Какво още знаеше да преразкаже Юджийн? Евгений Онегин

Има (по аналогия с второстепенните членове на изречението: определения, допълнения и обстоятелства) три основни Тип подчинени изречения: окончателен, обяснителенИ подробен;последните от своя страна се делят на няколко вида.

Подчинено изречениеможе да се отнася до конкретна дума в основната част (пословичноподчинени изречения) или към цялото главно нещо (несловесноподчинени изречения).

За определяне вида на подчиненото изречениеНеобходимо е да се вземат предвид три взаимосвързани характеристики: 1) въпрос, който може да бъде зададен от главното изречение към подчиненото изречение; 2) дословната или неглаголната природа на подчиненото изречение; 3) средство за свързване на подчиненото изречение с главното.

Подчинени изречения

Като дефиниции в просто изречение, атрибутивни клаузиизразяват признака на обект, но за разлика от повечето определения, те често характеризират обекта не пряко, а косвено - чрез ситуация,което по някакъв начин е свързано с темата.

Във връзка с общото значение на признака на предмет атрибутивни клаузи зависят от съществителното(или от дума със значение на съществително име) в главното изречение и отговорете на въпроса Който?Те се присъединяват към основното само със съюзни думи - относителни местоимения (кой, който, чий, какво)и местоименни наречия (къде, до къде, откъде, кога).В подчиненото изречение съюзните думи заместват главното съществително, от което зависи подчиненото изречение.

Например: [Едно от противоречията, (Какво креативността е живаМанделщам), опасениясобствената природа на това творчество] (С. Аверинцев)- [съществително, (по какво (= противоречия)),].

Съединителните думи в сложните изречения с могат да бъдат разделени на основен (кой, който, чий)И неосновни (какво, къде, къде, къде, кога).Неосновните винаги могат да бъдат заменени с основната съюзна дума който,и възможността за такава подмяна е ясен знак атрибутивни клаузи.

Селото, където(при което) Липсваше ми Евгений, имаше прекрасен ъгъл... (А. Пушкин)- [съществително, (където),].

Сетих се днес за едно куче, което(който) беше приятел на моята младост (С. Есенин)- [съществително], (какво).

Понякога през нощта в градската пустиня има един час, пропит с меланхолия, когато(в който) за цялата градска нощ слезе... (Ф. Тютчев) -[съществително], (когато).

Основната клауза често съдържа демонстративни думи (демонстративни местоимения и наречия) онзи, онзи,Например:

Това беше известният артист, когото видя на сцената миналата година (Ю. Герман)- [uk.sl. Че -съществително], (който).

Местоименни атрибутивни клаузи

Те са близки по значение до подчинените изречения местоименни атрибутивни клаузи . Те се различават от същинските атрибутивни клаузи по това, че се отнасят не до съществителното в главното изречение, а до местоимението (това, всеки, всичкии т.н.), използвани в значението на съществително, например:

1) [Общо (това ЗнаехПовече ▼ Юджийн), преразказвамна мен липса на свободно време) (А. Пушкин)- [местен, (какво)]. 2) [Нео (какво помниш ли), природа]... (Ф. Тютчев)- [местен, (какво)].

Подобно на подчинените изречения, те разкриват признака на субекта (затова е по-добре да зададете въпрос и за тях Който?)и се свързват с главното изречение с помощта на сродни думи (главни сродни думи - СЗОИ Какво).

сряда: [Че Човек, (който дойдевчера днес не се появи] - подчинено изречение. [дума + съществително, (който), ].

[Че, (който дойдевчера днес не се появи] - подчинен местоименен атрибутив. [локация, (кой),].

За разлика от действителните атрибутивни клаузи, които винаги идват след съществителното, за което се отнасят, местоименни изреченияможе да се появи и преди дефинираната дума, например:

(Който е живял и е мислил), [той не можепод душа не презирайхора] ... (А. Пушкин)- (кой), [място. ].

Обяснителни клаузи

Обяснителни клаузиотговарят на падежни въпроси и се отнасят до член на главното изречение, който се нуждае от семантично разширение (допълнение, пояснение). Този член на изречението се изразява с дума, която има значение речи, мисли, чувстваили възприятие.Най-често това са глаголи (кажи, попитай, отговории т.н.; мисли, знае, помнии т.н.; страхувай се, радвай се, гордей сеи т.н.; виж, чуй, усетии т.н.), но може да има и други части на речта: прилагателни (доволен, доволен)наречия (известно, съжалявам, необходимо, ясно),съществителни имена (новина, съобщение, слух, мисъл, твърдение, чувство, усещанеи т.н.)

Обяснителни клаузиприкрепени към думата, която се обяснява по три начина: 1) с помощта на съюзи какво, като, сякаш, за да, когатои т.н.; 2) използване на всякакви съюзни думи; 3) с помощта на съединение на частица дали.

Например: 1) [Светлината е решила], (какво т умени много хубаво) (А. Пушкин)- [глагол], (това). [I_ беше уплашен], (така че в смела мисъл Виеаз Не можех да виня) (А. Фет) - [ vb.], (така че). [На нея сънувам], (сякаш тя отивапо снежна поляна, заобиколена от тъжен мрак) (А. Пушкин)- [глагол], (сякаш).

2) [Вие Ти знаешсебе си], (какво дойде времето) (Н. Некрасов)- [глагол], (какво). [Тогава тя започна да задава въпросиаз], (къде съм сега Работещ) (А. Чехов)- [глагол], (където). (Когато той ще пристигне), [неизвестен] (А. Чехов)- (когато), [нагл.]. [I_ попитаи кукувицата], (Колкойо аз ще живея)... (А. Ахматова)- [глагол], (колко).

3) [И двете са много исках да знам\, (донеседали бащаобещаното парче лед) (Л. Касил)- [глагол], (ли).

Обяснителни клаузиможе да служи за предаване на непряка реч. С помощта на синдикатите какво, как, сякаш, когакосвените съобщения се изразяват с помощта на съюз да се- косвени стимули, с помощта на съюзни думи и съюзи на частици дали- непреки въпроси.

В главното изречение с поясняващата дума може да има показателна дума Че(в различни падежи), което служи за подчертаване на съдържанието на подчиненото изречение. Например: \Чеховот устата на доктор Астров изразениедна от неговите абсолютно удивително точни мисли за] (че горите учатчовек да разбере красивото) (К. Паустовски)- [съществително + прилагателно], (това).

Разграничаване между атрибутивни и обяснителни изречения

Предизвиква определени трудности разграничаване между атрибутивни клаузи и обяснителни клаузи, които се отнасят до съществително име. Трябва да се помни, че атрибутивни клаузизависят от съществителното като части на речта(значението на определеното съществително не е важно за тях), отговорете на въпроса Който?,посочват атрибута на обекта, който е назован от дефинираното съществително, и са прикрепени към главния само чрез съюзни думи. Подчинени изреченияедин и същ обяснителензависят от съществителното не като част от речта, а като от дума със специфично значение(изказвания, мисли, чувства, възприятия), с изключение на въпроса Който?(и винаги може да бъде присвоено от съществително към всяка дума или изречение, зависимо от него) те също могат да бъдат присвоени казус въпрос,Те разкрие(обяснете) съдържаниереч, мисли, чувства, възприятия и се прикрепват към главното чрез съюзи и съюзни думи. ( Подчинено изречение, прикачваемкъм главното чрез съюзи и частици съюзи дали,може да бъде само обяснително: Мисълта, че греши, го измъчваше; Мисълта дали е прав го измъчваше.)

По-трудно правете разлика между атрибутивни клаузи и обяснителни клаузи, в зависимост от съществителните в случаите, когато обяснителни клаузиприсъединете се към основната с помощта на съюзни думи (особено съюзната дума Какво).сряда: 1) Въпросът е какво(който) – попитаха го те, стори му се странно. Мисълта, че(който) дойде в главата му сутрин и го преследва цял ден. Новината, че(който) Вчера го получих, много се разстроих. 2) Въпросът какво да прави сега го измъчваше. Мисълта за това, което беше направил, го преследваше. Новината за случилото се в нашия клас изуми цялото училище.

1) Първата група - сложни изречения с подчинени изречения. Съюзна дума Каквоможе да се замени със съюзна дума който.Подчиненото изречение указва атрибута на обекта, назован от дефинираното съществително (от главното изречение до подчиненото изречение можете да зададете само въпрос Който?,казус въпрос не може да бъде зададен). Показателната дума в главното изречение е възможна само под формата на местоимение, съгласувано със съществителното (този въпрос, тази мисъл, тази новина).

2) Втората група са сложни изречения със обяснителни клаузи. Замяна на съюзна дума Каквосъюзна дума койтоневъзможен. Подчиненото изречение не само показва атрибута на обекта, назован от дефинираното съществително, но също така обяснява съдържанието на думите въпрос, мисъл, новина(може да се зададе падежен въпрос от главното изречение към подчиненото изречение). Показателната дума в главното изречение има различна форма (падежни форми на местоимения: въпрос, мисъл, новина).

Наречни изречения

Мнозинство наречни изреченияизреченията имат същите значения като обстоятелствата в простото изречение и следователно отговарят на едни и същи въпроси и съответно се разделят на същите типове.

Клаузи за начин и степен

Характеризирайте метода на извършване на действие или степента на проявление на качествена характеристика и отговорете на въпроси как? как в каква степен? колко?Те зависят от думата, която изпълнява функцията на наречно действие или степен в главното изречение. Тези подчинени изречения са прикрепени към главното изречение по два начина: 1) с помощта на съюзни думи как, колко, колко; 2) използване на съюзи че, да, сякаш, точно, сякаш, сякаш.

Например: 1) [Настъплението беше в ходзащото беше предоставенов щаба) (К. Симонов)- [глагол + ук.ел. така], (като) (клауза за начин на действие).

2) [Възрастната дама е на същата възраст Исках да го повторявашата история], (колко от нея ми трябва слушам) (А. Херцен)-[глагол+ук.ел. толкова много],(колко) (подчинено изречение).

Клаузи за начин и степенможе да бъде недвусмислен(ако се присъединят към основния със съюзни думи как, колко, до каква степен)(вижте примерите по-горе) и двуцифрен(ако се добавя чрез съюзи; второто значение се въвежда от съюза). Например: 1) [Бяло миришеха акациитетолкова], (че техните сладки, сладки, бонбони усещаше се миризматана устните и в устата) (А. Куприн)-

[uk.sl. Така+ адв.], (че) (значението на степента се усложнява от значението на следствието, което се въвежда в значението на подчинителния съюз Какво).

2) [Красив момичето трябва да е облеченотака че Да изпъкнешот околната среда) (К. Паустовски)- [кр. + uk.sl. Така],(да) (значението на хода на действието се усложнява от значението на целта, което се въвежда от съюза да се).

3) [Всичко е малко растениеТака искрив краката ни] (сякаш бешенаистина ли направениот кристал) (К. Паустовски)- [ул.сл. така че +глагол.], (сякаш) (значението на степента се усложнява от значението на сравнение, което се въвежда от съюза сякаш).

Подчинени изречения

Подчинени изреченияпосочете мястото или посоката на действие и отговорете на въпроси Където? Където? където?Те зависят от цялото главно изречение или от обстоятелството на мястото в него, изразено с наречието (там, там, от там, никъде, навсякъде, навсякъдеи т.н.) и са прикрепени към главното изречение с помощта на съюзнически думи къде, къде, къде.Например:

1) [Вървете по свободния път], (където води след себе сибезплатен tsm за вас)... (А. Пушкин)- , (Където).

2) [Той написанавсякъде], (където уловеннеговият жаждапиша) (К. Паустовски)- [прил.], (където).

3) (Където реката е потекла), [там и ще има канал] (поговорка)- (където), [ uk.sl. там ].

Подчинени изречениятрябва да се разграничава от други видове подчинени изречения, които също могат да бъдат прикрепени към главното изречение с помощта на съюзнически думи къде, къде, къде.

сряда: 1) И [ Таня влизав празна къща], (където(в който) живялнаскоро нашите герой) (А. Пушкин)- [съществително], (където) (клауза клауза).

2) [I_ започна да си спомня], (Където ходешепрез деня) (И. Тургенев)- [глагол], (където) (разяснителна клауза).

Времеви клаузи

Времеви клаузипосочват времето на действието или проявата на признака, за който става дума в главното изречение. Отговарят на въпроси Кога? колко дълго? откога? Колко дълго?,зависят от цялото главно изречение и се свързват с него чрез временни съюзи когато, докато, щом, едва, преди, докато, докато, откакто, когато изведнъжи т.н. Например:

1) [Кога броят се върна], (Наташанеучтив Бях щастливнего и Бързах да си тръгна) (Л. Толстой)- (cog2) (Чао не изисквапоет към свещената жертва Аполон), [в тревогите на суетния свят той е страхлив потопени} (А. Пушкин)- (Чао), .

Основното изречение може да съдържа демонстративни думи тогава, до тогава, след товаи т.н., както и вторият компонент на съюза (Че).Ако в главното изречение има демонстративна дума Тогава,Че Когав подчинено изречение е съединителна дума. Например:

1) [I_ седналдо Не започвам да се чувствам глад) (Д. Хармс)- [uk.sl. до], (Чао).

2) (Когато през зимата Яжтепресни краставици), [след това в устата миришепрез пролетта] (А. Чехов)- (когато), [тогава].

3) [Поетът чувствабуквално значение на думата дори тогава] (когато давато в преносен смисъл) (С. Маршак)- [uk.sl. Тогава],(Кога).

Времеви клаузитрябва да се разграничава от другите видове подчинени изречения, свързани със съединителна дума Кога.Например:

1) [I_ трионЯлта същата година], (когато (-в който) нея напусна Чехов) (С. Маршак)- [прилагателно + съществително], (когато) (клауза).

2) [Корчагинмногократно попитааз] (когато той може да провери) (Н. Островски)- [глагол], (когато) (разяснителна клауза).

Подчинени изречения

Подчинени изреченияпосочете условията за изпълнение на казаното в главното изречение. Те отговарят на въпроса при какво условие?, ако, ако... тогава, когато (= ако), когато... тогава, ако, щом, веднъж, в случайи т.н. Например:

1) (Ако аз ще се разболея), [към лекарите Няма да се свържа с теб]...(Я. Смеляков)- (Ако), .

2) (Веднъж започнахме да говорим), [Че по-добре е да преговарямевсичко до края] (А. Куприн)- (пъти), [тогава].

Ако подчинени изречениястои пред основния, тогава последният може да съдържа втората част на съюза - Че(вижте 2-ри пример).

Подчинени цели

Подчинени изреченияпредлага целипосочете целта на това, което се казва в главното изречение. Те се отнасят до цялото главно изречение, отговарят на въпроси За какво? с каква цел? За какво?и се присъединете към основното с помощта на съюзи за да (така че), за да, за да, тогава за да, за да (остаряло)и т.н. Например:

1) [I_ събуди меПашка], (така че той не паднаизвън пътя) (А. Чехов)- , (да се);

2) [Той използвашецялото му красноречие], (така че отвращениеАкулина от нейното намерение) (А. Пушкин)- , (така че);

3)(За да Бъди щастлив), [необходимоНе само влюбен, но също да бъде обичан] (К. Паустовски)- (за да), ;

Когато сложният съюз е разчленен, простият съюз остава в подчиненото изречение да се,а останалите думи са включени в главното изречение, като са показателна дума и член на изречението, например: [I_ Споменавамза това единствено с цел] (така че подчертавамбезусловната автентичност на много неща от Куприн) (К. Паустовски)- [ул.сл. за това],(да се).

Подчинени целитрябва да се разграничава от другите видове изречения със съюз да се.Например:

1) [I Искам], (до щика приравнениперо) (В. Маяковски)- [глагол], (така че) (разяснителна клауза).

2) [Времекацания беше изчисленотака], (така че до мястото за кацане качи сена разсъмване) (Д. Фурманов)- [кр.наречие.+ук.сл. Така],(така че) (клауза за действие с допълнително значение на цел).

Допълнителни причини

Подчинени изреченияпредлага причиниразкриват (означават) причината за казаното в главното изречение. Отговарят на въпроси Защо? по каква причина? от това, което?,се отнасят до цялото главно изречение и се свързват с него с помощта на съюзи тъй като, тъй като, тъй като, поради факта, че, тогава това, поради факта, че, поради факта, чеи т.н. Например:

1) [Изпращам й всичките си сълзи като подарък], (защотоНе на живодо сватбата) (И. Бродски)- , (защото)

2) [Всякакви трудът е важен], (защото облагородявачовек) (Л. Толстой)- , (за).

3) (Благодарение на поставяменови пиеси всеки ден), [ театърнашите съвсем охотно посетени] (А. Куприн)- (благодарение на), .

Съставни съюзи, чиято последна част е Какво,може да се разчлени: в подчиненото изречение остава прост съюз Какво,а останалите думи са включени в главното изречение, като изпълняват функцията на указателна дума в него и са член на изречението. Например:

[Ето защо пътищана мен хора], (Какво на живос мен земя) (С. Есенин)- [uk.sl. Ето защо],(Какво).

Подчинени изречения

Подчиненото изречение съобщава за събитие, въпреки което се извършва действието, събитие, наречено в главното изречение. В концесионните отношения главното изречение съобщава за такива събития, факти, действия, които не е трябвало да се случат, но въпреки това се случват (случиха се, ще се случат). По този начин, подчинени изреченияте го наричат „неуспешна“ причина. Подчинени изреченияотговори на въпросите без значение какво? въпреки какво?,се отнасят за цялото главно изречение и се съединяват с него 1) чрез съюзи въпреки че, въпреки че... но,Не въпреки факта, че, въпреки факта, че, въпреки факта, че, нека, некаи т.н. и 2) съюзнически думи в комбинация счастица нито: без значение как, колкото и да е, без значение какво.Например:

аз 1) И (въпреки че той беше пламенен рейк), [Но той разлюби накрая, злоупотреба, сабя и олово] (А. Пушкин)- (поне), [но].

Забележка. В главното изречение, при което има отстъпчиво подчинено изречение, може да има съюз Но.

2) (Позволявам розата се откъсва), [тяПовече ▼ цъфти] (С. Надсон)- (нека бъде), .

3) [Б степи беше тихо, облачно], (въпреки Какво слънцето изгря) (А. Чехов)- , (макар че).

стр. 1) (Без значение как защитенисебе си Пантелей Прокофевичот всякакви трудни преживявания), [но скоро трябваше да миненов шок за него] (М. Шолохов)-(без значение как), [но].

2) [I_, (без значение колко бих се радвалти), свиквайки с него, ще разлюбя веднага) (А. Пушкин)- [, (без значение колко), ].

Сравнителни изречения

Обсъдените по-горе видове наречни изречения съответстват по значение на категориите наречни със същото име в просто изречение. Има обаче три вида клаузи (сравнителен, последствияИ свързване),за които няма съответствие между обстоятелствата в простото изречение. Обща черта на сложните изречения с тези видове подчинени изречения е невъзможността, като правило, да се зададе въпрос от главното изречение към подчиненото изречение.

В сложни изречения със сравнителни изречениясъдържанието на главното изречение се съпоставя със съдържанието на подчиненото изречение. Сравнителни изречениясе отнасят до цялото главно изречение и се свързват с него чрез съюзи както, точно, сякаш, но, сякаш, точно като, сякаш, с... с каквоИи т.н. Например:

1) (Както през лятото се роим мушицикъм пламъка), [флокирани люспиот двора до рамката на прозореца] (К. Пастернак)(Как), ["].

2) [Малък листаярък и приятелски настроен стават зелени], (сякаш СЗОтехен измити лак върху тях насочени) (И. Тургенев)- , (сякаш).

3) [Ниетрима от нас започна да говори], (сякаш век познавате ли се?) (А. Пушкин)- , (сякаш).

Специална група сред сравнителни изречениясъставят изречения със съюз каки с двоен съюз от.Подчинени изречения с двоен съюз отимат сравнителензначение, взаимна обусловеност на частите. Подчинени изречения със съюз как,освен това те не се отнасят до цялото основно нещо, а до думата в него, която се изразява под формата на сравнителна степен на прилагателно или наречие.

1) (Колкото по-малка е жената ние обичаме), [колкото по-лесно като наскъм нея] (А. Пушкин)- (отколкото), [това].

2) [С течение на времетопо-бавно] (от облаците пълзяхапрез небето) (М. Горки)- [сравнете step.nar.], (отколкото).

Сравнителните изречения могат да бъдат непълни: те пропускат сказуемото, ако то съвпада с предиката на главното изречение. Например:

[Съществуваненеговият сключенв тази затворена програма] (както яйцев черупката) (А. Чехов)- , (Как).

Фактът, че това е именно непълно двусъставно изречение, се доказва от вторичния член на предикатната група - в черупката.

Непълните сравнителни изречения не трябва да се бъркат със сравнителните изречения, които не могат да съдържат предикат.

Подчинени следствия

Подчинени следствияпосочват следствие, извод, който следва от съдържанието на главното изречение .

Подчинени следствиясе отнасят за цялото главно изречение, винаги идват след него и са свързани с него чрез съюз Така.

Например: [ Топлинавсичко увеличена], (Така ставаше трудно да се диша) (Д. Мамин-Сибиряк); [ снягвсичко стана по-бял и по-ярък], (Така болеше гоочи) (М. Лермонтов)- , (Така).

Подчинени изречения

Подчинени изречениясъдържат допълнителна информация и коментари към това, което се съобщава в главното изречение. Свързващи клаузисе отнасят до цялото главно изречение, винаги идват след него и са прикрепени към него чрез съединителни думи какво какво, Окакво, защо, защо, защои т.н.

Например: 1) [На нея Не трябваше да закъснявамна театър], (от това, коетотяМного бързаше) (А. Чехов)- , (от това, което).

2) [Росата е паднала], (какво предвещавашеутре времето ще е добро) (Д. Мамин-Сибиряк)- , (Какво).

3) [И старецът Кукувици n бързо разпределениеочила, като е забравил да ги избърше], (което никога не му се е случвало за тридесет години служебна дейност не се случи) (И. Илф и Е. Петров)- , (Какво).

Синтактичен анализ на сложно изречение с едно подчинено изречение

Схема за разбор на сложно изречение с едно подчинено изречение

1. Определете вида на изречението според целта на изявлението (разказ, въпросително, побудително).

2.Посочете вида на изречението чрез емоционално оцветяване (възклицателно или невъзклицателно).

3. Определете главните и подчинените изречения, намерете техните граници.

Направете диаграма на изречение: задайте (ако е възможно) въпрос от главното към подчиненото изречение, посочете в главната дума, от която зависи подчиненото изречение (ако е глагол), характеризирайте средството за комуникация (свързване или съюзна дума) , определят вида на подчиненото изречение (определително, пояснително и др.). d.).

Примерен анализ на сложно изречение с едно подчинено изречение

1) [в време на силна буря повръщанес корените на висок стар бор], (ето защо образуванитази яма) (А. Чехов).

, (от това, което).

Изречението е разказно, невъзклицателно, сложно с подчинено изречение. Подчиненото изречение се отнася до цялото главно нещо и се свързва с него чрез съединителна дума от това, което.

2) (Така че бъдасъвременен ясно), [всички широки поетът ще отвори вратата] (А. Ахматова).(така че), .

Изречението е разказно, невъзклицателно, сложно с подчинено изречение за цел. Подчиненото изречение отговаря на въпроса с каква цел?,зависи от цялото главно изречение и се свързва с него чрез съюз така че

3) [I обичамвсичко], (за което няма съзвучие или ехо в този свят Не) (И. Аненски).[местен], (до).

Изречението е разказно, невъзклицателно, сложно с местоименно изречение. Подчиненото изречение отговаря на въпроса който?,зависи от местоимението всичков главното се съединява със съединителна дума Какво,което е косвено допълнение.

Александър Сергеевич Пушкин

Евгений Онегин

Роман в стихове

Pe€tri de vanite€ il avait encore plus de cette espe`ce d'orgueil qui fait avouer avec la me^me indiffer€rence les bonnes comme les mauvaises actions, suite d'un sentiment de supe€riorite€, peut-e ^tre представете си.

Tire€ d'une lettre particulie`re

Без да мисля да забавлявам гордия свят,
Обичайки вниманието на приятелството,
Бих искал да ви представя
Обетът е по-достоен от теб,
По-достоен от красива душа,
Светец на сбъдната мечта,
Поезия жива и ясна,
Високи мисли и простота;
Но така да бъде - с пристрастна ръка
Приемете колекцията от пъстри глави,
Наполовина смешен, наполовина тъжен,
Обикновени хора, идеални,
Небрежен плод на моите забавления,
Безсъние, леки вдъхновения,
Незрели и изсъхнали години,
Луди студени наблюдения
И сърца от скръбни нотки.

Глава първа

И той бърза да живее, и той бърза да чувства.

княз Вяземски

„Чичо ми има най-честните правила,
Когато се разболях сериозно,
Той се насили да уважава
И не можах да измисля нищо по-добро.
Неговият пример за другите е науката;
Но, Боже мой, каква скука
Да седя с пациента ден и нощ,
Без да оставя нито една крачка!
Каква низка измама
За да забавлявам полумъртвите,
Нагласете му възглавниците
Тъжно е да носиш лекарство,
Въздъхнете и си помислете:
Кога ще те вземе дяволът!“

Така си помисли младият рейк,
Летящ в прахта на пощата,
По всемогъщата воля на Зевс
Наследник на всички свои роднини. -
Приятели на Людмила и Руслан!
С героя на моя роман
Без преамбюл, веднага
Нека те представя:
Онегин, мой добър приятел,
Роден на брега на Нева,
Къде може да си роден?
Или светеше, мой читателю;
И аз веднъж ходих там:
Но северът е лош за мен.

След като служи отлично и благородно,
Баща му живееше в дългове
Даваше три топки годишно
И накрая го пропиля.
Съдбата на Юджийн запази:
Първо МадамПоследвах го
След Мосюя замени;
Детето беше грубо, но сладко.
Господин абат €,беден французин
За да не се уморява детето,
На шега го научих на всичко,
Не те притеснявах със строг морал,
Леко се скараха за шеги
И ме заведе на разходка в лятната градина.

Кога ще бунтуващата се младеж
Дойде времето за Евгений
Време е за надежда и нежна тъга,
Мосюизгонен от двора.
Ето моя Онегин свободен;
Подстригване по последна мода;
как дендиЛондон облечен -
И най-накрая видя светлината.
Той е напълно французин
Той можеше да се изразява и пишеше;
Танцувах мазурката лесно
И той небрежно се поклони;
какво искаш повече Светлината е решила
Че е умен и много мил.

Всички научихме по малко
Нещо и някак
Така че възпитанието, слава Богу,
Нищо чудно да блеснем.
Онегин беше според мнозина
(решителни и строги съдии),
Малък учен, но педант.
Имаше късметлийски талант
Без принуда в разговора
Докоснете всичко леко
Със заучен вид на познавач
Запазете мълчание във важен спор
И накарайте дамите да се усмихнат
Огън от неочаквани епиграми.

Латиницата вече не е на мода:
Така че, ако ви кажа истината,
Знаеше доста латински,
За да разберете епиграфите,
Говорете за Ювенал,
В края на писмото поставете долина,
Да, спомних си, макар и не без грях,
Два стиха от Енеида.
Нямаше никакво желание да рови
В хронологичен прах
История на земята;
Но шегите от отминали дни
От Ромул до наши дни,
Той го запази в паметта си.

Без висока страст
Без милост за звуците на живота,
Той не можеше ямб от трохей,
Колкото и да се борехме, можехме да различим.
Скара Омир, Теокрит;
Но прочетох Адам Смит
И имаше дълбока икономика,
Тоест умееше да преценява
Как забогатява държавата?
И как живее той, и защо?
Той не се нуждае от злато
Кога прост продуктТо има.
Баща му не можеше да го разбере
И даде земите като залог.

Всичко, което Евгений все още знаеше,
Разкажете ми за липсата на време;
Но какъв беше неговият истински гений?
Това, което той знаеше по-твърдо от всички науки,
Какво му се случи от детството
И труд, и мъка, и радост,
Какво отне целия ден
Неговата меланхолична леност, -
Имаше наука за нежната страст,
Което Назон изпя,
Защо се оказа страдалец?
Неговата възраст е блестяща и бунтовна
В Молдова, в пустинята на степите,
Далеч от Италия.

……………………………………
……………………………………
……………………………………

Колко рано би могъл да стане лицемер?
Да тая надежда, да ревнувам,
Да разубедя, да накарам да повярвам,
Изглеждат мрачни, отслабват,
Бъдете горди и послушни
Внимателен или безразличен!
Колко вяло мълчеше,
Колко пламенно красноречиво
Колко небрежни в сърдечните писма!
Дишащ сам, обичащ сам,
Как умееше да се забравя!
Колко бърз и нежен беше погледът му,
Срамежлив и нагъл, а понякога
Сияе с послушна сълза!

Как знаеше как да изглежда нов,
Шеговито удиви невинността,
Да плашиш с отчаяние,
За да забавлявате с приятно ласкателство,
Улови момент на нежност,
Невинни години на предразсъдъци
Печелете с интелигентност и страст,
Очаквайте неволна обич
Молете и изисквайте признание
Слушайте първия звук на сърцето,
Преследвайте любовта и изведнъж
Постигнете тайна среща...
И тогава тя е сама
Давайте уроци в мълчание!

Колко рано можеше да наруши
Сърца на кокетки!
Кога искахте да унищожите
Той има своите съперници,
Как саркастично злословеше!
Какви мрежи им подготвих!
Но вие, благословени мъже,
Вие останахте с него като приятели:
Злият съпруг го галеше,
Фоблас е дългогодишен студент,
И недоверчивият старец
И величественият рогоносец,
Винаги доволен от себе си
С обяда си и жена си.

……………………………………
……………………………………
……………………………………

Понякога той все още беше в леглото:
Носят му бележки.
Какво? покани? Наистина,
Три къщи за вечерното обаждане:
Ще има бал, ще има и детско парти.
Къде ще язди моят шегаджия?
С кого ще започне? няма значение:
Не е чудно да сте в крак навсякъде.
Докато в сутрешна рокля,
Поставяне на широк боливар,
Онегин отива на булеварда,
И там той се разхожда в откритото пространство,
Докато бдителният Брегет
Вечерята не му бие.

"Евгений Онегин", глава първа, строфа VIII

В „Коментариите“ на Набоков четем: „Тези редове отразяват следния, свързан с Овидий, диалог от „Циганите“ на Пушкин, байроническа поема, започната през зимата на 1823 г. в Одеса и завършена на 10 октомври 1824 г. в Михайловски; стихотворението беше публикувано анонимно в началото на май 1827 г. в Москва (редове 181-223) (следва дълъг, безсмислен цитат от „Цигани“).

След това, за да се измъкне от Молдова на Овидий, Набоков обяснява историята и географията на Бесарабия и Молдова, прави предположението, че Публий Овидий Насо е бил заточен в Молдова по същата причина, поради която настоящият директор Полански се укрива от американското правосъдие в Швейцария, което благоприятства педофилите, но нищо не обяснява връзката на Онегин с „Моята Италия“. С други думи, Набоков отнася „Италия“ към Насон, а не към Онегин, въпреки че дори и троен отличник ще се досети, че по времето на Овидий не е съществувала Молдова. Лотман, между другото, също няма никакви обяснения за тази линия освен кратката си биография на Назон и пътуването му до Молдова.

Ясно е, че Молдова и Италия са на Онегин, а не на Назон. Пушкин просто ни казва, че Онегин е завършил живота си в Молдова. Защо?

Междувременно тази строфа не би повдигнала никакви въпроси за руския читател от първата половина на 19 век, запознат с историята на семействата Капулети и Монтегю. Завърших живота си далеч от Италия - красива метафора, която означава само, че Онегин е умрял от собствената си смърт, а не е бил убит според обичая на кръвната вражда.

Някои от приятелите на Пушкин нарекоха "ЕО" слаба имитация на Байрон. И въпреки че в „EO“ можете да намерите много преки и непреки цитати от Чайлд Харолд, когато пише поемата, самият Пушкин взема за модел трагедията на Шекспир „Ромео и Жулиета“. Вижте писмо до Ник.Раевски от 19 юли 1825 г.: "...mais quel homme que ce Шекспир! je n"en reviens pas. Comme Byron le tragique est mesquin devant lui!.. (...колко невероятен е Шекспир! Не мога да го преодолея. Колко дребен е Байрон в сравнение с него...)"

Историята на Евгений Онегин, разказана от Пушкин, е финалът на кървава вендета между семействата Ларин и Онегин. Още в началото авторът едва загатва, че Онегин е... наследник на всички свои роднини- остана сирак. Само чичо ми е жив, но краят му явно е близо -... или предузнават отдалеч смъртта на чичото на стареца. За внезапното погребение на чичо ми в имението му... врагове и приятели идваха от всички страни, но сред тях читателят не вижда (!) най-близките им съседи – земевладелците Ларини. Онегин има смътна представа, че Ларините са кръвни врагове на чичо му! Веднага след събуждането Евгений оглежда вещите, оставени от чичо му, и не намира дневници или записки -... нито прашинка мастило никъде. Но в календара на осмата годинаОткрити са мистериозни кръстове, съвпадащи с датите на внезапната смърт на много роднини на Онегин.

Онегин мечтае да убие главата на семейство Ларин и по този начин да отмъсти на чичо си. Той трябва да влезе в контакт с младия и глупав Ленски - годеника на Олга Ларина - за да проникне в леговището на врага. Разочарованието на Онегин е неизмеримо - главата на семейство Ларин отдавна почива в гробището, на гроба му има напълно неутрален „Смиреният грешник Дмитрий Ларин, Господен слуга и старшина, вкусва мир под този камък“. От надписа дори не става ясно дали татко е бил убит, както се очакваше, от някой от Онегините, или просто е предал душата си на Бог от изкривено черво. Онегин разбира обаче, че същата тази мадам Ларина е убила чичо му. Вдовицата е жена, която вече не е млада, но властна. По едно време тя... открила тайната как да управлява автократично съпруг... тя сама ходела на работа, мариновала гъби за зимата, управлявала разходите, бръснела челата им... тя биела прислужниците от гняв... понякога пишела с кръв в албуми на нежни девойки... Този няма да се спре пред нищо! Със сигурност именно тя е нарязала лично един буркан бледа мухоморка, подкупила е слугата на чичо си и – бам! - чичо внезапно се разболя! Но не можете да убиете жена; според сицилианските обичаи на кръвната вражда един от мъжете трябва да бъде убит.

Какво да правя? Евгений се втурва в търсене на решение. Бах! - И какво му трябва на Ленски?! В крайна сметка той вече е почти член на клана Ларин. Господи, каква неочаквана радост! Евгений решава да изчака до сватбата на Олга и Владимир, за да бъде всичко на чест. Но тук, обърквайки всички карти, по-голямата сестра на Олга Татяна влиза в игра. Татяна пише остро писмо до Онегин и той разбира, че самият той е бил под капака от дълго време. Бягай! Навсякъде, на село, в ада, в пустошта, в Молдова! Но преди това трябва да изпълните честния си дълг. Онегин влиза ол-ин. На партито на Ларинови той танцува кадрил само с Олга, постоянно й намига и й разказва стари петербургски вицове. Накрая разгневеният Ленски предизвиква Онегин на дългоочаквания двубой. Опитният стрелец Онегин набързо убива бъдещия съпруг на най-малката дъщеря на мадам Ларина и същата нощ, без да се сбогува с никого, бяга, прикривайки следите си, Бог знае къде. И това е вярно, по-добре е да умреш от старост някъде в Молдова, отколкото да умреш от младост в Италия.

"Науката за нежната страст, която възпя Назон..."

В навечерието на рождения ден на А.С Пушкин, някои редове на нашия брилянтен поет неволно идват на ум.

Всичко, което Евгений все още знаеше,
Разкажете ми за липсата на време;
Но какъв беше неговият истински гений?
Това, което той знаеше по-твърдо от всички науки
Какво му се случи от детството
И труд, и мъка, и радост,
Какво отне целия ден
Неговата меланхолична леност, -
Имаше наука за нежната страст,
Което Назон изпя,
Защо се оказа страдалец?
Неговата възраст е блестяща и бунтовна
В Молдова, в пустинята на степите,
Далеч от Италия.

(А. С. Пушкин. Евгений Онегин. Глава 1. VIII)

Колекцията на Центъра за рядка книга съдържа прекрасно издание на книгата „Изкуството на любовта” от Публий Овидий Назо, която А.С. Пушкин споменава „Евгений Онегин“ в VIII строфа на първа глава.

Публий Овидий Назон (43 г. пр. н. е. - 18 г. сл. н. е.) е римски поет, чиито творби се отличават с виртуозна лекота и гъвкавост на стиха. Социално-философската проблематика е чужда на Овидий, в творчеството му решително преобладават еротичните теми. В ранните стихотворения „Изкуството на любовта“ и „Лекарства за любовта“ поетът дава указания в областта на любовните отношения. Преходът към големи произведения в духа на елинистичната „научна“ поезия бе белязан от създаването на поемата „Метаморфози“, която беше замислена като епос и съдържа около 250 митологични и фолклорни предания за превръщането на хората в животни, растения, съзвездия и дори камъни. В края на 8 г. сл. Хр. д. Овидий е заточен от император Август в град Томи (сега пристанище Констанца в Румъния), където умира. В последния период от живота му са написани „Скръбни елегии“ и „Понтийски послания“. КАТО. През годините на южно изгнание Пушкин усеща родството на съдбата си със съдбата на древноримския поет-изгнаник, което той отразява в стихотворенията „В страната, където беше женен за Юлия“, „Към Овидий“ и стихотворение "Цигани".

Имайте предвид, че "Изкуството на любовта" на Овидий наистина може да се счита за ръководство. В самото начало на книгата авторът ясно очертава плана на своето есе:

„Който иска да стане

под бойните знамена на Амур,

първо трябва да изберете

обектът на вашата любов;

тогава неговата задача е да постигне

местоположението на момичето, което е избрал;

и накрая той трябва да създаде връзка

с нея за дълго време.

Това е моят план, това е моята цел

това, което искам да постигна, това е начинът,

по който ще вървя към тази цел.

И аз ще водя тези, които искат

владей изкуството на любовта"

И така, за читателя, който иска да изучава „Изкуството на любовта“, Центърът за редки книги предлага великолепно, богато илюстровано подарък издание, издадено от Руската държавна библиотека като част от проекта „Класиците на световната литература: Слово и образ. ” Текстът на Овидий на всяка страница е придружен от висококачествени репродукции на картини на известни майстори, главно на теми от гръцката и римската митология.

Екземплярът на книгата, който сега се съхранява в Центъра за редки книги на Псковската областна библиотека, е забележителен и с това, че е един от триста, издадени в кожена корица и същата кутия.

Романът „Евгений Онегин“ е задължително четиво за всички ценители на творчеството на Пушкин. Това голямо произведение играе една от ключовите роли в творчеството на поета. Това произведение оказа невероятно влияние върху цялата руска художествена литература. Важен факт от историята на написването на романа е, че Пушкин е работил върху него около 8 години. През тези години поетът достига своята творческа зрялост. Книгата, завършена през 1831 г., е публикувана едва през 1833 г. Събитията, описани в произведението, обхващат периода между 1819 и 1825 г. Тогава, след поражението на Наполеон, се провеждат кампаниите на руската армия. На читателя се представят ситуации, случили се в обществото по време на управлението на цар Александър I. Преплитането на важни за поета исторически факти и реалности в романа го прави наистина интересен и жив. Въз основа на тази поема са написани много научни трудове. И интересът към него не избледнява дори след почти 200 години.

Трудно е да се намери човек, който да не е запознат със сюжета на произведението на Пушкин „Евгений Онегин“. Централната линия на романа е любовна история. Чувства, дълг, чест - всичко това е основният проблем на творението, защото е толкова трудно да ги съчетаем. Две двойки се появяват пред читателя: Евгений Онегин с Татяна Ларина и Владимир Ленски с Олга. Всеки от тях мечтае за щастие и любов. Но това не е предопределено да се случи. Александър Сергеевич Пушкин беше майстор в описването на несподелени чувства. Татяна, която се влюбва лудо в Онегин, не получава желания отговор от него. Той разбира, че я обича едва след силни сътресения, които разтапят каменното му сърце. И сега, изглежда, щастливият край е толкова близо. Но героите на този роман в стихове не са предопределени да бъдат заедно. Горчивото е, че героите не могат да обвиняват съдбата или другите за това. От самото начало на Евгений Онегин разбирате, че само техните грешки са повлияли на този тъжен резултат. Търсенето на верния път беше неуспешно. Съдържанието на такива дълбоки философски моменти в творбата кара читателя да мисли за причините за действията на героите. Освен обикновена любовна история, поемата е изпълнена с живи истории, описания, картини и колоритни герои с трудни съдби. През главите на романа, стъпка по стъпка, можете да проследите най-невероятните подробности от онази епоха.

Основната идея на текста на „Евгений Онегин“ не е лесна за идентифициране. Тази книга дава разбиране, че истинското щастие не е достъпно за всеки. Само хора, които не са обременени с духовно развитие и стремеж към най-висшето, могат истински да се наслаждават на живота. За тях са достатъчни прости неща, които всеки може да постигне. Чувствителните и мислещи личности, според автора, страдат по-често. Те ще се изправят пред неизбежна смърт, като Ленски, „празно бездействие“, като Онегин, или тиха тъга, като Татяна. Този модел е плашещ и предизвиква чувство на меланхолия. Освен това Пушкин в никакъв случай не обвинява директно своите герои. Той подчертава, че средата наоколо е направила героите такива. В крайна сметка всеки уважаван, интелигентен и благороден човек ще се промени под влиянието на тежкото бреме на крепостничеството и тежкия труд. Появата на тази ненормална система в обществото направи нещастни стотици хиляди хора. Тъгата от подобни събития е изразена в последните редове на творбата. Александър Сергеевич успя умело да съчетае проблемите на обществото с трудностите на индивидуалните съдби. Тази комбинация ви кара да препрочитате романа отново и отново, удивлявайки се на страданието на героите, съчувствайки им и съчувствайки. Романът „Евгений Онегин“ може да се чете онлайн или да се изтегли безплатно на нашия уебсайт.