Теми по английски език за студенти с превод. Методи за изучаване на английски с помощта на теми по различни теми

Тематични текстове (теми) за тези, които изучават английски език в училище (5-6 клас). Тези текстове на английски са предназначени за преглед на обхванатите теми и за развиване на писмен и говорим език. Въпросите към текстовете могат да се използват като основа за диалози. Думите и изразите в текстовете съответстват на лексиката, която се разглежда в тези класове. Към сайта е свързан речник. За да разберете превода на непозната дума, трябва да кликнете върху нея 2 пъти. Текстовете са придружени от списъци с думи за повторение по изброените по-долу теми, както и задачи по темата „Лично писмо“.

Текстове (теми) по английски език (5-6 клас)

Текст 1. За себе си

Моето име е…. Аз съм на ... години.

Аз съм в... та форма. Учим различни предмети, но любимият ми предмет е...

Живея в…. Имам майка, баща, сестра и брат. Семейството ми е приятелско и любящо.

Аз съм висок (нисък). Косата ми е права и дълга. Имам големи кафяви очи.

Имам много приятели. Моят най-добър приятел е…. Често прекарваме време заедно. Обичаме да….

Текст 2. Моето семейство и аз

Моето семейство е голямо. Ние сме 6: баща, майка, сестра ми, двама братя и аз. Семейството ми е приятелско и любящо.

Името на баща ми е…. Той е умен и мил. По професия е лекар.

Името на майка ми е…. Тя е заета и любяща. Тя не работи. Тя е домакиня.

Името на по-голямата ми сестра е… Тя е много красиво момиче. Нейното хоби е пеенето.
По-малкият ми брат се казва... Той е много активен. Той обича спорта.

Моето хоби е да рисувам. Обичам да рисувам в свободното си време. Също така обичам да чета книги. Любимият ми писател е...

През уикендите всички членове на семейството ни прекарват време заедно. Ходим на разходка, посещаваме музеи, ходим на кино или театър.

Обичам семейството си много.

Текст 3. Моите приятели

Имам близък приятел. Името му е... Моят приятел е в същата форма като мен. Учи добре. Той е добър ученик и добър приятел. Той често ми помага да пиша домашните.

Обичам да прекарвам време с моя приятел. Ходим на разходка, говорим за музика и ходим заедно на кино.

Имам още един приятел.... (неговото/нейното име). Тя е хубаво момиче. Любимият й предмет е английският. Тя отделя много време на това и го знае много добре. Освен това тя обича музиката. Тя може да свири на пиано много добре.

Много харесвам моя приятел и мисля, че сме истински приятели.

Текст 4. Моето място

• нито...нито - нито...нито...
• Жалко! - Жалко!

Живея в апартамент. то е нито едноголям нитомалък. Намира се на пети етаж. Апартаментът ни се състои от две стаи, кухня, баня и антре.

Дневната ни е голяма. Леко е, защото има голям прозорец. Вляво от прозореца има пиано. Вдясно от прозореца има стар гардероб. В средата на стаята има голяма кръгла маса. Често се събираме на тази маса и играем игри на маса. По стените има красиви картини на съвременни художници.

Имам собствена стая. Малко е. Няма много мебели, но е много уютно. Жалкоче в стаята ми няма балкон.

Нашата кухня е голяма и удобна. Имаме голям хладилник и микровълнова фурна. Обикновено закусваме и вечеряме в кухнята.

Текст 5. Моето училище

Аз живея в Русия. В моята страна учебната година започва през септември. Има четири или три мандата.

Уча в училище № 2009. Тази година съм 5 клас. Имам 5-6 урока на ден. Уроците започват в 20.00 ч. Любимият ми час е чл. Обичам да рисувам и нашият учител е много мил. Тя винаги ни дава добри оценки. Имам и много други предмети в графика си.

Обядвам в 10 и половина. Вечерям и в училище. Не се прибирам след вечеря. Оставам в училище и се забавлявам с приятелите си. Понякога пиша домашните си и в училище.

Харесвам училище, но не обичам уроците. Учебната година завършва през май. Имаме летни ваканции през юни, юли и август. Аз обичам лятото!

Текст 6. Моят рожден ден

Имам рожден ден на … от … (месец). Харесвам рождения си ден, защото получавам много подаръци.

Миналата година получих... Тази година се надявам родителите ми да ми подарят... като подарък за рождения ден.

Обикновено имам рожден ден вкъщи и ядем обилно. Цялото ми семейство се събира около голяма маса. Има торта за рожден ден със свещи. Всички мои роднини ми казват „Честит рожден ден“.

На следващия ден каня приятелите си и организирам игри и викторини, пея песни и играя шеги. Обикновено се забавляваме.

Много се радвам на рождения си ден.

Текст 7. Моят ден

Обикновено ставам в 7 часа в понеделник, вторник, сряда, четвъртък и петък. През уикендите ставам късно, защото не трябва да ходя на училище (работа).
След това отивам в банята и си измивам лицето. След това си оправям леглото и се обличам.
Закусвам в 7 и половина. Обикновено пия чаша сок и сандвич.
Излизам от къщи в 8 часа. Училището ми е близо до къщата ми и ми отнема 5 минути, за да стигна до там. Обикновено имам 6 урока в училище. Например днес имам английски, руски, природни науки, математика, история и изкуство.
Прибирам се в 2 часа и вечерям. След това си почивам малко и започвам да си пиша домашните.
Вечерта вечерям и след това гледам телевизия или играя компютърни игри.
Лягам си в 10ч.

Текст 8. Как помагам за къщата

• редуваме се- редуваме се
• нямай нищо против- не повдигайте възражения
  

Живея с родителите си и трябва да помагам за къщата. Всяка неделя си оправям стаята. Избърсвам прах от мебелите и прахосмукачка на килима. Поливам цветята веднъж седмично.
Помагам на майка ми да подреди масата. Мия чиниите след вечеря. Ние редуваме сес брат ми.
Понякога помагам на майка ми да прави торти и пайове. Рядко ходя да пазарувам само когато майка ми ме помоли. Купувам хляб и плодове.
Разбирам, че трябва да помагам на родителите си, защото работят много. И аз нямай нищо противправейки го.

Текст 9. Моето хоби

Хобито е това, което хората обичат да правят в свободното си време. Избираме хоби по наш вкус. Хобито прави живота ни интересен. Понякога това ни помага да изберем бъдещата си професия.
И аз имам хоби. Моето хоби е …… Когато имам свободно време, винаги … (опишете вашето хоби)
Също така обичам да правя играчки в свободното си време. И аз обичам да чета книги. Любимият ми писател е...
Ако хобито ви е готвенето, можете да кажете как правите торти и пайове.

Текст 10. My Pet

Спомнете си израза: Имам хамстер за домашен любимец. - Имам домашен любимец, хамстер.

Отглеждам хамстер като домашен любимец. - Отглеждам хамстер вкъщи.

Здравей! Бих искал да ви разкажа за моя домашен любимец. Това е хамстер и се казва Сю.

Сю е на около годинка. Тя е много забавна. Тя има мека кожа и ярки черни очи. Сю е много жизнена и харесва да тичам наоколоколело в нейната клетка.

аз пази нейната клеткав залата, защото вдига шум през нощта. Но през деня я оставям да тича из апартамента и да си играе с нея.

Сю яде зеленчуци, а аз фуражнея всеки ден. аз чистанейната клетка всяка седмица. Обичам да да се погрижаМоят домашен любимец.

Надявам се един ден родителите ми да ми купят още един домашен любимец. Бих искал да получа заек на рождения си ден.

Тези текстове трябва да се допълват и да могат да се разказват. Няма нужда да запаметявате текстове. По-долу ще намерите списък с въпроси за текстове, на които трябва да можете да отговорите.

Задачи и въпроси към текстове по английски език (5-6 клас)

Текст 1. За себе си

1. Допълнете текста.

Моето име е _______. Аз съм на ... години. Живея в _______.

Имам семейство. Има 6 от ______: родителите ми, баба и дядо ми, сестра ми и аз.

Що се отнася до външния ми вид, можете да видите сами. Аз съм _______. Имам ______ коса и ______ очи.

Харесвам _______и винаги ходя на ______ в свободното си време.

1. Представи се.
2. Какво си ти?
3. На колко години си?
4. Дълга или къса е косата ти?
5. Какви са очите?
6. Можете ли да опишете себе си?
7. Къде живееш?
8. имаш ли приятели

Текст 2. Моето семейство и аз.

1. Пълен текст 1.

В моето семейство сме…………. Ние сме близко семейство. Ние сме общителни и…

Майка ми е ………………… Майка ми е любяща и ……….

Баща ми е ……………………… Баща ми е силен и …………..

Що се отнася до мен, мисля, че съм ……………………… Бих искал да бъда повече ……..

Аз нямам……. По-големият ми брат е активен и …….
Малката ми сестра е хубава, но……….

Обичам семейството си……

2. Отговорете на въпросите към текста.

• основна характеристика - основна черта на характера

1. Как бихте описали семейството си?
2. Какво правят родителите ти?
3. Какви са основните характеристики на вашите родители?
4. Какви са вашите основни характеристики?
5. Имаш ли братя или сестри?
6. На колко години са?
7. На какво приличат?
8. Какво обичате да правите заедно?

2. Допълнете текст 2 с думите: близък, общителен, качи се, хоби, карта, типичен, интелигентен, палав, хумор.

ПРИМЕРНО ПИСМО на тема „Моето семейство“

Скъпа Ан,
Благодаря Ви за писмото. Помолихте ме да пиша за семейството си.

Е, нашето семейство е _____ руско семейство: баща, майка, две деца (малката ми сестра и аз) и котка. Ние сме _____ семейство и _____ се чувстваме добре помежду си.

Майка ми е учителка в училище. Тя е _____. Нейният ______ рисува. Баща ми е компютър _________. Той е _________. Той има добро чувство за __________. Малката ми сестра Ан е забавна и понякога ____________.

Надявам се да те чуя скоро.

Най-добри пожелания,
Полина

Текст 3. Моите приятели.

1. Допълнете текста.

Имам един приятел. Нейното име е….. . Тя е момиче . Тя има ______ кафява коса и ______ сини очи. Тя е слаба и ______. Тя е луда по колекционирането на кукли. Тя е много горда с голямото си _________.

Срещаме се всеки ден, защото сме в една и съща форма. Разговаряме по време на ______и често _____ време заедно след училище.

Тя е добър ученик и понякога ми помага с _______.

2. Отговорете на въпросите към текста.

1. Имате ли много приятели?
2. Кой е най-добрият ти приятел?
3. Кога се сприятелихте?
4. Как изглежда твоят приятел?
5. Защо го харесваш (нея)?
6. Какво общо имате?
7. Споделяте ли идеи?
8. Колко често си телефонирате?
9. Как обичате да прекарвате времето си заедно?
10. Какво обича да прави вашият приятел?

Текст 4. Моето място.

1. Допълнете текста.

Семейството ми живее на _______ етаж в голяма къща. Нашият апартамент е ______. Имаме две спални, _______, _________, ________ и тоалетна.

Най-голямата стая в нашия апартамент е _______. Това е _____ стая с голяма маса в центъра. В _____ има уютен диван. Точно на отсрещната стена има голям плосък екран.

Когато сме у дома, ние често _____ в стаята и прекарваме време в игри или гледане на телевизия.

2. Отговорете на въпросите към текста.

1. В апартамент ли живеете или в къща?
2. Голям ли е или малък?
3. Колко стаи има?
4. Какво има в хола?
5. Какво има в кухнята?
6. Имате ли собствена стая?

Текст 5. Моето училище.

1. Допълнете текста.

Казвам се ____ аз съм ____. Аз съм в ______ в училище номер _____.

Аз _____ много предмети тази година. Уча математика, история, руски, английски, природни науки, _______. Харесвам _______. Не харесвам _________.

Харесвам училище, защото обичам да ________приятелите си по време на междучасията.

Но не обичам да получавам _____марки.

3. Отговорете на въпросите към текста.

1. в кое училище учиш
2. В каква форма си?
3. Какви уроци/предмети харесвате?
4. Какви уроци/предмети не харесвате?
5. Колко предмета имате? Какво са те?
6. Какви предмети имате в графика си (в понеделник)?
7. Какво правиш на уроците си по английски?
8. Какъв предмет бихте искали да изучавате?
9. Обичате ли почивките?
10. Някои ученици не обичат училище. Мислите ли защо?

Текст 6. Моят рожден ден.

1. Допълнете текста.

Моят последен рожден ден

Миналата година сестрите ми организираха рожден ден за мен.

Когато бях навън, те получиха _________за партито. Те _________къщата и _______ пица. Те украсяват стаята ми с балоните. Те _______облечени в най-добрите си дрехи и изглеждаха ________.

Когато звъннах на вратата, музиката започна да свири. Влязох в стаята и видях голям _________ на масата. _______ 13 свещи върху него.

Сестрите ми ми изпяха „Честит рожден ден на теб“. Честит рожден ден. Честит рожден ден, ……Честит рожден ден на теб. »

Аз бях много……

Как да организираме училищно парти

Аз съм _____________, за да имам училищно парти следващата седмица.

Преди всичко,Ще уредя дата и час и ще напиша ____________ (покани).

ТогаваЩе помисля кой може да ми помогне да организираме партито. Мисля да помоля моя приятел Иля да донесе компактдискове. Той ще отговаря за ___________. Аз съм _______, за да помоля моя приятел Слава да ________китара. Той може да свири на китара много __________. Ще помоля Аня да ________храна.

ИЩе помоля Света да направи ____________. Така,момичетата ще бъдат ______________ за хранене.

СъщоАз съм ______, за да купя малки подаръци за приятелите си, защото на партито ще имаме викторини и състезания.

Надявам се партито да е _____________.

2. Отговорете на въпросите към текста.

1. На колко години сте в момента?
2. Кога имаш рожден ден?
3. Харесвате ли партита за рождени дни?
4. Как празнувате рождения си ден?
5. Кого каните на рождения си ден?
6. Обичате да получавате подаръци, нали?
7. Какви подаръци най-много обичаш да получаваш?

Текст 7. Моят ден (Моят работен ден / Моят ден навън)

1. Допълнете текста.

Моят учебен ден започва рано.

Ставам в 7 часа, _______лицето и роклята ми. След това ______ леглото си и отивам в _______, за да закуся.

Тръгвам от къщи за училище в 8 часа. На път за училище често _____ моите приятели и отиваме в училище ______.

Прибирам се вкъщи в 3 часа.

Вечерям и след това______, защото често съм _____. Когато имам малко домашно, мога да отида до _______ или _______.

Вечер обикновено ______ или______.

Аз ________лягам в 10 вечерта.

2.1. Отговорете на въпросите към текста „Моят работен ден“.

1. Кога ставате през работните си дни?
2. Трудно ви е да ставате рано, нали?
3. Обикновено оправяте ли леглото си?
4. Какво обикновено закусвате?
5. Кога тръгваш от къщи за училище?
6. Къде е твоето училище?
7. Колко време ви отнема да стигнете до училището си пеша?
8. кога се прибираш
9. Какво правиш след това?
10. Какво обичаш да правиш вечер?
11. Кога си лягаш?

2.2. Отговорете на въпросите към текста „Моят ден навън“

1. Обичате ли почивните дни? Защо?
2. По кое време ставаш?
3. Какво правиш сутрин/ следобед/ вечер?
4. Обичате ли да гледате телевизия?
5. Ходиш ли в парка?
6. ходиш ли на плуване
7. Срещаш ли се с приятелите си?
8. Кой пазарува във вашето семейство?
9. Харесваш ли да пазаруваш?

2.3 Напишете вашата история според схемата по-долу. Не забравяйте да използвате думи, предаващи последователност от действия (СКОРО). Те са подчертани с удебелен шрифт в текста.

Моят обичаен ден

Обикновено ставам около...

Тогавааз...

Следващия аз …

КогаПрибирам се от училище, аз...

Обикновено вечеряме около...

Помагам на майка ми с вечерята. аз…

СледПиша си домашните, харесва ми...

Винаги правя…. предиАз си лягам.

Текст 8. Как помагам за къщата.

1. Допълнете текста.

Моето име е ____________. Живея с родители.

Обичам семейството си и помагам на родителите си ________в къщата.

Винаги почиствам с прахосмукачка ________. Понякога помагам на майка ми да _______масата. И обикновено ставам ________ след хранене. Често ______стаята си и __________цветята.

Но никога не правя ___________. не ми харесва

2. Отговорете на въпросите към текста.

1. Вашите приятели помагат ли на родителите си?
2. Помагаш ли на родителите си за къщата?
3. Можете ли да почистите стаята си?
4. Поливате ли цветята?
5. Миеш ли чиниите?
6. Помагате ли за подреждането на масата?
7. Прахосмукаш ли килима?
8. Ходите ли по магазините и купувате ли храна?
9. какво не обичаш да правиш

Текст 9. Моето хоби.

1. Допълнете текста.

Нашите хобита

Различните хора харесват ____________ неща. Ето защо имаме ____________ хобита.

Обичам ___________________________ (3 изречения за себе си).

Моята приятелка Настя харесва __________. Тя е луда по ____________ (3 изречения за вашия приятел)

Мисля, че хобитата правят живота ни ______________.

2. Отговорете на въпросите към текста.

1. Какви хобита знаете?
2. Свириш ли на някакъв музикален инструмент?
3. Какво е твоето хоби?
4. Смятате ли, че вашето хоби може да ви помогне в бъдеще?
5. Какво искате да бъде?

Текст 10. My Pet.

1. Допълнете текста.

Животните, които отглеждаме у дома, са наши_____. Те могат да бъдат кучета, _______, ________,
________ или _______.

Хората обичат домашни любимци. Те обичат да ги гледат и се отнасят към тях като към истински членове на семейството. Кучетата и котките са нашите _________домашни любимци.

Имам _____ домашни любимци. В къщата ми _________три котки, куче, два хамстера и папагал. Обичам ги всички и съм много _________, когато играя с тях. И аз се грижа за тях. Майка ми ми помага да ги ________. Когато порасна, искам да _______ветеринар и да взема ________от животни.

2. Отговорете на въпросите към текста.

1. Имаш ли домашен любимец?
2. Какъв домашен любимец е?
3. Какъв е вашият домашен любимец?
4. Как се грижите за вашия домашен любимец?
5. Искате ли да имате още един домашен любимец?

За да напишем статията, използвахме разработки за различни учебници, както и ръководство на Т.Ю. Джурин „Английски език. 55 устни теми на английски език за ученици 5-11 клас" (частично преработено и разширено)

Тема „За себе си“ - „За себе си“

Казвам се Иван. Аз съм на 8 години. Аз съм ученик и ходя на училище. Живея в Новосибирск. Имам (имам) голямо семейство: баща, майка, дядо и сестра. Ние сме много приятелски настроени и щастливи заедно.

Превод

Казвам се Иван. Аз съм на 8 години. Аз съм ученик и ходя на училище. Живея в Новосибирск. Имам голямо семейство: татко, мама, дядо и сестра. Ние сме много приятелски настроени и щастливи заедно.

Тема „Моето семейство“ - „Моето семейство“

Семейството ми не е много голямо. Имам (имам) баща, майка и малко братче. Майка ми се казва Марина и е продавачка в магазин. Тя е стройна, мила и мила. Баща ми се казва Виктор. Той е шофьор. Той е забавен и смел. Брат ми е на 4 години и не ходи на училище. Обичам да играя с него. Обичам семейството си много.

Превод

Семейството ми не е много голямо. Имам баща, майка и малко братче. Мама се казва Марина, тя е продавач. Тя е стройна, красива и мила. Татко се казва Виктор. Той е шофьор. Той е забавен и смел. Брат ми е на 4 години и не ходи на училище. Обичам да играя с него. Обичам семейството си много.

Тема „Моят приятел“ - „Моят приятел“

Приятелката ми се казва Вика. Тя е моя съученичка и е на 9 години. Винаги ходим заедно на училище. Любимият й предмет е английският. Моят приятел може да свири на пиано и да пее. Обичаме да играем и да се разхождаме заедно.

Вика е мило и умно момиче. Тя е много хубава. Тя е висока и слаба. Косата й е дълга и тъмна, очите й са сини.

Превод

Приятелката ми се казва Вика. Тя е моя съученичка и е на 9 години. Винаги ходим заедно на училище. Любимият й предмет в училище е английският. Моят приятел може да свири на пиано и да пее. Обичаме да играем и да се разхождаме заедно.

Вика е мило и умно момиче. Тя е много красива. Тя е висока и стройна. Има дълга тъмна коса, очите й са сини.

Тема „Моето хоби“ - „Моето хоби“

Когато имам свободно време, обичам да правя много неща. Обичам да карам колело, да играя футбол и да чета. Мога да играя футбол много добре. Това е любимото ми хоби. Обикновено го играя с приятели в двора на нашето училище. И аз карам колело през пролетта и лятото.

Превод

Когато имам свободно време, обичам да правя много неща. Обичам да карам колело, да играя футбол и да чета. Мога да играя футбол добре. Това е любимото ми хоби. Обикновено играя с приятелите си в училищния двор. И аз карам колело през пролетта и лятото.

Тема “Моят апартамент” - “Моят апартамент”

Живея със семейството си в апартамент. Тя е голяма и красива. В него има две стаи: хол и спалня. Ние също имаме (имаме) кухня и баня. Любимата ми стая е всекидневната. В него има голям диван, фотьойл, телевизор и няколко рафта. На пода има кафяв килим. Много обичам нашия апартамент.

Превод

Живея със семейството си в апартамент. Тя е голяма и красива. Състои се от две стаи: хол и спалня. Разполагаме също с кухня и баня. Любимата ми стая е всекидневната. Съдържа голям диван, фотьойл, телевизор и няколко рафта за книги. На пода има кафяв килим. Много харесвам нашия апартамент.

Тема „Моят ден“ - „Моят ден“

Обикновено ставам в 7 часа. Измивам се, обличам се и отивам в кухнята. Закусвам каша, сандвич и чаша чай. Ходя на училище в 7.40 и обикновено имам 5-6 часа. Винаги обядвам в училище. Прибирам се към 2-3 часа и си почивам. След това си пиша домашното. Вечеряме в 6 часа. Майка ми обикновено готви месо или риба и картофи. Чета и гледам телевизия, след това в 10 часа си лягам.

Превод

Обикновено ставам в 7 часа. Измивам се, обличам се и отивам в кухнята. За закуска ям каша, сандвич и пия чай. Ходя на училище в 7.40 и обикновено имам 5-6 часа. Винаги обядвам в училище. Прибирам се към 2-3 часа и си почивам. След това си пиша домашното. Вечеряме в 6 часа. Майка ми обикновено готви месо или риба и картофи. Чета и гледам телевизия, след което си лягам в 10 часа.

Тема „Моят домашен любимец“ - „Моят домашен любимец“

Много обичам животните: котки, кучета, птици, коне. Имам (имам) домашен любимец у дома. Това е хамстер и се казва Били. Били е много малък и забавен. Обичам да играя с него. Живее в клетка. Моят хамстер яде царевица и ябълки и пие вода. Били е любимият ми домашен любимец.

Превод

Много обичам животните: котки, кучета, птици, коне. Имам домашен любимец. Това е хамстер, казва се Били. Били е много малък и забавен. Обичам да играя с него. Живее в клетка. Моят хамстер яде царевица и ябълки и пие вода. Били е любимият ми домашен любимец.

Тема „Любим училищен предмет“ - „Моят любим училищен предмет“

Казвам се Маша и съм ученичка. В училище изучаваме много предмети. Харесвам английски, математика, четене и руски. Любимият ми предмет е четене. Имаме четене понеделник, вторник и петък. Нашият учител е много мил и мил. Четем интересни истории и приказки, учим стихове и говорим за тях. Искам да прочета всички руски книги.

Превод

Казвам се Маша и съм ученичка. В училище изучаваме много предмети. Харесвам английски, математика, четене и руски. Любимият ми предмет е четенето. Имаме уроци по четене в понеделник, вторник и петък. Нашият учител е много добър и мил. Четем интересни истории и приказки, учим стихове и си говорим за тях. Искам да прочета всички руски книги.

Мини горнища за деца 1-4 клас- 4,5 от 5 въз основа на 80 гласа

2015-11-16

Добър ден, мили мои! Имам страхотна новина за вас!

Британски учени са установили, че ако всяка вечер слагате учебник по английски под възглавницата си, скоростта на усвояване на материала се увеличава с 15-20%... Шегувам се, разбира се! Въпреки че, ако учебник по английски език редовно попада в ръцете ви, това е голяма работа!

В тази статия ще представя на вашето внимание разговорни теми на английски език, които ще ви помогнат да научите как правилно да конструирате изречения, правилно да водите диалог, да увеличите речника си и да научите значението на установените разговорни фрази.

Определено ще ви бъде интересно!

Съгласете се, че изучаването на суха теория и изпълнението монотоненупражненията са непоносимо скучно занимание, особено за децата. За да се повиши ефективността на ученето, трябва да се отделят повече внимание и усилия , и изберете тема така, че да е наистина вълнуваща и образователна.

Типични ситуации, събития от ежедневието, истории за добре познати неща и събития - всичко това не е загубило своята актуалност и със здравословен творчески подход няма да остави безразлични нито ученици, нито учители.

Можете да добавите обрат към почти всяка тема: използвайте някакъв жаргонен израз, поставете известен герой в необичайна ситуация или специално поставете „допълнителна“ дума.
Също така е необходимо да се представят малки диалози по теми. По-долу съм предоставил списък с теми, върху които можете перфектно да практикувате своите говорни умения. Всички теми са подходящи както за деца, така и за възрастни.

Между другото, можете да намерите пълен списък с теми по теми

Теми

Една не много сложна тема е подходяща за ученици:

например:
Казваме на децата, че Мечо Пух е дошъл в магазина, а Заекът работи там като продавач. Следва следният диалог:
— Мога ли да ви помогна, господине?
- Да, искам да купя мед, но нямам пари!
- Кой сте вие, господине? От къде си? И защо не искате да платите?
— Казвам се Мечо Пух. Аз съм от гората. И пари нямам.
- В такъв случай Няма пари, Няма мед!!! Чао чао!

За тези, които се подготвят за изпита, са подходящи както темите, описани по-горе, така и следните:

Например:
Кажете ни кой е вашият любим или най-малко любим празник. По кое време на годината го празнувате? Какви ястия приготвя вашето семейство на този ден? Правите ли си подаръци? Как празнувате самото тържество, каните ли приятели.

Харесвам Нова година. Това е любимият ми празник. Като дете много го харесвах. Майка ми винаги ми правеше много подаръци като велосипед, нова книга или джаджа. Освен това майка ми готвеше много храна. Винаги печеше любимия ми ябълков пай. Поканихме много приятели у нас. Харесвам и времето по това време. Навсякъде има много сняг и лед.

Нека добавим към списъка:

Всеки от нас някога е имал задачата да разкаже за себе си писмено или устно. Това може да е при кандидатстване за работа, при среща с нови хора, при попълване на заявление, полагане на изпит или просто това е била темата на училищното ви есе.

Важно е веднага да определите колко дълбока и обширна трябва да бъде вашата история за себе си. Разбира се, всичко зависи от ситуацията. Ако се подготвяте за интервю, тогава историята трябва да бъде ясна, кратка и делова. Трябва да се фокусирате върху вашето образование, трудов опит, вашите бизнес качества и като цяло вашите предимства и перспективи като служител. Ако вашата история е насочена към нови познати, тогава най-вероятно ще говорите главно за вашите интереси, хобита, навици, характер и т.н. В училищното си есе определено ще трябва да говорите за вашето семейство и приятели и планове за бъдещето. Ситуациите, в които трябва да говорите за себе си, могат да бъдат много различни.

Ако сте изправени пред задачата да говорите за себе си на английски, тогава на помощ ще ви дойдат готови шаблони за фрази, като добавите към тях ще получите пълноценно есе. Първо, трябва да определите сами за какво точно искате да говорите и да съставите ясен план за историята. Предлагам ви да научите „универсален“ план за саморазказване, който ще работи в почти всяка ситуация. Можете сами да решите кои точки от вашето есе ще бъдат разгледани по-подробно и кои не. За всеки елемент ще ви бъдат предложени шаблонни фрази с преводи, които ще трябва да допълните с информация за себе си.

Схемата на нашата история ще бъде следната:

1. Представяне и обща информация за себе си
2. Място на пребиваване (Мястото, където живея)
3. Информация за семейството
4. Образование
5. Място на работа (Моята работа)
6. Моите хобита, таланти и интереси
7. Черти на характера
8. Планове за бъдещето

Писане на история „За себе си“

Като въведение, ако ситуацията го позволява, можете да кажете следната фраза:

• Трудно е да говоря за себе си, тъй като само хората около мен могат да ме видят обективно - Много е трудно да говоря за себе си, защото те могат да ме възприемат обективно само отвън

• Нека се представя - Нека се представя
• Позволете ми да ви кажа няколко думи за себе си - Позволете ми да ви разкажа малко за себе си

Първо кажете името си:

• Казвам се Валентин - Казвам се Валентин

Ако вашите близки ви наричат ​​по различен начин, можете да добавите следните думи:

• Но моите приятели ме наричат ​​Вел - Но приятелите обикновено ме наричат ​​Вал
• Но хората обикновено ме наричат ​​Валя - Но обикновено ме наричат ​​Валя
• Но можеш да ме наричаш Вел - Но можеш да ме наричаш Вал

Можете да посочите произхода на вашето име или нещо интересно за него:

• It is a Latin name - Това е латинско име
• Кръстена съм на баба си - Кръстена съм на баба си
• Името ми е доста необичайно и ми харесва - Името ми е доста необичайно и ми харесва

След това можете да посочите вашата възраст:

• Аз съм на 25 години - на 25 години съм
• Роден съм през 1988 г. - роден съм през 1988 г
• I will be 30 in three months - Ще навърша 30 след три месеца
• I will be 20 next October - ще навърша 20 следващия октомври

• I am from Saint Petersburg - Аз съм от Санкт Петербург
• Идвам от Франция, живея в Париж - Аз съм от Франция, живея в Париж
• Преди живеех в Санкт Петербург, но сега живея в Москва - преди живеех в Санкт Петербург, а сега живея в Москва.
• Роден съм в Лондон и съм живял там през целия си живот - роден съм в Лондон и живея там през целия си живот
• Роден съм в Балта. Това е малък град близо до Одеса. Когато бях на 16 години, се преместих в Санкт Петербург със семейството си - роден съм в Балта. Това е малък град близо до Одеса. Когато бях на 16 години, се преместих в Санкт Петербург със семейството си

Ако вашият събеседник се интересува, можете да посветите няколко изречения на вашия град, неговото местоположение и атракции. В Америка при среща с нов човек тази точка е просто задължителна. По някаква причина това е много важно за американците. Човек може да е роден например в щата Илинойс и да се премести в друг щат в ранна детска възраст, но при среща със сигурност ще спомене, че е от щата Илинойс.

• My home town is very big, one million people live there - Моят роден град е много голям, там живеят милион души
• Намира се в южната част на страната - Намира се в южната част на страната
• Моят роден град е центърът на леката промишленост - Моят роден град е центърът на леката промишленост
• Моят роден град е известен със своя театър - Моят роден град е известен със своя театър

Ако пишете есе за себе си на английски, тогава определено трябва да споменете семейството си:

• Идвам от голямо/малко семейство - Аз съм от голямо/малко семейство
• Всички членове на семейството ми са полезни и приятелски настроени - Всички членове на семейството ми са приятелски настроени
• Петима сме в семейството - В семейството сме петима
• Ние се разбираме добре един с друг - Разбираме се добре един с друг
• Имам баща майка и двама по-малки брат/сестра - имам баща, майка и двама по-малки братя/сестри

Ако е необходимо, дайте общи факти за всеки член на семейството. Говорете за това на колко години са, какво правят, образованието им, къде живеят и т.н. Но не се увличайте твърде много. Цялата история все още е за вас, а не за членовете на вашето семейство.

Следващата точка от нашия план се отнася до образованието. Най-вероятно ще е задължително при всички случаи. Ако все още сте в училище, но можете да използвате следните фрази:

• Аз ходя на училище. Аз съм девети клас - ходя на училище. Аз съм в девети клас
• Аз съм добър по немски и математика - справям се добре с немски и математика
• Любимите ми предмети са испански език и литература - Любимите ми предмети са испански език и литература

Ако вече сте завършили училище и сте студент, тогава следните фрази са за вас:

• Завърших училище през 2010 г. - Завърших училище през 2010 г
• I am a student of London University of the Arts - Аз съм студент в Лондонския университет по изкуствата
• I am a first-year/ second-year student - Аз съм първа/втора година студент
• I am my first/second/third year - В първата/втората/третата година съм
• Моята специалност е психология/ I major in Psychology - Моята специалност е психология

Ако вече имате завършено висше образование:

• I graduated from University in 2014 - Завърших университета през 2014 г
• Завърших с отличие - завърших с отличие
• Завърших филология - Моята специалност е филология
• Аз съм се обучавал като юрист - получил съм образование като юрист
• В университета изучавах много предмети - В университета изучавах много предмети

Ако работите, не забравяйте да посветите няколко изречения на вашата професия:

• Аз съм / работя като учител - работя като учител
• In future I want to be a lawyer - В бъдеще искам да стана адвокат
• Работя за (името на компанията) - работя в (име на фирмата)
• Търся работа в момента - в момента търся работа
• I am unemployed at the moment - в момента съм безработен

Посветете няколко изречения на своите хобита, интереси и таланти. За да направите това, използвайте следните фрази:

• As for my interests, I am fan of music - като за моите интереси съм любител на музиката
• I am keen on sport - запален съм по спорта
• Мога да играя тенис много добре - мога да играя тенис добре
• Интересувам се от история - интересувам се от история
• When I have some free time I go to the gym - Когато имам свободно време, отивам на фитнес
• В свободното си време обикновено чета книги - В свободното си време обикновено чета книги
• Отделям много време за изучаване на чужди езици - отделям много време за изучаване на чужди езици

Когато разказвате история за себе си на английски, трябва да опишете характера си. Можете да посочите своите предимства и недостатъци. Можете също така да посочите качествата, които цените в хората или обратното - не приемате.

• Хората, които ме познават добре, казват, че съм надежден човек - Хората, които ме познават добре, казват, че съм надежден човек
• Най-добрите ми качества са търпение и креативност - Най-добрите ми качества са търпение и креативност
• Аз съм комуникативен човек и имам много приятели - общителен човек съм и имам много приятели
• Понякога мога да бъда мързелив - Понякога мога да бъда мързелив
• Обичам да общувам с учтиви и интелигентни хора - обичам да общувам с добре възпитани и интелигентни хора
• Ценя искреността и доверието - ценя искреността и честността
• Мразя, когато хората лъжат и предават - Мразя, когато хората лъжат или предават
• Ненадеждните ме дразнят - Ненадеждните ме дразнят

За да опишете характера си, може да имате нужда от следните прилагателни:

активен - активен
комуникативен - общителен
творчески - творчески
надежден - надежден
самоуверен - самоуверен
приятелски - приятелски
общителен - общителен
разсеян - разсеян
спокоен - спокоен
мързелив - мързелив

Можете да завършите разказа си за себе си с няколко изречения за плановете си за бъдещето или просто за мечтите си:

• In future I want to be a doctor - В бъдеще искам да стана лекар
• Искам да стана известен човек - В бъдеще искам да стана известен
• My dream is to travel about the world - Моята мечта е да обиколя света
• Мечтая да имам голяма къща - мечтая за голяма къща

Когато разказвате история за себе си на английски (за себе си), е много важно да преминавате плавно от една точка към друга. Трябва да завършите с красиво, последователно есе, а не просто списък с фрази. Използвайте свързващи изречения.