مطالب انگلیسی چند زبانه در 16 ساعت. پلیگلوت

انگلیسی در 16 ساعت یک هدیه واقعی از زبان شناس مشهور دیمیتری پتروف و کانال تلویزیونی Kultura است. یک دوره ویدیویی از 16 درس که پس از آن می توانید انگلیسی صحبت کنید. این مفیدترین دوره انگلیسی برای مبتدیان است که تا به حال دیده ام. متن کامل درس در زیر آمده است. ببینید و بخوانید، پشیمان نمی شوید!

عصر بخیر امروز دوره ای را آغاز خواهیم کرد که 16 درس خواهد داشت. هدف ما یادگیری زبان انگلیسی است. برای تسلط کامل بر یک زبان، حتی یک عمر کافی نیست. برای یادگیری حرفه ای صحبت کردن، همچنین باید زمان، تلاش و انرژی کافی صرف کنید. اما برای اینکه به سادگی یاد بگیریم مردم را درک کنیم، درک شویم و مهمتر از همه، رهایی از ترسی که برای بسیاری مانع از هرگونه تمایل و توانایی برای برقراری ارتباط زبانی می شود - من مطمئن هستم که این چند روز بیشتر طول نمی کشد. .

آنچه را که به شما پیشنهاد می کنم، بر روی خودم و تعداد بسیار زیادی از مردم تجربه کرده ام: من یک مترجم حرفه ای، یک زبان شناس حرفه ای هستم، ترجمه همزمان به تعدادی از زبان ها انجام می دهم، این را به دیگران آموزش می دهم... و به تدریج برخی رویکردها ، نوعی مکانیسم ایجاد شده است ... و باید گفت که چنین پیشرفتی وجود دارد: هر زبان بعدی به تلاش کمتر، زمان کمتر نیاز دارد.

- چند زبان بلدی؟

7-8 زبان اصلی اروپایی وجود دارد که من دائماً به عنوان مترجم و معلم با آنها کار می کنم. خوب، 2-3 ده زبان دیگر وجود دارد که من می توانم در شرایطی که لازم است صحبت کنم.

- و چه، این همه زبان را فقط در چند درس یاد گرفتی؟!

بله، اگر در مورد زبان های دسته دوم صحبت می کنیم، این کاملا درست است. یک هفته برای هر زبانی کافی است.

اجازه دهید توضیح دهم برای این کار چه چیزی لازم است. بالاخره زبان چیست؟ اول از همه، زبان نگاهی نو به جهان، به واقعیت پیرامون است. این قابلیت سوئیچ کردن است، یعنی کلیک کردن - درست مانند یک گیرنده که یک برنامه را به برنامه دیگر تغییر می دهیم - برای تنظیم به یک موج متفاوت. آنچه از طرف شما لازم است، اول از همه، انگیزه است. این می تواند فقط میل به سفر باشد، می تواند چیزی مربوط به یک حرفه، آموزش یا ارتباط باشد. این می تواند دوستی و در نهایت عشق باشد.

اکنون سعی خواهیم کرد بفهمیم چه چیزی مانع یادگیری زبان در طول مسیر شده است. زیرا ممکن است فکر کنید که ما در مورد نوعی معجزه صحبت می کنیم: چگونه می توانید در چند روز به یک زبان صحبت کنید؟ به نظر من، معجزه متفاوت است: چگونه می توان یک زبان را برای ماه ها، سال ها یاد گرفت و نتوان چند چیز اساسی را در آن به هم وصل کرد؟ بنابراین، از شما می خواهم که با ذکر نام خود شروع کنید و به طور خلاصه بگویید که چه مشکلی برای شما تا کنون وجود داشته است، چرا هنوز انگلیسی صحبت نمی کنید؟

- اسم من مایکل است. اولاً انگیزه ای برای حرف زدن من وجود نداشت. و در مدرسه، وقتی تمام این ماجرا را پشت سر می‌گذاشتم، در مقطعی آن را از دست دادم، سپس آن را نفهمیدم و...

این یک استدلال نسبتاً معمولی است، زیرا بسیاری از شما تعداد زیادی از کلمات انگلیسی را می شناسید - آگاهانه یا ناخودآگاه، اما کلمات انگلیسی همه جا وجود دارد. اما آنها را می توان به پراکندگی مهره ها تشبیه کرد که خود پراکنده هستند اما سیستمی وجود ندارد. فقدان یک سیستم شما را از استفاده موثر از کلمات باز می دارد، بنابراین یکی از اصول اساسی روش من، سیستم من، ایجاد این رشته است، میله ای که می توانید تمام این مهره ها را در آن رشته کنید.

لطفا اسمت چیه؟

- داریا

رابطه شما با زبان چگونه بود؟

- خوب، صادقانه بگویم، به نظر من فقط تنبلی مانع یادگیری آن شد، زیرا در اصل، من قبلاً همیشه در مهد کودک شروع به آموزش آن کرده ام و هنوز هم نمی دانم، اگرچه میل دارم. الان خیلی دلم میخواد انگلیسی یاد بگیرم!

خب، تنبلی حالت و کیفیتی است که در خور احترام است. ما باید هر چیزی را که در ماست بپذیریم. زیرا مبارزه با تنبلی غیرواقعی است. بنابراین، می خواهم به شما یک خبر خوب بگویم: علاوه بر این که دوره ما کاملا فشرده است (سال یا ماه نیست، 16 درس است که تا پایان آن، امیدوارم اگر به من کمک کنید و قدمی به جلو بردارید. ، من و شما به سادگی انگلیسی صحبت می کنیم) شما باید برخی کارها را خودتان انجام دهید، اما خبر خوب دیگر این است که مجبور نخواهید بود ساعت ها بنشینید و تکالیف خود را انجام دهید. اولاً، زیرا غیر واقعی است - هیچ بزرگسالی هرگز تکلیف خود را ساعت ها انجام نمی دهد، مهم نیست که چه کاری انجام می دهد.

من از شما می خواهم که هر روز چند دقیقه موارد خاصی را که در پایان هر درس از شما می خواهم تکرار کنید. من نمی توانم باور کنم که شما 2-3 بار در روز 5 دقیقه فرصت ندارید تا ساختارهای خاصی را تکرار کنید. این برای چیست؟ مقدار اطلاعاتی که واقعاً ارزش تسلط، یادگیری، جمع کردن در خود را دارد، از جدول ضرب تجاوز نمی کند. آوردن چندین ساختار اساسی به اتوماسیون ضروری خواهد بود.چه مفهومی داره؟ آنها را به سطحی برسانید که مثلاً پاهای ما هنگام راه رفتن کار می کنند، ساختارهای زبان مادری ما چگونه برای ما کار می کند. این کاملا واقعی است.

لطفا اسمت چیه؟

- اسم من آنا است. رویکرد رسمی من را از یادگیری زبان انگلیسی باز داشت. چون من در مدرسه خوب درس می‌خواندم، و چیزهای ساده‌ای که مطالعه می‌کردیم در قالب الگوهایی خلاصه می‌شد که وقتی با یک شخص واقعی ملاقات می‌کنم نمی‌توانم از آنها استفاده کنم. حالا مثلاً مردی از دوبلین به دیدن ما آمد و من احساس می‌کنم ارتباط کاملی برقرار نیست. ناراحتم، زمان داره تموم میشه... در عین حال یادم میاد که همه چی رو میدونم، یه 5 تا به انگلیسی دارم: میز سفیده، دیوار سیاهه، همه چی خوبه، اما حرفی برای گفتن نیست. !

رنجش انگیزه بسیار قدرتمندی است! باشه، متشکرم! شما؟

- اسم من ولادیمیر است. من فقط شرمنده ام. وقتی نمی توانم خودم را بیان کنم احساس بدی دارم. می فهمم که کاملاً آرامش بخش است، همانطور که یک بار داشتم، بعد از چند نوشیدنی با یک انگلیسی صحبت می کردم - می توانستم به راحتی با او ارتباط برقرار کنم. به دلایلی از کودکی دوست نداشتم درس بخوانم. این احساس را داشتم که همه چیز را می دانم. این احساس را دارم که انگلیسی هم بلدم. گاهی در رویاهایم راحت صحبت می کنم و همه چیز را می فهمم. گاهی اوقات با تماشای یک فیلم به زبان انگلیسی، خوابم می برد و شروع به درک آن می کنم. اما من هرگز نتوانستم صحبت کردن را یاد بگیرم.

- اسم من آناستازیا است. به نظر من غوطه ور نشدن من در محیط مانعم می شود. چون وقتی خودم شروع به آموزش و مطالعه از روی کتاب می کنم، این الگوها شروع می شود: اول چه می آید، چه بعد، همه افعال... دیگر نمی توانم بداهه بگویم، همیشه این الگو را در ذهنم به یاد می آورم و فکر می کنم که باید اونجا جایگزینش کن

کاملا درسته! هدف ما این است که اطمینان حاصل کنیم که این طرح نیازی به یادآوری ندارد.

- اسم من الکساندرا است. چیزی که احتمالاً مانع من می شود این است که طیف گسترده ای از روش ها و مکاتب مختلف وجود دارد. من حجم عظیمی از اطلاعات در سر دارم، اما هنوز نمی توانم در مورد گذشته، آینده و حال صحبت کنم. من در این شکل ها گیج می شوم و طبیعتاً بعد از 10 دقیقه همکارم می گوید باشه... :)

خوب، شاید شما در مورد زمان به طور کلی فلسفی هستید؟.. با پیشرفت دوره، ما همه چیز را مرتب می کنیم.

- اسم من اولگ است و البته در مورد افعال بی قاعده وحشت خاصی دارم...

شروع مشابه بود: نام من اولگ است و من یک الکلی هستم :)

- من همیشه می ترسم، به نظر می رسد که نمی توانم روی زبان تمرکز کنم، که، همانطور که به نظر می رسد، اکنون در سطح "تو، مال من می فهمد" می دانم.

- اسم من آلیس است. تنبلی و کمبود وقت برای رفتن به دوره ها و بازگرداندن زبان به سادگی در حجم، همیشه مانع من بود.

زبان به طور کلی، کاملاً به درستی، باید به عنوان چیزی سه بعدی تلقی شود. هر اطلاعاتی که به صورت خطی دریافت می کنیم (فهرستی از کلمات، جدول، نمودار برخی از قوانین، افعال) - این باعث می شود که ما آن را سندرم دانش آموز می نامیم: آموخته، گذشت و فراموش شده. برای یادگیری گسترده یک زبان، دانستن کلمات کافی نیست، باید حضور فیزیکی خود را در یک محیط جدید احساس کنید. بنابراین، یک تصویر و نوعی وابستگی ها و احساسات عاطفی باید به هم متصل شوند. حالا اگر من یک سوال از شما بپرسم، وقتی در مورد زبان انگلیسی صحبت می کنند، چه تداعی به ذهن می رسد؟ اینجا زبان انگلیسی- بلافاصله چه چیزی آمد؟

- حسادت! وقتی بچه هایی را می بینم که انگلیسی صحبت می کنند ...

از بچگی و رایگان :)

- و من کتاب را به یاد دارم. نسخه شکسپیر قدیمی است، قدیمی! نزد پدر و مادرم چنین پوشش قهوه ای ... من از کودکی آن را ورق می زدم و فکر می کردم خدای من! و مزارع پر از هدر...

عسل هدر :)

بنابراین اولین طرحواره، طرحواره فعل است.
فعل در هر زبانی ریشه است. علاوه بر این، باید گفت که وقتی در مورد تعداد کلماتی که باید تسلط داشته باشند صحبت کردیم، آمار زیر وجود دارد: صرف نظر از سن، سطح تحصیلات یا زبانی که صحبت می کنیم، 90٪ از گفتار ما 300 است - 350 کلمه به هر حال، از لیست این 300 کلمه اساسی، افعال 50 - 60 کلمه را اشغال می کنند (بسته به زبان).

با توجه به منطق استفاده از افعال، می توان در مورد حال، آینده یا گذشته صحبت کرد.
ما می توانیم چیزی را تأیید یا رد کنیم یا سؤالی بپرسیم.
و در اینجا ما جدولی از 9 گزینه ممکن را دریافت می کنیم.

بیایید چند فعل بگیریم. مثلا عشق. عملکرد فعل توسط سیستم ضمایر داده می شود:

من، تو، ما، آنها، او، او.

تو دوست داری به معنای «دوستت داری» یا «دوست داری». گاهی اوقات آنها به اشتباه ادعا می کنند که همه چیز در انگلیسی "شما" است. هیچی مثل این! در انگلیسی همه چیز با "تو" شروع می شود. کلمه ای برای «شما» در انگلیسی وجود دارد، اما فقط در هنگام خطاب به خدا، در دعاها، در کتاب مقدس و غیره استفاده می شود. این کلمه تو هستی، اما ما حتی آن را نمی نویسیم، زیرا یک زبان مادری نادر است که حتی آن را می داند.

حال، اگر شخص سوم باشد، در اینجا حرف s را اضافه می کنیم:

به نظر من در هر زبانی که به خود می گیریم، لازم است همه شکل های فعل را یکجا بدهیم تا بتوانیم بلافاصله ساختار سه بعدی را ببینیم. مثل امروز نیست که ما آن را یاد گرفتیم، یک ماه بعد - زمان گذشته، یک سال بعد - شکل استفهامی... یکدفعه، در اولین دقایق!

در مورد زمان ها در مقاله بیشتر بخوانید. یه ویدیو اونجا هست دراگونکین همه چیز را خیلی واضح توضیح می دهد :)

برای تشکیل زمان گذشته، حرف d را اضافه کنید:

من دوست داشتم
او عاشق بود
او دوست داشت

برای تشکیل زمان آینده، کلمه کمکی will اضافه می شود: I will love; او دوست خواهد داشت؛ او دوست خواهد داشت

- در مورد "باید" چطور؟

لغو شد. در 30 سال گذشته، "باید" در زبان حقوقی / دفتری استفاده شده است.

- پس وقتی به ما آموزش داده شد، قبلاً لغو شده بود؟

دیگر آنجا نبود!)

و در اینجا به صورت تصدیقی فعل داریم.

- "آن" چیست؟

"این" نه. در انگلیسی کلمه "it" وجود ندارد زیرا جنسیت وجود ندارد. زبان روسی دارای جنسیت مذکر، مؤنث و خنثی است، در حالی که زبان انگلیسی جنسیت ندارد. کلمه آن به سادگی به معنای "این" است و هیچ ربطی به آن ندارد. متأسفانه، بسیاری از کسانی که در مدرسه به آنها آموزش داده شد که او، او، سه جنس هستند، در این تصور غلط باقی ماندند. در انگلیسی جنسیت وجود ندارد! یک جنس مشترک وجود دارد. او و او کلماتی هستند که جنسیت یک فرد را نشان می دهند، اما جنسیت دستوری نیستند. در روسی بزرگ/بولشایا/بولشو است، در انگلیسی همه بزرگ خواهند بود.

یعنی اگر من با کلمه "آن" (آن) به نوعی ادبی بازی کنم، مانند روسی، آنها نمی توانند من را ترجمه کنند؟

کاملا. بنابراین، ما باید به دنبال ابزار دیگری باشیم.

…
شکل منفی: don't اضافه می شود:

من/شما/ما/آنها دوست نداریم؛ او دوست ندارد

شکل منفی در زمان گذشته:

من / تو / ما / آنها / او / او دوست نداشتیم.

این ساختار مهمترین، دشوارترین و اولین در زبان انگلیسی است. وقتی به آن تسلط پیدا کردید، مانند تسلط بر نیمی از زبان است.

شکل منفی در زمان آینده:

من / شما / ما / آنها / او / او دوست نخواهیم داشت.

فرم پرسشی در زمان حال: DO، DOES اضافه می شود.

فرم پرسشی در زمان گذشته: DID.

شکل پرسشی در زمان آینده: اراده.

نتیجه یک سیستم مختصات است: ابتدا تصمیم می‌گیرم که آیا تأیید می‌کنم، درخواست می‌کنم یا انکار می‌کنم، سپس متوجه می‌شوم که آیا بود، هست یا خواهد بود؟

در اینجا این لیست است که در آن 50 تا 60 فعل وجود دارد که هر فرد دائماً از آنها استفاده می کند (البته 1000 فعل دیگر وجود دارد ، اما 10٪ را اشغال می کنند). افعال منظم وجود دارد: عشق، زندگی، کار، باز کردن، بستن... اما نیمی دیگر از افعال است که نامیده می شود و باعث هیبت و وحشت می شود، زیرا از کودکی همه این جدول ها را با سه صورت، صدها فعل به یاد می آورند. ...

بنابراین، در واقع، در فهرست اولیه ای که باید به آن تسلط پیدا کنیم و به اتوماسیون برسیم، نیمی از آنها وجود دارد، یعنی 20 تا 30 فعل بی قاعده که باید به آنها تسلط پیدا کنیم. بیایید فعل نامنظم (فوق بی قاعده) را ببینیم:

من نمی بینم. اینطور نیست

هنوز چیزی تغییر نکرده...

و فقط در یک مورد (گزاره ای در زمان گذشته) از 9 مورد ممکن، شکل "زشت" اره ظاهر می شود:

این شکل فعل است که در داخل پرانتز نوشته می شود: ببینید (اره).

علاوه بر این، افعال بی قاعده فقط می توانند بسیار رایج باشند، زیرا در طول تاریخ از آنها به قدری استفاده می شود که به ناچار تحریف می شوند.

شکل سوم فعل که بعداً به آن خواهیم رسید، فعل (دیده، انجام شده و ...) است، بنابراین باید با شکل فعل جمع شود.

در تمام 8 مورد دیگر، منظم یا نامنظم بودن فعل مهم نیست.

به من بگو، آیا «او آمد» و «او آمد» در انگلیسی یکسان هستند؟

مفهوم جنبه (جنبه کامل / جنبه ناقص) فقط در روسی (زبانهای اسلاوی) وجود دارد:

بیا بیا

در زبان انگلیسی اینطور نیست:

او آمد – او آمد؛ او آمد

شما یک فعل را می گیرید و آن را در تمام این اشکال اجرا می کنید. این از 20 تا 30 ثانیه طول می کشد. سپس یک فعل دیگر را انتخاب کنید. هنگام تسلط بر ساختارها، منظم بودن تکرار بسیار مهمتر از مقدار زمان است. این خیلی مهمه. خواهید دید که بعد از 2-4 درس این ساختار به طور خودکار کار می کند.

آیا این نمودار واضح است؟ چندین طرح دیگر وجود دارد که ساده تر، حجم کمتر و قابل فهم تر هستند. اما همه چیز بر اساس این طرح است، بنابراین باید آن را به حالت خودکار رساند. وقتی سعی می کنید صحبت کنید، این اولین کاری است که باید انجام دهید. و یا باید برای این کار وقت و انرژی صرف کنید تا آن را روی مانیتور داخلی خود بچسبانید، یا مطمئن شوید که به تنهایی برای شما کار می کند.

با تکرار منظم، پس از چند روز، این ساختار به طور خودکار شروع به کار می کند، که ممکن است سال های زیادی رخ نداده باشد.

معمولاً این موضوع بسیار تکه تکه می شود و رابطه توضیح داده نمی شود. وقتی هیچ تصویر سه بعدی واحدی وجود نداشته باشد، مشکلاتی پیش می آید که سال ها افراد زیادی را آزار می دهد.

با این کار ما اولین درس خود را به پایان خواهیم رساند و من واقعاً امیدوارم که چند دقیقه برای حرکت این ساختار به سمت اتوماسیون تلاش کنید. خداحافظ!

دوره مقدماتی انگلیسی Polyglotیک شبیه ساز برای آموزش زبان انگلیسی است که بر اساس برنامه تلویزیونی "Polyglot. زبان انگلیسی را در 16 ساعت بیاموزید» که در کانال تلویزیونی فرهنگ نمایش داده شد.

دوره "Polyglot English" شامل 16 درس است. ورزش بیش از 10-15 دقیقه در روز نیاز ندارد.

نکته اصلی مقدار زمان نیست، بلکه منظم بودن است. با کلاس های منظم، پس از هفته اول آموزش به راحتی قادر خواهید بود با عبارات ساده به زبان انگلیسی ارتباط برقرار کنید. حتی اگر تمرین را از صفر شروع کرده باشید.

در یک برنامه زبان انگلیسی چند زبانهالگوریتم های یادگیری ویژه ای تنظیم شده است که با تکرار مکرر، به معنای واقعی کلمه دانش زبان را در آگاهی حک می کند.

یادگیری به شیوه ای بازیگوش رخ می دهد و بی سر و صدا میل به یادگیری بیشتر را تقویت می کند.

چگونه کار می کند

این برنامه عبارات ساده به زبان روسی را با افعال در یکی از سه زمان (حال، گذشته، آینده) و در یکی از سه شکل (اثباتی، منفی، پرسشی) به شما ارائه می دهد.

از کلمات روی صفحه باید یک ترجمه انگلیسی ایجاد کنید. اگر درست پاسخ دهید، برنامه از شما تمجید خواهد کرد. اگر به طور ناگهانی اشتباه کنید، پاسخ صحیح را به شما می گوید.

با نوشتن پاسخ خود، کلمات انتخاب شده بیان می شوند. سپس پاسخ صحیح اعلام می شود.

برای رفتن به درس بعدی باید 4.5 امتیاز در درس قبلی کسب کنید. تا زمانی که امتیاز کسب نشود، درس ها قفل می شوند.

لیست دروس

این برنامه شامل 16 درس و یک امتحان است.

واقعیت شوی فکری کانال تلویزیونی فرهنگا یک دوره فشرده یادگیری زبان انگلیسی است. معلم یک چند زبان واقعی است که به بیش از 30 زبان صحبت می کند. این معلم دیمیتری پتروف است - روانشناس، مترجم همزمان، معلم، نویسنده کتاب "جادوی کلمه". در گروه دانش آموزان 8 نفر حضور دارند.

شركت كنندگان:بازیگران ولادیمیر اپیفانتسف، آنا لیتکنس، داریا اکاماسووا، الکساندرا ربنوک، آناستازیا وودنسکایا؛ جواهر-طراح میخائیل میلیوتین; منتقد هنری آلیسا گورلووا; نویسنده، فیلمنامه نویس و مجری برنامه "سینما مجیک" اولگ شیشکین.

در اینجا آنچه خود پتروف در مورد این دوره تعاملی می گوید:

برای تسلط کامل بر زبان انگلیسی، حتی یک عمر کافی نیست. برای یادگیری حرفه ای صحبت کردن، همچنین باید زمان، تلاش و انرژی زیادی صرف کنید. اما برای اینکه به سادگی یاد بگیریم مردم را درک کنیم، درک شویم و مهمتر از همه برای خلاص شدن از ترسی که بسیاری از مردم دارند که مانع از هرگونه تمایل و فرصتی برای بیان خود به زبان می شود، این به چند روز بیشتر نیاز ندارد.

آنچه را که به شما پیشنهاد می کنم، بر روی خودم و تعداد زیادی از مردم تجربه کرده ام. من یک مترجم حرفه ای، زبان شناس هستم، ترجمه حرفه ای به تعدادی از زبان ها انجام می دهم و آن را به دیگران آموزش می دهم. و به تدریج رویکرد و مکانیسم خاصی ایجاد شد. باید گفت که چنین پیشرفتی وجود دارد - هر زبان بعدی به تلاش و زمان کمتری نیاز دارد.

یک هفته برای هر زبانی کافی است. زبان چیست؟ - زبان نگاهی نو به جهان، واقعیت پیرامون است. این توانایی سوئیچ کردن، کلیک کردن است. و درست مانند یک گیرنده، ما یک برنامه را به برنامه دیگر تغییر می دهیم، به یک موج متفاوت تنظیم می کنیم.

آنچه از طرف شما لازم است انگیزه است (میل به سفر، چیزی که مربوط به حرفه، یادگیری و ارتباط است، می تواند دوستی یا عشق باشد)"

در هر درس مطالب آموخته شده تلفیق شده و مطالب دستوری و واژگانی جدید معرفی می شود. در پایان، دانش‌آموزان به الگوهای گرامری اولیه تسلط پیدا کرده‌اند و می‌توانند به راحتی از آنها در گفتار خود استفاده کنند.

روش دیمیتری پتروف شروع یک زبان نیست، بلکه نفوذ در آن، احساس راحتی در یک محیط زبان جدید است.

برای مشاهده درس روی تصویر کلیک کنید

درس شماره 1

درس 2

درس شماره 3

درس شماره 4

درس شماره 5

درس شماره 6

درس شماره 7

درس شماره 8

درس شماره 9

درس شماره 10

درس شماره 11

درس شماره 12

چندی پیش، نمایش واقعیت فکری "Polyglot" در کانال تلویزیونی "فرهنگ" ظاهر شد. در این نمایش واقعیت چند زبانی و مترجم معروف دیمیتری پتروف که بیش از 30 زبان می داند به عنوان یک معلم ظاهر می شود.

بنابراین، دیمیتری پتروف یک دوره فشرده برای مطالعه زبان های خارجی ایجاد کرده است که بر اساس آن، در طی 16 درس، می توانید مهارت های ارتباطی را در یک زبان خارجی تسلط دهید!

چند زبان معروف برنامه یادگیری زبان انگلیسی را تا جایی که می توانید تصور کنید ساده کرده است. دانش آموزان در درس اول حروف الفبا و سپس 44 صدای معروف و نامفهوم آوایی انگلیسی را یاد نمی گیرند! اولین درس با نوعی گرم کردن شروع می شود - از شما خواسته می شود تا متوجه شوید چه چیزی تا کنون شما را از تسلط بر یک زبان خارجی باز داشته است. تنبلی، فقدان انگیزه، کمبود وقت آزاد، رویکرد اشتباه برای یادگیری زبان، که مردم را بیش از آنکه آنها را به یادگیری زبان بیشتر جذب کند، ترساند - همه اینها دلایل نسبتاً رایجی هستند.
این مزیت اصلی دوره پیشنهادی پتروف است ، حداقل زمان صرف شده ، فقط 16 درس ، حداقل دستور زبان پیچیده و حجیم است که "آشوب" کامل را ایجاد می کند.

درس Polyglot 1

بنابراین، درس 1: اساساً در ارتباطات ما از سه شکل استفاده می کنیم: تأیید، انکار، سؤال و این برای هر زبانی صدق می کند. ما می خواهیم یا چیزی را ادعا کنیم، یا چیزی را بخواهیم، ​​یا اگر با چیزی موافق نیستیم، بنابراین انکار می کنیم.
اکنون، طرحی قابل درک تر شروع به شکل گیری می کند:

با این حال، آنچه می خواهیم بپرسیم، بگوییم یا رد کنیم - هست، بوده یا خواهد بود؟ یک نیاز موقت نیز وجود دارد. بر اساس آن، جدول زیر را دریافت می کنیم:

در اینجا جدولی است که دیمیتری پتروف ارائه می دهد:

این جدول شامل سه زمان پرکاربرد در زبان انگلیسی است: Present Simple، Future Simple، Past Simple. آنها نه تنها بیشترین استفاده را در زبان گفتاری دارند، بلکه استفاده از آنها بسیار آسان است. به عنوان یک قاعده، اگر توضیح به راحتی در دسترس باشد، این زمان ها به ندرت مشکل ساز هستند.

بیایید دریابیم که این سه زمان انگلیسی چیست و چرا پتروف آنها را در درس اول به عنوان زمان های اصلی گنجانده است. اولین درس ویدیویی را به صورت آنلاین تماشا کنید.

حال ساده

حال ساده- در مواردی استفاده می شود که در مورد اعمال معمولی یا مرتباً تکرار شده صحبت می کنیم. به عنوان مثال: روال روزانه، برخی عادات، برخی فعالیت های منظم.

مثلا:
هر هفته می خواهم به دیدن یکی از دوستانم بروم.
من هر هفته به دوستم سر می زنم.
پدرم عصرها قهوه می نوشد.
پدرم هر روز عصر قهوه می نوشد.
Past Simpe خیلی راحت شکل می گیرد، بیایید هر فعل را به عنوان مثال در نظر بگیریم.
فرض کنید فعل نوشتن نوشتن است
در مصدر، فقط ذره to ناپدید می شود، خود فعل در همه افراد بدون تغییر می ماند به جز او (او)، او (او) - در این افراد، s به فعل اضافه می شود:
من می نویسم
شما بنویسید
او، او می نویسد
ما نوشتیم
شما بنویسید
آنها می نویسند
برای تشکیل سوال و نفی از فعل کمکی DO (Does - for she, he) استفاده می کنیم.

گذشته ساده

گذشته ساده- بیانگر عملی است که در زمان خاصی در گذشته انجام شده است، زمان انجام این عمل قبلاً به پایان رسیده است. معمولاً با استفاده از این زمان، لحظه ای را نشان می دهیم که در آن عمل انجام شده است، به عنوان مثال: سه روز پیش، در سال 2000 (در سال 2000).
زمان نیز خیلی راحت شکل می گیرد: ما d را در مصدر به فعل اضافه می کنیم.
او، او مستثنی نیست!
به عنوان مثال، فعل - تصور کردن (تصور کردن) را در نظر بگیرید.
تصور کردم
شما تصور کردید
او، او تصور کرد
ما تصور کردیم
شما تصور کردید
آنها تصور کردند
برای تشکیل سوال و نفی از فعل کمکی DID استفاده می کنیم.

آینده ساده

Future simple - یک زمان آینده ساده، بیانگر عملی است که در آینده، اغلب در آینده ای نامشخص انجام می شود.
Future simple با استفاده از کلمه WILL قبل از فعل، به طور طبیعی، بدون ذره to تشکیل می شود.
هیچ تغییری در خود فعل وجود ندارد.
برای مثال، فعل یاد دادن، یادگیری است
من خواهم آموخت
شما یاد خواهید گرفت
او، او خواهد آموخت
خواهیم آموخت
شما یاد خواهید گرفت
آنها یاد خواهند گرفت
برای تشکیل سوال و نفی از Will استفاده می کنیم که از قبل می دانیم.

هنگام ترجمه به روسی، کلمات کمکی مانند موارد ذکر شده: DO (DOES)، DID، WILL ترجمه نمی شوند.

در واقع دانستن این زمان ها مهم است و نباید باعث ایجاد مشکل شود. نکته اصلی این است که استفاده از آنها را در گفتار به حالت خودکار تبدیل کنید . برای این کار باید هر روز 5 دقیقه و چند بار در روز وقت بگذارید تا بدون مشکل یاد بگیرید و از آن استفاده کنید. همانطور که چند زبانه می گوید: "قانونی بودن تکرار مهمتر از مدت زمانی است که برای مطالعه صرف می کنید..."

جدول زمان ارائه شده در بالا پیچیده تر از جدول ضرب نیست و ما باید آن را به خوبی جدول ضرب بدانیم. شما باید جدول زمانی را به حالت خودکار برسانید. در اینجا وظیفه اصلی بعد از اولین درس است.

همچنین پیشنهاد می شود افعال زیر را یاد بگیرید:

• عشق عشق
• کار کردن
• زنده زندگی کن
• شروع کنید
• پایان ["fɪnɪʃ] پایان دادن
• باز کردن ["əʋpən] باز کردن
• بستن نزدیک
• فکر کردن [Ɵɪŋk] فکر کردن
• بیا
• ببین ببین
• برو برو
• دانستن

این تمام وظیفه ای است که باید انجام دهید. بله، بله، لیست طولانی از تمرین ها وجود نخواهد داشت.

با آرزوی موفقیت در تحصیل و به یاد داشته باشید، روش دیمیتری پتروف برای یادگیری انگلیسی تنها در صورتی می تواند کار کند که شما کار کنید.

مطالب تکمیلی درس را از لینک زیر دانلود کنید.

پلیگلوت
(مواد ویدئویی)

انگلیسی در 16 ساعت آنلاین با دیمیتری پتروف

"پلیگلوت. دوره زبان انگلیسی"– فصل اول یک واقعیت نمایشی روشنفکرانه در کانال تلویزیونی "روسیه - فرهنگ"پخش از 16 ژانویه تا 9 فوریه 2012. برنامه دیمیتری پتروفکه از یکی از شبکه های تلویزیونی اصلی کشور پخش می شود، تسلط سریع به زبان را به همه بینندگان و شرکت کنندگان آموزش می دهد که بلافاصله پس از اولین درس قابل استفاده است.
دیمیتری پتروف- متخصص در بیش از 30 زبان دنیا، روانشناس عالی، مترجم همزمان و روش شناس برای معرفی سریع زبان به ذهن دانش آموزان. کتاب "جادوی کلمه" او مدتهاست که رکوردهای تیراژ کتابهای آموزشی را شکسته است. تکنیک او واقعاً در مدت زمان کوتاه نتایج عالی می دهد. یادگیری راحت یک زبان جدید برای دیمیتری پتروفاولویت اصلی در ارائه مطالب است. او عبارات و کلمات معمولی را آموزش می دهد و سپس اشکال پیچیده گفتار را در یک زبان خارجی تقویت می کند.
8 دانش آموز در گروه هستند. همه دانش آموزان یا اصلاً زبانی را که می خوانند نمی دانند یا در بهترین حالت، خاطرات مبهمی از برنامه درسی مدرسه دارند. در حال حاضر در اولین درس آنها شروع به برقراری ارتباط به زبان می کنند. با اشتباهات، با مکث های طولانی، با تنش، اما پیشرفت بلافاصله قابل توجه است. همه می توانند درس ها را تماشا کنند و یاد بگیرند - هم کودکی که به مدرسه ابتدایی می رود و هم یک مستمری بگیر که در خانه نشسته است.
وظیفه اصلی شما برای خودتان دیمیتری پتروفنه تنها یادگیری ماشین، بلکه حفظ کردن را برای سالیان متمادی در نظر می گیرد.
این برنامه از 16 قسمت تشکیل شده است، هر قسمت حدود 45 دقیقه طول می کشد - این زمان برای یک درس بسیار طولانی است، بنابراین باید به هر دقیقه از این نمایش ارزشمند و هوشمند توجه زیادی داشته باشید. بینندگان تلویزیون به معنای واقعی کلمه از برنامه دوم یا سوم متوجه پیشرفت می شوند. هر درس بعدی مطالب مورد بحث را ادغام می کند و به تدریج به سمت مطالب دستوری و واژگانی جدید می رود.
برنامه «چند زبان. انگلیسی را در 16 ساعت یاد بگیرید!در زمان‌های سخت ما، زمانی که درس‌های زبان خارجی برای افراد عادی بسیار گران است و همه نمی‌توانند مستقلاً به درستی مطالعه کنند، بسیار مفید است.
دیمیتری پتروفدر مورد موفقیت دانشجویانم: «در طول دوره فشرده ای که ارائه می دهم، سعی می کنم در دانش آموزان گنجینه ای نسوز ایجاد کنم که حداکثر بتواند زمینه خوبی برای ادامه تحصیل و حداقل اراده باشد. اطمینان حاصل کنید که زبان دیگر هرگز خارجی تلقی نمی شود، احساسات مثبت را برمی انگیزد و اگر حتی پس از مدتی به آن بازگردید، دیگر مجبور نخواهید بود دوباره آن را از ابتدا شروع کنید. اما، البته، برای استفاده موثر از آن، آموزش منظم اضافی مورد نیاز است.
در خانه و به صورت رایگان تماشا کنید و یاد بگیرید.