شیمی چیست؟ شیمی عناصر s شیمی به عنوان یک موضوع چیست.

شیمی عناصر s.

نمایندگان معمولی، برنامه.

آخمتدینوا یو.، گاتاولینا او.، سولودوونیکوف آ.

کارها و تمرینات پیشنهادی:

  • تمرین 1 چند گزینه ای
  • تمرین 2 چند گزینه ای
  • تمرین 3 با پاسخ کوتاه
  • تمرین 4 جاهای خالی را پر کنید
  • تمرین 5 یک کلمه بسازید
  • تمرین 6 جمله بسازید
  • تمرین 7 پیدا کردن یک مسابقه 1
  • تمرین 8 مطابقت 2 را پیدا کنید
  • تمرین 9 جدول کلمات متقاطع

منابع مورد استفاده:

· http://www.chem.msu.su/rus/school/zhukov1/14.html

· http://shkola.lv/index.php?mode=lesson&lsnid=130

· جی. رمی. درس شیمی معدنی، جلد 1.

· N.S. Akhmetov. شیمی عمومی و معدنی.

· A.B. Nikolsky. شیمی: کتاب درسی برای دانشگاه ها.

مشخصات کلی عناصر گروه های IA و IIA

گروه IA شامل لیتیوم، سدیم، پتاسیم، روبیدیم و سزیم است. این عناصر را عناصر قلیایی می نامند. همین گروه شامل عنصر رادیواکتیو (ناپایدار) فرانسیم است که به طور مصنوعی کمی مطالعه شده است. گاهی اوقات هیدروژن نیز در گروه IA قرار می گیرد. بنابراین، این گروه شامل عناصر هر یک از 7 دوره است.

گروه IIA شامل بریلیم، منیزیم، کلسیم، استرانسیم، باریم و رادیوم است. چهار عنصر آخر یک نام گروهی دارند - عناصر خاکی قلیایی.

چهار عنصر از این سیزده عنصر در پوسته زمین بیشترین فراوانی را دارند: Na ( w= 2.63٪، K ( w= 2.41٪، Mg ( w= 1.95٪ و کلسیم ( w= 3.38٪. بقیه بسیار کمتر رایج هستند و فرانسیم اصلا یافت نمی شود.

شعاع مداری اتم های این عناصر (به جز هیدروژن) از 1.04 A (برای بریلیم) تا 2.52 A (برای سزیم) متغیر است، یعنی برای همه اتم ها از 1 آنگستروم بیشتر است. این منجر به این واقعیت می شود که همه این عناصر عناصر تشکیل دهنده فلز واقعی هستند و بریلیم یک عنصر تشکیل دهنده فلز آمفوتریک است. فرمول الکترونیکی ظرفیت عمومی عناصر گروه IA است ns 1، و عناصر گروه IIA - ns 2 .

اندازه بزرگ اتم ها و تعداد کم الکترون های ظرفیت منجر به این واقعیت می شود که اتم های این عناصر (به جز بریلیم) تمایل دارند الکترون های ظرفیت خود را رها کنند. اتم های عناصر گروه IA به راحتی الکترون های ظرفیت خود را از دست می دهند، در حالی که کاتیون های تک بار از اتم های عناصر قلیایی و کاتیون های دارای بار مضاعف از اتم های عناصر قلیایی خاکی و منیزیم تشکیل می شوند. حالت اکسیداسیون در ترکیبات عناصر قلیایی 1+ و عناصر گروه IIA 2+ است.

مواد ساده ای که توسط اتم های این عناصر تشکیل می شوند فلزات هستند. لیتیوم، سدیم، پتاسیم، روبیدیم، سزیم و فرانسیم را فلزات قلیایی می نامند زیرا هیدروکسیدهای آنها قلیایی هستند. کلسیم، استرانسیم و باریم را فلزات قلیایی خاکی می نامند. فعالیت شیمیایی این مواد با افزایش شعاع اتمی افزایش می یابد.

از خواص شیمیایی این فلزات، مهمترین آنها خاصیت احیا کنندگی آنهاست. فلزات قلیایی قوی ترین عوامل کاهنده هستند. فلزات عناصر گروه IIA نیز عوامل احیا کننده بسیار قوی هستند.

جزئیات بیشتر در مورد خصوصیات عناصر s منفرد را می توان در پایگاه داده یافت

علم شیمی

علمی که ساختار مواد و دگرگونی های آنها را همراه با تغییرات در ترکیب و (یا) ساختار مطالعه می کند. شیمی. چیزهای مقدس (تحولات آنها؛ ببینید واکنش های شیمیایی) توسط Ch. arr شرایط خارجی پوسته های الکترونیکی اتم ها و مولکول های تشکیل دهنده مواد؛ حالت هسته و درونی الکترون ها در شیمی فرآیندها تقریباً بدون تغییر باقی می مانند. شی شیمیایی تحقیقات هستند عناصر شیمیاییو ترکیبات آنها، یعنی اتم ها، ساده (تک عنصری) و پیچیده (مولکول ها، یون های رادیکال، کاربن ها، رادیکال های آزاد) شیمیایی. ترکیبات، ترکیبات آنها (همبسته، حلال و غیره)، مواد و غیره تعداد مواد شیمیایی. ارتباط عظیم و همیشه در حال رشد؛ از آنجایی که X خود شیء خود را ایجاد می کند. تا انتها قرن 20 شناخته شده تقریبا 10 میلیون مواد شیمیایی اتصالات
X. به عنوان یک علم و صنعت برای مدت طولانی (حدود 400 سال) وجود ندارد. با این حال، شیمی. دانش و شیمی تمرین (به عنوان یک هنر) را می توان هزاران سال پیش ردیابی کرد و به شکلی ابتدایی آنها همراه با انسان خردمند در روند تعامل او ظاهر شدند. با محیط زیست بنابراین، یک تعریف دقیق از X را می توان بر اساس معنای گسترده، جاودانه و جهانی - به عنوان یک رشته از علوم طبیعی و عمل انسانی مرتبط با شیمی است. عناصر و ترکیب آنها
کلمه "شیمی" یا از نام مصر باستان "Hem" ("تاریک" ، "سیاه" - ظاهراً از رنگ خاک در دره رود نیل آمده است؛ معنای نام "علم مصر" است). ، یا از یونان باستان. Chemeia - هنر ذوب فلزات. نوین نام X. از لات متأخر گرفته شده است. chimia و بین المللی است، به عنوان مثال. آلمانی شیمی، فرانسوی chimie، انگلیسی علم شیمی اصطلاح "X." اولین بار در قرن پنجم استفاده شد. یونانی زوسیما کیمیاگر

تاریخچه شیمی.به عنوان یک عمل تجربی، زینگ با آغاز جامعه بشری (استفاده از آتش، پخت و پز، دباغی پوست) به وجود آمد و در قالب صنایع دستی، زود به پیچیدگی دست یافت (تولید رنگ و مینا، سموم و داروها). در ابتدا مردم از مواد شیمیایی استفاده می کردند. تغییرات در بیول اشیاء (، پوسیده)، و با تسلط کامل بر آتش و احتراق - شیمیایی. فرآیندهای تف جوشی و همجوشی (تولید سفال و شیشه)، ذوب فلز. ترکیب شیشه مصر باستان (4 هزار سال قبل از میلاد) تفاوت قابل توجهی با ترکیب شیشه مدرن ندارد. شیشه بطری در مصر در حال حاضر 3 هزار سال قبل از میلاد. ه. ذوب شده در مقادیر زیاد با استفاده از زغال سنگ به عنوان یک عامل کاهنده (مس بومی از زمان های بسیار قدیم استفاده می شده است). بر اساس منابع خط میخی، تولید آهن، مس، نقره و سرب توسعه یافته در بین النهرین نیز 3 هزار سال قبل از میلاد وجود داشته است. ه. تسلط بر شیمی فرآیندهای تولید مس و و سپس آهن، مراحلی از تکامل نه تنها متالورژی، بلکه در کل تمدن بود که شرایط زندگی مردم را تغییر داد و آرزوهای آنها را تحت تأثیر قرار داد.
در همان زمان، نظریه های نظری مطرح شد. تعمیم ها به عنوان مثال، نسخه های خطی چینی مربوط به قرن دوازدهم. قبل از میلاد مسیح ه. گزارش "نظری" سیستم های ساختمانی از "عناصر اساسی" (آتش، چوب و خاک)؛ در بین النهرین، ایده ردیف های جفت متضاد، تعامل، متولد شد. که «جهان را می سازند»: نر و ماده، گرما و سرما، رطوبت و خشکی و غیره. ایده (منشأ نجومی) وحدت پدیده های عالم کلان و عالم صغیر بسیار مهم بود.
مقادیر مفهومی شامل مقادیر اتمی نیز می شود. دکترینی که در قرن پنجم توسعه یافت. قبل از میلاد مسیح ه. یونان باستان فیلسوفان لوکیپوس و دموکریتوس آنها معنای آنالوگ را پیشنهاد کردند. مدلی از ساختار یک چیز، که معنای ترکیبی عمیقی دارد: ترکیب، طبق قوانین خاص، تعداد کمی از عناصر غیرقابل تقسیم (اتم ها و حروف) به ترکیبات (مولکول ها و کلمات) باعث ایجاد ثروت اطلاعاتی و تنوع (اشیا) می شود. و زبان ها).
در قرن چهارم. قبل از میلاد مسیح ه. ارسطو شیمی را ایجاد کرد. سیستمی مبتنی بر "اصول": خشکی - و سرما - گرما، که با کمک ترکیبات دوتایی آنها در "ماده اولیه" 4 عنصر اساسی (خاک، آب و آتش) استخراج کرد. این سیستم به مدت 2 هزار سال تقریباً بدون تغییر وجود داشت.
پس از ارسطو، رهبری در شیمی. دانش به تدریج از آتن به اسکندریه منتقل شد. از آن زمان، دستور العمل هایی برای به دست آوردن مواد شیمیایی ایجاد شده است. نهادهای درون سازمانی (مانند معبد سراپیس در اسکندریه، مصر) به وجود می آیند که به فعالیت هایی می پردازند که بعداً اعراب آن را «الشیمی» نامیدند.
در قرون 4-5م. شیمی دانش به آسیای صغیر نفوذ می کند (همراه با نسطوری)، مکاتب فلسفی در سوریه به وجود می آیند که یونانی را ترجمه می کنند. فلسفه طبیعی و شیمی منتقل شده دانش به اعراب
در قرون 3-4. به وجود آمد کیمیاگری -جنبشی فلسفی و فرهنگی که عرفان و جادو را با صنعت و هنر ترکیب می کند. کیمیا آوردش. کمک به آزمایشگاه مهارت و تکنیک، به دست آوردن بسیاری از مواد شیمیایی خالص. در داخل کیمیاگران عناصر ارسطو را با 4 اصل تکمیل کردند (روغن، رطوبت و گوگرد). ترکیبی از این عرفانی عناصر و اصول فردیت هر جزیره را تعیین می کرد. کیمیا تأثیر قابل توجهی در شکل گیری فرهنگ اروپای غربی (ترکیب عقل گرایی با عرفان، دانش با خلقت، آیین خاص طلا) داشت، اما در سایر مناطق فرهنگی گسترش نیافت.
جابر بن حیان یا در گبر اروپایی ابن سینا (ابعلی سینا)، ابو الرازی و سایر کیمیاگران شیمی را معرفی کردند. روزمره (از ادرار), gunpowder, pl. NaOH، HNO3. کتاب‌های گبر که به لاتین ترجمه شده‌اند، از محبوبیت زیادی برخوردار بودند. از قرن دوازدهم کیمیاگری عربی شروع به از دست دادن عملی خود می کند. جهت و همراه با آن رهبری. با نفوذ از طریق اسپانیا و سیسیل به اروپا، کار کیمیاگران اروپایی را تحریک کرد که مشهورترین آنها R. Bacon و R. Lull بودند. از قرن شانزدهم توسعه عملی در حال توسعه است. کیمیاگری اروپایی، تحریک شده توسط نیازهای متالورژی (G. Agricola) و پزشکی (T. Paracelsus). دومی داروسازی را تأسیس کرد شاخه شیمی - ایاتروشیمی و همراه با آگریکولا در واقع به عنوان اولین اصلاح کننده کیمیاگری عمل کرد.
X. به عنوان یک علم در طول انقلاب علمی قرن 16 و 17 ظهور کرد، زمانی که تمدن جدیدی در اروپای غربی در نتیجه یک سری از انقلاب های نزدیک به هم به وجود آمد: مذهبی (اصلاحات)، که تفسیر جدیدی از خداپرستی ارائه کرد. امور زمینی؛ علمی، که جدید، مکانیکی داد. تصویری از جهان (هریوسانتزی، بی نهایت، تبعیت از قوانین طبیعی، توصیف به زبان ریاضیات)؛ صنعتی (ظهور کارخانه به عنوان یک سیستم ماشین آلات با استفاده از انرژی فسیلی)؛ اجتماعی (تخریب فئودالی و تشکیل جامعه بورژوایی).
X.، با پیروی از فیزیک G. Galileo و I. Newton، تنها در مسیر مکانیسمی که هنجارها و ایده آل های اساسی علم را تعیین می کند، می تواند به یک علم تبدیل شود. در X. بسیار دشوارتر از فیزیک بود. مکانیک به راحتی از ویژگی های یک شی منفرد انتزاع می شود. در X. هر شی خصوصی (in-in) فردیت است که از نظر کیفی با دیگران متفاوت است. X. نتوانست موضوع خود را صرفاً به صورت کمی بیان کند و در طول تاریخ خود پلی بین دنیای کمیت و دنیای کیفیت باقی ماند. با این حال، امیدهای ضد مکانیسم (از دی. دیدرو تا دبلیو. استوالد) مبنی بر اینکه X. پایه های متفاوت و غیر مکانیستی را خواهد گذاشت. علوم محقق نشد و X. در چارچوب تعریف شده توسط تصویر نیوتن از جهان توسعه یافت.
برای بیش از دو قرن X. ایده ای از ماهیت مادی شی خود را توسعه داد. آر.بویل که پایه های عقل گرایی و آزمایش را بنا نهاد. روش در X.، در کار خود "شیمیدان شکاک" (1661) ایده هایی در مورد شیمی توسعه داد. اتم ها (جسم ها) که تفاوت در شکل و جرم آنها کیفیت مواد منفرد را توضیح می دهد. اتمی ایده های X. از نظر ایدئولوژیکی تقویت شدند. نقش اتمیسم در فرهنگ اروپایی: انسان-اتم الگویی از انسان است که اساس یک فلسفه اجتماعی جدید را تشکیل می دهد.
متالورژی X. که به فرآیندهای احتراق، اکسیداسیون و کاهش می پردازد، تکلیس - کلسینه کردن فلزات (X. را پیروتکنیک، یعنی هنر آتشین نامیده می شد) - توجه را به گازهای تشکیل شده در این فرآیند جلب کرد. J. van Helmont که مفهوم «گاز» را معرفی کرد و آن را کشف کرد (1620)، پایه و اساس پنوماتیک را بنا نهاد. علم شیمی. بویل در کار خود "آتش و شعله وزن بر ترازوها" (1672) با تکرار آزمایش های جی ری (1630) در مورد افزایش جرم فلز در حین شلیک، به این نتیجه رسید که این به دلیل "گرفتن ذرات سنگین" رخ می دهد. از شعله فلز.» در مرز قرن 16-17. G. Stahl نظریه کلی X. - نظریه فلوژیستون (کالری، یعنی "ماده اشتعال پذیر" حذف شده با کمک هوا از مواد در طی احتراق آنها) را تدوین می کند)، که X. را از دوام سیستم های ارسطو آزاد کرد. اگرچه M.V. Lomonosov با تکرار آزمایش های شلیک ، قانون بقای جرم را در شیمی کشف کرد. p-tions (1748) و توانست توضیح درستی از فرآیندهای احتراق و اکسیداسیون به عنوان یک برهمکنش ارائه دهد. in-va با ذرات هوا (1756)، دانش احتراق و اکسیداسیون بدون توسعه پنوماتیک غیرممکن بود. علم شیمی. در سال 1754 جی. بلک (دوباره) دی اکسید کربن ("هوای ثابت") را کشف کرد. J. Priestley (1774) - ، G. Cavendish (1766) - ("هوای قابل اشتعال"). این اکتشافات تمام اطلاعات لازم را برای توضیح فرآیندهای احتراق، اکسیداسیون و تنفس فراهم کردند، کاری که A. Lavoisier در دهه 1770-1790 انجام داد، و بدین وسیله نظریه فلوژیستون را به طور مؤثری مدفون کرد و شهرت «پدر X مدرن» را به دست آورد. ”
به آغاز قرن 19 پنوماتوشیمی و مطالعات ترکیب مواد شیمیدانان را به درک این شیمی نزدیکتر کرده است. عناصر در نسبت های معین و معادل ترکیب می شوند. قوانین ثبات ترکیب (J. Proust, 1799-1806) و روابط حجمی (J. Gay-Luc-sac, 1808) فرموله شدند. در نهایت، جی دالتون، موست. مفهوم خود را به طور کامل در مقاله "نظام جدید فلسفه شیمی" (27-1808) ترسیم کرد، معاصران خود را در مورد وجود اتم متقاعد کرد، مفهوم وزن اتمی (جرم) را معرفی کرد و مفهوم عنصر را زنده کرد، اما به معنای کاملاً متفاوت - به عنوان مجموعه ای از اتم های یک نوع.
فرضیه A. Avogadro (1811، پذیرفته شده توسط جامعه علمی تحت تأثیر S. Cannizzaro در سال 1860) که ذرات گازهای ساده مولکول های دو اتم یکسان هستند، تعدادی از تناقضات را حل کرد. تصویری از ماهیت مادی شیمی. این تسهیلات با افتتاح دوره ای تکمیل شد. قانون شیمیایی عناصر (D.I. Mendeleev, 1869). او مقادیر را به هم مرتبط کرد. اندازه گیری () با کیفیت (خواص شیمیایی)، معنای مفهوم شیمیایی را آشکار کرد. عنصر، به شیمیدان نظریه ای از قدرت پیش بینی بزرگ داد. X. مدرن شد. علوم پایه. تناوبی قانون جایگاه خود ایکس را در نظام علوم مشروعیت بخشید و تضاد پنهان شیمی را حل کرد. واقعیت با هنجارهای مکانیسم.
همزمان جست‌وجوی عوامل و نیروهای شیمیایی نیز انجام شد. فعل و انفعالات. دوگانه انگاری پدیدار شده است. نظریه (الکتروشیمیایی) (I. Berzelius, 1812-19); مفاهیم "" و "پیوند شیمیایی" معرفی شدند که مملو از مواد فیزیکی بودند به این معنی که با توسعه تئوری ساختار اتمی و کوانتوم X. تحقیقات فشرده بر روی ارگ انجام شد. در نیمه اول قرن 19، که منجر به تقسیم X. به 3 قسمت شد: شیمی معدنی، شیمی آلیو شیمی تجزیه(تا نیمه اول قرن نوزدهم، دومی بخش اصلی X بود). تجربی جدید مواد (راه حل های جانشینی) در تئوری برزلیوس نمی گنجید، بنابراین ایده هایی در مورد گروه هایی از اتم ها که در محلول ها به عنوان یک کل عمل می کنند - رادیکال ها ارائه شد (F. Wöhler, J. Liebig, 1832). این ایده ها توسط سی. جرارد (1853) به نظریه انواع (4 نوع) تبدیل شد که ارزش آن این بود که به راحتی با مفهوم ظرفیت مرتبط می شد (E. Frankland، 1852).
در نیمه 1. قرن 19 یکی از مهمترین پدیده های X کشف شد. کاتالیزور(این اصطلاح توسط برزلیوس در سال 1835 پیشنهاد شد) که خیلی زود کاربرد عملی گسترده ای پیدا کرد. کاربرد. همه آر. قرن 19 همراه با اکتشافات مهم مواد (و طبقات) جدید مانند رنگها (V. Perkin، 1856)، مفاهیم مهم برای توسعه بیشتر X. مطرح شد. در سال‌های 1857-1858، F. Kekule نظریه ظرفیت را به گونه‌ای که در سازمان به کار می‌رود، توسعه داد. v-you، چهار ظرفیتی کربن و توانایی اتم های آن برای پیوند با یکدیگر را مشخص کرد. این امر راه را برای نظریه شیمی هموار کرد. ساختارهای سازمان ارتباط (نظریه ساختاری)، ساخته شده توسط A. M. Butlerov (1861). در سال 1865 ککوله ماهیت مواد معطر را توضیح داد. ارتباط J. van't Hoff و J. Le Bel، چهاروجهی را فرض می کنند. ساختارها (1874)، راه را برای یک نمای سه بعدی از ساختار جزیره هموار کرد و پایه ها را گذاشت. استریوشیمیبه عنوان بخش مهمی از X.
همه آر. قرن 19 در عین حال تحقیقات در زمینه سینتیک شیمیاییو ترموشیمی L. Wilhelmy سینتیک هیدرولیز کربوهیدرات ها را مطالعه کرد (برای اولین بار معادله ای برای سرعت هیدرولیز ارائه داد؛ 1850)، و K. Guldberg و P. Waage قانون عمل جرم را در 1864-67 فرموله کردند. G. I. Hess قانون اساسی ترموشیمی را در سال 1840 کشف کرد، M. Berthelot و V. F. Luginin گرمای بسیاری را مطالعه کردند. مناطق در عین حال روی آن کار کنید شیمی کلوئید، فتوشیمیو الکتروشیمی،کریمه در قرن هجدهم آغاز شد.
آثار جی. گیبس، وانت هاف، وی. نرنست و دیگران در حال خلق هستند شیمیاییمطالعات رسانایی الکتریکی محلول ها و الکترولیز منجر به کشف الکترولیتی شد. تفکیک (S. Arrhenius، 1887). در همان سال استوالد و وانت هاف اولین مجله ای را تأسیس کردند که به آن اختصاص داشت شیمی فیزیک،و به عنوان یک رشته مستقل شکل گرفت. K ser. قرن 19 مرسوم است که منشأ را نسبت دهند شیمی کشاورزیو بیوشیمی،به ویژه در ارتباط با کار پیشگام لیبیگ (دهه 1840) روی آنزیم ها، پروتئین ها و کربوهیدرات ها.
قرن 19 توسط حق m.b. قرن اکتشافات شیمیایی نامیده می شود. عناصر. در طول این 100 سال، بیش از نیمی (50) از عناصر موجود در زمین کشف شد. برای مقایسه: در قرن بیستم. 6 عنصر کشف شد، در قرن 18 - 18، قبل از قرن 18 - 14.
اکتشافات برجسته در فیزیک در پایان. قرن 19 (اشعه ایکس، الکترون) و توسعه نظری. ایده ها (نظریه کوانتومی) منجر به کشف عناصر جدید (رادیواکتیو) و پدیده ایزوتوپی، ظهور شد. رادیوشیمیو شیمی کوانتومی،ایده های جدید در مورد ساختار اتم و ماهیت شیمی. ارتباطات، منجر به توسعه مدرن می شود X. (شیمی قرن بیستم).
موفقیت های قرن X. 20th. مرتبط با پیشرفت آنالیت است. X. و فیزیکی روشهای مطالعه مواد و تأثیرگذاری بر آنها، نفوذ به مکانیسم فرآیندها، با سنتز کلاسهای جدید مواد و مواد جدید، تمایز مواد شیمیایی. رشته ها و ادغام X. با سایر علوم، پاسخگوی نیازهای دوران مدرن است. صنعت، مهندسی و فناوری، پزشکی، ساخت و ساز، کشاورزی و سایر حوزه های فعالیت انسانی در مواد شیمیایی جدید. دانش، فرآیندها و محصولات کاربرد موفقیت آمیز فیزیکی جدید به عنوان مثال، روش های نفوذ منجر به شکل گیری جهت های مهم جدید X. شد. شیمی پرتو، شیمی پلاسما.همراه با X. دماهای پایین ( کرایوشیمی) و X. فشارهای بالا (نگاه کنید به. فشار)،سونوشیمی (نگاه کنید به اولتراسوند)، شیمی لیزرو غیره آنها شروع به تشکیل یک منطقه جدید - X. اثرات شدید، که نقش بزرگی در به دست آوردن مواد جدید (به عنوان مثال، برای الکترونیک) یا مواد با ارزش قدیمی با مواد مصنوعی نسبتا ارزان بازی می کند. توسط (مثلاً الماس یا نیتریدهای فلزی).
یکی از اولین مکان‌ها در X. به مشکلات پیش‌بینی ویژگی‌های عملکردی یک آیتم بر اساس دانش ساختار آن و تعیین ساختار یک آیتم (و سنتز آن) بر اساس هدف عملکردی آن اختصاص دارد. راه حل این مشکلات با توسعه محاسبات شیمیایی کوانتومی همراه است. روش ها و نظری جدید رویکردها، با موفقیت در غیر سازمان. و سازمان سنتز. کار بر روی مهندسی ژنتیک و سنتز ترکیبات در حال توسعه است. با ساختار و خواص غیر معمول (به عنوان مثال، درجه حرارت بالا ابررساناها).روش های مبتنی بر سنتز ماتریس،و همچنین استفاده از ایده ها تکنولوژی مسطحروش‌هایی که بیوشیمی را شبیه‌سازی می‌کنند بیشتر در حال توسعه هستند. مناطق پیشرفت در طیف‌سنجی (از جمله تونل‌سازی اسکن) چشم‌اندازهایی را برای "طراحی" مواد در اسکله باز کرده است. سطح، منجر به ایجاد یک جهت جدید در X. - به اصطلاح. فناوری نانو برای کنترل مواد شیمیایی فرآیندها هم در آزمایشگاه و هم در صنعت. در مقیاس، اصول شروع به استفاده می کنند. و دعا سازماندهی مجموعه‌ای از مولکول‌های واکنش‌دهنده (از جمله رویکردهای مبتنی بر ترمودینامیک سیستم های سلسله مراتبی).
شیمی به عنوان یک سیستم دانشدر مورد مواد و تبدیل آنها این دانش در انباری از حقایق موجود است - اطلاعات قابل اعتماد و تأیید شده در مورد شیمی. عناصر و ترکیبات، شرایط و رفتار آنها در طبیعت و هنر. محیط ها معیارهای قابل اعتماد بودن حقایق و روش‌های نظام‌بندی آنها دائماً در حال تغییر است. تعمیم های بزرگی که به طور قابل اعتماد مجموعه های بزرگی از حقایق را به هم متصل می کنند، به قوانین علمی تبدیل می شوند، که فرمول بندی آنها مراحل جدیدی از X را باز می کند (به عنوان مثال، قوانین بقای جرم و انرژی، قوانین دالتون، قانون تناوبی مندلیف). نظریه ها با استفاده از خاص مفاهیم، ​​توضیح و پیش بینی حقایق یک حوزه موضوعی خاص تر. در واقع دانش تجربی تنها زمانی به واقعیت تبدیل می شود که دانش نظری را دریافت کند. تفسیر بنابراین، اولین شیمی. نظریه - نظریه فلوژیستون، اگرچه نادرست است، اما به شکل گیری X کمک کرد، زیرا حقایق را به یک سیستم متصل می کرد و امکان تنظیم سؤالات جدید را فراهم می کرد. نظریه ساختاری (Butlerov، Kekule) حجم عظیمی از مواد سازمانی را سازماندهی و توضیح داد. X. و توسعه سریع شیمی را تعیین کرد. سنتز و مطالعه ساختار ارگ. اتصالات
X. به عنوان دانش یک سیستم بسیار پویا است. انباشت تکاملی دانش توسط انقلاب ها قطع می شود - بازسازی عمیق سیستم حقایق، نظریه ها و روش ها، با ظهور مجموعه جدیدی از مفاهیم یا حتی سبک جدیدی از تفکر. بنابراین، انقلاب توسط آثار لاووازیه (نظریه ماتریالیستی اکسیداسیون، معرفی روش‌های تجربی کمی، توسعه نام‌گذاری شیمیایی)، کشف دوره‌ای ایجاد شد. قانون مندلیف، خلقت در آغاز. قرن 20 آنالیت های جدید روش ها (ریز آنالیز، ). ظهور نواحی جدیدی که دید جدیدی از موضوع X ایجاد می‌کنند و همه حوزه‌های آن را تحت تأثیر قرار می‌دهند (به عنوان مثال، پیدایش X فیزیکی بر اساس ترمودینامیک شیمیایی و سینتیک شیمیایی) نیز می‌تواند یک انقلاب در نظر گرفته شود.
شیمی. دانش ساختار توسعه یافته ای دارد. چارچوب X از مواد شیمیایی اساسی تشکیل شده است. رشته هایی که در قرن 19 توسعه یافتند: تحلیلی، غیر سازمانی، سازمانی. و فیزیکی X. متعاقباً ، در طول تکامل ساختار A. ، تعداد زیادی رشته جدید (به عنوان مثال ، شیمی کریستال) و همچنین یک شاخه مهندسی جدید شکل گرفت - فناوری شیمیایی
مجموعه وسیعی از حوزه‌های تحقیقاتی در چارچوب رشته‌ها رشد می‌کنند، که برخی از آن‌ها در این یا رشته دیگری گنجانده شده‌اند (به عنوان مثال، ترکیب آلی عنصری X - بخشی از سازمان X.)، برخی دیگر ماهیت چند رشته‌ای دارند، یعنی نیاز به یکپارچگی دارند. در یک مطالعه توسط دانشمندان رشته های مختلف (به عنوان مثال، مطالعه ساختار پلیمرهای زیستی با استفاده از مجموعه ای از روش های پیچیده). برخی دیگر بین رشته ای هستند، یعنی نیاز به آموزش یک متخصص در یک پروفایل جدید دارند (مثلاً تکانه عصبی X.).
از آنجا که تقریبا همه عملی است فعالیت انسان با استفاده از ماده به عنوان مواد، مواد شیمیایی مرتبط است. دانش در تمام زمینه های علم و فناوری که بر دنیای مادی تسلط دارند ضروری است. بنابراین، امروز X.، همراه با ریاضیات، به مخزن و مولد چنین دانشی تبدیل شده است که تقریباً در کل بقیه علوم "نفوذ می کند". یعنی با برجسته کردن X. به عنوان مجموعه ای از حوزه های دانش، می توانیم در مورد شیمی نیز صحبت کنیم. جنبه بیشتر رشته های دیگر علم. رشته ها و رشته های ترکیبی زیادی در "مرزهای" X وجود دارد.
X. در تمام مراحل توسعه به عنوان یک علم، تأثیر قدرتمند علم فیزیکی را تجربه می کند. علوم - ابتدا مکانیک نیوتنی، سپس ترمودینامیک، فیزیک اتمی و مکانیک کوانتومی. فیزیک اتمی دانشی را ارائه می دهد که بخشی از پایه X است، معنای تناوب را آشکار می کند. قانون، به درک الگوهای شیوع و توزیع مواد شیمیایی کمک می کند. عناصر موجود در کیهان که موضوع اخترفیزیک هسته ای و کیهان شیمی
فاندم X. تحت تأثیر ترمودینامیک قرار گرفت که محدودیت های اساسی را در مورد امکان واکنش های شیمیایی ایجاد می کند. r-tions (ترمودینامیک شیمیایی). X. که در ابتدا کل جهانش با آتش مرتبط بود، به سرعت بر ترمودینامیک مسلط شد. طرز فکر Van't Hoff و Arrhenius مطالعه سرعت واکنش ها (سینتیک) -X را با ترمودینامیک مرتبط کردند. مدرن دریافت کرد روشی برای مطالعه فرآیند مطالعه شیمی سینتیک نیاز به مشارکت بسیاری از دانشمندان خصوصی فیزیکی داشت. رشته هایی برای درک فرآیندهای انتقال مواد (به عنوان مثال نگاه کنید به انتشار، انتقال جرمگسترش و تعمیق ریاضیات (مثلاً استفاده از ریاضی. مدل سازی، نظریه گراف) به ما اجازه می دهد در مورد تشکیل تشک صحبت کنیم. X. (توسط لومونوسوف پیش‌بینی شد و یکی از کتاب‌هایش را "عناصر شیمی ریاضی" نامید).

زبان شیمی. سیستم اطلاعات.موضوع X. - عناصر و ترکیبات آنها، شیمیایی. اثر متقابل از این اشیاء - دارای تنوع عظیم و به سرعت در حال رشد است. زبان L. به همان نسبت پیچیده و پویا است. فرهنگ لغت آن شامل نام است. عناصر، ترکیبات، مواد شیمیایی. ذرات و مواد و همچنین مفاهیمی که ساختار اجسام و تعامل آنها را منعکس می کنند. زبان X دارای مورفولوژی توسعه یافته است - سیستمی از پیشوندها، پسوندها و پایان ها که امکان بیان تنوع کیفی شیمی را فراهم می کند. جهانی با انعطاف پذیری زیاد (نگاه کنید به نامگذاری شیمیایی).فرهنگ لغت X. به زبان نمادها (علائم، ph-l، ur-nium) ترجمه شده است که امکان جایگزینی متن را با یک عبارت بسیار فشرده یا تصویر بصری (مثلاً مدل های فضایی) فراهم می کند. ایجاد زبان علمی X. و روشی برای ثبت اطلاعات (عمدتاً روی کاغذ) یکی از شاهکارهای فکری بزرگ علم اروپایی است. جامعه بین المللی شیمیدانان موفق به ایجاد کار سازنده جهانی در مورد بحث بحث انگیزی مانند توسعه اصطلاحات، طبقه بندی و نامگذاری شده است. تعادلی بین زبان روزمره، نام‌های شیمیایی تاریخی (بی‌اهمیت) پیدا شد. ترکیبات و تعیین فرمول دقیق آنها ایجاد زبان X. نمونه شگفت انگیزی از ترکیب تحرک و پیشرفت بسیار بالا با ثبات و تداوم (محافظه کاری) است. نوین شیمی این زبان اجازه می دهد تا حجم عظیمی از اطلاعات به صورت بسیار مختصر و بدون ابهام ثبت شود و بین شیمیدانان سراسر جهان مبادله شود. نسخه های قابل خواندن ماشین از این زبان ایجاد شده است. تنوع شی X. و پیچیدگی زبان سیستم اطلاعاتی X. را بیش از همه ساخته است. بزرگ و پیچیده در تمام علوم. بر اساس آن است مجلات شیمیایی،و همچنین تک نگاری ها، کتاب های درسی، کتاب های مرجع. به لطف سنت هماهنگی بین المللی که در اوایل X. ، بیش از یک قرن پیش بوجود آمد ، استانداردهایی برای توصیف شیمی شکل گرفت. در داخل و شیمی. نواحی و شروع سیستمی از نمایه های به روز شده دوره ای گذاشته شد (به عنوان مثال، نمایه ارتباط سازمان Beilstein؛ همچنین رجوع کنید به کتب و دایره المعارف های مرجع شیمی).مقیاس عظیم مواد شیمیایی ادبیات 100 سال پیش ما را بر آن داشت تا به دنبال راه هایی برای "فشرده سازی" آن باشیم. مجلات چکیده (RJ) پدید آمد. پس از جنگ جهانی دوم، دو مجله روسی با حداکثر کامل در جهان منتشر شد: "Chemical Abstracts" و "RJ Chemistry". سیستم های اتوماسیون بر اساس RZh در حال توسعه هستند. سیستم های بازیابی اطلاعات

شیمی به عنوان یک سیستم اجتماعی- بزرگترین بخش از کل جامعه دانشمندان. شکل گیری یک شیمیدان به عنوان یک نوع دانشمند تحت تأثیر ویژگی های موضوع علم او و روش فعالیت (آزمایش شیمیایی) بود. تشک سختی ها. رسمی شدن جسم (در مقایسه با فیزیک) و در عین حال تنوع تظاهرات حسی (بو، رنگ، زیست و ...) از همان ابتدا تسلط مکانیسم را در تفکر شیمیدان محدود کرد و آن را ترک کرد. زمینه ای برای شهود و هنر. علاوه بر این، شیمیدان همیشه از ابزارهای غیر مکانیکی استفاده می کرد. طبیعت - آتش. از سوی دیگر، برخلاف اشیاء پایدار و طبیعت داده شده یک زیست شناس، دنیای یک شیمیدان دارای تنوعی پایان ناپذیر و به سرعت در حال رشد است. رمز و راز تقلیل ناپذیر گیاه جدید مسئولیت و احتیاط را به جهان بینی شیمیدان داد (به عنوان یک نوع اجتماعی، شیمیدان محافظه کار است). شیمی. این آزمایشگاه یک مکانیسم دقیق "انتخاب طبیعی" ایجاد کرده است که افراد متکبر و مستعد خطا را طرد می کند. این نه تنها به سبک تفکر، بلکه به سازمان معنوی و اخلاقی شیمیدان نیز اصالت می بخشد.
جامعه شیمیدانان متشکل از افرادی است که به صورت حرفه ای در X. فعالیت دارند و خود را در این زمینه می دانند. با این حال، حدود نیمی از آنها در مناطق دیگر کار می کنند و مواد شیمیایی برای آنها فراهم می کنند. دانش علاوه بر این، بسیاری از دانشمندان و فناوران - تا حد زیادی شیمیدان - به آنها می پیوندند، اگرچه آنها دیگر خود را شیمیدان نمی دانند (تسلط بر مهارت ها و توانایی های یک شیمیدان توسط دانشمندان در سایر زمینه ها به دلیل ویژگی های ذکر شده در بالا دشوار است. موضوع).
مانند هر جامعه نزدیک دیگری، شیمیدانان زبان حرفه ای، سیستم تولید مثل پرسنل، سیستم ارتباطات [مجلات، کنگره ها، و غیره]، تاریخچه، هنجارهای فرهنگی و سبک رفتار خود را دارند.

روش های پژوهش.حوزه ویژه شیمی. دانش - روش های شیمیایی. آزمایش (تجزیه و تحلیل ترکیب و ساختار، سنتز مواد شیمیایی). زیاد تجربی تلفظ می شود علم. دامنه مهارت ها و تکنیک هایی که یک شیمیدان باید تسلط داشته باشد بسیار گسترده است و دامنه روش ها به سرعت در حال رشد است. از آنجایی که روش های شیمیایی آزمایشات (به ویژه تجزیه و تحلیل) تقریباً در همه زمینه های علم استفاده می شود، X. فناوری هایی را برای همه علوم توسعه می دهد و آن را به طور روشمند ترکیب می کند. از سوی دیگر، X. حساسیت بسیار بالایی به روش های متولد شده در سایر زمینه ها (در درجه اول فیزیک) نشان می دهد. روش های او بسیار بین رشته ای است.
در تحقیق. برای اهداف X، طیف وسیعی از راه‌ها برای تأثیرگذاری بر چیزها استفاده می‌شود. در ابتدا حرارتی و شیمیایی بود. و بیول. تأثیر. سپس فشارهای بالا و پایین، مکانیکی، مغناطیسی اضافه شد. و برقی تأثیرات، جریان یون‌های ذرات بنیادی، تابش لیزر و غیره. در حال حاضر بیشتر و بیشتر از این روش‌ها در فناوری تولید نفوذ می‌کنند، که کانال مهم جدیدی را برای ارتباط بین علم و تولید باز می‌کند.

سازمان ها و نهادها.شیمی. پژوهش نوع خاصی از فعالیت است که سیستم مناسبی از سازمان ها و نهادها را توسعه داده است. مهندسی شیمی به نوع خاصی از مؤسسه تبدیل شده است. در آزمایشگاه، دستگاه به گونه ای طراحی شده است که عملکردهای اساسی انجام شده توسط تیمی از شیمیدانان را برآورده کند. یکی از اولین آزمایشگاه ها توسط لومونوسوف در سال 1748، 76 سال زودتر از شیمیدان ایجاد شد. آزمایشگاه ها در ایالات متحده ظاهر شدند. فضا ساختار آزمایشگاه و تجهیزات آن امکان نگهداری و استفاده از تعداد زیادی از وسایل، ابزار و مواد، از جمله موارد بالقوه بسیار خطرناک و ناسازگار (قابل اشتعال، انفجاری و سمی) را فراهم می کند.
تکامل روش های تحقیق در X. منجر به تمایز آزمایشگاه ها و شناسایی بسیاری از روش ها شد. آزمایشگاه‌ها و حتی مراکز ابزار، که در سرویس دهی به تعداد زیادی از تیم‌های شیمیدان (تجزیه و تحلیل، اندازه‌گیری، تأثیر بر مواد، محاسبات و غیره) تخصص دارند. موسسه ای که آزمایشگاه هایی را که در مناطق مشابه کار می کنند با con. قرن 19 مورد تحقیق قرار گرفت. int (نگاه کنید به موسسات شیمی).اغلب اوقات شیمی. این موسسه یک تولید آزمایشی - یک سیستم نیمه صنعتی دارد. تاسیسات برای تولید دسته های کوچک مواد و مواد، آزمایش آنها و توسعه فناوری. حالت ها.
شیمیدانان در رشته شیمی آموزش دیده اند. دانشکده های دانشگاه ها یا تخصص ها. مؤسسات آموزش عالی، که در نسبت زیاد کار عملی و استفاده فشرده از آزمایش های نمایشی در مطالعات نظری با سایرین متفاوت هستند. دوره های آموزشی. توسعه مواد شیمیایی کارگاه ها و آزمایش های سخنرانی - ژانر خاص شیمی. تحقیق، آموزش و از بسیاری جهات هنر. از اواسط قرن 20 آموزش شیمیدانان فراتر از دانشگاه و پوشش گروه های سنی قبلی شروع شد. متخصصان ظهور کرده اند. شیمی مدارس متوسطه، باشگاه ها و المپیادها. در اتحاد جماهیر شوروی و روسیه، یکی از بهترین سیستم های شیمیایی پیش از نهادی در جهان ایجاد شد. آماده سازی، ژانر شیمی محبوب توسعه یافته است. ادبیات.
برای نگهداری و انتقال مواد شیمیایی دانش شبکه ای از انتشارات، کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی وجود دارد. نوع خاصی از موسسات X. متشکل از نهادهای ملی و بین‌المللی برای مدیریت و هماهنگی کلیه فعالیت‌ها در این زمینه - دولتی و عمومی است (به عنوان مثال نگاه کنید به: اتحادیه ی بین المللی شیمی محض و کاربردی).
سیستم موسسات و سازمان‌های ایکس ارگانیسم پیچیده‌ای است که 300 سال است که «رشد» شده است و در همه کشورها به‌عنوان یک ثروت بزرگ ملی به‌شمار می‌رود. تنها دو کشور در جهان دارای سیستم یکپارچه سازماندهی X. در ساختار دانش و در ساختار عملکردها بودند - ایالات متحده آمریکا و اتحاد جماهیر شوروی.

شیمی و جامعه X. یک علم است، دامنه روابط بین ازدحام و جامعه همیشه بسیار گسترده بوده است - از تحسین و ایمان کور ("شیمیایی شدن کل اقتصاد ملی") تا انکار به همان اندازه کور (رونق "نیترات") و شیمی هراسی. تصویر یک کیمیاگر به X منتقل شد - جادوگری که اهداف خود را پنهان می کند و قدرتی غیرقابل درک دارد. سموم و باروت در گذشته فلج اعصاب. و مواد روانگردان امروزه - آگاهی رایج این ابزار قدرت را با X مرتبط می کند. صنعت جزء مهم و ضروری اقتصاد است، شیمی هراسی اغلب عمداً برای اهداف فرصت طلبانه تحریک می شود (روان پریشی محیطی مصنوعی).
در واقع X. یک عامل سیستم ساز در دوران مدرن است. جامعه، یعنی شرط مطلقاً ضروری برای وجود و بازتولید آن. اول از همه به این دلیل که X. در شکل گیری مدرن شرکت می کند. شخص بینش جهان از طریق منشور مفاهیم X را نمی توان از جهان بینی او حذف کرد.علاوه بر این، در تمدن صنعتی، فرد تنها در صورتی جایگاه خود را به عنوان عضوی از جامعه حفظ می کند (در حاشیه نیست) تنها در صورتی که به سرعت بر مواد شیمیایی جدید تسلط یابد. ارائه (که برای آن از یک سیستم عمومی محبوب کردن X استفاده می شود). کل تکنوسفر - دنیایی که به طور مصنوعی در اطراف انسان ایجاد شده است - به طور فزاینده ای از محصولات شیمیایی اشباع می شود. تولیدی که رسیدگی به آن به سطح بالایی از مواد شیمیایی نیاز دارد. دانش، مهارت و شهود.
در کنار. قرن 20 نارسایی عمومی جوامع به طور فزاینده ای احساس می شود. مؤسسات و آگاهی روزمره جامعه صنعتی تا سطح شیمیایی مدرن. صلح این اختلاف زنجیره ای از تضادها را به وجود آورد که به یک مشکل جهانی تبدیل شد و خطر کیفی جدیدی ایجاد کرد. در تمام سطوح اجتماعی، از جمله جامعه علمی به عنوان یک کل، تاخیر در سطوح شیمیایی در حال افزایش است. دانش و مهارت از شیمی. واقعیت تکنوسفر و تاثیر آن بر زیست کره شیمی. آموزش و پرورش در مدارس عمومی در حال کمیاب شدن است. شکاف بین مواد شیمیایی آمادگی سیاستمداران و خطر بالقوه تصمیمات اشتباه. سازماندهی یک سیستم جدید و مناسب با واقعیت از شیمی جهانی. تحصیلات و تسلط بر شیمی. فرهنگ شرط امنیت و توسعه پایدار تمدن می شود. در طول بحران (که وعده طولانی بودن آن را می دهد)، تغییر جهت اولویت های X اجتناب ناپذیر است: از دانش به خاطر بهبود شرایط زندگی به دانش به خاطر تضمین. حفظ جان (از معیار "به حداکثر رساندن منافع" تا معیار "به حداقل رساندن آسیب").

شیمی کاربردیاهمیت کاربردی و کاربردی X. اعمال کنترل بر مواد شیمیایی است. فرآیندهایی که در طبیعت و تکنوسفر، در تولید و تبدیل مواد و مواد مورد نیاز انسان اتفاق می‌افتد. در اکثر صنایع تا قرن بیستم. فرآیندهای به ارث رسیده از دوره صنایع دستی غالب بودند. X.، زودتر از سایر علوم، شروع به تولید محصولاتی کرد که اصل آن مبتنی بر دانش علمی بود (به عنوان مثال، سنتز رنگ های آنیلین).
حالت شیمیایی صنعت تا حد زیادی سرعت و جهت صنعتی شدن و سیاست را تعیین کرد. وضعیتی (مثلاً ایجاد تولید در مقیاس بزرگ آمونیاک و اسید نیتریک توسط آلمان با استفاده از روش Geber-Bosch، که توسط کشورهای آنتانت پیش‌بینی نشده بود، که مقدار کافی مواد منفجره را در اختیار آلمان قرار می‌داد. جنگ جهانی). توسعه صنایع معدنی، کودها و سپس محصولات حفاظت از نباتات به شدت باعث افزایش بهره وری کشاورزی شد که شرط شهرنشینی و توسعه سریع صنعتی شد. تعویض فنی فرهنگ های هنری in-you و مواد (پارچه ها، رنگ ها، جایگزین های چربی، و غیره) به طور مساوی به معنای. افزایش عرضه مواد غذایی منابع و مواد اولیه صنایع سبک وضعیت و اقتصادی کارایی مهندسی مکانیک و ساخت و ساز به طور فزاینده ای توسط توسعه و تولید مواد مصنوعی تعیین می شود. مواد (پلاستیک، لاستیک، فیلم و الیاف). توسعه سیستم های ارتباطی جدید، که در آینده نزدیک به شدت تغییر خواهد کرد و در حال حاضر شروع به تغییر چهره تمدن کرده اند، با توسعه مواد فیبر نوری تعیین می شود. پیشرفت تلویزیون، علوم کامپیوتر و کامپیوتر با توسعه پایه عناصر میکروالکترونیک و اسکله همراه است. الکترونیک به طور کلی، توسعه تکنوسفر امروزه تا حد زیادی به محدوده و کمیت مواد شیمیایی تولید شده بستگی دارد. محصولات صنعتی. کیفیت بسیاری از مواد شیمیایی محصولات (به عنوان مثال، رنگ و لاک الکل) همچنین بر رفاه معنوی جمعیت تأثیر می گذارد، یعنی در شکل گیری عالی ترین ارزش های انسانی شرکت می کند.
غیرممکن است که نقش X. را در توسعه یکی از مهمترین مشکلات پیش روی بشریت - حفاظت از محیط زیست (نگاه کنید به). حفاظت از طبیعت).در اینجا، وظیفه X. توسعه و بهبود روش‌هایی برای تشخیص و تعیین آلودگی‌های انسانی، مطالعه و مدل‌سازی شیمی است. فرآیندهای رخ داده در جو، هیدروسفر و لیتوسفر، ایجاد مواد شیمیایی بدون زباله یا کم زباله. تولید، توسعه روش های خنثی سازی و دفع محصولات صنعتی. و زباله های خانگی

روشن: Fngurovsky N. A., Essay on the history of general شیمی, جلد 1-2, M., 1969-79; کوزنتسوف V.I.، دیالکتیک توسعه شیمی، M.، 1973; Soloviev Yu. I.، Trifonov D. N.، Shamin A. N.، تاریخچه شیمی. توسعه جهت های اصلی شیمی مدرن، M.، 1978; جوا ام.، تاریخ شیمی، ترجمه. از ایتالیایی، م.، 1975; Legasov V. A., Buchachenko A. L., "Advances in Chemistry"، 1986، ج 55، ج. 12، ص. 1949-78; Fremantle M., Chemistry in Action, ترجمه. از انگلیسی، قسمت 1-2، م.، 1991; Pimentel J., Coonrod J., Possibilities of Chemistry Today and Tomorrow, ترجمه. از انگلیسی، م.، 1992; پارتینگ تن جی آر، تاریخچه شیمی، ج. 1-4, L.-N.Y., 1961-70. با.

G. Kara-Murza، T. A. Aizatulin.فرهنگ لغت کلمات خارجی زبان روسی

علم شیمی- شیمی، علم مواد، دگرگونی ها، فعل و انفعالات و پدیده هایی که در طی این فرآیند رخ می دهد. توضیح مفاهیم اساسی که X با آنها عمل می کند، مانند اتم، مولکول، عنصر، جسم ساده، واکنش و غیره، دکترین مولکولی، اتمی و... ... دایره المعارف بزرگ پزشکی

- (احتمالاً از یونانی شیمی شیمی، یکی از باستانی‌ترین نام‌های مصر)، علمی که به بررسی دگرگونی‌های مواد، همراه با تغییرات در ترکیب و (یا) ساختار آنها می‌پردازد. فرآیندهای شیمیایی (به دست آوردن فلزات از سنگ معدن، رنگرزی پارچه، پانسمان چرم و... فرهنگ لغت دایره المعارفی بزرگ

شیمی شاخه ای از علم است که به بررسی خواص، ترکیب و ساختار مواد و برهمکنش آنها با یکدیگر می پردازد. در حال حاضر، شیمی یک حوزه دانش گسترده است و در درجه اول به شیمی آلی و معدنی تقسیم می شود. فرهنگ دانشنامه علمی و فنی

شیمی، شیمی، بسیاری دیگر. نه، زن (یونانی chemeia). علم ترکیب، ساختار، تغییرات و دگرگونی ها و همچنین تشکیل مواد ساده و پیچیده جدید. انگلس می گوید شیمی را می توان علم تغییرات کیفی در اجسام نامید که اتفاق می افتد... ... فرهنگ توضیحی اوشاکوف

علم شیمی- علم ترکیب، ساختار، خواص و تبدیل مواد. فرهنگ لغت شیمی تجزیه شیمی تجزیه شیمی کلوئیدی شیمی معدنی ... اصطلاحات شیمیایی

مجموعه ای از علوم که موضوع آن ترکیب اتم ها و دگرگونی های این ترکیبات است که با گسیختگی برخی و تشکیل پیوندهای بین اتمی دیگر رخ می دهد. شیمی و علوم مختلف از این جهت متفاوت هستند که با طبقات مختلف سروکار دارند... ... دایره المعارف فلسفی

علم شیمی- شیمی، و، g. 1. تولید مضر. کار در شیمی. برای شیمی ارسال کنید. 2. داروها، قرص ها و غیره. 3. تمام محصولات غیر طبیعی و مضر. این فقط شیمی سوسیس نیست. مواد شیمیایی خود را بخورید 4. انواع مدل مو با شیمیایی... ... فرهنگ لغت آرگوت روسی

علم * تاریخ * ریاضی * پزشکی * اکتشاف * پیشرفت * فناوری * فلسفه * شیمی شیمی کسی که چیزی جز شیمی نمی فهمد به اندازه کافی آن را نمی فهمد. لیختنبرگ گئورگ (Lichtenberg) (

سخنرانی 10
شیمی عناصر s
مسائل تحت پوشش:
1. عناصر زیر گروه های اصلی گروه های I و II
2. خواص اتم های عناصر s
3. شبکه های کریستالی فلزات
4. خواص مواد ساده - قلیایی و قلیایی زمین
فلزات
5. شیوع عناصر s در طبیعت
6. بدست آوردن SHM و SHZM
7. خواص ترکیبات عنصر s
8. هیدروژن یک عنصر خاص است
9. ایزوتوپ های هیدروژن. خواص هیدروژن اتمی
10. تولید و خواص هیدروژن. آموزش شیمی
ارتباطات
11. پیوند هیدروژنی.
12. پراکسید هیدروژن - ساختار، خواص.

عناصر زیر گروه های اصلی گروه های I و II -
عناصر s
عناصر S عناصری هستند که پوسته بیرونی آنها پر شده است:
گروه IA - ns1- H، Li، Na، K، Rb، Cs، Fr
IIA-group - ns2- Be, Mg, Ca, Sr, Ba, Ra

انرژی های یونیزاسیون، پتانسیل های الکترود و
شعاع عناصر s

شبکه های کریستالی فلزات
چهره محور
مکعب (fcc)
Ca, Sr
بدن محور
مکعب (BCC)
تمام قلیایی
فلزات، Ba
شش ضلعی
بطور فشرده بسته بندی شده
(GP)
باشد، Mg

فلزات قلیایی - مواد ساده
لیتیوم
tº ذوب = 181 درجه سانتی گراد
ρ = 0.53 g/cm3
سدیم
tº ذوب = 98 درجه سانتی گراد
ρ = 0.97 g/cm3
پتاسیم
tº ذوب = 64 درجه سانتی گراد
ρ = 0.86 g/cm3
روبیدیم
tº ذوب = 39 درجه سانتی گراد
Ρ = 1.53 g/cm3
سزیم
tº ذوب = 28 درجه سانتی گراد
Ρ = 1.87 g/cm3

فلزات قلیایی خاکی - مواد ساده
بریلیم
tº ذوب = 1278 درجه سانتی گراد
Ρ = 1.85 g/cm3
منیزیم
tº ذوب = 649 درجه سانتی گراد
Ρ = 1.74 g/cm3
باریم
tº ذوب = 729 درجه سانتی گراد
Ρ = 3.59 g/cm3
کلسیم
tº ذوب = 839 درجه سانتی گراد
Ρ = 1.55 g/cm3
استرانسیوم
tº ذوب = 769 درجه سانتی گراد
Ρ = 2.54 g/cm3
رادیوم
tº ذوب = 973 درجه سانتی گراد
Ρ = 5.5 g/cm3


1. در یک برش تازه، سطح براق است، زمانی که a
هوا به سرعت محو می شود
2. سوختن در جو هوا، تشکیل اکسیدهای یک یا
چندین نوع: گروه IA - Me2O، Me2O2، MeO2؛ IIA-group - MeO,
MeO2، MeO4.
3. اکسیدهای سدیم و پتاسیم را فقط می توان به دست آورد
حرارت دادن مخلوطی از پراکسید با فلز اضافی در غیاب
اکسیژن.
4. همه، به استثنای Be، هنگام گرم شدن با H2 واکنش نشان می دهند
تشکیل هیدریدها
5. همه به ترتیب با Hal2، S، N2، P، C، Si تعامل دارند تا تشکیل شوند
هالیدها، سولفیدها، فسفیدها، کاربیدها و سیلیسیدها.

خواص شیمیایی فلزات s
6. فلزات قلیایی با آب قلیایی می سازند و از آب جابه جا می شوند
H2: Li - به آرامی، Na - با انرژی، K - به شدت، با انفجار، می سوزد.
شعله بنفش
7. تمام فلزات قلیایی به شدت با اسیدها واکنش نشان می دهند، با یک انفجار،
تشکیل نمک و جابجایی H2. چنین واکنش هایی عمدی انجام نمی شود.

خواص شیمیایی فلزات s
8. واکنش پذیری فلزات قلیایی خاکی
از پایین به بالا کاهش می یابد: Ba، Sr و Ca به طور فعال با آنها تعامل دارند
آب سرد، Mg - با آب گرم، Be - حتی با آن به آرامی واکنش نشان می دهد
کشتی
9. فلزات گروه IIA به شدت با اسیدها واکنش می دهند و نمک تشکیل می دهند
و جابجایی H2.
10. s-فلزات (به جز Be) با الکل ها برهم کنش می کنند و تشکیل می دهند
الکلات H2
11. همه با اسیدهای کربوکسیلیک واکنش داده و نمک تشکیل می دهند و
جابجایی H2 نمک های سدیم و پتاسیم کربنات های بالاتر
اسیدها را صابون می نامند.
12. s-فلزات قادر به واکنش با بسیاری دیگر هستند
ترکیبات آلی، تشکیل آلی فلزی
اتصالات


در طبیعت آنها منحصراً به شکل یافت می شوند
ارتباطات!
اسپودومنه
LiAl(Si2O6)
هالیت NaCl
سیلوینیت KCl
و همچنین کارنالیت KCl MgCl2 6H2O، سنگ ماه
K، نمک گلوبر Na2SO4 10H2O و بسیاری
دیگر.

وقوع s-فلزات در طبیعت
روبیدیم و سزیم عناصر کمیاب هستند و تشکیل نمی شوند
کانی های مستقل، اما در کانی های موجود در
شکل ناخالصی ها
کانی های اصلی پگماتیت،
آلوده کردن..

وقوع s-فلزات در طبیعت
بریلیم → بریل: زمرد، آکوامارین، مورگانیت،
هلیدور و دیگران...
زمرد
Be3Al2Si6O18
آکوامارین
Be3Al2Si6O18
هلیدور
Be3Al2Si6O18

وقوع s-فلزات در طبیعت
سلستین
SrSO4
استرونتینیت
SrCO3
باریت
BaSO4
ویتریت
BaCO3

وقوع s-فلزات در طبیعت
Mg2+
Ca2+
Na+
و دیگران...
K+

تهیه s-metals
الکترولیز یک پدیده فیزیکوشیمیایی است که شامل
در تخلیه روی الکترودها
مواد در نتیجه
واکنش های الکتروشیمیایی،
همراه با گذر
جریان الکتریکی از طریق
محلول یا ذوب
الکترولیت
ShchM و ShchZM دریافت می کنند
الکترولیز مذاب آنها
هالیدها

تهیه s-metals


1. اکسیدها و هیدروکسیدهای فلزات قلیایی و فلزات قلیایی روشن است
مشخصه اصلی تلفظ: با اسیدها واکنش می دهد،
اکسیدهای اسیدی، اکسیدهای آمفوتریک و
هیدروکسیدها
2. محلول های هیدروکسیدهای فلز قلیایی و فلز قلیایی قلیایی هستند.
3. MgO و Mg(OH)2 بازی هستند، هیدروکسید کمی محلول است.
4. BeO و Be(OH)2 آمفوتریک هستند.
5. هیدروکسیدهای فلزات قلیایی از نظر حرارتی پایدار هستند، هیدروکسیدها
عناصر زیرگروه IIA هنگامی که گرم می شوند تجزیه می شوند
اکسید فلز و آب

خواص ترکیبات s-metal

خواص ترکیبات s-metal
6. هیدریدهای فلزات s ساختار یونی، بالا دارند
t°pl به دلیل شباهت آنها به نمک مانند نامیده می شوند
هالیدها مذاب آنها الکترولیت است.
7. تعامل با آب از طریق مکانیسم OM رخ می دهد.
E0H2/2H+ = -2.23V.
8. سولفیدها، فسفیدها، نیتریدها و کاربیدهای ShchM و ShchZM
بدون تغییر درجه با آب و اسیدها واکنش نشان می دهد
اکسیداسیون اتم ها

گوگرد در گروه VIa جدول تناوبی عناصر شیمیایی D.I قرار دارد. مندلیف.
سطح انرژی بیرونی گوگرد حاوی 6 الکترون است که دارای 3s 2 3p 4 هستند. در ترکیبات با فلزات و هیدروژن، گوگرد حالت اکسیداسیون منفی عناصر -2 را نشان می دهد، در ترکیبات با اکسیژن و سایر غیر فلزات فعال - مثبت +2، +4، +6. گوگرد یک غیر فلز معمولی است، بسته به نوع تبدیل، می تواند یک عامل اکسید کننده و یک عامل کاهنده باشد.

یافتن گوگرد در طبیعت

گوگرد به صورت آزاد (بومی) و به صورت محدود یافت می شود.

مهمترین ترکیبات گوگردی طبیعی:

FeS 2 - آهن پیریت یا پیریت،

ZnS - مخلوط روی یا اسفالریت (وورتزیت)،

PbS - درخشش سربی یا گالن،

HgS - سینابار،

Sb 2 S 3 - استیبنیت.

علاوه بر این، گوگرد در نفت، زغال سنگ طبیعی، گازهای طبیعی و آب های طبیعی (به شکل یون سولفات و تعیین کننده سختی "دائمی" آب شیرین) وجود دارد. یک عنصر حیاتی برای ارگانیسم‌های بالاتر، بخشی جدایی ناپذیر از بسیاری از پروتئین‌ها، در مو متمرکز شده است.

تغییرات آلوتروپیک گوگرد

آلوتروپی- این توانایی یک عنصر برای وجود در اشکال مختلف مولکولی است (مولکول ها حاوی تعداد متفاوتی از اتم های یک عنصر هستند، به عنوان مثال، O 2 و O 3، S 2 و S 8، P 2 و P 4 و غیره. ).

گوگرد با توانایی آن در تشکیل زنجیره های پایدار و چرخه اتم ها متمایز می شود. پایدارترین آنها S8 هستند که گوگرد ارتورومبیک و مونوکلینیک را تشکیل می دهند. این گوگرد کریستالی است - یک ماده زرد شکننده.

زنجیر باز دارای گوگرد پلاستیکی است، ماده ای قهوه ای رنگ که از خنک شدن تیز گوگرد مذاب به دست می آید (گوگرد پلاستیکی پس از چند ساعت شکننده می شود، رنگ زرد به خود می گیرد و به تدریج به حالت لوزی در می آید).

1) لوزی - S 8

t°pl. = 113 درجه سانتیگراد؛ r = 2.07 گرم بر سانتی متر 3

پایدارترین اصلاح

2) مونوکلینیک - سوزن های زرد تیره

t°pl. = 119 درجه سانتیگراد؛ r = 1.96 گرم بر سانتی متر 3

پایدار در دمای بالای 96 درجه سانتیگراد؛ در شرایط عادی به لوزی تبدیل می شود.

3) پلاستیک - توده لاستیکی مانند قهوه ای (بی شکل).

ناپایدار، هنگام سخت شدن به لوزی تبدیل می شود

بدست آوردن گوگرد

  1. روش صنعتی ذوب سنگ معدن با استفاده از بخار است.
  2. اکسیداسیون ناقص سولفید هیدروژن (با کمبود اکسیژن):

2H 2 S + O 2 → 2S + 2H 2 O

  1. واکنش واکنرودر:

2H 2 S + SO 2 → 3S + 2H 2 O

خواص شیمیایی گوگرد

خواص اکسیداتیو گوگرد
(
اس 0 + 2ēاس -2 )

1) گوگرد بدون حرارت دادن با مواد قلیایی واکنش می دهد:

S + O 2 - درجه سانتیگراد S +4 O 2

2S + 3O 2 – t °; pt → 2S +6 O 3

4) (به جز ید):

S+Cl2 S + 2 Cl 2

S + 3F 2 SF 6

با مواد پیچیده:

5) با اسیدها - عوامل اکسید کننده:

S + 2H 2 SO 4 (conc) 3S +4 O 2 + 2H 2 O

S+6HNO3(conc) H 2 S + 6 O 4 + 6NO 2 + 2H 2 O

واکنش های عدم تناسب:

6) 3S 0 + 6KOH → K 2 S + 4 O 3 + 2K 2 S -2 + 3H 2 O

7) گوگرد در محلول غلیظ سولفیت سدیم حل می شود:

S 0 + Na 2 S + 4 O 3 → Na 2 S 2 O 3 تیوسولفات سدیم

آخرین مطالب در بخش:

معنی الفبا در زندگی ما چرا به الفبا نیاز داریم؟
معنی الفبا در زندگی ما چرا به الفبا نیاز داریم؟

MBOU "مدرسه متوسطه کراسنوسلوبودسک شماره 1" تکمیل شده توسط: دانیلا شرافوتدینوف، دانش آموز کلاس اول ناظر: النا فومینا...

روشهای تحقیق پایه در روانشناسی روشهای ذهنی شامل روش می باشد
روشهای تحقیق پایه در روانشناسی روشهای ذهنی شامل روش می باشد

دانستن طیف وسیعی از روش های روانشناختی خاص برای ما مهم است. استفاده از تکنیک های خاص و رعایت هنجارها و قوانین خاص است که می تواند...

تسخیر کونیگزبرگ 1945. نبرد کونیگزبرگ.
تسخیر کونیگزبرگ 1945. نبرد کونیگزبرگ. "برای تسخیر کونیگزبرگ"

طرح عملیات شکست گروه هایلسبرگ و کاهش خط مقدم به فرماندهی شوروی اجازه داد تا ...