Zabavni nareki: ruski jezik. Didaktično gradivo

»Preizkusno delo! Spet! To je smrtna melanholija!« – vzdihne učenec, ko bo učitelj preveril »razumljivost« snovi. Toda kaj storiti! Navsezadnje je treba preveriti, kako so učenci obvladali določeno temo. In ne morete brez lekcij ponavljanja in utrjevanja. In brez testno delo- Enako ...

Oh, kako dolgočasno! Lag-lozh, gar-gor, ber-bir ... Zapiši besede, izpiši besede ... Vstavi črkovanja, označi črkovanja ... Nekdo, ki se je vsega naučil že zdavnaj, se dolgočasi; tisti, ki se nikakor ne more asimilirati, je žalosten (ali žalosten). Vendar ni varčevalnega besedila, tako da poživite lekcijo, napolnjeno s potrebnim črkovanjem.

Utrujen od monotonosti ponavljanja in utrjevanja učnih ur sem se nekega dne odločil, da sestavim takšno besedilo.

Izmenjava samoglasnikov v korenu (6. razred).

Zagoreli otroci so se razkropili ob obali jezera, ki se je lesketalo pod žarki žgočega sonca. Fantje so nabirali veje in zakurili ogenj, dekleta so na travo pogrnila prt. In Vitka se je usedla na vroč pesek, da bi se še malo sončila.

"Vit, ne opeči se na soncu!" « je opozoril Seryozha. Vitka je v odgovor samo smrknila.

Zvečer so se vsi zbrali ob ognju. Do zore so fantje peli, se smejali in pripovedovali smešne zgodbe. Vsesplošne zabave se ni udeležila le nesrečna Vitka. Bil je popolnoma opečen, vsak dotik pa mu je povzročal bolečino. Črn in jezen je sedel v šotoru in sovražil ves svet.

Prebrala sem otrokom - nasmehnili so se in poživili. Sestavili smo naslov. In napisali so narek. Priznam: napak ni bilo nič manj kot običajno. Toda moji otroci so delali z veseljem in to je veliko vredno.

Navdihnjen sem se odločil, da se ne bom ustavil pri tem. Tako je nastala serija narekov o Vitku za 5. in 6. razred. Fantje so se zaljubili vanje in zdaj, ko napovem, da bomo pisali narek, z upanjem vprašajo: "Kaj o Vitki?"

Osebni zaimki (ponoviti na začetku leta) 5. razred.

Včeraj smo imeli test. Besedilo smo zapisali in podčrtali predložne zaimke. K meni so dali odlično študentko Lyolyo in odločil sem se, da bom vse kopiral od nje.

Vitka je sedela pred menoj in ves čas gledala okoli sebe. Tako smo delali vsi trije: jaz sem kopiral od Lyolye, Vitka od mene.

Lelka je dobila petico, jaz C, Vitka pa dvojko! »Vse je zaradi tebe! – Vitka me je napadla med odmorom. – Nisem mogel prepisovati od odličnjaka! In uredil vam bom!«

Člani stavka. Načini izražanja predmeta.

Vitka in Tyoma sta šla v vojno. Za njihovimi hrbti so viseli napeti loki. Ujeli so tudi leseno puško. Za potokom so brata napadli trije Indijanci iz sosednje vasi. Izbruhnila je strašna bitka!

Odvrzite orožje in se predajte!

Mati je bila tista, ki je bledolične poklicala domov.

Slovnična osnova stavka.

Vitka je učenka petega razreda. Danes sta on in Lelya v službi. Lelya je odlična učenka. Je pridna in urejena. Na hitro je pometala tla, pomivala desko in zalivala rože. Vse! Razred je čist!

Kaj je storil Vitka? Tudi Vitka je poskusila! Prevrnil je vedro vode, poteptal po tleh, spustil rožo, petkrat komentiral Lelo in ponosno odšel domov. Kako je utrujen!

Zapleten stavek.

Danes je Vitya sam doma, ker sta mama in oče šla v gledališče. Obljubil je, da se bo učil, pravočasno večerjal in pomil posodo.

Vitka je tri ure sedel pred televizijo in čutil, da je lačen. Stekel je v kuhinjo, prižgal plin pod kašo in se spet vrnil k ekranu. Prikazali so čudovit film!

Ko sta se starša vrnila, je Vitka spala na stolu, TV ekran pa je medlo utripal. V stanovanju je dišalo po zažganem žgance, iz kuhinje se je rahlo kadilo.

Ko je Vitka živel na vasi, je nekje našel mačjega mladiča in ga prinesel domov. Oči so zelene, dlaka je rdečkasta. Mačka smo se razveselili in ga postavili v kuhinjo.

Mesec je minil in mucek je postal velika rdeča mačka. Doma ni nič jedel in smo se odločili, da lovi miši. "Moj Ryzhik - pravi lovec!« – ponosno oznani Vitka.

Nekega dne je k nam prišla soseda in povedala, da ji nekdo krade kokoši. Spogledala sva se. Ryzhik je sedel ob peči, predel in pogledal Vitka s pretkanimi očmi.

Sorodne besede in besedne oblike.

Celo poletje so gobe deževale, a gob v gozdu skoraj ni bilo. Danes so fantje dolgo tavali po gozdu, a le Vitka je nabrala polno košaro.

"Kdo je našel vsaj enega belega?" – je babica vprašala gobarje, ko so se vrnili. Vitya je stopil do mize in vse izlil iz košare: "Imam samo bele!"

Bele gobe s tankimi nogami, raztresene po mizi. Fantje so se zasmejali in babica je zadrževala nasmeh in rekla: "Ne moreš narediti gobove juhe iz krastačev, prijatelj!"

Konzole vklopljene -z, -s.

Vitka obožuje nevarnosti! Če ovir ni, si jih ustvari sam. Pred kratkim se je odločil, da gre ponoči na neustrašen pohod v oddaljeno močvirje. Zbor je bil napovedan ob polnoči.

Tiho sva zbežala iz hiše in vstopila v gozd. Uro pozneje sva ugotovila, da sva zašla. Nespametno smo tavali po zaspanem gozdu in preplašene ptice so nas skoraj nasmrt prestrašile.

Ob svitu smo prišli v neznano vas. Izkazalo se je ... naša rodna vas.

Korenine z menjavo.

Vitka je čez poletje zrasel za cel centimeter, a ga še vedno niso sprejeli v nogometno ekipo. "Odrasti še malo!" - fantje so se smejali. In Vitka je odraščala ...

Pred tekmovanjem je vratar zbolel, fantje pa so bili razburjeni. Potem je Vitka predlagal svojo kandidaturo: "Uporabite me, fantje!"

Igra se je začela. Navdušenje na igrišču je raslo. Zardela Vitka je zmedeno hitela okoli vrat in zgrešila en gol za drugim.

Spol nesklonljivih samostalnikov ( 6. razred).

Vitka je bila popolnoma izčrpana. »Slasten kakav, črna kava, pisani kakadu ...« je obupano ponavljal in se poskušal spomniti spola nesklonljivih samostalnikov.

Ko se mu je v glavi čisto vse zmešalo, je šel spat.

In ponoči je imel strašne, strašne sanje. V starem kanuju pluje po širnem Misisipiju, zasleduje ga ogromen kakadu in jezno kriči: "Kje živi tukaj veliki sivi kenguru?!"

Revež se je prebudil v grozi.

(Seveda ne pozabimo razjasniti "geografije"!)

NE s samostalnikom.

Vitka je lohec in nemir!
Vso lekcijo sem prerival soseda.
- Ne vmešavaj se! - je rekel Seryoga.
Vitka je smrknil: - Dotakljivo!

Blestele so strele, grmelo je in nenadoma je izbruhnila nevihta brez primere. Zemljo ni udaril le dež, ampak orkan.

Fantje so tekli v majhno gazebo. Vsi so bili potrti zaradi slabega vremena, Vitka pa se je odločil razveseliti prijatelje. »To sploh ni grozen orkan! Tukaj v tropih - da! - rekel je. In začel je lagati o tropskem nalivu. In kako lagati!

Kmalu so fantje pozabili na osovraženi dež. Niso več ločevali, kaj je res in kaj ne. Vitkini izumi so bili neverjetni, a vznemirljivo zanimivi.

Nihče ni opazil, kako je dež ponehal, izza oblakov pa je pokukalo umito sonce.

Pripone samostalnikov.

Vitka je odlična pomočnica! Učitelju bo vedno pomagal določiti dežurne, jih postaviti na njihova mesta in izbrati odgovorne.

- Zakaj sam nisi v službi? – so fantje vprašali Vitka.

- Nimam časa! Jaz sem vodja, ne dežurni! – je odgovorila Vitka.

Številka.

Vitka je ta teden dobila več trojk pri ruščini in se jih je odločila popraviti. Odprl je učbenik.

Najprej se je naučil devetdeset novih besed in opravil pet vaj v hipu. Nato je zelo dolgo besedilo na kratko obnovil. Z eno besedo, trdo je delal za dva!

Toda med poukom se je izkazalo, da jih je od devetdesetih besed pozabil osemdeset, še deset pa mu je odletelo iz glave. Besedilo je na kratko obnovil, vendar se je zmotil v obeh besedah ... V dnevniku se je pojavila še ena dvojka.

Zvečer se je Vitko odločil, da je čas, da popravi oceno pri geografiji. Odprl je učbenik ...

Nedoločni zaimki.

Zunaj okna se slišijo nečiji glasovi, ki otežujejo koncentracijo. Vitka si je že večkrat ponovil zaimke, ki jih je kdo poimenoval nedoločniki: nekdo, nekdo, v nečem ... Razmišlja. Tudi njegove sanje so nejasne in nejasne. »Vsaj nekdo in nekdo bi šel za nekom,« razmišlja.

Toda nihče ne pride ponj in Vitka se nabija naprej.

N in NN v pridevniških priponah.

Sendvič je padel na nov platnen prt in na njem se je pojavil majhen oljni madež. Vitka ga je poskušal obrisati, a ga je le umazal z umazanimi rokami. In mami je všeč ta nenavaden prt z dolgimi resicami!

Vitka je madež prekrila z glineno vazo brusnične marmelade. "Ampak nič se ni zgodilo!" - je pomislil in segel po marmeladi ...

Ponovitev teme "Pridevnik".

V stenskem časopisu se je pojavil oster članek o brezvestnih dežurnih častnikih.

– Obtožbe so nepravične! – je rekla Vitka.

- Tatu gori klobuk! – Lelya se je zasmejala.

Vitka je bila ves dan mračna in neprijazna. In po francoščini je samozavestno zakorakal v prazno učilnico. V rokah je nosil na pol polno vedro vode in leseno krtačo.

Tri ure pozneje so se na tleh lesketale luže. Tedaj se je Vitka spomnila, da ni zalil rož. Premaknil je težke mize, iz vedra zajel blatno črno vodo v steklen kozarec in začel plezati navzgor. Voda je pljusknila, a nesrečna čistilka tega ni opazila.

Naslednji dan se je v časopisu pojavil dolg članek z naslovom »Mladi idioti«.

Ponovitev teme "Glagol".

Vitka je psa naučila pasjih modrosti. Pred njo je položil kos sladkorja in ukazal: "Ne dotikaj se ga, Volčok!" Vrh je nemirno lajal. "Ne jemlji, sicer te bodo ujeli!" – je spet zagrozil trener.

Vrh se je umaknil in se pretvarjal, da ga nič od tega ne zadeva. Začel se je praskati, zehati in se praskati za ušesom. Vitka se je zadovoljno obrnila stran, nato pa je »študent« pograbil sladkor in glasno zagrizel pod jedilno mizo.

Vitka ga je hotela izvleči za rep, a je Volčok zarenčal. "Ne dotikaj se me, Vitka, sicer te bom ugriznil!" – je bilo slišati v tem godrnjanju.

Dober trening!

Blog Zdrav in pameten / Šola in šolarji

Ta knjiga je zbirka smešnega pesniška besedila in izvirne rime k osnovnim pravilom ruskega jezika, ki se učijo v osnovni šoli. Besedila so razporejena po pravopisu in slovnične teme. Črkovanje je poudarjeno.
Priročnik bo koristen za učitelje osnovna šola, saj jim bo pomagal izbrati zanimivo gradivo za delo pri pouku. Zbirka je lahko koristna tudi za starše, da s svojimi otroki praktično ponovijo osnovna pravila ruskega jezika.

Primeri.
GOSPODINJSTVO
V vhod se vseli nov najemnik.
Sklical se je nujni kongres babic.
Oznanjajo vsakomur, ki ga srečajo,
kaj zanimivega so opazili.
V želeno nadstropje se ni mogoče povzpeti:
Naše dvigalo je polno kosovnih stvari.
In novi sosed daje pojasnila,
kaj razložiti iz avta spredaj.
Šele proti noči smo to aktivnost zaključili
streljanje za spomin in celo objem.

LOVANJE ZA SLAVO
Zaslužiti slavo
Preskočil sem jarek.
Zaslužil sem si, poglej
tri kilograme sadre.
In moj prijatelj Bogdanov Slava
hodil okoli jarka.
Ni lovil slave
in ostal nedotaknjen!

Vsebina
Od avtorja
Zhi-shi, cha-cha, chu-chu
Sestava besede
Preverljivi nenaglašeni samoglasniki v besednih korenih
Seznanjeni zveneči in brezzvočni soglasniki
Neizgovorljivi soglasniki v korenih besed
Dvojni soglasniki
Predpone in predlogi
Mehki znak za pisno označevanje mehkosti soglasnikov
Besede s kombinacijami chk, chn, nch
Delilni mehki znak
Delitev trden znak
velika začetnica v imenih, patronimih, priimkih ljudi, imenih živali, nazivih
Samostalnik
pridevnik
Zaimek
Glagol
Ne z glagoli
Predlogi
Besedni zaklad
Besedila, ki omogočajo ponovitev več različnih pravil.

Brezplačen prenos e-knjiga v priročni obliki si oglejte in preberite:
Prenesite knjigo Zabavni nareki, Pesniški primeri in rime k osnovnim pravilom, razredi 1-5, Ageeva I.D., 2002 - fileskachat.com, hiter in brezplačen prenos.

Zabavni nareki, Pesniški primeri in rime na osnovna pravila, razredi 1-5, Ageeva I.D., 2002
Pravila in vaje v ruskem jeziku, razredi 1-5, Almazova O.V., Sosunova E.A., 1997
Beležke, razredi 1-5, Referenčne tabele in akcijski algoritmi, Shklyarova T.V.
Velika zbirka narekov v ruskem jeziku, s pravili in razlagami vseh tem tečaja osnovne šole, 1.-4. razred, Uzorova O.V., Nefedova E.A., 2009

Naslednji učbeniki in knjige:

Demonstracijska različica kontrolnih merilnih materialov za izvajanje OGE v ruskem jeziku v letu 2015
OGE (GIA-9) 2015, ruski jezik, 9. razred, glavni državni izpit, zbirka izpitnih testov, Egoraeva G.T.

MOSKVSKI ODDELEK ZA IZOBRAŽEVANJE

Državni proračun izobraževalna ustanova

povprečje poklicno izobraževanje Moskovska mesta

ŽIVILSKA ŠOLA št. 33

Metodološki razvoj didaktičnega gradiva

v disciplini "ruski jezik"

na temo: " Komični nareki pri pouku ruskega jezika"

2014

Opomba.

Predlagani metodološki razvoj je sestavljen iz komičnih narekov v ruskem jeziku, namenjenih ponavljanju in posploševanju preučenih informacij. Gradivo lahko uporabljajo učitelji pri pouku ruskega jezika v srednjih in srednjih šolah izobraževalne ustanove, pa tudi v prvih letnikih poklicnega izobraževanja.

Vsebina

1 Povzetek…………………………………………………………………………………… 2

2. Vsebina………………………………………………………………………………… 3

3. Uvod……………………………………………………………………………………. 4

4. Glavni del………………………………………………………………………………………... 5

5. Zaključek…………………………………………………………………………………. 7

6. Seznam uporabljenih virov…………………………………………………………8

Uvod .

Glede na Državni standard izobraževanje glavni cilj poučevanje ruskega jezika je razvoj komunikacijska kompetenca, ki ne vključuje samo govornih spretnosti in sposobnosti, ampak tudi pisanje. Poleg vsebinskega vidika izjave je pomembna značilnost črke njena pravopisna normiranost. Delo na črkovalnih navadah vključuje razvijanje pravopisne pozornosti učencev.

Osnova tega razvoja je bila problematika razvijanja pravopisne pismenosti. Poleg tega me je pri sestavljanju narekov skrbelo vprašanje: "Kako popestriti lekcije ruskega jezika, namenjene razvoju črkovalne budnosti?"

Zato je namen tega metodološki razvoj– uporaba didaktičnega gradiva pri pouku ruskega jezika z namenomkrepitev pravopisne budnosti učencev.

K razvoju tega didaktičnega gradiva me je spodbudila zamisel Ivanove Irine Samuilovne, učiteljice ruskega jezika in književnosti na srednji šoli GOU št. 1108 v Moskvi.

Da bi popestrila pouk ruskega jezika, sem nekaj let sestavljala komične nareke za svoje učence. Ko sem jih dal v posebno mapo, sem nabral nekaj dobrega učnega gradiva. Te komične nareke je mogoče uporabiti na različnih stopnjah lekcija. Kot dodatna naloga Učence lahko prosite za naslov ali nadaljevanje besedila.

Glavni del

Narek "Mehki znak po sikanju"

Vitka je na pohodu.

Vitka se je odločil, da gre z razredom na pohod. Po poslušanju popestritev pogovora Mama, ki ji je obljubila, da bo poskrbela zase, je Vitka odhitela iz hiše, s seboj pa vzela torbo, lahek dežni plašč v primeru slabega vremena in opeko za primer požara. Zbor je bil načrtovan zunaj mesta v bližini zapuščenih dač. Ko sta se fanta srečala, se je na nebu zbralo veliko oblakov, vendar to turistov ni prestrašilo.Pot je vodila mimo brezovih nasadov, dveh starih pokopališč in polja z zlato ržjo.Pred nevihto je bila vsenaokoli tišina. "Povečajte svoj korak!" - je ukazal Vitka, ker so prve kaplje že padle na tla. Vsi niso mogli prenesti, da bi prišli do reke in se pred nevihto skrili v kočo.Nenadoma je zasijala strela in zagrmelo je. Tanja je od strahu padla nazaj in zaslišal se je glasen jok. "Ne jokaj, slišiš," so rekli fantje, "pred nami je stoletni hrast, tam se bomo skrili." Hrast je bil razprostrt in mogočen. Otroci so nevihto čakali pod njenimi vejami.Ko so prispeli na kraj, se je vreme zjasnilo. Oblaki so hiteli proč, sijalo je sonce, orada je pljuskala po reki, kar je napovedovalo dober ulov.Turista sta se domov vrnila po polnoči...

Narek "Povezovanje samoglasnikov v težke besede. Nadstropje - , pol -»

Kuharica Vitka.

Kuharica Vitka se je odločila, da svoji mami pripravi presenečenje. Najprej je obhodil polovico trgovine in porabil bajen znesek (okoli osemsto šestdeset rubljev) za nakup morskih sadežev in polizdelkov.Ob pol enajstih sem se vrnil domov. Moramo pohiteti, saj pride mama ob pol štirih. Vitka je pollitrski lonec na pritisk napolnila z vodo iz pipe in skuhala prilogo. Nato sem polovico lososa zapekla v pečici do zlato rjave barve in jo pokapala s sokom polovice limone. Z rezalnikom za zelenjavo sem pripravila solato iz zelja in korenja. Zdaj si je bilo mogoče vzeti polurni odmor in si ogledati polfinale svetovnega prvenstva. Pol Rusije je zdaj s pospešenim utripom spremljalo igro naše ekipe ...Pol ure je hitro minilo.Kmalu je mama prišla s perutninske farme in bila prijetno presenečena.Po okusni večerji je sledila še čajanka ob kuhanju dišeče šentjanževke in mete.

Narek "O, Yo, E po sikanju in C"

Pomladni sprehod.

Zunaj že pripeka rumeno sonce, sliši se škljocanje škorcev po strehi velika hišaškrlatna zastava plapola...Vitka je na ta lep dan hodil po trdi skorji, klepetal z jezikom, žvečil čokolado in šepetal pesmico o norem hudičku v brokatnih hlačah. Razpoloženje je bilo pozitivno. Potem ko je pozdravil svojega prijatelja, zdravnika Petra Kuzmiča, in voznika Ivana Sergejeviča, je deček zavil na Usachevsky Lane. Nenadoma se je zaslišalo šelestenje. Fanta je skoraj obšel strah, majhne roke so se mu začele tresti. V tistem trenutku je bil pomilovanja vreden in smešen. Izza vogala je stopal z jasnim korakom nekdo v črni svileni kapuci, jedel kosmulje in nekaj šepetal pod sapo. Ko sta prišla z ramo ob ramo, je Vitka prepoznala dobrega prijatelja. Strah je minil, moja duša je bila spet dobra. Preostanek dneva sta Vitka in njegov prijatelj preživela skupaj in veselo klepetala o nečem, kot ropotulji... Večera ni zasenčilo nič več.

Diktat "Črke A, O v koreninah kas - kos, lag - laž"

Vitka na morju.

Vitka se je odpravljala na počitnice na Kaspijsko morje.Stvari so bile zapakirane. Vstopnice so bile pričakovano kupljene v predprodaji. Na postaji je pozorno poslušal obvestila potnikov glede potnikov. Med vkrcavanjem na letalo se je nekdo dotaknil njegove roke. Vitka je pogledala v to smer in zagledala Ljoško. Fant ni slutil, da tudi njegov prijatelj leti na morje. Med letom so prijatelji veselo klepetali, ob tem pa dosledno upoštevali navodila stevardese.In končno morje! Tovariši so letalo zapustili odličnega razpoloženja. Nežen vetrič se je dotaknil njihovih obrazov in jim mršil lase. Zanašajoč se na nosača, so prijatelji zlahka prišli do hotela. Ko je malo počival v sobi pod lahkim baldahinom, se je Vitka srečal s prijateljem in orisal svoj načrt. Po njegovem mnenju naj bi ves prvi dan preživel na morju. Tako so tudi storili, vse druge zadeve pa preložili na jutri.Pol ure kasneje so se fantje usedli na peščeni ražnji in začeli gledati v daljavo. Nenadoma se je na obzorju pojavil kit ubijalec, celotna plaža je oživela.Nenadoma se je začel tropski naliv in vsi so odhiteli v hotel.Tisti dan so prijatelji dolgo ostali pokonci in delili prve vtise.

Diktat "Medmeti in onomatopejske besede"

Vitka je na dopustu.

Vitka je šla ven na dvorišče. "O, to je dobro!" - je pomislil in se pretegnil. "Knock-knock-knock," - ta žolna je iskala ličinke v stari ptičji češnji. "Ku-ka-re-ku!" - odgovoril je petelin na ograji. "Ko-ko-ko!" - kokoši so pohitele k svojemu vodji. »Tsiz! Gremo stran! - je kričala Vitka nanje. Iz oddaljenega kota se je zaslišal sladek "oink-oink". Pujsek je ležal v mlaki in užival v hladu. »Ding-ding-ding,« se je od daleč zaslišal zvonec s polja.»O, moj bog! Kam je šel? - je zastokala babica, ko je prišla z verande. Vse jutro je iskala Vitka, da bi mu dala navodila za ta dan. "Pokrov! Moramo se skriti!« - je blisknilo skozi fantovo glavo. Trenotek pozneje je izginil za hlevom. »Šššš, ne izdaj me,« je zašepetal Shariku, ki je pritekel k njemu.»Dovolj! Daj fantu mir,« se je za Vitka postavil nasmejani dedek, ki je dogajanje opazoval skozi okno.

Narek "Črke Y, I za predponami, ki se končajo na soglasnik."

Vitka vratar.

Vsem dobro poznana Vitka je pristala v bolnišnici.Ozadje je bilo naslednje. Učitelj športne vzgoje Ivan Ivanovič je predlagal igranje nogometa z vzporednim razredom. Igra je obetala super zanimivost, a med maloiniciativnimi sošolci si nihče ni želel biti vratar. Po dolgem iskanju je Ivan Ivanovič iz obupa že začel pospravljati svojo športno opremo, potem pa se je vratar našel. Bil je Vitka. Žoga je bila odigrana in tekma se je začela. A ni mu bilo treba dokončati ... Vitka je z izvrstnim gibom žogo poslal na sredino igrišča, a je, ne da bi preračunal moči, padel in si zlomil nogo.Super tekma je bila prestavljena do vratarjevega popolnega okrevanja.

Zaključek

Upam, da bo to didaktično gradivo pripomoglo k popestritvi pouka ruskega jezika, namenjenega razvoju črkovalne budnosti, in bo služilo tudi drugim učiteljem ruskega jezika izhodišče delati na tej temi.

To bom dodal kot samostojno deloUčence lahko prosite, da sami sestavijo podoben narek z besedami iz preučenega črkovanja. To delo bo prispevalo k razvoju ne le črkovalne pozornosti, ampak tudi ustvarjalna domišljija, podpiral pa bo tudi zanimanje učencev za pouk ruskega jezika.

Seznam uporabljenih virov

»Preizkusno delo! Spet! To je smrtna melanholija!« – vzdihne učenec, ko bo učitelj preveril »razumljivost« snovi. Ampak kaj storiti! Navsezadnje je treba preveriti, kako so učenci obvladali določeno temo. In ne morete brez lekcij ponavljanja in utrjevanja. In brez preverjanja dela - tudi ...