Zakaj je oseba znala brati? Sodobni analfabeti

Poiščite nepismeno osebo v sodobni svet- ni lahka naloga. Povprečje Splošna izobrazba zapisana v ruski ustavi. Šole se dobesedno borijo za otroke, saj z učenci pride tudi financiranje. Več kot je otrok, tem več denarjašola prejme.

Toda kljub taki državni skrbi obstajajo državljani, ki ne berejo in ne govorijo dobro rusko. Seveda ne govorimo o tujcih ali gastarbajterjih. Prej gre za žrtve tako imenovane pedagoške zanemarjenosti.

Valera

V svojih 43 letih se Valera nikoli ni naučil pravilno pisati ali brati. Foto: Iz osebnega arhiva / Hiša pridnosti

Valerij Kučerenko 43 let in brezdomec. Valera živi v hiši trdega dela "Noah" blizu Moskve.

»Šolo sem izpustil, nekako so prišli do 8. razreda,« se spominja njegov šolska leta moški. Z mladina Valera je bil potepuh in, kot sam priznava, ni razmišljal o prihodnosti: »Seveda mi je žal, da nisem študiral,« pravi, »včasih kaj preberem in ne razumem pomena, Jaz sem neumen." Valera je brez dokumentov, brez družine in zdaj brez službe. Ima artrozo kolenskih sklepov. "Lahko bi dobil zdravljenje, a kdo me bo vzel," vzdihne Valera, "brezdomec sem."

Valera se zelo boji, da nekega dne ne bo mogla hoditi. Navsezadnje ga potem nihče ne bo potreboval. Za zdaj živi v hiši trdega dela s kolegi Rusi brez dokumentov, kot je sam. Tu se od nikogar ne zahteva potrdilo ali upoštevanje pravopisnih pravil.

Vsak 20. človek je nepismen

Emelian Sosinsky pomaga rojakom brez dokumentov, da se postavijo na noge. Foto: AiF / Ljudmila Aleksejeva

V hiši trdega dela je veliko ljudi, kot je Valery. Po besedah ​​direktorja zavoda Emelian Sosinsky, vsak dvajseti, ki pride k njemu, ne zna brati in pisati. »Najpogosteje za to izvem, ko začnemo obnavljati dokumente,« pravi Emelian, »začnemo izpolnjevati vlogo, a včasih ne morejo pravilno napisati niti svojega priimka - večkrat ga morajo prepisati.«

»V bistvu so nepismeni otroci alkoholikov,« pravi Emelian Sosinsky. Usoda vseh je kot kopija - sirotišnica, popravni internat, alkoholizem, zapor. Ampak v običajno življenje nepismenost jih v ničemer ne ovira, glavno je, da človek zna in rad dela in dela,« ugotavlja direktorica hiše pridnega dela Noe. Po mnenju Sosinskega v sodobnem svetu pismenost ni glavna veščina. Knjige so že dolgo nadomestili televizija, računalniki in internet. In če želite brati, potem lahko v pripomoček naložite katero koli delo v zvočni obliki.

Za razliko od navadnih ljudi so brezdomci obvladali računalniško opismenjevanje. Foto: Iz osebnega arhiva / Hiša pridnosti

Mimogrede, stanovalci hiše delavnosti kljub nepismenosti uspešno uporabljajo računalniško opremo, sedijo v v socialnih omrežjih. In kar je najpomembneje, dobro štejejo, predvsem denar. »Ko gre za plače, so tukaj vsi pismeni,« pravi Emelian, »mislijo, da je preprosto odlična. Seveda bi rad, da berejo na primer duhovno sveto pismo. Toda s stopnjo izobrazbe, ki jo ima večina brezdomcev, je to neuporabno, enostavno ne bodo razumeli ničesar, zato jim to povemo sami.«

Nepismeni vojaki

Uradi za vojaško registracijo in vpis si prizadevajo tudi za identifikacijo nepismenih nabornikov. Foto: AiF / Sergej Osipov

Medtem ko država intenzivno ustvarja znanstvena podjetja, vojaški uradi za registracijo in vpisovanje delajo tudi ob vsakem vpoklicu za identifikacijo nepismenih nabornikov. Tako, na primer, glede na urad za vojaško registracijo in nabor Volgogradska regija, v letu 2014 je bilo prijavljenih 40 oseb brez izobrazbe. Kot se je izkazalo, ti mladi večinoma zaradi zdravstvenega stanja nimajo sposobnosti za učenje.

»Z veseljem bi študirali,« pravi Vasilij, oče enega od teh nabornikov, »toda zaradi poškodbe pri porodu ima naš sin zaostanek v psiho-govornem razvoju in se težko uči. On se seveda trudi, vabimo posebne učitelje, učimo se sami, a po podatkih vojaškega komisariata je najin sin nepismen, saj nikoli ni hodil v šolo.«

Pomoč pri odpravljanju nepismenosti

V Sovjetski zvezi je bilo opravljenega ogromno dela za odpravo nepismenosti. Do leta 1939 je skoraj 90 % ljudi, starih od 16 do 50 let, pridobilo vsaj nekaj pismenosti. In do konca 60. let je bila ZSSR celo priznana kot najbolj bralska država na svetu.

Plakat iz leta 1918. Fotografija: Commons.wikimedia.org

»Starejši imajo še vedno to žejo po znanju; radi in želijo brati,« pravi specialist Državna institucija"Kirov celovit socialni center za pomoč osebam brez stalnega prebivališča" v Volgogradu Elena Novikova, - vendar jim ne moremo ponuditi nič novega. Vsa literatura v ustanovah, kot je naša, je stara, ostala je iz sovjetskih časov. Ljudi zanimajo avanture, humor, da se človek zamoti. Globoka literatura jih presega.«

Danes v državi ni niti enega centra za opismenjevanje. Ampak obstaja večerne šole. Oseba, starejša od 15 let, ki nima šolsko izobraževanje in kdo ga želi prejeti. Starost osebe, ki želi študirati, ni pomembna, zahtevajo pa se dokumenti. Ki jih večina sodobnih nepismenih preprosto nima.

Z literaturo lahko pomagate v državni ustanovi "Kirov Integrirani socialni center za pomoč osebam brez stalnega prebivališča" v Volgogradu tako, da darujete knjige na naslov:

Volgograd, Borodinskaya, 18 ali Volgograd, vas Vesyolaya Balka, 46.

Pomagajte krščanskemu domu trdega dela “Noe”:

Račun Yandex.Money: 410011204559941

Kartica Moskovske banke: 4652 0687 4008 0536

kartica Sberbank: 6762 8038 8051 845 631

Besedilo: Tata Oleinik
Ilustracije: Vadim Smirnov


Človek se je naučil brati pred približno šest tisoč leti. Takrat so nastali stripi, ki so si jih stari ljudje radi puščali na stenah jam in drevesnih deblih kot nekakšen stenski časopis:
Znak "Vasya", znak "klub", znak "lev".
znak "lev", znak "jedel", znak "Vasya",

se je začelo oblikovati v tisto, kar bo kasneje postalo piktografska pisava in hieroglifi (na pojav abeced, ki temeljijo na fonetiki, bi bilo treba še malo počakati).

Od takrat je beseda "pismen" postala sinonim za besedo "pameten".

Zgodovinski in družbeni pomen pisanja je ogromno. Pravzaprav je bil milijonkrat hladnejši od izuma loka, kolesa ali recimo motorja z notranjim zgorevanjem. Ker je bilo takrat človeštvo kos tako času kot prostoru: odslej sta beseda in s tem znanje na tem planetu postala nesmrtna*.

Toda ob razumevanju tega ogromnega zgodovinskega pomena branja pogosto ne razmišljamo o tem, kaj je človeku naredilo na fiziološki ravni. Ne, ne gre za očala in sklon.


« In vedno, vedno sem sumil, da na tistem drevesu v tistem vrtu sploh ne visi nesmiselna zelenjava, ampak ABC in črnilnik. »


Kako delujejo možgani med branjem

Zdaj, medtem ko berete te besede, vaši možgani v vaši lobanji plamtijo božična jelka, kar je jasno vidno v tomografskih študijah. Medtem ko vaše oči skačejo po vrsticah (ja, seveda se sliši nenavadno, a točno tako beremo: na splošno gladko, vendar z občasnimi sunki, tako kot bi gledali zamrznjeni video), je v vaši glavi delo v polnem teku. Nevronski signali obupano drvijo po omarah in ruševinah tvojega velikanskega templja uma, obupano stresajo ven najrazličnejše cunje in naglo iščejo pomene na hitro razvozlanih simbolov.


Videti je nekako takole:

Hej, ali iščemo "prekaljene"? Je kdo videl "otrdel"? Kje za vraga so vsi sinonimi? Torej ... "suho", "zgubano", "kuhano" - ne, to sploh ni isto ...
- Samo obesite mu sliko starega škornja pred nos - že bo nekako ugotovil.
- Prepozno je, že smo minili! Zdaj pa nujno potrebujemo pemmican!
- "Crusty pemmican"?! Kaj je to sploh? Tam so vsi znoreli, ali kaj? Zajebi kontekst, idioti!
- "Crusty pemmican obtičal v starem Vranovem wampumu"!
- Bog!
- Hitro, hitro! Pozni smo!
- Kaj sploh bere?
- "Moje življenje med Indijanci."
- Oh, tako je, Indijanci, prekleto ... Spet aktivni slovar lahko ga vržeš stran. Morali se boste potopiti v otroštvo, v vse vrste Cooperjev in Fenimorjev ... In tam lahko najdete takšne asociacije - takšni zobje, takšna usta! Požrli te bodo - in ne boš imel časa spregovoriti besede!
- Ker vam ni treba imeti aktivnega slovarja petsto besed!
- Zato ga razvijamo po najboljših močeh ... z rednim branjem ... hmm.
- To je to, ne morem več, sinapse odpadajo. Živjo, primarji! Namignite mu, da je čas za odhod na stranišče - peljite ga do sfinktra mehurja, naj pomaga iz starega prijateljstva!

Redko pomislimo, kaj nam je branje naredilo na fiziološki ravni.

Zvočne informacije dojemamo veliko manj dramatično, saj so naši možgani evolucijsko nastali v razmerah, v katerih je bila sposobnost hitrega dešifriranja zvočnih signalov zelo, zelo pomembna. Kihanje leoparda v oddaljenem grmovju v hipu ustvari takšen red v sinapsah, da še preden se sploh utegnete kaj zavesti, vaše noge že razvijejo povprečno potovalno hitrost štirideset kilometrov na uro.

Z branjem je vse drugače. Besedila ne švigajo pred nami kot črne in rumene lise, ne oblizujejo si mesojedo ustnic in ne prikazujejo čudovite elastičnosti mlečnih žlez lepotice iz sosednjega plemena. To so le majhne črne ikone, ki se kot patetična stonoga plazijo po belem listu papirja.

Da bi jih spremenili v pomembne signale, morajo vaši možgani trdo delati. In ima malo pomočnikov. Ko poslušamo govor nekoga drugega, zaznavamo intonacijo govorca, njegovo dihanje, stopnjo njegove vznemirjenosti in navdušenja, vendar grafični simboli niti tega ne zagotavljajo.

Ko berete, se prva aktivira primarna vidna skorja. Zdi se, da ustvarja besedo. Po tem se ta odlitek pošlje v kotni girus, kjer se vizualna oblika besede uporabi za iskanje njenega akustičnega analoga, shranjenega v Wernickejevem območju*. »V Wernickejevem območju se pojavi razumevanje besede; hkrati se aktivira njena predstavitev v Brocinem predelu, ki se nahaja v tretji frontalni vijugi. Aktivacijo Brocinega območja po razumevanju pomena govora, zahvaljujoč sodelovanju Wernickejevega območja, zagotavlja skupina vlaken, imenovana arcuate fasciculus. V Brocinem območju informacije, prejete iz Wernickejevega območja, vodijo do nastanka podrobnega artikulacijskega programa. Izvajanje tega programa se izvaja z aktivacijo obrazne projekcije motorične skorje, ki nadzoruje govorne mišice in je s kratkimi vlakni povezana z območjem Broca" (Human Physiology. Pokrovsky V.M., Korotko G.F. itd.).

* Opomba Phacochoerus "a Funtik:
« Pri gluhih je ta veriga kompleksnejša in vključuje spomin taktilnih in vidnih signalov. Toda princip je enak »

Več in bolje ko berete, hitreje poteka proces. Za ljudi z najboljšimi bralnimi veščinami se uvršča najmanjše frakcije sekundah, tako da komaj »slišijo« prebrano besedo, medtem ko ljudje s šibkimi bralnimi sposobnostmi vsako besedo dobesedno izgovorijo sami pri sebi.


Če je možganom tako težko brati, zakaj bi se potem trudili?

Zakaj hoditi v telovadnico? Nobena druga obremenitev ni tako popolna in univerzalna vadba za možgane kot branje. Brez šaha logične težave in reševanje križank ne bo zagotovilo takšne obremenitve, ker uporabljajo veliko bolj omejena področja možganov. Trideset minut branja na dan zmanjša na primer tveganje za razvoj Alzheimerjeve bolezni pri zdravih bolnikih, starejših od petinštirideset let, skoraj za tretjino (te podatke je potrdila skupina Inne Slatsky (Univerza Tel Aviv, Izrael).

5 vprašanj o branju

1. Kako se hitro naučiti brati?

S prakso. Več kot bereš, boljša je spretnost. Poskusite se tudi navaditi brati, ne da bi sami pri sebi ponavljali besede, ampak preprosto preleteli vrstice z očmi. Sprva ne boste ničesar razumeli, potem pa se boste počasi vključili.

2. Zakaj se med branjem razgibam? Zdi se, kot da sem prebral pol strani, pa se ničesar ne spomnim?

Ker so si vaši možgani vzeli kratek odmor in prostovoljno prenehali obdelovati dohodne informacije. To se dogaja tudi pri sprejemanju zvočnih signalov – na primer med predavanji. To je v vrstnem redu stvari, če se ne zgodi prepogosto, dajte pozornost in ponovno preberite. Če se prepogosto izklapljate – enkrat na 10 minut ali večkrat, potem imate ADD – motnjo pomanjkanja pozornosti. Lahko se ga tudi usposobi, čeprav ga na primer v ZDA in Izraelu raje zdravijo z zdravili, predvsem pri otrocih.

3. Z razvojem tehnologije gredo knjige in branje v ozadje, kajne?

Še nikoli v življenju ni človeštvo toliko pisalo in bralo, kot piše in bere od pojava interneta in SMS sporočil. Kaj točno piše in bere, je drug pogovor, vendar se večina napisov na vseh vrstah starodavnih stel ne razlikuje veliko od, recimo, objav na igričarskih forumih: »Danes sem jaz, Veliki Mumuk, poteptal na tisoče sovražnikov s svojo peto, in podlega Bubuka ga bom ujel in mu izpustil drobovje.« Kot to.

4. Dandanes je splošno razširjeno mnenje, da otroka ni treba prezgodaj učiti brati - vse ima svoj čas. Ali je pravilno?

Po mnenju avtorja tega članka lahko to mnenje širijo le škodljivci. kako zgodnejši otrok obvlada bralne veščine, lažje mu bo branje in več več knjig naučil se bo v času, ko se bodo prejete informacije še posebej dobro utrdile v spominu.

5. Kako naj se sodobni odrasli nauči brati, če za to nima dovolj časa?

(Namigi povzeti iz knjige Pierra Bayarda The Art of Talking About Books You Haven Ne Read) Pojdi s knjigo, kamor veš. Preklopite z osebnega prevoza na javni prevoz. Berite knjige iz telefonov in računalnikov. Na splošno mehansko preberite vse, kar vam je na dosegu roke, če že tri minute sedite in ne počnete ničesar. Ponovno preberite knjige, ki ste jih že prebrali. Bolje je dobro poznati 20 knjig, kot pa se ne spomniti ničesar o stotih, ki ste jih prebrali. Za neizkušenega bralca je bolje, da bere tisto, kar mu je všeč, in ne tisto, kar mora prebrati (»Kako kulturna oseba morda ne poznate »Heptamerona«?!») ali prestižnega (»Kaj, še niste prebrali »Telurije«?!»).



Toda izboljšanje kakovosti delovanja možganov ni glavna korist branja. Pustimo ob strani izobrazbo, kulturno raven in sposobnost vodenja malega pogovora (praksa kaže, da se v small talku iz nekega razloga zelo redko omenjajo Murakami, Tolstoj in Dickens, kjer se slišijo imena Yojija Yamamota, Coco Chanel in Slava Zaitseva. veliko pogosteje). Razširitev besednega zaklada je mogoče doseči tudi ne samo z branjem: poslušanje zvočnih knjig, recimo, ali preprosto pogosto komuniciranje z dobro branimi sogovorniki bo neizogibno naredilo vaš govor in vaše misli veliko bogatejše. Veliko bolj pomembna je sposobnost naše zavesti, da se zelo dobro odziva na biblioterapijo.


Prehod v druge svetove

Ta izraz se je pojavil sredi prejšnjega stoletja, vendar so začeli zdraviti duševno bolne in preprosto duševno nestabilne ljudi s pomočjo knjig sto let prej (mimogrede, eden od pionirjev te zadeve je bil naš rojak I. Dyadkovsky ). Prav zato, ker branje tako aktivno vključuje tako rekoč vse naše možgane, lahko korenito spremeni naše razpoloženje, počutje in odnos. Grobo povedano, če nam naši možgani pod stresom in depresijo slikajo žalostno sliko o opustošenosti sveta nasploh in nas samih posebej, potem lahko stanje izboljšamo tako, da te možgane prisilimo k intenzivnemu obdelovanju drugih slik – s prhutajočimi metulji, rožnatimi sloni in pogumni indijanci kradejo plavolase lepotice.

Biblioterapija je priložnost za odhod v druge svetove v iskanju duhovne tolažbe.

In tu se noben film ni približal, saj niti največji Tarantino ni mogel prepričati možganov v resničnost dogajanja. Prav zato, ker preprost vizualni signal, slika z ekrana, v naši glavi ne prestane niti desetine obdelave in dekodiranja, kot je podvržena tiskani besedi. Evo, počasi preberi stavek:

V osrčju temnega gozda na grčasti veji starega bora visi majhen čajnik iz belega porcelana z zeleno vrtnico ob strani.


Veš, kaj sva pravkar naredila? Predstavili smo si ta gozd, ta bor in ta neumni čajnik. Vi osebno ste jih iztrgali iz pozabe, takšne, kot ste jih videli, in odslej bodo tukaj za vedno ostali. Naše čestitke. Ni drugega načina za pobeg v druge svetove tako dobro in tako zanesljivo kot branje. In boljše ko je človekova bralna sposobnost, hitreje in bolj aktivno požira strani, globlja in popolnejša je iluzija. To je, mimogrede, eden od razlogov, zakaj ljudje, ki veliko in požrešno berejo, le redko postanejo pijanci in odvisniki od drog - ker tega ne potrebujejo*. Na voljo jim je že na desettisoče resničnosti, ki jim uslužno odpirajo dostopne strani.

* Opomba Phacochoerus "a Funtik:
« Ne, to lahko postanejo, a običajno se to zgodi potem, ko zaradi takšnih ali drugačnih razlogov njihovo zanimanje za knjige upade. »


žajbelj- tisti, ki ga vodi znanje. TukajZakaj se je oseba, ki zna brati in pisati, Egipčanom zdela modreca?. Modrost prebivalcev starega Egipta odmeva v moderna doba. Do danes številni nauki, dejanja in obredi temeljijo na materialih iz tistega časa. Civilizacija, ki nam je dala svoje dragoceno znanje, je že zdavnaj izginila v vesolju, a njena zapuščina je pustila pečat v srcih in dušah sodobnih ljudi.

Osnove staroegipčanskega razsvetljenstva

Razsvetljenje je proces absorpcije specifičnega znanja v skladu s človeškimi interesi, interesi socialna družba, in državna fundacija, katere rezultat je pridobitev določene stopnje izobrazbe, ki jo določi država.

3-4 tisočletja je obstajala močna in močna država - Starodavni Egipt. Med svojim nastankom je ta močna civilizacija šla skozi obdobja nastajanja prvih mest, nastanka pisave, oblikovanja notranja kultura, združitev ene same neuničljive države.

Jezik, ki so ga govorili Egipčani, je ena od ločenih vej afroazijskega jezikovni sistem, ki ima ločen pisni jezik: temelji na hieroglifih. Na začetku nastanka hieroglifov so lahko označevali eno samo črko ali celoten predmet. Za označevanje posameznih fraz je bilo približno 700-1000 znakov in na tisoče njihovih kombinacij. V srednjem kraljestvu je bil egipčanski pisni sistem poenostavljen in pojavila se je hieratična smer, v kateri je simbol označeval črko in ustrezal zvoku govora. Pojavila se je smer kurzivnega pisanja, ki omogoča dokumentiranje številnih dogodkov vsak dan. Hkrati se je ohranilo običajno pisanje hieroglifov, vendar je imelo izključno sveti pomen; z njim so pisali obredna in uradna besedila.

Načela izobraževanja in usposabljanja v starem Egiptu

Egiptovske družine so imele veliko otrok: od pet do sedem. Prednost so imeli fantje - nasledniki družine. Tudi dekleta niso ostala nič manj ljubljeni otroci, še posebej, ker so jih kasneje lahko uspešno poročili. Do 5-7 let je otroke vzgajala mati. Otroci so dobili svobodo delovanja, pri čemer so sledili strogim kanonom verske in kulturne vzgoje zahtevane rezultate, in otroški umi so absorbirali načela vedenja tistih okoli sebe in jih vzeli za osnovo. Bilo je veliko iger, ki so otroku dajale zagon za razvoj: igre z žogo, kopanje v Nilu ali bazenih, igrače – lesene in mehanske, pa tudi priljubljene. intelektualna igra- senet (spominja na sodobno backgammon). Izobraževanje iz države - šole - je bilo zagotovljeno samo za dečke. Učili so jih pisanja, vere, zgodovine, literature, branja, matematike in etike. Hkrati ni samo šola dajala otrokom znanja - družina, enota družbe, je napolnila zavest otrok s pravili življenja in dejanj, očetje so otrokom dajali modra navodila. Hkrati so se otroci faraonov izobraževali ločeno v palači, stopnja njihove izobrazbe pa je bila bistveno višja od stopnje izobrazbe otrok navadnih državljanov, »navadnih smrtnikov«. Omeniti velja, da so se hčere oseb kraljeve krvi izobraževale enako kot dečki - med kraljevimi osebami ni bilo kategorične delitve po spolu pri izobraževanju.

V šolah so preučevali dve metodi pisanja: hieroglifsko in hieratično. Niso pisali na papirus (zaradi visoke cene), ampak na drobce posod in kamnov. Po asimilaciji teoretične osnove, so otroci neposredno pristopili k pisanju besedil, ki so jih najprej prepisali, nato pa je učitelj besedila narekoval. Besedila so lahko različna: zgodbe, pesmi, poslovna pisma, izreki modrecev, posamezne besede.

V starosti od 12 do 14 let so fantje tradicionalno veljali za moške, ki so se morali odločiti za poklic, se poročiti in skrbeti za družino. In dekleta so postala čudovite gospodinje, ki so morale zapustiti očetovo hišo in se za vedno preseliti k svojim možem.

Po končani šoli so moški lahko nadaljevali očetovo delo: naj bo to obrt, pisanje, zdravljenje, vladna služba, vendar so lahko študij nadaljevali tako, da so ostali v templju. Nato so postali svečeniki – zdravniki ali čarovniki. Obstajala je tudi možnost odhoda na služenje vojaškega roka - ta možnost je pritegnila mnoge, kljub strogi disciplini je bilo prava priložnost povzpeti se na visok položaj in zaslužiti bogastvo. Tisti, ki ostali naprej z javna šola, čakal poklic uradnika ali uradnika. Slednji se je naučil na pamet številna besedila sakralnega pomena. Poleg tega so morali vedeti vse, kar je bilo potrebno pri delu.

Modreci so učitelji, ki poznajo resnico

torej Zakaj se je oseba, ki zna brati in pisati, Egipčanom zdela modreca?? Preprosto – v tistih časih je bilo malo takih ljudi. Znanje je bila velika vrednota, ki ni bila dostopna vsem. Osebo, ki je posedovala Znanje, so častili, spoštovali in se je bali. Modri ​​ljudje so bili ljudje s širokim srcem in pronicljiv um. Njihove stvaritve so bile napisane, da prebudijo duha in odprejo srce. Lahko so sprejeli prave odločitve in delaj samo stvari. Bližina bogovi so jim dovolili, da gredo skozi življenje po isti poti z Modrostjo in Znanjem. Modreci se niso mogli podrediti nevednosti in učiti ljudi resnice, znanja o pomenu obstoja. Nismo se rodili modri. Modrost je prišla s težavo in vztrajnostjo.

Tisti, ki so obvladali osnove pisanja in znali brati, veljali za resnično modre, ker so bili prav oni tisti, ki so lahko stoletja ovekovečili pomen svojih razmišljanj v pismu in brali spise drugih modrecev: »Človek umre, njegovo telo postane prah, tudi vsi njegovi sodobniki so se spremenili v prah; in njegovi napisi omogočajo bralcu, da se ga spomni. V napisanem je več koristi kot v zgrajeni hiši ali zahodni grobnici. Bolje je kot veličasten grad ali tempelj."

Zakaj ljudje berejo? Da ostanem obveščen literarne novosti? Ali morda zato, da bi lahko pravočasno in duhovito citiral slavni pisatelj? Ljudje so danes preveč zaposleni. Za gradnjo kariere morate imeti čas, hkrati pa pustiti čas za osebno življenje. Zakaj bi brali knjige, če lahko berete povzetek, in poiščite modre izreke na eni od spletnih strani?

Znanstveniki že dolgo dokazali, da je treba za ohranitev bistrine uma narediti mentalne vaje. Najlažje med njimi je branje. Trening možganov je potreben za vse: tako za odrasle kot za otroke; tako mladi kot starejši ljudje. Ali morate brati knjige? Vprašanje je retorično. Vendar pa v Zadnja leta Vedno več ljudi meni, da je branje nepotrebna in nesmiselna dejavnost.

Širitev besednega zaklada

Beseda ima magična moč. To vedo poslovneži, tržniki, učitelji in politiki. Toda vsi šolarji ne razumejo, zakaj je potreben tak predmet, kot je ruska književnost. Zakaj brati knjige? Da bi dobil petico pri predmetu, ki verjetno ne bo uporaben v prihodnosti? Kakšna je korist od branja knjig Puškina, Shakespeara, Dostojevskega, Čehova? Dejstvo je, da je zelo težko narediti kariero, ne da bi znali lepo in jasno izraziti svoje misli. In taka veščina je mogoča le z bogatim besednim zakladom. To je odgovor na vprašanje, zakaj brati knjige. Besedni zaklad se polni prav zaradi literarnih del.

Zakaj brati knjige? Najprej zato, da se naučite dobro izražati svoje misli. Jezičnost je slabost, ki lahko postane resna ovira karierna rast. Preberite dela ruskega in tuje literature potrebna ne le za bodoče filologe, ampak tudi za tiste, ki nameravajo svoje življenje povezati s natančne vede.

Poslovneži potrebujejo predvsem bogat besedni zaklad. Pogosto morajo sodelovati pri pogajanjih in posredovati svoje stališče partnerjem ali podrejenim. Poslovnež, ki govori v ostrih stavkih, težko naniza nekaj besed in ne vzbuja zaupanja. Poleg tega ti načitan in bogat besedni zaklad dajeta samozavest, brez tega pa je težko doseči uspeh na katerem koli področju.

Komunikacija

Ljudje smo različni. Eden ima raje samoto, drugi ne more preživeti dneva brez komunikacije. Človek je družbeno bitje. Zato tudi ljubitelj samote občasno potrebuje komunikacijo in razumevanje. Popolna brezbrižnost do mnenj drugih je po mnenju psihiatrov znak osebnostne motnje. Vsaka oseba si v eni ali drugi meri prizadeva biti všečna in razumljena.

O naših bogatih notranji svet Vedo le naši najdražji. Ostale je treba navdušiti s pomočjo iste besede, ki ima, nedvomno, resnično čarobno moč. Dobri pripovedovalci so priljubljeni in jih drugi spoštujejo. Verjamejo in jim zaupajo. Seveda ni vsak človek, ki je prebral več deset knjig, zgovoren in prepričljiv. Toda za tiste, ki podcenjujejo prednosti branja, je zelo težko pridobiti naklonjenost drugih.

Moja najljubša knjiga

Branje lajša depresijo. Mnogi od nas so v šolskih letih pisali esej "Moja najljubša knjiga". So dela, h katerim se želiš vedno znova vračati. Na knjižni polici nekoga je temeljito prebran roman "Čapajev in praznina." Nekdo lahko recitira odlomke iz "Mojstra in Margarite" na pamet. Morda nekje obstaja oseba, ki ne bo mogla zaspati, ne da bi prebrala nekaj strani iz slavnega »Kapitala«, ki ga je ustvaril nemški filozof. Vaša najljubša knjiga je zdravilo za blues, ki je pravo za vas. Ko ga berete, se abstrahirate od okoliške resničnosti, ki vas na žalost tako pogosto vznemirja.

Najljubša umetnina lajša stres, sprošča, osvobaja žalostnih misli. Res je, nimajo vsi najljubše knjige. V naši državi, ki je še pred 20-30 leti veljala za najbolj brano državo na svetu, vse več ljudi zanimajo izključno objave na družbenih omrežjih ali oglasi na oglaševalskih mestih. Takšni ljudje se prikrajšajo za užitek, ki ga ne morejo dobiti z gledanjem filma ali celo poslušanjem zvočne knjige.

Razvoj spomina

Mnogi ljudje so slišali za tako grozno medicinsko diagnozo, kot je Alzheimerjeva bolezen. Glede na rezultate študije, učinkovite metode Preprečevanje te bolezni je branje in pomnjenje poezije. To seveda ne zagotavlja mentalne jasnosti stara leta- Pomembno vlogo imajo dednost in drugi dejavniki. Kljub temu berite leposlovje, učite se poezije, študirajte tuji jeziki- vse te dejavnosti vam omogočajo, da povečate aktivnost in ton možganov, izboljšate njihovo stanje in s tem zmanjšate verjetnost razvoja Alzheimerjeve bolezni.

Razvoj ustvarjalnih sposobnosti

Ne samo tisti, katerih delo je neposredno povezano s komunikacijo, morajo redno brati. Ta dejavnost zastopnikom prinaša velike koristi kreativni poklici. Oblikovalec riše, ustvarja grafične podobe z uporabo posebnih programov. Zdi se, kakšno vlogo igra branje v njegovem delu fikcija? Iz knjig se lahko veliko naučiš zanimive ideje. Branje, kot veste, širi vaša obzorja in zato prinaša velike koristi v vsakem ustvarjalnem procesu.

Neodvisnost misli

Pomanjkanje osebnega mnenja je značilno za mnoge ljudi. Težko je ohraniti neodvisnost presoje, ignorirati stališče bolj avtoritativne, spoštovane osebe. Človek se težko oblikuje lastno mnenje pod vplivom drugih, pomeni množični mediji in drugi viri. To je še posebej težko za tiste, ki ne berejo veliko.

Več ko človek ve, pogosteje dvomi v resničnost informacij, ki jih posredujejo televizija, internet in tisk. Branje literature, leposlovne in publicistične, naredi zavest samozadostno in neodvisno. Toda posameznikom z zaprtim svetovnim nazorom je zelo enostavno vcepiti lažno resnico in vsiliti napačno stališče.

Sposobnost razumevanja in občutenja ljudi

Oseba, ki ima bogate življenjske izkušnje, si lahko ustvari mnenje o njem le nekaj minut po komunikaciji z novim sogovornikom. To je znanje človeška psihologija. Toda vsak od nas nima možnosti redno sklepati novih poznanstev in s tem obogatiti svoje življenjske izkušnje.

Liki Dostojevskega, Gogolja, Tolstoja, Turgenjeva so obstajali v 19. stoletju. Toda to ne pomeni, da so Raskolnikovi, Čičikovi, Bezuhovi in ​​Bazarovi izginili. Med nami so. Morda le malo drugače govorijo in se drugače oblačijo. Vredno izkoristiti življenjska izkušnja Ruska klasika. Njihova dela so skladišče preproste človeške modrosti.

Človečnost, človečnost

Poglej okoli. Morda je nekje v bližini nesrečnik majhen človek, ki spominja na Gogoljevega Akakija Akakijeviča. Nezasluženo je užaljen in užaljen. Čeprav je njegovo ime precej evfonično in namesto plašča ima kakovosten ovčji plašč. Veliki klasiki, ne samo ruske, ampak tudi tuje literature, niso poskušali zabavati svojih bralcev. Skušali so jih spodbuditi k razmišljanju. Branje klasične literature oblikuje poseben pogled na svet, čeprav ne zagotavlja čistosti misli in visoke morale.

Kaj brati

Nikoli ni prepozno za razvoj. Nekaterim uspe odkriti lep svet literature že v zrela starost. Poleg tega malo dela šolski kurikulum razumljivo najstnikom. Tako se zdi trpljenje Ane Karenine pri petnajstih letih navidezno, tragedija Raskolnikova pa popolnoma nerazumljiva.

Kaj bi morali prebrati? Knjige o prihodnosti? Ali dela, nastala v 18.-19. stoletju? Običajno se pišejo knjige o prihodnosti v preprostem jeziku. Medtem ko se junaki Dostojevskega in Gogolja včasih zelo dolgo izražajo. Prebrati morate dela različnih žanrov in obdobij. Drugorazredni literaturi pa se je priporočljivo izogibati. Seznam knjig, ki bi jih moral vsak prebrati, vključuje naslednja dela:

  • “Bratje Karamazovi” F. Dostojevski.
  • "Anna Karenina" L. Tolstoja.
  • "Upravnik postaje" A. Puškin.
  • "Dama s psom" A. Čehov.
  • "Mojster in Margarita" M. Bulgakov.
  • "Slika Doriana Greya". O. Wilde.
  • "Martin Eden" J. London.

Kar zadeva danes tako priljubljeno znanstveno fantastiko, so najboljši predstavniki tega žanra: brata Strugatski, Stanislav Lem, H.G. Wells, Ray Bradbury.

IN Zadnje čase Moda za branje na srečo dobiva zagon. Oseba, ki ne bere knjig, je zaznana večinoma mladost kot omejena in pomanjkljiva zadostna raven inteligenca. Ne glede na to, kako nesramno se sliši, je res vredno razmišljati o obzorju osebe, ki je omejeno na sijajne revije / slikovne plošče / vire novic na družbenih omrežjih - poudarite, kar je potrebno.

Ne bom pa ironičen do tistih, ki literaturo zanemarjajo. Moj prijatelj (ki seveda ne bere) je nekoč rekel stavek: "Kaj je smisel branja, nič ne koristi." V tistem trenutku sem od ogorčenja popolnoma izgubil besedo. Navsezadnje človek, ki ima rad knjige, zelo dobro ve o prednostih branja.

Zato se želim v tem članku maščevati svojemu prijatelju in se z vami pogovoriti o prednostih branja.

1. Človek, ki bere, je vedno v prednosti pred tistimi, ki zanemarjajo branje.

Prvič, načitan človek je vedno stopničko višje od nekoga, ki zna na prste prešteti knjige, ki jih je v življenju prebral. In tu mislimo na privlačnost bralke za nasprotni spol. Spomnite se slogana serije »Teorija Veliki pok«, ki se glasi »Pametno je novo seksi«? Ko človek prestopi to starost, ko je videz partnerja pomenil dobesedno vse, se pojavi želja, da bi v partnerju videl ne le lepa slika, ampak tudi zanimiv sogovornik. O čem se lahko pogovarjate z osebo, ki ne bere?

2. Ko berete, vaša domišljija deluje na polno.

Ali ni to razlog ustvarjalna oseba veliko bereš? Samo knjigoljub pozna ta občutek razočaranja ob gledanju še ene filmske priredbe druge knjige. Navsezadnje ste si ob branju posnete knjige predstavljali vse povsem drugače, svetlejše, bogatejše, lepše. In potem je bil precejšen del dela izločen, dogodek prikazan drugače, kot je bil opisan v knjigi, no glavna oseba na splošno čudno...

3. Imate nekaj, s čimer se zaposlite.

Predstavljajte si situacijo: pravkar ste se zbudili, zunaj je divje mrzlo, tako da niti vi niti vaši prijatelji nimate želje zapustiti hišo. Izkazalo se je, da je bil vaš dan popolnoma prost, načrtovali pa ste ga preživeti ob gledanju filmov, TV serij ali računalniške igre. In potem je zaradi nesreče elektrika na postaji izklopljena za ves dan. Kaj storiti? Grozno! Vendar imate odličen izhod iz situacije - knjigo. In ves dan ste potopljeni v drug svet, v svoji domišljiji gledate svoj film, ki je veliko boljši od filmov, ki ste jih želeli gledati. Kaj bi v takšni situaciji naredil človek, ki ne bere knjig?

4. Knjiga vam omogoča, da za nekaj časa pobegnete od težav.

In ne boste potrebovali veliko število alkohol, ali kaj drugega pozabiti. Samo dvigni ga dobra knjiga in ga začnite brati. Po nekaj desetih straneh ne boste opazili, kako nehate razmišljati o svojih težavah. Preprosto boste za nekaj časa pobegnili v drug svet. In kdo ve, morda boste v tej knjigi našli rešitev za svoje težave.

5. Knjige ti dajo globlji pogled na svet.

Ko berete, postanete mirnejši, sprejemate bolj premišljene odločitve in premišljeneje izbirate svoj družbeni krog. In to ni posledica dejstva, da ste po branju ducata knjig pridobili veliko znanja. Le vsaka knjiga od bralca zahteva, da razmisli o tem, kaj se v njej dogaja. In ta navada razmišljanja o delu se prenaša na dogodke v resničnem življenju.

6. Branje prinaša raznolikost življenja.

Če nimate možnosti hitenja potovanje okoli sveta, prebrati knjigo o določeni državi ali o takšnem potovanju. Ko se z glavnim junakom vrnete domov z dolgega potepanja, boste opazili, da je bila vaša želja po spremembi kulise rahlo potešena. Knjige seveda ne morejo nadomestiti pravega potovanja, a pustolovski roman bo na vas deloval kot vitamin proti bluzu.

7. Sklenili boste nova poznanstva in prijatelje.

Knjige združujejo ljudi. Vsak človek, ki bere, pozna tiste trenutke, ko se izkaže, da je nekdo, ki ga poznate, prebral tudi knjigo, ki ste jo pred kratkim prebrali, in si je ta tudi premislila. Nič ni prijetnejšega kot deliti svoje vtise o prebranem in najti oporo v besedah ​​sogovornika. In seveda, v dobi interneta lahko na forumih ali kje drugje razpravljate o knjigah in najdete nove somišljenike.

8. Imeli boste kaj prenesti svojim otrokom.

In tukaj same knjige zbledijo v ozadje. Pomembno je, da boste imeli dovolj informacij in znanja, da boste svojemu otroku omogočili učinkovito in pameten nasvet. Razvita domišljija vam bo omogočilo, da si izmislite svoje lastne pravljice, in starš, ki pripoveduje pravljico, namesto da bi jo prebral, vzbudi pri otroku veliko večje občudovanje. No, lahko si izmislite bolj zanimivo zgodbo.

9. Ljudje, ki berejo, se lažje učijo.

Ta vzorec je bil opažen že dolgo - človek, ki bere knjige, se lažje uči kot tisti, ki literaturo zanemarja. Ni znano, kaj točno daje ta rezultat - več razvito mišljenje ali pa že pridobljena vztrajnost – a dejstvo ostaja dejstvo.

10. Lep govor.

Knjigoljub bo zasenčil osebo, ki se branju raje izogiba. In užitek komuniciranja z nekom, ki ima skromno besedni zaklad, popolnoma nič. Kdo želi čakati, da se druga oseba spomni? prava beseda, nadomesti vrzel v govoru z mukanjem, kot je: "Uh ... no ... to je ... nekako ... na kratko."

Na koncu članka želim povedati, da ne smete iti v skrajnosti in zamenjati vseh vrst dejavnosti z branjem. Veliko jih je vredni filmi, internet je nasičen koristne informacije, A računalniške igre prav tako lahko razvijejo nekatere veščine. Zato ohranite ravnovesje v svojih hobijih in se razvijajte.

Najnovejši materiali v razdelku:

Kaj proučuje psihologija Tema psihologija kot znanost
Kaj proučuje psihologija Tema psihologija kot znanost

Značilnosti psihologije kot vede Besedo psihologija je v znanstveni jezik uvedel nemški znanstvenik H. Wolf v 18. stoletju. Dobesedno pomeni nauk "o...

Heroj Ukrajine Bandera in zločini UPA Poveljniki UPA
Heroj Ukrajine Bandera in zločini UPA Poveljniki UPA

6. novembra 1943 je Rdeča armada vstopila v Kijev in se tako znašla na desnem bregu Ukrajine. Toda vojaki, ki so se borili dve leti in pol ...

Padec Plevne: Ministrstvo za obrambo Ruske federacije
Padec Plevne: Ministrstvo za obrambo Ruske federacije

Na reki Vit, v središču Donavske nižine, je bolgarsko mesto Pleven, ki se je v ruščini do začetka 20. stoletja imenovalo Plevna....