus atau tiga ratus tahun lagi untuk bekerja, bekerja keras, menderita .

4. Terutama sering (1) penyair mengunjungi keluarga Olenin (2) yang putrinya (3) (4) menjadi sasaran hobi seriusnya.

5. Mawar (1) penyebutan pertama (2) yang (3) berasal dari abad kelima SM. (4) dijelaskan dalam legenda India kuno.

6. Para ilmuwan telah menciptakan bahan unik (1) butiran (2) yang (3) memiliki kemampuan (4) untuk mempertahankan kelembapan dalam jumlah besar.

7. Percakapan atau negosiasi bisnis tahap pertama (1) dapat berupa pertemuan perkenalan (2) di mana (3) subjek negosiasi diklarifikasi dan masalah organisasi diselesaikan.

8. Di salah satu teluk Samudera Pasifik (1) ditemukan cumi-cumi raksasa (2) yang diameter matanya (3) (4) satu setengah meter.

9. Ini adalah seorang penyair (1) yang syairnya yang mempesona (2) (3) menyembunyikan misteri tertentu.

10. Suatu hari di Tsarskoe Selo (1) seekor anak beruang merobek rantai dari tiang (2) di dekat (3) biliknya (4) dibangun dan berlari ke taman.

JAWABAN.

18-1.

18-2.

1-2

1-1

2-2

2-14