Fungsi apa yang dilakukan serikat pekerja? Kelas serikat pekerja berdasarkan fungsinya

Barnaul

Distrik Zheleznodorozhny


Persiapan Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Rusia di kelas 11.


Subjek: Fungsi Konjungsi I. Tanda baca pada kalimat dengan konjungsi I.

Kelas: Kelas 11
Guru: Koshchina Tatyana Vasilievna
Barang: bahasa dan sastra Rusia
tahun ajaran 2003-2004.
Topik: Fungsi serikat pekerja I.

Tanda baca pada kalimat dengan konjungsi I.


Sasaran: Persiapan Ujian Negara Bersatu, sistematisasi pengetahuan.
Mengetahui: 1) ciri-ciri struktur kalimat kompleks dengan anggota minor yang sama;

2) ciri-ciri struktur kalimat sederhana dengan anggota yang homogen;

3) fungsi serikat pekerja I.
Mampu: 1) menempatkan tanda baca pada kalimat konjungsi I dengan benar;

2) menyusun kalimat dengan konjungsi AND, yang menjalankan fungsi berbeda;

3) menentukan dengan benar hubungan semantik antara bagian-bagian kalimat kompleks.
Selama kelas.
I. Survei frontal dengan unsur pencatatan.
a) Mari kita ingat kalimat apa saja yang dapat menggunakan konjungsi AND?
Konjungsi I digunakan baik dalam kalimat sederhana maupun kalimat kompleks. Dia bisa berdiri di antara keduanya


  1. anggota yang homogen, menghubungkan mereka satu sama lain;

  2. antara dua PP membentuk satu kompleks;

  3. antara dua klausa bawahan;

  4. dapat menjadi bagian dari konjungsi kompleks (keduanya...begitu dan; tetapi dan; ya dan).

b) Dalam kalimat yang mengandung konjungsi, apakah koma bisa menjadi...?


  1. sebelum saya;

  2. setelah saya;

  3. serentak sebelum saya dan sesudah saya;

  4. benar-benar absen.
Dikte grafis untuk tujuan mengulang tanda baca di BSC. Siswa memiliki skema kartu sinyal, yang mereka angkat setelah guru membacakan P. “Dalam rantai”, siswa sekolah menengah mengomentari diagram dan adanya koma di P.

№1

Komponen tunggal

, Dan

Dua bagian

№2

Dua bagian

, Dan

Dua bagian

№3

Komponen tunggal

, Dan

Dua bagian

№4

Dua bagian

, Dan

Komponen tunggal

  1. Pianonya terbuka sepenuhnya, dan senarnya bergetar (kartu No. 2).

  2. Saya haus sepanjang hari, jadi Sergei menawarkan air mineral kepada anak-anak. (No.1)

  3. Baunya seperti sesuatu yang asing dan sangat panas. (Nomor 3)

  4. Salju terus turun, dan setiap hari semak-semak menjadi semakin pulen. (No.2)

  5. Sejauh ini pengobatannya sudah benar, dan saya tidak merasa perlu berganti dokter. (No.2)

  6. Malam yang mati memperdalam warnanya, dan mau tidak mau kami merasa takut. (No.4)
Siswa pendamping menuliskan peraturan nomor 1 di papan tulis dan membacakan peraturan tersebut.

P. Bekerja berpasangan. Algoritma di papan:


  • Tulis P, tambahkan tanda baca, jelaskan secara grafis.

  • Beri tahu pasangan Anda aturan yang Anda buat.

  • Dengarkan pasangan Anda, ajukan pertanyaan satu sama lain jika muncul.

  • Terima kasih satu sama lain.

  1. Dia [Chekhov] tahu di mana letak jalan menuju kebahagiaan manusia dan meninggalkan tanda-tanda bagi kita.

  2. Kami melihat sesuatu yang langka dalam kabut sunyi yang berasap di atas kolam dan dalam kabut malam tanpa bulan.

  3. Dia menggeliat, menguap manis dan menoleh untuk melihat pemiliknya.

  4. Dia berjalan perlahan, melindungi dirinya dari angin, dan memikirkan sesuatu.
Aturan yang diperoleh dari contoh disuarakan, dan asisten menuliskannya di papan tulis di bawah nomor 2.

Pesan siswa (Saya menerima tugas awal pada malam pelajaran dengan topik “Tanda baca di P dengan anggota homogen dihubungkan dengan konjungsi I”).

Siswa menjelaskan dengan menggunakan diagram yang ada di poster.

Persatuan dan anggota yang homogen dapat terhubung:


  • berpasangan O dan O, O dan O;
Semuanya tidak menarik: langit dan danau, jarak berawan dan pulau rendah;

  • konjungsi AND dapat digunakan sebelum setiap anggota yang homogen (mengulangi konjungsi AND):
dan O, dan O, dan O.

Laut bergetar, mengerang, menangis, dan mengaum.


  • Konjungsi And dapat dihilangkan sebelum suku homogen pertama:
Oh, dan Oh, dan Oh.

Laut bergemuruh, bergetar, dan menangis.


Setelah pesan tersebut, siswa menyelesaikan tugas “Memeriksa diri sendiri”.

Tuliskan kalimat-kalimatnya, periksa tanda bacanya dengan kartu pengendalian diri yang telah disiapkan sebelumnya oleh guru.

1. Ayat yang membanggakan, dan dalam terjemahan yang sederhana, mengabdi dan mengabdi pada kebenaran dan kebebasan.

memperkuat.partikel.


2. Anda mendengarkan gemuruh guntur, dan suara badai dan ombak, dan seruan para gembala di pedesaan, dan mengirimkan jawaban.

Konjungsi I menghubungkan predikat homogen menjadi berpasangan, tidak diberi tanda koma di depannya. Konjungsi AND yang tersisa berulang; kami memberi koma sebelum penjumlahan homogen kedua, karena konjungsi AND berulang, mis. skema


Oh, dan Oh, dan Oh, dan Oh.

Menghubungkan anggota yang homogen menjadi berpasangan.

3. Musim dingin tiba tanpa disadari dan melanda kota dengan badai salju yang dahsyat, memenuhi jalanan dengan bukit-bukit salju yang manis dan membekukan rumah-rumah.
Sh. Di akhir pembelajaran, guru menjelaskan kasus-kasus yang tidak ada koma sebelum I, dan menuliskan aturan pembantu di papan tulis pada nomor 3.


Saran di papan tulis. Komentar lisan tentang penempatan tanda.

  1. Jiwa harus bekerja siang dan malam, siang dan malam. Dan siang dan malam - selalu begitu.

  2. Beberapa orang berlarian sambil mengobrol riang dan terus menerus membuka dan menutup pintu.

  3. Pagi harinya terdengar suara mesin dari arah hutan dan tank Jerman pun muncul.
Anggota umum kedua

  1. Pada saat burung hantu mulai buta dan kunang-kunang yang ceria mematikan lentera nakal mereka, Rose lahir di taman bunga. (Menghubungkan klausa bawahan yang memiliki anggota sekunder yang sama dengan klausa utama).

Saran untuk kerja mandiri.


  1. Tanda baca ada untuk menonjolkan gagasan, membawa kata-kata ke dalam hubungan yang benar dan memberikan kemudahan dan bunyi yang benar pada frasa.

  2. Setelah istirahat dan minum teh, tepat tengah hari kami kembali naik ke perahu dan membawa kami menyusuri jalan lurus yang panjang.

  3. Karavan tongkang yang memuat kayu menjadi bingung dan kapal uap bercat kuning “Decembrist” dengan marah mengepul di antara tongkang dan menyeret mereka ke dalam ruang kunci.

  4. Kereta berangkat ke padang rumput dan matahari terbenam yang tenang terlihat dalam tampilan penuh.

  5. Matahari terbenam di rerumputan, kabut dan embun, dan suara kereta api tidak mampu meredam kicauan dan gemerlap burung.

  6. Ayah saya berkata bahwa dia belum pernah melihat biji-bijian seperti itu dan panen saat ini sangat bagus.

  7. Baru kemarin, di bawah sinar matahari, hutan terakhir bergetar dengan dedaunan dan musim dingin, hijau subur, terbentang seperti karpet beludru.

  8. Dan penggembala yang menggiring sapi, dan surveyor tanah yang mengendarai kursi malas melintasi bendungan, dan para pria yang berjalan, semuanya memandangi matahari terbenam dan masing-masing dari mereka mendapati bahwa matahari terbenam itu indah.

  9. Udaranya benar-benar transparan dan dengan mata telanjang Anda dapat melihat bagaimana udara bergetar dan berkilau di bawah sinar matahari pagi yang cerah.

IV. Meringkaskan. Asisten siswa merangkum hasilnya di papan tulis.

Koma ditempatkan:

a) jika konjungsi AND menghubungkan bagian-bagian dari usaha patungan dan

b) jika konjungsi AND berulang.

Tidak ada koma:

a) jika kesatuan Dan diulangi, tetapi anggota yang homogen membentuk kesatuan semantik yang erat atau

b) satu ekspresi lengkap,

c) dengan satu I,

D) dengan istilah umum.


Di rumah: menyusun P atau menulis P dari teks dengan konjungsi I yang menjalankan fungsi berbeda (menghubungkan PP, anggota homogen, berulang).


Kegiatan guru

Aktivitas siswa

1. Metode penerimaan informasi

Penyajian informasi (oleh guru atau asisten). Organisasi tindakan siswa dengan objek penelitian.

Persepsi pengetahuan. Kesadaran akan pengetahuan. Hafalan.

2.Metode reproduksi

Menyusun dan menyajikan tugas untuk mereproduksi pengetahuan dan metode aktivitas mental dan praktis. Pengelolaan dan pengendalian pelaksanaan.

Memperbarui pengetahuan. Reproduksi pengetahuan dan metode tindakan berdasarkan sampel. Menghafal secara sukarela dan tidak disengaja. Intensifikasi kegiatan.

3. Metode penelitian.

Menyusun dan menyajikan tugas-tugas bermasalah untuk menemukan solusi. Memantau kemajuan keputusan.

Persepsi terhadap suatu masalah atau persepsi mandiri terhadap suatu masalah. Merencanakan metode penelitian pada setiap tahapan. Pengendalian diri selama proses penelitian dan penyelesaiannya. Dominasi hafalan yang tidak disengaja. Reproduksi proses penelitian, motivasi hasilnya.

Serikat pekerja adalah kata-kata fungsi yang menjalankan fungsi penghubung dalam sebuah kalimat. Mereka dapat menghubungkan bagian kalimat kompleks dan anggota kalimat sederhana. Konjungsi dalam bahasa Inggris agak berbeda dengan konjungsi Rusia. Bedanya, konjungsi dalam bahasa Inggris tidak bergantung pada ciri-ciri kata yang menghubungkannya, konjungsi tidak berubah dan kategori tata bahasa apa pun asing baginya. Dan meskipun mereka menjalankan fungsi tertentu dalam kalimat, mereka bukanlah anggotanya. Konjungsi adalah kata fungsi yang menjalankan fungsi penghubung dalam sebuah kalimat

Tabel berikut menyajikan klasifikasi konjungsi dalam bahasa Inggris menurut peran sintaksisnya.

Konjungsi koordinatif dan jenisnya

Konjungsi koordinatif digunakan untuk menghubungkan menjadi satu kalimat kompleks:

  • anggota kalimat yang homogen
  • proposal independen

Koordinasi penghubung

Airnya jernih dan dingin. — Airnya bersih dan dingin.
Ada kursi dan kursi berlengan di dalam kamar. — Selain kursi berlengan, di dalam kamar juga terdapat kursi.
Baik ibu maupun ayah diundang untuk makan malam. - Baik ibu maupun ayah diundang makan malam.
Saya tidak berada di toko atau di kafe. — Saya tidak berada di toko atau di kafe.

Mengkoordinasikan hal-hal yang merugikan

Tetapi tapi, ah
ketika ketika
tetap belum
belum namun demikian
sedangkan sedangkan

Saya ingin bepergian, tetapi saya tidak punya waktu luang sama sekali. - Saya ingin bepergian, tetapi saya tidak punya waktu luang.

Pemisah koordinat

Anda bisa datang pada hari Senin atau Rabu. — Anda bisa datang pada hari Senin atau Rabu.

Mengkoordinasikan sebab dan akibat

Anda tidak berada di sekolah sehingga Anda harus mempelajari topik ini sendiri. — Anda belum pernah bersekolah, jadi Anda harus mempelajari topik ini sendiri.

Peran konjungsi bawahan dalam latihan kompleks

Konjungsi jenis ini dalam bahasa Inggris digunakan ketika menghubungkan klausa bawahan dengan klausa utama. Konjungsi yang paling banyak digunakan dalam bahasa Inggris adalah itu (Apa). Perlu dicatat bahwa “itu” sering kali diabaikan dalam bahasa lisan.

  • Dia bilang aku boleh pergi. — Dia bilang aku boleh pergi

Bergantung pada jenis klausa bawahan yang dihubungkan dengan konjungsi, klausa tersebut dapat dibagi menjadi beberapa kelompok.

Kelompok pertama- ini adalah konjungsi yang menghubungkan klausa bawahan - subjek, predikat, dan klausa tambahan dengan klausa utama:

Kelompok kedua terdiri dari konjungsi yang menghubungkan klausa adverbial dengan klausa utama, yang menurut “keadaannya” adalah tense, alasan, kondisi, dan sebagainya. Mereka dibagi dalam tabel berikut, menurut “keadaan” yang mungkin.
Klasifikasi konjungsi menurut perannya dalam kalimat kompleks Waktu

Penyebab

Kondisi

Sasaran

Mode aksi

Perbandingan

Konsekuensi

sehingga- Jadi

Klasifikasi konjungsi bahasa Inggris berdasarkan bentuknya

Menurut strukturnya, konjungsi bahasa Inggris dibedakan menjadi beberapa jenis berikut:

  • Sederhana
  • Derivatif
  • Kompleks
  • Gabungan
  • Ganda
  1. Konjungsi sederhana adalah konjungsi yang tidak dapat dipecah-pecah menjadi bagian-bagiannya.
    • Jika- Jika
    • atau- atau
    • Tetapi- tapi, dll.
  2. Derivatif adalah konjungsi yang strukturnya sebagai berikut: akar + awalan atau akar + akhiran.
    • Kecuali- jika tidak
    • Karena- Karena
  3. Konjungsi kompleks adalah konjungsi yang mengandung kata “tidak pernah”, atau konjungsi yang dibentuk dengan menggabungkan dua atau tiga konjungsi sederhana (penggabungan tiga akar kata lebih jarang terjadi).
    • Namun demikian- namun demikian
    • sedangkan- sedangkan
  4. Kata majemuk adalah kata sambung yang mengandung beberapa kata.
    • Untuk- ke
    • selama- sampai
  5. Ganda
    • Entah… atau- atau atau;
    • tidak juga... tidak juga- tidak tidak
  6. Dalam bahasa Inggris ada sejumlah kecil konjungsi yang berasal dari participle dan tetap mempertahankan bentuknya.
    • menyediakan- dengan ketentuan
    • melihat- karena
    • seandainya- jika

Kata penghubung dan ciri-cirinya

Konsep “kata penghubung” berbeda dengan konsep “gabungan” yang serupa, karena kata penghubung dimasukkan dalam klausa bawahan sebagai anggotanya, dan tidak hanya sebagai penghubung antara klausa bawahan dan bagian utama frasa.

Peran kata-kata gabungan dapat berupa:

  1. Kata ganti relatif

    Rumahku adalah tempat di mana aku merasa nyaman. — Rumahku adalah tempat di mana aku merasa nyaman.

Kebetulan konjungsi dengan bagian pidato lainnya

Karena kenyataan bahwa banyak konjungsi dalam bahasa Inggris memiliki bentuk yang sama dengan kata ganti, kata keterangan, dan preposisi, sering kali timbul keraguan mengenai bagian mana dari kata tertentu yang termasuk dalam kata tersebut.

  • ItuApa(Persatuan)
  • ItuItu(kata ganti demonstratif)

Hakikat kata-kata tersebut dapat ditentukan oleh makna kontekstualnya.

  • Saya memberi tahu guru saya tentang ketidakhadiran saya sebelum saya ketinggalan pelajaran. — Saya memberi tahu guru saya tentang ketidakhadiran saya sebelum saya bolos kelas. (sebelum- Persatuan)
  • Saya harus pergi ke toko sebelum makan malam. — Saya harus pergi berbelanja sebelum makan malam (sebelum- kata depan)

Jika Anda tertarik dengan part of Speech ini, Anda bisa mengetahui banyak detail menariknya di video berikut:

Konjungsi membentuk dua jenis koneksi sintaksis - koordinasi dan subordinasi, bergantung pada mana mereka dibagi menjadi koordinasi dan subordinasi.

Konjungsi koordinatif menyatukan anggota-anggota kalimat yang homogen atau bagian-bagian kalimat yang kompleks. Menurut sifat ekspresi hubungan semantik antara anggota kalimat yang homogen atau bagian kalimat kompleks, konjungsi kata sifat dibagi menjadi konektif, adversatif, dan disjungtif.

1. Konektor /, dan, ya (artinya i), tidak... tidak, tidak... tidak: Dibasuh dengan murah hati dengan nyanyian, salju jatuh ke dalam ingatan, dan musim panas berhenti, dan bayang-bayang terhampar karena kelelahan(L.Talalay); Shanuymosya teman-teman, panjang umur dan murah hati kita akan selalu jatuh cinta, biarkan anak-anak tersenyum pada kita di langit, terbang dalam mimpi saat fajar(G.Tkach).

2. Menjijikkan ah, tapi, ya(artinya tetapi), namun, tetapi, namun: Cinta terhadap rakyat - ini adalah pelayanan kepada masyarakat, bukan gagasan pelayanan(A.Dovzhenko); “Itu bohong,” kata orang, “ Anda akan menjelajahi dunia, tetapi Anda tidak akan kembali” (G. Kvitka-Osnovyanenko).

3. Pembagi atau, atau, atau... atau, apakah..., Itu ... maka, setidaknya. ..meskipun, bukan itu... bukan ini atau itu ... lalu: Ini levadas hijau yang merambat dan bercabang, seperti taplak meja. Di sana-sini semak willow hijau tua bertebaran di taplak meja kuning kehijauan, kadang bulat seperti bola, kadang runcing seperti poplar.(I.Nechuy-Levitsky); Anak saya adalah seorang perampok: kucing atau anjing - dia tidak takut pada apa pun - naik untuk bertarung (O.Oles).

Konjungsi bawahan menghubungkan bagian kontrak kalimat lipat dengan bagian utama, dan menurut maknanya dibagi menjadi:

a) dari "yasuvalni" (apa, secara berurutan, apakah, seolah-olah, seolah-olah, seolah-olah): Tidakkah kamu melihat bahwa langit membiru, matahari tersenyum di bawah di pagi hari, bahwa keseluruhan bumi, dalam semacam harapan, berkilauan dalam keajaiban dan bernapas lebih mudah, dan tampak lebih cerah (A.Oles);Setelah memiliki keberanian untuk meminta Vovka Lev untuk menjadi mandor di depan domba... (L.Glebov);

b) sementara (sebagai, setelah, segera setelah, hanya...bagaimana, hampir, segera, ketika, sementara, sampai jumpa): Saat dia berjalan pulang dengan karangan bunga gandum hitam, semua orang dengan gembira memberi selamat kepada gadis kurus itu (P. Voronko); Kapan blueberry matang? - mulai memotong gandum hitam(Terlahir kreatif);

c) tujuan (agar, agar, agar): Upaya rela berkorban yang besar harus dilakukan oleh kaum intelektual kreatif guna membangkitkan kesadaran diri orang-orang sezaman kita, membangkitkan kedalaman kehidupan jiwa, kebangsaan. martabat dan kehormatan (A. Gonchar);

d) alasan (karena, karena, karena, maka itu): Selama Tuhan memberiku kekuatan dan selama aku hidup, aku akan melakukan... Takdir kita adalah bekerja, karena dengan demikian istirahat kita tidak akan pernah berakhir (A. Kobylyanskaya);

d) bersyarat (jika, jika, kapan, bagaimana, sehingga, jika): Jika Anda berhasil memilih pekerjaan dan mencurahkan seluruh jiwa Anda ke dalamnya, maka kebahagiaan akan menemukan Anda sendiri (Kol. Ushinsky);

e) dopustovi (meskipun, tanpa alasan, meskipun faktanya): Meskipun saat itu baru paruh pertama bulan Mei, matahari bersinar tanpa ampun, seperti musim panas (V. Malik);

e) komparatif (seolah-olah, seolah-olah, seolah-olah, seolah-olah, seolah-olah, seolah-olah, seolah-olah, seolah-olah, seolah-olah, seperti, apa): Jiwaku terbuka untuk cinta, seperti ladang untuk biji-bijian manis.. .(T.Severnyuk).

Dalam fungsi konjungsi dapat digunakan kata-kata yang bermakna penuh, yang disebut kata penghubung: siapa, apa, siapa, yang mana, di mana, di mana, dari mana. Berbeda dengan konjungsi yang tidak berperan sebagai anggota kalimat, kata penghubung berperan sebagai anggota utama atau minor dari bagian bawahan suatu kalimat kompleks. Misalnya: / itu menghilang pada awal musim semi; kami tidak dapat mendirikan salib pada waktunya. Suatu malam menyambut kubur mereka, suatu malam memenuhi wasiat mereka(G. Filyansky); / dia sendiri marah, kenapa belum pernah bersamanya sebelumnya (A. Gonchar). Pada kalimat pertama, kata penghubung yang disorot adalah subjek, dan pada kalimat kedua adalah lampiran.

Sebelum kita mulai mempelajari topik “Konjungsi Koordinasi”, mari kita pertimbangkan bagian mana dari bahasa Rusia yang memuatnya. Dalam bahasa Rusia ada bagian-bagian fungsional pidato, di mana partikel, preposisi, konjungsi, dan kata penghubung dipelajari. Mereka tidak memiliki fungsi nominatif, yaitu. tidak menyebutkan nama benda, tanda, fenomena, tetapi membantu mengungkapkan hubungan antar benda. Dalam sebuah kalimat mereka bukan anggota dan digunakan sebagai sarana tata bahasa formal bahasa tersebut. Mereka tidak memiliki aksen, tidak dapat diubah dan secara morfologis tidak dapat dibagi.

Serikat pekerja

Konjungsi menghubungkan anggota kalimat sederhana yang homogen dan bagian kalimat kompleks. Mereka melakukan koordinasi dan subordinasi.

Anggota-anggota kalimat yang homogen dan bagian-bagian kalimat kompleks dapat dihubungkan dengan menggunakan konjungsi koordinatif.

Serikat pekerja dan kelompoknya

Menurut maknanya, serikat pekerja ini dibagi menjadi beberapa kelompok berikut:

1. Menghubungkan: dan, ya (dan), tidak... juga, dan... dan. Misalnya: Menulis Dan baca dalam bahasa Rusia. Hujan sepanjang hari Dan angin terus bersiul di luar jendela. Dan dia mendengarkan semuanya Ya menggelengkan kepalanya. Juga tidak angin, juga tidak badai, juga tidak guntur tidak dapat menghentikannya untuk pergi. DAN Pertama, Dan Kedua, Dan yang ketiga disajikan di atas meja tanpa penundaan.

2. Sebaliknya: a, tapi, ya (tapi), tapi, bagaimanapun, sama saja. Misalnya: Ayah saya memberitahu saya A seluruh keluarga mendengarkan dengan penuh perhatian. Hari ini mendung, Tetapi hangat. Kecil, Ya terpencil. Di sana sulit Tetapi sangat menarik. Petugas mendekati gedung, Namun Saya tidak terburu-buru untuk memasuki pintu masuk.

3. Pembagi: atau, atau...atau, salah satu, atau...atau, lalu...itu, atau...atau, bukan itu...bukan itu. Misalnya: Salah satu Matahari, salah satu salju, salah satu aku mencintaimu salah satu TIDAK. Menjadi atau tidak menjadi? Anjing basah berkeliaran atau duduk menunggu makanan. Atau Saya harus maju atau tinggal dan tunggu. Hembusan angin yang tajam Itu memetik daun dari pohon, Itu membengkokkan dahan ke tanah.

4. Perbandingan: berdua dan; tidak hanya tetapi). Misalnya: Tamu Bagaimana tiba secara tak terduga jadi dan tiba-tiba mereka pergi. Mereka mengunjungi Tidak hanya di Moscow, Tetapi dan di Kiev.

5. Menghubungkan: ya dan, juga, juga. Contoh: Kita belajar, orang dewasa belajar Sama. Dia tertawa, kita Juga itu menjadi menyenangkan. Kami dipuji atas pekerjaan kami ya dan untuk anak-anak juga

Konjungsi koordinatif. Jenis

Mereka berbeda:

Jomblo: Tetapi...

Berulang: dan...dan, atau...atau, salah satu...tidak juga...tidak juga...

Dobel: keduanya...dan, tidak hanya..., tetapi juga...

Konjungsi koordinatif ejaan. Tanda baca

Tanda koma ditempatkan sebelum konjungsi Dan ketika menghubungkan bagian-bagian kalimat yang kompleks.

Sebelum serikat pekerja Dan koma tidak digunakan jika menghubungkan dua bagian kalimat.

Saat mengulangi serikat pekerja Dan koma ditempatkan setelah setiap bagian kalimat yang dihubungkannya.

Sebelum menentang aliansi a, tapi, ya (tapi) selalu diberi tanda koma: Langit mendung, Tetapi tidak ada hujan lagi. Kami pergi ke komandan, A putranya masuk ke kamar. Kumparan kecil Ya mahal

Konjungsinya ditulis bersama: juga, juga, tapi. Untuk memastikan itu juga, juga, tapi serikat pekerja dibutuhkan sebagai gantinya begitu juga menggantikan aliansi Dan, dan sebagai gantinya Tetapi- Persatuan Tetapi. Jika pendirian seperti itu memungkinkan, maka ini adalah konjungsi dan perlu ditulis bersama.

Konjungsi koordinatif: contoh

1. saya Sama menulis, tetapi juga masuk Sama(kata ganti Itu dan partikel atau) mendengarkan dengan seksama untuk beberapa saat.

2. Penyair Juga bernyanyi dengan baik. Mereka semua Juga(kata keterangan Jadi dan partikel atau) setiap hari mereka menunggu surat dari anak-anak.

3. Sembunyikan untuk itu(dalih di belakang dan kata ganti demonstratif Itu) pohon. Kami banyak bekerja Tetapi semua orang sudah selesai.

Kesimpulan

Kalimat dengan konjungsi koordinatif sangat banyak digunakan dalam kosakata ilmiah, bahasa sehari-hari, dan resmi bahasa Rusia. Mereka membuat pidato kita kaya dan menarik.

Konjungsi koordinatif menghubungkan komponen-komponen berdasarkan persamaannya, tanpa menunjukkan ketergantungan salah satu komponen tersebut. Menurut hubungan yang diungkapkan, konjungsi koordinatif dibagi menjadi beberapa kelompok:

1) kata penghubung, yang menyatakan hubungan pencacahan: dan, dan., dan, tidak... juga, ya (=dan), dll.;

2) permusuhan, menyatakan hubungan pertentangan, inkonsistensi, perbedaan: a, tetapi, ya (= tetapi), namun, sama, tetapi, dst.;

3) membagi, menyatakan hubungan saling mengecualikan, pergantian: baik, baik, apakah... atau, lalu... lalu, atau... atau, bukan itu... bukan itu, dll.;

4) hubungan penjelas dan penjelas: entah bagaimana, tepatnya, yaitu;

5) kata tambahan, digunakan untuk melampirkan kata, frasa, kalimat yang mengandung keterangan tambahan: ya dan, dan, juga, juga, dan sebagainya.

Konjungsi subordinasi berfungsi untuk menghubungkan unit-unit yang secara sintaksis tidak setara, paling sering merupakan bagian dari NGN, dan menunjukkan ketergantungan salah satu komponen pada komponen lainnya: Apartemennya nyaman, meski kecil. Konjungsi bawahan dibedakan berdasarkan maknanya:

1) penjelasan (menunjukkan bahwa bagian yang dilampirkan dengan bantuannya mengungkapkan isi spesifik dari masing-masing kata dari bagian lain): apa, bagaimana jika (seolah-olah);

2) sementara: kapan, sementara, sementara, setelah, hampir, sampai, sebelumnya dan sebagainya.;

3) komparatif: daripada, daripada, seolah-olah, seolah-olah, seolah-olah, tepatnya dan sebagainya.;

4) akibat: jadi;

5) sebab akibat: karena, sejak, untuk, karena, mengingat fakta itu dan sebagainya.;

6) sasaran: ke; lalu ke; sehingga;

7) kondisi: jika, sekali, jika saja, jika;

8) konsesi: meskipun, terlepas dari kenyataan itu dan sebagainya.

KONJUNGSI EJAAN

1. Konjungsi so harus dibedakan dari kata ganti that dengan partikel will: konjungsi so ditulis dalam satu kata, dan kata ganti dengan partikel - dalam dua kata: itu akan, partikel dari kata ganti dapat dipisahkan dan dipindahkan ke tempat lain, misalnya: Saya datang ke ruang baca untuk membaca buku yang saya perlukan. Apa yang harus saya baca mengenai masalah ini? Apa yang harus saya baca mengenai masalah ini?



2. Ekspresi adverbial tentu terdiri dari enam bagian, yang ditulis terpisah.

3. Konjungsi juga ditulis dalam satu kata, sedangkan kata ganti dan kata keterangan ditulis terpisah dengan partikelnya; dalam kasus terakhir, partikel tersebut dapat dihilangkan. Seringkali, dengan kata ganti kemudian dan partikelnya ada kata ganti itu, dan dengan kata keterangan jadi dengan partikelnya ada kata keterangan bagaimana.

4. Persatuan Sama sama artinya dengan kesatuan Juga, dan keduanya sama dengan serikat pekerja Dan , saling menggantikan, misalnya:

1) SAYA Sama Baca buku ini. - SAYA Juga Baca buku ini. - DAN Saya membaca ini

buku.

2) saya membaca Sama , seperti kamu. - Saya punya Sama mantel abu-abu yang kamu kenakan

Aku melihatmu tahun lalu. - Saya punya Itu mantel paling abu-abu.

3) Aku tahu Juga , sama seperti kamu. - Aku tahu Jadi , sama seperti kamu.

5. Kata jadi, yang berarti “oleh karena itu”, bertindak sebagai kata penghubung. Harus dibedakan dengan gabungan kata penghubung dan kata keterangan yang ditulis dalam dua kata, misalnya: Jadi, semuanya sudah berakhir. (Oleh karena itu, ini sudah berakhir.) Saya terjatuh dan kaki saya terluka parah sehingga saya harus ke dokter.

6. Konjungsi mempunyai arti yang dekat dengan kesatuan tetapi juga ditulis dalam satu kata; kata depan untuk dengan kata ganti penunjuk ditulis tersendiri, misalnya:

1) Cuaca semakin dingin, tetapi hujan berhenti (tapi = tetapi).

2) Bersembunyi di balik pohon itu.

7. Serikat pekerja Dan Dan di samping itu mempunyai arti yang dekat dengan ungkapan tersebut pada saat yang sama dan ditulis dalam satu kata; dalih pada dengan kata ganti volume Dan Bagaimana ditulis terpisah, misalnya: Siswa diberikan lembaran kertas berisi tugas dan di samping itu Mereka diperingatkan bahwa mereka punya waktu dua jam untuk menyelesaikannya. - Siswa diberikan lembaran kertas berisi tugas. Dan diperingatkan... - Para siswa diberikan brosur dan pada saat yang sama diperingatkan... Tetapi: Lebih-lebih lagi Permohonan disertai dengan dokumen-dokumen yang diperlukan. Apa hubungannya dengan Akankah kamu tinggal?

8. Konjungsi ditulis terpisah seolah-olah, karena, karena, sejak, jadi, segera setelah, bukan itu... bukan itu, itu.

PERBEDAAN KONJUNGSI JUGA JUGA, TETAPI DARI KATA HOMONIMO

PERBEDAAN KONJUNGSI DARI KATA HOMONI
SERIKAT KATA HOMONI
· Anda tidak dapat menghilangkan atau memindahkan bagian dari serikat pekerja; Dapat diganti dengan sinonim; · memainkan peran penghubung; · bukan anggota proposal. · Anda dapat menghilangkan atau memindahkan bagian dari serikat pekerja ke tempat lain; tidak dapat digantikan dengan sinonim; · adalah anggota kalimat.
JADI (= DALAM RANGKA) Contoh: Saya datang ke sini untuk(untuk) untuk bertemu denganmu. APA (kata ganti + partikel) (partikel dapat dihilangkan atau disusun ulang). CONTOH: Apa lagi yang bisa Anda temukan? Membandingkan: Apa lagi yang bisa Anda temukan?
JUGA (=DAN) CONTOH: -Apakah Anda juga berlibur ke Kaukasus? Dan apakah Anda berlibur di Kaukasus? THE SAMA (kata ganti dan partikel) THE SAMA (kata keterangan dan partikel) (partikel dapat dihilangkan atau disusun ulang ke tempat lain). Jangan melakukan hal yang sama seperti orang lain jika orang lain melakukannya dengan buruk.
DAN KEDUANYA (artinya “selain ini”). CONTOH: Percobaan ini berhasil dilakukan dan untuk pertama kalinya. Pidatonya bermakna dan terlebih lagi bentuknya menarik. AT WHAT (preposisi + kata ganti) digunakan dalam kalimat interogatif. Apa hubungannya dengan klaimnya? AT THAT (menentukan kata benda yang mengikutinya). Penerbit itu memiliki percetakan kecil.
LALU (= TAPI) Pendakian gunung di sini terjal, tapi jalannya indah. UNTUK ITU (preposisi + kata ganti) Para pekerja mendapat bonus karena menyelesaikan perbaikan tiga hari lebih cepat dari jadwal.

MENGGUNAKAN KONJUNGSI DALAM KALIMAT SEDERHANA DAN KOMPLEKS

Aturan umum untuk menggunakan preposisi V Dan pada

Menggunakan preposisi V Dan pada

Materi terbaru di bagian:

Pasukan Sofa dengan reaksi lambat Pasukan reaksi lambat
Pasukan Sofa dengan reaksi lambat Pasukan reaksi lambat

Vanya sedang berbaring di sofa, Minum bir setelah mandi. Ivan kami sangat menyukai sofanya yang kendur. Di luar jendela ada kesedihan dan kemurungan, Ada lubang yang mengintip dari kaus kakinya, Tapi Ivan tidak...

Siapa mereka
Siapakah "Tata Bahasa Nazi"

Terjemahan Grammar Nazi dilakukan dari dua bahasa. Dalam bahasa Inggris, kata pertama berarti "tata bahasa", dan kata kedua dalam bahasa Jerman adalah "Nazi". Ini tentang...

Koma sebelum “dan”: kapan digunakan dan kapan tidak?
Koma sebelum “dan”: kapan digunakan dan kapan tidak?

Konjungsi koordinatif dapat menghubungkan: anggota kalimat yang homogen; kalimat sederhana sebagai bagian dari kalimat kompleks; homogen...