Testno delo: dovršni in nedovršni glagoli. Dovršne in nedovršne oblike glagola

POPOLNO IN NEPOPOLNO OGLED GLAGOL

Predstavitev

Krylova Margarita Anatolyevna, učiteljica ruskega jezika in književnosti, GBOU šola št. 320, okrožje Primorsky

St. Petersburg.

leto 2013

Sinonimi: koncept, kategorija, znak, koncept, skupina, razred, vrsta, red, rang, sorta, pasma, kontingent, stopnja.

Prehodnost

Razpoloženje

Odplačilo

Konjugacija

GLAGOL

Na katera vprašanja odgovarjajo ti glagoli?

Kaj dela?

Leti, raste

Kaj počnejo?

Kaj bom naredil?

Kaj bo naredil?

Kaj je naredil Anton?

Kaj je naredil Anton?

Anton je napisal pismo

Anton je napisal pismo

Dejstvo dejanja

Rezultat dejanja

Deklica je dolgo risala hišo.

Deklica je končno narisala hišo.

Kaj si naredil? Kaj si naredil?

Postopek ukrepanja

Popolnost delovanja

Mama je hitro pospravila sobo

Kaj si naredil? Kaj si naredil?

Mama je pogosto čistila sobo.

Enkratno dejanje

Ponovljivost delovanja

Kaj dela? Kaj si naredil?

Tanya pakira svoje stvari in razmišlja o potovanju.

Tanya je spakirala svoje stvari in sedla počivat.

Zaporedje

Paralelizem dejanj

Kaj storiti? Kaj storiti?

Zgraditi hišo

Zgraditi hišo

Glagoli niso popolna oblika odgovori na vprašanje kaj storiti? Označujejo dejanje, ne da bi navedli njegovo mejo, nepopolnost dejanja.

Dovršni glagoli odgovarjajo na vprašanje kaj storiti? in nakazujejo dokončanje dejanja.

Kaj dela? Kaj si naredil?

Sestra pripravlja kosilo

Sestra je pripravila večerjo

Dejanje ni dokončano

Akcija končana

PUNCH - PUNCH

Sekanje drv

(kaj dela?)

Dejanje ni zaključeno.

Nasekal nekaj lesa

(Kaj si naredil?)

Akcija je končana.

Nedovršni glagol

In jaz, fantje, sem nepopolna vrsta in ta naslov me sploh ne moti. Vprašanje "kaj storiti?" Vprašaj me in ne razbijaj mi glave.

Kdo je naredil kaj? Kdo bo naredil kaj?

Učitelj…

Harmonikar…

Šivilja…

Izberi nedovršne glagole

H naredil to ? Kaj bo naredil?

Kuharica je kuhala Kuharica bo kuhala

Učitelj je učil Učitelj bo učil

Pianist je igral Pianist bo igral

Šivilja bo šivala Šivilja bo šivala

Pekač peče Pekač bo pekel

Grmelo bo grmenje, grmelo bo grmenje

Trava je zrasla Trava bo zrasla

Ogenj je gorel, ogenj bo zgorel

Voda je tekla Voda bo tekla

Zdravnik je zdravil Zdravnik bo zdravil

Študent je poučeval Študent bo poučeval

sem dovršna oblika glagola, In fantje, sploh nisem škodljiv. Ti vprašanje z « Kaj narediti? »

povej, Tako da me lahko prepoznate povsod .

dovršni glagol

Kdo je naredil kaj? Kdo bo naredil kaj?

Učitelj…

Pianist…

Šivilja…

Izberi dovršne glagole

Kaj si naredil? Kaj bo naredil?

Kuhar je skuhal Kuhar bo skuhal

Učitelj je učil Učitelj bo učil

Pianist je igral Pianist je igral

Šivilja je šivala šivilja je šivala

Pek pekel Pek pekel

Thunder thundered Thunder thundered

Trava je zrasla Trava bo zrasla

Ogenj bo izgorel Ogenj bo izgorel

Voda je odtekla Voda bo odtekla

Zdravnik ozdravil Zdravnik bo ozdravil

Študent se je naučil Študent se bo naučil

Daljne dežele, daljna morja, v tridesetem kraljestvu, v vasi Glagolja, živela sta dva glagolska brata. Dovršni in nedovršni glagol. Dovršni glagol je bil zelo delaven, vedno je vse pripeljal do konca. In nedovršni glagol je bil nepotrpežljiv in je nalogo na pol poti opustil. Odločili so se, da nekako nasekajo drva in zakurijo peč. Nedovršni glagol pravi: »Drgni«. In dovršni glagol: "Sesekljan." Nedovršni glagol je: »utopim se«, dovršni glagol pa: »utopil sem se«. Tako so živeli

Dovršni glagol je delal za dva, nedovršni glagol pa nikoli ni dokončal nobenega dela.

Perfect Verb se je tega naveličal in rekel:

• Ali te ni sram, brat? Delam in delam, ti pa samo obljubljaš.

Na njihovo srečo je mimo šel starec po imenu Vid.

• "Bolje bi bilo, če se ne bi prepirali," je rekel starec bratom Verb, "ampak bi si razdelili delo med seboj, da ne bo nihče užaljen."
• Tako so tudi storili.
• Nedovršni glagol kuhal, pospravljal hišo, pomil posodo, zalil vrt. In Perfect Verb je moral sekati drva, zakuriti peč, prekopati vrt in posaditi zelenjavo.
• Od takrat nedovršni glagol opravlja večkratno delo, dovršni glagol pa delo dokonča.

Kaj storiti?

Kaj storiti?

bom prebral

Preberi

Preteklost

Berem

Prisoten

Preberi

Preteklost

Določite dejanje kot proces

Rezultat dejanja

Pristop

konzole

Zamenjava

pripone

Sprememba naglasa

Zamenjava ene besede z drugo

Tvorba dovršnih glagolov

Pišite - pišite

Vzemite - vzemite

nalijte - nalijte

Odločite se - odločite se

Kako se tvorijo nedovršni glagoli?

Glagolski čas

n nepopoln pogled

Kaj storiti?

odločiti se

Z popolna V eid

Kaj storiti?

odločiti se

P.vr .

pr.n.št R.

P.v.

B.vr .

se bom odločil

N.v.

Pozor!

Glagol nima dovršne oblike

sedanjik

Nedovršni glagol Dovršni glagol Kaj storiti? Kaj storiti?

stop

narediti

govoriti

poglej

Prav!

Igra "Tretji človek"

Pride

vstopil sem

prihajajo

pridem noter

• pridem noter

prinesem ga

Svetila

• prinesem ga Svetila

izberem

• izberem

lit

Razširite ga

Ne reci, kaj si naredil, ampak povej

Kaj si naredil .

Opravil delo - hodi pogumno.

Preberite ruske pregovore in povejte, kako jih razumete.

Križanka - uganka

Z vami bomo odprli vse besede,

Ugibajmo vse glagole.

in vi - nadaljujte v sozvočju .

na primer

1) v gozdu je medved

mogoče glasno...

2.3) Otroci obožujejo pesmi ...

in požrešnik – veliko...

4.5)Sonya hoče ... zjutraj

lažnivec - vsako minuto...

6,7) Radi imamo knjige ..., različne igre ....

8,9) Vse mačke lahko ..., pujski pa lahko glasno ....

10,11) Krave imajo rade ..., ptice imajo rade visoko ....

12,13. Sonce lahko pripeka ... in na vejah so plodovi ....

14,15) Lahko dežuje ves dan ..., ampak krojač nam bo dal jakno ....

Odlično si odgovoril, poznaš glagol za pet!

Ker delamo kot običajno, potrebujemo vsi... !

Nepopoln pogled Popoln pogled Kaj storiti? Kaj storiti?

peti, jesti, rjoveti

mijav, godrnjanje

mu, leti

toplo, zrelo

sew, pour

počitek

Slovar vrstnih parov

Nimajo vsi glagoli vrstni pari

Slovar vrstnih parov

Nepopolna vrsta

(Kaj storiti?)

Popoln pogled

(Kaj storiti?)

hvala

V angleščini

zahvali se

odpoklicati

pripraviti

odpoklicati

pripravi se

zboleti

zboleti

Pojdi spat

Dvovidinski glagoli

Dvovrstni glagoli združujejo pomen dovršne in nedovršne oblike v eni obliki, njihova vrsta se ugotavlja iz sobesedila: poročiti se, izvršiti, raniti, poveljevati, vplivati, uporabljati ...

Jaz (kaj počnem?) se ne bom poročil, ker sem zelo mlad.

Jaz (kaj bom?) se poročim, ko končam fakulteto.

Nekateri glagoli so monotipski.

Popoln pogled:

znajti se, hiteti, spati, kričati itd. .

Nepopolne vrste:

prevail, biti prisoten, sit, biti

Skozi odprta vrata sem planil (kaj sem naredil?).

Učenci (kaj so počeli?) so bili prisotni pri rojstvu čudeža.

Igra "Domino"

Poišči konec pregovora

Loviš dva zajca -

Okus in barva

brez tovarišev

meč ne seka.

se opravičujem

pospremil po pameti.

Ne morem si pomagati s svojo žalostjo.

Spoznajo te po obleki,

Ne boste ujeli niti enega.

Določite vrsto glagolov v igri "Domine"

loviti (kaj boš naredil?)

popoln pogled

boš ujel (kaj boš naredil?)

popoln pogled

ali boš pomagal (kaj boš naredil?)

popoln pogled

biči (kaj počne?)

nepopolne vrste

srečati (kaj počnejo?)

nepopolne vrste

oditi (kaj počnejo?)

nepopolne vrste

Določi vrsto označenih glagolov

1.Tanja prebrati knjiga za cel teden.

2.Anna Prebral sem Hitro sem vzela knjigo in jo vrnila prijatelju.

3. Andrej naučil pesem 40 minut.

4.On naučil pesem in šel na sprehod.

Preverimo!

1.Tanja je knjigo brala cel teden.

2. Anna je hitro vrnila knjigo prijateljici.

3. Andrejeva pesem 40 minut

4. Napisal je pesem in šel na sprehod.

prebrati

Prebral sem

naučil

naučil

Kolobok (kaj počne?) nasmejana .

Fox (kaj počne?) posluša.

Preizkusite svoje znanje

Živali (kaj so naredile?) srečal .

Glagol

Pomembno, potrebno.

Deluje, označuje, spreminja.

Resnica govori skozi usta dojenčka.

Glagol

Posebno, glavno.

Konjugati, kaže, ima.

Zažgite srca ljudi z glagolom.

Sinkwine

poglej! Nasmehni se! Poglej okoli! Bodite presenečeni! Kriči! Naredi prijatelje! Zabavaj se! Igraj! Ugotovite! Vzklikaj! Preberi!

Določite glagolsko vrsto

Vsi glagoli so dovršni, odgovarjajo na vprašanje: Kaj boš naredil?

Izbirni narek .

Glagole razvrsti v košarice

skregali

izkopati

sesekljajte

dopolnjuje

Popoln pogled

Nepopolna vrsta

Hvala za

pozornost

Reference:

1. L.V. Arkhipova, T.V. Gubanova. Vadnica. Preučujemo vrste glagolov. Tambov, založba TSTU, 2010.

2. Sodobni ruski jezik., Učbenik. Uredil N.S. Valgina.: Logos, 2002.

3. Rosenthal D.E., Golub I.B., Telenkova M.A.

Sodobni ruski jezik, M.: Rolf, 2002.

4. Arsyriy AT. Zabavni materiali o ruskem jeziku: Knjiga za študente, M. Prosveščenie, 1995

Priloga 1.

Vključno z igralnimi trenutki v izobraževalni proces pomaga aktivirati otrokovo dejavnost, razvija kognitivna dejavnost, opazovanje, pozornost, spomin, razmišljanje, ohranja zanimanje za tisto, kar se preučuje, razvija ustvarjalna domišljija, kreativno razmišljanje, lajša utrujenost pri otrocih, naredi učni proces zabaven za otroka.

Dodatek 2

Sinkwine- tehnika, ki vam omogoča, da x izrazite v nekaj besedah izobraževalno gradivo na določeno temo. (»Cinquain« iz francoskega »pet«. To je posebna pesem (brez rime), sestavljena iz petih vrstic, ki povzemajo informacije o obravnavani temi).

Pravila za sestavljanje syncwine

• Prva vrstica označuje temo z eno besedo (samostalnik).
• Druga vrstica – opis teme v dveh besedah ​​(pridevniki)
• Tretja vrstica je opis dejanja znotraj te teme v treh besedah ​​(glagoli, deležniki)
• Četrta vrstica je štiribesedna fraza, ki izraža odnos do teme (različni deli govora)
• Peta vrstica je ena beseda, sinonim za temo.

3. vaja.

Preberi besedilo in reši naloge.

Verjetno ne bom mogel dovolj nazorno in prepričljivo opisati, kako veliko je bilo moje začudenje, ko sem začutil 3, da mi skoraj vsaka knjiga odpira okno v nov, neznan svet, pripoveduje o ljudeh, občutkih, mislih in odnosih. , ki ga nisem poznal, nisem videl 3...

Knjige so mi povedale, kako velik in lep je človek, ko si prizadeva za najboljše, koliko lahko naredi na zemlji.

Vsem pravim: ljubite knjigo, olajšala vam bo življenje, pomagala vam bo razumeti na prijazen način 3 v pestri in viharni zmedi misli, občutkov, dogodkov bo učila 3 spoštuješ človeka in sebe, navdahne razum in srce z občutkom ljubezni do sveta, do človeka...(Po M. Gorkem)

1. V besedilu poišči glagole.

2. Zapiši primere glagolov: a) dovršne in nedovršne oblike; b) prehodne in neprehodne; c) povratne in nepovratne.

3. Ugotovi spregatev glagolov iz zadnjega odstavka.

4. Kaj je glagol v to besedilo ima oblike različnih časov? Kako se spreminjajo glagoli v sedanjiku, prihodnjiku in pretekliku?

5. Poišči glagole v nedoločniški obliki. Prepoznajte jih sintaktična funkcija. Kateri drugi del stavka je lahko nedoločnik? Navedite svoje primere.

6. Pridelajte morfološka analiza navedene besede.

Test na temo "Glagol"

1. V kateri vrsti so vse besede glagolske?

A) izpisano, zamrznjeno, kupljeno, pozabljeno

B) zgrajena, narisana, obala, šivana

C) oblekel, upal, jedel, pojdi

D) stati, dati, premagati, izbrisati

2. V katerem nizu so glagoli iste vrste?

A) ljubezen, izumil, delo, pel

B) zaspal, odprl, tekel, gledal

C) spomnite se, nahranite, hodite, glejte

D) izstopil, zaprl oči, delal s krajšim delovnim časom, jedel

3. V kateri vrsti so vsi glagoli prehodni?

A) Ulegel se bom, pomagal, pospravil, naredil

B) poučiti, ugotoviti, prinesti, sestaviti

C) vstati, plaziti, ogovarjati, pomodreti

D) ples, v zadregi, izbrati, nositi

4. Kateri stavek nima nekonjugiranega glagola?

A) Trije hrti tečejo po dolgočasni zimski cesti.

B) Številne knjige nam dajejo vesele trenutke.

C) Želi se naučiti vsega dobrega.

D) Konj teče - zemlja se trese, dim se mu vali iz nosnic.

5. V kateri različici? slovnične značilnosti so pravilno označeni?

A) rekel - dovršni glagol, preteklik, 3. os

B) iskanje - nedovršni glagol, prehodni, povratni

B) upa - neprehodni glagol, 3. oseba, ednina

D) delati hrup - glagol I spregatev, v nedoločni obliki

6. Kateri od poudarjenih glagolov ima v povedi nepravilno opredeljene slovnične značilnosti? "IN četudi se zdi nehvaležen, četudi njene ljubezni ne čuti kot zrak, ki ga diha, ona ne potrebuje nobene druge nagrade kot zavesti, da brez nje ne bi mogel živeti niti dneva.«?

A) čuti - nedovršni glagol, prehoden, nepreklicen, I spregatev, indikativno razpoloženje, v sedanjiku, v 3. osebi, v ednini, je predikat v stavku

B) diha - nedovršni glagol, neprehoden, nepovraten, II spregatev, indikativ, v sedanjiku, v 3. osebi ednine, je povedek v stavku.

B) (ne bi mogel) - nedovršni glagol, neprehoden, nepovraten, I spregatev, pogojno razpoloženje, preteklik, ednina, moški spol, del povedka

D) živi - dovršni glagol, prehoden, nepreklicen, nespremenljiva oblika (infinitiv), del povedka

7. Glagol označuje dejanja, ki se zgodijo na različne načine. Kateri naklon ustreza vsakemu od teh dejanj glede na naravo njihovega pojava?

1. Dejanje se dejansko odvija v času.

2. Ukrep je mogoč samo pod določenimi pogoji.

3. Dejanje, ki ga govorec spodbuja ali prepoveduje.

A) Imperativno razpoloženje.

B) Pogojno razpoloženje.

B) Indikativno razpoloženje.

8. Kateri stavek ima velelni glagol?

A) Poznate ukrajinsko noč?

B) O muza, povej slovesni pohod

IN) Petja je bila celo zimo bolna.

G) Nosil bi vodo, če nimaš spretnosti!

9. Določite naklonsko obliko glagolov.

1. Snežni viharji in snežni viharji so odleteli februarja.

2. Poskrbi spet za svojo obleko, in za svojo čast od mladosti.

3. Ko bi le vedel, kam bi padel, bi slamo razgrnil.

A) nujno razpoloženje.

B) pogojno razpoloženje.

B) Indikativno razpoloženje.

10. Določi čas glagolov v povedih.

1. Sonce je žgalo.

2. In nad vsem diha, vse je čudovito, vse je slovesno.

3. Jutri bodo zatrobile trobente, jutri bo zagrmelo.

A) Sedanjik.

B) Prihodnjik.

B) Preteklik.

11. Kako sta povezani slovnični značilnosti glagola "čas" in "vid"?

A) Dovršni in nedovršni glagoli imajo enako število časovnih oblik: sedanjik, preteklik, prihodnjik.

B) Nedovršni glagoli imajo vse tri oblike časa: sedanjik, preteklik in prihodnjik.

C) Dovršni glagoli imajo dve obliki časa: prihodnjik in preteklik, nimajo pa sedanjika.

12. Določite čas in vrsto glagola.

1. Zdaj pa poglejmo iz Rusije proti zahodu.

2. Na listju Kot čudež izgledam hvaležen.

A) Sedanjik, nedovršna oblika.

B) Prihodnjik, dovršna oblika.

Dober dan, dragi študent! Danes si bomo ogledali vrste glagolov. Moji učenci se pogosto sprašujejo, zakaj jih je toliko različne glagole, kako določiti njihov čas in zakaj se nekateri glagoli uporabljajo s predponami, drugi pa brez. Da bi razumeli vsa ta vprašanja, si poglejmo dovršne in nedovršne glagole.

V slovarju boste našli obliko nedovršnih glagolov; glagol v tem primeru označuje dejanje, iz te oblike pa nastanejo dovršni glagoli. Treba je opozoriti, da je teh metod precej, tukaj je nekaj izmed njih:

S pomočjo konzole, primerjaj:

S pomočjo različnih pripone:

Torej, če želimo reči, da se dejanje dogaja redno, potrebujemo nedovršni glagol. Če se je dejanje zgodilo 1-krat na neki točki ali dnevu/uri itd. in vemo za njegov rezultat, potem imamo opravka s dovršnim glagolom. Takšni glagoli odgovarjajo na vprašanje " kaj storiti?"

Če govorimo o ponavljajočih se dejanjih, potem ne uporabljamo samo nedovršnih glagolov, ki odgovarjajo na vprašanje " kaj storiti?", uporabljamo pa tudi različne Dodatne informacije v osebi prislovov, ki to ponavljanje ravno kažejo. na primer

Anastazija ne zna kuhati ( kaj storiti?), ona kuha redko. Anastasiya ne zna kuhati, kuha redko.

Kupil sem (kaj naredil?) lepa obleka, zame je gre zelo dobro! (rezultat je viden) Kupila sem novo obleko, zelo mi pristaja.

Za pravilno določitev vidika glagola si lahko zapomnite nekaj prislovov, ki vam bodo pomagali pri pravilni odločitvi, ali določen glagol pripada določenemu vidiku:

Nepopolna vrsta
Kaj počnejo? Kdaj? Kako pogosto?

1. Nikita gleda film Vsako jutro/zvečer/dan, redno, pogosto, redko, včasih, običajno.
2. Vitaly kupuje časopise
3. Igramo odbojko

1. Nikita je gledal film "Titanic" Včeraj, zvečer, zjutraj, danes, enkrat, v petek, 2 dni nazaj, že, ne še.
2. Vitaly je kupil časopis "Izvestia"
3. Odbojko smo igrali zelo dobro

Pojedel sem kašo in šel na sprehod.
Študenti so na univerzi zamujali, a so snov vseeno obvladali.
Zelo dolgo je vzela, da je poročilo ponovila.
Tanya je veliko jokala in se ni pomirila.
Otroci so se zelo smejali in učiteljica se je odločila, da se bo z njimi še malo poigrala.

Ne pozabite, prosim, da imajo nedovršni glagoli 3 oblike: preteklik, sedanjik in prihodnjik:

Dovršni glagoli imajo samo 2 začasne oblike: preteklost in prihodnost

Gledal in bom gledal (Kaj so počeli in kaj bodo?)

Oblika preteklega časa se spreminja glede na števila:

tekel ( ednina) in tekel ( množina) On je tekel in oni so tekli.