Материали полиглот английски за 16 часа. Полиглот

Английският език за 16 часа е истински подарък от известния лингвист Дмитрий Петров и телевизионния канал Култура. Видео курс от 16 урока, в края на които ще можете да говорите английски. Това е най-полезният курс по английски език за начинаещи, който съм виждал. По-долу е пълният текст на урока. Гледайте и четете, няма да съжалявате!

Добър ден! Днес ще започнем курса, който ще включва 16 урока. Нашата цел е да се научим да говорим английски. Да владееш перфектно езика - не стига животът. За да се научите да говорите професионално, вие също трябва да отделите достатъчно време, усилия и енергия. Но за да се научите просто да разбирате хората, да бъдете разбрани и най-важното, да се отървете от страха, който за мнозина пречи на всяко желание и способност да говорят езика - сигурен съм, че това ще отнеме не повече от няколко дни .

Това, което ви предлагам, изпитах върху себе си и доста голям брой хора: аз съм професионален преводач, професионален лингвист, правя симултанен превод на редица езици, преподавам го на други... И постепенно някои някакъв подход, някакъв механизъм беше разработен... И трябва да се каже, че има такава прогресия: всеки следващ език изисква по-малко усилия, по-малко време.

- Колко езика знаеш?

Има 7-8 основни европейски езика, с които постоянно работя като преводач и като учител. Е, ще има 2-3 дузини други езици, които мога да говоря в ситуация, когато е необходимо.

- И какво, научи ли всички тези езици за няколко урока?!

Да, ако говорим за втората категория езици, това е абсолютно вярно. Една седмица е достатъчна за всеки език.

Нека обясня какво е необходимо за това. В крайна сметка какво е езикът? На първо място, езикът е нов поглед към света, към заобикалящата действителност. Това е способността да превключвате, тоест да правите щракване - както в приемника сменяме една програма с друга - за да се настроите на друга вълна. Това, което се изисква от ваша страна, е преди всичко мотивация. Може да е просто желание за пътуване, може да е нещо свързано с професията, с обучение, с общуване. Това може да бъде приятелство и накрая любов.

Сега ще се опитаме да разберем какво ви попречи да научите езика. Защото някой може да си помисли, че говорим за някакво чудо: как е възможно да говорим езика за няколко дни? Според мен чудото е друго: как можеш да учиш език месеци, години и да не можеш да свържеш някакви елементарни неща върху него? Затова ще ви помоля да започнете, като посочите имената си и накратко да кажете, че досега това е било значителна трудност за вас, защо все още не говорите английски?

- Казвам се Майкъл. Първо, нямаше стимул да говоря. И в училище, когато минавах през цялото това нещо, в един момент го пропуснах, тогава не разбрах и ...

Това е доста типичен аргумент, защото повечето от вас знаят огромно количество английски думи - съзнателно или подсъзнателно, но английските думи са навсякъде. Но те могат да се сравнят с разпръскване на мъниста, които се разпръскват сами, но няма система. Липсата на система затруднява ефективното използване на думите, така че един от основните принципи на моя метод, моята система, е да се създаде тази нишка, пръчката, където можете да нанизвате всички тези мъниста.

Моля те, как се казваш?

- Дария.

Как се развиха връзката ви с езика?

- Е, честно казано, струва ми се, че само мързелът ми попречи да го науча, защото по принцип вече започнах да го уча през цялото време от детската градина и все още не знам, въпреки че има желание . Сега наистина искам да науча английски!

Е, мързелът е състояние и собственост, достойни за уважение. Всичко, което имаме, трябва да приемем. Защото борбата с мързела е нереалистична. Затова искам да ви кажа добрата новина: освен факта, че нашият курс е доста компактен (това не са години или месеци, това са 16 класа, до края на които, както се надявам, ако ми помогнете и направете крачка към мен, ние просто ще говорим английски) ще трябва да правите някои неща сами, но друга добра новина е, че няма да се налага да седите с часове и да правите домашни. Първо, защото е нереалистично - никой възрастен няма да прави домашна работа с часове, каквото и да прави.

Ще ви моля за няколко минути всеки ден, за да повтаряте определени неща, които ще ви предложа да направите в края на всяка сесия. Не мога да повярвам, че нямате 5 минути 2-3 пъти на ден, за да повторите определени модели. За какво е? Количеството информация, което наистина си струва да овладеете, научите, забиете в себе си, не надвишава таблицата за умножение. Ще е необходимо да се доведат до автоматизма няколко основни структури.Какво означава? Доведете ги до ниво, на което например краката ни работят, когато ходят, как работят за нас структурите на родния ни език. Съвсем реално е.

Моля те, как се казваш?

- Името ми е Анна. Формалният подход ми попречи да уча английски. Защото всъщност се справих добре в училище и основните прости неща, които научихме, бяха сведени до схеми, които не мога да използвам, когато срещна жив човек. Точно сега, например, човек от Дъблин ни дойде на гости и усещам, че няма пълноценна комуникация. Обиден съм, времето изтича ... В същото време си спомням, че знам всичко, имам 5 на английски: масата е бяла, стената е черна, всичко е наред, но няма какво да кажа !

Възмущението е много мощна мотивация! Добре благодаря! Вие?

Казвам се Владимир. просто ме е срам. Боли ме, когато не мога да се изразя. Разбирам, че е достатъчно да се отпуснете, както преди, разговарях с един англичанин след няколко бири - можех да общувам с него лесно. По някаква причина от детството не обичах да уча. Имах чувството, че знам всичко. Има чувството, че знам и английски. Понякога в съня си говоря лесно и разбирам всичко. Понякога, гледайки филм на английски, заспивам и започвам да го разбирам. Но така и не се научих да говоря.

- Казвам се Анастасия. Струва ми се, че липсата на потапяне в околната среда ми пречи. Защото, когато започна да се самообучавам и да уча по книги, започват тези схеми: какво се поставя на първо място, какво тогава, всички глаголи... Вече не мога да импровизирам, винаги си спомням тази схема в главата си и си мисля, че трябва да заменя там е.

Съвсем правилно! Нашата цел е да гарантираме, че тази схема не трябва да бъде запомнена.

- Казвам се Александра. Вероятно ме притеснява, че има огромна гама от различни методи и школи. Имам огромно количество информация в главата си, но все още не мога да говоря за миналото, бъдещето и настоящето. Обърквам се в тези форми и, разбира се, след 10 минути събеседникът ми казва ОК... 🙂

Е, може би като цяло си философски настроен към времето? .. В хода на курса ще поставим нещата в ред.

- Казвам се Олег и изпитвам известен ужас, разбира се, относно неправилните глаголи ...

Началото беше подобно: казвам се Олег и съм алкохолик 🙂

- Постоянно ме е страх, струва ми се, че не мога да се концентрирам върху езика, който мисля, че знам сега на ниво „твоят моят разбира“.

- Казвам се Алис. Винаги съм бил възпрепятстван от мързел и липса на време да ходя на курсове и просто да възстановя езика в обем.

Езикът като цяло, съвсем правилно, трябва да се възприема като нещо обемно. Всяка информация, която получаваме в линейна форма (списък с думи, таблица, диаграма на някои правила, глаголи) - това причинява това, което наричаме синдром на ученика: научил, преминал и забравен. За обемно изучаване на език не е достатъчно да знаете думите, трябва да усетите физическото си присъствие в нова среда. Следователно един образ и някои емоционални привързаности, усещания трябва да бъдат свързани. Сега, ако направо зададете въпрос, когато говорят за английски език, каква асоциация идва на ум? Тук английски езикКакво дойде веднага?

- Завистта! Когато видя деца, които говорят английски...

От детството и безплатно 🙂

- Помня книгата. Издание на Шекспир - старо-старо! При родителите ми. Такава кафява корица… От детство я прелиствам, помислих си, Боже мой! И полета, обрасли с пирен...

Хедър мед 🙂

Така че първата схема е схемата на глагола.
Глаголът във всеки език е основата. И трябва да кажа, когато говорихме за броя на думите, които трябва да бъдат овладени, има такава статистика: независимо от нашата възраст, ниво на образование, език, който говорим, 90% от нашата реч се пада на 300 - 350 думи. Между другото, от списъка с тези основни 300 думи, глаголите заемат 50 - 60 думи (в зависимост от езика).

Според логиката на използване на глаголи можем да говорим или за настояще, или за бъдеще, или за минало.
Можем или да потвърдим, или да отречем нещо, или да зададем, да зададем въпрос.
И ето таблица с 9 възможни варианта.

Да вземем глагол. Например любовта. Функционалността на глагола се дава от системата от местоимения:

Аз, ти, ние, те, той, тя.

Обичаш означава "обичаш" или "обичаш". Понякога погрешно се твърди, че на английски всичко е „ти“. Нищо подобно! Всичко на английски е „ти“. На английски има дума за „ти“, но тя се използва само когато се говори с Бог, в молитви, в Библията и т.н. Тази дума си ти, но ние дори няма да я запишем, защото рядък носител на езика дори я знае.

Сега, ако лицето е 3-то, тогава тук добавяме буквата s:

Във всеки език, каквото и да предприемем, според мен всички форми на глагола трябва да бъдат дадени наведнъж, за да можем веднага да видим триизмерната структура. И не както днес го научихме, месец по-късно - минало време, година по-късно - въпросителна форма... Всичко наведнъж, в първите минути!

Прочетете повече за времената в статията. Там има видео. Драгункин обяснява всичко много ясно 🙂

За да се образува минало време, се добавя буквата d:

аз обичах
той обичаше
тя обичаше

За образуване на бъдеще време се добавя спомагателна дума will: I will love; той ще обича; тя ще обича.

- Ами "ще"?

Отменен. През последните 30 години „трябва“ се използва в юридическия/служебния език.

- Тоест, когато ни учеха, вече беше отменено?

Вече го няма!)

И тук имаме утвърдителната форма на глагола.

- И „това“ е това, което имаме?

"Не е. Няма дума за "то" на английски, защото няма пол. Руският има мъжки, женски и среден род, английският няма. Думата то означава просто "то" и няма нищо общо с нея. За съжаление в тази заблуда останаха мнозина, на които в училище им казаха, че той, тя, три пола. В английския пол няма! Има един общ род. Той и тя са думи, обозначаващи пола на дадено лице, но това не е граматически род. На руски голям / голям / голям, на английски всичко ще бъде голямо.

Тоест, ако аз, както на руски, играя с думата "то" (то) някак литературно, няма да могат да ме преведат?

Абсолютно. Така че трябва да търсим други средства.

…
Отрицателна форма: не се добавя:

аз/ти/ние/те не обичаме; той/тя не обича.

Отрицателно минало време:

Аз/ти/ние/те/той/тя не обичахме.

Тази структура е най-важната, най-трудната, най-първата в английския език. Усвоил го - считай за овладял половината език.

Отрицателна форма в бъдеще време:

Аз/ти/ние/те/той/тя няма да обичам.

Добавя се въпросителна форма в сегашно време: DO, DOES.

Въпросителна форма в минало време: DID.

Въпросителна форма в бъдеще време: ВОЛЯ.

Резултатът е система от координати: първо определям дали ОДОБРЯВАМ, ПИТАМ или ОТКАЗВАМ, след което установявам дали Е БИЛО, Е или ЩЕ БЪДЕ?

Ето този списък, в който има 50 - 60 глагола, които всеки човек използва постоянно (разбира се, има 1000 други, но те заемат 10%). Има редовни глаголи: love, live, work, open, close... Но има и друга половина от глаголите, която се нарича и предизвиква страхопочитание и ужас, защото от детството всеки помни тези таблици с три форми, стотици някакви на глаголи...

Така че всъщност в основния списък, който трябва да овладеем и доведем до автоматизма, има половината от тях, тоест 20 - 30 неправилни глагола, които трябва да овладеем. Вземете неправилния (супер неправилен) глагол вижте:

не виждам. Той не го прави

Докато нищо не се промени...

И само в един случай (изказване в минало време) от 9 възможни случая се появява „нецензурната“ форма видя:

Това е формата на глагола, който се пише в скоби: вж (трион).

Освен това неправилните глаголи могат да бъдат много често срещани, тъй като в хода на историята те се използват толкова често, че неизбежно се изкривяват.

Третата форма на глагола, до която ще стигнем по-късно, е причастието (виждано, направено и т.н.), така че трябва да се комбинира заедно с глаголната форма.

Във всички останали 8 случая – правилен или неправилен глагол – няма значение.

Кажете „той дойде“ и „той дойде“ на английски едно и също нещо ли са?

Концепцията за аспект (съвършен аспект / несъвършен аспект) съществува само в руски (славянски езици):

Ела ела

Това не е така на английски:

Той дойде – той дойде; Той дойде

Взимате глагол и го преминавате през всички тези форми. Отнема 20 до 30 секунди. След това вземете друг глагол. При овладяване на структури редовността на повторението е много по-важна от количеството време. Много е важно. Ще се убедите, че след 2-4 урока тази структура ще работи автоматично.

Тази диаграма ясна ли е? Има още няколко схеми, които са по-прости, по-малки и по-ясни. Но всичко се основава на тази схема, така че трябва да се доведе до автоматизация. Когато се опитате да говорите, това е първото нещо, което трябва да направите. И трябва или да отделите време и енергия за това, за да го залепите на вътрешния си монитор, или да се уверите, че той ще работи самостоятелно за вас.

С редовно повторение през езерото от дни тази структура ще започне да работи автоматично, което може би не се е случвало от много години.

Това обикновено се дава много свободно и съотношението не е обяснено. Когато няма единна триизмерна картина, възникват проблеми, които много хора преследват от години.

С това приключваме първия ни урок и наистина се надявам, че ще имате няколко минути, за да опитате да придвижите тази структура към автоматизация. Довиждане!

Полиглот Английски език Основен курсе симулатор за изучаване на английски език, създаден на базата на телевизионното предаване „Полиглот. Научете английски за 16 часа”, показаха по канала Culture TV.

Курсът "Polyglot English" се състои от 16 урока. Занятията изискват не повече от 10-15 минути на ден.

Основното нещо не е количеството време, а редовността. С редовни часове, след първата седмица на обучение, можете лесно да общувате с прости фрази на английски. Дори и да сте започнали от нулата.

В програма Полиглот английскиса заложени специални алгоритми за обучение, които чрез метода на многократно повторение буквално отпечатват в съзнанието знанията на езика.

Ученето протича по игрив начин и неусетно разпалва желанието за по-нататъшно учене.

Как работи

Програмата ви предлага прости изрази на руски език с глаголи в едно от трите времена (настояще, минало, бъдеще) и в една от трите форми (утвърдителна, отрицателна, въпросителна).

От думите на екрана трябва да направите английски превод. Ако сте отговорили правилно, програмата ще ви похвали. Ако направите грешка, ще бъдете подканени за правилния отговор.

Докато съставяте отговора, избраните думи се озвучават. След това се дава правилният отговор.

За да преминете към следващия урок, трябва да спечелите 4,5 точки в предишния урок. До набиране на точки уроците остават блокирани.

Списък с уроци

Програмата съдържа 16 урока и изпит.

Интелектуалното риалити шоу на ТВ Култура е интензивен курс по изучаване на английски език. Той преподава истински полиглот, който владее повече от 30 езика. Това е учител Дмитрий Петров - психолингвист, симултанен преводач, учител, автор на книгата "Магията на словото". В групата студенти има 8 човека.

Членове:актьорите Владимир Епифанцев, Анна Литкенс, Дария Екамасова, Александра Ребенок, Анастасия Введенская; бижутер-дизайнер Михаил Милютин; изкуствовед Алиса Горлова; Олег Шишкин, писател, сценарист и водещ на програмата Magic Cinema.

Ето какво казва самият Петров за този интерактивен курс:

„За да владеете перфектно английския език, животът не е достатъчен. За да се научите да говорите професионално, също трябва да отделите много време, усилия и енергия. Но за да се научите просто да разбирате хората, да бъдете разбрани и най-важното, да се отървете от страха, който за мнозина пречи на всяко желание и способност да се обяснява на езика, това изисква не повече от няколко дни.

Това, което ви предлагам, съм изпитал върху себе си и върху доста голям брой хора. Аз съм професионален преводач, лингвист, занимавам се с професионален превод на редица езици, преподавам това на други. И постепенно се разработи определен подход, механизъм. Трябва да кажа, че има такава прогресия – всеки следващ език изисква по-малко усилия и време.

Една седмица е достатъчна за всеки език. Какво е език? - Езикът е нов поглед към света, заобикалящата действителност. Това е способността да превключвате, да правите щракване. И както в приемника, ние сменяме една програма с друга, настройваме се на различна вълна.

Това, което се изисква от ваша страна, е мотивация (желание за пътуване, нещо свързано с професията, с обучение и комуникация, може да бъде приятелство или любов) “

Всеки урок затвърждава наученото и въвежда нов граматически и лексикален материал. До края учениците са усвоили основните граматични модели и свободно ги използват в речта си.

Методът на Дмитрий Петров не е да започнеш с езика, а да проникнеш в него, да се чувстваш комфортно в новата езикова среда.

Кликнете върху изображението, за да видите урока

Урок 1

Урок №2

Урок №3

Урок №4

Урок №5

Урок №6

Урок №7

Урок №8

Урок №9

Урок №10

Урок №11

Урок №12

Не толкова отдавна в телевизионния канал Култура се появи интелектуалното риалити шоу "Полиглот". В това риалити шоу като учител се изявява известният полиглот и преводач Дмитрий Петров, който знае повече от 30 езика.

И така, Дмитрий Петров разработи интензивен курс за изучаване на чужди езици, според който в рамките на 16 урока можете да овладеете комуникационни умения на чужд език!

Един добре познат полиглот опрости програмата за изучаване на английски език, доколкото можете да си представите. Учениците в първия урок не научават азбуката, а след това добре познатите и неразбираеми 44 звука на английската фонетика! Първият урок започва с един вид загряване - предлага се да осъзнаете какво ви е пречило да овладеете чужд език досега. Мързел, липса на стимул, липса на свободно време, грешен подход към изучаването на езика, което повече изплаши, отколкото влачи в по-нататъшното изучаване на език - всичко това са доста често срещани причини.
Това е основното предимство на курса, предложен от Петров, той е минимум прекарано време, само 16 урока, минимум сложна и обемна граматика, която създава пълен „хаос“.

Полиглот 1 урок

И така, 1-ви урок: всъщност в комуникацията използваме три форми: утвърждение, отрицание, въпрос и това важи за всеки език. Искаме или да потвърдим нещо, или да попитаме нещо, или ако не сме съгласни с нещо, следователно го отричаме.
Тук започва да се оформя някаква по-разбираема схема:

Какво обаче искаме да попитаме, кажем или опровергаем – е, беше или ще бъде? Има и временно изискване. Въз основа на него получаваме следната таблица:

Ето таблицата, предложена от Дмитрий Петров:

Тази таблица включва трите най-често използвани времена в английския език: Present (Present Simple), Future (Future Simple), Past (Past Simple). Те са не само най-използваните в разговорната реч, но и доста лесни за използване. Като правило, с достъпно обяснение, тези времена рядко причиняват затруднения.

Нека разберем какви са тези три английски времена и защо Петров ги включи в първия урок като основни. Гледайте първия видео урок онлайн.

сегашно просто

сегашно просто- се използва, когато говорим за обикновени или редовно повтарящи се действия. Например: ежедневието, някои навици, някои редовни дейности.

Например:
Всяка седмица искам да посещавам приятел.
Посещавам моя приятел всяка седмица.
Баща ми пие кафе вечер.
Баща ми пие кафе всяка вечер.
Past Simpe се образува много лесно, нека вземем за пример всеки глагол.
Да кажем глагола да пиша - да пиша
В инфинитив изчезва само частицата to, докато самият глагол остава непроменен във всички лица, освен тя (тя), той (той) - в тези лица s се добавя към глагола:
ПИША
ПИШЕШ
ТОЙ, ТЯ ПИШЕ
НИЕ ПИШЕМ
ПИШЕШ
ТЕ ПИШАТ
За да образуваме въпрос и отрицание, използваме спомагателния глагол DO (Does - for she, he).

минало просто

минало просто- обозначава действие, извършено в определен момент в миналото, времето за извършване на това действие вече е изтекло. Обикновено, използвайки това време, посочваме момента, в който е извършено действието, например: преди три дни (преди три дни), през 2000 г. (през 2000 г.).
Времето също се образува много лесно: добавяме d към глагола в инфинитив.
Той, тя не е изключение!
Например, вземете глагола - да си представим (да си представим)
ПРЕДСТАВИХ СИ
ПРЕДСТАВЯХТЕ СИ
ТОЙ, ТЯ ПРЕДСТАВИ
НИЕ ПРЕДСТАВЯХМЕ
ПРЕДСТАВЯХТЕ СИ
ТЕ СИ ПРЕДСТАВЯХА
Използваме спомагателния глагол DID, за да образуваме въпрос и отрицание.

бъдеще просто

Future simple - просто бъдеще време, обозначава действие, което ще се извърши в бъдещето, често в неопределено бъдеще.
Future simple се образува с думата WILL преди глагола, разбира се, без частицата to.
Няма промени в самия глагол.
Например, глаголът to learn е да се науча
ЩЕ СЕ НАУЧА
ЩЕ СЕ НАУЧИШ
ТОЙ, ТЯ ЩЕ НАУЧИ
ЩЕ НАУЧИМ
ЩЕ СЕ НАУЧИШ
ЩЕ НАУЧАТ
За да формираме въпрос и отрицание, използваме вече познатата Воля.

При превод на руски не се превеждат спомагателни думи като изброените: НАПРАВИ (НАПРАВИ), НАПРАВИ, ЩЕ.

Всъщност тези моменти е важно да се знаят и те не трябва да създават затруднения. ОСНОВНОТО Е ДА ДОВЕДЕМ ИЗПОЛЗВАНЕТО ИМ В РЕЧ ДО АВТОМАТИЗМ . За да направите това, трябва да отделяте по 5 минути всеки ден няколко пъти на ден, за да научите и използвате без затруднения. „Редовността на повторението е по-важна от времето, което прекарвате в учене...“ – казва полиглотът.

Таблицата на времената, представена по-горе, не е по-сложна от таблицата за умножение и ние трябва да я знаем, както и таблицата за умножение. Трябва да доведете таблицата с времената до автоматизма. Ето основната задача след първия урок.

Също така се препоръчва да научите следните глаголи:

• любов
• работа
• живей на живо
• започнете
• завърши ["fɪnɪʃ] край
• open ["əʋpən] отворен
• близо
• мисля [Ɵɪŋk] да мисля
• Ела ела
• виж виж
• давай давай
• зная

Ето и цялата задача, която трябва да свършите. Да, да, няма да има дълъг списък от упражнения.

Всичко най-добро във вашето обучение. И запомнете, методът на Дмитрий Петров за изучаване на английски може да работи само ако работите.

Изтеглете допълнителни материали за урока от линка по-долу.

ПОЛИГЛОТ
(видео кадри)

Английски за 16 часа онлайн с Дмитрий Петров

„Полиглот. Курс по английски език"- първият сезон на интелектуалното риалити шоу Телевизионен канал "Русия - Култура"излъчван от 16 януари до 9 февруари 2012 г. Програмата на Дмитрий Петров, излъчвана по един от основните телевизионни канали в страната, учи всички зрители и участници да овладеят бързо езика, който може да се използва веднага след първия урок.
Дмитрий Петров- познавач на повече от 30 езика по света, отличен психолингвист, симултанен преводач и методолог за бързото въвеждане на езика в умовете на учениците. Книгата му "Магията на словото" отдавна бие рекорди по тираж на книги с образователно съдържание. Техниката му наистина дава отлични резултати за кратко време. Удобно изучаване на нов език за Дмитрий Петрове основен приоритет при представянето на материала. Той преподава обикновени изрази и думи, а след това засилва сложните речеви обрати на чужд език.
В групата има 8 ученици. Всички ученици или изобщо не знаят изучавания език, или в най-добрия случай имат смътни спомени от училищната програма. Още в първия урок те започват да общуват на езика. С грешки, с дълги паузи, с напрежение, но напредъкът се забелязва веднага. Всеки може да гледа уроци и да се учи – и дете, което ходи на основно училище, и пенсионер, седящ вкъщи.
Вашата основна задача за себе си Дмитрий Петровразглежда не само машинното обучение, но и запаметяването в продължение на много години.
Програмата се състои от 16 епизода, всеки епизод е с продължителност около 45 минути - това е доста дълго време за урок, така че е необходимо да се следи всяка минута от това ценно и интелектуално шоу много внимателно. Зрителите забелязват напредъка буквално от второто или третото предаване. Всеки следващ урок подсилва обхванатия материал и постепенно преминава към нов граматически и лексикален материал.
Трансфер „Полиглот. Научете английски за 16 часа!"много полезно в нашето трудно време, когато уроците по чужд език са доста скъпи за обикновен човек и не всеки успява да се научи сам.
Дмитрий Петровза успеха на моите студенти: „По време на интензивния курс, който предлагам, се опитвам да създам у студентите огнеупорен запас от знания, който най-много може да послужи като добра основа за продължаване на занятията и поне да гарантира, че езикът никога повече няма да бъде възприеман като чужд език., ще предизвика положителни емоции и, ако се върнете към него дори след известно време, няма да ви се налага да го учите отново от нулата. Но, разбира се, за да го използвате ефективно, ще са необходими допълнителни редовни класове.
Гледайте и учете у дома и безплатно.