Шаблони за портфолио 5. Оценяване на постиженията на учениците въз основа на материали за портфолио

От 2011 г. в почти всички учебни заведения изготвянето на портфолио на ученик е задължително. Тя трябва да бъде съставена още в началното училище. Ясно е, че това ще бъде трудна задача за първокласник, така че подготовката на този документ пада основно върху плещите на родителите. И е съвсем естествено много от тях да имат въпрос как да подготвят портфолио на ученик.

Как изглежда портфолиото на ученика?

Портфолиото е колекция от документи, снимки, работни образци, които илюстрират знанията, уменията и способностите на дадено лице във всяка дейност. Детско портфолио за ученик предоставя информация за самото дете, неговата среда, представяне в училище и участие в различни училищни и извънкласни дейности. Това показва неговия успех в творчеството, спорта и хобитата. Училището обяснява целта на създаването на портфолио за ученик от началното училище, като казва, че в процеса на работа детето разбира първите си постижения и способности и има стимул да развива по-нататък способностите си. Тази работа ще му помогне при преместване в друго училище. В допълнение, портфолиото на талантливо дете дава повече шансове в бъдеще при влизане във висше учебно заведение.

Има 3 вида студентско портфолио:

• портфолио от документи, съдържащи материали за постиженията на детето под формата на удостоверени документи (сертификат, сертификати, бонуси, награди);
• портфолио от произведения, която е колекция от творчески, учебни или проектни работи на ученик;
• портфолио от рецензии, състоящ се от характеристики на отношението на ученика към дейностите.

Най-информативното и широко разпространено е цялостното портфолио, което включва всички изброени видове.

Как да създадете портфолио на ученик?

Създаването на портфолио за ученик със собствените си ръце не е толкова трудно, ще ви трябва въображение и желание за създаване, както и сътрудничество между детето и родителите му.

Структурата на всяко портфолио включва заглавна страница, раздели и приложения. Можете да закупите готови формуляри в книжарница и да ги попълните на ръка. Друга възможност е да разработите дизайна сами във Photoshop, CorelDraw или Word.

С течение на времето портфолиото на детето трябва да бъде попълнено с нови демонстрации на успех и постижения.

В навечерието на новата година винаги искате да промените и промените нещо. Ето защо подготвихме необичайно портфолио за ученика в цветовете на Руската федерация и го нарекохме доста смело: Патриот! Този шаблон за портфолио е идеален за ученици от 1, 2, 3, 4 и по-високи класове. Композицията включва тридесет листа, което е напълно достатъчно на този етап от проучването.

Когато децата тръгват на училище, най-ярките им спомени от това време естествено са свързани с лятната ваканция. В крайна сметка през лятото можете да си починете от училище, от уроци и да се забавлявате с приятели. Всички ученици чакат лятото и искат то да дойде възможно най-скоро. Но след лятната ваканция ще трябва да се върнете на училище и да седнете на чиновете си. Но когато учениците завършат училище, то започва да им липсва. За да направи скуката по-приятна. Предлагаме ново портфолио за момиче, което да ходи на училище за всичките 9 или 11 години на обучение, наречено – спомени от лятото.

Приказките – започваме да ги четем и гледаме от детството. След това те ни преследват цял ​​живот и искаме да превърнем живота си в приказка. Новият филм на Disney Maleficent се превърна в истинска приказка, която се харесва на мнозина. И на базата на тази приказка направихме ново ученическо портфолио за момчета и момичета.

Хубаво е, когато детето има свои собствени герои, дори от анимационен филм. Той се взира в тях, подражава им и иска да бъде като тях. Ако вашето дете обича анимационния филм за феите Winx, то това портфолио е за него. Ново, ярко и уникално - Winx портфолио за момичета от началното училище. Портфолиото включваше 25 страници. Всеки от тях има свой собствен стил и дизайн. Всички страници са различни по цвят и са украсени с нови герои на Winx. Когато попълните всички шаблони, ще получите малка книжка, която ще съдържа всичко за живота на вашето дете.

Когато изпращате детето си на спортна секция, мечтаете то да израсне като истински професионалист и да се превърне в звезда в спорта, който практикува. Но за да сбъднете мечтите си, трябва да положите всички усилия. Първо, трябва да обучите детето си. Второ, хвалете го за успехите му и го мотивирайте по всякакъв начин да спортува. И трето, трябва да му помогнете да види напредъка, който прави. Ново красиво ученическо портфолио, наречено хокей и баскетбол, ще ви помогне в това. Такова портфолио винаги ще бъде с вашето дете и то ще може да го прегледа, да разгледа снимки на велики спортисти и да види постиженията си. С такова портфолио вашето дете има към какво да се стреми и да постигне.
Формат: JPEG; PNG
Брой листа: 24
Размер: A4

И момчетата, и момичетата обичат колите. Тъй като са красиви, могат да се карат бързо и оказват все по-голямо влияние върху ежедневието ни. Най-красивите и надеждни автомобили се произвеждат в Япония. Ето защо нашето ново ученическо портфолио е направено на японски машини. Красиво портфолио за момче и момиче се състои от 18 страници. Мостра от всеки лист можете да видите в нашето видео, което подготвихме специално за представянето на новото портфолио.
Формат: А4
Листове: 18
Качество: 300 dpi

Ако за момчетата портфолиото обикновено съдържа автомобили или герои от комикси, тогава за момичетата е много лесно да се проектира. Това могат да бъдат кукли с принцеси, или просто цветя, или дори обикновени опции. Но не направихме нито едното, нито другото. Не други. И направиха изцяло ново портфолио за ученик от начален етап в розово с рози. Вижте примерно портфолио и го покажете на вашето момиче. Може би ще й хареса и тя ще иска да си вземе точно такъв вариант.
В портфолиото има общо 28 различни страници. И сред тях има както заглавни страници, така и за попълване. Гледайте видеоклипа по-долу, за да разберете по-добре дали е подходящ за вас или не.

Автобиография

Резюме

(за началото на годината)

1.4 Моите образователни планове за годината

Тест „Кой съм аз? Какво съм аз?

Въпросник "Кой си ти?"

Методология за определяне на ценностите „Към какво се стремя в живота?“

Тест за самочувствие

Техника "20 човечета".

"Аз и моето бъдеще"

1.9 Въпросник за изучаване на мотивацията „Защо уча“

Раздел II. "Портфолио от документи"

2.1 Моите постижения (списък на изпратените документи)

2.2 Моето академично представяне

2.3 Аз и училището

2.4 Резултати от учебната година

Глава III . . Портфолио от произведения

4.1 Олимпиада

4.2 Състезания

4.3 Спортни събития

Глава IV . "Научноизследователска дейност"

Раздел V "Допълнително образование"

Раздел I.

Резюме
ПЪЛНО ИМЕ.
Дата на раждане:__________________________________
Място на раждане:________________________________

Гражданство:____________________________________
Домашен адрес:_________________________________
д- поща: __________________________________________
Място на обучение (пълно име и адрес):_____________
клас:___________________________________________
Цел на писане на автобиография:_________________________

Въпросник „Малко за себе си“

Фамилия _______________________________________

Име Бащино име________________________________________________

Защо ви даде това име при раждането? Какво означава?

_______

________

_____________

Сега си в _______ клас. В кой клас сте учили в това училище? _______

Извънкласни дейности(допълнително образование: клубове, секции и др.)______

Какво обичате да правите в свободното си време?________________________________

Какви филми, телевизионни предавания, сериали предпочитате да гледате? __________

___________

Коя музика и изпълнител харесвате най-много?_________________

Твоите хобита(хоби)?_______________________________________________________

Какви академични предмети харесвате?_____________________________________________________________

Кои учебни предмети не харесвате?_______________________________________

Коя област на знанието е най-привлекателна?(подчертайте елементите):

Естествени науки : математика, физика, химия, биология, география.

Социално-научен : история, философия, социални науки, икономика.

Хуманитарни: литература, руски език, чужди езици

(журналистика, педагогика, психология)

Кой бихте искали да бъдете? Защо? ______________________________________________________

____________________________________________________________________________

От какви други професии се интересувате?________________________________________________

____________________________________________________________________________

Ниво на образование, което бихте искали да получите(подчертано):

висше (университет), средно или основно професионално (технически колежи, колежи)

Пишете за вашите родители (или други много близки хора ):

татко

Фамилия

Име

Фамилия

Дата на раждане

Професия

Какво са те?

Кой друг е в семейството ви?

___________________________________________________________________________

Какво, според вас, трябва да се направи, за да бъде семейството силно и приятелско? _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Имате ли любими семейни празници? Какви са общите ви хобита?

_____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Сега отговорете на въпроса: „Какво е семейно щастие?“

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ВЪПРОСНИК „Кой си ти?“

Самоанализ на собствените си планове и интереси (за началото на годината)

1. Дата на работа
2. Фамилия, собствено име

3. Оценявам отношението си към учебните дейности като (5, 4, 3, 2, 1)

Защо не "5"?

Причини? Какво те спира?

Какво трябва да се направи?

4. Оценявам поведението си в училище като (5, 4, 3, 2, 1)

Защо не "5"?

Причини? Какво те спира?

Какво трябва да се направи?
5. Обичам да уча (увличам се)
6. Интересувам се от академични предмети (профили)

7. В бъдеще (след 5, 10, 20 години) бих искал да стана (професия)

8. Най-значимите събития от живота ми, които определят бъдещето ми
9. За да стана ________________, притежавам следните способности и лични качества, знания, умения

10. За да стана ________________, трябва успешно да уча __________ в училище, да развия личните качества на ____________________

11. В бъдеще (след 5, 10, 20 години) бих искал да постигна

Моите образователни планове за годината

През първото тримесечие

През второто тримесечие

През третото тримесечие

Раздел II.

МОИТЕ ПОСТИЖЕНИЯ

АЗ И УЧИЛИЩЕТО

Училището за мен е___________________________________________________ ___________________________________________________

Мисля, че любимите ми предмети са:

1. Защото ________________________________________________________________

____________________________________________________________

1. защото _________________

____________________________________________________________

Изучаването на следните предмети ми създава определени трудности:

защото _________________

____________________________________________________________

защото _________________

____________________________________________________________

защото _________________

____________________________________________________________

Ще ми бъде по-лесно да изучавам тези предмети, ако:

_________________________________________________________________

Тази учебна година бих искал

_________________________________________________________________

________________________________________________________________

За да направя това, трябва да направя

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Може (може) да ми се помогне с това

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

В училище се записах в следните клубове и секции:

Надявам се това да ми даде възможност

_________________________________________________________________

Не се записах в училищни клубове и секции, защото

________________________________________________________________

МОЕТО ИЗПЪЛНЕНИЕ

Академична година

1-ва четвърт

2 четвърти

3 четвърти

4-та четвърт

годишен

изпит

резултат

общ успех

Резултати от учебната година

Очакванията ми се оправдаха (не се оправдаха), защото

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Ситуацията с изучаването на трудни за мен предмети се е променила (не се е променила), защото _____________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Оценявам работата си през тази учебна година като

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Основните ми постижения

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Основните ми провали

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

За да не повторя провалите от тази година през следващата учебна година, ще го направя

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Раздел III.

Заглавна страница

Портфолиото започва със заглавна страница, която съдържа основна информация: фамилия, собствено име и бащино име, информация за контакт и снимка на ученика. Важно е да оставите детето си да избере снимката за заглавната страница.

Раздел 1. „Моят свят“ („Портрет“)

Тук можете да поставите всяка информация, която е интересна и важна за детето.

1. “Автобиография” - В този раздел той може да постави своите снимки и да ги подпише.

2. „Есета” – съчинения, есета на различни теми:

– Моето име (информация какво означава името, защо родителите са избрали точно това име; ако детето има рядко или интересно фамилно име, можете да обясните какво означава). (1 клас)

– Моето семейство (тук можете да говорите за членове на семейството или да напишете история за вашето семейство). (2 клас)

– Моите приятели (снимки на приятели, информация за техните интереси, хобита). (2 клас)

– Моите хобита (можете да говорите от какво се интересува вашето дете, в какви секции или клубове участва). (3-ти клас)

– Моята малка родина (разкажете за родния си град, за интересните му места. Тук можете да поставите и карта на маршрута от дома до училище, съставена от детето заедно с родителите му, важно е да отбележите опасни места в него (кръстовища, светофар).

Раздел 2 – „Моите цели“

Моите образователни планове за годината (класни и извънкласни дейности)
Информация за работа в кръгове, секции, клубове

Секция 3 – „Социална практика“

Информация за поръчки
- Можете да проектирате този раздел, като използвате снимки и кратки съобщения по темата:
– Издаване на стенен вестник
– Участие в обществени почиствания
– Реч на церемонията

Включва данни за всички видове социална практика на студентите в извънкласни дейности (социални проекти, оказване на помощ на нуждаещи се и др.).

Раздел 4 – „Моите постижения“

Този раздел може да включва заглавия:

„Творчески творби“ (стихове, рисунки, приказки, снимки на занаяти, копия на рисунки, участвали в конкурси и др.),

„Награди“ (сертификати, дипломи, благодарствени писма и др.)

По-добре е да подредите съдържанието на този раздел в хронологичен ред.

Информация за участие в олимпиади и интелектуални игри

Информация за участие в спортни състезания и състезания, училищни и класни празници и събития и др.
Информация за участие в дейности по проекта

Материалите в този блок ви позволяват да изградите рейтинг на индивидуалните резултати, рейтинг на постиженията и да проследите динамиката на промените в резултатите от обучението.

Раздел 5 – „Моите впечатления“

Информация за посещение на театър, изложба, музей, училищен празник, поход, екскурзия.

Раздел 6 – „Работни материали“

(всички писмени работи, диагностична работа)

РУСКИ ЕЗИК 1 клас

Математика 1 клас

Светът около нас 1 клас

Така чета. 1 клас

Раздел 7 – „Обратна връзка и предложения“

(под всякаква форма)

– Учители

– Родители

– Учители по допълнително обучение

Нищо не повишава самочувствието на детето повече от положителната оценка на учителя за неговите усилия. Тук можете да напишете отзив или пожелание, може би препоръки, както от учител, така и от родител, както въз основа на резултатите от учебната година, така и на участие във всяко събитие.

Бележка за учители за поддържане на портфолио

1. Включване на родители за помощ при попълването на раздели от портфолиото (особено в 1 клас).

2. Секциите на портфолиото не трябва да бъдат номерирани, а подредени в произволен ред (по желание).

3. Резултатът от работата е датиран, за да може да се проследи динамиката; съответната оценка винаги сравнява текущата работа на детето с предишната работа.

4. Не използвайте портфолиото, за да сравнявате децата едно с друго!!!

6. Разглеждането на портфолиото от учители, родители и други ученици е разрешено само със знанието и съгласието на ученика, на когото принадлежи портфолиото.

7. Страниците на портфолиото трябва да са красиво оформени;

8. Важно е на всеки етап от процеса на придвижване към поставената цел успехът на ученика да се записва, т.к. успехът е най-добрият стимул за по-нататъшно развитие.

9. В края на учебната година можете да направите презентация и да определите победителя в номинациите „Най-оригиналното портфолио“, „За най-добър дизайн на работа“, „За гъвкавост и талант“, „За упорит труд“ .

Взаимодействие с родителите

Повечето родители, като са уверени, че портфолиото определено ще помогне при влизане в университет, са много щателни при попълването му, а някои са убедени от учителите в това, създавайки мотивация за създаване на портфолио за децата си.

Много е важно да направите родителите свои съюзници в трудната задача да съберете портфолио. Следователно първоначално си струва да привлечете активни, грижовни родители. Необходима е система за консултативна помощ: консултации, семинари за проектиране и попълване на страници с портфолио.

Важно е да научите как да наблюдавате, да забелязвате всичко ново и интересно и не забравяйте да го записвате и записвате. С помощта на портфолио родителите виждат детето си отвън, неговите желания, интереси.

Портфолиото може да се използва и като допълнителен материал при изучаване на едно семейство – неговия бит, интереси, традиции. Наблюдавайки децата и техните родители в процеса на създаване на портфолио, учителите отбелязаха, че подобни събития допринасят за установяването на по-топли отношения в семейството.

Един от основните резултати от работата по портфолио е, че родителите се научават да наблюдават и забелязват промените, които се случват, и да ги систематизират. Известна помощ могат да осигурят напомняния и въпросници, въз основа на които родителите ще могат да подчертаят особено ярки и интересни моменти в развитието на детето си.

Бележка за ученици за поддържане на портфолио

1. Започнете работата си с портфолио с история за себе си, вашето семейство, вашите хобита.

2. Съставянето на портфолио не е надпревара за всякакви сертификати. Самият процес на участие е важен, въпреки че високият резултат, разбира се, радва.

3. Попълвайте внимателно страниците на портфолиото, проявете вашето въображение и креативност, където е необходимо, защото вашето портфолио трябва да е различно от другите.

4. Научете се да забелязвате дори малките си успехи, радвайте им се!

5. Кандидатствайте за попълване на вашето портфолио в добро настроение!

Готови шаблони за портфолио за ученици. Изтеглянето е безплатно и платено, в зависимост от качеството и уникалността на портфолиото. Безплатното изтегляне е възможно само при условие, че се използва изключително за лични цели на детето. Публикуването на архиви и листове с шаблони в други сайтове и блогове е забранено!