Jam kelas "turnamen kesopanan". Jam pelajaran "kesopanan setiap hari" Kesopanan adalah dasar dari jam pelajaran sopan santun
Topik jam pelajaran: “Pelajaran sopan santun”
Target: Ajari anak mengungkapkan perasaan dengan kata-kata yang baik;
mengembangkan keterampilan berperilaku sopan;
menumbuhkan kebutuhan akan komunikasi yang bersahabat.
Tugas:
memupuk niat baik;
kemampuan melihat keindahan secara sederhana dan biasa;
kemampuan memberi kehangatan dan kebaikan;
berkontribusi pada pengembangan wawasan anak, kemampuan berpikir dan bernalar;
mengembangkan kemampuan estetika, spiritual dan moral siswa;
menumbuhkan rasa toleransi, kesopanan, perhatian dan persahabatan pada anak, kemampuan menghargai orang yang dicintai.
Sumber: sekotak sensasi dengan benda (mainan lunak, kerucut cemara), bola, rekaman dengan materi musik.
Kemajuan:
Selamat pagi kawan!
Selamat pagi, para tamu terkasih!
Tema jam pelajaran kami adalah “Pelajaran Kesopanan”
Guru: -Hari ini kami akan berbicara dengan Anda tentang kesopanan, kebaikan dan persahabatan. Saya yakin Anda baik, sopan, dan tahu cara berteman.Ini adalah persyaratan moral bagi seseorang - kesopanan. Orang yang sopan adalah orang yang...(anak-anak dari kelas melanjutkan sesuka hati).
- tahu bagaimana memberi jalan kepada perempuan dan orang tua;
Menyapa teman saat bertemu;
Tahu bagaimana menyelamatkan pada saat yang tepat;
Tidak menyela lawan bicara saat percakapan;
Tidak menggunakan kata-kata makian atau kata-kata kasar;
Tidak mengabaikan permintaan teman dan orang yang lebih tua;
Tidak mengganggu pekerjaan orang lain;
Tidak terlambat menghadiri rapat, pelajaran, atau kunjungan;
Mengucapkan selamat kepada orang-orang di sekitar Anda pada hari ulang tahun mereka;
Membalas email secara tepat waktu;
Tidak lupa mengembalikan buku dan barang pinjaman;
Tahu cara menyambut tamu, dll.
"Pelajaran Kesopanan"
Gajah memberi jalan kepada semut:
Selamat pagi! Apakah kita sedang terburu-buru?
Dan semut: - Oh, terima kasih, saya sedang terburu-buru.
Anda baik sekali! Maafkan saya!
Bersenang-senang di langit
Inilah yang dia katakan kepada elang:
Kamu, elang, lelah, duduklah di atas batu.
Dan elang menjawab: - Benar nak,
Saya sudah hidup selama bertahun-tahun, dan sekarang saya sakit.
Dan saya berharap Anda berumur panjang, seperti saya, -
Biarkan kesopanan Anda membantu Anda.
Matahari terbenam yang indah menyala di langit,
Angin sepoi-sepoi bermain-main dengan rerumputan,
Si gopher berkata: - Tahi lalat sayang,
Hari memudar dan malam tiba,
Bulan emas akan segera terbit...
Selamat malam untukmu. Selamat tidur malam.
“Tidak malas untuk mengucapkan kata-kata baik kepada kami sepanjang hari!
(Duduk) Tahukah kamu apa artinya bersikap sopan?
Mari kita periksa.
-Orang mana yang kamu anggap sopan?
Guru: - Menurut Anda mengapa semua orang perlu mengetahui kata-kata sopan?
Bagaimana mereka membantu orang dalam situasi berbeda, misalnya:
betapa kata-kata sopan membantu Anda menemukan teman: (temukan alamat sopan yang diinginkan di antara kartu) “Halo, ayo berteman denganmu!”
betapa kata kata sopan membantu mendamaikan, jika saya menyinggung teman dan ingin berdamai, saya bisa berkata “Mohon maafkan saya”
betapa kata-kata yang sopan membantu dalam bersikap ramah, ketika ada tamu yang datang kepada saya, saya selalu menyapa mereka, memberi tahu mereka “Silakan masuk”
Latihan "Kotak sensasi" (kotak itu berisi buah pinus dan mainan lunak)
Guru: Teman-teman, apa yang ada di dalam kotak ini?
Siswa: Anda tidak bisa melihatnya, itu tertutup.
Guru: Bagaimana cara mengetahuinya?
Anda dapat meletakkan tangan Anda di “jendela dan sentuhan” (Anak-anak satu per satu menemukan benda dengan sentuhan)
Guru: - Apa yang kamu rasakan, ceritakan perasaanmu.
Siswa: -Benda ini lembut dan hangat.
Guru : Lembut, seperti apa?
Siswa: Seperti awan, mainan lunak, bola.
Guru: Bagaimana perasaanmu saat mengelusnya?
Siswa: Saya senang, menurut saya “ini” adalah sesuatu yang bagus, bagus.
Guru: Siapa yang punya sensasi lain?
Murid: Entahlah, ada yang berduri, ada jarumnya.
Guru: Apa yang kamu rasakan?
Siswa:
Saya takut jarumnya tajam, saya bisa terluka, sakit.
Guru: Teman-teman, beginilah kata-kata itu baik dan jahat, kamu tidak hanya bisa mendengar dan merasakannya; kata-kata yang baik dan sopan menyenangkan bagi setiap orang, tetapi kata-kata yang kasar dan jahat menyinggung perasaan seseorang, menyakitinya.
"Perjalanan Melewati Kota Kesopanan"
Topik: “Perjalanan melalui kota “Kesopanan.”
Tujuan: untuk mengembangkan gagasan moral tentang kesopanan pada anak-anak;
Tujuan: 1) Mengulangi dan memantapkan pada anak bentuk-bentuk perlakuan sopan terhadap orang lain.
2) Menarik perhatian anak pada kenyataan bahwa perkataan yang baik tentunya harus dipadukan dengan perbuatan baik.
3) Menumbuhkan rasa persahabatan dan persahabatan
Perlengkapan: nama stasiun, peribahasa, video “Yeralash”, poster bergambar lokomotif uap, bel, perosotan.
Untuk menjadi sopan, Anda harus sesering mungkin menggunakan kata-kata “ajaib” yang membuat hati orang lain lebih bahagia, hangat, dan ringan.
1). Puisi oleh O. Driz “Kata-kata yang baik”.
Kata-kata yang baik bukanlah kemalasan
Ulangi kepada saya tiga kali sehari.
Aku akan keluar gerbang saja,
Untuk semua orang yang akan bekerja,
Pandai besi, penenun, dokter,
“Selamat pagi!” teriakku.
“Selamat siang!” teriakku setelahnya
Semuanya akan makan siang.
“Selamat malam!” - begitulah cara saya menyapa semua orang yang bergegas pulang untuk minum teh.
Host: Tidak hanya perkataan, tindakan juga harus baik.
Mari kita selesaikan masalah ini bersama-sama:
2). Dua orang yang lewat sedang berjalan di jalan. Yang satu berusia 62 tahun dan yang lainnya berusia 8 tahun. Yang pertama membawa beberapa barang di tangannya: 1 tas kerja, 3 buku dan 1 paket besar. Salah satu bukunya terjatuh.
“Bukumu jatuh,” teriak anak laki-laki itu sambil mengejar orang yang lewat.
“Sungguh,” dia terkejut.
“Tentu saja,” anak laki-laki itu menjelaskan, “kamu punya 5 barang, tapi tersisa 4.”
“Saya melihat bahwa Anda mengetahui pengurangan dan penjumlahan dengan baik,” kata seorang pejalan kaki, dengan susah payah mengambil buku yang jatuh, “namun, ada aturan yang belum Anda pelajari.”
- Apa aturannya? Apa yang harus dilakukan anak itu?
Host: Sekarang kamu masih anak sekolah menengah pertama, tapi bukan anak-anak lagi. Setiap orang harus memupuk kebiasaan merawat orang lain, berusaha memberikan kegembiraan, menciptakan suasana hati yang baik, tanggap dan penuh perhatian.
Permainan "Sopan atau Tidak Sopan".
1. Ibu menyuruhmu ke tetangga untuk meminjam tepung. Bagaimana kamu akan melakukan ini?
2. Anda ingin mengundang teman Anda ke pesta ulang tahun Anda. Bagaimana kamu akan melakukan ini?
3.Anda datang ke toko untuk membeli buku catatan. Bagaimana Anda menghubungi penjual?
4. Temanmu mengundangmu ke bioskop, tapi kamu tidak bisa pergi bersama mereka karena kamu belum mengerjakan pekerjaan rumahmu. Bagaimana Anda menanggapi tawaran mereka?
Host: Terkadang di sekolah anak-anak berperilaku baik, tapi sepulang sekolah...Tentang
Inilah yang dikatakan A.L. Barto dalam puisinya “Lyubochka”.
Siswa: Rok biru kecil,
Pita dikepang.
Siapa yang tidak kenal Lyubochka?
Semua orang tahu Lyuba.
Gadis-gadis di hari libur
Mereka akan berkumpul membentuk lingkaran.
Bagaimana Lyubochka menari!
Yang terbaik dari semua teman.
(Polka berbunyi. Lyubochka menari mengikutinya.)
Roknya juga berputar,
Dan pita di kepang.
Semua orang melihat Lyubochka,
Semua orang bahagia.
Tapi kalau untuk Lyubochka ini
Anda akan datang ke rumah
Itu dia gadis itu
Sulit untuk mengetahuinya.
Dia berteriak dari ambang pintu
Mengumumkan sambil berjalan:
- Saya punya banyak pelajaran,
Aku tidak akan mencari roti!
Lyubochka sedang naik trem -
Dia tidak mengambil tiket
Mendorong semua orang dengan siku Anda,
Dia berjalan ke depan.
Dia berkata sambil mendorong:
- Ugh, sungguh kram!
Dia berkata kepada wanita tua itu:
- Ini adalah tempat anak-anak.
“Baiklah, duduklah!” dia menghela nafas.
Rok biru
Pita dikepang.
Seperti itulah Lyubochka
Dengan segala kemuliaannya.
Itu terjadi pada perempuan
Mereka bisa menjadi sangat kasar
Meski tidak perlu
Mereka disebut Lyub.
Host: Guys, kenapa kata-kata sopan disebut juga “ajaib”? Kata-kata “ajaib” apa yang kamu tahu? (Anak-anak memanggil) Dengarkan puisi tentang kata-kata ini.
Selamat siang.
- Selamat siang! - mereka memberitahumu.
“Selamat siang!” jawabmu.
Bagaimana dua string terhubung -
Kehangatan dan kebaikan.
Selamat jalan.
Mereka mendoakan kita: “Selamat jalan!”
Akan lebih mudah untuk pergi dan pergi.
Tentu saja akan memimpin jalan yang baik
Juga untuk sesuatu yang baik.
Halo.
“Halo!” sapamu pada orang tersebut.
"Halo!" dia akan balas tersenyum.
Dan dia mungkin tidak akan pergi ke apotek
Dan Anda akan sehat selama bertahun-tahun.
Terima kasih.
Mengapa kami mengucapkan “terima kasih”?
Untuk semua yang mereka lakukan untuk kita.
Dan kami tidak dapat mengingat-
Siapa yang diberitahu berapa kali?
Maaf.
Maaf, aku tidak akan melakukannya lagi
Tidak sengaja memecahkan piring
Dan menyela orang dewasa
Dan aku berjanji untuk melupakannya.
Tapi jika aku masih lupa -
Maaf, saya tidak akan melakukannya lagi.
Silakan.
Batalkan atau apalah, kata "tolong" -
Kami mengulanginya setiap menit.
Tidak, mungkin, tanpa kata “tolong”
Kami merasa tidak nyaman.
Kata kata yang bagus.
Kata-kata ini sudah lama diketahui semua orang,
Anda tahu, itu sederhana dan bukan hal baru.
Tapi saya akan tetap mengulanginya:
- Orang baik, sehatlah!
Kata-kata: "Selamat tinggal!"
“Terima kasih”, “Maaf”,
"Tolong", "Halo" -
Berikan dengan murah hati!
Berikan kepada orang yang lewat
Teman dan kenalan.
Gajah itu keluar ke jalan hutan,
Saya menginjak kaki semut.
Dan dengan sopan
Sangat
Berkata kepada semut:
_Kamu juga bisa menginjak milikku!
Jika Anda sopan dan tidak tuli terhadap hati nurani Anda,
Anda akan menyerahkan kursi Anda kepada wanita tua itu tanpa protes.
Jika kamu sopan dalam hati dan bukan untuk pamer,
Anda akan membantu penyandang disabilitas menaiki bus listrik
Dan jika Anda sopan, maka saat duduk di kelas,
Anda dan teman Anda tidak akan mengobrol seperti dua burung murai.
Dan jika kamu sopan, kamu akan membantu ibumu,
Dan tawarkan bantuannya tanpa meminta - yaitu diri Anda sendiri.
Dan jika Anda sopan, maka dalam percakapan dengan bibi Anda,
Anda tidak akan mengalahkan mereka dengan kakek dan nenek Anda....
Dan jika Anda sopan, maka Anda berada di perpustakaan
Anda tidak akan mengambil Nekrasov dan Gogol selamanya.
Dan jika Anda sopan, Anda akan mengembalikan buku itu
Dalam ikatan yang rapi, tidak tercoreng dan utuh.
Dan jika kamu bersikap sopan kepada orang yang lebih lemah,
Anda akan menjadi pembela, tanpa rasa takut di hadapan yang kuat.
Saya kenal seorang anak.
Dia sedang berjalan dengan seorang pengasuh penting.
Dia memberi anak itu pendidikan yang halus.
Anak laki-laki ini sopan
Dan sungguh, sangat bagus
Setelah mengambil bola dari yang lebih muda,
Dia berterima kasih kepada mereka, “Terima kasih!” - dikatakan.
Tidak, jika Anda sopan, maka terima kasih,
Tapi jangan mengambil bola anak itu tanpa bertanya!
Dan terakhir, ucapkan sepatah kata:
Baik di Perancis dan Denmark mereka mengucapkan selamat tinggal... (selamat tinggal).
Terima kasih atas pelajarannya!
Bagus sekali, sebagian besar dari Anda memahami apa artinya menjadi orang yang sopan. Kita harus berjuang untuk ini.
Kita akan membicarakannya di kelas berikutnya. jam berapa?
Teman-teman, percakapan kita telah berakhir.
Orang yang sopan dan baik hati itu seperti sinar matahari, dan mereka yang tidak menggunakan “kata-kata ajaib” berjalan dalam keadaan sedih, seperti awan ini. Apakah Anda ingin menjadi sinar matahari atau awan?
:
- memantapkan dan memperdalam pengetahuan siswa tentang kesantunan, mengajarkan anak menggunakan berbagai bentuk kesantunan verbal;
- Menanamkan standar etika perilaku pada anak.
1. Pendahuluan “Apa yang dimaksud dengan orang yang santun?” (slide 1,2) Aplikasi
Kesopanan adalah kemampuan memperlakukan orang di sekitar kita dengan hati-hati dan penuh perhatian. Kemampuan untuk berperilaku tergantung pada kebutuhan dan situasi spesifik saat ini.
Sejak tahun-tahun pertama kehidupannya, seorang anak harus diajari keterampilan berperilaku sopan. Ajari dia kebaikan, kemampuan untuk menyadari tindakannya, perbedaan antara “apa yang baik dan apa yang buruk”.
2. Presentasi juri.
3. Presentasi tim (3 tim beranggotakan 6-7 orang)
4. Pelajaran 1: “Mengapa harus sopan?”(slide 3)
Hanya orang yang sopan, santun, dan baik hatilah yang paling sering diperlakukan baik oleh orang-orang disekitarnya.
Hanya orang seperti itu yang dicintai dan dihormati oleh semua orang. Dan dia memiliki teman-teman yang setia dan dapat diandalkan yang tidak pernah membuatnya bosan.
Tapi, ngomong-ngomong, orang yang sopan dan santun tidak akan bosan. Orang yang santun selalu membantu ibu dan nenek menyiapkan sarapan dan menata meja, membersihkan apartemen, menyirami bunga, memberi makan kucing dan ikan.
Orang yang santun selalu menjaga kerabat dan teman serta siap membantu mereka. Dan ini sangat benar. Lagi pula, jika Anda memahaminya dengan baik, semua orang di dunia ini saling membantu.
5. Permainan pemanasan “Siapa yang lebih tahu kata-kata sopan?”(1 poin untuk setiap kata; tim bergiliran mengucapkan kata-kata) (slide 4, 5)
6. Pekerjaan rumah(maksimal-5 poin; tim menerima puisi terlebih dahulu yang harus mereka bawakan)
1) Ada trem nomor 10
Di sepanjang lingkar jalan raya,
Ia duduk dan berdiri
Seratus lima belas orang.
Orang datang dan pergi
Bergerak kedepan
Perintis Nikolai
Perjalanannya sangat bagus
Dia duduk di tempat terbaik -
Tepat di sebelah jendela.
Dia memiliki sepatu roda di bawah lengannya,
Dia bersiap untuk pergi ke arena skating.
Tiba-tiba di perhentian kelima,
Bersandar pada tongkat,
Nenek jompo itu masuk
Di gerbong yang penuh sesak.
Orang datang dan pergi
Bergerak kedepan
Nikolai duduk, bosan,
Nenek berdiri di dekatnya.
Kereta telah berhenti
Dekat arena skating,
Dan dari gerbong ini
Pelopor keluar.
Ke tempat yang bebas
Nenek ingin duduk.
Saya tidak punya waktu untuk melihat ke belakang -
Tempat itu ditempati oleh orang lain.
Perintis Valentin
Perjalanannya sangat bagus
Dia duduk di tempat terbaik
Kembali dari arena skating.
Orang datang dan pergi
Bergerak kedepan
Valentin sedang duduk, bosan,
Nenek berdiri di dekatnya.
Kasus ini tentang seorang wanita tua
Anda bisa melakukannya lebih lama
Tapi katakanlah bersama-sama
Usia tua harus dihormati!
Pertanyaan untuk tim 1:
Apakah anak laki-laki berperilaku benar di trem? (1 poin)
Mengapa tutupnya seperti pancake?
Dan kerahnya tidak dikancingkan?
Siapa siswa ini?
Pertanyaan untuk tim 2:
Apa yang bisa kamu sebut anak laki-laki seperti itu?
Bagaimana seharusnya penampilan seorang siswa?
3) Ubah, ubah,
Teleponnya berdering.
Vova pertama pastinya
Habis ambang batas.
Apakah itu benar Vova?
Setengah jam yang lalu, tidak sepatah kata pun
Saya tidak bisa mengatakannya di dewan.
Anda tidak bisa mengikuti Vova,
Lihat betapa miskinnya dia,
Dia berhasil dalam lima menit
Ulangi beberapa hal:
Dia membuatnya tersandung tiga kali
(Vaska, Lyonka dan Seryozhka),
Aku terbang jungkir balik,
Dia duduk mengangkang di pagar,
Dengan terkenal menjatuhkan diri dari pagar,
Mendapat tamparan di kepala
Segera mengembalikan seseorang,
Dia meminta saya untuk menghapus tugas,
Singkatnya, saya melakukan semua yang saya bisa
Nah, ini... teleponnya lagi?
Vova berjalan dengan susah payah kembali ke kelas,
Kasihan, dia tidak punya wajah.
"Tidak ada," desah Vova.
“Kami akan bersantai selama kelas!”
Pertanyaan untuk Tim 3:
Apakah Vova berperilaku benar saat istirahat? (1 poin)
Bagaimana seharusnya Anda bersikap saat istirahat? (1 poin)
7. Situasi permainan (tugas untuk tim pertama) “Anda berada di teater” (1 laki-laki, 1 perempuan)
DIV_ADBLOCK122">
berperilaku dalam masyarakat.
7. Mikhalkova untuk anak-anak “Apa yang baik,
dan apa..."
8. Beginilah cara kita berterima kasih kepada seseorang atas pelayanan yang diberikan.
9. Ini yang harus kamu katakan saat di depan seseorang
kamu menyesal.
10. Ini adalah nama yang diberikan kepada laki-laki (atau anak laki-laki) yang
memperlakukan wanita dengan sangat hati-hati.
10. Tim 1 menampilkan situasi permainan “Anda berada di teater”
Analisis kesalahan.
"Simpul untuk memori" (geser 6, 7, 8)
1. Tolong jangan lupa untuk menyapa orang yang Anda kenal. Dalam hal ini, laki-laki (atau yang lebih muda) harus menjadi orang pertama yang mengucapkan salam. Dan wanita (atau yang lebih tua) harus menjadi orang pertama yang mengulurkan tangannya. Seorang pria, menyapa seseorang dari jauh, bisa sedikit mengangkat topinya.
2. Tidak sopan mengulurkan tangan yang bersarung tangan saat menyapa seseorang.
3. Saat memasuki rumah atau kantor seseorang, Anda perlu mengucapkan salam kepada pemiliknya. Saat memasuki lokasi, laki-laki (dan anak-anak) harus melepas topi mereka (kecuali di toko). Dan di bioskop dan teater, perempuan juga harus melepas topi mereka.
4. Dalam film atau teater, ketika kita harus duduk melewati penonton yang sudah duduk di barisan kita, kita perlu meminta maaf kepada mereka. Dan (pastikan) berjalan dengan wajah Anda dan bukan membelakangi mereka.
5. Dalam transportasi, laki-laki yang sopan (kecuali dia cacat atau terlalu tua) pasti akan menyerahkan kursinya kepada perempuan. Terutama orang lanjut usia.
6. Saat berkunjung, dalam rapat atau di ruangan lain, biasanya laki-laki duduk ketika perempuan sudah duduk. Sangat tidak sopan bagi seorang pria untuk duduk dan berbicara dengan seorang wanita yang berdiri di depannya.
11. Menyimpulkan hasil lomba menggambar.
12. Pelajaran 2. “Bagaimana berperilaku dengan ayah, ibu, kakek-nenek”(slide 9)
Orang yang tidak baik tidak dapat menikmati rasa hormat dalam keluarga atau masyarakat. Kebaikan manusia merupakan landasan fundamental dalam hubungan antar manusia, komponen utama tata krama orang yang berakhlak baik.
Mereka mengatakan bahwa jika Anda ingin diperlakukan dengan baik, maka Anda sendiri yang harus memperlakukan orang lain sebagaimana Anda ingin diperlakukan. Sebuah pemikiran yang sederhana, tetapi sangat akurat. Anda hanya bisa menuntut dari orang lain apa yang bisa Anda berikan padanya dan berikan pada diri Anda sendiri. Kebenaran sederhana ini tidak boleh dilupakan di mana pun atau kapan pun. Sayangnya, dia dilupakan. Apalagi di rumah, dalam hubungan dengan kerabat dekat, hubungan keluarga.
Dalam hubungan dengan orang tua, penting untuk diingat: cara Anda memperlakukan mereka sekarang adalah bagaimana, bertahun-tahun kemudian, anak-anak Anda akan memperlakukan Anda, karena mereka melihat dan mengingat segalanya. Meskipun, tentu saja, preferensi diberikan kepada orang tua dalam segala situasi, terlepas dari apakah Anda memiliki anak atau tidak. Pada perayaan di meja pesta, mereka diberikan tempat paling terhormat, di dalam mobil ayah dan ibu duduk di belakang.
13. Situasi permainan (tugas untuk tim ke-2) “Tamu telah tiba” (2 laki-laki, 1 perempuan)
14. Kompetisi mini
a) membersihkan sepatu (masing-masing 1 anak laki-laki)
b) membentuk kata yang sopan (masing-masing 1 anak perempuan)
15. Tim 2 menunjukkan situasi permainan “Para tamu telah tiba”
Analisis kesalahan.
"ABC Kesopanan" (geser 10)
1. Disiplin dan hati-hati. Jangan buang waktu Anda untuk tingkah dan hal bodoh lainnya.
2. Pastikan untuk melakukan senam di pagi hari agar menjadi kuat dan lincah. Bagaimana jika Anda harus melindungi seorang gadis atau anak yang lemah dari seorang penindas? Untuk melakukan ini, Anda harus kuat.
3. Berperilaku halus dan baik hati terhadap semua orang yang Anda kenal dan tidak kenal.
4. Selalu serahkan tempat duduk Anda di bus, trem, dan transportasi lainnya kepada orang yang lebih tua dari Anda, atau yang Anda lihat sedang lelah atau sakit.
5. Jangan pernah menipu kawan dan orang dewasa. Paling sering, orang pengecut berbohong dan berpura-pura.
16. Pelajaran 3. “Rumah tempat kamu tinggal”(slide 11)
Anda dan saya tinggal di negara Rusia yang besar dan indah. Kami orang Rusia. Dan Rusia adalah Tanah Air kami, rumah besar kami bersama. Namun setiap orang memiliki rumahnya sendiri, rumah tempat tinggal kerabat dekat dan keluarganya. Anda perlu mengetahui, mencintai, dan merawat rumah Anda bersama, Rusia, dan rumah Anda sendiri.
17. Situasi permainan (tugas untuk tim ke-3) “Pengaturan meja” (2 orang)
18. Kompetisi mini
a) kupas kentang (masing-masing 1 anak laki-laki)
b) menjahit kancing (masing-masing 1 perempuan)
19. “Dari sejarah...”(Dari mana datangnya sendok, garpu...)
Nenek moyang kita memecahkan makanan dan membawanya ke mulut dengan tangan. Tapi Anda tidak bisa mengambil makanan panas, apalagi cair, dengan tangan Anda. Jadi, Anda membutuhkan sendok. Benda mirip sendok pertama yang ditemukan para arkeolog berasal dari Zaman Batu.
Orang Mesir kuno menggunakan sendok yang terbuat dari batu, kayu, dan gading. Orang Yunani dan Romawi kuno memiliki sendok perunggu dan perak. Pada Abad Pertengahan, hanya orang kaya yang menggunakan sendok perak, dan orang miskin menggunakan sendok yang terbuat dari tulang, kayu, timah, atau timah. Mungkin sejak saat itu, kebiasaan memberi anak sendok perak sebagai hadiah sudah turun ke tangan kita.
Untuk waktu yang sangat lama, pisau hanya merupakan senjata. Ini mulai digunakan sebagai alat makan pada abad ke-17, namun banyak orang masih bisa melakukannya tanpa peralatan makan di meja.
Mengapa pisau meja ujungnya membulat? Lagi pula, memotong, terutama daging, lebih mudah dilakukan dengan pisau berujung tajam.
Pisau meja memiliki ujung yang tajam hingga abad ke-17, dan dibulatkan oleh Kardinal Richelieu yang terkenal, kepala Gereja Katolik di Prancis. Suatu hari di meja dia melihat salah satu tamu sedang mencabut giginya dengan ujung pisau. Keesokan harinya, kardinal memerintahkan mayordomonya untuk memotong ujung tajam semua pisau meja dan membulatkannya. Kemudian seluruh Perancis mengadopsi mode baru, diikuti oleh seluruh dunia.
Orang pertama yang menggunakan garpu dalam versi kasar saat makan mungkin hidup ribuan tahun yang lalu. Namun, garpu yang kita gunakan saat makan malam ditemukan baru-baru ini.
Manusia primitif menggunakan dahan kecil yang bercabang sebagai garpu untuk makan daging. Beberapa ilmuwan terkemuka percaya bahwa garpu muncul bersamaan dengan anak panah, dan pertama kali digunakan sebagai tusuk gigi.
Garpu yang biasa kita gunakan pada awalnya hanya digunakan saat memasak: digunakan untuk menampung daging saat dipotong. Garpu pertama berbentuk panjang, dengan dua cabang, terbuat dari besi, tulang, dan kayu keras.
Butuh waktu cukup lama sebelum garpu digunakan di meja untuk makan. 300 tahun yang lalu, garpu jarang ditemukan di Eropa. Kita semua telah mendengar tentang istana megah Louis XIV dan pesta-pesta di istananya. Tahukah Anda bahwa tidak satu pun dari anggota istana anggun ini yang menggunakan garpu?
Ketika beberapa orang mulai makan dengan garpu, yang lain mengolok-oloknya karena terlalu halus. Ketika seorang wanita kaya dari Venesia pada abad ke-11 membuat garpu emas kecil sesuai pesanan, mereka menulis tentang dia: “Daripada makan seperti orang lain, dia harus memotong makanan menjadi potongan-potongan kecil dan memakannya dengan garpu bercabang dua. ”
500 tahun telah berlalu, namun pada abad ke-16 di Venesia, orang yang menggunakan garpu masih diejek sebagai orang eksentrik: “Di Venesia, selain pisau dan sendok, setiap orang diberikan garpu untuk memegang daging saat memotongnya, karena mereka Mereka menganggap “menyentuh daging dengan tangan Anda” adalah tindakan yang buruk.
Sejak abad ke-17, aturan perilaku di meja mulai disesuaikan dengan aturan modern. Garpu perak tersebar di seluruh Italia. Dan pada akhir abad ke-18, garpu menjadi suatu keharusan di rumah-rumah masyarakat berbudaya.
20. Tim 3 menunjukkan situasi permainan “Pengaturan Meja”
Analisis kesalahan.
"Aturan perilaku sopan" (slide 12, 13, 14)
1. Dalam situasi apa pun Anda tidak boleh duduk di meja dengan mengenakan topi.
(Aturan ini juga berlaku untuk kaum hawa)
2. Anda tidak boleh berbicara dengan mulut penuh.
3. Agar anak terbiasa dengan ketertiban dan keindahan di meja, piring harus selalu bersih dan sebaiknya indah.
4. Segala sesuatu yang ditaruh di piring harus dimakan. (Jadi jangan menaruh banyak makanan)
5. Sup dimakan dengan sendok. Dengan tangan kanan (dengan tangan kiri tergeletak di atas meja, bukan di lutut). Saat menghabiskan sup, miringkan piring menjauhi Anda.
6. Dengan garpu, tanpa pisau, di tangan kanan, mereka memakan daging cincang, sayur mayur, kentang, dan pasta.
7. Mereka makan daging dengan garpu, memegangnya di tangan kiri, dan dengan pisau, memotongnya menjadi potongan-potongan kecil.
8. Serbet kertas dimasukkan ke dalam dudukan khusus. Serbet kain diletakkan di dekat piring.
9. Irisan roti disajikan di atas meja dalam piring atau kotak roti. Bukan kebiasaan menggigit utuh. Akan lebih mudah untuk mengambil sepotong roti dan memecahnya sebanyak yang Anda butuhkan.
10. Setelah makan, letakkan garpu dan pisau berdampingan di piring. (Meninggalkan makanan yang setengah dimakan di piring adalah tindakan tidak senonoh)
11. Kue, pastry, dan manisan lainnya yang mengandung krim tidak boleh dipegang dengan tangan. Mereka dimakan dengan sendok kecil.
21. “Ujian” (slide 15)
1. Bagaimana seharusnya Anda bersikap di meja? Bagaimana cara menggunakan garpu, sendok dan pisau?
2. Apa yang harus dilakukan sebelum memasuki rumah atau apartemen seseorang?
3. Bagaimana dan dengan siapa sebaiknya Anda menyapa? Kata-kata apa yang diucapkan saat mengucapkan selamat tinggal?
4. Siapa yang harus memberi jalan kepada siapa (dalam transportasi)?
5. Apakah saya perlu melepas topiku ketika datang mengunjungi teater atau perpustakaan anak?
6. Apakah mungkin dan kapan Anda bisa berbicara di bioskop, teater, dan tempat umum lainnya?
22. Kesimpulannya. Upacara penghargaan pemenang.
Olga Kunakhovich
Jam pelajaran “Perjalanan ke negeri kesopanan”
Kegiatan ekstrakurikuler dengan topik tersebut:
« Perjalanan ke Negeri Kesopanan»
Target: Untuk meningkatkan perkembangan moral kepribadian siswa.
Tugas:
Perkenalkan anak pada konsep tersebut « kesopanan» , tunjukkan perlunya menggunakan “ kata-kata yang sopan;
Mengembangkan minat kognitif dan kemampuan bicara anak;
Menumbuhkan budaya komunikasi, mengembangkan rasa hormat dan sikap ramah terhadap orang lain.
Peralatan: presentasi, presentasi - Fizminutka.
Kemajuan kegiatan ekstrakurikuler.
Hallo teman-teman. Hari ini di kelas, Anda dan saya akan melakukan sesuatu yang menarik perjalanan menjadi satu keajaiban yang tidak biasa negara, yang disebut « Tanah kesopanan» .
Komunikasi dimulai dengan salam. Anggukan kepala, membungkuk, jabat tangan, ciuman, ucapan “selamat siang” dan “halo” yang sederhana.
Saat menyapa orang Eropa, mereka mengangkat topi dan sedikit membungkuk. Orang Rusia dan Inggris berjabat tangan sebagai tanda salam. Seorang pemuda Amerika menyapa temannya dengan menepuk punggungnya. Pelukan orang Amerika Latin. Orang Prancis saling mencium pipi. Militer memberi hormat.
Bagaimana kalian saling menyapa?
(Pernyataan anak-anak)
Dan hari ini pada jam ini aku akan membawamu bersamaku.
Di balik ladang, di balik gunung ada Keajaiban negara.
Itu penuh dengan banyak cobaan dan keajaiban yang berbeda.
Saya mengundang Anda untuk sebuah perjalanan melalui negeri ajaib Kesopanan. Lagu "Kecil" sedang diputar negara".
Bagaimana Anda memahami apa itu kesopanan? (jawaban anak-anak).
Kesopanan- kualitas moral seseorang yang menghormati orang lain merupakan norma perilaku sehari-hari dan cara kebiasaan memperlakukan orang lain. Meliputi perhatian, niat baik terhadap semua orang, kesediaan memberikan pelayanan kepada setiap orang yang membutuhkan, keramahan, kehalusan, kebijaksanaan, kesopanan.
Kata « kesopanan» berasal dari Slavonik Gereja Lama "lebih dewasa", itu adalah "pakar". Menjadi sopan artinya mengetahui bagaimana bersikap.
Kami melanjutkan milik kami perjalanan. Pesawat kami terbang di atas kota Dumsk. Geser 15
Sekarang kita akan menghabiskannya permainan: « Sopan - tidak sopan» .
Tugas Anda: Jika bertepuk tangan dengan sopan, Jika tidak sopan - menginjak.
Katakan halo saat kamu bertemu...
Mendorong dan tidak meminta maaf...
Bersiul, berteriak, membuat keributan di sekolah...
Berikan jalan kepada orang yang lebih tua...
Jangan berdiri saat ditanya guru...
Bantu menaiki tangga...
Ucapkan selamat tinggal saat pergi...
Perjalanan kami berlanjut, dan kami terbang bersamamu melintasi Laut Puisi.
Geser 17.-23
Permainan "Kata-kata ajaib".
Yang kamu tahu kata-kata sopan?
(Halo, semoga berhasil, maaf, berbaik hatilah, tidak perlu bersyukur, sangat senang, sangat baik, semua yang terbaik untukmu, tidak sebanding dengan susahnya, terima kasih, tolong, dll.)
Bagus sekali! Berapa banyak kata ajaib yang Anda ketahui?
Untuk menjadi sopan, kita harus menggunakannya sesering mungkin "kata-kata ajaib" yang darinya menjadi lebih hangat dan menyenangkan. puitis kami halaman berlanjut. Anak-anak membaca puisi:
1 siswa:
Selamat siang - mereka memberitahumu.
Selamat siang - kamu menjawab.
Bagaimana dua tali menghubungkan kehangatan dan kebaikan.
2 siswa:
Halo! - kamu memberitahu orang itu.
Halo! – dia akan tersenyum sebagai tanggapan.
Dan dia mungkin tidak akan pergi ke apotek,
Dan Anda akan sehat selama bertahun-tahun.
3 siswa:
Mengapa kami mengucapkan “terima kasih”?
Untuk semua yang mereka lakukan untuk kita.
Dan kami tidak dapat mengingatnya
Siapa yang diberitahu berapa kali.
4 siswa:
Batalkan, mungkin, kata “tolong”?
Kami mengulanginya setiap menit.
Tidak, mungkin, tanpa kata “tolong”
Kami merasa tidak nyaman.
Geser 24 Bagus sekali!
Slide25 Perhatian! Terbang di atas pulau "Pikirkan tentang itu".
Mari kita lihat beberapa situasi dengan kalian.
Geser 26-28
Kita perjalanan. Mari kita bersenang-senang secara fisik bersama Anda. Begitu pula dengan permainannya "Hati-hati". Geser 29-30.
Perjalanan di kapal yang luar biasa berlanjut. Mari kita bermain game “Kata itu menyembuhkan, kata itu menyakitkan”
Geser 31-34.
Geser 35. Puisi "Kekasaran".
Slide 36. “Untuk memberikan kegembiraan kepada orang lain, Anda harus bersikap baik dan bersikap sopan».
Slide 37. Pesawat kita sedang mendarat.
Geser 38. Pengambilan sumpah kesopanan.
Di akhir pelajaran kita, mari kita ingat sekali lagi apa yang kita bicarakan hari ini? (tentang kebaikan, oh kesopanan)
Saya ingin mengucapkan selamat tinggal kepada Anda.
Sebelum kita berpisah dan pulang,
Aku ingin mengucapkan selamat tinggal, sambil mendoakanmu,
Supaya kalian baik hati, jangan lupa kata-kata ajaibnya,
Agar kamu dan temanmu mengucapkan kata-kata yang baik.
Saya ingin mengucapkan terima kasih kepada semua orang atas pekerjaan mereka di kelas. Terima kasih! Selamat tinggal.
, Tutorialnya keren
Tujuan pelajaran:
- untuk membentuk pada anak-anak gagasan moral tentang “kesopanan”.
- mengembangkan kemampuan menggunakan bentuk sapaan yang sopan ketika berkomunikasi dengan orang lain.
- menumbuhkan kemampuan untuk membandingkan pendapat Anda sendiri tentang kualitas Anda dengan pendapat orang-orang di sekitar Anda.
Metode: percakapan.
Peralatan: kartu tugas, kartu konsep.
I.Bagian organisasi:
1) salam;
2) pengumuman topik dan tujuan pelajaran.
II. Percakapan:
1) Membaca cerita “Di Gelanggang Es” oleh Oseeva.
a) mengerjakan cerita;
b) kesimpulan tentang konsep “kesopanan”.
2) Latihan pengembangan bentuk tuturan sapaan santun.
- “Lilin pengakuan dosa.”
- “Coba tebak bagaimana mereka melihatku.”
Sasaran: membandingkan harga diri dengan pendapat orang lain.
AKU AKU AKU. Ringkasan pelajaran.
1) generalisasi tentang konsep “kesopanan”;
2) rasa terima kasih kepada siswa atas pekerjaannya di kelas;
3) selamat tinggal.
Kemajuan pelajaran:
Halo, silakan duduk. Siapakah yang bertugas hari ini? Siapa yang tidak masuk kelas hari ini? Terima kasih, duduklah.
Hari ini kita akan berdiskusi dengan topik: “Kesopanan.” Sekarang saya akan membaca ceritanya, mendengarkan baik-baik dan menjawab pertanyaan berikut:
Hari itu cerah. Esnya berkilau. Hanya ada sedikit orang di arena skating. Gadis kecil itu, dengan tangan terentang lucu, berlari dari bangku ke bangku.
Dua anak sekolah sedang mengikat sepatu roda mereka dan menatap Vitya.
Vitya melakukan berbagai trik - terkadang dia berkuda dengan satu kaki, terkadang dia berputar seperti gasing.
Bagus sekali! - salah satu anak laki-laki berteriak padanya.
Vitya berlari mengelilingi lingkaran seperti anak panah, berbelok dengan cepat dan berlari ke arah gadis itu. Gadis itu terjatuh. Vita ketakutan.
Saya tidak sengaja... - kata Vitya sambil mengibaskan salju dari mantel bulunya.
Apakah kamu melukai dirimu sendiri? Gadis itu tersenyum:
Lutut... Suara tawa terdengar dari belakang.
“Mereka menertawakanku,” pikir Vitya dan berpaling dari gadis itu dengan kesal.
Sungguh mengejutkan - Lutut! “Cengeng sekali,” teriaknya sambil melewati anak-anak sekolah.
Datanglah kepada kami! - mereka menelepon.
Vitya mendatangi mereka. Bergandengan tangan, ketiganya dengan riang meluncur melintasi es. Dan gadis itu duduk di bangku, mengusap lututnya yang memar dan menangis.
Anda telah mendengarkan ceritanya. Siapa yang akan menjawab pertanyaan saya? Apakah ada yang punya tebakan?
Apa yang dapat Anda katakan tentang perilaku gadis itu?
Kawan, dari kualitas apa seseorang bisa menilai kesopanan seseorang (saya menggantungkan tanda dengan kata-kata di papan).
Dan siapa yang akan berkata: - Apa itu kesopanan?
Kesopanan adalah kemampuan untuk memperlakukan orang di sekitar Anda dengan hati-hati dan bijaksana, dan kemampuan untuk berperilaku tergantung pada kebutuhan dan situasi spesifik saat ini. Kemampuan menyambut tamu di rumah, memperlakukan orang yang lebih tua dan teman sebaya dengan hormat.
Artinya, komunikasi dan perilaku kita tidak mungkin terjadi tanpa kualitas kesopanan.
Kemampuan menguasai budaya komunikasi verbal merupakan salah satu rahasia utama hubungan persahabatan antar manusia.
Teman-teman, sebutkan contoh bentuk tuturan sapaan sopan (halo selamat tinggal, baiklah, baiklah, permisi) Berikan kata-katanya. Dan sekarang kita akan berlatih menggunakan bentuk-bentuk tuturan sapaan yang santun. Mari kita cari tahu apakah Anda tahu cara menyapa satu sama lain dengan sopan.
Saya akan membagikan kartu tugas. Saat menyelesaikan tugas, harus menggunakan kata-kata yang sopan (bila siswa menghendaki).
No. 1 Anda ingin membantu teman Anda mengenakan mantelnya. Bagaimana kamu akan melakukan ini? No.2 Seorang teman sekelas menelepon Anda, Anda merasa percakapan Anda berlarut-larut. Bagaimana Anda menyela pembicaraan?
No.3 Anda sedang memecahkan suatu masalah dan tidak memahami pertanyaan dari masalah ini. Bagaimana cara meminta bantuan teman?
#4 Kamu diberi hadiah yang dibungkus dalam kotak besar dengan busur, bagaimana reaksimu?
No. 5 Teman-temanmu mengundangmu ke bioskop, tetapi kamu tidak bisa pergi bersama mereka, karena... kamu tidak mengerjakan pekerjaan rumahmu. Bagaimana Anda menanggapi tawaran mereka?
#6 Anda ingin teman Anda bergabung dengan Anda dalam permainan catur. Bagaimana Anda bertanya kepadanya tentang hal ini?
Nah guys, kalian sudah berlatih bersikap sopan. Guys, menurut kalian pembicara mana yang berhasil memilih kata-kata paling sopan?
Teman-teman, untuk mengetahui seberapa sopan kamu, kamu perlu memperhatikan tindakan, ucapan, mis. melakukan observasi diri. Setelah ini, tanpa diskon apapun, hargai diri Anda dengan pendapat orang lain, namun Anda tidak boleh takut dan mengabaikan pernyataan orang sekitar Anda kepada diri Anda sendiri.
Teman-teman, ayo mainkan permainan yang membuatmu bisa memberikan harga diri. Permainan ini disebut “Lilin Pengakuan”. Dengarkan baik-baik progres dan aturan mainnya:
Ini lilin yang menyala! Siapa pun di antara Anda sekarang dapat keluar dan mengambil lilin ini di tangan Anda. Anda duduk di kursi, membelakangi teman-teman Anda, menaikkan lilin setinggi mata, Anda hanya akan melihat ke lilin.
Siapapun yang berkomitmen untuk menjawab pertanyaan dengan jujur dapat duduk di kursi ini. Orang-orang lainnya akan mengajukan pertanyaan yang menarik minat Anda, tetapi pertanyaan tersebut tidak boleh ditanyakan secara acak, tetapi pertanyaan yang mengungkapkan kualitasnya.
Jika Anda memiliki tongkat ajaib, apa yang akan Anda ubah untuk diri Anda sendiri (perubahan di dunia)?
Apakah Anda menganggap diri Anda orang yang sopan dan santun?
Kualitas “+” apa yang Anda miliki?
Kualitas “-” apa yang Anda miliki?
Pernahkah Anda berperilaku tidak sopan (tidak sopan) terhadap orang di sekitar Anda? Berkali-kali?
Kualitas “+” apa yang Anda sukai untuk dilihat pada orang lain?
Kualitas “-” apa yang tidak ingin Anda lihat pada orang (teman sekelas)?
Apa yang ingin Anda ubah dalam hubungan Anda dengan teman-teman Anda, dengan orang tua Anda, dengan guru Anda?
Anda adalah orang yang baik, dll.
Jadi, kamu telah belajar banyak tentang teman sekelasmu. Terima kasih banyak atas partisipasi mereka, karena tidak takut untuk keluar dan menjawab pertanyaan-pertanyaan yang tidak terduga bagi mereka. Sekarang bisakah Anda melakukan penilaian diri terhadap kualitas Anda?
Anda dapat memainkan game ini lebih dari sekali bersama orang tua dan teman Anda.
Saya ingin mengajak Anda memainkan satu permainan lagi. Game ini memungkinkan Anda membandingkan harga diri Anda dengan pendapat orang lain. Permainan ini berjudul: “Tebak bagaimana mereka melihat saya.”
Semua orang berpartisipasi dalam permainan ini. Pengemudi dipilih. Dia keluar pintu selama 1 menit. Pengemudi harus memberikan harga diri, yaitu. menuliskan kualitas “+” dan “-” di selembar kertas. Pada saat ini, masing-masing nama yang tersisa menuliskan salah satu kualitas “+” atau “-” yang melekat pada pengemudi. Setelah itu pendapat pengemudi dan pendapat peserta permainan dibandingkan. Kesepakatan terbesar memungkinkan kita untuk menyimpulkan bahwa orang tersebut memiliki harga diri yang benar.
Terima kasih banyak telah berpartisipasi dalam permainan. Apakah Anda menyukai permainannya?
Selama pelajaran, kami menentukan seberapa sopan dan santun Anda. Kepada orang yang sopan dan santunlah orang-orang disekitarnya akan memperlakukannya dengan baik. Hanya orang seperti itulah yang dicintai dan dihormati orang, hanya orang seperti itulah yang membuat orang tertarik.
Nah, coba rumuskan definisinya: Apa itu kesantunan? Kesopanan merupakan keseluruhan tindakan yang menentukan budaya internal seseorang.
Teman-teman, percakapan kita akan segera berakhir. Saya berterima kasih atas partisipasi aktif Anda di kelas. Selamat tinggal.
Jam pelajaran untuk kelas 1 “Sekolah Kesopanan”
Sasaran: memperkenalkan standar etika perilaku; memberikan gambaran tentang komunikasi yang sopan; membentuk kebiasaan menggunakan kata-kata yang sopan.
Peralatan: lagu “Senyum”, bunga tujuh bunga, tips dan pengingat untuk setiap siswa, ditandai dengan kata-kata “sopan”.
Kemajuan jam pelajaran
Lagu “Senyum” sedang diputar. Mari kita nyanyikan semuanya bersama-sama.
Pidato pembukaan guru
Guru. Menurut Anda mengapa kami memulai dengan lagu tersebut?
(Pernyataan anak-anak didengarkan.)
Dan ketika lagu seperti itu tidak dibunyikan, apakah kita ingat bahwa kita harus selalu memperlakukan orang lain dengan penuh perhatian, ramah, baik hati?
Siswa. Tidak selalu.
Guru. Apa yang kita sebut dengan orang yang tidak pernah melupakan hal ini, sehingga setiap orang merasa nyaman dan senang bersamanya?
Siswa. Orang seperti itu bisa disebut santun.
Guru. Betul, sopan, santun. Hari ini kita akan berbicara tentang kesopanan. Bagaimanapun, ini adalah salah satu kualitas terpenting dari orang yang berpendidikan.
Kesopanan di sekolah dimulai
Untuk tidak pernah berakhir.
Ini menjadi lebih kuat selama bertahun-tahun
Dan tetap bersama orang itu selamanya.
Guru. Hingga abad ke-16, “vezha” berarti “ahli”, orang yang mengetahui aturan kesusilaan, bentuk ekspresi sikap yang baik terhadap orang lain yang diterima secara umum. Kesopanan adalah kemampuan untuk berperilaku sedemikian rupa sehingga orang lain menikmati kebersamaan dengan Anda.
Mari kita coba tentukan ahli seperti apa Anda dalam aturan kesopanan. Untuk melakukan ini, mari kita mainkan permainan “Sopan-tidak sopan.” Jika sopan tepuk dua kali, jika tidak sopan tepuk satu kali.
Ucapkan halo saat Anda bertemu -
Mendorong dan tidak meminta maaf -
Bantu aku berdiri, bantu aku berdiri
benda jatuh -
Jangan berdiri saat berbicara dengan guru -
Dapatkan tiket di bus -
Jangan menyerahkan tempat duduk Anda dalam transportasi -
Tidak memperhatikan ketidakpuasan ibu -
Guru. Apakah Anda selalu menggunakan kata-kata “ajaib” saat berkomunikasi dengan orang lain? Sebutkan kata-kata “ajaib” tersebut. (Anak-anak bergiliran memanggil, guru menggantungkan tanda dengan kata-kata “sopan”.)
Permainan “Ucapkan Kata”
Kata-kata ini singkat
Mereka dapat didengar dimana-mana pada pagi hari.
Mereka hidup di dunia kulit putih.
Ini saat yang tepat untuk mengingatnya.
Bahkan sebongkah es pun akan mencair
Dari kata yang hangat... (terima kasih).
Tunggul tua akan berubah menjadi hijau,
Ketika dia mendengar:... (selamat siang).
Jika Anda tidak bisa makan lagi
Kami akan memberitahu ibu... (terima kasih).
Anak laki-laki itu sopan dan berkembang
Dia mengatakan saat bertemu:... (halo).
Saat kita dimarahi karena kejahilan kita,
Kami mengucapkan:... (permisi).
Baik di Perancis dan Denmark
Mereka mengucapkan selamat tinggal... (selamat tinggal).
Anda perlu tahu bagaimana dua kali adalah dua
Semua kata-kata ajaib
Mungkin sampai seratus kali sehari
Saya katakan... (tolong).
kawan! Terus ulangi
Pagi hari menurut kamus:
Terima kasih, maaf,
Izinkan saya, izinkan saya,
Terima kasih.
Puisi
Apa itu "halo"?
Kata-kata terbaik
Karena "halo"
Artinya “menjadi sehat.”
Ingat aturannya.
Anda tahu, ucapkan lagi.
Ucapkan kata ini kepada orang yang lebih tua terlebih dahulu.
Di malam hari kami berpisah
Kami bertemu di pagi hari
Jadi kata "halo"
Saatnya berbicara.
Permainan "Petak Petak dan Cari yang Sopan"
Pengemudi dipilih. Tugasnya adalah mengenali pembicara dari suaranya. Pengemudi ditutup matanya. Salah satu siswa mengucapkan kata sopan: “Halo”, “Selamat malam”, “Semoga sukses”, dll. Tugas pengemudi adalah mengenali siswa dari suaranya.
Guru. Coba kita cek apakah benar kata-kata sakti itu ada. Dan untuk ini kita akan memainkan permainan lain yang disebut “Bunga Ajaib Tujuh Bunga.”
Game "Bunga Ajaib Tujuh Bunga"
Guru mengambil bunga buatan sendiri - bunga aster dan menjelaskan kondisi permainan: "penyihir" merobek kelopaknya dan, berpura-pura melemparkannya, memberikannya kepada seseorang sesuka hati dengan kata-kata dari dongeng terkenal:
Terbang, terbang, kelopak
Melalui Barat - ke Timur,
Melalui utara, melalui selatan,
Kembalilah, setelah membuat lingkaran,
Segera setelah Anda menyentuh tanah
Anda bisa menyiapkan beberapa bunga terlebih dahulu.
Agar anak-anak tidak melenceng dari topik, guru sendiri yang memulai permainannya, memberikan dirinya sendiri tugas seperti itu. Dia dapat memberi tahu pemain pertama di telinga kata-kata apa yang lebih baik untuk diucapkan kepada siswa tertentu. Misalnya: “Maaf Petya, saya tidak sengaja mendorongmu hari ini, mohon maafkan saya”; “Katya, aku salah karena tidak memberimu pensil hari ini. Jangan marah padaku, aku pasti akan membaginya denganmu lain kali.”
Guru. Pernahkah Anda memperhatikan bagaimana kata-kata “ajaib” diucapkan?
Siswa. Dengan sopan, sambil tersenyum.
Guru. Mengapa senyuman begitu menghiasi kata atau frasa yang diucapkan?
Mari kita sepakati dengan kalian bahwa kami hanya akan selalu memberikan kata-kata baik dan senyuman kepada semua orang di sekitar kami saat menyapanya. Maka semua orang akan berada dalam suasana hati yang baik.
Permainan perhatian "Tolong"
Berikut ketentuan permainannya: atas permintaan saya, Anda menjalankan perintah tertentu. Bagaimana aku harus menanyakan hal ini padamu? Tentu saja dengan sopan. Kata-kata sopan apa yang bisa saya ucapkan? Mari kita sepakati syarat penting: jika saya tidak mengucapkan kata ajaib, maka Anda tidak akan menjalankan perintah. (Guru menawarkan berbagai perintah selama permainan.)
Guru. Sekarang mari kita berkompetisi untuk mendapatkan yang paling sopan.
Kompetisi "Yang paling sopan"
Jadi masalahnya bukan pada penjumlahan,
Masalah tentang aturan hormat!
(Anda dapat menyarankan mendiskusikan situasi dalam kelompok.)
1. Anak laki-laki itu berteriak kepada seorang pejalan kaki: “Jam berapa sekarang?” dan membuat 3 kesalahan, sebutkan. (Anda tidak boleh berteriak, Anda harus berbicara dengan tenang. Anda harus menoleh ke orang yang lewat, meminta maaf karena telah mengganggunya, dan menggunakan kata-kata yang sopan: “Maaf, bisakah Anda memberi tahu saya jam berapa sekarang?”)
2. Dua anak laki-laki bertabrakan di pintu. Mereka tidak bisa berpisah. Manakah di antara mereka yang harus memberi jalan jika yang satu berumur 8 tahun dan yang lain berumur 11 tahun? (Yang lebih sopan memberi jalan.)
Guru. Teman-teman! Kadang-kadang saat istirahat Anda memulai permainan, tetapi lambat laun, karena semakin bersemangat, Anda mulai berkelahi. Perjuangan yang tidak bersalah seringkali berubah menjadi perkelahian.
Permainan di halaman dimulai lagi,
Mereka tidak ingin membawa anak itu ke dalam permainan.
Ingat, kamu penindas petarung,
Bahwa ini adalah permainan, bukan pertarungan!
Untung sepak bola dan hoki,
Mereka mengubah tetangga menjadi teman
Dan dalam permainan dengan teman, kita sendiri
Harus tetap berteman.
Panjang umur kesopanan dan kebaikan,
Panjang umur wajah-wajah baik hati!
Dan biarlah orang yang marah menjadi malu!
Saat bahagia akan tiba, teman-teman.
Hari-hari indah akan datang -
Para pria akan ramah dengan semua orang,
Mereka akan berhenti bersikap kasar.
Tidak akan ada anak laki-laki jahat,
Tahun-tahun emas akan tiba
Dan ke kamar bersih dengan sepatu kotor
Mereka tidak akan pernah masuk.
Angin segar akan bertiup,
Bunga violet akan mekar.
Semua orang bodoh akan lenyap,
Mereka akan hilang selamanya.
Bunga violet akan mekar,
Musim semi akan datang di musim dingin,
Dan di ruang ganti sekolah
Akan ada keheningan.
Biarkan kekasaran itu hilang
Akan hilang selamanya
Biarlah sesuai resep dokter
Muncul di setiap apotek
Obat untuk anak-anak yang kasar.
Anak itu berputar-putar di kursinya
Dia membuat keributan dan mengganggu semua orang,
Dia diberi resep pil
Dia menerima dan bersikap sopan.
Anak-anak tidak akan bersikap kasar
Mereka tidak akan menggigit kukunya.
Dan akan ada segalanya di dunia
Cintai anak-anak seperti itu.
Tip memori dari bunga ajaib - bunga tujuh bunga
Untukmu, teman, aku mengarang
Sepuluh aturan yang sangat penting.
Aturan-aturan ini sederhana
Anda akan segera mengingatnya.
Ketika Anda bangun, bangunlah
Jangan menyerah pada kemalasan!
Embun membasuh kelopaknya,
Dan sabun akan mencucimu!
Jangan menunggu dorongan
Pergi ke sekolah tepat waktu!
Sebelum Anda membanting pintu,
Periksa apakah Anda membawa semuanya!
Di sekolah, di kelas, jangan membuang sampah sembarangan.
Jika Anda melihat sampah, ambillah!
Hargai pekerjaan orang lain.
Jika Anda membuat kekacauan, bersihkan sendiri!
Jangan membawa kapur di saku Anda -
Ini, sayangku, bukan itu intinya!
Hati-hati dengan pakaian Anda:
Hindari lubang dan noda!
Jangan bersikap kasar terhadap orang yang Anda cintai di rumah;
Kasihanilah anak-anak, sayangi mereka;
Ketahuilah, nilai bagus,
Seperti buah di taman pada dahan;
Agar mereka bangga padamu,
Anda harus bekerja keras!
Seorang pria tanpa kesopanan
Percayalah, biayanya sangat sedikit!
Bersikaplah ramah
Sederhana dan penuh perhatian!
(Pengingat ini dapat dicetak pada kelopak bunga dan dibagikan kepada semua orang.)
Guru. Anda orang yang hebat! Sekarang Anda dapat memberikan diri Anda ujian yang sebenarnya. Kamu siap?
Ujian untuk orang yang sopan
Formulir ini sangat menarik bagi siswa kelas satu. Dia membuat mereka merasa seperti orang besar dan serius. Ada baiknya menulis soal ujian di kartu atau kartu pos, bergiliran mengeluarkannya dan menjawab soal. Anda dapat memberikan hadiah atau kartu khusus atau beberapa tanda. Siapa pun yang mendapat hadiah paling banyak akan menjadi orang yang paling mengetahui aturan menjadi orang yang sopan. Anda dapat memberikan medali, sertifikat, panji-panji, lencana, dll. untuk pemberian.
Contoh soal ujian
1. Apa yang harus dilakukan sebelum memasuki rumah atau apartemen seseorang! (Ketuk atau panggil.)
2. Kata-kata apa yang diucapkan saat bertemu dan berpamitan?
3. Siapa yang harus menyerahkan kursinya kepada siapa (di sebuah pesta atau di angkutan umum)?
4. Apakah saya perlu melepas topi ketika datang berkunjung, teater, atau perpustakaan?
5. Jika kamu makan permen, apa yang kamu lakukan dengan bungkus permennya?
6. Mengapa sebaiknya kita tidak memetik bunga di hutan? Mengapa Anda tidak bisa menangkap kumbang dan kupu-kupu?
7. Apakah seseorang yang menyinggung binatang dapat disebut sopan?
8. Mengapa orang yang benar-benar sopan tidak pernah berbohong, menyombongkan diri, atau menyinggung perasaan teman-temannya?
Meringkas
Guru. Mari kita ulangi kata-kata sopan santun. Saya membacakan Anda sebuah cerita, dan Anda memasukkan kata yang tepat secara bersamaan. Suatu hari Vova pergi ke teater. Di dalam trem dia duduk di dekat jendela dan memandang ke jalan dengan penuh minat. Seorang wanita dengan seorang anak laki-laki naik trem. Vova berdiri dan berkata kepada wanita itu: “Duduklah... (anak-anak dalam paduan suara: “Tolong”). Wanita itu senang dan berkata kepada Vova:... (“Terima kasih.”) Tiba-tiba trem tiba-tiba berhenti. Vova hampir terjatuh dan mendorong pria itu dengan keras. Pria itu ingin marah, tetapi Vova berkata:... (“Maaf.”)
(Ceritanya dapat dilanjutkan sesuai kebijaksanaan guru.)
Material tambahan
Dalam dongeng, pahlawan dongeng juga mengucapkan kata-kata ajaib untuk melakukan sihir ini atau itu. Biarkan Anda masing-masing untuk sementara menjadi karakter dalam dongeng yang bisa ditebak dan mengucapkan kata-kata yang tepat.
1. Kata-kata apa yang bisa digunakan untuk memasak bubur manis yang enak di dalam panci? (“Satu, dua, tiga, panci, masak!”)
2. Kata-kata apa yang diucapkan tombak kepada Emelya ketika dia melepaskannya kembali ke dalam lubang? (“Atas perintah tombak, atas keinginan saya.”)
3. Kata-kata apa yang diajarkan rubah Alice dan kucing Basilio kepada Pinokio, yang menyatakan bahwa kata-kata itu ajaib? (“Retak, fex, peke.”)
4. Dengan kata apa kamu bisa menyebut Sivka-Burka? (“Sivka-burka, kaurka kenabian, berdirilah di hadapanku seperti daun di depan rumput!”)
5. Dalam buku penulis Valentina Oseeva ada seorang anak laki-laki bernama Pavlik yang mempelajari kata ajaib. Apa kata itu? ("Silakan".)
6. Dalam dongeng oriental “Ali Baba dan Empat Puluh Pencuri” ada kata-kata ajaib yang bisa membuka pintu gua. (“Sim-sim, buka pintunya!”)
7. Dalam dongeng penulis V. Kataev “Pipa dan Kendi”, sebuah pipa ajaib membantu gadis Zhenya menemukan stroberi di halaman hutan. Apa yang Anda katakan untuk ini? (“Fipe, mainkan!”)
8. Dalam dongeng lain karya V. Kataev, gadis Zhenya diberi bunga ajaib tujuh bunga, yang setiap kelopaknya dapat memenuhi keinginan apa pun. Kata-kata apa yang seharusnya diucapkan? (“Terbang, terbang, kelopak, melintasi barat ke timur, melintasi utara, melintasi selatan, kembali, setelah membuat lingkaran. Begitu Anda menyentuh tanah, menurut saya!”)
Dari sejarah kata-kata
Terima kasih . Dari mana asal kata ini?
Pada zaman dahulu, ketika mereka ingin berterima kasih kepada seseorang atas perbuatan baik, mereka berkata kepadanya:
Tuhan memberkati!
Tuhan memberkati berubah menjadi ucapan terima kasih yang singkat. Anda tidak boleh melupakan kata ini. Bahkan ada pepatah: “Jangan menyesali terima kasihmu!”
Dan mereka juga berkata
Ibu meminta putrinya untuk mencuci piring sendiri.
Gadis itu entah bagaimana membilas cangkirnya, tetapi benar-benar lupa tentang piringnya.
Semua? - Ibu terkejut. - Baiklah, terima kasih untuk itu. Dan dia mulai mencucinya lagi.
Ya,” kata gadis yang berubah-ubah itu, “Saya melakukan segalanya untuk berterima kasih.” Setidaknya mereka akan memberiku permen.
Terima kasih juga berarti: sedikit yang telah dilakukan, dan terkadang buruk, sehingga Anda tidak boleh mengucapkan “terima kasih”.
Karena berterima kasih artinya : melakukan sesuatu dengan cuma-cuma, tanpa imbalan. Hal ini biasanya diucapkan dengan perasaan tidak senang.
Jika dengan perkataan atau perbuatan
Apakah ada yang membantumu?
Jangan malu-malu, dengan berani
Katakan terima kasih!"
Terima kasih . Dari mana asal kata ini? Rasa syukur sering kali diungkapkan dengan kata langsung “terima kasih!”
Terdiri dari dua bagian - berkah dan memberi. Blago, atau dalam bahasa kuno “bologo”, berarti “baik”, “baik”, yaitu segala sesuatu yang baik dan bermanfaat bagi kebahagiaan kita. Mereka ingin memberikan kebaikan ini, atau lebih tepatnya, memberi penghargaan kepada seseorang atas sikap baiknya. Jadi kami mendapat kata akrab terima kasih.
Dan mereka juga berkata
Nenek! Apakah kamu ingin aku menggambar kumis untukmu dan kamu akan menjadi seorang kakek?
Tidak terima kasih! - Nenek tertawa.
Dalam hal ini, terima kasih berarti penolakan.
Kucing-kucing itu memanggil burung pipit,
Mereka menjanjikan teh dan remah-remah.
Dia berkata: “Terima kasih!
Saya sudah kenyang hari ini.
Saya akan melihat cakarnya
Jadi aku kehilangan nafsu makanku!”
