पोर्टफोलियो टेम्प्लेट 5. पोर्टफोलियो सामग्री के आधार पर छात्र उपलब्धियों का आकलन करना

2011 से लगभग सभी शैक्षणिक संस्थानों में छात्र का पोर्टफोलियो तैयार करना अनिवार्य है। इसे प्राथमिक विद्यालय में पहले से ही संकलित किया जाना चाहिए। यह स्पष्ट है कि प्रथम-ग्रेडर के लिए यह एक कठिन कार्य होगा, इसलिए इस दस्तावेज़ की तैयारी मुख्य रूप से माता-पिता के कंधों पर आती है। और यह बिल्कुल स्वाभाविक है कि उनमें से कई लोगों के मन में यह सवाल होगा कि किसी छात्र का पोर्टफोलियो कैसे तैयार किया जाए।

किसी छात्र का पोर्टफोलियो कैसा दिखता है?

एक पोर्टफोलियो दस्तावेज़ों, तस्वीरों, कार्य नमूनों का एक संग्रह है जो किसी भी गतिविधि में किसी व्यक्ति के ज्ञान, कौशल और क्षमताओं को दर्शाता है। एक स्कूली बच्चे के लिए बच्चों का पोर्टफोलियो बच्चे के स्वयं, उसके वातावरण, स्कूल में प्रदर्शन और विभिन्न स्कूल और पाठ्येतर गतिविधियों में भागीदारी के बारे में जानकारी प्रदान करता है। यह रचनात्मकता, खेल और शौक में उनकी सफलता को दर्शाता है। स्कूल प्राथमिक विद्यालय के छात्र के लिए पोर्टफोलियो बनाने के उद्देश्य को यह कहकर समझाता है कि काम की प्रक्रिया में बच्चा अपनी पहली उपलब्धियों और क्षमताओं को समझता है, और उसे अपनी क्षमताओं को और विकसित करने के लिए प्रोत्साहन मिलता है। यह काम उसे दूसरे स्कूल में जाने पर मदद करेगा। इसके अलावा, एक प्रतिभाशाली बच्चे का पोर्टफोलियो भविष्य में उच्च शिक्षण संस्थान में प्रवेश पर अधिक मौके देता है।

छात्र पोर्टफोलियो 3 प्रकार के होते हैं:

• दस्तावेज़ों का पोर्टफोलियो, जिसमें प्रमाणित दस्तावेजों (प्रमाण पत्र, प्रमाण पत्र, बोनस, पुरस्कार) के रूप में बच्चे की उपलब्धियों के बारे में सामग्री शामिल है;
• कार्यों का पोर्टफोलियो, जो स्कूली बच्चे के रचनात्मक, शैक्षिक या प्रोजेक्ट कार्यों का संग्रह है;
• समीक्षाओं का पोर्टफोलियो, जिसमें गतिविधियों के प्रति छात्र के दृष्टिकोण की विशेषताएं शामिल हैं।

सबसे अधिक जानकारीपूर्ण और व्यापक एक व्यापक पोर्टफोलियो है जिसमें सभी सूचीबद्ध प्रकार शामिल हैं।

विद्यार्थी का पोर्टफोलियो कैसे बनाएं?

अपने हाथों से एक स्कूली बच्चे के लिए पोर्टफोलियो बनाना इतना मुश्किल नहीं है, आपको कल्पना और बनाने की इच्छा के साथ-साथ बच्चे और उसके माता-पिता के बीच सहयोग की भी आवश्यकता होगी।

किसी भी पोर्टफोलियो की संरचना में एक शीर्षक पृष्ठ, अनुभाग और परिशिष्ट शामिल होते हैं। आप किताबों की दुकान पर तैयार फॉर्म खरीद सकते हैं और उन्हें हाथ से भर सकते हैं। वैकल्पिक रूप से, फ़ोटोशॉप, कोरलड्रॉ, या वर्ड में स्वयं डिज़ाइन विकसित करें।

समय के साथ, बच्चे के पोर्टफोलियो को सफलता और उपलब्धियों के नए प्रदर्शनों से भरने की जरूरत है।

नए साल की पूर्व संध्या पर आप हमेशा कुछ न कुछ बदलना और बदलना चाहते हैं। यही कारण है कि हमने छात्रों के लिए रूसी संघ के रंगों में एक असामान्य पोर्टफोलियो तैयार किया और इसे काफी साहसपूर्वक नाम दिया: देशभक्त! यह पोर्टफोलियो टेम्पलेट पहली, दूसरी, तीसरी, चौथी और उच्च कक्षा के छात्रों के लिए बिल्कुल उपयुक्त है। रचना में तीस शीट शामिल हैं, जो अध्ययन के इस चरण में काफी है।

जब बच्चे स्कूल जाते हैं तो इस समय की उनकी सबसे ज्वलंत यादें स्वाभाविक रूप से गर्मी की छुट्टियों से जुड़ी होती हैं। आख़िरकार, गर्मियों में आप स्कूल से, पाठ से छुट्टी ले सकते हैं और दोस्तों के साथ मौज-मस्ती कर सकते हैं। सभी छात्र गर्मियों का इंतजार कर रहे हैं और चाहते हैं कि यह जल्द से जल्द आए। लेकिन गर्मी की छुट्टियों के बाद आपको स्कूल लौटना होगा और अपनी डेस्क पर बैठना होगा। लेकिन जब छात्र स्कूल से स्नातक हो जाते हैं, तो उन्हें इसकी कमी महसूस होने लगती है। बोर होने को और अधिक सुखद बनाने के लिए. हम एक लड़की के लिए पूरे 9 या 11 साल की पढ़ाई के दौरान स्कूल जाने के लिए एक नया पोर्टफोलियो पेश करते हैं, जिसे - गर्मियों की यादें कहा जाता है।

परियों की कहानियाँ - इन्हें हम बचपन से ही पढ़ना और देखना शुरू कर देते हैं। बाद में वे हमें जीवन भर परेशान करते हैं, और हम अपने जीवन को एक परी कथा में बदलना चाहते हैं। डिज़्नी की नई फ़िल्म मेलफ़िकेंट एक वास्तविक परी कथा बन गई है जिसे बहुत से लोग पसंद करते हैं। और इसी परी कथा के आधार पर हमने लड़कों और लड़कियों के लिए एक नया छात्र पोर्टफोलियो बनाया।

यह अच्छा है जब किसी बच्चे के पास अपने नायक हों, यहां तक ​​कि कार्टून से भी। वह उनका आदर करता है, उनका अनुकरण करता है और उनके जैसा बनना चाहता है। यदि आपके बच्चे को समुद्र तट परियों के बारे में कार्टून पसंद है, तो यह पोर्टफोलियो उसके लिए है। नया, उज्ज्वल और अनोखा - प्राथमिक विद्यालय की लड़कियों के लिए Winx पोर्टफोलियो। पोर्टफोलियो में 25 पृष्ठ शामिल थे। उनमें से प्रत्येक की अपनी शैली और डिज़ाइन है। सभी पृष्ठ रंग में भिन्न हैं और नए Winx पात्रों से सजाए गए हैं। जब आप सभी टेम्पलेट भर देंगे, तो आपको एक छोटी सी किताब मिलेगी जिसमें आपके बच्चे के जीवन के बारे में सब कुछ होगा।

जब आप अपने बच्चे को खेल अनुभाग में भेजते हैं, तो आप सपना देखते हैं कि वह बड़ा होकर एक वास्तविक पेशेवर बनेगा और जिस खेल को खेलेगा उसमें एक स्टार बन जाएगा। लेकिन अपने सपनों को साकार करने के लिए आपको हर संभव प्रयास करने की जरूरत है। सबसे पहले, आपको अपने बच्चे को प्रशिक्षित करने की आवश्यकता है। दूसरे, उसकी सफलताओं के लिए उसकी प्रशंसा करें और उसे खेल खेलने के लिए हर संभव तरीके से प्रेरित करें। और तीसरा, आपको उसे यह देखने में मदद करनी होगी कि वह क्या प्रगति कर रहा है। हॉकी और बास्केटबॉल नामक एक नया सुंदर छात्र पोर्टफोलियो इसमें आपकी सहायता करेगा। ऐसा पोर्टफोलियो हमेशा आपके बच्चे के पास रहेगा और वह इसे देख सकेगा, महान एथलीटों की तस्वीरें देख सकेगा और उनकी उपलब्धियों को देख सकेगा। ऐसे पोर्टफोलियो के साथ, आपके बच्चे के पास प्रयास करने और हासिल करने के लिए कुछ है।
प्रारूप: जेपीईजी; पीएनजी
शीटों की संख्या: 24
आकार: A4

लड़के और लड़कियों दोनों को कार पसंद है। क्योंकि वे सुंदर हैं, उन्हें तेजी से चलाया जा सकता है, और वे हमारे दैनिक जीवन को अधिक से अधिक प्रभावित करते हैं। सबसे खूबसूरत और भरोसेमंद कारें जापान में बनाई जाती हैं। इसीलिए हमारा नया छात्र पोर्टफोलियो जापानी मशीनों का उपयोग करके बनाया गया है। एक लड़के और एक लड़की के लिए एक खूबसूरत पोर्टफोलियो में 18 पेज हैं। आप हमारे वीडियो में प्रत्येक शीट का एक नमूना देख सकते हैं, जिसे हमने विशेष रूप से नए पोर्टफोलियो की प्रस्तुति के लिए तैयार किया है।
प्रारूप: A4
शीट्स: 18
गुणवत्ता: 300 डीपीआई

यदि लड़कों के लिए पोर्टफोलियो में आमतौर पर कारें या कॉमिक बुक पात्र होते हैं, तो लड़कियों के लिए इसे डिज़ाइन करना बहुत आसान है। ये राजकुमारियों वाली गुड़िया, या सिर्फ फूल, या सादे विकल्प भी हो सकते हैं। लेकिन हमने न तो कुछ किया और न ही दूसरा। अन्य नहीं. और उन्होंने प्राथमिक विद्यालय के एक छात्र के लिए गुलाब के फूलों के साथ गुलाबी रंग में एक बिल्कुल नया पोर्टफोलियो बनाया। एक नमूना पोर्टफोलियो देखें और इसे अपनी लड़की को दिखाएं। शायद उसे यह पसंद आएगा, और वह अपने लिए ऐसा ही एक विकल्प पाना चाहेगी।
पोर्टफोलियो में कुल 28 अलग-अलग पेज हैं। और उनमें से शीर्षक पृष्ठ और भरने के लिए दोनों हैं। यह आपके लिए सही है या नहीं, यह बेहतर ढंग से समझने के लिए नीचे दिया गया वीडियो देखें।

आत्मकथा

सारांश

(वर्ष की शुरुआत के लिए)

1.4 वर्ष के लिए मेरी शैक्षिक योजनाएँ

परीक्षण "मैं कौन हूँ?" मैं कौन हूँ?

प्रश्नावली "आप कौन हैं?"

मूल्यों को निर्धारित करने की पद्धति "मैं जीवन में किसके लिए प्रयास करूँ?"

आत्मसम्मान परीक्षण

"20 छोटे आदमी" तकनीक

"मैं और मेरा भविष्य"

1.9 प्रेरणा का अध्ययन करने के लिए प्रश्नावली "मैं अध्ययन क्यों करूं"

खंड II. "दस्तावेजों का पोर्टफोलियो"

2.1 मेरी उपलब्धियाँ (प्रस्तुत दस्तावेजों की सूची)

2.2 मेरा शैक्षणिक प्रदर्शन

2.3 मैं और स्कूल

2.4 शैक्षणिक वर्ष के परिणाम

अध्याय तृतीय . . कार्यों का पोर्टफोलियो

4.1 ओलम्पिक

4.2 प्रतियोगिताएं

4.3 खेल आयोजन

अध्याय चतुर्थ . "अनुसंधान गतिविधियाँ"

खंड वी "अतिरिक्त शिक्षा"

अनुभाग I.

सारांश
पूरा नाम।
जन्म की तारीख:__________________________________
जन्म स्थान:________________________________

नागरिकता:____________________________________
घर का पता:_________________________________
इ- मेल: __________________________________________
अध्ययन का स्थान (पूरा नाम और पता):_____________
कक्षा:___________________________________________
बायोडाटा लिखने का उद्देश्य:_________________________

प्रश्नावली "थोड़ा अपने बारे में"

उपनाम ____________________________________

नाम संरक्षक नाम__________________________________________________

जन्म के समय आपको यह नाम क्यों दिया गया? इसका मतलब क्या है?

_______

________

_____________

अब आप _______ ग्रेड में हैं। आप इस स्कूल में किस कक्षा में पढ़ रहे हैं? _______

पाठ्येतर गतिविधियां(अतिरिक्त शिक्षा: क्लब, अनुभाग, आदि)______

आप अपने खाली समय में क्या करना पसंद करते हैं?____________________________________

आप कौन सी फ़िल्में, टीवी शो, सीरीज़ देखना पसंद करते हैं? __________

___________

आपको कौन सा संगीत और कलाकार सबसे ज़्यादा पसंद है?_________________

अपने शौक(शौक)?_______________________________________________________

आपको कौन से शैक्षणिक विषय पसंद हैं?__________________________________________________________________

आपको कौन से शैक्षणिक विषय पसंद नहीं हैं?________________________________________________

ज्ञान का कौन सा क्षेत्र सर्वाधिक आकर्षक है?(आइटम को रेखांकित करें):

प्राकृतिक विज्ञान : गणित, भौतिकी, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान, भूगोल।

सामाजिक-वैज्ञानिक : इतिहास, दर्शन, सामाजिक विज्ञान, अर्थशास्त्र।

मानवतावादी: साहित्य, रूसी भाषा, विदेशी भाषाएँ

(पत्रकारिता, शिक्षाशास्त्र, मनोविज्ञान)

आप कौन बनना चाहेंगे? क्यों? ______________________________________________________

____________________________________________________________________________

आपकी रुचि किन अन्य व्यवसायों में है?____________________________________________________

____________________________________________________________________________

शिक्षा का वह स्तर जो आप प्राप्त करना चाहेंगे(रेखांकित करें):

उच्च (विश्वविद्यालय), माध्यमिक या प्राथमिक व्यावसायिक (तकनीकी कॉलेज, कॉलेज)

अपने माता-पिता (या आपके बहुत करीबी अन्य लोगों) के बारे में लिखें ):

पापा

उपनाम

नाम

उपनाम

जन्म की तारीख

पेशा

क्या रहे हैं?

आपके परिवार में और कौन है?

___________________________________________________________________________

आपकी राय में, परिवार को मजबूत और मैत्रीपूर्ण बनाए रखने के लिए क्या करने की आवश्यकता है? ____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

क्या आपकी कोई पसंदीदा पारिवारिक छुट्टियाँ हैं? आपके सामान्य शौक क्या हैं?

_____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

अब इस प्रश्न का उत्तर दें: "पारिवारिक सुख क्या है?"

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

प्रश्नावली "आप कौन हैं?"

अपनी योजनाओं और रुचियों का आत्मनिरीक्षण करें (वर्ष की शुरुआत के लिए)

1. कार्य की तिथि
2. अंतिम नाम, प्रथम नाम

3. मैं सीखने की गतिविधियों के प्रति अपने दृष्टिकोण को (5, 4, 3, 2, 1) मानता हूँ

"5" क्यों नहीं?

कारण? आपको क्या रोक रहा है?

क्या किया जाए?

4. मैं स्कूल में अपने व्यवहार को (5, 4, 3, 2, 1) मानता हूँ

"5" क्यों नहीं?

कारण? आपको क्या रोक रहा है?

क्या किया जाए?
5. मुझे पढ़ाई करना पसंद है (मैं बहक जाता हूं)
6. मुझे अकादमिक विषयों में रुचि है (प्रोफाइल)

7. भविष्य में मैं (5, 10, 20 वर्ष में) (पेशा) बनना चाहूँगा

8. मेरे जीवन की सबसे महत्वपूर्ण घटनाएँ जो मेरा भविष्य निर्धारित करती हैं
9. ________________ बनने के लिए मेरे पास निम्नलिखित योग्यताएं और व्यक्तिगत गुण, ज्ञान, कौशल हैं

10. ________________ बनने के लिए, मुझे स्कूल में __________ का सफलतापूर्वक अध्ययन करना होगा, ____________ के व्यक्तिगत गुणों को विकसित करना होगा

11. भविष्य में (5, 10, 20 वर्षों में) मैं कुछ हासिल करना चाहूंगा

वर्ष के लिए मेरी शैक्षिक योजनाएँ

पहली तिमाही में

दूसरी तिमाही में

तीसरी तिमाही में

खंड II.

मेरी उपलब्धियाँ

मैं और स्कूल

मेरे लिए स्कूल है___________________________________________________ ___________________________________________________

मुझे लगता है कि मेरे पसंदीदा विषय हैं:

1. क्योंकि ____________________________________________________________

____________________________________________________________

1. क्योंकि _________________

____________________________________________________________

निम्नलिखित विषयों का अध्ययन करने से मुझे कुछ कठिनाइयाँ होती हैं:

क्योंकि _________________

____________________________________________________________

क्योंकि _________________

____________________________________________________________

क्योंकि _________________

____________________________________________________________

मेरे लिए इन विषयों का अध्ययन करना आसान होगा यदि:

_________________________________________________________________

इस स्कूल वर्ष में मैं चाहूंगा

_________________________________________________________________

________________________________________________________________

ऐसा करने के लिए मुझे करना होगा

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

इसमें मेरी मदद की जा सकती थी (हो सकती है)।

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

स्कूल में मैंने निम्नलिखित क्लबों और अनुभागों के लिए साइन अप किया:

मुझे उम्मीद है कि इससे मुझे मौका मिलेगा

_________________________________________________________________

मैंने स्कूल क्लबों और अनुभागों के लिए साइन अप नहीं किया क्योंकि

________________________________________________________________

मेरा प्रदर्शन

शैक्षणिक वर्ष

1 ली तिमाही

2 चौथाई

3 चौथाई

चौथी तिमाही

वार्षिक

परीक्षा

परिणाम

जीपीए

शैक्षणिक वर्ष के परिणाम

मेरी उम्मीदें पूरी हुईं (पूरी नहीं हुईं) क्योंकि

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

मेरे लिए कठिन विषयों का अध्ययन करने की स्थिति बदल गई है (नहीं बदली है) क्योंकि ____________________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

मैं इस शैक्षणिक वर्ष में अपने काम का मूल्यांकन करता हूं

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

मेरी मुख्य उपलब्धियाँ

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

मेरी मुख्य असफलताएँ

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

इस वर्ष की विफलताओं को अगले स्कूल वर्ष में दोहराने से बचने के लिए, मैं जा रहा हूँ

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

धारा III.

शीर्षक पेज

पोर्टफोलियो एक शीर्षक पृष्ठ से शुरू होता है, जिसमें बुनियादी जानकारी होती है: अंतिम नाम, पहला नाम और संरक्षक, संपर्क जानकारी और छात्र की तस्वीर। यह महत्वपूर्ण है कि अपने बच्चे को शीर्षक पृष्ठ के लिए फ़ोटो चुनने दें।

धारा 1. "मेरी दुनिया" ("पोर्ट्रेट")

यहां आप कोई भी जानकारी डाल सकते हैं जो बच्चे के लिए दिलचस्प और महत्वपूर्ण हो।

1. "आत्मकथा" - इस अनुभाग में वह अपनी तस्वीरें लगा सकता है और उन पर हस्ताक्षर कर सकता है।

2. "निबंध" - विभिन्न विषयों पर रचनाएँ, निबंध:

- मेरा नाम (नाम का क्या अर्थ है, इसके बारे में जानकारी, माता-पिता ने यह विशेष नाम क्यों चुना; यदि बच्चे का उपनाम दुर्लभ या दिलचस्प है, तो आप इसका अर्थ बता सकते हैं)। (1 कक्षा)

- मेरा परिवार (यहां आप परिवार के सदस्यों के बारे में बात कर सकते हैं, या अपने परिवार के बारे में एक कहानी लिख सकते हैं)। (दूसरा दर्जा)

- मेरे दोस्त (दोस्तों की तस्वीरें, उनकी रुचियों, शौक के बारे में जानकारी)। (दूसरा दर्जा)

- मेरे शौक (आप इस बारे में बात कर सकते हैं कि आपके बच्चे की रुचि किस चीज़ में है, वह किन वर्गों या क्लबों में शामिल है)। (तीसरा ग्रेड)

- मेरी छोटी मातृभूमि (अपने गृहनगर के बारे में, उसके दिलचस्प स्थानों के बारे में बताएं। यहां आप घर से स्कूल तक का रूट मैप भी रख सकते हैं, जिसे बच्चे ने अपने माता-पिता के साथ मिलकर संकलित किया है, इसमें खतरनाक स्थानों (सड़क चौराहों) को नोट करना महत्वपूर्ण है। ट्रैफ़िक लाइट)।

धारा 2 - "मेरे लक्ष्य"

वर्ष के लिए मेरी शैक्षिक योजनाएँ (कक्षा और पाठ्येतर गतिविधियाँ)
मंडलियों, अनुभागों, क्लबों में रोजगार के बारे में जानकारी

धारा 3 - "सामाजिक प्रथा"

आदेशों के बारे में जानकारी
- आप विषय पर तस्वीरों और छोटे संदेशों का उपयोग करके इस अनुभाग को डिज़ाइन कर सकते हैं:
- दीवार अखबार का विमोचन
- सामुदायिक सफाई में भागीदारी
– समारोह में भाषण

पाठ्येतर गतिविधियों (सामाजिक परियोजनाओं, जरूरतमंदों को सहायता प्रदान करना आदि) में छात्रों के सभी प्रकार के सामाजिक अभ्यास पर डेटा शामिल है।

धारा 4 - "मेरी उपलब्धियाँ"

इस अनुभाग में शीर्षक शामिल हो सकते हैं:

"रचनात्मक कार्य" (कविताएं, चित्र, परी कथाएं, शिल्प की तस्वीरें, प्रतियोगिताओं में भाग लेने वाले चित्रों की प्रतियां, आदि),

"पुरस्कार" (प्रमाण पत्र, डिप्लोमा, आभार पत्र, आदि)

इस अनुभाग की सामग्री को कालानुक्रमिक क्रम में व्यवस्थित करना बेहतर है।

ओलंपियाड और बौद्धिक खेलों में भागीदारी के बारे में जानकारी

खेल प्रतियोगिताओं और प्रतियोगिताओं में भागीदारी, स्कूल और कक्षा की छुट्टियों और कार्यक्रमों आदि के बारे में जानकारी।
परियोजना गतिविधियों में भागीदारी के बारे में जानकारी

इस ब्लॉक की सामग्री आपको व्यक्तिगत परिणामों की रेटिंग, उपलब्धियों की रेटिंग बनाने और सीखने के परिणामों में बदलाव की गतिशीलता को ट्रैक करने की अनुमति देती है।

धारा 5 - "मेरे प्रभाव"

किसी थिएटर, प्रदर्शनी, संग्रहालय, स्कूल की छुट्टियों, पदयात्रा, भ्रमण पर जाने के बारे में जानकारी।

धारा 6 - "कार्य सामग्री"

(सभी लिखित कार्य, नैदानिक ​​कार्य)

रूसी भाषा प्रथम श्रेणी

गणित प्रथम श्रेणी

हमारे चारों ओर की दुनिया पहली कक्षा

इसी तरह मैंने पढ़ा. 1 वर्ग

धारा 7 - "प्रतिक्रिया और सुझाव"

(किसी भी रूप में)

- शिक्षकों की

- अभिभावक

- अतिरिक्त शिक्षा शिक्षक

एक शिक्षक द्वारा उसके प्रयासों के सकारात्मक मूल्यांकन से अधिक कुछ भी बच्चे के आत्म-सम्मान को नहीं बढ़ाता है। यहां आप स्कूल वर्ष के परिणामों और किसी कार्यक्रम में भागीदारी के आधार पर, शिक्षक और माता-पिता दोनों की ओर से एक समीक्षा या इच्छा, शायद सिफारिशें लिख सकते हैं।

पोर्टफोलियो बनाए रखने पर शिक्षकों के लिए मेमो

1. पोर्टफोलियो के अनुभागों को भरने में मदद करने के लिए माता-पिता को शामिल करना (विशेषकर पहली कक्षा में)।

2. पोर्टफोलियो अनुभागों को क्रमांकित नहीं किया जाना चाहिए, बल्कि यादृच्छिक क्रम में व्यवस्थित किया जाना चाहिए (वैकल्पिक)।

3. कार्य का परिणाम दिनांकित है ताकि गतिशीलता को ट्रैक किया जा सके; संबंधित मूल्यांकन हमेशा बच्चे के वर्तमान कार्य की तुलना पहले के कार्य से करता है।

4. पोर्टफोलियो का उपयोग बच्चों की एक-दूसरे से तुलना करने के लिए न करें!!!

6. शिक्षकों, अभिभावकों और अन्य छात्रों द्वारा पोर्टफोलियो देखने की अनुमति केवल उस छात्र की जानकारी और सहमति से दी जाती है जिसका पोर्टफोलियो है।

7. पोर्टफोलियो के पन्नों को खूबसूरती से डिजाइन किया जाना चाहिए; बच्चे को दस्तावेज़ की उपस्थिति के महत्व को समझना चाहिए।

8. यह महत्वपूर्ण है कि इच्छित लक्ष्य की ओर बढ़ने की प्रक्रिया में प्रत्येक चरण में छात्र की सफलता दर्ज की जाए, क्योंकि सफलता आगे के विकास के लिए सबसे अच्छा प्रोत्साहन है।

9. स्कूल वर्ष के अंत में, आप एक प्रस्तुति दे सकते हैं और नामांकन में विजेता का निर्धारण कर सकते हैं "सबसे मूल पोर्टफोलियो", "काम के सर्वोत्तम डिजाइन के लिए", "बहुमुखी प्रतिभा और प्रतिभा के लिए", "कड़ी मेहनत के लिए" .

माता-पिता के साथ बातचीत

अधिकांश माता-पिता इस बात से आश्वस्त होते हैं कि विश्वविद्यालय में प्रवेश के समय एक पोर्टफोलियो निश्चित रूप से मदद करेगा, इसे भरने में बहुत सावधानी बरतते हैं, और कुछ शिक्षक इस बात से आश्वस्त होते हैं, जिससे उनके बच्चों के लिए एक पोर्टफोलियो बनाने की प्रेरणा मिलती है।

पोर्टफोलियो जुटाने के कठिन काम में माता-पिता को अपना सहयोगी बनाना बहुत जरूरी है। इसलिए, शुरुआत में सक्रिय, देखभाल करने वाले माता-पिता को आकर्षित करना उचित है। सलाहकार सहायता की एक प्रणाली की आवश्यकता है: पोर्टफोलियो पृष्ठों को डिजाइन करने और भरने पर परामर्श, सेमिनार।

यह सिखाना महत्वपूर्ण है कि कैसे निरीक्षण करें, हर नई और दिलचस्प चीज़ पर ध्यान दें और उसे रिकॉर्ड करना और लिखना सुनिश्चित करें। पोर्टफोलियो की सहायता से माता-पिता अपने बच्चे को बाहर से, उसकी इच्छाओं, रुचियों को देखते हैं।

परिवार का अध्ययन करते समय पोर्टफोलियो का उपयोग अतिरिक्त सामग्री के रूप में भी किया जा सकता है - उसकी जीवन शैली, रुचियां, परंपराएं। पोर्टफोलियो बनाने की प्रक्रिया में बच्चों और उनके माता-पिता का अवलोकन करते हुए, शिक्षकों ने कहा कि इस तरह के आयोजन परिवार में मधुर संबंधों की स्थापना में योगदान करते हैं।

पोर्टफ़ोलियो पर काम करने का एक मुख्य परिणाम यह है कि माता-पिता होने वाले परिवर्तनों को देखना और नोटिस करना और उन्हें व्यवस्थित करना सीखते हैं। अनुस्मारक और प्रश्नावली द्वारा कुछ सहायता प्रदान की जा सकती है, जिसके आधार पर माता-पिता अपने बच्चे के विकास में विशेष रूप से उज्ज्वल और दिलचस्प क्षणों को उजागर करने में सक्षम होंगे।

पोर्टफोलियो बनाए रखने पर छात्रों के लिए मेमो

1. अपने पोर्टफोलियो का काम अपने बारे में, अपने परिवार, अपने शौक के बारे में एक कहानी के साथ शुरू करें।

2. पोर्टफोलियो संकलित करना सभी प्रकार के प्रमाणपत्रों की दौड़ नहीं है। भागीदारी की प्रक्रिया अपने आप में महत्वपूर्ण है, हालाँकि एक उच्च परिणाम, निश्चित रूप से, प्रसन्न करता है।

3. पोर्टफोलियो के पन्नों को ध्यान से भरें, जहां जरूरी हो वहां अपनी कल्पना और रचनात्मकता दिखाएं, क्योंकि आपका पोर्टफोलियो दूसरों से अलग होना चाहिए।

4. अपनी छोटी-छोटी सफलताओं पर भी ध्यान देना सीखें, उन पर खुशी मनाएँ!

5. अच्छे मूड में अपने पोर्टफोलियो को भरने के लिए आवेदन करें!

स्कूली बच्चों के लिए तैयार पोर्टफोलियो टेम्पलेट। पोर्टफ़ोलियो की गुणवत्ता और विशिष्टता के आधार पर डाउनलोडिंग निःशुल्क और सशुल्क है। निःशुल्क डाउनलोडिंग केवल तभी संभव है जब इसे विशेष रूप से बच्चे के व्यक्तिगत उद्देश्यों के लिए उपयोग किया जाए। अन्य साइटों और ब्लॉगों पर पुरालेख और टेम्पलेट शीट प्रकाशित करने की अनुमति नहीं है!