Rencanakan jadwal untuk mempersiapkan pekerjaan kualifikasi akhir. Tahapan utama dan jadwal pelaksanaan proyek commissioning

Struktur proyek penelitian selalu bergantung pada topik penelitian dan kekhususannya - sebagai contoh, kita dapat mengutip disiplin ilmu teknis, yang tentunya berisi penelitian praktis. Namun dalam bidang humaniora (sejarah, filsafat, geografi) bagian praktis jarang diperlukan. Meskipun demikian, beberapa dasar untuk menyusun rencana kerja pascasarjana tetap sama untuk semua proyek kelulusan.

Bagaimana membuat rencana WRC

Biasanya, tesis atau rencana mata kuliah dibuat oleh siswa bersama dengan pembimbingnya - guru akan dapat segera melakukan penyesuaian dan menunjukkan kekurangannya. Namun, lulusan harus menulis rancangan rencana secara mandiri, sehingga algoritma tindakan berikut dapat digunakan dalam pekerjaan:

1. Tentukan isi bab dan beri judul.
2. Garis besar paragraf atau subbagian, serta informasi yang akan dimuat di dalamnya.

Perhatian! Bagian pertama tesis (bagian teori) selalu memuat analisis sumber-sumber kepustakaan, dan bagian kedua dan ketiga berisi uraian tentang penelitian praktis dan proyek.

Saat menulis, penting untuk mengingat beberapa fitur dalam menyusun rencana untuk tesis kualifikasi akhir:

• judul bab dan subbagian harus mencerminkan isinya seakurat mungkin;
• seluruh tahapan penelitian harus saling berhubungan dan mempunyai urutan yang logis;
• Tidak diperbolehkan tumpang tindih paragraf dengan bab dan menduplikasi topik pada judul bab dan subbagian.

Contoh. Rencana WRC dengan topik "Kebijakan Agama Alexander Agung"

Perkenalan

Bab 1. Kebijakan agama Alexander pada tahap pertama Kampanye Timur

1.1. Pengenalan “gagasan balas dendam” dan pengaruhnya terhadap politik agama

1.2. Kultus agama di negara-negara kota Yunani

Bab 2. Kebijakan Agama Alexander Agung di Asia

2.1. Proklamasi Alexander sebagai putra Amon-Ra. Hubungan dengan pendeta Mesir

2.2. Berbaris di Persia. Pembakaran Persepolis

Bab 3. Peran kebijakan agama Alexander Agung dalam pembentukan Hellenisme

Kesimpulan

Contoh pengisian tugas untuk skripsi kualifikasi akhir

Tugas tesis merupakan pedoman individu dalam penulisannya. Di dalamnya, siswa secara resmi diberi topik penelitian, data awal pelaksanaannya ditunjukkan, dan rencana serta jadwal pelaksanaan ditetapkan.

Dokumen ini dibuat pada formulir yang ditetapkan oleh universitas dan terdiri dari dua blok:

1. VKR "Paspor". Bagian ini berisi informasi tentang universitas, fakultas, jurusan, mahasiswa dan dosen pembimbingnya. Rencana struktural tesis juga ditunjukkan.
2. Jadwal penulisan - rencana kalender langkah demi langkah yang menunjukkan tanggal penyerahan rancangan dan salinan akhir karya.

Perhatian! Tugas ditandatangani oleh mahasiswa diploma, pembimbing dan disetujui oleh ketua jurusan.

Contoh tugas skripsi di OMSAU

Universitas Agraria Negeri Omsk dinamai P.A. Stolypin

Fakultas Kedokteran Hewan

Departemen Diagnostik

Dokter hewan khusus

SAYA MENYETUJUI

Kepala Departemen

______________________

"___" ______________ 20__

TUGAS YANG HARUS DISELESAIKAN
PEKERJAAN KUALIFIKASI LULUSAN

Siswa: Valentin Vasilievich Petrov

Topik: “Efektivitas pengobatan eksim pada anjing”

Data awal: Pertahanan sipil di lokasi produksi pertanian. M.: Kolos, 1984; Astrakhomtsev V.I., Danilov E.P. Penyakit anjing. M.: Kolos, 1978; Perlindungan Alam. M.: Kolos, 1977; Penyakit hewan peliharaan Anda. Kyiv, Alterpes, 1995; penelitian disertasi, majalah lima tahun terakhir, monografi, literatur ilmiah asing tentang topik penelitian, dll.

Pendahuluan: relevansi, signifikansi praktis dan ilmiah, metodologi, pengembangan teoritis topik penelitian, objek dan subjek, tujuan, tujuan penelitian, struktur proyek penelitian.

Dalam pekerjaan ini perlu mempertimbangkan pertanyaan-pertanyaan berikut:

1. Eksim sebagai penyakit

1.1. Patogenesis dan etiologi penyakit

1.2. Persentase musiman eksim pada hewan peliharaan

2. Tanda-tanda klinis dan pengobatan eksim pada anjing

2.1. Bahan, metode dan praktek penelitian

2.2. Aturan program perawatan, pemberian makan dan pengobatan

3. Efisiensi ekonomi dari tindakan kedokteran hewan

Kesimpulan: kesimpulan dan usulan khusus untuk meningkatkan metode pengobatan eksim pada anjing.

Penasihat Ilmiah __________ ____________

(tanda tangan) (gelar akademik, gelar, nama lengkap)

Tugas diterima untuk dieksekusi ____________________ ___________________________

(tanda tangan) (nama lengkap)

Data awal untuk WRC

Sumber data adalah daftar dokumen dasar, terbitan berkala dan bahan pendukung lainnya yang memuat informasi yang digunakan selama penelitian. Saat menyiapkan data awal, aturan tertentu harus dipatuhi:

1. Sumber minimal tiga, rata-rata lima judul dengan data lengkap.
2. Jika topiknya menyangkut kajian penelitian asing, diasumsikan akan digunakan sumber dalam bahasa asing.
3. Panduan belajar dan buku referensi tidak dapat dijadikan sumber.

Penting! Untuk menghindari kesulitan dalam memilih bahan dan sumber tesis, hendaknya mahasiswa memastikan ketersediaan sumber yang cukup sebelum menyetujui topik tesis.

Aplikasi untuk WRC

Permohonan untuk proyek diploma dibuat untuk mendokumentasikan fakta bahwa siswa telah ditugaskan topik tesisnya. Dokumen ini bersifat wajib, tanpanya lulusan tidak diperbolehkan menyerahkan proyek diploma.

Permohonan ijazah memiliki templat standar untuk setiap disiplin ilmu - formulir dokumen disetujui oleh Kementerian Pendidikan.

Jadwal pekerjaan kualifikasi akhir

Jadwal pelaksanaan harus memuat keterangan tentang tahapan pekerjaan, hasil dan waktu pelaksanaannya, serta catatan pengawas atas selesainya tugas (disertai tanggal dan tanda tangannya).

Jadwal sampel

Rencana kerja eksperimental dengan topik VCR

Rencana kerja eksperimental dibedakan dengan adanya jadwal kalender kegiatan pengumpulan informasi dan pelaksanaan penelitian praktis. Dengan demikian, bagian praktis dari kualifikasi pendidikan dalam spesialisasi "Pendidikan Prasekolah" dapat terdiri dari mendiagnosis serangkaian kegiatan yang dikembangkan untuk anak-anak (percakapan, tamasya), memilih permainan dan latihan menggunakan metode individual.

Jurusan IPA (kimia, biologi) juga bisa dijadikan contoh. Di sana, rencana kerja eksperimental akan dibangun dengan mempertimbangkan eksperimen dan eksperimen yang memungkinkan lulusan merumuskan tesis untuk menulis bagian praktis dari proyek diploma.

Struktur WRC

Struktur pasti dari karya kualifikasi akhir juga ditentukan tergantung pada topik, objek dan subjek penelitiannya, namun setiap tesis harus memiliki unsur-unsur dasar sebagai berikut:

1. Halaman judul yang menunjukkan nama penulis tesis dan topik karyanya.
2. Daftar isi (isi) memuat nama seluruh bagian dengan nomor halaman.
3. Pendahuluan (harus mencakup sekitar 10% dari keseluruhan tesis).
4. Bagian teoritis utama diberikan pada bab pertama dari isi utama. Studi tentang esensi teoretis dan metodologis dari masalah dan analisis tren utama dalam pengembangan proses yang diteliti.
5. Bagian praktis melibatkan penelitian yang bersifat eksperimental dan praktis dengan menggunakan metode analisis yang telah diidentifikasi.
6. Kesimpulan dengan generalisasi penelitian yang dilakukan dan pembuktian hasil pekerjaan yang dilakukan.
7. Daftar literatur bekas dan sumber primer.

Contoh struktur bagian teoritis tesis dengan topik “Perencanaan keuangan pada lembaga pendidikan”

Bab 1. Landasan teori perencanaan keuangan dalam organisasi anggaran

1.1. Esensi dan prinsip dasar perencanaan keuangan

1.2. Fitur dukungan keuangan untuk organisasi Rusia

1.3. Menyusun dan melaksanakan perkiraan pendapatan dan pengeluaran

Contoh struktur bagian praktis dari pekerjaan pendidikan dengan topik "Permainan didaktik untuk anak-anak prasekolah"

Bab 3. Pengembangan sistem permainan didaktik pada suatu lembaga pendidikan

3.2. Saran untuk meningkatkan efektivitas persepsi komponen didaktik permainan

Dengan demikian, hanya dengan mempertimbangkan rencana tesis yang terstruktur secara logis, seorang mahasiswa mampu menulis tesis yang baik dan berhak mendapat nilai “sangat baik” ketika mempertahankannya.

Mahasiswa diberikan hak untuk memilih topik skripsi. Pemilihan tersebut dilakukan berdasarkan minat terhadap permasalahan, kemungkinan memperoleh data faktual, serta ketersediaan literatur ilmiah khusus. Saat memilih topik, siswa dapat dipandu oleh daftar perkiraan topik yang ditawarkan oleh guru Departemen Teori dan Praktik Jurnalisme. Daftar topik untuk tesis ini diperbarui setiap tahun dan disetujui oleh Departemen Teori dan Praktek Jurnalisme. Isu dan permasalahan terkini dalam perumusan dan pengembangan topik untuk pekerjaan kualifikasi akhir dapat ditemukan dalam pedoman pendidikan dan metodologi disiplin ilmu khusus.

Pengerjaan karya pascasarjana dimulai selama proses pelatihan mahasiswa dalam program disiplin profesional. Dasar dari pekerjaan kualifikasi akhir di masa depan dapat berupa tugas kursus/proyek, publikasi yang berhasil di surat kabar atau cerita di siaran televisi dan radio, yang diselesaikan selama pelatihan praktik. Pada tahap awal pelatihan disarankan untuk memikirkan topik dan jenis proyek penelitian di masa depan.

Pengelolaan karya kualifikasi akhir dipercayakan kepada dosen Departemen Teori dan Praktek Jurnalistik yang mempunyai gelar dan/atau gelar akademik. Pimpinan media dan jurnalis berpengalaman yang berkualifikasi dapat bertindak sebagai pemimpin proyek penelitian kreatif. Jika perlu, salah satu direktur pekerjaan ini ditunjuk dari kalangan guru departemen teori dan praktik jurnalisme. Penggantian pembimbing ilmiah karya pascasarjana diperbolehkan dalam kasus luar biasa dengan keputusan departemen teori dan praktik jurnalisme, yang disetujui oleh pimpinannya.

Dalam menentukan dasar pelaksanaan bagian kreatif proyek, perlu mendapat izin resmi dari pimpinan media, organisasi, atau lembaga atas permintaan kepala departemen teori dan praktik jurnalisme. Topik skripsi kualifikasi akhir, jenisnya, pembimbing dan jadwal kerja disetujui pada rapat departemen teori dan praktik jurnalistik. Topik tersebut dapat diperjelas pada saat proses sertifikasi kreatif pada akhir semester terakhir studi di universitas. Setelah memilih topik tesis, mahasiswa harus menulis lamaran dengan permintaan persetujuan topik karya kualifikasi akhir yang ditujukan kepada kepala departemen teori dan praktik jurnalisme. (Lampiran 1).

Jadwal pengerjaan skripsi ditentukan oleh jurusan teori dan praktik jurnalistik serta dikendalikan oleh dosen pembimbing dan ketua jurusan. Jika jadwal ini tidak terpenuhi (jika tidak ada alasan yang sah), mahasiswa tidak diperbolehkan mempertahankan tesis kualifikasi akhir.

Persetujuan topik skripsi dilakukan pada rapat jurusan teori dan praktik jurnalistik: pada awal semester akademik ke-7 untuk sarjana penuh waktu, pada awal semester ke-9 untuk pendidikan paruh waktu; pada awal semester akademik ke-3 untuk mahasiswa sarjana penuh waktu, pada awal semester ke-4 untuk mahasiswa paruh waktu. Setelah topik tesis dan pembimbing ilmiah disetujui, setiap mahasiswa diberikan tugas untuk menyelesaikan pekerjaan kualifikasi akhir (Lampiran 2). Perubahan topik skripsi dapat dilakukan dengan persetujuan dosen pembimbing selambat-lambatnya 3 bulan sebelum tanggal resmi dimulainya kerja Panitia Pemeriksa Negara untuk pembelaan skripsi. Perubahan topik skripsi harus mendapat persetujuan pada rapat Departemen Teori dan Praktek Jurnalistik.

Perlindungan awal VRC

Pertahanan awal tesis dilakukan untuk mahasiswa penuh waktu.

Tujuan dari pembelaan awal adalah untuk membantu siswa dalam memperbaiki kesalahan yang teridentifikasi, mengklarifikasi isu-isu kontroversial, menghilangkan kekurangan dalam desain karya, dll.

Hari dan waktu pembelaan awal karya kualifikasi akhir ditentukan oleh Departemen Teori dan Praktik Jurnalisme. Untuk pra-pertahanan, mahasiswa harus menyerahkan tesis yang telah diselesaikan selambat-lambatnya 5 hari sebelum tanggal pra-pertahanan. Pada sidang pendahuluan, mahasiswa menguraikan secara singkat inti tesis dan menjawab pertanyaan panitia. Setelah meninjau pekerjaan kualifikasi akhir dan menerima tanggapan siswa, komisi memutuskan kemungkinan mempertahankannya, menunjuk tanggal untuk pembelaan dan peninjau untuk pekerjaan tersebut.

Untuk mengkaji kembali tinjauan pendahuluan atas tinjauan yang mendapat opini negatif dari anggota komisi, dapat diadakan rapat luar biasa Departemen Teori dan Praktek Jurnalistik.

Adanya unsur plagiarisme dalam skripsi mahasiswa (peminjaman langsung teks dari sumber cetak dan elektronik tanpa referensi yang sesuai sebanyak lebih dari 1 halaman teks cetakan esai) menjadi dasar komisi untuk tidak mengizinkan karya tersebut. untuk dipertahankan.

Pertahanan pekerjaan kualifikasi akhir

Orang yang telah berhasil lulus semua ujian negara diperbolehkan untuk mempertahankan pekerjaan kualifikasi akhir mereka. Lulusan yang belum lulus ujian negara tidak diperbolehkan mengikuti ujian negara berikutnya dan mempertahankan tesisnya.

Pekerjaan kualifikasi akhir harus ditinjau. Jika beberapa lulusan menyelesaikan pekerjaan kualifikasi akhir mereka, tinjauan umum dari keseluruhan pekerjaan ditulis. Lulusan harus memahami ulasan tersebut sebelum mempertahankan pekerjaan kualifikasi terakhirnya.

Pembelaan pekerjaan kualifikasi akhir dilakukan pada pertemuan terbuka komisi pengesahan negara dengan partisipasi setidaknya dua pertiga dari anggotanya sesuai dengan prosedur pelaksanaan pembelaan, yang disetujui oleh rektor universitas. Dalam proses mempertahankan pekerjaan kualifikasi akhir, anggota komisi pengesahan negara harus mengetahui umpan balik dari kepala pekerjaan kualifikasi akhir dan tinjauannya.

Prosedur perlindungan mencakup langkah-langkah berikut:

laporan mahasiswa tentang topik tesis (diberikan waktu maksimal 10 menit untuk laporan);

jawaban lulusan atas pertanyaan anggota komisi dan hadir pada pembelaan tentang topik pekerjaan;

pengumuman review karya akhir dan jawaban pembicara atas pertanyaan dan komentar reviewer; dalam hal ini lulusan setuju dengan mereka atau mengajukan keberatan yang masuk akal;

pengumuman hasil peninjauan ketua panitia penelitian dan pengembangan;

diskusi gratis;

kata terakhir siswa.

Keputusan komisi pengesahan negara diambil dalam rapat tertutup dengan suara mayoritas sederhana dari anggota komisi yang berpartisipasi dalam rapat, dengan wajib dihadiri oleh ketua komisi atau wakilnya. Jika jumlah suara sama, ketua mempunyai hak suara. Hasil pembelaan tesis diumumkan pada hari yang sama setelah risalah rapat komisi dibuat.

Lulusan yang tidak lulus pembelaan tesis karena alasan yang baik (karena alasan medis atau dalam kasus luar biasa lainnya yang terdokumentasi) harus diberikan kesempatan untuk lulus sertifikasi negara akhir jenis ini tanpa dikeluarkan dari universitas, tetapi selambat-lambatnya enam bulan. terhitung sejak tanggal yang tertera pada dokumen, diserahkan oleh lulusan.

Lulusan yang tidak lulus pembelaan tesis karena alasan yang tidak dapat dibenarkan atau mendapat nilai yang tidak memuaskan selama pembelaan berhak untuk lulus kembali sertifikasi akhir negara jenis ini paling lambat enam bulan dan paling lambat lima tahun setelah lulus sertifikasi akhir negara. untuk pertama kalinya.

Kriteria untuk menilai VKR

Evaluasi pekerjaan kualifikasi akhir dilakukan oleh komisi berdasarkan kriteria umum berikut:

– validitas pilihan dan relevansi topik penelitian;

– tingkat pemahaman permasalahan teoritis dan generalisasi materi yang dikumpulkan, validitas dan kejelasan kesimpulan yang dirumuskan;

– kejelasan struktur karya dan konsistensi penyajian materi;

– validitas metodologi penelitian;

– penerapan keterampilan penelitian eksperimental independen;

– volume dan tingkat analisis literatur ilmiah tentang masalah yang diteliti;

– penguasaan gaya presentasi ilmiah, literasi ejaan dan tanda baca;

– kesesuaian bentuk presentasi tesis dengan segala persyaratan penyusunan karya tersebut;

Penilaian keseluruhan pekerjaan ditentukan oleh komisi dengan mempertimbangkan:

– kualitas laporan lisan yang dibuat oleh lulusan saat mempertahankan tesis;

– kedalaman dan keakuratan jawaban atas pertanyaan, komentar dan rekomendasi selama pembelaan karya.

Karya kualifikasi akhir dinilai “sangat baik”, “baik”, “memuaskan”, “tidak memuaskan”.

Nilai "Besar" diatur jika VKR:

– mencerminkan pandangan yang luas, pengetahuan, kemandirian posisi dan kesimpulan penelitian, memperhitungkan pencapaian ilmiah modern, menunjukkan kefasihan materi, kemampuan untuk meneranginya dari posisi teoritis;

– menunjukkan keterampilan menganalisis materi dan kemampuan menggunakan perangkat konseptual bidang studi yang dipilih;

– menunjukkan kemampuan untuk menggunakan literatur ilmiah dengan benar, secara ketat mengikuti tugas yang ditetapkan dalam pekerjaan, dan dengan cermat menerapkan metodologi penelitian yang dipilih;

– dibedakan berdasarkan logika, validitas kesimpulan, penyajian jelas, kejelasan penilaian hasil.

Pada saat yang sama, selama proses pembelaan, siswa menunjukkan:

kemampuan menyajikan konten dalam bentuk yang ringkas;

kemampuan untuk mengoperasikan materi ilustrasi;

Percaya diri dan konsisten dalam menanggapi pertanyaan dan komentar.

Nilai "Bagus" ditempatkan jika di VKR:

terdapat ketidaktepatan dalam pemilihan justifikasi metodologi penelitian, rumusan masalah, dan rumusan kesimpulan;

siswa menunjukkan ketidakpastian dalam menjawab pertanyaan dan komentar;

Terdapat sedikit kelalaian pada perangkat bibliografi dan/atau desain karya.

Nilai "memuaskan" ditempatkan jika di VKR:

analisis literatur teoretis tentang masalah ini disajikan dengan buruk;

banyak kesalahan yang dilakukan dalam interpretasi materi sumber dan hasil yang diperoleh;

menunjukkan lemahnya penguasaan dasar terminologis permasalahan;

ada kesalahan isi dan bahasa yang berulang;

Terdapat kelalaian yang signifikan pada perangkat bibliografi dan/atau desain karya.

Nilai "tidak memuaskan" ditempatkan jika di VKR:

landasan teori dan metodologi penelitian ini disajikan secara tidak memuaskan;

terdapat kesenjangan antara konsep teoritis dan hasil praktis;

banyak kesalahan besar yang dibuat dalam interpretasi materi yang dipelajari;

menunjukkan penguasaan terminologi yang buruk;

Daftar kriteria penilaian kualifikasi lulusan dapat ditambah atau diubah dengan memperhatikan kekhususan kualifikasi (spesialisasi) lulusan yang diperoleh.

Pekerjaan kualifikasi akhir adalah studi yang independen dan diselesaikan secara logis tentang masalah yang diajukan. Kualifikasi kerja pascasarjana spesialis mengungkapkan tingkat kesiapan teoretis dan praktis lulusan untuk bekerja di berbagai jenis lembaga pendidikan dalam jenis kegiatan profesional berikut yang ditentukan dalam standar pendidikan negara:

- penelitian ilmiah;

– organisasi dan pendidikan;

– mengajar;

– pemasyarakatan dan pengembangan;

– budaya dan pendidikan;

– kreatif.

Tesis yang berhasil diselesaikan membuktikan bahwa lulusan siap melanjutkan pendidikannya di program magister, serta terlibat dalam kegiatan profesional.

Pekerjaan penelitian dan pengembangan spesialis dilakukan berdasarkan pengetahuan teoritis dan keterampilan praktis yang diperoleh siswa selama masa pelatihan. Pada saat yang sama, pertama-tama kita harus fokus pada pengetahuan yang diperoleh dalam proses mempelajari disiplin ilmu pelatihan khusus. Pekerjaan penelitian dapat bersifat monodisiplin atau interdisipliner (kompleks). Pekerjaan penelitian dan pengembangan monodisiplin dapat dilakukan di salah satu disiplin pelatihan profesional umum atau khusus. Penelitian akademik interdisipliner dapat dilakukan berdasarkan integrasi materi pendidikan dari berbagai disiplin ilmu.

Tesis seorang spesialis seni rupa difokuskan pada pemecahan masalah yang memiliki signifikansi teoritis dan praktis, dan harus mencakup bagian-bagian berikut:

– pendahuluan yang membenarkan relevansi penelitian, menunjukkan maksud dan tujuan penelitian, signifikansi praktis, karakteristik subjek dan objek serta uraian metode penelitian, masalah penelitian;

– bagian teoretis (teks), yang mencerminkan hasil studi lulusan tentang topik yang dipilih (masalah pedagogi, psikologi kreativitas seni, psikologi aktivitas visual siswa, metode pengajaran seni rupa dan dekoratif, teori dan sejarah seni rupa dan dekoratif seni, dll.);

– bagian praktis (kreatif), dibuat dalam salah satu jenis (genre) seni rupa atau dekoratif dan desain sesuai dengan topik yang dipilih;

– bagian metodologis, diwakili oleh sketsa atau sketsa persiapan, yang mencerminkan jalannya proses artistik dan kreatif dalam melakukan karya pada topik, atau karya siswa, yang mencerminkan metodologi penyelenggaraan kelas seni yang diuji oleh mahasiswa pascasarjana selama praktik mengajar atau selama pekerjaan mengajar mandiri di lembaga pendidikan.

– daftar literatur bekas;

– aplikasi (jika perlu).

Volume bagian teks karya ditentukan tergantung pada topik yang dipilih dan rata-rata dapat 50-70 halaman (tanpa lampiran).

Volume dan perbandingan bagian-bagian utama skripsi, termasuk volume dan isi materi yang harus dipresentasikan lulusan pada bagian metodologis karya, ditentukan oleh departemen lulusan (dasar) bersama-sama dengan ketua skripsi.

Persyaratan isi bagian utama WRC

Pendahuluan harus memberikan pembenaran atas relevansi topik penelitian, mengidentifikasi kebutuhan praktis untuk pelaksanaannya, memberikan analisis tentang keadaan perkembangan masalah dalam teori dan praktik, dan menentukan signifikansi perkembangannya bagi ilmu pengetahuan dan/atau praktik. Pendahuluan merumuskan perangkat ilmiah penelitian ilmiah: kontradiksi yang teridentifikasi, masalah, topik, hipotesis (untuk penelitian), objek, subjek, maksud, tujuan penelitian. Kemudian metode ilmiah, pencarian dan penelitian dan/atau kegiatan proyek ditentukan, dasar penelitian ditunjukkan, dan struktur proyek penelitian dijelaskan.

Bagian teoretis menyajikan materi tentang topik tersebut, memberikan analisis sumber informasi, tinjauan dan analisis keadaan pengetahuan tentang masalah ini, membandingkan berbagai sudut pandang tentang masalah, dan memecahkan masalah utama yang dirumuskan dalam pendahuluan. Penting untuk menekankan aspek penelitian dari masalah dan mendefinisikan konsep yang digunakan dalam pekerjaan.

Pada bagian praktikum (kreatif), kemajuan proyek kreatif dan hasilnya dianalisis, serta diuraikan tahapan utama dan metode pelaksanaan pekerjaan. Bagian metodologis dapat berupa uraian penelitian ilmiah dan pedagogis yang dilakukan: ciri-ciri dasar penelitian, uraian metode dan cara pengumpulan dan pengolahan data, perbandingan kelompok kontrol dan eksperimen, analisis hasil penelitian.

Tesis yang membahas masalah metode pengajaran harus memuat pembenaran ilmiah, metodologis, psikologis terhadap pengembangan yang dilakukan penulis. Isi bagian ini dapat didasarkan pada pengalaman yang diperoleh siswa selama masa praktek mengajar ketika menyelenggarakan pekerjaan kelas dan ekstrakurikuler dengan siswa.

Kesimpulan memberikan hasil umum dari pengembangan topik secara teoritis dan/atau praktis (kreatif), mencerminkan hasil pemecahan masalah yang diajukan dalam pendahuluan, dan merumuskan kesimpulan, saran dan rekomendasi untuk menggunakan hasil kerja.

Bahan pembantu atau tambahan yang tidak dapat dimasukkan ke dalam teks utama dimasukkan ke dalam lampiran.

Persyaratan desain bagian teks proposal

Karya dimulai dengan halaman judul, yang harus menunjukkan: nama lengkap universitas, informasi tentang penulis dan pembimbing (contoh halaman judul diberikan di bawah).

Teks WRC harus dicetak pada lembaran kertas putih format A4 (210 x 297 mm). Orientasi tegak. Pengaturan halaman di menu “File” (margin: kiri – 30 mm, kanan – 10 mm, atas – 20 mm dan bawah – 20-25 mm). Posisi pengikatannya ada di sebelah kiri.

Font Times New Roman, ukuran font – 14, spasi satu setengah. Perataan lebar. Indentasi paragraf (garis merah) – 1,25 cm Warna teks – Otomatis atau Hitam. Teks dicetak pada satu sisi lembaran.

Judul bagian struktural WRC (DAFTAR ISI, PENDAHULUAN, BAB, KESIMPULAN, DAFTAR SUMBER DAN PUSTAKA) ditulis dengan huruf kapital, di tengah.

Istilah perangkat ilmiah penelitian dalam pendahuluan (objek, subjek, tujuan, sasaran, hipotesis) dicetak tebal.

Penghitungan halaman dimulai dari halaman judul. Nomor halaman diletakkan di tengah margin bawah lembar, dimulai dari lembar “Daftar Isi” yang diberi nomor 2. Nomor halaman tidak ditempatkan pada halaman judul. Penomoran halaman pada lampiran melanjutkan penomoran teks utama.

Bab-bab di seluruh karya diberi nomor dengan angka Arab, nomor bab dipisahkan dari judul dengan titik. Bab baru, seperti elemen struktur karya lainnya (kecuali bagian-bagian individual dalam bab), dimulai pada lembar baru.

Bagian bab (paragraf) diberi nomor dengan angka Arab pada setiap bab. Nomor paragraf terdiri dari nomor bab dan nomor paragraf tersendiri, dipisahkan dengan titik. Nomor paragraf dipisahkan dari judul dengan tanda titik. Tanda "§" tidak digunakan.

Judul paragraf ditulis dengan huruf kecil (kecuali huruf pertama – huruf besar), font dicetak tebal. Tidak ada titik di akhir judul. Menggarisbawahi judul dan memberi tanda hubung pada kata dalam judul tidak diperbolehkan. Penjajaran tengah.

Tidak diperbolehkan meninggalkan judul di bagian bawah halaman sambil menempatkan teks di halaman berikutnya.

Saat membuat tabel yang ditempatkan di dalam teks dan pada lembar terpisah, garis “Tabel 1” disejajarkan ke tepi kanan lembar. Baris berikutnya berisi nama tabel tanpa tanda kutip dan titik di akhir. Judul tabel tidak dicetak tebal dan diletakkan di tengah. Jika hanya ada satu tabel dalam teks, maka tabel tersebut tidak diberi nomor. Jika tabel tidak muat pada satu halaman, kolom-kolomnya diberi nomor, dan pada halaman berikutnya baris dengan nomor kolom diulang tanpa mengulang namanya.

Di sel tabel:

– diperbolehkan menggunakan ukuran font yang lebih kecil dari pada teks utama (12-13);

– spasi tunggal digunakan;

– tidak boleh ada lekukan paragraf;

– nilai digital disejajarkan di tengah, nilai alfabet disejajarkan ke kiri;

– penyelarasan dilakukan secara horizontal dan vertikal;

– judul kolom dan baris tabel ditulis dengan huruf kapital, dan subjudul kolom – dengan huruf kecil (jika membentuk satu kalimat dengan judul).

Saat merancang bahan ilustrasi (grafik, diagram, foto), ditempatkan baik di dalam teks maupun pada lembar terpisah, kata “Gambar.” ditulis di bawah bahan ilustrasi, nomornya ditunjukkan dengan angka Arab, diikuti dengan titik, dan nama ditulis dengan huruf kapital dan bila perlu teks penjelasan. Judul gambar berada di tengah. Tidak ada tanda titik di akhir judul gambar. Jika hanya ada satu gambar dalam teks, maka tidak diberi nomor.

Untuk tabel dan gambar yang ditempatkan pada teks utama karya, hanya diperbolehkan penomoran terus menerus (terpisah untuk tabel dan terpisah untuk gambar) dengan angka Arab di seluruh teks. Setelah judul gambar dan setelah tabel, satu baris selalu dilewati.

Tabel dan gambar hendaknya ditempatkan segera setelah referensi (penyebutan pertama) dalam teks pada lembar ini atau (jika tidak memungkinkan) pada awal lembar berikutnya. Tautan diberikan sebagai “Gbr. 1” dengan atau tanpa tanda kurung, bergantung pada konteks kalimat. Dalam semua referensi berikutnya pada tabel atau gambar, referensi tersebut diberikan dengan singkatan kata “lihat”. Misalnya: “(lihat Gambar 2).” Singkatan "tabel" dan "ara." digunakan ketika tabel dan gambar mempunyai angka.

Lampiran memuat materi yang menjelaskan teks utama, membagi teks ini menjadi lebih dari satu lembar. Setiap lampiran diawali pada lembar baru dengan tulisan “LAMPIRAN” dengan huruf kapital yang dicetak tebal di pojok kanan atas. Lamaran harus mempunyai judul yang ditempatkan simetris dengan materi lamaran dan ditulis dengan huruf kapital dan tebal. Apabila permohonannya lebih dari satu, maka semuanya diberi nomor dengan angka Arab tanpa tanda No. Misalnya: "LAMPIRAN 1". Pada baris selanjutnya nama aplikasi ditulis dengan huruf kapital. Judulnya tebal dan terpusat. Tidak ada titik setelah nama aplikasi.

Materi ilustrasi dan tabel yang ditempatkan dalam aplikasi (misalnya serangkaian materi fotografi) memiliki penomoran sendiri (hanya untuk aplikasi ini). Misalnya: “Gbr.1, Gbr.2, dst.”

Saat memformat teks dalam aplikasi, diperbolehkan menggunakan ukuran font yang lebih kecil dari pada teks utama (11-13) dan spasi tunggal.

Tautan ke sumber yang digunakan diberikan di akhir kalimat dalam tanda kurung siku, menunjukkan nomor buku (sumber) dalam daftar sumber dan literatur, dan ketika mengutip kata demi kata, menunjukkan nomor halaman dari mana kutipan itu diambil. . Misalnya: "". Titik dalam kalimat yang mengacu pada sumber ditempatkan setelah referensi di belakang tanda kurung siku.

Deskripsi bibliografi sumber dilakukan sesuai dengan Gost 7.1-2003 SIBD “Catatan bibliografi. Deskripsi bibliografi".

Dokumen-dokumen dalam daftar sumber dan literatur hendaknya disusun dengan urutan sebagai berikut:

– dokumen pemerintah di tingkat federal (undang-undang, peraturan, perintah, arahan);

– dokumen pemerintah tingkat regional dan regional (undang-undang, peraturan, perintah, instruksi);

– standar dan peraturan teknis;

– buku dan artikel dalam bahasa Rusia (menurut abjad nama belakang penulis atau judul jika penulis tidak ada);

– buku dan artikel dalam bahasa asing (berdasarkan abjad nama penulis atau judul jika tidak ada penulis);

– sumber daya elektronik akses lokal,

– sumber daya elektronik akses jarak jauh.

Karya kualifikasi akhir disajikan untuk pembelaan dalam bentuk terikat (bound).

Lampiran No.3

saya setuju

Kepala Departemen

NAMA LENGKAP__________________

LATIHAN

Spesialisasi ____________________________________________________________

Kelompok __________________________________________________________________

NAMA LENGKAP. murid __________________________________________________________

Tema WRC ______________________________________________________________

Tanggal penerbitan tugas untuk menyelesaikan WRC “____” adalah ___________ 20___.

Batas waktu bagi mahasiswa untuk menyerahkan tesis yang telah diselesaikan adalah “_____” ___________ 20 ____.

Data awal VKR (jenis kegiatan, kompetensi profesional)

Perkenalan ______________________________________________________________________________

Bagian utama topik dan daftar tugas/pertanyaan yang akan dikembangkan ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Daftar materi grafis/ilustratif/praktis ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Kesimpulan __________________________________________________________________

Daftar literatur yang direkomendasikan ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Aplikasi __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ketua Panitia Penelitian dan Pengembangan __________________ (_________)

Tugas diterima untuk dilaksanakan oleh __________________ (________)

(tanda tangan siswa) (transkrip tanda tangan)

Sepakat

Ketua MPCC ____________________ (__________)

(tanda tangan) (dekripsi tanda tangan)

"___"____________ 20__

Lampiran No.4

Umpan balik dari manajer

Untuk pekerjaan kualifikasi akhir

_____________________________________________________________________________

(Nama lengkap)

Kelompok ____________________________________

Spesialisasi____________________________________________________________

Pilih topik sesuai kesepakatan dengan pemberi kerja (setuju - tidak setuju) tunjukkan pemberi kerja ______________________________________________________ Pekerjaan telah selesai (sebutkan dasar praktik pra-kelulusan) ____________________ Penilaian kompetensi umum yang dikembangkan:

Aspek positif yang khas dari pekerjaan

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Kekurangan dan komentar

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Pengawas ______________________________________________________________

(Nama lengkap)

____________________ ______________________________________

"___"____________20__

Lampiran No.5

Tinjauan

Untuk pekerjaan kualifikasi akhir

(topik pekerjaan kualifikasi akhir)

_____________________________________________________________________________

siswa ______________________________________________________

(Nama lengkap)

Kelompok ____________

Spesialisasi____________________________________________________________

Relevansi pekerjaan:____________________________________________

Aspek positif yang khas dari pekerjaan

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Arti praktis ____________________________________________________________________________

Kekurangan dan komentar

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Penilaian pengembangan kompetensi profesional:

Pengulas ______________________________________________________________________

(Nama lengkap)

_________________ __________________________________________________________

(tanda tangan) (gelar akademik, posisi)

"___"____________20__

Lampiran No.9

KERTAS EVALUASI

1. Anggota Panitia Ujian Negara (nama lengkap)_________________________________________________________________________________________________

2. Tanggal__________

3. Nomor Kelompok ____________________________________________________________________________________________

4. Kekhususan________________________________________________________________________________________________________________________

Lampiran No.6

Lampiran No.7 (Isi=Daftar Isi)

Perkenalan................................................. ....... ................................................... ............. ......... 3

1. Landasan teori analisis ekonomi................................................ ......... 5

1.1. Subyek, maksud dan tujuan analisis.................................. .................. ........................ ....... 5

1.2. Metode analisis................................................. ................................................ .......... .... 9

2. Karakteristik JSC “Polynom”................................................. ........ ............... 17

2.1. Bentuk organisasi dan hukum serta sejarah penciptaannya.................................. .......... ......... 17

2.2. Karakteristik kegiatan perusahaan................................................. ................................................. 18

2.3. Karakteristik keadaan perusahaan saat ini.................................. .......... ..... 20

3. Penilaian efisiensi kegiatan ekonomi CJSC Polinom.... 23

3.1. Analisis penggunaan modal................................................ .................... ........................... 23

3.2. Analisis efisiensi penggunaan sumber daya tenaga kerja................................ 28

4. Analisis kondisi keuangan CJSC Polynom.................................. ............ 37

4.1.Penilaian komposisi dan struktur neraca.................................. ............. ......... 37

4.2.Analisis stabilitas keuangan................................................ ........ ............ 42

4.3.Analisis Likuiditas dan Solvabilitas Perusahaan................................. 47

5. Analisis hasil keuangan kegiatan CJSC “Polynom”................................. 50

5.1.Analisis profitabilitas perusahaan................................................ ........ ....... 50

5.2.Cara yang mungkin untuk meningkatkan keuntungan.................................. ......... ..... 54

Kesimpulan................................................. ................................................. ...... ..... 56

Daftar singkatan yang diterima................................................ ..................................... 59

Daftar Pustaka................................................. .. .................. 60

Aplikasi: 1. Indikator untung dan rugi.

2. Indikator neraca.

3. Indikator kondisi keuangan.

Perkenalan

Bab 1.

Lampiran No.8

(Bibliografi)

Peraturan

1. Konstitusi Federasi Rusia [teks]. – M.: Sebelumnya, – 32, hal.

2. KUHAP RSFSR [teks]: [diadopsi pada sesi ketiga. Verkhov. Dewan RSFSR pertemuan keenam 11 Juni 1964]: resmi. teks: per 15 November. 2001 / Kementerian Kehakiman Rusia. Federasi. – M.: Pemasaran, 2001. – 159, hal.

3.GOST 7.53-2001. Edisi. Penomoran Buku Standar Internasional [teks]. – Alih-alih Gost 7.53-86; memasukkan 01-07-2002. – Minsk: Antarnegara bagian. Dewan Standardisasi, Metrologi dan Sertifikasi; M.: Penerbitan standar, 2002. – 3 hal.

Literatur ilmiah

4. Agafonova, N.N. Hukum perdata [teks]: buku teks. manual untuk universitas / N. N. Agafonova, T.V. Bogacheva, L.I. Glushkova; di bawah. total ed. A.G.Kalpina; mobil pintu masuk Seni. N.N. Polivaev; M-secara umum dan Prof. Pendidikan Federasi Rusia, Moskow. negara hukum acad. – Ed. 2, direvisi dan tambahan – M.: Pengacara, 2002. – 542 hal.

5. Gilyarovsky, V. A. Moskow dan Moskow [teks]; Teman dan pertemuan; Orang-orang teater / V. A. Gilyarovsky; pintu masuk Seni. dan catatan. A.Petrov; artis I.Lykov. – M.: EKSMO-pers, 2001. – 638, hal.

6. Sejarah Rusia [teks]: buku teks, manual untuk siswa dari semua spesialisasi / V. N. Bykov [dll.]; rep. ed. V.N. Sukhov; Kementerian Pendidikan Ros. Federasi, St.

negara rekayasa kehutanan akademik - edisi ke-2, direvisi. dan tambahan \ dengan partisipasi T.A. Sukhova.- SPb.Petersburg: SPbLTA, 2001.-221 hal.

7. Ensiklopedia artistik seni klasik asing [Sumber daya elektronik] - Elekoron. teks, grafik, suara Dan. dan program aplikasi (546 MB).- M.: Bolshaya Ros. ensiklus. [dll.], 1996

8. Sepuluh tip bagi mereka yang mengikuti ujian [Sumber daya elektronik].- http://www.Iss.stthomas/edu/Rusia/tsttakl/htm

Catatan.Contoh perancangan sumber sesuai

dengan GOST 7.1 – 2003 Bagian ini mencantumkan tidak hanya sumber-sumber yang dirujuk oleh penulis karya tersebut, tetapi juga sumber-sumber yang dipelajari selama penelitian dan persiapan penulisan.

Daftar pustaka terdiri dari 3 bagian:

1. Perbuatan hukum pengaturan yang diurutkan berdasarkan kekuatan hukumnya dengan urutan sebagai berikut:

- Konstitusi Federasi Rusia;

- Kode - dalam urutan abjad;

- Hukum Federasi Rusia - secara kronologis;

- Keputusan Presiden Federasi Rusia - secara kronologis;

- Tindakan Pemerintah Federasi Rusia - secara kronologis, apa pun jenis tindakannya;

- Tindakan kementerian dan departemen - secara kronologis, terlepas dari afiliasi departemen;

- Keputusan badan negara lain dan badan pemerintahan sendiri lokal - berdasarkan abjad, dan kemudian - secara kronologis;

- Tindakan pengaturan negara asing yang tidak berlaku di wilayah Federasi Rusia.

Daftar tersebut menunjukkan nama lengkap tindakan, tanggal, nomor, dan sumber resmi publikasi.

Setelah tindakan di atas, materi praktik hukum ditunjukkan dalam urutan kronologis.

2. Literatur ilmiah - monografi, buku teks, artikel, dll. didistribusikan menurut abjad berdasarkan nama belakang penulis atau judul buku.

Lembar persetujuan

Ke Peraturan tentangpekerjaan kualifikasi akhir siswa

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN ILMU PENGETAHUAN FEDERASI RUSIA

LEMBAGA PENDIDIKAN TINGGI OTONOM NEGARA FEDERAL

UNIVERSITAS PENELITIAN NUKLIR NASIONAL MEPHI

INSTITUT KEAMANAN KEUANGAN DAN EKONOMI NRNU MEPhI

DEPARTEMEN AKUNTANSI DAN AUDIT

"DISETUJUI"

Wakil Direktur Institut Keuangan dan

keamanan ekonomi Universitas Riset Nuklir Nasional MEPhI

__________________/ SEBUAH. Norkina

"____"______________ 2018

UNTUK PERSIAPAN KERJA KUALIFIKASI LULUSAN

berdasarkan KHUSUS 38/05/01 “Keamanan EKONOMI”

SPESIALISASI "PEMERIKSAAN EKONOMI FORENSI"

Disusun oleh:

Doktor Ekonomi, Profesor Komissarova I.P., Ph.D., Associate Professor Belogina N.S., profesor madya Krasheninnikova M.S., insinyur Smirnova G.V.

Pengulas: Doktor Ekonomi, Associate Professor Kogdenko V.G.

Editor yang bertanggung jawab: Doktor Ilmu Ekonomi, Prof. Komissarova I.P.

Pedoman persiapan sertifikasi akhir negara telah ditinjau dan disetujui pada rapat Departemen Akuntansi dan Audit pada tanggal 8 Mei 20178, Berita Acara No.10.

© Universitas Riset Nuklir Nasional MEPHI, 2017

Peraturan SMK-PL-8.2-03 “Peraturan tentang Kualifikasi Akhir Karya Sarjana, Spesialis, Magister, dan Kualifikasi Keilmuan Mahasiswa Pascasarjana”, disetujui oleh Rektor NRNU MEPhI M.N. Strikhanov pada tanggal 16 Maret 2017.

1. Ketentuan Umum ................................................................................................................ 4

2. Pemilihan topik…………………………………………………………………………………..…… 4

3. Tahapan utama dan jadwal pelaksanaan WRC……………………………. 5

4. Persyaratan isi proyek penelitian………………………………………………………………………………… 5

5. Persyaratan pendaftaran berkas lamaran…………………………………………………………… 6

6. Persiapan pembelaan penelitian dan pengembangan…………………………………………………………….. 9

Topik pekerjaan kualifikasi akhir dalam spesialisasi 38.05.01 “Keamanan Ekonomi”, spesialisasi “Keahlian Ekonomi Forensik”..10

Lampiran 1 .................................................................................................................. 12

Lampiran 2…………………………………………………………………………………. 13

Lampiran 3…………………………………………………………………………………. 14

Lampiran 4…………………………………………………………………………………. 15

Lampiran 5…………………………………………………………………………………. 16

Lampiran 6…………………………………………………………………………………. 17

KETENTUAN UMUM

1.1. Pembelaan karya kualifikasi akhir adalah bentuk sertifikasi akhir negara yang disediakan oleh OS NRNU MEPhI.

Persiapan pekerjaan kualifikasi akhir dilakukan oleh siswa selama tahun terakhir studi, itu adalah tes kualitas pengetahuan teoritis yang diperoleh siswa, keterampilan dan kemampuan praktis, mengembangkan kompetensi budaya dan profesional umum yang memungkinkan penyelesaian profesional masalah.

Dalam pekerjaan kualifikasi akhir, berdasarkan materi praktik industri (pra-kelulusan), diberikan analisis dan deskripsi masalah dengan menggunakan contoh organisasi tertentu (kelompok organisasi), dan cara penyelesaiannya dijelaskan.

Makalah kualifikasi akhir mungkin didasarkan pada ringkasan kursus dan proyek yang sebelumnya diselesaikan oleh siswa.

1.2. Penyusunan skripsi kualifikasi akhir diawali dengan pemilihan topik. Topik tersebut harus memiliki signifikansi praktis, sebagai suatu peraturan, mempertimbangkan kebutuhan organisasi tertentu, dan memenuhi tren modern dalam perkembangan bidang keuangan dan ekonomi.

Daftar perkiraan topik untuk pekerjaan kualifikasi akhir dikembangkan oleh guru departemen:

Bersama dengan perwakilan organisasi tempat siswa bekerja dan (atau) menjalani praktik industri (pra-kelulusan) dan tertarik untuk mengembangkan topik-topik ini;

Mempertimbangkan kepentingan praktis dan (atau) ilmiah mahasiswa, termasuk partisipasi mereka dalam penelitian ilmiah departemen.

Perkiraan topik untuk pekerjaan kualifikasi akhir dipertimbangkan pada pertemuan departemen dan disetujui oleh kepala departemen.

Pemilihan topik tugas akhir kualifikasi oleh mahasiswa dilakukan sebelum dimulainya pelatihan praktek (pra-kelulusan), karena pada saat penyelesaiannya mahasiswa harus mengumpulkan bahan praktek untuk menyelesaikan tugas akhir kualifikasi.

1.3. Guru departemen yang berkualifikasi tinggi terlibat dalam pengawasan pekerjaan kualifikasi akhir.

Tanggung jawab pembimbing ilmiah antara lain:

§ bantuan dalam mengembangkan rencana untuk pekerjaan kualifikasi akhir;

§ pengembangan tugas untuk persiapan pekerjaan kualifikasi akhir;

§ membantu siswa dalam mengembangkan jadwal kerja individu untuk seluruh periode penyelesaian pekerjaan kualifikasi akhir;

§ menasihati siswa dalam pemilihan sumber literatur dan materi faktual;

§ melakukan konsultasi sistematis dengan siswa mengenai masalah pekerjaan, memberinya bantuan metodologis yang diperlukan;

§ memantau kemajuan pekerjaan sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan;

§ melaporkan pada rapat departemen tentang kemajuan persiapan kerja lulusan;

§ memberikan bantuan (konsultasi kepada siswa) dalam mempersiapkan presentasi dan laporan untuk mempertahankan karya;

§ memberikan umpan balik tertulis tentang pekerjaan.

Penyusunan tesis oleh seorang mahasiswa dilakukan pada tahun terakhir studi dan merupakan ujian terhadap kualitas pengetahuan teoritis, keterampilan dan kemampuan praktis yang diperoleh mahasiswa, serta pengembangan kompetensi untuk memecahkan masalah-masalah profesional.

PEMILIHAN TOPIK WRC

Siswa diberikan hak untuk secara mandiri memilih topik pekerjaan kualifikasi akhir berdasarkan topik sampel. Pekerjaan kualifikasi akhir harus dilakukan dengan menggunakan informasi keuangan nyata, sehingga judul topik harus diakhiri dengan kalimat “... menggunakan contoh OJSC ABC.” Dalam hal ini, nama organisasi mungkin bersyarat.

Dengan persetujuan dosen pembimbing dan ketua departemen, mahasiswa dapat memilih topik untuk tugas akhirnya yang tidak termasuk dalam daftar yang direkomendasikan, serta sedikit mengubah namanya, sehingga fokus yang diinginkan. Pada saat yang sama, ia harus membenarkan kelayakan pengembangan topik yang dipilih.

Penugasan topik pekerjaan kualifikasi akhir kepada siswa dilakukan berdasarkan permohonan tertulis pribadinya dan persetujuan pembimbing ilmiah (lihat Lampiran 1), dan, atas rekomendasi departemen, diformalkan atas perintah di NRNU MEPHI.

TAHAP UTAMA DAN JADWAL PELAKSANAAN WRC

Mahasiswa bersama pembimbing mengisi Formulir Aplikasi untuk tesis dan Tugas untuk karya kualifikasi akhir (lihat Lampiran 1 dan Lampiran 4). Permohonan dan Penugasan untuk pekerjaan kualifikasi akhir harus diserahkan ke Departemen Akuntansi dan Audit dalam batas waktu yang ditentukan oleh departemen pada rapat umum.

Penugasan tersebut berisi rencana rinci dan jadwal kerja pada WRC. Jadwal disetujui oleh supervisor.

Manajer bertanggung jawab atas pelaksanaan tugas yang tepat waktu untuk persiapan pekerjaan kualifikasi akhir dan penyelesaiannya tepat waktu. Kepala sekolah pascasarjana wajib memberitahukan kepada pimpinan bagian kelulusan apabila ada mahasiswa yang terlambat dari jadwal yang direncanakan.

Persiapan dan pembelaan tugas akhir terdiri dari tahapan yang berurutan sebagai berikut:

1. Pemilihan topik WRC dan penyusunan jadwal kerja. Menyusun rencana untuk pekerjaan akhir.

2. Seleksi dan pengenalan literatur tentang topik yang dipilih. Pengumpulan dan pengolahan materi faktual.

3. Menulis teks tugas akhir, menyerahkan masing-masing bab untuk direview kepada dosen pembimbing. Revisi masing-masing bab berdasarkan komentar pembimbing.

4. Penyelesaian dan pendaftaran karya akhir, penyerahannya untuk tinjauan eksternal.

5. Penyerahan skripsi yang telah selesai dan dijahit ke jurusan tidak kurang dari sepuluh hari sebelum pembelaan tesis. Persiapan pembelaan tugas akhir.

PERSYARATAN ISI WRC

Volume pekerjaan kualifikasi akhir harus dalam 60 – 100 halaman teks yang diketik (tanpa lampiran). Tesis harus terdiri dari pendahuluan, tiga bab dan kesimpulan. Setiap bab sebaiknya berisi tidak lebih dari 3-4 paragraf (satu paragraf tidak boleh berisi teks kurang dari 3-5 halaman). Jika perlu, Anda dapat menyorot sub-paragraf. Penomoran bab, paragraf, dan subparagraf dengan angka arab.

Struktur pekerjaan kualifikasi akhir harus mencakup bagian-bagian berikut:

Halaman judul 1 (Lampiran 2)

Halaman judul 2 (Lampiran 3)

Perkenalan

Bagian utama

Kesimpulan;

Daftar sumber yang digunakan;

Aplikasi.

Di dalam Dikelola isi utama dan tujuan makalah kelulusan, signifikansi teoritis dan praktis dari topik yang dipilih harus diungkapkan, dan relevansinya harus ditunjukkan. Dalam hal ini, tugas-tugas yang ditetapkan siswa untuk dirinya sendiri ketika menulis karya harus ditentukan. Volume pendahuluan tidak boleh melebihi 3-4 halaman teks yang diketik.

Bagian pertama memuat aspek teoritis dari masalah yang diteliti. Berisi ikhtisar sumber informasi yang digunakan pada topik pekerjaan kualifikasi akhir, deskripsi objek dan subjek penelitian, berbagai konsep teoretis, konsep yang diterima dan klasifikasinya, serta posisi beralasannya sendiri dalam masalah ini. Data statistik yang disusun dalam tabel dan grafik ilmiah mungkin mendapat tempat dalam bab ini.

Bagian dua dikhususkan untuk analisis materi praktik yang dipilih selama praktik industri (pra-kelulusan). Berisi: analisis materi spesifik tentang topik yang dipilih (menggunakan contoh organisasi tertentu); analisis komparatif dengan praktik saat ini (menggunakan contoh sejumlah organisasi, industri (industri), wilayah (regional), negara; deskripsi pola, masalah dan tren yang teridentifikasi dalam perkembangan objek dan subjek penelitian; penilaian efektivitas keputusan yang diambil (menggunakan contoh organisasi, industri, wilayah, negara tertentu) Selama analisis, tabel analitis, perhitungan, rumus, diagram, diagram dan grafik digunakan.

Bab Tiga WRC bersifat desain. Tergantung pada arah kerja yang dipilih, langkah-langkah harus diusulkan untuk meningkatkan sistem keamanan ekonomi; manajemen risiko, keuangan; meningkatkan efisiensi organisasi dan mengurangi ancaman; manajemen anti-krisis, dll. Tindakan yang diusulkan harus dibenarkan berdasarkan data organisasi, efektivitasnya harus dikonfirmasi dengan perhitungan.