Gdz angleščina 4 Verbitskaya. Vam bo pomagalo pri študiju?

Delovni zvezek serije Forward je del učnega in metodičnega kompleta za angleški jezik za 4. razred in dopolnjuje učbenik s sistemom nalog, ki zagotavljajo celovit razvoj pisnih, slušnih, bralnih in govornih zmožnosti. Naloge lahko opravljamo samostojno ali s pomočjo učitelja. V zvezku so tudi projekti, namenjeni organizaciji obšolskih dejavnosti in presejalnih testov. Zvočni posnetki nalog so v zvočni prilogi za 4. razred.
Kompleks poučevanja in učenja za 4. razred je vključen v sistem izobraževalnih in metodoloških kompletov "Algoritem za uspeh".

Primeri.
Pripravite poizvedbo o Josephu Alexandru: v te stavke napišite splošna vprašanja, da pojasnite informacije.
Joseph Alexander živi v ZDA. Njegov rojstni dan je 10. januarja. Ima zelene oči in rdeče lase. On je raziskovalec. Lahko pomaga profesorju Wallaceu.

Zdaj pa poslušaj. imaš prav
Stvari, ki prihajajo iz gozda, obarvajte zeleno, stvari, ki prihajajo izpod morja, modro in stvari, ki prihajajo iz zemlje, rjavo.

Sami preberite povedi in jim napišite splošna vprašanja.
a) Na naši šoli je veliko računalnikov.
b) Všeč nam je naša šola.
c) Janez želi biti inženir.
d) Bill mora pomagati svoji sestri.

Brezplačno prenesite e-knjigo v priročni obliki, si oglejte in preberite:
Prenesite knjigo English, grade 4, Forward, Workbook, Verbitskaya M.V., Ebbs B., Worrell E., 2013 - fileskachat.com, hiter in brezplačen prenos.

Angleški jezik, 5. razred, Forward, Delovni zvezek, Verbitskaya M.V., Ebbs B., Worrell E., 2013
Angleški jezik, 4. razred, naprej, 2. del, Verbitskaya M.V., Ebbs B., Worrell E., 2013 Knjige v angleščini
Angleški jezik, 4. razred, Forward, 1. del, Verbitskaya M.V., Ebbs B., Worrell E., 2013 - Učbenik je tretji v seriji Forward, ki zagotavlja kontinuiteto pri študiju angleščine od 2. do 11. razreda v splošnem izobraževanju. institucije. Učbenik … Knjige v angleščini
Angleški jezik, 5. razred, Forward, Teacher's book, Curriculum design, Verbitskaya M.V., Ebbs B., Worrell E., Ward E. - Serija Forward je izobraževalni in metodološki komplet, ki zagotavlja kontinuiteto vsebine, metod in oblik dela pri učenju angleščine od 2 do ... Knjige v angleščini

Delovni zvezek za angleščino Verbitskaya za 4. razred

Delovni zvezek za delovni zvezek angleškega jezika M. V. Verbitskaya za 4. razred je namenjen utrjevanju znanja učencev. Iz nje se boste naučili veliko razburljivih nalog, ki jih boste z veseljem opravili. Vendar morate najprej razumeti predmet.

GDZ je nepogrešljiv pomočnik tako za četrtošolce kot za njihove starše. Priročnik bo naučil:

S pomočjo slike sestavite besede v povedi;
imena držav;
Pogovarjajte se o hobijih svojih staršev in prijateljev;
Zakleni abecedo;
Branje s prepisom;
Dodaj dialog;
Slovnica (med katere besede vstaviti glagol);
Kako se zaimki kombinirajo z oblikami glagolov Present Simple;
Opišite dejanja glede na ta primer;
Računalniški izrazi.

Avtorica je izdelala priročnik, dostopen vsakemu študentu. Vendar učenje angleščine zahteva veliko časa. Če želite prevesti besedilo, morate ure in ure delati s slovarjem. Zato je reševalec pomočnik mentorja vsakemu študentu.

S pomočjo GDZ se boste hitro in učinkovito lotili domače naloge. Imeli boste zaupanje, ker ste dobro pripravljeni na lekcijo. Veste, da boste vse naredili pravilno, saj poznate vse nove besede in potrebna pravila. To disciplino potrebujete, ker vam bo koristila v prihodnosti. Zato se ga je treba naučiti danes, ne jutri. Še več, v srednji šoli bo snov veliko težja. Če kakšno temo zamudiš v osnovni šoli, je kasneje ne boš razumel.

Priročnik si lahko natisnete ali prenesete, da ga boste imeli vedno pri roki. Zdaj ga boste imeli priložnost uporabiti ob primernem času. S pomočjo delovnega zvezka se boste dobro spopadli s testom, si prislužili dobre ocene in izvedeli veliko novega in poučnega.

Verbitskaya M.V. Naprej. Angleščina za 4. razred. Ocene

Pregled 1 - Pregled 1

npr. 1. V parih zapiši imena držav in njihovih prebivalcev.
Rusija – Rus – Rusija – Rus
Japonska – Japonci – Japonska – Japonci
Britanija – Britanec – Velika Britanija – Britanec
Avstralija – Avstralec – Avstralija – Avstralec
Kitajska – kitajski

npr. 2 Poveži slike z besedili. – Poveži slike z besedili.

1. Včasih dela v pisarni, včasih pa zunaj. Ujeti mora kriminalce. On je Nikitin stric. — Včasih dela v pisarni, včasih pa na ulici. Ujeti mora kriminalce. On je Nikitin stric.

2. Veliko potuje. Včasih se njegov delovni dan začne v Rusiji in konča na Kitajskem ali v ZDA. On je Lerin oče. - Veliko potuje. Včasih se njegov delovni dan začne v Rusiji in konča na Kitajskem ali v ZDA. On je Lerin oče.

3. Dela v pisarni. Z računalnikom načrtuje nove motorje za raketoplane in letala. On je Verin oče. - Dela v pisarni. Računalnik uporablja za razvoj novih motorjev za vesoljske ladje in letala. On je Verin oče.

4. Veliko potuje. Včasih leti z letalom. Raziskuje vulkane. On je Nikitin oče. - Veliko potuje. Včasih leti z letalom. Raziskuje vulkane. On je Nikitin oče.

5. Dela v laboratoriju. Uči se izdelave zdravil iz različnih rastlin. Ona je Maximova mati. — Dela v laboratoriju. Uči se izdelave zdravil iz različnih rastlin. Ona je Maximova mama.

Pogovorite se s prijateljem o ljudeh na slikah. — S prijateljem se pogovorite o ljudeh na slikah.
A To je Lerin oče. On je pilot. Upravlja letala. - To je Lerin oče. On je pilot. Upravlja letala.

npr. 3. Napišite vprašanja. Vprašajte svojega prijatelja in napišite odgovore. - Napiši vprašanja. Vprašajte svojega prijatelja in si zapišite odgovore.

Kako visoka je bila Nina lani? — Kako visoka je bila Nina lani?
Koliko je zdaj visoka Nina? — Kako visoka je Nina zdaj?
Kaj želi Lera biti? – Kdo želi Lera biti?
Katera je Lerina najljubša lekcija? – Katera je Lerina najljubša lekcija?

npr. 4.Igra. Kdo si lahko zapomni največ besed v vsaki skupini? Poimenujte besede v množinski obliki, jasno izgovarjajte končnice.

Medvedi - medvedi, levi - levi, zajci - zajci
peresa - peresa, svinčniki - svinčniki, knjige - knjige
mize - mize, garderobne omare - omare, mize - pisalne mize

npr. 5. Pogovorite se s prijateljem. - Pogovori se s svojim prijateljem.

1. Koliko si star? - koliko si stara?
2. Koliko si bil star lani? - Koliko si bil star lani?
3. Kdaj imaš rojstni dan? - Kdaj imaš rojstni dan?
4. Koliko je stara tvoja mama (oče, ...)? — Koliko je stara tvoja mama (oče, ...)?
5. Ali imaš sestro (…)? - Ali imaš sestro (...)?
6. Ob kateri uri prideš v šolo? – Ob kateri uri prideš v šolo?
7. Si bil v ponedeljek v šoli? — Si bil v ponedeljek v šoli?
8. Je angleščina (…) vaša najljubša lekcija? — Angleščina (...) je vaša najljubša lekcija?
9. Katere predmete imaš rad? — Katere predmete imaš rad?
10. Katera je tvoja najljubša žival? - Katera je vaša najljubša žival?
11. Ali imate radi računalnike (…)? - Ali imate radi računalnike (...)?
12. Kaj znaš delati dobro? -Kaj znaš delati dobro?

npr. 6. Poslušajte in ukrepajte. Preberi rimo. Postavljajte vprašanja o slikah. - Poslušaj in igraj. Preberi pesem. Postavljajte vprašanja o sliki.

Barvna pesem - Barvna pesem
Rdeče, rdeče, rdeče, dotakni se glave. - Rdeče, rdeče, rdeče, dotakni se glave.
To je moja glava in ni rdeča. "To je moja glava in ni rdeča."
Modra, modra, modra, dotakni se svojega čevlja. - Modra, modra, modra, dotakni se čevlja.
To je moj čevelj in ni moder. - To je moj čevelj in ni moder.
Rjava, rjava, rjava, dotakni se tal. - Rjava, rjava, rjava, dotakni se tal.
To je zemlja in ni rjava. - To je zemlja in ni rjava.
Črna, črna, črna, dotakni se hrbta. - Črna, črna, črna, dotakni se hrbta.
To je moj hrbet in ni črn. "To je moj hrbet in ni črn."
Vijolična, vijolična, vijolična, nariši krog. — Vijolična, vijolična, vijolična, nariši krog.
To je krog in ni vijoličen. — To je krog in ni vijoličen.

2. pregled - 2. pregled

npr. 1. Črkuj besede. - Napiši besede.

Poletje - poletje, jesen - jesen, pomlad - pomlad, zima - zima

npr. 2. Zapiši odgovore. - Zapišite odgovore.

Koliko letnih časov obstaja? Štiri - Koliko letnih časov obstaja? štiri
Koliko mesecev je v letu? Dvanajst - Koliko mesecev je v letu? Dvanajst
Kateri mesec je pred januarjem? December — Kateri mesec pred januarjem? decembra
Kateri mesec je za julijem? Avgust - Kateri mesec je za julijem? avgusta
Kateri je vaš najljubši mesec? September — Kateri je vaš najljubši mesec? septembra
Kateri dan je danes? Ponedeljek - kateri dan je danes? ponedeljek
Kateri dan je bil včeraj? Nedelja - Kateri dan je bil včeraj? nedelja
Kje ste bili v nedeljo ob dvanajstih? V parku - Kje si bil v nedeljo ob dvanajstih? V parku

npr. 3. Oglejte si zemljevid Londona (str. 57). Poglejte zemljevid Londona. Poiščite in popravite povedi z napakami.

Trafalgar Square je severno od parlamenta. — Trafalgar Square se nahaja severno od parlamenta.
Nelsonov steber je sredi Piccadilly Circusa. — Nelsonov steber se nahaja sredi Piccadilly Circusa.
Londonski stolp je vzhodno od katedrale svetega Pavla. — Londonski stolp se nahaja vzhodno od katedrale sv. Pavla.
Narodna galerija je poleg trga Trafalgar Square. — Narodna galerija se nahaja poleg trga Trafalgar Square.

npr. 4. Sestavite povedi s temi besedami.

Glavno mesto Rusije je Moskva. — Glavno mesto Rusije je Moskva.
Kremelj je središče mesta. — Kremelj je središče mesta.
Kremelj se nahaja ob reki Moskvi. — Kremelj se nahaja ob reki Moskvi.

npr. 5. Igra: Kaj je to? Poglejte eno od slik in opišite, kaj vidite. Tvoj prijatelj ugiba. — Igra: Kaj je to? Poglejte eno od slik in opišite, kaj vidite. Tvoj prijatelj ugiba.

barva - barva, rep - rep, ušesa - ušesa, noge - noge, jesti - jesti, všeč - ljubi, lahko - morda, ne more - ne more

Ima majhna ušesa, kratke noge in kratek rep. — Ima majhna ušesa, kratke noge in kratek rep.
Je semena. — Je semena.
Ta žival ima rada zelenjavo. — Ta žival obožuje zelenjavo.
Lahko teče. - Lahko teče.
Ta žival ne zna plavati. — Ta žival ne zna plavati.

npr. 6. Primerjaj živali na sliki. Katera žival je večja? Kateri je višji? -Katera žival je večja? Kateri je višji?

Slon je večji od konja. — Slon je večji od konja.
Žaba je manjša od mačke. — Žaba je manjša od mačke.
Slon je višji od mačke. — Slon je višji od mačke.
Žaba je krajša od konja. — Žaba je nižja od konja.

npr. 7. Pogovorite se s prijateljem. - Pogovori se s svojim prijateljem.

Kje živiš? - Kje živiš?
Ali je v bližini vaše šole trgovina? — Ali je v bližini vaše šole trgovina?
Kje lahko objavite pismo? -Kam lahko pošljete pismo?
Koliko trgovin je v bližini vaše hiše? — Koliko trgovin je v bližini vaše hiše?
Kam se lahko greste kopat? — Kje lahko plavam?
Kaj lahko obiskovalci počnejo v vašem kraju/mestu/vasi? — Kaj lahko obiskovalci počnejo v vašem mestu/vasi?

npr. 8. Kateri od teh samostalnikov se lahko uporablja z nedoločnikom in kateri ne? Zapomni si zakaj.
maslo - maslo, moka - moka, sol - sol, mleko - mleko, sladkor - sladkor,
jajce - jajce, jabolko - jabolko, pomaranča - pomaranča

npr. 9. Poslušaj in preberi pesem. Lahko odgovorite na vprašanja? - Poslušaj in preberi pesem. Lahko odgovorite na vprašanja?

As I am going to the city of Groyce - Ko sem šel v mesto Groyce

Ko grem v mesto Groyce, - Ko sem šel v mesto Groyce,
Srečam moškega s sedmimi fanti. – Spoznal sem moškega s sedmimi fanti.
Vsak fant ima sedem vreč, - Vsak fant ima sedem vreč,
Vsaka vreča ima sedem mačk, - V vsaki vreči je sedem mačk,
Vsaka mačka ima sedem mladičev: - Vsaka mačka ima sedem mladičev:
Kompleti, mačke, vreče in fantje,
Koliko jih gre v Groyce? – Koliko ljudi je šlo k Groysu?

Pregled 3 - Pregled 3

npr. 1. Preberi. - Preberi.

Šestinpetdeset spalnih vreč – 56 spalnih vreč
Osemindevetdeset skodelic – 98 skodelic
Trinajst plošč – 13 plošč
Devet nožev – 9 nožev
Štiriinšestdeset vilic – 64 vilic
Devetinsedemdeset žlic – 79 žlic
Triindvajset šotorov – 23 šotorov

npr. 2. Preberi besede. Preberi besede. Jasno izgovorite končnice. Poimenuj začetno (nedoločniško) obliko vsakega glagola.

igrati - igral - igrati
prispeti – prispel – prispeti
cross - crossed - prekrižati
point – pointed – show
doseči – doseči – doseči
kopno – pristalo – pristati
hoditi – hoditi – hoditi
govoriti - govoriti - govoriti
slediti – slediti – slediti
potreba – potrebna – potrebovati
obisk – obiskan – obiskati
želim – želel – želim
crash – crashed – crash
mimo - mimo - mimo
popraviti – popraviti – popraviti
chase - chased - loviti
plezati – plezati – plezati

npr. 3. Pogovorite se s prijateljem. Pogovori se s prijateljem. Katere besede uporabiti pri vprašanjih o preteklih dogodkih in katere pri vprašanjih o sedanjih dogodkih?

Kaj si počel včeraj? - Kaj si počel včeraj?
Kaj počneš vsak dan? - Kaj počneš vsak dan?

npr. 4. Kakšna oblika pridevnika je potrebna v teh stavkih? Preberi povedi in dopolni vrzeli. - Preberi povedi in izpolni prazne.

Pepelka je prijaznejša od svojih sester. — Pepelka je prijaznejša od svojih sester.
Volk ni prijazen do Rdeče kapice. — Volk ni prijazen do Rdeče kapice.
Mnogi otroci imajo radi dolge risanke. — Veliko otrok obožuje dolge risanke.
Ostržek ima daljši nos kot Malvina. — Buratinov nos je daljši od Malvininega.
Drevesa v deževnem gozdu in v tajgi so zelo visoka. — Drevesa v tropskih gozdovih in tajgi so zelo visoka.
Žirafe so višje od slonov. — Žirafe so višje od slonov.

npr. 5. Preberi besedilo. Kateri je vaš najljubši letni čas? - Preberi besedilo. Katera je tvoja najljubša sezona?

Moj najljubši letni čas je pomlad. Spomladi so dnevi daljši in noči krajše kot pozimi. Je topleje. Včasih dežuje, vendar je dež topel. Na drevesih so majhni zeleni listi. - Moj najljubši letni čas je pomlad. Spomladi postanejo dnevi daljši in noči krajše kot pozimi. Toplejša. Dežuje, a včasih je dež topel. Na drevesih so majhni zeleni listi.

npr. 6. Dopolni pesem. Poišči manjkajoče besede v besedilu iz 5. naloge.
Spomladi je toplo, - spomladi toplo,
In dnevi so dolgi. - In dnevi so dolgi.
Ptice začnejo peti, - Ptice začnejo peti,
In se naučimo novo pesem. - In učimo se novo pesem.

npr. 7. S prijateljem se pogovarjaj o njegovih/njenih hobijih. Pogovorite se o svojem hobiju. - Pogovorite se s prijateljem o njegovih/njenih hobijih. Pogovorite se o svojem hobiju.

Ali kaj zbirate? — Ali kaj zbirate?
Kaj rad počneš? - Kaj rad počneš?

npr. 8. Zapolnite vrzeli. - Zapolnite vrzeli.

Maxim: Šport je moj hobi. Rad igram nogomet. — Šport je moj hobi. Rad igram nogomet.
Vera: V naši šoli mi je všeč krožek »Naredi sam«. Rad delam lepe stvari. — Všeč mi je krožek Naredi sam na naši šoli. Rad delam lepe stvari.
Lera: Umetnost je moj hobi. Rada rišem slike. — Umetnost je moj hobi. Rada rišem slike.
Nikita: Zima je moj najljubši letni čas. Rada smučam. — Zima je moj najljubši letni čas. Rada smučam.
Daša: To je moj novi fotoaparat. Rad fotografiram. — To je moj novi fotoaparat. Rada fotografiram.
Ben: Moj najljubši kraj je bazen. Rad se potapljam pod vodo. — Moj najljubši kraj je bazen. Rad se potapljam pod vodo.
Sam: Moj računalnik je moj najboljši prijatelj. Rad igram računalniške igre. — Moj računalnik je moj najboljši prijatelj. Rad igram računalniške igre.

npr. 9. Sestavite zapleteno poved. Kakšno zavezništvo boste potrebovali?

Snežilo bo, a mraza se ne bojim. "Snežilo bo, a mraza se ne bojim."
Deževalo bo, vendar se ne bojim, da bi bil moker. — Deževalo bo, a ne bojim se, da bi se zmočil.
Postaja vroče, a sonca se ne bojim. — Vroče bo, a sonca se ne bojim.

npr. 10. Moskovski kviz. Kviz "Moskva". Preberi vprašanje in izberi odgovor.

1. Kateri od teh je najdaljši? -Kateri je najdaljši?

2. Kateri od teh je najširši? — Kateri je najširši?
A Leninsky Avenue - Leninsky Prospekt

Pregled 4 - Pregled 4

npr. 1 Naredite si dnevni urnik. — Naredite urnik za svoj dan.

Ob kateri uri zjutraj vstaneš? — Ob kateri uri zjutraj vstaneš?
Ob kateri uri vstajate ob šolskih dnevih? — Ob kateri uri vstajate med šolskimi dnevi?
Ali v nedeljo zgodaj vstanete? – Ali v nedeljo zgodaj vstanete?
Kaj počnete po zajtrku? — Kaj počnete po zajtrku?
Ob kateri uri greš v šolo? - Kdaj greš v šolo?
Ali imate kosilo v šoli? — Ali imate kosilo v šoli?
Kaj delaš popoldne? - Kaj počneš čez dan?
Ob katerem času imate večerjo? - Kdaj imaš kosilo?
Kaj počnete zvečer? - Kaj počnete zvečer?
Kdaj greš spat? - Kdaj greš spat?

npr. 2. Ali se spomnite teh besed v angleščini? – Se spomnite, kako bodo te besede v angleščini?

računalnik
muzej
jogurt
kavarna
pica
banana

npr. 3. Vprašalnik. Poiščite odgovore. Nato se pogovorite s prijateljem o prihodnosti. - Vprašalnik. Poiščite odgovore. Nato se pogovorite s prijateljem o prihodnosti.

1. Kaj misliš, da se bo zgodilo jutri? — Upam, da bo jutri toplo in se bom sprehajal po parku. - Kaj misliš, da se bo zgodilo jutri? — Upam, da bo jutri toplo in se bom sprehajal po parku.

2. Kaj misliš, da se bo zgodilo naslednji teden? — Upam, da bom prihodnji teden dobil pismo izpod peresa, pisal sem ji pred dvema tednoma. Upam, da mi bo odpisala. — Kaj mislite, da se bo zgodilo naslednji teden? — Upam, da bom prihodnji teden prejel pismo od svoje dopisovalke, pisal sem ji pred dvema tednoma. Upam, da bo odgovorila.

3. Kaj misliš, da se bo zgodilo naslednje leto? — Upam, da bom šel naslednje leto z očetom v gore. — Kaj mislite, da se bo zgodilo naslednje leto? — Upam, da bom drugo leto šel z očetom v hribe.

4. Kaj mislite, da se bo zgodilo v prihodnosti? — Upam, da bodo ljudje v prihodnosti skrbeli za oceane in gozdove. Upam, da bodo ljudje v prihodnosti zdravi. - Kaj mislite, da se bo zgodilo v prihodnosti? — Upam, da bodo ljudje v prihodnosti skrbeli za oceane in gozdove. Upam, da bodo ljudje v prihodnosti zdravi.

npr. 4. Preberi Lerino pismo Jill in spoznaj Lerino družino. - Preberite Lerino pismo Jill in spoznajte Lerino družino.

Draga Jill,
Hvala za zanimivo pismo in čudovite fotografije. Mislim, da je gozdni angel najlepša roža.
Spraševali ste me o mojih bratrancih. Ime jima je Lena in Sveta. Starejši so od mene. Sveta je najstarejša in najvišja med nami. Lena ima najdaljše lase in je najtanjša med nami. Sveta je stara petnajst let, Lena pa dvanajst let. Radi pojemo in plešemo. Sveta ima najboljši glas, a Lena zna bolje plesati kot Sveta in jaz.
Sveta bo zdravnica. Lahko skrbi za našega psa Boya, ko je bolan.
Lena misli, da ima rada šport. Mislim, da ima rada športne programe na televiziji. Njena najljubša predmeta sta ruščina in angleščina. Mislim, da bo v prihodnosti učiteljica.
Rada imam svoje bratrance. Mi smo dobri prijatelji.
ljubezen,
Lera

Draga Jill,
Hvala za zanimivo pismo in čudovite fotografije. Mislim, da je gozdni angel najlepša roža.
Spraševali ste me o mojih bratrancih. Imenujeta se Lena in Sveta. Starejši so od mene. Sveta je najstarejša in najvišja med nami. Lena ima najdaljše lase in je najtanjša med nami. Sveta je stara petnajst let, Lena pa dvanajst let. Radi pojemo in plešemo. Sveta ima najboljši glas, a Lena zna bolje plesati kot midva s Sveto.
Sveta bo postala zdravnica. Lahko skrbi za našega psa Boya, ko je bolan.
Lena verjame, da obožuje šport. Mislim, da ima rada športne programe na televiziji. Njena najljubša predmeta sta ruščina in angleščina. Mislim, da bo v prihodnosti učiteljica.
Rada imam svoje bratrance. Mi smo dobri prijatelji.
Ljubim,
Lera

npr. 5. Napišite pismo prijatelju o svoji sestri/bratu/prijatelju. – Napišite pismo svojemu dopisovalcu o vaši sestri/bratu/prijatelju.

npr. 6. Napiši pesem in dopiši manjkajoče črke v besedah. Preberi ekspresivno.

Meseci v letu- Meseci leta

januar, februar, marec, — januar februar marec,
April, maj, junij - april, maj, junij
julij, avgust, september, - julij, avgust, september,
Oktober, november, december - oktober, november, december
To je dvanajst mesecev v letu. - To je dvanajst mesecev v letu.
Zdaj pa jih izgovorite skupaj, da bomo vsi slišali. "Zdaj pa jih povejmo skupaj, da bomo slišali vse."
Koliko mesecev je v letu? - Koliko mesecev je v letu?
Dvanajst mesecev v letu. - Dvanajst mesecev na leto.

npr. 7. Vprašalnik. Odgovori na vprašanja. - Vprašalnik. Odgovori na vprašanja.

1. When you go shopping, do you - Ko greš po nakupih, ti
vzeti veliko, močno torbo? – Ali vzamete veliko, močno torbo?
b vzeti staro plastično vrečko? - Ali vzamete staro plastično vrečko?
z vzeti v trgovino novo plastično vrečko? - Ali kupite novo torbo v trgovini?

2. Ali kupujete pijače v - kupujete pijače v
steklenice (in jih vzeti nazaj)? - steklenice (in jih vrniti)?
b pločevinke? - pločevinke?
s plastičnimi steklenicami? – plastične steklenice?

3. Ali je vaš ljubljenček - vaš ljubljenček
a žival ali ptica, rojena v vaši državi? – žival ali ptica, rojena v vaši državi?
b žival, ki prihaja iz druge države? – je žival iz druge države?
s tropsko ptico? – tropska ptica?

4. In the woods do you - ste v gozdu
a fotografirati ptice in rože? — Ali fotografirate ptice in rože?
b nabrati rože in jih odnesti domov? - Ali nabirate rože in jih nosite domov?
z zbiranjem ptičjih jajc? - Ali zbirate ptičja jajca?

5 Ali ti
vzeti svoje leglo s seboj domov? - Ali vzamete smeti s seboj?
b izkopati jamo in jo zakopati? -izkopati jamo in ga tam pokopati?
s skriti v travo? -Ali ga skrivaš v travi?

6. Ali ste član - ste član
prijatelji Zemlje? – prijatelji Zemlje?
b kolesarski klub? – kolesarski klub?
z ulično tolpo? – ulična tolpa?

Za vsak odgovor prejmete 5 točk; 2 točki za vsak b in 0 točk za vsak c. - Za vsak odgovor a prejmete 5 točk; 2 točki za vsak odgovor b in 0 točk za vsak odgovor c.

Koliko točk ste dobili? — Koliko točk ste dobili?

25 mark ali več? — 25 točk ali več?
Čudovito! Ti si pravi prijatelj Zemlje! - Neverjetno! Ti si pravi prijatelj Zemlje!

15 do 24 mark? — Od 15 do 24 točk?
Dobro, ampak lahko si še boljši! - V redu, ampak lahko si boljši!

6 do 14 točk? — Od 6 do 14 točk?
Zemlji ne pomagaš kaj dosti! -Zemlji ne pomagaš kaj dosti!

npr. 8. Projekt. Naredite svojo razredno revijo. Tukaj je nekaj idej o stvareh, ki jih lahko objavite v svoji reviji. - Projekt. Naredite svoj razredni dnevnik. Tukaj je nekaj idej, ki jih lahko uporabite v svojem dnevniku.

Intervjuji- Intervju
Intervjujte ljudi v razredu. – Intervjujte ljudi v razredu.
Vprašajte jih, kaj želijo biti in zakaj. — Vprašajte jih, kaj želijo biti in zakaj.
Intervjujte matere in očete, ki imajo vznemirljive službe. Intervjuj svojega učitelja. Kaj mu/ji je pri njegovi službi všeč in kaj ne? — Intervjujte matere in očete, ki imajo zanimiva dela. Intervjuj svojega učitelja. Kaj mu/ji je pri njegovi službi všeč in kaj ne?
Vprašajte svoje prijatelje o njihovih počitnicah. — Vprašajte svoje prijatelje o njihovih počitnicah.
Je kdo šel v drugo državo? — Ali je kdo potoval v drugo državo?
So kaj fotografirali? – So fotografirali?

Kaj je na sporedu- kaj se dogaja
Je v kinu ta mesec kakšen zanimiv film? Pišite o njih. — Ali so ta mesec v kinu zanimivi filmi? Pišite o njih.
Ali so v vaši državi kakšne kosti dinozavrov? Kje so? Pišite o njih in jih narišite Have a Green Page. Povejte ljudem, kje so v vašem mestu banke s steklenicami in časopisi. — Ali so v vaši državi kosti dinozavrov? Kje so? Pišite o njih in naredite zeleno stran. Povejte ljudem, kje v vašem mestu je zbirka steklenic in časopisov.
Vpišite rojstne dneve ljudi. Za njihov rojstni dan posadite drevo. – Vključite rojstne dneve. Za njihov rojstni dan posadite drevo.

Igre- Igre
Imejte stran z igrami in ugankami. – Ustvarite stran z igrami in ugankami.
Ali poznate dobre šale? - Ali poznate kakšne dobre šale?
Rišite risanke in šale v svoji reviji. — Rišite karikature in šale v svoji reviji.
Priredi tekmovanje. - Organizirajte tekmovanje.
Kdo lahko zraste najvišjo sončnico? — Kdo lahko zraste najvišjo sončnico?

Hobiji- hobiji
Ima veliko vaših prijateljev kolesa? — Koliko vaših prijateljev ima kolesa?
Povejte jim, kako naj skrbijo za svoja kolesa. – Povejte jim, naj poskrbijo za svoja kolesa.
Želi kdo prodati svoja kolesa? — Želi kdo prodati svoja kolesa?
Ima kdo v vašem razredu zanimive hobije? Pišite o njih. — Ali so v vašem razredu ljudje z zanimivimi hobiji? Pišite o njih.
Imate najljubšo knjigo? – Ali imate najljubšo knjigo?
Pišite o tem. Povej zakaj ti je všeč. - Pišite o njej. Povej mi, zakaj ti je všeč.
Ali ljudje v vašem razredu izdelujejo komplete? – Ali ljudje v vašem razredu izdelujejo zmaje?
Narišite slike ali jih fotografirajte. – Narišite ali fotografirajte jih.
Otrokom povejte, kje v vašem mestu so najboljša mesta za spuščanje zmajev. — Otrokom povejte, kje v vašem mestu so najboljša mesta za spuščanje zmajev.

Angleški jezik 4. razred

Delovni zvezek

Verbitskaya, Ebbs, Worrell, Ward

Ventana-grof

Angleščina ima v sodobnem svetu pomembno vlogo, saj je vseprisotno komunikacijsko sredstvo. Njegovo znanje je potrebno za uspešno delo, saj večina delodajalcev daje prednost kandidatom s takšnimi veščinami. Otroci seveda o tem še ne razmišljajo, a starši bi vseeno morali paziti, da pri učenju te teme ne popuščajo. To lahko pomaga delovni zvezek za učbenik serije Forward "Angleški jezik. Delovni zvezek 4. razred" Verbitskaya, Ebbs, Worrell, kjer je vse podrobno razloženo.

Sestavine knjige rešitev.

Na triindevetdesetih straneh je enaindvajset tematskih sklopov. V zbirki so tudi štirje testi, ki naj bi pomagali ugotoviti, kako dobro so se otroci učno snov naučili. IN GDZ v angleščini 4. razred Verbitskaya, skupaj s temeljitimi rešitvami, so podani tudi pogoji nalog, tako da bodo šolarji in njihovi starši zelo enostavno krmarili po predstavljenih informacijah.

Vam bo pomagalo pri študiju?

Številne starše skrbi uspešnost otrok pri učenju tujega jezika, saj le redko kdo od njih premore potrebno znanje, da bi lahko pomagal, če se pojavijo težave. In težave za šolarje se lahko pojavijo povsod, saj je omejen čas pri pouku zelo premalo, da bi se poglobili v vse nianse te discipline. Posledično morajo otroci večino snovi osvojiti doma, vsi učenci pa niso sposobni takšnega podviga. Rešitev za učbenik serije Forward je zasnovana tako, da jim pomaga premagati vse ovire. "Angleški jezik. Delovni zvezek 4. razred" Verbitskaya, v katerem so avtorji skušali četrtošolcem čim bolj olajšati razumevanje šolskega programa. "Grof Ventana", 2015