Ispit iz informatike. Zbirka idealnih eseja iz društvenih nauka On-line testovi iz informatike Jedinstveni državni ispit

Ako planirate da polažete Jedinstveni državni ispit iz informatike 2019. godine, vrijeme je da saznate koji će biti datum ispita, da li će doći do značajnih promjena u KIM-ima u predmetu i kako treba organizirati pripremu kako bi da bi vam rezultat omogućio da se prijavite za mjesto koje se financira iz budžeta na jednom od najboljih univerziteta u Rusiji.

Informatika i IKT su polje interesovanja mnogih školaraca, jer je profesija programera danas jedna od najplaćenijih, a visokokvalifikovani stručnjaci iz ove oblasti traženi su u svim zemljama svijeta. Ali, kao iu drugim predmetima, Jedinstveni državni ispit iz računarstva ima niz nijansi koje maturanti 2019. moraju znati i uzeti u obzir. O njima ćemo danas, analizirajući inovacije naredne godine i savjete iskusnih nastavnika.

Ko treba da polaže informatiku?

Budući da će 2019. godine Jedinstveni državni ispit iz računarstva biti jedan od izbornih predmeta, samo oni studenti koji planiraju da nastave studije u oblastima kao što su:

• kompjuterski inženjering;
• sistemski inženjering;
• analiza sistema;
• sajber sigurnost;
• svemirske tehnologije.

Takođe, sertifikat Jedinstvenog državnog ispita iz računarstva omogućiće vam da upišete neke inženjerske specijalitete na politehničke univerzitete u Rusiji, kao i da postanete student na Univerzitetu za komunikacije i transport.

Bitan! U tandemu sa informatikom, potrebno je položiti matematiku na specijalističkom nivou, a neki univerziteti žele vidjeti i rezultate Jedinstvenog državnog ispita iz fizike.

Datumi

Odobrenje kalendara Jedinstvenog državnog ispita za školsku 2018-2019. očekuje se u bliskoj budućnosti. Oni koji danas žele da saznaju kog datuma padaju ispiti iz informatike mogu se obratiti nacrtu GIA rasporeda za 2019. U dokumentu su navedeni sledeći datumi:

Inovacije za 2019

Tokom svojih govora, ministarka Olga Vasiljeva je više puta uvjeravala maturante, roditelje i nastavnike da u narednoj akademskoj godini 2018-2019 neće biti suštinskih promjena u strukturi i formulaciji ispitnih kartica, jer je glavna faza reforme već završena.

Sudeći po zvaničnim dokumentima objavljenim na sajtu FIPI, KIM-ovi iz predmeta „Informatika i IKT“ u 2019. godini zaista neće dobiti nikakve novine.

Osnovna želja rukovodstva je integracija kompjuterizovanog Jedinstvenog državnog ispita za ovaj predmet. Ali, kao što pokazuje praksa, nisu svi regioni zemlje spremni za polaganje ispita u ovom formatu.

Struktura CMM

Uputnica za USE iz informatike u 2019. će se sastojati iz 2 dijela, u kojima će biti ponuđeno ukupno 27 zadataka različitih nivoa težine, za koje će, prema utvrđenim standardima, maturanti imati 3 sata 55 minuta (235 minuta)

Sve glavne teme školskog kurikuluma biće uključene u Jedinstveni državni ispit:

1. Arhitektura računara i računarskih mreža.
2. Tehnologije za pretraživanje i pohranjivanje informacija.
3. Informacije o kodiranju.
4. Računarsko modeliranje.
5. Sistemi brojeva.
6. Elementi teorije algoritama.
7. Algoritamizacija.
8. Programiranje.

Istovremeno, materijali će zahtijevati od ispitanika da pokažu ne samo sposobnost primjene znanja kao u standardnoj situaciji, već i sposobnost da ga koriste u novom formatu za školarce. U oba dijela 1 i 2 ulaznice naći će se zadaci složene prirode koji zahtijevaju kombinovanje znanja iz različitih oblasti informatike.

Prvi dio će se fokusirati na većinu teorijskih pitanja, dok će 4 zadatka 2. dijela uglavnom biti usmjerena na provjeru znanja o temama “algoritamizacija” i “programiranje”.

Samo zadnjih 27 zadataka uključuje pisanje složenog (do 50 linija) programa u programskom jeziku. Ostale tri imaju za cilj testiranje sljedećih osnovnih vještina:

• čitanje programskog koda;
• izraditi algoritme i razmisliti o strategiji programa;
• sastaviti jednostavne (do 15 linija) programe u programskom jeziku.

Bitan! FIPI specifikacije nisu striktno vezane za programski jezik, što omogućava studentima da samostalno izaberu jezik na kojem će program biti napisan prilikom izvršavanja posljednjeg zadatka. Najčešće, momci biraju Pascal, C++ ili Python.

Evaluacija učinka

Raspodjela zadataka po stepenu težine bit će sljedeća:

Ako je svih 27 zadataka tačno obavljeno, maturant će moći osvojiti 35 test bodova, što odgovara rezultatu od 100 bodova. Štaviše, za dobijanje dokumenta o obrazovanju dovoljno je osvojiti samo 6 osnovnih (ili 40 testnih) bodova.

Proces ocjenjivanja će, kao i prošle godine, kombinovati elektronsku metodu obrade odgovora i rad stručnjaka.

U 2019. godini okvirna tabela međusobne korespondencije školskih ocjena i rezultata Jedinstvenog državnog ispita iz informatike bit će sljedeća:

Tajne pripreme

Ne treba misliti da priprema za Jedinstveni državni ispit iz računarstva u školskoj 2018-2019. treba da se zasniva isključivo na poznavanju osnova programiranja. Predmet uključuje mnoge teme koje je teško razumjeti i zapamtiti tačke na koje također vrijedi obratiti pažnju.

Za one koji nisu zadovoljni matematikom, jedna od najtežih tema može biti tema „brojevnih sistema“. Djeca koja izučavaju predmet na osnovnom nivou treba dodatno da se zainteresuju za matematičke operacije u različitim brojevnim sistemima i metode za pretvaranje brojeva između sistema.

Predlažemo da osvježite svoje znanje o ovoj temi gledajući video lekciju:

U pripremnoj fazi također je vrijedno kritički pristupiti izboru literature. Iskusni nastavnici preporučuju ponavljanje teorije koristeći najnovije udžbenike ili uzimanje kao osnovu materijala datih u posebnim zbirkama koji se preporučuju kao pomagala za pripremu Jedinstvenog državnog ispita. Računarstvo je nauka koja se brzo razvija i mnogi udžbenici objavljeni relativno nedavno već sadrže zastarjele podatke koji vam mogu odigrati prilično „zlu šalu“.

Da li vam je potreban nastavnik informatike? Sve zavisi isključivo od nivoa vašeg znanja i rezultata Jedinstvenog državnog ispita koji će se smatrati prihvatljivim za vas. Ali, ako smatrate da neke teme nisu podložne samostalnom učenju, pokušajte koristiti savjete on-line tutora ili se obratite iskusnom nastavniku koji poznaje sve nijanse pripreme za završni ispit.

Pogledajte i video analizu zadatka br. 27:

SPECIFIKACIJA
kontrolno mjerni materijali
Jedinstveni državni ispit 2016
u informatici i IKT

1. Svrha KIM Jedinstvenog državnog ispita

Jedinstveni državni ispit (u daljem tekstu: Jedinstveni državni ispit) je oblik objektivne procjene kvaliteta obuke lica koja su savladala obrazovne programe srednjeg opšteg obrazovanja, uz korištenje zadataka standardizovane forme (materijala za kontrolno mjerenje).

Jedinstveni državni ispit se sprovodi u skladu sa Federalnim zakonom od 29. decembra 2012. br. 273-FZ „O obrazovanju u Ruskoj Federaciji“.

Kontrolno mjerni materijali omogućavaju utvrđivanje nivoa ovladavanja diplomcima Federalne komponente državnog standarda srednjeg (potpunog) opšteg obrazovanja iz računarstva i IKT, osnovnog i specijalizovanog nivoa.

Rezultate jedinstvenog državnog ispita iz računarstva i IKT priznaju obrazovne organizacije srednjeg stručnog obrazovanja i obrazovne organizacije visokog stručnog obrazovanja kao rezultate prijemnih ispita iz računarstva i IKT.

2. Dokumenti koji definišu sadržaj Jedinstvenog državnog ispita KIM

3. Pristupi odabiru sadržaja i razvoju strukture Jedinstvenog državnog ispita KIM

Sadržaj zadataka je razvijen na osnovu glavnih tema kursa informatike i informaciono-komunikacionih tehnologija, kombinovanih u sledeće tematske blokove: “Informacije i njihovo kodiranje”, “Modeliranje i kompjuterski eksperiment”, “Brajevi sistemi”, “Logika i algoritmi” , "Elementi teorije algoritama", "Programiranje", "Arhitektura računara i računarskih mreža", "Obrada numeričkih informacija", "Tehnologije za pretraživanje i skladištenje informacija."
Sadržaj ispitnog rada obuhvata glavni sadržaj predmeta informatika i IKT, njegove najvažnije teme, najznačajniji materijal u njima, koji je jasno interpretiran u većini verzija predmeta informatika i IKT koji se izučava u školi.

Rad sadrži oba zadatka osnovnog nivoa složenosti, provjeru znanja i vještina predviđenih standardom osnovnog nivoa, te
i zadaci povećanog i visokog nivoa složenosti, provjera znanja i vještina predviđenih standardom nivoa profila. Broj zadataka u CMM verziji treba, s jedne strane, da omogući sveobuhvatnu provjeru znanja i vještina diplomaca stečenih tokom čitavog perioda studiranja na predmetu, as druge strane da zadovolji kriterije složenosti, stabilnost rezultata i pouzdanost mjerenja. U tu svrhu CIM koristi dvije vrste zadataka: sa kratkim odgovorom i sa detaljnim odgovorom. Struktura ispitnog rada obezbeđuje optimalnu ravnotežu zadataka različitih vrsta i varijanti, tri nivoa složenosti, proveru znanja i veština na tri različita nivoa: reprodukcija, primena u standardnoj situaciji, primena u novoj situaciji. Sadržaj ispitnog rada odražava značajan dio sadržaja predmeta. Sve to osigurava valjanost rezultata ispitivanja i pouzdanost mjerenja.

4. Struktura Jedinstvenog državnog ispita KIM

Svaka verzija ispitnog rada sastoji se od dva dijela i uključuje 27 zadataka koji se razlikuju po formi i nivou težine.

Prvi dio sadrži 23 pitanja sa kratkim odgovorima.

Ispitni rad nudi sljedeće vrste zadataka s kratkim odgovorima:

• zadaci za izbor i evidentiranje jednog ili više tačnih odgovora sa predložene liste odgovora;
• zadaci za izračunavanje određene vrijednosti;
• zadaci za uspostavljanje ispravnog niza, predstavljenog kao niz znakova prema određenom algoritmu.

Odgovor na zadatke iz 1. dijela daje se odgovarajućim unosom u obliku prirodnog broja ili niza znakova (slova i brojeva), pisanim bez razmaka ili drugih separatora.

Drugi dio sadrži 4 zadatka sa detaljnim odgovorima.

Prvi dio sadrži 23 zadatka osnovnog, naprednog i visokog nivoa težine. Ovaj dio sadrži zadatke s kratkim odgovorima koji zahtijevaju da samostalno formulirate i zapišete odgovor u obliku broja ili niza znakova. U zadacima se testira gradivo svih tematskih blokova. U prvom dijelu 12 zadataka pripada osnovnom nivou, 10 zadataka povećanom stepenu složenosti, 1 zadatak visokom nivou složenosti.

Drugi dio sadrži 4 zadatka, od kojih je prvi povećan nivo složenosti, preostala 3 zadatka su visokog stepena složenosti. Zadaci u ovom dijelu uključuju pisanje detaljnog odgovora u slobodnoj formi.

Ovaj ispit traje 4 sata. Maksimalni iznos postignutih poena - 35. Procentualni odnos između nivoa pitanja je skoro jednak. Većina pitanja su testna pitanja, a na ispitu se daju samo 4 zadatka za detaljan odgovor.

Ispit iz informatike je prilično složen i zahtijeva posebnu pažnju i odgovarajuću pripremu učenika. Uključuje opšta test pitanja koja su dizajnirana za niske nivoe znanja. Postoje i zadaci koji zahtijevaju razmišljanje i proračune s preciznim proračunima.

Raspodjela zadataka po dijelovima Jedinstvenog državnog ispita iz informatike 2019., s naznakom primarnih bodova ispod u infografiki.

Maksimalan broj poena - 35 (100%)

Ukupno vrijeme ispita - 235 minuta

66%

Dio 1

23 zadatka 1-23
(sa kratkim odgovorom)

34%

Dio 2

4 zadatka 1-4
(Detaljan odgovor)

Promjene na Jedinstvenom državnom ispitu KIM 2019. u odnosu na 2018. godinu

1. Nema promjena u strukturi CMM-a. U zadatku 25 uklonjena je mogućnost pisanja algoritma na prirodnom jeziku zbog nedostatka potražnje za ovom opcijom od strane učesnika ispita.
2. Primjeri programskih tekstova i njihovih fragmenata u zadacima 8, 11, 19, 20, 21, 24, 25 u jeziku C zamijenjeni su primjerima u jeziku C++, jer je mnogo relevantniji i rašireniji.

Sistematska priprema je ključ uspjeha

Stranica obrazovnog portala nudi mnoge demo testove iz informatike, koje možete riješiti bez napuštanja radnog mjesta.

Probni zadaci pomoći će vam da uronite u atmosferu testiranja i pronađete one praznine u znanju koje je potrebno ispraviti da biste postigli maksimalne rezultate.

Sa modernim svijetom tehnologije i realnosti programiranja, razvoja Jedinstveni državni ispit iz računarstva ima malo toga zajedničkog. Postoje neke osnovne točke, ali čak i ako se malo razumijete u zadatke, to ne znači da ćete na kraju postati dobar programer. Ali postoji mnogo oblasti u kojima su potrebni IT stručnjaci. Ne možete pogriješiti ako želite stabilna primanja iznad prosjeka. U IT ćete to dobiti. Pod uslovom, naravno, da imate odgovarajuće sposobnosti. A ovdje se možete razvijati i rasti koliko god želite, jer je tržište toliko ogromno da ne možete ni zamisliti! Štaviše, nije ograničena samo na našu državu. Radite za bilo koju kompaniju s bilo kojeg mjesta na svijetu! Sve je to vrlo inspirativno, pa neka priprema za Jedinstveni državni ispit iz informatike bude prvi manji korak, a zatim slijede godine samorazvoja i usavršavanja u ovoj oblasti.

Struktura

Prvi dio sadrži 23 pitanja sa kratkim odgovorima. Ovaj dio sadrži zadatke s kratkim odgovorima koji zahtijevaju da samostalno formulirate niz simbola. U zadacima se testira gradivo svih tematskih blokova. 12 zadataka pripada osnovnom nivou, 10 zadataka povećanom stepenu složenosti, 1 zadatak visokom stepenu složenosti.

Drugi dio sadrži 4 zadatka, od kojih je prvi povećan nivo složenosti, preostala 3 zadatka su visokog stepena složenosti. Zadaci u ovom dijelu uključuju pisanje detaljnog odgovora u slobodnoj formi.

Za završetak ispitnog rada predviđeno je 3 sata 55 minuta (235 minuta). Preporučuje se da potrošite 1,5 sat (90 minuta) da biste završili zadatke iz prvog dijela. Preporučljivo je da ostatak vremena posvetite ispunjavanju zadataka iz 2. dijela.

Objašnjenja za ocjenjivanje zadataka

Završetak svakog zadatka u 1. dijelu vrijedi 1 bod. Zadatak prvog dijela smatra se završenim ako ispitanik da odgovor koji odgovara tačnom kodu odgovora. Izvršenje zadataka iz 2. dijela ocjenjuje se od 0 do 4 boda. Odgovore na zadatke iz 2. dijela provjeravaju i ocjenjuju stručnjaci. Maksimalan broj bodova koji se može dobiti za ispunjavanje zadataka u 2. dijelu je 12.