تکالیف تابستانی برای کلاس اولی ها، ماه به ماه. قبل و بعد از کلاس اول: در تابستان چه باید کرد

هنگام ثبت نام کودک در کلاس اول، والدین ناگزیر به آمادگی پسر یا دختر خود برای تحصیل فکر می کنند. ما سعی خواهیم کرد به اختصار مهارت ها و توانایی هایی را که هر کودکی باید داشته باشد تا وارد یک مدرسه عادی و جمعی شود و با موفقیت با فرآیند یادگیری در سطح ابتدایی خود سازگار شود، بیان کنیم.

بنابراین، کودکی که وارد مدرسه می شود باید:

1. بتوانید خودتان را شناسایی کنید (نام کامل، نام خانوادگی، نام خانوادگی). بتوانید نام مادر، پدر و مادربزرگ خود را به طور کامل نام ببرید.
2. فصل ها، تعداد و نام ماه ها در سال، روزهای هفته را بدانید. بدانید چه زمانی از سال است، چه ماهی است، چه روزی است. قادر به پاسخگویی به سؤالاتی مانند "پرندگان چه زمانی به جنوب پرواز می کنند؟"، "چه زمانی سرد است و برف است؟"، "مردم در چه روزی استراحت می کنند و سر کار نمی روند؟"، "در چه زمانی از سال برگ ها می چرخند؟" زرد و پاییز؟»، «چه زمانی قارچ و توت می چینیم؟» و غیره.
3. قادر به خواندن (هجا به هجا) یک متن کوچک و بسیار ساده از چندین جمله باشد.
4. قادر به نوشتن (یا کپی) یک عبارت ساده باشید. به عنوان مثال: "او داشت سوپ می خورد"، "میشا داشت پنجره را می شست."
5. شمارش مستقیم و معکوس در بیست (1، 2...20؛ 20، 19...1).
6. قادر به جمع و تفریق اعداد در ده اول باشید.
7. داشتن مهارت تعمیم بر اساس ویژگی ها. یعنی از بین تصاویر پیشنهادی کودک باید بتواند آنهایی را انتخاب کند که وجه اشتراک دارند. به عنوان مثال، اگر عکس هایی با تراموا، چرخ، سیب، گربه و اتوبوس ارائه می شود، کودک باید تراموا و اتوبوس را کنار بگذارد و بگوید که اینها وسیله نقلیه یا حمل و نقل هستند یا «مردم سوار می شوند». " اگر تعدادی کلمه ارائه شود: "کفش، چکمه، دمپایی"، کودک باید کلمه ای را انتخاب کند که برای همه آنها صدق کند. در این صورت کلمه «کفش» است.
8. مهارت حذف از سریال را داشته باشد. تعدادی کلمه پیشنهاد می شود: "پنیر، کره، پلاستیک، سوسیس." کودک نه تنها باید کلمه "زائد" "پلاستیسین" را حذف کند، بلکه (مهمتر از همه!) توضیح دهد که چرا این او است که اضافی است. "پلاستین زائد است زیرا برای قالب زدن استفاده می شود. غیرقابل خوردن است. و هر چیز دیگری غذا است. خورده می شود."
9. شباهت ها و تفاوت های بین اشیاء را بیابید.
   • هویج و سیب زمینی چه چیزی مشترک دارند؟
   • هر دو سبزی هستند، خورده می شوند، سوپ درست می کنند، در زمین می رویند، پوست دارند و غیره.
   • چه تفاوتی با یکدیگر دارند؟
   • آنها در شکل متفاوت هستند. هویج مثلثی شکل و سیب زمینی گرد یا بیضی شکل است. آنها همچنین در رنگ متفاوت هستند. هویج نارنجی و سیب زمینی قهوه ای است.

برنامه آزمون مدرسه ما کمی پیچیده تر بود، یعنی. نقطه به نقطه، همه چیز یکسان است، منطبق هستند، اما وظایف خود دشوارتر است، به عنوان مثال، خواندن یک متن در یک پاراگراف بزرگ و توانایی بازگو کردن آن، اما این درست است که اول همه والدین آینده- پس از سال جدید به دانش آموزان در مورد این هشدار داده شد و بنابراین زمان برای آماده شدن وجود داشت. ما به نیروی خود متکی نبودیم، همه بزرگسالان ما از صبح تا غروب کار می کنند، بنابراین بلافاصله به مرکز آمادگی مدرسه روی آوردیم. خوشبختانه اکنون این مشکلی نیست و دوره های آموزشی زیادی وجود دارد، بنابراین همیشه تنها سوال این است که یک برنامه را انتخاب کنید و چقدر از خانه دور هستند. خوب، به نظر من نویسنده مقاله از آمادگی روانی برای مدرسه غافل شده است، اما این بسیار مهم است! یک کودک در مهدکودک و شرایط یکسان است، اما اینجا مدرسه یک زندگی جدید است، الزامات کاملاً متفاوت) شما باید بتوانید گوش کنید، باید بتوانید از خواسته های معلم اطاعت کنید، بتوانید توجه و تمرکز را برای مدت طولانی حفظ کنید. زمان، همه چیز فرق می کند، این را به شما یاد نمی دهند، بابا و مامان! ما به طور خاص دوره هایی را برای آماده سازی کودک در این زمینه انتخاب کردیم، زیرا جای تعجب نیست که تعداد زیادی از آنها در مسکو وجود نداشت، یعنی. شما بیایید، صحبت کنید، آنها کاملاً با شما موافق هستند، اما به نظر می رسد اجازه می دهند از آنجا بگذرید ... فقط در "مدرسه ریاست جمهوری" به ترس های من توجه کردند و فهمیدند که من در واقع صحبت می کنم! بنابراین، هر والدین کلاس اولی های آینده با من در مورد مؤلفه روانی آمادگی برای کلاس اول موافق هستند، می توانید این دوره ها را در نظر داشته باشید!

مجموعا 4 پیام .

(انتقال به کلاس دوم) تکالیف تابستانی _________________________________ 2016 چند کلمه برای مادران. در طول تعطیلات تابستانی، خواندن در بیش از 50 درصد دانش آموزان، نوشتن در 67 درصد و مهارت های محاسباتی در 75 درصد دانش آموزان بدتر می شود. برای حفظ سطح مهارت های تحصیلی کافی است در تعطیلات تابستانی روزانه 15 دقیقه تمرین کنید. این الگو پایه و اساس تشکیل کلاس های تابستانی در بسیاری از کشورهای جهان، به عنوان مثال در ایتالیا را تشکیل می دهد. همین الگو مبنای کار روی دفترچه «مدرسه مادر» است. 30 کار در دفترچه وجود دارد. آنها برای 6 هفته تابستان (از 16 جولای تا 26 آگوست)، 5 درس در هفته طراحی شده اند. هر اثر فقط توسط والدین ارزیابی می شود. مدت زمان آموزش تقریباً:  سه بار خواندن متن – 4 دقیقه – بازنویسی 5 دقیقه – حل مثال – 1 دقیقه – حل مسئله – 5 دقیقه جمعاً 15 دقیقه. لطفا به موارد زیر توجه کنید:  آیا متن معنی دارد؟  آیا زمان سه بار خواندن آن کاهش می یابد؟ آیا ارتفاع و صحت حروف کوچک در هنگام بازنویسی حفظ می شود و آیا سرعت نوشتن نسبت به درس های گذشته افزایش یافته است؟ آیا زمان آن افزایش یافته است؟ صرف محاسبات شد و تعداد خطاها کاهش یافت؟ بچه های عزیز! اولین تمرین خواندن است. متن باید سه بار خوانده شود و هر بار اندازه گیری شود که چقدر زمان می برد. بزرگان در این امر به شما کمک خواهند کرد. با افزایش سرعت خواندن، زمان صرف شده کاهش می یابد. سعی کنید سرعت مطالعه خود را از 35 تا 40 کلمه در دقیقه حفظ کنید. تمرین دوم نوشتن است. متن خوانده شده باید در عرض پنج دقیقه با دقت و با دقت در قسمت خط دار صفحه بازنویسی شود. با شمارش تعداد حروف و تقسیم آنها بر 5، سرعت نوشتن به دست می آید. روز به روز سرعت نوشتن شما بیشتر می شود. حداقل باید 20 حرف در دقیقه باشد. وظیفه سوم ریاضی است. با آموزش روزانه، زمان صرف شده برای حل یک مثال و مسئله به سه دقیقه کاهش می یابد. فهرست کتاب های توصیه شده برای مطالعه تابستانی 1. V. Chaplin's Stories. 2. ام پریشوین "اولین شکار". داستان ها 3. E. Sladkov "خرس خوار". 4. چاروشین "درباره تومکا". 5. آر کیپلینگ «بچه فیل». 6. Oseeva V.A. داستان های "پسران"، "برگ های آبی". 7. الف گیدر «چوک و گک». 8. N. Nosov "خانواده مبارک"، "رویاپردازان"، "پچ"، "سرگرم کننده ها". 9. L. Panteleev "راستش." 10. V. Dragunsky (2 - 3 داستان) 11. V. Kataev "Tsvetiksemitsvetik" 12. N. Nosov "فرنی Mishkina" ، "Patch" ، "Dreamers" 13. E. Uspensky "Crocodile Gena و دوستانش" ، " درباره ورا و انفیسا. 14. برادران. گریم "یک دیگ فرنی"، "هفت مرد شجاع". 15. G. H. Andersen "جوجه اردک زشت"، "Thumbelina"، "شاهزاده خانم و نخود". 19. C. Perrault "گربه در چکمه." 20. اشعار برای کودکان در مورد کودکان توسط E. Blaginina، I. Tokmakova، B. Zakhoder (1 – 2 شعر از هر نویسنده). 21. چوکوفسکی "آشفتگی"، "تلفن". 22. سرگئی میخالکوف "عمو استیوپا" 23. A. Barto. "ماهیگیر آماتور" 24. B. Oster “Til Exercise”, “Bad Advice”. V. Berestova، E. Moshkovskaya، S. Mikhalkova، خاطرات یک خواننده را نگه دارید و آثار خوانده شده را در آن یادداشت کنید. (ادامه داشتن دفتر خاطرات کتابخوانی در کلاس دوم) تاریخ خواندن نویسنده عنوان اثر امضای والدین والدین گرامی! سال سختی را پشت سر داریم، سال اول مدرسه. ما هم شادی ها و مشکلات زیادی داشتیم. از حمایت، درک و همکاری شما بسیار سپاسگزارم! با شروع تعطیلات تابستانی، برنامه روزانه فرزندتان تغییر می کند. او زمان بیشتری را در خارج از منزل می گذراند و با دوستانش ارتباط برقرار می کند. این باحال است! اما کلاس های خود را فراموش نکنید. به فرزندتان کمک کنید تا وظایف محوله در مدرسه را انجام دهد. اجرای آنها آسان، خلاقانه هستند، اما به کنترل شما نیاز دارند. می توانید برخی کارها را با فرزندتان انجام دهید. تعطیلات تابستانی خوبی داشته باشید! مراقب فرزندان خود باشید! در کلاس دوم می بینمت! کار شماره 1 بهار. بهار. روز گرم. رخ ها با خوشحالی فریاد می زنند. بروکس در حال غر زدن است. بچه ها به رودخانه می روند. شناورهای یخ روی آب. مرغ های دریایی بر فراز آب پرواز می کنند. (21 کلمه) 10 7 = 4 + 3 = 9 + 5 = 8 + 9 = 14 – 8 = 16 – 7 = مشکل شماره 1 6 گل رز زرد در گلستان شکوفا شد و 2 گل رز قرمز کمتر. چند گل رز قرمز در گلستان شکوفه داد؟ وظیفه شماره 2 صبح. صبح. پرندگان با شادی آواز خواندند. خروس و جوجه ها دانه ها را نوک زدند. واسکا گربه شیر نوشید. سگ ژوچکا در ایوان است. ژوچکا و پسر یورا بازی خواهند کرد. (24 کلمه) 9 – 3 = 5 + 4 = 13 – 6 = 18 – 9 = 7 + 4 = 6 + 8 = مسئله شماره 2 سوتا 5 سیب و 4 پرتقال دیگر خرید. سوتا چند پرتقال خرید؟ کار شماره 3 در تابستان. تابستان. اینجا روستای Voyutino است. یک گاو زورکا در چمنزار است. او علف آبدار می خورد. ویلا ما در کنار رودخانه اونجا ماهی میگیریم آلیوشا پیک و ماهی صید کرد. (26 کلمه) تا 9 1 3 7 2 6 4 5 8 9 8 کار شماره 3 ماشا باید 6 گل را آبیاری کند. او قبلاً 3 گل را آبیاری کرده است. چند گل مانده تا برای ماشا آبیاری شود؟ وظیفه شماره 4 می. ممکن است. خوب در جنگل! سیسکین ها و مرغ های سیاه آواز می خوانند. نیلوفرهای دره شکوفه می دهند. جوجه تیغی در چمن خش خش می کند. زنبوری روی گل می نشیند. مسیر دارای درختان کاج و بلوط است. یک سنجاب روی درخت کاج است. (27 کلمه) 10 – 9 + 2 = 0 + 5 + 3 = 8 – 2 + 4 = 1 + 8 – 7 = مشکل شماره 4 در یخچال 5 عدد سیب و به همان تعداد پرتقال وجود دارد. چند عدد سیب و پرتقال در یخچال وجود دارد؟ کار شماره 5 دارکوب. یک درخت بلوط در جنگل بود. دارکوبی به سمت درخت بلوط پرواز کرد. او یک حفره عمیق را در تنه سوراخ کرد. تابستان را در آن زندگی کرد، بچه ها را بیرون آورد و پرواز کرد. (23 کلمه) 10 – 8 + 3 = 9 – 3 + 1 = 8 – 5 – 1 = 4 + 3 – 0 = کار شماره 5 لنا 4 معما را حدس زد و سوتا 2 معما دیگر را حدس زد. دختران چند معما را حدس زدند؟ مشکل شماره 6. پیک در حوض شنا می کرد. ویتیا او را گرفت. گربه قرمز وااسکا خزید. او به یک پیک پنجه می زند. و پیک دندانهای تیز دارد. گربه جیغ زد. (23 کلمه) تا 11 9 3 7 5 4 8 10 0 2 6 1 11 2 کار شماره 6 7 دختر در کنسرت شرکت کردند و 3 پسر کمتر. چند کودک در کنسرت شرکت کردند؟ وظیفه شماره 7 غازها. بچه ها به مرغداری رفتند. آلیوشا غاز را گرفت. غازها به سمت پسر هجوم آوردند و شروع به هق هق کردن کردند. داشا نگهبان پرنده به ایوان رفت. پرندگان ساکت شدند. (22 کلمه) 6 + 1 = 9 – 7 = 5 + 3 = 2 + 6 = 8 – 4 = 7 – 7 = مسئله شماره 7 در یک جعبه 15 عدد شکلات با مغزها و مربا وجود دارد. 6 عدد نبات با آجیل و بقیه با مربا وجود دارد. چند شیرینی با مربا؟ کار شماره 8 در خانه. دارم درس می گیرم روی میز کتاب و آلبومی هست. بچه ها آلنا و دیما در حال بازی هستند. از مکعب برجی می سازند. سگ تیوپا با پنجه خود برج را شکست. (24 کلمه) 6 + 5 = 5 + 9 = 11 – 7 = 14 – 6 = مسئله شماره 8 در مجموعه لگو 12 قطعه قرمز و آبی وجود دارد. قطعات قرمز - 5 قطعه. چند قسمت آبی در مجموعه ساخت وجود داشت؟ وظیفه شماره 9 گل سرخ. گل رز در باغ مادربزرگ نیورا رشد کرد. گل سرخ دارای خارهای تیز است. کاتیوشا انگشتش را تیز کرد. برادر آندری ترکش را بیرون آورد. دیگه به ​​درد نمیخوره. دختر لبخند زد. (23 کلمه) کامل تا 13 10 3 6 2 9 8 4 1 5 7 3 مشکل شماره 9 6 کیک با خامه به فروشگاه آورده شد و 2 عدد کمتر با خامه. چند کیک خامه ای به فروشگاه آورده اید؟ کار شماره 10 رشد کنید و ما را خوشحال کنید. یک گل زیبا در لبه پاکسازی رشد کرد. از ضخامت برگهای خشک جوانه زد. پوشیده از خزه است. برگ های خشک را جدا کردم. رشد کنید و ما را خوشحال کنید. (27 کلمه) 1 + 9 + 5 = 8 – 5 + 7 = 10 – 7 + 5 = 9 + 3 + 2 = کار شماره 10 برای تزئین کلاس درس برای تعطیلات، 11 بادکنک قرمز و 9 بادکنک آبی باد کردند. چند توپ قرمز بیشتر از توپ های آبی وجود دارد؟ کار شماره 11 سفر برای دیدن برادرم. میتیا برای دیدار برادرش آلیوشا به مسکو آمد. آلیوشا یک خلبان بود. او یک هواپیمای واقعی به میتیا نشان داد. میتیا بسیار علاقه مند بود. (22 کلمه) 14 6 = 9 + 7 = 12 – 9 = 15 – 8 = مشکل شماره 11 کاتیا عروسک خود را 8 بافته بافته و ورا 3 بافته کمتر از کاتیا داشت. ورا عروسک خود را چند قیطان کرد؟ کار شماره 12 بنفشه. من جنگل را به خوبی می شناختم و می توانستم به سرعت گل های پنهان را پیدا کنم. این گلهای ظریف و معطر در علفهای ضخیم - بنفشه پنهان شده اند. اینها ساکنان شب جنگل هستند. (24 کلمه) کامل کنید تا 15 7 2 9 8 4 6 0 1 10 3 5 مشکل شماره 12 واسیا 6 هواپیما را از کاغذ تا کرد و 3 قایق بیشتر از هواپیما وجود دارد. واسیا چند قایق از کاغذ ساخت؟ کار شماره 13 شانس. صبح گرمی است Deniska چوب ماهیگیری جدید دارد. به سمت حوض می دود. پسر چوب ماهیگیری اش را انداخت. چه شانسی! روی قلاب یک قلاب بود و سپس یک ماهی. مادربزرگ لیوبا سوپ ماهی پخت. (28 کلمه) 9 – 3 + 2 = 7 + 3 – 6 = مسئله شماره 13 در فروردین ماه زن خانه دار 10 نهال بادمجان را در گلخانه کاشت. براثر یخبندان های اردیبهشت 6 گیاه از بین رفتند. صاحب 5 تا دیگر کاشت، الان چند بوته بادمجان در گلخانه می روید؟ وظیفه شماره 14 صبح. مه از دریاچه به سمت جنگل شناور است. به انبوهی نگاه کرد. بوته ها و علف ها با شیر سفید مه آغشته شده اند. آرام در جنگل فقط باد برگ های خشک را خش خش می کند. او خرگوش را ترساند. (30 کلمه) کامل کنید تا 17 10 9 5 1 0 7 8 7 مشکل شماره 14 در یک گلدان 3 سیب زرد و 6 سیب قرمز وجود داشت. چند سیب در گلدان بود؟ وظیفه شماره 15 عزیزم. زنبوری دور یک درخت نمدار می چرخد. او تمام روز کار می کند. برادر سریوژا یک زنبورستان در باغ دارد. برای چایی به ما عسل داد. عسل خوشبو! (24 کلمه) 8 + 2 – 5 = 7 – 4 + 6 = 8 – 2 + 3 – 1 = 9 + 1 – 4 + 2 = مشکل شماره 15 روی میز جشن 9 کیک بود. بعد از تعطیلات، 3 کیک روی میز مانده بود. در تعطیلات چند کیک خوردی؟ کار شماره 16 در جنگل. جغدی روی یک کنده قدیمی نشسته بود. چشمانش را پلک زد. یک مخروط از درخت افتاد. جغد ترسید و به داخل انبوه جنگل رفت. (21 کلمه) کامل تا 12 10 7 3 9 4 6 8 2 0 5 مشکل شماره 16 یک دفترچه یادداشت و خودکار با هم 9 روبل قیمت دارد. اگر یک قلم 4 روبل قیمت داشته باشد، یک نوت بوک چقدر قیمت دارد؟ کار شماره 17 معجزه. بارندگی شدیدی بود. رودخانه از کناره هایش طغیان کرد. او علفزار و گلها را سیل کرد. ماهیگیران در نزدیکی گل ها شنا کردند. معجزه، و بس! (21 کلمه) 5 + 2 = 7 – 4 = 6 – 3 = 3 + 6 = 9 – 7 = 1 + 5 = مشکل شماره 17 9 نفر با دکتر قرار ملاقات گذاشتند. او قبلاً 4 نفر را پذیرفته است. دکتر چند نفر برای ویزیت باقی مانده است؟ کار شماره 1 8 گربه. جوجه ها در حیاط راه می رفتند. ساشا به آنها غذا داد. جوجه ها دانه می خوردند و آب می نوشیدند. بارسیک گربه در ایوان خوابیده بود. پس بلند شد و شروع به دویدن کرد. گربه همه جوجه ها را ترساند. (30 کلمه) 4 + 1 = 4 + 2 = 8 – 4 = 2 + 4 = 3 + 5 = 5 + 3 = مشکل شماره 18 واسیا 3 آب نبات خورد و 4 عدد به دوستانش داد. واسیا در ابتدا چند آب نبات داشت؟ کار شماره 19 حیاط من. اینجا حیاط منه من عاشق بازی در حیاط هستم. در زمستان به دوستم سورتمه سواری می دهم. در تابستان ما مخفیانه بازی می کنیم. داره به ما خوش میگذره. (23 کلمه) کامل کنید تا 14 4 9 6 8 5 7 0 مشکل شماره 19 سوتا با لنا 6 آب نبات و ایگور با 3 آب نبات رفتار کرد. سوتا چند آب نبات به بچه ها داد؟ کار شماره 20 در درخت کاج کهنسال. سنجاب های بامزه نزدیک درخت کاج قدیمی بازی می کردند. آنها از آفتاب گرم و تابستان گرم خوشحال بودند. کت پوست سنجاب ها قرمز شد. حیوانات در تمام طول روز زیر نور خورشید جست و خیز می کردند. (28 کلمه) 6 1 = 3 + 5 = 4 + 5 = 8 – 2 = 2 + 2 = 3 + 3 = مشکل شماره 20 در قفسه 5 خرس وجود داشت. یکی از آنها را برای بازی بردند. چند خرس در قفسه باقی مانده است؟ کار شماره 21 معجزه. در بهار من و مادرم یک زنبق کاشتیم. او باید سفید پوست بود. خیلی وقته منتظر معجزه بودیم. پنج جوانه ظاهر شد. به راه رفتن ادامه دادم و آنها را تحسین می کردم. (26 کلمه) 9 = 2 + 3 = 8 + 4 = 5 7 = 1 مسئله شماره 21 در یک گلدان 3 مهره وجود داشت. آنها 2 آجیل دیگر اضافه کردند. چند عدد آجیل در گلدان وجود دارد؟ وظیفه شماره 22 صبح شگفت انگیز. با اولین پرتوهای خورشید، بیشه بیدار می شود. نسیم تازه، نیزارهای کنار رودخانه را کمی تکان می دهد. جوجه تیغی در چمن خش خش می کند. پرندگان شروع به آواز خواندن می کنند. (22 کلمه) کامل کنید تا 16 8 9 1 7 0 مسئله شماره 22 پینوکیو 3 سکه داشت و مالوینا 2 سکه دیگر. مالوینا چند سکه داشت؟ کار شماره 23 بلوط و صنوبر. صنوبر و بلوط در جنگل رشد کردند. صنوبر بزرگ و کرکی بود. بلوط کهنه شده بود و گودی داشت. یک سنجاب در آنجا زندگی می کرد. او داشت قارچ ها را روی شاخه های صنوبر خشک می کرد. (27 کلمه) 6 = 2 4 + = 5 10 = 7 + 3 = 5 مشکل شماره 23 10 اتومبیل در امتداد جاده رانندگی می کردند. بنزین 4 ماشین تمام شد و ایستاد. چند ماشین جلوتر رفتند؟ وظیفه شماره 24 میشا و توله سگ. میشا در مسیر جنگل قدم زد. ناگهان یک توله سگ کوچک فرار کرد. با تاسف ناله کرد. پسر توله سگ را گرفت و نامش را باگ گذاشت. توله سگ بزرگ شد و تبدیل به یک سگ بزرگ و مهربان شد. (30 کلمه) >،< или = 2 + 1 4 ­ 2 5 – 3 1 + 1 Задача № 24 Пять утят грелись на полянке. 3 из них убежали за стрекозой. Сколько утят осталось на полянке? Задание № 25 Зяблик. У дома рос куст шиповника. На ветку сел зяблик. К кусту подбежала коза Зорька. Зяблик испугался и улетел. (19 слов) >, < или = 7 + 1 16 ­ 10 9 – 1 10 + 1 Задача № 25 На поляне летали 4 бабочки и столько же стрекоз. Сколько всего насекомых было на полянке? Задание № 26 Хозяин двора. Лучи солнышка залили ярким светом весь двор. Важно по двору шагал петух Яшка. Он грозный, всех пугал. Яшка – хозяин двора. (22 слова) >, < или = 7 + 10 14 ­ 10 19 – 1 10 + 8 Задача № 26 На поляне росло 10 сыроежек. Четыре из них сорвала белка. Сколько сыроежек осталось на поляне? Задание № 27 Змейка. Под широким листом затаилась змейка. Я стал наблюдать. Пёс Шарик прыгнул на старый пень. Змейка скрылась в кустах. (19 слов) 5 + 3 + 2 + 1 = 8 – 2 – 1 – 0 = 4 + 2 – 1 + 1 = 3 + 3 – 2 + 0 = Задача № 27 В одном домике живут 4 гнома, а во втором домике – на 2 гнома больше. Сколько гномиков живёт в двух домах? Задание № 28 В роще. Я иду по лесу. Рядом бежит Жулька. Роща залита ярким светом. Тёплый ветерок играет с цветами и травами. Между деревьями летают мошки, жужжат сердито шмели. Кругом жизнь и радость! (31 слово) 5 + 5 – 1 = 8 – 3 + 4 = 7 – 7 + 5 = 3 + 6 + 1 = Задача № 28 На пароходике служит 1 капитан, а матросов – на 6 больше. Сколько человек служит на пароходике? Задание № 29 Шалун. Гулял ветер по широкому лугу. Он был весь в белых шарах. Пролетел пулей шалун над лугом. Вот чудо. Пропали шары. (21 слово) Дополни до 10 9 5 3 8 1 7 4 2 6 Задача № 29 Из 8 кусочков торта только 5 украшены розочками. Сколько кусочков торта не имеют таких украшений? Задание № 30 Урожай. Наступил разгар лета. Хлеба созрели. С утра едет по хлебному полю комбайн. Стоит сухая погода. Люди спешат собрать урожай. (20 слов) 4 + = 10 ­ ­ 3 >2 + مسئله شماره 30 7 ستاره در گلدان شکوفه دادند: 4 تا صورتی و بقیه یاسی. چند ستاره یاسی در گلستان شکوفا شد؟

چند کلمه برای مادران

در طول تعطیلات تابستانی، خواندن در بیش از 50 درصد دانش آموزان، نوشتن در 67 درصد و مهارت های محاسباتی در 75 درصد دانش آموزان بدتر می شود.

برای حفظ سطح مهارت های تحصیلی کافی است در تعطیلات تابستانی روزانه 15 دقیقه تمرین کنید. 30 کار در دفترچه وجود دارد. آنها برای 6 هفته تابستان (از 16 جولای تا 26 آگوست)، 5 درس در هفته طراحی شده اند. هر اثر فقط توسط والدین ارزیابی می شود.

این مجموعه تکالیف تابستانی را در زبان روسی و ریاضیات برای دانش آموزان کلاس اول ارائه می دهد که با هدف آموزش و آزمایش دانش و همچنین پر کردن شکاف ها در مهارت ها و توانایی ها پس از مرحله اولیه آموزش سواد و ریاضیات انجام می شود.

یادداشت توضیحی

این کتابچه راهنما تکالیف تابستانی را در زبان روسی و ریاضیات برای دانش آموزان کلاس اول ارائه می دهد که با هدف آموزش و آزمایش دانش و همچنین پر کردن شکاف ها در مهارت ها و توانایی ها پس از مرحله اولیه آموزش سواد و ریاضیات انجام می شود.

برای زبان روسی، این کتابچه راهنمای شامل تمرین هایی است که موضوعات زیر را پوشش می دهد:

ترکیبات ZHI-SHI، CHA-SCHA، CHU-SCHU، CHK-CHN.

علامت نرم نشان دهنده نرمی است.

تجزیه و تحلیل صدا و حروف صدا کلمات (مطابق با حداقل)؛

تقسیم یک کلمه به هجا؛ برجسته کردن یک هجای تاکید شده در یک کلمه؛

انتقال کلمات به هجاها؛ یافتن مرزهای پیشنهادی؛

مرزهای پیشنهادی؛

حروف بزرگ به نام های خاص و غیره

تکالیف ریاضی ارائه می شود

انجام عملیات حسابی با اعداد و قدر (جمع در ده ها و جمع/ تفریق ده های کامل).

حل معادلات ساده؛ حل مسائل کلمه در 1 عمل برای یافتن مقدار، باقیمانده، افزایش/کاهش چندین واحد.

اندازه گیری طول بخش ها، مقایسه بخش ها.

مقایسه اعداد، عبارات و مقادیر و غیره

حجم مواد و ساختار کتابچه راهنمای حداقل اجباری آموزش ابتدایی تعیین می شود.

سازماندهی صحیح تکالیف شامل تمرینات کوتاه روزانه (15 دقیقه به زبان روسی، 15 دقیقه در ریاضیات) است.

خطاب به دانش آموزان کلاس اول، معلمان و والدین با هدف توسعه دانش و مهارت های پایه و به روز رسانی دانش برای ادامه تحصیل در کلاس دوم است.

لطفا به موارد زیر توجه فرمایید:

• آیا متن معنی دارد؟
• آیا زمان سه بار خواندن آن کاهش می یابد؟
• آیا ارتفاع و صحت حروف کوچک در هنگام بازنویسی حفظ می شود و آیا سرعت نوشتن نسبت به دروس گذشته افزایش یافته است؟
• آیا زمان صرف شده برای محاسبات و تعداد خطاها کاهش یافته است.

وظیفه شماره 1

1. حروف Aa, BB, Vv را بنویسید

2. الگوهای صوتی کلمات را کامل کنید.

نمونه: روباه -[l´i s a] – 2 هجا، 4b.، 4z.

بیان، سنجاب، درد.

3. کلماتی را انتخاب کنید که معانی متضاد دارند

کوچک-...، سیاه-...، آهسته-...، سفارش-... .

4. از دیکته بنویسید

بهار.

بهار. روز گرم. رخ ها با خوشحالی فریاد می زنند. بروکس در حال غر زدن است. بچه ها به رودخانه می روند. شناورهای یخ روی آب. مرغ های دریایی بر فراز آب پرواز می کنند. (21 کلمه)

شماره 1 محاسبه کنید.

10 - 7 = 9 + 5 = 14 – 8 =

4 + 3 = 8 + 9 = 16 – 7 =

2. مشکل را حل کنید.

6 گل رز زرد در بستر گل شکوفه دادند و 2 گل رز قرمز کمتر. چند گل رز قرمز در گلستان شکوفه داد؟

3. مشکل را حل کنید.

یک کوزه 4 لیتر شیر و دیگری 3 لیتر شیر بیشتر دارد. در کوزه دوم چند لیتر شیر است؟

4-جاهای خالی را در سری اعداد پر کنید.

11, 12, ..., ..., 15, 16, ..., 18, ..., 20, 21, ..., 23, ..., 25.

وظیفه شماره 2

1. حروف Gg، Dd، Ee را بنویسید

2. الگوهای صوتی کلمات را بسازید.

مربا، دکتر، کولاک.

3-جملات را کامل کنید

ماشین پارک شده در... .

برادر من خوب بازی می کند.

4. متن را کپی کنید:

صبح.

صبح. پرندگان با شادی آواز خواندند. خروس و جوجه ها دانه ها را نوک زدند. واسکا گربه شیر نوشید. سگ ژوچکا در ایوان است. ژوچکا و پسر یورا بازی خواهند کرد. (24 کلمه)

1. بر قوانینی که آموخته اید تاکید کنید.

شماره 1 محاسبه کنید.

9 – 3 = 13 – 6 = 7 + 4 =

5 + 4 = 18 – 9 = 6 + 8 =

2. مشکل را حل کنید.

سوتا 5 سیب و 4 پرتقال دیگر خرید. سوتا چند پرتقال خرید؟

3. مشکل را حل کنید.

در یک ردیف 10 بوته مویز و در ردیف دیگر 8 بوته دیگر وجود دارد. در ردیف دوم چند بوته وجود دارد؟

4. بخش هایی به طول 4 سانتی متر، 6 سانتی متر، 7 سانتی متر بکشید.

وظیفه شماره 3

1. حروف Zhzh، Zz، Ii، zhi-shi را بنویسید

2. به هجاها تقسیم کنید، تأکید کنید. زیر املاها خط بکشید.

نی، گودال، جوجه تیغی، قوری، جوراب ساق بلند، پیک.

در تابستان.

تابستان. اینجا روستای Voyutino است. یک گاو زورکا در چمنزار است. او علف آبدار می خورد. ویلا ما در کنار رودخانه اونجا ماهی میگیریم آلیوشا پیک و ماهی صید کرد. (26 کلمه)

4- قهرمانان ادبی را نام ببرید.

پسر چوبی-_________________

لاک پشت-_________________________

دختری با موهای آبی -_________________

№1 محاسبه کنید

به 9 اضافه کنید

شماره 2. مشکل را حل کنید.

ماشا باید 6 گل را آبیاری کند. او قبلاً 3 گل را آبیاری کرده است. چند گل مانده تا برای ماشا آبیاری شود؟

شماره 3. یک جدول در دفتر خود بکشید و آن را پر کنید.

ده ها 1 1 1 1 1 1 1 1

واحدهای 3 6 2 9 0 6 5

عدد

وظیفه شماره 4

1. بنویسید: Kk، Ll، Mm، zhe-she

2. عبارات ژی، شی را درج کنید.

Pru..na، ver..na، about..bka، ma..na، ..is، pu..nka.

3. زاغی پایان کلمات را با خود برد. بنویسشون روی برگه.

باهوش... همه چیز را بدان، شجاع.. توپ، جالب.. کتاب، کوچولو.. خرس عروسکی، فوتبال.. زمین.

3. دیکته، زیر املا.

ممکن است.

ممکن است. خوب در جنگل! سیسکین ها و مرغ های سیاه آواز می خوانند. نیلوفرهای دره شکوفه می دهند. جوجه تیغی در چمن خش خش می کند. زنبوری روی گل می نشیند. مسیر دارای درختان کاج و بلوط است. یک سنجاب روی درخت کاج است. (27 کلمه)

№1 محاسبه کنید

10 – 9 + 2 = 8 – 2 + 4 =

0 + 5 + 3 = 1 + 8 – 7 =

شماره 2. مشکل را حل کنید.

5 عدد سیب و به همین تعداد پرتقال در یخچال هست. چند عدد سیب و پرتقال در یخچال وجود دارد؟

شماره 3. سه نقطه را در امتداد یک خط کش با مداد وصل کنید: 1، 2، 3.

چه شکلی به دست آوردی؟ هر طرف را اندازه بگیرید و نتایج اندازه گیری را روی نقشه ثبت کنید.

1 ∙ 3 ∙

2 ∙

وظیفه شماره 5

1. تعداد هجاها، حروف و صداها را تعیین کنید.

روزها، خرگوش، خرس، قارچ، علیا، ماشین.

1. کلمات را به ترتیب حروف الفبا مرتب کنید.

مدرسه، میز، معلم، کودکان، خودکار، مداد، پاک کن، تخته سیاه، گچ، استراحت، درس.

3. یادداشت کنید، زیر املا خط بکشید

دارکوب.

یک درخت بلوط در جنگل بود. دارکوبی به سمت درخت بلوط پرواز کرد. او یک حفره عمیق را در تنه سوراخ کرد. تابستان را در آن زندگی کرد، بچه ها را بیرون آورد و پرواز کرد. (23 کلمه)

شماره 1. محاسبه کنید

10 – 8 + 3 = 9 – 3 + 1 = 9 – 5 - 3=

8 – 5 – 1 = 4 + 3 – 0 = 10 – 6 - 2=

شماره 2 مشکل را حل کنید.

لنا 4 معما را حدس زد و سوتا به 2 معما دیگر پاسخ داد. دختران چند معما را حدس زدند؟

شماره 3. مشکل را حل کنید.

8 هلیکوپتر در فرودگاه حضور داشتند. وقتی چند هلیکوپتر دور شدند، 3 هلیکوپتر باقی مانده بود. چند هلیکوپتر بلند شد؟

شماره 4. دور 10 سلول در یک ردیف و 6 سلول کمتر در ردیف دیگر حلقه کنید. چند سلول در دو ردیف دایره شده بود؟

وظیفه شماره 6

1. بنویسید: Rr, Ss, Tt

2. در صورت لزوم یک علامت نرم قرار دهید.

انگشتان، ل.. تو، سوف...، خانه..، روز...، میز... .

3. بنویسید، حروف از دست رفته را وارد کنید:

بارون اومد زمین خیس بود برگها با قطرات باران پوشیده شده بود. آب جیرجیرک کوچکی را از زیر برگها بیرون کرد.

4. 5 نام شهر و رودخانه را بنویسید. 1 جمله بسازید

به 11 اضافه کنید

شماره 2 مشکل را حل کنید

7 دختر در کنسرت شرکت کردند و 3 پسر کمتر. چند کودک در کنسرت شرکت کردند؟

شماره 3. مشکل را حل کنید.

10 کیلوگرم انواع توت ها از دو بوته توت جمع آوری شد. 6 کیلوگرم توت از اولین بوته جمع آوری شد. از بوته دوم چند توت چیدید؟

شماره 4. در یک خط اعداد تک رقمی و در خط دیگر اعداد دو رقمی بنویسید.

15,20,7,17,2,13,1,9,10,6

شماره 5. یک قسمت را به طول 10 سانتی متر بکشید، قسمت دیگر را 5 سانتی متر کوتاه تر. بخش ها را مقایسه کنیدوظیفه شماره 7

1. حروف: Uu، Ff، Xx را بنویسید

2. نام 5 حیوان را بنویسید.به عنوان مثال: گاو مورکا. با ترکیب یک کلمه جمله بسازید.

3. کلماتی را انتخاب کنید که ویژگی های شی را نشان می دهد.

مبلمان (برای چه؟) - ……….مبلمان

پرچم (که) - ……… پرچم

زمین (چه؟) - …………زمین

مجله (کدام؟) - ……… مجله

جدول (چی؟) - ………. جدول

غازها

بچه ها به مرغداری رفتند. آلیوشا غاز را گرفت. غازها به سمت پسر هجوم آوردند و شروع به هق هق کردن کردند. داشا نگهبان پرنده به ایوان رفت. پرندگان ساکت شدند. (22 کلمه)

شماره 1 محاسبه کنید.

6 + 1 = 5 + 3 = 8 – 4 =

9 – 7 = 2 + 6 = 7 – 7 =

شماره 2. مشکل را حل کنید.

این جعبه حاوی 15 عدد شکلات با آجیل و مربا است. 6 عدد نبات با آجیل و بقیه با مربا وجود دارد. چند شیرینی با مربا؟

شماره 3. مشکل را حل کنید.

در ویلا ما 6 سطل گوجه فرنگی و 3 سطل خیار جمع آوری کردیم. چند سطل گوجه بیشتر از خیار جمع کردی؟

وظیفه شماره 8

1. حروف Tss، Chch، Shsh

2. کلماتی را بنویسید که نام حیوانات بچه را بنویسند. نمونه: توله روباه

گرگ، خرگوش، خرس، شقایق، خرگوش، درخت، اردک

3. یادداشت کنید، زیر املا خط بکشید

در خانه.

دارم درس می گیرم روی میز کتاب و آلبومی هست. بچه ها آلنا و دیما در حال بازی هستند. از مکعب برجی می سازند. سگ تیوپا با پنجه خود برج را شکست. (24 کلمه)

شماره 1 محاسبه کنید.

6 + 5 = 11 – 7 =

5 + 9 = 14 – 6 =

شماره 2. مشکل را حل کنید.

12 قطعه قرمز و آبی در سازنده لگو وجود دارد. قطعات قرمز - 5 قطعه. چند قسمت آبی در مجموعه ساخت وجود داشت؟

شماره 3. مشکل را حل کنید.

در یک گلدان 10 سیب و 7 گلابی بود. چند گلابی کمتر از سیب بود؟

شماره 4. مقایسه کنید.

2 dm * 20cm 5cm*5 dm 60cm*6 dm 10dm*100cm

شماره 5. یک قطعه به طول 1 سانتی متر و 1 سانتی متر دیگر کوتاهتر بکشید.وظیفه شماره 9

1. برای ساختن کلمه یک مصوت اضافه کنید:

D...m، p...t، p...l، m...l، s...n

2. استرس را در کلمات قرار دهید، به هجاها تقسیم کنید:

مدرسه، چراغ، آهنگ، تجارت، کاتالوگ، بیل.

3. حروف کدام کلمات بیشتر از صدا است؟ آنها را بنویسید.

سرگردان، کت، دوستان، شادی، دریا، سرگرمی، زنبور عسل.

4. یادداشت کنید، زیر املا خط بکشید

رز هیپ.

گل رز در باغ مادربزرگ نیورا رشد کرد. گل سرخ دارای خارهای تیز است. کاتیوشا انگشتش را تیز کرد. برادر آندری ترکش را بیرون آورد. دیگه به ​​درد نمیخوره. دختر لبخند زد. (23 کلمه)

به 13 اضافه کنید

شماره 2 مشکل را حل کنید.

آنها 6 کیک با خامه به فروشگاه آوردند و 2 کیک کمتر با خامه. چند کیک خامه ای به فروشگاه آورده اید؟

شماره 3. فقط نمونه هایی را بنویسید که پاسخ آنها 4 است.

2+1, 3-2, 2+2, 5-3, 5-1, 1+3, 3+2.

شماره 4. مقایسه کنید.

6 * 2 6+2 * 6+1 5+3 * 4+4

4 * 4 3+2 * 4+2 1+7 * 6+1

وظیفه شماره 10

1. حروف کدام کلمات از صداها کمتر است؟ آنها را بنویسید.

آواز، هواپیما، سیب، صبر، دختر، راکون، صنوبر

2. کلمات لازم را در جملات وارد کنید.

شوید و ………… در بستر باغچه رشد می کنند.

دوید در مسیر……………

3. زیر حروف صدادار در کلمات خط بکشید.

اقاقیا، لبخند، فروشگاه، فراست، ماهیتابه، کشور.

4. زیر حروف صامت در کلمات خط بکشید.

خرداد، برگ، ماشین، کوله پشتی، صندوق، کتری.

شماره 1 محاسبه کنید.

1 + 9 + 5 = 10 – 7 + 5 =

8 – 5 + 7 = 9 + 3 + 2 =

شماره 2 مشکل را حل کنید

برای تزئین کلاس درس برای تعطیلات، 11 بادکنک قرمز و 9 بادکنک آبی باد کرده بودند. چند توپ قرمز بیشتر از توپ های آبی وجود دارد؟

شماره 3. جدول را پر کنید.

وظیفه شماره 11

۱- در کلمات تاکید کنید:

معما، جادوگر، اوقات فراغت، کیف، خاکشیر، چغندر.

2. حروف کدام کلمات بیشتر از صدا است؟ آنها را بنویسید.

کنده، خانواده، شب، مربا، اسکیت، درختان، کولاک.

3. حروف کدام کلمات از صداها کمتر است؟ آنها را بنویسید.

شاهین، قطار، مهمان، مهارت، تنور، صنوبر، مهر

4. کلماتی را که هجای دوم در آنها تاکید شده است بنویسید.

مغازه، غم، شهر، دره، سالاد، شکر، گوجه فرنگی

5. آن را یادداشت کنید.

سفری برای دیدن برادرم

میتیا برای دیدار برادرش آلیوشا به مسکو آمد. آلیوشا یک خلبان بود. او یک هواپیمای واقعی به میتیا نشان داد. میتیا بسیار علاقه مند بود. (22 کلمه)

شماره 1. محاسبه کنید.

14 - 6 = 12 – 9 =

9 + 7 = 15 – 8 =

شماره 2. مشکل را حل کنید.

کاتیا عروسک خود را 8 قیطان بافته و ورا 3 بافته کمتر از کتیا داشت. ورا عروسک خود را چند قیطان کرد؟

شماره 3. جدول را پر کنید:

کار شماره 12

1-کلماتی را بنویسید که صدای کمتری نسبت به حروف دارند.

اسب، جانور، سایه، اسب، صنوبر، در.

2. حروف گم شده را وارد کنید، دو کلمه برای این قانون بنویسید.

کرک...نکا،بالا...رو،ف...زن،ش...لو،گلدوزی...vka،پرس...vka.

3. متن را بنویسید و آن را به جملات تقسیم کنید.

در جنگل قدم می زنم، ناگهان صدای در زدن دارکوب را می شنوم، به او می گویند پرستار جنگل؛ دارکوب درختان را برای آفت درمان می کند.

به 15 اضافه کنید

شماره 2. مشکل را حل کنید.

واسیا 6 هواپیما را از کاغذ تا کرد و 3 قایق بیشتر از هواپیما بود. واسیا چند قایق از کاغذ ساخت؟

شماره 3. تعداد:

9-6= 10-3= 7-6=

10-8= 8-4= 4-4=

7-5= 10-5= 9-5=

کار شماره 13

1-کلمات را با توجه به مثال بنویسید:

نور - نور

خنده دار - _____________________

خوب - ____________________

سریع - _____________________

با ادب - ____________________

با پشتکار - ___________________

روی کلمات تاکید کنید. به هجاها تقسیم کنید.

2. کلمات را به هجا تقسیم کنید. چه کلماتی را نمی توان خط فاصله گذاشت؟ آن را بنویسیدآنها
بچه ها، توله های شیر، هدایا، اسب، علیا، جرثقیل، لک لک، شناور یخ.

3. یادداشت کنید، زیر قوانین خط بکشید

شانس.

صبح گرمی است Deniska چوب ماهیگیری جدید دارد. به سمت حوض می دود. پسر چوب ماهیگیری اش را انداخت. چه شانسی! روی قلاب یک قلاب بود و سپس یک ماهی. مادربزرگ لیوبا سوپ ماهی پخت. (28 کلمه)

№1 محاسبه کنید

10+2= 15-5= 19-10=

11-10= 10+7= 13-3=

15-10= 14-4= 11-1=

شماره 2 مشکل را حل کنید

در فروردین ماه، مالک 10 اصله نهال بادمجان را در گلخانه کاشت. به دلیل یخبندان های اردیبهشت 6 بوته از بین رفتند. صاحب 5 تا دیگر کاشت، الان چند بوته بادمجان در گلخانه می روید؟

شماره 3. یک قسمت را به طول 5 سانتی متر و قسمت دوم را 3 سانتی متر کوتاهتر بکشید. آنها را مقایسه کنید.

وظیفه شماره 14

1. کلماتی را که از دو هجا تشکیل شده اند بنویسید.

اقاقیا، ستاره، رادیو، قوری، رقص، هندوانه، پاکسازی، مترو، گودال.

2. حروف از دست رفته را پر کنید.

چ...دو، چ...لوک، ش...کا، چ...ابرو، ش...انگشت، چ... تفنگ، کشیدن... .

3. حروف گم شده را وارد کنید، دو کلمه برای این قانون بنویسید.

چ...ینیک، ش...ول، ابر...، بیشه...، چ...یکا، وداع، مهر...ت.

4. حروف از دست رفته را پر کنید.

یک جویبار غوغایی در جنگل بود. پرنده ها به دنبال غذا هستند... گوزن به جنگل ه...ش... می رود. دارکوب به درختی زد. در حال خزیدن در نیزارها...

به 17 اضافه کنید

شماره 2 مشکل را حل کنید.

در گلدان 3 سیب زرد و 6 سیب قرمز بود. چند سیب در گلدان بود؟

شماره 3. مقایسه (>، ):

10+3…10+5 10+0…10+1

10+6…10+8 10+9…10+2

10-3…10-5 10+7…10+4

کار شماره 15

1. زیر حروفی که املای آنها باید بررسی شود خط بکشید.

باران، علف، مزارع، باران، لانه، روسری، قارچ، برف، پرچم، برف، سوئیفت، قارچ، کوه، برفک، جوجه تیغی.

2. یادداشت کنید، زیر قوانین خط بکشید

عسل.

زنبوری دور یک درخت نمدار می چرخد. او تمام روز کار می کند. برادر سریوژا یک زنبورستان در باغ دارد. برای چایی به ما عسل داد. عسل خوشبو! (24 کلمه)

№1 محاسبه کنید

8 + 2 – 5 = 8 – 2 + 3 – 1 =

7 – 4 + 6 = 9 + 1 – 4 + 2 =

شماره 2 مشکل را حل کنید

روی میز جشن 9 کیک بود. بعد از تعطیلات، 3 کیک روی میز مانده بود. در تعطیلات چند کیک خوردی؟

شماره 3. اشتباهات را تصحیح کنید:

10 – 4 = 5 10 – 8 = 2 10 – 5 = 6

10 – 7 = 3 10 – 9 = 2 10 – 6 = 4

10 – 5 = 4 10 – 6 = 8 9 – 8 = 2

وظیفه شماره 16

1. حروف گم شده را وارد کنید، کلمات را به هجا تقسیم کنید.

حیوانات، مریض، پسر، افتادند، سپس، چراغ ها، نشسته ها، rel...sy، vasil...ki، ساکنان، دانش آموزان مدرسه.

2. کلمات را بخوانید. از آنها یک جمله بسازید و یادداشت کنید.در، صنوبر، l...su، ایستاده، بلند.

3. یادداشت کنید، زیر املا خط بکشید

در جنگل.

جغدی روی یک کنده قدیمی نشسته بود. چشمانش را پلک زد. یک مخروط از درخت افتاد. جغد ترسید و به داخل انبوه جنگل رفت. (21 کلمه)

به 12 اضافه کنید

شماره 2 مشکل را حل کنید

یک دفترچه یادداشت و خودکار با هم 9 روبل قیمت دارند. اگر یک قلم 4 روبل قیمت داشته باشد، یک نوت بوک چقدر قیمت دارد؟

شماره 3. مشکل را حل کنید.

آنها 20 کیلوگرم سیب زمینی به فروشگاه آوردند و 10 عدد از آنها را فروختند. چند کیلویی سیب زمینی باقی مانده است؟

شماره 4. جای شماره های خالی را پر کنید.

11- =9 - 8 = 5 3+ =9

6+ =12 13- =8 +7=15

1+ =4 -3 = 9 3+ =11

کار شماره 17

1. برای هر کلمه یک کلمه تست انتخاب کنید و آن را یادداشت کنید.

ر...کا، ر...سا، م...ها، س...بله، مقدس...چا، س...دی، است...نا، د...ما.

2. یادداشت کنید، تاکید را در کلمات نشان دهید.

آستانه شهر اصلی کشور ماست.

3. بنویسید و کلمات داخل پرانتز را با توجه به معنی آنها تغییر دهید.

زیبا (بلوط)، نازک (یخ)، آموزشی (سال)، تازه (نان).

شماره 1. محاسبه کنید.

5 + 2 = 6 – 3 = 9 – 7 =

7 – 4 = 3 + 6 = 1 + 5 =

شماره 2 مشکل را حل کنید

9 نفر برای قرار ملاقات با دکتر ثبت نام کردند. او قبلاً 4 نفر را پذیرفته است. دکتر چند نفر برای ویزیت باقی مانده است؟

شماره 3. کار را کامل کنید.

16 سانتی متر=…dm…cm 1dm 2 cm =…cm

19 سانتی متر=…dm…cm 1dm 7 سانتی متر =…cm

20 سانتی متر=…dm…cm 1dm 1cm =…cm

کار شماره 1 8

1. بنویسید، زیر املا خط بکشید

گربه

جوجه ها در حیاط راه می رفتند. ساشا به آنها غذا داد. جوجه ها دانه می خوردند و آب می نوشیدند. بارسیک گربه در ایوان خوابیده بود. پس بلند شد و شروع به دویدن کرد. گربه همه جوجه ها را ترساند. (30 کلمه)

شماره 1. محاسبه کنید.

4 + 1 = 4 + 2 = 3 + 5 =

8 – 4 = 2 + 4 = 5 + 3 =

شماره 2 مشکل را حل کنید

واسیا 3 آب نبات خورد و 4 عدد به دوستانش داد. واسیا در ابتدا چند آب نبات داشت؟

شماره 3. معنی عبارات را بیابید.

8 + 2 = 10 – 9 = 4 + 5 =

10 – 7 = 10 – 8 = 6 – 5 =

9 – 4 = 9 – 8 = 10 – 9 =

کار شماره 19

1- با مدادهای آبی و سبز زیر حروفی که همخوان های سخت و نرم را نشان می دهند خط بکشید:کوچک، کوچک، فرو ریختن.

2. الگوهای صوتی کلمات را با توجه به مثال بسازید:

روباه -[l´i s a] – 2 هجا، 4 ب. 4 ستاره.

بلوط ______________________

ماهیان دریایی ________________________________

تراکتور______________________

خرگوش _______________________

3. کلماتی را که با حرف z شروع می شوند پیدا کنید، آنها را یادداشت کنید و به هجا تقسیم کنید.

Lateumbrellasuprisemirrorlozsound

4. یادداشت کنید، زیر املا خط بکشید

حیاط من

اینجا حیاط منه من عاشق بازی در حیاط هستم. در زمستان به دوستم سورتمه سواری می دهم. در تابستان ما مخفیانه بازی می کنیم. داره به ما خوش میگذره.

به 14 اضافه کنید

شماره 2 مشکل را حل کنید

سوتا لنا را با 6 آب نبات و ایگور با 3 آب نبات پذیرایی کرد. سوتا چند آب نبات به بچه ها داد؟

شماره 3. اشتباهات را تصحیح کنید:

13-4=8 13-8=5 12-5=6

13-7=6 13-9=4 12-6=6

13-5=7 13-6=8 12-8=5

کار شماره 20

1. یادداشت کنید، زیر یک کلمه با 5 حرف و 4 صدا خط بکشید.

لباس، کفش و خانه باید تا حد امکان تمیز باشد.

2. کلمه صحیح را انتخاب و تکمیل کنید.

کنار دوچرخه ________ (پرز، کرک) ایستاده بود.

خانه ما توسط یک سگ از دست دشمنان نجات می یابد.

(عزیزم عزیزم.)

3. متن را بخوانید، آن را به جملات تقسیم کنید. جمله دوم را یادداشت کنید.

ارزن را داخل دانخوری ریختم، گنجشک ها و جوانان بلافاصله به سمت آنها هجوم آوردند و سریع به غذا نوک زدند.

شماره 1. محاسبه کنید.

6 - 1 = 4 + 5 = 2 + 2 =

3 + 5 = 8 – 2 = 3 + 3 =

شماره 2 مشکل را حل کنید

در قفسه 5 خرس بود. یکی از آنها را برای بازی بردند. چند خرس در قفسه باقی مانده است؟

شماره 3. مشکل را حل کنید.

یک هنرمند 6 پرتقال و هنرمندی دیگر 4 پرتقال نقاشی کرد. هر دو هنرمند چند پرتقال کشیدند؟

شماره 4. اعداد از دست رفته را پر کنید.

3+ =10 10- =9 - 9 = 5

8+ =12 6+ =8 5 - =4

9- =5 10- =8 + 6 =10

وظیفه شماره 21

1. کلمات تست را بخوانید و حروف از دست رفته را وارد کنید.

دندان - زو...، سواحل - بره...، سواحل - ساحل... بلوط - دو...، گنج - cla... قطار - قطار...، منهول - چشم...

2. آن را یادداشت کنید و کلمات داخل پرانتز را در صورت لزوم از نظر معنی تغییر دهید:

سخت (کار) ______________

ملایم (شیب)_________________

شاد (به نظر می رسد)______________

فوریه (یخبندان)___________

3-کلمات را بخوانید. کلمات جدیدی را در آنها پیدا کنید، آنها را یادداشت کنید و روی آنها تأکید کنید.

اردک، پست، گاومیش کوهان دار امریکایی، کرک، هنگ، چوب ماهیگیری.

4. یادداشت کنید، زیر املا خط بکشید

معجزه.

در بهار من و مادرم یک زنبق کاشتیم. او باید سفید پوست بود. خیلی وقته منتظر معجزه بودیم. پنج جوانه ظاهر شد. به راه رفتن ادامه دادم و آنها را تحسین می کردم. (26 کلمه)

شماره 1. اعداد از دست رفته را پر کنید.

9 -  = 2  + 4 = 5

 + 3 =8 7 -  = 1

شماره 2 مشکل را حل کنید

در گلدان 3 مهره بود. آنها 2 آجیل دیگر اضافه کردند. چند عدد آجیل در گلدان وجود دارد؟

شماره 3. معنی عبارات را بیابید.

9-5= 10-9= 10-7=

7-4= 10+4= 10-8=

1+7= 10-9 = 10-6=

کار شماره 22

1. بخوانید، از هجاها کلمات بسازید، بنویسید، تاکید کنید.

کا، نوک سفید، تماس، نام مستعار، چه، برای، چا، بله کا، ری ری، تا، بیا

2. کلمه را حدس بزنید:

حرف اول کلمه در الفبا بعد از حرف O، دوم - بعد از حرف D، سوم - قبل از حرف U، چهارم - بعد از T، پنجم - قبل از حرف C ظاهر می شود.

کلمه را بنویسید، تاکید کنید.

3 کلمات را یادداشت کنید، آنها را برای انتقال به هجا تقسیم کنید.

دانه ها، پسر، مرغ دریایی، سایه، صندوق پول، آواز خواندن، اسم حیوان دست اموز، چتر، مجله.

4. دیکته، زیر املا

صبح فوق العاده

با اولین پرتوهای خورشید، بیشه بیدار می شود. نسیم تازه، نیزارهای کنار رودخانه را کمی تکان می دهد. جوجه تیغی در چمن خش خش می کند. پرندگان شروع به آواز خواندن می کنند. (22 کلمه)

به 16 اضافه کنید

شماره 2 مشکل را حل کنید

پینوکیو 3 سکه داشت و مالوینا 2 سکه دیگر. مالوینا چند سکه داشت؟

شماره 3. علامت های گم شده + یا - را وارد کنید.

10 * 6 * 4 = 8 5 * 4 * 9 = 10

2 * 7 * 5 = 4 4 * 2 * 5 = 1

10 * 2 * 3 =5 10 * 3 * 4 = 3

6 * 6 * 8 = 8 10 * 7 * 2 = 1

وظیفه شماره 23

1-کلمات را در دو ستون بنویسید. در ستون اول - با تاکید بر هجای اول، در دوم - روی دوم.

قارچ، آتش بازی، استاد، مردم، کراوات، پاییز.

طبقه...، دوست...ون، ش...شکی، گلابی...، ش...نی، جوجه تیغی...، کلبه...، روف...، چیژ...، ف. ..ر، گوش...، گالوش...، قبلا...، نی ....

3. کلماتی را که در هجای سوم تاکید می شود بنویسید.

مجله، خیار، روستا، چشمه، شهر، نمایشنامه، خش خش، نی.

شماره 1. اعداد از دست رفته را پر کنید

 - 6 = 2 10 -  = 7

4 +  = 5  + 3 = 5

شماره 2 مشکل را حل کنید

10 ماشین در کنار جاده در حال حرکت بودند. بنزین 4 ماشین تمام شد و ایستاد. چند ماشین جلوتر رفتند؟

شماره 3. معانی عبارات را بیابید.

3 + 2 = 5 + 5 = 10 – 7 =

10 - 6= 3 + 3 = 10 – 8 =

10 - 9= 9 – 9 = 5 + 3 =

شماره 4. حل مسئله:

9 سگ در این عرصه بازی کردند. 7 سگ روی میزهای کنار تخت نشستند و بقیه پریدند داخل خانه. چند سگ در خانه بود؟

وظیفه شماره 24

1. کلمات عملی را در متن پیدا کنید و با دو خط زیر آنها خط بکشید.

سلطنت دامن و شلوارش را اتو می کند. صنوبرهای بلند در کنار جاده رشد می کنند. روی کلاه یک پاپیون آبی وجود دارد.

2. آن را یادداشت کنید. حروف گم شده را وارد کنید

پیش...، ه...ش...، بیشه...، کپه...، ملخ...، کوچ...آن، ابر...، دچا...، ضخیم...، شمع ها...

3. یادداشت کنید، زیر املا خط بکشید

میشا و توله سگ

میشا در مسیر جنگل قدم زد. ناگهان یک توله سگ کوچک فرار کرد. با تاسف ناله کرد. پسر توله سگ را گرفت و نامش را باگ گذاشت. توله سگ بزرگ شد و تبدیل به یک سگ بزرگ و مهربان شد. (30 کلمه)

1. مقایسه کنید (>، ):

7+3…7-3 2+4…9-4

8-3…4+3 7-4…3+4

9-3…3+3 5+4…5-4

شماره 2 مشکل را حل کنید

پنج جوجه اردک در پاکسازی آب می خوردند. 3 نفر از آنها به دنبال سنجاقک فرار کردند. چند جوجه اردک در پاکسازی باقی مانده است؟

شماره 3. یک مثال را یادداشت کنید و مراحل را دنبال کنید:

3 را به 4 اضافه کنید، 5 را به 4 افزایش دهید، مجموع اعداد 2 و 4 را پیدا کنید.

7 به اضافه 3، اعداد 8 و 1 را جمع کنید، 8 را به 2 کاهش دهید.

شماره 4. اعداد 10 تا 4 را به ترتیب یادداشت کنید

وظیفه شماره 25

1.کلمات را مطابق مدل بنویسید.

جستجو - من در حال جستجو هستم.

آموزش - من ___. گریه - من ____.

برای کشیدن - من _____. پیچ و تاب - من ______.

2. در یک ستون کلماتی با صامت نرم و در ستون دوم کلمات با صامت های سخت بنویسید.

گلدان، بنشین، گلاب، کیف، دست، خندق، سایه، مادربزرگ، پتیا، جعبه.

3-کلماتی را که به این سوال پاسخ می دهند بنویسید؟

سگ، صبح، گربه، سیاه گوش، باران، سماور، پنجره، پسر، سوف، در.

شماره 1. قطعات 5 سانتی متری و 8 سانتی متری را بکشید. دریابید که یک بخش چند سانتی متر از دیگری بلندتر است.

شماره 2. معنی عبارات را بیابید

3 + 5 = 3 + 3 =

7 + 2 = 10 – 3 =

2 + 8 = 4 + 6 =

8 – 1 = 8 – 6 =

9 – 4 = 9 – 7 =

شماره 3. حل مسئله:

4 پروانه و به همین تعداد سنجاقک در پاکسازی پرواز می کردند. چند حشره در پاکسازی وجود داشت؟

وظیفه شماره 26

1. با وارد کردن حروف از دست رفته آن را کپی کنید. کلمات تستی را بنویسید.

ک...تو، د...ما، کر...تو،د...ری.

2. کلمات را برای خط فاصله جدا کنید.

کریستال، خرگوش، ناتالیا، نیمکت، روز، شناور یخ.

3. آن را یادداشت کنید. زیر حروف صدادار در کلمات خط بکشید.

هویج، جمعه، بهار، درخت کریسمس، دانه برف، دوست، زمستان، کتاب، دامن.

شماره 1. اعداد گمشده را وارد کنید:

11-…=9 …-8=5 3+…=9

6+…=12 13-…=8 …+7=15

1+…=4 … -3=9 3+…=11

شماره 2 مشکل را حل کنید:

10 روسولا در پاکسازی رشد می کرد. چهار نفر از آنها توسط یک سنجاب برداشته شدند. چند روسولا در پاکسازی باقی مانده است؟

شماره 3:

9+4= 9-4= 5-2=

8+4= 12-6= 3+6=

13-10= 1+10= 11-5=

وظیفه شماره 27

1. کلمات تستی را انتخاب کنید. حروف گم شده را وارد کنید

M...sty,gr...barrels,sn...govik,sl...nyat.

2. آن را یادداشت کنید. در جایی که لازم است یک نقطه بگذارید. اولین کلمه هر جمله را با حرف بزرگ شروع کنید.

تعطیلات فرا رسید، بچه ها در حیاط یک پیست اسکیت درست کردند و حالا بچه ها در حال اسکیت هستند.

3 . بخوانش. آن را بنویسید. به جای نقطه، کلمات لازم را وارد کنید.

هوای سرد رسید. کرکی افتاد بیرون... دارند می ترکند... از یخبندان. پهن... یخ زده.

کلمات برای مرجع: رودخانه، برف، درختان.

№1 محاسبه کنید

5 + 3 + 2 + 1 = 4 + 2 – 1 + 1 =

8 – 2 – 1 – 0 = 3 + 3 – 2 + 0 =

شماره 2. حل مسئله:

در یک خانه 4 کوتوله و در خانه دوم 2 کوتوله دیگر زندگی می کنند. چند گنوم در دو خانه زندگی می کنند؟

شماره 3-قطعه هایی به طول 3 و 9 سانتی متر بکشید طول پاره ها را با هم مقایسه کنید.

شماره 4. مشکل را حل کنید.

بچه ها 5 گل رز و 4 ستاره کاشتند. بچه ها چند گل کاشتند؟

کار شماره 28

1-هر جمله را بخوانید. چند پیشنهاد وجود دارد؟ آن را بنویسید. در صورت لزوم یک دوره بگذارید.

در زمستان پرندگان گرسنه می شوند کولیا فیدرها را در باغ آویزان کرد و پرندگان به داخل پرواز کردند.

2. از کلمات هر سطر یک جمله بسازید. کلمات را به هجا تقسیم کنید و تاکید کنید.

غازها، علفزار، در، چرا

یاشا، اذیت کردن، شروع کرد، غازها

غاز، تعقیب، یاشا

یاشا جیغ زد و فرار کرد

№1 محاسبه کنید

5 + 5 – 1 = 8 – 3 + 4 =

3 + 6 + 1 = 7 – 7 + 5 =

شماره 2. حل مسئله:

در کشتی 1 ناخدا و 6 ملوان دیگر حضور دارند. چند نفر در کشتی خدمت می کنند؟

شماره 3. تعداد:

12-8= 10-5= 7+6=

15-9= 4+8= 9-3=

8+3= 9+4= 13-8=

وظیفه شماره 29

1. آن را یادداشت کنید. در صورت لزوم یک دوره بگذارید.

بچه ها به مدرسه می روند، زنگ به صدا در می آید، معلم وارد کلاس می شود، درس شروع شده است.

2. آن را یادداشت کنید. کلمات را برای خط فاصله تقسیم کنید؟

مهربانی، قهرمانی، شجاعت، توجه، کوشا، شاد، ترسو.

3. آن را یادداشت کنید. در جمله 1 زیر حروف صدادار و در جمله 2 حروف صامت را خط بکشید.

کلاس ما.

شماره 2. حل مسئله:

از 8 تکه کیک، فقط 5 تکه با گل رز تزئین شده است. چند تکه کیک این تزیینات را ندارند؟

شماره 3. معنی عبارات را بیابید.

2 + 3 = 6 + 1 = 5 - 4 = 0 + 9 =

7 – 1 = 8 + 2 = 9 – 2 = 7 – 3 =

شماره 4. عبارت های جا افتاده را پر کنید.

+ 1 = 5 + = 5

2 + = 8 + 2 = 9

وظیفه شماره 30

1. حرف U یا Y را وارد کنید. زیر کلمات با chu-shu با مداد سبز خط بکشید.

Unscrews_, cm_glya, Shchmly, kr_chka, hl_sh, bonfire, sch_pat, ch_chelam, g_lyash, p_lochki, c_sh, tag_, ch_tiness, search_, pl_s, pos_da, pos_da, h_b, pitch__trost_sign, ch_hoy, pl_shch, golded_, prohibit_, transform_, gl_post, let go, tr_k, drag_.

2. یادداشت کنید، اشتباهات را تصحیح کنید.

تخم مرغ همزده، اسکیت، شفاف، پسر، فولاد، تلفن، مسابقه، پرستو، نقطه، طبل، عینک، چک.

شماره 1 مشکل را حل کنید.

7 ستاره در بستر گل شکوفه دادند: 4 صورتی و بقیه یاسی. چند ستاره یاسی در گلستان شکوفا شد؟

شماره 2. مشکل را حل کنید.

بچه ها 3 کیلو هویج خریدند و

Moshkovskaya E.E. چه نوع هدایایی وجود دارد؟

توکماکووا I.P. قصه عصر

خرمس دی.ای. گربه شگفت انگیز

نثر

بیانکی وی.وی. بینی کی بهتره؟ خرس-باشک و دیگران داستان ها و افسانه ها

Nosov N.N. رویاپردازان (مجموعه داستان)

داستان های Dragunsky V. Deniskin

Oseeva V.A. واژه جادویی

پریشوین م.م. حافظه سنجاب

Sladkov N.I. قصه های جنگل

تولستوی L.N. داستان هایی در مورد کودکان

Charushin E.I. دوستان

Paustovsky K. گربه دزد. قایق لاستیکی

قصه های ادبی

اندرسن جی.اچ. اردک زشت ملکه برفی. قوهای وحشی

Garshin V. قورباغه-مسافر

Kataev V.P. گل هفت گل

کیپلینگ آر. موگلی

Mamin-Sibiryak D.N. داستان های آلیونوشکا

Odoevsky V.F. موروز ایوانوویچ

Perrault S. افسانه های پریان

چوکوفسکی K.I. افسانه های پریان

Uspensky E. Crocodile Gena و دوستانش

این دفترچه برای تکرار و تجمیع مطالب تحت پوشش زبان روسی و ریاضیات برای کلاس اول در نظر گرفته شده است. این کار تمام موضوعات تحت پوشش این موضوعات را پوشش می دهد، که به شما امکان می دهد مهارت های به دست آمده را در طول سال حفظ کنید. وظایف برای تکمیل مستقل به کودکان ارائه می شود و پاسخ به آنها به بزرگسالان اجازه می دهد تا زمانی را که صرف بررسی آنها می کنند کاهش دهند. این دفترچه شامل فهرست نمونه ای از کتاب های خواندنی است. دفتر خاطرات خواننده به والدین کمک می کند تا در تعطیلات تابستانی برای کودک خود مطالعه منظمی داشته باشند. همچنین می توان از فعالیت ها در طول سال تحصیلی استفاده کرد. مطالب ارائه شده با استاندارد آموزشی ایالتی فدرال NOO مطابقت دارد.

مثال ها.
مشکل را حل کنید و پاسخ را یادداشت کنید.
پتیا 7 بازی کامپیوتری در مورد ورزش دارد و وانیا 5 بازی دیگر. وانیا چند بازی کامپیوتری دارد؟

جملاتی در مورد ماهی پیدا کنید و بنویسید.
ماهیگیر چوب ماهیگیری خود را بیرون آورد. روغن ماهی برای کودکان مفید است. یک ماهی رنگارنگ در آکواریوم زندگی می کند. مادربزرگ برای ناهار سوپ ماهی پخت. چرا ماهی دم خود را تکان می دهد؟

به جملات تقسیم کنید. آن را بنویسید و ابتدای جمله ها را با حرف بزرگ و انتهای جملات را با نقطه مشخص کنید.
تابستان گرم بود، بچه ها برای چیدن قارچ به جنگل رفتند، گرفتار رعد و برق شدند و باران شدیدی می بارید، بچه ها به کلبه ای پناه بردند.

توسط دکمه های بالا و پایین ” خرید کتاب کاغذی ”و با استفاده از لینک "خرید" می توانید این کتاب را با تحویل در سراسر روسیه و کتاب های مشابه را با بهترین قیمت به صورت کاغذی در وب سایت های فروشگاه های آنلاین رسمی Labyrinth, Ozon, Bookvoed, Read-Gorod, Litres, My-shop, خریداری کنید. Book24, Books. ru.

با کلیک بر روی دکمه خرید و دانلود کتاب الکترونیکی، می توانید این کتاب را به صورت الکترونیکی از فروشگاه اینترنتی رسمی لیتری خریداری و سپس از سایت لیتری دانلود کنید.

با کلیک بر روی دکمه "یافتن مطالب مشابه در سایت های دیگر" می توانید مطالب مشابه را در سایت های دیگر بیابید.

در دکمه های بالا و پایین می توانید کتاب را در فروشگاه های آنلاین رسمی Labirint، Ozon و غیره خریداری کنید. همچنین می توانید مطالب مرتبط و مشابه را در سایت های دیگر جستجو کنید.

تاریخ انتشار: 1396/06/03 08:54 UTC

• تکالیف ترکیبی تابستانی، کلاس اول، 50 درس در زبان روسی و ریاضیات، Ilyashenko L.A.، Shcheglova I.V.
• تکالیف ترکیبی تابستانی، کلاس اول، 50 درس در زبان روسی و ریاضیات، Ilyashenko L.A.، Shcheglova I.V.، 2017
• تکالیف ترکیبی تابستانی برای دوره کلاس دوم، 50 درس در زبان روسی و ریاضیات، Ilyashenko L.A., Shcheglova I.V., 2017
• سفر تابستانی به سرزمین دانش از کلاس اول تا دوم، Tarasova L.E.

کتاب ها و کتاب های درسی زیر.

تابستان هنوز شروع نشده است، اما ژوئن در حال پایان است. قبل از اینکه متوجه شوید، آگوست است و زمان آن است که برای مدرسه آماده شوید. برخی از بچه ها امسال برای اولین بار به آنجا می روند و والدین آنها بسیار نگران هستند که آیا فرزندانشان برای این آزمون آماده هستند یا خیر. شاید در تعطیلات باید کمی کار خواندنی و حسابی اضافی انجام دهید؟ یا برعکس، به کودک استراحت دهید، این آخرین تابستان بی دغدغه است!

در وب‌سایت u-mama، به والدین دانش‌آموزان کلاس اولی توصیه‌های متعددی در مورد اینکه چه کاری انجام دهند و چه کاری نباید انجام دهند، ارائه شد. در اینجا این نکات مفید برای شما آورده شده است.

در تابستان قبل از مدرسه چه کارهایی را نباید انجام داد؟

1. نگران خودت باشاگر والدین با چشم‌های برآمده به اطراف می‌دوند، لوازم التحریر می‌خرند و فریاد می‌زنند: «ما وقت نداریم کاری انجام دهیم!»، طبیعتاً بچه‌ها خلق و خوی بزرگ‌ترها را تسخیر می‌کنند و همچنین شروع به عصبی شدن می‌کنند. آروم باش. مدرسه ترسناک نیست
2. با داستان ها بترسانیدشما نباید یک بار دیگر به فرزندتان بگویید که «اما در مدرسه باید صاف بنشینی»، «اما در مدرسه معلمان تو را به خاطر این کار تنبیه می‌کنند»، «اما در مدرسه همکلاسی‌هایت تو را اینطور نمی‌فهمند». مدرسه را در نظر کودکان به محل شرارت تبدیل نکنید.
3. بارگیری با مطالعات. نیازی نیست فرزندتان را مجبور کنید که برای مدرسه آماده شود و به جای بیرون رفتن با کتاب های درسی یا کتاب بنشیند. اگر الان فرزندتان را خسته کنید، او خسته و بدون عواطف مثبت به مدرسه می آید.
4. اسباب بازی ها را بردارید. ارزش گفتن این را ندارد که اکنون بالغ شده اید، بنابراین نیازی به خرس، عروسک و ماشین ندارید. این استرس بیش از حد برای کودک خواهد بود؛ آنها باید به تدریج و بدون تصمیم گیری های شدید خود را با زندگی مدرسه وفق دهند.
5. دیر رسیدن از تعطیلات. سعی کنید یک هفته قبل از شروع مدرسه برای بازگشت از ویلا یا از تعطیلات برنامه ریزی کنید تا برای خرید هر چیزی که نیاز دارید عجله نکنید و به کودک خود فرصت دهید تا با زندگی شهری سازگار شود. اگر یکی دو روز قبل از 1 سپتامبر به خانه پرواز کنید، عجله و عجله خواهید داشت و این استرس اضافی برای شما و کودک خواهد بود.

در تابستان قبل از مدرسه چه باید کرد؟

1. از مدرسه برایمان بگویید. به یاد بیاورید که در مدرسه چه داستان های خنده دار و جالبی برای شما اتفاق افتاده است و آن ها را برای فرزندتان بگویید (البته نه در مورد غیبت و نمرات از دست رفته در دفترچه خاطرات). سعی کنید این ایده را به کودک خود منتقل کنید که مدرسه مکانی عالی برای اکتشافات و آشنایی های جدید است.
2. بدی ها را پنهان نکن. هنگام اجرای یک کمپین روابط عمومی به نام "مدرسه جالب است"، فراموش نکنید که به آرامی معایب را ذکر کنید. در مورد تکالیف، حجم کاری و سایر مشکلاتی که ممکن است فرزندتان با آن مواجه شود صحبت کنید. کودک باید برای مشکلات آماده باشد و چندین گزینه برای حل تعارض احتمالی یا موقعیت های دشوار در ذهن داشته باشد.
3. به روال روزانه درست تغییر دهید. نیازی به عجله کردن با خشن نیست: "ساعت نه بخواب!" اما نیازی به تردید در تغییر برنامه زمانی متفاوت نیست. یک «برنامه روزی برای دانش‌آموز کلاس اولی آینده خود» تهیه کنید و در تابستان به آرامی به سمت آن بروید.
4. مدرسه بازی. با فرزندتان مدرسه بازی کنید، بگذارید او هم نقش معلم و هم دانش آموز را بازی کند تا بفهمد چه روابط و قوانینی در کلاس درس حاکم است. به همراه او به خرگوش های مخمل خواب دار شمارش و به خرس ها خواندن بیاموزید.
5. آموزش استقلال. بگذارید کودک به تدریج یاد بگیرد که برخی کارها را خودش انجام دهد. بله کاملا توسط خودم! مثلاً لباس پوشیدن، بستن بند کفش، تهیه صبحانه. مسئولیت پذیری را به او بیاموزید و توجه او را تربیت کنید تا در کلاس اول کودک تمام کیف خود را در راهروهای مدرسه گم نکند.

درس های تابستانی برای دانش آموزان کلاس اول آینده

1. مواد طبیعی را جمع آوری کنید. به احتمال زیاد، در کلاس اول در طول درس های کار، باید از بلوط، گل، برگ و شاخه ها صنایع دستی ایجاد کنید، بنابراین می توانید از قبل برای این کار آماده شوید. بچه ها فقط خوشحال هستند که یک بار دیگر به جنگل رفته و مخروط ها را برمی دارند.
2. هرباریوم درست کنید. مجدداً، در کلاس اول، در طول درس زایمان یا دنیای اطراف، ممکن است به یک گیاه دارویی کوچک نیاز داشته باشید که می تواند در تابستان نیز تهیه شود. نام گیاهان را بیاموزید، از برگ ها یک اپلیکیشن درست کنید یا در آلبوم بچسبانید.
3. دستت را آموزش بده. نه، در دفترچه ها نیست. دیکته های گرافیکی برای دانش آموزان کلاس اول آینده مناسب هستند. پیدا کردن آنها در اینترنت بسیار آسان است. چنین فعالیت هایی به تحکیم آگاهی فضایی و آموزش توجه کمک می کند. و نترسید، این فقط ترسناک به نظر می رسد - در واقع، کودک احتمالاً دوست دارد حیوانات را توسط سلول ها بکشد!
4. کیف خود را بسته بندی کنید. کودک باید یاد بگیرد که خودش چمدانش را جمع کند و هر چیزی را که نیاز دارد با خودش ببرد. برگزاری مسابقه کیف دستی هر چیزی را که باید برداشته شود روی یک کاغذ بنویسید و اجازه دهید کودک هر دو یا سه روز یکبار صبح را با آمادگی خیالی برای مدرسه شروع کند. و برای اینکه آن را برای او سرگرم کننده تر کند، برای شروع لیست می تواند شامل اسباب بازی ها، برگ ها و یک افسار برای سگ باشد.
5. برای لذت بخوانید. فرزندتان را مجبور به خواندن نکنید، بلکه او را تشویق کنید که به کتاب علاقه داشته باشد. به داستان های مدرسه بیشتر توجه کنید، می توانید ادبیاتی را که فرزندتان در کلاس اول می خواند مطالعه کنید تا بعداً در کلاس برای او راحت تر شود.

به طور کلی، از آماده سازی لذت ببرید و نگران نباشید. از یک تابستان بی دغدغه لذت ببرید و زمان بیشتری را با دانش آموز کوچک کلاس اول خود بگذرانید!