Fipi ege a történelem demo verzióján. A KIM USE kinevezése

Kodifikátor az irodalmi záróvizsga sikeres letételéhez szükséges munkák, készségek, ismeretek és definíciók listája. Ezt a tanároknak és diákoknak szóló útmutatót a FIPI évente adja ki, hogy szűkítsük kereséseinket, és azokra az információkra koncentráljunk, amelyek az X-órán biztosan hasznosak lesznek. Ez a lista tartalmazza az irodalomkritikát alkotó fő elemeket, vagyis a szükséges tudománytörténeti kifejezéseket és információkat. A könyvek hozzáértő és mélyreható elemzéséhez szükségesek. Az elemző készség a 16. és 17. feladatban tesztelhető, ahol a hallgatónak kibővített válaszokat kell adnia a kérdésekre, indokolnia kell, és érveket kell mondania az olvasottak alapján.

Mit kell elolvasni a vizsgához? A kodifikátorhoz mellékeljük a 2018-as vizsgára készülő munkák listáját is. Kiderült, hogy nem lesz minden sikeres könyvre szükség a záróvizsgához. Csak néhány (és nem a legnehezebb) közülük került fel a listára. Ezért az „újraolvasásnak” szentelt felkészülési szakasz nem tart sokáig, tekintettel arra a tényre, hogy a szükséges irodalom nagy részét nemrégiben adták át, és még nem volt ideje elfelejteni. Így egy végzősnek szüksége van egy kódolóra, hogy időt takarítson meg és erőfeszítéseit a megfelelő irányba terelje. Használja alapvető és általánosan elfogadott útmutatóként az önálló felkészüléshez.

Érdemes megjegyezni, hogy nem a legnehezebb könyveket választották a vizsgára. Például a Doctor Zhivago, amelyet nem mindenki szeret, rendkívül ritka a változatokban, mivel a művek kodifikátorában végzett tanulmányozását „felmérésnek” nevezik, vagyis nem lesz teljes körű ismeretvizsgálat a tartalom ismeretében. ezt a regényt. Ezenkívül bizonyos esetekben választhat egy regényt. Például Bulgakov prózájából a tanuló a Mester és Margaritát vagy a Fehér gárdát részesítheti előnyben. Nem szükséges mindkét regényt elolvasni, elég egy egyszerűbbet választani. Így a szakirodalmi vizsgára szánt könyvek listája nagyon hasznos információ azoknak, akik minimalizálni szeretnék a felkészülésre fordított időt.

Versek a kodifikátorból

A program nem tartalmaz sok versszakot, ami szintén megkönnyíti a felkészülést. Mindezek a versek tematikusan kapcsolódnak egymáshoz. Ezért ezek szisztematikus olvasása garantálja a problémamentességet a 16. feladatnál, ahol analógia alapján hasonló műveket kell kiválasztani, és elmondani, mi a közös a kérdésben megadottal. Természetesen nem kell fejből megtanulni, de tematikus válogatást készíthet a költői művekből, és mindegyikről leírhatja benyomásait.

1. V.A. Zsukovszkij: "Tenger", Ballad "Svetlana"
2. MINT. Puskin. Puskin dalszövegei: "Falu", "Fogoly", "A szibériai ércek mélyén ...", "Költő", "Chaadajevnek", "A prófétai Oleg dala", "A tengerhez", "Nanny" , "K ***" ("Emlékszem egy csodálatos pillanatra..."), "Október 19" ("Az erdő ledobja bíbor ruháját..."), "Próféta", "Téli út", "Anchar" , "Éjszakai köd fekszik Georgia dombjain ...", "Szerettelek: még mindig szeretlek, talán ...", "Téli reggel", "Démonok", "Egy könyvkereskedő beszélgetése egy költővel", "Felhő" ”, „Nem kézzel készített emlékművet állítottam magamnak...”, „Kihunyt a napfény...”, „Szabadság magvető sivatag…”, „A Korán utánzata” (IX. „És a fáradt utazó mormolt Istennél…) „Elégia”, („Őrült évek elhalványult mulatság…”), „...Újra meglátogattam…”. „A bronzlovas” vers.
3. M.Yu. Lermontov: „Nem, én nem Byron vagyok, más vagyok...”, „Felhők”, „Koldus”, „A titokzatos, hideg félálarc alól...”, „Vitorla”, „A halála a költő”, „Borodino”, „Amikor a sárguló Niva…”, „Duma”, „Költő” („A tőröm aranyfényben ragyog…”), „Három pálmafa”, „Ima” („Nehéz helyzetben” az élet pillanata…”), „És unalmas és szomorú”, „Nem, nem szeretlek olyan szenvedélyesen…”, „Szülőföld”, „Álom” („A déli hőségben Dagesztán völgyében .. ). A "Song about ... a Kalasnyikov kereskedő" című vers. „Mtsyri” vers.
4. ON A. Nekrasov: „Trojka”, „Nem szeretem az iróniáját ...”, „Vasút”, „Útközben”, „Tegnap, öt órakor ...”, „Hülye emberek vagyunk ... ”, „Költő és polgár”, „Elgia” („Szóljon hozzánk a változó divat…”), „Ó múzsa! A koporsó ajtajában vagyok...". „Kinek jó Oroszországban élni” vers.
5. A.A. Fet: "A hajnal búcsút mond a földnek ...", "Egyetlen lökéssel elhajtani az élő csónakot ...", "Este", "Tanulj tőlük - a tölgytől, a nyírfától ..." , „Ma reggel ez az öröm...”, „Suttogás, félénk lélegzet…”, „Ragyogott az éjszaka. A kert tele volt holdfénnyel. Feküdtek... "," Egy másik májusi éjszaka ".
6. A.A. Blokk: "Idegen", "Oroszország", "Éjszaka, utca, lámpa, gyógyszertár ...", "Egy étteremben", "A folyó terjed. Folyó, szomorú lustán…” (a „Kulikovói mezőn” ciklusból), „A vasúton”, „Sötét templomokba lépek…”, „Gyár”, „Rus”, „A vitézségről, a hőstettekről, a dicsőségről… ” , „Ó, őrülten akarok élni...”. „Tizenkettő” vers
7. V.V. Majakovszkij: „Tudná?”, „Figyelj!”, „Hegedű és egy kicsit idegesen”, „Lilichka!”, „Évforduló”, „Ül”, „Nate!”, „Jó hozzáállás a lovakhoz”, „Rendkívüli kaland , aki Vlagyimir Majakovszkijjal volt a nyáron a dachában”, „Ajándékértékesítés”, „Levél Tatyana Yakovlevának”. „Felhő nadrágban” vers
8. S.A. Jeszenyin: „Gyere, Rus', kedvesem! ..”, „Ne vándorolj, ne zúdulj össze a bíbor bokrokban...”, „Most hagyunk egy kicsit…”, „Levél anyának” , „Az etetés alvás. Kedves sima…”, „Te vagy az én Shaganem, Shagane…”, „Nem bánom, nem hívom, nem sírok…”, „Szovjet Rusz”, „Az út a vörös estére gondolt …”, „Vágott drogok énekeltek…”, „Rus”, „Puskin”, „Átmegyek a völgyön. Sapka a tarkón…”, „Alacsony ház kék redőnnyel…”
9. M.I. Cvetajeva: „Olyan korán írt verseimhez…”, „Versek Bloknak” („Madara a neved a kezedben…”), „Ki kőből, ki agyagból…”, „Vágyódás a haza! Sokáig ... ”,„ Könyvek piros kötésben ”,„ Nagymama ”,„ Hét domb - mint hét harang! .. ”(a „Versek Moszkváról” ciklusból)
10. O.E. Mandelstam: "Notre Dame", "Álmatlanság. Homérosz. Szűk vitorlák…”, „Az elkövetkező évszázadok robbanásszerű bátorságáért…”, „Visszatértem a könnyekig ismerős városomba…”
11. A.A. Akhmatova: „Az utolsó találkozó dala”, „Sötét fátyol alá szorította a kezét ...”, „Nincs szükségem semmire
    odic rati…”, „Volt egy hangom. Vigasztalóan hívott…”, „Szülőföld”, „Könnyű ősz, mint egy özvegy…”, „Tengerparti szonett”, „Vannak ilyen napok tavasz előtt…”, „Nem vagyok azokkal, akik elhagyták a földet…”, „ Versek Szentpétervárról ”, „Bátorság”. „Requiem” vers.
12. B.L. Pasternak: február. Szerezzen tintát és sírjon! ..”, „A költészet meghatározása”, „Mindent el akarok érni ...”, „Hamlet”, „Téli éjszaka” („Havas, havas az egész föld ...”) , „Senki nem lesz a házban ... ”, „Esik a hó”, „Ezekről a versekről”, „Másokat szeretni nehéz kereszt ...”, „Fenyőfák”, „Dér”, „ Július".
13. Legalább három szabadon választott szerző versei: B.A. Akhmadulina, I.A. Brodsky, A.A. Voznyesensky, V.S. Viszockij, E.A. Evtushenko, N.A. Zabolotsky, Yu.P. Kuznyecov, L.N. Martynov, B.Sh. Okudzhava, N.M. Rubcov, D.S. Samoilov, B.A. Szluckij, V.N. Szokolov, V.A. Soloukhin, A.A. Tarkovszkij.
Érdekes? Mentse el a falára!

Történelem vizsgára azoknak a hallgatóknak van szükségük, akik tanulmányaikat a jogtudomány és a jogtudomány, a szociológia, a művészettörténet, a kultúratudomány, a formatervezés vagy az építészet területén már választották. Annak ellenére, hogy ez a téma népszerű a végzősök körében, a történelem átadása meglehetősen nehéz - ebben a tudományágban a történelmi dátumok egyszerű betömése és a híres személyiségek nevének memorizálása nem segít.

A sikeres vizsgához a hallgatóknak történelmi tényekkel kell operálniuk, ésszel kell véleményt nyilvánítaniuk, valamint meg kell érteniük az események okait és következményeit. Az Ön pontszáma nagyban függ attól, hogy mennyire ismeri a CIM-ek szerkezetét és a legújabb jegytervezési innovációkat, ezért nézzük meg közelebbről ezt a kérdést.

A történelem vizsga sikeres letételekor a tények hülye memorizálása nem segít!

A USE-2018 demo verziója

HASZNÁLJON dátumokat a történelemben

Az USE végső dátumai csak 2018 januárjában válnak ismertté. Addig a Rosobrnadzor szakembereinek meg kell állapodniuk a vizsgaellenőrzésre kiválasztott összes tárgy USE ütemezésében. Azonban már ma is felvázolható a 2018-as történelem záróvizsgára szánt hozzávetőleges időszak:

• 2018. március 22-től indul a vizsga korai szakasza, amely április közepéig tart. A korai vizsgákon részt vehetnek a diplomások szigorúan szabályozott kategóriái - például egy-két éve egy általános oktatási intézményben végzett srácok, a korábbi évek alulteljesítő diákjai, valamint az esti iskolát végzettek. Azok a srácok, akik idén nem mennek egyetemre, jelentkezhetnek korai vizsgára, de azt tervezik, hogy először be fognak szolgálni. Azok az iskolások, akik lakóhelyüket megváltoztatják, és személyes okok miatt elhagyják Oroszországot, vagy külföldi egyetemen tanulnak, regisztrálhatnak korai történelem benyújtására. Kivételt képeznek azok az iskolások is, akik alapos okokból hiányoznak a vizsgáról a fő időpontokban. Az Oktatási Minisztérium ilyen okok közé sorolja a sport-, kulturális vagy tudományos rendezvényeken való részvételt, valamint az egészségügyi intézményekben történő kezelést vagy rehabilitációt;
• 2018. május 28-án kezdődik a fővizsgaidőszak. A tesztelés minden tárgyból június elejéig tart;
• 2018. szeptember 4-től az órarendben szerepelnek a pótvizsga letételére szánt napok.

Statisztikák a sikeres történelem vizsgához

A statikus számítások megerősítik, hogy a történet nagyon népszerű a tizenegyedik osztályosok körében. A vizsga összetettsége azonban a vizsgázók számának csökkenéséhez vezetett. 2017-ben 110 ezer iskolás (az összes hallgató 21%-a) tett le vizsgát, ami 49 ezerrel kevesebb, mint 2016-ban.

Jelentősen nőtt az USE sikeres teljesítése ebből a tantárgyból – a hallgatók mindössze 8,7%-a nem lépte át a 32 pontos minimumot, ami majdnem kétszerese a tavalyi adatoknak (15,9%). Csak 96 srácnak sikerült a legmagasabb pontszámot elérnie. Átlagosan ezt a vizsgát 2016-2017-ben 46,7-48,2 ponttal sikerült teljesíteni, ami az első három iskolai szintjének felel meg.

Újítások a történelem vizsgán

A történelem során a KIM-ek szerkezetében és tartalmában kardinális változásokat eddig nem tapasztaltak. Természetesen a 2018-as végzősöket érdekli az a kérdés, hogy a történelem szerepel-e a bizonyítvány megszerzéséhez szükséges vizsgák listáján. 2014 óta keringenek olyan pletykák, amelyek szerint ez a konkrét vizsga bővítheti a kötelezők listáját. Az Oktatási és Tudományos Minisztérium képviselői már tavaly azt a hírt terjesztették, hogy érdemes megvárni a harmadik kötelező vizsga 2018-as bevezetését.

A szakbizottságok legtöbb szakértője úgy ítélte meg, hogy a történelem a legjobb választás ebből a szempontból, mert a modern hallgatók hazájuk történelmének ismerete őszintén sántít. A 2017/2918-as tanévben végzettek azonban fellélegezhetnek. Olga Vasziljeva, az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományos Minisztériumának vezetője szerint valóban a történelem lesz a harmadik kötelező USE, de erre csak 2020-ban kerül sor.

A történelem vizsga szabályzata

A vizsgalappal való munkára 235 perc áll rendelkezésre. A tanulók tevékenységét szigorúan szabályozzák, jóváhagyták a megengedett és tiltott tárgyak listáját. A történethez nem használhat további anyagokat – mielőtt a hallgatókat beengedik a közönségbe, ki kell üríteniük a zsebüket az idegen tárgyakból, amelyek nem csak csalólapok, hanem okostelefonok, kamerák, fejhallgatók, táblagépek, okosórák és egyéb egyéb berendezések, amelyeket a fémdetektor kerete azonnal érzékel.

A vizsgázók nem cserélhetnek helyet, nem beszélhetnek a szomszédokkal, elfordíthatják a fejüket abban a reményben, hogy kikukucskálnak a választ, és nem hagyhatják el az osztálytermet a monitoring bizottság egy külön tagjának engedélye nélkül. A szervezőbizottság képviselőjének el kell kísérnie a tanulókat az elsősegélynyújtó állomásra vagy a mellékhelyiségbe. A szabályzat által tiltott cselekmény a végzős tanuló tanteremből való eltávolítását és vizsgájának megsemmisítését vonja maga után.

Mit tartalmaz a történelem jegy?

A KIM lefedi az iskolai kurzus tartalmát Oroszország történetében az ókortól napjainkig. Emellett a jegyek tartalmazzák a világtörténelemből származó feladatokat a háborúkkal, diplomáciai vonatkozásokkal, kulturális mérföldkövekkel és az országok közötti gazdasági kapcsolatokkal kapcsolatban. A vizsga megkülönböztető jellemzője egy hatalmas feladatréteg, amely a tények és dátumok ismeretét teszteli, valamint meghatározza, hogy a tanulók milyen elemző, információs és kommunikációs készségekkel rendelkeznek. A sikeres vizsga sikeres letételéhez a hallgatóknak:

• a történelmi tények rendszerezésére;
• ok-okozati és strukturális jellegű kapcsolatok kialakítása;
• gyakorlatba ültetni a szövegekkel, táblázatokkal, illusztrációkkal és térképekkel való munka készségeit;
• történelmi tényekkel indokolja véleményét.

A történelemben a KIM-eket szerkezetileg 25 feladat képviseli, amelyek két részre oszthatók:

• 1. rész - 19 feladat, amelyben a tanulóknak ki kell választaniuk és le kell írniuk a helyes válaszokat a javasolt lista alapján; rendezze ezeket az elemeket egy bizonyos sorrendben; egyeztesse meg, vagy írja le tömören a választ konkrét kifejezésként, dátumként vagy névként. Összesen 31 elsődleges pont szerezhető erre a munkarészre (a jegyért járó összes pont 56,4%-a);
• 2. rész - 6 feladat, részletes választ adva. Az ilyen típusú feladatok lehetővé teszik a tanulók összetett készségeinek és tudásának azonosítását és értékelését. Tehát a 20-22. számú feladatokban történelmi forrásra kell hivatkozni, kinyerni és elemezni a kapott információkat. A 23-25. feladatban történelmi folyamatokat és jelenségeket kell tanulmányoznia, bemutatni az ok-okozati, szerkezeti-funkcionális, időbeli és térbeli elemzés módszereit, a 23. és 24. feladatban a jelzett történelmi helyzetet elemzi, a 25. feladatban. rövid esszét fog írni történelmi témákról, Oroszország történetének három időszaka közül egyet választva. Összesen 24 elsődleges pont szerezhető erre a munkarészre (a jegyért járó összes pont 43,6%-a).

A teljes mű maximális elsődleges pontszáma 55.

A munka elvégzésére 235 percig lesz lehetőség. A FIPI szakértői a következőképpen javasolják az idő beosztását:

• az 1. rész minden egyes feladatához 3-7 percet vesz igénybe;
• a 2. rész feladatainak elvégzése (az esszét nem számítva) 5-20 percet vesz igénybe;
• a 25. számú feladathoz (esszé) - 40-80 perc.

EGE értékelés a történelemben

A tavalyi évtől kezdődően a bizonyítványra kihatással van az, hogy egy tizenegyedikes diák az egységes államvizsgán szerzett pontszámokat. Ezen a vizsgán a maximális pontszám 100. Ha a pontszámot lefordítjuk egy iskolarendszerre a tudás felmérésére, akkor a kép így néz ki:

• ha a tanuló 0-31 pontot ért el, akkor nem ismeri a tárgyat, és „kettes”-t kap;
• 32-49 pont megegyezik a „három” jelzéssel;
• A teszten szerzett 50-67 pont lehetővé teszi a „négyes” osztályzat megszerzését;
• 68 ponttól és afelettitől - ez a "kiváló" jelzés.

A felsőoktatási intézménybe bekerülni kívánó hallgatóknak minimum 32 pontot kell kapniuk a teszten, ez azonban korántsem garancia a bejutásra. A költségvetés átadásához a legtöbb egyetem megköveteli, hogy a történelem legalább 70 pontot átadjon. Ha tekintélyes oktatási intézményekről beszélünk, akkor ebben az esetben a hallgatónak 87 vagy afeletti bizonyítvány szükséges.

Hogyan készüljünk fel a vizsgára?

A történelem vizsgára való felkészülés nem csak az iskolai kurzusban található dátumok és nevek összetömörítését jelenti. Ez a téma jelentős alkotóelemet foglal magában, így minden eseményt, amely Oroszország vagy a világ történelmében megtörtént, nemcsak meg kell jegyezni, hanem meg kell érteni annak okaival és következményeivel.

Nem szabad azonban elhanyagolni a jegy szerkezeti elemét sem - ha túl sokáig tart kitalálni, hogyan épül fel a jegy, és hogyan kell a feladatokra válaszolni, akkor értékes időt veszít. A KIM-ek kitöltésének gyakorlásához és annak megértéséhez, hogy a 2018-as vizsgán milyen szövegezéssel és történelmi mérföldkövekkel kell szembenéznie, dolgozza át a jegy demóverzióját (lásd a cikk elején található hivatkozásokat).

Természetesen nem kell memorizálni a demó verziót - a valódi jegy mind tartalmilag, mind tartalmilag jelentősen el fog térni a példáktól, bár általában a feladatok meglehetősen hasonlóak. Ezen túlmenően, amikor olyan jegyet kap a vizsgán, amelyet legalább megközelítőleg ismer, nem lesz ideges, és nem fog attól tartani, hogy a feladatok elvégzése során valamit nem fog megérteni és összekeverni.

Esszé követelményei

A 25. feladatra való felkészülés óriási szerepet játszik. A FIPI szakemberei azt tanácsolják a hallgatóknak, hogy ismerkedjenek meg az elmúlt évek esszéinek témáival, majd mindegyikhez készítsenek egy rövid szöveget. Kövesse a módszertanosok által kidolgozott sémát, hogy ne hagyja ki az esszé szerkezeti részét:

• bevezetés- ebben a részben szükséges felvázolni a kiválasztott történelmi időszak kereteit;
• fő rész- itt több olyan jelenséget vagy eseményt kell leírnia, amelyek egy meghatározott ideig jelentőssé váltak. Ebben a részben a tanulónak meg kell említenie két olyan történelmi személyiséget, akik fontos szerepet játszottak a leírt eseményekben, és fel kell tárnia hatásukat erre a történelmi időszakra. Ezután elemeznie kell az események és azok következményei közötti ok-okozati összefüggéseket;
• következtetéseket- egy rész, amelyben átfogó értékelést kell adnia a kiválasztott időszakról.

A bizottság a következő szempontok alapján értékeli az esszét:

• ezen események helyessége (2 pont);
• a történelmi személyek helyes megválasztása és szerepük hozzáértő meghatározása (2 pont);
• egyes történelmi események okainak és következményeinek pontossága (3 pont);
• hűség ennek a történelmi időszaknak Oroszország jövőbeli sorsára gyakorolt ​​hatásának értékelésében (1 pont);

„A történelem nem tanító, hanem nevelő, az élet mentora; nem tanít semmit, csak büntet a leckék tudatlanságáért ”- mondta a nagy orosz történész, V.O. Kljucsevszkij. Ne hibázzunk, hanem kezdjük el megtanulni a USE 2018 tanulságait a vizsga új demóverziójának tanulmányozásával.

Nehezebb lett a történelem vizsga!

2018 augusztusában a FIPI új irányelveket tett közzé a végzősök egységes államvizsgára való felkészítéséhez. A számos tantárgy közül, amelyek fő dokumentumai jelentős változásokon mentek keresztül, most új megközelítésre van szükség a történelemre való felkészülés során. Sőt, ezek azok a változások, amelyek jelentősen megnehezítik magát a vizsgát is, ami már eléggé specifikus!

Az egységes történelem államvizsga 2018-as eredménye változatlan maradt. Idén Az Orosz Föderációban több mint 750 000 iskolás vette igénybe az USE-t. 650 ezren az idén végzettek.

Idén jelentősen csökkent a lemondott művek száma. A vizsga teljes időtartamára vizsgáktól mintegy 400 embert távolítottak el, több mint felük próbált mobiltelefont használni.

Az átlagos pontszám 2018-ban 60 pont.átment a vizsgán 130.000 ezer fő, 1,5%-kal több, mint 2017-ben. A maximális pontszámot 260-an szerezték meg, 9%-uk nem sikerült a vizsgán.

És itt vannak a tapasztalataink a diplomások felkészítésében a 2018-as egységes államvizsgára:

A 2019-es vizsga bemutató verziója a történelemben

Tehát a kodifikátor - a vizsgára ellenőrzött témák listája nem változott, mivel a 2018-as diplomásokra vonatkozó régi szabványok érvényben maradnak, valamint próba verzió- A felépítés és a bonyolultsági szint, a felkínált feladattípusok sok tekintetben változtak. Figyeljünk oda a 2019-es vizsga bemutató verziója a történelemben!

Melyek a főbb változások a USE 2019 történetében?

Valójában a feladatok minőségi szintjében nincs változás. Az 1. rész nem változott. A 21. feladat értékelési szempontjának kis változata (a forrás szövegéhez).

Az OGE anyagoktól eltérően (9. osztályhoz), nincs tesztrész. Inkább. nem a megszokott formában van, amiben látni szoktuk! Nem választhat egy helyes választ a négy megadott közül. Most már tisztán kell ismernie az események sorrendjét, a kifejezést, és ami a legfontosabb, nemcsak ismernie kell az ország történetére vonatkozó főbb történelmi forrásokat, hanem tudnia kell azokat értelmezni, eseményekhez kötni és következtetéseket levonni! Íme egy példa, hogyan kezdődött.

Egyszerű, ha tudod, mi történt itt 1240-ben, és ismered az évek évszázadokká alakításának szabályait (egy négyjegyű szám első két számjegyéhez hozzáadsz egyet, és megkapod a kívánt századot), akkor válasz 3.

Néva csata 1242(12 +1) = XIII század

Most a dolgok nehezebbek lettek. Itt az első kérdés 2018-as demók:

A történelem 2019-es vizsga bemutató verziójának 1. kérdése

A kérdés nemcsak a dátumok ismerete, hanem sokkal inkább a korszakok kronológiai összehasonlításának képessége. Tehát, ha nem tudja a pontos dátumot:

Akkor „kötheti” ezt a dátumot a történelemhez, ne feledje, hogy ezek az események közvetlenül kapcsolódnak az ideológiai koncepció kijelentésének megalkotásához.

A "Moszkva - a harmadik Róma" elmélete.

Vagyis a világtörténelem pontos eseményeinek ismerete sem zavarhatja meg. Bár vegye figyelembe, hogy ez szükséges kompetenciává válik!

Mint látni fogjuk, folytatva a 2019-es demóverzió elemzését, több feladat is van, amivel dolgozni kell, a térképekkel és szemléltető anyaggal ellátott feladatblokk (általában végzősök számára összetett) megmaradt ugyanabban a kötetben. 2017 óta pedig főleg az írásbeli 2. rész bonyolódott, így a mindenki számára megszokott feladat helyett egy TÖRTÉNELMI ESSZÉ lépett fel, melyről külön beszélgetésünk ill.

Kezdjük el elemezni a demót!

Most pedig lássuk sorban a feladatokat, amelyek egy részével már a régi, 2016-os demóverzióban találkoztunk, és van, amelyik vagy számozást változtatott, vagy teljesen új feladat.

A feladat valamivel bonyolultabb (6 lehetőség közül választhat a korábbi 5 helyett), de ebben a tartalomban nem szabad fenyegetést jelenteni. Ha nem ismeri ezeket a kulcsfontosságú dátumokat, akkor miért megy egyáltalán történelem vizsgára?

Az ilyen dátumok könnyebb emlékezése érdekében bekapcsolhatja az asszociatív memóriát, felidézhet irodalmi műveket, képeket, amelyek az eseményről mesélnek.

Válasz: 2643.

A harmadik kérdés is hasonló, de itt nem sok jelenség megfeleltetéséről van szó, hanem egy általános sorozatról. Ellenőrzik az ország történelmének egyik korszakának (jelen esetben a 19. század) jelenségeit jellemző kifejezések ismeretét és az általános sorozatból kieső kifejezések elkülönítésének képességét.

FELADAT VÁLTOZOTT! És ez bonyolultabb, 2 választ kell adni!

A 2019-es történelemvizsga bemutató verziójának 3. kérdése

Ingyenes földművelők, minisztériumok, dekabristák, katonai telepek I. Sándor és I. Miklós uralkodását (1801-1855) jellemzik. A békebírák- II. Sándor (1855-1881) igazságügyi reformjának végrehajtásának eredménye. De Június harmadik puccs- az 1907-es esemény, amely befejezte az első orosz forradalmat (1905-1907).

Válasz: 46.

A választási rendszer Harmadik Állami Dumává alakítása a kormány javára a második duma beleegyezése nélküli feloszlatásának egyik eredménye (amely 1906-ban valójában megsértette az Orosz Birodalom alaptörvényeit), és ezért puccs. Az Oktobristák az "Október 17-i Unió" politikai párt, a huszadik század elején (1906-1917) az orosz parlamentarizmus első szakaszához kapcsolódó események kulcsszereplője.

Tehát, ha tudja, hogy IV. Iván cár mit osztott fel az oprichnina éveiben (1665-1672) a tulajdonképpeni oprichninára és a ZEMSCSINÁRA, akkor ezt a kifejezést írja le, ha nem... Jaj! Válasz: ZEMSHCHINA. Több

Ez a feladat nehezebb, mint a 2. számú levelezésre vonatkozó feladat, itt már nem csak a tények ismerete szükséges (például Nagy Katalin „felvilágosult abszolutizmus” politikájával összhangban összehívták a 1767. évi törvényhatósági bizottság).

P.S. A Dubosekovói csomópontnál NEM volt csata!!! Egy tipikus propagandadarab és az ország története, mint alkotóeleme!

N. Afanasjev katonai főügyész referenciajelentése "Pánfiloviták 28-áról"

Újabb kérdés a levelezéshez, ezúttal történelmi személyek és az események között, amelyekben részt vettek.

A 2019-es történelemvizsga bemutató verziójának 9. kérdése

Kiválasztás módszere: az 1242-es jégcsatában Szent Sándor Nyevszkij legyőzte a teutonokat, a livóniai háború parancsnoka Rettegett Iván barátja, majd ellensége, Andrej Kurbszkij.

I. Péter lovasságát az 1709-es poltavai csatában szövetségese, Mensikov irányította, Mihail Frunze szovjet parancsnok pedig 1820-ban a polgárháború utolsó szakaszában (1918-1922) legyőzte Wrangel báró csapatait a Krím-félszigeten. A kérdés nem tűnik nehéznek, bár egy másik extra válasz is kissé bonyolítja.

Válasz: 4356.

Ez egy tipikus kérdés a forráselemzés képességére vonatkozóan. Az érvelés logikája a következő lehet: 1) Ez a Szovjetunió időszaka. 2) Emlékiratok (emlékiratok), amelyeket csak az ország vezetői hagytak hátra N.S. Hruscsov. 3) "Britáltam Sztálint ...". Emlékezzünk vissza az 1956-os XX. Pártkongresszusra. 4) Ellenőrzés céljából. Valóban, 1958-tól 1964-ig. A szöveg szerint Hruscsov a párt vezetőjeként (az SZKP KB első titkára), valamint kormány- és államfőként (a Minisztertanács elnökeként) szolgált.

Szövegekkel való munka során a fő dolog a szemantikai jelzők kiemelése! Bővebben a történelem vizsgán a szövegekkel való munka elveiről

11 FELADAT VÁLTOZOTT a tartalomban! És bonyolult, ráadásul elég mély ÁLTALÁNOS TÖRTÉNELEM ismeret kell hozzá (Harmadik keresztes hadjárat, hogy tetszik?)!

Íme, mi történt 2016-ban:

És íme, mi történt:

A USE 2018-as demóverziójának 11. kérdése a történelemben

Itt kell figyelni a történelemben található USE kódolóra, amely a vizsgára való felkészüléshez szükséges témákkal együtt tartalmazza a világtörténelem eseményeinek, folyamatainak listáját, amelyek a USE-n tesztelhetők. És gyakran nem kapcsolódnak közvetlenül Oroszország történelméhez.

USE kodifikátor a történelemben 2019. A világtörténelem ellenőrizhető eseményeinek listája

És természetesen nemcsak a dátumokat kell tudnia, mindenekelőtt az orosz történelem szerint, hanem gondolva arra is, hogy asszociációkat alkosson: Monomakh 1111 keresztes hadjárata? Igen! Tehát ebben az időben Európában is voltak keresztes hadjáratok. Az oroszországi jobbágyság 1861-es eltörlésével egy időben az Egyesült Államokban polgárháború zajlott, Lincoln pedig eltörölte a rabszolgaságot!

Véleményem szerint jelenleg a világ legnagyobb eseményei egyrészt az amerikai rabszolgamozgalom, amely Brown halálával kezdődött, másrészt az oroszországi rabszolgamozgalom.

A reformációról, bocsánat, most nem teszem

A 2019-es történelemvizsga bemutató verziójának 11. kérdése. VÁLASZ

A forráselemzéssel kapcsolatos összetettebb kérdés nem csak a vele való munkavégzés képességét kívánja meg, hanem olyan ismert tényekre is támaszkodni, amelyek nem szerepelnek közvetlenül a forrásban. Amint látjuk, a táviratot kísérő történelmi kontextus az 1917-es (augusztusi) Kornyilov-lázadás.

Nyilvánvaló tehát, hogy az események már 1917-ben forradalmi forradalmi helyzetben zajlanak, az 1. lehetőség nem megfelelő. Augusztus hónap, még mindig az Ideiglenes Kormány van hatalmon, és nem a Népbiztosok Tanácsának bolsevik népbiztosainak tanácsa) az októberi forradalomban elért eredményeik eredménye. A 2. lehetőség nem megfelelő. De ez nem létezne, ha Kornyilov sikeresebb lenne. A forradalom leverésére irányuló tervei kudarcot vallottak. Az 5. lehetőség is rossz.

A USE 2019-es demóverziójának 13. kérdése a történelemben.

Tehát mindenekelőtt a térkép elemzésekor arra figyelünk, amit látunk: a nevüket, az orosz hadjáratokat, egyetlen orosz állam területét... Arra a következtetésre jutunk, hogy a térképen az ország történelmének első szakasza látható. Oroszország, és a hozzá kapcsolódó események!

És ennek megfelelően a nyilak a térképen, amelyek katonai kampányokat jeleznek, és jelentős tevékenységet folytatnak? Emlékezzünk azonnal az ősi orosz herceg külpolitikájában és agresszív kampányaiban legaktívabbak nevére? Kit róttak meg a kijeviek:

– Miért, herceg, nem akarsz uralkodni felettünk?

6) Oleg kijevi herceg kampányt indított, amelyet a rendszer legendájában a „2” szám jelez. Nos, a megfelelő lehetőség, alaposan megvizsgáljuk, és látjuk az ókori orosz hercegek Csargrád elleni hadjáratának mércéjét a "a varangiaktól a görögökig" vezető úton. Erről mi veled vagyunk A megfelelő lehetőség.

Válasz: 146.

Új feladat, amely a kulturális fejlődés irányzatainak és tényeinek megértését tűzte ki célul. A "Kultúra" blokk is bonyolultabbá válik ily módon.

A dátumok ismerete itt segít:

1185 - az Igor hadjáratának meséjében leírt hadjárat becsült dátuma (XII. század)

És tények:

1965 - Irodalmi Nobel-díjas "a Doni kozákokról szóló eposz művészi erejéért és integritásáért Oroszország fordulópontjában")

Feladat szemléltető anyaggal való munka.

A 2019-es történelemvizsga bemutató verziójának 18. kérdése

Tudnod kell, hogy Mihail Tuhacsevszkij az első világháború, a polgárháború hőse. Volt A sztálini elnyomások csúcspontján, 1937-ben megsemmisült(1 illik), hogy a Szovjet Gyermekek Legjobb Barátja elleni összeesküvés vádjával vádolják. És természetesen állami vezetőink kormányzási évei is: II. Miklós 1894-től 1917-ig uralkodott, 1893 (2 nem illik!!!), N.S. Hruscsov 1956 és 1964 között volt hatalmon. (5 illik).

Válasz: 15.

És az 1. rész utolsó kérdése. Logikailag összefügg az előtte lévővel, ezt nem szabad elfelejtenünk!

A 2019-es történelemvizsga bemutató verziójának 19. kérdése

Mint már megértettük, az 1. válasz NEM HELYES, Tuhacsevszkij nem élt a második világháború alatt. Oroszország első vasútja is 1837-ben épült, jóval Tuhacsevszkij születése előtt. 2 NEM IGAZ.

De az orosz parlamentarizmust (az 1906-1917-es első Duma tevékenységét) és a Szovjetunió 1922-es létrehozását Tuhacsevszkij elkapta. A 34. opció HELYES.

Válasz: 34.

Ezzel véget ért a USE 2019 demóverziójának 1. tesztrészének elemzése a történelemben. Bonyolult írásbeli feladatokra a demóverzió mellékleteiben találunk válaszokat, ezek közül az egyiket az ország történelmének első bevezető témakörének tanulmányozása során készítettük el A kb.

Emlékezzen arra, hogy el tudja végezni a feladatokat, és beszélje meg azokat

„A történelem nem tanító, hanem nevelő, az élet mentora; nem tanít semmit, csak büntet a leckék tudatlanságáért ”- mondta a nagy orosz történész, V.O. Kljucsevszkij. Ne hibázzunk, hanem kezdjük el megtanulni a USE 2018 tanulságait a vizsga új demóverziójának tanulmányozásával.

Nehezebb lett a történelem vizsga!

2018 augusztusában a FIPI új irányelveket tett közzé a végzősök egységes államvizsgára való felkészítéséhez. A számos tantárgy közül, amelyek fő dokumentumai jelentős változásokon mentek keresztül, most új megközelítésre van szükség a történelemre való felkészülés során. Sőt, ezek azok a változások, amelyek jelentősen megnehezítik magát a vizsgát is, ami már eléggé specifikus!

Az egységes történelem államvizsga 2018-as eredménye változatlan maradt. Idén Az Orosz Föderációban több mint 750 000 iskolás vette igénybe az USE-t. 650 ezren az idén végzettek.

Idén jelentősen csökkent a lemondott művek száma. A vizsga teljes időtartamára vizsgáktól mintegy 400 embert távolítottak el, több mint felük próbált mobiltelefont használni.

Az átlagos pontszám 2018-ban 60 pont.átment a vizsgán 130.000 ezer fő, 1,5%-kal több, mint 2017-ben. A maximális pontszámot 260-an szerezték meg, 9%-uk nem sikerült a vizsgán.

És itt vannak a tapasztalataink a diplomások felkészítésében a 2018-as egységes államvizsgára:

A 2019-es vizsga bemutató verziója a történelemben

Tehát a kodifikátor - a vizsgára ellenőrzött témák listája nem változott, mivel a 2018-as diplomásokra vonatkozó régi szabványok érvényben maradnak, valamint próba verzió- A felépítés és a bonyolultsági szint, a felkínált feladattípusok sok tekintetben változtak. Figyeljünk oda a 2019-es vizsga bemutató verziója a történelemben!

Melyek a főbb változások a USE 2019 történetében?

Valójában a feladatok minőségi szintjében nincs változás. Az 1. rész nem változott. A 21. feladat értékelési szempontjának kis változata (a forrás szövegéhez).

Az OGE anyagoktól eltérően (9. osztályhoz), nincs tesztrész. Inkább. nem a megszokott formában van, amiben látni szoktuk! Nem választhat egy helyes választ a négy megadott közül. Most már tisztán kell ismernie az események sorrendjét, a kifejezést, és ami a legfontosabb, nemcsak ismernie kell az ország történetére vonatkozó főbb történelmi forrásokat, hanem tudnia kell azokat értelmezni, eseményekhez kötni és következtetéseket levonni! Íme egy példa, hogyan kezdődött.

Egyszerű, ha tudod, mi történt itt 1240-ben, és ismered az évek évszázadokká alakításának szabályait (egy négyjegyű szám első két számjegyéhez hozzáadsz egyet, és megkapod a kívánt századot), akkor válasz 3.

Néva csata 1242(12 +1) = XIII század

Most a dolgok nehezebbek lettek. Itt az első kérdés 2018-as demók:

A történelem 2019-es vizsga bemutató verziójának 1. kérdése

A kérdés nemcsak a dátumok ismerete, hanem sokkal inkább a korszakok kronológiai összehasonlításának képessége. Tehát, ha nem tudja a pontos dátumot:

Akkor „kötheti” ezt a dátumot a történelemhez, ne feledje, hogy ezek az események közvetlenül kapcsolódnak az ideológiai koncepció kijelentésének megalkotásához.

A "Moszkva - a harmadik Róma" elmélete.

Vagyis a világtörténelem pontos eseményeinek ismerete sem zavarhatja meg. Bár vegye figyelembe, hogy ez szükséges kompetenciává válik!

Mint látni fogjuk, folytatva a 2019-es demóverzió elemzését, több feladat is van, amivel dolgozni kell, a térképekkel és szemléltető anyaggal ellátott feladatblokk (általában végzősök számára összetett) megmaradt ugyanabban a kötetben. 2017 óta pedig főleg az írásbeli 2. rész bonyolódott, így a mindenki számára megszokott feladat helyett egy TÖRTÉNELMI ESSZÉ lépett fel, melyről külön beszélgetésünk ill.

Kezdjük el elemezni a demót!

Most pedig lássuk sorban a feladatokat, amelyek egy részével már a régi, 2016-os demóverzióban találkoztunk, és van, amelyik vagy számozást változtatott, vagy teljesen új feladat.

A feladat valamivel bonyolultabb (6 lehetőség közül választhat a korábbi 5 helyett), de ebben a tartalomban nem szabad fenyegetést jelenteni. Ha nem ismeri ezeket a kulcsfontosságú dátumokat, akkor miért megy egyáltalán történelem vizsgára?

Az ilyen dátumok könnyebb emlékezése érdekében bekapcsolhatja az asszociatív memóriát, felidézhet irodalmi műveket, képeket, amelyek az eseményről mesélnek.

Válasz: 2643.

A harmadik kérdés is hasonló, de itt nem sok jelenség megfeleltetéséről van szó, hanem egy általános sorozatról. Ellenőrzik az ország történelmének egyik korszakának (jelen esetben a 19. század) jelenségeit jellemző kifejezések ismeretét és az általános sorozatból kieső kifejezések elkülönítésének képességét.

FELADAT VÁLTOZOTT! És ez bonyolultabb, 2 választ kell adni!

A 2019-es történelemvizsga bemutató verziójának 3. kérdése

Ingyenes földművelők, minisztériumok, dekabristák, katonai telepek I. Sándor és I. Miklós uralkodását (1801-1855) jellemzik. A békebírák- II. Sándor (1855-1881) igazságügyi reformjának végrehajtásának eredménye. De Június harmadik puccs- az 1907-es esemény, amely befejezte az első orosz forradalmat (1905-1907).

Válasz: 46.

A választási rendszer Harmadik Állami Dumává alakítása a kormány javára a második duma beleegyezése nélküli feloszlatásának egyik eredménye (amely 1906-ban valójában megsértette az Orosz Birodalom alaptörvényeit), és ezért puccs. Az Oktobristák az "Október 17-i Unió" politikai párt, a huszadik század elején (1906-1917) az orosz parlamentarizmus első szakaszához kapcsolódó események kulcsszereplője.

Tehát, ha tudja, hogy IV. Iván cár mit osztott fel az oprichnina éveiben (1665-1672) a tulajdonképpeni oprichninára és a ZEMSCSINÁRA, akkor ezt a kifejezést írja le, ha nem... Jaj! Válasz: ZEMSHCHINA. Több

Ez a feladat nehezebb, mint a 2. számú levelezésre vonatkozó feladat, itt már nem csak a tények ismerete szükséges (például Nagy Katalin „felvilágosult abszolutizmus” politikájával összhangban összehívták a 1767. évi törvényhatósági bizottság).

P.S. A Dubosekovói csomópontnál NEM volt csata!!! Egy tipikus propagandadarab és az ország története, mint alkotóeleme!

N. Afanasjev katonai főügyész referenciajelentése "Pánfiloviták 28-áról"

Újabb kérdés a levelezéshez, ezúttal történelmi személyek és az események között, amelyekben részt vettek.

A 2019-es történelemvizsga bemutató verziójának 9. kérdése

Kiválasztás módszere: az 1242-es jégcsatában Szent Sándor Nyevszkij legyőzte a teutonokat, a livóniai háború parancsnoka Rettegett Iván barátja, majd ellensége, Andrej Kurbszkij.

I. Péter lovasságát az 1709-es poltavai csatában szövetségese, Mensikov irányította, Mihail Frunze szovjet parancsnok pedig 1820-ban a polgárháború utolsó szakaszában (1918-1922) legyőzte Wrangel báró csapatait a Krím-félszigeten. A kérdés nem tűnik nehéznek, bár egy másik extra válasz is kissé bonyolítja.

Válasz: 4356.

Ez egy tipikus kérdés a forráselemzés képességére vonatkozóan. Az érvelés logikája a következő lehet: 1) Ez a Szovjetunió időszaka. 2) Emlékiratok (emlékiratok), amelyeket csak az ország vezetői hagytak hátra N.S. Hruscsov. 3) "Britáltam Sztálint ...". Emlékezzünk vissza az 1956-os XX. Pártkongresszusra. 4) Ellenőrzés céljából. Valóban, 1958-tól 1964-ig. A szöveg szerint Hruscsov a párt vezetőjeként (az SZKP KB első titkára), valamint kormány- és államfőként (a Minisztertanács elnökeként) szolgált.

Szövegekkel való munka során a fő dolog a szemantikai jelzők kiemelése! Bővebben a történelem vizsgán a szövegekkel való munka elveiről

11 FELADAT VÁLTOZOTT a tartalomban! És bonyolult, ráadásul elég mély ÁLTALÁNOS TÖRTÉNELEM ismeret kell hozzá (Harmadik keresztes hadjárat, hogy tetszik?)!

Íme, mi történt 2016-ban:

És íme, mi történt:

A USE 2018-as demóverziójának 11. kérdése a történelemben

Itt kell figyelni a történelemben található USE kódolóra, amely a vizsgára való felkészüléshez szükséges témákkal együtt tartalmazza a világtörténelem eseményeinek, folyamatainak listáját, amelyek a USE-n tesztelhetők. És gyakran nem kapcsolódnak közvetlenül Oroszország történelméhez.

USE kodifikátor a történelemben 2019. A világtörténelem ellenőrizhető eseményeinek listája

És természetesen nemcsak a dátumokat kell tudnia, mindenekelőtt az orosz történelem szerint, hanem gondolva arra is, hogy asszociációkat alkosson: Monomakh 1111 keresztes hadjárata? Igen! Tehát ebben az időben Európában is voltak keresztes hadjáratok. Az oroszországi jobbágyság 1861-es eltörlésével egy időben az Egyesült Államokban polgárháború zajlott, Lincoln pedig eltörölte a rabszolgaságot!

Véleményem szerint jelenleg a világ legnagyobb eseményei egyrészt az amerikai rabszolgamozgalom, amely Brown halálával kezdődött, másrészt az oroszországi rabszolgamozgalom.

A reformációról, bocsánat, most nem teszem

A 2019-es történelemvizsga bemutató verziójának 11. kérdése. VÁLASZ

A forráselemzéssel kapcsolatos összetettebb kérdés nem csak a vele való munkavégzés képességét kívánja meg, hanem olyan ismert tényekre is támaszkodni, amelyek nem szerepelnek közvetlenül a forrásban. Amint látjuk, a táviratot kísérő történelmi kontextus az 1917-es (augusztusi) Kornyilov-lázadás.

Nyilvánvaló tehát, hogy az események már 1917-ben forradalmi forradalmi helyzetben zajlanak, az 1. lehetőség nem megfelelő. Augusztus hónap, még mindig az Ideiglenes Kormány van hatalmon, és nem a Népbiztosok Tanácsának bolsevik népbiztosainak tanácsa) az októberi forradalomban elért eredményeik eredménye. A 2. lehetőség nem megfelelő. De ez nem létezne, ha Kornyilov sikeresebb lenne. A forradalom leverésére irányuló tervei kudarcot vallottak. Az 5. lehetőség is rossz.

A USE 2019-es demóverziójának 13. kérdése a történelemben.

Tehát mindenekelőtt a térkép elemzésekor arra figyelünk, amit látunk: a nevüket, az orosz hadjáratokat, egyetlen orosz állam területét... Arra a következtetésre jutunk, hogy a térképen az ország történelmének első szakasza látható. Oroszország, és a hozzá kapcsolódó események!

És ennek megfelelően a nyilak a térképen, amelyek katonai kampányokat jeleznek, és jelentős tevékenységet folytatnak? Emlékezzünk azonnal az ősi orosz herceg külpolitikájában és agresszív kampányaiban legaktívabbak nevére? Kit róttak meg a kijeviek:

– Miért, herceg, nem akarsz uralkodni felettünk?

6) Oleg kijevi herceg kampányt indított, amelyet a rendszer legendájában a „2” szám jelez. Nos, a megfelelő lehetőség, alaposan megvizsgáljuk, és látjuk az ókori orosz hercegek Csargrád elleni hadjáratának mércéjét a "a varangiaktól a görögökig" vezető úton. Erről mi veled vagyunk A megfelelő lehetőség.

Válasz: 146.

Új feladat, amely a kulturális fejlődés irányzatainak és tényeinek megértését tűzte ki célul. A "Kultúra" blokk is bonyolultabbá válik ily módon.

A dátumok ismerete itt segít:

1185 - az Igor hadjáratának meséjében leírt hadjárat becsült dátuma (XII. század)

És tények:

1965 - Irodalmi Nobel-díjas "a Doni kozákokról szóló eposz művészi erejéért és integritásáért Oroszország fordulópontjában")

Feladat szemléltető anyaggal való munka.

A 2019-es történelemvizsga bemutató verziójának 18. kérdése

Tudnod kell, hogy Mihail Tuhacsevszkij az első világháború, a polgárháború hőse. Volt A sztálini elnyomások csúcspontján, 1937-ben megsemmisült(1 illik), hogy a Szovjet Gyermekek Legjobb Barátja elleni összeesküvés vádjával vádolják. És természetesen állami vezetőink kormányzási évei is: II. Miklós 1894-től 1917-ig uralkodott, 1893 (2 nem illik!!!), N.S. Hruscsov 1956 és 1964 között volt hatalmon. (5 illik).

Válasz: 15.

És az 1. rész utolsó kérdése. Logikailag összefügg az előtte lévővel, ezt nem szabad elfelejtenünk!

A 2019-es történelemvizsga bemutató verziójának 19. kérdése

Mint már megértettük, az 1. válasz NEM HELYES, Tuhacsevszkij nem élt a második világháború alatt. Oroszország első vasútja is 1837-ben épült, jóval Tuhacsevszkij születése előtt. 2 NEM IGAZ.

De az orosz parlamentarizmust (az 1906-1917-es első Duma tevékenységét) és a Szovjetunió 1922-es létrehozását Tuhacsevszkij elkapta. A 34. opció HELYES.

Válasz: 34.

Ezzel véget ért a USE 2019 demóverziójának 1. tesztrészének elemzése a történelemben. Bonyolult írásbeli feladatokra a demóverzió mellékleteiben találunk válaszokat, ezek közül az egyiket az ország történelmének első bevezető témakörének tanulmányozása során készítettük el A kb.

Emlékezzen arra, hogy el tudja végezni a feladatokat, és beszélje meg azokat

Válasz: 321
Magyarázat:
1) Krími háború - 1853-1856 A háború I. Miklós császár idején kezdődött, és fiának, II. Sándornak kellett befejeznie.
2) Nikon pátriárka reformja – 1650-es évek. A reform az orosz ortodox egyház kettészakadásához vezetett - akik elutasították, azokat óhitűeknek kezdték nevezni.
3) A Bizánci Birodalom bukása – 1453 Az oszmán törökök elfoglalták Bizánc fővárosát, Konstantinápolyt.

2. feladat.

Válasz: 2643
Magyarázat:
A) Moszkva első évkönyvi említése Jurij Dolgorukij rosztov-szuzdali fejedelem alatt történt. Ha egy különálló Rosztov-Szuzdal fejedelemségről beszélünk, akkor ez az esemény a politikai széttagoltság időszakára utal Oroszországban. A feldarabolódás kezdetének klasszikus dátuma 1132, Vlagyimir Monomakh fiának, Nagy Msztyiszlavnak a halála. A 16. század első harmadában uralkodó Vaszilij III pedig véget vetett az orosz földek egyesítésének. Ez az intervallum csak egy dátumot tartalmaz - 1147-et.
B) A karibi válság a hidegháború egyik fontos eseménye, amely a második világháború után kezdődött. Arra is emlékszünk, hogy ez a válság Hruscsov idején (1953-1964) tört ki. Tehát csak 1962 alkalmas a listából.
C) Borodino-i csata – az 1812-es honvédő háború csata. Az évszám automatikusan meghatározásra kerül.
D) Rézlázadás - a Só-lázadással, Sztyepan Razin felkelésével együtt a Szolovetszkij-székhely adta a XVII. századnak a "lázadó" nevet. Csak 1662 tartozik ehhez a századhoz.

Jegyezzük meg a hátralévő években lezajlott eseményeket: 988-ban Vlagyimir herceg ortodox mintára áttért a keresztény hitre, 1939-ben pedig a Szovjetunió megnemtámadási egyezményt kötött Németországgal, csapatokat küldött Lengyelországba, és összecsapott Japánnal. a mongóliai Khalkhin Golban.

3. feladat.

Válasz: 46
Magyarázat:
1) Szabad földművelők - parasztok, akiket a földesurak váltságdíj fejében elengedhettek I. Sándor 1803-as rendelete szerint.
2) Minisztériumok – I. Sándor 1802-ben a Petrine Collegiát váltotta fel velük.
3) Dekambristák - a nemesség képviselői, akik úgy döntöttek, hogy megakadályozzák I. Miklós császár csatlakozását I. Sándor halála után. Felkelésükre 1825. december 14-én került sor.
4) Harmadik júniusi puccs – 1907. június 3-án II. Miklós feloszlatta a II. Állami Dumát, mivel túl sok volt benne az ellenzéki baloldal. A Duma feloszlatása új választási törvények elfogadásával járt, amelyeknek köszönhetően a cárral ellenséges erők nem tudtak behatolni az új összehívásba. Ez a puccs jelentette az 1905–1907-es forradalom végét.
5) Magisztrátusok – ez az álláspont az orosz jogi eljárásokban II. Sándor 1864-es igazságügyi reformja után jelent meg. Ezzel egy időben megjelentek az esküdtek, az ügyész és az ügyvéd (esküdt ügyvéd) versenyének elve, a nyilvánosság és az egyenlőség elve. Sándor ellenreformjai során megszűnt a békebírói pozíció.
6) Az oktobristák az "Október 17-i Unió" liberális párt tagjai. 1905-ben ezen a napon írta alá II. Miklós az államrend fejlesztéséről szóló kiáltványt, amelynek köszönhetően megjelentek a választások és az Állami Duma Oroszországban. Az oktobristák melegen üdvözölték ezeket az átalakulásokat, ezért a kiáltványról nevezték el a pártot. Más akkori liberálisok - az Alkotmányos Demokrata Párt (kadétok) - úgy vélték, hogy a Kiáltvány jó, de nem elég, az országnak alkotmány kell. Az októberiek semmi esetre sem hozhatók kapcsolatba az 1917-es októberi forradalommal (októberi forradalom).

4. feladat.

Válasz: Zemschina
Magyarázat:
Oprichninát nemcsak IV. Iván (1565-1672) uralkodásának különleges időszakának nevezik, hanem az ország legjobb területeinek is, amelyeket a bojároktól elkoboztak, és ebben az időszakban a cár személyes tulajdonában helyezkedtek el. Az ország összes többi földje zemshchina volt - saját közigazgatással és hadsereggel rendelkeztek.

5. feladat.

Válasz: 5314
Magyarázat:
A) Rusznak nevezzük az óorosz államot Novgorod és Kijev Oleg herceg általi egyesülésétől a politikai széttagoltság kezdetéig – i.e. 882-1132 közötti időszak. Ez az időszak magában foglalja Bölcs Jaroszláv kijevi uralkodását, fiait és unokáját, Vlagyimir Monomakh-t, akik egységes törvényeket alkottak egész Rusz számára („Jaroszlav igazsága”, „Jaroszlavicsi igazsága” és „Vlagyimir Monomakh Charta”). az „orosz igazság” általános neve.
B) A Kiválasztott Rada – IV. Iván cár legközelebbi munkatársai, akinek tanácsára támaszkodott uralkodása első felében (1549-1560). A Választott Tanács egyik első átalakulása az volt, hogy 1549-ben megtartották az első Zemsky Sobort - osztály-képviselő tanácskozó hatalmat, i.e. amely a parasztság kivételével minden osztály (bojár, papság stb.) képviselőiből áll. Ezenkívül a Választott Rada új törvénykönyvet fogadott el (1550), katonai, közigazgatási és egyházi reformokat hajtott végre.
C) A "felvilágosult abszolutizmus" fogalma Nagy Katalin császárné (1762-1796) nevéhez fűződik. Az uralkodó abszolút hatalma a felvilágosodás eszméin alapult - a humanizmusról, az ember és életének legmagasabb értékéről. Catherine levelezésben állt a francia felvilágosodás számos alakjával – Voltaire-rel, Diderot-val, d'Alembert-tel. Catherine a Törvényhozó Bizottság rendeletében fogalmazta meg nézeteit. Összehívta a felállított bizottságot, hogy a "felvilágosult abszolutizmus" szellemében új jogszabályokat alkossanak. A bizottság több mint 500 főből állt, beleértve a állami parasztoktól, kozákoktól, nemzeti kisebbségektől.
D) A bolsevikok első forradalmi átalakulása csak az 1917-es októberi forradalom, más néven októberi forradalom megszervezése után volt lehetséges. 1917 márciusától (a februári forradalmi események után) kettős hatalom uralkodott Oroszországban: II. Miklós trónról való lemondását követően a hatalom megoszlott az Ideiglenes Kormány és a Munkás- és Katonahelyettesek Petrográdi Tanácsa között. Az októberi puccs véget vetett a kettős hatalom helyzetének Oroszországban, felszámolta az Ideiglenes Kormányt, és minden hatalmat a szovjeteknek adott át, amelyekben akkor már a bolsevikok uraltak. A Szovjetek II. Összoroszországi Kongresszusa, amelyre közvetlenül az októberi forradalom után került sor, elfogadta az első rendeleteket - „A békéről”, „A szárazföldről” és „A hatalomról”. A bolsevikok első átalakulásának tulajdonítják.

Beszéljük meg a fennmaradó lehetőségeket.
III. Iván (1462-1505) 1497-ben fogadta el a Sudebniket. Ez az okmány jelentette a parasztok rabszolgasorba vonulásának kezdetét, meghatározva a parasztok évente egyszer – egy héttel Szent György napja (november 26.) előtti és egy héttel történő – más földbirtokoshoz való átruházását.
Az Ideiglenes Kormány megalakulásának időpontjáról már elmondtuk.

6. feladat.

Válasz: 3625
Magyarázat:
A) Ez a töredék kivonat a bécsi kongresszus (1814-1815) dokumentumaiból. A kongresszuson az addigra legyőzött Napóleon ellen harcoló európai országok képviselői vettek részt. A napóleoni háborúk eredményeként az európai országok megkötötték a passzusban említett párizsi szerződést. A bécsi kongresszus határozataival a háború előtti európai határokat nagyrészt helyreállították, és Oroszország megkapta a Varsói Hercegséget (ezt a hercegséget Napóleon hozta létre 1807-ben a Nemzetközösség egykori területeinek egy részéből). Az új terület autonómia jogokat kapott, és a Lengyel Királyság nevet kapta. 1815-ben I. Sándor még alkotmányt is adott a lengyeleknek, de 1831-ben fellázadtak az orosz uralom ellen. A 3. és 6. jellemző ehhez a forráshoz tartozik.
B) Ez a rész a nystadi békeszerződésből származik, amely lezárta az északi háborút (1700-1721). Ezt a háborút I. Péter vívta Svédország és királya, XII. Károly ellen, aki a háború befejezése előtt halt meg. A dokumentumban Svédország a régi módon Svea királyságaként szerepel. A passzusban felsorolt ​​területek - Livónia, Észtország, Ingermanland - a Balti-tenger partján helyezkednek el, és nagyjából megfelelnek a modern Lettország, Észtország és részben Oroszország leningrádi régiójának. A 2. és 5. jellemzők illeszkednek ehhez a forráshoz.

Nézzük az "extra" jellemzőket. Három fontos, Oroszország történelmével kapcsolatos dokumentumot írtak alá Berlinben. Ez az 1878-as berlini szerződés, amelyben az 1877-1878-as orosz-török ​​háború befejezése után felülvizsgálták a San Stefano-i béke rendelkezéseit. A második dokumentum Németország feltétel nélküli megadásáról szóló aktus, amelyet 1945. május 8-ról 9-re virradó éjszaka írtak alá Berlin külvárosában, Karlshorstban. A harmadik a Berlin külvárosában, Potsdamban, 1945. július 17. és augusztus 2. között megtartott potsdami konferencia döntései.
A.L. Ordin-Nashchokin a 17. században élt. és Alekszej Mihajlovics cár, a nagyköveti rend fejének jobb keze volt. Eredményei közé tartozik az 1667-es andrusovói fegyverszünet megkötése a Nemzetközösséggel: ennek értelmében a balparti Ukrajna újra egyesült Oroszországgal.

7. feladat.

Válasz: 246
Magyarázat:
1) A föld magántulajdonát törvény tiltotta, csak rövid idejű földbérlet volt megengedett.
2) A költségelszámolás (gazdasági számvitel) a vállalkozás önfinanszírozása, önellátása és öngazdálkodása. Azok. az önfinanszírozás veszteséges, nem nyereséges vállalkozások bezárásával jár. Ez nagyon hasonlít a vállalkozások piaci feltételek melletti működéséhez, amelyekhez a NEP részleges engedményeket biztosított.
3) Az államosítás az államosított vállalkozások magánkézbe kerülését jelenti. Ilyen megtérülést a NEP időszakában a kis- és középvállalkozások – műhelyek, műtermek stb. – biztosítottak, a nagyipar számára azonban nem.
4) A NEP során újranyitottak a tőzsdék és a bankok, ami rövid időre felélénkítette a piaci mechanizmusokat.
5) A külkereskedelmi állami monopólium nagyon kedves volt a szovjet vezetésnek, ezért még a NEP érdekében sem törölték el. Megszüntetése 1987-ben kezdődött, és végül csak a Szovjetunió 1991-es összeomlása után tűnt el.
6) A NEP keretében nyújtott koncessziók a külföldi vállalkozók szovjet állami vállalatokba történő befektetései. Lenin a koncessziót a piacnak tett kis engedménynek tekintette: a külföldi tőkések által a vállalkozás egy részének bérbeadását látta, miközben fenntartja a termelőeszközök állami tulajdonát.

8. feladat.

Válasz: 453
Magyarázat:
A) A Hitler-ellenes koalícióban részt vevő országok első konferenciája Teheránban volt (1943. november - december). Legfontosabb döntésének tekintik az Egyesült Államok és Nagy-Britannia közötti második front megnyitásáról szóló megállapodást Nyugat-Európában. A következő konferenciára már 1945 februárjában-márciusában került sor Jaltában. A szövetségesek utolsó találkozójára pedig a Nagy Honvédő Háború befejezése után került sor Berlin külvárosában, Potsdamban - erről a 6. feladat elemzésekor beszéltünk.
B) Az éjszakai döngölést olyan technikának nevezik a légiharcban, amikor az egyik repülőgép lelövi a másikat a sötétben. Az egyik első ilyen manővert a pilóta, V.V. Talalikhin. A válaszlehetőségek között említett N.F. Gastello a tûzoltó kosáról vált híressé – lelõtt egy ellenséges gépet egy már sérült és égõ autóval.
C) A kurszki csata során a legnagyobb tankcsata Prokhorovka falu közelében zajlott 1943. július 12-én - több mint 1200 harckocsi vett részt benne. Ám 1941-ben a moszkvai régióban, Volokolamszk melletti Dubosekovói csomópontban az I. V. parancsnoksága alatt álló puskáshadosztály katonái. Panfilov. A szovjet időkben volt egy széles körben elterjedt történet 28 Panfilov hősről, akik állítólag 4 órán keresztül tartották az ellenséges tankokat. 2015-ben a történészek bebizonyították, hogy a történet újságírói fikció volt.

9. feladat.

Válasz: 4356
Magyarázat:
A) A jégcsata, vagyis a peipsi-tavi csata 1242. április 5-én zajlott le a Livónia Rend csapatai és a novgorodiak Alekszandr Nyevszkij herceg vezette különítményei között. Meg kellett küzdenem a németekkel a meghódított Izborszkért és Pszkovért. Alekszandr Jaroszlavics pedig két évvel korábban kapta becenevét a Néva folyón vívott csatáért svéd katonákkal.
B) A livóniai háborúban (1558-1583), amelyet IV. Iván vívott a Balti-tengerhez való hozzáférésért, Andrej Kurbszkij herceg volt az egyik vezető tábornok. Igaz, 1564-ben Kurbszkij elárulta Rettegett Ivánt, és átállt Oroszország fő ellenségének, II. Augusztus Zsigmond litván nagyhercegnek az oldalára.
C) Az 1709-es poltavai csata az északi háború (1700–1721) egyik kulcsfontosságú szárazföldi csatája, amelyet I. Péter vívott. Abban az időben Péter egyik legközelebbi munkatársa, Kr. e. irányította a csapatokat. Mensikov.
D) A polgárháború idején a fehér mozgalom egyik képviselője P.N. Wrangelnak sikerült hosszú időre megvetni a lábát a Krím-félszigeten, és ott még reformokat is végrehajtani. Csak M.V. erőivel lehetett legyőzni. Frunze 1920 novemberében. Ezt az eseményt a polgárháború fő szakaszának a végének tekintik.

Tekintsük a fennmaradó számokat: A.A. Brusilov - a délnyugati front parancsnoka, aki 1916 májusában és szeptemberében áttörést hajtott végre a Brusilovban: sikeres hadművelet a galíciai területek elfoglalására. 1917 májusában Bruszilov több hónapig az orosz hadsereg legfelsőbb parancsnoka lett. Andrej Bogolyubsky - Jurij Dolgorukij, Vlagyimir nagyherceg (1157-1174) fia, aki 1169-ben elfoglalta és tönkretette Kijevet.

10. feladat.

Válasz: Hruscsov
Magyarázat:
A "... bíráltam Sztálint..." kifejezés azonnal megérti velünk, hogy a dolgok az ő uralkodása után történnek. A Bulganin vezetéknév szorosan kapcsolódik Nyikita Szergejevics Hruscsov hatalomra jutásához. És maga Hruscsov az egyetlen szovjet vezető, aki nem a tábornok, hanem az SZKP Központi Bizottságának első titkára volt.

11. feladat.

Válasz: 862951
Magyarázat:
A) A jobbágyság eltörlésére II. Sándor 1861-es parasztreformja során került sor.
B) Vlagyimir Monomakh 1113-ban Kijev fejedelme lett, a harmadik keresztes hadjáratra pedig 1189 - 1192 között került sor, i.e. a 12. században
C) III. Vaszilij a Pszkov földet 1510-ben a moszkvai fejedelemséghez csatolta, i.e. században
D) a 16. században Luther Márton 95 tézist fogalmazott meg a katolikus egyházat kritizálva, ami a reformáció kezdetét és a kereszténység új ágának, a protestantizmusnak a terjedését jelentette. Az előadásra 1517-ben került sor.
E) II. Katalin uralkodása alatt 1783-ban a Krími Kánság az Orosz Birodalom része lett.
E) Az Egyesült Államok alkotmánya a legrégebbi a világon, néhány évvel azután fogadták el, hogy az amerikai gyarmatok 1787-ben elnyerték függetlenségüket Nagy-Britanniától.

Elemezzük a fennmaradó elemeket: az angliai polgárháború egy hosszú, több nagy szakaszból álló folyamat, amely a 17. században zajlott le; A százéves háború Anglia és Franciaország között 116 évig tartott, és 1453-ban ért véget.

12. feladat.

Válasz: 346
Magyarázat:
1) A szakaszban tárgyalt Kornyilov-lázadás 1917 augusztusában – a februári és októberi forradalmi események között – történt.
2) SNK - a Népbiztosok Tanácsa csak az 1917-es októberi forradalom után jelent meg. A szövegrészben az Ideiglenes Kormányról van szó, amelynek elnöke A.F. Kerensky.
3) Az "és akkor Oroszországnak egy szégyenletes külön békét kell kötnie, amelynek következményei szörnyűek lennének Oroszország számára" azt jelzi, hogy a szerző a háború folytatásának támogatója.
4) A „...Kornyilov tábornok, személyes ambiciózus tervek megvalósítása nélkül, és a társadalom egész egészséges részének és a hadsereg világosan kifejezett tudatára támaszkodva, amely az anyaország megmentése érdekében erős hatalom mielőbbi létrehozását követelte,<…>szükségesnek tartott határozottabb intézkedéseket, amelyek biztosítják a rend megteremtését az országban” a szerző L.G. tetteihez való pozitív hozzáállásáról tanúskodik. Kornyilov.
5) L.G. beszéde. Kornyilov nagyrészt a bolsevikok hatalomra jutása ellen irányult, így határozottan nem kapott támogatást.
6) Kornyilov nem tudta megszerezni az Ideiglenes Kormány elnökének támogatását, A.F. Kerensky, és nem tudta önállóan végrehajtani a tervezett "döntő intézkedéseket" - a militarizálást, a forradalmi szervezetek betiltását, a halálbüntetés bevezetését. Lázadása kudarcot vallott.

13. feladat.

Válasz: tizedik
Magyarázat:
A térképen Szvjatoszlav Igorevics herceg hadjáratai láthatók (lásd a 14. feladat magyarázatát), aki 945-ben örökölte a trónt és 972-ig uralkodott, i.e. a X. században.

14. feladat.

Válasz: Szvjatoszlav
Magyarázat:
Minden kijelölt hadjárat Kijevben kezdődik: északon - a Vjaticsi földjére, északkeletre - a Volga Bulgáriába, délkeletre - a Kazár Khaganátusba és tovább Tmutarakanba, délre - a Duna Bulgáriába Bizánc ellen. Ilyen nagyszámú, különböző irányú hadjáratot hajtott végre Szvjatoszlav Igorevics herceg, aki harciasságáról és hódítási szenvedélyéről volt híres.

15. feladat.

Válasz: 146
Magyarázat:
1) A térképen az "5" szám mellett az Ilmén szlovének szövetsége látható. Nevük a közeli Ilmen-tóhoz fűződik. Novgorod viszont a Volhov folyón áll, amely ebből a tóból folyik ki.
2) Przemyslt Szvjatoszlav fia, Vlagyimir hódította meg 981-ben.
3) A "6" szám a térképen Bizánc fővárosát, Konstantinápoly városát (Tsargrad) jelöli. A krónika szerint ott keresztelték meg Vlagyimir nagymamáját, Olga hercegnőt. Maga Vlagyimir a Krím-félszigeten, Korsunban keresztelkedett meg.
4) A térképen a drevlyánok fővárosa, Iskorosten van jelölve. Iskorosten azután vált ismertté, hogy 945-ben Olga hercegnő megégette férje, Igor herceg meggyilkolása miatt.
5) A "4" szám a térképen Itilt, a Kazár Kaganátus fővárosát jelzi. A Volga fővárosa Bulgária - Bulgária - szintén a Volgán található, de északra.
6) Az elmúlt évek meséje szerint Oleg herceg tengeri utat tett Bizáncba, amit az ábrán a 2-es szám jelez 907-ben. A krónika szerint Oleg 2000 hajóról érkezett Konstantinápolyba. Az eredmény egy nyereséges kereskedelmi megállapodás volt Oroszország és Bizánc között.

B) "Domostroy" - útmutató a mindennapi élet és a családi élet elrendezéséhez, vallási és egyéb utasításokkal, Sylvester főpap készítette a 16. században. korábbi magatartási szabálygyűjtemények alapján. Úgy gondolják, hogy ezeket az információkat a fiatal IV. Ivan cár számára foglalta össze.
C) V. Surikov „Boyar Morozova” festménye a Nikon pátriárka 17. századi reformjai által okozott egyházszakadásról mesél. A reformokat nem fogadó óhitűek különösen nem három, hanem csak két ujjal ismerték fel a kereszt aláírását. Morozova nemesasszony ezt a gesztust mutatja be a képen.
D) M. Sholokhov 1925-től 1932-ig írta a „Csendes Don” című epikus regényt, amely a doni kozákok életéről szól az első világháború alatt, az 1917-es forradalmi eseményekről, a polgárháborúról. Sholokhov irodalmi Nobel-díjat kapott ezért a regényért, azonban csak 1965-ben.

2) M.N. születési éve. Tuhacsevszkij - 1893. II. Miklós uralkodása 1894-től 1917-ig tartott. Ez azt jelenti, hogy Tuhacsevszkij III. Sándor uralkodása alatt született.
3) 1919 júniusában, a polgárháború idején M.N. Tuhacsevszkij az Ufa közelében végrehajtott birszki hadműveletről vált híressé. Neki köszönhetően megnyílt az út a Dél-Urálba a Vörös Hadsereg számára. Az első világháború Oroszország számára 1918. március 3-án ért véget a breszt-litovszki szerződés aláírásával, ami jóval korábban volt, mint a birszki hadművelet.
4) A Nagy Honvédő Háború 1941. június 22-én kezdődött, i.e. kezdete előtt Tuhacsevszkij nem élt körülbelül 4 évig, és nem lehetett résztvevője.
5) A bélyeg kibocsátásának éve fel van tüntetve - 1963 N.S. Hruscsov 1964-ig kormányozta a Szovjetuniót, és ez idő alatt adták ki a bélyeget.

18. feladat.

Válasz: 34
Magyarázat:
1) „Győzelem a náci Németország felett” érme. XX év” címmel az 1945. május 9-én befejezett Nagy Honvédő Háborúban aratott győzelmet, i.e. Tuhacsevszkij halála után.
2) A "170 éves az orosz vasutak" érmét az ország első vasútjának 1836-os megnyitásának szentelték - Szentpétervár - Carszkoje Selo - Pavlovszk. Ez jóval Tuhacsevszkij születése előtt történt.
3) Az „Oroszországi parlamentarizmus 100. évfordulója” érmét az Első Állami Duma 1906 áprilisi munkájának kezdetének szentelték - ez az esemény Tuhacsevszkij életének évei közé tartozik.
4) érme „Szovjet Szocialista Köztársaságok Uniója. 60 év" annak az 1922. december 30-i uniós szerződésnek az aláírásának szentelték, amely szerint az RSFSR, a Transkaukázusi SFSR, a Fehéroroszországi SSR és az Ukrán SSR egyesült a Szovjetunióval. Ez az esemény Tukhachevsky életében történt.