План за статистическо наблюдение и данни от преброяване на населението. Статистическо наблюдение Качество на резултатите от статистическото наблюдение и неговия контрол

3. Статистически наблюдения

План за изучаване на тема

3.1. Формулирайте дефиницията на обекта на наблюдение:
а), преброяване на пощенските станции; б), преброяване на търговските предприятия; в), преброяване на научните институции; г), преброяване на болници, клиники и други здравни заведения; д). училищно преброяване. 3.2. Направете списък с най-значимите характеристики на следното:
основни единици на статистическо наблюдение: а), стопанства; в), университет; б), жилищна сграда; г), съвместно предприятие.

Предвижда се извършване на преброяване на добитъка по домакинствата. Какъв метод и вид наблюдение (според източника на информация) бихте предпочели за това преброяване? Мотивирайте избора си. През 1994 г. Държавният статистически комитет на Русия проведе (чрез своите органи) еднократно проучване на организациите за състава на разходите за труд. Към какъв тип статистическо наблюдение по време принадлежи това изследване?

Практически урок 1

Запознаване с формите за статистическа отчетност на земеделските предприятия. 4. Обобщение и групиране на статистически данни

План за изучаване на тема

Насоки

При изучаването на тази тема трябва да се разбере, че най-важният етап в изследването на социално-икономическите явления и процеси е систематизирането на първичните данни и на тази основа получаването на обобщена характеристика на обекта като цяло с помощта на общи показатели, което се постига чрез обобщаване и групиране на първичен статистически материал. Трябва да се разбере, че според дълбочината и точността на обработката на материала се прави разлика между прости и сложни доклади. Обобщението трябва да се извърши на следните етапи:

избор на групиращи характеристики; определяне на реда за формиране на групи;

разработване на система от статистически показатели за характеризиране на групите и обекта като цяло; разработване на оформления на статистически таблици за представяне на обобщени резултати.

идентифициране на социално-икономически видове явления;

изучаване на структурата на явлението и настъпващите в него структурни промени;

установяване на връзки и зависимости между явленията.

типологичен; структурни;

След като се определи броят на групите, трябва да се определят интервалите на групиране, които могат да бъдат равни или неравни.

Стойността на равния интервал може да се определи по следната формула: където: I – интервал, X mas и X min – максимални и минимални стойности на характеристиките на популацията, n – брой групи. При групиране на статистически данни всяка група може да се характеризира с няколко статистически показателя. Ако характеризираме групите само с един показател, а именно броя на единиците, включени в групата, ще получим редове на разпределение, които могат да бъдат съставени по количествени и качествени (атрибутивни) критерии. Следователно те се наричат ​​вариационни и атрибутивни редове. Разпределителните серии могат да бъдат представени чрез следната диаграма.

Схема4. Серия на разпространение

Практически урок 2

Материалите на ILo от селскостопанските предприятия извършват просто и комбинирано групиране. Представете резултатите от групирането в статистическа таблица и направете анализ.

Задачи и упражнения за самоконтрол

4.1. Кои групиращи характеристики - атрибутивни или количествени?
честни – включват: а) възрастта на лицето; б) националност; в) оценка; г) доходи на служител на дружеството; г) форма на собственост? 4.2. Кои от групите са типологични: а) групиране на населението по пол; б) групиране на населението по отрасли, заети в народното стопанство; в) групиране на капиталните вложения за изграждане на съоръжения
промишлени и непроизводствени цели; г) групиране на предприятията за обществено хранене според техните форми на собственост
Имот? 4.3. Известни са следните данни за основните показатели за ефективност:
от най-големите банки в един от регионите на Русия (условни данни)
(хиляда рубли.)

2. Всеруското преброяване на населението през 2002 г. се проведе от 9 октомври до 16 октомври 2002 г. от 0 часа от 8 октомври до 9 октомври. Броячът пристигна:

а) на семейство No1 - 10 октомври. На 9 октомври в това семейство се роди дете. Трябва ли преброителят да въвежда информация за новороденото дете в преброителната бланка?

б) на семейство No2 - 15 октомври. В това семейство член на семейството почина на 14 октомври. Трябва ли преброителят да въвежда информация за починалите в преброителната бланка?

в) на семейство No3 - 16 октомври. В това семейство на 12 октомври младоженците регистрираха брака си в службата по вписванията. Какъв отговор трябва да запише преброителят на въпроса в преброителната бланка "Семейно положение"

3. Използвайки логически контрол, проверете следните отговори на въпросите от въпросника за преброяване на населението:

С помощта на броене (аритметичен) контрол проверете следните данни, получени от детската градина. Направи заключение.

а)Общо деца в детската градина – 133

б)В това число: в старши групи – 37,

в средата – 43,

при юноши – 58

V)От общия брой деца: момчета - 72 бр.

момичета – 66

________________________

________________________

5. Формулирайте дефиницията на обекта на наблюдение, единицата на наблюдение:

Домашна работа

на тема "Статистическо наблюдение"

1. Дайте примери за различни видове статистически наблюдения въз основа на медийни данни (през последните 5-7 години)

____________________

______________________________

____________________

____________________

____________________

2. Разработете програмни и методически въпроси за статистическо наблюдение по избрана от вас тема, форматирайте я под формата на таблица:

Организационен план за статистическо наблюдение

Терминологичен речник

Статистическо наблюдение- масово, систематично, научно организирано наблюдение на явленията от социалния и икономически живот, което се състои в записване на характеристиките, избрани от всяка единица от населението.

Цел на наблюдението- получаване на надеждна информация за идентифициране на закономерностите на развитие на явления и процеси.

Обект на наблюдение- статистическа съвкупност, в която протичат изучаваните социално-икономически явления и процеси.

Единица за наблюдение- съставен елемент на обект, който е носител на характеристики, подлежащи на регистрация.

Отчетна единица- субектът, от който идват данни за единицата за наблюдение.

Програма за наблюдение- списък със знаци (или въпроси), които да се записват по време на процеса на наблюдение.

Статистическа форма- единен документ, съдържащ програмата и резултатите от наблюдението.

Критичен момент (дата)- ден от годината, час от деня, от който трябва да се извърши регистрацията на характеристиките за всяка единица от изследваната съвкупност.

Продължителност (период) на наблюдение- времето, през което се попълват статистическите форми.

Докладване- основната форма на статистическо наблюдение, с помощта на която статистическите органи в рамките на определен период от време получават от предприятия, институции и организации необходимите данни под формата на законово установени отчетни документи, запечатани с подписите на лица, отговорни за предоставянето им и достоверността на събраната информация.

Преброяване- специално организирано наблюдение, което се повтаря, като правило, на равни интервали, за да се получат данни за броя, състава и състоянието на обекта на статистическо наблюдение по редица характеристики.

Регистрирайте наблюдение- форма на непрекъснато статистическо наблюдение на дългосрочни процеси, които имат фиксирано начало, етап на развитие и фиксиран край.

Директно наблюдение- регистраторите, чрез пряко измерване, претегляне, броене или проверка на работата и др., установяват факта, който трябва да се регистрира, и на тази основа правят записи във формуляра за наблюдение.

Документален метод на наблюдение- се основава на използването на различни видове документи, обикновено от счетоводен характер, като източник на статистическа информация.

Изследване- метод на наблюдение, при който наблюдаваната информация се получава от думите на респондента.

Текущо наблюдение- наблюдение, когато промените във връзка с изучаваните явления се записват, когато се случват.

Еднократен преглед- дава се информация за количествените характеристики на всяко явление или процес в момента на неговото изучаване.

Непрекъснато наблюдение- получаване на информация за всички единици от изследваната съвкупност.

Частично наблюдение- само част от единиците на изследваната съвкупност подлежат на изследване.

Точност на статистическото наблюдение- степента на съответствие на стойността на който и да е показател, определена от статистическото наблюдение, на действителната му стойност.

Грешка при наблюдение- несъответствие между изчислените и действителните стойности на изследваните величини.

Допълнителен материал

Раздел 3. Обобщение и групиране на статистики

Ученикът трябва да знае:

ü основни методи за събиране, обработка, анализ и визуално представяне на информация

ü понятия: статистическо обобщение, групиране на статистически данни, разпределителни серии.

ü видове отчети

ü видове групи

ü групиране на характеристики.

ü Формула на Стърджис

Студентът трябва да може да:

ü събира и регистрира статистическа информация;

ü изграждане на серии за разпределение на атрибути и вариации, прости и сложни групи.

ü определяне на елементите на вариационната серия.

ü определя размера на интервала.

ü извършва прегрупиране на статистически данни.

ü изграждане на графики на сериите на разпределение

План на разрез:

Тема 3.1. Цели и видове статистическо обобщение

1. Понятие за статистическо обобщение

2. Методологични въпроси на статистическите групировки, тяхното значение в икономическите изследвания

3. Цели на статистическите групировки, техните видове

Тема 3.2. Редове на разпределение в статистиката

5. Статистически редове на разпределение

6. Статистически таблици

7. Разработване на предикатни статистически таблици

8. Основни правила за съставяне на таблици

Въпроси за самоконтрол

1. Кои са първият и вторият етап на статистическото изследване и какво е тяхното значение?

2. Какви видове отчети познавате? Дайте им кратко описание.

3. Какво се нарича статистическо групиране и групови характеристики?

4. Какви видове групи познавате? Дайте им кратко описание.

5. Какво е значението на метода на групиране при анализа на статистически данни?

6. Какви основни проблеми се решават от изследователя чрез метода на групиране?

7. Каква е ролята и значението на класификациите? Дайте примери за най-важните класификации?

8. Какви групи се наричат ​​​​комбинативни? Дай пример?

9. Каква е разликата между комбинираното групиране и многомерното?

10. Как се извършва групирането, ако груповата характеристика е дискретна?

11. В какви случаи е необходимо да се определят интервали на групиране въз основа на количествени характеристики?

12. Как се определя броят на групите и границите на интервалите между тях?

13. Какво представляват интервалите на групиране и как точно да се определят техните граници. Дай примери.

14. Какво се нарича вторично групиране, в какви случаи трябва да прибягвате до него и как да получите нови групи въз основа на съществуващи?

15. Какво представляват статистическите редове на разпределение и по какви критерии могат да се формират?

16. Как се разделят вариационните редове на разпределение и на какви признаци се основават?

17. Каква е методологията за конструиране на дискретни и интервални редове за разпределение? Дай примери.

18. Какви са функциите на статистическите таблици?

19. Какви видове таблици съществуват за конструиране на темата?

20. Избройте основните изисквания за дизайна на масите.

Практически тест

на тема „Обобщение и групиране на статистически данни”

1. Студентите от висшите учебни заведения са разделени на задочни, редовни и вечерни студенти. Това групиране е:

а) типологичен:

б) структурни;

в) аналитичен.

2. За да се изследва връзката между представянето на учениците и тяхната възраст, се извършва аналитично групиране. Данните трябва да бъдат групирани по:

а) представяне на учениците;

б)възраст на учениците.

3. Населението, живеещо на всяка територия, е разделено на групи според социалния статус. Получената серия се нарича:

а) вариационен;

б) атрибутивни;

в) алтернативен;

г) дискретни;

г) интервал.

4. Обобщение в статистическото наблюдение се нарича:

а) комбиниране на единици от населението в определени групи, които имат свои собствени характерни черти, общи черти и подобни измерения на характеристиката, която се изучава;

б) специален етап на статистическо изследване, по време на който се систематизират първични материали за статистическо наблюдение;

в) обект, характеризиращ се с числа.

5. Групирането е:

а) подреждане на единици съвкупност според избрана характеристика;

б) разбивка на единиците на съвкупността на групи по съществени признаци;

в) обобщаване на отделни факти.

6. Групиране, което разкрива връзките между явленията и техните характеристики, се нарича:

а) аналитичен;

б) структурни;

в) типологичен.

7. Групиране, при което хетерогенна популация е разделена на хомогенни групи, се нарича:

а) аналитичен;

б) структурни;

в) типологичен.

8. Група, изградена според три характеристики, се нарича:

а) близо до разпределението;

б) прости;

в) комбиниран.

9. Функцията за групиране при изграждане на аналитична група е:

а) факториел;

б) ефективен;

в) факторен и ефективен.

10. Основата на групирането може да бъде:

а) атрибутивна характеристика;

б) количествен признак;

в) както атрибутивни, така и количествени характеристики.

11. Групите се отличават по:

а) организиране на събиране на данни;

б) по броя на груповите признаци;

в) според дълбочината на обработка на материала.

12. Серия за разпределение, изградена на качествена основа, се нарича:

а) атрибутивни;

б) непрекъсната;

в) числени.

13. Вариационна серия на разпределение е серия, конструирана:

а) по признак;

б) на количествена основа;

в) както атрибутивно, така и количествено.

14. В теорията на статистиката, използвайки метода на групиране, те изучават:

а) статистически зависимости между явленията;

б) регресионни зависимости;

в) динамика на процесите.

15. В теорията на статистиката статистическата обобщена програма включва формирането на:

а) обекти на наблюдение;

б) отчетни единици;

в) групи и подгрупи.

16. Серия от дискретни вариации се изобразява графично с помощта на:

а) сметище;

б) хистограми;

в) кумулира.

17. Натрупаните честоти се използват при конструиране:

а) сметище;

б) хистограми;

в) кумулира.

18. Интервалът е:

а) разликата между максималните и минималните стойности на характеристиката в съвкупността;

б) разликата между горната и долната граница на характерните стойности за една група;

в) разликата между броя единици (честоти) на съседни групи.

19. Серията за разпространение е:

а) набор от характеристики, подредени в определен ред;

б) диференциация на единици съвкупност по един от признаците;

в) единици от популацията, подредени по възраст или намаляващи стойности на характеристиката.

20. Класиране означава:

а) определяне на границата (интервал) на промените в стойностите на различна характеристика;

б) количествена оценка на степента на вариация на изследваната характеристика,

в) подреждане на всички стойности във възходящ (или низходящ) ред.

Практически задачи

на тема „Обобщение и групиране на статистически данни”

Свързана информация.

Глава Катедра Икономика

д-р, доцент

К.А. Артамонова

"____" _________ 2010 г

Индивидуални задачи

клон на MGOU във Воскресенск

(специалност 080116 “Математически методи в икономиката”

Урок 1 „Статистическо наблюдение. Система за държавно статистическо наблюдение в Руската федерация Обобщение и групиране на статистически материали Статистически таблици и графики" - 2 часа

1. 
   Избройте въпросите от преброяването от 2004 г., на които трябва да се отговори в цифрова форма.
2. 
   Формулирайте дефиниция на обекта на наблюдение: а) преброяване на пощенските станции; 6) преброяване на търговските предприятия; в) преброяване на научните институции; г) преброяване на търговските банки; д) преброяване на болници, клиники и други здравни заведения; е) училищно преброяване; ж) проучване на организациите относно състава на разходите за труд?
3. 
   Направете списък на най-значимите характеристики на следните единици на статистическо наблюдение: а) стопанства; б) жилищна сграда (за преброяването на жилищата); в) университет; г) библиотеки; д) театър; д) съвместно предприятие. Какви признаци бихте идентифицирали, които трябва да се регистрират при провеждане на: а) проучване на промишлено предприятие за изследване на текучеството на работната сила; б) изследвания на работата на градския транспорт с цел изследване на ролята на различните му видове при превоза на пътници; i) анкети на студенти за бюджета на времето за обучение?
4. 
   Формулирайте обекта, единицата и целта на наблюдението и разработете програма: а) проучване на детските градини; б) проучвания на фирми, произвеждащи детски храни; в) проверки на бензиностанции.
5. 
   Формулирайте въпроси за включване във формата за наблюдение въз основа на следните характеристики на обектите на наблюдение: а) броят на служителите във фирмата; б) размера на семейството; в) семейни връзки на членовете на семейството; г) пол и възраст на лицето?
6. 
   Предвижда се извършване на преброяване на добитъка по домакинствата. Какъв метод и вид наблюдение (според източника на информация) бихте предпочели за това преброяване? Мотивирайте избора си.
7. 
   Необходимо е еднократно проучване на използването на оборудването в текстилните предприятия. По какъв начин знаете, че статистическата агенция трябва да проведе това проучване? Мотивирайте избора си.
8. 
   Използвайки логически контрол, проверете следните отговори на въпросите от въпросника за преброяване на населението:

б) пол - мъжки;

в) възраст - 5 години;

г) женен ли сте в момента - да:

д) националност - руснак;

е) роден език - руски;

ж) образование - средно специално;

з) месторабота - детска градина;

и) професия на това място на работа - медицинска сестра.

В отговорите на кои въпроси най-вероятно се правят грешни записи? Може ли някой от тях да бъде поправен?

9. Има следните данни за размера и състава на населението на Русия (в началото на годината, милиони души).

Общо население: 1997 г. - 147.1; 1998 г. - 146,7; 1999 г. I. - 146.3; 2000 - 145.6; в т.ч. градско население: 1997 г. - 107.3; 1998 г. - 107,1; 1999 г. - 106,8; 2000 г. - 106.1.

Изградете статистическа таблица, характеризираща динамиката на размера и състава на населението на Русия.

10. Има следните данни за размера на постоянното население на Русия (в началото на годината, милиони души).

Общо постоянно население: 1998 г. - 146.7; 1999 г. - 146,3; 2000 г - 145,6. От общото постоянно население броят на лицата в трудоспособна възраст е: 1998г. - 31.3; 1999 г. - 30,3; 2000 г. - 29.1. Населението в трудоспособна възраст е, както следва: 1998 г. - 84.8; 1999 г. - 85,6; 2000 г. - 86.3. Останалото население включва населението над трудоспособна възраст.

Изградете статистическа таблица, характеризираща динамиката на постоянното население на Русия и неговия възрастов състав.

11. Има данни за месечните заплати на екипажните работници

Въз основа на завършеното групиране изградете групова таблица.

Формулирайте заключение.

12. За групата промишлени предприятия за отчетната година има следните данни.

1. 
   групирайте предприятията по обем на производството, като вземете следните интервали: а) до 600 милиона рубли; б) от 600 до 1200 милиона рубли; в) 1200 милиона рубли. и още;
2. 
   за всяка група и общо за всички предприятия определя: броя на предприятията, обема на продукцията, средносписъчния брой на заетите, средната продукция на един зает;

Формулирайте заключение.

13 Съгласно задача 4 групирайте предприятията според цената на дълготрайните активи, като вземете следните интервали: цена на дълготрайните активи: а) до 12,0 милиона рубли; б) от 12,0 до 18,0 милиона рубли; в) от 18,0 милиона рубли. и по-високи.

За всяка група и като цяло за всички предприятия, определете: броя на предприятията, средната годишна стойност на дълготрайните активи, обема на производството, размера на печалбата, както и обема на продукцията на 1 милион рубли. цената на дълготрайните активи и размера на печалбата на 1 милион рубли. стойност на дълготрайните активи. Представете резултатите от групирането под формата на статистическа таблица.

Формулирайте заключение.

14 Проектиране на групови и комбинирани таблици със сложно развитие на предиката за характеризиране на бизнес дейността на търговските банки в Руската федерация. Формулирайте заглавия на таблици. Определете: а) подлог и сказуемо; б) групиране на характеристики, които е препоръчително да формират основата за групиране на предмета на таблици: в) показатели, които е препоръчително да се включат в предиката, за да се характеризира по-пълно обектът.

15 Според данни за товарооборота по видове обществен транспорт в Русия за 2000 - 2001 г. изграждане на диаграми: а)квадрат; б) кръгови; в) секторни.

(милиарда t km)

ОСНОВНИ ПОНЯТИЯ И КАТЕГОРИИ СТАТИСТИКА

Тема 1. ПРЕДМЕТ И ЦЕЛИ НА СТАТИСТИКАТА.

Статистика– е социална наука, която изучава количествените и качествените характеристики на масовите явления и процеси, протичащи в обществото, както и икономическите и социалните условия на обществото.

Обектистатистически изследвания – явления и процеси, протичащи в обществото.

Вещстатистика – количествени и качествени характеристики на изучаваните масови явления и процеси в тяхната взаимна връзка и непрекъснато развитие.

Теоретична основастатистика – икономическа теория.

Глобално предизвикателствостатистика – подготовка и представяне на правителството на страната на научно обоснована и достоверна информация за състоянието и развитието на икономиката на страната.

Основен счетоводно-статистически център на страната– Федералната служба за държавна статистика на Руската федерация (FSGS RF).

Статистическа популация– масовото явление или процес, който се изучава.

Единица за статистическа съвкупност– отделен елемент, който съставлява статистическа съвкупност.

Всяка единица от статистическата съвкупност има определена стойност на изучавания признак.

Вариацияхарактеристика - промяна в стойността на характеристика от една единица от съвкупността в друга.

Признаците се делят на: количествени и качествени (атрибутивни); първичен и вторичен; множествени и алтернативни; прекъснати и непрекъснати; факторен и ефективен; съществени и незначителни.

Статистически показател– количествена характеристика на изучаваните социално-икономически явления и процеси.

Статистическа методология– съвкупност от техники и методи, с помощта на които статистиката изучава своя предмет.

Основни етапи на статистическото изследване:

1. Статистическо наблюдение.

2. Обобщение и групиране.

3. Изчисляване на общи показатели и анализ на получените данни.

Статистическо наблюдениесе състои в събиране на пълна и надеждна първична информация за явлението (или процеса), което се изучава, чрез регистриране на индивидуални стойности на характеристика в отделни единици от първоначалната популация.

Организационни форми на статистическото наблюдение: статистическа отчетност и специално организирано наблюдение.

Видове статистическо наблюдение:

Според обхвата на единици от изследваната съвкупност: непрекъснати и непродължителни;

Според естеството на регистрация на знака във времето: прекъснати и непрекъснати.

Основни методи за провеждане на статистическо наблюдение: директен, документален и анкетен.

Единица за статистическо наблюдение– първичната клетка, от която трябва да се получат необходимите статистически данни.

Обект на наблюдение– набор от единици на изучаваното явление, за които е необходимо да се съберат първични статистически данни.

Критичен момент на наблюдение– датата, на която са записани събраните данни.

План за наблюдение (програма)– документ, съдържащ методически и организационни въпроси на наблюдението .

За идентифициране на възможни грешки при регистрацията и грешки в представителността се извършва логически и аритметичен контрол на данните.

Задачи за самостоятелно решаване

1. Супермаркетът Ramstore ви инструктира да разработите формуляр за проучване на клиенти, за да проучите удовлетворението на търсенето и да определите времето, изразходвано за закупуване на необходимите стоки. Освен това определете вида и метода на наблюдение.

2. Изготвяне на програма за статистическо изследване:

а) времеви бюджет на 1-ва година редовен студент в Руската икономическа академия на име. Г. В. Плеханов;

б) осигуряване на московското население с моторни превозни средства;

в) стандарта на живот на студентите от REA на име. Г. В. Плеханов.

3. Предлага се организиране на статистическо изследване на туристите, напускащи Руската федерация. Какъв тип статистическо наблюдение е подходящо да изберем?

4. Дават се следните видове статистически наблюдения:

- преброяване на населението;

– отчитане на завършилите висши учебни заведения;

– годишен отчет за дейността на финансовите институции;

– изследване на семейното време, прекарано в готвене.

Определете как може да се организира събирането на данни.

5. Използвайки логически контрол, определете наличието на грешки и възможността за коригирането им в следния формуляр за преброяване:

Фамилия, име, бащино име - Иванова Лидия Сергеевна

женски пол

Възраст (брой навършени години) – 48г

В момента женен – да

висше образование

Източник на препитание - стипендия

Професия – счетоводител

6. Във вашия факултет се предвижда да се проведе статистическо наблюдение за проучване на мненията на студентите за организацията на учебния процес и за преподавателите по изучаваните дисциплини.

Трябва да определите програмни, методически и организационни въпроси на наблюдението.

7. Определете обекта и единицата на наблюдение, както и задачите:

– преброяване на пенсионерите на Руската федерация;

Създайте програма за наблюдение.

8. Предвижда се провеждане на наблюдение за разработване на програма за подпомагане на млади семейства. Какъв тип статистическо наблюдение е подходящо да изберем?

Формулирайте въпроси, които да включите във формуляра за проучване.

9. Очаква се да участвате в едно от следните статистически наблюдения в Москва:

– преброяване на студентите от висшите учебни заведения;

– преброяване на промишлените предприятия;

– преброяване на театри и музеи;

– преброяване на здравните заведения;

– проучване на търсенето на автомобили от населението;

– преброяване на търговските организации;

– изучаване на общественото мнение по определени въпроси.

За всяко наблюдение определете: цел и цели; обект и единица; основни характеристики, подлежащи на регистрация; вид и метод на наблюдение.

10. Определете обекта, единицата и задачите на наблюдението, както и съставете програма за наблюдение:

– преброяване на пенсионерите на Руската федерация;

– преброяване на застрахователните организации в страната;

– проучвания на търговски предприятия в Москва.

11. Предвижда се провеждане на наблюдение за разработване на програма за подпомагане на млади семейства. Какъв тип статистическо наблюдение е подходящо да изберем?

Формулирайте въпроси, които да включите във формуляра за проучване.

12. Определете обекта на наблюдение и единицата на съвкупността, а също така съставете програма за изследване:

а) диференциация на заплатите на работниците в икономическите сектори;

б) промени в нивото на цените на хранителните продукти в Москва;

в) преброяване на здравните институции в Москва;

г) преброяване на предучилищните институции в Москва.

Контролни въпроси

1. Какво е статистическо наблюдение?

2. Посочете две организационни форми на статистическо наблюдение. Кога се използват?

3. Каква е единицата за статистическо наблюдение?

4. Посочете основните методи и видове статистическо наблюдение.

5. Защо е одобрена програмата за статистическо наблюдение?