Tema v nemščini o olimpijskih igrah. Nemčija in olimpijske igre
ustanove. - 3. izd., stereotip. - M.: Založniški center "Akademija", 2000.
2. Bogush A.M. Poučevanje pravilnega govora v vrtcu. - Kijev: Vesel. Šola, 1990.
3. Verbovskaya M.E., Shishkova I.A. Angleščina za otroke / Ed. NA. Bonk. Knjiga za starše in učitelje. - M.: JSC "RUCHENKINA Publishing House", 1996.
4. Kruzhkov G. Odiseja Edwarda Leara // G. Kruzhkov. Nostalgija obeliskov: Literarne sanje. - M .: Nova literarna revija, 2001. - Str. 529 - 548.
5. Lapteva E.V. 1000 angleških in ruskih zvijalk: učbenik. priročnik // E.V. - M.: Astrel: AST, 2007.
6. Novitskaya M.Yu., Naumenko G.M. En, dva, tri, štiri, pet, igrali se bomo s tabo: Rus. det. igralna folklora: knjiž. za učitelje in učence. - M.: Izobraževanje, 1995.
7. Razheva. E. Limerick: neprevedljiva igra besed ali prevedljiva igra oblike? // Logična analiza jezika. Konceptualna igralna polja. - M.: Indrik, 2006, str. 327 - 335.
8. Sukhin I.G. Smešno zvijanje jezika za "poredne" zvoke. -Yaroslavl: Razvojna akademija, 2004.
9. Fedorchenko L.P. Metode razvoja govora za predšolske otroke. Priročnik za vzgojitelje predšolskih otrok. šole - M.: Izobraževanje, 1977.
10. Fomicheva M.F. Vzgoja pravilne izgovorjave otrok: Priročnik za vzgojitelje otrok. vrt - 3. izd., revidirano. in dodatno - M.: Izobraževanje, 1980.
11. Chistyakova T.A., Chernushenko E.M., Solina G.I. Poučevanje tujih jezikov v vrtcih. Priročnik za učitelje. Ed. V.S. Tsetlin, M.L. Weisburd, A.A. Miroljubova. - M.: Izobraževanje, 1964.
E-naslov: [e-pošta zaščitena]
IZVEDBA TEKMOVANJ V NEMŠČINI
Izvedena so bila tri tekmovanja:
Tekmovanje raziskovalnih projektov za študente razredov USH-X1 v tujih jezikih na temo "Olimpijada v Sočiju 2014";
Tekmovanje esejev za učence 1X-11 razredov v tujih jezikih na temo "Olimpijada v Sočiju 2014";
Tekmovanje v komunikacijskih veščinah v ustnem govoru za učence 11.-10. razreda v tujih jezikih na temo "Olimpijada Rusije jutri."
Glavni cilji tekmovanj:
Oblikovanje pozitivnega odnosa do olimpijskega in paraolimpijskega gibanja, zdrav način življenja;
Gojenje ponosa na svojo državo, domovino velikih športnikov, prvakov in dobitnikov medalj na olimpijskih in paraolimpijskih igrah;
Razvoj komunikacijskih zmožnosti študentov za ustrezno in bolj celovito predstavljanje svoje države v kontekstu dialoga kultur;
Uresničevanje ustvarjalnega potenciala šolarjev, razvoj njihovih ustvarjalnih sposobnosti skozi predmet "Tuji jezik".
Vsa tekmovanja so potekala v dveh fazah: občinskem in regijskem, ki
Ključne besede: olimpijske igre, tekmovanje, projekt, esej, test, komunikacijska situacija.
je omogočilo k sodelovanju pritegniti veliko število študentov, ki so razširili svoje razumevanje olimpijskega gibanja v svetu in športa v domovini ter povečali stopnjo obvladovanja jezikovnega in govornega gradiva na temo »Šport«.
Kot okvirno temo za ustvarjalno delo (projekti in eseji) so bile študentom ponujene naslednje teme: "Olimpijada prihodnosti", "Biti športen je v modi", "Rusija v olimpijski zgodovini", "Naši rojaki so izjemni športniki", "O šport, ti - lepota!", "Osnovna načela olimpijskega gibanja", "Najpomembnejša stvar na olimpijskih igrah ni zmaga, ampak sodelovanje", "Iz zgodovine olimpijskih simbolov", "Olimpizem je filozofija življenje«, »Ali je paraolimpijsko gibanje potrebno?«, »O vašem najljubšem športu v Rusiji in državi jezika, ki ga preučujete.« Natečajna dela so bila predstavljena v tiskani in elektronski obliki ter opremljena s predstavitvami.
Najboljši projekti so bili problemske narave, vsebovali so raziskovalne metode, odlikovali so jih vsebinska globina in skladna kompozicija, izvirnost predstavitve in dobro utemeljeni zaključki.
Ob zagovoru projekta so bile pripravljene zgledne situacije za komunikacijo s tujimi vrstniki med olimpijado v treh jezikih: nemščini, angleščini in francoščini. Kot primer ponujamo naslednje situacije v nemščini:
1. Du holst die deutsche Delegation im Flughafen ab. Stelle dich vor. Begrüße Sie. Bring die Gäste zum Bus ein. Erzähle über die olympischen Bauten, die man unterwegs zum Olympischen Dorf sehen kann.
2. Du triffst die deutsche Delegation im Hotel. Begrüße die Gäste. Erzähle Ihnen über die Zeit der Mahlzeiten. Mache Sie mit dem Kulturprogramm während der Olympischen Spiele bekannt.
3. Du begleitest deutsche Sportler zum Trainingsplatz. Erzähle Ihnen über die Sportbauten, die zur Olympiade gebaut wurden, und über die Wettkämpfe, die im Eispalast stattgefunden haben.
4. Du besprichst mit den Freunden die Rolle der Olympiade in Sotschi-2014 für
Russland. Führe Argumente zu Gunsten der Olympiade an.
5. Du frühstückst mit deinem deutschen Freund. Mache ihn mit der Speisekarte bekannt. Interessiere dich für seine Essgewohnheiten. Empfiehl ihm einige gesunde Speisen.
6. Unterhalte dich mit einem deutschen Freund über die olympischen Symbole in Sotschi. Frage ihn über die Bedeutung der olympischen Ringe, über die Geschichte der Entstehung des olympischen Feuers, über das Maskottchen. Was bedeutet das Maskottchen der Olympiade?
7. Frage deinen deutschen Freund über die Schlusszeremonie. Womit beginnt sie? Was geschieht am Ende?
8. Warum muss man gegen diese negative Erscheinung zu kämpfen?
9. Warum ist es wichtig backerte Menschen in den Sport zu integrieren? Äußere deine Meinung zu diesem Problem.
10. Bist du einverstanden dass das Wichtigste an der Olympiade nicht der Sieg, sondern die Teilnahme ist? Führe Argumente an.
11. Welche Elemente gehören zur Eröffnungsfeier der Olympischen Spiele? Nenne und beschreibe sie.
12. Du hast mit dem deutschen Freund zu Mittag gegessen. Was für Speisen hat er bestellt? War das ein gesundes Essen? Wodurch unterscheidet sich dein Essen von seinem?
13. Das offizielle Motto der Olympischen Bewegung lautet “Schneller, höher, stärker!” Commentiere dieses Motto.
14. Bist du mit der Aussage „O Sport, du bist die Schönheit" einverstanden?
15. Ali je bilo mogoče slaviti Slogan na Olimpijadi v Sočiju 2014? Erzähle deinem deutschen Freund darüber.
16. Unterhalte dich mit deinem deutschen Freund über die olympische Kleidung. Frag ihn, ob ihm die olympische Form unserer Mannschaft gefällt. Gibt es Mode für olympische Kleidung?
17. Frage deinen deutschen Freund, welche andere Sportart er treiben möchte.
18. Dein ausländischer Gast möchte Geld wechseln. Hilf ihm dabei. Zeige, wo eine Wechselstube oder ein Geldautomat ist.
19. Ein Ausländer steht vor einer Telefonzelle. Er möchte anrufen, aber er hat Probleme. Erkläre ihm, dass er eine Telefonkarte braucht. Zeige ihm, wo er solche Karten kaufen kann. Sage ihm vor, wo er die Vorwahl der Stadt und die Telefonnummer finden kann.
20. Ein ausländischer Sportler ist krank. Frage, was ihm fehlt. Sage ihm vor, wo sich die Ambulanz oder der Notdienst befinden. Erinnere ihn, dass er eine Krankenversicherung haben muss.
21. Ein ausländischer Gast möchte ein öffentliches Verkehrsmittel benutzen. Gib ihm die Information über die Busverbindungen, Fahrzeiten von Bussen, Verkaufsstellen und Haltestellen, günstige Tickets.
Merila za njihovo ocenjevanje so bila: rešitev sporazumevalne naloge, sporazumevalna interakcija, nabor uporabljenih besednih sredstev, slovnična in fonetična pravilnost.
Na regijskem esejskem tekmovanju učencev od IX do XI razreda na olimpijsko temo so učenci izkazali poznavanje zgodovine olimpijskega gibanja, olimpijskih simbolov, uspehov rojakov in lastnih športnih dosežkov, poglobili pa so tudi leksikalne in slovnične spretnosti na tema »Šport. Olimpijske igre". Predstavljene so bile najbolj zanimive teme: "Soči skozi oči gostov", "Čakanje na čudež", "Verjemi v svojo moč", "O šport, ti si lepota!", "Olimpijada: igra ali politika?", " Olimpijske maskote", "Olimpijski ogenj."
Za dela nagrajencev so značilni: prisotnost pomembnih informacij, uporaba osebnih izkušenj, predstavitev dela v izvirni obliki (fantastični esej, esej o intervjuju, esej o poročilu, esej o sklepanju), jezikovna pismenost in raznovrstnost jezikovnih pomeni.
Kot primer predstavljamo esej v nemščini enega izmed zmagovalnih udeležencev tega tekmovanja. Olympische Spiele in meiner Heimatstadt Tula in der Zukunft
In diesem Jahr gehe ich von meinem Gymnasium an, aber ich möchte in einigen
Jahren zurückkommen und Sport unterrichten. Aber es wird ein besonderer Sport sein und zwar werde ich Fun-Sportarten unterrichten. Für die Grundschule empfehle ich Skateboarding, weil die Kleinen sehr mobil sind. Für diese Sportart brauchen sie ein kleines Brett, vier Räder, viel Farbe und ein paar bunte Aufkleber. Ich werde mit den Kindern durch die Straßen rasen und zwischendurch akrobatische Kunststücke machen. Je geschickte Kinder sind, desto besser wird ihre Note sein. Mit den Oberschülern werde ich die Reisen entweder ans Meer oder ins Gebirge unternehmen. Aber wir werden keine Sehenswürdigkeiten besichtigen oder auf dem Strand liegen, sondern Windsurfen oder Mountainbiking machen. Meine Schüler werden immer begeistert sein, auf ihren Brettern über die Wellen zu gleiten und riskante Tricks und Sprünge zu machen. Aber unter meinen Schülern können sehr starke Jungs sein, mit denen ich Mountainbiking mache. Und das wird sehr romantisch sein. Mein Unterricht wird immer das Ziel haben, dass meine Schüler an der Olympiade teilnehmen können und die besten sportlichen Traditionen unserer Heimatstadt fortsetzen. Irgendwann einmal kann diese Olympiade in meiner Heimatstadt stattfinden.
Berezovskaya L. G., Burachenko T. Ya. Olimpijske igre Olympische Spiele Zbirka besedil za branje z vajami v angleščini in nemščini Soči 2009 Izdano s sklepom Oddelka za romanske in germanske jezike Socialno pedagoške fakultete Državne univerze v Sočiju Turizem in letoviško poslovanje Avtorji-sestavljalci: Berezovskaya L.G. – Ph.D., izredni profesor Oddelka za romanske in germanske jezike Državne univerze za tehnologijo in kulturo Burachenko T.Ya. – dr., izredni profesor, Oddelek za tuje jezike št. 1, SSUTiKD Recenzenti: Chekulaeva N.Y. – dr., vodja. Oddelek za tuje jezike št. 1 SSUTiKD Filipeva S.M. – dr., vodja oddelka “Center za sodobno poslovno izobraževanje” SIMBiP 2 Ta priročnik je zbirka verodostojnih besedil za branje na temo “Olimpijske igre”. Vključuje razdelke, kot so »Zgodovina olimpijskih iger«, »Sodobne olimpijske igre«, »Olimpijski športi«, »Zmagovalci olimpijskih iger« in »Soči 2014«. Ta izdaja je druga, razširjena, dvojezična. Priročnik je namenjen študentom vseh specialnosti, ki študirajo angleščino in nemščino, pa tudi širokemu krogu ljudi, ki jih zanimajo olimpijske teme. Prostor olimpijskih iger je večjezičen, edinstvenost tega priročnika pa je v tem, da imajo učenci možnost osvojiti besedišče, potrebno za sporazumevanje o temi olimpijskih iger v dveh jezikih hkrati. 3 VSEBINA I. DEL Olimpijske igre 1. Starodavne olimpijske igre…………………………….6 2. Moderne olimpijske igre……………………….…..22 3. Moderni zimski športi…… ………………………33 4. Dobitniki olimpijskih medalj……………………….40 5. Soči 2014……………………………………. .47 DEL II Olympische Spiele 1. Olympische Spiele der Antike..................................... ............. ...56 2. Die modernen olympischen Spiele. .................................68 3. Olympische Spiele der Neuzeit............ .................... ....72 4. Olympische Winterspiele................... .. ........................76 5. Olimpijski simbol ...... ............. .......................80 6. Eröffnungsfeiern......................... ............................................ ...83 7. Schlussfeiern. .............................................. .... ....................85 8. Ewiger Medaillenspiegel....................... ..... ...................87 9. Die Geschichte der Olympischen Spiele in Sotschi............ ......... ................................................. ... ............93 10. Krasnaja Poljana................................. ............................ .108 4 BESEDILA ZA DODATNO BRANJE....114 LITERATURA……………………………………………………129 5 I. DEL I. STARODAVNE OLIMPIJSKE IGRE 1. Preberi in prevedi besedilo . ANTIČNE OLIMPIJSKE IGRE Olimpija, prizorišče starodavnih olimpijskih iger, se nahaja na zahodnem delu Peloponeza, ki je po grški mitologiji otok "Pelopsa", ustanovitelja olimpijskih iger. Veličastni templji, votivne zgradbe, dovršena svetišča in starodavni športni objekti so bili združeni v mestu edinstvene naravne in mistične lepote. Olimpija je delovala kot zbirališče za bogoslužje in druge verske in politične prakse že v 10. stoletju pred našim štetjem. V osrednjem delu Olimpije je dominiral veličasten Zevsov tempelj, vzporedno z njim pa Herin tempelj. Antični stadion v Olimpiji je lahko sprejel več kot 40.000 gledalcev, v okolici pa so bile pomožne zgradbe, ki so se postopoma razvijale vse do 4. stoletja pr. in so bili uporabljeni kot mesta za trening športnikov ali za namestitev sodnikov iger. 6 IGRE IN VERA Olimpijske igre so bile tesno povezane z verskimi prazniki Zevsovega kulta, vendar niso bile sestavni del obreda. Pravzaprav so imeli posvetni značaj in so želeli prikazati fizične lastnosti in razvoj predstav, ki so jih dosegli mladi, ter spodbujati dobre odnose med grškimi mesti. Po mnenju strokovnjakov so olimpijske igre svojo čistost in pomen zahvalile veri. SLOVESNA PODELITEV ZMAG Olimpijski zmagovalec je takoj po tekmovanju prejel prve nagrade. Po razglasitvi imena zmagovalca s strani glasnika mu je Hellanodikis (grški sodnik) v roke položil palmovo vejo, gledalci pa so ga vzklikali in mu metali rože. Na glavo in roke so mu privezali rdeče trakove kot znak Uradna podelitev nagrad bo potekala na dvignjenem preddverju Zevsovega templja. in svojo domovino. Nato so Hellanodiki položili sveti oljčni venec ali kotinos na glavo zmagovalca. 2. Odgovorite na naslednja vprašanja: 2) Kdo je bil ustanovitelj Olimpijskih iger? kot mesto antičnih olimpijskih iger 4) Kako je Olimpija delovala že v 10. stoletju? 5) Koliko gledalcev je lahko sprejel antični stadion? 6) S čim so bile olimpijske igre tesno povezane? 7) Kaj je bil cilj olimpijskih iger? 8) Kako je bil nagrajen olimpijski zmagovalec? 9) Kdaj in kako je potekala uradna slovesnost? 3. Prepiši nove besede iz besedila. 4. Zapiši kratek povzetek besedila. 5. Prenovi besedilo. 6. O besedilu se pogovorite s sošolci iz skupine. 8 * * * 1. Preberi in prevedi besedilo. OLIMPIJSKI BOGOVI ZEVS Zevs je veljal za najpomembnejšega izmed vseh olimpijskih bogov. Prvotno so ga častili kot boga meteoroloških sprememb. Vendar je hitro postal bog plodnosti in so ga častili kot Zevsa »peklenskega« (hthonios) ali »kmeta« (georgos). Kot Zevs posestnik (ktisios) je ponudil dobro letino; kot Zevs oče (pater) je varoval družino in vse, ki so živeli v bližini. Tako so ga počastili na oltarju na dvorišču. Kot Zevs brat (fratius) je varoval krvno sorodstvo in kot Zevs zavetnik (poliouhos) celotnega mesta. Kmalu so Zevsa častili kot vrhovno bitje preudarnosti in modrosti, ki je določilo usodo človeka in pravično postavilo moralni red sveta. HERA Hera je bila Zeusova sestra in žena in so jo častili po vsej Grčiji, predvsem pa v regiji Argos. Imela je 9 let, zato so jo imenovali tudi "Argeia". Za opis so jo uporabljali epiteti »popolna«, »uravnovešena«, »poročna«, ker je veljala za zaščitnico zakona in zakonske vezi. Homer prikazuje Hero v njeni dvojni vlogi najpomembnejšega ženskega božanstva, a tudi uradne žene očeta bogov. ATENA Stari Grki so verjeli, da se je Atena čudežno rodila iz Zevsove glave. Najprej so jo častili v palačah ahajskih vladarjev v predhelenističnem obdobju. V Homerjevem delu je prikazana kot bojevniška boginja, ki nosi poln oklep iz prazgodovinskega obdobja. Bila je tako pomembna kot Aris, bog vojne, in je bila naklonjena preudarnemu izidu spopadov. APOLON Apolon je bil bog moralnega reda in glasbe, vendar je bila njegova glavna sposobnost varovati umetnost vedeževanja. To razkriva množica orakljev v različnih regijah Grčije, najbolj znano je preročišče v Delfih v Fokisu. Apolon velja tudi za pastirskega boga, ki varuje svojo čredo pred volkovi. Imel je 10 let
DIE OLYMPISCHEN SPIELE
OLIMPIJSKE IGRE
Olympia leži v Južni Grčiji na Peloponesu. Es war das wichtigste Heiligtum des Zeus. Ihm zu Ehren wurden dort alle vier Jahre sportliche Wettkämpfe, die Olympiaden, veranstaltet. Sie waren also ein Gottesdienst.
Olimpija se nahaja na jugu Grčije na Peloponezu. Bilo je najpomembnejše Zevsovo svetišče. V njegovo čast so tam vsaka štiri leta potekala športna tekmovanja – olimpijade. Bile so bogoslužje.
An diesen Wettkämpfen beteiligten sich nur Griechen. Für die Dauer der Festspiele wurde der Gottesfriede ausgerufen. Die Griechen glaubten, dass der Göttervater die Überwachung des Friedens selbst übernimmt. Wenn jemand den Frieden zu brechen wagte, so musste er damit rechnen, von Zeus selbst bestraft zu werden. Natürlich wurde er sofort vom Fest ausgeschlossen.
Na teh tekmovanjih so sodelovali samo Grki. V tekmovalnem obdobju je bil oznanjen božanski mir. Grki so verjeli, da sam oče bogov bdi nad svetom. Če si je kdo drznil motiti mir, je moral pričakovati, da ga bo sam Zeus kaznoval. Seveda je bil takoj suspendiran iz udeležbe na proslavi.
Die Eröffnung der Festspiele started mit festlichen Trompetenklängen und mit einem Tieropfer, das dem Göttervater Zeus geweiht war. Jeder Teilnehmer tauchte seine Hand in das Blut des Opfertieres und legte den Eid ab, die Regeln der Spiele zu achten und den Spruch der Kampfrichter anzuerkennen.
Otvoritev festivalov se je začela s prazničnimi zvoki trobente in žrtvovanjem živali, ki je bila posvečena očetu bogov Zevsu. Vsak udeleženec je pomočil roko v kri živalske žrtve in prisegel, da bo spoštoval pravila iger in sprejemal odločitve sodnikov.
Im alten Grčija durften bei den Olympischen Spielen als aktive Sportler nur männliche Griechen teilnehmen. Als Zuschauer aber waren auch Nichtgriechen und Sklaven zugelassen. Nur den Frauen war der Zutritt verboten.
V stari Grčiji so imeli samo moški Grki pravico do udeležbe na olimpijskih igrah kot aktivni športniki. In gledalci so bili tako Negrki kot sužnji. Vstop je bil prepovedan samo ženskam.
Die Spiele dauerten fünf Tage. Es gab folgende Sportarten: Kurzstrekkenlauf, Mittel- und Langstreckenlauf, Wettlauf in schwerer Rüstung, Ring- und Faustkampf, Freistilringen, Speerwurf, Diskuswurf, Pferderennen, Wagenrennen und Fünfkampf. Der Sieg war für die Teilnehmer der Festspiele wichtig. Der Sieger wurde vor der Statue des Göttervaters Zeus mit einem Kranz aus Ölbaumzweigen geehrt.
Igre so trajale pet dni. Naslednji športi so bili: tek na kratke in dolge proge, tek s težkimi oklepi, boj z obročem in pestmi, rokoborba v prostem slogu, met kopja, met diska, konjske dirke, dirke z vozovi in peteroboj. Zmaga za udeležence iger je bila pomembna. Zmagovalca so pred kipom očeta bogov Zevsa počastili z vencem iz oljčnih vej.
Die Menschen glaubten damals, dass der Sieger von Zeus besonders bevorzugt werde. Seine Bronzestatue wurde im heiligen Bezirk von Olympia aufgestellt. In seinem Heimatort
wurde er großartig empfangen, er erhielt Ehrenplätze bei Veranstaltungen, durfte zeitlebens kostenlos im Rathaus speisen, bekam Geschenke oder Geld und brauchte keine Steuern mehr zu zahlen.
Ljudje so takrat verjeli, da bo Zevs dal posebno prednost zmagovalcu. Njegov bronasti kip je bil nameščen na svetem mestu Olimpija. V domovini so ga pričakali s častmi, vse življenje je prejemal častna mesta na prireditvah in pravico do brezplačne prehrane v mestni hiši, prejemal darila ali denar in
davkov ni bilo treba plačevati.
776 vor Christentum fanden die ersten Spiele in Olympia statt. Hm 150 v. Christentum wurde Griechenland von den Römern unterworfen. Etwa 550 Jahre danach verbot der römische Kaiser Theodosius, der Christus war, alle heidnischen Götterfeste. Das galt auch für die Olympischen Spiele. Olympia verfi el. Nach mehr als 1500 Jahren wurden die Olympischen Spiele von dem französischen Baron Coubertin wiederbelebt: In Athens and 1896 die erste Olympiade der Neuzeit statt. Im selben Jahr wurde das Internationale Olympische Komitee gegründet. Seit 1924 gibt es Summer- und Winterspiele.
Leta 776 pred našim štetjem so bile prve igre v Olimpiji. Okoli leta 150 pred našim štetjem so Grčijo osvojili Rimljani. Približno 550 let za tem je rimski cesar Teodozij, ki je bil kristjan, prepovedal vse poganske praznike bogov.
To je veljalo tudi za olimpijske igre. Olimpija je propadla. Več kot 1500 let kasneje je olimpijske igre obudil francoski baron Coubertin: Atene so leta 1896 gostile prve moderne olimpijske igre. Istega leta je bil ustanovljen Mednarodni olimpijski komite. Od leta 1924 potekajo poletne in zimske olimpijske igre.
Besednjak za to temo:
das Heiligtum (-tümer) – svetišče
der Gottesdienst (-e) - bogoslužje
pl Wettkämpfe - tekmovanja
der Göttervater (-väter) - oče bogov
den Frieden brechen (a, o) - moti mir
den Eid ablegen (-te, -t) – priseči
Zutritt verbieten (o, o) - prepoved vstopa
der Streckenlau - tek na daljavo
der Wettlauf in schwerer Rüstung - tekmovanje v teku v težkih oklepih
der Speerwurf - met kopja
das Pferderennen - konjske dirke
pl Festspiele - festivali
des Ölbaumzweig - oljčna veja
heilig - svetnik
Več o olimpijskih igrah:
Sie sind das älteste und wohl bedeutendste Sportfest der Welt: Die Olympischen Spiele sollen bereits 4.000 Jahre alt sein. Die Ursprünge gehen zurück auf das antike Griechenland. Die erste gut erhaltene Siegerliste stammt bereits aus dem Jahr 776 vor Christus. Bis zur heutigen Zeit haben sich die Spiele sehr gewandelt. Hielt man die antiken Olympischen Spiele ab, um die "Götter zu erfreuen", sollen sie heutzutage der Völkerverständigung dienen. Aber auch der Wettkampf unter den Nationen spielt eine große Rolle - und nicht zu vergessen ist, dass die großen Sportveranstaltungen für wirtschaftliche und politische Interessen genutzt werden.
Die antiken Spiele wurden in Griechenland ausgetragen - auf dem heiligen Hain von Olympia, der auf der Halbinsel Peloponnes liegt. Laut griechischer Mythen sind Herakles, Sohn des höchsten Gottes Zeus und der irdischen Alkmene, oder auch Pelops, Sohn des phrygischen Königs Tantalos, Begründer der Olympischen Spiele.
Der genaue Grund der Austragung ist nicht ganz geklärt. Einige Forscher vermuten, dass den antiken Spielen Feiern für Rhea, der Mutter des Gottes Zeus, zugrunde liegen. In jedem Fall fanden die Spiele - wie auch viele andere Veranstaltungen - statt, um einen oder mehrere der griechischen Götter zu ehren. Die alten Griechen trugen eine Menge solcher Spiele aus. Die Olympischen waren davon jedoch die ältesten, bekanntesten und somit bedeutendsten von allen.
Die Disziplinen des antiken Sportfestes
Über lange Zeit gab es nur eine einzige Disziplin - den Stadionlauf. Dieser ging über die Länge des Stadions, welche exakt 192.27 Meter betrug. Der Sieger des Wettlaufs durfte das Feuer vor dem Zeustempel entfachen und bekam einen Olivenkranz. Dies galt als besondere Ehre und er wurde als Idol gefeiert. Zu dieser Zeit dauerte die gesamte Veranstaltung gerade einmal einen Tag. Erst später, nachdem immer mehr Sportarten hinzugekommen waren, gingen die Spiele über eine längere Zeit.
Der bedeutende Fünfkampf, der seit 708 vor Christus bei den Olympischen Spielen ausgetragen wurde, beinhaltete die Disziplinen Diskuswerfen, Weitsprung, Speerwerfen, den Stadionlauf und den Ringkampf. Auch Reiten, Pferderennen, Boxen und weitere Sportarten wurden teil der Olympischen Spiele. Schließlich wurden sie auf fünf Tage ausgeweitet. Bei den "gymnischen Wettbewerben" ("gymnos" bedeutet "nackt") traten die Athleten übrigens ganz ohne Kleider an. Sie umfassten alle Sportarten der Leicht- und Schwerathletik.
Die Olympischen Spiele von heute
Neben den Olympischen Summer- und Winterspielen gibt es heute noch eine weitere Veranstaltung: die Paralympics. Diese werden kurz nach den Olympischen Spielen ausgetragen. Hieran dürfen nur backerte Sportler teilnehmen und ihre Kräfte messen. Prve paraolimpijske igre 1960 na Sommerspielen v Rimu, prve zimske paraolimpijske igre 1976 na Švedskem.
Kritisiert wird immer wieder, dass der Aspekt der Völkerverständigung in den Hintergrund gerückt ist und neben ehrgeizigen Wettkämpfen der Nationen auch politische und wirtschaftliche Interessen eine große Rolle spielen. Heutzutage sind mit den Olympischen Spielen milliardenschwere Geschäfte verbunden. Hinzu kommt, dass der Handel und die Einnahme von unerlaubten und gefährlichen Doping-Mitteln weit verbreitet sind, welche die Sportveranstaltungen überschatten. Immer wieder wird bekannt, dass Sportler verbotene Stoffe zur Leistungssteigerung eingenommen haben, und schon einigen gefeierten Athleten wurden im Nachhinein ihre Medaillen wieder aberkannt.
Bei den heutigen Sommerspielen stellen die Athleten in 28 Sportarten ihr Können unter Beweis. Die verschiedenen Sportarten werden in einzelne Wettbewerbe untergliedert, und so dauern die Olympischen Sommerspiele der Neuzeit mittlerweile sogar etwas mehr als zwei Wochen.
1. Kaj se pričakuje od udeležencev. Pomembno je razumeti, da samo znanje jezika in sposobnost sporazumevanja v njem ni dovolj. Olimpijada je sestavljena iz različnih delov, zato je pomembno, da se naučite razumeti nemški govor na posluh, prepoznati klasične leksikalne besedne zveze in sami pisati zabavna in ustvarjalna besedila, ne pozabite pa tudi na regionalne vede.
2. Kako se pripraviti na poslušanje. Po mojem mnenju je najlažje izbrati dve stvari: ali gledati serije/filme/video bloge ali poslušati radijske oddaje ali novice brez slik. Mislim, da je prva metoda bolj priročna, vendar je pomembno, da se izogibate uporabi podnapisov. V nasprotnem primeru boste brali in ne poslušali, na olimpijadi pa vam nihče ne bo dal besedila zvočne naloge.
3. Kako se pripraviti na branje/slovnico. Preberite najprej tisto, kar vas zanima, saj je pomembno pridobiti veliko besednega zaklada, da bi kasneje razumeli besedila olimpijade. Branje učbenikov in nalog iz prejšnjih let je koristno, a dolgočasno. In leksikalne fraze, ki so potrebne za zapolnitev vrzeli in druge slovnične naloge, so enake v vsakem pravilno napisanem nemškem besedilu. Naučite se redno pridobivati informacije o temah, ki vas zanimajo v nemščini.
4. Kaj storiti z regionalnimi študijami. Regionalne študije se običajno osredotočajo na eno specifično temo. Splošno znanje o zgodovini, literaturi in geografiji Nemčije tudi ne bo škodilo.
Olimpijske igre Vseslovenska olimpijada v nemščini Šolska faza se začne septembra
Tekmovanje za šolarje, ki jih navdušuje nemška kultura. Zmagovalci in drugouvrščeni v finalu prejmejo ugodnosti ob sprejemu
nemški
5. Kako se pripraviti na del pisanja lastnih besedil. Najprej, ne bojte se pisati nenavadnih stvari. Vaša naloga je, da vas zapomnijo in izstopajo. Poskušati moramo pisati ne tako, kot bodo pisali vsi drugi, ampak presenetiti izpraševalce, saj se za ustvarjalnost dajejo dragocene točke. Oglejte si naloge prejšnjih let, napišite lastna besedila na iste teme in se spomnite glavnih idej. To je lahko koristno, saj se bistvo in oblika teh nalog iz leta v leto praktično ne spreminjata. Kreativnost je pomembna, vendar v besedilih ne sme biti napak. Zato je bolje pisati s preprosto slovnico in preprostimi besedami, če o nečem niste prepričani.
6. Kaj storiti, če ne poznate odgovora. Vsekakor se ne bi smeli obesiti na to. Bolje je iti naprej; sčasoma se bo morda spomnil odgovor, a časa, porabljenega za spominjanje pozabljenega, ni mogoče vrniti. Pri nalogah izbirnega tipa je smiselno razmišljati logično in odpraviti nemogoče. V regionalnih študijah nekatera vprašanja pogosto vsebujejo namige za druga.
7. Kako ravnati z ustnimi predstavitvami. Med ustnim krogom je pomembno tudi, da ste ustvarjalni in poveste kaj zabavnega. Kdor se spomni, bo dobil najboljšo oceno. Zato se imejte Angela Merkel ali celo njen mož, če gre za politiko, ali kralj Savdske Arabije, če morate predvajati pogovorno oddajo o pravicah žensk.
8. Kaj storiti s pritožbo. Pojdite na pritožbo, če obstaja vsaj najmanjša možnost. Pravzaprav ne morete več ničesar izgubiti. Pomembno je razumeti, da so nasproti vas ustrezni ljudje, vendar vaše osebno mnenje zanje ni argument. Edino, kar jih lahko prepriča, so verodostojni viri, zato vzemite s seboj slovarje, tiskane članke in vse druge dokaze, da imate prav - z njimi se bodo strinjali.
9. Se splača sodelovati? Seveda podeljujejo zelo dobre nagrade za zmago in »druga mesta«, sama izkušnja sodelovanja pa je neprecenljiva! Če pridete do zadnje stopnje, boste dobili edinstveno priložnost, da pridobite kup novih prijateljev iz različnih krajev. In prav zabavno je preživeti teden svojega življenja v zanimivem okolju!
10. Kaj je bolj pomembno: znanje jezika ali priprava. Brez znanja jezika seveda ne morete priti nikamor, vendar Nemci ne zmagajo vedno v nemščini, čeprav sodelujejo. Zato je zelo pomembno, da se pravilno pripravite za dober rezultat. Pred stopnjami olimpijade morate poskušati čim bolj povečati vsebino nemškega jezika v svetu okoli sebe in se posebej pripraviti na vsako vrsto naloge.
Sport in der modernen Gesellschaft. Die Olympischen Spiele
Seit vielen hundert Jahren treiben die Menschen Sport, weil er die Quelle zur Gesundheit ist. Er macht die Menschen stark, gesund, kräftig, geschickt. Einige turnen täglich oder laufen am Morgen, andere machen Yoga ali oder Shaping.
Man kann Sport auf den Sportplätzen oder in den Turnhallen oder in den Höfen treiben. Man unterscheidet verschiedene Sportarten.
Im Winter bevorzugen die Menschen Eishockey spielen oder Schi laufen. Außerdem ist Eiskunstlauf in der kalte Jahreszeit sehr populär.
Im Sommer treiben die Menschen Leichtathletik, Tennis, Fußball mit großem Vergnügen.
Die Mannigfaltigkeit der beliebtesten und populärsten Sportarten in den verschiedenen Ländern hängt auch von dem Klima, der Landschaft und der Geschichte des Volkes ab.
Für die Jugendliche ist es wichtig sportlich und kräftig auszusehen. Darum treiben sie Sport germ. Bei den Teenager ist heute Skateboard sehr populär. Auch sie laufen gern Rollschuh.
In Deutschland ist Sport eine beliebte Freizeitbeschäftigung. Hier gibt es 80 Tausend Sportvereine. Jeder vierte Einwohner ist Mitglied in einem Sportverein. Sehr beliebt sind auch Wassersportvereine, wo alle Menschen, auch Rentner, Kinder mit Müttern Wassersport treiben.
Viele Menschen treiben Sport, um gesund und kräftig zu sein. Aber es gibt die Menschen, für die der Sport ein Beruf ist. Zu ihnen gehören die Trainern, und die Sportler, denen Sportleistungen hervorragend sind. In der Welt sind regelmäßig verschiedene Wettbewerbe stattgefunden.
Zu den bekanntesten Wettbewerben gehören, natürlich, die Olympischen Spiele.
Sie fanden zum ersten Mal im Jahre 776 vor unserer Zeitrechnung in Grčija statt. Bei der Stadt Olympia befand ein großes Stadion, wo sich etwa 40 Tausend Menschen aus ganzem Land versammelten.
Zuerst nahmen nur die Männer an den Wettkämpfen teil. Die Sportler bereiteten sich auf die Wettkämpfe zehn Monate lang vor. Die Organisation dauerte vier Jahre. Während der Olympischen Spiele durfte man keine Kriege führen. Die Olympischen Spiele galt man ein Wahrzeichen des Friedens.
Einmal in vier Jahren versammeln sich die Sportler zur Olympiade. Die Sportler trainieren aktiv und regelmäßig. Alle müssen in guter Form sein. Die Sportler mit den besten Leistungen bekommen Gold und den Titel des Olympiasiegers.
Heute fanden die Wettkämpfe im Summer und im Winter jede 4 Jahre statt. Im Winter 2014 fanden die Winterspiele in Russland statt, in der schönste südliche Stadt Sotschi. Russland bekam mehrere Zahlen der Medaillen und wurde Sieger. Zweite und dritte Plätze bekamen Norwegen und Canada.
Die nächsten Olympischen Spiele werden im Summer im Jahre 2016 stattden. Die Stadt für den Wettkampf wurde Rio-de–Janeiro in Brasilien gewählt.
Sport spielt eine große Rolle im Leben der Menschen. Die Männer trainieren, um kraft, mutig zu sein, die Frauen bevorzugen mit der Hilfe des Sports sich in der Form halten. Sie werden schlank und bekommen eine gute Figur.
Sport stärkt unsere Gesundheit. Und das ist sehr wichtig Sport regelmäßig zu treiben.
Šport v sodobni družbi. olimpijske igre
Že stoletja se ljudje ukvarjajo s športom, ker je vir zdravja. Dela ljudi močne, zdrave, močne, gibčne. Nekateri izvajajo vaje vsak dan ali tečejo zjutraj, drugi se ukvarjajo z jogo ali oblikovanjem.
Športate lahko na športnih igriščih ali v telovadnicah ali na dvoriščih. Obstajajo različni športi.
Pozimi ljudje raje igrajo hokej ali smučajo. Poleg tega je umetnostno drsanje zelo priljubljeno v hladni sezoni.
Poleti ljudje uživajo v atletiki, tenisu in nogometu.
Raznolikost vsem priljubljenih in najbolj priljubljenih športov v različnih državah je odvisna tudi od podnebja, pokrajine in zgodovine ljudi.
Za mlade je pomembno, da so videti atletski in močni. Zato se radi ukvarjajo s športom. Rolkanje je danes zelo priljubljeno med najstniki. Radi tudi rolajo.
V Nemčiji je šport priljubljena zabava. Tukaj je približno 80 tisoč športnih oddelkov. Vsak četrti prebivalec je član športnega društva. Zelo priljubljeni so klubi vodnih športov, kjer se z vodnimi športi ukvarjajo vsi ljudje, tudi upokojenci, otroci in matere.
Veliko ljudi telovadi, da ostanejo zdravi in fit. So pa ljudje, ki jim je šport poklic. Med njimi so trenerji in atleti, katerih športni dosežki so odlični. Po svetu redno potekajo različna športna tekmovanja.
Najbolj znana tekmovanja so seveda olimpijske igre.
Prvič so se zgodili leta 776 pr. v Grčiji. V bližini mesta Olympia je bil velik stadion, kjer se je zbralo približno 40 tisoč ljudi iz vse države.
Sprva so na tekmovanju sodelovali le moški. Športniki so se nanje pripravljali deset mesecev.
Organizacija je trajala štiri leta. Med olimpijskimi igrami vojne niso bile dovoljene. Olimpijske igre so veljale za simbol miru.
Športniki se na olimpijskih igrah srečajo vsaka štiri leta. Športniki trenirajo aktivno in redno. Vsi morajo biti v dobri formi. Športnik z najboljšim rezultatom prejme zlato in naslov olimpijskega prvaka.
Dandanes tekmovanja potekajo poleti in pozimi vsaka štiri leta. Pozimi leta 2014 so zimske igre potekale v Rusiji, v čudovitem južnem mestu Soči. Rusija je prejela največ medalj in zmagala. Drugo in tretje mesto sta zasedli Norveška in Kanada.
Naslednje olimpijske igre bodo poleti 2016. Za tekmovanje je bilo izbrano mesto Rio de Janeiro v Braziliji.
Šport igra veliko vlogo v življenju ljudi. Moški trenirajo, da bi bili močni in pogumni, ženske raje pridobivajo formo s športom.
Postanejo fit in dobijo dobro postavo. Šport krepi naše zdravje. In zelo pomembno je, da redno telovadite.
