Pesma "Rus" Nikitin Ivan Savič. I.S. Nikitin "Rus" plan časa za čitanje (4 razred) na temu Nikitin Rus' pročitajte u cijelosti.

Ivan Savvich Nikitin

Ispod velikog šatora
plavo nebo -
Vidim daljinu stepa
Postaje zeleno.

I na njihovim rubovima,
Iznad tamnih oblaka
Lanci planina stoje
Giants.

Preko stepa do mora
Reke se kotrljaju
I postoje staze
U svim pravcima.

Pogledacu na jug -
zrela polja,
da je trska debela,
Kreću se tiho;

Mrav livada
Širi se kao tepih,
Grožđe u vrtovima
Pljušti.

Pogledacu na sever -
Tamo, u pustinji,
Snijeg je kao bijelo pahuljice,
Brzo se okreće;

Podiže grudi
more je plavo,
I planine leda
Šetnje po moru;

I nebo je u plamenu
Bright sjaj
Osvetljava tamu
Neprobojna...

To si ti, moj
suverena Rusija,
Moja domovina
pravoslavni!

Široka si, Rus,
Preko lica zemlje
U kraljevskoj lepoti
Okrenut!

Zar nemaš
Čista polja
Gdje bih našao veselje?
Da li je volja smela?

Zar nemaš
O rezervama trezora,
Za prijatelje - sto,
Mač za neprijatelja?

Zar nemaš
Bogatyr snage,
starac svetac,
Loud feats?

Pred kim?
Jeste li ponizili?
Kome na kišni dan
Da li si se nisko naklonio?

na njihovim poljima,
Ispod humki
Ti si ga stavio
Tatarske horde.

Vi ste život i smrt
Imao je spor sa Litvanijom
I održao lekciju
Lyakh ponosan.

I koliko je davno bilo,
Kada sa Zapada
Zagrlio sam te
Je li oblak taman?

Pod njenom grmljavinom
Šume su pale
Majka sira - zemlja
Oklevao sam

I zlokobni dim
Iz zapaljenih sela
ustao visoko
Crni oblak!

Ali kralj je upravo pozvao
Vaši ljudi za borbu -
Odjednom sa svih strana
Rusija je ustala.

Okupio djecu
starci i zene,
Primljeni gosti
Na krvavu gozbu.

I u udaljenim stepama,
Ispod snježnih nanosa
Otišli smo u krevet
Gosti zauvek.

Zakopali su ih
snježne mećave,
Oluje na sjeveru
Plakali su za njima!..

A sada među
vaših gradova
Goji od mrava
pravoslavci.

Preko sivih mora
Iz dalekih zemalja
Da ti se poklonim
Brodovi dolaze.

I polja cvjetaju,
I šume su bučne,
I leže u zemlji
Gomile zlata.

I to u svim pravcima
Bijelo svjetlo
radi se o tebi
Slava je glasna.

postoji razlog za to,
moćna Rus',
Da te volim
Zovi me majkom

Zauzmite svoju čast
Protiv neprijatelja
Za vas u nevolji
Spusti glavu.

Među pjesnicima sredine 19. vijeka koji su opevali ljepotu rodnog kraja ističe se Ivan Savvič Nikitin (1825 - 1861). Rođen je i odrastao u Voronježu, malom provincijskom gradu, pa je bolje od mnogih drugih pisaca poznavao život običnih ruskih ljudi i svojim očima promatrao ljepotu svoje rodne prirode.

Pesma „Rus“, koju je napisao Ivan Savvič 1851. godine, ispunjena je divljenjem, ponosom i ljubavlju prema stanovnicima i prostranstvima domovine. Po karakteru podseća na ep ili rusku narodnu pesmu.

Poetska kompozicija djela „Rus“ slična je narodnim pjesmama. Takve pjesme često nemaju izraženu rimu; jedinstvo stihova u njima održava se uz pomoć metra i ritma. Ova pjesma takođe nema rimu, ali postoji jasan ritam. Ukupno ima 29 strofa, od kojih se svaka sastoji od četiri reda. Svaki red ima 5 slogova, metar se može definisati kao jamb. Zadnji red se najčešće sastoji od jedne riječi, a naglasak u njemu pada na treći slog.

U prvim strofama pjesnik oslikava ljepotu Rusije. Poput ljubaznog vlasnika koji pažljivim pogledom razgleda svoje posjede, Ivan Savvich usmjerava svoje misli u najudaljenije kutke domovine kako bi čitateljima prenio svu draž i moć svoje rodne zemlje. On spominje beskrajne stepe, livade i guste šume. Pesnikov pogled seže čak i do severa sa snežnim pustinjama.

Pejzaži se prenose različitim likovnim tehnikama. Da bi opisao nebo, autor koristi metaforu "velikog šatora", "nebeske vatre" - svijetlu sliku za zoru, "krvavu gozbu" - za bitku. Pesnik se ne ustručava da poredi pojave:

Polja su zrela.
Da je trska debela...
Snijeg je kao bijelo pahuljice,
Brzo se okreće...

Osim bogatstva prirode, pjesnik visoko cijeni izvanredne kvalitete naroda Rusije. Koristeći metonimiju, odnosno koristeći riječ „Rus“ u značenju „ruski narod“, Ivan Savvič veliča one vrline koje otadžbinu čine jedinstvenom u njegovim očima.

Ono što je važno za pjesnika je otpornost i hrabrost stanovništva ruskih zemalja. On spominje tatarska osvajanja, sukobe s Litvanijom, iz kojih je Rusija uvijek izlazila kao pobjednik. Ivan Savvich posvećuje veliku pažnju Domovinskom ratu 1812. godine, koji se spominje u pjesmi:

I koliko je davno bilo,
Kada sa Zapada
Zagrlio sam te
Je li oblak taman?

Pjesnik visoko cijeni zajedničku religiju, odanost caru, velikodušnost i širinu ruske duše, te se osobine čine toliko vrijednima za autora da je spreman braniti svoju domovinu, čak i ako ga to košta života. Ova pjesma se može smatrati patriotskom himnom, nadahnjujućim djelima u ime domovine.

Ispod velikog šatora
plavo nebo -
Vidim daljinu stepa
Postaje zeleno.

I na njihovim rubovima,
Iznad tamnih oblaka
Lanci planina stoje
Giants.

Preko stepa do mora
Reke se kotrljaju
I postoje staze
U svim pravcima.

Pogledacu na jug -
zrela polja,
da je trska debela,
Kreću se tiho;

Mrav livada
Širi se kao tepih,
Grožđe u vrtovima
Pljušti.

Pogledacu na sever -
Tamo, u pustinji,
Snijeg je kao bijelo pahuljice,
Brzo se okreće;

Podiže grudi
more je plavo,
I planine leda
Šetnje br O more;

I nebo je u plamenu
Bright sjaj
Osvetljava tamu
Neprobojna...

To si ti, moj
suverena Rusija,
Moja domovina
pravoslavni!

Široka si, Rus,
Preko lica zemlje
U kraljevskoj lepoti
Okrenut!

Zar nemaš
Čista polja
Gdje bih našao veselje?
Da li je volja smela?

Zar nemaš
O rezervama trezora,
Za prijatelje - sto,
Mač - neprijatelju?

Zar nemaš
Bogatyr snage,
starac svetac,
Loud feats?

Pred kim?
Jeste li ponizili?
Kome na kišni dan
Da li si se nisko naklonio?

na njihovim poljima,
Ispod humki
Ti si ga stavio
Tatarske horde.

Vi ste život i smrt
Imao je spor sa Litvanijom
I održao lekciju
Lyakh ponosan.

I koliko je prošlo O,
Kada sa Zapada
Zagrlio sam te
Je li oblak taman?

Pod njenom grmljavinom
Šume su pale
Majka sira - zemlja
Oklevao sam

I zlokobni dim
Iz zapaljenih sela
ustao visoko
Crni oblak!

Ali kralj je upravo pozvao
Vaši ljudi za borbu -
Odjednom sa svih strana
Rusija je ustala.

Okupio djecu
starci i zene,
Primljeni gosti
Na krvavu gozbu.

I u udaljenim stepama,
Ispod snježnih nanosa
Otišli smo u krevet
Gosti A kapci.

Zakopali su ih
snježne mećave,
Oluje na sjeveru
Plakali su za njima!..

A sada među
vaših gradova
Goji od mrava
pravoslavci.

Preko sivih mora
Iz dalekih zemalja
Da ti se poklonim
Brodovi dolaze.

I polja cvjetaju,
I šume su bučne,
I leže u zemlji
Gomile zlata.

I to u svim pravcima
Bijelo svjetlo
radi se o tebi
Slava je glasna.

postoji razlog za to,
moćna Rus',
Da te volim
Zovi me majkom

Zauzmite svoju čast
Protiv neprijatelja
Za vas u nevolji
Lezi glavu!

Ispod velikog šatora
plavo nebo -
Vidim daljinu stepa
Postaje zeleno.

I na njihovim rubovima,
Iznad tamnih oblaka
Lanci planina stoje
Giants.

Preko stepa do mora
Reke se kotrljaju
I postoje staze
U svim pravcima.

Pogledacu na jug -
zrela polja,
da je trska debela,
Kreću se tiho;

Mrav livada
Širi se kao tepih,
Grožđe u vrtovima
Pljušti.

Pogledacu na sever -
Tamo, u pustinji,
Snijeg je kao bijelo pahuljice,
Brzo se okreće;

Podiže grudi
more je plavo,
I planine leda
Šetnje po moru;

I nebo je u plamenu
Bright sjaj
Osvetljava tamu
Neprobojna...

To si ti, moj
suverena Rusija,
Moja domovina
pravoslavni!

Široka si, Rus,
Preko lica zemlje
U kraljevskoj lepoti
Okrenut!

Zar nemaš
Čista polja
Gdje bih našao veselje?
Da li je volja smela?

Zar nemaš
O rezervama trezora,
Za prijatelje - sto,
Mač - neprijatelju?

Zar nemaš
Bogatyr snage,
starac svetac,
Loud feats?

Pred kim?
Jeste li ponizili?
Kome na kišni dan
Da li si se nisko naklonio?

na njihovim poljima,
Ispod humki
Ti si ga stavio
Tatarske horde.

Vi ste život i smrt
Imao je spor sa Litvanijom
I održao lekciju
Lyakh ponosan.

I koliko je davno bilo,
Kada sa Zapada
Zagrlio sam te
Je li oblak taman?

Pod njenom grmljavinom
Šume su pale
Majka sira - zemlja
Oklevao sam

I zlokobni dim
Iz zapaljenih sela
ustao visoko
Crni oblak!

Ali kralj je upravo pozvao
Vaši ljudi za borbu -
Odjednom sa svih strana
Rusija je ustala.

Okupio djecu
starci i zene,
Primljeni gosti
Na krvavu gozbu.

I u udaljenim stepama,
Ispod snježnih nanosa
Otišli smo u krevet
Gosti zauvek.

Zakopali su ih
snježne mećave,
Oluje na sjeveru
Plakali su za njima!..

A sada među
vaših gradova
Goji od mrava
pravoslavci.

Preko sivih mora
Iz dalekih zemalja
Da ti se poklonim
Brodovi dolaze.

I polja cvjetaju,
I šume su bučne,
I leže u zemlji
Gomile zlata.

I to u svim pravcima
Bijelo svjetlo
radi se o tebi
Slava je glasna.

postoji razlog za to,
moćna Rus',
Da te volim
Zovi me majkom

Zauzmite svoju čast
Protiv neprijatelja
Za vas u nevolji
Spusti glavu.

Analiza pjesme "Rus" od Nikitina

Jedno od ranih radova I. Nikitina je „Rus“. Mnogi književnici ovu pjesmu smatraju centralnom za pjesnikovo stvaralaštvo. Rođen u Voronježu, I. Nikitin je u mnogim delima odražavao svoj odnos prema ruskoj zemlji, životu i ljudima. Pjesma “Rus” pojavila se 1853. godine i objavljena je u lokalnim novinama.

Stil rada blizak je starim narodnim pričama. To se očituje u riječima karakterističnim za narodne pjesme: murava, gozba, grdnja; u epitetima („modro more“, „čisto polje“, „majka zemlje vlažne“). Pesma ima jedinstvenu kompoziciju zajedničku sa narodnom epikom. U njemu nema jasne rime; jedinstvo riječi i redova održava se uz pomoć veličine, zbog čega se održava jasan ritam.

Veliki broj samoglasnika stvara melodiju i melodičnost.

Ukupno ima 29 katrena, jambski metar. Koriste se arhaični vokabular, oduševljeni epiteti i uzvici. Svečane riječi ističu važne dijelove djela i stvaraju određeno raspoloženje.

Značenje pesme je podeljeno na tri dela:

• opis prirode zavičajnog kraja;
• putovanje u istoriju naroda;
• pojanje Rusa, ljubav prema njoj.

Tema rada je bezgranična ljubav i poštovanje prema narodu i njegovoj istoriji.

Opis ruskih prostranstava naglašava njenu neizmjernost. Ima osećaj da autor posmatra zemlju iz ptičje perspektive. Živopisna poređenja stvaraju jasnu vizuelnu sliku. Autor govori o beskrajnim poljima i ravnicama, stepama i livadama, gustim šumama. Nisam zaboravio na snježna prostranstva sjevera, mora i planine, i rascvjetale bašte juga naše zemlje.

Pored bogatstva ruskih zemalja, koristeći metonimiju, I. Nikitin u pojam „Rusi“ stavlja značenje „ruski narod“.

Da bi pokazao velike kvalitete naroda koji naseljavaju Veliku silu - hrabrost, istrajnost, ljubav prema svojoj Velikoj domovini, autor se prisjeća istorijskih bitaka koje su bile važne za zemlju. To su tatarsko-mongolska invazija, bitke s Kraljevinom Litvanije i Domovinski rat 1812.

Narod je postao pobjednik u ovim iskušenjima zahvaljujući svojoj vjeri, jedinstvu i moći. I. Nikitin se priseća kako se „Rusija podigla odasvud“, niko nije ostao zaostao, ni deca, ni žene, ni starci. Pravoslavlje se više puta pominje kao ogromna sila koja ujedinjuje ruski narod.

Glavna ideja pjesme je ljubav naroda prema svojoj zemlji, za koju nije šteta dati život.

Finale djela govori o slavi zemlje koja ide „na sve krajeve bijelog svijeta“. Ruski narod ima šta da voli i zbog čega svoju veliku silu naziva majkom. Pesma „Rus“, uprkos svojoj prividnoj jednostavnosti, jedno je od najboljih patriotskih dela sredine 19. veka.

Pregled:

Elza Ainullovna Tukhtubaeva, učiteljica osnovne škole u opštinskoj budžetskoj obrazovnoj ustanovi, Srednja škola br. 13 u gradu Surgut

Tema: I. S. Nikitin "Rus".

Vrsta lekcije: Lekcija o otkrivanju novih znanja.

Cilj: stvoriti uslove da učenici otkriju značenje i u potpunosti sagledaju pjesmu I.S. Nikitina "Rus"

Zadaci:

edukativni:

• Formirati kod učenika početno razumijevanje patriotske lirike
• Uvesti koncept „retoričkog pitanja“ i ulogu takvih pitanja u djelu.

edukativni:

• Promovirati razvoj osjećaja patriotizma kod učenika kroz upoznavanje rodoljubive lirike.
• Promovirati razvoj moralnih kvaliteta kod učenika: osjećaj ljubavi prema Otadžbini, ponosa na Otadžbinu kroz svijest o pripadnosti ruskom narodu i istoriji Rusije.

edukativni:

• Pomoći učenicima da razviju vještinu svjesnog tečnog čitanja kroz rad na književnom djelu.
• Promovirati razvoj koherentnog monološkog govora kod učenika uključivanjem u dijalog i diskusiju.

• Promovirati razvoj komunikacijskih vještina kod učenika: sposobnost da komuniciraju u grupi, izražavaju i brane svoje gledište kroz organiziranje grupnog rada u pripremi za čas.

Ušteda zdravlja:

• Očuvati zdravlje učenika optimalnom kombinacijom vaspitnog rada i odmora na času, mijenjanjem vrsta aktivnosti, stvaranjem situacije uspjeha i atmosfere povjerenja na času.

Planirani rezultat, UUD, formiran tokom lekcije:

Predmet:

Student će imati priliku da uvježba vještinu svjesnog tečnog čitanja, uvježba vještinu podjele teksta na semantičke dijelove i upozna se sa konceptom „retoričkog pitanja“

Lični:

Student će imati priliku

• Provedite samoprocjenu i procjenu aktivnosti svojih drugova.
• formiranje temelja građanskog identiteta kroz upoznavanje herojske prošlosti Rusije i doživljavanje ponosa i emocionalne uključenosti u podvige i dostignuća njenih građana;

metasubjekt:

kognitivni:

Student će imati priliku

• naučite da upravljate svojim znanjem,
• pronaći odgovore na pitanja postavljena u tekstu koji se proučava,
• naučiti koristiti životno iskustvo,
• izvući informacije iz dodatnih izvora.

Regulatorno:

Student će imati priliku da:

• odrediti i formulirati temu i svrhu lekcije,
• planirajte svoje aktivnosti u skladu sa svrhom lekcije,
• izvršiti prilagodbe akcionog plana.

komunikativan:

Student će imati priliku

• naučite da izrazite svoje misli verbalno,
• slušaju i razumiju govor drugih, dogovaraju pravila rada u grupi.

Osnovni koncepti:

retoričko pitanje.

Tehnološke tehnike i metode koje se koriste u nastavi:

• Tehnologija za produktivno čitanje.
• Problemsko zasnovana – dijaloška tehnologija.
• IKT tehnologije
• Grupni metod rada.

Resursi:

Udžbenik “Književno čitanje” 4. razred 2. dio autor Klimanova

Računar, projektor, platno.

Objašnjavajući rječnici za grupni rad.

Organizacija prostora:

grupni rad, frontalni rad, individualni rad.

Tokom nastave

1.Org. momenat

2.Ažuriranje znanja

(Svira pjesma „Rusija! Rus!“).

Kakva osećanja ste doživeli dok ste slušali ovu pesmu? (Ponos, divljenje)

O čemu i kome govori ova pesma? (O domovini, o braniocima naše domovine, o istoriji naše domovine, itd.)

Koje su se riječi sličnog značenja čule u ovoj pjesmi?(Slajd 1) Rus', Rusija, Otadžbina, Otadžbina, Moć).

Kako se zovu? (sinonimi).

Na šta povezujete ove riječi? (heroji, Aleksandar Nevski, Dmitrij Donskoj, majka, otac, ruski narod, breza, dom, plavo nebo, branioci, rodoljubi, prelepa priroda...

Šta mislite o čemu će se danas razgovarati na času?

Formulirajte temu lekcije (u lekciji ćemo pričati o domovini)

3. Poruka teme lekcije

Danas ćemo pričati o domovini u pjesmi I.S. Nikitina "Rus".

(Slajd 2) Tema naše lekcije: Slika domovine u poetskoj poemi "Rus".

Šta ćemo raditi na času?

1. Upoznajte se sa biografijom pesnika.

2. Rad s tekstom

3. Analizirajte

4. Vodite diskusiju

5. Razlog

6. Izvucite zaključke

(Slajd 3) Tema domovine dugo je zabrinjavala sve pjesnike i pisce. Veliki ruski pesnik Ivan Savvič Nikitin nije bio izuzetak.

Sada ćete raditi u grupama. Pred vama je tekst sa biografijom pjesnika. Morate ga pročitati, a zatim, nakon konsultacija u svojim grupama, kratko i jasno odgovoriti na postavljena pitanja koristeći riječi teksta.

Ivan Savvič Nikitin rođen je 3. oktobra 1824. godine. u Voronježu. Njegov otac je bio trgovac, vlasnik fabrike svijeća. Studirao je na Voronješkoj teološkoj školi, ali je nije završio, jer je njegovom ocu prijetila propast i bilo je potrebno pomoći mu u trgovačkim poslovima. Mali Ivan Savvich preuzeo je na sebe sve nedaće odraslog života. Morao je mnogo da radi da bi zaradio za hleb. Vrlo rano je počeo pisati pjesme, ali se dugo nije usuđivao da ih objavi i pokaže drugima. Nikitinova prva objavljena pesma "Rus" donela mu je slavu. Svima se svidjelo. Samouki pjesnik je odmah postao poznat. Ubrzo je objavio čitavu zbirku svojih pjesama, a od prihoda otvorio knjižaru i biblioteku u svom gradu, koja je postala centar književnog i društvenog života grada. O Nikitinovim rečima napisano je više od jednog60 romansi i pjesama. Njegove pjesme su prevođene na jezike različitih naroda svijeta.

Hajde da proverimo šta imaš.

Sada ćemo preći na pjesmu.

Šta mislite o čemu će biti ova pjesma?

(pripremi slike)

• O ljepoti prirode
• O braniocima
• O bogatstvu naše domovine
• O podvizima

4. Primarna percepcija pjesme.

1. Odredite prirodu versifikacije

2. Procijenite prognozu na osnovu sadržaja pjesme

5. Razgovor nakon čitanja

Koja osećanja ste doživeli?

Da li se vaša prognoza potvrdila?

Po prirodi versifikacije, na šta liči ova pjesma?

(Sliči na folklorno djelo,

narodna pjesma,

jednostavno je, ali zvučno, jasno, strogo.

Ova izuzetna pesma se veoma lako čita)

6. Vokabular i leksički rad.

U pjesmi su se pojavile sljedeće riječi. Razumijete li sve?

Koje reči ne razumete?

Niva - zasijana njiva

Murava - mlada trava

Sjaj - sjaj vatre

Trezor - novac, državna imovina

Kurgan - brdo

Horda - ogromna vojska

Poljaci - poljski ratnici

Rojenje - kretanje

Pravoslavni - ljudi hrišćanske vere

Gomila je velika gomila

Snaga - stanje

Rus - Rusija

Šator je veliki šator prekriven tkaninom i tepisima.

Lice je ravan dio površine.

Potreba je nedostatak potrepština, siromaštvo.

Rat - rat, bitka

Magla - neproziran vazduh

Grupa momaka radila je sa rječnicima s objašnjenjima. Oni će vam pomoći da objasnite značenje nejasnih riječi.

7. Rad na sadržaju teksta(rad u grupama)

Sada predlažem rad u grupama i razmišljanje o pitanju.

Koliko semantičkih delova ima u ovoj pesmi?

Prvo, svako od vas sam pročita pjesmu, zatim se konsultujte i diskutujte u svojoj grupi koliko semantičkih dijelova ima u tekstu.

Hajde da razgovaramo.

Recite mi, koliko ste semantičkih delova identifikovali?

(snimam to na ploču)

1 gr. -

2 gr. -

3 gr. -

4 gr. -

Hajde da pročitamo 1. deo (čita predstavnik jedne od grupa).

Čemu je posvećena?

(Opisana je priroda Rusije)

Šta izaziva divljenje pjesnika kada opisuje svoju domovinu?

(njena neizmjernost, prostranstva Rusije, priroda)

Da li je moguće istovremeno vidjeti stepu, planine, rijeke, mora, lije grožđe i kovitlajući snijeg?

(Ne možete ga vidjeti u isto vrijeme)

(On na ovaj način konstruiše opis prirode da bi pokazao koliku ogromnu teritoriju zauzima Rusija.

(Želi da stvori sliku ogromne domovine sa prelepom prirodom)

Recite nam kako razumijete ove redove:

Podiže grudi

more je plavo,

I planine leda

Šetnje po moru

Gdje “po moru hodaju ledene planine”?

Kako zovemo ove ledene planine? (Santa leda)

Šta ljudi vide kada „plavo more digne grudi“? (talasi)

Pronađi stihove u pjesmi kojima autor pokazuje neizmjernost naše domovine.

Pogledacu na sever...

pogledacu na jug...

(- Da bi naglasio neizmjernost zemlje, pjesnik, nakon što naslika surovi Arktik, slika južne strane.)

Pročitajte još jednom zadnja dva katrena u ovom dijelu.

Šta oni sadrže? (autorovo divljenje veličini Rusije)

(Suverena Rusija, u kraljevskoj lepoti)

Kako mogu nasloviti prvi dio?

1. Opis prirode Rusije.

Dio 2.

Šta se kaže u drugom delu pesme?

(O istoriji Rusije. )

Obratite pažnju na prva četiri katrena ovog dijela.

Šta ste neobično primetili?

(Ovo su upitne rečenice)

Pročitajte ove redove, pravilno prenoseći intonaciju.

Razmislite kome su ova pitanja upućena? ( za domovinu)

Mislite li da sam pjesnik zna odgovore na ova pitanja?

(Naravno, on zna odgovore na postavljena pitanja. Štaviše, siguran je da i čitatelj zna i da će na sva pitanja odgovoriti potvrdno.)

Takva pitanja koja ne zahtijevaju odgovore, jer je odgovor na njih jasan i autoru i čitaocu, nazivaju seretorička pitanja.

Pročitajte još jednom ove redove kako bi u njima bilo ne samo pitanje, već i samopouzdanje da sve što pjesnik pita, domovina ima.

(o herojskoj prošlosti naše domovine)

Na koje pobede Rusije vas pesnik podseća?

1. Invazija tatarsko-mongolskog jarma - Dana 8. septembra 1380. godine, na Kulikovom polju, predvođene Dmitrijem Donskim, ruske trupe su porazile vojsku Horde. Ovo je bio važan korak ka oslobođenju Rusije.

2.Rat sa Poljskom - U borbi protiv stranih osvajača u 17. veku Rusija je branila svoju nezavisnost. Kuzma Minin i talentovani komandant princ Dmitrij Požarski okupili su narodnu vojsku i proterali Poljake iz Moskve. 4. novembar, kada je Moskva konačno oslobođena od svojih neprijatelja, slavimo kao Dan narodnog jedinstva.

3. Rat sa zapadnim osvajačima- 1240. godine Rus je napadnut sa zapada. Ali knez Aleksandar Nevski i njegov odred porazili su Šveđane na reci Nevi 15. jula 1240. i nemačke vitezove - krstaše na ledu Čudskog jezera 5. aprila 1242. godine.

4. Domaći rat sa Francuzima - U junu 1812. francuska vojska predvođena Napoleonom Bonapartom napala je Rusiju. Ali, glavnokomandujući trupa, talentovani komandant Mihail Illarionovich Kutuzov, i njegova vojska, proterali su francusku vojsku iz Rusije. Odlučujuća bitka odigrala se na širokom i prostranom polju kod sela Borodina, 26. avgusta 1812. godine.

Pronađite i pročitajte u tekstu

Gdje pjesnik pravi krevet za nepozvane goste ( ispod snježnih nanosa)

Kako pjesma naziva bitku? ( krvava gozba)

Šta pjesnik vidi kao snagu Rusije? (snaga je u jedinstvu, ceo narod je ustao da se bori)

Pronađite i pročitajte retke u kojima pjesnik govori o jedinstvu ruskog naroda u danima teških iskušenja:

Odjednom sa svih strana

Rusija je ustala.

Okupio djecu

starci i zene,

Primljeni gosti

Na krvavu gozbu

Dakle, vi i ja vidimo da je ruski narod više puta ustajao da brani svoju Otadžbinu, digli su se i mladi i stari.

Koji još istorijski događaj 20. veka možemo videti iza redova pesme?

(Veliki domovinski rat 1941-1945 sa Hitlerom)

Koji važan datum će naša zemlja proslaviti ove godine?

(70. godišnjica velike pobjede nad fašizmom.)

Pročitajte redove koji govore o smrti neprijatelja.

A u zabačenim stepama...

Ispod snježnih nanosa

Otišli smo u krevet

Gosti zauvek.

Zakopali su ih

Snježne mećave

Oluje na sjeveru

Plakali su za njima!

Šta on izražava u ovim redovima?

(Pesnik izražava uverenje da je tako uvek bilo i da će tako biti, da će Rusija braniti svoju nezavisnost u svim okolnostima, ako bude potrebno, ruski narod će braniti svoju domovinu)

Kako da nazovemo drugi dio?

2. Opis istorije Rusije.

dio 3.

O čemu govori treći dio?(Rus je poznata po bogatstvu rodne zemlje, po gostoprimstvu ruskog naroda, po otvorenosti zemlje za dobre goste koji dolaze sa dobrim stvarima.)

(pjesnik veliča bogatstvo i veličinu Rusije, ponosi se svojom domovinom)

I u koje vrijeme I.S. Pokazuje li Nikitin svoj ponos? o kom vremenu pricamo? (o sadašnjosti vaše zemlje)

Koji stihovi sadrže glavnu ideju pjesme?

(u posljednja dva katrena)

I za to postoji razlog, moćna Ruso,

Da te volim, da te zovem majkom...

Čitati.

Kako možete nasloviti ovaj dio?

3. Glorifikacija bogatstva i veličine Rusije.

Šta za pesnika znači da voli Rusiju?

Volite prirodu Rusije

Volite ruski narod.

Znajte i zapamtite istoriju svoje domovine.

Na početku časa govorili ste o svojim osjećajima nakon što smo analizirali pjesmu, da li su se vaša osjećanja promijenila?

Razmislite šta je pjesnik svojom pjesmom želio poručiti nama – svojim potomcima? (volite i branite svoju otadžbinu, sećajte se istorije svoje zemlje, budite ponosni na branioce naše otadžbine.....

Da li vam se svidela pesma? Kako je ispalo?

(izražajno, vedro, maštovito, emotivno)

Zašto misliš?

(zahvaljujući izražajnim sredstvima jezika)

Navedite primjere iz teksta?

Sažetak lekcije

I na kraju lekcije predlažem da sastavite sinkvin na temu Domovine.

Možete raditi u grupi, u paru, individualno.

Domovina!
Bezgranično, odlično!
Brine, štiti, inspiriše!
Tamo gde sam rođen, dobro sam došao!
Kuća!

Rusija.
Jaka, odlična, ogromna.
Volimo i ponosni smo.
Zemlja očeva i djedova.
Otadžbina.

(ispit)

A sada vas pozivam da poslušate pesmu Kubanskog hora na stihove I.S. Nikitina "Rus".

(Možete raditi u grupama ako ostane vremena za čas)

Grupa 1 zapisuje epitete: (plavo more, neprobojna tama, čisto polje, sveta starina, ponosni Poljaci, tamni oblak, majka vlažne zemlje, bijela svjetlost, glasna slava, moćna Rus, suverena Rusija, smjela volja, zlokobni dim, crni oblak, gluhe stepe, sivo more.)

2. grupna personifikacija:led se miče, polja se miču, more podiže grudi, vatra obasjava, volja našla veselje, šume pale, dim se digao, ruska se dizala, skupila se, prihvatila, mećave su zatrpane, oluje plakale, brodovi luk

Grupa 3 poređenje: Polja su kao trska, snijeg je kao bijela pahulja, lanci planina stoje kao divovi, mravi se prostiru kao ćilim, roji od mrava,

4. grupa metafora:šator nebeski, lanci planina, vatra nebeska, zovi majku,

(Nebo je kao šator, planine su kao lanci, nebo je kao vatra, Rus je kao majka)