دنیای اطراف ما کار آزمایشی همه روسی سابق. VPR جهان اطراف ما، توسعه روش شناختی در جهان اطراف ما (درجه 4) در مورد موضوع

در آوریل 2018، آزمایشات تمام روسی VPR در دنیای اطراف بار دیگر در 4 درجه انجام شد.

برای آماده شدن برای VPR 2019، گزینه های سال گذشته که پس از آزمایش در مدارس در اینترنت ظاهر شدند، مناسب هستند.

گزینه‌های VPR 2018 در دنیای اطراف، درجه 4 + پاسخ‌ها

ساختار گزینه کار آزمایشی

نسخه آزمایشی برای موضوع "دنیای اطراف ما" از دو بخش تشکیل شده است که از نظر محتوا و تعداد وظایف متفاوت است.

قسمت 1 شامل 6 کار است:

• 2 کار شامل برجسته کردن عناصر خاص در تصاویر داده شده.
• 3 کار با پاسخ کوتاه (به صورت مجموعه اعداد، کلمه یا ترکیبی از کلمات) و 1 کار با پاسخ دقیق.

بخش 2 شامل 4 کار با پاسخ های دقیق است.

به شما 45 دقیقه فرصت داده می شود تا کار تستی را با موضوع "جهان اطراف شما" کامل کنید.

سیستمی برای ارزیابی عملکرد تکالیف فردی و کار آزمایشی به طور کلی.

کارهایی که به درستی انجام شده اند 32 امتیاز کسب می کنند.
پاسخ صحیح به هر یک از وظایف 3.2، 4، 6.1 و 6.2 1 امتیاز دارد.

پاسخ صحیح کامل به هر یک از وظایف 2، 3.1 2 امتیاز می گیرد. اگر یک اشتباه در پاسخ وجود دارد (از جمله یک اشتباه اضافی نوشته شده است
شماره یا یک عدد مورد نیاز نوشته نشده است)، 1 امتیاز داده می شود. اگر
دو یا چند اشتباه انجام شد - 0 امتیاز.

پاسخ صحیح کامل به کار 3.3 3 امتیاز دارد. اگر در
یک اشتباه در پاسخ وجود داشت (شامل نوشتن یک عدد اضافی یا خیر).
یک عدد مورد نیاز نوشته شده است)، 2 امتیاز داده می شود. اگر دو خطا انجام شود - 1 امتیاز، بیش از دو خطا - 0 امتیاز.

پاسخ به وظایف 1، 5، 6.3-10 بر اساس معیارها ارزیابی می شود. پر شده
پاسخ صحیح به هر یک از وظایف 1، 5، 6.3 2 امتیاز می گیرد،
وظایف 7-9 - 3 امتیاز، وظیفه 10 - 6 امتیاز.

کاتالوگ وظایف
وظایف 1. اشیاء و پدیده های طبیعت زنده و بی جان

به تصویری که دفتر را نشان می دهد نگاه کنید. داخل پنجره می تواند شیشه ای باشد. در شکل با فلش با کتیبه مربوطه مشخص شده است.

در تصویر، هر شی (قسمت) ساخته شده از فلز و هر جسم (قسمت) از کاغذ را با یک فلش نشان دهید. نام ماده مربوطه را در کنار هر فلش بنویسید.

توضیح.

یکی از پاسخ های ممکن

منبع: نسخه آزمایشی VPR در دنیای اطراف، درجه 4، 2017، VPR در دنیای اطراف، درجه 4، 2019. گزینه 17.، VPR در دنیای اطراف، درجه 4، 2019. گزینه 23.

ناتالیا اوگنیونا باشتانیک

شاید، اما می تواند پلاستیکی نیز باشد.

با دقت به نقاشی که ماشین را نشان می دهد نگاه کنید. پوشش چراغ خودرو می تواند از پلاستیک ساخته شود. در شکل با فلش با کتیبه مربوطه مشخص شده است. کدام اجسام یا قطعات در بین موارد نشان داده شده در تصویر می توانند از فلز و کدام از لاستیک ساخته شوند؟ در تصویر با فلش هر شی (قطعه) ساخته شده از فلز و هر جسم (قطعه) ساخته شده از لاستیک را نشان دهید. نام ماده مربوطه را در کنار هر فلش بنویسید.

توضیح.

پاسخ:

اگر می توان از مواد مناسب ساخته شده باشد، نشانی از هر چیز (قطع) دیگری در نقاشی باید به عنوان پاسخ صحیح محسوب شود. فقط علامت اقلام (قسمت) با امضای مواد مربوطه که مورد (قسمت) از آن ساخته شده است برای ارزیابی محاسبه می شود.

منبع: Statgrad: کار آزمایشی همه روسی بر روی دنیای اطراف، درجه 4، 2016. گزینه 21.، VPR در دنیای اطراف، کلاس چهارم، 2019. گزینه 9.

با دقت به نقاشی که ماشین را نشان می دهد نگاه کنید. بدنه خودرو می تواند از فلز ساخته شود. در شکل با فلش با کتیبه مربوطه مشخص شده است. کدام اشیاء یا قطعات در بین موارد نشان داده شده در تصویر می تواند از پلاستیک و کدام از لاستیک باشد؟ در تصویر، هر جسم (قطعه) از پلاستیک و هر جسم (قطعه) از لاستیک را با یک فلش نشان دهید. نام ماده مربوطه را در کنار هر فلش بنویسید.

توضیح.

پاسخ:

اگر می توان از مواد مناسب ساخته شده باشد، نشانی از هر چیز (قطع) دیگری در نقاشی باید به عنوان پاسخ صحیح محسوب شود. فقط علامت اقلام (قسمت) با امضای مواد مربوطه که مورد (قسمت) از آن ساخته شده است برای ارزیابی محاسبه می شود.

گزینه تظاهرات

کار نهایی برای فارغ التحصیلان دبستان

سراسر دنیا

(برای ارزیابی وضعیت نظام آموزشی)

نسخه نمایشی برای ارزیابی تسلط فارغ‌التحصیلان دوره ابتدایی بر نتایج یادگیری برنامه‌ریزی‌شده در موضوع «جهان پیرامون ما» ایجاد شده است. رویکردهای توسعه محتوا و ساختار این گزینه در مشخصات کار ارائه شده است.

هنگام خواندن نسخه آزمایشی، باید در نظر داشته باشید که وظایف موجود در آن منعکس کننده تمام نتایج برنامه ریزی شده نیست، که دستیابی به آن با استفاده از کل سری CMM تأیید می شود. فهرست کاملی از عناصر قابل کنترل در کدنویس آورده شده است که مطابق با الزامات استاندارد آموزشی ایالتی فدرال برای آموزش عمومی ابتدایی، نتایج برنامه ریزی شده تسلط بر برنامه آموزشی اصلی آموزش عمومی ابتدایی در موضوع را تعیین می کند. حوزه «مطالعات اجتماعی. علوم طبیعی (دنیای اطراف ما) هدف از نسخه نمایشی این است که فرصتی برای دریافت ایده از ساختار CMM ها، تعداد آنها فراهم کندوظایف، شکل و سطح دشواری آنها.

دستورالعمل برای دانش آموزان

45 دقیقه برای تکمیل کار در نظر گرفته شده است.

در کار خود با وظایف مختلفی روبرو خواهید شد. در برخی از کارها باید از بین چهار پاسخ، یک پاسخ را انتخاب کنید. دور عددی که در کنار پاسخی که فکر می کنید صحیح است، خط بکشید.

در برخی از کارها باید چندین پاسخ صحیح را انتخاب کنید. متن تکالیف را با دقت بخوانید.

وظایفی در کار وجود خواهد داشت که پاسخ آنها باید در محل مشخص شده نوشته شود.

برخی از کارها برای شما آسان به نظر می رسند، برخی دیگر - دشوار. اگر نمی دانید چگونه یک کار را کامل کنید، آن را رها کنید و به کار بعدی بروید. اگر زمان باقی مانده است، می توانید دوباره تلاش کنید تا کارهای از دست رفته را تکمیل کنید.

اگر اشتباه کردید و می خواهید پاسخ خود را تصحیح کنید، آن را خط بکشید و پاسخی را که فکر می کنید صحیح است خط بکشید یا یادداشت کنید.

برای شما آرزوی موفقیت داریم!

1. ترتیب قرار گرفتن نوارهای رنگی روی پرچم فدراسیون روسیه را مشخص کنید. نام رنگ را با نوار مربوطه روی پرچم با فلش وصل کنید.

2. در زمان دیمیتری دونسکوی، دیوارهای سنگی در کرملین مسکو ساخته شد. صنعتگران سنگ از سراسر منطقه به مسکو جمع شدند. و در سال 1367 دست به کار شدند. دیوارها از سنگ آهک ساخته شده بود که در معادن نزدیک مسکو استخراج می شد. کرملین چنان معاصران خود را با زیبایی دیوارهای سفید خود تحت تأثیر قرار داد که از آن زمان به بعد مسکو را سنگ سفید نامیدند.

در چه قرنی دیوارهای سنگی در نزدیکی کرملین مسکو ظاهر شد؟ این قرن را در جدول زمانی مشخص کنید.

3. مشخص کنید کدام یک از تصاویر یک گیاه سمی را نشان می دهد؟

4. مخزن طبیعی با آب ایستاده به تدریج بیش از حد رشد می کند. پوشش گیاهی تجزیه نشده در پایین رسوب می کند، جایی که ذغال سنگ نارس می تواند متعاقبا تشکیل شود. به چنین حجم آبی گفته می شود

1) دریاچه 2) استخر 3) رودخانه 4) باتلاق

5. در زیر یک زنجیره غذایی معمولی برای منطقه جنگلی آمده است:

بلوط → گراز → گرگ

عبارت صحیح را در مورد این زنجیره غذایی انتخاب کنید.

1) گرگ ها بلوط و ریشه بلوط را می خورند

2) درختان بلوط برای گرازهای وحشی به شدت خطرناک هستند

3) گرگ ها گراز وحشی را شکار می کنند

4) گراز وحشی به محصولات زراعی در مزارع آسیب می رساند

6. در اینجا نام اجسام یا مواد آمده است:

ستون مرمری

قطره آب

ناخن آهنی

روغن آفتابگردان

نمک

این اسامی را در خانه های مناسب جدول بنویسید.

7. در مدرسه، بچه ها بررسی کردند که آیا دانه های گیاهی برای جوانه زدن به آب، هوا، گرما و نور نیاز دارند یا خیر. آلیوشا تصمیم گرفت در خانه با دانه های لوبیا تحقیق کند.

آلیوشا در لیوان اول زیر دانه ها گاز خیس گذاشت تا آب و هوا به دانه ها برسد و در لیوان دوم دانه ها را کاملا پر از آب کرد تا هوا به آنها نرسد. پسر هر دو لیوان را در همان مکان گرم زیر نور خورشید گذاشت.

آلیوشا در آزمایش خود چه چیزی را آزمایش کرد؟

1) چند دانه لوبیا زنده ماند؟

2) آیا نور خورشید برای جوانه زدن بذر لوبیا ضروری است؟

4) آیا سرعت جوانه زنی بذر لوبیا به دمای هوا بستگی دارد؟

با استفاده از شناسه اطلس "از زمین تا آسمان"، توصیفی از جی در آن پیدا کنید. این پرنده از بستگان نزدیک کلاغ است.

اطلاعات جی را در اطلس شناسایی و متن زیر بخوانید.

(1) جِی با اقوام خود - کلاغ ها، ژاکداوها و روک ها - در رنگ قرمز مایل به قهوه ای متفاوت است. (2) پرهای آبی روی بال‌ها باعث می‌شود که ژی زیباتر شود.(3) جِی منحصراً از غذاهای گیاهی مانند بلوط و آجیل تغذیه می کند.(4) جِی در ماه مارس لانه می سازد و در اواخر اردیبهشت جوجه هایش ظاهر می شوند.

8. چه خطایی در بیان ویژگی های جی در این متن رخ داده است؟ تعداد جمله ای که حاوی اطلاعات نادرست در مورد جی است را بنویسید.

پاسخ:

9. چه اطلاعاتی در مورد جِی داده شده در متن که نتوانستید با استفاده از اطلس شناسایی تأیید کنید؟

پاسخ:

"من از یک بشکه کوچک بیرون آمدم،
ریشه فرستاد و بزرگ شد،
من قد بلند و توانا شده ام،
من از رعد و برق و ابر نمی ترسم.
من به خوک ها و سنجاب ها غذا می دهم -
اشکالی ندارد که میوه من کوچک است.»

تشخیص درخت بلوط در این معما آسان است، زیرا در مورد ظاهر این درخت، نحوه تولید مثل و کمک به حیوانات صحبت می کند.

11. بر اساس دانش خود، مشخص کنید که کدام یک از قطعات متن به رویدادهای واقعی تاریخی اشاره دارد. دور حروف تمام پاسخ های صحیح خط بکشید.

آ. افراد شرور و حسود به شاهزاده ولادیمیر درباره قهرمان قدیمی ایلیا مورومتس گفتند ، گویی ایلیا به زنده ماندن از شاهزاده کیف و نشستن به جای او افتخار می کند. ولادیمیر عصبانی شد و دستور داد ایلیا را در یک زندان زیرزمینی در زیرزمین های عمیق زندانی کنند. برای قهرمان آنجا بد خواهد بود. بله، خوشبختانه، شاهزاده خانم جوان، دختر ولادیمیر، به او رحم کرد: مخفیانه از پدرش، بالش ها، پتوهای ابریشمی، لباس گرم و غذای دلچسب را به سیاه چال فرستاد.

ب. حرفه بافندگی در روسیه برای اولین بار در وقایع نگاری 1216، یعنی در قرن سیزدهم ذکر شد. پیدایش اولین کارگاه‌های کوچک که چند بافنده در آن کار می‌کردند به همین زمان بازمی‌گردد.

که در. در 12 آوریل 1961، یک کلمه در سراسر جهان پخش شد: "بیا برویم!" هموطن ما اولین نفری بود که با سفینه فضایی دور کره زمین پرواز کرد. گاگارین تنها 108 دقیقه را در فضا سپری کرد، اما این پرواز عصر فضایی بشر را باز کرد.

12. تاریخ ها و رویدادها را مطابقت دهید.برای هر تاریخ، یک رویداد تاریخی را انتخاب کنید.

اعداد انتخاب شده را در کنار حروف مربوطه در پاسخ خود یادداشت کنید.

پاسخ: الف – _____، ب – _____، ج – _____.

13. از عبارات ذکر شده در زیر، قانونی را انتخاب کنید که به شما در حفظ دید خوب کمک می کند.

3) متن کتاب باید تا حد امکان دور از چشم باشد.

14. شکل به صورت شماتیک سیستم گوارش انسان را نشان می دهد. کدام یک از اندام های گوارشی با فلش در شکل نشان داده شده است؟

1) مری

2) روده ها

3) معده

4) کبد

15. زمین یکی از سیارات منظومه شمسی است. این نمودار خورشید و برخی از اجرام منظومه شمسی را نشان می دهد: زمین، ماهواره آن و سیاره ای که نزدیک ترین همسایه زمین است. مشخص کنید چه اعدادی این اجرام آسمانی را نشان می دهند.

آفتاب

نام این اجرام آسمانی را در کنار عدد مربوطه بنویسید.

پاسخ: 1 – ______________، 2 – ______________، 3 – ______________

16. مقایسه کنید شیر و روغن برای این کار جاهای خالی (a-d) جدول را پر کنید. نمونه ای از پر کردن جدول در خط اول آورده شده است.

17. با توجه به جدول تکمیل شده، نتیجه بگیرید که کدام خواص روغن و شیر یکسان و کدام یک متفاوت است. نتیجه گیری را بنویسید.

نتیجه:

مادربزرگ ایرا می گوید پیاز سبز برای سلامتی بسیار مفید است. ایرا تصمیم گرفت مادربزرگش را راضی کند و برای او پیاز سبز بکارد.

ایرا در کتابی خواند که چگونه این کار را انجام دهد. این چیزی است که گفته شد:

1. آب جوش نیافته را در یک شیشه کوچک بریزید. چنین آبی حاوی هوای بیشتری است که ریشه ها برای رشد به آن نیاز دارند.
2. بهتر است یک شیشه شفاف بردارید تا نظارت بر سطح آب آسان تر شود.
3. سر پیاز را روی شیشه قرار دهید تا ته پیاز با آب تماس داشته باشد.
4. برای اینکه برگ ها با هم جوانه بزنند پیاز باید در جای گرم در معرض نور قرار گیرد.
5. بعد از 2 تا 3 روز می بینید که ریشه ها روی لامپ ظاهر می شوند.
6. هنگامی که ریشه ها رشد می کنند، برگ های سبز از لامپ بیرون می زند.
7. اطمینان حاصل کنید که ریشه های پیاز همیشه با آب تماس دارند.
8. صبر کنید تا تعداد زیادی برگ وجود داشته باشد، سپس آنها را ببرید و به سلامتی خود بخورید!

18. ایرا همه چیز را همانطور که در کتاب خواند انجام داد و سپس برای پنج روز در یک گردش به شهر دیگری رفت. وقتی برگشت دید که ریشه ها جوانه نزده اند. ساشا برادر پنج ساله گفت که گربه مورکا یک شیشه پیاز انداخت. ساشا یک شیشه خالی را از روی زمین برداشت، یک پیاز را داخل آن گذاشت و دور از گربه در گنجه گذاشت. چرا پیازها جوانه نزدند؟

1) برای جوانه زدن ریشه ها نور لازم است.

2) گربه پیاز را خراشید و پیاز "مرگ".

3) زمان خیلی کمی گذشته است، باید کمی بیشتر صبر کنید.

4) پیاز فقط در تماس با آب می تواند جوانه بزند.

19. در اواخر پاییز، ایرا چندین پیاز با ریشه های جوانه زده کشف کرد و تصمیم گرفت آنها را در جعبه ای در بالکن بکارد. ایرا کتش را پوشید، به بالکن رفت، پیاز را در جعبه خاک کاشت و "باغ" خود را آبیاری کرد. با این حال، او نتوانست محصول را درو کند. علت رشد نکردن برگ های پیاز را توضیح دهید؟

پاسخ:

20. هنگام قدم زدن در لبه جنگل ، کوستیا و داشا جوجه ای را در نزدیکی مسیر دیدند که از لانه افتاده بود. جوجه با نگاهی درهم نشسته بود و به نظر بچه ها می آمد که با ترس به اطراف نگاه می کند. کوستیا و داشا شروع به بحث در مورد آنچه که باید انجام دهند. اظهارات بچه ها در زیر آورده شده است. آنها را بشناسید.

او خیلی کوچک است و نمی تواند پرواز کند. بدون کمک رها خواهد شد، زیرا کسی نخواهد بود که از او مراقبت کند. بیایید او را به خانه ببریم و به او غذا بدهیم. و وقتی بزرگ شد و پرواز را یاد گرفت، او را در طبیعت رها می کنیم.

شنیده ام که پرندگانی که در اسارت زندگی می کنند بعداً نمی توانند با زندگی در جنگل سازگار شوند. بهتر است او را در جنگل رها کنید. لانه او احتمالا توسط شکارچیان ویران شده است. بیایید آن را از اینجا دور کنیم تا شکارچیان آن را پیدا نکنند و جایی در علف های انبوه بگذاریم.

آیا شما با دیدگاه بچه ها موافق هستید؟ پاسخ خود را با علامت مشخص کنید✓ .

توضیح دهید که چرا این دیدگاه را دارید.

2 امتیاز - تمام خانه های جدول به درستی پر شده اند

1 امتیاز - یک یا دو عنصر در سلول های اشتباه قرار می گیرند

0 امتیاز - در موارد دیگر

پاسخ: 3) آیا هوا برای جوانه زدن بذر لوبیا ضروری است؟

1 امتیاز - پاسخ صحیح انتخاب شده است

0 امتیاز - پاسخ نادرست

پاسخ: جمله 3

1 امتیاز - شماره پیشنهاد صحیح است و شماره دیگری ذکر نشده است

0 امتیاز - پاسخ نادرست یا اعداد دیگر با پاسخ صحیح داده می شود

پاسخ:

1) هنگامی که یک جی لانه می سازد.

2) هنگامی که جوجه ها ظاهر می شوند.

2 امتیاز - هر دو عنصر پاسخ صحیح است

1 امتیاز - فقط یکی از عناصر پاسخ به درستی مشخص شده است

0 امتیاز - در موارد دیگر

پاسخ:

علائم: درختی با تنه انعطاف پذیر نازک، برگ ها از چندین جفت "برگ" مستطیل تشکیل شده است، میوه ها قرمز هستند و به صورت خوشه جمع می شوند.

2 امتیاز - پاسخ به درستی سه ویژگی گیاه را نشان می دهد

1 امتیاز - یک اشتباه انجام شد یا فقط دو علامت داده شد

0 امتیاز - در موارد دیگر

پاسخ: بی وی

1 امتیاز - هر دو عنصر پاسخ صحیح است

0 امتیاز - یک عنصر از پاسخ به درستی نشان داده شده است یا پاسخ نادرست است

پاسخ: A3، B2، B1

1 امتیاز

0 امتیاز - پاسخ نادرست

1 امتیاز - پاسخ صحیح انتخاب شده است

0 امتیاز - پاسخ نادرست

جواب: 4) جگر

1 امتیاز - پاسخ صحیح انتخاب شده است

0 امتیاز - پاسخ نادرست

پاسخ: 1 - ماه، 2 - مریخ، 3 - زمین

1 امتیاز - هر سه عنصر پاسخ صحیح داده شده است

0 امتیاز - در موارد دیگر

پاسخ:

پر کردن جدول: (الف)، (ب) – خیر؛ (ج) - سفید، (د) - سیاه

1 امتیاز - همه عناصر به درستی مشخص شده اند

0 امتیاز - در موارد دیگر

پاسخ:

شباهت ها: هر دو مات هستند و شکل خود را حفظ نمی کنند

تفاوت ها: رنگ های مختلف

2 امتیاز - تمام عناصر پاسخ صحیح داده شده است

1 امتیاز - یک اشتباه انجام شد

0 امتیاز - در موارد دیگر

نتیجه گیری مطابق با تکمیل جدول از کار شماره 16 به درستی انجام شده است (صرف نظر از تکمیل صحیح جدول)

پاسخ:

4- پیاز فقط در تماس با آب می تواند جوانه بزند.

1 امتیاز - پاسخ صحیح انتخاب شده است

0 امتیاز - پاسخ نادرست

پاسخ:

1) برای جوانه زدن پیازها حرارت لازم است (طبق دستور).

2) طبق توضیحات، ایرا پیاز را در پاییز کاشت و هوا کاملا سرد بود (دختر کت پوشیده بود)

2 امتیاز - دلیل به درستی ذکر شده است (کمبود گرما) و به دستورالعمل ها اشاره شده است که نشان می دهد جوانه زنی نیاز به گرما دارد.

1 امتیاز - فقط یک عنصر پاسخ داده شده است

0 امتیاز - در موارد دیگر

2 امتیاز – «من دیدگاه خودم را دارم» نشان داده می شود و توضیح داده می شود (جوجه را باید در جنگل نزدیک به محلی که پیدا شد رها کرد. در این صورت والدین می توانند آن را پیدا کنند و کمک کنند. ).

1 امتیاز - توافق با یکی از بچه ها نشان داده شده است و توجیه دیدگاه انتخاب شده ارائه می شود. توجیه نباید به طور کامل متن ارائه شده در تکلیف را تکرار کند.

VPR 2017 جهان پیرامون ما، نمونه درجه 4. کار تست همه روسی

دستورالعمل برای انجام کار

برای تکمیل کار روی موضوع "جهان اطراف شما" به شما داده می شود

45 دقیقه. این کار از دو قسمت تشکیل شده و شامل 10 کار می باشد.

پاسخ تکالیف خود را در قسمت پاسخ در متن کار بنویسید.

هنگام انجام کار، استفاده از کتاب درسی، کتاب کار یا سایر مطالب مرجع مجاز نیست.

ما به شما توصیه می کنیم که وظایف را به ترتیبی که داده شده است انجام دهید. برای صرفه جویی در زمان، کاری را که نمی توانید فوراً انجام دهید رها کنید و به کار بعدی بروید. سعی کنید تا آنجا که ممکن است وظایف خود را تکمیل کنید.

برای شما آرزوی موفقیت داریم!

نمونه شامل چندین مثال از وظایف 3، 7 و 8 است.

در نسخه های واقعی کار آزمایشی، تنها یک کار برای هر یک از این موقعیت ها ارائه می شود.

قسمت 1

2. می توانید جدول های مشابه را در وب سایت های هواشناسی پیدا کنید. پیش بینی آب و هوا را به مدت سه روز مطالعه کنید.

جملات صحیح در مورد آب و هوای مورد انتظار برای این سه روز را انتخاب کنید و اعداد آنها را در خط پاسخ بنویسید.

1. روز چهارشنبه دمای هوا از 21 درجه سانتیگراد تجاوز نخواهد کرد.
2. روز سه شنبه وزش باد از سمت شمال خواهد بود.
3. رطوبت هوا از سه شنبه شب تا صبح چهارشنبه ثابت خواهد بود.
4. در طول سه روز هوا ابری خواهد بود. پاسخ:

3. به نقشه جهان نگاه کنید. دو قاره روی آن با حروف A و B مشخص شده است.

3.1. نام هر قاره را در جای مشخص شده بنویسید.

نام قاره A:

نام قاره B:

3.2. عکس ها در صفحه بعد نشان داده شده است خرس قطبی, سگ ابی, گورخرهاو کرگدن. نام هر یک از این حیوانات را در کنار شماره عکسی که در آن به تصویر کشیده شده است بنویسید.

3.3. کدام یک از این حیوانات در محیط طبیعی (نه در باغ وحش) در قاره A و کدام در قاره B زندگی می کنند؟ آن را بنویسید شمارهعکس هایی که این حیوانات را به تصویر می کشند.

به نقشه، عکس ها و کار 3 کامل نگاه کنید.

به نقشه نگاه کن. دو منطقه طبیعی روی آن با حروف A و B مشخص شده است.

3.1. نام هر منطقه طبیعی را در فضای ارائه شده بنویسید. نام منطقه طبیعی الف: نام منطقه طبیعی ب:

3.2.صفحه بعدی تصاویری از حیوانات و گیاهان را نشان می دهد سمور, جغد قطبی, روباه قطبیو خرس قهوه ای. نام هر یک از این حیوانات و گیاهان را در کنار شماره عکسی که در آن نشان داده شده است بنویسید.

3.3. کدام یک از این حیوانات/گیاهان در محیط طبیعی (نه در باغ وحش یا باغ گیاه شناسی) در منطقه طبیعی A و کدام در منطقه طبیعی B زندگی می کنند/ رشد می کنند؟ آن را بنویسید شمارهعکس هایی که این حیوانات و گیاهان را در جدول زیر حروف مربوطه نشان می دهد.

4. از قسمت های داده شده عبارات دو قانون برای حفظ سلامت انسان بسازید: برای انجام این کار، برای هر موقعیت در ستون اول، موقعیت مربوطه را از ستون دوم انتخاب کنید.

اعداد انتخاب شده را در جدول زیر حروف مربوطه بنویسید.

ساق پا, شانهو معده

6.1. شرایط جوانه زدن بذر نخود را در دو لیوان مختلف در آزمایش توضیح داده شده مقایسه کنید. زیر یکی از کلمات برجسته شده در هر خط خط بکشید.

دمای بذر در دو لیوان: یکسان / متفاوت

روشنایی دانه ها در دو لیوان: یکسان / متفاوت

6.2. Artyom باید چه اندازه گیری ها و مقایسه هایی انجام دهد تا مشخص شود که آیا نور بر سرعت جوانه زنی بذر تأثیر می گذارد؟

قسمت 2

هنگام تکمیل وظایف 7-10، به هر یک از سؤالات ارائه شده به ترتیب پاسخ دهید. پاسخ های خود را با رعایت هنجارهای گفتاری به وضوح و خوانا بنویسید.

قانون 1:

قانون 2:

قانون 3:

به نظر شما هر یک از این نشانه ها چه قانونی را منعکس می کنند؟ این قوانین را بنویسید.

قانون 1:

قانون 2:

قانون 3:

عکس منتخب:

عکس منتخب:

10.1. نام منطقه را بنویسید: جمهوری، منطقه، منطقه، شهر یا منطقه خودمختار که در آن زندگی می کنید.

10.2. نام شهر اصلی منطقه/منطقه ای که در آن زندگی می کنید چیست؟

10.3. منطقه شما به تولید چه کالاهایی معروف است؟ چه آثار طبیعی یا آثار تاریخی و فرهنگی در منطقه شما قرار دارد؟ از یکی از این بناها برایمان بگویید.

سیستم ارزیابی کار آزمایشی

ارزیابی پاسخ های کوتاه به وظایف 2-4، 6.1، 6.2

پاسخ صحیح به هر یک از وظایف 3.2، 4، 6.1 و 6.2 1 امتیاز دارد.

پاسخ صحیح کامل به هر یک از وظایف 2، 3.1 2 امتیاز می گیرد. اگر یک اشتباه در پاسخ وجود داشته باشد (شامل یک عدد اضافی نوشته شده یا یک عدد مورد نیاز نوشته نشده است)، 1 امتیاز داده می شود. اگر دو یا چند اشتباه انجام شود - 0 امتیاز.

پاسخ صحیح کامل به کار 3.3 3 امتیاز دارد. اگر یک اشتباه در پاسخ وجود داشته باشد (شامل یک عدد اضافی نوشته شده یا یک عدد مورد نیاز نوشته نشده است)، 2 امتیاز تعلق می گیرد. اگر دو خطا انجام شود - 1 امتیاز، بیش از دو خطا - 0 امتیاز.

دستورالعمل برای ارزیابی پاسخ به وظایف 1، 5، 6.3-10

1. به تصویری که دفتر را نشان می دهد نگاه کنید. داخل پنجره می تواند شیشه ای باشد. در شکل با فلش با کتیبه مربوطه مشخص شده است.

در تصویر، هر شی (قسمت) ساخته شده از فلز و هر جسم (قسمت) از کاغذ را با یک فلش نشان دهید. نام ماده مربوطه را در کنار هر فلش بنویسید.

5. به تصویر یک شخص نگاه کنید. با فلش نشان دهید و علامت بزنید ساق پا, شانهو معده

شخص همانطور که در مثال نشان داده شده است.

محتویات پاسخ صحیح و دستورالعمل های ارزیابی	نکته ها
در طول ارزیابی فقط نشانه یک عضو بدن (ارگان) با امضای مربوطه محاسبه می شود. برای قسمت های جفت شده (ارگان ها) کافی است فقط یکی از این قسمت ها ( اندام ها) مشخص شود.
هر سه قسمت بدن (ارگان) به درستی با زیرنویس مناسب نشان داده شده است	2
فقط هر دو قسمت از بدن (ارگان) با امضای مربوطه به درستی نشان داده شده است	1
فقط هر یک از اعضای بدن (ارگان) با امضای مربوطه به درستی نشان داده شده است. یا تمام اعضای بدن (ارگان ها) به اشتباه فهرست شده اند. یا تمام اعضای بدن (ارگان ها) با فلش مشخص شده اند، اما برچسب گذاری نشده اند. یا هیچ عضوی از بدن (ارگان) مشخص نشده است	0
حداکثر امتیاز	2

6. آرتیوم جوانه زدن دانه های نخود و جوانه هایی را که ظاهر می شد مشاهده کرد. برای اینکه بفهمد آیا نور بر سرعت جوانه زنی تأثیر می گذارد یا خیر، دو لیوان برداشت، چندین دانه نخود یکسان را در هر یک از آنها قرار داد و آنها را از یک بطری با آب پر کرد تا دانه ها کاملاً در آب غوطه ور شوند. آرتیوم هر دو لیوان را روی میز زیر یک لامپ فلورسنت گذاشت، اما یکی از آنها را با یک جعبه مقوایی که سوراخ‌هایی بریده شده بود، از لامپ محافظت کرد. سپس آرتیوم جوانه ها را تماشا کرد که در هر دو لیوان ظاهر شدند.

6.3. آرتیوم با کمک چه آزمایشی می تواند بفهمد که آیا وجود خاک در یک لیوان روی سرعت جوانه زنی بذر تأثیر می گذارد؟ این آزمایش را شرح دهید.

7. به علائم نشان داده شده در تصاویر نگاه کنید. کجا می توانید هر یک از این نشانه ها را پیدا کنید؟

به نظر شما هر یک از این نشانه ها چه قانونی را منعکس می کنند؟ این قوانین را بنویسید.

به علائم نشان داده شده در تصاویر نگاه کنید. به نظر شما وجه اشتراک همه این نشانه ها چیست؟

به نظر شما هر یک از این نشانه ها چه قانونی را منعکس می کنند؟ این قوانین را بنویسید.

8. عکس ها اشیایی را نشان می دهند که نمایندگان حرفه های مختلف با آنها کار می کنند.

یکی از عکس ها را انتخاب کنید و حرفی را که نشان داده شده است بنویسید. نمایندگان چه حرفه ای با اشیاء به تصویر کشیده شده در عکس انتخابی کار می کنند؟ اگر حرفه‌های زیادی می‌شناسید که نمایندگان آنها با موضوعی که انتخاب کرده‌اید کار می‌کنند، یکی از آنها را نام ببرید.افراد در این حرفه چه کارهایی انجام می دهند؟ کار افراد این حرفه چقدر برای جامعه مفید است؟

عکس ها اشیایی را به تصویر می کشند که نمایندگان یکی از حرفه ها با آنها کار می کنند.

این چه نوع حرفه ای است؟ افراد در این حرفه چه کارهایی انجام می دهند؟ کار افراد این حرفه چقدر برای جامعه مفید است؟

عکس ها افرادی را با مشاغل مختلف در محل کار نشان می دهند. یکی از عکس ها را انتخاب کنید و حرفی را که زیر آن ظاهر می شود بنویسید.

چه حرفه ای در عکس انتخاب شده نشان داده شده است؟ افراد در این حرفه چه کارهایی انجام می دهند؟ نمایندگان این حرفه از چه مواد/تجهیزاتی در کار خود استفاده می کنند؟

9. در 8 فوریه، روز علم روسیه در کشور ما جشن گرفته می شود. چرا توسعه علم برای روسیه مهم است؟ (پاسخ خود را حداکثر در پنج جمله بنویسید.)

10.1. نام منطقه را بنویسید: جمهوری، یا منطقه، یا منطقه، یا شهر، یا منطقه خودمختار که در آن زندگی می کنید.

10.2. نام شهر اصلی منطقه / ناحیه ای که در آن زندگی می کنید چیست؟

10.3. منطقه شما برای تولید چه کالاهایی شناخته شده است؟ چه آثار طبیعی یا آثار تاریخی و فرهنگی در منطقه شما قرار دارد؟ از یکی از این بناها برایمان بگویید.