Poruka na temu zašto je potrebna školska uniforma. Zašto nam je potrebna školska uniforma? Argumenti za školske uniforme

Mnogi roditelji, uprkos činjenici da su školske uniforme odavno postale obavezan atribut obrazovnog života, pitaju se: da li je školska uniforma obavezna? Kada pripremate svoje dijete za školu, da li trebate kupiti uniformu ili možete bez nje?

Roditelji i nastavnici, svršeni studenti imaju mnogo argumenata za i protiv. Mnogi ljudi smatraju da obavezno nošenje školske uniforme krši prava i odgovornosti pojedinca. Drugi su uvjereni da školska uniforma organizira učenika, poboljšava disciplinu u učionici i povećava nivo pažnje na času.

Zašto je uvedena školska uniforma?

1. Omogućiti učenicima udobnu i estetsku odjeću u svakodnevnom školskom životu.
2. Uklanjanje znakova društvenih, imovinskih i vjerskih razlika između učenika.
3. Sprečavanje učenika da dožive psihičku nelagodu pred svojim vršnjacima.
4. Jačanje opšteg imidža obrazovne organizacije, formiranje školskog identiteta.

Da li je školska uniforma obavezna za pohađanje obrazovne ustanove?

Budući da je Federalni zakon „O obrazovanju u Ruskoj Federaciji“ br. 273-FZ od 29. decembra 2012. godine (u daljem tekstu: Zakon) dao obrazovnim organizacijama mogućnost da utvrde zahtjeve za odjećom učenika (boja, vrsta, veličina, stil). , oznake i sl.), pitanja o potrebi školske uniforme postala su još brojnija.

Sa pravne tačke gledišta, ako je obrazovna organizacija uvela školsku uniformu, onda je to neophodan uslov za pohađanje škole. Odgovornost učenika je da se pridržava Statuta obrazovne organizacije i zahtjeva lokalnih propisa, na primjer, nošenje školske uniforme (član 43. Zakona). Svaki roditelj koji upiše svoje dijete u 1. razred mora se uz potpis upoznati sa Statutom obrazovne ustanove. Ako Povelja sadrži klauzulu da je školska uniforma obavezna, onda su svi učenici, kao učesnici u obrazovnom procesu, dužni da se pridržavaju uslova škole – da nose uniformu.

U situaciji kada je učenik došao u školu bez uniforme, prekršio je zahtjeve Statuta obrazovne ustanove. Ova situacija ne bi trebala povlačiti takvu mjeru kao što je suspenzija iz škole. To je zbog činjenice da je svakom građaninu zagarantovano pravo na obrazovanje. Kršenje Statuta obrazovne ustanove može dovesti do disciplinskog postupka. Najčešće je u školskoj praksi dovoljno obaviti razgovor sa učenikom ili njegovim roditeljima kako bi izgled učenika odgovarao zahtjevima školskog bontona.

Ovdje je vrijedno napomenuti da škola mora donijeti lokalni akt, uzimajući u obzir mišljenja savjeta učenika, vijeća roditelja i predstavničkog tijela zaposlenih u školi i učenika. Uvođenje odjevnih zahtjeva treba izvršiti odlukom svih učesnika u obrazovnom procesu.

Ko određuje koju uniformu djeca trebaju nositi?

Ovo pitanje je u nadležnosti obrazovne organizacije koja utvrđuje vrste odeće (sportska, svečana, ležerna). Odjeća učenika može imati karakteristične oznake škole ili razreda u obliku amblema, kravata i znački. Škola može preporučiti kupovinu odjeće određenog stila ili boje, ali nema pravo zahtijevati da uniformu kupite u određenoj prodavnici, s naznakom određenog proizvođača.

Posebni zahtjevi za uniforme učenika predviđene su za obrazovne organizacije koje realizuju obrazovne programe iz oblasti:

• odbrana i sigurnost države;
• osiguranje reda i zakona;
• carinski poslovi itd.

U ovom slučaju, pravila nošenja uniformi i obeležja utvrđuje osnivač obrazovne organizacije (član 38. Zakona).

Da li školarci mogu dobiti uniforme besplatno?

Pružanje uniformi i druge odjeće (uniforme) studentima na teret budžetskih izdvajanja konstitutivnih entiteta Ruske Federacije vrši se u slučajevima i na način koji utvrđuju državni organi konstitutivnih entiteta Ruske Federacije, koji studiraju u trošak budžetskih izdvajanja lokalnih budžeta - organa lokalne uprave (član 38 Zakona). To znači da se nekim kategorijama školske djece mogu obezbijediti uniforme o trošku budžetskih sredstava, ako to predviđa konstitutivni entitet Ruske Federacije.

Odluka o uvođenju zahtjeva za odjećom učenika treba da uzme u obzir materijalne troškove porodica sa niskim primanjima (Pismo Ministarstva obrazovanja Rusije od 28. marta 2013. br. DG-65/08 „O utvrđivanju uslova za odeću učenika“). Dakle, ako subjekt Ruske Federacije postavi stroge zahtjeve za obrazac, tada će njegove odgovornosti uključivati ​​pružanje takvog obrasca svim građanima s niskim primanjima.

Procedura za podnošenje zahtjeva za subvenciju zavisi od regije prebivališta porodice studenta. Ovisno o teritoriji, možete podnijeti zahtjev za subvenciju ili MFC-u, okružnoj upravi ili školi.

• Odjeća mora ispunjavati higijenske zahtjeve za odjeću za djecu, adolescente i odrasle (SanPiN 2.4/71 1.1.1286-03).
• Odjeća mora odgovarati vremenu, lokaciji treninga i temperaturi u prostoriji.
• Ne preporučuje se nošenje obuće, odjeće s traumatskim elementima ili antisocijalnih simbola.
• Izgled mora biti u skladu sa opšteprihvaćenim standardima poslovnog stila i biti sekularne prirode.

Naravno, učenici koji se pridržavaju određenih zahtjeva za izgledom poštuju pravila školskog života. Prednosti škole koja uvodi nošenje školske uniforme su mnogo veće od nedostataka. Djeca trebaju osjećati da pripadaju određenoj grupi ili timu. To se uspješno postiže uvođenjem školskih uniformi.

Edukativni čas na temu: Zašto nam je potrebna školska uniforma?

Ciljevi:

negovanje svjesnog stava prema izgledu.

razvoj kognitivnih interesovanja.

Zadaci:

upoznati učenike sa školskim propisima o školskim uniformama i izgledu učenika;

upoznati učenike sa istorijom školskih uniformi u Rusiji

predstaviti školske uniforme iz različitih zemalja;

razviti sposobnost lijepog i pravilnog oblačenja, prema određenim životnim situacijama;

razvijaju kulturu ponašanja i kulturu izgleda.

Vizuelna pomagala i materijali: razne slike na temu.

Metode: priča, razgovor, debata, sociološka anketa.

Napredak

Dio 1. Zašto se školske uniforme uvode u školu.

Sve na čoveku treba da bude savršeno:
i lice, i odeća, i duša, i misli.
A.P. Čehov

Uvodna reč nastavnika. Naša škola već nekoliko godina ima jednoobraznu đačku uniformu. Za nas je ovaj proces prilično bolan; grupa učenika srednjih i srednjih škola teško prihvata novine i odoleva oblačenju u skladu sa prihvaćenim propisima o školskim uniformama i izgledu naše škole.
Danas ćemo pokušati da saznamo zašto je potrebna školska uniforma, da li je dobra ili loša, kako se oblače učenici u drugim školama u našoj zemlji, ali i u inostranstvu, a upoznaćemo se sa istorijom školske uniforme u Rusiji .

Prvo ćemo provesti anketu u kojoj predlažem sljedeća pitanja na temu: „Vaš stav prema školskim uniformama“.

Nastavite rečenicu. "Da sam direktor škole, dozvolio bih učenicima da nose..."

Da li vam se sviđa izgled školaraca?

Da li je nakit kompatibilan sa poslovnom odjećom?

Da li je potrebna školska uniforma?

Oni su odgovorili, ostavite svoje papiriće po strani, mi ćemo im se obratiti na kraju našeg nastavnog sata i vidjeti da li se vaše mišljenje promijenilo ili ne o ovoj temi.

Dio 2. Zašto je donesena odluka da se uvedu školske uniforme.

Školske uniforme - obavezna ležerna haljina za učenike dok su u školi i na zvaničnim školskim događajima.

Zašto se uvode školske uniforme?

Školske uniforme

Školska uniforma je određeni pokazatelj nivoa škole.

Školska uniforma pomaže učeniku da osjeti razliku između dvorišta kojim hoda i ozbiljne obrazovne ustanove.

Forma vas disciplinuje, čini vas organizovanijim.

Odjeća određuje tip ponašanja i stvara estetiku radnog mjesta.

Školska uniforma vam omogućava da izbjegnete konkurenciju između djece u odjeći.

Štedi vrijeme provedeno ispred ormara, u iscrpljujućim sumnjama: “Šta da obučem danas u školu?”

Dio 3. Istorija školskih uniformi u Rusiji.

Školske uniforme u Ruskom carstvu.

Mnogi ljudi postavljaju pitanje: "Ko je uopće smislio ovaj obrazac?" Zaista, ko? Petar I. Petar Veliki je bio veoma svestrana ličnost i verovatno nije bilo oblasti u kojoj nije sproveo reforme.

1834 - donesen je zakon kojim se odobrava opšti sistem svih civilnih uniformi u carstvu. Ovaj sistem je uključivao gimnazijske i studentske uniforme.

1896. – usvojen pravilnik o gimnazijskim uniformama za djevojčice.

1949. - odlučeno je da se vrati prijašnji imidž: dječaci su bili obučeni u vojne tunike s podignutim ovratnikom, djevojčice - u smeđe vunene haljine s crnom pregačom, koja je gotovo u potpunosti kopirala uniformu ruskih predrevolucionarnih djevojaka. gimnazija.

1973. – uvedena je nova uniforma za dječake. Plavo odijelo od mješavine vune, ukrašeno amblemom i aluminijskim dugmadima. Kroj jakni je podsjećao na klasične teksas jakne (u svijetu je sve jačala tzv. traper moda) s naramenicama i džepovima na prsima sa preklopima u obliku naramenice. Za srednjoškolce je jakna zamijenjena sakoom.

1988 - nekim školama je dozvoljeno da eksperimentišu sa idejom da se ukinu obavezno nošenje školskih uniformi.

Školske uniforme u različitim zemljama.

U Japanu su školske uniforme neočekivano postale standard tinejdžerske mode. Sada djevojčice izvan školskih zidova nose nešto što podsjeća na uobičajenu uniformu japanskih školaraca: “sailor fuku”, po našem mišljenju - mornarska odijela, tamnoplave plisirane minice, čarape do koljena i lagane kožne cipele koje su u skladu s njima. Dječaci nose “gakuran”: pantalone i tamni sako sa kragnom.

U Americi školske uniforme nose učenici prestižnih privatnih škola za djecu bogatih roditelja.

U Africi je učenicama zabranjeno da nose minice.

Moderni učenici u konzervativnoj Engleskoj i dalje vole školske uniforme, koje su dio istorije njihove škole. Na primjer, u jednoj od starih engleskih škola za dječake, učenici od 17. vijeka do danas nose uniformne kravate i prsluke i, inače, ponosni su što njihova odjeća naglašava njihovu korporativnu pripadnost.

Najveća evropska država u kojoj postoji školska uniforma je Velika Britanija. U mnogim bivšim kolonijama uniforma nije ukinuta nakon sticanja nezavisnosti, na primjer u Indiji, Irskoj, Australiji, Singapuru i Južnoj Africi.

Ovo je zanimljivo. U Japanu su pustili jakne za studente, opremljene ugrađenim GPS satelitskim navigacijskim sistemom. Omogućava roditeljima da prate lokaciju svoje djece putem njihovih ličnih računara. Sistem ima važan dodatak: ako dijete prijeti od nekoga ili nečega, može poslati alarm službi sigurnosti jednostavnim pritiskom na dugme.

U SAD-u i Kanadi mnoge privatne škole imaju školske uniforme. Njegova glavna svrha je da služi kao simbol i identifikacijska oznaka koja razlikuje učenike jedne obrazovne ustanove od druge. U državnim školama nema uniforme, iako neke škole imaju pravila oblačenja. Zabranjeni su previše otvoreni vrhovi i nisko pripijene pantalone.

Na Kubi su uniforme obavezne za sve učenike u školama i visokoškolskim ustanovama.

Moderna Rusija.

U modernoj Rusiji ne postoji jedinstvena školska uniforma, kao što je bilo u SSSR-u, ali mnogi liceji i gimnazije, posebno najprestižniji, kao i neke škole, imaju svoju uniformu, naglašavajući pripadnost učenika određenoj obrazovnoj instituciji. . Osim toga, u obrazovnim ustanovama koje nemaju školsku uniformu postoje pravila za nošenje odjeće.

Školsko i moderno.

Školske uniforme – ovo uopšte nije loše: kao znak pripadnosti određenoj zajednici ljudi.

Forma - identifikacijski znak, dio simbolike koji razlikuje ljude jedne profesije, uvjerenja, od drugih. Većina svjetske populacije koja je školskog uzrasta je nosila, nosi i nastavit će nositi studentsku uniformu.

"kod oblačenja" – relativno nova riječ, ali je već postala moderna, barem za one koji rade u kancelariji. Bukvalno znači “šifra odjeće”, odnosno sistem identifikacijskih znakova, kombinacija boja i oblika koji ukazuju na pripadnost osobe određenoj korporaciji. Poslodavac može postaviti svoja pravila: na primjer, žene ne mogu doći na posao u pantalonama samo u poslovnim odelima, ili suknje treba da budu do kolena - ni kraće ni duže, petkom široka uniforma itd itd. Mnogi odrasli Rusi su se već pridružili korporativnom duhu, ali njihova deca i dalje idu u školu „u čemu god žele .”

Postoji mišljenje da školske uniforme potiskuju individualnost učenika. Međutim, samopotvrđivanje učenika u školi treba da se odvija uglavnom kroz njegov kreativni i intelektualni uspjeh.

Dio 9. Sumiranje

Školske uniforme. (pros)

Strogi stil oblačenja stvara poslovnu atmosferu u školi neophodnu za nastavu.

Forma disciplinuje osobu.

Učenik u školskoj uniformi razmišlja o učenju, a ne o odjeći.

Nema problema "Šta obući u školu."

Školska uniforma pomaže djetetu da se osjeća kao učenik i član određenog tima i omogućava da se osjeća uključenim u ovu školu.

Ako se djetetu sviđa odjeća, osjećat će se ponosno na svoj izgled.

Školske uniforme štede novac roditeljima.

Školske uniforme. (minusi)

Nespremnost djece da je nose.

"Gubitak individualnosti."

Povećani finansijski troškovi za obrazovanje djeteta.

Utrošak vremena i truda roditelja u vezi sa nabavkom uniformi.

Vratimo se sada na naša pitanja na početku nastavnog časa i recite mi da se promijenilo vaše mišljenje o školskim uniformama i da ste shvatili da svi nose školsku uniformu i da je to prestižno, relevantno, neophodno u našem zanimljivom modernom svijetu u 21. vijeku.

Zaključci: Izvodeći zaključke iz navedenog, napominjemo da je moderna školska uniforma skup odjeće i dodataka koji se može slobodno kombinirati, a pritom ostaje školska uniforma. Školska uniforma navikava ljude na određeni red i disciplinu, izglađuje društvenu nejednakost i omogućava da shvate da pripadaju određenoj grupi. Trebao bi biti elegantan, lijep i ne uništavati individualnost. Ako je osoba ličnost, onda je nemoguće uništiti njegovu individualnost. Puškin je, kao gimnazijalac, takođe nosio uniformu.

Ruska preduzeća lake industrije predložila su uvođenje uniforme za učenike osnovnih škola širom zemlje. Predstavnici industrije smatraju da je potrebno školske uniforme učiniti posebnim segmentom odjeće i konsolidirati standarde njegove proizvodnje na zakonodavnom nivou.

"Letidor" podseća kada i gde su se prve školske uniforme pojavile i ispituje glavne prekretnice u svetskoj istoriji.

Od davnina su školske uniforme bile prepoznatljiv znak visokog društva, jer nije svako mogao svojoj djeci dati obrazovanje. Ovo nije samo atribut obrazovnog sistema, već i drevna tradicija koja se mijenjala s razvojem društva.

Kada su se pojavile školske uniforme?

Gotovo je nemoguće odrediti "rođendan" forme, jer su se prve škole pojavile mnogo prije naše ere. Već u 3. milenijumu pre nove ere, mnogi gradovi Mesopotamije imali su škole pri hramovima. Školarci nisu imali posebnu uniformu, morali su da se oblače kao budući činovnici: u kratki hiton (kao košulja), kožni oklop sa elegantnim ukrasima od klamija (debela tkanina). Na istoku su ovu uniformu hiljadama godina nosili mladići koji su studirali nauku (djevojke, kao što je poznato, dugo nisu učestvovale u procesu učenja). Ali i tada su se pojavile posebne oznake. Na primjer, u staroj Grčkoj, Aristotelovi učenici vezivali su svoje kravate posebnim orijentalnim čvorom i nosili bijele toge prebačene preko lijevog ramena.

Drevni Indijanci su učili u takozvanim „porodičnim školama“. Učenici su živjeli u kući svog oca učitelja i u svemu ga slušali. Trebalo je da dolaze na akademsku nastavu u dhoti kurta - tako se zvalo dvodijelno odijelo. Noge i bedra umotani su u traku od tkanine, a na vrh je stavljena košulja koja se razlikovala po boji, kroju i ukrasu među različitim kastama. Sa razvojem budizma u 1.-6. veku, dhoti kurta je zamenjena kurtom i pidžami - dugačkom košuljom i širokim pantalonama. Da, riječ "pidžama" došla nam je sa hindskog jezika i doslovno znači "odjeća za noge".

Šta se desilo u srednjem veku

U srednjovjekovnoj Evropi, sa padom antičke kulture, počela su “mračna” vremena za obrazovanje. Instituti i škole su praktično uništeni. Tu sudbinu su izbjegle samo crkvene škole pri manastirima. Uniforma je tih dana bila obična monaška odjeća. Nakon teških vremena, školske uniforme su po prvi put uvedene u Engleskoj.

Od 1552. godine pojavljuje se Hristova bolnica - škole za siročad i djecu iz siromašnih porodica. Za učenike je sašiveno posebno odijelo koje se sastoji od tamnoplave jakne sa repovima do gležnja, prsluka, kožnog kaiša i pantalona ispod koljena. Ova uniforma postoji i danas, samo što je sada ne nose siročad, već buduća elita Velike Britanije. Obrazac je odobren na državnom nivou. Istovremeno, djeca iz različitih elitnih škola osmislila su posebne simbole po kojima su učenici razumjeli mjesto jedni drugima. Koliko se dugmadi zakopčava na blejzeru, kako se vežu pertle, pod kojim uglom se nosi šešir, kako dijete drži školsku torbu (za jednu ili dvije ručke) - sve su to bili društveni markeri, nevidljivi za neupućene.

Šta fali školskim uniformama u Rusiji?

U Rusiji se uniforma pojavila 1834. godine usvajanjem zakona kojim je odobrena posebna vrsta civilnih uniformi - studentske i gimnazijske uniforme. Uniforma je bila vojnog stila: kačketi, tunike i kaputi, koji su se razlikovali po boji, okrajcima, dugmadima i amblemima. Nepotrebno je reći da su dječaci s ponosom nosili takvu odjeću ne samo u školi, već iu svakodnevnom životu.

Devojke su nosile veoma strogu i skromnu odeću - smeđe haljine i kecelje. Svaka ustanova imala je jednu shemu boja, a stil se mijenjao ovisno o modi. Nakon revolucije, školske uniforme su ukinute kao element buržoazije. Vrijeme „bezobličnosti“ trajalo je do 1949. godine. Tada su tunike ustupile mjesto odijelima sa četiri dugmeta, kapom i kaišem sa bedžom. Istovremeno, studentska frizura je svakako morala da bude „pomešana“, kao u vojsci.

1992. godine, pod uticajem demokratskih ideja, Uredbom o pravima djeteta službeno su ukinute školske uniforme. Tvrdilo se da svako dijete ima pravo da iskaže svoju individualnost kako mu odgovara. 2012. godine ponovo je donesen zakon kojim su školske uniforme vraćene u legalan status.

Školske uniforme u Rusiji postoje već 180 godina i tokom ovog perioda bile su predmet kontroverzi i diskusija. Šta je važnije za dijete: disciplina ili razvoj ličnosti? Da li pomaže procesu učenja ili vas deprimira svojom monotonijom? Iako je malo vjerovatno da će se sukobi po ovom pitanju ikada smiriti, pokušajmo odvagnuti sve prednosti i nedostatke školske uniforme.

Relevantnost školskih uniformi

Učenik mora doći u razred uredan i pristojno obučen, svi roditelji to razumiju i prate. Dakle, ako je dovoljno samo izgledati prezentativno, čemu služi školska uniforma?

Kroz svoju historiju, obrazac je odobravan, zatim mijenjan, potpuno poništen i ponovo uveden. Sada ponovo dobija na važnosti, iako ne tako obavezno kao što je nekada bilo u Sovjetskom Savezu. Ruske obrazovne institucije sklonije su stranoj verziji uniformi tipa oblačenja. Odnosno, djeca ne moraju da se oblače u platnene tunike i dosadne smeđe haljine, moraju imati poslovni i praktičan stil u skladu sa zahtjevima svake određene škole.

U različitim školama uniforma ima svoj dizajn i shemu boja, a neke čak stvaraju posebne atribute specifične za ovu obrazovnu ustanovu: kravate, pruge, ambleme. Djeca nisu ograničena u izboru ležerne odjeće: dječaci mogu nositi pantalone, jakne, prsluke sa košuljama ili dolčevinama. Za djevojčice je izbor širi: sarafani sa bluzama ili dolčevinama, sakoi sa košuljama i suknjama, kardigani sa pantalonama i još mnogo varijacija koje možete izabrati.

Varijacije modernih školskih uniformi su vrlo demokratske i omogućavaju djetetu da izgleda elegantno, demonstrira svoj ukus i istovremeno odgovara "odraslom" zvanju učenika:

Zašto vam je potrebna školska uniforma?

Zašto mislite da su školske uniforme važne? Koje pozitivne stvari školska uniforma donosi djetetu:

1. Izjednačenje u dobrom smislu te riječi. Kada djevojke ne pokazuju štras na farmerkama, a momci ne pokazuju dukseve sa svojim idolima. Isto tako, identična odjeća onemogućava demonstriranje djetetovog materijalnog stanja, čineći sve jednake pred nastavnikom i jedni drugima tokom obrazovnog procesa.
2. Školska uniforma zaista disciplinuje, kao i svaka druga radna odjeća. Oblačenjem dijete je već ozbiljnije raspoloženo.
3. Estetska komponenta. Nema svaka osoba pristojnog ukusa, zbog čega neka djeca izgledaju neuredno ili čak ružno.

Pritom, jedni nose acid patike, drugi majicu sa likovima iz crtanih filmova, a djevojčice koje odrastu pokušavaju privući pažnju prozirnim bluzama. Cijela ova šarolika masa više liči na separe nego na obrazovnu instituciju. Školske uniforme psihološki ujedinjuju šaroliku gomilu u nešto ujedinjeno, razvijajući „korporativnu“ kulturu.

A evo šta roditelji, prema rezultatima ankete, smatraju nedostatkom školske uniforme:

1. Isto nivelisanje. Ako škola striktno reguliše izgled, roditelji ne mogu uvek da biraju šta pristaje njihovom detetu. Ovo se odnosi na stil, materijal i karakteristike figure svakog pojedinačnog djeteta. U nekim školama devojčice ne smeju da nose pantalone, pa se zimi prehlade i razbole u suknjama.
2. Psihološki faktor. Danas je moderno dijete od kolijevke posmatrati kao individuu i omogućiti mu da se sveobuhvatno razvija. Školske uniforme uskraćuju učenicima mogućnost da se izraze, što je posebno bolno za srednjoškolce.

Moje mišljenje o školskoj uniformi

Sada ću govoriti o potrebi za školskim uniformama. Moje mišljenje je sljedeće: školske uniforme su obavezne u svim obrazovnim ustanovama. Obrazovni proces traje svega 8 sati dnevno, nakon čega dijete niko ne brani da se izrazi na fudbalskom terenu, posjeti drugare ili prošeta dvorištem. Školska uniforma nije spriječila Mendeljejeva, Majakovskog ili Gagarina da postanu ličnosti koje su ušle u anale istorije. Ali ovo je zaista vrlo moćna psihološka poluga, koja omogućava djetetu da postane odgovornije i sabranije, što je toliko važno za učenje.

Danas u zemlji nije uvedena uniformna školska uniforma, obavezna za sve školarce. Ali pojedinačne škole, prema svom internom aktu, mogu to učiniti obaveznim za svoje učenike ako se slažu i uprava i većina roditelja. S tim u vezi nastavljaju se rasprave o prednostima i nedostacima regulisanog školskog odijevanja, pa smo pokušali razumjeti argumente obje strane.

Zalog jednakosti

• PRO: Nastavnici kažu da mnoga djeca, posebno u osnovnoj i srednjoj školi, još uvijek vole da se zadirkuju oko odjeće. Ako je dijete ružno odjeveno po standardima svojih drugova iz razreda, njegova odjeća je kupljena u „bezimenoj“ radnji ili na pijaci odjeće, onda će najvjerovatnije postati izopćenik, ili barem predmet okrutnih šala. Školska uniforma omogućava djeci da se ne takmiče i ne osuđuju jedni druge barem „po odjeći“. Tako i školarci iz siromašnih i imućnih porodica imaju mogućnost da se oblače apsolutno isto, bez obzira na društveni status i materijalnu situaciju.

• PROTIV: Drugi smatraju da samo formom neće biti moguće izjednačiti siromašne i bogate. Današnja djeca dosta pažnje posvećuju odjeći, ali još više pažnje posvećuju raznim spravama i drugim modernim stvarima. Ne bi li dijete u uniformi s potpuno novim iPhone-om osjetilo razliku između djeteta u uniformi i kineskog pametnog telefona od prije sedam godina? Jeftine i skupe pernice, sveske i torbe takođe samo pojačavaju rivalstvo. A ako uniformu ne šije škola, već svaki roditelj prema predstavljenom uzorku, onda će imućne porodice moći naručiti kvalitetniju odjeću od dobrih materijala, a to će se i primijetiti.

Ušteda novca

• PROS: Prema mišljenju navijača, školske uniforme mogu biti od pomoći siromašnim porodicama. Na kraju krajeva, to im daje priliku da izbjegnu kupovinu velike količine odjeće, ograničavajući se na kupovinu samo nekoliko kompleta uniformi. Roditelji ne moraju da razmišljaju kako da obuče svoje dete, a dete neće provoditi sate motajući se po ormanu sa ogledalom birajući šta će danas obući.

• PROTIV: Prvo, jedan komplet školske uniforme može koštati više od para običnih farmerki i košulja. I potrebna su vam najmanje četiri takva seta: dva za toplu i hladnu sezonu i dva zamjenska za njih u slučaju više sile, neplaniranog pranja ili oštećenja. Drugo, obična odjeća se može kombinirati beskonačno, a ako izmjenjujete nekoliko kompleta uniformi, brzo će se istrošiti i morat ćete je ponovo kupiti. Što je materijal lošiji (a to je obično slučaj u slabo finansiranim državnim školama), odjeća se brže kvari. A ako uzmete u obzir da djeca stalno rastu... Očigledno je da dobra školska uniforma roditelje može koštati popriličan novac.

Poboljšanje akademskog učinka i discipline

• PROS: Prije 20 godina u SAD-u, gdje se mnoge državne škole sada vraćaju na školske uniforme, sprovedena je posebna naučna studija koja proučava povezanost uniformi i školskog uspjeha. Pokazalo se da učenici obrazovnih ustanova u kojima su uvedene školske uniforme pokazuju bolje akademske rezultate od učenika škola sa slobodnim stilom odijevanja. To je zbog činjenice da školska uniforma ima edukativnu funkciju: disciplinuje dijete i jasno mu čini da razumije razliku između ponašanja u školi i ponašanja kod kuće ili u dvorištu.

• PROTIV: Ali ima i onih koji žele da se svađaju sa ovom prednosti školske uniforme. Poređenje ocjena rada škola u kojima su uvedene školske uniforme i gdje nisu uvedene školske uniforme nije reprezentativno, jer dobre ocjene učenika zavise od mnogo različitih faktora: profesionalnosti nastavnika, mikroklime u školi i odjeljenju, porodičnog okruženja. i vaspitanje svakog učenika itd. Stoga je nemoguće nedvosmisleno reći da upravo prisutnost uniforme utiče na razliku u akademskom uspjehu.

Estetika i kohezija

• PROS: Školske uniforme za djevojčice i dječake odličan su način da se djeca razlikuju u društvu: tako izgledaju uredno, lijepo i estetski, a ne kao šarena masa. Od malih nogu navikavaju se na korporativnu kulturu i kodeks oblačenja koji ih čeka u budućnosti pri radu u velikim kompanijama. Osim toga, djeca koja nose istu odjeću kao i njihovi drugovi iz razreda osjećaju se ujedinjenije i više se sviđaju jedno drugom.

• PROTIV: Djeca u istoj uniformi izgledaju lijepo i uredno samo po mišljenju onih koji podržavaju ovu uniformu, što znači da je ovaj argument subjektivan i neuvjerljiv. Naprotiv, većina djece nastoji pokazati svoju isključivost među vršnjacima, svoju različitost od drugih, posebno tinejdžera, a školska uniforma ih jednostavno depersonalizira i ujedinjuje. Čak se i školarci u uniformama trude da se izdvoje iz gomile skraćujući suknje, zavrćući rukave, mijenjajući frizure i boju čarapa. I morate shvatiti da svaki dječak i svaka djevojčica imaju svoj tip tijela, školska uniforma će nekome savršeno pristajati, ali će nekoga potpuno uništiti - to je nepravedno.

Još argumenata za školske uniforme:

• Kada dijete nosi lijepu, strogu uniformu sa amblemom, to ga ne samo da čini dostojnim učenikom u očima drugih, već i samu školu stavlja u dobrom svjetlu: obrazovna ustanova djeluje uglednije i organiziranije.
• Neki roditelji svoju djecu oblače jednostavno odvratno, neukusno, a dječje školske uniforme to mogu sakriti od znatiželjnih očiju.

Ali ima još više argumenata protiv:

Šta je istina? Očigledno, u „zlatnoj sredini“. Apsolutno identična školska uniforma istog tipa može pogoditi roditeljske džepove i ograničiti slobodu djece, pa je bolje napraviti kompromis, kao što to čine mnoge škole - uspostaviti umjereno strog kodeks oblačenja. Na primjer, zabraniti nošenje otvorenih bluza i majica, minica, poderanih farmerki, prsluka bez rukava, visokih potpetica i japanki u školu, ali ne ograničavajte djecu na udobne farmerke, majice i dukseve, posebno po hladnom vremenu; uvesti zabranu svijetle šminke, ali ne i potpuno zabraniti kozmetiku. Tada će učenici izgledati pristojno, a roditelji neće trošiti više novca nego inače, a sama djeca će moći nastaviti da se izražavaju u odjeći, samo u strožijoj formi.

Zanimljivosti o školskim uniformama u drugim zemljama svijeta

• Možda je najpoznatija školska uniforma na svijetu japanska. Postoji nekoliko varijanti, ali najpopularnija je školska uniforma za djevojčice, koja se zove "seifuku": ovo je košulja s mornarskom kragnom, plisirana suknja iznad ili ispod koljena, duge čarape do koljena i niske kožne cipele . Japanska školska uniforma za dječake zove se "gakuran": pantalone ravnog kroja i jakna tamne boje sa podignutom kragnom. Odeću stilizovanu kao uniforme nose ne samo školarci i učenice, već i drugi mladi Japanci, a ljubitelji japanske kulture širom sveta takođe rado naručuju „mornarska odela“ na internetu.

• Školske uniforme su obavezan element drevnih i prestižnih škola u Velikoj Britaniji, jer naglašavaju pripadnost određenoj obrazovnoj instituciji sa svojom istorijom i spiskom zasluga. Djeca i tinejdžeri u ovakvim školama ponosni su što su njihovi učenici, pa uvijek sa zadovoljstvom nose jakne i blejzere sa prepoznatljivim amblemom.

• Pokazatelj pripadnosti obrazovnoj instituciji, prije svega, je uniforma u američkim i kanadskim privatnim školama. U državnim školama uniforme se mogu naći vrlo rijetko, iako o njegovom uvođenju aktivno raspravljaju roditelji i nastavnici u mnogim državama, ali ponekad postoji kodeks oblačenja - umjereno svečana odjeća umirujućih boja i bez otkrivajućih elemenata.

• U Njemačkoj je klasična školska uniforma također rijetka pojava, ali neke institucije, uz saglasnost roditelja i učenika, uvode jednoobraznu odjeću za polazak u školu, a u njenom kreiranju učestvuju i sami učenici.

• Mlađi školarci u Južnoj Koreji ne nose uniforme, ali počevši od srednje škole, propisana odjeća postaje obavezna za sve učenike.

• Ali na Kubi su uniforme obavezan element apsolutno svih škola, pa čak i univerziteta.

U nastavku vas očekuje zanimljiv video sa školskim uniformama usvojenim u različitim zemljama svijeta: