Анализ на поемата в прозата на тургенев руски език. В дни на съмнение, в дни на болезнени мисли

В дни на съмнение, в дни на болезнени мисли за съдбата на моята родина, вие сте моята подкрепа и подкрепа, о, велик, могъщ, правдив и свободен руски език! Как без вас човек да не изпадне в отчаяние при вида на всичко, което се случва у дома? Но човек не може да повярва, че такъв език не е даден на велик народ!

Анализ на поемата в проза „Руски език“ на Тургенев

И. Тургенев е истински руски писател, дълбоко загрижен за съдбата на своята родина. В творбите си той смело и правдиво изразява своите искрени възгледи и убеждения. Тургенев не украсява руската действителност и не крие нейните наболели проблеми. За твърде остри изявления той е наказан с изгнание и впоследствие е принуден да замине в чужбина. Но дори и далеч от родината си, той непрекъснато се обръщаше към нея в работата си, споделяше нейната болка и отчаяние. Ярък пример за патриотизма на Тургенев е поемата в проза „Руски език“ (1882).

Неслучайно Тургенев избира руския език за тема на своето творчество. Едва намирайки се в чужда земя, той разбира важността и значението на този мощен елемент на националната идентичност. Писателят беше откъснат от руската среда, но благодарение на езика той продължи да чувства неразривната си връзка с него. В края на краищата, с помощта на езика човек не само произнася думи. Много по-важно е хората да мислят на собствения си език, тоест да поставят мислите си в определени лексикални единици. Например, важно условие за пълно овладяване на чужд език е моментът, в който човек може не само да говори, но и да мисли на него.

Тургенев твърди, че само руският език е останал единствената му опора и опора в чужбина. Писателят приемаше всички важни събития в Русия много близо до сърцето си. Някои го доведоха до отчаяние, но той вярваше, че руският език остава основното средство за спасяване на многострадалния народ.

„Велик и могъщ“ е фраза, която често се използва за подигравка със съдбата на Русия. Но зад нейната патетичност се крие истинската гордост от нейния език. Руският език е един от най-богатите и сложни на планетата. Жителите на Русия и граничните държави, които са го научили от детството си, не разбират значението на такова лесно и достъпно обучение. Руският език се е развивал в продължение на векове. Има невероятна гъвкавост и разнообразие от словообразуване. Удивителната способност на нашия език е да заема и бързо да обработва чужди думи, без да наранява себе си. Дълго време руското висше общество говори изключително френски. Децата първо изучаваха чужди езици, в ущърб на родния си език. Но това по никакъв начин не се отрази на руския език. Способността за самосъхранение и самопречистване помогна на руския език да остане чист и да не претърпи значителни промени.

Тургенев беше абсолютно сигурен, че въпреки бедността и мизерията, Русия очаква голямо бъдеще. Езикът е пряк израз на националния дух. Руският език е заслужен най-висок дар за един велик народ.

Никога не съм изучавал руския език теоретично и не познавам добре историята му, но имам някои мисли за него...

И. С. Тургенев. Из писмо до С. Т. Аксаков

14 (26). 11. 1853.

В историята на руския език и литература И. С. Тургенев играе изключително важна роля; влиянието му върху съдбата на руската литература е огромно и неоспоримо. Езикът на Тургенев, получил най-висока оценка от неговите съвременници и потомци, е извор на нашата национална гордост. Ето защо твърденията на великия писател за руския език, изпълнени с голямо образователно значение, са толкова важни и ценни за нас.

Когато запознават учениците с лингвистичните възгледи на И. С. Тургенев, учителите обикновено използват материали, включени в известната - за съжаление, излязла от печат отдавна - антология "Руски писатели за езика". Тази статия предлага материал, повечето от който не е включен в посочения сборник, извлечен от нас от писмата на И. С. Тургенев, виж: Тургенев И. С. Пълно. колекция оп. и писма. В 28 тома - М.-Л.: Издателство на Академията на науките на СССР, 1960 - 1968. - Писма. Т. I - XIII. След това обемът и номерът на писмото са посочени в скоби. както и от писма и спомени на съвременници на писателя, статии и монографии, превърнали се в библиографска рядкост.

Верният ученик на Пушкин, И. С. Тургенев, според Ф. И. Буслаев, „наследи от него същата чувствителност, същата пламенна любов към родното слово. Неговият език наистина беше неговият роден език; само в него той виждаше гаранцията за помирение с всичко лошо в родината му“. Бюлетин на Европа. - 1899. - Т. IV. - С. 730. Самият И.С Тургенев, говорейки за Пушкин, признава: „Винаги съм се смятал за негов ученик и моята най-висока литературна амбиция е да бъда признат след време като негов добър ученик.“ Вижте Brodsky N.I.S. Тургенев в мемоарите на съвременниците си и писмата му. - М., 1924. - Част 2. - С. 148.

Дълбоко уважение и любов към родния език са внушени на братята Тургеневи от детството. Бащата на писателя, Сергей Николаевич Тургенев, пише на синовете си на 25 август 1830 г.: „Всички ми пишете на френски или немски, защо пренебрегвате нашия естествен език? Ако си много слаб в това, много ме учудва. Време е! Време е! Умейте да общувате добре не само с думи, но и писмено на руски език. Необходимо е". Литературна мисъл. - Ст.-Л., 1922 - 1925. - Т. II. - С. 224.

И. С. Тургенев носеше любовта си към руския народ, „великия, могъщ, правдив и свободен“ руски език в сърцето си през целия си живот.

Съвременниците на писателя многократно отбелязват изненадващо дълбоките му познания по руски език. За съвременните руски писатели Тургенев е безспорен авторитет в това отношение. I. E. Repin в писмо до V. F. Seeler пише: „Той имаше свой собствен оригинален възглед за всичко. Видях много в Европа и Русия; и го знаеше перфектно. руският народ и неговият език“. Тургенев сборник: Материали за пълното съчинения и писма на И. С. Тургенев - Л.: Наука, 1967. - Т. III. - С.403.

В разбирането на Тургенев езикът и хората са не просто неразделни, но тясно свързани и взаимно зависими понятия. Блестящият художник видя в руския език характера на руския народ, неговото минало, настояще и гаранцията за голямо бъдеще.

Неговата безсмъртна поема в проза, написана през юни 1882 г., е за това:

руски език

Основателят и редактор на списание „Бюлетин на Европа” М. М. Стасюлевич, споделяйки впечатленията си от четенето на „Стихове в проза” от ръкописа, пише на А. П. Пипин (13/25 август 1882 г.), че те са малки по обем и че, например „Руският език“ е „дълъг точно пет реда, но“, добави той, „това са златни редове, които казват повече от всеки друг трактат; С такава любов Паганини можеше да говори за своята цигулка” („Литературно наследство.” – Т. 73, кн., 1, с. 410-411.). Тъй като „Руският език“ съдържаше цялата поредица от „стихотворения в проза“, публикувани в „Бюлетин на Европа“ през 1882 г., и дълго време се смяташе за последната връзка от цикъла, който ги съставляваше, съвременниците смятаха тези „думи за нашия роден език лебедова песен на Тургенев” ( „Връзки. Сборник с материали и документи по история на литературата, изкуството и обществената мисъл. – М.-Л.: Academia T. I, стр. 506).

Връзката между съдбите на руския народ и неговия език е отбелязана неведнъж от Тургенев. Така в писмо до графиня V.E. Lambert от 12/24 декември 1859 г. той пише за руския език: „... за изразяване на много и най-добри мисли - той е изненадващо добър в своята честна простота и свободна сила. Странна афера! Тези четири качества - честност, простота, свобода и сила - не са сред хората, но те са в езика... Това означава, че ще бъдат между хората. На онези съвременници, които бяха скептични за бъдещето на Русия, Тургенев - според мемоарите на Н. В. Щербан - каза: „И аз може би бих се съмнявал в тях... - но езикът? Къде ще отведат скептиците нашия гъвкав, очарователен, магически език? Повярвайте ми, господа, хората, които имат такъв език, са велики хора” (“Руски бюлетин”. - 1890. - № 7. - С. 12 -13). Според S.I. Lavrentieva („Преживено, от мемоарите“. - Санкт Петербург - 1914. - С. 142), Тургенев й говори за „нашия красив, богат език“, „който преди времето на Петър беше толкова труден и който с Пушкин е развит толкова богато, оформен толкова поетично. „Именно поради тази причина“, добави Тургенев, „вярвам, че хората, които са разработили такъв език, трябва да имат прекрасно бъдеще.“ Н. А. Юшкова в писмо до писателя В. Микулич (Л. И. Веселицкая), припомняйки срещата си с Тургенев в Санкт Петербург през 1880 г., също казва: „Неговата любов към родината беше ясно изразена в любовта му към неговото произведение на изкуството на руския народ, към руския език („Връзки...” - T. I. - P. 506). Вижте: Цитат. от И. С. Тургенев. Пълна колекция от оп. и писма в 28 тома. Есета. - T. XIII, p. 670-671.

Художествените произведения, многобройните статии и рецензии, писмата на И. С. Тургенев до приятели, познати и млади писатели съдържат много интересни забележки и наблюдения относно най-разнообразните аспекти на руския език.

В ерата на широко разпространен ентусиазъм за френския език, който изпълни „гнездата на благородството“ и „благородната литература“, И. С. Тургенев действа като защитник на чистотата на руската реч. „Грижете се за чистотата на езика като светиня“, пише той на княгиня Е. В. Лвова. - Никога не използвайте чужди думи. Руският език е толкова богат и гъвкав, че няма какво да вземем от по-бедните от нас” (т. XII, № 4171).

И. С. Тургенев развива тази идея в писмо до графиня Е. Е. Ламбер: „Ще видите, че макар той (руският език - А. Б.) да няма безкостната гъвкавост на френския език - за изразяване на много и най-добри мисли - той е чудесно добър в своята искрена простота и свободна сила” (том III, No 800). В друго писмо той продължава: „Знаете ли, че пишете много добре на руски? Просто не се страхувайте и решете да ударите граматиката и синтаксиса по носа - ще се получи много добре. Друго си е да бърникаш с този млад, свеж, чепат, но здрав език. А френският език, като неприятно услужлив лакей, тича да те посрещне наполовина и понякога те кара да кажеш нещо, което не е съвсем това, което мислиш, което е много по-лошо, отколкото ако те принуди да кажеш нещо съвсем различно от това, което мислиш” ( том IV, № 862).

Известно е, че самият И. С. Тургенев е владеел отлично няколко езика. Л. Н. Толстой си спомня: „Той говореше всички езици не свободно (както обикновено се изразява), но удивително. Изключително изящно, без да преувеличава или копира националния акцент, но го произнася правилно и твърдо.“ Островски А. Тургенев в записите на неговите съвременници. – Л., 1929. – С. 255

В същото време Тургенев е убеден, че руският писател може да успее само ако пише на руски.

Когато критикът А. С. Венгеров, искайки да подчертае колко свободно е владеел великият писател чужди езици, забеляза, че Тургенев пише разкази на френски, немски и английски също толкова гладко, колкото и на руски, обикновено сдържаният Тургенев побесня:

„Дявол знае какви глупости! Никога не съм написал нито един ред за публикация, който да не е на руски. И как можеш да пишеш това на език, който не е твой?!” (Том XI, № 3658). В отворено писмо до редактора на в. „Наш век” (1877. - бр. 72), както и в писмо-отговор до самия Венгеров, той публично повтаря казаното:

„Никога през живота си не съм отпечатал нито един ред, който да не е на руски; иначе нямаше да съм художник - а - просто - боклук. Как е възможно да пишеш на чужд език - когато дори на своя език, на родния си език, едва се справяш с образи, мисли и т.н.!” (Том XI, № 3657).

Дори в писмата И. С. Тургенев винаги е давал предпочитание на родния си език и само в случаите, когато адресатът не е говорил руски, той е писал писма на езика на адресата. „Скъпа София Андреевна“, пише той на С. А. Милър, „позволете ми първо да ви пиша на руски – на френски е много по-лесно – но приятелското чувство, което изпитвам към вас, е някак по-свободно да се изрази в техните роден език” (том II бр. 233).

Науката разполага с факти, че много чернови на „френските“ писма на И. С. Тургенев (например до Полин Виардо) са „първоначално написани на руски“. Истомин К. К. „Старият маниер” на Тургенев (1834-1855). Опит в психологията на творчеството. - Санкт Петербург, 1913. - С. 60.

В същото време той винаги имаше възможност да сравни руска дума или обрат на фраза с чужд език, понякога признаваше, че липсва специален израз за изразяване на определени нюанси на значението на руския език; „Много бих искал да знам не само вашите намерения“, пише той на графиня Е. Е. Ламберт, „но и техния номер, т.е. (А руският език е все още лош и неудобен)” (том IV, No 1096).

За Тургенев не е имало фалшив страх, че заемките могат да погълнат, разтворят или омаловажат национално самобитната руска култура, великия руски език.

„Наистина ли сме толкова малко оригинални и толкова слаби, че трябва да се страхуваме от всяко външно влияние и да го отхвърляме с детски ужас, за да не ни разглези? Не вярвам в това: вярвам, напротив, че дори в седем води нашата руска същност не може да бъде извадена от нас. И какви долни хора бихме били иначе? Ще кажа от собствен опит: моята преданост към принципите, развити от западния живот, не ми попречи живо да чувствам и ревниво да пазя чистотата на руската реч. цитат според статията: според статията: Малаховски В. А. Тургенев-лингвист. - Руски език в училище. - 1941. - No 1. Интересно е да се отбележи в тази връзка подобна гледна точка за заемането, изразена от акад. Л. В. Щерба в труда „Съвременен руски литературен език” Л. В. Щерба. Избрани произведения по руски език. - М., 1957. - С. 123).

И. С. Тургенев проявява жив интерес към всичко, което е свързано с руския език и руската литература. Той често наричаше себе си стар словотворец: „Като стар словотворец си позволявам да направя следните коментари...“

Той беше един от първите, които се изказаха одобрително за произведенията на В. И. Дал, с когото се познаваше лично. Преглед на „Приказки, приказки и истории на казака Лугански“ е публикуван без подписа на Тургенев в „Записки на отечеството“ (1843 г. - № 12). Когато В. И. Дал почина, И. С. Тургенев пише на своя приятел П. В. Аненков: „И така, бившият ми шеф в Министерството на вътрешните работи В. И. Дал ми нареди да живея дълго! Той остави след себе си следа: “Тълковен речник” и можеше да каже “Exegi monumentum” “Издигнах паметник” (лат.)” (том IX, № 2957). Руски писател Тургенев съвременник

И. С. Тургенев упорито защитаваше чистотата на руската реч. Коментарите му засягаха различни аспекти на езика: правописни грешки, прекомерна употреба на диалектни думи, злоупотреба с галицизми и т.н. Ето някои от изявленията на писателя:

„Не мога да не отбележа, че все още сте доста слаб в правописа; опитайте се да обърнете повече внимание на тази тема” (том VIII, No 2326).

Като цяло Тургенев обръща специално внимание на писмената реч, с право вярвайки, че по грамотността може да се прецени културата и образованието на човека. В писмо, написано на френски до дъщеря му Полина, той пише: „Привързаността ви към мен ме прави много щастлив, но емоционалното безпокойство, в което бяхте, се отрази на правописа ви и той стана още по-необикновен. Слушай, Полина, наистина ли е толкова трудно? В днешно време шестнадесетгодишно момиче, което пише с груби грешки в съгласието, е изключително същество. ... Изглежда дребнаво да настояваме толкова много върху въпросите на правописа, но освен факта, че сме напълно оправдани да преценяваме образованието на някого по начина, по който пише, можем с право да приемем, че ако вниманието липсва на детайлите, трябва да е още повече липсват големи неща. - С една дума - допускането на правописни грешки е нечистоплътност; същото, както ако си духаш носа с пръсти” (том III, No 613).

Обикновено нежен, прощаващ недостатъците на начинаещите писатели, непрекъснато суетящ се около поредния „млад талант“, Тургенев беше категоричен, суров, дори саркастичен, когато става дума за език и стил. И няма значение дали той отговаря на начинаещ или опитен поет: „По-добре е сто пъти да не пишеш нищо, отколкото да пишеш посредствено и мудно“ (А. В. Сорневой, том X, № 3324). „Мразя тези дяволи - не на руски. „Омраза“ изисква винителен падеж. След това ще кажеш – мразя тази жена...” (А. А. Фету, т. III, № 811). „На руски се казва недегах - и нидуги - звучи като нещо много семинаристко като: дубыча“ (А. А. Фету, том V, № 1517). „Самата история (обаче, мисля, че вече ви писах за това) - не ми хареса: не е обмислена - сякаш и тук бързате - и освен това езикът й е твърде небрежен и изпъстрени с малорусизми” (М. А. Маркович, т. IV , № 892). „Вие постоянно използвате думите: „Имам честта“, „Имах честта“... Всичко това е излишно“ (E.V.A., том XII, № 4687).

В отговор на писмо от А. А. Фет, който съобщава, че Л. Толстой учи гръцки, за да може да чете древни автори в оригиналите, И. С. Тургенев пише: „Много се радвам, че Толстой е по-добър и че той е гръцки език е преодолял толкова много - това му прави голяма чест и ще му донесе голяма полза. Но защо той говори за необходимостта от създаване на някакъв специален руски език? Създайте език!! - създайте море. Разливаше се наоколо в безкрайни и бездънни вълни; Нашата работа като писатели е да насочим част от тези вълни в нашия канал, към нашата мелница” (том IX, № 2723).

И. С. Тургенев завинаги влезе в историята на Русия не само като велик майстор, чиито творения издигнаха техниката на руския художествен език „до нивото на блестящо обработения език на френската, немската и английската литература на своето време“. Малаховски В. А. Тургенев лингвист... - С. 10. Въз основа на неговите романи, повести, разкази, пиеси, стихотворения е възможно и необходимо да се изучава историята на руската обществена мисъл, руския бит, обичаи, народна култура, руски характер . „Бих искал да видя смелчага“, пише историкът В. О. Ключевски в писмо до А. Ф. Кони, „историк че, тоест от нашата епоха, който би решил да мине без Тургенев, Достоевски и пр. не в главата за литературата, а в частта за социалните типове...” цитат от Кони А.Ф. По пътя на живота. - М., 1916. - Т. II. - С. 199. Неговите литературни произведения сами стават част от руската обществена мисъл и оказват значително и трайно влияние върху формирането на характерите и възпитанието на много поколения.

През целия си дълъг творчески живот писателят действаше като постоянен защитник на чистотата на руския език, изисквайки внимателно отношение към него. И днес - може би повече от всякога - заветът на великия майстор остава пълен с дълбок смисъл: „И моята молба е следната: пазете нашия език, нашия красив руски език, това съкровище, това имущество, предадено ни от нашите предшественици... Обръщайте се с уважение към нас с това мощно оръжие; в умели ръце е способен да върши чудеса!“ Тургенев И. С. Относно „Бащи и синове“.

Предмет: Поема в проза от И. С. Тургенев „Руски език“

клас: 7

Учител : Найданова Любов Валентиновна

Цели:

образователен: развиване на представи на учениците за характеристиките на стихотворенията в проза;

развиване на умения за лингвистичен анализ на текст.

развитие: развитие на комуникативната компетентност на учениците;

развитие на аналитични умения;

развитие на творческите способности на учениците.

повишаване: възпитаване на интерес към литературата и творчеството на Тургенев;

възпитаване на морални качества на учениците.

Междупредметни връзки: Руски език – литература – история

Оборудване : бележки на дъската, щанд, учебник по литература

По време на часовете:

Организационен момент.

Словото на учителя.

Писателят Тургенев винаги се е характеризирал с лирична емоция. В края на 70-те години се раждат малки лирични миниатюри, резултат от размисли за живота, смъртта, любовта и красотата. Стиховете в проза са написани от Тургенев в чужбина през последните години от живота му, те отразяват самия писател, неговия удивителен ум, мироглед и неизбежната скръб на самотен и бездомен човек.

Тургенев не очакваше стиховете му да бъдат приети от публиката и ги нарече „материали, скици“. Но неговите съвременници оценяват творенията му, наричайки ги „калейдоскоп, съставен от диаманти с различни размери и качество“.

Нашият урок ще бъде посветен на тези диаманти. И ние ще работим с една от най-известните миниатюри, която се нарича „Руски език“.

Четене на стихотворение наизуст.

Работа с епиграф.

„Тургенев изпя такъв химн на руския език, че той ще живее, докато е жив руският език, което означава винаги“.

К. Балмонт

- Момчета, съгласни ли сте, че това стихотворение може да се счита за химн на руския език?

5. Определение за жанр.

Тургенев дълго време търси име за своите художествени миниатюри. Първоначално ги озаглавява „Посмъртни“, без да има намерение да ги публикува приживе. Тогава възниква името "Стариковское". И едва през септември 1882 г. Тургенев най-накрая се спира на заглавието „Стихове в проза“.

Стихове в проза... Едно необикновено, удивително, красиво явление.

- Какво е необичайното в това име?

Въвеждане на понятието OXYMORON.

- Момчета, нека определим как едно лирическо стихотворение се различава от прозата?

Какво ги събира?

Няма рими, поетичният метър не се поддържа, но усещаме музикалността на речта, предавайки настроенията, чувствата и душевното състояние на автора.

Обърнете внимание на музикалността на самия Тургенев.

Самият Тургенев не познаваше удоволствието, по-високо от музиката. Имаше изключителен слух за музика.

Заключение: Пред нас е прощална песен на любовта към нашата скъпа, скъпа и в същото време далечна Родина.

Момчета, текстовете могат да бъдат пейзажни, любовни, философски, граждански.

- Според вас към кой вид лирика принадлежи това стихотворение? Защо?

6. Анализ на изразните средства.

Нека да видим с какви езикови средства авторът изразява основната си идея, идеята за единството на езика и хората.

фонетика.

Отбелязахме, че една от характеристиките на лирическата поема е нейната музикалност. А музиката е звуци. Да дефинираме тяхната роля.

(О, А, У) - тъга, болка, копнеж (съмнения, мисли, отчаяние )

(О!) - тържественост, наслада (подкрепа, подкрепа, родина)

(R, L, M, N, Y) - надежда, радост, живот.

Заключение: Значението се предава чрез фонетика, чрез използване на гласни и звучни съгласни.

пътеки.

- Какво представляват пътеките? Тяхната роля в текста?

Епитети. Болезнени мисли - душевното състояние на лирическия герой.Велик, могъщ... език- оценка, характеристики на езика.

За да изпее химн, да каже благоговейна дума, да изрази чувствата си, авторът използва епитети.

В този текст има и МЕТАФОРА -подкрепа и подкрепа с негова помощ авторът изразява своето отношение към езика. Това беше езикът, който стана опора и подкрепа за няколко години живот в чужбина. Именно той ме сгряваше в трудни моменти, даваше ми сили да живея, да творя и да не падам духом.

- Момчета, защо мислите, че авторът използва два пъти епитета „велик“ в толкова малък текст?

Неслучайно да се покаже величието на езика и народа – една от основните идеи на творбата.

7. Речник.

Попълнете със син молив думите, които изразяват отрицателните емоции на лирическия герой, а със зелен молив - думите с положителна емоционална конотация.

Назовете думи с „-” емоционална конотация. Как разбирате значението им?

съмнение - несигурност, липса на вяра

болезнено - труден, натоварващ

отчаяние- безнадеждност, безнадеждност

- Какви чувства изпитва лирическият герой в началото на стихотворението? Какво ги причинява?

Тук има не само благодарност, но и размисъл за бъдещето на родината, за съдбата на Отечеството. Това се показва от използването на думата DESTINY.„В дни на съмнение, в дни на болезнени мисли за съдбата на моята родина, вие сте моята опора и опора, о, велик, могъщ, правдив и свободен руски език!“

Съдбата на хората, съдбата на родината, съдбата на държавата. Лирическият герой отразява това, което се случва в Русия, и това отражение е болезнено.

Историческа справка (съобщение на ученика).

-Какви качества на руския език предизвикват възхищението на лирическия герой? Как разбирате значението на тези епитети?

страхотен - изключителен

могъщ - мощен, силен

правдив - разказвач на истината

Безплатно - наслаждавайки се на свободата

8. Синтаксис.

-Момчета, вижте, текстът се състои от три изречения, всяко с интонация. Какво означава това? Кога използваме тези знаци?

1 оферта – възклицателен, означава, че казаното не оставя автора безразличен, предизвиква силни чувства.

- Какви препинателни знаци използва Тургенев в това изречение? Тяхната функция?

Тирето разделя изречението на две части: с „-“ и „+“ емоционална конотация. Но едно тире не беше достатъчно за Тургенев, той добави и запетая.

Заключение: Използването на тире и запетая е необходимо за засилване на емоционалността, а дългата пауза показва силата на чувствата.

2 изречение – въпросителен. Кара те да се замислиш за отношението си към родината, към руския език. Чувството на безнадеждност и безнадеждност, което изпитва лирическият герой, е предадено тук, боядисано в синьо.

3 изречение - удивителен знак. Последното изречение е по-емоционално наситено, т.к. съдържа идеята и заключението.

- Нека да видим как последното изречение се сравнява с предишните.

9. Работа с веригата.

Авторът наблюдава какво се случва в родината му - Авторът разсъждава върху бъдещата съдба на отечеството - Тези размисли са трудни, придружени от съмнения - авторът е готов да изпадне в отчаяние - Но руският език му служи като опора и подкрепа - Руският език е страхотен, мощен, свободен - ....

Словото на учителя.

Връзката между съдбите на руския език и народа е отбелязана неведнъж от Тургенев. И така, в едно писмо той пише за руския език: „... за изразяване на много и най-добри мисли - той е удивително добър в своята честна простота и свободна сила. Странна афера! Тези четири качества - честност, простота, свобода и сила - ги няма сред хората, но ги има в езика... Значи ще ги има сред хората. Точно поради тази причина вярвам, че хората, които са разработили такъв език, трябва да имат прекрасно бъдеще.

- Каква връзка вижда Тургенев между съдбата на народа и руския език?

Хората, които са разработили такъв език, трябва да имат прекрасно бъдеще(запишете на дъската и в тетрадка ).

10. Резултати. Домашна работа.

Напишете думата си за руския език.

Тема-възхвала (химн) на руския език
Основната мисъл (идея) - на руски език - е спасението за отчаяния човек и хората, нейните носители, са велики.
Позицията на автора е изразена много ясно и недвусмислено.Езикът е спасение за него и Тургенев смята: „Такъв език е даден на велик народ“.
Тургенев има цял цикъл от стихотворения в проза. Те са лесни за четене и мелодични. Те имат определена организация на рими. Ако стихотворението е написано ред по ред, тогава всеки ред ще има 8 или 9 (редуващи се) ударени срички. Това създава ефектът на речитатив (мелодично произношение) Освен това произведението съдържа стилистични фигури и художествени средства
Свободен език е език без окови и забрани, в който има думи за всички явления и понятия, а не само за една дума.Това е отлична метафора.
Епитети: болезнени (мисли) -Знаем, че Тургенев пише стихотворения в проза, докато е във Франция в семейството на П. Виардо (както самият той каза, „греещ се на ръба на чуждо гнездо“). Той пише малко преди смъртта си. Разбира се, той си спомни родината си.приятели.И мислите му бяха БОЛЕЗНЕНИ.
ВЕЛИК, МОЩЕН, ИСТИНЕН И СВОБОДЕН руски език - епитетите говорят сами за себе си. Това са думи, които станаха популярни. Това е химн на родния език..
НА ВЕЛИКИТЕ хора - Тургенев вярваше във великата съдба на руския народ.
Мисля,че това е ХИМН.Молитвата предполага някакво унижение.Тук не го виждам.Напротив,има бравурни нотки (велики,вярвай,велики,силни,правдиви и свободни!)Има възклицания. оптимистична вяра.. Помислете сами.Няма да има грешки Просто трябва да обосновете друга гледна точка.