Izpit bom rešil iz ruščine. Izpit iz ruskega jezika

Enotni državni izpitni test - 2017 V RUSKEM JEZIKU

MOŽNOST 1

(modul Adaptive Adsense blok na začetku članka)

1. del

Preberi besedilo in reši naloge 1–3.

(1) Izum tranzistorja v poznih štiridesetih letih je bil eden največjih mejnikov v zgodovini elektronike. (2) Elektronske sijalke, ki so bile do tedaj dolgo časa nepogrešljiv in najpomembnejši element vseh radijskih in elektronskih naprav, so imele številne slabosti: med njimi so predvsem mehanska krhkost žarnic, njihova kratka življenjska doba. življenjska doba, velike dimenzije, nizek izkoristek zaradi velikih toplotnih izgub na anodi. (3) ... ko so te sijalke v drugi polovici dvajsetega stoletja zamenjali polprevodniški elementi, ki niso imeli nobene od naštetih napak, se je v radiotehniki in elektroniki zgodila prava revolucija.

1. Označite dva stavka, ki pravilno prenašata GLAVNO informacijo v besedilu. Zapišite številke teh stavkov.

1) Polprevodniški elementi so v poznih 40. letih dvajsetega stoletja nadomestili krhke in velike vakuumske cevi v radijskih in elektronskih napravah.

2) Pomanjkljivosti polprevodniških elementov lahko štejemo njihove velike dimenzije in kratko življenjsko dobo.

3) V drugi polovici dvajsetega stoletja lahko zamenjavo elektronskih cevi, ki so se uporabljale v radijskih in elektronskih napravah in so imele veliko pomembnih pomanjkljivosti, s polprevodniškimi elementi štejemo za revolucionarno v radijski tehniki in elektroniki.

4) Prava revolucija se je zgodila v radiotehniki in elektroniki, ko so v drugi polovici dvajsetega stoletja polprevodniške elemente zamenjale kompaktne in trpežne vakuumske cevi z visokim izkoristkom.

5) Prava revolucija v radijski tehniki in elektroniki v drugi polovici dvajsetega stoletja je bila zamenjava velikih in krhkih vakuumskih cevi s kompaktnimi polprevodniškimi elementi v radijskih in elektronskih napravah.

2. Katera od naslednjih besed (besednih zvez) naj bo v praznini v tretjem (3) stavku besedila? Zapišite to besedo (zvezico besed).

Po vrsti celo

Nasprotno pa

3. Preberi delček slovarskega stavka, ki podaja pomen besede ELEMENT. Določite pomen, v katerem je ta beseda uporabljena v drugi (2) povedi besedila. Zapišite številko, ki ustreza tej vrednosti v podanem fragmentu slovarskega vnosa.

ELEMENT -a; m.

1) Sestavni del nečesa; komponento. Razstavite celoto na e. Spojina e. nekaj // Značilno gibanje, nekakšna ena figura. telovadba, ples itd. Gimnastika, ples itd. Odučiti se e. umetnostno drsanje

2) Posebno Nekakšen detajl. strukture, naprave; enota nečesa množice. Montažne e. stopnice. Polprevodnik e. Mednarodni e. besedni zaklad.

3) Posebno Preprosta snov, ki je ni mogoče razgraditi na sestavne dele z običajnimi kemičnimi metodami. Periodni sistem e. pljuča e.

4) Naprava, ki je vir električnega toka, ustvarjenega s kemično energijo. Galvanski e. Suha e.

4. V eni od spodnjih besed je prišlo do napake pri postavitvi poudarka: napačno je bila poudarjena črka, ki označuje poudarjeni samoglasniški zvok. Zapišite to besedo.

pridobljenega prostega časa

prosjačenje za doto

odmerek

5. V enem od spodnjih stavkov je označena beseda NEPRAVILNO uporabljena. Popravi leksikalno napako tako, da za označeno besedo izbereš paronim. Zapišite izbrano besedo.

Več kot sto beluga kitov je led odrezal od čiste vode in jih je ICE ujel v ozki ožini Beringovega morja.

NATIVE Prebivalci Odese so ljudje z dobrim smislom za humor.

V tem plemenu je vladala ŽIVALSKA morala.

V Maleziji so odkrili POSAMEZEN primerek velikanskih paličnjakov.

CELO leto sem čakal na obljubljeno pismo.

6. V eni od spodaj poudarjenih besed je prišlo do napake pri tvorbi besedne oblike. Popravi napako in zapiši besedo pravilno.

NJIHOVE TEŽAVE NAJPRIJAZNEJŠI ČLOVEK

zletela z ramen in pokosila trato

SEDEMSTO vstopnic

7. Vzpostavite ujemanje med slovničnimi napakami in stavki, v katerih so bile storjene: za vsako mesto v prvem stolpcu izberite ustrezno mesto iz drugega stolpca.

8. Določi besedo, v kateri manjka nenaglašeni izmenični samoglasnik korena. Prepiši to besedo tako, da vstaviš manjkajočo črko.

zaščita...pt

uživanje

naklon

kolega...vrtnar

9. Določite vrstico, v kateri v obeh besedah ​​manjka ista črka. Prepišite te besede tako, da vstavite manjkajočo črko.

prav ... enako, prav ... dovolj

p...podrobnosti, predstavljajte si

niti ... ležati, ... plapotati

d...temno, n...žagano

pred...jule, super...prijazno

10. Zapiši besedo, v kateri je namesto presledka napisana črka E.

zaviti ... zaviti

omejitev

Pomežik Pomežik

vohun

mleti

11. Zapiši besedo, v kateri je namesto presledka napisana črka I.

oblačenje...moj

ogrevan...opran

stisniti ... stisniti

nasoljena

očiščen

12. Določi poved, v kateri se skupaj z besedo NE piše. Odprite oklepaje in zapišite to besedo.

Na stenah so bili namesto običajnih lovcev z zelenimi brki in škrlatnimi psi ter portretov (NE)ZNANIH generalov šopi posušenih zelišč.

Starka me je (NE)PRIJAZNO pogledala.

Če hočeš, ne bom nikomur niti POVEDAL, da sem bil tukaj in te videl.

Tvojih besed (NE)POZABLJAM.

Od nikogar LJUBLJENA je odraščala mračna.

13. Določi poved, v kateri sta obe poudarjeni besedi pisani skupaj. Odprite oklepaje in zapišite ti dve besedi.

(C) LEVA na hribu NEKJE so bili rdeči makovi.

Ivan se je zbudil (ZUNAJ) SVETLOBE in (NOTI) nekaj sekund ni mogel ugotoviti, kje je.

V (POL)PORUŠENEM mestu je bilo zapuščeno, KOT KOT bi močan orkan odnesel vse.

ŠE VEDNO mi nikoli ni uspelo iti (NA) SREČANJE s sošolci.

Odred je bil že čisto na dnu in (Z) VRHA je sovražna konjenica hitela (DA) GA PREČKA.

14. Označi vsa števila, na katerih mestu piše N.

Povsod s polomljene strehe so prašni žarki opoldanskega sonca curljali na tla. Na drugem, uničenem (2) koncu ogromne konstrukcije je dirjalo na desetine ljudi z naloženimi (3) nosili; Na nenačrtovanih (5) deskah, položenih na tla (4), so žene vozile samokolnice, naložene (6) z drobljencem.

15. Postavite ločila. Naštej dva stavka, ki zahtevata ENO vejico. Zapišite številke teh stavkov.

1) Red sv. Andreja Prvoklicanega je bilo mogoče prejeti tako za vojaške kot civilne zasluge.

2) Križ sv. Jurija je bil podarjen le vojaškim osebam za vojaške zasluge in ga nikoli ni bilo mogoče odstraniti.

3) Številno in raznovrstno plemstvo je na splošno nasprotovalo malim uradnikom in trgovcem.

4) V starodavni Rusiji je udarjanje s hrbtno stranjo dlani ali pestjo veljalo za nečastno in sramotno.

5) Ljubezen Gogolove dobe je tako večna človeška ljubezen kot ljubezen Čičikova in ljubezen Khlestakova.

16. Postavite ločila: označite vsa števila, ki naj se v stavku nadomestijo z vejicami.

Mlinsko kolo se je leno vrtelo (1) počrnelo od časa (2) zbiralo (3) zaspano žuborečo vodo (5) v počasi premikajoče se zaboje (5) v strahu, da bi padla kakšna dodatna kapljica dragocene vlage.

17. Postavite ločila: označite vsa števila, ki naj se v stavku nadomestijo z vejicami.

V sodobni domišljiji je ljubezen do plesa povezana s podobo vesele, družabne in (1) najverjetneje (2) nekoliko lahkomiselne osebe. Vendar (3) je bil resni in suhi princ Andrej Bolkonski, nagnjen k mizantropiji in filozofskemu razmišljanju, »eden najboljših plesalcev svojega časa«.

18. Postavite ločila: označite številko(-e), na mestu(-ih) katere naj bo(-jo) v stavku vejica(-a).

Peter Veliki je v posebnem navodilu (1), katerega togost (2) in učinkovitost (3) je bilo znano mnogim (4), ukazal, naj se ruske veziste dodelijo na galeje enega za drugim (5), v upanju, da se tako pospeši njihovo učenje. tujih jezikov.

19. Postavite ločila: označite vsa števila, ki naj se v stavku nadomestijo z vejicami.

Benjamin Franklin (1) je v smehu (2) zagotovil (3), da (4) če bi goljufi poznali vse prednosti poštenosti (5), bi nehali goljufati zaradi dobička.

Preberi besedilo in reši naloge 20–25.

(1) Znanstvena fantastika je najpomembnejša literarna zvrst, ker je tisto, kar »pristaja« duhu časa ... (2) Vsi najpomembnejši problemi našega časa so problemi znanstvene fantastike. (3) Sestavite si seznam teh težav. (4) Tudi jaz se bom pomiril. (5) Zdaj pa primerjajmo naše sezname.

(6) Prepričan sem: oba seznama vključujeta problem interakcije med človekom in strojem in v zvezi s tem problem morale, morale, ki organsko izhaja iz takšne interakcije.

(7) Zgodovina znanstvene fantastike je zgodovina idej, ki so spremenile svet, a so bile najprej zasmehovane in zavrnjene. (8) Naj razložim to idejo.

(9) Če bi pred tridesetimi leti v eni od svojih zgodb zapisal, da bomo kmalu obkroženi z onesnaženim zrakom, zastrupljeno vodo in smrtonosnim prometom, bi vzkliknili:

(10) - Podla izmišljotina! (11) Čista fantazija!

(12) Zdaj pa poglej okoli! (13) Prišel je čas!

(14) Če bi napisal, da bo prišel čas in se bodo ljudje s pomočjo kreditnih čekov začeli zadolževati od »jutri«, da bi živeli danes, bi ogorčeno zafrknili:

(15) - Neumnosti in laži! (16) Nikoli!

(17) Če bi pisal o napravi, ki prenaša sliko po zraku in s tem vpliva na miselnost človeštva, bi me vrgli skozi vrata. (18) Če bi napisal, da bodo nekega dne ljudje pristali na Luni, kako bi reagiral? (19) Povedal vam bom, kako so ravnali s tistimi, ki so to poskušali omeniti – preprosto so se jim smejali. (20) Smejali so se leta 1930, leta 1940, leta 1950. (21) Še naprej so se smejali, dokler oktobra 1957 ni bil izstreljen prvi umetni zemeljski satelit.

(22) Neki človek se je prepričal, da se napovedi znanstvene fantastike uresničujejo šele, ko je zagledal majhne kovinske zvezde, ki potujejo po nebu od zahoda proti vzhodu in vpisujejo nove zavoje v čudaški vzorec Novega časa.

(23) Kdo bi mi verjel, če bi leta 1920 zapisal, da ni več daleč dan, ko bo en norec s svojimi oklepnimi »hrošči« izničil teorijo o dolgotrajnih obrambnih linijah?

(24) Šele ko so se v Franciji pojavili fašistični tanki, so vsi verjeli.

(25) Hitlerjevi tanki in oklepna vozila so zahodno Evropo v nekaj tednih zravnali z zemljo. (26) In le naprave, opisane v literaturi znanstvene fantastike in imenovane letala, leta 1900 še niso bile izumljene, leta 1939 še primitivne, so pomagale Angliji braniti svoj zračni prostor.

(27) To je le del seznama, v katerem lahko naštejemo tisoč postavk.

(28) Pred nekaj desetletji radio, televizija, avtomobili in vodikova bomba niso obstajali. (29) Zrak je bil čist.

(30) Vsi dosežki znanosti in tehnologije, ki so človeštvu v zadnjih petdesetih letih prinesli koristi ali škodo, so se rodili v glavi pisca znanstvene fantastike veliko pred tem.

(31) Prišli so resni časi. (32) In znanstvena fantastika je zdaj še posebej potrebna, ker poskuša preučiti vsak nov stroj veliko preden se pojavi in ​​začne uničevati ali ponovno graditi nas in svet okoli nas.

(33) Zdaj, ko smo že skoraj v celoti poželi žetev tehničnih inovacij, moramo razviti nekaj norm za odnos med človekom in tehnologijo, da ne bomo plačilno nesposobni pred prihodnostjo.

(34) Platon nam je povedal o svojem sanjskem stanju. (35) Pisci znanstvene fantastike so si pozneje predstavljali tudi stanja jekla, elektrike in atomske energije, ki bi nas delala drugačne. (36) V tem posebnem svetu osončja, izgubljenem v vesolju, smo bitja, ki se poskušajo bolje spoznati in razumeti, bitja, ki poskušajo ustvariti stroje, ki imajo naš um, sposoben videti, slišati, čutiti svet bolje kot mi in - če Bog da - prijaznejši. (37) To bi omogočilo podaljšanje življenja našega planeta še za dve milijardi let, če bi dosegli harmonično sobivanje s stroji, ki smo jih ustvarili.

(38) Ali lahko navedete večji cilj od tega?

(Po R. Bradburyju)

Raymond Douglas Bradbury je ameriški pisatelj znanstvene fantastike.

20. Katera od trditev ustreza vsebini besedila? Navedite številke odgovorov.

1) Problemi znanstvene fantastike so neločljivo povezani s problemi našega časa.

2) Znanstvena fantastika je potrebna, ker preučuje vsak nov stroj, ki se pojavi v našem svetu.

3) Letala, opisana v literaturi znanstvene fantastike, so pomagala Angliji braniti njen zračni prostor.

4) V sodobnem svetu znanstvena fantastika ni več pomembna.

5) Vsi znanstveni in tehnični dosežki človeštva, ki so mu prinesli koristi ali škodo, so se rodili veliko pred tem v glavah piscev znanstvene fantastike.

21. Katere od naslednjih trditev držijo? Navedite številke odgovorov.

1) Predlogi 18 - 20 in 21 so vsebinsko kontrastni.

2) Stavki od 1 do 5 vsebujejo opisni del.

3) Stavki od 9 do 13 vsebujejo obrazložitev sodbe v stavku 7.

4) Stavki od 17 do 19 vsebujejo obrazložitev.

5) Stavki 34 - 35 vsebujejo pripoved.

22. Iz povedi 15 - 17 izpiši sobesedilne sopomenke.

23. Med povedmi 33 - 35 poišči tistega, ki je s prejšnjim povezan z veznikom. Napišite številko te ponudbe.

24. "Pri prepričevanju bralca o pomenu znanstvene fantastike kot literarne zvrsti pisatelj uporablja številne tehnike. V sintaksi besedila pozornost pritegne (A) _____ (stavki 9, 14, 17), ( B) _____ (stavki 18–21), (C) ______ (stavek 38) in med tropi - (D) _____ (stavek 33).«

Seznam izrazov:

1) razširjena metafora

2) skladenjski paralelizem

3) retorični vzklik

4) vprašalno-odgovorna oblika predstavitve

5) retorično vprašanje

6) epifora

7) hiperbola

8) pogovorno in pogovorno besedišče

Izbrane številke zapišite v tabelo pod pripadajoče črke.

2. del

25. Napiši esej na podlagi prebranega besedila.

Navedite enega od problemov dostavljeno avtor besedila. Komentiraj formuliran problem. V komentar vključite dva ilustrativna primera iz prebranega besedila, ki se vam zdita pomembna za razumevanje problematike v izvornem besedilu (izogibajte se pretiranemu navajanju).

Oblikujte stališče avtorja (pripovedovalca). Napiši, ali se s stališčem avtorja prebranega besedila strinjaš ali ne. Razloži zakaj. Svoje mnenje argumentirajte, pri čemer se zanašajte predvsem na bralne izkušnje, pa tudi na znanje in življenjska opažanja (upoštevana sta prva dva argumenta).

Obseg eseja je najmanj 150 besed.

Delo, napisano brez sklicevanja na prebrano besedilo (ki ne temelji na tem besedilu), se ne ocenjuje. Če je esej ponovitev ali popolna predelava izvirnega besedila brez komentarjev, se takšno delo oceni z 0 točkami.

Esej napišite previdno, berljivo pisavo.

Informacije o besedilu 1. dela:

odgovori:

(blok modula Adaptive Adsense na koncu članka)

Enotni državni izpit iz ruskega jezika je obvezen izpit. Skupno se je v glavnem obdobju enotnega državnega izpita iz ruskega jezika leta 2017 udeležilo 616.590 ljudi (leta 2016 - 658.392 ljudi; leta 2015 - 672.407 ljudi).

Rezultati enotnega državnega izpita iz ruskega jezika v letu 2017 so na splošno primerljivi z rezultati enotnega državnega izpita prejšnjih let.

Na uradni spletni strani FIPI so v razdelku »Analitična in metodološka gradiva« objavljena »Metodološka priporočila za učitelje, pripravljena na podlagi analize tipičnih napak udeležencev Enotnega državnega izpita 2017«, tukaj ste lahko najdete informacije o Kakšna je bila povprečna ocena enotnega državnega izpita iz ruščine leta 2017?.

Prenesite dokument.

Tabela 1

Povprečni rezultat enotnega državnega izpita iz ruskega jezika 2015 - 2017

Delež izpitnikov, ki so na izpitu dosegli 100 točk, je glede na leto 2016 ostal nespremenjen – 0,5 %. Tudi delež najboljših strelcev ostaja stabilen: 25,5 % v 2016 in 25 % v 2017.

V letu 2017 se je delež diplomantov, ki niso dosegli minimalnega praga (niso dosegli minimalne (24) ocene), zmanjšal za 0,5 %: z 0,99 % (2016) na 0,54 % (2017). Glavni razlogi za zmanjšanje deleža takšnih udeležencev v ruskem jeziku so uspešno izvajanje sistema ukrepov Rosobrnadzorja za izboljšanje kakovosti poučevanja ruskega jezika v sestavnih subjektih Ruske federacije. Podatki o gibanju števila in deleža 100-točkovnikov v letih 2015–2017. so podane v tabeli. 2.

tabela 2

Statistični podatki o uspešnosti dela kot celote in posameznih nalog omogočajo prepoznavanje glavnih težav pri pripravi izpraševalcev v ruskem jeziku. Tako kot v preteklih letih ostajajo sklopi predmeta, ki se nanašajo na oblikovanje komunikacijske kompetence, premalo obvladani. Nezadostno razvite veščine analitičnega dela z besedo in besedilom, premalo vaje pri analizi jezikovnih pojavov vplivajo tudi na kakovost pisanja argumentativnega eseja. Diplomanti imajo največje težave pri uporabi ločil in pravopisnih standardov v pisnem govoru.

Spletna stran “Teach at School” predstavlja zanimiv članek Povprečna ocena USE 2017 v ruskem jeziku, ki temelji na drugih podatkih iz interneta.

Tema, ki je morda najbolj skrbela bodoče maturante, je bila morebitna uvedba tretjega obveznega predmeta na enotnem državnem izpitu. Kot možni "kandidati" so bili omenjeni različni predmeti - od zgodovine do fizike.

Vse pomembne novosti v enotnem državnem izpitu 2017 pa bi morale biti objavljene na uradni spletni strani FIPI pred začetkom študijskega leta in seveda odražene v osnutku urnika izpitov. A uradnih novic o “tretji obvezni” ob začetku šolskega leta ni. Zato si lahko enajstošolci oddahnejo: seznam obveznih predmetov za enotni državni izpit 2017 se ne spremeni, še vedno sta dva:

• 
  ruski jezik(katerih rezultati se upoštevajo pri vpisu na vse univerze v državi brez izjeme);


• 
  matematika– osnovna ali profilna stopnja na izbiro.

Kljub temu se še naprej razpravlja o vprašanju tretjega obveznega izpita - a bodo, kot so zagotovili predstavniki ministrstva za izobraževanje, odločitev sprejeli šele po javni razpravi. In to se ne bo zgodilo »takoj«.

Enotni državni izpit iz ruskega jezika - 2017: spremembe posameznih nalog

Struktura naloge ruskega jezika bo ostala nespremenjena: blok nalog s kratkimi odgovori in esej, ki analizira probleme, ki se pojavljajo v novinarskem ali umetniškem besedilu, ki je predlagano izpraševancu. O pojavu ustnega dela govora še ni govora. V prihodnosti se lahko "govorenje" pojavi na enotnem državnem izpitu iz ruščine, vendar so predstavniki ministrstva za izobraževanje določili, da bo ta tehnologija predhodno "testirana" na enotnem državnem izpitu v razredih.

V letu 2017 so spremembe enotnega državnega izpita iz ruskega jezika načrtovane le za tri naloge in ne bodo zelo pomembne. V vseh primerih govorimo o razširitvi jezikovnega gradiva:

• 
  pri nalogi št.17(v stavkih, ki vključujejo izolirane konstrukcije) ne bodo predstavljene le uvodne besede, ampak tudi nagovori;


• 
  v nalogi št.22(leksikalno v kontekstu) so morali preiskovanci predhodno v danem fragmentu najti le eno besedo ali izraz (na primer frazeološko besedno zvezo), ki je ustrezal kriterijem naloge. Zdaj postane naloga bolj zapletena: med več "primernimi" leksikalnimi enotami boste morali izbrati tisto, ki najbolj natančno ustreza pogojem naloge.


• 
  v nalogi 23(zapiši številke stavkov, ki so na določen način povezani s prejšnjimi) zdaj je možen tako en kot več pravilnih odgovorov. To pomeni, da mora učenec najti vse take stavke v odlomku in v obrazec vnesti eno ali več številk.

Enotni državni izpit iz matematike -2017: profil in osnovni izpit brez sprememb

Enotni državni izpit iz matematike ostaja razdeljen na dve ravni:

• razmeroma preprosto osnova izpit, ocenjen po petstopenjski lestvici, ki v glavnem preverja znanje na tako imenovanem “” področju in katerega rezultati se ne upoštevajo ob vpisu na univerzo in so potrebni le za pridobitev spričevala;


• 
  profil- veliko bolj zapleteno, za tiste diplomante, ki se nameravajo vpisati na tehnične univerze, kjer je matematika obvezen predmet za sprejem.

Po uradnih podatkih, objavljenih na spletni strani FIPI, pri nobenem izpitu v primerjavi z letom 2016 ni predvidenih sprememb. Vendar pa morajo študenti, ki so izbrali specializirano raven, ko se pripravljajo na enotni državni izpit iz matematike, upoštevati, da so avtorji izpita opravili tečaj za preprečevanje "usposabljanja" pri reševanju problemov določene vrste. In naloge povečane zapletenosti se lahko izkažejo za nestandardne: ne presegajo obsega šolskega tečaja, ampak zahtevajo "matematično iznajdljivost".

Leta 2016 je bila prisotnost težav v različicah, ki so se v algoritmu rešitve razlikovala od možnosti, predstavljenih v demo različicah, za mnoge presenetila in povzročila proteste in zahteve po ponovni preučitvi rezultatov. Vendar pa so razvijalci izpita povsem jasno izrazili svoje stališče: ena glavnih funkcij enotnega državnega izpita je razlikovati študente po stopnji znanja, šolarji, ki so popolnoma obvladali celoten šolski tečaj matematike, pa so bolj pripravljeni na študij predmeta. na univerzitetni ravni in bi morali imeti prednost pred tistimi, ki so se preprosto usposobili za reševanje problemov, nalog danega tipa. Tako bodo najverjetneje tudi »nestandardne« matematične naloge v letu 2017 vključene v KIM.

Enotni državni izpit iz družboslovja: manjše spremembe v strukturi

USE v letu 2017 bo na splošno ustrezal modelu 2016:

• blok nalog s kratkimi odgovori;


• blok nalog s podrobnimi odgovori;


• "Alternativna" naloga je napisati esej na temo ene od predlaganih trditev.

Predvidene pa so manjše spremembe v bloku nalog s kratkimi odgovori. Iz nje bo izločena naloga, ki se je v KIM 2016 pojavila pod številko 19 (razločevanje dejstev, mnenj in vrednostnih sodb). Bo pa v modulu “pravo” še ena naloga: izbiranje pravilnih sodb s seznamov, ki bodo že sedemnajsti po vrsti.

Skupno število nalog in najvišja primarna ocena na izpitu pri najbolj priljubljenem izbirnem predmetu ostaneta nespremenjena.

Enotni državni izpit iz fizike 2017: pomembne spremembe, izključitev testnega dela

Enotni državni izpit iz fizike leta 2017 bo eden od treh predmetov, ki so bili najbolj spremenjeni: in Testni del je popolnoma izločen iz strukture izpita, ki vključuje izbiro enega pravilnega odgovora s seznama možnosti. Namesto tega bo znatno razširjen nabor nalog s kratkimi odgovori(v obliki besede, števila ali zaporedja številk). Ob tem bo razporeditev nalog po sklopih šolskega predmeta ostala približno enaka kot v preteklih letih. Skupaj bo prvi blok izpita imel 21 vprašanj:

• 7 – v mehaniki,


• 5 – o termodinamiki in MCT,


• 6 – o elektrodinamiki,


• 3 – v kvantni fiziki.

Drugi del izpitne pole (naloge s podrobnejšimi odgovori) ostane nespremenjen. Tudi primarni rezultat na Enotnem državnem izpitu iz fizike bo ostal na ravni lanskega leta.

Enotni državni izpit iz književnosti -2017: struktura nespremenjena, vendar več vprašanj o poznavanju besedila

Do leta 2018 bo enotni državni izpit iz književnosti doživel drastične spremembe: FIPI namerava popolnoma odpraviti blok nalog s kratkimi odgovori, tako da ostanejo le štirje mini-eseji in en celoten. Toda v letu 2017 bo izpit iz književnosti potekal po starem, že znanem modelu:

• prvi pomenski sklop je odlomek iz epskega ali dramskega dela, 7 vprašanj s kratkimi odgovori in dva minieseja o njem;


• drugi sklop je lirično delo, 5 vprašanj o njem s kratkimi odgovori in dva minieseja;


• tretji je razširjeni esej (izbira treh tem).

Če pa je bilo v letu 2016 večina vprašanj s kratkimi odgovori namenjenih predvsem preverjanju poznavanja temeljnih literarnih izrazov, potem so v letu 2017 ti naloge bodo usmerjene predvsem v poznavanje realnosti besedila. Tako ne bo več mogoče »prestopiti praga« le z nekaj malega znanja teorije.

Pozorni morate biti še na eno značilnost izpita iz književnosti. V skladu s pravili KIM lahko vključujejo ne le pesmi, ki so vključene v šolski kurikulum. Če je pesnik vključen v kodifikator, se lahko v analizo ponudi katerakoli njegova pesem. In to je legitimno - saj bi morali mini-eseji o pesniškem odlomku pokazati sposobnost izpraševanca, da samostojno analizira besedilo in se ne spomni ustreznega odstavka učbenika. Leta 2016 so se »neprogramske« pesmi pojavile v številnih različicah KIM-ov in najverjetneje se bo ta trend nadaljeval tudi v letu 2017.

Enotni državni izpit iz biologije - korenite spremembe v letu 2017, izključitev testnega dela in podaljšanje trajanja

Model enotnega državnega izpita iz biologije se bo leta 2017 bistveno spremenil: od naloge komponenta "test" bo popolnoma odpravljena(vprašanja z izbiro enega pravilnega odgovora izmed štirih predlaganih možnosti), povečano pa bo število nalog s kratkimi odgovori.

V nadzornih in merilnih materialih se bodo pojavili bistveno nove vrste nalog za enotni državni izpit iz biologije, med katerimi so:

• obnova manjkajočih elementov ali diagramov;


• analiza grafov, grafikonov in tabel;


• iskanje napak v zapisu na sliki;


• sklepanje o lastnostih biološkega objekta iz »slepe« slike (brez napisov).

Vendar pa razvijalci izpita menijo, da posodobljeni enotni državni izpit iz biologije študentom ne bo povzročal večjih težav: na enotnem državnem izpitu je bilo že preizkušenih veliko vrst nalog. Število nalog s podrobnimi odgovori se ne bo spremenilo - še vedno jih bo sedem, tipi vprašanj pa bodo ustrezali modelu 2016.

Sprememba strukture izpita bo povzročila številne spremembe v postopku in ocenjevalni lestvici:

• skupno število nalog se bo zmanjšalo s 40 na 28;


• primarni rezultat znižan na 59 (leta 2017 je bil 61);


• Čas za opravljanje dela se poveča za pol ure, trajanje izpita bo 210 minut.

Enotni državni izpit iz tujega jezika – praktično nespremenjen

USE v tujih jezikih v letu 2017 bo potekal skoraj enako kot v letu 2016, z eno samo izjemo. Oblikovanje naloge št. 3 pri ustnem delu izpita (opis slike) se spremeni. Kot ugotavljajo strokovnjaki FIPI, preiskovanci pri opisovanju slik včasih zlorabljajo "namišljene okoliščine", na primer trdijo, da so tukaj upodobljeni njihovi sorodniki (vključno z ženami in otroki) ali oni sami ("Sem astronavt in lebdim v ničli" gravitacija«). To je v nasprotju z namenom te naloge, ki preizkuša sposobnost popolnega in natančnega opisa določene fotografije.

Zato bo naloga razjasnjena. Tako je v enotnem državnem izpitu iz jezika leta 2017 beseda Imagine izključena iz besedila, beseda prisoten pa je spremenjena v opis. Podobne spremembe bodo narejene v KIM-jih za druge tuje jezike - tako da bo jasno, da govorimo posebej o opisu slike in ne o »zgodbi, ki temelji na njej«.

Enotni državni izpit iz kemije 2017: pomembne spremembe, izključitev testnega dela

Model enotnega državnega izpita iz kemije 2017 bo prav tako doživel pomembne spremembe v zvezi z izključitvijo testnega dela - in povečanje števila in vrst nalog s kratkimi odgovori. Med njimi bodo npr.

• naloge z izbiro dveh pravilnih možnosti iz več predlaganih,


• vprašanja skladnosti,


• računske naloge.

Se bo spremenil in struktura prvega dela izpit: vključeval bo več tematskih blokov, namenjenih enemu od sklopov - in vsak blok bo vseboval naloge osnovne in višje stopnje zahtevnosti. Drugi del izpitne pole (naloge s podrobnimi odgovori) bo ostal skoraj enak kot prejšnja leta.

pri čemer:

• skupno število nalog se bo zmanjšalo s 40 na 34;


• najvišji primarni rezultat se bo znižal s 64 na 60;


• nalogi št. 9 in 17 (razmerje organskih in anorganskih snovi) ne bosta več ocenjeni z eno primarno točko, temveč z dvema.

Enotni državni izpit iz zgodovine - manjše spremembe v sistemu ocenjevanja

V letu 2017 bo izpit iz zgodovine skoraj popolnoma enak lanskim opcijam. Vendar pa bo prišlo do sprememb v sistemu ocenjevanja: "stroški" dveh nalog se bodo povečali z ene začetne točke na dve:

• 
  naloga številka 3(izbira izrazov, ki se nanašajo na določeno zgodovinsko obdobje);


• 
  naloga številka 8(izbira manjkajočih izrazov s seznama predlaganih možnosti).

Poleg tega bo pojasnjeno besedilo in merila za ocenjevanje naloge št. 25 (esej, posvečen enemu od zgodovinskih obdobij).

Enotni državni izpit iz računalništva in IKT leta 2017 – brez računalnikov, brez sprememb

Struktura in tehnologija izvajanja enotnega državnega izpita iz računalništva in IKT v letu 2017 bosta v celoti skladna z modelom izpita iz leta 2016. Prav tako ni govora o uporabi računalnikov s strani izpraševalcev - čeprav se ta ideja (ob upoštevanju posebnosti predmeta - popolnoma logična) aktivno razpravlja, bodo morali letošnji diplomanti spet delati s tradicionalnimi oblikami.

Ko se pripravljate na izpit, ne smete pozabiti na nekatere značilnosti testnih gradiv:

• naloga št. 27 je podana v dveh različicah, od katerih je ena enostavnejša in je vredna 2 točki, druga pa 4;


• Za pisanje programa v nalogi 27 lahko uporabite kateri koli programski jezik po izbiri izpraševanca.

Enotni državni izpit iz geografije: manjše spremembe v sistemu ocenjevanja

Pri geografiji v letu 2017 preverjanja gradiva ne bodo prilagajali, spremenila pa se bo »teža« posameznih nalog: pri štirih nalogah se bo najvišja ocena povečala, pri nadaljnjih štirih pa znižala.

Tako se bodo stroški nalog št. 3, 11, 14 in 15 povečali z ene primarne točke na dve (vse - za identifikacijo in izbiro s seznama pravilnih izjav).

Naslednje naloge so bile zmanjšane z dveh točk na eno:

• 
  9 (lokacija prebivalstva Rusije, delo z zemljevidom),


• 
  12 (razločevanje resničnih in napačnih trditev o mestnem in podeželskem prebivalstvu);


• 
  13 (geografija prometa, industrije in kmetijstva Rusije);


• 
  19 (izvoz in mednarodni transport).

Najvišji primarni rezultat je ostal nespremenjen – 47.

Uradne informacije o spremembah enotnega državnega izpita 2017

Vsi uradni dokumenti v zvezi z opravljanjem enotnega državnega izpita so takoj objavljeni na spletni strani Zveznega inštituta za pedagoške meritve (FIPI). Obstaja tudi povzetek sprememb, vendar za popoln vtis o »novih trendih« v izpitnem podjetju to ni dovolj - podatki v tabeli so podani zelo jedrnato in zadevajo le temeljne spremembe.

Če želite biti seznanjeni z vsemi podrobnostmi o opravljanju enotnega državnega izpita leta 2017 "iz prve roke", lahko tudi:

• 
  se seznanite s projekti enotnega državnega izpita KIM tekočem letu in skrbno preučite strukturo izpitne pole;


• 
  učne smernice za učitelje, sestavljeno na podlagi rezultatov leta 2016 - podrobno analizirajo značilne napake lanskih maturantov ter »prežvečijo« in utemeljijo načrtovane spremembe.

Na izobraževalnem portalu »Study Here« lahko opravljate različne različice enotnega državnega izpita iz ruskega jezika. Na podlagi rezultatov spletnega testa se prikažejo napačni odgovori na testna vprašanja. Zahvaljujoč tej obliki boste pripravljeni na opravljanje izpita. Zdaj veste, kako izgledajo testne naloge na izpitu iz ruskega jezika. Na pravem Enotnem državnem izpitu žal ne boste videli točno takšnih nalog.

In vedite, da vam pri odgovarjanju na vprašanja spletnega testa na portalu Study Here ni treba hiteti, saj ni časovnih omejitev, kar vam bo omogočilo, da bolje prepoznate svoje vrzeli v znanju in nadoknadite zamujeno, preden pravi izpit. Poleg tega oblika enotnega državnega izpita ni znana vsem in morate biti pripravljeni na testno obliko izpita. Čeprav šola aktivno usposablja učence za opravljanje Enotnega državnega izpita iz ruskega jezika, dodatne priprave ne bodo škodile.

Opravljanje spletnega enotnega državnega izpita iz ruščine

Več časa kot boste posvetili pripravam, višji bodo vaši rezultati na Enotnem državnem izpitu iz ruščine. In možnost vstopa na univerzo je odvisna od rezultatov tega izpita. . Zato je vredno pripravi posvetiti čim več časa in truda. Spletni preizkusi znanja ne zahtevajo veliko časa ali materialnih stroškov. Skozi njih se lahko sprehodite kadar koli in se po potrebi ustavite. Če imate težko vprašanje, lahko poiščete odgovor v učbeniku in nadaljujete z reševanjem testa tako, da izpolnite pravilo, ki vam je povzročalo težave. Poleg tega spletni testi enotnega državnega izpita na spletnem mestu izobraževalnega portala prikazujejo rezultate brez registracije ali pošiljanja SMS-a.

Uporabniku ni treba vnesti osebnih podatkov ali telefonske številke. Po tem se naš portal razlikuje od drugih. Upamo, da vam bodo naši spletni testi iz ruskega jezika pomagali pri pripravi na težak izpit, našli vrzeli v znanju, ki jih boste odpravili, in se uspešno spopadli z Enotnim državnim izpitom iz ruskega jezika. In pojdite na dober inštitut, ki ga lahko izberete na naši lestvici. Seznam se stalno dopolnjuje in vsebuje najnovejše podatke o visokošolskih ustanovah.

Enotni državni izpit iz ruščine je sestavljen iz dva delov in 25 nalog.

Prvi del predstavlja 24 nalog. Lahko so testne, z izbiro enega ali več odgovorov, odprtega tipa (prazno izpolnite sami).

Odgovor na naloge 1. dela je podan z ustreznim vnosom v obliki številke (številke) ali besede (več besed), zaporedja številk (številk), napisanih brez presledkov, vejic in drugih dodatnih znakov.

Naloge 1. dela preverjajo diplomante obvladovanje učnega gradiva tako na osnovni kot na višji ravni zahtevnosti (naloge 7, 23–24).

Drugi del - sestoji iz ene naloge - 25. Naloga je pisanje eseja na podlagi prebranega in analiziranega besedila.

Nalogo 2. dela (naloga 25 - esej) lahko izpraševalec opravi na kateri koli zahtevnostni stopnji (osnovna, višja, višja).

Delo je predvideno 210 minut - 3,5 ure.

Razporeditev nalog po delih izpitne pole

Odstranjevanje točk za naloge

Spodaj bom navedel "stroške" vsake opravljene naloge.

Za pravilno izvedbo vsake naloge prvi del (razen pri nalogah 1, 7, 15 in 24) prejme izpraševalec 1 točko. Za nepravilen odgovor ali pomanjkanje le-tega se dodeli 0 točk.

Za dokončanje nalog 1 in 15 lahko dosežete od 0 do 2 točki.

Pravilen je odgovor, ki vsebuje vsa števila iz standarda in nobenih drugih števil.

Za dokončanje naloge 7 lahko dosežete od 0 do 5 točk.

Za vsako pravilno navedeno števko, ki ustreza številu s seznama, prejme preiskovanec 1 točko (5 točk: ni napak; 4 točke: ena napaka; 3 točke: dve napaki; 2 točki: dve števki sta bili pravilno navedeni; 1 točka: pravilno navedena le ena številka; 0 točk: popolnoma napačen odgovor, tj. napačno zaporedje številk ali pomanjkanje le-teh.

Za dokončanje naloge 24 lahko dosežete od 0 do 4 točke. Pravilen je odgovor, ki vsebuje vsa števila iz standarda in nobenih drugih števil.

Največje število točk, ki jih lahko prejme izpraševalec, če pravilno opravi nalogo drugi del , je 24 točk.

Za pravilno opravljene vse naloge izpitne pole lahko prejmete največ 57 primarnih točk .