برنامه کمپ در سراسر جهان سناریوی بازی سفر برای کمپ تابستانی "در سراسر جهان"

اردوگاه بهداشتی "GORKI"، واقع در روستای کامنکا، مسکو (65 کیلومتر از جهت MKAD Kaluga - TINAO، روستای Rogovskoye). این قلمرو 16 هکتار از جنگل و پارک را پوشش می دهد، در شب روشن است و به طور شبانه روزی توسط سرویس امنیتی خود محافظت می شود.

"دور دنیا در 10 روز" - ایده سفر به قاره ها و کشورهای مختلف چندین ماه قبل از اردو برای ما متولد شد. هر روز به یک مکان جدید اختصاص داشت که صبح به آنجا رفتیم.

در روز آفریقا از طناب ها بالا رفتیم، ماسک درست کردیم، طبل زدیم و دور آتش رقصیدیم.

در روز استرالیا یک بازی تیمی در مورد مارها، بومرنگ ها و نقاشی با استفاده از یک تکنیک خاص استرالیایی برگزار شد.

در روز آمریکا بازی بزرگ سرخپوستان، طلسم ها و نقاشی های صخره ای وجود داشت.

ماشا، متشکرم، شما فوق العاده هستید! مخصوصا در تصویر))

و البته در برزیل فوتبال و کارناوال.

در روز ژاپن، همه به مدرسه سامورایی رفتند - آنها یاد گرفتند که چگونه از سلاح و خوشنویسی استفاده کنند، و استقامت و قدرت را آموزش دادند. و صبح با هدایت یگور آیکیدو تمرین کردیم.

در یک روز انگلیسی "جنگ رزهای سفید و قرمز" وجود داشت - آبپاش های معمولی به سلاح های وحشتناک تبدیل می شوند، اگر فقط برای هر جنگجو یک دستمال زندگی تهیه کنید و ملکه خود را در هر ارتش انتخاب کنید.

در روز اروپا، ما "بازرگانان و مردم شهر" مورد علاقه خود را بازی کردیم (با تشکر از لنا زوبکووا، که سال گذشته این بازی فوق العاده در سراسر کمپ را به ما داد).

دزد بی رحم...

... و مردم شهر متفکر در حال تهیه نوشیدنی برای اعلیحضرت هستند.

در روز چین مراسم چای، بادبادک و فانوس برگزار می شد.

علیا، ممنون!

فوق العاده، متنوع، جالب، سرگرم کننده و بسیار روح انگیز بود. شما نمی توانید همه چیز را با جزئیات به ما بگویید، بنابراین من روی چیز اصلی تمرکز می کنم.

چیزی که فکر می کردم این بار به ویژه موفق بود:

1. موضوع هر روز.

این تصمیم آسانی نبود، زیرا بیش از حد نیاز دارد. اما در نهایت عالی شد. تقریباً در تمام رویدادهای روز و حتی گاهی اوقات در غذاها توانستیم یک موضوع را حفظ کنیم (اما این نیاز به یک داستان جداگانه در مورد مکان و نحوه زندگی ما دارد). نیازی به صحبت در مورد سوزن دوزی موضوعی نیست - با تلاش لنا ماکیوا زیبا ، ما بادبادک ها را در روز چین و شمعدان هایی با شن های رنگی در روز آفریقا درست کردیم.

در هندی ماندالا می بافتند (و سپس کل اردوگاه نمی توانست متوقف شود)، در برزیلی "صدای باران" را از ساقه های خشک گیاه تاج خروس در می آوردند و غیره - هر روز چیزی خاص با طعم ملی و فرهنگی.

2. ساختار ثابت هر روز.

جلسه عمومی صبح. یک بازی کلی کوچک (گاهی با چتر نجات، گاهی اوقات چیزی فعال یا ارتباطی، اما که بچه ها می توانند به طور مساوی با بزرگترها در آن شرکت کنند).

سپس بچه ها به دایره بازی خود می روند و بزرگترها با والدین خود به برنامه عمومی (بازی، تست های تیمی، ارائه، آموزش و غیره) می روند.

بعد از ناهار - ریاضیات با داشا ارماکووا، سپس صنایع دستی و ورزش (تنیس روی میز، والیبال، فوتبال، کایاک).

ساشا، از اینکه با ما بودید متشکرم!

یک رویداد عمومی بعد از شام، سپس یک افسانه، گردهمایی والدین پس از خاموش شدن چراغ های عمومی.

خیلی سریع، همه - چه کودکان و چه بزرگسالان - در این برنامه قرار می گیرند. این هسته که وقایع هر روز بر آن چیده می شد، زندگی ما را منظم و به نحوی خوب می کرد. و اگرچه ما هر روز صبح (یا بهتر است بگوییم، هر شب شب قبل) برنامه ای برای روز ارسال می کردیم، بچه ها همیشه می دانستند چه زمانی باید انتظار داشته باشند و چه زمانی باید کجا بدوند. و این به نظر من خوب است.

3. قصه های شب. اولاً، آنها همچنین با موضوع روز مطابقت داشتند. ما داستان های عامیانه آفریقایی، استرالیایی و برزیلی، شعر انگلیسی، افسانه های هندی و غیره داشتیم. ثانیاً، افسانه همراه با شرکت کنندگان (گاهی فقط بزرگسالان، گاهی با کودکان و والدین با هم) در اواسط روز، زمانی که بچه ها خواب بودند، تهیه شد. و اگر برای چند روز اول مردم باید به طور فعال تحریک می شدند ، پس از روز سوم برای کسانی که می خواستند یک افسانه برای عصر آماده کنند پایانی وجود نداشت. و ثالثاً، شکل افسانه شبانگاهی در 9 شب هرگز تکرار نشد. در آفریقا یک نمایش عروسکی برگزار شد (یک بار دیگر به لطف بی نظیر تانیا چکوچینوا، که به معنای واقعی کلمه عروسک ها و ماسک های کاملاً منحصر به فرد برای افسانه ها را فقط در چند ساعت خلق کرد)، در برزیل یک نمایش سایه وجود داشت، در ژاپن بچه ها در آن بازی می کردند. نمایشنامه، و در انگلستان والدین شعر می خوانند، از غیرمنتظره ترین مکان ها - از پشت در یا پرده، از جمعیت تماشاگر یا از طاقچه ظاهر می شوند. در افسانه چینی، همه بازیگران زیر نقاب‌ها و کیمونوهای بداهه پنهان می‌شدند؛ افسانه هندی گویی توسط یک شمن در اطراف آتش روایت می‌شد. در روز اروپا، تصمیم گرفتیم کمی استراحت کنیم و کارتون‌ای بر اساس یک افسانه اروپایی ("پسر طلسم" بر اساس "سفر نیلز") تماشا کنیم. امروز عصر موفق شدیم به ایده دیرینه خود جامه عمل بپوشانیم و فیلمی را روی سقف نمایش دهیم. سرگرمی خاص تماشای بزرگسالانی بود که وارد سالن می شدند. در ابتدا با دیدن انبوهی از کودکان که روی زمین دراز کشیده بودند و با تمرکز به بالا نگاه می کردند شگفت زده شدند و سپس متوجه این عمل روی سقف شدند. و فوق العاده بود

تهیه روزانه داستان شبانه برای کورنی، که مسئول این کار بود، انرژی و اعصاب زیادی به همراه داشت و فقط او می توانست قضاوت کند که آیا موجه است یا خیر. اما اکنون، پس از مدتی، همه چیز شبیه نوعی ولخرجی شبانه به نظر می رسد، جشنی از خلاقیت سرکوب ناپذیر. و صف افرادی که مایل به شرکت در آماده سازی هستند نیز خود گویای آن است. و برای همه اینها - یک تعظیم کم و قدردانی عظیم از همه بازیگران، دلسوزان و تماشاگران.

4. برنامه برای والدین. اردوی ما البته یک اردوی خانوادگی است و مشخص است که خانواده های دارای فرزند به آن می آیند که عمدتاً روی فعالیت های مختلف کودکان متمرکز است. قبلاً گفته ام که به نظر من مهم است که کل خانواده را در برنامه مشارکت دهم، بدون اینکه والدین را به یک برنامه رایگان برای فرزندان خود تبدیل کنیم. اما خود والدین نیز شایسته توجه هستند. از این گذشته ، در پایان ، این آنها هستند که تصمیم نهایی را می گیرند - آیا خانواده اردوگاه را دوست داشتند و آیا دوباره به آنجا بروند.

این بار ما از والدین دعوت کردیم که هر روز عصر با هم جمع شوند. گاهی اوقات فقط صحبت می‌کردیم (مکالمات را با شراب مولد خوشمزه داشا روشن می‌کردیم)، گاهی اوقات Dixit یا کلاه بازی می‌کردیم. و چندین شب مضمون، به نظر من، استثنایی بود. یک شب شعر ژاپنی قطعاً شایسته داستانی جداگانه است.

ابتدا کمی با ویژگی های شعر ژاپنی آشنا شدیم، متوجه شدیم که هایکو و تانکا چگونه با هم تفاوت دارند و شعرهای کلاسیک سه و پنج بیتی را خواندیم. و سپس آنها تیم های سه نفره تشکیل دادند و شروع به آهنگسازی هایکوهای خود در یک زمان کردند. یعنی یک تیم خط اول (5 هجا) را می نویسد و کاغذ را روی آن می گذراند. دومی یک ادامه را می سازد (7 هجا)، تیم سوم تکمیل می کند (دوباره 5 هجا مطابق با قوانین). ما خیلی لذت بردیم و برخی از شعرها به سادگی درخشان بودند. باشد که آگاهان واقعی شعر ژاپنی ما را ببخشند... برای مثال:

یک تخم مرغ در یک لیوان وجود دارد.
روح پر از کسالت می شود.
من هنوز صبور خواهم بود

مه آبی
با اشک شسته شد
پاهای برهنه

من زیبا راه می روم
حیف که فقط یک رویا بود.
ناگهان: "شرکت، برخیز!"

کندو زنبور عسل.
بچه ها مثل مگس وزوز می کنند.
پایان خوب

آن را به سمت چپ منتقل کرد.
باز هم میچسبه
و زمان میگذرد...

5. و در نهایت، مهمترین چیز. ما تعداد زیادی دستیار فوق العاده داشتیم. برخی از قبل و به طور جدی برای برنامه آماده شدند (مثل لنا برای کارگاه های برجسته اش یا ماشا). deliya_elena به ارائه ها و بازی های خود)، برخی به طور خودجوش (مانند هنرمند تانیا به افسانه ها یا تانیا زیبای دیگر به رقص های دور بچه ها) پیوستند، اما این تنوع استعدادهای شرکت کنندگان فوق العاده ما و تمایل به اشتراک گذاری سخاوتمندانه آنها بود که باعث شد برنامه ایجاد شود. آنچه بود - پر و روشن.

اما یک تورنمنت تنیس روی میز نیز وجود داشت (که در آن تقریباً 200 بازی انجام شد!)

کاتیا، متشکرم، شما یک غول هستید!

و کتابخانه اسباب بازی،

و گشت و گذار در زنبورستان،

و رقص دایره ای، و آوازهای دور آتش، و غروب خورشید در تپه، روز فرشته و پست اردو، کوکتل های شکلاتی در کافه داشا و هر روز صبح یوگا روی چمن ها زیر درختان کاج (ایرا، متشکرم!)، و فانوس هایی که نور را روشن می کنند. شب لطیف شمالی در دستان کودکان و برادران توقف ناپذیرشان که رویای دیدارهای جدید را به آسمان می برند.

عکس های اگور ارماکوف، کاتیا و سرژا گلوخوف، کورنی. آیا کسی را فراموش کرده ام؟ خب یکی دوتا مال من...

آر. روستای ماینا

کارت اطلاعات برنامه

برنامه

کمپ تابستانی سلامت

با مراقبت روزانه از کودکان

MAOU DOD "مرکز خلاقیت کودکان"

"دور دنیا در 18 روز"

(جامع، کوتاه مدت)

ماینا -2017

یادداشت توضیحی

تعطیلات تابستانی بخش قابل توجهی از اوقات فراغت کودکان را تشکیل می دهد. این دوره نمی تواند برای توسعه پتانسیل خلاق آنها، بهبود توانایی های شخصی، آشنایی با ارزش های فرهنگی، ورود به سیستم ارتباطات اجتماعی، اجرای برنامه های خود، ارضای علایق فردی در زمینه های شخصی مهم باشد.

تابستان زمان بازی، سرگرمی و آزادی در انتخاب فعالیت هاست. این دوره ارتباط آزادانه بین کودکان است. در طول تعطیلات تابستانی، تنش انباشته شده در طول سال رها می شود، انرژی مصرف شده و سلامتی بازیابی می شود و پتانسیل خلاق توسعه می یابد.

برنامه اردوی روز سلامت کودکان "در سراسر جهان در 18 روز" سازماندهی تفریحات تابستانی را برای کودکان در یک گروه موقت کودکان فراهم می کند.

توسعه این برنامه برای ساماندهی تعطیلات تابستانی، ارتقای سلامت و اشتغال کودکان ناشی از موارد زیر بود:
- افزایش تقاضا از سوی والدین و فرزندان برای تفریح ​​سازمان یافته برای دانش آموزان مدرسه.
- نوسازی اشکال قدیمی کار و معرفی اشکال جدید.
- لزوم استفاده از پتانسیل خلاقانه غنی دانش آموزان و معلمان در تحقق اهداف و مقاصد برنامه.

این برنامه جهانی است، زیرا می توان از آن برای کار با کودکان از گروه های اجتماعی مختلف، سنین مختلف، سطوح رشد و وضعیت سلامت استفاده کرد.

این برنامه شامل انواع فعالیت ها و ترکیبی از زمینه های مختلف بهبود سلامت، تفریح ​​و آموزش کودکان در یک گروه موقت کودکان است.

بر اساس مدت زماناین برنامه کوتاه مدت است، یعنی در 1 شیفت (ژوئن) اجرا می شود. تعداد بهینه شرکت کنندگان 20 دانش آموز است.
ترکیب اصلی شرکت کنندگان شیفت کودکان 6-15 ساله هستند.

توجیه مفهومی برنامه

تعطیلات تابستانی بهترین و فراموش‌نشدنی‌ترین زمان برای رشد توانایی‌های خلاق و بهبود توانایی‌های کودک، مشارکت دادن کودکان در ارتباطات اجتماعی جدید و ارضای علایق و نیازهای فردی است.
این دوره ای است که کودکان می توانند زندگی خود را پر از آشنایان جالب، سرگرمی ها و فعالیت های مفید "بسازند"، می توانند آواز خواندن، رقصیدن، بازی کردن را بیاموزند و اوقات فراغت خود را مفید بگذرانند. در واقع، هیچ کجا یک کودک به اندازه بازی ها خود را نشان نمی دهد. در اینجا، علاوه بر علایق شخصی، کودک، بدون اینکه بداند، ویژگی های جسمی و اخلاقی خود را رشد می دهد، می آموزد که دوست باشد، همدلی کند، بدون نگاه کردن به پشت سر به کمک برود، یاد بگیرد که ببازد و "به زیبایی" برنده شود.

فعالیت های اصلی اردوی روزانه با هدف رشد شخصیت کودک و مشارکت دادن او در انواع روابط انسانی و ارتباط بین فردی با همسالان است. اردوگاه کودکان، با در نظر گرفتن فعالیت های خاص خود، می تواند با غوطه ور کردن کودک در فضای بازی و فعالیت های شناختی یک جامعه خرد دوستانه، سیستم جامع خاصی از ارزش های اخلاقی و سنت های فرهنگی را به کودکان بدهد. اردو به او این فرصت را می دهد تا ویژگی های مثبت شخصیت خود را کشف کند، اهمیت "من" خود را احساس کند. خود را به عنوان فردی که ارزیابی مثبت را در چشم دیگران برانگیخته است، بشناسد. افزایش عزت نفس؛ رسیدن به سطح جدیدی از ارتباط، جایی که جایی برای پرخاشگری و بی ادبی وجود ندارد.

سراسر دنیا

برنامه بازی ایستگاهی برای دانش آموزان

تیم های 3 تا 10-12 نفر در اطراف ایستگاه ها تردد می کنند. تعداد دستورات باید با تعداد ایستگاه ها برابر باشد. در هر ایستگاه یک مجری (معلم-سازمان دهنده) وجود دارد. در ابتدا به تیم ها یک برگه مسیر داده می شود که تمام ایستگاه ها و مسیر را نشان می دهد. تیم با کاپیتان منتخب به شدت مسیر را دنبال می کند و وظایف را در ایستگاه ها انجام می دهد.
در هر ایستگاه، رهبر آن نشانه هایی را به تیم می دهد یا اتمام کارها را در برگه مسیر مشخص می کند. پس از دویدن تیم ها در تمام ایستگاه ها، توکن ها یا امتیازها شمارش می شود و به تیم برنده جایزه تعلق می گیرد.

• برنامه های بازی ایستگاهی برای کودکان اردوهای روزانه طراحی شده و معمولا در پارک ها برگزار می شود.

ایستگاه شماره 1

"سراسر دنیا"

وظایف بازی رقابتی:

"بخش هایی از جهان"

قسمت های جهان (آمریکا، آفریقا، آسیا، اروپا، استرالیا، قطب جنوب) را به خاطر بسپارید و نام ببرید.
قبل از اینکه شما دو نیمکره کره زمین باشید. پس از انتخاب کارت، آنچه را که روی آن به تصویر کشیده شده است نام ببرید و آن را در یک یا قسمت دیگر از جهان قرار دهید (آن را روی نقشه نیمکره ها قرار دهید).

"سرمایه، پایتخت"

پایتخت، شهر اصلی ایالت است، شهری که دولت در آن واقع شده است.
این تیم کارت هایی با حروف الفبا را بین همه شرکت کنندگان توزیع می کند. هر کارت یک حرف از الفبا دارد.
مجری این سوال را می پرسد: "پایتخت روسیه؟"
بچه ها پاسخ را می نویسند و با حرف ردیف می کنند:

فرانسه پاریس

چین - پکن

اسپانیا مادرید

بلاروس - مینسک

افغانستان - کابل

مکزیک - مکزیکو سیتی

ویتنام - هانوی

استرالیا - سیدنی

ترکیه - استانبول

بلغارستان - صوفیه

مجارستان - بوداپست

صربستان - بلگراد

ایستگاه شماره 2

"ارز معشوقه"

وظایف بازی رقابتی

• 2 پاکت با کارت ارائه می شود. در یک پاکت لیستی از اسامی ارزها وجود دارد، در دیگری - نام کشورهای جهان. برای قوام تجزیه کنید.

• یک طرح گچی از واحد پول آنطور که تصور می کنید بکشید. اصالت، طنز، چیدمان ترکیبی جزئیات، تنوع و وجود نماد ارزیابی می شود. ارزهای زیر ارائه می شود: birr - اتیوپی، کواچا - زامبیا، وون - کره، تاکا - بنگلادش.

ایستگاه شماره 3

"پستچی"

2 پوستر کشیده شد - یک تابلو با انتهای نام شهرها. بچه هایی که به ایستگاه می آیند به 2 تیم تقسیم می شوند. کاپیتان های تیم کیسه هایی با علائمی با هجاهای اولیه نام شهرها دریافت می کنند. یکی یکی (مسابقه امدادی)، بچه ها می دوند، یک کارت - "نامه" را از کیسه می گیرند و روی تخته می گذارند تا نام شهر مطابقت داشته باشد، برگردند و کیسه را به تیم منتقل کنند. چه کسی صحیح و سریع است؟

وقتی تیم ها کار را کامل کردند، اجازه دهید سعی کنند کشوری را که این یا آن شهر در آن قرار دارد نام ببرند.

• تولا (روسیه)؛
• ریگا، لتونی)؛
• لیما، پرو)؛
• کیتو (اکوادور)؛
• صنعا (یمن)؛
• قاهره، مصر)؛
• سوچی (روسیه)؛
• دهلی (هند)؛
• کیف، اوکراین)؛
• باکو، آذربایجان)؛
• اسلو، نروژ)؛
• وین، اتریش)؛
• سئول، کره)؛
• چیتا (روسیه).

ایستگاه شماره 4

"بازی های ملل جهان"

1. "در یک دایره" (بازی نروژی)

بازیکنان دست به دست هم می دهند و با پشت به مرکز می ایستند، سپس دستان خود را پایین می آورند. به دو نفر از آنها که در دو طرف دایره ایستاده‌اند، یک مکعب کوچک داده می‌شود که در یک جهت سیگنالی را به همسایه خود می‌فرستند. آنها تلاش می کنند تا آنها را در اسرع وقت منتقل کنند، اما زمانی فرا می رسد که یک مکعب به مکعب دیگر می رسد. کسی که 2 تاس در دست داشته باشد بازنده محسوب می شود و بازی را ترک می کند. پس از این، بازی از سر گرفته می شود.
می توانید اشیاء را در حالی که رو به مرکز ایستاده اید یا به طور متناوب عبور دهید: یکی - رو به مرکز، دیگری - با پشت.

2. «کاکیپ» (بازی ترکی)

گروهی از کودکان سعی می کنند 4 شی (مکعب) را روی هم چید، رهبر باید با ضربه توپ به بازیکنان جلوی آنها را بگیرد. وقتی آیتم ها روی هم چیده می شوند، بازی تمام می شود.

3. "گلوله باران دایره ای" (سامارا لاپتا)

بازی در زمین چمنی انجام می شود. همه شرکت کنندگان به صورت دایره ای می ایستند و با استفاده از پاس والیبال (از بالا یا پایین) یک توپ والیبال را به یکدیگر پاس می دهند. کسی که هنگام دریافت توپ اشتباه کرده یا توپ را اشتباه ارسال کرده است در مرکز دایره می نشیند. بازیکنانی که توپ را به صورت دایره ای بازی می کنند، هر از گاهی توپ را با ضربه ای قوی برای کسانی که نشسته اند می فرستند. اگر توپ گرفته نشود و از روی فرد نشسته بپرد، دوباره وارد بازی می شود. اگر بازیکن به کسانی که با توپ نشسته اند ضربه نزند، خودش در کنار آنها جای می گیرد.
"آتش" دایره ای تا زمانی ادامه می یابد که یکی از افراد نشسته توپ را از هوا به دستانش می گیرد. سپس همه بلند می شوند و جای خود را در یک دایره می گیرند و بازیکنی که توپ را به دستان همسرش می زند به وسط می رود.

4. "چوب ها را بگیر!" (سرگرمی تووان)

دو چوب با طول مساوی را به صورت عمودی روی زمین در مقابل خود قرار دهید و کف دست خود را روی آنها قرار دهید. چوب ها را رها کنید و با چرخش به اطراف، سعی کنید آنها را بگیرید. قبل از اینکه به زمین بخورند

ایستگاه شماره 5

"گیاه و جانوران جهان"

وظایف

1. درختان نوار ما کدام برگ متعلق به کدام درخت است؟
2. حدس بزنید در مورد چه گیاهی صحبت می کنیم.
3. گیاهان روی کارت پستال را بیابید و نام ببرید.
4. حیوانات روی کارت پستال را بیابید و نام ببرید.
5. سوالاتی در مورد حیوانات دریایی

موجودات دریایی

1. مرجان ها حیوان هستند یا گیاه؟ (حیوانات)
2. صخره های مرجانی چیست؟ (اینها اسکلت حیوانات هستند.)
3. باهوش ترین حیوان دریا کدام است؟ (دلفین)
4. بزرگترین حیوان چیست؟ (وال آبی)
5. نهنگ چه می خورد؟ (پلانکتون - تعلیقی از ساده ترین گیاهان و حیوانات.)
6. کدام ماهی ها در نامشان با ابزار و سلاح مقایسه می شوند؟ (ماهی - شمشیر، اره، چکش، سوزن، شمشیر.)
7. مردم چه سفالوپودی می خورند؟ (ماهی مرکب)
8. به گیاه کلپ که حاوی مقدار زیادی ید است (به صورت کنسرو می خوریم) چه می گوییم؟ (کلم پیچ دریایی)

سناریوی بازی سفر برای کمپ تابستانی

"سراسر دنیا"

شرح مطالب: فیلمنامه برای سازماندهی تعطیلات تابستانی برای کودکان در یک اردوی روز مدرسه در نظر گرفته شده است. رده سنی: دانش آموزان مقطع ابتدایی.

موضوع. این بازی یک سفر در ایستگاه های سراسر جهان است.

هدف: توسعه حوزه فکری دانش آموزان، نبوغ، مشاهده، سرعت واکنش، چشم، شجاعت. کمک متقابل رفاقتی، مدارا، جمع گرایی را پرورش دهید.

ویژگی های تشکیل تیم ها: تیم ها نباید بیش از 10 نفر داشته باشند (الزامی: پسران و دختران در سنین مختلف)؛ تیم به طور مستقل کاپیتان خود را انتخاب می کند و نامی برای خود می آورد.

شرایط بازی.

هر تیم برگه مسیر خود را دریافت می کند که برنامه سفر ایستگاه ها را نشان می دهد و یک برگه ارزیابی. طبق برگه مسیر، کودکان به ایستگاه های خود اعزام می شوند. پس از رسیدن به ایستگاه، جوخه ها وظایفی را که در امتیاز ارزیابی می شوند، انجام می دهند.

در پایان بازی نتایج جمع بندی شده و جدول خلاصه ای از سفر به ایستگاه تهیه می شود.

جوایز در صف برندگان و شرکت کنندگان.

1 ایستگاه"حیوان در کلمات." به کودک کلمه ای گفته می شود و او باید حیوان را از بین آن انتخاب کند:

بانک - گراز

توشه - وزغ

گوش - گوزن

سینما - اسب

دودوچکا - هوپو

محاصره - زنبور

موج - گاو

قاب - سرطان

پوشش - سوسک

سالن - فیل

گل صد تومانی - پونی

چتر - نهنگ

2 ایستگاه"الفبای خوشمزه." حروف الفبا بر روی یک برگه چاپ شده است. برای هر حرف از الفبا باید یک میوه، سبزی یا توت یادداشت کنید. تعداد پاسخ های صحیح تعداد امتیازاتی است که تیم دریافت می کند.

3 ایستگاه"یک افسانه-راز."

معلم یک افسانه می خواند، بچه ها با دقت گوش می دهند و پاسخ می دهند. برای پاسخ صحیح، تیم 5 امتیاز دریافت می کند.

یک روز دونو برای قدم زدن در علفزار رفت. رفتم قدم بزنم و دیدم هوا تاریک شده بود. ما باید سریع به خانه فرار کنیم. ناگهان، درست در مقابل او، یک پرنده بزرگ خاکستری بی صدا روی یک کنده فرود آمد.

شما کی هستید؟ - دونو ترسیده بود.

پرنده به او پاسخ داد.

تو پرنده ای اما پس چرا در شب پرواز می کنید؟ از این گذشته ، پرندگان دیگر در حال خواب هستند.

می بینی، نمی دانم، من نمی توانم در طول روز که خورشید به شدت می درخشد، خوب ببینم. من را کور می کند. اما من آنطور که شما فکر می کنید حتی در تاریکی شب هم نمی بینم. من در غروب، در گرگ و میش خاکستری پرواز می کنم.

آه، به همین دلیل است که شما اینقدر خاکستری هستید. اما چرا باید خاکستری باشید، زیرا در این صورت هیچ کس شما را نخواهد دید؟ و با این حال، شما بی صدا پرواز می کنید - هیچ کس صدای شما را نخواهد شنید.

من باید نامرئی و نامفهوم باشم تا آن حیوانات کوچک، موش ها، خرگوش ها، پرندگانی که شکار می کنم صدایم را نشنوند. و من تنها نیستم. این گونه است که گربه ها و برخی دیگر از حیوانات شبانه شکار می کنند.

سوال: این چه نوع پرنده ای است؟ (جغد)

4 ایستگاه"مسابقه طنز افسانه." تعداد پاسخ های صحیح تعداد امتیازاتی است که تیم دریافت می کند.

1) کدام یک از قهرمانان داستان عامیانه روسی یک محصول نانوایی بود؟ (کولوبوک)

2) چه نوع ماهی با ارزش ترین است؟ (ماهی طلا)

3) قهرمان یک داستان عامیانه روسی که محصول کشاورزی بود را نام ببرید؟ (شلغم)

4) در کدام داستان عامیانه روسی برادر به حرف خواهرش گوش نمی دهد، قوانین بهداشتی و بهداشتی را زیر پا نمی گذارد و هزینه آن را گران می پردازد؟ (خواهر آلیونوشکا و برادر ایوانوشکا)

5) قهرمان یک افسانه فرانسوی را نام ببرید که به لطف آرایش سرش نام خود را به دست آورده است؟ (کلاه قرمزی)

6) قهرمان کدام افسانه فرانسوی اجاق ها را تمیز می کرد و خانه را تمیز می کرد؟ (سیندرلا)

7) کدام شخصیت افسانه ای پول کاشت به این امید که درخت پول از آن رشد کند؟ (پینوکیو)

8) کدام مرغ، قهرمان یک داستان عامیانه روسی، اقلام ساخته شده از فلزات گرانبها را برای صاحبان خود حمل می کرد؟ (مرغ ریابا)

9) کدام قهرمان افسانه فرانسوی به کفش علاقه زیادی داشت و نام مستعار او برای این کار چه بود؟ (گربه چکمه پوش)

10) خلبان زن افسانه ای (بابا یاگا) را نام ببرید.

ایستگاه 5"نشانه های عامیانه".

علائم عامیانه آب و هوای مورد انتظار را از دو قسمت بنویسید. نیاز به اتصال.

گنجشک ها قبل از یخبندان در گرد و غبار حمام می کنند

عنکبوت در برابر آب و هوای بد تار می بافد

دود به سمت باران می ریزد

همه گلها در هوای خشک بوی قوی می دهند.

گنجشک ها برای باران در غبار غسل می کنند.

عنکبوت برای هوای خشک تار می بافد.

ستون دود منجر به یخبندان.

همه گل ها بوی بد آب و هوا را می دهند.

6 ایستگاه"5 ثانیه برای فکر کردن." به سوالات باید سریع پاسخ داده شود.

1) دختر یک دختر (عروسک)

2) نداشتن آب و هوای بد (طبیعت)

3) سبز که مگس ها را می کشد. (طلب)

4) به سبک Savrasov می رسد و به سبک Nekrasov پرواز می کند. (روک ها)

5) ژاکت همراه با پوشک. (جلیقه)

6) نامه هایی که برای تماس تلفنی ردیف شده اند. (الفبا)

7) مرکز دونات. (سوراخ)

8) شکارچی پوست دیگران. (خال)

9) وسیله ای برای چرخاندن سر. (چرخ فلک)

10) تست فولکلور برای هوش. (معمایی)

11) آخرین صدای مد روز. (بوق زدن)

12) قسمتی از بدن که با قلب کامل عرضه می شود. (دست)

13) ساختمان جدید برای قوچ پرورش دهنده. (گیتس)

14) دستگاه پخش ماکارونی. (صافی)

15) پشت سر. (صورت)

16) موسسه ای که افراد بی سواد در آن پذیرش می شوند. (مدرسه)

17) دریچه خانه. (پنجره)

18) قسمتی از صورت که گاهی آویزان می شود. (بینی)

19) زمان عاقلانه روز. (صبح)

20) نور بعد از حمام. (بخار)

ایستگاه 7"سازنده".

کلمه داده شده است:

زندگی گیاهی

لازم است از حروف موجود در یک کلمه، کلمات جدید تشکیل شود. حروف را می توان تکرار کرد. چند کلمه تشکیل شده است، امتیازهای زیادی دریافت می شود.

ایستگاه 8"حراج کلمات چای." در 5 دقیقه، کلماتی را بنویسید که شامل کلمه چای، به عنوان مثال، مورد است. تعداد کلمات نوشته شده، تعداد امتیازاتی که تیم دریافت می کند.

ایستگاه 9"معماهای غیر تاشو"

از شرکت کنندگان خواسته می شود که معما را حدس بزنند.

معماهایی با یک ترفند:

چه کسی دوست دارد روی شاخه ها بدود؟

البته قرمز... (سنجاب)

در مورد تمشک چیزهای زیادی می داند

ارباب جنگل قهوه ای... (خرس)

چه کسی مثل طبل می زند؟

نشستن روی درخت کاج... (دارکوب)

چه کسی با نور روشن دوست نیست،

زیر زمین در زمستان و تابستان؟

تمام شیب را با دماغش کند.

فقط خاکستری است... (خال)

چه کسی زیر درخت در جنگل می لرزد،

تا با تفنگ ساچمه ای دو لول ملاقات نکنیم؟

او با جسارت در سراسر میدان می تازد.

این جانور به نام ... (خرگوش)

این جانور در زمستان می خوابد،

او بی دست و پا به نظر می رسد.

توت و عسل را دوست دارد.

و به آن می گویند ... (خرس)

در انبوه، با سرم بالا،

از گرسنگی زوزه می کشد... (گرگ)

دختران و پسران

غرغر کردن را به تو می آموزد... (خوک)

از درخت خرما به پایین، دوباره به نخل،

ماهرانه می پرد... (میمون)

دم یک بادبزن است، یک تاج روی سر وجود دارد،

هیچ پرنده ای زیباتر از ... (طاووس) نیست

ایستگاه 10"افسانه را بر اساس موضوع حدس بزنید." به دانش آموزان اشیاء گفته می شود و باید داستان را حدس بزنند. تعداد پاسخ های صحیح تعداد امتیازاتی است که تیم دریافت می کند.

دستکش

وردنه

دوک

اسکول

دماسنج

بالون

ایستگاه 11"مشکلات پیچیده"

از شرکت کنندگان خواسته می شود تا یک مشکل را حل کنند.

نمونه هایی از وظایف:

کدام ساعت فقط دو بار در روز زمان دقیق را نشان می دهد؟

جواب: ساعتی که متوقف شده است.

چه چیزی سبک تر است: یک کیلوگرم پشم یا یک کیلوگرم آهن؟

پاسخ: وزن آنها برابر است.

راحت ترین زمان ورود گربه سیاه به خانه چه زمانی است؟

جواب: وقتی در باز است.

چگونه کلمه تله موش را با پنج حرف بنویسیم؟

پاسخ : گربه

چه سنگ هایی در دریا نیستند؟

پاسخ: خشک.

چه سه عددی که با هم جمع یا ضرب می شوند، نتیجه یکسانی دارند؟

پاسخ: 1 و 2 و 3.

ضمایر دست چه زمانی هستند؟

پاسخ: وقتی آنها شما - ما - شما هستند.

کدام نام زن از دو حرف که دو بار تکرار می شود تشکیل شده است؟

جواب : آنا، الله.

یک تخم مرغ به مدت 4 دقیقه پخته می شود. 6 تخم مرغ را چند دقیقه باید بجوشانید؟

پاسخ: 4 دقیقه

آخر دنیا کجاست؟

پاسخ: از جایی که سایه شروع می شود.

ایستگاه 12"مرا درک کن". هر شرکت کننده یک برگه با یک کار دریافت می کند. با استفاده از حالات صورت و حرکات، آنچه نوشته شده را به تصویر بکشید و تیم باید حدس بزند. چند موقعیت حدس زده می شود، تیم امتیازهای زیادی دریافت می کند.

مردی بستنی می خورد.

مردی ماکارونی بلند می خورد.

خمیر را ورز دهید و پای درست کنید.

سوزن را نخ بکشید و بدوزید.

یک تخم مرغ سرخ شده را سرخ کنید.

مردی کباب نیم پز می خورد.

وسایل را در یک چمدان ببندید.

کیندل فایر

مردی هندوانه می خورد.

ایستگاه 13"انجمن جغرافیایی».

از شرکت کنندگان سوالاتی پرسیده می شود. کسانی که به این سوال پاسخ دهند جایزه می گیرند.

نمونه سوالات

در کل چند قاره وجود دارد؟ (شش)

چه اقیانوس هایی را می شناسید؟ (اقیانوس آرام، هند، اقیانوس اطلس، قطب شمال)

برزیل کجاست؟ (در آمریکای لاتین)

پایتخت فرانسه؟ (پاریس)

بروکسل پایتخت کدام کشور است؟ (بلژیک)

ساکنان این کشور به آن سوومی می گویند، اما ما به این کشور چه می گوییم؟ (فنلاند)

به کدام کشور سرزمین طلوع خورشید می گویند؟ (ژاپن).

بلندترین کوه جهان؟ (اورست).

سیدنی در کدام کشور واقع شده است؟ (در استرالیا)

موازی صفر نامیده می شود؟ (استوا).

ایستگاه 14"طعم"

شما باید معماهایی در مورد میوه ها را حدس بزنید. برای هر معما با یک پاسخ - 1 امتیاز.

با پوست نارنجی

انگار توپه

اما مرکز خالی نیست،

و آبدار و خوش طعم.

(نارنجی)

حدس زدن خیلی آسان نیست -

این همان میوه ای است که من می شناسم -

این در مورد نارگیل نیست

نه در مورد گلابی، نه در مورد آلو، -

چنین پرنده ای نیز وجود دارد،

همچنین به نام...

یونیفرم آبی

آستر گرم،

و این وسط شیرین است.

تقریباً شبیه پرتقال است

پوست ضخیم، آبدار،

فقط یک اشکال وجود دارد -

خیلی خیلی ترش

نان روی شاخه آویزان است،

پهلوی سرخش می درخشد!

اپل و یکی دیگر که می شناسم

شگفت انگیز ترین میوه

نارنجی یادآوری می کند

نامیده می شود...

(گریپ فروت)

میوه ای در باغ است، شیرین است مثل عسل،

سرخ شدن، مانند یک رول، اما نه گرد، مانند یک توپ، -

درست زیر ساق پا است، کمی دراز شده است.

آنها شبیه خیار هستند

آنها فقط در رباط ها رشد می کنند،

و این میوه ها برای صبحانه

آنها به میمون ها خدمت می کنند.

ایستگاه 15"در افسانه ها هم اتفاق می افتد" (حدس بزنید این سطور از کدام افسانه است)

دریا در آتش است،

نهنگی به دریا دوید،

هی آتش نشان ها فرار کنید

کمک کمک!

"آتش! داریم می سوزیم! می سوزیم!"

با ترق، کلیک و رعد و برق.

به اطراف نگاه می کند

تکان دادن آستین قرمزش.

اس. مارشاک "خانه گربه"

آن دود بالای سر چیست؟

آن رعد و برق روی سنگفرش چیست؟

خانه در گوشه و کنار در آتش است.

چه نوع تاریکی در اطراف است؟

تیم در حال بالا بردن نردبان است،

خانه را از آتش نجات می دهد.

S. Mikhalkov "عمو Styopa".

و حالا همه کسانی که عصای جادوی پری را لمس کرده بودند به خواب رفتند. حتی کبک ها و قرقاول ها هم که روی آتش کباب می شدند خوابیدند. تف که روی آن چرخیدند خوابش برد. آتشی که آنها را کباب می کرد به خواب رفت.

چارلز پرو "زیبای خفته"

یک روز عصر سربازی در کمد خود نشسته بود. هوا کاملاً تاریک بود و او حتی پولی برای یک شمع نداشت. سپس به یاد چیز کوچک جادوگر افتاد. سرباز آن را از جیبش بیرون آورد و شروع به زدن کرد. به محض برخورد با سنگ چخماق، در باز شد و سگی با چشمانی مانند نعلبکی چای وارد شد.

G.H. اندرسن، "فلینت"

خودش آب آورد، خودش شاخه ها و مخروط های کاج جمع کرد، خودش آتشی در ورودی غار روشن کرد، چنان پر سر و صدا که شاخه های درخت کاج بلندی تکان می خورد. من خودم کاکائو را با آب دم کردم:

زنده! بشین و صبحانه بخور آنها دود آتش را در ریشه یک درخت کاج کهنسال دیدند، اما هرگز به ذهنشان خطور نکرد که مردان چوبی در این غار پنهان شده اند و آتشی نیز روشن کرده بودند.

A.N. تولستوی "کلید طلایی یا ماجراهای پینوکیو"

در همان لحظه، تمام اتاق پر از دود سیاه تند شد و چیزی شبیه یک انفجار بی صدا با نیروی شدید ولکا را به سقف پرتاب کرد و او آویزان شد و با شلوارش به قلابی که قرار بود لوستر مادربزرگش روی آن باشد چسبیده بود. آویزان شد.

لازار لاگین «پیرمرد هاتابیچ»

آتش زیر اجاق گاز داغ تر می شد، چیزی در ماهیتابه ها هق هق می کرد و دود می کرد و بوی مطبوع و خوشایندی در اتاق پیچید. پیرزن به این طرف و آن طرف هجوم آورد و مدام دماغ درازش را داخل دیگ سوپ فرو کرد تا ببیند غذا آماده است یا نه. بالاخره چیزی در قابلمه شروع به حباب زدن و غرغر کرد، بخار از آن بیرون ریخت و کف غلیظی روی آتش ریخت. سپس پیرزن دیگ را از روی اجاق برداشت و از آن سوپ را در ظرفی نقره ای ریخت و کاسه را جلوی یاکوف گذاشت.

ویلهلم هاف، "بینی کوتوله"