Presentasi elektronik untuk anak prasekolah. Presentasi dan klip elektronik anak-anak

Presentasi ini dibuat untuk anak-anak prasekolah dengan tujuan untuk mengkonsolidasikan dan membedakan bunyi Y dan I. Presentasi tersebut secara bergantian menampilkan gambar dan kata dengan huruf yang hilang. Anak itu mengucapkan kata itu dan...

Tabel mnemonik untuk perencanaan tematik komprehensif di Taman Kanak-kanak

Folder tersebut berisi perencanaan tematik yang komprehensif untuk tahun ajaran dari September hingga Juni, dapat digunakan di taman kanak-kanak untuk program pendidikan apa pun. Untuk setiap topik, presentasi menyajikan tabel mnemonik yang dapat...

Menulis pantun sebagai sarana pengembangan kreatif anak

Mengajari anak-anak prasekolah membuat teks berima dapat dimulai sejak usia tiga tahun. Bentuk pekerjaan utamanya adalah tugas permainan dan latihan yang dilakukan bersama anak dalam urutan tertentu.

Jenis transportasi (untuk anak prasekolah)

Presentasi ini dibuat untuk anak-anak prasekolah untuk mengkonsolidasikan pengetahuan tentang jenis transportasi. Anak diminta melihat gambar-gambar tersebut dan memilih gambar yang sesuai. Sebutkan gambar mana yang tidak diperlukan dan alasannya. Klik pada semua gambar dan...

"Ayo bantu Cinderella mendapatkan bolanya!" (ditambah catatan)

Rangkuman pembelajaran pada kelompok senior dengan menggunakan presentasi. Tujuan pembelajaran adalah untuk mengembangkan aktivitas kognitif, rasa ingin tahu, keinginan untuk mengetahui pengetahuan mandiri dan refleksi pada anak prasekolah

Proyek pendidikan individu "Kompas"

"Kompas" Sebuah proyek pendidikan individu, yang tujuannya adalah untuk mengenal perangkat kompas dan aturan penggunaannya.

Proyek penelitian individu “Dari Mana Listrik Berasal”

Suatu hari saya sedang bermain balon dan tiba-tiba rambut saya terangkat. Saya bertanya kepada ibu saya bagaimana ini bisa terjadi, katanya itu listrik statis. Ini mengejutkan saya dan...

Permainan untuk papan interaktif “Kumpulkan jamur dalam keranjang”

Permainan ini dibuat dalam perangkat lunak SMARTNotebook 11 untuk digunakan pada papan tulis interaktif SMARTBoard. Dirancang untuk anak-anak usia prasekolah senior. Tujuan: untuk mengkonsolidasikan konsep jamur yang “dapat dimakan” dan “tidak dapat dimakan”. Deskripsi: 1 halaman – Judul...

Proyek penelitian pendidikan “Apa yang kita ketahui tentang air?”

Tujuan dari proyek ini adalah untuk mengembangkan pendidikan lingkungan hidup anak-anak prasekolah dan untuk mengintensifkan aktivitas berpikir dan pencarian anak-anak. - Untuk membentuk ide anak tentang air. - Pelajari sifat-sifat air di berbagai negara bagian.

Kegiatan proyek "Mengenal dinosaurus"

Sebagai bagian dari konferensi untuk anak-anak prasekolah “Saya ingin tahu segalanya 2017!” untuk bekal proyek kreatif, Sergey L. (5 tahun) mempresentasikan proyeknya “Mengenal Dinosaurus dan meraih juara 1 di wilayah tersebut.Ketua...

Kegiatan proyek di grup senior "Safe Childhood"

Relevansi masalah ini ditentukan oleh kebutuhan nyata dari sistem pendidikan prasekolah dan menginformasikan anak sejak dini tentang aturan perilaku aman di lingkungannya, dan penguasaan keterampilan yang relevan; kebutuhan hidup untuk ditimbun oleh seorang anak...

Kami akan pergi ke Kazan

Presentasi - kegiatan akhir bahasa Tatar untuk kelompok persiapan.

Lepbook - Peraturan lalu lintas

Buku panduan alat peraga “Aturan Jalan” adalah map karton A3 yang dilapisi kertas. Folder tersebut memiliki berbagai kantong dan kartu yang berisi informasi tentang topik tersebut. Buku catatan manual didaktik “Aturan...

Ulang tahun surat Sh

Presentasi ini bertujuan untuk mengotomatiskan suara Ш.2 slide - huruf Ш mengundang tamu, dan Anda dan anak Anda akan melakukan senam artikulasi, sambil membaca teks, saat karakter muncul, tekan...

Budaya gizi di TK adalah pendidikan

Pemaparannya menjelaskan bagaimana mengatur makan, bagaimana mengatur meja untuk setiap usia, bagaimana mengatur tugas anak, bagaimana mengatur pola minum yang benar. Presentasi dapat digunakan dalam konsultasi nutrisi untuk...

Game interaktif “Bantu Kopatych memanen”

Presentasi untuk kelas di kelompok senior taman kanak-kanak persiapan. Kenalan dengan museum paling terkenal dan sesuai usia di St. Petersburg. Tujuan pembelajaran: mengenalkan anak prasekolah dengan sejarah dan budaya kampung halamannya. Di akhir pemaparan terdapat pertanyaan untuk mengecek tingkat penguasaan materi.

Ringkasan pelajaran menggambar dengan anak-anak dari kelompok senior “Still Life”
Tujuan pekerjaan:
1. Mengembangkan kemampuan seni rupa anak (indera warna, komposisi)
2. Mendorong anak untuk menyampaikan gambar secara mandiri, dengan menggunakan sarana ekspresi yang tersedia bagi mereka (warna, bentuk)
3. Terus mengenalkan anak pada genre seni lukis.
4. Terus mengembangkan fantasi dan imajinasi.
Bahan: presentasi multimedia, krayon lilin, lembaran kertas, buah atau replika buah.
Kemajuan pelajaran:
Guru dan anak-anak memeriksa buah yang dibawa.
Apa bentuknya, apa warnanya, bagaimana rasanya.
Guru mengajak anak-anak untuk mendengarkan salah satu cerita yang terjadi dengan buah-buahan tersebut dan disertai presentasi.
“Dahulu kala ada empat orang teman - Apple, Aprikot, dan dua saudara perempuan Plum. Namun suatu hari terjadilah pertengkaran di antara mereka karena masing-masing memutuskan bahwa dialah yang paling cantik dan paling enak.
“Akulah yang paling cantik,” kata Apple dan menjauh dari teman-temannya. “Tidak, aku yang paling cantik,” kata si aprikot dan juga menyingkir. “Tidak, tidak, kami yang paling enak, paling anggun dan paling manis,” teriak si Plum, tapi tidak ada yang mendengarnya, karena teman-temannya lari ke arah yang berbeda. Tapi kemudian Orange mendatangi mereka dan berkata bahwa masing-masing dari mereka cantik dan enak dengan caranya sendiri. Oranye mendamaikan teman-teman.”
Guru mengajak anak menggambar penggalan cerita ini (dua buah bersama, satu ke samping, tiga bersama, dst.)
Setelah anak selesai menggambar, guru menanyakan kepada anak nama gambar yang menggambarkan bunga, buah-buahan, sayur-sayuran, dan masakan.
Setelah anak-anak menjawab, dia menyimpulkan: “Ya, still life itu benar. Hari ini kami semua melukis benda mati. Lihat betapa berbedanya hasilnya, meskipun faktanya kami menggambarkan buah yang sama. Itu semua tergantung bagaimana kita menyusun objek di selembar kertas. Itu disebut komposisi"
Guru mengajak anak-anak untuk membuat cerita mereka sendiri tentang buah-buahan di rumah dan menggambar sebuah penggalan darinya.

Target audiens: untuk anak-anak prasekolah

Presentasi kegiatan ekstrakurikuler untuk kelas prasekolah. Tujuan acara: mengembangkan pengetahuan anak tentang berhitung ordinal dalam waktu 10 (berhitung maju dan mundur). Memantapkan dan menggeneralisasikan pengetahuan anak tentang sifat-sifat bangun geometri. Kembangkan kemampuan membandingkan angka. Meningkatkan kemampuan anak dalam bernavigasi di luar angkasa. Kembangkan perhatian, pemikiran, keterampilan motorik halus. Menumbuhkan minat pada matematika dan keinginan untuk bekerja dalam tim.

Target audiens: untuk anak-anak prasekolah

Pemaparan kali ini memberikan materi tentang kebakaran musim semi. Mereka berbicara tentang bahaya pembakaran rumput dan akibat kebakaran. Materi disajikan dalam bahasa yang jelas dan mudah dipahami oleh anak-anak prasekolah.

Target audiens: untuk anak-anak prasekolah

Manual didaktik multimedia “MUSICAL COUNTRY GUESS” adalah permainan musik dan didaktik interaktif untuk pengembangan persepsi pendengaran pada anak usia prasekolah senior (5-7 tahun).

Dasha si pengelana dari kartun dengan nama yang sama menyambut anak-anak dan memberi tahu mereka bahwa hari ini mereka akan melakukan perjalanan melalui negara musik “Permainan Menebak” dengan bantuan peta ajaib.

Tujuan permainan: untuk mengaktifkan persepsi pendengaran anak.

mengembangkan kemampuan membedakan sifat musik, genre musik, warna nada alat musik;
mengembangkan kemampuan untuk secara mandiri mengambil keputusan dan pilihan;
membangkitkan minat dalam proses persepsi musik.

Ini dapat digunakan oleh pengarah musik, guru baik di kelas musik maupun selama pelajaran subkelompok dan individu, serta oleh orang tua.

Target audiens: untuk anak-anak prasekolah

Buku mewarnai interaktif “Temukan Nomornya” ditujukan untuk anak-anak usia prasekolah senior dan siswa kelas 1 SD. Sumber daya ini dibuat dengan tujuan untuk mengkonsolidasikan pengetahuan tentang angka, mengembangkan perhatian, memori dan ketekunan. Sumber daya tersebut dapat digunakan dalam pekerjaan individu atau frontal pada tahap pemantapan pengetahuan dalam pelajaran matematika dan dalam kegiatan ekstrakurikuler. Terdiri dari 13 slide, peralihan ke slide berikutnya dilakukan hanya jika jawabannya benar. Pekerjaan dilakukan di Microsoft Office Power Point 2007.

Target audiens: untuk anak-anak prasekolah

Presentasi ini dirancang untuk anak-anak usia prasekolah senior (5-6 tahun). Pemaparan ini digunakan sebagai materi tambahan tentang perkembangan hubungan logis pada anak dalam kerja sama dengan guru atau orang tua. Tujuan permainan ini adalah untuk mengajarkan anak mengelompokkan bangun-bangun geometri menurut dua ciri secara bersamaan (ukuran, bentuk), mengidentifikasi bangun-bangun yang sesuai dengan ciri-ciri tersebut.

Musim dingin adalah waktu yang sangat berbahaya sepanjang tahun: hari mulai gelap, hampir semua orang mengenakan pakaian gelap, sering turun salju atau hujan, dan pejalan kaki berbaur dengan senja. Selama hujan salju, jarak pandang terasa menurun, muncul arus, dan pergerakan pejalan kaki serta kendaraan menjadi terbatas dan terhambat. Sedang turun salju...

Tujuan: Menciptakan kondisi untuk mengkonsolidasikan ide-ide anak-anak tentang topi; Ciptakan kondisi untuk pengembangan struktur gramatikal tuturan berdasarkan penyelesaian tugas pembentukan kata sifat dan kata benda relatif dalam R.p. hal. nomor; Ciptakan kondisi untuk pengembangan pemikiran logis, ingatan, perhatian; Membuat...

PERENCANAAN PEKERJAAN PENDIDIKAN (minggu 09.12 sampai 13.12.2019) Topik: Buku favoritku (penulis dan penyair anak) Acara akhir: Lomba membaca “Dan aku hafal!” Tanggal acara final: Jumat Guru bertanggung jawab atas acara final: Borovykh E.V. Hari di minggu ini...

Etnoetiket. Sebagaimana diketahui, dalam masyarakat multietnis, masyarakat menciptakan dunia hubungan di sekitar dirinya, yang diatur oleh adat istiadat, tradisi, dan norma yang menjadi ciri khas komunitas etnis tersebut. Perbedaan budaya antar suku dapat menimbulkan perselisihan bahkan konflik antar suku. Belakangan ini, intoleransi multietnis berubah menjadi...

Materi didaktik untuk pelajaran "Kamus Fraseologi. Bagian 18". Sumber daya ini dibuat untuk siswa di kelas 1-4, kompleks pendidikan apa pun.

Subyek: Bahasa Rusia

Materi didaktik untuk pelajaran "Kamus Fraseologi. Bagian 17". Sumber daya ini dibuat untuk siswa di kelas 1-4, kompleks pendidikan apa pun.

Sumber daya ini dibuat di Microsoft Office PowerPoint 2010 menggunakan teknologi Infografis Interaktif. Pekerjaan dilakukan menggunakan tombol kontrol, untuk melanjutkan ke slide berikutnya, Anda perlu mengklik ubin.