भौतिकी में परीक्षा का डेमो संस्करण डी. भौतिकी में परीक्षा में परिवर्तन

माध्यमिक सामान्य शिक्षा

एकीकृत राज्य परीक्षा-2018 के लिए तैयार होना: भौतिकी में डेमो संस्करण का विश्लेषण

उपयोग-2018। भौतिक विज्ञान। विषयगत प्रशिक्षण कार्य

संस्करण में शामिल हैं:
परीक्षा के सभी विषयों पर विभिन्न प्रकार के कार्य;
सभी सवालों के जवाब।
पुस्तक शिक्षकों दोनों के लिए उपयोगी होगी: यह सभी विषयों का अध्ययन करने की प्रक्रिया में, और छात्रों के लिए सीधे कक्षा में परीक्षा के लिए छात्रों की तैयारी को प्रभावी ढंग से व्यवस्थित करना संभव बनाता है: प्रशिक्षण कार्य आपको उत्तीर्ण होने पर व्यवस्थित रूप से करने की अनुमति देगा प्रत्येक विषय, परीक्षा की तैयारी करें।

एक बिंदु पिंड आराम से अक्ष के साथ चलना शुरू कर देता है हेएक्स. आंकड़ा एक प्रक्षेपण निर्भरता ग्राफ दिखाता है एएक्ससमय के साथ इस शरीर का त्वरण टी.

गति के तीसरे सेकंड में शरीर द्वारा तय की गई दूरी का निर्धारण करें।

उत्तर: _________ मी।

समाधान

प्रत्येक छात्र के लिए रेखांकन पढ़ने में सक्षम होना बहुत महत्वपूर्ण है। समस्या में सवाल यह है कि ग्राफ से समय पर त्वरण के प्रक्षेपण की निर्भरता को निर्धारित करना आवश्यक है, जिस पथ पर शरीर ने गति के तीसरे सेकंड में यात्रा की है। ग्राफ से पता चलता है कि समय अंतराल में से टी 1 = 2 एस से टी 2 = 4 एस, त्वरण प्रक्षेपण शून्य है। नतीजतन, न्यूटन के दूसरे नियम के अनुसार, इस क्षेत्र में परिणामी बल का प्रक्षेपण भी शून्य के बराबर है। हम इस क्षेत्र में गति की प्रकृति का निर्धारण करते हैं: शरीर समान रूप से चला गया। आंदोलन की गति और समय को जानकर, रास्ता निर्धारित करना आसान है। हालांकि, अंतराल में 0 से 2 एस तक, शरीर समान रूप से त्वरित हो गया। त्वरण की परिभाषा का उपयोग करते हुए, हम वेग प्रक्षेपण समीकरण लिखते हैं वीएक्स = वी 0एक्स + एक एक्स टी; चूंकि शरीर शुरू में आराम पर था, इसलिए दूसरे सेकंड के अंत तक वेग प्रक्षेपण बन गया

फिर तीसरे सेकंड में शरीर द्वारा तय किया गया पथ

उत्तर: 8 मी

चावल। 1

एक चिकनी क्षैतिज सतह पर एक हल्के वसंत से जुड़ी दो पट्टियाँ होती हैं। द्रव्यमान की एक पट्टी के लिए एम= 2 किग्रा मापांक के बराबर एक स्थिर बल लागू करें एफ= 10 N और कमानी के अक्ष के अनुदिश क्षैतिज रूप से निर्देशित (चित्र देखें)। वसंत के लोचदार बल के मापांक को उस समय निर्धारित करें जब यह पट्टी 1 m / s 2 के त्वरण के साथ चलती है।

उत्तर: _________ एन।

समाधान

द्रव्यमान के शरीर पर क्षैतिज रूप से एम\u003d 2 किग्रा, दो बल कार्य करते हैं, यह बल है एफ= 10 एन और लोचदार बल, वसंत की तरफ से। इन बलों का परिणाम शरीर को त्वरण प्रदान करता है। हम एक समन्वय रेखा चुनते हैं और इसे बल की क्रिया के साथ निर्देशित करते हैं एफ. आइए इस शरीर के लिए न्यूटन का दूसरा नियम लिखें।

अक्ष 0 पर प्रक्षेपित एक्स: एफ – एफअतिरिक्त = एमए (2)

हम सूत्र (2) से लोचदार बल के मापांक को व्यक्त करते हैं एफअतिरिक्त = एफ – एमए (3)

संख्यात्मक मानों को सूत्र (3) में बदलें और प्राप्त करें, एफनियंत्रण \u003d 10 एन - 2 किग्रा 1 मी / एस 2 \u003d 8 एन।

उत्तर: 8 एन.

कार्य 3

किसी न किसी क्षैतिज तल पर स्थित 4 किग्रा के द्रव्यमान वाले शरीर को 10 मीटर / सेकंड की गति से रिपोर्ट किया गया था। घर्षण बल द्वारा किए गए कार्य के मापांक को उस क्षण से निर्धारित करें जब शरीर उस क्षण तक हिलना शुरू कर देता है जब शरीर की गति 2 गुना कम हो जाती है।

उत्तर: _________ जे।

समाधान

गुरुत्वाकर्षण बल शरीर पर कार्य करता है, समर्थन की प्रतिक्रिया बल घर्षण बल है जो ब्रेकिंग त्वरण बनाता है। शरीर को प्रारंभ में 10 मीटर / एस के बराबर गति के साथ रिपोर्ट किया गया था। आइए हमारे मामले के लिए न्यूटन का दूसरा नियम लिखें।

समीकरण (1) चयनित अक्ष पर प्रक्षेपण को ध्यान में रखते हुए वाईऐसा दिखाई देगा:

एन – एमजी = 0; एन = एमजी (2)

अक्ष पर प्रक्षेपण में एक्स: –एफटीआर = - एमए; एफट्र = एमए; (3) हमें घर्षण बल के कार्य के मापांक को उस समय तक निर्धारित करने की आवश्यकता है जब गति आधी हो जाती है, अर्थात 5 मी/से. आइए काम की गणना के लिए एक सूत्र लिखें।

ए · ( एफटीआर) = - एफटी.आर. एस (4)

तय की गई दूरी को निर्धारित करने के लिए, हम कालातीत सूत्र लेते हैं:

स्थानापन्न (3) और (5) में (4)

तब घर्षण बल के कार्य का मापांक इसके बराबर होगा:

आइए संख्यात्मक मानों को प्रतिस्थापित करें

उत्तर: 150 जे

उपयोग-2018। भौतिक विज्ञान। 30 अभ्यास परीक्षा पत्र

संस्करण में शामिल हैं:
परीक्षा के लिए 30 प्रशिक्षण विकल्प
कार्यान्वयन और मूल्यांकन मानदंड के लिए निर्देश
सभी सवालों के जवाब
प्रशिक्षण के विकल्प शिक्षक को परीक्षा की तैयारी को व्यवस्थित करने में मदद करेंगे, और छात्रों को स्वतंत्र रूप से अंतिम परीक्षा के लिए अपने ज्ञान और तत्परता का परीक्षण करने में मदद करेंगे।

स्टेप्ड ब्लॉक में 24 सेमी की त्रिज्या के साथ एक बाहरी पुली है।बाहरी और भीतरी पुली पर धागे के घाव से भार निलंबित हैं जैसा कि चित्र में दिखाया गया है। गुटके के अक्ष में कोई घर्षण नहीं है। यदि सिस्टम संतुलन में है तो ब्लॉक की आंतरिक चरखी की त्रिज्या क्या है?

चावल। 1

उत्तर: _________ देखें

समाधान

समस्या की स्थिति के अनुसार व्यवस्था संतुलन में है। छवि पर एल 1, कंधे की ताकत एलबल के 2 कंधे संतुलन की स्थिति: शरीर को दक्षिणावर्त घुमाने वाले बलों के क्षण शरीर को वामावर्त घुमाने वाले बलों के क्षणों के बराबर होने चाहिए। याद रखें कि बल का क्षण बल और भुजा के मापांक का गुणनफल होता है। भार की ओर से थ्रेड्स पर कार्य करने वाली शक्तियाँ 3 के कारक से भिन्न होती हैं। इसका मतलब यह है कि ब्लॉक की आंतरिक चरखी की त्रिज्या बाहरी एक से भी 3 गुना भिन्न होती है। इसलिए कंधे एल 2 8 सेमी के बराबर होगा।

उत्तर: 8 सेमी

कार्य 5

ओह, अलग अलग समय पर।

नीचे दी गई सूची में से चयन करें दोसही कथन और उनकी संख्या इंगित करें।

1. 1.0 s के समय पर स्प्रिंग की स्थितिज ऊर्जा अधिकतम होती है।
2. गेंद के दोलन की अवधि 4.0 s है।
3. 2.0 s के समय गेंद की गतिज ऊर्जा न्यूनतम होती है।
4. गेंद दोलनों का आयाम 30 मिमी है।
5. पेंडुलम की कुल यांत्रिक ऊर्जा, जिसमें एक गेंद और एक स्प्रिंग शामिल है, न्यूनतम 3.0 s पर है।

समाधान

तालिका एक स्प्रिंग से जुड़ी एक गेंद की स्थिति पर डेटा दिखाती है और एक क्षैतिज अक्ष के साथ दोलन करती है। ओह, अलग अलग समय पर। हमें इस डेटा का विश्लेषण करने और सही दो कथनों को चुनने की आवश्यकता है। प्रणाली एक स्प्रिंग पेंडुलम है। समय पर टी\u003d 1 s, संतुलन की स्थिति से शरीर का विस्थापन अधिकतम है, जिसका अर्थ है कि यह आयाम मान है। परिभाषा के अनुसार, एक प्रत्यास्थ रूप से विकृत शरीर की संभावित ऊर्जा की गणना सूत्र द्वारा की जा सकती है

कहाँ क- वसंत कठोरता का गुणांक, एक्स- संतुलन की स्थिति से शरीर का विस्थापन। यदि विस्थापन अधिकतम है, तो इस बिंदु पर गति शून्य है, जिसका अर्थ है कि गतिज ऊर्जा शून्य होगी। ऊर्जा संरक्षण एवं परिवर्तन के नियम के अनुसार स्थितिज ऊर्जा अधिकतम होनी चाहिए। तालिका से हम देखते हैं कि शरीर आधे दोलन के लिए गुजरता है टी= 2 एस, दो बार समय में कुल दोलन टी= 4 एस। इसलिए कथन 1 सत्य होगा; 2.

टास्क 6

बर्फ के एक छोटे से टुकड़े को पानी के एक बेलनाकार गिलास में तैरने के लिए उतारा गया। कुछ देर बाद बर्फ पूरी तरह पिघल गई। निर्धारित करें कि बर्फ के पिघलने के परिणामस्वरूप कांच के तल पर दबाव और गिलास में पानी का स्तर कैसे बदल गया है।

1. बढ़ा हुआ;
2. घट गया;
3. नहीं बदला है।

में लिखना मेज

समाधान

चावल। 1

परीक्षा के विभिन्न संस्करणों में इस प्रकार की समस्याएं काफी आम हैं। और जैसा कि अभ्यास से पता चलता है, छात्र अक्सर गलतियाँ करते हैं। आइए इस कार्य का विस्तार से विश्लेषण करने का प्रयास करें। निरूपित एमबर्फ के टुकड़े का द्रव्यमान है, ρ l बर्फ का घनत्व है, ρ w पानी का घनत्व है, वीपीटी बर्फ के डूबे हुए हिस्से का आयतन है, जो विस्थापित तरल (छेद का आयतन) के आयतन के बराबर है। मानसिक रूप से बर्फ को पानी से हटा दें। फिर पानी में एक छेद रहेगा, जिसकी मात्रा के बराबर है वीदोपहर, यानी बर्फ के टुकड़े द्वारा विस्थापित पानी की मात्रा 1( बी).

आइए हम तैरती हुई बर्फ की स्थिति को चित्र 1 में लिखें। 1( ए).

फा = एमजी (1)

ρ में वीबजे जी = एमजी (2)

सूत्रों (3) और (4) की तुलना करने पर हम देखते हैं कि छेद का आयतन हमारे बर्फ के टुकड़े के पिघलने से प्राप्त पानी के आयतन के बराबर है। इसलिए, यदि हम अभी (मानसिक रूप से) बर्फ से प्राप्त पानी को छेद में डालते हैं, तो छेद पूरी तरह से पानी से भर जाएगा, और बर्तन में पानी का स्तर नहीं बदलेगा। यदि जल स्तर नहीं बदलता है, तो हाइड्रोस्टेटिक दबाव (5), जो इस मामले में केवल तरल की ऊंचाई पर निर्भर करता है, भी नहीं बदलेगा। इसलिए उत्तर होगा

उपयोग-2018। भौतिक विज्ञान। प्रशिक्षण कार्य

प्रकाशन हाई स्कूल के छात्रों को भौतिकी में परीक्षा की तैयारी के लिए संबोधित किया जाता है।
भत्ते में शामिल हैं:
20 प्रशिक्षण विकल्प
सभी सवालों के जवाब
प्रत्येक विकल्प के लिए उत्तर प्रपत्रों का उपयोग करें।
यह प्रकाशन छात्रों को भौतिकी की परीक्षा के लिए तैयार करने में शिक्षकों की सहायता करेगा।

एक भारहीन स्प्रिंग एक चिकनी क्षैतिज सतह पर स्थित है और एक सिरे पर दीवार से जुड़ी हुई है (चित्र देखें)। किसी समय पर, वसंत विकृत होना शुरू हो जाता है, बाहरी बल को अपने मुक्त अंत ए और समान रूप से चलने वाले बिंदु ए पर लागू करता है।

विरूपण पर भौतिक राशियों की निर्भरता के ग्राफ के बीच एक पत्राचार स्थापित करें एक्सस्प्रिंग्स और ये मान। पहले कॉलम में प्रत्येक स्थिति के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित स्थिति का चयन करें और उसमें लिखें मेज

समाधान

समस्या के चित्र से यह देखा जा सकता है कि जब वसंत विकृत नहीं होता है, तो इसका मुक्त अंत, और तदनुसार बिंदु ए, समन्वय के साथ स्थिति में होता है एक्स 0। किसी समय पर, वसंत ख़राब होना शुरू हो जाता है, एक बाहरी बल को उसके मुक्त सिरे पर लागू करता है। बिंदु A समान रूप से चलता है। इस पर निर्भर करते हुए कि स्प्रिंग खिंची हुई है या संकुचित है, स्प्रिंग में उत्पन्न होने वाले प्रत्यास्थ बल की दिशा और परिमाण बदल जाएगा। तदनुसार, पत्र ए के तहत), ग्राफ वसंत के विरूपण पर लोचदार मापांक की निर्भरता है।

अक्षर B के नीचे का ग्राफ) विरूपण के परिमाण पर बाहरी बल के प्रक्षेपण की निर्भरता है। क्योंकि बाहरी बल में वृद्धि के साथ, विरूपण का परिमाण और लोचदार बल बढ़ता है।

उत्तर: 24.

टास्क 8

रेउमूर तापमान पैमाने का निर्माण करते समय, यह माना जाता है कि सामान्य वायुमंडलीय दबाव में, बर्फ 0 डिग्री रेयूमर (°R) के तापमान पर पिघलता है, और पानी 80°R के तापमान पर उबलता है। 29°R के तापमान पर एक आदर्श गैस कण की स्थानांतरीय ऊष्मीय गति की औसत गतिज ऊर्जा ज्ञात कीजिए। अपने उत्तर को eV में व्यक्त करें और निकटतम सौवें भाग तक गोल करें।

उत्तर: _______ ईवी।

समाधान

समस्या दिलचस्प है कि दो तापमान माप पैमानों की तुलना करना आवश्यक है। ये रेउमूर तापमान पैमाने और सेल्सियस तापमान पैमाने हैं। तराजू पर बर्फ के गलनांक समान होते हैं, लेकिन क्वथनांक भिन्न होते हैं, हम डिग्री रेयूमर को डिग्री सेल्सियस में परिवर्तित करने का सूत्र प्राप्त कर सकते हैं। यह

आइए 29 (°R) के तापमान को डिग्री सेल्सियस में बदलें

हम सूत्र का उपयोग करके केल्विन में परिणाम का अनुवाद करते हैं

टी = टीडिग्री सेल्सियस + 273 (2);

टी= 36.25 + 273 = 309.25 (के)

एक आदर्श गैस के कणों की ट्रांसलेशनल थर्मल गति की औसत गतिज ऊर्जा की गणना करने के लिए, हम सूत्र का उपयोग करते हैं

कहाँ क- बोल्ट्जमान स्थिरांक 1.38 10 -23 J/K के बराबर, टीकेल्विन पैमाने पर पूर्ण तापमान है। सूत्र से देखा जा सकता है कि तापमान पर औसत गतिज ऊर्जा की निर्भरता प्रत्यक्ष होती है, यानी जितनी बार तापमान बदलता है, अणुओं की तापीय गति की औसत गतिज ऊर्जा कितनी बार बदलती है। संख्यात्मक मानों को प्रतिस्थापित करें:

परिणाम को इलेक्ट्रॉन वोल्ट में बदल दिया जाता है और निकटतम सौवें तक गोल किया जाता है। आइए याद करते हैं

1 ईवी \u003d 1.6 10 -19 जे।

इसके लिए

उत्तर: 0.04 ईवी।

एकपरमाणुक आदर्श गैस का एक मोल प्रक्रिया 1-2 में शामिल है, जिसका ग्राफ में दिखाया गया है वीटी-आरेख। इस प्रक्रिया के लिए गैस की आंतरिक ऊर्जा में परिवर्तन का अनुपात गैस को दी जाने वाली ऊष्मा की मात्रा के लिए निर्धारित करें।

उत्तर: ___________ ।

समाधान

प्रक्रिया 1-2 में समस्या की स्थिति के अनुसार जिसका ग्राफ में दिखाया गया है वीटी-आरेख, एक एकपरमाणुक आदर्श गैस का एक मोल शामिल है। समस्या के प्रश्न का उत्तर देने के लिए, आंतरिक ऊर्जा और गैस को दी जाने वाली ऊष्मा की मात्रा को बदलने के लिए भाव प्राप्त करना आवश्यक है। आइसोबैरिक प्रक्रिया (गे-लुसाक कानून)। आंतरिक ऊर्जा में परिवर्तन को दो रूपों में लिखा जा सकता है:

गैस को दी जाने वाली ऊष्मा की मात्रा के लिए, हम ऊष्मप्रवैगिकी का पहला नियम लिखते हैं:

क्यू 12 = ए 12+∆ यू 12 (5),

कहाँ ए 12 - विस्तार के दौरान गैस का काम। परिभाषा के अनुसार, कार्य है

ए 12 = पी 0 2 वी 0 (6).

फिर (4) और (6) को ध्यान में रखते हुए गर्मी की मात्रा बराबर होगी।

क्यू 12 = पी 0 2 वी 0 + 3पी 0 · वी 0 = 5पी 0 · वी 0 (7)

आइए संबंध लिखें:

उत्तर: 0,6.

संदर्भ पुस्तक में भौतिकी के पाठ्यक्रम पर पूरी तरह से सैद्धांतिक सामग्री है, जो परीक्षा उत्तीर्ण करने के लिए आवश्यक है। पुस्तक की संरचना विषय में सामग्री तत्वों के आधुनिक कोडिफायर से मेल खाती है, जिसके आधार पर परीक्षा कार्यों को संकलित किया जाता है - एकीकृत राज्य परीक्षा की नियंत्रण और माप सामग्री (सीएमएम)। सैद्धांतिक सामग्री को संक्षिप्त, सुलभ रूप में प्रस्तुत किया गया है। प्रत्येक विषय के साथ यूएसई प्रारूप के अनुरूप परीक्षा कार्यों के उदाहरण हैं। यह शिक्षक को एकीकृत राज्य परीक्षा की तैयारी को व्यवस्थित करने में मदद करेगा, और छात्रों को स्वतंत्र रूप से अंतिम परीक्षा के लिए अपने ज्ञान और तत्परता का परीक्षण करने में मदद करेगा।

एक लोहार 1000 डिग्री सेल्सियस के तापमान पर 500 ग्राम वजन के लोहे के घोड़े की नाल बनाता है। फोर्जिंग समाप्त करने के बाद, वह घोड़े की नाल को पानी के बर्तन में फेंक देता है। एक फुफकार है, और बर्तन से भाप उठती है। उस पानी का द्रव्यमान ज्ञात कीजिए जो गर्म घोड़े की नाल में डुबाने पर वाष्पित हो जाता है। विचार करें कि पानी पहले से ही क्वथनांक तक गर्म है।

उत्तर: _________

समाधान

समस्या को हल करने के लिए, गर्मी संतुलन समीकरण को याद रखना महत्वपूर्ण है। यदि कोई नुकसान नहीं होता है, तो निकायों की प्रणाली में ऊर्जा का गर्मी हस्तांतरण होता है। नतीजतन, पानी वाष्पित हो जाता है। प्रारंभ में, पानी 100 ° C के तापमान पर था, जिसका अर्थ है कि गर्म घोड़े की नाल के डूबने के बाद, पानी द्वारा प्राप्त ऊर्जा तुरंत वाष्पीकरण में चली जाएगी। हम ऊष्मा संतुलन समीकरण लिखते हैं

साथऔर · एमपी · ( टीएन - 100) = एलएमपहले में),

कहाँ एलवाष्पीकरण की विशिष्ट ऊष्मा है, एम c पानी का द्रव्यमान है जो भाप में बदल गया है, एमपी लोहे के घोड़े की नाल का द्रव्यमान है, साथजी लोहे की विशिष्ट ताप क्षमता है। सूत्र (1) से हम जल के द्रव्यमान को व्यक्त करते हैं

उत्तर रिकॉर्ड करते समय, इस बात पर ध्यान दें कि आप पानी के द्रव्यमान को किन इकाइयों में छोड़ना चाहते हैं।

उत्तर: 90

एक एकपरमाणुक आदर्श गैस का एक मोल एक चक्रीय प्रक्रिया में शामिल है, जिसका ग्राफ में दिखाया गया है टीवी- चार्ट।

चुनना दोप्रस्तुत ग्राफ के विश्लेषण के आधार पर सही कथन।

1. राज्य 2 में गैस का दबाव राज्य 4 में गैस के दबाव से अधिक है
2. धारा 2–3 में गैस कार्य सकारात्मक है।
3. सेक्शन 1-2 में, गैस का दबाव बढ़ जाता है।
4. धारा 4-1 में, गैस से एक निश्चित मात्रा में ऊष्मा हटा दी जाती है।
5. धारा 1-2 में गैस की आंतरिक ऊर्जा में परिवर्तन धारा 2-3 में गैस की आंतरिक ऊर्जा में परिवर्तन से कम है।

समाधान

इस प्रकार का कार्य ग्राफ़ को पढ़ने और भौतिक राशियों की प्रस्तुत निर्भरता की व्याख्या करने की क्षमता का परीक्षण करता है। यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि विशेष रूप से विभिन्न अक्षों में आइसोप्रोसेस के लिए निर्भरता ग्राफ कैसे दिखते हैं आर= कास्ट। हमारे उदाहरण में टीवीआरेख दो आइसोबार दिखाता है। आइए देखें कि एक निश्चित तापमान पर दबाव और आयतन कैसे बदलेगा। उदाहरण के लिए, दो समदाब रेखाओं पर स्थित बिंदु 1 और 4 के लिए। पी 1 . वी 1 = पी 4 . वी 4, हम देखते हैं वी 4 > वी 1 का मतलब है पी 1 > पी 4। राज्य 2 दबाव से मेल खाता है पी 1। नतीजतन, राज्य 2 में गैस का दबाव राज्य में गैस के दबाव से अधिक है। धारा 2-3 में, प्रक्रिया आइसोकोरिक है, गैस कोई काम नहीं करती है, यह शून्य के बराबर है। दावा गलत है। सेक्शन 1-2 में दबाव बढ़ता है, वह भी गलत है। ठीक ऊपर हमने दिखाया कि यह एक आइसोबैरिक संक्रमण है। धारा 4-1 में, गैस के संपीड़ित होने पर तापमान को स्थिर बनाए रखने के लिए गैस से एक निश्चित मात्रा में ऊष्मा निकाल दी जाती है।

उत्तर: 14.

ऊष्मा इंजन कार्नाट चक्र के अनुसार कार्य करता है। ताप इंजन के रेफ्रिजरेटर का तापमान बढ़ा दिया गया, जिससे हीटर का तापमान वही बना रहा। प्रति चक्र हीटर से गैस द्वारा प्राप्त ऊष्मा की मात्रा नहीं बदली है। ऊष्मा इंजन की दक्षता और प्रति चक्र गैस के कार्य में किस प्रकार परिवर्तन हुआ?

प्रत्येक मान के लिए, परिवर्तन की उचित प्रकृति निर्धारित करें:

1. बढ़ा हुआ
2. की कमी हुई
3. नहीं बदला है

में लिखना मेजप्रत्येक भौतिक मात्रा के लिए चयनित आंकड़े। उत्तर में संख्याएँ दोहराई जा सकती हैं।

समाधान

कार्नोट चक्र पर चलने वाले हीट इंजन अक्सर परीक्षा में असाइनमेंट में पाए जाते हैं। सबसे पहले, आपको दक्षता कारक की गणना करने के सूत्र को याद रखना होगा। इसे हीटर के तापमान और रेफ्रिजरेटर के तापमान के माध्यम से रिकॉर्ड कर सकते हैं

गैस के उपयोगी कार्य के माध्यम से दक्षता लिखने में सक्षम होने के अलावा एजी और हीटर से प्राप्त गर्मी की मात्रा क्यूएन।

हमने स्थिति को ध्यान से पढ़ा और निर्धारित किया कि कौन से पैरामीटर बदले गए थे: हमारे मामले में, हमने रेफ्रिजरेटर का तापमान बढ़ाया, जिससे हीटर का तापमान समान रहा। सूत्र (1) का विश्लेषण करते हुए, हम निष्कर्ष निकालते हैं कि अंश का अंश घटता है, भाजक नहीं बदलता है, इसलिए, ऊष्मा इंजन की दक्षता कम हो जाती है। यदि हम सूत्र (2) के साथ काम करते हैं, तो हम समस्या के दूसरे प्रश्न का तुरंत उत्तर देंगे। ताप इंजन के मापदंडों में सभी मौजूदा परिवर्तनों के साथ, प्रति चक्र गैस का काम भी घट जाएगा।

उत्तर: 22.

ऋणात्मक आवेश - क्यूक्यूऔर नकारात्मक- क्यू(तस्वीर देखने)। यह चित्र के सापेक्ष कहाँ निर्देशित है ( दाएँ, बाएँ, ऊपर, नीचे, निरीक्षक की ओर, निरीक्षक से दूर) चार्ज त्वरण - क्यू मेंसमय का यह क्षण, यदि केवल आरोप ही उस पर कार्य करते हैं + क्यूऔर –क्यू? अपना उत्तर शब्दों में लिखें

समाधान

चावल। 1

ऋणात्मक आवेश - क्यूदो निश्चित आवेशों के क्षेत्र में है: धनात्मक + क्यूऔर नकारात्मक- क्यू, जैसा कि चित्र में दिखाया गया है। इस प्रश्न का उत्तर देने के लिए कि आवेश का त्वरण कहाँ निर्देशित है - क्यू, उस समय जब केवल +Q और - आवेश इस पर कार्य करते हैं क्यूपरिणामी बल की दिशा, बलों के ज्यामितीय योग के रूप में खोजना आवश्यक है न्यूटन के दूसरे नियम के अनुसार, यह ज्ञात है कि त्वरण सदिश की दिशा परिणामी बल की दिशा के साथ मेल खाती है। आंकड़ा दो वैक्टरों का योग निर्धारित करने के लिए एक ज्यामितीय निर्माण दिखाता है। सवाल उठता है कि सेना को इस तरह क्यों निर्देशित किया जाता है? याद रखें कि समान रूप से आवेशित पिंड कैसे परस्पर क्रिया करते हैं, वे एक-दूसरे को पीछे हटाते हैं, आवेशों की परस्पर क्रिया का कूलम्ब बल केंद्रीय बल है। वह बल जिससे विपरीत आवेशित पिंड आकर्षित होते हैं। आकृति से, हम देखते हैं कि आवेश है क्यूनियत आवेशों से समदूरस्थ जिनके मापांक समान होते हैं। इसलिए, मॉड्यूलो भी बराबर होगा। परिणामी बल को आकृति के सापेक्ष निर्देशित किया जाएगा नीचे।चार्ज त्वरण भी निर्देशित किया जाएगा - क्यू, अर्थात। नीचे।

उत्तर:नीचे।

पुस्तक में भौतिकी में परीक्षा के सफल उत्तीर्ण होने के लिए सामग्री शामिल है: सभी विषयों पर संक्षिप्त सैद्धांतिक जानकारी, विभिन्न प्रकार के कार्य और जटिलता के स्तर, जटिलता के बढ़े हुए स्तर की समस्याओं को हल करना, उत्तर और मूल्यांकन मानदंड। छात्रों को इंटरनेट पर अतिरिक्त जानकारी खोजने और अन्य मैनुअल खरीदने की आवश्यकता नहीं है। इस पुस्तक में, उन्हें स्वतंत्र रूप से और प्रभावी रूप से परीक्षा की तैयारी करने के लिए आवश्यक सब कुछ मिलेगा। प्रकाशन में भौतिकी में परीक्षा में परीक्षण किए गए सभी विषयों के साथ-साथ जटिलता के बढ़े हुए स्तर की समस्याओं को हल करने के लिए विभिन्न प्रकार के कार्य शामिल हैं। प्रकाशन भौतिकी में परीक्षा की तैयारी में छात्रों को अमूल्य सहायता प्रदान करेगा, और शिक्षकों द्वारा शैक्षिक प्रक्रिया के आयोजन में भी इसका उपयोग किया जा सकता है।

4 ओम और 8 ओम के प्रतिरोध के साथ श्रृंखला में जुड़े दो प्रतिरोध एक बैटरी से जुड़े हैं, जिसके टर्मिनलों पर वोल्टेज 24 V है। कम रेटिंग के प्रतिरोधक में कौन सी तापीय शक्ति जारी होती है?

उत्तर: _________ मंगल।

समाधान

समस्या को हल करने के लिए, प्रतिरोधों के श्रृंखला कनेक्शन आरेख को आकर्षित करना वांछनीय है। फिर कंडक्टरों के श्रृंखला कनेक्शन के नियमों को याद रखें।

योजना इस प्रकार होगी:

कहाँ आर 1 = 4 ओम, आर 2 = 8 ओम। बैटरी टर्मिनलों पर वोल्टेज 24 वी है। जब कंडक्टर श्रृंखला में जुड़े होते हैं, तो सर्किट के प्रत्येक खंड में वर्तमान शक्ति समान होगी। कुल प्रतिरोध को सभी प्रतिरोधों के प्रतिरोधों के योग के रूप में परिभाषित किया गया है। हमारे पास सर्किट सेक्शन के लिए ओम के नियम के अनुसार:

एक छोटी रेटिंग के प्रतिरोधक पर जारी तापीय शक्ति का निर्धारण करने के लिए, हम लिखते हैं:

पी = मैं 2 आर\u003d (2 ए) 2 4 ओम \u003d 16 डब्ल्यू।

उत्तर: पी= 16 डब्ल्यू।

2 · 10–3 मीटर 2 के क्षेत्र के साथ एक तार फ्रेम चुंबकीय प्रेरण वेक्टर के लंबवत अक्ष के चारों ओर एक समान चुंबकीय क्षेत्र में घूमता है। फ्रेम क्षेत्र में प्रवेश करने वाला चुंबकीय प्रवाह कानून के अनुसार बदलता है

Ф = 4 10 -6 cos10π टी,

जहाँ सभी मात्राएँ SI में व्यक्त की जाती हैं। चुंबकीय प्रेरण का मापांक क्या है?

उत्तर: ________________ एम.टी.

समाधान

कानून के अनुसार चुंबकीय प्रवाह बदलता है

Ф = 4 10 -6 cos10π टी,

जहाँ सभी मात्राएँ SI में व्यक्त की जाती हैं। आपको यह समझने की आवश्यकता है कि सामान्य रूप से चुंबकीय प्रवाह क्या है और यह मान चुंबकीय प्रेरण मापांक से कैसे संबंधित है बीऔर फ्रेम क्षेत्र एस. इसमें क्या मात्राएँ शामिल हैं, यह समझने के लिए आइए समीकरण को सामान्य रूप में लिखें।

Φ = Φ एम cosω टी(1)

याद रखें कि कॉस या साइन साइन से पहले एक बदलते मूल्य का एक आयाम मूल्य होता है, जिसका अर्थ है Φ अधिकतम \u003d 4 · 10 -6 Wb, दूसरी ओर, चुंबकीय प्रवाह चुंबकीय प्रेरण मापांक के उत्पाद के बराबर होता है और सर्किट क्षेत्र और सर्किट के सामान्य और चुंबकीय प्रेरण वेक्टर Φ m = के बीच के कोण का कोसाइन में · एस cosα, प्रवाह cosα = 1 पर अधिकतम है; प्रेरण के मापांक को व्यक्त करें

उत्तर mT में लिखा जाना चाहिए। हमारा परिणाम 2 mT है।

उत्तर: 2.

विद्युत परिपथ का खंड एक श्रृंखला से जुड़ा चांदी और एल्यूमीनियम तार है। उनके माध्यम से 2 ए का एक निरंतर विद्युत प्रवाह बहता है। ग्राफ दिखाता है कि सर्किट के इस खंड में संभावित φ कैसे बदलता है जब इसे तारों के साथ दूरी से विस्थापित किया जाता है एक्स

ग्राफ़ का उपयोग करके, चयन करें दोकथनों को सही करें और उत्तर में उनकी संख्या का संकेत दें।

1. तारों का अनुप्रस्थ काट क्षेत्रफल समान होता है।
2. चांदी के तार का क्रॉस-आंशिक क्षेत्र 6.4 10 -2 मिमी 2
3. चांदी के तार का क्रॉस-आंशिक क्षेत्र 4.27 10 -2 मिमी 2
4. एल्युमिनियम के तार में 2 W की तापीय शक्ति छोड़ी जाती है।
5. एल्युमिनियम के तार की तुलना में चांदी के तार कम तापीय शक्ति पैदा करते हैं।

समाधान

समस्या में प्रश्न का उत्तर दो सही कथन होंगे। ऐसा करने के लिए, आइए एक ग्राफ़ और कुछ डेटा का उपयोग करके कुछ सरल समस्याओं को हल करने का प्रयास करें। विद्युत परिपथ का खंड एक श्रृंखला से जुड़ा चांदी और एल्यूमीनियम तार है। उनके माध्यम से 2 ए का एक निरंतर विद्युत प्रवाह बहता है। ग्राफ दिखाता है कि सर्किट के इस खंड में संभावित φ कैसे बदलता है जब इसे तारों के साथ दूरी से विस्थापित किया जाता है एक्स. चांदी और एल्यूमीनियम के विशिष्ट प्रतिरोध क्रमशः 0.016 μΩ m और 0.028 μΩ m हैं।

तार श्रृंखला में जुड़े हुए हैं, इसलिए सर्किट के प्रत्येक खंड में वर्तमान ताकत समान होगी। कंडक्टर का विद्युत प्रतिरोध उस सामग्री पर निर्भर करता है जिससे कंडक्टर बनाया जाता है, कंडक्टर की लंबाई, तार के क्रॉस-आंशिक क्षेत्र

जहां ρ कंडक्टर की प्रतिरोधकता है; एल- कंडक्टर की लंबाई; एस- संकर अनुभागीय क्षेत्र। यह ग्राफ से देखा जा सकता है कि चांदी के तार की लंबाई एलसी = 8 मीटर; एल्यूमीनियम तार की लंबाई एलए \u003d 14 मीटर चांदी के तार के खंड पर वोल्टेज यू c \u003d Δφ \u003d 6 V - 2 V \u003d 4 V। एल्यूमीनियम तार के खंड में वोल्टेज यू a \u003d Δφ \u003d 2 V - 1 V \u003d 1 V। स्थिति के अनुसार, यह ज्ञात है कि 2 ए का एक निरंतर विद्युत प्रवाह तारों के माध्यम से बहता है, वोल्टेज और वर्तमान ताकत को जानते हुए, हम विद्युत प्रतिरोध का निर्धारण करते हैं सर्किट सेक्शन के लिए ओम का नियम।

यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि गणना के लिए संख्यात्मक मान SI प्रणाली में होने चाहिए।

सही कथन 2.

शक्ति के लिए भावों की जाँच करें।

पीएक = मैं 2 · आरए (4);

पीए \u003d (2 ए) 2 0.5 ओम \u003d 2 डब्ल्यू।

संदर्भ पुस्तक में भौतिकी के पाठ्यक्रम पर पूरी तरह से सैद्धांतिक सामग्री है, जो परीक्षा उत्तीर्ण करने के लिए आवश्यक है। पुस्तक की संरचना विषय में सामग्री तत्वों के आधुनिक कोडिफायर से मेल खाती है, जिसके आधार पर परीक्षा कार्यों को संकलित किया जाता है - एकीकृत राज्य परीक्षा की नियंत्रण और माप सामग्री (सीएमएम)। सैद्धांतिक सामग्री को संक्षिप्त, सुलभ रूप में प्रस्तुत किया गया है। प्रत्येक विषय के साथ यूएसई प्रारूप के अनुरूप परीक्षा कार्यों के उदाहरण हैं। यह शिक्षक को एकीकृत राज्य परीक्षा की तैयारी को व्यवस्थित करने में मदद करेगा, और छात्रों को स्वतंत्र रूप से अंतिम परीक्षा के लिए अपने ज्ञान और तत्परता का परीक्षण करने में मदद करेगा। मैनुअल के अंत में, स्व-परीक्षा कार्यों के उत्तर दिए गए हैं, जो स्कूली बच्चों और आवेदकों को उनके ज्ञान के स्तर और प्रमाणन परीक्षा की तैयारी की डिग्री का मूल्यांकन करने में मदद करेंगे। मैनुअल वरिष्ठ छात्रों, आवेदकों और शिक्षकों को संबोधित किया जाता है।

एक छोटी वस्तु फोकल लंबाई और उससे दोगुनी फोकल लंबाई के बीच एक पतली अभिसारी लेंस के मुख्य ऑप्टिकल अक्ष पर स्थित होती है। वस्तु को लेंस के फोकस के निकट लाया जाता है। यह लेंस की छवि का आकार और ऑप्टिकल शक्ति कैसे बदलता है?

प्रत्येक मात्रा के लिए, उसके परिवर्तन की उपयुक्त प्रकृति का निर्धारण करें:

1. बढ़ती है
2. कम हो जाती है
3. बदलना मत

में लिखना मेजप्रत्येक भौतिक मात्रा के लिए चयनित आंकड़े। उत्तर में संख्याएँ दोहराई जा सकती हैं।

समाधान

ऑब्जेक्ट फोकस और डबल फोकल लम्बाई के बीच एक पतली अभिसारी लेंस के मुख्य ऑप्टिकल अक्ष पर स्थित है। वस्तु को लेंस के फोकस के करीब लाया जाना शुरू हो जाता है, जबकि लेंस की ऑप्टिकल शक्ति नहीं बदलती है, क्योंकि हम लेंस नहीं बदलते हैं।

कहाँ एफलेंस की फोकल लंबाई है; डीलेंस की ऑप्टिकल शक्ति है। छवि का आकार कैसे बदलेगा, इस सवाल का जवाब देने के लिए, प्रत्येक स्थिति के लिए एक छवि बनाना आवश्यक है।

चावल. 1

चावल। 2

हमने विषय की दो स्थितियों के लिए दो छवियां बनाईं। यह स्पष्ट है कि दूसरी छवि का आकार बढ़ गया है।

उत्तर: 13.

आंकड़ा एक डीसी सर्किट दिखाता है। वर्तमान स्रोत के आंतरिक प्रतिरोध की उपेक्षा की जा सकती है। भौतिक मात्राओं और सूत्रों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें जिसके द्वारा उनकी गणना की जा सकती है ( - वर्तमान स्रोत का EMF; आरप्रतिरोधक का प्रतिरोध है)।

पहले कॉलम की प्रत्येक स्थिति के लिए, दूसरे की संबंधित स्थिति का चयन करें और लिखें मेजसंबंधित अक्षरों के तहत चयनित संख्याएँ।

समाधान

चावल।1

समस्या की स्थिति से, हम स्रोत के आंतरिक प्रतिरोध की उपेक्षा करते हैं। सर्किट में एक निरंतर चालू स्रोत, दो प्रतिरोधक, प्रतिरोध होते हैं आर, प्रत्येक और कुंजी। समस्या की पहली स्थिति में बंद कुंजी के साथ स्रोत के माध्यम से वर्तमान ताकत का निर्धारण करना आवश्यक है। यदि कुंजी को बंद कर दिया जाता है, तो दोनों प्रतिरोधों को समान्तर क्रम में जोड़ा जाएगा। इस मामले में पूर्ण परिपथ के लिए ओम का नियम इस तरह दिखेगा:

कहाँ मैं- बंद कुंजी के साथ स्रोत के माध्यम से वर्तमान ताकत;

कहाँ एन- समान प्रतिरोध के साथ समानांतर में जुड़े कंडक्टरों की संख्या।

- वर्तमान स्रोत का ईएमएफ।

स्थानापन्न (2) में (1) हमारे पास है: यह संख्या 2 के तहत सूत्र है)।

समस्या की दूसरी स्थिति के अनुसार, कुंजी को खोला जाना चाहिए, तब धारा केवल एक प्रतिरोधक से प्रवाहित होगी। इस मामले में पूर्ण परिपथ के लिए ओम का नियम इस रूप का होगा:

समाधान

आइए हमारे मामले के लिए परमाणु प्रतिक्रिया लिखें:

इस प्रतिक्रिया के परिणामस्वरूप आवेश और द्रव्यमान संख्या के संरक्षण का नियम पूरा होता है।

जेड = 92 – 56 = 36;

एम = 236 – 3 – 139 = 94.

इसलिए, नाभिक का आवेश 36 है, और नाभिक की द्रव्यमान संख्या 94 है।

नई पुस्तिका में एकीकृत राज्य परीक्षा उत्तीर्ण करने के लिए आवश्यक भौतिकी के पाठ्यक्रम पर सभी सैद्धांतिक सामग्री शामिल है। इसमें सामग्री के सभी तत्व शामिल हैं, नियंत्रण और माप सामग्री द्वारा जाँच की जाती है, और स्कूल भौतिकी पाठ्यक्रम के ज्ञान और कौशल को सामान्य बनाने और व्यवस्थित करने में मदद करता है। सैद्धांतिक सामग्री को संक्षिप्त और सुलभ रूप में प्रस्तुत किया गया है। प्रत्येक विषय के साथ परीक्षण कार्यों के उदाहरण दिए गए हैं। व्यावहारिक कार्य यूएसई प्रारूप के अनुरूप हैं। परीक्षण के उत्तर मैनुअल के अंत में दिए गए हैं। मैनुअल स्कूली बच्चों, आवेदकों और शिक्षकों को संबोधित किया जाता है।

अवधि टीपोटेशियम आइसोटोप का आधा जीवन 7.6 मिनट है। प्रारंभ में, नमूने में इस आइसोटोप का 2.4 मिलीग्राम था। 22.8 मिनट बाद नमूने में इस आइसोटोप की कितनी मात्रा रहेगी?

उत्तर: _________ मिलीग्राम।

समाधान

कार्य रेडियोधर्मी क्षय के नियम का उपयोग करना है। इसे फॉर्म में लिखा जा सकता है

कहाँ एम 0 पदार्थ का प्रारंभिक द्रव्यमान है, टीकिसी पदार्थ के क्षय होने में लगने वाला समय है टी- हाफ लाइफ। आइए संख्यात्मक मानों को प्रतिस्थापित करें

उत्तर: 0.3 मिलीग्राम।

मोनोक्रोमैटिक प्रकाश की एक किरण धातु की प्लेट पर पड़ती है। इस मामले में, फोटोइलेक्ट्रिक प्रभाव की घटना देखी जाती है। पहले कॉलम के ग्राफ़ तरंग दैर्ध्य λ और प्रकाश आवृत्ति ν पर ऊर्जा की निर्भरता दिखाते हैं। ग्राफ और ऊर्जा के बीच एक पत्राचार स्थापित करें जिसके लिए यह प्रस्तुत निर्भरता निर्धारित कर सकता है।

पहले कॉलम में प्रत्येक स्थिति के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित स्थिति का चयन करें और उसमें लिखें मेजसंबंधित अक्षरों के तहत चयनित संख्याएँ।

समाधान

फोटोइलेक्ट्रिक प्रभाव की परिभाषा को याद करना उपयोगी है। यह पदार्थ के साथ प्रकाश की परस्पर क्रिया की घटना है, जिसके परिणामस्वरूप फोटॉनों की ऊर्जा पदार्थ के इलेक्ट्रॉनों में स्थानांतरित हो जाती है। बाहरी और आंतरिक फोटोइलेक्ट्रिक प्रभाव के बीच अंतर। हमारे मामले में हम बाहरी फोटोइलेक्ट्रिक प्रभाव के बारे में बात कर रहे हैं। जब प्रकाश की क्रिया के तहत किसी पदार्थ से इलेक्ट्रॉनों को बाहर निकाला जाता है। कार्य फ़ंक्शन उस सामग्री पर निर्भर करता है जिससे फोटोकेल का फोटोकैथोड बनाया जाता है, और यह प्रकाश की आवृत्ति पर निर्भर नहीं करता है। घटना फोटॉनों की ऊर्जा प्रकाश की आवृत्ति के समानुपाती होती है।

इ= एचवी (1)

जहां λ प्रकाश की तरंग दैर्ध्य है; साथप्रकाश की गति है,

स्थानापन्न (3) में (1) हमें मिलता है

आइए परिणामी सूत्र का विश्लेषण करें। जाहिर है, जैसे-जैसे तरंग दैर्ध्य बढ़ता है, घटना फोटॉनों की ऊर्जा कम होती जाती है। इस प्रकार की निर्भरता अक्षर A के तहत ग्राफ से मेल खाती है)

आइए फोटोइलेक्ट्रिक प्रभाव के लिए आइंस्टीन समीकरण लिखें:

एचν = एबाहर + इसे (5),

कहाँ एचν फोटोकैथोड पर फोटॉन घटना की ऊर्जा है, ए vy - कार्य समारोह, इ k प्रकाश की क्रिया के तहत फोटोकैथोड से उत्सर्जित फोटोइलेक्ट्रॉनों की अधिकतम गतिज ऊर्जा है।

सूत्र (5) से हम व्यक्त करते हैं इके = एचν – एबाहर (6), इसलिए, घटना प्रकाश की आवृत्ति में वृद्धि के साथ फोटोइलेक्ट्रॉनों की अधिकतम गतिज ऊर्जा बढ़ जाती है।

लाल सीमा

यह वह न्यूनतम आवृत्ति है जिस पर प्रकाश-विद्युत प्रभाव अभी भी संभव है। घटना प्रकाश की आवृत्ति पर फोटोइलेक्ट्रॉनों की अधिकतम गतिज ऊर्जा की निर्भरता अक्षर बी के तहत ग्राफ में परिलक्षित होती है)।

एमीटर रीडिंग निर्धारित करें (आंकड़ा देखें) यदि वर्तमान ताकत के प्रत्यक्ष माप में त्रुटि एमीटर के विभाजन मूल्य के बराबर है।

उत्तर: (_________________________±___________) ए।

समाधान

कार्य निर्दिष्ट माप त्रुटि को ध्यान में रखते हुए मापने वाले उपकरण के रीडिंग को रिकॉर्ड करने की क्षमता का परीक्षण करता है। आइए स्केल डिवीजन वैल्यू निर्धारित करें साथ\u003d (0.4 ए - 0.2 ए) / 10 \u003d 0.02 ए। स्थिति के अनुसार माप त्रुटि स्केल डिवीजन के बराबर है, अर्थात। डी मैं = सी= 0.02 ए। हम अंतिम परिणाम इस प्रकार लिखते हैं:

मैं= (0.20 ± 0.02) ए

एक प्रायोगिक सेटअप को इकट्ठा करना आवश्यक है जिसके साथ आप लकड़ी पर स्टील के घर्षण के गुणांक को निर्धारित कर सकते हैं। ऐसा करने के लिए, छात्र ने हुक के साथ एक स्टील बार लिया। इस प्रयोग को करने के लिए नीचे दी गई उपकरणों की सूची में से किन दो वस्तुओं का अतिरिक्त उपयोग किया जाना चाहिए?

1. लकड़ी का लट्ठा
2. शक्ति नापने का यंत्र
3. बीकर
4. प्लास्टिक रेल
5. स्टॉपवॉच देखनी

जवाब में, चयनित वस्तुओं की संख्या लिखिए।

समाधान

कार्य में, लकड़ी पर स्टील के फिसलने वाले घर्षण के गुणांक को निर्धारित करना आवश्यक है, इसलिए, प्रयोग करने के लिए, बल को मापने के लिए उपकरणों की प्रस्तावित सूची से लकड़ी के शासक और डायनेमोमीटर लेना आवश्यक है। फिसलने वाले घर्षण बल के मापांक की गणना के लिए सूत्र को याद करना उपयोगी है

fck = μ · एन (1),

जहां μ रपट घर्षण का गुणांक है, एनसमर्थन की प्रतिक्रिया बल है, जो शरीर के वजन के मापांक के बराबर है।

हैंडबुक में भौतिकी में यूएसई द्वारा परीक्षण किए गए सभी विषयों पर विस्तृत सैद्धांतिक सामग्री है। प्रत्येक खंड के बाद परीक्षा के रूप में बहु-स्तरीय कार्य दिए जाते हैं। पुस्तिका के अंत में ज्ञान के अंतिम नियंत्रण के लिए, प्रशिक्षण विकल्प दिए गए हैं जो परीक्षा के अनुरूप हैं। छात्रों को इंटरनेट पर अतिरिक्त जानकारी खोजने और अन्य मैनुअल खरीदने की आवश्यकता नहीं है। इस गाइड में, उन्हें वह सब कुछ मिलेगा जिसकी उन्हें स्वतंत्र रूप से और प्रभावी रूप से परीक्षा की तैयारी करने के लिए आवश्यकता है। भौतिक विज्ञान में परीक्षा की तैयारी के लिए संदर्भ पुस्तक हाई स्कूल के छात्रों को संबोधित है। मैनुअल में परीक्षा द्वारा परीक्षण किए गए सभी विषयों पर विस्तृत सैद्धांतिक सामग्री है। प्रत्येक खंड के बाद, यूएसई कार्यों और अभ्यास परीक्षण के उदाहरण दिए गए हैं। सभी प्रश्नों के उत्तर हैं। प्रकाशन परीक्षा के लिए छात्रों की प्रभावी तैयारी के लिए भौतिकी के शिक्षकों, अभिभावकों के लिए उपयोगी होगा।

चमकीले तारों के बारे में जानकारी वाली तालिका पर विचार करें।

चुनना दोबयान जो सितारों की विशेषताओं से मेल खाते हैं।

1. सतह के तापमान और Betelgeuse की त्रिज्या से संकेत मिलता है कि यह तारा लाल महादानवों से संबंधित है।
2. प्रोसीओन की सतह पर तापमान सूर्य की सतह की तुलना में 2 गुना कम है।
3. कैस्टर और कैपेला तारे पृथ्वी से समान दूरी पर हैं और इसलिए, एक ही नक्षत्र से संबंधित हैं।
4. तारा वेगा वर्णक्रमीय वर्ग ए के सफेद सितारों से संबंधित है।
5. चूंकि वेगा और कैपेला सितारों का द्रव्यमान समान है, वे एक ही वर्णक्रमीय प्रकार के हैं।

समाधान

कार्य में, आपको दो सच्चे कथनों को चुनने की आवश्यकता है जो सितारों की विशेषताओं के अनुरूप हों। तालिका से पता चलता है कि बेटेलगेस का तापमान सबसे कम और सबसे बड़ा त्रिज्या है, जिसका अर्थ है कि यह तारा लाल दिग्गजों का है। इसलिए, सही उत्तर है (1)। दूसरे कथन को सही ढंग से चुनने के लिए, वर्णक्रमीय प्रकारों द्वारा तारों के वितरण को जानना आवश्यक है। हमें इस तापमान के अनुरूप तापमान अंतराल और तारे के रंग को जानने की जरूरत है। तालिका डेटा का विश्लेषण करते हुए, हम निष्कर्ष निकालते हैं कि (4) सही कथन होगा। तारा वेगा वर्णक्रमीय वर्ग ए के सफेद सितारों से संबंधित है।

200 मीटर/सेकेंड की गति से उड़ने वाला 2 किलो का प्रक्षेप्य दो टुकड़ों में टूट जाता है। 1 किग्रा द्रव्यमान का पहला टुकड़ा मूल दिशा से 90° के कोण पर 300 मी/से की गति से उड़ता है। दूसरे खंड की गति ज्ञात कीजिए।

उत्तर: _______ मी/से.

समाधान

प्रक्षेप्य फटने के क्षण में (Δ टी→ 0), गुरुत्वाकर्षण के प्रभाव की उपेक्षा की जा सकती है और प्रक्षेप्य को एक बंद प्रणाली के रूप में माना जा सकता है। संवेग के संरक्षण के नियम के अनुसार: एक बंद प्रणाली में शामिल पिंडों के संवेग का सदिश योग इस प्रणाली के पिंडों की आपस में किसी भी तरह की बातचीत के लिए स्थिर रहता है। हमारे मामले के लिए हम लिखते हैं:

- प्रक्षेप्य गति; एम- फटने से पहले प्रक्षेप्य का द्रव्यमान; पहले टुकड़े की गति है; एम 1 पहले टुकड़े का द्रव्यमान है; एम 2 - दूसरे टुकड़े का द्रव्यमान; दूसरे खंड की गति है।

आइए अक्ष की सकारात्मक दिशा चुनें एक्स, प्रक्षेप्य वेग की दिशा के साथ मेल खाता है, फिर इस अक्ष पर प्रक्षेपण में हम समीकरण (1) लिखते हैं:

एमवी एक्स = एम 1 वि 1एक्स + एम 2 वि 2एक्स (2)

शर्त के अनुसार, पहला टुकड़ा मूल दिशा में 90° के कोण पर उड़ता है। वांछित संवेग सदिश की लंबाई एक समकोण त्रिभुज के लिए पाइथागोरस प्रमेय द्वारा निर्धारित की जाती है।

पी 2 = √पी 2 + पी 1 2 (3)

पी 2 = √400 2 + 300 2 = 500 (किग्रा मी/से)

उत्तर: 500 मी/से.

स्थिर दाब पर एक आदर्श एकपरमाणुक गैस को संपीडित करने पर बाह्य बलों ने 2000 J कार्य किया। गैस द्वारा आस-पास के पिंडों में कितनी ऊष्मा स्थानांतरित की गई?

उत्तर: _____ जे।

समाधान

ऊष्मप्रवैगिकी के पहले नियम के लिए एक चुनौती।

Δ यू = क्यू + एसूर्य, (1)

जहां डी यू – गैस की आंतरिक ऊर्जा में परिवर्तन, क्यू- गैस द्वारा आसपास के निकायों में स्थानांतरित गर्मी की मात्रा, एसूर्य बाह्य शक्तियों का कार्य है। स्थिति के अनुसार, गैस एकपरमाण्विक है और इसे एक स्थिर दबाव पर संकुचित किया जाता है।

एसूर्य = - एजी (2),

कहाँ पीΔ वी = एजी

उत्तर: 5000 जे

8.0 · 10 · 14 हर्ट्ज की आवृत्ति के साथ एक समतल मोनोक्रोमैटिक प्रकाश तरंग एक विवर्तन झंझरी पर सामान्य के साथ आपतित होती है। 21 सेमी की फोकल लंबाई वाला एक अभिसारी लेंस इसके पीछे झंझरी के समानांतर रखा जाता है। लेंस के पीछे फोकल तल में स्क्रीन पर विवर्तन पैटर्न देखा जाता है। इसके पहले और दूसरे ऑर्डर के मुख्य मैक्सिमा के बीच की दूरी 18 मिमी है। जालक काल ज्ञात कीजिए। अपने उत्तर को माइक्रोमीटर (माइक्रोन) में निकटतम दसवें तक गोल करके व्यक्त करें। छोटे कोणों के लिए गणना करें (रेडियन में φ ≈ 1) tgα ≈ sinφ ≈ φ।

समाधान

विवर्तन पैटर्न के उच्चिष्ठ की कोणीय दिशाएँ समीकरण द्वारा निर्धारित की जाती हैं

डीपाप = कλ (1),

कहाँ डीविवर्तन झंझरी की अवधि है, φ सामान्य से झंझरी के बीच का कोण है और विवर्तन पैटर्न के मैक्सिमा में से एक की दिशा है, λ प्रकाश तरंग दैर्ध्य है, कएक पूर्णांक है जिसे विवर्तन अधिकतम का क्रम कहा जाता है। आइए हम समीकरण (1) से विवर्तन झंझरी की अवधि को व्यक्त करें

चावल। 1

समस्या की स्थिति के अनुसार, हम पहले और दूसरे क्रम के मुख्य उच्चिष्ठ के बीच की दूरी को जानते हैं, हम इसे Δ के रूप में निरूपित करते हैं एक्स\u003d 18 मिमी \u003d 1.8 10 -2 मीटर, प्रकाश तरंग आवृत्ति ν \u003d 8.0 10 14 हर्ट्ज, लेंस की फोकल लंबाई एफ\u003d 21 सेमी \u003d 2.1 10 -1 मीटर हमें विवर्तन झंझरी की अवधि निर्धारित करने की आवश्यकता है। अंजीर पर। 1 झंझरी और उसके पीछे लेंस के माध्यम से किरणों के पथ का आरेख दिखाता है। अभिसारी लेंस के फोकल तल में स्थित स्क्रीन पर, सभी स्लिट्स से आने वाली तरंगों के हस्तक्षेप के परिणामस्वरूप एक विवर्तन पैटर्न देखा जाता है। हम पहले और दूसरे क्रम के दो उच्चिष्ठों के लिए सूत्र एक का उपयोग करते हैं।

डी sinφ 1 = कλ(2),

अगर क = 1, फिर डी sinφ 1 = λ (3),

के लिए इसी प्रकार लिखिए क = 2,

चूँकि कोण φ छोटा है, tgφ ≈ sinφ। फिर चित्र से। 1 हम देखते हैं

कहाँ एक्स 1 शून्य अधिकतम से पहले क्रम के अधिकतम तक की दूरी है। इसी तरह दूरी के लिए एक्स 2 .

तो हमारे पास हैं

झंझरी अवधि,

क्योंकि परिभाषा के अनुसार

कहाँ साथ\u003d 3 · 10 · 8 मी / से - प्रकाश की गति, फिर हमें प्राप्त होने वाले संख्यात्मक मूल्यों को प्रतिस्थापित करना

समस्या विवरण में आवश्यक के रूप में उत्तर माइक्रोमीटर में प्रस्तुत किया गया था, दसवीं तक गोल किया गया था।

उत्तर: 4.4 माइक्रोन।

भौतिकी के नियमों के आधार पर, कुंजी को बंद करने से पहले चित्र में दिखाए गए सर्किट में एक आदर्श वाल्टमीटर का पाठ्यांक ज्ञात कीजिए और कुंजी K को बंद करने के बाद इसके पाठ्यांक में परिवर्तन का वर्णन कीजिए। प्रारंभ में, संधारित्र आवेशित नहीं होता है।

समाधान

चावल। 1

भाग सी के कार्यों में छात्र को पूर्ण और विस्तृत उत्तर देने की आवश्यकता होती है। भौतिकी के नियमों के आधार पर, कुंजी K को बंद करने से पहले और कुंजी K को बंद करने के बाद वाल्टमीटर की रीडिंग निर्धारित करना आवश्यक है। आइए हम इस बात का ध्यान रखें कि शुरू में सर्किट में कैपेसिटर चार्ज नहीं होता है। आइए दो राज्यों पर विचार करें। जब कुंजी खुली होती है, तो केवल रोकनेवाला बिजली की आपूर्ति से जुड़ा होता है। वाल्टमीटर की रीडिंग शून्य है, क्योंकि यह कैपेसिटर के साथ समानांतर में जुड़ा हुआ है, और कैपेसिटर को शुरू में चार्ज नहीं किया गया है क्यू 1 = 0। दूसरी अवस्था तब होती है जब कुंजी बंद होती है। तब वाल्टमीटर की रीडिंग तब तक बढ़ेगी जब तक वे अधिकतम मूल्य तक नहीं पहुंच जाते, जो समय के साथ नहीं बदलेगा,

कहाँ आरस्रोत का आंतरिक प्रतिरोध है। सर्किट सेक्शन के लिए ओम के नियम के अनुसार कैपेसिटर और रेसिस्टर पर वोल्टेज यू = मैं · आरसमय के साथ नहीं बदलेगा, और वाल्टमीटर की रीडिंग बदलना बंद हो जाएगी।

एक लकड़ी की गेंद को नीचे के क्षेत्रफल वाले एक बेलनाकार बर्तन की तली में धागे से बांधा जाता है एस\u003d 100 सेमी 2। बर्तन में पानी डाला जाता है ताकि गेंद पूरी तरह से तरल में डूब जाए, जबकि धागा खिंच जाता है और गेंद पर एक बल के साथ काम करता है टी. यदि धागा कट जाता है, तो गेंद तैरने लगेगी और पानी का स्तर बदल जाएगा एच \u003d 5 सेमी धागे में तनाव का पता लगाएं टी.

समाधान

प्रारंभ में, एक लकड़ी की गेंद को नीचे के क्षेत्र के साथ एक बेलनाकार बर्तन के तल पर एक धागे से बांधा जाता है एस\u003d 100 सेमी 2 \u003d 0.01 मीटर 2 और पूरी तरह से पानी में डूबा हुआ। गेंद पर तीन बल कार्य करते हैं: पृथ्वी की ओर से गुरुत्वाकर्षण बल, - तरल की ओर से आर्किमिडीज बल, - धागे के तनाव का बल, गेंद और धागे की परस्पर क्रिया का परिणाम . गेंद की संतुलन स्थिति के अनुसार, पहले मामले में, गेंद पर कार्य करने वाली सभी शक्तियों का ज्यामितीय योग शून्य के बराबर होना चाहिए:

आइए समन्वय अक्ष चुनें ओएऔर इसे इंगित करें। फिर, प्रक्षेपण को ध्यान में रखते हुए समीकरण (1) लिखा जा सकता है:

फा 1 = टी + एमजी (2).

आइए आर्किमिडीज के बल को लिखें:

फा 1 = ρ वी 1 जी (3),

कहाँ वी 1 - पानी में डूबी गेंद के हिस्से का आयतन, पहले में यह पूरी गेंद का आयतन है, एमगेंद का द्रव्यमान है, ρ पानी का घनत्व है। दूसरे मामले में संतुलन की स्थिति

फा 2 = मिलीग्राम (4)

आइए इस मामले में आर्किमिडीज़ के बल को लिखें:

फा 2 = ρ वी 2 जी (5),

कहाँ वी 2 दूसरे मामले में तरल में डूबे हुए गोले के हिस्से का आयतन है।

आइए समीकरणों (2) और (4) के साथ काम करें। आप प्रतिस्थापन विधि का उपयोग कर सकते हैं या फिर (2) - (4) से घटा सकते हैं फा 1 – फा 2 = टीसूत्र (3) और (5) का उपयोग करके हम ρ · प्राप्त करते हैं वी 1 जी– ρ · वी 2 जी= टी;

ρg ( वी 1 – वी 2) = टी (6)

मान लें कि

वी 1 – वी 2 = एस · एच (7),

कहाँ एच= एच 1 - एच 2; हम पाते हैं

टी= ρ जी एस · एच (8)

आइए संख्यात्मक मानों को प्रतिस्थापित करें

उत्तर: 5 एन।

भौतिकी में परीक्षा उत्तीर्ण करने के लिए आवश्यक सभी जानकारी दृश्य और सुलभ तालिकाओं में प्रस्तुत की जाती है, प्रत्येक विषय के बाद ज्ञान नियंत्रण के लिए प्रशिक्षण कार्य होते हैं। इस पुस्तक की मदद से, छात्र कम से कम समय में अपने ज्ञान में सुधार करने में सक्षम होंगे, परीक्षा से कुछ दिनों पहले सभी सबसे महत्वपूर्ण विषयों को याद कर सकेंगे, यूएसई प्रारूप में असाइनमेंट पूरा करने का अभ्यास करेंगे और अपनी क्षमताओं में और अधिक आत्मविश्वासी बनेंगे। . मैनुअल में प्रस्तुत सभी विषयों को दोहराने के बाद, लंबे समय से प्रतीक्षित 100 अंक बहुत करीब होंगे! मैनुअल में भौतिकी में परीक्षा में परीक्षण किए गए सभी विषयों पर सैद्धांतिक जानकारी है। प्रत्येक खंड के बाद उत्तर सहित विभिन्न प्रकार के प्रशिक्षण कार्य दिए गए हैं। सामग्री की एक दृश्य और सुलभ प्रस्तुति आपको आवश्यक जानकारी को जल्दी से खोजने, ज्ञान में अंतराल को खत्म करने और कम से कम समय में बड़ी मात्रा में जानकारी दोहराने की अनुमति देगी। प्रकाशन हाई स्कूल के छात्रों को पाठों की तैयारी, वर्तमान और मध्यवर्ती नियंत्रण के विभिन्न रूपों के साथ-साथ परीक्षाओं की तैयारी में सहायता करेगा।

टास्क 30

4 × 5 × 3 मीटर के आयाम वाले एक कमरे में, जिसमें हवा का तापमान 10 ° C और सापेक्ष आर्द्रता 30% है, 0.2 l / h की क्षमता वाला एक ह्यूमिडिफायर चालू किया गया था। 1.5 घंटे के बाद कमरे में हवा की आपेक्षिक आर्द्रता क्या होगी? 10 डिग्री सेल्सियस पर संतृप्त जल वाष्प का दबाव 1.23 केपीए है। कमरे को एक भली भांति बंद बर्तन के रूप में विचार करें।

समाधान

वाष्प और आर्द्रता के लिए समस्याओं को हल करना शुरू करते समय, निम्नलिखित को ध्यान में रखना हमेशा उपयोगी होता है: यदि संतृप्त वाष्प का तापमान और दबाव (घनत्व) दिया जाता है, तो इसका घनत्व (दबाव) मेंडेलीव-क्लैप्रोन समीकरण से निर्धारित होता है . मेंडेलीव-क्लैपेरॉन समीकरण और प्रत्येक राज्य के लिए सापेक्षिक आर्द्रता सूत्र लिखिए।

पहले मामले के लिए φ 1 = 30% पर। जल वाष्प का आंशिक दबाव सूत्र द्वारा व्यक्त किया जाता है:

कहाँ टी = टी+ 273 (के), आरसार्वत्रिक गैस नियतांक है। हम समीकरणों (2) और (3) का उपयोग करके कमरे में मौजूद वाष्प के प्रारंभिक द्रव्यमान को व्यक्त करते हैं:

ह्यूमिडिफायर ऑपरेशन के समय के दौरान, पानी का द्रव्यमान बढ़ जाएगा

Δ एम = τ · ρ · मैं, (6)

कहाँ मैं– स्थिति के अनुसार ह्यूमिडिफायर का प्रदर्शन, यह 0.2 l / h = 0.2 10 -3 m 3 / h, ρ = 1000 kg / m 3 - पानी के घनत्व के बराबर है। स्थानापन्न सूत्र (4) और (5) में (6)

हम अभिव्यक्ति को बदलते हैं और व्यक्त करते हैं

यह सापेक्ष आर्द्रता के लिए वांछित सूत्र है जो ह्यूमिडिफायर के संचालन के बाद कमरे में होगा।

संख्यात्मक मानों को प्रतिस्थापित करें और निम्नलिखित परिणाम प्राप्त करें

उत्तर: 83 %.

नगण्य प्रतिरोध के साथ क्षैतिज रूप से व्यवस्थित किसी न किसी रेल पर, द्रव्यमान की दो समान छड़ें एम= 100 ग्राम और प्रतिरोध आर= 0.1 ओम प्रत्येक। रेल के बीच की दूरी l = 10 सेमी है, और छड़ और रेल के बीच घर्षण का गुणांक μ = 0.1 है। छड़ के साथ रेल प्रेरण बी = 1 टी (आंकड़ा देखें) के साथ एक समान ऊर्ध्वाधर चुंबकीय क्षेत्र में हैं। रेल के साथ पहली छड़ पर एक क्षैतिज बल की कार्रवाई के तहत, दोनों छड़ें अलग-अलग गति से समान रूप से समान रूप से चलती हैं। दूसरी के सापेक्ष पहली छड़ की गति क्या है? सर्किट के स्व-अधिष्ठापन पर ध्यान न दें।

समाधान

चावल। 1

कार्य इस तथ्य से जटिल है कि दो छड़ें चलती हैं और दूसरे के सापेक्ष पहले की गति निर्धारित करना आवश्यक है। अन्यथा, इस प्रकार की समस्याओं को हल करने का दृष्टिकोण समान रहता है। सर्किट में प्रवेश करने वाले चुंबकीय प्रवाह में परिवर्तन से प्रेरण के ईएमएफ का उदय होता है। हमारे मामले में, जब छड़ें अलग-अलग गति से चलती हैं, तो समय अंतराल पर सर्किट में प्रवेश करने वाले चुंबकीय प्रेरण वेक्टर के प्रवाह में परिवर्तन Δ टीसूत्र द्वारा निर्धारित किया जाता है

ΔΦ = बी · एल · ( वि 1 – वि 2) डी टी (1)

यह प्रेरण के ईएमएफ की उपस्थिति की ओर जाता है। फैराडे के नियम के अनुसार

समस्या की स्थिति से, हम सर्किट के स्व-प्रेरण की उपेक्षा करते हैं। सर्किट में होने वाली धारा के लिए बंद सर्किट के लिए ओम के नियम के अनुसार, हम अभिव्यक्ति लिखते हैं:

एक चुंबकीय क्षेत्र में वर्तमान-वाहक कंडक्टर एम्पीयर बल से प्रभावित होते हैं और जिनमें से मॉड्यूल एक दूसरे के बराबर होते हैं, और वर्तमान ताकत के उत्पाद के बराबर होते हैं, चुंबकीय प्रेरण वेक्टर के मॉड्यूल और कंडक्टर की लंबाई। चूँकि बल सदिश धारा की दिशा के लंबवत है, तो sinα = 1, तब

एफ 1 = एफ 2 = मैं · बी · एल (4)

घर्षण का ब्रेकिंग बल अभी भी छड़ों पर कार्य करता है,

एफटीआर = μ एम · जी (5)

शर्त के अनुसार यह कहा जाता है कि छड़ें समान रूप से चलती हैं, जिसका अर्थ है कि प्रत्येक छड़ पर लागू बलों का ज्यामितीय योग शून्य के बराबर होता है। केवल एम्पीयर बल और घर्षण बल दूसरी छड़ पर कार्य करते हैं।इसलिए, एफट्र = एफ 2 , (3), (4), (5) को ध्यान में रखते हुए

आइए हम यहाँ से सापेक्ष गति को व्यक्त करें

संख्यात्मक मानों को प्रतिस्थापित करें:

उत्तर: 2 मी/से.

फोटोइलेक्ट्रिक प्रभाव का अध्ययन करने के लिए एक प्रयोग में, ν = 6.1 · 10 · 14 हर्ट्ज की आवृत्ति के साथ प्रकाश कैथोड सतह पर गिरता है, जिसके परिणामस्वरूप सर्किट में करंट दिखाई देता है। वर्तमान निर्भरता ग्राफ मैंसे वोल्टेज यूएनोड और कैथोड के बीच चित्र में दिखाया गया है। घटना प्रकाश की शक्ति क्या है आर, अगर कैथोड पर औसतन 20 फोटॉन घटना में से एक इलेक्ट्रॉन बाहर निकलता है?

समाधान

परिभाषा के अनुसार, वर्तमान शक्ति एक भौतिक मात्रा है जो संख्यात्मक रूप से आवेश के बराबर होती है क्यूप्रति यूनिट समय में कंडक्टर के क्रॉस सेक्शन से गुजरना टी:

यदि कैथोड से बाहर खटखटाए गए सभी फोटोइलेक्ट्रॉन एनोड तक पहुंच जाते हैं, तो सर्किट में करंट संतृप्ति तक पहुंच जाता है। कंडक्टर के क्रॉस सेक्शन से गुजरने वाले कुल चार्ज की गणना की जा सकती है

क्यू = एन ई · इ · टी (2),

कहाँ इइलेक्ट्रॉन आवेश मापांक है, एन ई– 1 सेकंड में कैथोड से निकलने वाले फोटोइलेक्ट्रॉनों की संख्या। शर्त के अनुसार कैथोड पर आपतित 20 फोटॉन में से एक इलेक्ट्रॉन को बाहर खदेड़ देता है। तब

कहाँ एन f 1 s में कैथोड पर आपतित फोटॉनों की संख्या है। इस मामले में अधिकतम वर्तमान होगा

हमारा कार्य कैथोड पर आपतित फोटॉन की संख्या का पता लगाना है। यह ज्ञात है कि एक फोटॉन की ऊर्जा बराबर होती है इच = एच · वि, तब घटना प्रकाश की शक्ति

संबंधित मात्राओं को प्रतिस्थापित करने के बाद, हम अंतिम सूत्र प्राप्त करते हैं

विनिर्देश
मापने की सामग्री को नियंत्रित करें
2018 में एकीकृत राज्य परीक्षा आयोजित करने के लिए
भौतिकी में

1. किम यूएसई की नियुक्ति

यूनिफाइड स्टेट एग्जामिनेशन (बाद में यूएसई के रूप में संदर्भित) उन लोगों के प्रशिक्षण की गुणवत्ता का एक वस्तुनिष्ठ मूल्यांकन है, जिन्होंने माध्यमिक सामान्य शिक्षा के शैक्षिक कार्यक्रमों में महारत हासिल की है, एक मानकीकृत रूप (नियंत्रण माप सामग्री) में कार्यों का उपयोग करते हुए।

यूएसई 29 दिसंबर, 2012 के संघीय कानून संख्या 273-एफजेड "रूसी संघ में शिक्षा पर" के अनुसार आयोजित किया जाता है।

नियंत्रण माप सामग्री भौतिकी, बुनियादी और प्रोफ़ाइल स्तरों में माध्यमिक (पूर्ण) सामान्य शिक्षा के राज्य शैक्षिक मानक के संघीय घटक के स्नातकों द्वारा विकास के स्तर को स्थापित करने की अनुमति देती है।

भौतिकी में एकीकृत राज्य परीक्षा के परिणाम भौतिक विज्ञान में प्रवेश परीक्षा के परिणाम के रूप में माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के शैक्षिक संस्थानों और उच्च व्यावसायिक शिक्षा के शैक्षिक संस्थानों द्वारा मान्यता प्राप्त हैं।

2. KIM USE की सामग्री को परिभाषित करने वाले दस्तावेज़

3. सामग्री के चयन के दृष्टिकोण, KIM USE की संरचना का विकास

परीक्षा पत्र के प्रत्येक संस्करण में स्कूल भौतिकी पाठ्यक्रम के सभी वर्गों से नियंत्रित सामग्री तत्व शामिल हैं, जबकि प्रत्येक खंड के लिए सभी वर्गीकरण स्तरों के कार्यों की पेशकश की जाती है। उच्च शिक्षण संस्थानों में सतत शिक्षा के दृष्टिकोण से सबसे महत्वपूर्ण सामग्री तत्वों को जटिलता के विभिन्न स्तरों के कार्यों द्वारा एक ही रूप में नियंत्रित किया जाता है। किसी विशेष खंड के लिए कार्यों की संख्या इसकी सामग्री सामग्री और भौतिकी में एक अनुकरणीय कार्यक्रम के अनुसार इसके अध्ययन के लिए आवंटित अध्ययन समय के अनुपात में निर्धारित की जाती है। विभिन्न योजनाएँ, जिनके अनुसार परीक्षा विकल्पों का निर्माण किया जाता है, एक सामग्री जोड़ के सिद्धांत पर बनाई जाती हैं, ताकि सामान्य तौर पर, विकल्पों की सभी श्रृंखलाएँ कोडिफायर में शामिल सभी सामग्री तत्वों के विकास के लिए निदान प्रदान करें।

सीएमएम के डिजाइन में प्राथमिकता मानक द्वारा प्रदान की जाने वाली गतिविधियों के प्रकारों को सत्यापित करने की आवश्यकता है (छात्रों के ज्ञान और कौशल के सामूहिक लिखित परीक्षण की शर्तों में सीमाओं को ध्यान में रखते हुए): भौतिकी पाठ्यक्रम के वैचारिक तंत्र में महारत हासिल करना , पद्धतिगत ज्ञान में महारत हासिल करना, भौतिक घटनाओं की व्याख्या करने और समस्याओं को हल करने में ज्ञान को लागू करना। ग्रंथों में जानकारी प्रस्तुत करने के विभिन्न तरीकों (ग्राफ़, टेबल, आरेख और योजनाबद्ध चित्र) का उपयोग करते समय भौतिक सामग्री की जानकारी के साथ काम करने के कौशल में परोक्ष रूप से जाँच की जाती है।

विश्वविद्यालय में शिक्षा की सफल निरंतरता के संदर्भ में सबसे महत्वपूर्ण गतिविधि समस्या समाधान है। प्रत्येक विकल्प में जटिलता के विभिन्न स्तरों के सभी वर्गों में कार्य शामिल हैं, जिससे आप विशिष्ट शैक्षिक स्थितियों और गैर-पारंपरिक स्थितियों में भौतिक कानूनों और सूत्रों को लागू करने की क्षमता का परीक्षण कर सकते हैं, जिसमें ज्ञात क्रिया एल्गोरिदम या संयोजन करते समय पर्याप्त उच्च स्तर की स्वतंत्रता की आवश्यकता होती है। अपनी खुद की कार्य निष्पादन योजना बनाना।

विस्तृत उत्तर के साथ कार्यों की जाँच की निष्पक्षता समान मूल्यांकन मानदंड, एक कार्य का मूल्यांकन करने वाले दो स्वतंत्र विशेषज्ञों की भागीदारी, तीसरे विशेषज्ञ की नियुक्ति की संभावना और एक अपील प्रक्रिया के अस्तित्व द्वारा सुनिश्चित की जाती है।

भौतिकी में एकीकृत राज्य परीक्षा स्नातकों के लिए पसंद की परीक्षा है और उच्च शिक्षा संस्थानों में प्रवेश करते समय अंतर करने के लिए डिज़ाइन की गई है। इन उद्देश्यों के लिए, जटिलता के तीन स्तरों के कार्यों को कार्य में शामिल किया गया है। बुनियादी स्तर की जटिलता के कार्यों को पूरा करने से हाई स्कूल भौतिकी पाठ्यक्रम के सबसे महत्वपूर्ण सामग्री तत्वों में महारत हासिल करने और सबसे महत्वपूर्ण गतिविधियों में महारत हासिल करने के स्तर का आकलन करने की अनुमति मिलती है।

बुनियादी स्तर के कार्यों में, कार्य प्रतिष्ठित हैं, जिनमें से सामग्री बुनियादी स्तर के मानक से मेल खाती है। भौतिकी में यूएसई अंकों की न्यूनतम संख्या, जो पुष्टि करती है कि स्नातक ने भौतिकी में माध्यमिक (पूर्ण) सामान्य शिक्षा के कार्यक्रम में महारत हासिल की है, बुनियादी स्तर के मानक में महारत हासिल करने की आवश्यकताओं के आधार पर निर्धारित किया गया है। परीक्षा कार्य में बढ़ी हुई और उच्च स्तर की जटिलता के कार्यों का उपयोग हमें विश्वविद्यालय में शिक्षा जारी रखने के लिए छात्र की तत्परता की डिग्री का आकलन करने की अनुमति देता है।

4. किम यूएसई की संरचना

परीक्षा पत्र के प्रत्येक संस्करण में दो भाग होते हैं और इसमें 32 कार्य शामिल होते हैं जो जटिलता के रूप और स्तर में भिन्न होते हैं (तालिका 1)।

भाग 1 में 24 लघु उत्तरीय प्रश्न हैं। इनमें से 13 कार्य एक संख्या, एक शब्द या दो संख्याओं के रूप में उत्तर के रिकॉर्ड के साथ। 11 मिलान और बहुविकल्पी कार्य जिनमें उत्तर संख्याओं के अनुक्रम के रूप में लिखे जाने चाहिए।

भाग 2 में 8 कार्य शामिल हैं, जो एक सामान्य गतिविधि - समस्या समाधान द्वारा संयुक्त हैं। इनमें से 3 कार्य संक्षिप्त उत्तर (25-27) और 5 कार्य (28-32) हैं, जिनके लिए विस्तृत उत्तर देना आवश्यक है।

विकल्प संख्या 3304330

भौतिकी में यूएसई-2018 का डेमो संस्करण।

संक्षिप्त उत्तर के साथ कार्यों को पूरा करते समय, उत्तर फ़ील्ड में वह संख्या दर्ज करें जो सही उत्तर की संख्या, या संख्या, शब्द, अक्षरों (शब्दों) या संख्याओं के अनुक्रम से मेल खाती है। उत्तर रिक्त स्थान या किसी अतिरिक्त वर्ण के बिना लिखा जाना चाहिए। भिन्नात्मक भाग को पूरे दशमलव बिंदु से अलग करें। माप की इकाइयों की आवश्यकता नहीं है। टास्क 1-4, 8-10, 14, 15, 20, 25-27 में, उत्तर एक पूर्णांक या अंतिम दशमलव अंश है। कार्यों का उत्तर 5-7, 11, 12, 16-18, 21 और 23 दो संख्याओं का एक क्रम है। टास्क 13 का उत्तर एक शब्द है। टास्क 19 और 22 के उत्तर दो नंबर हैं।

यदि शिक्षक द्वारा विकल्प निर्धारित किया जाता है, तो आप सिस्टम में विस्तृत उत्तर के साथ कार्यों के उत्तर दर्ज या अपलोड कर सकते हैं। शिक्षक लघु उत्तरीय सत्रीय कार्यों के परिणाम देखेंगे और अपलोड किए गए उत्तरों को दीर्घ उत्तरीय सत्रीय कार्यों में ग्रेड देने में सक्षम होंगे। शिक्षक द्वारा दिए गए अंक आपके आँकड़ों में प्रदर्शित होंगे।

शैक्षणिक वर्ष की पूर्व संध्या पर, सभी विषयों (भौतिकी सहित) में KIM USE 2018 के डेमो संस्करण FIPI की आधिकारिक वेबसाइट पर प्रकाशित किए गए थे।

यह खंड KIM USE 2018 की संरचना और सामग्री को निर्धारित करने वाले दस्तावेज़ प्रस्तुत करता है:

एकीकृत राज्य परीक्षा की सामग्री को नियंत्रित करने के लिए प्रदर्शन विकल्प।
- एकीकृत राज्य परीक्षा के लिए शैक्षिक संस्थानों के स्नातकों के प्रशिक्षण के स्तर के लिए सामग्री तत्वों और आवश्यकताओं के कोडिफायर;
- एकीकृत राज्य परीक्षा के लिए नियंत्रण माप सामग्री के विनिर्देश;

उत्तर के साथ भौतिकी असाइनमेंट में परीक्षा 2018 का डेमो संस्करण

2017 की तुलना में भौतिकी में 2018 में KIM USE में बदलाव

उपधारा 5.4 "खगोलभौतिकी के तत्व" भौतिकी में एकीकृत राज्य परीक्षा में परीक्षण किए गए सामग्री तत्वों के कोडिफायर में शामिल है।

परीक्षा पेपर के भाग 1 में खगोल भौतिकी के तत्वों का परीक्षण करने के लिए एक बहुविकल्पी कार्य जोड़ा गया है। टास्क लाइन 4, 10, 13, 14 और 18 की सामग्री का विस्तार किया गया है। भाग 2 को अपरिवर्तित छोड़ दिया गया है। अधिकतम अंकपरीक्षा पेपर के सभी कार्यों के प्रदर्शन के लिए 50 से बढ़ाकर 52 अंक।

भौतिकी में एकीकृत राज्य परीक्षा 2018 की अवधि

पूरे परीक्षा पेपर को पूरा करने के लिए 235 मिनट आवंटित किए जाते हैं। कार्य के विभिन्न भागों के कार्यों को पूरा करने का अनुमानित समय है:

1) प्रत्येक कार्य के लिए संक्षिप्त उत्तर - 3-5 मिनट;

2) विस्तृत उत्तर के साथ प्रत्येक कार्य के लिए - 15-20 मिनट।

किम यूएसई की संरचना

परीक्षा पेपर के प्रत्येक संस्करण में दो भाग होते हैं और इसमें 32 कार्य शामिल होते हैं जो जटिलता के रूप और स्तर में भिन्न होते हैं।

भाग 1 में 24 लघु उत्तरीय प्रश्न हैं। इनमें से 13 कार्य जिनका उत्तर संख्या, शब्द या दो अंक के रूप में लिखा गया है, 11 कार्य पत्राचार और बहुविकल्पी स्थापित करने के लिए हैं, जिनमें उत्तरों को संख्याओं के अनुक्रम के रूप में लिखा जाना चाहिए।

भाग 2 में एक सामान्य गतिविधि - समस्या समाधान द्वारा संयुक्त 8 कार्य शामिल हैं। इनमें से 3 कार्य संक्षिप्त उत्तर (25-27) और 5 कार्य (28-32) हैं, जिनके लिए विस्तृत उत्तर देना आवश्यक है।