Pravljice. Posebnosti

Pravljice, njihove značilnosti; pravljične podobe.

Rusi ljudske pravljice o živalih. Značilnosti tega žanra, primeri del.

Majhne otroke praviloma privlači živalski svet, zato imajo zelo radi pravljice, v katerih nastopajo živali in ptice. Živali v pravljici pridobijo človeške lastnosti – razmišljajo, govorijo, delujejo. V bistvu takšne podobe prinašajo otroku znanje o svetu ljudi, ne živali.

V tej vrsti pravljic navadno ni jasne delitve likov na pozitivne in negativne. Vsak od njih je obdarjen z eno posebno lastnostjo, inherentno značajsko lastnostjo, ki se igra v zapletu. Tako je tradicionalno glavna lastnost lisice zvit, medtem ko je volk požrešen in neumen. Medved nima tako enoznačne podobe; medved je lahko zloben, lahko pa je tudi prijazen, a hkrati vedno ostane nespameten. Če se človek pojavi v takšni pravljici, se vedno izkaže, da je pametnejši od lisice, volka in medveda. Živali v pravljicah upoštevajo načelo hierarhije: vsak prepozna najmočnejšega kot najpomembnejšega. To je lev ali medved. Vedno se znajdejo na vrhu družbene lestvice. S tem se pravljice o živalih približajo basni, kar je še posebej razvidno iz prisotnosti podobnih v obeh moralne zaključke- družbeno in univerzalno. Te zgodbe imajo moralo. Linearna kompozicija (1 zgodba) Začetek, vrhunec, razplet. Veliko akcije, humorja, čustev, pesmi.

Med pravljicami o živalih je nekaj prav strašnih. Medved poje starca in starko, ker sta mu odrezala šapo. Jezna zver z leseno nogo se otrokom seveda zdi grozna, a v bistvu nosi pošteno maščevanje. Pripoved otroku omogoča, da sam ugotovi težko situacijo.

Otrok mora verjeti v čudeže - fantazirati, predstavljati. Pravljica je eden izmed priljubljenih žanrov ljudi, ki je nastal na podlagi mitov, legend, opazovanj resnično življenje. Največ prikazujejo pravljice različne straniživljenju, največ govori o različni ljudje, govorijo o živalih in je pravljica tista, ki najbolj ustreza potrebam otrok in ustreza otroški psihologiji.

Vera v čudeže, hrepenenje po dobroti, vera v magijo, ki spreminja svet. Pravljica prikazuje človeka prava pot, prikazuje srečo in nesrečo, ki se lahko zgodita zaradi storjene napake. A kljub temu po napaki glavni lik dobi drugo priložnost, pravico do sreče. Glavna značilnost pravljice je vera v pravičnost. Otrok primerja resnični in izmišljeni svet, izolira misel, idejo, ki jo pravljica posreduje.

Značilnosti žanra pravljice

· Ni pomembno, kdo je junak, pomembno je, kaj je.

· Pogosto imajo junaki neposreden značaj (pozitiven in negativen je zvit, volk je zloben ali ozkogleden - pravljica vas uči ocenjevati glavne lastnosti).

· Kontrast pozitivnih in negativnih likov je enostavno razlikovati.

· Linearna kompozicija (trojne ponovitve)

· Pesmi in šale se ponavljajo in vključujejo v pravljico.

· Jezik pravljice je lakoničen, ekspresiven, ritmičen

· Svet pravljice: vse je veliko (brez drobnih detajlov, risb), vse si zapomnimo takoj in za dolgo časa.

· Najpogosteje so barve svetle, ni poltonov (kaftan je rdeč, komore so iz belega kamna)

· Pravljični junak je idealna oseba (prijazen, sočuten, ljudje mu verjamejo)

· Ustvarjeno v pravljici poseben svet, v kateri je vse nenavadno (tudi ime), so magični predmeti, transformacije, govoreče živali. Otroka vse to zanima – razvija mu domišljijo.

· Boj med temnimi in svetlimi silami. Nevarnost se zdi najbolj grozna, ko so zli duhovi - Baba Yaga, Serpent Gorynych.

· Dejanja se pogosto odvijajo v družini

· Etični motivi: krivica je vir trpljenja in nesreč

· Brez nepopravljivih situacij

· Pravljica te uči ocenjevati dejanja in dejanja ljudi

· Linearna kompozicija

· Liki ostanejo zvesti svojim značajem (ne spremenijo se do konca pravljice)

· Razpoložljivost potovanja

· Prisotnost prepovedi (kaj se bo zgodilo po kršitvi prepovedi, napaka)

· IN težki trenutki pomočniki pridejo, vendar najprej preverijo junaka

· Liki lahko vključujejo otroke

· Obstajajo pravljične formule (bilo je nekoč, v nekem kraljestvu, kmalu bo pravljica povedala), pa tudi izreki, epiteti in hiperbole.

V pravljici poslušalec doživi drugačno, posebno, skrivnostni svet. Predstavlja izjemne fantastične junake, dobro in resnica premagata temo, zlo in laž.

»To je svet, kjer Ivan Carevič hiti skozi temni gozd na sivem volku, kjer trpi prevarana Aljonuška, kjer Vasilisa Lepa prinaša žgoč ogenj Babe Jage, kjer pogumni junak najde smrt Kaščeja Nesmrtnega..« 1

Nekatere pravljice so tesno povezane z mitološkimi predstavami. Slike, kot so mraz, voda, sonce, veter, so povezane z elementarnimi silami narave. Najbolj priljubljene ruske pravljice so: "Tri kraljestva", " Čarobni prstan", "Finistovo pero - jasni sokol", "Žabja princesa", "Kaščej nesmrtni", "Marija Morevna", "Morski kralj in Vasilisa Modra", "Sivka-Burka", "Morozko" itd.

junak pravljica- pogumen, neustrašen. Premaguje vse ovire na svoji poti, osvaja zmage in osvaja svojo srečo. In če na začetku pravljice lahko nastopa kot Ivan Norec, Emelya Norec, potem se na koncu zagotovo spremeni v čednega in dobro opravljenega Ivana Tsarevicha. Na to je nekoč opozoril A.M. grenko:

»Folklorni junak je »norec«, ki ga zaničujejo celo oče in bratje, vedno se izkaže za pametnejšega od njih, vedno zmagovalec vseh vsakdanjih nadlog.«2

Pozitiven junak vedno dobi pomoč od drugih pravljični liki. Torej, v pravljici "Tri kraljestva" je junak izbran v svet s pomočjo čudovite ptice. V drugih pravljicah junakom pomagajo Sivka-Burka, Sivi volk in Lepa Elena. Tudi takšni liki, kot sta Morozko in Baba Yaga, pomagajo junakom za njihovo trdo delo in dobre manire. Vse to izraža priljubljene ideje o človeški morali in morali.

Poleg glavnih likov v pravljici so vedno čudoviti pomočniki: Sivi volk, Sivka-Burka, Obedalo, Opivalo, Dubynya in Usynya itd. Imajo čudovita sredstva: letečo preprogo, pohodne škornje, prt, ki ga sami sestavite, nevidni klobuk. Podobe pozitivnih junakov v pravljicah, pomočnikov in čudovitih predmetov izražajo sanje ljudi.

Podobe ženskih junakinj pravljic v ljudski domišljiji so nenavadno lepe. O njih pravijo: "Niti povedati v pravljici niti opisati s peresom." So modri, imajo čarovniške moči, imajo izjemno inteligenco in iznajdljivost (Elena Lepa, Vasilisa Modra, Marija Morevna).

Nasprotniki pozitivnih junakov so temne sile, strašne pošasti (Kashchei Immortal, Baba Yaga, Dashing One-Eyed, Serpent Gorynych). So kruti, zahrbtni in pohlepni. Tako se izraža ljudska predstava o nasilju in zlu. Njihov videz poudarja podobo pozitivnega junaka in njegovega podviga. Pripovedovalci niso varčevali z barvami, da bi poudarili boj med svetlobo in temni začetki. V svoji vsebini in v svoji obliki vsebuje pravljica elemente čudovitega in nenavadnega. Kompozicija pravljic je drugačna od sestave pravljic o živalih. Nekatere pravljice se začnejo z izrekom - šaljivo šalo, ki ni povezana z zapletom. Namen besede je pritegniti pozornost poslušalcev. Sledi začetek, ki prične zgodbo. Poslušalce popelje v pravljični svet, nakaže čas in kraj dogajanja, prizorišče, znakov. Pravljica se konča s koncem. Pripoved se razvija zaporedno, dogajanje je podano v dinamiki. Struktura pravljice reproducira dramatično napete situacije.

V pravljicah se epizode ponovijo trikrat (carjevič Ivan se bori s tremi kačami na Kalinovem mostu, tri lepe princeske reši Ivana v podzemlju). Uporabljajo tradicionalno umetniški mediji izraznost: epiteti (dober konj, pogumen konj, zeleni travnik, svilena trava, modre rože, modro morje, gosti gozdovi), primerjave, metafore, besede s pomanjševalnimi priponami. Te značilnosti pravljic odmevajo v epu in poudarjajo živost pripovedi.

Primer takšne pravljice je pravljica "Dva Ivana - sinova vojakov."

Začetek pravljice je poln vsakdanjih podob in malo spominja na čarobne okoliščine. Posreduje običajne vsakdanje informacije: živel je moški, prišel je čas - pridružil se je vojakom, v njegovi odsotnosti sta se rodila dvojčka, ki sta bila poimenovana Ivan - "vojakovi sinovi". Tako sta v tej pravljici dva glavna junaka. V njej se še ne dogaja nič čudežnega ali čarobnega. Pripoveduje o tem, kako se otroci učijo, kako obvladajo pismenost, »gosposke in trgovske otroke vtaknejo v pas«. V razvoju akcije je načrtovan zaplet, ko se kolegi odpravijo v mesto kupit konje. Ta prizor je napolnjen z elementi pravljice: brata krotita žrebca kot pravljični junaki imeti junaško moč. Z "hrabrim žvižgom" in močnim glasom se vrnejo žrebci, ki so zbežali na polje. Konji jih ubogajo: »Žrebci so pritekli in stali na mestu, kot da bi bili ukoreninjeni na mestu.« Glavni junaki pravljice so obdani s posebnimi predmeti, ki poudarjajo njihovo junaštvo (junaški konji, sablje, vredne tristo funtov). Čudežno je tudi, da so te predmete prejeli od sivolasega starca, ki jih je odpeljal ven iz konj in odprl litoželezna vrata velika žalost. Prinesel jim je dve junaški sablji. Tako se kmečki otroci spreminjajo v junake. Dobri fantje so zajahali konje in odjahali.

Pravljica vključuje podobe razpotij, stebrov z napisi, ki določajo izbiro poti in usodo bratov. Predmeti, ki spremljajo brate, se izkažejo za čudežne, na primer robci, ki sta si jih izmenjala in simbolizirajo smrt. Pripoved uokvirjajo stabilne pravljične formule. En brat je dosegel veličastno kraljestvo, se poročil z Nastasjo Lepo in postal princ. "Ivan Tsarevich živi v veselju, občuduje svojo ženo, daje red kraljestvu in se zabava z lovom na živali."3

In drugi brat "neumorno skače dan in noč, in mesec, in drugi, in tretji." Nato se Ivan nepričakovano znajde v neznanem stanju.

V mestu vidi veliko žalost. "Hiše so prekrite s črnim blagom, zdi se, da ljudje zaspano opotekajo"4. Dvanajstglava kača, ki izstopi iz modrega morja, izza sivega kamna, poje človeka naenkrat. Tudi kraljevo hčer vzamejo s kačo, da jo pojedo. Kača pooseblja temne sile sveta, s katerimi se bori junak. Ivan priskoči na pomoč. Je pogumen, ne pozna strahu in v boju vedno zmaga. Ivan odseka vse glave kače. Čarobno-pravljični element krepi opis narave, na ozadju katere se pojavi kača: »Nenadoma se je pridrvil oblak, zašumel je veter, streslo se je morje - iz modrega morja se pojavi kača, dvigne se gora...«5. Lakonično je opisan Ivanov dvoboj s kačo.

Ponavljajoči se glagoli dodajo hitrost dejanju: »Ivan je izvlekel ostro sabljo, zamahnil, udaril in odsekal vseh dvanajst glav kači, dvignil je siv kamen, položil glave pod kamen, vrgel truplo v morje in se vrnil; domov, šel spat in spal tri dni.”

Zdi se, da bi se morala pravljica tukaj končati, zaplet je izčrpan, a nenadoma se vanj vpletajo nove okoliščine z uvedbo lika iz kraljevega spremstva - vodnega nosilca, katerega misli so podle in nizke.

Stanje se slabša. Vrhunec pride 7. Nosilec vode deluje kot "rešitelj" princese, ki jo je pod grožnjo smrti prisilil, da ga je priznala za rešitelja. Epizoda se ponovi še dvakrat z dvema drugima kraljevima hčerama. Car je vodonošca povzdignil v polkovnika, nato v generala in se nazadnje poročil s svojo najmlajšo hčerko.

In Ivan se trikrat bori s pošastjo, trikrat grozi, da bo ubil vodonošca kraljeve hčere. Vendar se zgodba konča z zmago junaka, zlo je kaznovano, vodonoša je obešena, resnica zmaga, najmlajša hči poročena z Ivanom. Ta epizoda pravljice se konča z znanim izrekom: "Mladi so začeli živeti in dobro živeti ter dobro zaslužiti."

Pripoved v pravljici se spet vrne k drugemu bratu - Ivanu Tsarevichu. Pripovedujejo, kako se je med lovom izgubil in srečal grdo pošast - rdečo devico, sestro dvanajstglave kače, ki se je spremenila v strašno levinjo. Odpre usta in celega pogoltne princa. Pravljica razkriva element reinkarnacije. Junaku priskoči na pomoč čudovit predmet - bratov robec, ki ga obvesti o tem, kaj se je zgodilo. Začne se iskanje mojega brata. Pravljica ponavlja opis lova in dejanj junaka. Kmečki sin Ivan se znajde v enakem položaju kot Ivan Carevič, a ostane živ zahvaljujoč čudovitemu pomočniku – čarobnemu konju. Rdeča deklica se je napihnila kot strašna levinja in hotela pogoltniti dobrega kolega, toda pritekel je čarobni konj, jo »oklenil z junaškimi nogami« in Ivan je levinjo prisilil, da je vrgla princa Ivana iz nje, grozil, da jo bo sekal na kosov.

Izjemen čudež v pravljici in živa voda, reševanje, oživljanje Ivana Tsareviča. Pravljica se konča s koncem: Ivan kraljevič je ostal v svoji državi, Ivan vojakov sin pa je odšel k svoji ženi in začel živeti z njo v ljubezni in složnosti.

Pravljica "Dva Ivana - sinova vojakov" združuje vse elemente pravljice: kompozicijo, trikratno ponavljanje epizod in dejanj junakov, razvoj zapleta, pozitivne junake in nasprotje negativnih pošasti do njih, čudežne preobrazbe in predmeti, uporaba likovnih in izraznih sredstev (stalni epiteti, vztrajne folklorne formule). Pravljica potrjuje dobro in razkriva zlo.

Cilji: spodbuditi zanimanje:

Določiti znake in značilnosti pravljice;

Posodobite svoje znanje:

O konceptu: "čarobni pomočniki", "čarobni predmeti", "trojne ponovitve".

Posodobite spretnost:

Delo z besedilom pravljice.

Razkrijte pomen besede "znak", "lastnosti" in jih uporabite v aktivnem slovarju;

Povežite vsebino pregovora in glavno idejo pravljice;

Prepoznaj znake in značilnosti pravljice ter utemelji svoje mnenje;

Primerjajte pravljice glede na znake in značilnosti pravljice in rezultate prikažite v tabeli;

Ustrezno komunicirajte s partnerjem v okviru izobraževalni dialog;

Pri opravljanju učne naloge izvajati medsebojno preverjanje in medsebojno ocenjevanje.

Načrtovani rezultati.

Pokažite zanimanje za vsebino in junake pravljic;

Zavestno uporabljajte pojme "znaki" in "lastnosti" v govoru;

Prepoznaj znake in značilnosti pravljice ter utemelji svoje mnenje;

Delo z vsebino pravljic;

Poišči znake in značilnosti pravljice in rezultate predstavi v učnem listu;

Ustrezno komunicirati s partnerjem v izobraževalnem dialogu pri delu v skupinah;

Oprema: računalnik, interaktivna tabla.

Napredek lekcije

Sprejem gostov, motiviranje otrok za aktivno sodelovanje pri pouku.

Poglejta se, nasmejta se in si zaželita lep dan!

Katera dela ustne ljudske umetnosti poznate? (Šala, pravljica, pregovor.....)

V rokah učitelja je "skrinja znanja", iz katere so vzete kartice z imeni. (…….)

Preglednica »ustnih del ljudska umetnost” in se izpolni tako, kot so poimenovani. (Priloga 1. Prijave)

Poslušajte epigraf za našo lekcijo iz Ozhegovega slovarja.

- »Pripovedno, navadno ljudsko-poetično delo o izmišljenih osebah in dogodkih, ki vključujejo predvsem magične, fantastične sile.«

Ugotovite, o katerem delu ustne ljudske umetnosti gre se bomo pogovorili v razredu? (O pravljici)

prav. Danes se bomo pogovarjali o pravljici. Diapozitiv 1. Predstavitev

Katere vrste pravljic poznate? Tabela "Vrste pravljic" je objavljena na tabli. Izpolnjeno, kot so poimenovani.

(priloga 2)

Poslušajte odlomek iz pravljice ("Teremok"). (Priloga 3)

Kako se imenuje ta pravljica?

Ugotovite, v katero vrsto pravljic lahko uvrstimo pravljico Teremok? (o živalih)

Dokažite svoj odgovor. (Živali so liki, veriženje je ponavljanje epizode, poetične pesmi, reprodukcija istega dejanja).

Poslušajte še en odlomek. ("Kaša iz sekire"). (Priloga 4)

Kako se imenuje ta pravljica?

V katero vrsto pravljic spada? (Gospodinjstvo).

Dokaži. (Realni svet ljudi, izjemna iznajdljivost, dialog, dva svetova - bogat in reven, delavec in gospodar, vojak in general).

Poslušajte še en odlomek.

Kako se imenuje ta pravljica? ("Žabja princesa"). (Priloga 5)

V katero vrsto pravljic lahko uvrstimo to pravljico? (Otroci izrazijo svoje hipoteze, ki so napisane na oblačkih in obešene na tablo).

Zakaj so bile različne hipoteze? (premalo dejstev)

Česa ne vemo? (Znaki in značilnosti pravljice).

Na katero vprašanje v lekciji bomo iskali odgovor? (Učenci se zanašajo na »tipke za pomoč« in oblikujejo vprašanje za lekcijo.) (Priloga 6)

Katere znake in značilnosti ima pravljica? Vprašanje učitelj zapiše na list papirja in ga obesi na tablo.

Kaj morate storiti, da odgovorite na vprašanje lekcije?

Predlagam, da v skupinah delate z znano rusko ljudsko pravljico »Žabja princesa«.

Predlagam, da delate v skupinah in poiščete odgovor na vprašanje, zastavljeno v lekciji. Vsaka skupina prejme nalogo.

(Priloga 7)

Ne pozabite na pravila dela v skupini. Učenci preberejo odlomek iz zgodbe in izpolnijo učne liste ter zapišejo zaključek svojega dela.

Za skupinsko delo je na voljo 10-15 minut. Ko je delo končano, skupina na tablo objavi svojo številko in tako določi vrstni red zagovora svojega dela.

Minuta telesne vzgoje. Diapozitiv 3

Vsaka skupina pride po vrsti pred tablo in zagovarja svoje delo. Ostali učenci izpolnijo zaključno tabelo na temo »Pravljice«. (Priloga 8)

1 skupina, 2 skupina, 3 skupina, 4 skupina

Naredimo red. Dejstva, ki so jih pridobili otroci, so prikazana in izražena pod pojmom "pravljice".

Vrnimo se k vprašanju lekcije. Preberimo ga. "Kakšne znake in značilnosti ima pravljica?"

Obešen je list papirja, na katerega učitelj zapiše posplošitev, ki so jo oblikovali otroci.

»Pravljica je pravljica, v kateri so naslednje funkcije in znaki: začetek, metoda trojne ponovitve, zaplet, razvoj dejanja, vrhunec, konec, pravljični junaki, čarobni predmeti, čarobne preobrazbe.”

Vrnimo se k vašim hipotezam. Kdo je pravilno uganil znake in značilnosti pravljice. Te hipoteze so postavljene za posploševanje. Katere značilnosti in znake pravljice ste danes uspeli odkriti v razredu?

Predlagam, da naredite syncwine. Razloži pomen te besede. Tema je "Pravljica".

Cinquain zapiše učitelj na list papirja iz besed učencev. Berejo učenci.

Čarobno, skrivnostno,

Pripoveduje, fascinira, uči,

Pravljica je laž, a v njej je namig, lekcija za dobre prijatelje.)

Igra bo zaključila današnjo lekcijo. "Vesela sem, da sem pravljica, ker ..." Učenci naštejejo znake in značilnosti pravljice ter povzamejo lekcijo.

Učitelj vnaprej razdeli čarobne predmete "puščice" iz papirja v treh barvah: rdeča - ničesar se nisem naučil, zelena - razumel sem, ne popolnoma, rumena - vse je jasno, vse sem se naučil. Vsak študent izbere predmet, kakšno razpoloženje - odnos je prejel od pouka, in obesi "poganjke" na list vodne lilije. Zainteresirani lahko izrazijo svoje mnenje. (Priloga 9).

7. stopnja. (domača naloga)

Učitelj povabi otroke, naj poiščejo pravljice. Preberite jih in izpolnite delovni list »Analiza pravljice«. (Priloga 10).

"Pravljice bratov Grimm" - Velika dvorana knjižnice. Domovina družine Grimm je bil Hessen. Smrt njunega očeta in tete je zelo prizadela Jacoba in Wilhelma. Z zgodnja leta Začele so se prve skupne ure Jacoba in Wilhelma. Lonček kaše. S težavo mi je uspelo vstopiti v osnovno šolo. Leta 1783 se je poročil z Dorotheo Zimmer, ki je izhajala iz odvetniške družine.

"Lekcija o Puškinovih pravljicah" - Podelitev nagrad. Timošenko Nadežda Anatoljevna, učiteljica osnovni razredi. Reci ... Korito. 3. Jabolko. 4. Zajček. 5. Mesec. 6. Labod. Ugotovite, katera vrstica, nadaljujte. Kviz o pravljicah A. S. Puškina. 1. Ladja. 2. Kalinovskaja osnovna šola. Poišči pravljico iz besed. Poišči pravljico na sliki.

“Pravljice H. H. Andersena” - Medalja Državne akademije umetnosti. Danski kipar Edward Eriksen. Od otroštva sem pisal igre. Spomenik Mali morski deklici. Sin čevljarja. Andersen o sebi. Andersena v Kopenhagnu. Spomeniki G.-H. Hans Christian Andersen. danski pisatelj. Hans Christian Andersen Author Award) in ilustratorji (angl. Hans Christian Andersen Award for Illustration).

"Shramba sonca" - Na čigavi strani je avtor? Ne strinjam se z mnenjem ... Mislim drugače ... Moralno bistvo odnosa med Nastjo in Mitrašo. Mitraša in Nastja. Črni ruševec. Bludovo močvirje. M.M. Prishvin "Shramba sonca". Smreka in bor. Po moje... Za razliko od... Zdi se mi... Stališče mi je bližje... Izrazite svoje mnenje.

"Lekcija pravljic" - V moji glavi je žagovina, Toda hrupniki in kričači (in tudi kričači, puferji in celo šobe in tako naprej) dobro komponiram In včasih! Bravo! Lekcija posploševanja. ja! Tukaj sem, tukaj sem! Sem človek na vrhuncu življenja, nič več vam ne morem povedati.

"Kviz o pravljicah" - K. Chukovsky. kako ti je ime Lisica Alice. Yu.Moritz. Modri ​​starec. Ilya Muromets. Modra deklica. Svyatogor. netopir. Lahko pristanem tukaj za minuto? Kako se imenuje delo, katerega odlomek gledate? Poslušajte odlomek dela. Poveži ilustracije z naslovi del. Super, nadaljujva pogovor.

V temi je skupno 32 predstavitev

Pravljice. To je najbolj priljubljen in pri otrocih najbolj priljubljen žanr. Imenujejo se čarobni zaradi vsega, kar se zgodi v njegovem zapletu fantastično in pomembno za nalogo: v takšni pravljici je vedno središče dobrota, ki bori se proti zlu in krivici, pomagajo mu čarovniki in magični predmeti. Primeri vključujejo ruske ljudske pravljice o Ivanu Tsareviču.

Nevarnost se zdi še posebej velika, ker... glavni nasprotniki- zlikovci, predstavniki nadnaravno temne sile : Kača Gorynych, Baba Yaga, Koschey Nesmrtni. Z zmagami nad zlimi duhovi junak potrdi svoje visoka človečnost, bližina svetlobnim silam narave. V boju postaja še močnejši in modrejši, sklepa nova prijateljstva in je deležen vso pravico do sreče – v zadovoljstvo svojih malih poslušalcev.

Lik v pravljicah je vedno nosilec določenih moralne kvalitete . Junak najbolj priljubljenih pravljic je Ivan Tsarevich. Pomaga mnogim ljudem, živalim in pticam, ki so mu za to hvaležni, posledično pa pomagajo njemu, njegovim bratom, ki ga pogosto poskušajo uničiti. V pravljicah je predstavljen kot ljudski junak , utelešenje najvišje moralne kvalitete- pogum, poštenost, prijaznost. Je mlad, čeden, pameten in močan. to vrsta pogumnega in močnega junaka.

Za rusko ljudstvo je značilna zavest, da se človek na svoji poti vedno srečuje z življenjskimi težavami in dobra dela zagotovo jih bo premagal. Junak, obdarjen s takšnimi lastnostmi, kot prijaznost, velikodušnost, poštenost globoko naklonjen ruskemu ljudstvu.

Kos takemu junaku ženske podobe- Elena Lepa, Vasilisa Modra, Carska Devica, Marija Morevna. Takšni so lepa, da se »niti v pravljici ne da povedati, niti s peresom opisati« in hkrati imajo magijo, inteligenco in pogum. Te »modre deklice« pomagajo Ivanu Tsareviču pobegniti pred morskim kraljem, najti Koščejevo smrt in opraviti nemogoče naloge. Pravljične junakinje na idealen način utelešajo ljudske ideje o ženskah lepota, prijaznost, modrost .

Liki nasprotujejo glavnim likom ostro negativno- zahrbten, zavisten, krut. Najpogosteje je to Koschey Immortal, Baba Yaga, Kača s tremi do devetimi glavami, Dashing One-Eyed. Po videzu so pošastni in grdi, zahrbtni, kruti v spopadu s silami luči in dobrega. Višja je cena zmage za protagonista.

V težkih trenutkih priskočijo na pomoč glavnemu junaku pomočniki. To so bodisi čarobne živali (sivka-burka, ščuka, sivi volk, zlati ščetinasti prašič) oz. prijazne stare gospe, čudoviti fantje, močni možje, sprehajalci, jurčki. Obstaja veliko različnih čudovitih predmetov: leteča preproga, pohodni škornji, samosestavljen prt, nevidni klobuk, živa in mrtva voda. Junak, ki beži pred preganjanjem, vrže glavnik - in dvigne se gost gozd; brisača ali šal se spremeni v reko ali jezero.

Fantastičen svet daleč kraljestvo, trideseta država je večbarvna, polna mnogih čudes: tu tečejo mlečne reke z železastimi bregovi, na vrtu rastejo zlata jabolka, »rajske ptice pojejo in tjulnji mijavkajo«.

Kot pravljica vključuje številne slogovne tehnike drugih žanrov folklora Tukaj in stalni epiteti, značilnost lirske pesmi (»dobri konj«, »gosti gozdovi«, »svilena trava«, »cukorne ustnice«) in epske hiperbole(»teče - zemlja se trese, iz nosnic se kadi, iz ušes gori plamen«) in paralelizmi: »Medtem je prišla čarovnica in začarala kraljico: Alyonushka je zbolela, tako suha in bleda. Vklopljeno kraljevi dvor vse je žalostno; rože na vrtu so začele veneti, drevesa so se začela sušiti, trava je začela veneti.«

Pregovori, tradicionalni začetki, konci. Njihovo imenovanje - razmejiti pravljica iz vsakdanjega življenja.»V nekem kraljestvu, v neki državi«, »nekoč,« so najbolj značilni začetki ruske pravljice. Konec je, tako kot rek, običajno komičen; je ritmičen, riman in izrazit. Pogosto je pripovedovalec svojo zgodbo končal z opisom pojedine: »Priredili so pojedino za ves svet, jaz sem bil tam, pil med, pil pivo, po brkih mi je teklo, v usta pa ni šlo. ” Eksplicitno za poslušalce otroštvo Naslovljen je naslednji rek: "Tukaj je pravljica zate, zame pa kup žemljic."

Smešno in žalostno, strašljivo in smešno, poznamo jih že od otroštva. Z njimi so povezane naše prve predstave o svetu, dobrem in zlu ter pravičnosti.

Tako otroci kot odrasli imajo radi pravljice. Navdihujejo pisatelje in pesnike, skladatelje in umetnike. Na podlagi pravljic uprizarjajo igre in filme, ustvarjajo opere in balete. Pravljice so k nam prišle iz davni časi. Pripovedovali so jih revni potepuhi, krojači in upokojeni vojaki.

Pravljica- ena glavnih vrst ustne ljudske umetnosti. Izmišljena pripoved fantastične, pustolovske ali vsakdanje narave.

Ljudske pravljice delimo v tri skupine:

Pravljice o živalih - največ starodavni videz pravljice Imajo svoj krog junakov. Živali govorijo in se obnašajo kot ljudje. Lisica je vedno zvita, volk je neumen in požrešen, zajec je strahopeten.

Vsakdanje pravljice - junaki teh pravljic - kmet, vojak, čevljar - živijo v resnični svet in navadno se borijo z gospodarjem, duhovnikom, generalom. Zmagajo zaradi iznajdljivosti, inteligence in poguma.

Pravljice - junaki pravljic se borijo z zobmi in nohti, premagajo sovražnike, rešijo prijatelje, ko se soočijo z zli duhovi. Večina teh zgodb vključuje iskanje neveste ali ugrabljene žene.

Sestava pravljice:

1. Začetek. (»V nekem kraljestvu, v neki državi so živeli ...«).

2. Glavni del.

3. Konec. (»Začeli so živeti - dobro živeti in delati dobre stvari« ali »Priredili so pojedino za ves svet ...«).

Junaki pravljic:

Najljubši junak ruskih pravljic je Ivan carjevič, Ivan norec, Ivan kmečki sin. To je neustrašen, prijazen in plemenit junak, ki premaga vse sovražnike, pomaga šibkim in si izbori srečo.

Pomembno mesto v ruskih pravljicah imajo ženske - lepe, prijazne, pametne in pridne. To je Vasilisa Modra, Elena Lepa, Marya Morevna ali Sineglazka.

Utelešenje zla v ruskih pravljicah so najpogosteje Nesmrtni Koschey, Kača Gorynych in Baba Yaga.

Baba Yaga je eden najstarejših likov ruskih pravljic. To je strašna in zlobna starka. Živi v gozdu v koči na piščančjih nogah, vozi se v možnarju. Najpogosteje škoduje junakom, včasih pa pomaga.

Kača Gorynych, ogenj bruhajoča pošast z več glavami, ki letijo visoko nad tlemi, je prav tako zelo znan lik v ruski folklori. Ko se pojavi kača, sonce ugasne, nastane nevihta, strele zasijejo, zemlja se trese.

Značilnosti ruskih ljudskih pravljic:

V ruskih pravljicah se pogosto ponavljajo definicije: dober konj; sivi volk; rdeča deklica; dober kolega, pa tudi kombinacije besed: praznik za ves svet; pojdi kamorkoli te ponesejo oči; razuzdanec je povesil glavo; niti v pravljici povedati, niti s peresom opisati; kmalu je zgodba povedana, a ne kmalu dejanje; naj bo dolg ali kratek...

Pogosto je v ruskih pravljicah definicija postavljena za definirano besedo, kar ustvarja posebno melodičnost: moji dragi sinovi; sonce je rdeče; napisana lepota...
Za ruske pravljice so značilne kratke in okrnjene oblike pridevnikov: sonce je rdeče; razuzdani človek je povesil glavo - in glagoli: grabiti namesto grabiti, iti namesto iti.

Za jezik pravljic je značilna raba samostalnikov in pridevnikov s razne pripone, ki jim dajejo pomanjševalnico - ljubkovalni pomen: mali, bratec, petelin, sonček ... Vse to naredi predstavitev gladko, melodično in čustveno. Enakemu namenu služijo tudi različni ojačevalno-izločevalni delci: to, ono, kaj, kaj ... (Kakšen čudež! Naj grem na desno. Kakšen čudež!)

Že od antičnih časov so bile pravljice blizu in razumljive običajnim ljudem. V njih se fikcija prepleta z resničnostjo. Ljudje, ki so živeli v revščini, so sanjali o letečih preprogah, palačah in prtih, ki so jih sami sestavili. In pravičnost je vedno zmagovala v ruskih pravljicah, dobro pa je zmagalo nad zlom. Ni naključje, da je A. S. Puškin zapisal: »Kakšno veselje so te pravljice! Vsaka je pesem!"