افعال بی قاعده در زبان فرانسه افعال بی قاعده در فرانسه افعال بی قاعده در فرانسه

راز تسلط بر افعال فرانسوی چیست؟ هیچ راز بزرگی وجود ندارد، اما اگر ظرافت های زیر را بدانید، یادگیری آنها همچنان آسان تر خواهد بود. به هر حال، در مقاله به شما خواهیم گفت که چگونه کودکان فرانسوی با افعال کنار می آیند.

ترجمه از انگلیسی مقاله Camille Chevalier-Karfis "راز تسلط بر صرف فعل فرانسوی" از سایت frenchtoday.com

1. مشکلات دستور زبان فرانسه. چه تفاوتی با صرف افعال انگلیسی دارد

حال (حال)

گرفتن، فعل "پارلر" (به عنوان "صحبت کردن" ترجمه شده است). توجه کنید که چگونه به پایان می رسد. در کتاب‌های درسی، انتهای پایان‌ها به صورت پررنگ یا قرمز خط کشیده می‌شوند.

• Je parl ه
• تو parl es
• Il parl ه
• ال پارل ه
• در کل ه
• Nous parl در
• Vous parl من
• Ils parl ent
• Elles parl ent

صرف فعل فرانسوی - زمان حال

به عنوان مثال، برای یک دانش آموز انگلیسی زبان، چنین صرفی غیرمعمول است. به انگلیسی شما اضافه می کنید"S"به سوم شخص مفرد (او، او، آن). به جز چند فعل بی قاعده مانندبودن- بودن، فعل زیاد تغییر نمی کند:

• من صحبت می کنم، شما صحبت می کنید، ما صحبت می کنیم، آنها صحبت می کنند ... و بیشتر: او صحبت می کند، او صحبت می کند، صحبت می کند

در مقایسه با صرف فرانسوی ساده به نظر می رسد، اینطور نیست؟

2. افعال فرانسوی "منظم".

فعل "پارلر"یک فعل "منظم" است. چنین افعالی طبق طرح فوق صرف می شوند.

فعل را در نظر بگیرید"پارلر"با دقت بیشتری:

• حذف می کنیم "ار"- اساس باقی می ماند"پارل".

Parler – er = parl

• به ساقه، پایان مربوط به ضمیر مفعول را اضافه می کنیم.

ج= پایه + ه = je parle

تو= پایه + es = tu parles

ایل، ال، در= پایه + ه = il, elle, on parle

نوس= پایه + در = سالن های نووس

ووس= پایه + من = vous parlez

بیماری ها، الس+ پایه + ent = ils، elles parlent

دانش‌آموزان ساعت‌ها صرف نوشتن این حروف صرف می‌کنند.

کتاب های درسی دستور زبان با آنها در زمان حال از حالت نشانگر و همه زمان ها و حالات دیگر پر شده است. کتاب‌ها قول می‌دهند که با تمرین این روش بر افعال تسلط پیدا کنید.

بگذار مخالفت کنم!

صرف فعل "aller" - ترجمه "رفتن"

3. طبقه بندی در فرانسه

افعال فرانسوی بر اساس طبقه بندی می شوندسه گروه فعل، که ساختار صرف آن "از پیش تعیین شده" است.

1. گروه اول= افعال فرانسوی که به "ER" ختم می شوند.
2. گروه دوم= افعال فرانسوی که به "IR" ختم می شوند.
3. گروه سوم= افعال فرانسوی که به "RE" ختم می شوند.

تا اینجا منطقی به نظر می رسد.

علاوه بر این، فرانسوی افعال "بی قاعده" زیادی دارد: افعالی با مدل صرف غیر آشکار و غیره.

گروه اول، گروه «ER»، تنها شامل یک فعل بی قاعده است: یکی که به "er" ختم می شود، اما از همان الگوی صرف فعل "parler" پیروی نمی کند.

الگوی صرف فعل قابل توجه است"الر"، که در زبان فرانسه نیز بسیار مفید است. اگرچه، نهایی نیست، زیرا افعالی نیز وجود دارند که به "ER" ختم می شوند، که با قضاوت در پایان آنها نادرست هستند، اما هنگام املای آنها اساس را تغییر می دهند. مانند"جتر". اما من از موضوع خارج می شوم.

بنابراین، اولین گروه از افعال فرانسوی با"ER"در پایان - جامد. بسیاری از افعال مفید با استفاده از این الگو با هم ترکیب می شوند.

با این حال، دو "گروه" دیگر استثناهای زیادی دارند.

بله، افعال مانند "گروسیر" (برای افزایش وزن), "finir" (به پایان رساندن، "choisir" (انتخاب کردن) - افعال منظم در"IR". اما اکثر افعالی که به آن ختم می شوند "IR"، غلط. این افعال هستند:"ونیر" (آمدن)، "تنیر" (نگه دارید)، "وحشتناک" (صحبت کنید). لیست برای مدت طولانی ادامه دارد.

پس چگونه یک زبان آموز فرانسوی می داند کدام فعل است؟"IR"درست است یا غلط؟

وقتی استثناهای زیادی برای یک گروه وجود دارد و این استثناها افعال رایجی هستند، آیا باز هم باید روی این گروه تمرکز کرد؟

آیا باید ساعت‌ها برای پر کردن این نمودارهای «IR» و «RE» وقت بگذارید، یا این زمان بهتر است که افعال نامنظم رایج خود را برجسته کنید؟ خودت تصمیم بگیر

4. راز صرف افعال فرانسوی

راز این است: ویدیوها را در یوتیوب تماشا کنید، به گفتار فرانسوی گوش دهید و به طور ضمنی، بدون تمرکز بر دستور زبان، صرف صحیح افعال را یاد خواهید گرفت.

بیایید فعل را بگیریم "پارلر"در زمان حال

فعل بعد از"Je, tu, il, elle, on, ils, elles"دقیقاً یکسان تلفظ می شود ="پارل".درست مثل یک پایه.

بعد از "نوس"تلفظ شده "روشن ها"چگونه [ɔ] بینی = "پارلون"، بعد از "vous"تلفظ شده [e] = "پارلز"و همچنین مصدر فعل «parler». بنابراین، بگویید "parlez = parler = parl".

فرانسوی یک زبان زنده است. مردم هر روز از آن برای برقراری ارتباط استفاده می کنند. اگر آن را نه تنها از کتاب های درسی یاد بگیرید، آسان تر می شود.

همین منطق در مورد فرانسه نیز صدق می کند.Passé Composeطبق توافق:

• Parler، parlez، parl، parle، parls، parles = "پارل"

همه آنها یکسان تلفظ می شوند.

بنابراین، هنگام صحبت کردن، حتی نباید به توافق در سخنرانی خود فکر کنید. این فقط در نوشتن مهم است.

ابتدا باید زبان فرانسه را یاد بگیرید.صوت یا ویدیویی از یک فعل یا کلمه دیگری که توسط یک گوینده بومی بیان می شود پیدا کنید. چند بار گوش کن حالا فعل را با صدای بلند و تا حد امکان نزدیک به نحوه تلفظ یک زبان مادری کلمه تلفظ کنید. این کاری است که کودکان در فرانسه انجام می دهند - آنها زبان را با گوش یاد می گیرند.

5. بی ادبانه ترین و رایج ترین اشتباهات در افعال فرانسوی

اگر به تلفظ افعال فرانسوی توجه بیشتری می شد، تلفظ بسیاری از دانش آموزان را نمی شنیدم"ENT" بی صدابعد از ils/ellesدر افعال فرانسوی

این رایج ترین اشتباه است. شما نمی توانید تصور کنید که چه تعداد دانش آموز پیشرفته فرانسوی به معنای واقعی کلمه توسط افعال "کشته می شوند".

و حتی من را شروع نکنیدپایان های گره خورده و بی صدا. آیا می دانید که"S" V "نوس"و "vous" هرگز به عنوان "S" تلفظ نمی شود? هرگز، مطلقاً هرگز آنها را نگو!

این پایان یا تلفظ نمی شود یا مانند تلفظ می شود"Z"هنگام گره زدن اگر این را به خاطر بسپارید راحت تر می شود:

• نوس = نو

• وو = وو

و ما همین الان افعال فرانسوی را که نیاز دارند یاد می گرفتیمحذفو آنها را به درستی تلفظ کنید.

6. روش آموزش زبان فرانسه بدون مطالب صوتی

یادگیری زبان فرانسه بدون مواد صوتی با توجه به فناوری ها و قابلیت های مدرن جرم است.

هرکسی که به طور مستقل یا در یک کلاس زبان فرانسه را مطالعه می کند، باید داشته باشدBescherelles یا آموزش های دیگربرای بررسی نحوه نگارش افعال اگر قصد دارید به زبان فرانسه بنویسید، به کتابی مانند این نیاز دارید. آنها توسط دانش آموزان مدرسه در فرانسه استفاده می شود.

7. کلید یادگیری موفقیت آمیز زبان فرانسه، اولویت بندی است

من نمی گویم همه روش های تدریس دیگر بد هستند. اما رویکردهای یادگیری به سرعت در حال منسوخ شدن هستند. زبان فرانسه یکسان به خارجی ها آموزش داده نمی شود. یه تفاوت وجود دارد. بچه فرانسوی قبل از نوشتن بلد است چگونه صحبت کند!

یک کودک پنج ساله با دیدن آن شگفت زده می شودفرم "tu"معمولا نیاز دارد "s". این برای او تازگی دارد.

ذهن بزرگسال ما متفاوت از ذهن کودک کار می کند. دانستن گرامر می تواند و به شما در تسلط بر زبان فرانسه کمک کند.

• اگر در حال یادگیری زبان فرانسه برای برقراری ارتباط هستید: ویدیوها (از کارتون های ساده گرفته تا فیلم های جدی) را تماشا کنید، به رادیو گوش دهید و زیاد خود را با دستور زبان عذاب ندهید.
• اگر در حال یادگیری زبان برای قبولی در امتحانات کتبی هستید: گرامر را مطالعه کنید، کتاب ها را همراه با مطالب صوتی بخوانید و منطق روش های آموزشی را که استفاده می کنید درک کنید.

به عنوان مثال، برای تقویت افعال فرانسوی، باید:

1. درک نحوه تلفظ افعال، قبل از آموزش به آنها
2. تمرین (با صدا)با پرکاربردترین و پرکاربردترین افعال (هم با قاعده و هم بی قاعده).
3. یک فعل را همراه با یک ضمیر بیاموزید. آنها باید به طور طبیعی از دهان شما با بریدن، اتصال یا انقباض صحیح جریان پیدا کنند.
4. بی نظم تدریس کنیدیکی دیگر از حماقت‌های روش‌های تدریس سنتی: در مدارس مجبور می‌شوند از آن‌ها استفاده کنند"je"قبل از "ایلز". مغز شما به این ترتیب فعل های صرف را در اولویت قرار می دهد و سپس از اینکه نمی توانید به یاد بیاورید کدام شکل بعد از آن آمده است، شگفت زده می شوید."ایلز".
5. فرم های منفی را به خوبی حفظ کنید، به طوری که لازم نیست هر بار ذرات منفی را "اضافه کنید" و آنها به سرعت در ذهن شما ظاهر می شوند. همین امر در مورد وارونگی یا سؤال کردن نیز صدق می کند.
6. بدانید چه زمانی از زمان ها و حالات فرانسوی استفاده کنید. یک مبتدی نیازی به یادگیری حالت فرعی فرانسوی ندارد. این هنوز نباید اولویت او باشد. فعلاً در زمان حال حاضر بمانید = این پرکاربردترین زمان است (حتی می تواند به طور تصادفی نقش فاعل را ایفا کند زیرا آنها اغلب شکل فعل مشابهی دارند)!

8. چگونه فرانسوی ها می دانند که از کدام فعل استفاده کنند

اگر فکر می کنید که همه فرانسوی ها صرف فرانسه را می فهمند و می دانند که چه زمانی از حالت فاعلی استفاده کنند، سخت در اشتباه هستید.

بله، ما این را در مدرسه یاد گرفتیم. ولی این مال خیلی وقت پیش بود. و ما لزوماً به آن توجه نکردیم (اگرچه گرامر و صرف زبان فرانسه بخش بزرگی از برنامه درسی مدارس فرانسه است، بخش بسیار بزرگتری در مقایسه با دستور زبان انگلیسی در کشورهای انگلیسی زبان).

در عوض ما به خودمان تکیه می کنیم استعداد فرانسوی. به همین دلیل است که می توانیم به یک زبان صحبت کنیم زیرا می توانیم آن را به درستی بنویسیم.

مثلا اگر بنویسم:

Il faut que tu aies du courage = شما به شجاعت نیاز خواهید داشت.

خیلی وسوسه میشم بنویسم"il faut que tu es du courage". علت؟ زیرا"تو ای" به طور گسترده استفاده می شود، و به نظر می رسد"تو آیس". البته این همان حال نیست (مصوّف نشانی - فرعی). حتی یک فعل هم نیست! (etre در مقابل دوست داشتن) اما عادت به نوشتن "تو ایس" آنقدر قوی است که در واقع یک اشتباه بسیار رایج است.

پس چگونه بفهمم که این حالت فرعی است؟ من فعل را به عنوان یک فاعل نادرست فرانسوی در نظر می‌گیرم:

Il faut que tu saches... مثلا.

حتی اگر بقیه جمله با آن کار نمی کند"ساویر"، سپس "il faut que"نیاز به حال و هوای فرعی دارد، بس است.

از یادگیری زبان فرانسه لذت ببرید، و به یاد داشته باشید، تکرار کلید اصلی است!

Les verbes irréguliers ("le verbes irréguliers" - افعال بی قاعده) افعالی هستند که تغییرات آنها در زمان، جنسیت و تعداد طبق قوانین اتفاق نمی افتد. علیرغم این واقعیت که افعال نامنظم حتی برای افراد بومی زبان مشکل ایجاد می کند، دانش آموزان در اولین مراحل یادگیری زبان فرانسه با آنها آشنا می شوند. این امر به ویژه برای واحدهای واژگانی که اغلب در گفتار استفاده می شوند صادق است.

Être

Être ("Être" - بودن) اولین فعل فرانسوی است که مبتدیان با آن آشنا می شوند. توانایی ترکیب ktre از قبل در مرحله اولیه یادگیری ضروری است. Le présent de l`indicatif ("le présent de l`indicatif" - نشانگر حال) فعل "بودن" به این صورت است:

je suis ("je syu`i" - من هستم)

nous sommes ("گربه ماهی خوب" - ما هستیم)

tu es ("tu e" - شما وجود دارید)

vous êtes ("vu zet" - شما هستید)

il est ("il e" - او وجود دارد)

ils sont ("il with" - آنها وجود دارند)

لازم به ذکر است که در زمان حال فعل "بودن" به روسی ترجمه نمی شود. اگر در زبان فرانسه می گوییم Je suis Marie، ترجمه این عبارت «من ماری هستم» است. Le participe passé («le participe passé» - فعل گذشته) از فعل être - été. فعل «بودن» علاوه بر این که به طور مستقل استفاده می شود، می تواند به عنوان le verbe auxiliaire نیز استفاده شود («le verbe auxiliaire» یک فعل کمکی است) و در نتیجه معنای لغوی اصلی خود را از دست می دهد.

Le passé composé ("le pa`se kopo`ze" - زمان گذشته مختلط) نمونه ای از استفاده از فعل "بودن" به عنوان کمکی است. گروه کوچکی از افعال با être ترکیب می شوند، که بسیاری از آنها به حرکت اشاره می کنند، و همچنین افعال بازتابی: nous sommes nés ("well som ne" - ما متولد شدیم)، il s`est allé ("il se ta`le" - او رفت). Le participe passé فعل «بودن» از نظر جنسیت و عدد با ضمیر مطابقت دارد.

Avoir

Avoir ("a`voir" - داشتن)، همراه با فعل "بودن" نیز باید در مرحله اولیه مطالعه شود. Le present de l'indicatif:

j`ai ("zhe" - من دارم)

nous avons ("خب، به خاطر آن" - ما داریم)

tu as ("tu a" - شما دارید)

vous avez ("voo za`ve" - ​​شما دارید)

il a ("il a" - او دارد)

ils ont ("il zo" - آنها دارند)

در بیشتر موارد، فعل "داشتن" به روسی ترجمه نمی شود. عبارت "J`ai une pomme" ("zhe yun pom") در روسی شبیه "من یک سیب دارم" خواهد بود و نه "من یک سیب دارم". علاوه بر این، فعل avoir می تواند بخشی از یک ساختار باشد، به عنوان مثال، "avoir peur" ("a'voir peur" - ترسیدن). Le participe passé از فعل "داشتن" - eu.

Avoir را می توان به عنوان یک فعل کمکی در بسیاری از زمان های دستوری استفاده کرد که رایج ترین آنها Le passé composé است. اکثر افعال با avoir در این زمان استفاده می شود. Le participe passé می تواند با les compléments d'objet direct ("le cople'ma do'bzhe di'rekt" - ضمایری که عملکرد یک مفعول مستقیم را انجام می دهند) سازگار باشد. به عنوان مثال: ma mère était très jeune quand elle m`a eue ("ma Mayor était très jeune quand elle m`a eue" - مادرم زمانی که من را به دنیا آورد بسیار جوان بود).

آلر

Aller ("a`le" - رفتن، راه رفتن) از روی نادانی را می توان به عنوان یک فعل گروه اول طبقه بندی کرد، زیرا دارای یک پایان مشخص است. در واقع فعل از دسته سوم و بی قاعده است. Le present de l'indicatif:

je vais ("je ve" - ​​من می روم)

nous allons ("خب، بیایید برویم" - ما می رویم)

tu vas ("tu va" - شما در حال آمدن هستید)

vous allez ("voo za`le" - شما در حال آمدن هستید)

il va ("il va" - او در حال آمدن است)

ils vont ("il in" - آنها می آیند)

در زمان‌های گذشته، فعل رفتن با être مزدوج می‌شود، زیرا به حرکت اشاره می‌کند. Le participe passé فعل - allé. aller خود به عنوان یک کمکی در Le futur immédiat عمل می کند ("le futur imé'dya" - زمانی که برای نشان دادن آینده نزدیک استفاده می شود؛ مشابهی در روسی ندارد، با استفاده از کلمات کمکی و ساختارهای خاص ترجمه می شود): je vais manger ("zhe ve" مازه» - من الان می خورم، می خورم).

ونیر

استفاده از ونیر ("ve`nir" - آمدن، رسیدن) اغلب با استفاده از آلر که به حرکت از یک جسم اشاره می کند، اشتباه گرفته می شود، در حالی که ونیر حرکت به سمت یک شی است. Le present de l'indicatif:

je viens ("je vie" - من می آیم)

رگ های عصبی ("خب، همین است" - ما می آییم)

tu viens ("tu vie" - شما می آیید)

vous venez ("vou ve`ne" - شما می آیید)

il vient ("il vie" - او می آید)

ils viennent ("il vienne" - آنها می آیند)

Le participe passé فعل - venu. در زمان‌های گذشته، ونیر با فعل «بودن» جمع می‌شود، به این معنی که مضارع باید با ضمیر موافق باشد. به عنوان یک ونیر کمکی، در Le passé immédiat ("le pa`se ime`dya" - زمانی که بیانگر عملی است که به تازگی رخ داده است استفاده می شود؛ هیچ معادلی در روسی وجود ندارد که با استفاده از کلمات اضافی ترجمه شده است): je viens de vous. وحشتناک ("zhe Vieux deux deer" - من به شما گفتم).

افعال بی قاعده را باید به تدریج مطالعه کرد و سعی کرد تا حد امکان از مطالب جدید در گفتار نوشتاری و شفاهی استفاده شود.

بعد از ظهر خوبی داشته باشید دوستان!

امروز می خواهم در مورد افعال بی قاعده در فرانسه به شما بگویم. این مفهوم دستوری مشخصه بسیاری از زبان های اروپایی است. معمولاً این گروه شامل کلماتی می شود که برای ساختن جملات به گونه ای تغییر می کنند که برای سایر افعال معمول نیست. افعال بی قاعده زبان فرانسه، بر خلاف، به عنوان مثال، انگلیسی، به یک گروه سوم جداگانه تقسیم می شوند. با وجود این که گروه اول و دوم نیست، بسیاری از این کلمات در همان ابتدای آشنایی با زبان یاد می گیرند. چرا؟ در این مورد کمی بعد به شما خواهم گفت.

تقسیم به گروه

اول، بیایید به یاد بیاوریم که چگونه آنها در فرانسه با توجه به نوع صرف آنها توزیع می شوند. در مجموع، سه نوع تغییر در کلمات دلالت بر عمل، بر اساس زمان (3 گروه) وجود دارد:

• اولین ها به –er ختم می شوند.
• دومی ها به – ir ختم می شوند.
• سومی ها نامنظم هستند و به - re, - oir ختم می شوند. اما تا آنجا که اینها استثنا هستند، پس در رتبه های آنها به اندازه کافی با پایان های گروه اول و دوم وجود خواهد داشت.

ویژگی دومی این است که هر یک از آنها نه تنها پایان را بسته به صرف، بلکه ساقه را نیز تغییر می دهد. چه شکلی است؟ به جدولی که صیغه چند فعل بی قاعده آورده شده است نگاه کنید، تفاوت را خواهید دید:

می خواهید بیشتر بدانید؟ سپس مدرسه آنلاین wrabbit برای شما مناسب است! در اینجا، معلم بلافاصله سطح شما را ارزیابی می کند و مواد آموزشی را انتخاب می کند که به شما در تسلط بر زبان در سریع ترین زمان ممکن کمک می کند. من به شما توصیه می کنم آن را امتحان کنید، زیرا این یکی از سریع ترین و پیشرفته ترین راه های یادگیری است.

آیا توجه کرده اید که پایان ها برای همه تکرار می شود؟ اینها عبارتند از: -s، -s، -t، -ons، -ez، -ent/ont. اما اصول اولیه کاملاً تغییر می کند: savoir – sai/sav; devoir – doi(v)/dev. چگونه بفهمیم که چه ساقه ای در کلمه مورد نیاز شما خواهد بود؟ فقط آن را یاد بگیرید. لطفاً توجه داشته باشید که من عمداً جدولی از تغییرات Les verbes irréguliers in time Présent را به شما پیشنهاد می کنم. زمان‌های دیگر پایان‌های خاص خود را برای تشکیل و کلمات کمکی دارند، بنابراین صرف افعال نامنظم در آنها بسیار آسان‌تر است.

ملزومات

افراد تازه وارد اغلب از خود می پرسند که چه تعداد Les verbes irréguliers وجود دارد؟ بیش از صد استثنا وجود دارد، اما شما نباید همه چیز را یکباره یاد بگیرید. برای شروع، مواردی را انتخاب کنید که احتمالاً در سخنرانی خود مفید هستند و بیشترین فراوانی را دارند. فهرست‌هایی با ترجمه‌های رایج‌ترین موارد به شما کمک می‌کنند:

1. aller - رفتن
2. - دارند
3. boire - نوشیدن
4. connaître - فهمیدن، دانستن
5. پیک - دویدن
6. croire - فکر کن، بشمار
7. وحشتناک - صحبت کردن
8. écrire - نوشتن
9. فرستاده - فرستادن
10. - بودن
11. faire - انجام دادن
12. fuir - فرار کردن
13. لیره - بخوانید
14. متر - گذاشتن
15. موریر - مردن
16. naître - به دنیا آمدن
17. nuire - آسیب رساندن
18. ouvrir - باز کردن
19. پارت - ترک کردن
20. prendre - گرفتن
21. گیرنده - دریافت کردن
22. ریره - بخند
23. savoir - دانستن
24. ونیر - آمدن
25. vivre - زندگی کردن
26. voir - دیدن
27. vouloir - آرزو کردن

برای سهولت در تغییر آنها برای تشکیل زمان حال، گذشته یا آینده، جداول خاصی وجود دارد که قوانین صرف را نشان می دهد. به یاد داشته باشید که چگونه از موارد برگشت پذیر استفاده کنید؟

چهار اصلی

در نهایت به این سوال می رسیم که چرا افعال دسته سوم در همان ابتدا مورد مطالعه قرار می گیرند؟ نکته این است که شامل چهار فعل است که برای تشکیل زمان های پیچیده کمکی هستند. این کلمات عبارتند از: Être (بودن، بودن)، avoir (داشتن)، aller (رفتن، راه رفتن)، venir (آمدن، رسیدن). در موضوعاتی که به این یاران مهم اختصاص داده شده است، در این مورد بیشتر به شما خواهم گفت. من پیشنهاد می کنم به نمونه هایی از صرف آنها در تصاویر نگاه کنید:

تفاوت بین آلر و ونیر نیز در اینجا نشان داده شده است: اولی به معنای حرکت یک جسم و دومی به معنای حرکت به سمت یک شی است.

به طور کلی، هیچ چیز پیچیده ای وجود ندارد، به خصوص با توجه به فراوانی استفاده از این کلمات در گفتار. استثناها در زبان‌های مختلف رخ می‌دهند، اما همیشه دارای ویژگی‌هایی هستند که به خاطر سپردن آن‌ها آسان می‌شود. نکته اصلی دیدن این ویژگی ها است.

در وبلاگ من مشترک شوید. مقالات و قوانین مفیدتری را پیدا کنید و همچنین به عنوان هدیه دریافت خواهید کرد - یک کتاب عبارات اساسی به سه زبان انگلیسی، آلمانی و فرانسوی. مزیت اصلی آن این است که رونویسی روسی وجود دارد، بنابراین حتی بدون دانستن زبان، می توانید به راحتی به عبارات محاوره ای تسلط پیدا کنید.

آموزش شفاهی و خواندن ادبیات فرانسه به شما کمک می کند تا به راحتی از هر شکلی از افعال بی قاعده استفاده کنید. امیدوارم به شما کمک کرده باشم که در بخش مهمی از گرامر مانند صرف گروه سوم افعال فرانسوی تسلط داشته باشید. این اطلاعات را با دوستان خود به اشتراک بگذارید و زبان ها را در حین بازی یاد بگیرید. می‌توانید مطالب ساده‌تر و مفیدتری درباره زبان‌ها در وبلاگ من بخوانید، مشترک شوید و آن را از دست ندهید.

من با شما بودم، ناتایا گلوخوا، برای شما آرزوی روز خوبی دارم!

زبان فرانسه در کنار انگلیسی و اسپانیایی یکی از محبوب ترین زبان های جهان است. هر ساله در روسیه افراد بیشتری شروع به یادگیری این زبان می کنند.

افعال در زبان فرانسه به راحتی قابل یادآوری هستند و به طور کلی طبق همان اصل تغییر می کنند. افعال با قاعده و بی قاعده، گروه اول، دوم و سوم وجود دارد.
موارد صحیح آنهایی هستند که برای هر گروه به یک شکل مزدوج شده اند. فقط باید دریابید که فعل به کدام گروه تعلق دارد؛ این کار را می توان با دیدن انتهای آن انجام داد.
افعالی که به -er ختم می شوند به گروه اول تعلق دارند. افعالی که به -ir ختم می شوند از گروه دوم هستند. این افعال در زمان حال دارای پسوند -iss هستند. افعالی که در حالت مجهول دارای پسوند -er، -re، -oir هستند و همچنین افعالی که دارای پسوند -ir هستند اما پسوند -iss در جمع حال ندارند از گروه سوم هستند.
به این گونه افعال بی قاعده می گویند؛ آنها قواعد صرف خاصی ندارند. هر یک از این فعل ها مطابق با یک الگوی جداگانه تغییر می کند، اما خوشبختانه تعداد کمی از آنها وجود دارد. اعتقاد بر این است که افعال بی قاعده در گذشته شکل گرفته اند و تا به امروز باقی مانده اند. همچنین اتفاق می افتد که "بی نظمی" یک فعل شروع به گسترش به دیگران می کند. اینگونه است که کل گروه ها، متشکل از افعال نامنظم که به یک شکل مزدور می شوند، به وجود می آیند.

مثلاً در فعل

به احتمال زیاد، تغییرات در مراحل اولیه توسعه رخ داده است، و در حال حاضر در فرانسه مدرن، اشکال مختلف فعل در اشکال مختلف باقی مانده است. بعداً این طرح صرف حفظ شد و اکنون با افعال دیگر، به عنوان مثال فعل "aller" استفاده می شود:

در میان افعال گروه سوم، چندین زیرگروه متمایز می شوند که به خاطر سپردن آنها آسان تر می شود:

مثال صرف چند افعال:

رایج ترین افعال بی قاعده:
Avoir, apprendre, écrire, connaitre, acheter, repondre, aller, savoir, venir, prendre, sortir, comprendre, partir, faire, devoir, voir, dormir, lire, croire, entendre, boir, حضوری, finir, vouloir, choisir pouvoir, réussir, ouvrir, conduire, cueillir, eteindre, mentir, construire, mettre, traduire.

فعل در زبان فرانسه جایگاه ویژه ای دارد. گرامر فرانسه شاید بیش از بقیه به این بخش از گفتار توجه دارد. کسانی که زبان فرانسه را مطالعه می کنند می دانند که سه نوع یا سه دسته از افعال با پایان های خاص خود و صرف خاص خود وجود دارد.

امروز می خواهیم در مورد افعال فرانسوی گروه سوم صحبت کنیم. همانطور که می دانید این دمدمی مزاج ترین گروه افعال است که اصطلاحاً افعال بی قاعده نامیده می شود. آنها صرف خود را دارند، هر فعل پایان های خاص خود را دارد. گروه سوم چیست؟ چه افعالی در این گروه قرار می گیرند؟ چگونه افعال این گروه را با هم ترکیب کنیم؟ سعی می کنیم در این مقاله به همه این سوالات پاسخ دهیم، پس با ما همراه باشید.

چگونه گروه سوم را بشناسیم؟

دوستان، بیایید برای شناسایی دسته سوم افعال در زبان فرانسه کمی تحلیل کنیم. برای انجام این کار ابتدا باید انتهای گروه اول و دوم را به خاطر بسپاریم:

گروه اول - افعال در er: parler، partager، terminer، bouger و غیره.

گروه اول - افعال در ir: finir، rougir، grandir و غیره.

همانطور که می بینید، همه چیز بسیار واضح و ساده است. و صرف افعال دو گروه اول آسان و ساده است، اما در مقالات دیگر خود در این مورد بیشتر صحبت خواهیم کرد. در مورد گروه سوم وضعیت تا حدودی متفاوت است. هیچ قانون مشخصی برای همه افعال در این گروه وجود ندارد، هر فعل به طور متفاوتی با هم ترکیب می شود.

گروه سوم – افعال در:

ir: ونیر، پارتر، اصیلیر و غیره. (مگر اینکه در حالت اول شخص جمع حال حاضر به iss ختم نشود).

دوباره: comprendre، حضوری، rendre، entendre و غیره

نفت: voir، pouvoir، vouloir و غیره.

er: آلر

خب دوستان دسته سوم را شناختیم حالا به صرف این افعال می پردازیم.

افعال مزدوج گروه سوم

ما می خواهیم توجه شما را به Présent بیشتر از Future Simple، Imparfait یا سایر زمان های فعل فرانسوی جلب کنیم. در زمان های دیگر افعال کمکی و پایان های خاص خود برای تشکیل این زمان ها وجود دارد.

حال نیاز به مسئولیت بیشتری در شکل گیری فرم ها و پایان های خود دارد. چگونه می توان افعال گروه سوم را در زمان حال یاد گرفت؟ برای شروع، باید یاد بگیرید که چگونه پایه را در فعل برجسته کنید، سپس پایان های لازم را به آن اضافه کنید. اکنون چند مثال از صرف هر نوع افعال گروه سوم می آوریم و انتهای آن را برای درک بهتر وضعیت برجسته می کنیم. بنابراین، بیایید شروع کنیم.

همانطور که می بینید، دوستان، پایان افعال یکسان است: – س , –س , –تی , –در , –من , –ent اما هر فعل پایه خاص خود را دارد. هیچ قانون روشنی در مورد چگونگی تشخیص کل این چیزها، همه این ترفندها به صورت صرف وجود ندارد. چاره ای جز حفظ کردن هر فعل مورد علاقه شما وجود ندارد. واضح است که همه نمی توانند همه افعال را یاد بگیرند. اما می‌توانید محبوب‌ترین، پرتکرارترین‌ها را برای خودتان انتخاب کنید و آنها را یاد بگیرید.

به طور جداگانه در مورد افعال «بودن»، «داشتن» و «رفتن» چند کلمه باید گفت. این کلمات دمدمی مزاج شکل خاص خود را از صرف نیاز دارند، بنابراین هرکسی که فرانسوی می خواند باید آنها را بداند.

ما فقط چند نمونه از صرف افعال بی قاعده فرانسوی را به شما نشان دادیم. برای یادگیری بیشتر، باید تا آنجا که ممکن است فرانسوی بخوانید و همچنین تمرینات و وظایف مربوط به افعال را انجام دهید.

برای شما آرزوی موفقیت داریم و هر چه زودتر با افعال گروه سوم دوست شوید!